模拟试题
模拟试题一:
第001题:在Windows 中添加”传真服务”.
操作步骤
第002题:设置Internet Explorer,对所有官方微软网站不进行安全认证.
Express,新邮件.新闻邮件下载5天后即被删除,
当浪费的空间达到40%时压缩邮件，并将存储在C 盘DDKS 根目录下。
第004题:打开资源管理器，完成以下操作：
①在C:\DDKS 文件夹下的CWINLX 创建一个名为AB33
的文件夹
②将在C:\DDKS 文件夹下的及文件移动到AB33文件夹
下
③在C:\DDKS 文件夹将文件复制到LS1文件夹中并换
名为
④将文件设置成“只读”和“隐藏”属性 ⑤删除C:\DDKS 文件夹下的文件
⑥将系统设置成“显示所有文件”后，去掉文件“隐
藏”属性
⑦利用查找功能查找MSSOWER 文件，并复制到AB33
文件夹下
操作步骤1
操作步骤3
第005题:打开资源管理器，完成以下操作：
①在C:\DDKS 文件夹下创建一个名为AB6的文件夹 ②将在C:\DDKS 文件夹下的及文件移动到AB6文件夹
下
③在C:\DDKS 文件夹下的CWINLX 文件夹改名为KS6. ④将文件的“存档”属性去掉. ⑤删除C:\DDKS 文件夹下的LS 文件夹
⑥将系统设置成“显示所有文件”后，去掉文件“隐
藏”属性
⑦删除C:\DDKS 文件夹下的文件
操作步骤3
操作步骤5
操作步骤6
操作步骤7
第006题:打开当前试题目录下的””文件,并完成下面操作: ①添加”软磁盘”居中标题(粗黑体)并加20%底纹(应用范围为文字)
②将正文改为粗黑体小四号 ③保存文档。
一般来说，可读写三寸盘的软驱也可以读写720K 的三寸盘，可读写五寸盘的软驱也可以读写360K 的五寸盘。
操作步骤
操作步骤操作步骤
第007题:打开当前试题目录下的””文件,并完成下面操作: ①将第一行标题改为粗斜黑体三号左对齐
②用两个紧挨着的符号“symbol 字符190”来替换字符串“**”，用符号“wingdings 字符74”来替换字符串“*”（请严格按照题面的替换顺序进行操作）
③正文中的所有中文改为楷体 GB2312四号（带单下划线）
④保存文档。
** 摄影 *
摄影艺术是造型艺术中的一个门类，是用摄影手段塑造可视的画面形象来反映生活、表达思想感情的。
操作步骤
操作步骤
操作步骤操作步骤
第008题:打开当前试题目录下的””文件,并完成下面操作: ①将表格外框线改为1磅单实线，内框线改为0.25磅单实线
②表格中的中文改为粗黑体四号
操作步骤操作步骤操作步骤
第009题:打开当前试题目录下的””文件,并完成下面操作: ①在第一行插入艺术字“会议邀请函”，格式为“艺术字”库的第一种。
②垂直排列艺术字，字体：华文彩云，40号，常规，线条颜色：浅蓝，1磅
③将文本框填充效果设为预设值“薄雾浓云” ④保存文档
⑤文件另存为当前试题目录下的“”
操作步骤操作步骤: ”后中排列
操作步骤操作步骤2:→
操作步骤
第011题:在EXCEL 中完成下面操作: ①打开当前试题目录下的文件
②利用公式计算每个项目的“增长率”，增长率按“（1997年销售额-1996年销售额）/1996年销售额”计算
③“增长率”项以小数点后2位的百分比形式表示（如：%） ④保存文档。
操作步骤：打开试题环境—→D3单元格输入公式—→拖动填充柄—→选定增长率
百分比样式—→增加小数位数—→保存
第012题:在EXCEL中完成下面操作:
①打开当前试题目录下的文件
②根据工作表中数据，在C4单元格内键入数据“312”
③B到E列所有数字都以单元格格式中货币类的“￥”货
币符号、小数点后2位小数表现（如：￥1,）
④将所有内容复制到工作表的相应单元格，并以“合计”为关键字，递增排序
⑤保存文档
操作步骤1、2：打开试题环境—→C4单元格输入”312”—→操作步骤3：选定B3：E6—→点击货币样式
操作步骤4：选定SHEET1表—→复制—→打开SHEET2表—→粘贴—→选定B3：E6—→数据
—→排序—→关键字”合计”—→升序—→确定
操作步骤5：保存
第013题:在EXCEL中完成如下操作：
①打开当前试题目录下的文件; ②根据工作表中数据，建立三维族状柱形图③生成图表的作用数据区域是A2：G5，数据系列产生在列, 使用前一列为分类（X）轴坐标刻度线标志，使用前一行作为图例说明. ④图表标题为“学生成绩一览表”
⑤生成新图表工作表（不是在原工作表中嵌入），图表工作表的名称为“图表1”
⑥同名存盘
操作步骤：打开试题—→选定A2：G5—→图表向导—→族状柱形图—→下一步—→数据序列产生在列—→下一步—→图表标题“学生成绩一览表”—→下一步—→作为新工作表插入—→图表1—→完成—→保存
第014题:在EXCEL中完成如下操作：
①打开当前试题目录下的文件;
②建立“2001年”的副本“2003年”，移至最后
③隐藏工作表“2002年”
④同名存盘
操作步骤1、2：打开试题环境—→右键点击2001年—→移动或复制工作表—→移至最后—→
复制副表—→右键点击2001年（2）—→重命名—→
操作步骤3：打开2002年—→格式—→工作表—→隐藏操作步骤4：保存
第015题:在EXCEL中完成如下操作：①打开当前试题目录下的文件;
②将A1：I17区域内的文字设置为居中对齐方式.③将A1：I17区域内的文字添加外边框(单框线)
④设置打印区域为A1：I17数据区⑤同名存盘
操作步骤1：打开试题环境—→选定A1：I17—→水平居中—→
操作步骤2：选定A1：I17—→格式—→单元格—→边框—→外边框—→确定—→
操作步骤3：选定A1：I17—→文件—→打印区域—→设置打印区域—→
操作步骤4：保存模拟试题二:
第001题:请将打印机设置为共享打印机，共享名是HP。
操作步骤:打开试题环境—→开始—→设置—→打印机和传真—→点右键共享—→
共享—→共享这台打印机—→共享名”HP”—→确定—→
第002题: 将在微软网页（）添加到收藏夹的新建文件夹“机构”中，并命名为“微软中国公司主页”
操作步骤：打开试题环境—→打开IE—→输入—→收藏夹—→添加到收藏夹—→名称微软中国公司主页—→创建到—→机构—→确定—
第003题: 为了更方便的使用Outlook Express，请做如下设置：为每个20分钟检查一次新邮件，如果有新的新闻组请通知我，新邮件到达时发出声音，启动时发送和接收邮件。
操作步骤：打开试题环境—→打开Outlook—→工具—→选项—→常规—→
第004题:打开资源管理器，完成以下操作：
①在C:\DDKS文件夹下创建一个名为AB19的文件夹
②将在C:\DDKS文件夹下的及文件移动到A19文件夹下
③在C:\DDKS文件夹将文件复制到LS1文件夹中并换名为
④将文件设置成“只读”和“存档”属性
⑤删除C:\DDKS文件夹下的文件
⑥将系统设置成“显示所有文件”后，去掉文件“隐藏”属性
⑦利用查找功能查找CALEX文件，并复制到AB19文件夹下
操作步骤1：打开试题环境—→Windows环境—→开始右键—→资源管理器—→
打开DDKS文件夹—→点右键—→新建—→文件夹—→AB33
操作步骤2：打开DDKS文件夹—→选及—→剪切—→打开AB19—→粘贴
操作步骤3：打开DDKS文件夹—→选—→复制—→打开LS1—→粘贴—→点右键—→重命名—→
操作步骤4：打开DDKS文件夹—→点右键—→属性—→选只读、去存档—→完成
操作步骤5：打开DDKS文件夹—→选—→删除
操作步骤6：工具—→文件夹选项—→查看—→选择显示所有文件—→确定—→
点右键—→属性—→去掉隐藏—→完成操作步骤7：搜索—→文件CALEX—→查找—→选CALEX
第005题:打开资源管理器，完成以下操作：
①在C:\DDKS 文件夹下的CWINX 下创建一个名为AB21
的文件夹
②将在C:\DDKS 文件夹下的及文件移动到AB21文件夹
下
③在换名为
④将文件设置成“只读”属性
⑤删除C:\DDKS 文件夹下的LS 文件文件夹
⑥将系统设置成“显示所有文件”后，去掉文件“隐
藏”属性
⑦利用查找功能查找MSTPAINT 文件，并复制到AB21
文件夹下
操作步骤4
操作步骤
操作步骤
操作步骤
第006题:打开试题目录下的“”文件，完成以下操作：
①删除第二句，然后将第一句另起一段复制到文档末尾。
②将第一段第一句字体设置为粗黑体小四号，并将此句加上20%的底纹和方框的边框线（应用范围是文字）
③保存文档
Test19:
Windows 操作系统的推出使微型计算机的操作方式发生了深刻变化。与DOS 操作系统相比，Windows 操作系统友好的图形化窗口式界面使用户更便于学习和使用，操作效率更高。因此，Windows 操作系统的使用将越来越广泛。
操作步骤2
第007题: 打开试题目录下的“”文件，完成以下操作： ①将第一行标题改为粗斜楷体 GB2312三号居中（带方框边框，作用范围为文字）
②用符号“wingdings 字符154”替换字符串“*1”，用符号“ 字符156”替换字符串“*2”，（请严格按照题面的替换顺序进行操作）
③将正文加20%底纹（应用范围为文字） ④保存文档 Test48: *1 中国画 *2
中国画是中国传统绘画的统称。就材料而言，西方的油画不存在国别之异，所以人们一般不称“英国画”、“法国画”，而具有悠久历史的中国绘画在东方形成了独立体系，中国画因之得名。
操作步骤4
第008题: 打开试题目录下的“”文件，完成以下操作：
①在表格中的第三列前插入一列，并以表中原有的字体、字号和格式添加下列内容：美术、69、95、83，并将总分一列中的数值作相应的调整。
②将表格外框线改为1.5磅单实线，内框线改为0.25磅单实线，
③保存文档
明文总分“自动求和”—→
从下往上求和—→
操作步骤2：选定表格—→单实线—→1.5磅—→外框—→0.25磅—→内框—→
操作步骤3：保存文档
第009题：打开当前目录下的“”文件，并完成以下操作：
①将全文的段落首行缩进0.8厘米；
②将全文的设置段前间距为0行；
③用替换功能将所有文字“NT”替换成格式为粗
体的文字“NT”；
④保存。
：
随着微软的桌面文书处理软件及视窗作业系统的全面渗透下，企业内部乃自然浮现出NT网络的影子，从而进一步逐渐取代了原本以Netware为主轴的网络应用和管理。在这个百家齐鸣的讯息时代，市场冲空似乎是不可避免的，在区域网路作业平台上，一个力图摆脱在此领域中的，朝广域网络作业平台方向开发：一个则盯住对手，紧咬NT作为对微软攻击主力不放。
微软在全国强化各项功能的同时，基于对使用者的需求尊重和策略上的考量，遂采取了循序渐进、逐步取代的整合方式，使得企业内部对作业平台的转换，有一个较平顺、自然的步骤和工具，可供具体实现于有些需要的区域网络环境。
为什么要把NT SERVER加到NETWARE的网络环境中呢NT SERVER到底提供了怎么样的吸引力，让公司内部打算采用或测试使用NT网络呢其理由不外乎是：
结合各式功能强大的应用伺服器，而且可以很自然地把这些伺服器的安全、应程式开发和管理等，透过NT管理工具来紧密结合，发挥网络的最大效益。
提供一致的登入及使用环境，让目前各式的微软桌面作业系统可以集中帐号管理、资源管理，并维持高安全性、高容错性的网络基础环境及一致的视窗操作模式，方便使用者使用网络资源及共享设备。
操作步骤1、2：打开考试文件—→选取全文（Ctrl+A）—→打开格式—→选择段落—→特殊格式：选首行缩进，填写“0.8厘米”—→段前距：0—→确定
操作步骤3：点击“编辑”菜单—→点击“查找”—→在“查找和替换”对话框中的输入内容填写：NT—→点击“替换”选项—→在替换处填写NT—→点击“高级”—→展开后，点击“格式”—→点击“字体”—→设置字体格式为“加粗”—→确定—→点击“全部查找”
操作步骤4；保存
第010题：打开当前目录下的“”文件，并完成以下操作：
①根据样例，调整文件中“注意事项”小节
的格式，使之与其余两段统一；
②取消首行缩进。设置段落左右各缩进2字
符；
③调整行间距为倍行距；
④调整间距，使首行距离小标题行，末行距
离下一个小标题一行；
⑤保存
：关于统一行文规范的会议通知
各部门领导：
由于本单位业务范围不断扩大，信息交流日趋频繁，在
以电子化文档交流方式日益普及的情况下，就形成了文体风
格的杂乱现象。这一现象严重影响到单位的整体形像。所以，
统一文书格式已经成为一项急待解决的工作。为保证不同类
型的对内与对外文件具有相对统一的风格，经单位领导讨论
后决定召开有关专题会议，特此通知。
会议内容包括三部分：
一、会议内容
讨论如何统一各类日常文体的基本风格。针对现有
各部门常用文体进行分类整合，形成若干种固定格
式的文体。
制订统一文体格式工作的计划。包括：落实具体操
作人员、工作进程安排、结果检查审核等。
讨论推行计划的方案。包括：行政通知、系统环境
准备、员工准备等。要求每一项工作都落实到具体
人员，以保证计划的顺利实施。
二、注意事项
此次会议关系到整体单位有关行文规范化工作，需要各
部门协同工作，所以，与会人员务必准时到会，而且会前应
认真研究并准备本部门的常用文体，以便会议讨论期间有明
确的针对性。
三、会议事项
时间：本周五（月日）上午9:00-16:00
地点：小会议室
参加人员：各部门主管与一名秘书
2001样例显示
：
操作步骤1：打开“样例”—→打开试题—→将光标定位在
“会议内容”小结的内容上（任意地方）—→点
击“常用工具栏”中的“格式刷”—→选取“会
议内容”小结的内容—→释放鼠标
操作步骤2、3：选取“各部门领导”小结的内容—→打开格式—→选择段落—→“缩进和间距”选项—→
特殊格式：无—→缩进：左2字符、右2字符
—→单倍行距：倍—→确定
操作步骤4：选取“各部门领导”标题—→打开格式单—→选择段落—→“缩进和间距”选项—→间距：
段后1 行，段前行—→确定—→保存
第011题：在EXCEL中完成如下操作：①打开当前目录下的文件“”
②计算出“全套优惠价”，凡购买移动电话并入
网者，入网费优惠100元，公式为：全套优惠
价=裸机价+入网费=100
③所有数字都以单元格格式中货币类的“￥“符
号，小数点后1位小数实现
④保存
操作步骤1、2：打开试题环境—→excel环境—→打开—→—→定位E3—→
输入公式“=C3+D3-100“—→鼠标拖拽—→
操作步骤3：选定所有数据—→格式—→单元格—→数字—→货币—→小数点1位—→确定
操作步骤4：保存
第012题：在EXCEL中完成如下操作：①打开当前试题目录下的文件;
②根据工作表中数据，在A5单元格内键入数据“双子座”
③A5单元格数据格式与该列其他相应数据格式保持一致
④将所有数据复制到SHEET2中相应位置，并以“赤经度”为关键字递增排序⑤同名存盘操作步骤：打开试题—→A5单元格输入双子座—→选定A2—→格式刷—→刷A5—→
选定SHEET1表—→复制—→打开SHEET2表—
→粘贴—→
选定A3：E5—→数据—→排序—→关键字赤经
（度）—→升序—→确定—→保存
第013题：在EXCEL中完成如下操作：①打开当前试题目录下的文件;
②根据工作表中数据，建立三维族状柱形图
③生成图表的作用数据区域是A2：C8，数据系列产生在列，
④图表标题为“家电市场占有率”，图例在底部显示
⑤新图表存于原工作表中
⑥同名存盘
操作步骤：打开试题—→选定A2：C8—→图表向导—→三维族状柱形图—→下一步—→
数据序列产生在列—→下一步—→图表标题
“家电市场占有率”—→下一步—→
作为其中的对象插入—→完成—→保存
第014题：在EXCEL中完成如下操作：
①打开当前试题目录下的文件;
②建立“工资表”的副本“工资表（2）”，并移至最后
③把新工作表名“工资表（2）”标签设为粉红色
④设置新表“工资表”的显示比例为150%
⑤同名存盘
操作步骤1、2：
打开试题—→右键点击工资表—→移动或复制工作表—→移至最后—→
建立副本—→确定
操作步骤3：工资表（2）—→点右键—→工作表标签颜色—→粉红色
操作步骤4：工资表显示比例150%
操作步骤5：保存
第015题：在EXCEL中完成如下操作：①打开当前试题目录下的文件;
②在A65：B67区域建立高级筛选条件区域（条件见样张）
③进行高级筛选，将结果显示在以A69为左上角起始位置的区域
④同名存盘
操作步骤、2：打开试题—→A65输入”联系人”—→B65输入”区号”—→A66输入”王*”—→A66输入”杨*”
—→—→B66输入”’010”—→B67输入”’010”
操作步骤3：数据—→筛选—→高级筛选—→将筛选结果复
制到其他位置—→列表区域A3:H63—条件区域A65:B67—→复制到—→A69—→确定
操作步骤4：保存