新东方大学俄语3课文翻译及课后答案
Урок 1
课文译文
不期而遇
伊万坐在船上。离他不远坐着一位年轻可爱的姑娘。“多漂亮的姑娘啊！应该和她认识一下。”伊万想。他非常喜欢长着淡黄头发、蓝眼睛的姑娘。这时有人叫这个姑娘：“阿尼娅，坐到这边来！”伊万看见一个年轻的、有着运动员身材的男子。姑娘冲着自己的朋友甜蜜地笑了笑，然后坐在他旁边。“总是这样！”伊万边想边开始打量坐在船舱里的人。突然，他看见一个高个子、上唇长着小胡子、下巴上留着黑色大胡子的黑发男子。他旁边站着一个漂亮女子和两个小孩儿。“难道这是奥列格？”伊万想。奥列格是他的大学同年级同学。他们已经差不多十年没见了。伊万开始仔细观察这一家。“太像奥列格了！但奥列格从不留大胡子。要是他不带墨镜，我就能知道是不是他。”孩子们在座位上坐不住，开始在船舱里四处跑。这是对双胞胎——一个女孩和一个男孩。他们简直一模一样，都是卷发、皮肤黝黑、长着一对深棕色的眼睛。年轻女子个子不高，身材匀称，长着漂亮的脸庞，深色的头发和她的孩子们一样卷曲着。“看起来，他们更像妈妈。”伊万想。
游览开始了。船沿着丰坦卡河缓缓行驶。“他到底是不是奥列格呢？这个人有点胖。但奥列格也没瘦过。鹰钩鼻子，和奥列格的一样。脸圆圆的。”伊万冥思苦想。这时“奥列格”转身摘下了眼镜。现在伊万不再怀疑了，这就是奥列格。他迅速站起来，走向自己的朋友并说道……你们认为，伊万会说什么呢？
神奇的黑色假发
“同事们，”公司经理开始说，“这是我们新任的商务经理。”
一位男士从椅子上站了起来，脸上洋溢着好莱坞式的微笑。
“这位是安德烈?格奥尔吉耶维奇?捷斯托夫，经济学副博士，”经理继续介绍到，“他在外贸银行工作过，然后又去法国进修……希望各位能够多多关照他。”
卓娅?瓦西里耶夫娜，公司的主管会计，看着捷斯托夫。运动员身材、短发、绿眼睛、漂亮的脸庞……他真帅！
和同事们认识之后，捷斯托夫和卓娅走进她的办公室。他坐在电脑旁熟悉文件。他向卓娅提出一些文件的问题。卓娅看着他感觉到实在很难回答他，她喜欢上了他！
四十分钟后他去经理那，卓娅坐在电脑旁。“明天要做一个新发型！”她下了决心。
***
早上八点整,她坐在美发厅的圈椅上。
“剪短还是修型？”胖胖的女理发师漫不经心地问。
“修型。”卓娅说到。
女理发师做了一道工序后指挥卓娅：
“去烘干，看着点时间。下一个！”
卓娅坐在烘干器下。从烘干器吹出暖暖的空气，她闭上了眼睛……
突然卓娅听见好像有什么东西掉到了地上。她站起来走到镜子前——镜子里面一个秃头正看着她。
卓娅由于惊恐尖叫着瘫坐在地上。美发厅里所有的人都循声跑来。
“哭什么？”女理发师问道，“头发又不是牙齿，还能长出来。怪你自己，我已经说过了，让你看着点时间。好了，继续来吧！”
她又把卓娅按在椅子上，并把她头上剩余的头发都剪掉了。
卓娅哭着慢慢走出美发厅。
***
地铁附近有卖水果、蔬菜和其他东西的。突然卓娅发现她需要的东西。她对自己的幸福感到难以置信。
卓娅买了假发，带上它马上就变成了吉普赛女人，只不过穿着职业装。
当她进入办公室的电梯，她看见新来的商务经理。
“早上好，安德烈?格奥尔吉耶维奇！”卓娅小声说道。
“是你吗？卓娅?瓦西里耶夫娜？对不起，我没有一下子认出你来。可能是昨天没有看清楚。”
***
六点钟卓娅从椅子上站了起来，该回家了。这时捷斯托夫向她走来。
“打扰了，卓娅?瓦西里耶夫娜，您今天格外迷人，这个发型太适合您了，我们可否共进晚餐？”安德烈问道。
习题答案
课文7：运动员的身材，各就各位，留大胡子，坐不住，绞尽脑汁
课文8：,ч , , ч , ,
课文13：好莱坞式的微笑，运动员的身材，保留原来长度（修发型），变成吉普赛女人
课文20：, .
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Урок 2
课文译文
火车上的一天
都说俄罗斯人善于交际。我不知道是不是这样。我是个不善交际的人。
前不久一个白天我坐火车从彼得堡去莫斯科。我不喜欢白天坐车，我喜欢乘夜车，那样就可以躺下睡觉不用交谈了。
但是这是个白天……当我走进包厢看见邻座的面孔，我知道，大事不好！包厢里坐着一个已经不太年轻的女人（她长着一双非常善良的眼睛）、一个漂亮的女孩和一位年长的男人。他们在聊天，看见我时，他们对我微笑着说：“您好！”
“现在该开始问问题了。”我这样想道，于是我坐在自己的位置上闭上了眼睛。让他们以为我在睡觉吧！
我的邻座们继续谈话。
“想吃鸡肉吗？”女人问道。
“谢谢！”女孩回答道。“我有好吃的面包。”
男人有美味的葡萄酒，所有人都开始吃喝。我也非常想吃，鸡肉闻起来特别香。但是要交谈……不要！
“可能年轻人也想吃吧！”善良的女人问道。
“我不这样认为，”女孩说道，“他在睡觉。”
“表情可真严肃啊！”女人说道。“多英俊的年轻人，不是吗？”
然后他们开始长时间地谈论天气、政治和孩子。然后开始谈论领导。
漂亮的女孩说：“我有个朋友叫卡佳。卡佳的领导长相很英俊，像阿兰·德龙，甚至比
他还要英俊。名字也很好听，叫弗拉季斯拉夫?波普拉夫斯基。但他是一个非常严肃、非常不善交际的人。卡佳喜欢他，因为他是一个英俊、聪明又真诚的人，但他却从没注意过卡佳！我觉得，他不是个善良的人……
我感觉到自己脸红了。
“看，男孩脸红了！”善良的女人说。“这里太热了，开窗吧！”
火车在行驶，我在想，卡佳爱上了我。
“看呐，英俊的男孩笑了，”善良的女人说。“这是因为我们开窗，有新鲜的空气进来……”
一个图书编目工作者
马特维?米哈伊洛维奇很早以前就知道,他的工作多么微不足道。有时他以旁观者的眼光看自己，就默默地想，自己看起来应该多么可笑。他想象着自己留给他工作的图书索引办公室查询者的印象。来这儿查询书目的有副博士和博士。他们写论文著书。对于他们来说，他当然是有用的。寻找被遗忘的期刊文章和稀缺书籍……马特维?米哈伊洛维奇听着查询者的话，胆怯地看着他们，就好像他自己是查询者一样。他总是很简短地回答：“好。我会尽力找的，再给您打电话。”
图书馆一般不接受普通的查询，常见的索引信息可以从学院和大学得到。需要他帮助的都是有难度的查询。只有他，在世界上最大图书馆的藏书中生活几十年的人才能找到这样的书。然后他给查询者打电话：“是尼古拉?彼得洛维奇?格拉乔夫吗？我是从国家图书馆打来的电话。您寻找关于格拉诺夫斯基的材料是吗？请记下期刊号……”
他从不说自己的姓氏——未必有人会记得。如果有人想起他，那想到的一定是一个矮小的、默默无闻的、坐在图书馆的小办公室里、不知为什么总是习惯小声说话的人。
***
很快在他身上发生了不幸的事——他的妻子去世了。
他为妻子订做了一块大理石墓碑。在他的妻子安葬后，他做了一个看上去奇怪的决定：“这样写吧，”他对工匠说道，“索洛维约娃?安娜?康斯坦丁诺夫娜生于1936年，去世于1986年。索洛维约夫?马特维?米哈伊洛维奇生于1932年……”
“死于何时？”工匠问道。
“还没去世。”马特维?米哈伊洛维奇回答道。
他的决定似乎是合理的，不会有人、有时间意愿在他死后为他做那些他为他妻子做的事。安葬他的人只需在准备好的大理石墓碑上写上三个词“死于…年”。那时谁还需要他？
谁还记得他呢？
***
图书索引部收到了一封奇怪的信。这封信是著名的学者、教授、博士写的。他极富盛名——很多年来他常来图书馆，他的著作摆在书架上有一米半那么长。
同事们很长时间也没敢把信交给马特维?米哈伊洛维奇。
“亲爱的朋友们！就在前几天我得知了这个不幸的消息——马特维?米哈伊洛维奇?索洛维约夫的死讯。为什么你们没有及时通知我这件事呢？他极其谦虚、富有魅力，为我本人和同事做了许多事。莫斯科成百上千的学者们都得益于他的才能、学识和勤劳。遗憾的是，我没能把这些话讲给他本人听——生前我们都不重视他们，只有当他们去世了，我们才懂得失去的意义……”
这时马特维?米哈伊洛维奇拿起话筒，说道：“肖明教授吗？我是从国家图书馆打来的电话。您找的是关于……的资料吧？请记一下……”
习题答案
课文7：好的（很难相处的，容易相处的）性格，性格特点，性格本质，性格不合，性格像父亲，他没有性格，他是一个有性格的人
课文12：图书馆，图书管理员，图书目录索引，图书编目专家，敢于，损失，从旁观者的角度看自己
课文13：怒不可遏，失去自制力；①苏醒过来，恢复知觉②平静下来，醒悟过来；随身有；ч 默读；拥有，带有；想象；
①沉思起来②孤僻起来
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Урок 3
课文译文
我的兴趣世界
一个人的兴趣爱好由什么决定呢？依我看，兴趣爱好取决于人本身和他的生活方式。众所周知，有些爱好需要花很多钱，也正因为如此不是每个人都能尝试这些爱好的。浮空飞行、驾驶飞机、开快艇就属于这类爱好。兴趣爱好还可能突然改变或消失，这可能有多种原因，如对其失去兴趣、缺少时间，或发现了某个新的事物。
我过去和现在都对什么感兴趣呢？以前我下国际象棋，而且经常下。在我7岁上二年级的时候开始参加国际象棋小组，一直到八年级之前持续参加了整整6年的时间。虽然我的才华并不特别出众，但也取得了一些成绩。然而在七年级的第二学期我不再下棋了。因为每天晚上都要去上课，周六还要去国际象棋俱乐部参加每周一次的比赛。我不得不在下棋和学业之间做出选择，因为两者兼顾看来是不可能的了。但是直到今天我有时还会产生疑问，我那么做对吗？要知道，恰恰在那时，在市公开赛上我获得了第四名，刚开始在国际象棋方面取得一些成绩，而我却放弃了。
现在我有哪些兴趣呢？这就是读书和学习。关于学习，在我现在所有的兴趣中，化学毫无疑问排第一位。此外，还有数学，但我不经常研究。再者是信息技术和物理。电脑游戏在我的生活中也起着重要作用。在这些事上面要花很多时间，因此我通常晚上7点才回家。
我非常喜欢读书。至于体裁方面，我的选择就单一了——那就是虚幻作品。通常是讲述古老王国里魔法师和无畏英雄的故事。在这类故事中除了幻想还有一部分历史。这种组合我尤其喜欢。我还喜欢科学作品，尤其是关于宇宙方面的。除了读书，我还看电视。我想，在我们这个年代很少有人不看电视。我喜欢看科学类节目和所有有意思的电影，我尤其喜欢幻想片和有关古代历史的影片。
这就是我的兴趣。我想，它们与我同龄人的兴趣爱好会有很大的不同。但是，没有人为自己选择兴趣爱好，是兴趣爱好本身选择了他。
礼物
很快我将随一个旅游团出国。当我把这一消息告诉亲戚和熟人后，他们每一个都请我给带点儿什么礼物回来。
他们的要求五花八门。原因在于我的亲戚和熟人几乎都是收藏迷，而他们的兴趣爱好又各不相同。有人收集硬币，有人收集带城市风景的明信片，还有人对灌制有民乐的光盘感兴趣；有人喜欢儿童玩具，而有人则更钟情于收藏各式各样的日历。毫无疑问，我承诺所有人一定不会忘了他们的兴趣和爱好并按他们的要求带回所有东西。
所有的亲戚和熟人都来车站送我了。还有4分钟火车就要开了，而就在那时我看到了柳霞。她向我跑来。
“柳霞，”我说道，“给你带点儿什么呢？”
“什么也不用带，”她回答说，“我只有一个请求，请你一定给我写信。”她说着并亲吻了我的脸颊。
……我们的火车刚刚穿越边境我就买了60个同样的信封连同60个一模一样的邮票并给
柳霞寄出了第一封信。
我们游历了整个欧洲，几次穿越河流，参观古老的宫殿，路过一些非常美丽的地方。我把自己的感受都写下寄给了柳霞。每天我都要寄给她3-4封信。每封信的末尾我都会写一些无关他人、无关自然、也无关华丽的宫殿、只涉及我们俩——我跟柳霞之间关系的话。渐渐地这些话变得越来越多。最后，在信中别的话都没有了，就只剩下这样的话了。
我要回国时给柳霞寄了最后一封信。在那封信中我向她求婚了。
所有的亲戚和熟人都来车站迎接我。我什么礼物也没给他们带。我把他们都忘了。我一心只想着柳霞。我开始找她，现在我只需要她，也只有她决定着我的命运。
突然我看到她了。她站在一旁，甚至都没看我。
“你收到我的信了吗？”我喊道。
“收到了。”她回答说，并把我那60封信递给我，“你寄给我的所有信的邮票我已经收藏起来了。”
习题答案
课文7：1)2)3)4)5)6)
7)
课文13：出国，穿越国界，古老的宫殿，与…有关，吻脸颊，游历整个欧洲
课文14：1)ч 2) ч 3)4)
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Урок 4
课文译文
雅罗斯拉夫尔的谢肉节
我们决定去雅罗斯拉夫尔过谢肉节。
如果您不知道什么是谢肉节，那么我来解释一下。谢肉节是民族节日，是俄罗斯人非常喜欢的狂欢节。谢肉节最重要的事情是吃薄饼、喝伏特加酒、娱乐。人们总是在冬末庆祝谢肉节，通常这个时间非常冷，到处都是雪，但是如果谢肉节到来的话，所有人都知道，春天很快就会来了。这个节日要用俄罗斯的方式来庆祝。
我们乘坐舒适的电气火车去雅罗斯拉夫尔。车上有餐厅、卫生间，甚至在车厢里还有两台电视机。在我看来，我们火车已经开得很快了，但是从日本来的大学生很高兴，因为他们觉得火车行驶得很慢。他说：“车开的这么慢，这样很好，可以往窗外看看美丽的景色。在日本火车行驶得非常快，遗憾的是，什么也不能看见。”
雅罗斯拉夫尔是一座美丽的古城，它位于著名的俄罗斯河流——伏尔加河的岸边。在雅罗斯拉夫尔，就像是在每一个俄罗斯的古城一样，有自己的内城堡。当然，我们去那是去游览，看见了内城堡里的圣像、绘画、雕像，还有其他有趣的东西。
我们在雅罗斯拉夫尔游玩，突然，学生们说：“让我们再去一次内城堡吧。”我问：“什么，难道还想再去游览一次？！”“不，我们不需要再游览一次。我们很冷，而那里很暖和，我们想去取取暖。”
这时我们开始跑，想去暖和一下，但不是去内城堡，而是去饭店。我们吃了薄饼，喝了点儿伏特加。很快周围的一切都变得快乐，不同寻常，就像过谢肉节一样。
在温暖的饭店里吃了薄饼、喝了伏特加以后，当然，所有人都想睡一会儿，但是，不行，应该去另外一个博物馆。然后就出发了，因为这是游览计划！
博物馆非常有趣，是俄罗斯的第一个私人博物馆。这个博物馆的创建者是一个收藏家。这个人在很久以前就收集古老的乐器——小铃铛、唱片、手表。后来他收集了这么多各种各样的古老的东西。就这样他组建了博物馆，取名为“音乐与时间”博物馆。
第二天早上在饭店旁等我们的是……三套车。是的，真正的俄罗斯三套车——三匹马拉
雪橇。天空蓝蓝的，阳光是这样的明媚，以至于看的时候眼睛都感觉到疼痛，而我们坐在雪橇上，乘坐着真正的带铃铛的俄罗斯三套车。整个城市都在看着我们，我们沿着伏尔加河积雪覆盖的岸边多么快乐和潇洒地行驶着，就像古老的俄罗斯歌曲唱的那样：“冬天驿站的三套车沿着伏尔加母亲河驰骋着……”
就这样我们快乐地直奔内城堡的城墙驶去，那里弹奏着音乐，所有人都在庆祝谢肉节的最后一天。在这里可以吃薄饼、喝热茶、买到漂亮的具有民族风情的东西、可以从山上滑下来、看看人民剧院的民间木偶戏彼得鲁什卡的表演……可以长时间地在内城堡散步和游玩，但是我们已经提前买好了返程的车票，从雅罗斯拉夫尔到莫斯科的电气火车已经在站台上等着我们。毕竟明天是工作日。节日结束了，谢肉节结束了……
圣彼得堡欢迎您
圣彼得堡是欧洲最美丽的城市之一。它位于俄罗斯西部涅瓦河畔。城市奠基人是俄罗斯沙皇彼得一世。他在1703年建立了这座城市。
城市面貌在很大程度上与威尼斯或者巴黎相似，但它还是有自己的特色。彼得堡的建筑艺术是一部真正的史诗。有时称这座城市为“石头交响曲”。宽阔的街道、宫殿、沿河大街和圣彼得堡大教堂巧妙融合了不同时期、不同风格的建筑。
圣彼得堡坐落在105座岛屿之上，因此常称它为“北方威尼斯”。这是一座桥梁的城市，有时甚至称它为桥梁博物馆。这里有342座桥，尽管略少于威尼斯，但比世界上其他任何一座城市都多得多。桥梁不但在城市生活中起着重要作用，而且赋予了城市浪漫主义色彩。
彼得堡建筑遗迹及其博物馆（俄罗斯博物馆、埃尔米塔什博物馆）不只在俄罗斯享有盛名。每年都有数以千计的游客来到圣彼得堡。旅游线路通常包括彼得堡著名的大教堂——伊萨基耶夫大教堂和喀山大教堂、彼得一世纪念碑、夏园、涅瓦河大桥、凡单卡河大桥等。
彼得堡的旅游还可以以文学为主线，其中包括了在彼得堡居住过的作家故居博物馆。这里曾居住过许多著名作家和诗人——.С.普希金、..陀思妥耶夫斯基、..果戈理、安娜·阿赫玛托娃、奥西普·曼德尔施塔姆……
白夜是圣彼得堡的象征之一。从6月11日到7月2日期间城市里几乎昼夜明亮。在这段时间会举行多种多样的联欢节和群众游艺会。“白夜”形象广泛应用于文学和艺术中。
据联合国教科文组织数据显示，该市已成为世界最具旅游吸引力的八大城市之一。这座北方之都特别受参观者欢迎。圣彼得堡总是乐于将自己最好的一面展示给它的客人们。总之，许多有趣的地方在等待着即将参观这座城市的人们。
习题答案
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Урок 5
课文译文
我们家的图书
在一期《周刊》杂志中曾经刊载过一篇有关家庭图书馆的文章。读者来信上千封，针对此文发表自己的看法，同时就家庭图书馆的作用及意义展开了积极的讨论。以下我们将列举一些读者来信的片段。
“无论是在地铁、公交车还是电气火车上，任何地方你都能看见读书的俄罗斯人，许多外国人为此惊讶不已。这是我们生活的重要特点之一。”
“我的儿子从小就喜欢读书。随着孩子的成长，他自己的小图书馆也在不断扩大。现在他是一名生物学家、博士。如果伊格尔没有读破加拿大作家西顿-汤普森的作品《动物英雄》，他或许也不会成为一名生物学家。我的孙子正在阅读他父亲的书籍。我发现，我们这个小孩子比他父亲小的时候更认真，而且对阅读产生了更大的兴趣……在我看来，如果家里没有书籍（不同种类的书籍），就不会培养出真正有文化的人。”
“我们应该慢慢地去品读一本好书、一本充满智慧的书，同时我们要对其内容进行深层思考。我们经常会翻回到已经读过的部分，在书的空白处作记号，记住特别重要的部分，甚至有的时候背诵整个段落。难道图书馆里的书籍会允许我们这么做吗？”
“现在我们经常会遇到‘信息’一词，但是信息还不是知识。我们把信息进行处理使之进入我们的精神世界。因此在我们手头得有书籍。在家庭图书馆里应该备有与您专业相关的书籍、手册和词典。”
几乎所有给编辑部写信的读者都认为私人图书馆的构建要根据需要。但是需求本身也应不断增长和发展。学习如何阅读与学习听说、欣赏音乐、赏析画作是一样的。当然最好应该从小就开始这种阅读能力的培养。从某种意义上而言，父母应为子女树立一个榜样，为他们扩展视野，展示一个广阔、迷人的文字世界。但是，作为成年人，我们是否有那样高的觉悟？在家里我们谈论什么话题？经常谈论书籍吗？是否能找出时间了解孩子是否喜欢他所读的书、他是否理解了所读的书？要使孩子成长为一个真正意义上的人是相当复杂的，这需要精神力量以及不断的知识补给。
书籍还是网络？
随着信息化网络时代的来临，对于读者而言传统的书籍不再是唯一的选择。网络刊物、电子书籍彻底改变了传统的阅读形式。
有可能我们的子孙会问这样的问题：“纸是什么？”而且我们当中不是每个人都能清楚
地记得这种材料是什么样子的。因为在电子技术发展的浪潮中，更多的读者倾向于使用因特网。
那么谁会说书籍是废纸呢？就是那些不工作整天在线阅读的人。为了寻找那些畅销的侦探小说、爱情小说或者只是为了回忆经典著作，不再需要在书店徘徊，而只需在任何一个图书馆网站上搜寻并下载就足够了。
这就是为什么会出现这种趋势。首先，网络上的电子书通常会提供这样或者那样不同种类的信息；读者可以根据自己不同的需求，选择自己的所需。尤其是当我们搜寻相关资料的时候，没必要读完整本书或者阅读其大部分的时候；其次，传统书籍的价格也在不断上涨，而电子刊物要相对便宜一些。20年期刊的合订本内容只需刻录在一张光盘上，一张光盘装下了《战争与和平》四卷本的电子版形式。第三，青年人容易接受新的事物，他们比较喜欢新的生活方式，使用因特网会给他们带来快乐和满足。
您也可以在下列网站阅读俄罗斯经典作家、当代作家、畅销书作家和一些写作狂人的作品：aldebaran.ru,edu-all.ru,lib.ru,bestlibrary.ru,libportal.ru。
习题答案
课文2：1)无无无无
课文9：家庭图书馆，文章评论，最典型特点，把书读得破烂不堪，返回原来读过的地方，在书边做记号，处理信息，给…做榜样，首先，为…开眼界，处于高水平，背诵片段
课文11：1）, ч . 2）
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Урок 6
课文译文
我们生活中的网络
网络一代是当代的一种社会文化现象。因特网早已成为网络一代代表者生活中习以为常而又方便的陪伴者。人类进入了新的发展阶段，即信息时代，网络在其生活中起着重要作用。但因特网给我们带来什么，是益处、知识还是危害？
因特网：有益还是有害？
当成年人在谈论到因特网在孩子生活中的作用时，他们会经常说：“他不需要因特网！”孩子们为什么明知上网既浪费时间，又有害于健康，还会引起父母的担心，但是还要每天从早到晚地坐在那个“死的”机器前面呢？的确，有一些孩子和青少年每天上网，然后连续打好几个小时的电脑游戏。这样下去会使他们的脊柱变弯、视力下降，同时还会引起其他一些疾病。
但是，在因特网上可以查到的信息和你整天整天阅读的好书的信息是一样的。众所周知，因特网具有很强的吸引力……在聊天室、论坛和网页上浏览，时间过得飞快。当然，有时我们已经疲惫不堪，甚至厌倦，但是我们一刻都离不开网络。
要想给网络做出它是有益还是有害的最终结论是不可能的。要大致作出一个明确的结论，即人们是否需要因特网或者没有它我们的生活是否照样会很精彩，只能每个人自己做出判断。就我个人而言，如果没有因特网，那就意味着什么也做不了……
现实的生活更有趣！
在最近一段时间出现了很多通信工具。借助于像手机和因特网这样的发明，我们可以和地球上任意一个角落的人们进行交流。
我想说的是最流行的、最大众化的通信工具——网络以及在使用网络的过程中所产生的问题。
通常，网络交际与现实交际是有明显差异的。首先，我们是与陌生人进行交流，而且我们知道，我们之间没有任何的私人关系。一方面，这使得我们在言语的使用上更加的自由、自信；另一方面，对方也未必使用自己的真实身份。要知道可以不暴露自己的任何真实信息。
人们利用网络进行观点和信息的交流。并且许多网民，可能自己都没有意识到，把网络虚拟交际的原则转移到了现实生活中来。标准语被网络俚语所替代。手势、表情、语调失去了意义。的确，如果只是需要敲击键盘的话，又何必需要语言呢？只需在电脑屏幕上出现一个表情——忧伤或者微笑的小脸儿，以此来表现交谈人的心情。有时要使那些有网瘾的人离开网络回归到现实生活中是多么的困难，更何况要他出去散散步或是到某地游玩！
“为什么？”他们真地很惊讶地问道。如果可以通过屏幕看到美丽的风景照，那为什么去公园，如果我们可以给他们发电子邮件，我们又为什么要和朋友出去散步。如果所有重要的东西都可以在网络上找到，为什么要去别的地方呢？是否……？现实的情况正像在一个熟知的笑话里所讲的那样：“您去过塔希提岛？”“当然，www.taiti.ru。”
现在我们经常会遇到“网络依赖症”这一术语。
在报纸和电视上都对上述现象作了相关的报道。问题是那些人脱离了现实，并完全进入
到了一个虚拟世界。
我们应该正确地使用因特网——交流意见和看法，或者搜寻一些有趣的见闻。现实生活才是更有趣的。至少它是真实的。
因特网与时间
我经常会扪心自问：如果没有了网络，我会怎样生活呢？通常会得出这样一个答案：会特别的无聊。这不单单是我自己的观点。实际上就我们这一代人而言，因特网不仅为我们提供信息，同时它已成为我们打发时间、沟通联系、消遣娱乐的一种很好的方式，已经成为我们可信赖的帮手，简直就是我们的朋友。正是因为这样因特网才成为了交流的最流行的方式之一。
我们的父母及祖父母会经常会阻止我们使用因特网。“你在电脑前面坐多长时间了？！这对你眼睛不好！医生只允许你每天使用20分钟的电脑！因特网——坏东西！”他们经常对我们这样讲。同时也很难向他们解释，如果只用20分钟的话，我们甚至都来不及连查看邮箱、回复邮件……
习题答案
课文6：чч,
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课文9： С — -
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课文11：
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Урок 7
课文译文
怎样成为通晓多种语言的人
学习外语是一件很困难的事。然而众所周知，很多人（他们被称为通晓多种语言的人）可以掌握数十种语言。1961年德国格耶斯杰尔曼（音译）教授去世，他掌握了132种语言。意大利的塔里雅维尼（音译）教授也会说这么多种语言。莫斯科人徳沃列茨基同样也不逊色于他们。他会说多种语言，其中包括现在正在使用的，还有已经消亡了的语言。
通晓多种语言的专家们一致认为：“学习语言重要的是消除胆怯。在学习语言的时候，无论如何要力求用自己要掌握的语言来表达思想。”
第二个条件——要有极大的好奇心。总是不停地提出各种各样的问题，并且努力尽可能多地与操用这种语言的或者能给予你帮助的人进行交流。
第三，尽可能多地听音乐，激发自己的听觉，无论这看起来多么不可思议。好的听觉在学习外语的过程中是非常有效的帮手。”
在《如何学习外语》一书中，俄罗斯科学院院士、语言学家谢尔巴曾给出这样的建议——当您已经掌握了基本的语法规则并且学会通过字典的帮助来弄懂文意的时候，就应该进行大量的阅读。在阅读的最初阶段将会进行得非常缓慢，但是要集中精力，提高自己的阅读速度，在其过程中应略过那些不懂的词汇。翻查字典的次数应该越来越少，应培养自己根据上下文来对词义进行猜测的能力。这种阅读方式的目的在于通过词汇在上下文中的重复出现进而储备自己的外语词汇量和句式。有关这一点谢尔巴指出，重复在语言的学习过程中将会经常遇到。由此可见，您的成绩取决于阅读量的大小。
学习语言的困难
不存在学不会外语的人。然而有一些因素会阻碍你掌握语言。
学外语与掌握母语之间是有联系的。对于一个母语口语能力和写作能力都不好的人来说，学好外语会比较困难。母语是学好外语的基础，但如果这个基础很薄弱的话，那么学好外语就不会很顺利。
人的生理和心理特点会导致一个人不能很快速地参与交际。他可能会有语言基础，也懂得语法，但尽管如此他也将只能沉默。
开始学语言最有效的时间是在孩提时代。越早越好。至于成年人学语言，那么他的智力、
2009年俄语专业四级真题及详解 Ⅰ. 听力理解（Аудирование. 20 баллов, 15 минут.） Прослушайте сообщения и вопросы. Выберите из четырёх вариантов один подходящий, зачеркнув соответствующую букву наматрице. Диалог Задание 1. А) 9 миллионов. B) 12 миллионов. С) 19 миллионов. D) 20 миллионов. Задание 2. А) Он американец. B) Он француз. С) Он русский. D) Он англичанин. Задание 3. А) Он долго учился в Китае. B) Он долго работал в Китае.
С) У него много китайских друзей. D) Он часто ездит в Китай. 【答案与解析】 1. B 问题是：安东认为，俄罗斯有多少外国人？由录音原文“Трудно сказать. Может быть, 12 миллионов”可知，安东觉得大概有1200万名外国人。所以答案选B。 2. C 问题是：罗伯特是哪个民族的人？由录音原文“Роберт американец?”和“Разве он похож на иностранца? Он русский”可知，罗伯特是俄罗斯人。故答案选C。 3. B 问题是：罗伯特从哪学到汉语的？由录音原文“Он долго работал в Китае. Наверное, лет пять.”可知，罗伯特是因为在中国工作了五年多的时间，所以懂得汉语。所以答案选B。 【录音原文】 —Здравствуй, Антон! —Привет, Нина! —Антон, ты не знаешь, сколько иностранцев в России? —Трудно сказать. Может быть, 12 миллионов. —А сколько американцев? —Много. Но я не знаю, сколько их. —Роберт американец? —Нет. —Он француз? —Тоже нет. Разве он похож на иностранца? Он русский. —Русский?! Я думала, он американец. А какие языки он знает?
新东方大学俄语3课文翻译及课后答案 Урок 1 课文译文 不期而遇 伊万坐在船上。离他不远坐着一位年轻可爱的姑娘。“多漂亮的姑娘啊！应该和她认识一下。”伊万想。他非常喜欢长着淡黄头发、蓝眼睛的姑娘。这时有人叫这个姑娘：“阿尼娅，坐到这边来！”伊万看见一个年轻的、有着运动员身材的男子。姑娘冲着自己的朋友甜蜜地笑了笑，然后坐在他旁边。“总是这样！”伊万边想边开始打量坐在船舱里的人。突然，他看见一个高个子、上唇长着小胡子、下巴上留着黑色大胡子的黑发男子。他旁边站着一个漂亮女子和两个小孩儿。“难道这是奥列格？”伊万想。奥列格是他的大学同年级同学。他们已经差不多十年没见了。伊万开始仔细观察这一家。“太像奥列格了！但奥列格从不留大胡子。要是他不带墨镜，我就能知道是不是他。”孩子们在座位上坐不住，开始在船舱里四处跑。这是对双胞胎——一个女孩和一个男孩。他们简直一模一样，都是卷发、皮肤黝黑、长着一对深棕色的眼睛。年轻女子个子不高，身材匀称，长着漂亮的脸庞，深色的头发和她的孩子们一样卷曲着。“看起来，他们更像妈妈。”伊万想。 游览开始了。船沿着丰坦卡河缓缓行驶。“他到底是不是奥列格呢？这个人有点胖。但奥列格也没瘦过。鹰钩鼻子，和奥列格的一样。脸圆圆的。”伊万冥思苦想。这时“奥列格”转身摘下了眼镜。现在伊万不再怀疑了，这就是奥列格。他迅速站起来，走向自己的朋友并说道……你们认为，伊万会说什么呢？ 神奇的黑色假发 “同事们，”公司经理开始说，“这是我们新任的商务经理。” 一位男士从椅子上站了起来，脸上洋溢着好莱坞式的微笑。 “这位是安德烈?格奥尔吉耶维奇?捷斯托夫，经济学副博士，”经理继续介绍到，“他在外贸银行工作过，然后又去法国进修……希望各位能够多多关照他。” 卓娅?瓦西里耶夫娜，公司的主管会计，看着捷斯托夫。运动员身材、短发、绿眼睛、漂亮的脸庞……他真帅！ 和同事们认识之后，捷斯托夫和卓娅走进她的办公室。他坐在电脑旁熟悉文件。他向卓娅提出一些文件的问题。卓娅看着他感觉到实在很难回答他，她喜欢上了他！ 四十分钟后他去经理那，卓娅坐在电脑旁。“明天要做一个新发型！”她下了决心。
六课经济与社会 前言 当今时代经济问题比萧条时期更使人担忧得多。这是可以理解的。要想学会好好地正当地挣钱，需要弄清楚经济问题。 经济通常被理解为一种社会生产体系，理解为人类社会正常生存和发展所需的物质财富的创造过程，也理解为一门研究经济过程的科学。 经济在社会生活中起着重要的作用，它为人们提供了生存的必要物质条件：食品、衣服、住所及其他的必需品。经济领域——是社会生活的主要领域，它决定制约着所有在社会中正在进行的事物的进程。 主要的生产因素（或者说主要资源）是： 土地及其所有资源； 取决于人口数量和人们受教育及职业技能的劳动； 资本（车、车床、场地）； 企业家的能力； 当今经济领域在社会关系体系中占据着主导地位，它决定着政治、法律、精神和其他的社会生活领域的内容。当代经济是长期历史发展及经济生活的不同组织形式完善的产物。大多数国家实行市场经济，但同时它也受国家调节，国家力求使其具有必需的社会性。现代国家经济的主要特点是经济生活的国际化，其结果是国际间的劳动分工及世界经济一体化的形成。 课文1世界历史是危机的历史 最近100年来我们经历了很多次危机，它们比今天的危机更为可怕。只不过不是所有人都记得这一点。曾经轰动一时并且引起争议的三部曲《关于俄罗斯的神话》的作者弗拉基米尔·梅金斯基这样认为。还在不久前梅金斯基与亚历山大·辛施坦恩出版了《危机》一书。书中作者证明，整个人类的历史是由许多次经济震荡构成的，而且今天的危机并不像人们所描绘的那么可怕。 17世纪的金融金字塔 《论》：弗拉基米尔，人们大量谈及危机，并且有无数关于危机蔓延的预测，普通人的头脑中造成一片混乱。3依您看，社会意识中根深蒂固的主要误区是什么？ 弗：主要误区是认为，危机已经结束了。此外，应该将认为这是第一次世界范围的金融动荡的说法也归入重大的误区之列。最近100年来，世界经历了很多危机并且是更加可怕的危机。20世纪30年代的大萧条也具有全球性质。华尔街破产和华盛顿无家可归者的长龙、欧洲的经济崩溃、德国的纳粹化、西班牙和中国的战争、乌克兰、卡萨克斯坦和苏联中部地带的饥饿——这一切都与世界经济萧条直接相关。 当然，当时苏联的情况与其他国家不同，因为，它脱离了世界经济体系，这种状况在某种程度上对我们有利。
2004年大学俄语四级考试真 题 MACTb1A yflH PO BAHM E (20 6 a孔孔OB ,20 MUHyT ) A . np o c Ji ymaft T e c 孔egyro屮uegu a 孔o r uunog qep KHUT e omBem , coomBemcTByro屮uft c oge p冰a Huron po c jyrnaHH o r o . 1.( H A. M B . M a e e B o g g n y y po c 1) r H o a p p og og Hyro. Hyro. B.M e c T H y ro . 2.( H a B o n p o c 2) A. q e p e 3 g B a gH 刃. B. q e p e 3 T p u He geJu B.q e p e 3 q e T bi p Hagu 3.( H a B o n p o c 3) A.H a T a K c u . B.H a a B T o 6 y ce . B.H a T p o J J e ft6 yce. 4.( H a B o n p o c 4) A.B q e p a . B.H e g e J ro H a 3a g. B . 3 a B T p a . 5.( H a B o n p o c 5) A.B U e H T p e M o c KBb. B. n o g M o c K B oft . B . fl a J e K o o T Mo cKBb 6.( H a B o n p o c 6) A.q u T a T b J e K u uro. B . C J y m a T b J eK uuro. B. n p o c T o p a 3 r oBap 7.( H a B o n p o c 7) A. 9 T o o g H o M e c THbft B.O H X o q e T uT bBcT T H B H 0 n a Heft . p. Haguamo M.
第二册单词表 А （12）（复合词词首）航空（8）自动机 （9）认真的，准确的，整齐的（5）积极地 （9）咽喉炎 （9）阑尾炎 （9）食欲 （2）建筑师 （3）研究生班（院） （10）竞技运动 б （10）羽毛球 （7）凉台 （12）印刷品邮件；小邮包（11）长面包 （4）跑（不定向） （8）跑，奔跑 （4）没有；缺，差 （11）担心，不放心 （8）交易所 （7）道谢，感谢 （12）各式纸，表 （8）最近的 （4）近，亲近 （7）（较大的）高脚杯 （3）比较多，…多 （9）疾，疾病 （10）生病；替…捧场，加油（9）疼痛，疼 （9）痛 （5）大部分，大多数 （6）怕，不敢 （6）奔向；互相投掷 （4）闹钟 （4）非假日的，平日的（11）（玻璃）瓶；一瓶 （4）常有；常是 （2）过去的 в （8）车厢 （10）重要的 （7）浴室；洗澡间
（4）到处；处处 （11）太大 （8）重视的；正确的，对的（11）顶；（楼房）顶层 （2）快乐的，快活的 （12）重，重量为 （3）引导；进行；主持，指导（8）（入口处）大厅，前厅 （6）风 （6）微风 （7）挂，挂到 （11）东西，物件 （8）跑上 （7）相见，会面 （9）访问，拜访，出诊 （7）叉子，餐叉 （7）酒 （11）（商品陈列）橱窗，玻璃柜台（5）编入；开（开关） （6）加入，参加 （6）湿的，湿润的 （8）向下，往下 （3）注意力集中的，专心 （2）孙，孙女；外孙，外孙女（2）水 （8）驾驶员司机 （5）（不定向）引领，带领 （4）返回，回来 （7）返回，归来 （8）兴奋，激动，不安 （3）东方的，东部的 （7）印象，观感 （12）不过，其实 （3）永远，总是 （8）共，总共 （4）任然，还是 （8）任然，还是；终究，到底（7）相遇，会见 （8）跑出 （9）看起来，外表（如何） （9）唤出，召请；引起，招致（9）叫…出去，请…外出 （10）赢得；获得，占上风
第一册（东方俄语新版） Урок 1 课文译文 这是妈妈，妈妈在那里。这是爸爸，爸爸在这里，爸爸在诗人的旁边。 Урок 2 课文译文 这是安东和安娜，安东是诗人，他在这里。而这是安娜，她也是诗人，她在那里，她在窗户旁边。安东在这里，安娜在那里。 习题答案 18. 1)—Кто это?—Это Антон.2)—Кто это?—Это утка.3) И он поэт.4) Он у окна. Урок 3 课文译文 这是爸爸和妈妈。这是儿子。爸爸是诗人，妈妈也是诗人，而儿子是音乐家，这就是他，他在那里，他站在喷泉旁。 习题答案 17. 1) Как вас зовут?2) Кто вы?3) И он поэт.4) Это фото.5) Вас зовут Антон?6) Это друг. Он у фонтана.7) Это космонавт. Он там.8) Это паспорт. Он тут.9) Это банк и бар. Урок 4 课文译文 这是我的朋友安东，他是诗人，他在喷泉旁。这是我的女友安娜，她是音乐家，她也在喷泉旁。 习题答案 15. но выи ста рыи но выи ста рыи но во ста ро но во ста ро но вы ста ры но вы ста ры но выи ста рыи но ва ста ра но во ста ро 21. 1) Это ва сын?2) Как го зовут?3) Кто он?4) Он то музыкант.5) Она тоу фонта на. Урок 5 课文译文
урок6 一、词汇短语 对话 хаос[阳]混乱，杂乱无章；头绪杂乱 【搭配】~чувств百感交集 ~мыслей思绪如麻 【例句】Вовсейквартирестоялхаос.房间里乱七八糟。 связь[阴]联系；联络 【搭配】торговые~и贸易关系 внутренняя~内在联系 【例句】СвязинашисЕвропоюстановятсявсётеснее.我们和欧洲的联系变得越来越密切了。 мощный[形]强有力的；强壮有力的；实力雄厚的，强大的 【搭配】~аядемонстрация强大的游行示威 ~ыеплечи强有力的肩膀 ~аядержава实力雄厚的强国 вирус[阳]病毒
【搭配】~гриипа流行性感冒病毒 ~компьютера电脑病毒 сломаться[完]弄坏了；垮掉了 【例句】①Лёдломается.冰在破裂。 ②Онсломался.他累坏了，挺不住了。 【变位】-аюсь-аешьсяломаться система[阴]常规；体系；制度 【搭配】~расстановкикниг图书摆列次序 ~ссуд贷款制度 войтивсистему已经成为常规 голосовать[未]无补语或закого-что投票赞成；кого-что通过表决来选举或决定 【搭配】~закого-что投票赞成, ~против投票反对 ~резолюцию把决议提付表决 【例句】Запредложениеголосовалобольшеполовинычленовкомитета.半数以上的委员投票赞成这个建议。 【变位】-ну,-нёшь；[完]проголосовать объективный[形]客观的；公平的
2006年俄语四级考试真题及答案 ЧАСТЬ ⅠАУДИРОВАНИЕ ( 20 баллов, 20 минут ) А. Прослушайте следующие диалоги и подчеркните ответ, соответствующий содержанию прослушанного. 1.( На вопрос 1 ) А. У подруги. Б. В общежитии. В. В гостинице. 2.( На вопрос 2) А. На ярмарку. Б. В театр. В. На концерт. 3.( На вопрос 3 ) А. Кукла в белом и красном женском костюме. Б. Кукла в белом и красном мужском костюме. В. Кукла в белом и синем женском костюме. 4.( На вопрос 4 ) А. Недалеко от центральной улицы. Б. Недалеко от центральной площади. В. Недалеко от центрального магазина. 5.( На вопрос 5 ) А. В понедельник. Б. В субботу. В. В пятницу. 6.( На вопрос 6 ) А. Катя. Б. Вера. В. Нина. 7.( На вопрос 7 ) А. Да, он хорошо плавает. Б. Нет, он не умеет плавать. В. Нет, он плохо плавает. 8.( На вопрос 8 ) А. Готовить лекарственные блюда. Б. Идти к врачу. В. Идти в ресторан. 9.( На вопрос 9 ) А. На 45 дней. Б. На 30 дней. В. На 15 дней. 10.( На вопрос 10 )А. Чтобы пригласить экскурсовода. Б. Чтобы найти себе работу. В. Чтобы познакомиться с документами. 11.( На вопрос 11 ) А. Учебники физики. Б. Учебники медицины. В. Учебники математики. 12.( На вопрос 12 ) А. 6. Б. 14. В. 8. Б. Прослушайтеследующие микротексты и подчеркните ответ, соответствующий содержанию прослушанного. 13.( На вопрос 13 ) А. Е? тему не утвердили на заседании кафедры. Б. Ей не дали научного руководителя. В. Она не может написать диссертацию на выбранную ей тему. 14.( На вопрос 14 ) А. В 1951 году. Б. В 1960 году. В. В 1966 году. 15.( На вопрос 15 ) А. Золотую медаль. Б. Литературную премию. В. Поч?тную грамоту. 16.( На вопрос 16 ) А. Журналистом. Б. Преподавателем. В. Ведущим врачом. 17.( На вопрос 17 ) А. Он обыкновенный спортсмен. Б. Он чемпион мира. В. Он чемпион олимпийских игр. 18.( На вопрос 18 ) А. Он сломал компьютер. Б. Он не умел написать доклад. В. Он отказался от своего решения. 19.( На вопрос 19 ) А. Весной. Б. Зимой. В. Летом. 20.( На вопрос 20 ) А. Чтобы научиться хорошо кататься на лыжах. Б. Чтобы научить сына кататься на лыжах. В. Чтобы сын научился хорошо кататься на лыжах.
óчень 很 слишком 太 не不 да是 это 这个 тот 那个 есть 有 нет 没有 нет 不是 нyжно 要 не надо 不要 мóжно 可以 нельзя 不行 дóрого 贵 д?шево 便宜 хорошó好 плóхо 不好、坏 мнóго 多 óчень мнóго 太多 óчень д?шево 太便宜мáло 少 мéльше 少一些 бóльше 多一些
длинá长 крáтко 短 ширинá宽 высокó高 низко 低 быстро 快 мéдленно 慢 большóй 大的мáленький 小的худóй 瘦的 ширóкий 肥的нóвый 新的 стáрый 旧的 я 我 ты 你 онá她 он 他 мы 我们 вы 你们 они 他们 дéдушка 爷爷бáбушка 奶奶пáпа 爸爸 отéц父亲
мáть母亲 дядя叔叔 т?тя阿姨 мyж丈夫 женá妻子 дрyг男朋友 подрyга女朋友 тесть岳父 т?ща岳母 сын儿子 дóчь女儿 внyк孙子 внyчка孙女 снóха儿媳 зять女婿 племянник侄子 племянница侄女 дéвушка姑娘 пáрень小伙 дирéктор经理 начáльник主任 секретáрь书记、秘书 руководитель领导 руководитель отряда领队
отвéтственное лицó负责人перевóдчик 男翻译 перевóдчица女翻译 привéтствовать欢迎 приéхать到来 надéяться 希望 наконéц终于 опять再、又 встрéтиться 见面 дyмать想 дóлго好久 очень非常 устáть辛苦、累 отдыхáть休息 сыт饱 здорóвый 健康 гóлод饿 здорóвье身体 нездорóвиться 身体欠佳дорóга旅途 входить 上车 сходить下车 предстáвить 介绍 садиться坐下
第二册（东方俄语新版） ypo K 自我简介 我叫瓦西里?尼古拉耶维奇，姓伊万诺夫，已经年满30岁了。我出生在莫斯科，一直在这儿居住。我七岁上学，从小对外语感兴趣，因此中学毕业后考入大学语文系，学习英语、德语和法语。7年前我大学毕业进入一家大型贸易公司工作，公司名字叫“桥”。我当翻译，把商 务信函及各种文件从英语、德语、法语译成俄语。 一年前我结了婚，妻子叫妮娜，比我小3岁，她是医生。去年她从医学院毕业，现在儿童医院工作。妮娜热爱自己的事业，工作起来兴致勃勃。她歌唱得很好，嗓音很美，但不喜欢运动。我却很喜欢运动，我喜欢的运动是游泳，每周两次下班后去离家不远的游泳馆游泳。 周六、周日我们不上班。我们去看望我的父母（妮娜的父母住在圣彼得堡），有时去朋友家作客或邀请朋友们到家里来。我们喜欢音乐和戏剧，经常去看剧或听音乐会。 ypo 2 我的家一一这就是“七（个成员）”和“我” 我叫瓦夏。很高兴讲一讲我的家，因为我觉得我们一家很幸运。为什么这么认为呢？我的父母非常好，既体贴又善良，特别是不干涉我的事情，但如果有请求的话，他们总能够提供建议。他们就是在这里，也就是在莫斯科出生的。 我的父亲是一个工程师。他很喜欢技术，所有的空闲时间都在车库里度过。他最喜欢开玩笑，每天晚上总有很多趣闻讲给我们听。 我妈妈是一个医生。她在医院工作。她很热爱自己的工作，体谅病人的感受。同时她还是非常好的主妇。她饭做得很好。
我有两个兄弟。哥哥谢尔盖已经结婚了。他和他的妻子奥莉加都是大学生，是未来的翻译。 弟弟维克托上七年级，今年毕业 妹妹塔季扬娜读五年级，喜欢跳舞。我觉得她将来能成为芭蕾舞演员。 我家的第七位成员是小狗杰克，我们所有人都非常喜欢它。我觉得，它也很喜欢我们。 我们有很多朋友，所以我家常常来客人。我们喜欢招待客人。当然了，如果来了客人，我 和妈妈一定会做点儿什么吃的。我会做美味的薄饼，妈妈会做蛋糕，而我爸爸是做沙拉的专家。爸爸特别喜欢法式沙拉。 我们有家庭的传统和习惯： 互相关心。 吩咐你做什么的时候，不要等靠。自己动手！ 保守家庭秘密。 人人都有拥有自己的时间、自己的朋友、自己的秘密的权利。 ypo K 我的大学生活 三年前我考入莫斯科大学计算机系。 我家有五口人。全家人都是人文科学工作者——爸爸教历史，妈妈在图书馆工作，哥哥 当翻译，姐姐是英语老师。只有我从小就迷恋精密科学一一数学、物理、化学、信息学。中学时这些科目我都能得五分。我从来就没有过“从事什么工作？去哪学习？”的问题。我一直都清楚，我将会学习信息学。我想成为一名程序设计员，在大公司工作。 中学毕业后我向大学的计算机系递交了申请。我以优异成绩通过入学考试，被（大学）录取而成为一名大学生。我考上了大学！ 大学生活不同于中学生活一一没有父母和老师的严格监督。我觉得很自由一一不用总去
2015年俄语专业四级真题及详解 Ⅰ. 口语（Говорение. 15 баллов, 8 минут.） 1. 【录音原文】Сколько человек у вас в семье? 【答案示例】В нашей семье 4 человека. 【解析】问题是：你家有几口人？回答时，数词2、3、4加человек的单数二格形式，5和5以上的数词接человек的复数第二格形式。 2. 【录音原文】На кого вы похожи по характеру? 【答案示例】По характеру я похож на папу. 【解析】问题是：你的性格像谁？固定搭配похож (-а, -е, -и)накого-что表示“（外形、性格等）像……”。 3. 【录音原文】Кем вы хотите стать после университета? 【答案示例】Я хочу стать инженером. 【解析】问题是：毕业后你想从事什么工作？用职业的五格形式回答即可。
4. 【录音原文】Какие языки вы знаете? 【答案示例】Я знаю английский и русский языки. 【解析】问题是：你会什么语言？用какие提问，回答时也用形容词回答。 5. 【录音原文】Где вы обычно занимаетесь после занятий? 【答案示例】Я обычно занимаюсь в аудитории. 【解析】问题是：你通常下课后在哪学习？用Где提问，回答时用в+地点名词第六格形式。 6. 【录音原文】Когда вы ложитесь спать? 【答案示例】Я ложусь спать в10 часов. 【解析】问题是：你什么时候睡觉？回答时用в加数词的第四格形式。 7. 【录音原文】Где вы родились? 【答案示例】Я родился в Москве. 【解析】问题是：你在哪出生的？用Где提问，回答时用в+地点名词第六格形式。 8.
А а〔连〕①可是②而；因此 абсолю〔т形н〕ы①й绝对的，无条件的②十分的，完全的 авг〔у名с〕т八月 авиа〔ц名и〕я①航空，航空学②空军，航空兵 авто〔б名у〕с公共汽车 авто〔м名а〕т①自动装置②自动枪，冲锋枪 ﹡автоматиз〔и动р〕о使в自а动т化ь автомо〔б名и〕л汽ь车 ﹡автомоби〔л形ь〕н汽ы车й的 авт〔о名р〕作者；发明人，发现人 адр〔е名с〕地址，住址 акаде〔м名и〕к科学院院士 акаде〔м名и〕я①科学院②学院；大学（仅用于某些高等学校） аккура〔т形н〕ы①й认真的；整洁的②端正的；做得很仔细的（指事物，行动） актив〔н形ы〕й积极的，主动的 ﹡алл〔е名я〕林荫道 алл〔о感〕喂（打电话用语） альб〔о名м〕收集册；照像簿 америка〔н形с〕к美и洲й（人）的；美国（人）的 ﹡анал〔и名з〕①分析①化验 анализи〔р动о〕в（а完т，ь未）进行分析，进行化验 англий〔с形к〕и英й国（人）的 анк〔е名т〕а调查表；履历表，登记表 антич〔н形ы〕й古希腊、罗马的（指文化、艺术、社会制度等） аплодис〔м名е〕н鼓т掌ы；拍手 аппа〔р名а〕т①器械；仪器，装置②机关，部门 ﹡аппенд〔и名ц〕и阑т尾炎 аппе〔т名и〕т食欲，胃口 апре〔л名ь〕四月 арестов〔ы动в〕а逮т捕ь；拘捕‖完арестовать арм〔и名я〕①军队②大批人；大军 артист( а〔р名т〕и演с员т，к艺а人) ﹡архите〔к名т〕у①р建а筑学②建筑式样 аспирант( 〔а名с〕п研и究р生атка) ﹡астрон〔о名м〕и天я文学 атмос〔ф名е〕р①а大气②气氛；环境③大气压（指压力单位）
大学俄语4课文翻译1 9课 第一课小说俄罗斯性格 参考译文 俄罗斯性格 根据А.Н.托尔斯泰的同名作品改编 俄罗斯性格～——对于一篇不长的短篇小说来说，这个题目的内涵过于丰富了。那该怎么办呢，——我恰恰是是想和您谈谈俄罗斯性格。 俄罗斯性格～很难描述它……讲述英雄们的丰功伟绩吗,但它们是那么多，很难挑选出最喜欢的。我一个朋友的一段亲身经历帮了我的大忙。我不打算讲他是如何打德国人的，尽管他因此获得了金质星形奖章，并且他的半边胸挂满了勋章。他是个简单、安静、普通的人——是伏尔加河沿岸一个村庄的集体农庄庄员。 战前他有一个未婚妻，是伏尔加河沿岸同一个村子的姑娘。伊戈尔*德里莫夫似乎不好意思谈论爱情，只是向我稍稍提及过她，他说，她是个非常好的姑娘，既然她说了要等他，那她一定会等的，即使他回去时只剩下一条腿…… 他也不喜欢谈论自己的战功。关于那些事我们都是从他的战友那儿了解到的…… 在他发生不幸之前，中尉伊戈尔*德里莫夫作战英勇。在库尔斯克战役中，德国人撤退时，他的坦克被一颗炮弹击中，着火了。两个坦克手当场牺牲……伊戈尔*德里莫夫活了下来，甚至没有失去视力，尽管他的脸被烧得模糊不清，有的地方都露出了骨头。他在军医院里躺了八个月，接受了一次又一次复杂的手术，鼻子、嘴巴、眼皮和耳朵都修复了。八个月之后，解开绷带时，他看到了自己已经完全变样的脸。护士递给他一面小镜子，转过身去，哭了起来。而德里莫夫立即把镜子还给了她。 “还有比这更糟糕的事情呢，”他说，“这个样子是可以活下去的。”
但是，他再也没有向护士要过镜子，只是常常用手摸摸自己的脸，好像在逐渐习惯它似的。医疗委员会认为他不再适合服役。然而他找到将军说道:“请您批准我回到团里去吧。”“可您是个残疾人了。”将军说。“不，我是变成了丑八怪，可这不碍事。”(谈话期间将军竭力不去看他的脸。伊戈尔*德里莫夫发现后只是淡淡地一笑。)他得到了二十天的假期以便彻底康复，于是动身回去探望父母。 这时恰好是三月。周围白雪茫茫，空气潮湿。他回到村子里的时候，已接近黄昏。从这里数第六座木屋就是父母住的了。他突然停住了，双手插在口袋里。他摇了摇头。他看见了母亲。她正准备做晚饭。母亲还是戴着那条黑色的头巾，安静、从容不迫、善良。她变老了。伊戈尔*德里莫夫从窗外望着母亲，他明白，决不能让她受到惊吓。好吧，就这样吧!他推开篱笆门，走进院子，敲了敲门。母亲问道:“谁呀?”他回答道:“苏联英雄格罗莫夫中尉。” 母亲没有听出他的声音。他自己也仿佛是第一次听到自己的声音。经过多次手术，他的声音已经变了，——变得低沉、含糊不清了。 “好兄弟，你有什么事吗?”她问。 “我给玛丽娅*勃莉卡尔波芙娜带来了她儿子德里莫夫中尉的问候。” 这时候她打开门，向他跑来，一把抓住他的双手: “我的伊戈尔还活着?他身体好吗?好兄弟，你快进屋吧。” 伊戈尔*德里莫夫坐在桌旁的一条长凳上。这个地方还是他当年双脚够不着地时坐的那个地方。他开始讲她儿子的情况，也就是讲他自己——他讲得很详细，讲他怎么吃呀，喝呀，身体一直很好，也很快活，——还简短地讲了讲他驾驶坦克参加战斗的事。 “你说说，打仗是不是很可怕?”她打断了他的话，用她那一双乌黑的眼睛望着他。 “是的，当然可怕，好妈妈，不过，都习惯了。”
P160.8 1)выходи?ть, вы?йти 2)говори?ть, сказа?ть 3)оцени?ть, оце?нивать 4)прое?хать, е?хать 5) оби?деть, обижа?ть 6)полага?ться, положи?тьсяP158.1 1)задава?ть 2)вы?брать 3)согласи?ться 4)вызыва?ть 5)встре?титься 6)отдыха?ть P161.9 1) приезжа?ть, прие?хать 2) отвеча?ть, отве?тить 3)сдава?ть, сдать 4) перевести?, переводи?ть 5)купи?ть, покупа?ть 6)приходи?ть, прийти?P112.1 1)покупа?л, купи?л 2)получа?л, получи?л 3)ложи?лись,легли? 4)встреча?ли, встре?тили 5)приглаша?л, пригласи?л 6)помога?л, помо?г P112.3 1)стро?или 2)научи?лась 3)гото?вила 4)изуча?л 5)прове?рил 6)переводи?л P113.6 1)смотре?ли 2)слу?шали 3)расска?зывал 4)лёг 5)о?тдали 6)включи?л P114.8 1)пригото?вила 2)прочита?л 3)писа?ли(написа?ли) 4)подгото?вился 5)полива?л 6)вы?учил P115.12 1)зако?нчил 2)заходи?л 3)писа?л 4)вы?полнил 5)засну?ли 6)меша?л
а〔连〕①可是②而；因此 абсолютный〔形〕①绝对的，无条件的②十分的，完全的 август〔名〕八月 авиация〔名〕①航空，航空学②空军，航空兵 автобус〔名〕公共汽车 автомат〔名〕①自动装置②自动枪，冲锋枪 автоматизировать〔动〕使自动化 автомобиль〔名〕汽车 автомобильный〔形〕汽车的 автор〔名〕作者；发明人，发现人 адрес〔名〕地址，住址 академик〔名〕科学院院士 академия〔名〕①科学院②学院；大学（仅用于某些高等学校） аккуратный〔形〕①认真的；整洁的②端正的；做得很仔细的（指事物，行动） активный〔形〕积极的，主动的 аллея〔名〕林荫道 алло〔感〕喂（打电话用语） альбом〔名〕收集册；照像簿 американский〔形〕美洲（人）的；美国（人）的 анализ〔名〕①分析①化验 анализировать〔动〕（完，未）进行分析，进行化验 английский〔形〕英国（人）的 анкета〔名〕调查表；履历表，登记表 античный〔形〕古希腊、罗马的（指文化、艺术、社会制度等） аплодисменты〔名〕鼓掌；拍手 аппарат〔名〕①器械；仪器，装置②机关，部门 аппендицит〔名〕阑尾炎 аппетит〔名〕食欲，胃口 апрель〔名〕四月 арестовывать〔动〕逮捕；拘捕‖完арестоватьармия〔名〕①军队②大批人；大军 артист （артистка）〔名〕演员，艺人 архитектура〔名〕①建筑学②建筑式样 аспирант （аспиратка）〔名〕研究生астрономия〔名〕天文学 атмосфера〔名〕①大气②气氛；环境③大气压（指压力单位） атом〔名〕原子 атомный〔形〕原子的，利用原子能的 аудитория〔名〕讲堂，（大学的）教室；〔集〕听众，学生 аэродром〔名〕飞机场 аэропорт〔名〕（飞机航线上的）航空站
第一册（东方俄语新版） 作者：哈尔滨工业大学王利众教授、童丹副教授、张廷选副教授； 黑龙江工程学院孙晓薇副教授。 Урок 1 课文译文 这是妈妈，妈妈在那里。这是爸爸，爸爸在这里，爸爸在诗人的旁边。 Урок 2 课文译文 这是安东和安娜，安东是诗人，他在这里。而这是安娜，她也是诗人，她在那里，她在窗户旁边。安东在这里，安娜在那里。 习题答案 18. 1)—Кто это?—Это Антон.2)—Кто это?—Это утка.3) И он поэт.4) Он уокна?. Урок 3 课文译文 这是爸爸和妈妈。这是儿子。爸爸是诗人，妈妈也是诗人，而儿子是音乐家，这就是他，他在那里，他站在喷泉旁。 习题答案 17. 1) Как вас зовут?2) Кто вы?3) И он поэт.4) Это фото.5) Вас зовут Антон?6) Это друг. Он у фонтана.7) Это космонавт. Он там.8) Это паспорт. Он тут.9) Это банк и бар. Урок 4 课文译文 这是我的朋友安东，他是诗人，他在喷泉旁。这是我的女友安娜，她是音乐家，她也在喷泉旁。
习题答案 15. но?вый /ста?рый, но?вый /ста?рый, но?вое / ста?рое, но?вое/ста?рое, но?вые/ ста?рые, но?вые/ста?рые, но?вый /ста?рый, но?вая /ста?рая, но?вое/ ста?рое 21. 1) Это ваш сын?2) Как его зовут?3) Кто он?4) Он тоже музыкант.5) Она?то?же у фонта?на. Урок 5 课文译文 这是我的朋友，他叫伊万，他在大学（学院）工作，他住在莫斯科。他的妻子茵娜是音乐家，她在剧院工作。我也是音乐家，我也在剧院工作。 习题答案 18. 1) Это наш друг.2) Это их друг.3) Анто?н рабо?тает на заво?де.4) Я слушаю музыку.5) Они?отдыха?ют до?ма. Урок 6 课文译文 我的哥哥（弟弟）安东住在莫斯科，他在学校上学。他学习很好。安东想上大学，因此他学习很用功——多读、多写。 习题答案 20. 1) —Что ты делаешь? —Я учу слова.2) Ты учишься или работаешь?3) Анто?н рабо?тает на заводе.4) Я хочу учиться в институте. Урок 7 课文译文 李民和王华是俄语学院的学生，他们学俄语。在课堂上他们又读又写，并回答老师的问题，在家里则做练习。李民和王华的俄语已经学得不错。他们的俄语说得多好！现在他们在谈论大学里的学习和生活情况，梦想去俄罗斯学习。 习题答案 22. 1) Ми?ша и Ма?ша студе?нты.2) Студе?нт отвеча?ет на вопро?сы.3) Я делаю упражнения.4) Они?хорошо?говоря?т по-ру?сски.5) Он мечтает учиться в институте.
III. 常用固定词组 а то и [递进连接词] 连接比前一个成分在数量上更大，在活动能力上更强或者在质量上更好的同等句子成分 [语境] Они уезжают на месяц, а то и больше. 他们要去一个月，也许时间更长一些。 более (больше) чем [作副词用] 强调某物数量大，超过…… [语境] Наша торговля вед?тся более чем со ста странами. 我国与一百多个国家进行贸易。в аспектечего 从……角度（看） [语境] Данную проблему нужно рассматривать в историческом аспекте. 应该从历史的角度看待这个问题。 Антон умеет изложить свою идею в аспекте гносеологии. 安东善于从认识论的角度来阐明自己的思想。 в виде чего 用来指出与某物相似的具体事物，“像……一样，形似……”。 [语境] Посреди зала были поставлены столы в виде буквы П. 在大厅正中，桌子被摆成字母П形。 На площади стоял памятник в виде пирамиды. 广场上耸立着一座形似金字塔的纪念碑。 в какой-то мере [作副词用] 在一定程度上，多多少少。 [语境] О характере и увлечениях человека в какой-то мере говорит его жилище. 一个人的住所在一定程度上说明他的性格和情趣。 в качестве кого-чего 作为……，用作……。 [语境] Онаприсутствовала на судев качестве свидетеля. 她是作为证人出庭的。 Скалы использованы здесь в качестве фундамента. 岩石在这里被用来做地基。 в отличие от кого-чего 与……不同。 [语境] В отличие от Вали Лена очень общительная девочка. 和瓦利娅不一样，列娜是个容易与人接近的女孩子。 в отношении чего 指出动作是以某人、某事为目标而发出的。 [语境] Отец и мать имеют равные праваи обязанности в отношении своих детей. 对待自己的子女父母具有同等的权利和义务。 в принципе [作副词用] 基本上，大体上 [语境] Вопрос о начале занятий был в принципе реш?н, но не вс? было подготовлено. 关于开学的问题已大体上解决了，但尚未全部准备就绪。 В принципе я согласен с вами. 我基本上同意您的意见。
第一课课文1应该如何择业P4 1 还在 20-25年前，希望找到工作的人就比劳动市场提供的就业机会多。有时，一些人为了活命，维持生计，不得不从事任何工作，哪里还能考虑到工资、自负的领导或是难以相处的同事呢！新的时代开启了新的机会，如果说在苏联时期一个人可能会终生仅从事同一个职业的话，那么现在，没有任何人会因为他人变换工作地点而感到奇怪。 2寻找工作是从选择职业开始的。要确信，你的职业对你来说是需要的。首先，要好好理清你为什么想要选择这种或者那种职业，对它提出什么要求：3你想要你的工作有威信、在社会上受到好评吗？ 4你想要得到任何一种职业，只要它工资很高、能够给你体面的生活吗？ 5你想要你的职业很有趣吗？ 6您要找工作环境好的职业吗？ 7您要选择最容易得到的职业吗？ 8你准备将自己的命运同他人建议的或者他人作为榜样的职业联系在一起吗？ 9问题有很多。您考虑过获得职业后的是否有就业机会的问题吗？能轻松地为自己找到对口的工作吗？学业结束并获得毕业证后，待业没有工作，并且连一天也没干与专业对口的工作，您能否冒这个险吗？ 10最后，您是否能自信地说，您所选择的职业与您的才能相匹配？对于自己所选择的专业您是否适合？ 11能否胜任职业：这是对人的健康状况、职业技能和职业才能的要求。一个人的健康状况、职业技能以及才干是他最重要的职业品质。如果这些品质的发展超过掌握这份职业所要求的水平的话，那么这个人就可以被认为是适合这个职业。 12因此，为了正确地选择职业，您需要在三件事上明确方向。 13判断您有什么样的职业兴趣和爱好，也就是说，一个人对一定类型活动的愿望、动力、需求和追求，不仅仅追求结果，而且还追求所做事情的进程本身，工作的魅力以及对工作的兴趣取决于爱好。相对地，爱好可以用“我想”这句话来表达。 14评价您的重要职业品质，（因为）这些职业品质最终决定你是否能够胜任该职业。除了健康和技能外，属于这一类的还有一些决定活动能否成功实施的个人品质（比如，激情）。这些能力假定用语言表达就是“我能”。 15要了解雇主在劳动市场需要哪些职业，哪些职业能够找到工作。换句话说，判断今天的“应该”是什么样的。 16如果你能够兼容“我想”、“我能够”和“我应该”的话，那么你选择职业就会成功。换言之，你的任务就是寻找对你来说有趣的和有吸引力的、符合自己才能的、迎合劳动市场需求的职业。 17难怪存在有这样一种观点，认为，一个人为自己选择职业的同时，也是在选择一种生活方式。所以最好不要做实验，也不要听命于那些对于他们来说职业并不是其生活的主要组成部分的朋友们。要知道，由于择业而产生的所有不愉