1、答案C
解析试题分析：此题考查语言表达生动、得体的表达能力。解答此题，可结合着题干提示及要求，根据注释分析，从影片的主题内容与浪漫爱情有关，故可排除AD项；出浴，虽为“Bathing”的翻译，但此词语过于俗气，体现不出传统文化色彩，也不容易被中国观众接受，故可排除；荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。故出水芙蓉符合语境。故选C。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E
2、答案B
解析试题分析：本题考查对材料含义的理解和概括。从材料看，每个人的性命只有一次，是活得精彩、轰轰烈烈，还是落魄、黯然无光？优秀的人在珍惜性命的同时，更注意提高内在修养和生活质量。他们认为“我们不能决定性命的长度，但能拓宽性命的广度”。生活有了更广阔的空间，性命自然更有意义，就可以当之无愧地称之为“生命”。显然，在做人的格调上，生命比性命更胜一筹，此乃人生的第二境界。卓越的人比其他人多了一个使命。使命，是一定要把事情做成的责任，是对国家、对社会、对人民的一种责任。他们把自己的生命同国家、民族甚至整个人类的命运紧紧联系起来，肩上有着沉甸甸的担当，就是神圣的使命。毋庸置疑，使命是远远高于性命和生命之上的第三种境界。没有使命，再优秀的生命，也走不出人生的精彩。他可以过得很精彩，可那毕竟还是很个人的事情，能不能对国家、对社会甚至对人民有一点点的贡献，这是使命感！使命感是动力的内在源泉，没有明确使命感的人走不了太远。由此可判断出答案应为B。
3、答案D
解析试题分析：A 第一组选自李商隐的《筹笔驿》，第二组选自杜甫的《蜀相》歌咏的都是诸葛亮；B 第一组选自王安石的《明妃曲》，第二组选自欧阳修的《和王介甫明妃曲二首》，歌咏的都是王昭君；C 第一组选自白居易的《长恨歌》，第二组选自杜牧的《过华清宫绝句》歌咏的都是杨贵妃；D第一组选自杜牧的《赤壁》歌咏的是周郎，第二组选自杜牧的《题乌江亭》，歌咏的是项羽。
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
4、答案B
解析试题分析：此类词语使用判断的题目，要在整体把握句意的情况下，根据语境，结合着成语的解释来判断。“一言为定”，意为一句话就说定了，不再更改，常用于比喻说话算数，决不翻悔。此句中意为他说了算，不愿意听从接受别人的意见，并非指说话算数。“意气用事”，所作所为只凭个人的感情驱使，缺乏冷静的态度。“三人成虎”，比喻谣言或讹传一再出现，即能蛊惑人心。“泾渭分明”，比喻界限清楚，是非分明。
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E
5、答案C
解析试题分析：抓住语段中的关键词句“课外书”“闲书”“不端做学问的架子”，即可得出正确答案。
考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。
6、答案D
解析试题分析：鞭长莫及：比喻力量达不到。望尘莫及：形容远远落在后面。应选望尘莫及。顶礼膜拜：形容对人特别崇敬。毕恭毕敬：形容对人十分恭敬。顶礼膜拜程度更深。心领神会：不用对方明说，心里领悟其中的意思，也指深刻地领会。心照不宣：彼此心里明白，不必明说。心照不宣比心领神会多了不说出来的意思，不合语境。应选心领神会。
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
7、答案A
解析试题分析：“意味”是意思和情趣，与开头“雅人深致”照应；“趣昧”是指使人感到愉快，能引起兴趣的特性。“无可非议”的前提是做得好，没有什么可指责的；“无可厚非”前提是做的不好，但不能过分指责。“即使”表示事情没有发生，假设连词；“虽然”表示已发生了的，而且后面可以跟“但是”，转折连词。本语境是假设关系。词语是高考常考考点，其测试重点是：一感情色彩的误用，二望文生义，三适用对象弄错，四具有双重含义的成语，五语境或逻辑错误，六近义词辨析。复习过程中要注意多积累，注意从整体上把握词语的含义，注意区分形似神异的词语，注意词语的感情色彩，注意有双重含义的成语。
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。本题语句选自“人民网”。
8、答案A
解析试题分析：片纸只言：指零碎的文字材料。B．无所不至：指没有不到的地方，也指什么坏事都做绝了。贬义词。C．不合语境。逢人说项：表示替别人说好话。D．望文生义。细大不捐：表示小的大的都不舍弃，形容搜罗尽净。
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
9、答案B
解析试题分析：此题考查近义词的辨识能力。解答此题，可根据词义及具体语境分析，一意孤行：意：意见、想法。孤：一个人。行：行动。指不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做。自行其是：自己认为对的就做，不考虑别人的意见。自以为是：认为自己的观点和做法都正确，不接受他人意见，形容主观，不虚心。所以选B。
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
10、答案D
解析试题分析：此题考查近义词的辨识能力。解答此题，可根据词义及具体语境分析，不胜枚举：胜：尽；枚：个。不能一个个地列举出来。形容数量很多。彬彬有礼：彬彬：原意为文质兼备的样子，后形容文雅。形容文雅有礼貌的样子；七手八脚：形容人多手杂，动作纷乱。所以选D。
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
11、答案A
解析试题分析：改头换面：比喻只改外表和形式，其内容、实质不变。改弦易辙：比喻改变原来的方向、计划、办法等。改弦更张：比喻改变方针、计划和方法，以纠正偏差或错误。“改弦易辙”语义较“改弦更张”重，多指方向、道路、路线或其他根本的改变。这类题目考查的是常用的词语，以成语为主。对成语本身含义、使用范围、情感色彩尤为重视。成语应用需要结合语境，不能一味强记。归纳解答成语题的几个注意点，褒贬失当、望文生义、对象误用、轻重不当、谦敬错位、修饰失当等，但也要根据实际情况有所侧重，突出易导致误用的因素。
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
12、答案C
解析试题分析：无可非议：非议，批评，责难。没有什么可以批评责难的，表示言行合情合理，并无错误。无可厚非：厚，过分；非，非议，否定。不能过分责备。表示虽有缺点，但是可以原谅。不以为然：然，对，正确。不认为是对的，表示不同意。多含轻视意。不以为意：意，心上。不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。不孚众望：孚，使人信服。不为众人所信服。不负众望：负，辜负。不辜负众人的期望。
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E
13、答案B
解析试题分析：此类题目首先要了解对联的知识，然后进行选择。首先，相同位置的词其词性要相同或相近，短语的结构要相同，其次，讲究仄起平收。上联是“春满神州苏万物”，
根据“春（名词）满（动词）神州（名词）”可以排除A项，“东风（名词）彩笔（名词）”是并列结构；“苏（动词）万物（名词）”是动宾结构，可以排除C和D，C项“送（动词）春（名词）来（动词）”，D项“喜气（名词）迎（动词）”是主谓结构。故选B项。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
14、答案A
解析试题分析：是反衬的手法，不是烘托。
考点：识记文学常识。能力层级为识记A。
15、答案A
解析试题分析：：④起领起作用，应位于开头；③⑤连接“韵”字，从音韵的角度分析；①是从平仄的角度分析，②“因此”，总结应在最后。句子连贯题一般应对策略：陈述对象一致，结构一致，情感氛围一致，关联词等；没有仔细把握各分句内部的暗示语。此类题目做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
16、答案A
解析试题分析：本题所给句子中④“溃败气味”与⑤“经久的雨水之后，自木叶的堆积里散发出来的”衔接紧密，应排在一起，排除B．D两项；最后一个空，上文的“清凉馨香”与②“薄荷冰”语意相连，由此即可确定答案为A。连贯类题目做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再通读语段，检查确定。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
17、答案C
解析试题分析：本题考查诗句中含有偏义复词的一项，需要逐项加以分析、概括。本题中，偏义复词：①牛马③父兄⑤作息⑦死生⑧出入，②④⑥中没有偏义复词。
考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
18、答案C
解析试题分析：此类文言虚词题，一般要结合具体语境，去判定某一虚词的具体用法和意义。
①④以，副词，凭借；②⑥因为；连词；③⑦⑩来，连词；⑤⑨介词，把；⑧表目的连词，用来。所以选C。
考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。
19、答案C
解析试题分析：解答此题，可用比较排除法。在理解句意的基础上，可以先排除固定词语、常用词语，然后，结合着词语意思来辨别词语搭配是否正确。A．蓬荜：编蓬草、荆竹为门，形容穷苦人家。使寒门增添光辉（多用作宾客来到家里，或赠送可以张挂的字画等物的客套话）。B．字形错，应为美轮美奂D．微不足道强调价值小，语境强调细菌很小。两者不符，可改为“微乎其微”。故选C。
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
20、答案C
解析试题分析：A．“令郎”用来对对方的尊敬，不能用于第三方；B．“垂询”敬词，不能用于自身；D．“赐教”为敬词。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
21、答案④③①②⑤
解析试题分析：此类题要在初步感知大体内容的基础上，结合上下文具体语境，根据时空语序、逻辑语序、陈述对象一致、句子结构对称等来分析推理、判断，可以用排除法。④强调“二者互相关联”，紧承首句；③强调“反抗意义”，照应后句“文艺上的叛徒”；原文先讲“偏于风物上的自然”再讲“偏于人性上的自然”，所以①在②前；⑤是总结句。故答案为④③①②⑤。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
22、答案D
解析试题分析：此类考查句子语病的题目，在分析思考时，要注意句子成分在搭配，句式杂糅等方面的错误，要仔细琢磨，推敲。A语序不当，应为：既孕育着生机、预示着可能，也带来挑战甚至潜藏风险。B语序不当。“让拥有音乐梦想的任何一个普通人”改为“让任何一个拥有音乐梦想的普通人”。C“吸引”和“关注”搭配不当。
考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E
23、答案C
解析试题分析：A项，“不仅……而且……”内容语序不当；B项，不合逻辑，“高达”与“以上”不能搭配；D项，成分残缺，“解决”后缺中心语“问题”。
考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。
24、答案C
解析试题分析：本题语句选自《新华文摘》。A．介词残缺，造成两个主语，在“三十五年的改革开放”前加上“经过”，使之变成状语。主语搭配不当，“调节”改为“调整”。B．关联词“虽”位置不当，两个分句不共用主语，“行业内人士”应在“虽”之后。D．结构杂糅。“担任《芳草》主编”与“《芳草》改版之初”混为一句。应改为“担任主编的刘醒龙在《芳草》改版之初”；且“追求”缺宾语中心词，应该为“追求每一个文字那是因优雅而动人的目标”。病句题历来是高考热点，复习中首先要熟悉高考常考的六种病句类型——搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑，积累经验，辨析时可采用紧缩主干法，先审主干再审枝叶。
考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。
25、答案C
解析试题分析：辨析病句首先应熟知病句的类型，最常用的判别方法是划分句子结构成分，先看主谓宾，再看定状补，判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。如果结构上没有问题，可从逻辑意义上分析，看是否有表意不明、句意关系不当等问题。还有一个简捷的方法便是借助标志法，比如，如果句中出现关联词，可从关联词的搭配、语序、逻辑等三个方面考虑；如果出现介词，可从主语残缺、中途易辙、主客颠倒等角度考虑。需要掌握的应试技巧有：语感审读法、筋脉梳理法、造句类比法、逻辑分析法和规律标志法等。此题中，A项，“超过50%以上”，成分赘余。B项，“不仅对世界……而且反映美国……”，语序不当。D项，否定不当，去掉“阻”。
考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。
26、答案C
解析试题分析：注意常见的成语错误类型：望文生义、重复、褒贬不当、用错对象、矛盾。做题时根据语境分析，一般三个错误的类型不会一样，所以可以用排除法确定成语的错误类型，错误选项，同时，注意多义词语的积累记忆。A求田问舍：多方购买田地，到处问询屋价；指只知道置产业，谋求个人私利；比喻没有远大的志向。B添枝加叶：形容叙述事情或转述别人的话时，为了夸张渲染，添上原来没有的内容。义无反顾，应当用于人对事，而不能用于事对人。D空谷足音：比喻极难得到音信、言论或事物。
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
27、答案C
解析试题分析：②③⑧都是名词用作动词。
考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。
28、答案C
解析试题分析：答题的方法有“结构分析法”“语法分析法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”但这些方法都需要一定的文言功底，最好方法是把所给的词义代到原文中去，看语意是否通顺来确定答案的正确与否。本题中，A 无：无论B疾：强D橹：盾牌。
考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
六年级期末英语练兵题（一） （Module3 Unit1---Unit3） 一、根据汉语提示将单词补全。（10分） 昨天yest＿＿day 充足plen＿＿动植物油fa＿ 苦的bitt＿＿买boug＿＿西红柿toma＿＿新鲜的fre＿＿比th ＿＿健康的h＿＿lthy 早餐br＿＿kf＿＿t 二、读一读，找出划线部分读音不同的一项。（15分） （）1、A、take B、make C、jam （）2、A、car B、park C、warm （）3、A、but B、use C、mum （）4、A、kite B、milk C、white （）5、A、stop B、those C、no 三、单项选择。（15分） 1、Shall we huy ＿＿fruit? Let’s buy＿＿oranges. A some,some B some,any C any , some 2、＿＿sugar do we need everyday? A How many B How C How much 3、We need＿＿fresh fruit and vegetables. A a few B a little C plenty of 4、What do you usually have ＿＿breakfast? A to B for C and 5、Have you bought ＿＿prawns? No,I haven’t bought ＿＿prawns. A any , some B some,any C any,any 四、从B栏中找出与A栏相对应的句子。（15分） A栏 （）1、How much fruit do we need?
sh ēng d òng zu ǒ y òu b ěi j īng yu ǎn j ìn y ǐ j īng sh ēn t ǐ 期末综合测试卷 时间：60分钟，满分100分 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、基j ī础ch ǔ知zh ī识sh í 。（61分） 1.把b ǎ 词c í 语y ǔ 和h é对du ì应y ìn ɡ的de 音y īn 节ji é连li án 起q ǐ来l ái 。（5分） 告诉 有趣 微笑 瓢虫 棉花 pi áo ch óng w ēi xi ào mi án hu ā g ào s ù y ǒu q ù 2.读d ú拼p īn 音y īn ，写xi ě词c í 语y ǔ 。（16分） 3.选xu ǎn 字z ì 组z ǔ 词c í 。（5分） 睛 情 晴 清 请 4.读d ú 句j ù 子z ǐ写xi ě同t ón ɡ音y īn 字z ì 。（3分） ch ūn f ēng c ǎo f áng ___水 ___天 心___ ___问 眼___
（1）同学们正（ ）写作业。 （2）现（ ），人们的生活水平越来越好了。 （3）我要去上学了，我跟妈妈说（ ）见。 5.比b ǐ 一y ì 比b ǐ ，再z ài 组z ǔ 词c í 。（8分） 清（ ） 快（ ） 洋（ ） 真（ ） 请（ ） 块（ ） 样（ ） 直（ ） 6.选xu ǎn 字z ì填ti án 空k ōn ɡ。（4分） 呢 吗 吧 呀 （1）你要干什么去（ ）？ （2）你去过上海（ ）？ （3）我的小刀哪儿去了（ ）？ （4）我们一起做游戏（ ）！ 7.按àn 查ch á字z ì典di ǎn 的de 内n èi 容r ón ɡ填ti án 空k ōn ɡ。（9分） 8.给ɡěi 下xi à列li è句j ù 子z ǐ加ji ā标bi āo 点di ǎn 。（5分） (1)小鸟飞的真低呀（ ） (2)你作业写了吗（ ）
最新一年级数学期末综合练习题 一、我会填! 1. 27、72、82、25 这四个数中，个位上是 2 的数是( )和( ),十位上是 2 的数是 ( )( )。 2、五个十是( )。( )个十是100。68 是由( )个一和( )个十组成的。 3、从右边起，第一位是( )位，百位在第( )位。 4、一个两位数，个位、十位上的数都是6，这个数是( ) 5、的一位数是( )，最小的两位数是( )，他们的和是( )，他们的差是( )。 6、2元5角=( )角76角=( )元( ) 43分=( )角( )分6角8分=( ) 分 7、比59大 1 的数是( ),70 比( )多2。和39 相邻的两个数是( )和( ) 8、( )比29小1，( )比40大1。80前面一个数是( )，99后面一个数是( )。 9、在O 里填上＞或＜、= 50+2 O 52 64-7 O 64-4 8+44 O 44+8 78+9 O 80+9 10、按规律填数 12、18、24、( ) 、( ) 、( ) 、( ) 81、72、63、( ) 、( ) 、( ) 、( ) 11、把下面各数按照从大到小的顺序排列 43 75 58 34 90 36 100 67 二、我会选!在你认为合适的答案下面(或后面)画V 1、小红跳了38 下， 小芳说：“我跳的比小红多得多。”小芳可能跳了多少下? 42 8 85 ( ) ( ) ( ) 小明说：“我跳的比小红多一些。” 35 42 85 ( ) ( ) ( ) 2、48 名同学去春游，乘哪辆车比较合适?45座( ) 50 座( ) 58座( )
3、摆两个正方形，至少要几根同样长的小棒? 8 根( ) 6根( ) 7 根( ) 4、二年级的学生数接近60 人，二年级可能有多少人?46人( ) 58人( ) 35 人 () 5、2 个十和 6 个一组成的数是：8( ) 26 ( ) 62( ) 6、十位上是8 的数是：8 ( ) 38( ) 82( ) 三、我会算! 1、口算。 50+48= 93-63= 48-40= 63-6= 23-8+5= 100-50= 8+57= 70-8= 36+9= 6+7+20= 29+7= 28-20= 61-5= 52+4= 35-6-10= 2、用竖式计算。 37+44= 63-28= 79-55= 100-2= 3、填出括号里的数 加数53 40 ( ) 20 加数28 ( ) 63 80 和( ) 100 91 ( ) 四、我会用 1、上午卖出30 台电视机，下午卖出的和上午同样多、商店一天卖出多少台? 2、小白兔和小灰兔一共搬了59 个胡萝卜。小白兔搬了20 个，小灰兔搬了多 少个? 3、一本书小兰已经看了80 页，还有8 页就看完了。这本书一共有多少页? 4、草地上有28只小鸡在吃虫子，走了一些后还剩 4 只。走了多少只小鸡? 5、小红吃了40 个草莓，还剩25 个草莓。原来有多少个草莓? 6、小明栽了25棵树，小兰栽了47 棵。两人一共栽了多少棵树? 7、一本书共有60 页，已经看了8 页。还有几页没有看? 8、车上有58 个座位，还有9 个空位，车上已经做了多少人?
2020年小升初科学模拟试题及答案 一.选择题 1.放大镜的放大倍数越大，则放大镜镜片的凸度就越( )。 A.大 B.小 C.一样 2.下列物体中导热本领最好的.是( )。 A.铜 B.铁 C. 塑料 3.米饭在嘴巴中会变甜主要是因为( )。 A.米饭本来就甜的 B.嘴巴里有糖 C.米饭和唾液反应的结果 4.馒头和面包里面疏松多孔，主要是因为生面中加了( )。 A.蓬松剂 B.酵母菌 C.馒头和面包本身的热胀冷缩 5.( )被称为全球生态的“头号杀手”。 A.土地荒漠化 B.气候变暖 C.白色污染 6.蚜虫的天敌是( ) A.苍蝇 B.草蛉和它的'幼虫 C.蝴蝶 7.科学家一般选择( )来观察SARS病毒。 A.显微镜 B.电子显微镜 C.放大镜 8.光年是( )单位。 A.距离 B.速度 C.时间 9.我们在灯光下能看到物体，是光的( )。 A.反射现象 B.折射现象 C.辐射现象 D.直射现象 10.彩虹的颜色一般可以分为( ) A.五种 B.六种 C.七种 D.无数种
11.下列不属于果实的是( ) A.无籽西瓜 B.香蕉 C.向日葵籽 D.萝卜 12.磁铁中吸铁本领最强的部分是在( )。 A.中间和两端 B.中间或两端 C.两端 D.中间 二.填空题 1.热空气受热上升，冷空气流过来补充，就形成了_______。 2.科学素养的四个核心因素是科学兴趣、_______、_______ 、科学方法。 3.植物的叶一般可以分为_______、_______、_______三部分 4.凸透镜有放大、_______、_______。 5.物体的冷热程度叫_______。要精确测量物体的温度，需要使用_______。它是根据_______的性质制成的。 6.被称为“杂交水稻之父”的我国科学家是_______。 答案分析 一.选择题 A 2.A 3.C 4. B 5.A 6.B 7.B 8.A 9.A 10. C 11. D 12.C 二.填空题 1.风 2.科学精神、科学概念 3.叶片、叶柄、叶脉 4.成像、聚光 5.温度、温度计、液体热胀冷缩 6.袁隆平
政治学原理期末练习与解答 一、名词解释 1、意识形态： 2、权力： 3、政治权力： 4、重叠共识： 5、公共利益： 6、比例代表制： 7、民主： 8、共和制： 9、国家元首： 10、利益集团： 11、宪政： 12、市民社会： 13、政党： 14、有限政府： 15、政治改革： 16、政治共识： 17、政治合法性： 18、政治参与： 19、选举： 20、政治监督： 21、社会监督： 22、政治信仰： 23、政治： 二、简答题 1、马克思主义政治观的基本内容是什么？ 2、我国传统政治研究具有哪些特点？ 3、儒、法、道、墨政治学说的主要内容是什么？ 4、政治权力的客观构成要素有哪些？ 5、统治模式具有哪些基本特征？ 6、市民社会的发展对于国家权力体系的民主化有何意义？ 7、政党区别于一般社会组织和利益集团的特性是什么？ 8、西方国家政治社团发挥作用的主要方式有哪些？ 9、民主具有哪些价值？ 10、政治参与的特征是什么？ 11、政治权力的实现和作用方式有哪些？ 12、民主观念的现代性变革主要表现在哪些方面？ 13、政治选举具有哪些意义？ 14、政治改革的特征是什么？ 15、宽容和理性精神在政治上的含义是什么？ 16、为什么政治现代化过程中容易出现政治不稳定？ 17、政治社会化的途径有哪些？
18、保守主义如何看待财产私人所有？ 19、我国当代宪政建设的主要内容是什么？ 20、全球化对国家政治产生了哪些深刻的影响？ 三、论述题 1、试评述历史上有代表性的非马克思主义政治观。 2、试述社会监督的内在作用机制。 3、试述划分“公权”与“私权”的意义。 4、试述政治权力的特性。 5、试述国家构建的人民主权原则。 6、试述国家构建的法治原则。 7、试述政党在现代政治生活中的作用。 8、试述民主的和平转变的基本条件。 9、试述自由主义政治理论所遵循的原则。 10、试述政府的特性。 参考答案 一、名词解释： 1、意识形态是一种具有行动取向的信念体系，一种指导和激发政治行为的综合性的思想观念。 2、权力是人与人之间的一种关系，是一个人让另一个人按其吩咐做事的能力，是一套执行政策和决定的能动的工具。 3、政治权力是一种政治能力，也是一种政治工具，它反映的是一种政治关系，即支配与服从、控制与被控制的关系。 4、重叠共识：指的是持不同世界观、社会观和宗教观的人们在根据其各自的学说，在政治基本问题上给予各自的支持，并形成一个重叠的基本相同的政治秩序观念。 5、公共利益是政治共同体（国家）内全体成员共同利益的统称，它是全体社会成员在一定社会基础之上所形成的总体意志和要求的表达，是个人利益和团体利益上升到全社会范围内的利益意志的表现。 6、比例代表制：又称比例选举制，即根据参加竞选的各政党得票多少，按比例分配议席的制度 7、民主是一种政治制度，在这种制度中，全体公民有权并且能够直接或间接地，积极或消极地参与公共事务的决策过程。 8、共和制是指国家最高权力机关和国家元首都由选举产生，并有一定任期的国家政体形式，它是当今资本主义国家普遍实行的政体。 9、国家元首是指一个国家实际上或形式上的对内对外的最高代表，是国家主权的实际掌握者或象征，在国家机构体系中，实际上或形式上处于首脑地位。 10、压力集团是指具有特定利益要求和社会政治主张的人们，为了维护自己的利益和主张有组织地影响政府决策和行为的政治性团体。 11、宪政主要是通过宪法和法律，来实现民主政治的政治形态或政治过程。 12、市民社会是指一个国家或政治共同体内的一种介于国家和个人之间的广阔领域，它由相对独立而存在的各种各样的组织和团体所构成。 13、政党就是指人们为了通过选举或其他手段赢得政府权力而组织的政治团体。 14、有限政府指在规模、职能、权力和行为方式都受到法律明确规定和社会有效制约的政府。
人教版六年级数学上册 期末测试卷 （时间：90分钟总分：100分） 一、选择题（10分） 1. 甲数是100，比乙数多20，甲数比乙数多（）。 A、25% B、125% C、16.7 D.20% 2. 若a是非零自然数，下列算式中的计算结果最大的是（）。 A. a ×5 8 B. a÷ 5 8 C. a ÷ 3 2 D. 3 2 ÷a 3. 已知a的1 4 等于b的 1 5 （a、b均不为0），那么（）。 A、a=b B、 a 〉b C、 b〉a D. 无法判断 4. 一个长方形的周长是32厘米，长与宽的比是5：3，则这个长方形的面积是（）平方厘米。 A、16 B、60 C、30 D. 15 5. 一根绳子剪成两段，第一段长3 7 米，第二段占全长的 3 7 ，两段相比（）。 A. 第一段长 B. 第二段长 C. 一样长 D. 无法确定 6. 要表示出陈老师家今年六月份各项生活支出占月总收入的百分比情况，用（）统计图比较合适。 A.扇形 B.折线 C.条形 7. 一种商品原价1000元，第一季度售价比原价降低10%，第二季度售价比第一季度再降低10%，第二季度的售价是（）元。 A.800 B.810 C.900 8. 如果x、y互为倒数，那么“xy+3”的计算结果是（）。 A.3 B.4 C.不能确定 9. 六（2）班有男生25人，比女生多5人，男生人数比女生人数多百分之几？
正确的列式是（）。 A.（25-5）÷25 B.5÷（25+5） C.5÷（25-5） 10. 把一个圆平均分成32份，然后剪开，拼成一个近似的长方形，这个转化过程中（）。 A.周长、面积都没变 B.周长没变，面积边了 C.周长变了，面积没变 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）。（5分） 1、50厘米=50%厘米。（） 2、0.2和5互为倒数。（） 3、环形是轴对称图形，它只有一条对称轴。（） 4、一个圆的半径扩大3倍，这个圆的面积扩大6倍。（） 5、生产120个零件，全部合格，合格率是120%。（） 三、填空题（20分） 1、45分=（）小时 450千克=（）吨。 2、25%的计数单位是（），它有（）这样的计数单位，再加上（）个这样的计数单位就等于1。 3、225：45化成最简整数比是（），比值是（）。 4、在一个长10cm宽8cm的长方形内画一个最大的圆，这个圆的周长是（）cm ,面积是（）cm2 。 5、把3米长的铁丝平均分成5段，每段是（）米，每段占全长的（）%。 6、（）千克的25%是12千克，比4.5米长三分之一的是（）米。 7、大圆的半径等于小圆的直径，大圆与小圆的周长比是（）， 大圆与小圆的面积比是（）。 8、某班男生与女生的比是4：5，那么男生是女生的（）%，女生比男生多（）%。 9、在一个长25厘米，宽20厘米的长方形铁片上切下一个最大的圆，这个圆的半径是（）厘米，面积是（）平方厘米。
2006年高中课程标准生物必修3 《稳态与环境》模块测试 第Ⅰ卷（选择题共70分） 一．选择题（本题包括26小题，每小题2分，共52分。每小题只有一个选项更符合题意。）1．下列不属于人体内环境组成成分的是 A．血浆蛋白B．葡萄糖C．钙离子D．呼吸酶 2．关于内环境稳态调节机制的现代观点是 A．神经调节B．体液调节C．神经—体液调节D．神经—体液—免疫调节3．神经纤维受到刺激时，刺激部位细胞膜内外的电位变化是 ①膜外由正电位变为负电位②膜内由负电位变为正电位 ③膜外由负电位变为正电位④膜内由正电位变为负电位 A．①②B．③④C．②③D．①④ 4.下列哪种现象属于特异性免疫 A、泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体 B、淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌 C、胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌 D、体内的天花抗体能防御天花病毒 5.除哪项外，均为内环境概念的要素： A．细胞内液B．主要组成为血浆、组织液和淋巴 C．细胞外液D．体内细胞赖以生存液体环境 6.某同学利用电子显微镜观察了神经细胞的神经突触结构，下图是某同学按电子显微镜扫描图像绘制的简图。下列关于图的叙述中正确的是 ①神经兴奋从A细胞向B细胞传导 ②神经兴奋从B细胞向A细胞传导 ③神经兴奋从B细胞向C细胞传导 ④神经兴奋从C细胞向B细胞传导 ⑤细胞的突触小泡中包含着神经递质 A．①②③④B．②④⑤C．①③⑤D．①②⑤ 7．下列化学物质中，不是植物激素的是 A．2，4—D B．乙烯C．吲哚乙酸D．吲哚丁酸 8．森林中的植物有垂直分层现象。这种现象主要与下列哪一因素有关 A．光照强度B．食物种类C．湿度D．温度
9．在一阴湿草丛中，生活着蚂蚁、蜘蛛、蚯蚓等动物，这些生物共同构成一个 A.生态系统B．生物群落C．种群D．食物网 10．下列有关人类活动对群落演替影响的表述，正确的是A．人类活动对群落的影响要远远超过其他所有自然因素的影响 B．人类活动对群落的影响往往是破坏性的 C．人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替 D．人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制 11．影响生物群落水平方向分布的因素不包括 A．光照强度B．种群的年龄结构C．土壤盐碱度D．人类活动 12．群落的初生演替和次生演替的主要区别是 A．影响因素不同B．初始条件不同 C．产生的植物种群不同D．产生的生物数量不同 13．关于群落演替的说法错误的是 A．演替是群落结构发生变化的现象 B．只有群落的结构受到干扰或破坏，才会出现群落的演替 C．演替过程只要不遭到人类的破坏和各种自然力的干扰，其总的趋势是会导致物种多样性的增加 D．不论是成型的群落或是正在发展形成过程中的群落，演替现象一直存在 14．连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是 A．生产者和非生物成分B．生产者和分解者 C．消费者和非生物成分D．生产者和消费者 15．施用农药DDT的地区虽然占陆地面积的一部分，可是在远离施药地区的南极，动物体内也发现了DDT，这种现象说明了 A．考察队将DDT带到南极B．DDT是挥发性物质 C．物质循环带有全球性D．含有DDT动物的迁移 16．到南极考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液、粪便等废物带离南极，这是因为南极 A．缺少生产者B．分解者很少C．没有消费者D．缺乏必要的生活设施17．春暖花开，蜜蜂忙着在花丛中采蜜。招引蜜蜂采蜜的信息属于 A．物理信息B．化学信息C．行为信息D．声信息 18．“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生”，主要说明了草原的 A．恢复力稳定性较强B．抵抗力稳定性较强 C．恢复力稳定性较弱D．抵抗力稳定性较弱
六年级小升初科学模拟考试试题小学毕业生综合素质发展检测科学试 卷 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
小学六年级（下）科学检测试卷 班级__________姓名______________座号_________ 一、填空题：（15分） 1、放大镜也叫______________，镜片的特点是中间______________，边缘 ______________。 2、大量的研究事实说明生命体是由______________组成的。 3、为了便于辨认，我们把星空划分成不同的区域，称为______________，大熊座 的明显标志是______________，小熊座上有着名的______________。 4、目前我们处理垃圾的主要方法是______________和______________ 5、______________是从源头上解决垃圾问题的办法。 6、在白糖加热过程中，从固体颗粒变成液体状态，这个过程属于______________ 变化。接着颜色变黄变黑、冒烟、出现焦味，这个过程属于______________变化。 7、铁生锈是______________和______________共同作用的结果。 8、绝大多数的水污染是由______________引起的。 二、判断题：（20分） 1、叶绿休是植物进行光合作用的基本场所。（） 2、蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。（） 3、一块磁铁摔成两段后，每段就剩下了一个磁极了。（） 4、我们可以用自制“电路检测器”检测家用220V的电器电路。（） 5、天津四、织女星和牛郎星三颗亮星构成“夏季大三角”，它们分别属于天鹅座、天琴座、天鹰座。（） 6、日晷是根据影子的长短、方位变化规律来计时的工具。（） 7、废旧电池没有回收再利用的价值，所以可以随意丢弃。（） 8、铁锈具有导电和被磁铁吸引的特点。（） 9、天空中看起来大小差不多的星星距离我们的远近是一样的。（） 10、把整个洋葱放在显微镜下，我们可以直接观察到它的精细结构。（） 三、选择题（30分） 1、装满碎冰的玻璃杯外壁上有许多小水珠，小水珠形成的原因是（） A、从杯口漫出来 B、从杯壁渗出来 C、杯外空气遇冷凝结而成 2、基因使子女与父母在体态、相貌、气质和音色等方面（） A、毫无关系 B、关系不大 C、具有相似性 3、下列方法不能为我们的身体提供热量的是（） A、多穿几件衣服 B、吃点儿热的食物 C、晒太阳 4、摆的快慢与（）有关。 A、摆幅的大小 B、摆绳的长短 C、摆锤的轻重 5、马铃薯遇到碘酒会变色，这种变色的物质（） A、是马铃薯 B、是碘酒 C、既不是马铃薯也不是碘酒 6、在制作洋葱玻片标本时碘酒是用来（） A、消毒用的 B、染色 C、没有用处 7） A、
期末练兵1及参考答案 一、判断题（每小题2分，共40分） 1、法律直接调整人的行为和思想。（错） 2、法律的强制力可以是潜在的和间接的。（对） 3、法包括应然和实然两个层面，实然的法又主要包括立法和司法两个层面。（对） 4、法的渊源包括法的实质渊源和形式渊源，而法的形式渊源即法的外在表现形式。（对） 5、在现代国家，一般都否认把法理作为具有直接法效力的法的渊源。（对） 6、我国特别行政区基本法是由特别行政区人民代表大会制定通过的。（错） 7、法律体系是一国现行的全部法律规范按照一定的结构和层次组织起来的统一整体。（对） 8、关于法的对象效力范围，我国采用的是以属人主义为主，与属地主义和保护主义相结合的折衷主义。（错） 9、法律只适用于其生效后发生的事件和行为，即法律没有溯及力。（错） 10、英美法系国家以判例法为特征，一般没有制定法。（错） 11、大陆法系的基本结构是在普通法和衡平法的分类基础上建立的。（错） 12、我国现行的立法体例是一种“一元、两级、多层次”的立法体例。（对） 13、法律编纂即法律汇编。（错） 14、所有法律规范的结构都包括假定、处理和制裁三个要素。（错） 15、国家不可以成为法律关系的主体。（错） 16、法律权利和法律义务是一种对立统一的关系。（对） 17、宪法是国家的基本大法。（错） 18、我国现行宪法是82年宪法，至今已经由四个修正案。（错） 19、我国的民族自治机关经国务院批准，可以组织本地维护社会治安的武装部队。（对） 20、我国最低一级行政机关是村委会和居委会。（错） 二、不定项选择题（每小题2分，共40分） 1、在法的发展历史中，法的形式渊源包括：（） A、习惯法 B、制定法 C、判例法 D、法理 E、国际条约与协定 2、根据法律的地位、效力、内容和制定程序的不同为标准，法律可以分为普通法和（） A、基本法 B、根本法 C、制定法 D、衡平法 3、以下属于实体法的是：（） A、刑法 B、民事诉讼法 C、经济法 D、仲裁法 4、以下属于公法的有：（） A、刑法 B、行政法 C、民法 D、宪法 5、全国性法律的空间效力范围包括：（） A、领土、领水和领空 B、一国驻外使领馆 C、本国船舶和航空器 D、公海 6、以下关于大陆法系的说法正确的是（） A、以罗马法为历史渊源和基础，故又被称为是罗马法系。 B、以民法为主要标志，故又被称为是民法法系。 C、具有法典化特点，故又被称为法典法系。 D、融合了日耳曼法的内容，故又被称为罗马-日耳曼法系。 7、以下关于英美法系的说法正确的是（）
七年级语文期末综合测试卷 一、基础知识。（35分） 1、默写填空（10分） （1）微闻有鼠作作索索，，。 （2），稍稍正坐。 （3）于是宾客无不变色离席，，，几欲先走。 （4）未至，。 （5）江山代有才人出，。 2、根据拼音填汉字。（4分） 归xǐng 、阴mái 、毛骨sǒng 然、léi 弱、 3、关联词语填空。（2分） ________我是个作曲家，我要用音符来传达她们轻捷的舞步和细响的铃声。 4、 5、选出对修辞判断正确的一项（）（2分） ①在所有的动物中间，马是身材高大且身体各部分又都配合得最匀称、最优美的。 ②老斑羚哀咩一声，像颗流星似的笔直坠落下去。 ③容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。 A、反复拟人排比 B、对比比喻排比 C、对比拟人反复 D、反复比喻反复 6、给下列一段话加上一段总结性的话。（2分） 厨师烧菜要讲究火候，生病服药要讲究剂量，批评表扬要注意分寸。“过”与“不及”都是不好的，所以，。 7、下面一段话的含义是什么（4分） 希望是本无所谓有，本无所谓无的。这正如地上的路：其实地上本没有路，走的人多了， 也便成了路。 本段话的含义是：。 8、仿句。（4分） 没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。 没有理想的人，他的生活如。 9、根据要求改错。（3分） 近年来，我校初三同学为了迎接中考，在作最后的冲刺拼搏。据了解，大多数同学学习到晚上12点，这种精神是可贵的，而且效果却不一定好。许多老师反应，降低了课堂教学的效率，不少同学上课时精神不振。 （1）改正文中的其中一个错别字。改为 （2）改正文中的其中一个病句。（直接写下正确的句子即可）
2019年大同市小升初科学模拟试题与答案 （试卷满分50分，考试时间45分钟） 温馨提示：请小朋友仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色表现。 一、填空：（共12分，每空1分） 1. 树木的叶同样也有生长、()和()的完整过程。 2. 常见的电路一般分（）和（）两种连接方法。我们家里的 照明电路一般用并联方法连接的。 3. 人体通过血液的循环流动，把氧气和________输送到全身各处；把细胞 产生的________和其他废物运送的体外。 4．在过滤实验中我们使用的实验器材有铁架台、长颈漏斗、、等。 5. 热总是从物体较________的一端传向较________的一端。 6. 通电后的电磁铁也有南北极，它的南北极跟________和________有关。 二、判断题（在正确的答案后面打“√”，错误的打“×”。6分） 1. 治理水污染有很多的方法。（） 2. 过滤时漏斗里的液面要低于滤纸的边缘。（） 3. 马铃薯在盐水中一定能上浮。（） 4. 蜗牛有一对触角，眼睛长在触角上。（） 5. 钟摆每来回摆动一次的时间是相等的。（） 6. 虽然我们感觉地球是平稳的，但是地球却是在不停地自转。（）
三、选择题（把正确答案的序号填在括号里。20分） 1. 下面的动物中，最重的一个是（） A. 猫 B. 长颈鹿 C. 金鱼 2. 生活中,( )运用了空气可以压缩的特点。 A. 足球 B. 吹肥沼泡 C. 喝牛奶饮料 3. 以下三种材料的大小、形状都相同，传热最快的是（） A. 铜条 B. 木条 C. 塑料条 4. 下列物体中具有磁力的是（） A. 铁块 B. 铝块 C. 环形磁铁 5. 把纸揉皱后，塞入杯底，倒过来，插入水底，纸不会湿的原因是（）。 A. 空气无一定的形状 B. 空气占据杯中的空间 C. 空气能流动 6. 测得某物体在空气中的重量为50克，浸没在水中时的重量为35克，那 么这个物体放在水中会（）。 A. 下沉 B. 上浮 C. 停在水中任何深度的地方 7. 胖人穿着竖条的衣服看上去显得瘦些。这种感觉产生的原因是（） A. 错觉 B. 适应 C. 光的反射 8. 在实验中，我们观察到小苏打的特点是（）。 A. 立方体颗粒 B. 粉末状颗粒 C. 白色大颗粒 9. 关于人的身体结构，下面表述相对科学合理的是（）。 A. 颈不应该单独分为一部分 B. 身体的结构只能分成头、颈、躯干、四肢四个部分 C. 不同的标准，身体的结构就可以有不同的分类方法
1、答案C 解析试题分析：此题考查语言表达生动、得体的表达能力。解答此题，可结合着题干提示及要求，根据注释分析，从影片的主题内容与浪漫爱情有关，故可排除AD项；出浴，虽为“Bathing”的翻译，但此词语过于俗气，体现不出传统文化色彩，也不容易被中国观众接受，故可排除；荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。故出水芙蓉符合语境。故选C。 考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E 2、答案B 解析试题分析：本题考查对材料含义的理解和概括。从材料看，每个人的性命只有一次，是活得精彩、轰轰烈烈，还是落魄、黯然无光？优秀的人在珍惜性命的同时，更注意提高内在修养和生活质量。他们认为“我们不能决定性命的长度，但能拓宽性命的广度”。生活有了更广阔的空间，性命自然更有意义，就可以当之无愧地称之为“生命”。显然，在做人的格调上，生命比性命更胜一筹，此乃人生的第二境界。卓越的人比其他人多了一个使命。使命，是一定要把事情做成的责任，是对国家、对社会、对人民的一种责任。他们把自己的生命同国家、民族甚至整个人类的命运紧紧联系起来，肩上有着沉甸甸的担当，就是神圣的使命。毋庸置疑，使命是远远高于性命和生命之上的第三种境界。没有使命，再优秀的生命，也走不出人生的精彩。他可以过得很精彩，可那毕竟还是很个人的事情，能不能对国家、对社会甚至对人民有一点点的贡献，这是使命感！使命感是动力的内在源泉，没有明确使命感的人走不了太远。由此可判断出答案应为B。 3、答案D 解析试题分析：A 第一组选自李商隐的《筹笔驿》，第二组选自杜甫的《蜀相》歌咏的都是诸葛亮；B 第一组选自王安石的《明妃曲》，第二组选自欧阳修的《和王介甫明妃曲二首》，歌咏的都是王昭君；C 第一组选自白居易的《长恨歌》，第二组选自杜牧的《过华清宫绝句》歌咏的都是杨贵妃；D第一组选自杜牧的《赤壁》歌咏的是周郎，第二组选自杜牧的《题乌江亭》，歌咏的是项羽。 考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。 4、答案B 解析试题分析：此类词语使用判断的题目，要在整体把握句意的情况下，根据语境，结合着成语的解释来判断。“一言为定”，意为一句话就说定了，不再更改，常用于比喻说话算数，决不翻悔。此句中意为他说了算，不愿意听从接受别人的意见，并非指说话算数。“意气用事”，所作所为只凭个人的感情驱使，缺乏冷静的态度。“三人成虎”，比喻谣言或讹传一再出现，即能蛊惑人心。“泾渭分明”，比喻界限清楚，是非分明。 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E 5、答案C 解析试题分析：抓住语段中的关键词句“课外书”“闲书”“不端做学问的架子”，即可得出正确答案。 考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。 6、答案D 解析试题分析：鞭长莫及：比喻力量达不到。望尘莫及：形容远远落在后面。应选望尘莫及。顶礼膜拜：形容对人特别崇敬。毕恭毕敬：形容对人十分恭敬。顶礼膜拜程度更深。心领神会：不用对方明说，心里领悟其中的意思，也指深刻地领会。心照不宣：彼此心里明白，不必明说。心照不宣比心领神会多了不说出来的意思，不合语境。应选心领神会。 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 7、答案A
七年级下册期末综合测试卷 一、语文基础知识及运用。（30分） 1．下列加点字注音全都正确的一项是（）( 3分) A．归省shěng 粗犷guǎng 行辈háng 不羁jī B．冗杂rǒng 晦暗huì蓦然mù戛然jiá C．告罄qìng 悲怆cāng 阔绰chuò祈祷dǎo D．叱咤chà赢弱yíng 崔巍wēi 颦蹙pín 2．下列词语书写全都正确的一项是（）( 3分) A．渔夫偏僻娴熟秩序井然 B．粲然絮叨怠慢离和悲欢 C．观瞻抽搐依希一尘不染 D．窥伺贬骨遒劲息息相通 3．下列各句中加粗成语的使用，恰当的一项是（）( 3分) A．它的头部比例整齐，却给它一种轻捷的神情，而这种神情又恰好与颈部的美相辅相成。 B．他们发现自己又陷入了进退维谷的绝境，一片惊慌。 C．当福楼拜的激情冲动过去之后，他就抑扬顿挫地开始说话，声音总是很平静…… D．漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走一步都小心翼翼，因为一旦偏离方向，无异于走向死亡。 4．下面语段划线处都有语病，请改正过来。( 4分) ①《三字经》自南宋以来，已有近七百多年以上历史，共一千多字。三字一句的韵文极易成诵，内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说，广泛生动而又言简意赅，现被联合国教科文组织列入《世界儿童道德教育丛书》。近日，②苏州一所高校的老教授沿用中国经典启蒙教育读物《三字经》的“三字一句”，以“人文”为本，撰写了一部《新编人文三字经》，其内容跨越数千年中外历史，③并对现代社会的种种问题举行反思。④这是又一部继上世纪90年代出版的《新三字经》后的挑战经典之作，在各界引发了不小的争议。 (1)第①处句式杂糅，应该这样修改 (2)第②处成分残缺，应在句末添加 (3)第③处搭配不当，应将改为 (4)第④处语序不当，应这样调整： 5．仿照划线句子在写两个句子。（4分）
期末综合测试题 一、我会把下面的一句话抄写在田字格里，我还能做到“三个一”呢。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看。 二、读一读，帮汉字找到自己的家。 清男杏森言问饭 明 深 两里耳田鸟羊 六画： 五画： 七画： 四、看拼音，写词语。 shū běn zì jǐ jīn nián huí lái
y ǔ y ī ɡu ā ɡu ǒ m én y á d ōn ɡ x ī 五、我会选，我会填。 只 颗 朵 座 一（ ）花 一（ ）鸟 一（ ）房子 一（ ）花生 六、比一比，在组成词语。 手（ ） 来（ ） 车（ ） 白（ ） 毛（ ） 米（ ） 东（ ） 自（ ） 七、读一读，把能做朋友的词语连起来。 雪白的 风景 捉 皮球 美丽的 鹅毛 拍 小鸡 鲜艳的 红旗 搭 房子 八、我会变魔术。 例：木----（禾）（禾苗） 月----（ ）（ ） 日------（ ）（ ） 米----（ ）（ ） 人------（ ）（ ） 例：子----（了）（飞了） 令----（ ）（ ） 去-----（ ）（ ） 广----（ ）（ ） 自-----（ ）（ ） 九、 反义词对对碰。 大----（ ） 多----（ ） 黑----（ ）
左-----（）出-----（）有-----（） 十、我会背，我会写。 1、我会根据课文内容填空。 yuè er liǎnɡ tóu （1）弯弯的（）小小的船，小小的船儿 ( )尖。我 jiàn tiā n 在小小的船里坐，只看 ( ) 闪闪的星星蓝蓝的（）。 mù yú mǐ （2）两岸树（）密，禾苗绿油油。江南（）乡，小小竹 zhōnɡ 排画（）游。 fēnɡ zìjǐ (3) 妈妈说：“山那边（）景很美，（）去吧。” 2、把古诗补充完整。 《画》远看（）有色，近听（）（）声。春去花还在，（）（）（）（）惊。 十一、我会说，我会写。 乐乐、文文一起去公园玩。忽然，他们看见有人在草坪上踢球，他们会怎么劝说那个人不要这样做呢？ 乐乐： 文文：
2020年小学六年级下册小升初科学模拟试卷 一．填空题（共9小题，满分10分） 1．空气是色、味、透明的气体。 2．两个磁铁放在一起，同极，异极。 A．相吸 B．相斥 C．以上都不对 3．根据云的高度和形状可以把云分成、、。 4．月球上没有空气，所以说话的声音。（听到，听不到）。 5．物质同时具有和两种电荷，它们数量相等，相互抵消，所以物体不显示带电。 6．树上的苹果往下落是因为受到了力的作用，衣裤松紧带利用了物体的力，火箭是靠喷气发动机产生的力运动的。 7．简单机械是能使我们或的装置。 8．放大镜镜片的特点是中间，边缘，因此又叫。 9．月球地形的最大特征就是分布着许多。 二．选择题（共5小题，满分5分，每小题1分） 10．下列没有用到溶解的快慢的实例是（） A．医生将药剂做成粉末B．使用搅拌机加快溶解 C．妈妈把冰糖放在水中 11．在人的几种牙齿中，能磨碎食物的是（） A．门齿B．臼齿C．犬齿 12．下列食物链中正确的是（） A．水草→小鱼→鸭子 B．阳光→绿色的菜叶→小兔子 C．老虎→狼→羊→草 13．在承载压力方面，下面形状和拱形没有相同特点的是（） A．圆顶形B．正方形C．圆弧形D．球形 14．下列垃圾中不可以自然分解的是（）
A．菜叶B．纸屑C．可乐瓶 三．解答题（共2小题，满分4分，每小题2分） 15．下面是蚂蚁的身体结构图，请你在括号内填写出相应部分的名称。 16．增大电磁铁磁力的方法有哪些？至少写出两种。 四．解答题（共1小题，满分3分，每小题3分） 17．在米饭上滴一滴碘酒，马上会出现蓝色，根据这种现象和你学过的知识，推测米饭与碘酒发生了什么变化？并写出你的理由。 推测： 理由： 五．实验探究题（共1小题，满分4分，每小题4分） 18．探究题 如图是小明探究钟摆摆动快慢与哪些因素有关的实验装置。请你完成下面问题。 1．如图是研究与钟摆摆动快慢关系的实验装置。 2．小明在进行这个实验时，需要控制实验中保持不变的条件是和。 3．小明在测一分钟A、B两个钟摆摆动次数时，一个钟摆一分钟摆动30次，另一个钟摆一分钟摆动45次，请帮助小明把数据填到表格中。 钟摆A B 一分钟摆动的次数次次
政治学原理春期末练习与解答 一、名词解释 、意识形态：是一种具有行动取向的信念体系，一种指导和激发政治行为的综合性的 思想观念。 、权力：是人与人之间的一种关系，是一个人让另一个人按其吩咐做事的能力，是一套 执行政策和决定的能动的工具。 、政治权力：是一种政治能力，也是一种政治工具，它反映的是一种政治关系，即支配 与服从、控制与被控制的关系。 、重叠共识：指的是持不同世界观、社会观和宗教观的人们在根据其各自的学说，在政治基本问题上给予各自的支持，并形成一个重叠的基本相同的政治秩序观念。 、公共利益：是政治共同体（国家）内全体成员共同利益的统称，它是全体社会成员在 一定社会基础之上所形成的总体意志和要求的表达，是个人利益和团体利益上升到全社会范 围内的利益意志的表现。 、比例代表制：又称比例选举制，即根据参加竞选的各政党得票多少，按比例分配议席的制度 、民主：是一种政治制度，在这种制度中，全体公民有权并且能够直接或间接地，积极 或消极地参与公共事务的决策过程。 、共和制：是指国家最高权力机关和国家元首都由选举产生，并有一定任期的国家政体 形式，它是当今资本主义国家普遍实行的政体。 、国家元首：是指一个国家实际上或形式上的对内对外的最高代表，是国家主权的实际掌握者或象征，在国家机构体系中，实际上或形式上处于首脑地位。 、利益集团：是指具有特定利益要求和社会政治主张的人们，为了维护自己的利益和主 张有组织地影响政府决策和行为的政治性团体。 、宪政：主要是通过宪法和法律，来实现民主政治的政治形态或政治过程。 、市民社会：是指一个国家或政治共同体内的一种介于国家和个人之间的广阔领域，它由相对独立而存在的各种各样的组织和团体所构成。 、政党：是指人们为了通过选举或其他手段赢得政府权力而组织的政治团体。 、有限政府：指在规模、职能、权力和行为方式都受到法律明确规定和社会有效制约的 政府 、政治改革：是指政治关系的调整与变化，也即统治阶级中的政治领导集团根据社会利 益矛盾状况及其对统治权的要求，有计划、有步骤地进行政治体系的改进，调节政治关系， 以巩固和完善政治统治的过程。 、政治共识：它指的是人们对政治社会中公民的基本权利和政治制度的一种普遍的认识 与看法。 、政治合法性：是指人们根据其政治正义观念来判定的政治秩序的合理性，其核心观念是人们对政治合作的理解。 、政治参与：是指普通公民通过各种合法方式参加政治生活，并影响政治体系的构成、 运行方式、运行规则和政策过程的行为。 、选举：是指国家或其他政治组织依照一定的程序和规则，由全部或部分成员抉择一个 或少数人充任该组织某种权威职务的一种政治过程。 、政治监督：称之为自上而下的监督，它属于政治治理行为范畴，指的是在政治治理过程中，国家有权机关为保证公共权力主体在所担负职权的正当范围内行使公共权力，而对其进行监视、检查、控制、纠偏的各种活动，包括宪法监督、立法监督、行政监督、司法监督，
四年级语文第二学期期末综合素质测试卷 第一部分基础知识积累与运用（55分） 一、读拼音.规范地写词语.（10分） wān yán héxiéshǎng xīn yuèmùgān zàng ( ) ( ) ( ) ( ) yúchǔn xīshēng zāo tàshuài lǐng píbèi （）（）（）（）( ) 二、组词（5分） 削（）暇（）潮（）捎（）尊（） 哨（）瑕（）嘲（）稍（）遵（） 三、给划线字选择正确的解释.把序号填在括号里.（4分） A、往上托 B、举动 C、提出 D、全 （1）我认识了一位举．止特别的青年.（） （2）课堂上.我积极举手回答老师提出的问题.（） （3）请你举个例子来具体说明一下.（） （4）万里长城是举世闻名的古建筑.（） 四、按要求填空.（14分） 1、把下面的成语补充完整.并选择你最喜欢的最少两个写一两句话.赞美一个你心目中的英雄.（8分) 知（）知（）（）出（）没出（）不（） 所（）无（）运（）帷（）骨瘦（）（） 声（）击（）响（）云（） 2、在本学期中.你在“走进大自然”的综合实践中.通过调查访问.发现人类有破坏大自然的现象.你想对人们说些什么？（3分） 3、从你读过的书里.挑选一本喜欢的向同学推荐.推荐的书名《》.作者( ) 书的主要内容：推荐的理由：（3分） 五、精彩回放.(10分) 1、关于农业气象方面的农谚我知道很多.如（）. 2、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、（）、（）. 等.其中给我印象最深的是（）.因为（ ）. 3、早开的红梅——（）；（）——入木三分.课外我还收集了很多歇后语.（）（6分） 4、默写本学期学过的一首古诗.别忘了写诗人的姓名哟.（4分） .. .. 六、句子万花筒.（5分） 1、面对急需帮助的人.我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句） 2、礼花绽放.（把句子写具体） 3、湖面很平静.（改成比喻句） 4、树叶在哗啦啦地响.（改成拟人句） 5、纪昌勤学苦练.纪昌成了百发百中的射箭能手.（用上恰当的关联词合成一句话） 七、口语交际.（7分） 在你身边.一定有值得你敬佩的人.他可能是你的小伙伴.可能是你的家人.也可能十身边的清洁工……动笔写一写他们的哪些品质令你敬佩. 第二部分：阅读积累与运用（30分）