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影视后期制作介绍

影视后期制作介绍
影视后期制作介绍

CG行业介绍

1、CG行业应用介绍

CG是Computer Graphics的英文缩写,翻译过来就是“计算机图形图像”,就是用电脑进行图形图像处理。

我们经常在新闻里听到的动漫、动画就是CG行业最主要的应用领域。像《功夫熊猫》、《火影忍者》、《喜洋洋与灰太狼》…,这些动画片、动画电影就是用CG技术制作出来的。

CG还有一个重要的应用领域就是影视剧的特效制作及后期合成。像《变形金刚》、《指环王》、《星球大战》这样的大片,很多画面肯定是无法实拍的。《星球大战》里外太空战斗的场景怎么拍摄?总不能派宇宙飞船出去拍吧。还有我们经常看到电影中千军万马的画面,拍摄的时候根本没有这么多人,如果找这么多人拍摄,恐怕吃盒饭就把剧组吃倒了!现在几乎所有的电影、电视剧都要用到CG技术。

CG的第三个应用领域就是电视栏目包装。不知道你看电视的时候注意到没有,像《新闻联播》《快乐大本营》这些节目,都不是主持人上来就讲吧,开始前都会有一段视频,这就是栏目包装。这是我们给央视《激情夏日》栏目做的包装,栏目包装说白了就是给电视节目做广告,提高收视率。这就像给商品做广告一样,这种包装是必须的。

还有,CG在广告中的应用应该说是最广泛的了,现在几乎所有的电视广告都会用到CG技术。你看过脑白金的广告吧,印象最深刻的是什么?是不是里面那两个小人啊,脑白金的整个广告都是用动画来表现的;还有我们给动感地带做的广告,除了这两个人是真实拍摄的之外,其他的都是用CG技术做出来的。

除此之外,大家都玩游戏吧,像《魔兽》《劲舞团》,包括次世代游戏都离不开CG技术。

总之,无论是动画片、影视特效、电视栏目包装,还是广告、游戏,这些都是CG技术在不同领域的应用,其实他们的核心是一样的,CG在我们生活中无处不在。

2、行业发展前景

现在CG行业应用这么广泛,每个领域的市场规模和前景都不小。

小时候看的最多的是哪个国家的动画片?对!美国和日本。美国动漫行业年出口额位居全球第一,动漫产业也是美国的支柱产业。在日本,动漫产业的市场规模近3000亿美元,约占GDP 的10%,动漫产业已经超过了钢铁和汽车产业,成为日本的第三大产业。

目前中国13岁以下的孩子已经超过了4亿人,这接近于美国和日本全国人口的总和,单是这些孩子对动漫节目的年需求量就大约为26万分钟,这就意味着一个超过1000亿元的市场空间。而现在我们每年实际播出的动漫节目只有2万分钟。其余的时间不是不想播,而

是没有好的原创作品。一旦有好作品,市场需求就会大量释放。比如现在非常热播的《喜洋洋与灰太狼》就是这样。随着我们国产动画的制作水平越来越高,市场空间和发展前景会越来越大!

还有影视剧后期制作,咱们国家目前每年要拍摄大约一万多集电视剧及近百部电影。要知道,一部电影的特效就得需要几十人的团队,花费几十万甚至上百万,把这些工作都做完,得需要多少公司多少人?这又是一个多大的市场?

除此之外,电视栏目包装同样市场巨大。咱们国家有30多个省,数百个城市,每个城市都有几家自己的电视台,每个电视台少说都有5、6个频道,每个频道也有不少栏目,这些栏目加起来能有几万个。要知道,做一个栏目的包装费用少则几十万,多则数百万。一般电视栏目每隔1-2年就要重新包装一次,你再算算,这里面的市场份额小吗?

当然,动画广告市场更是不能忽略。中国是全球第三大广告市场,09年的市场份额达到了2800亿。并且以每年20%的速度增长。据全球三大广告代理商预测,两年内中国广告业务将超越日本成为全球第二。而广告业务中投入到CG动画及后期制作的资金就占了近50%。从另一个角度看,当前中华英才网、智联招聘发布的广告行业研发人员职位需求,广告动画设计师、CG动画设计师也占了约50%,由此可以见动画广告市场的规模及发展前景是多么的好。

以上仅仅是CG在这四个领域的应用,就已经了不得了。再加上游戏动画、模拟展示动画等等,可以说,CG未来的发展是前途无限的。

3、行业国家政策支持

这个行业的发展速度快,还有一个重要因素,就是国家政策的大力扶持。咱们国家是一个政策主导的国家,往往政府支持的行业发展会比较快。你可能经常在新闻上听到“国家大力发展文化创意产业”,而CG产业正是文化创意产业的核心。这段新闻联播的视频里有国家对动漫行业的支持政策。现在国家为了支持国产原创动画,出台政策,在每天晚5点到9点黄金时段限播境外动画片,并要求青少年频道播放的国产原创动画片必须高于节目总播出量的70%以上。你看这是国家的政策文件

现在政府成立17个“国家级动漫产业基地”和三十多个“动漫产业园区”,吸引国内外优秀的CG企业进驻。国家给予房租、税收上的减免。像我们在很多城市的分公司,都享受到了这些优惠政策。这是《沈阳晚报》对我们的一个报道。

很多地方政府表示,我们学员的原创作品,只要在省市级电视台或央视播出,政府就会按每分钟1500—5000元标准给我们奖励。你看这是石家庄市政府的红头文件。其实奖励多

少钱并不重要,重要的是政府通过这种形式,传递出来大力支持的信念及决心,这是非常重要的。

4、行业用人需求

CG行业的快速发展必然会带来人才的大量需求。目前国内仅动画制作人才缺口就达到30万以上,再加上影视特效、广告、游戏,人才缺口就更大了。

现在CG行业正处在快速发展阶段,目前正是进入这个行业的最佳时机。现在CG行业有点像十年前的IT行业,是属于让一部分人先富起来的阶段。你想想,那个时候做IT的不多吧,不像现在非常普遍。十年前进入IT行业的,现在起码都是公司的中层了,车、房早已经不是问题了。那你再看看现在进入IT行业的呢?也不过就是一个小职员。因为它的发展速度已经过了最快的阶段了。而CG行业却刚刚开始快速发展,所以现在进入CG行业跟那时进入IT行业是一样的。用不了几年,你就是这个行业的老手,技术过硬、经验丰富,那时就什么都有了。

5、行业薪酬待遇

在CG行业中,人是最大的生产力,人的重要性比传统企业要高的多。而且物以稀为贵,所以行业的平均薪资必然会高于大多数传统行业。我这有一张中国电子信息产业发展研究院统计的《中国动漫行业薪酬调查》表。我们看,09年动漫行业平均年薪在7万左右,预计2012年平均年薪可达到9万多。这个行业的平均工资要远远高于其他行业。

不仅仅是年薪高,工资的增长幅度也很大,目前平均每年以8%—9%的速度在增长,也就是说年薪每年有近万元的涨幅。在这么高的平均工资下,这个增长率是惊人的。

所以当你了解了之后再看CG行业,你就会发现这是一个市场规模很大、发展前景广阔、薪资待遇也比较有竞争力,只有你有技术、有好作品,就有好工作。而且这不像一些成熟行业,提升是按资排辈,要多年媳妇熬成婆,在这个新兴的行业里完全是技术称王,有实力就会得到提升,发展空间完全取决于自己的奋斗,这多适合咱们这样的年轻人啊。

影视后期制作必看【转】

影视后期制作必看【转】 一. 什么是影视后期师,主要干什么?这个行业如果粗粗的分,可以分为,电影,广告,游戏,电视包装 和品牌设计。影视后期师就是从事最后一个方面,为电视台制作整体包装,为企业进行品牌动态视频设计,为电影制作片头,以及为游戏制作片头。相对其他相关行业,这个行业对于综合能力更加看重,设计 师必须具备解决问题的能力,通过设计完成对客户形象的塑造。在国内,简单来说,就是做片头的。 二、说说三维软件,其实这方面相对来说选择是最宽泛的,四大软件,MAX,LW,MAYA,XSI(或SI)你选哪一个都可以,因为要做视频设计,并不需要把三维软件的功能都用足,它只要满足:路径动画功能强大,导角功能强大,材质和渲染功能强大,基本元素易于编辑(比如说曲线),就行了,也就是说,它需要软件的基本功能做得很到位,这方面四大软件都可以,用其中任何一种来干活的设计师我都见过。大家也用得挺好。我本人是用3D Max的,因为我是从3D Studio开始接触三维的,所以就一路学下来了。记得当时刚出了MAYA也曾兴奋地试用过,但MAYA当时做导角实在是太痛苦太痛苦,也没有Polygon的线编辑,还是放弃了用它来做片头,记得以前有个同事是用MAYA的,每次做文字,都要用MAX做完再导入OBJ到MAYA里,直到现在一些初学者对MAYA的文字工具仍然握的不是很好,你叫他做个毛发流体什么的没问题,但你叫他做个导角标志,就算他用Bevel工具了,做出来的标志还是比人家的胖上一圈,这是我没有用上MAYA的原因。而且很早的时候MAYA渲染的感不强,现在总算好了很多。 如果你看到一个人,现在还在用Softimage 3D在做片头动画,那一定是这行的前辈了,早些时候SI 3D是当之无愧的渲染之王,无论是金字还是玻璃,它的效果一定是No.1,而且粒子也非常不错。因为这个软件的教程在中国太少,所以会这个软件的人一定是在老资格的公司慢慢学,慢慢做,熬出来的,现在很多新人都在用XSI,但是说句实话,XSI在做片头动画时未必比SI 3D强多少。 关于LW,中国的用户也不是很多,主要集中在游戏业,我对这个软件不是很了解,不好多说什么,相对来说,它是视频设计中用得比较少的一种软件吧。 作为Max的用户,我对它的大多数方面还是满意的,该有的都有了,做起活来比较快捷。但有几点,真的是很不爽,第一是Alpha通道问题,渲染玻璃后MASK居然是实心的,没有半透明的MASK:环境反射不是很好用,Motion Blur太慢了。不过后来有了Final Render,总算解决了一些问题,但是Alpha通道的问题还是解决得不美。 综上所述,无论你现在使用的是哪一个三维软件,不用改,也不用学好几个,只要继续用已经会的,把它学精就可以了,因为片头主要用三维来做元素,最后要到后期软件去合成的,所以用任何一个,足够了。但如果你还没有学过三维软件,想学一个,除了上面的四大软件以外,我强烈建议你关注并考虑Cinema 4D,在中国,它没有什么什么名气,好像一个三流软件一样,很多人宁愿去钻研Modo,Mojo,什么的也不愿意去学学C4D,但在国外,情况大大不一样,好多人用C4D,因为便宜,好学,在一个人人都要买正版的国家,这是不得了的优势。而且这个软件确实很好,渲染和动画无可指责,但是遗憾的是它的路径变形动画功能稍弱,需要插件来帮忙。 像前面提到的S先生,他就是专门用C4d,效率是非常高的。另外有一个公司叫做:Troika Design Group,这是美国最好的视频设计公司之一,他们前一阵子为ESPN的高清电视台做了一套包装,非常重的金属风格。CG杂志也报道了,于是中国就有好多人去抄这个包装,当时我们也看到了,正好有朋友在这个公司工作,我们就写E-mail去问他们用什么软件做的,他们回答说三维就是C4D和MAYA (Maya主要做那些光),后期是AE。所以,我郑重向想要学习三维软件并以视频设计师作为自己职业的人推荐C4D。但总的来说,三维你用什么都可以. 三、关于后期软件,这里作下重点介绍。先说一下AE吧。说实话,中国的老板是世界上最肯在设备上花钱的,动不动就SGI,宽泰,几年前你要买了个苹果电脑做影视你都不好意思跟人提。大家都觉得,有了这些设备,才叫专业。连带着那些客户也渐渐养成不少坏毛病,找你做活先问:你们什么设备啊?你要告诉他,我是用PC的,这活立马黄了。 老板赚了钱,全部买设备,花一百万买个Flame,再花45万买个SGI,却不肯给员工涨个两千块钱工资,于是,没有人能呆在一个公司超过三年,吃三年苦,学成了,另立门户。老板也不在乎,我有机器我怕谁?再找人。于是在一片热热闹闹的电视包装热潮中,有人赚了钱,有人成了名,但制作水平却老也上 不去。OK,扯远了,拉回来,在当时那样的环境下,有一种疯狂的崇拜高级设备的氛围,用Flint的高手喘气都比别人牛,因为学不到,必须由公司有这个才行,而且都是师傅带徒弟,人才紧缺的很。至于AE,5块钱一张,太容易搞到了,是张影视拼盘就有,而且什么机器都能装,连解密都不复杂,怎么看怎么低级。这种观念贻害无穷,直至今天,都有好多人觉得Discreet的那些软件牛,特崇拜,特想学,而用AE的就抬不起头。 那Flint,Flame是不是高端?当然是!不然卖这么贵,但是,它的高端,是在于1,速度,做活预览

数字影音后期制作技术竞赛规程

2017年数字影音后期制作技术竞赛规程 2017年阜阳市中职大赛阜阳工业经济学校赛点 一、竞赛目的 通过竞赛,检验参赛选手在数字影视后期制作过程中的素材管理、影视编辑、影视合成、音频处理能力和影视短片制作能力。搭建影音后期制作产教结合、校企合作平台,营造数字影视后期制作技术人才成长的良好环境,加快高素质影视后期制作人才的培养。 二、竞赛和组队方式 (一)竞赛方式 1.本赛项为个人赛。 2.本赛项比赛时间4个小时。 (二)组队方式 参赛选手须为2016年在籍中职学生,年龄21周岁(当年)以下,来自同一院校的参赛选手不得超过10人。 三、竞赛内容 (一)竞赛简介 竞赛内容覆盖影视节目后期制作相关流程,分命题制作与创意制作两个部分:1.命题制作。利用本届大赛组委会提供的计算机设备和软件,在专用的数字影视后期制作竞赛平台上,依据影视节目后期制作流程完成素材管理、影视编辑、影视合成、音频处理的四个单项任务。 2.创意制作。利用本届大赛组委会提供的计算机设备和软件,在专用的数字影视后期制作技术竞赛平台上完成一个短片制作综合任务。 (二)竞赛内容 本竞赛命题制作与创意制作两个部分、五个模块涉及的主要知识和技能点如下:第一模块:素材管理 (1)素材搜集 (2)文档建立 (3)导入素材 (4)建立序列 (5)音、视频格式转换 第二模块:影视编辑 (1)建立视频剪辑项目 (2)剪辑视频素材 (3)视频转场特效运用 (4)视频滤镜运用

(5)简单字幕制作 第三模块:影视合成 (1)基础动画制作 (2)摄像机运动效果制作 (3)三维运动效果制作 (4)运动跟踪效果制作 (5)高级视频效果制作 (6)字幕特效制作 第四模块:音频处理 (1)音频降噪 (2)音色修正和音效制作 (3)音量、声像调整 (4)配音、背景音乐、音效多轨合成 (5)动态压缩处理 第五模块:短片制作 (1)片头、片尾制作 (2)视频短片编辑 (3)特效制作 (4)音视频合成 (5)字幕制作 (6)影视节目输出 比赛形式:参赛选手在大赛组委会提供的软硬件环境下、在专用的数字影视后期制作竞赛平台上,根据提供的素材及制作要求在比赛时间内完成素材管理、影视编辑、影视合成、音频处理的四个单项任务和一个短片制作综合任务。选手可以在比赛时限内合理分配每个模块的制作时间。完成的视频文件必须能完全脱离原制作环境播放。 四、竞赛规则 1.参赛选手必须是符合有关规定要求的中等职业学校广播影视节目制作、计算机应用等相关专业的全日制在校生。如发现参赛选手资格不符,比赛组委会将取消其参赛资格 2.报名确认后,原则上不得更换参赛选手。 3.参赛选手须提前10分钟入场,入场必须佩戴参赛证并出示身份证,按抽签确定的机位入座,将参赛证和抽签号置于台桌左上角备查。参赛选手不得携带任何通讯工具、电子存储设备及参考资料进入赛场。迟到超过30分钟不得入场。4.选手在竞赛中应注意随时存盘。参赛选手必须按比赛任务书上的要求存储全部数据,不按要求存储数据或导致数据丢失者按成绩无效处理。 5.竞赛过程中如发生机器故障,必须经裁判确认后方能更换机位;竞赛过程中发现问题,选手应该当场提出。选手提交的作品中不能包含作者个人、学校、城

影视后期制作合同(标准版).docx

编号:_____________影视后期制作合同 甲方:________________________________________________ 乙方:________________________________________________ 签订日期:_______年______月______日

甲方:法定代表人:地址:乙方:法定代表人:地址:经甲乙双方友好协商,为明确双方责任,双方经友好协商,达成如下一致条款: 一、委托事项甲方委托乙方对XXX后期制作等事宜,具体委托事项为: 1、XXX视频后期制作。 2、XXX视频后期修改。 二、合同价款及支付方式 1、本合同总价款共计人民币XXX元(大写:人民币XXX圆整)。 2、付款方式:转账;合同签订后甲方即付合同金额的100%,即XXX元(大写:人民币XXX圆整)。 3、乙方指定收款账号如下: (1)开户户名:XXX。 (2)开户银行:XXX。 (3)开户账号:XXX。 三、双方责任 1、乙方按照甲方要求对甲方的活动进行拍摄以及后期制作,甲方如有修改意见,应根据甲方要求进行修改。 2、乙方需按时按质提交成片,若甲方提出修改意见则时间相应顺延。 3、本合同执行完毕后,乙方拍摄制作的视频版权归甲方所有,乙方不得侵犯。 四、违约责任 1、若甲方未按合同要求的时间支付费用,甲方从应付费用的次日起计算,每延误一天,向乙方按合同价款的XXX%偿付违约金。乙方未按合同要求的时间提交成果,乙方从应提交日期的次日起计算,每延误一天,向甲方赔偿经济损失为合

同价款的XXX%违约金。 2、逾期XXX天及以上,乙方不履行合同时,乙方必须向甲方赔偿经济损失为合同价款的XXX%违约金。 3、在乙方未收到合同金额的全款前,甲方擅自使用乙方制作的视频(包括影片、小样、影片画面和音乐等),用于媒体宣传或其他用途,则视为甲方侵权。甲方必须向乙方支付全款且赔偿经济损失为合同价款的XXX%违约金。 五、不可抗力 1、本合同约定的不可抗力指甲乙双方任何一方在签订本合同时不可预见的、遭受影响的一方不能克服和不能避免的,并对本合同的履行产生影响的事件,包含但不限于6级以上地震、10级以上台风。 2、如果发生不可抗力事件,甲乙双方受该事件影响下的合同义务在不可抗力影响引起的延误期内将暂停履行。 3、甲乙双方任何一方遭受不可抗力时应及时通知另一方,解释其需要提出发生不可抗力的理由,并且应在其后XXX天内对该不可抗力事件的发生及其持续时间提供适当证明。 4、若发生不可抗力,甲乙双方应就履行本合同或变更终止本合同达成协议。 六、终止合同的条件 1、本合同履行完毕。 2、发生不可抗力或其它特殊原因双方合同终止。 3、任何一方违反本合同各项规定的,对方有权书面通知另一方予以及时纠正,如一方不能及时纠正,则另一方有权通过书面终止本合同的执行。 七、争议解决合同在执行中,发生争议时,本着友好协商、调解的原则解决问题,

ae影视后期制作教学大纲

《AE影视后期制作》课程设计大纲编号:编制人: 所属院系刘佳审核人写作日期: 批准人: 所属专业2011-5-5 杨继 数字媒体 计算机科学技术学院 课程编码: 课程中文名称: 《AE影视后期制作》 课程英文名称: . Ae film post-production 课程类别: 专业课 开课对象: 计算机数字媒体 开课学期: 第四学期 学分:2分

总学时:40学时 依托教材: 《Aftereffects 7.0标准培训教程》李涛编著希望出版社参考书: 《电视制作手册》,(美)赫伯特–译特尔 以及相关影视合成、非线性编辑书籍 课程设计大纲 一、目标与任务: 学习并掌握影视处理软件Aftereffects(AE)还有一些在国外过内应用的高级合成软件,比如: Digital Fusion[DF],以及时下最流行的高级合成软件SHAKE的、应用。结合数码摄像、采集、合成等技术,能独立编辑视频、音频和熟练运用软件中的特技效果,掌握各种数据压缩方法和输出方法。在当前的数是时代的到来,对电影,电视,动画片,还有电视栏目包装的合成的了解掌握。 二、课程教学内容及要求 第一章影视常识 1、教学内容 影视的基本概念,帧、制式、场、非线性编辑标清与高清等 2、重点、难点 重点: 帧、制式、场、非线性编辑标清与高清等 难点:

帧、制式、场 3、教学基本要求 熟练掌握帧、制式、场 第二章Aftereffects的界面、预设和三大窗口 1、教学内容 AE的软件的基本操作 2、重点、难点 重点: 对软件的操作 3、教学基本要求 熟练掌握AE的软件的基本操作 第三章影视常识 1、教学内容 Aftereffects的层的应用,与命令和操作。 2、重点、难点 重点: Aftereffects的层的应用 3、教学基本要求 熟练掌握Aftereffects的层的应用,与命令和操作 第四章Aftereffects的自由变换命令组、AE与PS的关系1、教学内容

电视剧 后期制作合同书

电视剧影视后期 制作合同书 甲方: 地点: 联系人: 联系电话: 传真: 乙方:有限公司 地点: 联系人: 联系电话: 传真: 依据《中华人民共和国合同法》规定,(以下简称甲方)和北京华视森博文化传播有限公司(以下简称乙方)经友好协商达成如下条款: 1 双方合作内容、范围及要求 1. 甲方委托乙方对电视剧《》的后期进行剪辑制作; 2. 甲乙双方在制作开始前应就全剧影像画面提出整体创意构思;

并达成共识; 3. 乙方对该剧影像的视觉效果制作应符合该剧的艺术风格,达到 甲方要求的艺术水平;制作水准达到国内领先水平。 2 制作工期 该剧影像部分的制作时间为年月日至年月日,已含修改时间。 3 甲方须配合乙方的几个方面 1. 甲方自合同签订之日起,应及时把相关资料提供给乙方,使乙 方能尽早进入制作;甲方向乙方提供的相关资料,应保证真实 性和合法性。 2.甲方提供的资料应满足乙方的基本技术要求。 3.甲方提供拍摄素材的详细场记。 4.甲方提供影片制作完成后输出用数字标清磁带。 5.甲方如更改制作计划,应及时通知乙方,协调双方工作。 6.甲方应根据乙方的工作进度及时支付乙方相关制作费用。 4 乙方提供以下几方面的保证 1.乙方严格履行本合同第一条; 2.乙方制作输出的影片质量必须达到电视台播出的技术指 标; 3.乙方提供专业的高端软硬件设备和后期特效制作机房,全 方位保证该剧视觉效果制作的顺利进行; 4.全剧后期全部制作完成后乙方保留所有资料45天,以保证 甲方可能出现的修改; 5.乙方提供专业技术支持服务 1)乙方配备国内技术领先的影像制作组、后期特技合成组; 2)乙方实行封闭式管理,定岗作业以保证该剧数字视频制

影视后期制作的个人工作总结文档

影视后期制作的个人工作总结文档Personal work summary document of film and televisio n post production

影视后期制作的个人工作总结文档 小泰温馨提示:工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。 XX年,在公司领导的大力培养和支持下,在各位同事的 关心帮助下,我本着全心全意为顾客服务的宗旨,以公司的效益为最高准则,踏踏实实,努力工作,给公司树立了良好的形象,为公司效益的不断增长贡献了自己的一份力量,圆满完成了领导交给的各项任务。现将这一年来的工作总结如下。 一、主要工作 (一)加强修养,提高职业道德。一个公司员工的修养 和职业道德反映了公司的管理水平和业务状态。好的职业道德不仅可以为公司赚得更多的利润,还可以让顾客满意,为公司打下坚实的基础。因此,在工作中我时刻严格要求自己,真正做到让顾客满意,让领导放心。每次工作后,我都会及时的让顾客反馈一些消费信息,如满意度、是否下次还愿意合作、有什么地方做的不好等。这样我就可以不断的从每次的工作中吸

取教训、总结经验,为下次更好的开展工作做好准备。经过自己的不懈努力,在良好的职业道德的牵引下,业务水平有了很大的提高,获得了领导和顾客的一致好评。 (二)团结互助,营造好的工作环境。在公司里,一个 良好的和谐的工作环境可以让大家工作的更加愉快,更有激情和动力。在每天的日常工作中,我与领导融洽相处,与同事们团结互助、共同进步。当别人遇到困难事情时,我会及时地关心帮助;当看到垃圾未倒时,我会很自觉的把垃圾清理掉;当同事累了,我会及时的送上一杯热开水。大家在一起相处的很愉快,都是好朋友,彼此关心,坦诚相待。为公司创造了良好的工作环境,也给公司营造了一种健康、向上、积极地公司文化。 (三)学习专业知识,提高工作能力。来公司已经三年了,虽然工作已是轻车熟路,但要学习的东西始终无止境,良好的专业知识可以让我们的工作效率提高。在平时上班中,我充分利用时间,合理安排,对一些新的技术不断去探索、学习,及时掌握最新剪辑本领。经常买一些有关工作方面的书籍,不断给自己充电。虚心向同事学习,耐心请教,向优秀的老员工靠拢。遇到困难时自己绝不会退缩,而是努力去克服,通过看书、上网查询、向他人请教等方法解决了很多难题。

影视后期制作岗位职责

影视后期制作岗位职 责 Revised on November 25, 2020

1.影视策划兼制作总监工作职责: 1、负责部门岗位任务的总体协调和安排,负责影视项目的题材选取,分析可行性的实施方案; 2、负责影视项目的创意策划及提案; 3、负责选取题材、项目,作为公司的储备资源; 4、负责公司影视剧项目宣传方案的具体执行; 5、负责市场推广所需的宣传品和广告策划; 6、负责公司重大宣传活动的组织、安排,公司新闻策划与传播; 8、媒体、合作伙伴的沟通与协作。 2.编导兼摄像师岗位职责; 1、每期节目确定选题,制定采编计划 2、编写文字稿本和分镜头稿本 3、根据字稿本和分镜头稿本组织摄像师和拍摄和采访 4、领导后期制作完成 3.电视栏目包装岗位职责: 1、负责电视栏目、宣传片、专题片、.广告、网络视频的后期包装。任职资格:1、相关专业及专科以上学历或者在专业数字培训机构(水晶石、5DS 、环球数码)培训过; 2、熟悉非线性编辑系统,熟练掌握AE合成软件、MAYA或3DMAX三维软件的其中一款、Premiere\Edius等后期制作软件; 3、能够独立剪辑合成,并与编导很好的沟通; 4、视觉效果表达能力强,具有良好的审美和创新能力; 5、可独立完成栏目包装、三维片头动画、宣传片、等的设计及制作; 6、思路开阔,善于学习和分析。责任心强。能承受较大工作压力。 4、后期制作: (1)负责相关影音项目的剪接和图象处理; (2)理解影视语言,根据创意、脚本或文案进行二次创作和编排; (3)完成相关节目宣传、活动宣传等在播部分的合成制作;(4)在剪辑中配合编导实现节目构思并提供合理化建议,提升节目质量; (5)协助影音资料整理归档。

职业院校技能大赛数字影音后期制作技术赛项规程

2017年全国职业院校技能大赛中职组“数字影音后期制作技术”赛项规程 一、赛项名称 赛项编号:ZZ-2017019 赛项名称:数字影音后期制作技术 英文翻译:Post-Production of Digital Video 赛项组别:中职组 赛项归属产业:信息技术类 二、竞赛目的 赛项以产业发展需求为导向,旨在检验参赛选手的岗位知识和技能,提升操作能力和创新创意水平;引导教学改革与产业发展、岗位需求和社会应用的紧密结合,促进人才培养质量的大幅提升;推进职业学校数字影音后期制作技术相关专业建设、教学水平和人才培养的同步提升,增进职业学校的培养能力和实力。同时,加强选手之间、学校之间、区域之间的交流,加强校企之间的合作。 三、竞赛内容 赛项由“自主创作”和“规定创作”两个部分组成。自主创作要求选手和指导教师等组成制作团队,于现场竞赛之前的1个月内(具体时间待承办地点、大赛开赛时间确定之后通知,请及时关注大赛官网)完成提交240~360秒的视频短片,该部分占最终成绩的10%。规定创作要求选手在现场竞赛当日规定的时间内独立完成150~210秒短片,该部分占最终成绩的90%。2个视频文件必须能完全脱离原制作环境播放。 (一)自主创作部分

创作作品制作要求及技术规范》中的“考核要点”。 (二)规定创作部分 模块一:素材管理。格式转换、音频处理、素材整理、建立工程文件、导入素材。 模块二:素材制作。基础动画制作、视频特效制作、高级视频效果制作、动态素材的应用、视频调色处理、摄像机运动效果制作、基础字幕制作。 模块三:影视编辑。建立视频剪辑项目、剪辑视频素材、视频转场特效运用、视频滤镜运用、简单字幕制作、文件输出。 模块四:音画合成。成片合成、成片配音配乐、旁白字幕制作、成片输出、成片整体性。 四、竞赛方式 本项目为个人参赛项目。不邀请境外代表队参赛。 五、竞赛流程 比赛时间共4小时。比赛日日程具体安排如下:

6影视后期制作比赛试题

2014年校园文化节技能大赛《影视后期制作》试题做题要求: ◇以下各题的素材和样片均放在“素材”文件夹中,请根据题目要求和样片效果进行制作。 ◇请在考生文件夹中建立项目文件,项目格式:25iPAL。每道题目建立相应的序列(时间线)。项目名称为第N题。 ◇每道题目完成后,导出视频文件到考生文件夹,格式: MOV,分辨率:720×576,文件名: 第N题。 ◇参赛作品要及时存盘,以免数据丢失影响比赛成绩。 ◇要合理安排比赛时间,在考试时间结束前完成影片导出并检查导出结果,请勿在考试时间到以后还进行影片导出操作。 ◇注意: 没有成功导出视频文件或命名不正确本题得0分。 一、基本题(共100分) 1、在2个3秒的镜头中间添加1个10帧的闪白。(6分) 2、根据第2题样片和提供的素材在2个3秒镜头中间添加1个1秒的从左飞到右的转场。(6分) 3、为提供的素材画面进行左右颠倒。(8分) 4、给1个2秒的镜头进行50%慢速处理。(8分) 5、给3秒的画面进行绿色背景抠像,把绿色的背景换成其他画面。(6分)

6、根据第6题样片将素材画面人物面部进行马赛克处理(必须运动跟踪)。 (8分) 7、根据“第7题样片.wmv”和提供的素材制作出相应的影片效果: 使用6幅图片素材,每个图片长度3秒,在两张图片之间制作如样片的转场效果。(8分) 8、根据“第8题样片.wmv”和提供的素材制作出相应的影片效果: 长度4秒,使用特效做出相应的效果,过渡长度3秒。(8分) 9、把4个5秒的画面都变成40%的大小,并作如样片所示的运动,总长度为6秒(10分) 10、根据“第10题样片.wmv”和提供的素材制作出相应的影片效果: xx3秒,1.85的遮幅。(10分) 11、根据“第11题样片.wmv”和提供的素材制作出相应的影片效果: 长度6秒,前2秒是黑白效果,利用3秒的时间逐渐过度到正常彩色效果。(6分) 12、根据“第12题样片.wmv”和提供的素材制作出相应的影片效果: xx6秒。(8分) 13、根据提供的素材制作遮罩字效果,总长度为3秒。(8分)

premiere影视后期制作,视频剪辑制作教程

premiere影视后期制作,视频剪辑制作教程 第一节Premiere概述 1.1概述 Premiere是Adobe公司出品的一款用于进行影视后期编辑的软件,是数字视频领域普及程度最高的编辑软件之一。对于学生媒体而言,Premiere完全可以胜任日常的视频新闻编辑,而且由于Premiere并不需要特殊的硬件支持,现在很多对视频感兴趣的人往往电脑里都装了这一款软件。Premiere视频学习教程可以百度搜: 晨晨pr视频剪辑教学视频,20分钟学了它你就可以做出你的视频大片了。是一个特别适合新手快速入门的教程。 1.2基本操作界面

图1-2-1 Premiere基本操作界面 Premiere的默认操作界面主要分为素材框、监视器调板、效果调板、时间线调板和工具箱五个主要部分,在效果调板的位置,通过选择不同的选项卡,可以显示信息调板和历史调板。 第二节Premiere的基本操作 2.1新建项目 双击打开Premiere程序,使其开始运行,弹出开始画面,如下图2-1-1

图2-1-1 Premiere加载画面 图2-1-2 Premiere开始界面 在开始界面(图2-1-2)中,如果最近有使用并创建了Premiere 的项目工程,会在“最近使用的项目”下,现实出来,只要单击即可进入。要打开之前已经存在的项目工程,单击“打开项目”,然后选择相应的工程即可打开。要新建一个项目,则点击“新建项目”,进入下面的配置项目的画面(图2-1-3)。

图2-1-3 配置项目 在图2-1-3的界面下,我们可以配置项目的各项设置,使其符合我们的需要,一般来说,我们大都选择的是“DV-PAL 标准48kHz”的预置模式来创建项目工程。在这个界面下,我们可以修改项目文件的保存位置,选择好自己的保存地点之后,在名称栏里打上工程的名字,为了方便理解和教学,我们新建一个“新闻周报—JTV”的项目,单击“确定”,就完成了项目的创建。(图2-1-4)

影视后期制作流程

影视后期制作流程 电视媒体已经成为当前最为大众化,最具影响力的媒体型式。以下是的关于影视后期制作流程,希望大家认真阅读! 一前期拍摄 使用电影摄像机数字高清摄像机数字BETACAMDVCAMDVCPRO等各种专业摄像机,配合摇臂轨道车灯光等辅助设备,拍摄出精美的画面 二后期制作 使用3DMAXMAYASOFTIMAGE等工作站软件制作片头动画,高级非编工作站进行画面剪辑,音频电脑工作站进行录音、配音;再加上广播级字幕系统、特技系统使制作出的专题片达到预期效果三简单流程 1、撰写方案:全面、概括的介绍企业。 2、写脚本:将方案内容进行分镜头,搜集相关的视频、音频素材。 3、根据脚本进行拍摄内容。 4、设计制作片头。 5、后期:剪辑、配音、配乐、字幕、特技转场,全成VCD或DVD。 四制作流程-复杂流程 1拍摄前准备:

就制作脚本(Shootingboard)、导演阐述、灯光影调、音乐样本、堪景、布景方案、演员试镜、演员造型、道具、服装……等有关广告片拍摄的所有细节部分进行全面的准备工作,以寻求将广告创意呈现为广告影片的最佳方式。 2第一次制作准备会: PPM是英文Pre-ProductMeeting的缩写。在PPM上,制作公司就广告影片拍摄中的各个细节向客户呈报,并说明理由。 3第二次制作准备会: 经过再一次的准备,就第一次制作准备会(PPM1)上未能确认的部分,制作公司将提报新的准备方案,供客户及广告公司确认。 4拍片前最后检查: 在进入正式拍摄之前,制片人员对最终制作准备会上确定的各个细节,进行最后的确认和检视,以杜绝任何细节在拍片现场发生状况。其中尤其需要注意的是场地、置景、演员、特殊镜头等方面。 5拍摄 按照最终制作准备会的决议,拍摄的工作在安排好的时间、地点由摄制组按照拍摄脚本Shootingboard进行拍摄工作。为了对客户和创意负责,除了摄制组之外,通常制作公司的制片人员会联络客户、有关创作人员等参加拍摄。 6冲洗作业: 就象拍照片之后需要洗印一样,拍摄使用的电影胶片需要在专门的冲洗厂里冲洗出来。

影视后期制作技术及发展

影视后期制作技术及发展 [摘要] 随着日益增长的经济趋势,人们已经进入到了一个信息时代。近十年来数字科技已经渗透到了影视作品的每一寸肌肤,为人们增添了无限的视觉享受的同时,也在验证着科技所带给人们的快乐。 [关键词] 影视科技后期制作技术视觉效果。 现如今的影视界,后期制作已经成为了电影或电视剧增加收视率不可或缺的手法,后期制作已经成为了与影片内容同样重要的位置。那让我们来谈谈什么是后期制作技术和它的发展过程吧。 影视后期制作的发展大致经历了三个大的发展阶段。原始手工制作阶段、朔胶模型搭建影视合成制作阶段、三维电脑制作及非线编合成阶段。在每个发展阶段中,影视后期制作无论在其设计形式上、观众认可度上、信息承载量上都具有较大差别,并且,这三种因素又直接影响着影视片头的艺术水平和生命周期。 最初的影视后期创作需要美术工作人员绘制在纸上画出所需的图案、图标和所要的形态,然后运用摄录机将其拍摄记录下来,再置于编辑机上进行编辑,从而与所需影视合为一体,最终呈现在影视屏幕中。但这样的工作效率可想而知,费时费力。在设计形式上,因为全部需要手绘制作,这样受创作人员个人素质影响比较大,因此,限制了当时复杂的影视作品佳作产生,以至于当时的影视作品设计形式单一,都是以单幅画面以及走影式拍摄方式进行的影片设计。在设计理念上,手绘制作的创作方式迎合了当时人们对美术以及相关知识的认识范围,较为重视美术学。总体来说,因为处于单一思维模式下,影视后期制作还没有形成它独特的商业性质,仅仅只是作为电影故事与里面特技相结合的一种衔接手段,在当时实现了一些不可能的特技过渡手段。同时,由于当时群众观看节目的机会有限,影视后期这一技术上的弊端并没有对当时影视业的发展造成较大的压力与阻碍。 进入20世纪80年代初的影视产业,随着科技的不断发展,原始手工绘制已经无法满足当时观众的视觉需求,当时的工作者也想出了更好的代替与结合方式,那就是朔胶模型与拍摄相结合的候机制作阶段。例如《克塞号》中的恐龙造型与克塞号造型,还有灯光与烟雾以及拍摄中的真假景物的结合等。这些技术掀起了当时影视后期制作的高潮,一系类的经典科幻片例如《回到未来》中的时空机器及穿梭时的景物变换,《第三类爱情》中的外星人接触,《帝国反击战》中的星河战争场面等都是影视后期编程制作与影片故事的结合艺术方式。同时也奠定了科幻影视在影视业的重要地位。 随着观众对科幻电影的喜好,电影后期技术的开发已经成为不可逆转的时代枢纽之一,在进入90年代初期,三维软件逐步成型成为了电影后期制作不可或缺的一项技术。例如早期《从地心窜出》中的三维技术制作出来的简单场景与怪物造型,1997年《第五元素》中的人物与宇航船特技的制作,1999年的《机器管家》中的安德鲁,虽然安德鲁是演员所演绎,但是其中还是利用了三维动画的结合和修复工作。 影视后期的制作已经成为电影生命不可或缺的一股强大力量。随着影视业的发展,后期编辑已经非常成熟。 流行的影视后期技术分析 一、非线编辑 现今的非线编辑就是将各种模拟素材及音效素材进行A/D(模/数)转化科技技术,再将转化出来的数据进行存档之后利用后期合成软件,如After Efects、Premiere等进行的后期

毕业论文设计----微电影短视频创作及后期处理

毕业论文设计题目/作品名称短视频电影创作及后期处理

概述 毕业论文,泛指专科毕业论文、本科毕业论文(学士学位毕业论文)、硕士研究生毕业论文(硕士学位论文)、博士研究生毕业论文(博士学位论文)等,即需要在学业完成前写作并提交的论文,是教学或科研活动的重要组成部分之一 一直以来,大学生毕业都会成为社会关注的焦点之一,纪念毕业的方式也多种多样。当今时代背景下,微电影的迅猛发展以及它自身成本低、画面感强、纪念味道浓厚的特点,赢得了众多毕业生的青睐。微电影在后期处理方面与传统电影相似,同样需要用到各种各样的影视后期制作软件,用来制作出令人赏心悦目的画面效果和一些现实中难以实现的镜头。 本作品以微电影的形式表现大四即将毕业时的那段时光,记录男主人公即将离校时,对于临近毕业所做的一些具有纪念意义的事情的回忆。作品的创作设计思路及背景均在本文有所体现,对AE、Premiere、Photoshop等相关技术与开发工具也稍作介绍,并且详细阐述了后期制作流程和后期软件的操作使用,使得本作品在内容和技术上有较高的完整性。 关键词:毕业;微电影;后期处理;影视特效

Abstract All along, the graduate students will become the focus of attention, to commemorate the graduation of a variety of ways. Under the background of the present era, the rapid development of micro-film as well as its own low-cost, strong sense of the screen, to commemorate the rich flavor characteristics, it has won numerous graduates of all ages. Micro-film similar to traditional film in post-processing, the same need to use a variety of video post-production software, used to produce a pleasing visuals and some real difficult to achieve the lens. This work is in the form of micro-film performance that period of time when a senior about to graduate, record when the hero is about to leave school, graduation made for some memorable things of memories. Creative design ideas and background work are reflected in this paper, the relevant technology and development tools are also a little description, and elaborated on the operational use of the post-production process and post the software. Making this work in content and technically high integrity. Keywords:Graduation; Micro-film; After Effects; Film speical effects

影视后期制作专业课程简介

影视后期制作专业课程简介 影视后期制作专业课程简介 一、PS主要是理解抠像合成原理,为后续课程打好基础。 二、AE是用二维层三维层合成动画,常用内置及外挂插件学习 运用插件制作小型特效片头。 三、C4D基本操作及基本模块学习掌握C4D基本模块,特别是对MoGraph的理解和运用。产品模型道具制作与合成C4D+AE 能独立完成使用三维渲染素材在AE中的合成 四、Nuke基本知识及基本合成流程,高级抠像及Roto技术。 五、Paint擦除技术就是动态影像修补技术。主要针对影视镜头 中出现的穿帮进行修补。 影视后期教学大纲 课程一、工具篇-Photoshop技法入门 1、设计的入门与Photoshop基础入门 学习photoshop平面设计软件的使用,重点讲解认识光和色关系、常用工具、图层及图层样式的使用娇俏、通道应用、色彩调整和透 视关系的把握。 2、Photoshop矩形工具的应用贝塞尔曲线的运算 3、Photoshop钢笔工具的应用 4、Photoshop渐变的两种方法与图层混合模式 5、Photoshop图层样式的应用与填充和不透明度区别 6、Photoshop蒙版的三种方式 7、文字与形状应用

8、Photoshop写实图标的绘制 课程二、工具篇-Photoshop高手进阶 1、Photoshop的创意合成 2、Photoshop的抠图方法与技巧 3、Photoshop修复工具 4、Photoshop画笔工具 5、Photoshop颜色与色调调整 6、Photoshop滤镜特效设计 7、Photoshop合成 课程三、AE后期合成基础 1、AE界面认知,软件基本操作 AfterEffects是Adobe公司开发的一款专门用于视频后期处理 及剪辑的软件,被广泛应用于影视、广告等专业视频编辑领域。本 课程以AfterEffects软件为基础,讲解影视后期合成和特效的制作 思路及技巧,使学生能够快速入门并能制作出高质量的合成作品。 2、影视后期合成和特效的制作思路及技巧 3、AE二维层三维层合成动画 4、计算复合路径与图层的运用 5、达到能熟练制作关键帧动画的能力 课程四、AE插件应用技巧课 1、光晕插件 本课程是以之前学习的内容为基础对学生进行技能提升。学习 AE的插件使用从而可以制作出更多的效果包括光晕插件、粒子插件、

《影视后期制作》课程改革方案

《影视后期制作》课程改革方案随着我国对文化产业的日益重视,影视制作等相关文化产业得到国家大力扶持,涉及到影视后期制作的人才缺口日益增大,就业需求十分旺盛。高职院校在设置动画基础专业课程的同时,应对影视后期制作类课程以市场化为导向改革,更加侧重对学生实际操作能力和实践技能的培养。 一、影视后期制作课程在动画专业中的重要性 随着人民群众物质文化水平的日益提高,影视作品越来越成为当今大众休闲和消费的方式。比如现在的电影票房,制作方和投资方都赚得盆满钵满,引发了极强的经济效应和财富效应,这与其日臻完善的影视后期制作是密不可分的。 影视后期制作是利用实际拍摄所用的素材,通过三维动画和合成手段制作特技镜头,然后把镜头剪辑到一起,形成完整的影片,并且为影片制作声音。影视后期制作对动画及影视作品极其重要,影响着整部作品的制作品质,它将在二维、三维中制作完成的素材以及拍摄的素材进行最后一道工序的加工处理,使作品的最终效果锦上添花、更上一层楼。 我国影视后期制作行业正处于快速上升的通道,影视后期制作人才目前较为缺乏,尚属于稀缺性的技术人才,发展前景非常看好。现在国内大多数高职高专院校均开设了动画专业,招生人数也在逐

年增加,影视后期课程是高职院校影视动画专业的一门核心技术课程,它是通过研究视频的获取、剪辑、后期合成、输出等实用技术技巧为主要内容的一门应用型学科。据统计,大部分高职院校动画专业的学生毕业后的去向以传统的动画公司居多,并表现出工作时间较长、劳动强度过大、工资效益不高的特点。因此,在实际教学过程中,进一步改革和发展影视后期专业课程,从课程设置和开外实习方面更导向于培养具有丰富理论知识和较强动手能力的高级技术应用型人才,对开辟学生新的就业渠道,提高动画专业学生就业率;提升毕业学生的职业生涯和薪酬水平,增强动画专业学生的就业质量,意义十分重大。 二、影视动画制作课程教学改革的原则和方向 通常来说,影视制作主要分为三个阶段,即前期准备、实际拍摄和后期制作。前期准备是指策划和准备阶段。拍摄阶段是利用拍摄设备记录画面的全过程。后期制作就是将已经拍摄到的素材,最后利用三维动画和合成手段制作成特技镜头,再把需要的镜头剪辑到一起,最后制作成为一步影片,其实还包括影片的声音制作等。 为了使本专业学生能达到掌握动画影视后期制作的相关知识与技能的要求,影视动画后期制作专业的学习包括影视动画后期编辑、特效制作、非线性编辑和数字合成技术等。影视动画制作课程教学有以下两大特点:一是影视动画后期制作强调动画与新技术的巧妙结合。在电脑技术的支持下,教师可以利用目前 PC 平台上最为广

《数字影视后期制作(AE)》课程标准

《数字影视后期制作(AE)》课程标准 一、课程的性质与任务 本课程的任务是使学生通过通过本课程的学习使学生掌握使用Adobe After Effects,实现后期制作,毕业后可从事影视后期制作、广告后期制作、栏目包装等工作。 二、教学目标 (一)知识与技能 1.提高学生的计算机专业水平和职业素质;培养创业精神、敬业精神和职业道德意识,培养认真负责、勤奋努力的工作态度和严谨细致的工作作风;培养综合运用知识分析、处理问题的能力,培养空间想象能力、创新意识,形成正确、规范的思维方式和分析方法。 2.掌握动画的原理和基础知识,掌握Adobe After Effects特效制作软件的使用方法及各种动画特效的制作过程。 (二)过程与方法 充分体现以学生为主体,让学生作为主体参与教学过程,使学生养成良好的学习习惯;充分发挥教师在教学设计、教学组织中的主导作用,提倡结合现有教学条件,灵活选择、运用教学方法。注重学生能力的培养,强调学做结合,理论与实践融为一体,培养学生实际动手能力和解决实际问题的能力。始终贯彻“项目教学和案例教学”的思想,采用“任务驱动”的方式,每个单元在讲清基本概念、操作步骤的同时,均有大量实例贯穿其中,通过一些简单易懂的例子,介绍与制作相关的知识点。在具备了相应的基础后,再来完成任务,使学生能够循序渐进地掌握知识要点。 教师应充分发挥计算机应用课程的特点,利用计算机的图、文、音、视、动画等手段,生动灵活地表现教学内容,提高学生的学习兴趣,激发学生的学习热情,营造有利于学生主动学习的教学情境。 (三)情感态度与价值观 通过本课程的学习,使学生树立知识产权意识,了解并能够遵守社会公共道德规范和相关法律法规,自觉抵制不良信息,依法进行信息技术活动。养成认真学习、勇于实践、独立思考的习惯,养成精益求精和团结协作的作风、求真务实与乐于奉献的品质,树立正确的世界观、人生观和价值观。 三、内容标准

2016年全国职业院校技能大赛 中职组“数字影音后期制作技术”赛项规程

附件3: 2016年全国职业院校技能大赛 中职组“数字影音后期制作技术”赛项规程 一、赛项名称 赛项编号:ZZ-020 赛项名称:数字影音后期制作技术 英语翻译:Audio Post Production for Digital Video 赛项组别:中职 赛项归属产业:信息技术类 二、竞赛目的 竞赛以产业发展需求为导向,以重点考核学生专业核心技能和核心知识为着力点,以全面检验职业学校教育教学改革成果为抓手,通过竞赛项目,检验参赛选手在数字影视后期制作过程中的素材管理、素材制作、影视编辑、音画合成的能力;同时,加强区域之间、学校之间的交流,加强校企间的合作,推进中职学校数字影音后期制作专业建设和教学发展的同步提升,推进数字影音后期制作技术的教学与产业发展、社会应用的紧密结合,创造影视后期制作人才培养的良好环境,促进人才培养质量的提升。 三、竞赛内容 竞赛命题按照中等职业学校信息技术类相关专业教学标准等,结合影视制作行业、企业岗位的需求及对人才培养的要求,统一命题。本项目分为素材管理、素材制作、影视编辑、音画合成四个模块。四个模块较完整地覆盖影视节目后期制作流程,体现技术与艺术的结合。竞赛题目采用命题形式,考核选手模仿制作和创意制作的能力。比赛时长为4个小时。 参赛选手在大赛组委会提供的软硬件环境下、根据提供的素材及制作

要求在比赛时间内完成赛题。完成的视频文件必须能完全脱离原制作环境播放。 各模块涉及的主要知识和技能点如下: 模块一素材管理 (1)格式转换 (2)音频处理 (3)素材整理 (4)建立工程文件 (5)导入素材 模块二素材制作 (1)基础动画制作 (2)视频特效制作 (3)高级视频效果制作 (4)动态素材的应用 (5)视频调色的制作 (6)摄像机运动效果制作 (7)基础字幕制作 (8)自主创意 模块三影视编辑 (1)建立视频剪辑项目 (2)剪辑视频素材 (3)视频转场特效运用 (4)视频滤镜运用 (5)简单字幕制作

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