南部山区初中语文阶段性测试参考答案
（2020.4.2）
一、选择题（每小题3分，共75分）
1.D A项娉．婷（pīng），B项竹篙．（gāo），C项残骸．（hái）寸积铢累．（lěi）
2.B A项安详、来势汹汹，C项要诀，D项震耳欲聋
3.A B项摩肩接踵：肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤，不合语境。C项语义重复。
D项前车之鉴：比喻先前的失败，可以做为以后的教训。
4.C A项“发挥”“传统”搭配不当，B项缺少主语，D项语序不当。
5.B在和表哥约翰?里德发生冲突后，简?爱被舅妈关进了阴森恐怖的红房子里。
6.B A. 长髯．（rán）C. 遒劲．（jìnɡ）行旅．（lǚ）D. 粗糙．（cāo）甲胄．（zhòu）
7.A B.“流连忘反”应为“流连忘返” C. “人情炼达”应为“人情练达”D.“进退围谷”
应为“进退维谷”
8．A 【眼花缭乱】形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱
【一丝不苟】最细微的地方也不马虎，形容办事认真
【诚惶诚恐】形容惶恐不安或者因尊敬、服从而谨慎小心。
【妙手偶得】形容技艺高超的人，偶然间得到也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，偶然间得到妙语佳作。
9．D A．句式杂糅，删去“取决于”或者“才能获得”； B．语序不当，应将“妥善处理”
和“正确认识”交换顺序；C．句子是递进关系的复句，前后分句内容颠倒，应是“他不仅是记者、作家以及电影工作者，还是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美文爆炸的先驱”。
10.C A：汲．取(jí) B锲．而不舍(qiè) D勾．当(gòu)
11.D A.候车室 B.前仆后继 C.秘诀
12.C A.褒贬混用；B.望文生义；D.重复
13.A B.杂糅；C.动宾搭配不当；D.重复赘余
14.A （是鲁智深，不是武松）
15.D （辩，同“辨”，分辨）
16.B（A：比对 B：就 C：做、接受作为、当做 D：却，表转折表修饰）
17.C（“此之谓失其本心”中的“本心”是指人所具有的“羞恶之心”。）
18. D （使动用法）
19. C (A.真正、确实；诚心 B.表顺承关系的连词；表修饰关系的连词C.主谓取独不翻译
D.代词；加重语气)
20. B（类比）
21.B 过：名词作动词，犯错误。
22.C A.结构助词，的/动词，到，往； B.代词，指前面的“是人”/加强语气；D.如
果/就
23.C 第二段先从正面论证论述磨难对人生的意义，再从反面论证没有忧患的危害性。
24.C （情：诚心）
25.D （D.都为语气助词）
26.B （B.鲁庄公还是善于纳谏的国君）
二、语言运用（共10分）
27.（1）示例：山东医疗队队员桑园给高三患者千里送手机，获得阿里巴巴正能量“战疫英
雄奖”。
评分意见：本题2分。人物、事件清晰1分，语言通顺1分。
（2）示例：正能量是土地干涸时悄然播撒的春雨，给人滋润。
评分意见：本题3分。与例句句式一致占1分，修辞一致占1分，内容合理占1分。
28.（1）示例：①投我以木瓜，报之以琼琚。《诗经·木瓜》
②青青子衿，悠悠我心。《诗经·子衿》
③嘤其鸣兮，求其友声。《诗经·伐木》
④王勃的“海内存知己，天涯若比邻”《送杜少府之任蜀州》
⑤陆凯的“江南无所有，聊赠一枝春”《赠范晔诗》
⑥张九龄的“相知无远近，万里尚为邻”《送韦城李少府》
⑦曹植的“丈夫志四海，万里犹比邻”《赠白马王彪》
⑧朱庆馀“恩深转无语，怀抱甚分明”《上张水部》
⑨朝衡“平生一宝剑，留赠结交人”《衔命还国作》
评分意见：本题2分。诗句1分。作者1分。
（2）示例1：诗词不是羽毛，却会使人展翅飞翔
示例2：诗词不是火焰，却会使人倍感温暖
评分意见：与例句句式一致占1分，修辞一致占1分，内容合理占1分。
三、说明文阅读（共12分）
29．示例：（1）假说一远古分子生命的复仇之魂；
（2）假说二“叛逃”的基因；
（3）假说三病毒也许是沉沦的细胞生物；
（4）或者病毒的起源更加复杂，甚至未必有着唯一的来源。
评分意见：本题4分，答对一点得1分，共四点，意对即可。
30.打比方。将细菌中“质粒”这种小片段环状DNA比作一群打工仔，形象生动地说明了“质
粒”对细菌而言可有可无的特点。
31.“根据分子生物学检测”是依据分子生物学检测得出结论的意思，表信息来源，说明很多转
座子都拥有和病毒非常相似的基因序列，两者将自己整合进宿主细胞染色体的机制也高度相似是分子生物学检测的结果，是有科学依据的，体现了说明文语言的准确性科学性。
二年级语文下册第一单元测验卷 姓名 等级 一、我会拼，我会写。 du ǒk āi y ěc ǎo sh ì ji èji ě d òn g w ēi xi ào g ǔ tou g ān k ūzh ù s ù 哭（ ） 探（ ） 摇（ ） 脱（ ） 枯（ ） 深（ ） 遥（ ） 说（ ） 未（ ） 浇（ ） 静（ ） 冈（ ） 为（ ） 烧（ ） 净（ ） 刚（ ） 三、我会填写。 的春光的天空 的玫瑰 的田野 的小溪的小鹿 的羽毛 的阳光 的枝条 四、我会写。 1 、遮掩 遮 遮 掩 掩 躲 藏 躲 躲 藏 藏 仔细 丁 冬 认真 漂 亮 2、像。 静静地。 3、啊，多么、多么！ 五、你能把描写关于春天的古诗背下来吗？ 草 宿 新 市 徐 公 店 近义词反义词 岁快枯密 尽找疏浅 寻完深无 急年有荣 七、我会课文内容填空。 1、（ ）的野花（ ），那是（ ）？ 2、（ ）笑红了脸，（ ）摇着（ ）的长辫子，（ ）叽叽喳喳地叫着。 3、杨柳（ ），春风（ ）。 八、 我在课外收集了好多有关春天的词语： （）（）（）（） 九、你能给下面的字加个偏旁，变成新字再组词吗？ 另（ ） 占（ ） 余（ ） 十、我会读，我会做。 春天来了，温暖的阳光照耀大地。 啊！春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。河里的冰雪早已融化，雨儿在嬉水，无比欢乐。 小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙在花丛中采蜜。花园里百花盛开，争芳斗艳，红如火，白如雪，粉如霞。好一个花的世界。 啊！春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀！ 1、这篇短文共有（ ）个自然段。 2、这段话中写到了哪些动物？请用“——”划出来。 3、这段话中写到哪些植物？请用“”划出来。 （把自己在春天里的发现写下来。）小学语文二年级语文下册第二单元试卷 姓名 等级
汇文小学二年级语文第一学期阶段性检测试题 得分：等第： 一、给加点的字选择正确的读音，划“√”。（6分） 追逐．（zú zhú）歌曲．（qū qǔ）漂亮．（liɑnɡ liànɡ）背．诗（bēi bai）绿．色（lù lǜ）栽．树（zāi zhāi） 二、看拼音写字词。（31分） jīn qiū kāi zhǎn rónɡ yì jiāo wài lín jū āāi xi? yǎn zhū fēi chánɡ fǎn jiào 一转得意达尔文 ɡǔ mìnɡ zhī ju? dǐnɡ 小鹰起劲拼向上飞登上山 分） 我会背古诗文。《静夜思》：“ ：“蚕吐丝，蜂酿蜜。人 ”《老子》：“合抱之木，生于毫末； ，始于足下。” 我还会背现代诗歌。《乡下孩子》：的故事。 ，能吹出动听的”《送给盲婆婆的蝈蝈》：“歌声会领您 走进歌声会把您带回 欢乐。”《一株紫丁香》：“你听，你听，绿叶儿在风里沙沙地响，那是我们给 你” 四、把下列句子补充完整，不会写的字可用拼音代替。（4分）
（1）操场上，同学们有的跑步，有的，有的。 （2）岛上经常刮大风，那些没有翅膀的昆虫，因为不会飞，所以 。五、读短文，完成练习。（7分） 猴子捞月亮 猴子爬在大树上，看见水中的圆月亮。月亮像铜锣，一定响当当；月亮像大饼，一定喷喷香。猴子又想吃来又想玩，口水吧嗒吧嗒流得长。它把尾巴挂在大树上，一心要捞圆月亮。手儿够不着，猴子发了慌，尾巴挂不稳，掉进了水中央。 1．猴子把月亮当做了和，又想吃来又想玩。最后，月亮没捞着，而它自己却。 2．根据短文填空，然后再仿写一句。 月亮像铜锣，一定；月亮像大饼，一定； 仿写一句：月亮像，一定。六、看图读文，再接着写下去，比一比谁写的最有趣。（14分） 一只兔子口渴了，到处找水喝。它发现一口井，井口有 个吊桶，便急忙跳进吊桶下井喝水。 兔子在井里喝了个饱，可是怎么回到井台呢？……
学校 班级 姓名 学号 …………………………密……………………………………封…………………………………线……………………………… 2018-2019第一学期六年级语文期中质量检测 科目：语文 时间：90分钟 满分：100 一、基础知识（46分） 1. 看拼音，写汉字。（5分） h ōng k ǎo q ín mi ǎn m éng l óng ku í w ú ch án ch án ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分） A. 阻挠．（n áo ） 恩赐．（c ì） 旋．转（xu án ） 一叶扁．舟（bi ǎn ） B ．唱和．（h è） 哈．达（h ǎ） 瞥．见（pi ?） 悄．然无声（qi āo ） C ．刚劲．（j ìng ） 伺．候（c ì） 埋．怨（m án ） 狂风怒号．（h áo ） D ．奔丧．（s āng ） 质．疑（zh ì） 允．许（y ǔn ） 返璞．归真（p ǔ） 3.下列词语书写完全正确的一项是（ ）（2分） A. 委屈求全 迫不及待 不可思议 兴高采烈 B. 名副其实 德高望重 意味深长 苟延残喘 C. 碧空如洗 庞然大物 可见一斑 沤心沥血 D. 美仑美奂 悬崖峭壁 思潮起伏 寝不安席 4.照样子，写词语。（6分） （1）津津乐道（AABC 式） ________、_________ （2）行色匆匆（ABCC 式） ________、_________ （3）左冲右撞（含有反义词的成语） ________、_________ 5.下面是一则某市中学生篮球比赛的报道稿，文中连用5个“战胜”，行文显得单调。请根据不同的比分，用4个“战胜”的近义词语分别填 入括号，替代文中加点的“战胜”，使用词准确又富有变化。(4分) 今天进行的中学生男篮预选赛中，一中队以72比60战胜十五中队，十八中队以68比56战胜．．( )八中队，二中队以98比42战胜．．( )十一中队，三中队以78比77战胜．．( )七中队，二十中队以86比80战胜．．( )上届冠军五中队。 6.句子万花筒。（按要求改写句子）（8分） （1)渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。（缩写句子） （2)索溪峪的美景难道不使我们流连忘返吗（改为陈述句） （3)王泽云对我说:“我要去公园参加义务劳动。”（改为转述句) （4)在妈妈的帮助下，使我的学习成绩提高了（修改病句） 7.根据情境写诗句、名言警句。（5分） 8.（1）“雨”是古代诗人笔下常见的景物，如“春潮带雨晚来急”。请再写出两句含有“雨”的诗：______________________________。 ________________________________________。 （2）诚信小店“出名”了，店主孙凤慧成了小名人，这让我们想起了《礼记》中的 _______________________________________________。（3）班主任老师教育我们要守诺言要一诺千金，我不由想起《袁氏世范》中的一句话: 。
1.《春》 课时训练 第一课时 1．《春》是一篇优美的________散文。作者抓住了春天的特点，准确、生动地描绘出________的春天特有的景象。抒发了________之情，表达了作者________的情怀。 2．为下列加点的字选择正确的义项。 ①呼朋引．伴（） A．指引 B．牵引 C．引申 D．招引 ②欣欣然．张开了眼（） A．然而 B．……的样子 C．这样 D．对 ③一年之计．在于春（） A．计算 B．主意计谋 C．打算 D．策略 ④与轻风流水应和．着（） A．声音相呼应 B．依照别人的样子做 C．和谐 D．和悦 3．下列没有使用两种修辞方法的一句是（） A．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 B．红的像火，粉的像霞，白的像雪。 C．鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。 4．课文中有两处引用，请你填写。 （1）“________”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 （2）“________”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
5．“你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。”这一句描写的是________，表现了它们的________。 6．“花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”一句中的“仿佛”是________的意思，本句是否运用了比喻的修辞方法？________。“仿佛”一词能否删去？为什么？________。 7.阅读下文，回答问题。 ①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。②风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。 ③鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。④牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。 （1）“酝酿”一词的原意是_______，本文指___________________，还经常用来比喻事物_____________________________。 （2）“吹面不寒杨柳风”一句出自________________，“杨柳风”指的是________________，整个诗句运用了_______的修辞方法，“杨柳风”运用了_______的修辞方法。
2019——2020学年度第二学期二年级语文阶段性检测 二年级语文试题 一、基础训练营：60分 1.(2分)下列划横线的字读音正确的一项是( ) A.一泡．尿（pào）量．衣服（liánɡ）气泡．（pào）力量．（liànɡ） B.屁股(bǐ) 使劲(jìng ) 钻研(zhàn) 牢记(láo) C.蛋炒饭(shǎo) 茄子(jiā) 肉松(ròu) 神州(zhōu) D.一匹马(pǐ) 好像(xiàng) 买卖(mǎi) 温暖(wēn) 2.(2分)下列不是关于诚信的一项是（） A.失信不立 B.轻诺必寡信 C.小信成则大信立 D.予人玫瑰，手有余香 3.(3分)下列说法正确的是( ) A.“做梦、采色、弟弟、抢钱”里面没有错别字。 B.“轻诺必寡信”出自《老子》。 C.“屁股、手臂、胳膊”这三个词语中的加横线的字都与月亮有关。 D.“围、团、圆、母”都是半包围的字。 4.(3分)下列说法错误的是( ) A.《揠苗助长》讲的是古时候有个人为了使自己的禾苗长得快些，用拔苗的方法帮助禾苗长高，结果禾苗都枯死了。这
则寓言告诉我们：违反事物发展的客观规律办事，急于求成，往往会适得其反。 B.《一匹出色的马》写了一家人到郊外散步，回来的时候，妹妹走不动了，爸爸拾起一根柳枝让妹妹当马，骑着回家了的故事。文章表现出孩子的天真可爱和生活的快乐。 C.《亡羊补牢》讲的是一个人的羊被狼叼走了，他没有及时修补羊圈，等第二次羊又被叼走了，他还没有管，到了第三次羊被叼走后，他才意识到自己的错误，修好了羊圈。 D.《开满鲜花的小路》写了长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽，被他不小心漏了一路，第二天春天，那条小路成了一条开满鲜花的小路，给大家带来了美好和快乐的故事。文章表现出小动物之间和谐相处的美好景象。 5.(20分) yóu jú yǐn rén zhù mù yì duī lǐ wù i láo dònɡ lì kè tū rán diào xià bǎi fànɡ xīhā
崇左市六年级下册语文学习质量阶段性检测试题A卷 一、积累运用。（40) (共7题；共40分) 1. （5分）填恰当的量词 一________国徽一________红心一________客人 一________草地一________国家一________河流 2. （2分） (2017五下·兴义期末) 将每组中的错误读音圈出来，并把正确的读音写在横线上。 A．保姆（mǔ）脊梁（jí） ________ B．抖擞（shǒu）迟延（yán） ________ C．噩耗（è）谎话（hǎng）________ D．咀嚼（jiáo）勾勒（1è） ________ 3. （4分）看拼音，写词语 xiǎo xiāxùn sùchī bǎo bèng tiào ________________________________ miàn kǒng gé wài bā kāi wō lǐ ________________________________ 4. （4分） (2019五下·枣庄期中) 读拼音，写汉字。 干zào________zhēng________发róng________化炉火wàng________ fèn________怒暴zào________páo xiào________不舒chàng________宫què________大shà________楼guǎn________皆jì________mò________官lì________lè________财监yù________kù xíng________ 5. （8分）我会填。 （1）万壑树参天，________。 （2） ________，竹溪村路板桥斜。
16 云南的歌会 【记忆再现】 1? jd hd pl xl hul hul xlng yl gu 2. D 3.沈从文作历史文物《边城》 【牛刀小试】 1.D 2.示例：令人陶醉的西湖，青山、秀水、使万千游客乐不思蜀。 令人神往的黄山，奇松、怪石，让多少游人牵肠挂肚。 【文苑漫步】 1.⑴三长两短⑵纸上谈兵⑶放任自流⑷望眼欲穿 2. 宋江张顺宋江张顺李逵 【课文品读】 1.主要介绍了“云南的歌会”中“金满斗会”的盛况。 2.演唱方式：百多人集合在一起，六人围坐一桌，轮流低唱歌曲。 演唱内容：轮流低声唱《十二月花》，和其他本地好听曲子。 举行目的：集会表而说是避疫免灾，主要作用还是传歌。 3.因为在歌会上，老年人将记忆中充满智慧和热情的东西，全部传给下一辈。看到下一辈熟悉了，心里髙兴。 4.用形象的比喻，将无形的声音比作有形的松涛，刻画出声音虽小但雄浑有力、气势恢弘的特点。 【美文赏析】 1.衬托了湖水的奇淸。 2.星云湖因湖水奇淸，像仙人伸手摘下一片星星白云撒进湖里一样而得名： 抚仙湖则因水的淸奇能使天宫神仙痴迷于美景，乐而忘返，幻化成抚仙石立于湖畔而得名。 3.针对两湖“鱼虾不共游”的现象所说的。 17端午的鸭蛋 【记忆再现】 1. mOi jl ydn ndng xidn yin sii hudng 2. hudng惶急di大抵 hudng辉煌di砥柱中流 3.⑴分别指晋朝车胤和孙康利用萤火虫的光和雪的反光刻苦读书的故事。 ⑵与之同感荣耀。 4.汪曾祺散文家 【牛刀小试】 1 .⑴观⑵也⑶扑 2.(1)对，牛弹琴。(2)拍摄失败，不能使人们喜欢。 【文苑漫步】 1.示例：艺髙胆大武松猛打虎 2. C 3.李俊卢俊义关胜 【课文品读】 1.高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩，不似别处的发干、发粉，入口如嚼石灰。 2.引用这段文字，既介绍了高邮咸蛋的特点和吃法，又增添了文章的情趣。 3.示例：①我对异乡人称道髙邮鸭蛋，是不大高兴的，好像我们那穷地方就岀鸭蛋似的！ ②我疋的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比！
第一单元检测卷 一、将下列汉字的音节补完整。 f__拂z___醉 ___ù触n___嫩 l___漏 ___uī堆 ___ó勃l___龄 ___àng丧x___羞 二、看拼音，写词语。 bìlǜ（）gū niang（）xiū xi（）jiǎn dāo（） xúnzhǎo（）kuài dì（）zhí shù（）xiāng cūn（）三、比一比，组词。 堤（）理（）羞（）栽（） 提（）埋（）差（）裁（） 探（）咏（）脱（）停（） 深（）泳（）说（）亭（） 四、我会根据拼音写同音字组词。 yuán队（）（）来花（）（）圈 lǐ敬（）真（）（）面（）子 shī（）去古（）老（）（）歌 zhù（）意（）处（）贺关（） 五、在下列括号中填上恰当的词语。 一（）包裹一（）小路一（）树苗一（）漆黑（）的天空（）的阳光（）的田野（）的微风（）的柏树苗（）的礼物（）的风景（）的笑容 六、将句中括号内使用恰当的词语用“_________”画出。 1.我们几个孩子脱掉棉袄，（翻冲）出家门，（奔跨）向田野，去寻找春天。 2.门前开着一大片（五光十色五颜六色）的鲜花。 3.看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很（懊悔懊丧）。 4.只见他手握铁锹，（兴致勃勃津津有味）地挖着树坑。 七、照样子，将比喻句补充完整。 例：春天像个害羞的小姑娘。 1.一棵棵小柏树就像________________________。 2.秋天到了，树上的柿子就像________________________。 3.圆圆的池塘像________________________。 八、给下列句子加上合适的标点符号。 1.我们仔细地找哇□找哇□ 2.小松鼠□小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊□ 3.邮递员黄狗在门口喊□鼹鼠先生□您的包裹单□ 4.这一天□碧空如洗□万里无云口 九、课文内容回放。 1.小草从地下探出头来，那是春天的________________________吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的________________________吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的________________________吧？ 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的________________________吧？ 2.长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个___________，鼹鼠先生打开后认不出是什么东西。春天来了，通往松鼠太太家的路成了一条________________________。原来长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的是________________________。 3.草长莺飞____________，拂堤____________醉____________。儿童散学____________，忙趁____________放纸鸢。
新人教版二年级语文上册期中阶段检测及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音，写词语。（20分） jǐnɡyán tái tóu shíjìhēshuǐ biān jìkǒu kědàhuàɡuān tiān 二、比一比，再组词。（10分） 散（_____）论（_____）久（_____）干（_____） 敢（_____）轮（_____）夕（_____）于（_____） 体（_____）绕（_____）份（_____）湖（_____） 休（_____）浇（_____）分（_____）蝴（_____） 三、读一读，连一连。（10分） 披着肚皮灌溉房屋 甩着眼睛发动田地 鼓着衣裳淹没机器 露着尾巴冲毁庄稼
四、想一想，选词填空。（10分） 发现出现 （1）雨后的天空（_________）了一道美丽的彩虹。 （2）野生动物园里，我们（__________）了几种以前没有见过的动物。 愿意得意 （3）我很（_________）跟弟弟一起堆积木。 （4）二娃的风筝飞得最高，他（___________）极了。 五、照样子，按要求写句子。（15分） （1）例：花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。 仿：__________真________！我______________________。 （2）例：人造卫星能飞上太空，宇宙飞船也能飞上太空。 仿：___________能____________，__________也能_________________。 六、阅读短文，回答问题。（20分） 狮子和蚂蚁 一群蚂蚁爬到狮子身上，咬得他又痒（yǎnɡ）又疼。 狮子愤怒地吼（hǒu）叫着，蹦跳着，翻滚着，力图把蚂蚁赶走，但他累得筋（jīn）疲（pí）力竭（jié），仍无济于事。 小兔古利特蹲（dūn）在一边“哧哧”地笑。 狮子羞怒地咆（páo）哮（xiào）：“笑什么?这群讨厌的东西没有叮在你身上，是不是?” 古利特嘻（xī）嘻地笑着说：“如果他们叮在我身上，我就跳进水里去！” 一句话提醒了狮子，他纵身跳进溪（xī）流里，溪流立即把蚂蚁漂走了。 古利特在岸上对狮子说：“懂了吗?即使 ．．解决不太复杂的问题，也．不能光凭蛮（mán）力。”
2019年度第二学期六年级语文阶段性检测试卷 一、词语盘点。（8分） gē da qī wǔ bǐng zhú yè yóu jū gōng （）（） ( ) ( ) xún huán qiáng wēi niǔ kòu kuíhuā ( ) ( ) ( ) ( ) 二、句式整理。（6分） 1、在“小手拉大手”活动中，受到了很大教育。（修改病句） 2、雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。（缩句） 3、还有比这更好的表达大自然与人类亲密和谐的颂歌吗?（把反问句改为陈述句） 4、我们要积累知识。我们要有创新意识。（用关联词语把两句话连成一句话） 三、课文回放（15分，第2小题第二空1分、第四小题每空1分，其余每空0.5分） 1、“采菊东篱下，悠然见南山。”出自《》，作者是被誉为（）诗人的（）。 2、《养花》是（）写的一篇散文，通过写养花的过程，告诉我们养花的乐趣：（ ）。 3、我想，（）的树木会感谢一年四季的鸟。因为，（），（）的花朵，（）的花朵，（）的花朵，（）的花朵…… 4、楚人有（）者，其剑自舟中（）于水，遽契其舟，曰：“（ ）。”“遽”的意思是（），这句话出自《》，寓言告诉我们（）。再写出三个来自寓言的成语《》、《》、《》。 阅读理解部分（41分） （一）课内阅读（9.5分） 《济南的冬天》节选 那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气。水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿。况且那些长技的垂柳还要在水里照个影儿呢！由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个是块空灵的蓝水晶。在这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上团花样的灰色的树影。 这就是冬天的济南。 1、“整个是块空灵的蓝水晶”中的“整个”指的是（）（1分） A.澄清的河水 B、空中 C、天上 D、河水、空中、半空中、天上 2、作者写水藻之绿的目的是什么？（2分） 3、作者没有直接写天气的“暖和”，但是却能让人感受到温暖，这是为什么？（2分） 4、文段的最后一句“这就是冬天的济南”与题目“济南的冬天”写法上有差异，是作者的笔误吗？为什么？（2分） 5、本段节选自《》，作者（），我们还学过他写的《》、《》、《》。（2.5分） （二）课外阅读（31.5分） (一)不识字的老师 我是个在美国留学的学生，暑假打工是唯一能延续求学的方法。 仗着身体强壮，有一年，我找了份高薪的伐木工作。在科罗拉多州，工头替我
.新闻两则 【聚沙成塔】 1.xiù suía dí w?n wú huáng jiān wǎn xiāng kuìa 2.C 3.D 【精研细磨】 4. （1）不能。如果去掉“不含”，意思就成了包括九江在内，不准确。 （2）“歼灭”是把敌人消灭掉；“击溃”是把敌人打得溃不成军，不一定消灭。连用表现了不同的作战结果。 （3）渡江迅疾作战顺利 【登高望远】 5.为迎接胜利的曙光和适应世界复杂多变的形势，决心集中人力物力创办党中央的大型机关报《解放日报》。（答出前一句即可） 6. 5月18日，《解放日报》发表毛主席撰写的题为《请看今日之域中竟是谁家之天下》的3500字的长篇社论。（大意对即可） 7. 答案示例：毛泽东不仅是伟大的军事家，而且是撰写军事新闻的大手笔。他写的新闻具有军事战略家的气派，大气磅礴、语言精练、鼓舞士气、教育人民、打击敌人，在解放战争中发挥了重要作用。 【文苑漫步】 8.成语大都有一定的出处，字面不可随意改变；“当”在古汉语中可以解释为“抵挡”，意思吻合。 9.一日曝十日寒 【名著阅读】 10．①元末明初、施耐庵、章回体长篇白话 ②鲁达、鲁智深、鲁提辖，拳打镇关西、大闹五台山。 2 芦花荡 【聚沙成塔】 1. sà dī蓬皇 jìn qiú悠清 2．①利②厉③抹④措 3．A 【精研细磨】 4．“星星……”、“水鸟……”“苇子……”这些景物描写烘托出“阴森黑暗”的环境气氛，“苇子”狠狠向上钻又表现白洋淀人民的威武不屈，为下文表现苇塘人民从容而又自信地进行一场惊心动魄的斗争创造典型的环境气氛。 5．不能去掉。为下文发生小女孩受伤的事情作铺垫，正是因为他的“过于自信”才使女孩受伤，正是由于他的“过于自尊”才有了他觉得“没脸见人”不肯进苇塘和智勇杀敌的情节。 【登高望远】 6．是水养活了苇草，人们依靠苇生活，这里到处是苇，人和苇结合得那么紧。人好像寄生在苇里的鸟儿，整天不停地在苇里穿来穿去。 7．简洁；表现了采蒲台人对敌人的恨。
一、读拼音，写词语。（10分） róng huàwěi dà xīshēng mǎi mài jiàzhí yǒng gǎn zhang míng jījíláo gùch?ng shí 二、把下列音节补充完整。（10分） （）ào g( ) ( )ún ( )ù( )óng 报龟群祝荣 g( ) g( ) ( )ā( )á( )ú 管固杀达足 三、给下面的字加上偏旁组成新字，再组词。（10分） ___（）___（） 直包 ___ ( ) ___（） ___（）___（） 及里 ___（）___ ( ) 四、补充成语。（12分） （）衣（）食满不（）（）五（）十（）物产（）（）成（）结（）（）马平川 （）日千里（）面（）方（）全（）美五、选字填空。（8分）
蓝篮鬼龟必心油笛 （）天海（）( )情吹（） （）子做（）脸（）定汽（）六、读一读，连一连。（8分） 前人栽树更进一步鲜艳的羽毛 万事俱备后人乘凉快乐的红旗 千里之行只欠东风丰满的北风 百尺竿头始于足下呼呼的时光 七、把加点字正确意思的序号写在括号里。（6分） 光：○1一点也不剩○2光线○3只、单单 1、他的钱全部花光．了。（） 2、今晚的月光．很温柔。（） 3、这件事你不能光．说不做。（） 刻：○1用小刀雕○2时间○3程度深 1、火车即刻．发车。（） 2、同学们一定要刻．苦学习。（） 3、亮亮正在向老师请教刻．字的技术。（） 八、把括号里的词语放在句子中，使句子变得更生动。(6分) 1、妹妹上学去了。（一蹦一跳的） ________________________________________________________ 2、天上有月亮和星星。（弯弯的闪闪的） ____________________________________________________
六年级第一学期语文阶段性检测试题 https://www.doczj.com/doc/0c7925753.html,work Information Technology Company.2020YEAR
2 盐城市秦南小学2011/2012学年度第一学期 六年级语文期末试卷 （命题人 朱玉湖） 一、看拼音，写词语（5分） p áihu ái zh ēng zh á b ó l í qu án sh ì h ūn y ōng w à zi n ì j ìng f án zh í xi àn m ù y ù zh ào 二、根据字的音、形、义组词。（3分） ( )雾 堪（ ） ） 喜欢（ （ ）击 勘（ ） 优秀（三、根据语境填写合适的词语、成语、俗语及诗句（17分） 1、伊璠是一位家境贫寒的孩子，童年时母亲不幸 （ 早逝 去世），是跟着爷爷相依为命，爷爷 地供它上学。伊璠是位 的孩子，不甘心命运的安排，学习成绩一直非常优异，课外兴趣广泛，她酷爱学习戏剧，经过几年的苦练，已在各种比赛活动中 ，在学校举行的“元旦晚会”上，她表演了老师、同学们 的京剧节目，你看她 有板有眼，演唱得 ，余音绕梁。今年她参加了“感动校园十大人物”网络投票评选，网络投票的 时间（截止 截至）时间是12月25日， （截止 截至）12月23日12时，伊璠网上得票数在所有候选人中最高。她爷爷在网上看到孙女有望当选为“感动校园”人物时喜极而泣，伊璠爷爷此时的心情我们可用这学期学过的杜甫的古诗名句“ ， ”。 b ó 装 订 线
2、浩男是位酷爱旅游的孩子，今年暑假他和父母亲来到了有着 “，”美誉的杭州游览了西湖，为了（品味品位）当地的特色小吃，他们一家人特地选择了（临近邻近）大街的小吃店吃了地道的当地小吃。浩男听他爸爸介绍广西的风景天下闻名，素有“”（填俗语），蒙古的同胞待人最热情，有客来访不仅盛情款待还载歌载舞，让到访的客人流连忘返，这让我们想起了老舍先生的诗词名句“”。 四、回忆课文填空（23分） 1、爱国是永恒的主题，古今中外无数仁人志士把爱国当作崇高的理想。《负荆请罪》中的蔺相如面对廉颇的种种为难却一心为赵国着想，处处忍让，体现了他 的卓越品质；宋代著名诗人陆游临终的遗嘱是“， “（填诗句）；明代的郑成功“、 的功绩永存史册；近代的詹天佑，他、、 这三件事足以证明他是杰出的爱国工程师。钱学森放弃在美国富裕的生活和优越的工作条件毅然回国被誉为“”；波兰钢琴家肖邦让他姐姐把他的心脏带回祖国体现了他的崇高品质，反对美国南北分裂，维护统一的总统却是鞋匠的儿子。 2、同学们都喜爱读书，古今中外的诗人、作家对读书都有自己的精辟见解，宋代大学者朱熹的诗句“， ”告诉我们读书能使我们心智明澈、见识广阔； 陆游的诗句，，告诉我们读书要与实践相结合；鲁迅的名言“ ”提倡我们都读课外书；明代顾宪成的对联“、”则提醒我们不仅要读书，还要关心天下大事；《古今贤文》中告诉我们“初读好书，再 3
第一单元测试卷(总分：100分) 积累运用（66分） 一、把下面的古诗补充完整，书写要工整。（4分） 二、认一认，连一连。（5分） 三、读拼音，写词语。（8分） 四、照样子，给下列汉字加上部首，变成新字再组词。（10分）
五、选字组词。（8分） 六、选词填空。（8分） 七、词语搭配连一连。（5分） 美丽的礼物 满意的日子 解冻的风景 美好的笑容 难忘的小溪 八、句子加工厂。（12分） 1.例：春．天像．个害羞的小姑娘。 像。
2.例：门前开着鲜花。→门前开着一大片五颜六色的鲜花。 山坡上种着果树。（照样子把句子写具体） 3.脸上满意的邓爷爷的笑容露出了（连词成句，并加上标点） 4.鼹鼠先生回家后打开包裹。→鼹鼠先生回家后把包裹打开。 邓爷爷走上前扶正树苗。（照样子，改写为“把”字句） 九、口语交际。（6分） 说话时，使用恰当的语气能让听的人感到舒服。面对下面的问题你打算怎么说呢？1.同桌不小心把墨汁洒到我的新衣服上了，我会说： 2.看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟他说： 读写天地（34分） 十、默写古诗，并填空。（9分） 1.把古诗补充完整。（4分） 2.这首诗的作者是代诗人。诗的前两句用的修辞手法，描绘了（动静）态中的柳树，后两句用自问自答的形式，把对柳树的赞美引向对的赞美。（5分） 十一、课外阅读。（10分） 可爱的花孩子 春天到了，池塘（tánɡ）边上的果树妈妈把孩子们打扮（bàn）得可漂（piào）亮了！梨树妈妈的花孩子披上了白色的外套，桃树妈妈的花孩子露出了粉红色的笑脸。春雨姑娘悄悄地来了，轻轻地抚（fǔ）摸着花孩子的脸蛋，不少花瓣（bàn）轻轻飘落下来，飘到
林甸县二年级下册语文质量阶段性检测试题B卷 一、积累运用（80） (共10题；共78分) 1. （10分）我来猜。 一点在上头，倒“八”站在“二”中央。 谜底是________。 2. （6分）给下列画线字选择正确的读音。 ①这家餐________（cān chān)厅的服务________（wū wù）的________（de dí)确很好。 ②夏天，泡________（pāo pào)桐撑________（chēn chēng)起绿伞，漂________(piāo piào)亮极了。 3. （6分）写出带有下列偏旁的汉字。 灬：________ ________ 忄：________ ________ 尸：________ ________ 4. （6分）照样子，写一写。 （1）兴高采烈（形容高兴的词）：________ ________ （2）贴窗花（带动作的词）：________ ________ （3）建筑师（职业名称，含“师”字) ：________ ________ 5. （6分）选字填空。 赔陪培 ________土 ________伴 ________钱 霄宵削元________ ________苹果九________云外 6. （6分）将下列四字词语补充完整。 ________ ________注目碧空 ________ ________ 炎黄 ________ ________ 神州________ ________ 万里
________ ________ ________ ________ 勃勃 7. （8分）连一连。 一朵________ 包裹茁壮的________ 春风 一个________ 露珠年迈的________ 树苗 一匹________ 野花温暖的________ 细雨 一颗________ 黑马蒙蒙的________ 大娘 8. （6分）按要求写一写。 （1）田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。（照样子，仿写句子） 天上的云，________ ，像 ________。 （2）我看见喜鹊阿姨站在离边，一会儿教喜静弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……（用画线的词语写句子） 9. （6分）按部首查字法的要求填空。 10. （18分）日积月累。 （1）平时背________，________有人帮。 （2） ________则大信立。—《韩非子》 （3） ________一树高，万条垂下________绦。不知细叶谁裁出，________ 。 （4） ________，雨纷纷，________慕前去祭扫。过端午，赛________粽香________满堂飘。 （5）①巳②酉③亥④卵⑥申⑥戊（填序号） ________兔 ________蛇 ________ 猴 ________鸡 ________狗 ________猪
小学六年级语文上册单元目标检测题（三） 班级_________姓名_________分数_________ 一、我勤读（10分） 我背诵.朗读这个单元的课文得了（）分。（教师可根据学生平时背诵.朗读本单元课文的情况酌情给分） 二、我会听。（10分） 1. 听写词语。(每个读两遍)（4分） 1 2 3 4 2.听读短文《爱意悠悠》，回答问题。（短文只读一遍）（6分） ①妈妈的生日，我想给妈妈买点好东西，可我。只有一个办法：（2分）。 ②天黑了，当我绕到拐弯处，妈妈看见我后，反而大声说：“你去哪儿了？”这是因为：。（2分） ③妈妈知道真相后，什么也没说，扑过来紧紧抱住我，把脸埋进我的头发里，嘤嘤地哭了。这是因为：。（2分） 三、积累与运用（29分） 1. 我能将下面的句子工整地抄下来，并且牢牢地记住它。（2分） 让爱在我们的心灵深处扎根。 2.我会写反义词.近义词。（6分） 近义词：忧虑──（）舒适──（）沮丧──（） 反义词：魁梧──（）幽静──（）苍白──（） 3.我会把词语补充完整。（4分） 流连忘十指连身无分溜之大 4.我会按课文内容填空。（8＋1＝9分） ①每天清晨，我要面对一位耳聋的老人地演奏；而我唯一的听众总是地木椅上等我。有一次，她说我的琴声给她带来。我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指打着节奏。她慈祥的眼睛平静地望着我，像…… ②民不立。 5.我会选词填空。（4分） A.抱歉 B.抱怨 ①班车因为大雨延误了，旅客们都没有因此而。 ②耽误了您的时间，我们觉得很。 C.声望 D.声张 ③他在我们学校很有，听听他的意见准没错。 ④这件事可大可小，处理不当的话后果不堪设想，所以，你先不要。 6.我爱读书，我的知识丰富。（5分） 用心爱心专心 1
年级下册语文单元检测（一） 【1-4单元】 班级 __________________ 姓名_________________ 等级_______________ 积累运用 | （62分） 一、根据要求完成下列各题。 1、看拼音，写字词。 A、沉（che）换（huen）除（ch u）疮（ch c ng）B、抡（1 tn）朗（1 eg）娘（li eng）冒 （meo） C、吸（xi）使（sh 1）惊（j ing）涂（t u） D、顿（dm）疙（da）添（ti oi）湿（Si） 3、下列加点字（词）注意不正确的一项是（）。 A、扇（shcn）扇风 B、着（zheo）急 C、教诲（hu D D、滋（z ）味 4、“捎”与下列哪个字的读音相同？（） A、哨 B 、俏 C 、宵、梢 2、下面字的音节全部正确的一组是（
5、下列词语中，有错．字．的一项是（）。 A 、游泳 B 、沐浴 C 、鱼粼 D 、踊跃 6、下列用带有“一……不……”的词语造句，用得不恰当的一句是（） A 、孙中山说着，就把那段书一字．不．错．．地背了出来。 B 、上课时，老师一字．不．识．．地叫我们认字。 C 、明明一．声．不．响．地坐在那里看书。 D 、掉在地上的苹果，我一个．不．少．．地捡起来放在盘子里。 7、我国的植树节是（）。 A 、3月6 日 B 、4月5日 C 、5月1 日 D 、3月12日 8、“这样糊里糊涂地背，有什么用呢？”意思是说（）。 A 、这样糊里糊涂地背，有没有用。 B 、这样糊里糊涂地背，一定 有用。 C 、这样糊里糊涂地背，没什么用。 D 、这样糊里糊涂地背，不一 定有用。 9、下面一段文字主要讲什么？（） 大叶杨唱给学步的小宝宝，伴他和蝴蝶捉迷藏。唱给白发的老奶奶，陪她在树下聊家常。唱给下棋的老爷爷，和他悠闲度时光。 A 、大叶杨和小宝宝玩耍。 B 、大叶杨喜欢和爷爷奶奶聊家常。 C 、大叶杨给人们带来快乐的生活。 D 、大叶杨和大人们下棋。 10、下面文章属于童话故事的是（）。 A 、《植树的季节》 B 、《一片树叶》 C 、《杨树之歌》 D 、《春风》
小学二年级语文阶段性检测 等第 一、看拼音写词语。20’ ji ǎn y ì sh ào su ǒ b ān m ǎ z ǔ xi ān àn sh ì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) q íng l ǎng f ěn h óng g ōng ji àn q í y ì k ǎo sh ì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、填写表格。15’ 三、给下面多音字组词。10’ f ā( ) k àn ( ) ch áo ( ) d āng( ) zh ēng( ) 看 发 朝 当 正 f à ( ) k ān ( ) zh āo ( ) d àng( ) zh èng( ) 四、把下面词语补充完整。12’ 专 心 （ ） （ ） 聚 （ ） 会 （ ） 千 （ ） 万 （ ） 远 近 （ ） （ ） 一 本 （ ） （ ） 无 （ ） 奈 （ ） 五、连线。8’ 闪光的 街道 全心全意为人民服务 安培 专心致志 助手 发明电灯 沉香 得力的 听讲 专心搞科研 爱迪生 热闹的 金子 劈山救母 徐虎
六、写句子,加标点。16’ 1、已经…….. 2、一边……..一边……… 3、不是……….而是……… 4、………..像…………… 七、按课文内容填空。5’ 1、人民都说他的一颗心像. 2、这是他才发现那不是，而是。 3、一个学生成了棋手，而另一个学生棋艺一直没有多大。 八、阅读句子，回答问题。14’ 夏天，菜地里可好看啦！有碧绿碧绿的黄瓜，有又嫩又长的扁豆，紫的发亮的茄子，青里透红的西红柿，小灯笼似的青椒，还有胖娃娃般的冬瓜………真像个百花园。 1、这段话有句。3’ 2、这段话写了种蔬菜地里可好看啦！有碧绿碧绿的，有又嫩又长的，紫的发亮的，青里透红的，小灯笼似的，还有胖娃娃般的……9’ 3、还想到哪些蔬菜，写三个。3’
小学六年级语文下册期末阶段检测及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（10分） fáng yùdiān bǒjǔsàng chōu ti níng shì bǎo lěi kāng kǎi gēda xuán yájiàng yóu 二、比一比，再组词。（10分） 薄（________）抡（_________）屹（__________）裁（_________）博（________）伦（_________）乞（__________）载（_________） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） （____）不容辞奇花（____）草开卷有（____）出其不（____） 人云（____）云（____）如反掌（____）然决然（____）扬顿挫 四、选择恰当的关联词语填空。（10分） 之所以……是因为……虽然……但是…… 因为……所以……只有……才…… 1．他（_________）个子不高，（______）跑的速度很快。 2．（______）小明每天坚持长跑，（______）他的体质明显提高了。
3．运动会（______）改期，（______）明天有大雨。 4．（______）不怕困难的人，（______）能攀登科学高峰。 五、按要求写句子。（15分） 1．摸摸后背，衬衫已经让汗水浸湿了。(改成把字句) ______________________________________________ 2．地球会把矿产资源供给人类使用。(改成拟人句) ______________________________________________ 3．姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”(改成转述句) ______________________________________________ 4．通过伯父鲁迅先生的教导，使我懂得了应该怎样阅读名著。(修改病句) ______________________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 6月3日晚，扬州城弥漫着浓浓的烟雾，许多市民被熏得睁不开眼。据悉，这是扬城今年首个浓烟雾天气。造成这种天气的原因是城郊农民焚烧秸秆。 农民焚烧秸秆造成的烟雾，使得长江江面能见度大大降低，从6月4日凌晨起，京杭大运河六圩河口约200艘船舶一度滞留，无法出江，直接影响了运河的畅通。另有消息说，邗江区一老汉在焚烧秸秆时，不慎被大火烧伤，生命危在旦夕。江都市500千伏输电大动脉被团团包围在熊熊烟火之中，严重威胁了电网的安全。 如何才能消除焚烧秸秆带来的危害呢？扬州市科研部门已研究出一种方法，它可以使秸秆直接发酵成饲料和肥料。但愿从此再也不要看到扬州城“烽火”弥漫。 1．今天扬州城首个浓烟雾天气发生在____月____日，造成这种天气的原因是_____________。 2．为了消除焚烧秸秆带来的危害，扬州科研部门研究出的方法可以使秸秆直接发酵成________和________。