供热通风与空调工程技术专业简介
专业代码540402
专业名称供热通风与空调工程技术
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握供热、通风与空调、制冷技术、安装工程造价基本知识，具备供热通风与空调设备安装、质量及安全管理、工程造价、施工图绘制能力，从事施工、设计、运行管理等工作的高素质技术技能人才。
就业面向
主要面向建筑安装行业，在施工、质量、安全、资料岗位群，从事供热通风与空调工程施工管理、工程造价、资料管理、监理、物业管理、设计等工作。主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2.具备识读和绘制工程施工图的能力；
3.具备依据设计、施工验收规范组织工程施工的基本能力；
4.具备编制工程造价和单位工程施工组织设计（施工方案）的基本能力；
5.具备进行施工质量检查评定和施工安全检查的初步能力，熟悉工程验收程序；
6.具备对供热通风与空调工程系统进行调试运行和故障分析排除的初步能力；
7.具备从事工程的监理能力；
8.具备收集、编制、整理工程资料的能力；
9.具备组织协调和沟通交往能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
供热工程、通风与空调工程、空调用制冷技术、安装工程预算、建筑设备施工技术、热工学基础、流体力学泵与风机等。
2.实习实训
在校内进行管道工、焊工、通风工等工种基本操作，进行工程测量、施工图绘制、施工方案编制、资料管理、工程造价等实训。
在建筑安装企业进行实习。
职业资格证书举例
施工员质量员安全员资料员
衔接中职专业举例
供热通风与空调施工运行
接续本科专业举例
建筑环境与能源应用工程给排水科学与工程工程管理
采暖通风及空气调节 16.1概述 为排除厂房内余热、余湿、有害气体以及蒸气、粉尘等，维持工室内空气的温度、湿度和卫生要求，以保证良好的工作环境和产品质量，本系统全范围进行设计，包括辅助生产区、工艺装置区、产品储罐区等，设计范围及要求如下： 1、按照各车间生产的实际情况，结合相关设计规范设计各车间通风设施； 2、按照各房间空气调节的设计参数，提出对空调的要求；相关空调的设计、安装由空调提供方依据相关行业标准及设计规范进行设计。 16.2设计规范和标准 表16-1采暖通风与空气调节设计规范和标准表
16.3设计范围及目标 16.3.1设计范围 按照各车间生产的实际情况，结合相关设计规范设计各车间通风设施。 按照各房间空气调节的设计参数，提出对空调的要求；相关空调的设计、安装由空调提供方依据相关行业标准及设计规范进行设计。 本工程设计范围为成品储存设施中配电站、消防站、空气站、维修楼、中控室、行政楼等各建筑物的采暖、通风、空调的初步设计。在生产车间内部设置了事故通风系统，当空气质量不能达标，自动启动事故通风系统。维修站、化验室等由于空气质量较差且人流密集，均需要设置机械通风系统。 16.3.2设计目标 设计要达到三个基本目标： 1、保证有足够的室内风速和气流量； 2、房间内要有合理的气流通路，即气流应当经过需要换气和降温的地方； 3、要保证有良好的气流质量，即进入厂房的应该是低温洁净的空气。 16.4厂址所在地气候 16.4.1气候 由于特殊的地理位置，滨海新区属于大陆性季风气候，并具有海洋性气候特点：冬季寒冷、少雪；春季干旱多风；夏季气温高、湿度大、降水集中；秋季秋高气爽、风和日丽。
空调通风与采暖工程施工方案 第一章编制依据及工程概况 1．编制说明 1.1编制依据 1、施工总承包招标文件。 2、暖通施工图纸”。 1.3工程相关的规范、图集 1、《民用建筑供暖通风与空气调节设计规范》GB50736-2012 2、《供热计量技术规程》JGJ173-2009 3、《建筑设计防火规范》GB50016-2006 4、《民用建筑热工设计规范》GB50176-93 5、《公共建筑节能设计标准》GB50189-2005 6、《山西省公共建筑节能设计标准》DBJ04-241-2006 7、《建筑给水排水及采暖工程施工质量验收规范》GB50242-2002 8、《通风与空调工程施工质量验收规范》GB50243-2002 9、图集07K304《空调机房设计与安装》 10、图集K103-1~2《建筑防排烟系统设计和设备附件选用与安装》 11、图集05R103《热交换站工程设计施工图集》 12、华北标图集91SB系列（2005年） 2．工程概况 2.1工程概述 1、工程名称： 2、工程地点： 3、建筑概况： 第二章施工部署及准备 3．施工队伍部署和任务划分 3.1施工队伍部署 项目部根据需要配置足够的施工队伍，分别配置电气安装作业队伍、给排水安装作业队伍、通风安装作业队伍。
3.2任务划分 根据本工程的实际布置情况和各专业的不同，本着有利于施工管理、有利于施工流程加快施工进度的原则，拟将整个合同段施工划分为三个施工阶段：一是预留预埋施工阶段；二是管道安装（水管、风管）施工阶段；三是设备安装、调试施工阶段。 4．施工安排流程和计划进度 4.1流程安排 根据本工程的设计特点、地理位置、工期计划、材料运输等各方方面原因综合考虑，本着科学高效的原则，作出相应的施工流程安排。 下图为施工流程图：
供热通风与空调工程技术专业简介 专业代码540402 专业名称供热通风与空调工程技术 基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握供热、通风与空调、制冷技术、安装工程造价基本知识，具备供热通风与空调设备安装、质量及安全管理、工程造价、施工图绘制能力，从事施工、设计、运行管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向 主要面向建筑安装行业，在施工、质量、安全、资料岗位群，从事供热通风与空调工程施工管理、工程造价、资料管理、监理、物业管理、设计等工作。主要职业能力 1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力； 2.具备识读和绘制工程施工图的能力； 3.具备依据设计、施工验收规范组织工程施工的基本能力； 4.具备编制工程造价和单位工程施工组织设计（施工方案）的基本能力； 5.具备进行施工质量检查评定和施工安全检查的初步能力，熟悉工程验收程序； 6.具备对供热通风与空调工程系统进行调试运行和故障分析排除的初步能力； 7.具备从事工程的监理能力； 8.具备收集、编制、整理工程资料的能力； 9.具备组织协调和沟通交往能力。
核心课程与实习实训 1.核心课程 供热工程、通风与空调工程、空调用制冷技术、安装工程预算、建筑设备施工技术、热工学基础、流体力学泵与风机等。 2.实习实训 在校内进行管道工、焊工、通风工等工种基本操作，进行工程测量、施工图绘制、施工方案编制、资料管理、工程造价等实训。 在建筑安装企业进行实习。 职业资格证书举例 施工员质量员安全员资料员 衔接中职专业举例 供热通风与空调施工运行 接续本科专业举例 建筑环境与能源应用工程给排水科学与工程工程管理
GB50019-2003《采暖通风与空气调节设计规范》强条 ３．１．９建筑物室内人员所需最小新风量，应符合以下规定： １民用建筑人员所需最小新风量按国家现行有关卫生标准确定； ２工业建筑应保证每人不小于３０ｍ３／ｈ的新风量。 ４．１．８围护结构的最小传热阻，应按下式确定： 式中Ｒ ———围护结构的最小传热阻（ｍ２·℃／Ｗ）； ｏ·ｍｉｎ ———冬季室内计算温度（℃），按本规范第３．１．１ｔ ｎ 条和第４．２．４条采用； ———冬季围护结构室外计算温度（℃），按本规范第 ｔ ｗ ４．１．９条采用； α———围护结构温差修正系数，按本规范表４．１．８－１采用； ———冬季室内计算温度与围护结构内表面温度的允许温Δｔ ｙ 差（℃），按本规范表４．１．８－２采用； ———围护结构内表面换热系数〔（Ｗ／（ｍ２·℃）〕，α ｎ 按本规范表４．１．８－３采用； Ｒ ———围护结构内表面换热阻（ｍ２·℃／Ｗ），按本规范 ｎ 表４．１．８－３采用。 注：１本条不适用于窗、阳台门和天窗。 ２砖石墙体的传热阻，可比式（４．１．８－１、４．１．８－２）的计算结果小５％。 ３外门（阳台门除外）的最小传热阻，不应小于按采暖室外计算温度所确定的外墙最小传热阻的６０％。 ４当相邻房间的温差大于１０℃时，内围护结构的最小传热阻，亦应通过计算确定。 ５当居住建筑、医院及幼儿园等建筑物采用轻型结构时，其外墙最小传热阻，尚应符合国家现行标准《民用建筑热工设计规范》（ＧＢ５０１７６）及《民用建筑节能设计标准（采暖居住建筑部分）》（ＪＧＪ２６）的要求。
表４．１．８－１温差修正系数α
注：１室内空气干湿程度的区分，应根据室内温度和相对湿度按表４．１．８－４确定。 ２与室外空气相通的楼板和非采暖地下室上面的楼板，其允许温差Δ值，可采用２．５℃。 ｔ ｙ ３ｔ ———同式（４．１．８－１、４．１．８－２）； ｎ ———在室内计算温度和相对湿度状况下的露点温度（℃）。 ｔ １ ４．３．４幼儿园的散热器必须暗装或加防护罩。 ４．３．１１有冻结危险的楼梯间或其他有冻结危险的场所，应由单独的立、支管供暖。散热器前不得设置调节阀。 ４．４．１１地板辐射采暖加热管的材质和壁厚的选择，应根据工程的耐久年限、管材的性能、管材的累计使用时间以及系统的运行水温、工作压力等条件确定。 ４．５．２采用燃气红外线辐射采暖时，必须采取相应的防火防爆和通风换气等安全措施。 ４．５．４燃气红外线辐射器的安装高度，应根据人体舒适度确定，但不应低
采暖通风与空气调节设计规范 ◆标准号：GB 50019-2003 ◆发布日期：2003 年 ◆实施日期：2004 年4 月1 日 ◆发布单位：建设部 ◆出版单位：中国计划出版社 第二章室内外计算参数 第一节室内空气计算参数 第 2.1.1 条设计集中采暖时，冬季室内计算温度，应根据建筑物的作途，按下列规定采用： 一、民用建筑的主要房间，宜采用16 -20 ℃； 二、生产厂房的工作地点： 轻作业不应低于15 ℃；中作业不应低于12 ℃；重作业不应低于10 ℃。 注：（ 1 ）作业各类的划分，应按国家现行的《工业企业设计卫生标准》执行。 （ 2 ）当每名工人占用较大面积（50 -100m2 ）时，轻工业可低至10 ℃；中作业可低至7 ℃，重作业可低至 5 ℃。 三、辅助建筑及辅助用室，不应低于下列数值： 浴室25 ℃；更衣室23 ℃；托儿所、幼儿园、医务室20 ℃；办公用室16 -18 ℃；食堂14 ℃；盥洗室、厕所12 ℃。 注：当工艺或使用条件有特殊要求时，各类建筑物的室内温度，可参照有关专业标准、规范的规定执行。 第 2.1.2 条设置集中采暖的建筑物，冬季室内生活地带或作业地带地平均风速，应符合下列规定： 一、民用建筑及工业企业辅助建筑物，不宜大于0.3m /s ； 二、生产厂房的工作地点，当室内散热量小于23W/m3[20kcal/ （m3 · h ）] 时，不宜大于0.3m /s ；当室内散热量天于或等于23W/m3 时，不宜大于0.5m /s 。
注：设置空气调节的条件，应符合本规范第 5.1.1 条的规定。 第 2.1.4 条当工艺无特殊要求时，生产厂房夏季工作地点的温度，应根据夏季通风室外计算温度及其与工作地点温度的允许温差，按［表 2.1.4 ］确定。 夏季工作地点（℃）［表 2.1.4 ］ 注：如受条件限制，在采取通风降温措施后仍不能达到本表要求时，允许温差可加大 1 -2 ℃。 第 2.1.5 条设置局部送风的生产厂房，其室内工作地点的允许风速，应按本规范第 4.3.5 条至第 4.3.7 条的有关规定执行。 第 2.1.6 条夏季空气调节室内计算参数，应符合下列规定： 一、舒适性空气调节室内计算参数： 温度应采用24 -28 ℃；相对湿度应采用40%-65% ；风速不应大于0.3m /s 。 二、工艺性空气调节室内温度基数及其允许波动范围，应根据工艺需要并考虑必要的卫生条件确定；工作区的风速，宜采用0.2 -0.5m /s, 当室内温度高于30 ℃时，可大于0.5m /s 。 注：设置空气调节的条件，应符合本规范第 5.1.1 条的规定。 第二节室外空气计算参数 第 2.2.1 条采暖室外计算温度，应采历年平均不保证 5 天的日平均温度。 注：本条及本节其他文中所谓“不保证”。系针对室外空气温度状况而言，“历年平均不保证”，系针对累年不保证总天数或小时数的历年平均值而言。 第 2.2.2 条冬季通风室外计算温度，应采用累年最冷月平均温度。 第 2.2.3 条夏季通风室外计算温度，应采用历年最热月14 时的月平均温度的平均值。 第 2.2.4 条夏季通风室外计算相对湿度，应采用历年最热月14 时的月平均相对湿度的平均值。 第 2.2.5 条冬季空气调节室外计算温度，应采用历年平均不保证 1 天的日平均温度。
供热通风与空调工程技术专业简介 1.专业培养目标 本专业培养面向中央空调与制冷系统的运行管理，检测与控制，检修与维护；工程安装、销售第一线，从事中央空调系统、家用中央空调的设计，施工安装、调试与管理工作，具备中央空调系统管理及设备管理、运行与维护工作的高素质技能型专门人才。 职业岗位与主要工作任务 表1：造价方向就业范围、职业岗位与工作任务对应表
2.职业能力培养目标 注重培养学生的诚信品质、敬业精神和责任意识，遵纪守法意识，使学生树立终身学习理念，具有良好的学习能力、交流沟通和团队协作能力、实践能力、创造能力、就业能力和创业能力。 3.可从事的岗位工作任务 1）设计岗位的典型工作任务： 主要包括中央空调系统配套设计、家用中央空调系统设计，热泵系统设计。这些岗位的工作任务要求如下： A、学生必须了解用户的要求，获取必要的设计数据，如：收集设备的选型资料，冷量计算的参数选择数据，风系统设计的相关数据，水系统设计的相关数据，空气调节系统的设备选型等； B、将用户需求转化为设计要求； C、根据建筑结构和用途计算空调房间冷湿负荷；
D、根据建筑布局和房间功能合理选择空调系统； E、根据空调领域主流技术、主流厂商的产品特点，合理选择空调末端设备和主机； F、根据建筑布局和空调负荷合理配置风管、水管、冷媒管及其附件的能力； G、掌握空调风系统管路的设计； H、掌握空调水系统管路的设计； I、根据管道系统计算阻力，合理配置水泵、风机等设备； J、初步具备空调系统、热泵系统设计的基本技能。绘制出满足要求的设计及施工图。 2）施工员岗位的典型工作任务: 主要包括：中央空调系统的施工、家用中央空调的施工、水电施工、其他建筑设备（或机电设备）的施工。这些岗位的工作任务要求如下： A、施工员作为驻工地代表，直接对基建工程部经理负责，在保证工程质量前提下抓好生产进度，对施工质量负责； B、在基建工程部经理授权下协调现场有关施工单位的施工问题； C、遵守施工材料质量制度，严格监督控制进场材料的质量、型号和规格，坚决杜绝不合格材料进入施工现场，对材料管理引起的质量问题负责，对材料质量做好记录定期上报。严格进场材料的质量。监督班组操作是否符合规范。 D、参与图纸会审和技术交底，配合基建工程部经理安排好每天的生产工作，对班组成员进行全面的技术交底； E、按规范及标准组织施工，保证进度及施工质量和施工安全； F、配合基建工程部经理组织工程验收和分项工程质量评定。对因设计或其它变更引起的工程量的增减和工期变更进行签证，并及时调整部署； G、每周填写上报各种报表，并作好人员的考勤及施工工作记录填写施工日志； H、组织好施工过程的各种原始记录及统计工作，保证各种原始资料的完整性、准确性和可追溯性； I、填写施工进度日志、质量报表、工程进度表、施工过程的各种原始记录、施工责任人签到表、工程领料单等进行核对、整理、收集，保证其完整性、准确性和可追溯性； J、配合做好设备的检测、调试与试运转工作； K、完成领导交办的其他任务。 3）星级宾馆机电设备运行管理（包括中央空调运行管理）岗位典型工作任务： 主要包括：中央空调系统的运行管理及维修工作。电气系统的运行管理及维修工作，
1给排水、采暖和通风空调工程 1.1系统说明 1.1.1生活给水 本工程生活用水由西侧高位水塔供水，水塔压为 0.32 MPa。最高日用水量为225.50 M3/日。生活给水采用水塔直接供水，空调冷却水补水采用消防水池和变频调速泵联合供水的方式。 1.1.2直饮水给水系统 车站广厅、候车厅设置直饮水系统。以自来水为水源，采用生物膜渗透技术制备而成，用户水嘴出水水质应符合《饮用净水水质标准》（CJ94－1999）的要求。饮用净水管网系统独立设置。由变频调速泵直接供给。每个饮水处配置电开水器。 1.1.3生活热水系统 本工程为站房、办公、餐厅、厨房等用房提供 60 ℃生活热水。一次热源为城市热网提供高温热水，冬季水温为75/60 ℃。太阳能集热系统作为辅助热源，热交换间内设双加热热源的半即热式水水交换器。热水系统分一个区。系统形式为下行上给双管全循环。 1.1.4污、废水系统 本工程室内、外采用污废水合流的排水系统。粪便污水等经化粪池, 厨房污水经隔油处理后排向市政污水管。
1.1.5雨水系统 站房、雨棚、天桥设雨水排水口，雨水为内排水系统。 站房屋面雨水、雨棚、天桥雨水设计流态为虹吸压力流。 站房雨水排入站房场地雨水管网，再排入市政雨水管网。站台雨棚、天桥雨水排入站场雨水管网。 1.1.6消防给水系统 1.1.6.1室内消火栓系统 室外消火栓系统：消防水源为西侧水塔供水，水压为0.32 MPa，布置成环状管网，管网上设置地下式消火栓，消火栓井内设置DN100mm和65mm消火栓各一个。 室内消火栓系统：室内消防给水管道布置成环状。位于地下一层的消防泵房内设两台消防加压泵（一备一用）。室外设水泵接合器2个。 顶层设高位消防水箱，有效容积18 m3并设置一套稳压增压设施，以保证消防喷洒系统最不利点的压力。每层设置消火栓，消火栓箱内设65mm消火栓一个，尼龙水龙带长25m, 水枪喷嘴直径19mm，均为单出口消火栓。消火栓箱设消防按钮及指示灯各一个。 消火栓箱采用带灭火器箱的组合式消防柜，柜内设手提式灭火器。 1.1.6.2自动喷水灭火系统 系统类型：为湿式系统中危险级Ⅰ级。
供热通风与空调工程技术专业人才培养方案（修订） 专业代码：540402 修订时间：2015年8月6日
供热通风与空调工程技术专业专业人才培养方案 （修订） 一、专业名称及代码 1、专业代码：560402 2、专业名称：供热通风与空调工程技术 二、学制与学历 学制与学历：全日制三年，专科 三、培养目标与规格 （一）培养目标 本专业培养拥护党的基本路线、适应社会主义建设需要，掌握供热通风与空调工程技术专业理论和专业技能，能从事供热通风与空调工程设计、施工、监理、运行管理、物业设施管理的适应生产建设、管理服务第一线需要的德、智、体、美全面发展的高端技能型人才。 （二）培养规格 1、基本素质 （1）政治思想素质：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，事业心强，有奉献精神，具有正确的世界观、人生观、价值观，并有良好的社会道德和职业道德。 （2）身体和心里素质：了解体育运动的基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成锻炼生态的习惯，达到国家大学生体育合格标准，具有健康的体魄，积极向上的精神状态和良好的心里素质。 （3）文化与社会基础素质：①具有应用社会主义政治学、经济学和法律法规基本知识，以及运用科学的世界观、方法论，对工作和生活中的问题进行分析和判断的基本能力；②具有中文写作的基本能力、普通话表述能力、和一定的审美能力；③具有良好的语言表达能力和社交能力；④具有健全的法律意识及一定的创新精神和创业能力；⑤具有整洁、诚实、认真、守时、谦虚、勤奋等基础文明品质；⑥具有商品、市场、竞争、价值、风险效率、质量、服务环境、知识、创新、国际等现代意识。 2、知识要求
（1）具备本专业所必须的数学、流体力学、热工基础、电工电子、信息技术、建筑工程法律法规知识。 （2）具备常用以热工测量仪表、流体测量仪表、电子电工测量仪表和常用自动调节阀的原理构造、和选用安装知识。 （3）具备采暖和集中供热管网系统、通风空调和空调用制冷系统、建筑给排水系统、建筑电气系统的工作原理、组成构造、工艺布置知识，并具备有关设计计算与施工图设计的基本知识。 （4）具备专业工程调试和运行的基本知识。 （5）具备专业工程施工工艺、加工安装机具以及起重吊装的基本知识，并具备施工验收技术规范、质量评定标准和安全技术规程应用的知识。 （6）具备编制安装工程造价及单位工程施工组织设计与施工方案的知识。 （7）具备工程合同、招标和投标施工企业管理(含施工项目管理)的基本知识。 （8）了解供热通风与空调工程技术在国内外的新技术、新材料、新工艺和新设备。 3、能力要求 (1)具有应用社会主义政治学、经济学和法律法规基本知识，以及运用科学的世界观、方法论对工作和生活中的问题进行分析和判断的基本能力。 (2)具有中文写作的基本能力、普通话表述能力和一定的审美能力。 (3)具有运用相关知识进行人际交往的能力。 (4)掌握一门外语，具有能进行简单日常会话和借助工具书阅读外文专业资料的基本能力。 (5)具有进行本专业必需的数学、力学、热工学和电工学计算及分析有关问题的基本能力。 (6)具有使用常规计算机操作系统和文字处理及专业应用软件的能力。 (7)具有正确选择使用常用设备、管材、线材、阀门绝热防腐材料等材料和附件的能力。 (8)具有选择常用施工机具以及焊接设备和材料的能力。 (9)具有选择和安装常用一次热工、流体和电子电工仪表的能力。
供热通风与空调工程技术专业教学计划 一、教学计划说明（供热通风与空调工程技术专业） （一）培养目标： 本专业培养能迅速适应社会（企业）当前需求、社会（企业）发展需求，掌握本专业的专业理论和专业技能，能从事供热通风与空调工程设计、施工、监理、运行管理、物业设施管理的适应生产建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才。 （二）人才培养规格： 1、职业素养 （１）心理素质：有良好的自信心、进取心、自我约束性和自我调控能力。 （２）道德素质：热爱共产党，热爱社会主义；树立正确的世界观、人生观、价值观，有爱心，诚实守信，具有社会观念、国家观念、法制观念、环境意识和责任意识。 （３）工程素质：了解企业文化、行业发展战略，具有工程质量观念、企业效益观念。 （４）学习素质：具有学习思想、学习心理和学习行为。 （５）身体素质：具有健康的体魄。 2、职业能力 （1）知识结构 1）具有必备的政治、哲学、法律、道德、美学等社会科学和人文科学的基本知识。 2）具有专业必须的高等数学、计算机、工程制图、热工基础、流体力学泵与风机、电工学等基础理论知识。
3）具有锅炉房设备、供热工程、制冷技术、通风与空调、建筑设备工程概预算、建筑电气、建筑给排水等专业知识。 4）了解国内外供热通风与空调的新技术、新材料、新工艺、新设备。 （2）职业能力 1）具有阅读和翻译本专业外文资料的初步能力。 2）具有使用常规计算机操作系统和文档处理及专业应用软件的能力。 3）具有本专业必需的数学、力学、热工学和流体力学等计算及分析有关问题的基本能力，能正确选择常用泵、风机和换热器。 4）具有识读和绘制专业工程施工图的能力，也能识读一般房屋建筑图和一般电气照明施工图。 5）具有编制工程预算、施工组织与管理的基本能力。 6）具有多层建筑给排水、采暖及其供热管网、一般通风空调工程设计的基本能力。 7）具有专业工程调试运行和分析解决实际问题的初步能力。 8）具有一个主要工种的初级工基本操作技能。 9）具有一定的自学能力和检索信息的能力 10）具有社会交往、处理公共关系的基本能力。 11）具有语言表达和合作的基本能力。 （三）职业面向： 本专业毕业生主要从事暖通空调工作，职业岗位定向为值班员、维护员、管理员、预算员、绘图员、设计和施工技术员、监理员等，相关职业岗位为建筑电气和建筑给排水施工技术员、维护员、管理员，水处理技术员、管理员等。 （四）专业主干课程：
第1章. 工程技术规范 1.概述 本工程的项目均须应执行的强制性国家标准、部颁规程、安徽省与合肥市地方标准及有关行业性标准。下述规范中如遇版本更新，以更新后之版本为准。同一规范在新旧版本共同使用的过渡期内，以较新版本为准。 A《采暖通风与空气调节设计规范》GB50019-2003 B《夏热冬冷地区居住建筑节能设计标准》JGJ134-2001 J116-2001 C《民用建筑节能设计标准》（采暖居住建筑部分）JGJ26-95 D《民用建筑热工设计规范》GB50176-93 E《住宅建筑设计规范》GB50368-2005 F《建筑给水排水设计规范》GB50015-2003 G《全国民用建筑工程设计技术措施》（暖通空调、动力2003） H《地面辐射供暖技术规程》JGJ142-2004 I《低温热水地板辐射供暖系统施工安装》03K404 J《建筑地面工程施工质量验收规范》GB50209-2002 K《建筑电气工程施工质量验收规范》GB50303 L《建筑给排水与采暖工程施工质量验收规范》GB50242-2002 M《采暖卫生工程施工及验收规范》GBJ50242-82 N《绝热用模塑聚苯乙烯泡沫塑料》GB/T 10801.1－2002 O上述规范仅为列出的部分规范。未被列入上述目录之规范亦应遵守。 乙方向甲方提供的工程应满足上述约定前提下，甲方还特别要求如下： A若图纸上或本合同条件之间的说明与规范、标准相互之间不一致、有分歧、另有说明或要求，乙方须以较优或较严者为准，进行施工。 B乙方不得擅自使用未经甲方认可或不符合规范要求的物料于本工程。 2.系统设计要求
2.1.一般规定 2.1.1.本工程厨房与卫生间不供暖，其余区域采用干法地暖供暖。 2.1.2.要求整个房间提供一个温度控制装置，温控器安装在客厅。 2.1. 3.制热功能：冬季通过地面敷设盘管制热满足室内采暖需求； 2.1.4.低温热水地面辐射供暖系统的供、回水温度应由计算确定，供水温度宜采用 45-50℃，不应超过60℃，供、回水温差宜小于或等于10℃。 2.1.5.地面的表面平均温度在客厅、卧室区域宜在24-26℃，最高不超过28℃。 2.1.6.全年热水功能：全年提供生活热水。 2.2.地面构造 2.2.1.低温热水地面辐射供暖系统的地面结构，宜由基层（楼板或与土壤相邻的地 面）、找平层、绝热层（上部敷设加热管）、伸缩缝、填充层和地面层组成。 当面层采用带龙骨的架空木地板时，加热管应敷设在木地板下部、龙骨之间 的绝热层上，这时可不设置豆石混凝土填充层。 2.2.2.绝热层采用聚苯乙烯泡沫塑料板时，楼层之间楼板上的绝热层不低于20mm， 与土壤或不采暖房间相邻的地板上的绝热层不低于30mm； 2.2. 3.填充层的材料宜采用C15豆石混凝土，豆石粒径不宜大于12mm，填充层的厚 度不宜小于50mm。 2.2.4.当采用干铺法时，木龙骨中心距为303mm，则根据木龙骨宽度50mm，龙骨 间绝热层应采用预制管槽EPS板，厚度同龙骨高度，宽度250mm。 2.3.分集水器、加热管系统 2.3.1.低温热水地面辐射供暖系统的工作压力，不宜大于0.8MPa。 2.3.2.连接在同一分、集水器上的同一管径各环路加热管的长度宜尽量接近，并不宜 超过120m。 2.3.3.加热管的布置，应根据保证地面温度均匀的原则，宜将高温管段优先布置于外 窗、外墙侧。当采用干铺法时采用平行型布置，当采用湿铺法时选择采用回 折型。 2.3.4.加热管的敷设管间距，应根据地面散热量、室内空气设计温度、平均水温及地 面传热热阻等通过计算确定。 2.3.5.加热管内水的流速不宜小于0.25m/s。 2.3.6.地面固定设备及卫生洁具下无需布置加热管，其他根据设计要求布置。
供热通风与空调工程施工中存在的问题及解决对策唐涛 发表时间：2020-04-13T16:08:16.613Z 来源：《城镇建设》2020年第3期作者：唐涛 [导读] 近年来我国经济快速发展，人们的物质生活水平也有显著的提高 摘要：近年来我国经济快速发展，人们的物质生活水平也有显著的提高。因此，人们对于自己所居住的环境也有了更高的要求，在保证最基本的使用功能的基础上，还要有一定标准的舒适度。通过供热通风与空调工程，主要可以调节室内的温度，使得人们居住起来更加的舒适，同时房间内的空气质量也会有所提高。因此供热通风与空调工程在现代建筑中越来越广泛地被应用。但是，随着其在建筑工程中使用量的增加，这其中存在的问题越来越多地显现出来。施工人员对待出现的问题时不应该采取回避的态度，应该寻找解决问题的方法，使得整个建筑的性能都有所提高。 关键词：供热通风空调施工问题解决对策 前言：随着科技与经济的快速发展，社会各领域都进入到发展新阶段，人们的生活水平也在不断提高，人们对居住环境的舒适度要求也越来越高。建筑在建设过程中需要不断进行施工优化，目的是提高人们生活居住环境的舒适度。供热通风空调是建筑建设过程中重要硬件设施，对提高人们生活舒适度有重要作用，需要提高供热通风空调施工技术，以提高建筑的建设质量。 1 供热通风与空调工程技术的重要性 首先，对于建筑行业来说，因为经济的快速发展使得城市建设用地更加紧张，为了满足生产的需要，各种大型厂房建造，其数量正在逐年增加。为了更加充分的利用土地，高层建筑也逐渐兴起。供热通风与空调工程是建筑设备体系中的两个主要方面，高层建筑物室内的温度和湿度难以满足人们的需求，因而需要借助空调的供热通风功能来调节室内的环境，以满足人们正常生产生活的要求。其次，近年来，建筑行业的内部竞争日益激烈化，供热通风与空调系统的安装质量是建筑施工单位的重要竞争筹码，企业要想在竞争中打败对手，取得胜利，就应该不断地去改善自己，尽可能提高自身的能力从而取得更多的信任，如果一家施工企业能够有一支既专业又具备高技术能力的安装团队，并且不断地通过培训来提高工人的技术水平，在很大程度上可以让整个企业的认可度得到提高。最后，因为我国是人口大国，能源一直很紧缺，在我国能源消耗中，建筑耗能占有很大一部分比例。而建筑的一大半能源都是被供热通风和空调系统所消耗。对其施工问题进行积极的探讨和研究，使施工问题解决的同时，也减少了能源的浪费。 2供热通风与空调主要问题分析 2.1材料设备质量问题 在建筑物建设过程中，供热通风空调属于一种新兴工艺，工艺技术已经成熟，但是安装和施工技术有待提高。建筑在建设过程中一般会将供热通风空调的安装施工工作委托给专业的安装公司，如果安装公司对安装细节不了解，会导致安装过程会出现各种问题。如一些安装公司为了实现利益最大化，会通过降低安装成本来获取利益，他们在选择供热通风材料时选择的材料会低质，会导致空调在使用时寿命缩短，容易引发安全事故。供热通风空调在使用过程中主要材料有金属材料和非金属材料两种，金属材料主要是普通的钢板，价格低，应用普遍；非金属材料主要是玻璃钢风管或硬聚氯乙烯板，材料价格贵，国家对使用有明确的标准。一般施工单位在选择材料时都会选择价格低廉的金属材料，会使供热通风空调工程在运行过程中有安全隐患。 2.2安装技术问题 因为供热通风与空调工程比较复杂，所以它对技术有较高的要求，普通工人根本没有能力完成施工。特别是在实际进行安装的过程中，管线布局的技术含量更高，因而对操作人员的技术提出了更高的要求。管线布局比较难施工，主要是因为它要在施工之前就需要提前安装到地下或者其他地方，后期因为对前面的情况不了解便造成了安装时的困难，而且如果出现了问题，其补救措施也很少，将会影响到供热通风与空调工程的正常使用。这就需要操作人员在操作过程中严格地遵守规范要求，任何一个环节都不能出错。积极做好一些隐蔽工程的布线工作，才能够呈现出良好的安装效果。 2.3空调水循环和风循环问题 在供热通风空调施工过程中水循环和风循环是非常重要的一个环节，如果施工过程没处理好，工程完工后出现水循环不畅通是非常难处理的。风循环系统在运行时最容易出现的问题是漏风或风量不足，主要是在安装过程中管道接口不规范操作或风管内的管道不平整导致的，管道材料的厚度和安装的误差都会造成空2.4结露问题 实践表明采用科学合理的技术和工艺可以很好的防止结露问题。产生结露的原因包括：保温材料的保温效果较差，或保温施工存在问题，例如如导热系数和设计要求不匹配；实际施工中人员误操作，未将风管和吊架进行木马隔离，使 两者同时被包裹于保温层当中，吊架和风管直接接触，使吊架温度大幅降低，空气中的水蒸气遇冷冷凝结露。风机盘管和冷凝水管相连的接头没有达到牢固，经过长时间使用后产生裂缝；供回水管和冷凝水管间的接缝没有达到严密，而且绝热垫块、支架与保温部位间的连接也未达到紧密；所用保温材料不满足设计要求，运行时和空气温度相差较大，产生结露的现象。 2.5噪音问题 在空调系统中，新风、排烟、风机盘管、水系统等会用到一些设备，比如风机、风机盘管、循环水泵等，都会有电机，电机转动就会产生噪音，因此对于设备产生的噪音，可以通过风机吊架使用减震吊架，水泵基础采用防震基础，水 泵出口前加设软连接等来减小设备产生的噪音。第二对于流体在管路流动中产生的噪音，比如风在风管中高速流动时产生的噪音，可以通过设置消音器和静压箱来减小噪音。保证通风空调在正常运行下，不会产生超过国家标准的噪音。调漏风现象。 2.6阀门的安装不合格 施工过程中要使用到很多不同类型的阀门，阀门质量和安装是否到位直接影响整个工程的运行。如果由于管理不到位导致阀门安装位置错误，则会使系统实际运行受到很大影响，或根本无法运行，产生安全隐患。 3供热通风与空调问题解决对策 （1）建立完善的项目施工管理机制重视对供热通风与空调施工的全过程管理，要求管理工作人员对整个项目有全局意识。在进行施工建设阶段，严格按照设计图纸及技术交底进行施工，要有质量纠偏措施，及时对施工中错误行为进行纠正。不同的项目建设的管理要求也有所差异，所以施工过程需要进行科学的规划与管制工作，进而提高空调系统的整体工作效率。（2）重视施工前沿技术针对今年来比较流行的热泵技术，有水源热泵、空气源热泵、水源热泵技术等。如果将热泵技术利用在通风空调工。（3）正确安装空调与各类设备空调系统
湖南省建环专业职称考试模拟题（供热通风专业实务知识） 单选一 【1】室内风机盘管不承担新风负荷的新风处理状态点是（）。D A.与室内空气状态点等温的点； B.与室内空气状态点等湿的点； C.与室内空气状态点等熵的点； D.与室内空气状态点等焓的点。 【2】关于"负荷与能耗"，正确的说法是（）。 C A.冷负荷就是能耗； B.能耗比冷负荷大； C.能耗比冷负荷小； D.二者无直接联系。 【3】影响水冷式空调冷水机组性能的主要运行参数有（）。 D A.制冷量、冷却水量盒冷冻水量； B.制冷量、蒸发温度和冷凝温度； C.制冷量、水流量和制冷剂流量； D.冷却水进出口温度、冷凝水进出口温度、水流量。 【4】在冷（热）水管支吊架处，水管用支吊架之间衬垫软木垫主要是为了（）。 B A.防止冷热损失； B.消除热（冷）桥； C.防震； D.消声。 【5】设计加压送风系统时，相邻房间的压差最大不超过（）pa。 C A.10； B.25； C.50； D.75。 【6】当量长度法的基本原理是（）。B A.将管段的沿程损失转变为局部损失来算 B.将管段的局部损失转变为沿程损失来 算 C.将管段的压力损失转变为局部损失来算 D.把管段的压力损失转变为沿程损失来算 【7】在流水施工组织中，反映相临的两个施工过程前后搭接的程度的参数是（）。 D A.施工过程数 B.施工段数 C.流水节拍 D.流水步距 8】一台扬程25米水柱、流量100m3/h的离心式水泵，接入到总流量为100m3/h时总阻力为15米水柱的系统中，此时水泵的扬程为（）水柱。 A A.≤15米； B.>15米，<25米； C.25米； D.>25米 。【9】空气调节系统的冬季热负荷计算，下列说法中正确的是（）D。 A.和采暖热负荷计算完全一样 B.在夏季冷负荷基础上估算 C.按不稳定传热简化计算 D.按稳定传热计算 【10】在冬冷夏热地区的冬季，下列机组中，制热效率较高的是（）。 ABC
《供热通风与空调工程技术》专业人 才需求的调研报告 机电工程系建筑设备教研室 一、“世界制造基地”对人才的巨大需求 目前，我国空调制冷工业产值约为2000亿元人民币，平均年增长率达到20%，已成为该行业全球发展最迅速、最具活力的市场，仅次于美、日两国，是世界第三大冷冻空调设备的生产国。珠江三角洲地区是闻名的“世界工厂”，已成全球主要的生产制造业基地，是经济最活跃的地区之一 改革开放以来，尤其是近十年，我省空调制冷行业发展迅速。据统计，我省各种食品的冷冻加工和冷藏能力达数万吨；制冷、空调机器设备生产厂家有百余家，其中包括美的、格力等众多知名集团；空调制冷工程安装公司近千家；已注册的能承担空调制冷系统设计的设计院200余家；大型建筑群体中央空调的配置日益火暴；新的、节能型的制冷系统与机器设备，成为业内科研人员的热门课题。今后，随着国民经济的进一步发展，人们生活水平的日益提高，空调制冷行业将继续保持强劲的发展势头。 通过对佛山地区的考察，我们发现家用电器、电子通讯、电脑配件等行业已发展成为佛山的支柱特色产业，需有一大批电工、电子、通信与自动化技术人员进行支持。 目前，在佛山地区及其周边地区聚集的家电整机及其配件生产厂有五千多家，还有电力电子设备制造、机械制造、电机制造、通信设备制造等企业近八千家。在人才需求方面，根据我们对科龙集团、美的集团、格兰仕公司、广东北电、广东天乐、顺德特种变压器厂、顺德电机厂等多家企业的调查，从总体来看，这些企业的人才需求增长率为每年20%左右。主要岗位是现场生产工艺、产品工艺、质量检测、质量控制、物料采购、设备安装、运行、管理、维修、售后服务等。 制冷与空调技术应用十分广泛，社会需求呈强劲上升趋势，目前，主要集中在大中型中央空调的运行维护管理、制冷空调工程安装，冷冻仓储和制冷空
采暖通风空调工程施工方案 （一）通风工程、防排烟工程、采暖工程 1、镀锌钢板法兰连接风管的制作安装 ●工艺流程： 下料→倒角→压口→组装→成型→铆接法兰→按系统编号→运至现场→确定标高→制作吊架→设置吊点→安装吊架→风管就位→找平找正 ●技术要求： (1)空调送回风系统和通风系统采用镀锌钢板风道，法兰连接。采用镀锌镙 栓和螺母连接。 (2)风管道镀锌钢板厚度按《通风与空调工程施工质量验收规范》 （GB50243-2002）要求进行，具体见下表 钢板或镀锌钢板风管板材厚度（mm） (3)风管连接板材拼接的咬口缝应错开，不得有十字型拼接缝。 (4)送排风、空调系统风管法兰的螺栓一及铆钉孔的孔距不大于150mm；正 压送风法兰连接的螺栓一及铆钉孔的孔距不大于100mm；风管法兰的四 角部位要设有螺栓。
(5)送排风、空调系统镀锌钢板风管边长大于800mm，管段长度大于1250mm 或单边面积大于1.2m2，正压送风风管边长大于800mm，管段长度大于1250mm或单边面积大于1.0m2，均应采取加固措施。风管的加固可采用楞筋、立筋、角钢（内外加固）、扁钢、加固及加固筋和管内支撑等形式。其加固要符合工程质量验收规范的要求。 (6)风管与配件的咬口缝紧密、宽度一致，折角平直，圆弧应均匀，两端面 平行。风管无明显扭曲与翘角，表面平整，凹凸不大于10mm。 (7)风管外边长的允许偏差：当小于等于300mm时，为2mm；当大于300mm 时，为3mm。管口平面度的允许偏差为2mm，风管两条对角线长度之差不大于3mm。 (8)风管法兰的焊缝应熔合良好、饱满、无假焊和孔洞；法兰平面度的允许 偏差为2mm，相同规格法兰的螺孔排列应一致，具有互换性。 (9)风管与法兰采用铆接连接，铆接要牢固，没有脱铆和漏铆情况；翻边平 整、紧贴法兰，宽度一致，且不小于6mm；咬缝与四角处不应有开裂与孔洞。 (10)风管安装的位置、标高、走向应符合设计图纸要求，不得随意更改其 有效截面积。 (11)在风管需要穿过封闭的防火、防爆的墙体或楼板时，要设预埋管或防 护套管，钢板厚度不小于1.6mm。风管与防护套管之间，用不燃且对人体无危害的柔性材料封堵。 (12)风管安装时管内严禁其他管线穿越，风管安装前，要清除内外杂物， 并作好清洁和保护。 (13)连接法兰的螺栓均匀拧紧，螺母在同一侧。风管接口的连接严密、牢 固，法兰垫片不得凸入管内和法兰外。 (14)管道与设备连接的柔性短管的安装，松紧适度，无明显扭曲。 (15)风管的连接应平直、不扭曲。明装风管的水平度允许偏差为3/1000， 总偏差不应大于20mm；明装风管的垂直度允许偏差为2/1000，总偏差不应大于20mm。 (16)风管支吊架安装，水平风管安装，长边小于等于400mm，间距小于4mm；
供热通风与空调工程技术专业学生学习指南 一、专业简介 供热通风与空调工程技术专业创建于2008年，由我院与河南环发工程有限公司实施校企合作，进行“订单式”培养。学生在校学习两年后可到河南环发工程有限公司顶岗实习，经考核合格毕业后即可到公司工作。 专业代码：560402 随着中国经济的快速发展和城市化进程的不断推进，特别是世博会的举办，建筑行业已经成为近年来最具吸引力的就业领域之一。按照世界城市化发展规律，城市化水平由30%升至70%这一阶段，城市化发展进程最为迅速，而我国目前城市化水平约为46%左右，正处于高速发展时期，根据《中国城市发展报告》预测，未来50年，中国城市化率将提高到76%以上，这意味着作为与城市化关系最为紧密的建筑行业将在未来一段时间内迎来更为广阔的市场。 随着行业的快速发展，对专业人才的需求也越来越大。结合近年来国家的有关统计可以看出，暖通空调行业人才的需求量在逐年增加，特别是对从事一线施工的技术管理人员的需求量在快速增加。我市目前从事空调安装的企业市区已有近10家，二级企业已有3家，每年的人才缺口至少在300人以上。而全省的人才缺口至少在8000人以上。因此我院开设供热通风与空调工程技术专业符合社会的需求，具有很大的市场潜力。 二、培养目标 培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，掌握该专业必要的基础理论知识和专业知识，具备本专业基本的操作技能，能从事暖通空调系统的安装施工、运行管理、设备检修与维护等工作的高技能型专门人才。 三、专业核心能力 ①建筑设备（建筑给排水、供热、空调、建筑电气等）施工安装能力； ②安装工程造价能力 四、职业面向和证书 （一）职业面向： 1．目标岗位（群） ①施工组织与管理岗位群，能担任施工员、质检员、安全员等，从事安装工程的施工与组织管理；
空调通风与采暖工程施工方案
第一章编制依据及工程概况1．编制说明 1.1编制依据 1、施工总承包招标文件。 2、暖通施工图纸”。 1.3工程相关的规范、图集 1、《民用建筑供暖通风与空气调节设计规范》GB50736-2012 2、《供热计量技术规程》JGJ173-2009 3、《建筑设计防火规范》GB50016-2006 4、《民用建筑热工设计规范》GB50176-93 5、《公共建筑节能设计标准》GB50189-2005 6、《山西省公共建筑节能设计标准》DBJ04-241-2006 7、《建筑给水排水及采暖工程施工质量验收规范》GB50242-2002 8、《通风与空调工程施工质量验收规范》GB50243-2002 9、图集07K304《空调机房设计与安装》 10、图集K103-1~2《建筑防排烟系统设计和设备附件选用与安装》 11、图集05R103《热交换站工程设计施工图集》 12、华北标图集91SB系列（2005年） 2．工程概况 2.1工程概述 1、工程名称： 2、工程地点： 3、建筑概况：
第二章施工部署及准备 3．施工队伍部署和任务划分 3.1施工队伍部署 项目部根据需要配置足够的施工队伍，分别配置电气安装作业队伍、给排水安装作业队伍、通风安装作业队伍。 3.2任务划分 根据本工程的实际布置情况和各专业的不同，本着有利于施工管理、有利于施工流程加快施工进度的原则，拟将整个合同段施工划分为三个施工阶段：一是预留预埋施工阶段；二是管道安装（水管、风管）施工阶段；三是设备安装、调试施工阶段。 4．施工安排流程和计划进度 4.1流程安排 根据本工程的设计特点、地理位置、工期计划、材料运输等各方方面原因综合考虑，本着科学高效的原则，作出相应的施工流程安排。 下图为施工流程图：