逻辑学模拟试题一
一、单项选择题（本题30分，每题2分）
1.概念外延间的交叉关系属于（）关系。
A.即对称又传递
B. 对称但非传递
C.非对称但传递
D. 即非对称又非传递
2.在性质命题中，决定命题形式的是（）。
A.主项和谓项
B. 主项和量项
C. 谓项和联项
D. 量项和联项
3."正当防卫不是犯罪行为"这个命题的主、谓周延情况是（）。
A. 主、谓项都周延
B. 主、谓项都不周延
C. 主项周延，谓项不周延
D.主项不周延，谓项周延
4.与"并非有些贪污罪不是故意犯罪"等值的命题是（）。
A.所有贪污罪都是故意犯罪
B. 所有贪污罪都不是故意犯罪
C. 有些贪污罪是故意犯罪
D. 有些贪污罪不是故意犯罪
5."并非某甲或某乙有罪"等值的命题是（）。
A. 某甲和某乙都有罪
B. 某甲和某乙都无罪
C. 某甲或某乙有罪
D. 某甲或某乙无罪
6.若"某甲必然不是凶手"为真，则（）为真。
A. 某甲必然是凶手
B. 某甲可能是凶手
C. 某甲可能不是凶手
D. 某甲不必然不是凶手
7.类比推理和不完全归纳推理的相同点是（）。
A. 从个别到一般的推理
B. 从个别到个别的推理
C. 从一般到一般的推理
D. 或然性推理
8." 调查中发现，凡是普法教育搞得好的地区，刑事案件发案率都较低，凡是普法教育搞得不好的地区，刑事案件发案率都较高，由此可见，搞好普法教育是刑事案件发案率较低的原因。"这是求因果联系的（）。
A.求同法
B.求异法
C. 求同求异并用法
D.共变法
9.在论证过程中，如果违反"论据的真实性不应依赖论题的真实性来论证"的规则，就会犯（）的逻辑错误。A.虚假论据 B.预期理由C.循环论证 D.推不出
10、和“并非：这个商店的商品价廉物美”相等值的命题是（）
A、这个商店的商品价不廉，物也不美
B、这个商店的商品价廉但物不美
C、这个商店的商品价不廉，或物不美
D、这个商店的商品物美但价不廉
11、“出席会议的人有大学毕业的”与“出席会议的人有不是大学毕业的”（）
A、可同真，可同假
B、不可同真，不可同假
C、不可同真，可同假
D、可同真，
不可同假
12、以MAP为大前提，SIM为小前提的有效三段论推理，其结论是（）
A、SAP
B、SEP
C、SIP
D、SOP
13、同时肯定“所有的人都会犯错误”与“有的人不会犯错误”这两个命题会违反
（）
A、同一律
B、矛盾律
C、排中律
D、充足理由律
14、如果一个证明的论据还要依靠论题来证明，那么该证明所犯的逻辑错误是（）
A、论据虚假
B、预期理由
C、循环论证
D、推不出
15.如果“鱼和熊掌不可兼得”成立，那么一定成立的是（）
A.鱼可得但熊掌不可得
B.鱼不可得但熊掌可得
C.鱼和熊掌都不可得
D.或鱼不可得，或熊掌不可得
二、双项选择题（本题30分，每题3分）
1.以"如果甲队战胜乙队，那么，甲队夺得冠军"为前提进行假言三段论推理，可推出的结论是（）。
A.并非甲队夺得冠军
B.并非甲队战胜乙队
C.甲队夺得冠军
D.乙队夺得冠军
E.甲队战胜乙队
2.在我们的社会里，有些人是自私的，但并非人人都是自私的。这一议论（）。
A、违反同一律
B、违反不矛盾律
C、违反排中律
D、不违反逻辑规律
E、不违反不矛盾律
3、"父母有抚养教育未成年子女的义务"中的"未成年子女"是（）。
A、单独概念
B、普遍概念
C、正概念
D、负概念
4、下列各组命题违反不矛盾律的是（）。
A、SAP 并且SEP
B、SAP并且SOP
C、SOP并且SIP
D、SAP并且SIP
5、在论证中，违反"论据必须真实"的规则，所犯的逻辑错误是（）。
A、论据虚假
B、预期理由
C、同语反复
D、循环论证
6、以"如果贪污腐化，就会构成犯罪"为前提，进行正确的充分条件假言三段论推理，其小前提可以是（）。
A、贪污腐化
B、构成犯罪
C、没有贪污腐化
D、未构成犯罪
7、在性质命题中，有周延性可言的词项是（）。
A、主项
B、谓项
C、量项
D、联项
8.如果"P要么q"取值为真，其肢命题的真假情况是（）。
A. P真q真
B. P真q假
C. P假q真
D. P假q假
9.不相容选言推理的正确式是（）。
A.肯定前件式
B.肯定后件式
C.肯定否定式
D.否定肯定式
E.否定后件式
10.下列概念中，属于负概念的是（）。
A.虚伪
B.无价之宝
C.无条件反射
D.非城市户口
、
三、推理（40分）
1、完成下面两个三段论，使之成为有效式（每题5分，共10分）。
a、M （）P
（）（）（）
S E M
b、M I P
（）（）（）
S （）P
2、下列议论是否违反普遍逻辑的基本规律?如违反,请指出其违反哪条规则,犯什么逻辑错误?(每小题5分,共15分)
a、你对教学改革的意见是正确的,我完全同意.不过,你的意见中有些地方是值得商榷的。
b、劳动创造财富,音乐家在辛勤劳动,所以,音乐家也在创造物质财富。
c、某茶厂的厂长说:"认为我们厂生产的茶叶都是特级的,这种看法不符合实际,但说我们厂生产的茶叶达不到特级,我也不同意,我们应该实事求是嘛!”
3、有一天，某国首都的一家珠宝店被盗贼窃走一块价值五千美元的钻石。经过三个月的侦破，查明作案的人肯定是甲、乙、丙、丁这四个人中的某一个人。于是，这四个人作为重要嫌疑人而受到讯问。四个人在被讯问时提供了以下口供：
甲：钻石被窃的那一天，我正在别的城市，所以，我是不可能去作案的。
乙：钻石就是丁偷走的。
丙：乙是盗窃这块钻石的罪犯。三天前，我看见他在黑市上卖一块钻石。
丁：乙这是在诬陷我。我打赌不是我干的。
因为口供不一，案子一时不能定下来。
我们假定这四个人中只有一个人说真话，请问；作案人是谁？(本题15分)
逻辑学模拟试题二
一、单项选择题（每题2分，共30分）
1、a“某属概念具有的内涵，其种概念必然具有”和b“某种概念不具有的内涵，其属概念必然不具有”这两个论断（）
A、都对
B、a对、b错
C、都错
D、a错、b对
2、如果两个素材相同的性质命题的主项和谓项的周延情况都是不同的，则这两个性质命题具有（）关系。
A、可以同真，可以同假
B、可以同真，不可同假
C、不可同真，可以同假
D、不可同真，不可同假
3、“所有S是P”与“没有S是P”之间具有（）
A、反对关系
B、矛盾关系
C、差等关系
D、下反对关系
4、关系推理（一）“甲命题与乙命题不等值；乙命题与丙命题不等值；所以，甲命题与丙命题不等值”与（二）“甲命题蕴涵乙命题，乙命题蕴涵丙命题；所以，甲命题蕴函丙命题”（）
A、都是有效的
B、都是无效的
C、（一）有效（二）无效
D、（一）无效（二）有效
5、已知p←q为假，则P与q的取值情况必为（）
A、p与q都真
B、p与q 都假
C、p真且q假
D、p假且q真
6、“p→q”的负命题的等值命题是（）
A、p→┒q
B、┒p→┒q
C、┒p∧┒q
D、p∧┒q
7、如对两个相互等值的命题（），则违反逻辑基本规律。
A、同时肯定
B、肯定一个，否定另一个
C、同时否定
D、不作肯定，也不作否定
8、与“如果小李不来，那么小王来”等值的命题有（）
A、或者小李来，或者小王来
B、小李不来，小王也不来
C、并非（小李来，小王也来）
D、如果小李来，那么小王不来
9、通过综合运用换质法和换位法，由SIP可推出（）
A、PES
B、PO S
C、P OS
D、POS
10、以下断定中，（）是违反矛盾律要求的。
A、SEP真且SOP真
B、SAP真且SEP真
C、SAP假且SIP假
D、SOP真且SIP假
11. 与“世界上的国家不都是内陆国家”有下反对关系的判断是 ( )。
A .世界上所有的国家都是内陆国家
B .世界上有的国家不是内陆国家
C .世界上所有的国家都不是内陆国家
D .世界上有的国家是内陆国家
12. 已知SIP假，则S与P的外延关系为( )。
A .全同关系
B .真包含于关系
C .真包含关系
D .全异关系
13. 与“并非如果学好外语就能出国”具有等值关系的是( )。
A .学好外语且能出国
B .没学好外语但能出国
C .学好外语但没能出国
D .没学好外语也没能出国
14. 下列概念关系中，属于反对称关系的是( )。
A .全同关系
B .真包含关系
C .交叉关系
D .全异关系
15. 已知p→q为假，则p和q的真值为( )。
A .p真并且q真
B .p真并且q假
C .p假并且q真
D .p假并且q假
二、双项选择题（每题3分，共15分）
1．“有的代表是无党派人士”中的“无党派人土”是（ `）
①单独概念②普遍概念③正概念④负概念
2．已知S与P是交叉关系，则（）为真。
①SAP ②SEP ③SIP ④SOP
3．根据性质判断的对当关系进行推理，从“并非有些真理是怕批评的”可以推出（）。
①所有真理都是怕批评的②所有真理都不是怕批评的
③有些真理不是怕批评的④并非有些真理不是怕批评的
4．已知“当且仅当p则q”为真，则其肢判断（）
①q真q真②q假q假③q真q假④q假q真
5．"我们不靠天吃饭,而靠天吃饭是做自然界的奴隶,所以,我们不做自然界的奴隶"这个三段论( )
①是三段论的有效式②违反"前提中不周延的大项和小项,在结论中也不得周延"的规则③犯大项不当周延的逻辑错误④犯中项不周延的逻辑错误
三、推理（55分）
1、指出下列推理的种类并说明其是否正确。如不正确，指出其违反的推理规则和所犯的逻辑错误是什么。（每小题6分，共30分）
a．铁是比水重的，铁是金属，所以，金属是比水重的。
答：
b．有些劳动模范是教师，有些教师是青年人，所以，有些劳动模范是青年人。
答：
c．一份统计材料有错误，或因原始材料有错误，或因计算有错误；这份统计材料的原始材料有错误，所以，这份统计材料的计算没有错误。
答：
d．如果死者是窒息死亡的，则死者的脸色发青，所以，该死者窒息死亡的。
答：
e．只他刻苦学习，他才会有所发明创造；他是刻苦学习，所以，他会有所发明创造。
答：
f. 要是贪图享受，人的意志就会衰退；老陈从不贪图享受，所以，老陈的意志不会衰退。
答：
2、（本题25分）
已知：
（1）只有破获03号案件，才能确认甲、乙、丙三人都是罪犯；
（2）03号案件没有破获；
（3）如果甲不是罪犯，则甲的供词是真的，甲说“乙不是罪犯”；
（4）如果乙不是罪犯，则乙的供词是真的，乙说“我和丙是好朋友”；
（5）现查明丙根本不认识乙。
问：根据上述已知情况，甲、乙、丙三人中谁是罪犯？谁不是罪犯？请写出推导过程。
逻辑学模拟试题三
一、请用图示法表示下列每组概念外延间的关系（每题4分，共16分）。
1、A—干部B—党员干部C—高级干部
2、A—法学B—社会科学C—语言学D—科学
3、A—负概念B—集合概念C—普遍概念
4、A—鲁迅B—文学家C—思想家D—革命家
二、如果可能，将下列概念各进行一次限制和概括；如不可能，请说明理由（每题3分，共12分）。
1、人
2、长城
3、判断
4、美国
三、下列定义是否正确？为什么？（每题4分，共12分）
1、教师是人类灵魂的工程师。
2、商品是用货币作交换手段的劳动产品。
3、爱情是能使男人变傻而使女人变聪明的一种只可意会不可言传的神奇的情感体验。
四、推理（共60分）
1、根据直言判断的对当关系，由已知判断的真假，判定其他三种判断的真假（每题3分，共12分）。
a、已知A真
b、已知E真
c、已知I假
d、已知O真
2、写出探求因果联系的五种方法的逻辑形式（本题5分）。
3、完成下面两个三段论，使之成为有效式（每题5分，共10分）。
a、（）（）（）
（）（）（）
S A P
b、（）（）（）
（）O （）
S （）P
4、（本题15分）
某工厂发生了一场火灾，保卫部门找甲、乙、丙、丁四人作了调查，这四人分别作了如下回答：
丙：甲和乙都在场（指火灾现场）
甲：如果我在场，那么乙不在场
乙：丙在场
丁：甲和乙至少有一人不在场
已知四人中只有一人说了真话，请问：谁说的是真话？发生火灾时谁在场？
请写出推理过程（用符号表达）。
5、（本题18分）
大嘴鲈鱼只在鲦鱼出现的河中长有浮藻的水域里生活。漠亚河中没有大嘴鲈鱼。
从上述断定能得出以下哪顶结论？
I、鲦鱼只在长有浮藻的河中才能被发现。
II、漠亚河中即没有浮藻，又没有发现鲦鱼。
III、如果在漠亚河中发现了鲦鱼，则其中肯定不会有浮藻。
请写出推理过程（用符号表达）。
逻辑学模拟试题三
一、请用图示法表示下列每组概念外延间的关系（每题4分，共16分）。
1、A—干部B—党员干部C—高级干部
2、A—法学B—社会科学C—语言学D—科学
3、A—负概念B—集合概念C—普遍概念
4、A—鲁迅B—文学家C—思想家D—革命家
二、如果可能，将下列概念各进行一次限制和概括；如不可能，请说明理由（每题3分，共12分）。
1、人
2、长城
3、判断
4、美国
三、下列定义是否正确？为什么？（每题4分，共12分）
1、教师是人类灵魂的工程师。
2、商品是用货币作交换手段的劳动产品。
3、爱情是能使男人变傻而使女人变聪明的一种只可意会不可言传的神奇的情感体验。
四、推理（共60分）
1、根据直言判断的对当关系，由已知判断的真假，判定其他三种判断的真假（每题3分，共12分）。
a、已知A真
b、已知E真
c、已知I假
d、已知O真
2、写出探求因果联系的五种方法的逻辑形式（本题5分）。
3、完成下面两个三段论，使之成为有效式（每题5分，共10分）。
a、（）（）（）
（）（）（）
S A P
b、（）（）（）
（）O （）
S （）P
4、（本题15分）
某工厂发生了一场火灾，保卫部门找甲、乙、丙、丁四人作了调查，这四人分别作了如下回答：
丙：甲和乙都在场（指火灾现场）
甲：如果我在场，那么乙不在场
乙：丙在场
丁：甲和乙至少有一人不在场
已知四人中只有一人说了真话，请问：谁说的是真话？发生火灾时谁在场？
请写出推理过程（用符号表达）。
5、（本题18分）
大嘴鲈鱼只在鲦鱼出现的河中长有浮藻的水域里生活。漠亚河中没有大嘴鲈鱼。
从上述断定能得出以下哪顶结论？
I、鲦鱼只在长有浮藻的河中才能被发现。
II、漠亚河中即没有浮藻，又没有发现鲦鱼。
III、如果在漠亚河中发现了鲦鱼，则其中肯定不会有浮藻。
请写出推理过程（用符号表达）。
逻辑学模拟试卷四
一、请用图示法表示下列每组概念外延间的关系（每题4分，共16分）。
1、A、小说B、戏剧C、诗歌D、文学
2、A、现代化B、社会主义现代化C、有中国特色社会主义现代化
3、A、概念B、思维形式C、单独概念D、判断
4、A、认识B、理性认识C、感性认识
二、如果可能，将下列概念各进行一次限制和概括；如不可能，请说明理由（每题3分，共12分）。
1、中国人
2、月亮
3、物质
4、动物
三、下列定义是否正确？为什么？（每题4分，共12分）
1、狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻。这一人所共知的事实说明，可以给“新闻”下如下定义：新闻就是关于离奇的、非同一般的、出乎意料的事件的报道。
2、形而上学就是与辩证法对立的方法论，而辩证法也就是与形而上学对立的方法论。
3、腐败是长在执政党身上的一种毒瘤；而有效的舆论监督则是割除这种毒瘤的手术刀。
四、推理（共60分）
1、根据直言判断的对当关系，由已知判断的真假，判定其他三种判断的真假（每题3分，共12分）。
a、已知A假
b、已知E假
c、已知I真
d、已知O假
2、写出探求因果联系的五种方法的逻辑形式（本题5分）。
3、完成下面两个三段论，使之成为有效式（每题5分，共10分）。
a、（）（）（）
（）（）（）
S E P
b、S I M
（）( )（）
S （）P
4、（本题15分）
有一天，某国首都的一家珠宝店被盗贼窃走一块价值五千美元的钻石。经过三个月的侦破，查明作案的人肯定是甲、乙、丙、丁这四个人中的某一个人。于是，这四个人作为重要嫌疑人而受到讯问。四个人在被讯问时提供了以下口供：
甲：钻石被窃的那一天，我正在别的城市，所以，我是不可能去作案的。
乙：钻石就是丁偷走的。
丙：乙是盗窃这块钻石的罪犯。三天前，我看见他在黑市上卖一块钻石。
丁：乙这是在诬陷我。我打赌不是我干的。
因为口供不一，案子一时不能定下来。
我们假定这四个人中只有一个人说真话，请问；作案人是谁？
请写出推理过程（用符号表达）。
5、（本题18分）
某科研小组接受一项科研任务，关于小组成员谁参加这项研究，小组内部商定：
①如果A参加，则B也参加。
②如果C不参加，则D就要参加。
③如果A不参加而参加，则组长E就得参加。
④组长E和副组长F不能都参加。
后经请示上级领导，决定由副组长F参加并主持这项研究。在此情况下，按照上述意见，B和D是否参加这个项目的研究？
甲、乙、丙、丁四位同学对这道题做出了四种不同的答案：
甲：B和D都不参加。
乙：B和D都要参加。
丙：B和D至少要有一个参加。
丁：根据已知条件推不出B和D是否参加的任何结论。
请问：甲、乙、丙、丁四人的答案谁的正确？请用符号写出推理步骤。
模拟试卷五
一、填空题（每小题2分，共20分）
1、在“有S不是P”中，逻辑变项是；在（PΛq）→r中，逻辑常项是。
2、设“A命题与B命题具有矛盾关系”、“B命题与C命题也具有矛盾关系”，则A命题与C命题具有。
3、一种命题的主项周延，则这种命题是命题；一种命题的谓项周延，则这种命题是命题。
4、若要使“只有P，才非q”与“非P并且q”均真，那么P与q的取值情况是P为，q为。
5、以“P←q”和“p”为前提进假言推理，可必然地推出结论。
6、若P∨q为真，P为真，则q取值为。
7、若一有效三段论的结论为全称肯定命题，则其大前提应为，小前提应为。
8、根据普通逻辑基本规律中的律，“如果认真学习，就能考得好成绩”为真，则“即使认真学习也不能考出好成绩”为假。
9、一个有效的第三格三段论式，其大前提若为MIP，则其小前提应为，结论应为。
10、当“SAP”与“SIP”同假时，S与P的外延间具有关系。
二、单项选择题（从下列各题的备选答案中选出一个正确答案，并将其序号填在题干中的括号内。每小题2分，共20分。）
1、a“某属概念具有的内涵，其种概念必然具有”和b“某种概念不具有的内涵，其属概念必然不具有”这两个论断（）
A、都对
B、a对、b错
C、都错
D、a错、b对
2、如果两个素材相同的性质命题的主项和谓项的周延情况都是不同的，则这两个性质命题具有（）关系。
A、可以同真，可以同假
B、可以同真，不可同假
C、不可同真，可以同假
D、不可同真，不可同假
3、“所有S是P”与“没有S是P”之间具有（）
A、反对关系
B、矛盾关系
C、差等关系
D、下反对关系
4、关系推理（一）“甲命题与乙命题不等值；乙命题与丙命题不等值；所以，甲命题与丙命题不等值”与（二）“甲命题蕴涵乙命题，乙命题蕴涵丙命题；所以，甲命题蕴函丙
命题”（）
A、都是有效的
B、都是无效的
C、（一）有效（二）无效
D、（一）无效（二）有效
5、已知p←q为假，则P与q的取值情况必为（）
A、p与q都真
B、p与q 都假
C、p真且q假
D、p假且q真
6、“p→q”的负命题的等值命题是（）
A、p→┒q
B、┒p→┒q
C、┒p∧┒q
D、p∧┒q
7、如对两个相互等值的命题（），则违反逻辑基本规律。
A、同时肯定
B、肯定一个，否定另一个
C、同时否定
D、不作肯定，也不作否定
8、与“如果小李不来，那么小王来”等值的命题有（）
A、或者小李来，或者小王来
B、小李不来，小王也不来
C、并非（小李来，小王也来）
D、如果小李来，那么小王不来
9、通过综合运用换质法和换位法，由SIP可推出（）
A、PES
B、PO S
C、P OS
D、POS
10、以下断定中，（）是违反矛盾律要求的。
A、SEP真且SOP真
B、SAP真且SEP真
C、SAP假且SIP假
D、SOP真且SIP假
三、分析题（每小题4分，共20分。）
1、试分析说明“甲班学生”在下列语句中，哪些表示集合概念，哪些表示非集合概念。
（1）甲班学生是省内各地来的。（2）刘伟是甲班学生。（3）甲班学生都应当努力学习。
2、下列各组概念中，哪些不具有属种关系？为什么？
A、命题——复合命题
B、联言命题——联言肢
C、三段论——大前提
D、中国——湖北省
3、甲断定“甲班学生都学英语”为真，乙断定“甲班学生都不学英语”为假，甲的断定与乙的断定是不是等值的？为什么？
4、如断定a和b都真，又断定c假，是否违反矛盾律的要求？为什么？
a有的甲班学生是学英文打字的。
b有的甲班学生不是学英文打字的。
c甲班学生都是学英文打字的。
5、如果一个有效三段论的大前提为O命题。试问它是第几格的三段论？请分别以S、M、P为小项、中项、大项写出它的逻辑形式。
四、表解题（每小题5分，共20分。）
1、用真值表判定“（p→q）∧┒q）→┒p”是否是重言式？
2、用真值表判定“如果p，那么q”与“只有非p，才非q”之间是否具有等值关系。
3、请写出“并非（只有贪污，才是犯罪）”的等值命题，并用真值表验证。
4、列出A、B、C三命题的真值表，并回答A、B、C三命题恰有一个为真时，甲是否为木工？
A、如果甲不是木工，则乙是泥工。
B、如果乙不是泥工，则甲不是木工。
C、甲不是木工，且乙不是泥工。
五、综合题（20分）
已知：
（1）只有破获03号案件，才能确认甲、乙、丙三人都是罪犯；
（2）03号案件没有破获；
（3）如果甲不是罪犯，则甲的供词是真的，甲说“乙不是罪犯”；
（4）如果乙不是罪犯，则乙的供词是真的，乙说“我和丙是好朋友”；
（5）现查明丙根本不认识乙。
问：根据上述已知情况，甲、乙、丙三人中谁是罪犯？谁不是罪犯？请写出推导过程。
模拟试卷六
一、填空题（每小题2 分，共20分）
1、通过减少概念的内涵以扩大概念的外延，由一个外延较小的概念过渡到一个外延较大的概念的推演叫
2、谓项周延而主项不周延的性质命题是 命题。
3、前提中须有一个是否定的；大前提须全称。这是第 格三段论的特殊规划。
4、根据逻辑基本规律中的 律，已知“如果 p ，那么非q ”假，则联言命题 为真。
5、若p ∨q 为真，p 为真，则q 取值的为 。
6、当SAP 与SIP 同假时，S 与P 的外延间具有 关系。
7、类比推理和简单枚举归纳推理都是前提 结论的推理。
8、由“S 必然是P ”为真，可以推知“S 可能是P ”为 ，“S 可能不是P ”为 。
9、如果我们以“（q p ?∧?）→?r ”和“r ”为前提进行推理，可以推出的结论是 。
10、若要使“只有p ，才非q ”与“非p 并且q ”均真，那么p 与q 的取值情况是p 为 ， q 为 。
二、选择题（从下列各题备选答案中选出一个正确答案，将其标号写在题干中的括号内，每小题2分，共20分）。
1、“知识分子就是学有所长的人”。此定义犯了（ ）错误。
A ．循环定义
B ．定义过宽
C ．定义过窄
D ．同语反复
2、把三角形划分为等边三角形、等腰三角形和等角三角形，此划分犯了（ ）错误。
A ．划分不全
B ．多出子项
C ．划分标准不同一
D ．母项不明确
3、“q p →”的负命题的等值命题是（ ）。
A ． q p ?→
B ．q p ?→?
C ．q p ?∧?
D ．q p ?∧
4、通过综合运用换位法和换质法，由SIP 可推出（ ）。
A ．PES
B ．PO S
C ．P OS
D ．POS
5、“逆水行舟（p ），不进（q ）则退（r ）”这一命题的符号形式是（ ）
A ．p →（q ?→ r ）
B ．p → (q ∨r)
C ．p → (q ∨r)
D ．p ∧)(r q →?
6、逻辑形式之间的区别，取决于（ ）
A ．逻辑常项
B ．逻辑变项
C ．思维内容
D ．语言表达式
7、若（ ），则SIP 真且SOP 真。
A ．S 与P 全同
B ．S 真包含于P
C ．S 真包含P
D ．S 与P 全异
8、已知“p →q ”、“p q →”与“q p ∨”均真，那么（ ）。
A ．p 真q 真
B ．p 真q 假
C ．p 假q 真
D ．p 假q 假
9、契合差异并用法的特点是（ ）。
A．同中求异B．异中求同
C．求同求异相继运用D．两次求同一次求异
10、以下判定中，（）是违反普通逻辑基本规律的要求的。
A．SAP真且SEP真B．SEP真且SOP真
C．SAP假且SIP假D．SOP真且SIP假
三、分析题（每小题4分，共40分）
（一）下列推理是何种推理？是否正确？为什么？
1．SEP→SA P→P AS
2．铁是固体，铁是金属；所以，所有金属都是固体。
3．我们是革命者；所以，我们要实事求是。
4．我们班有不少学生是共青团员，有些共青团员是学习成绩很好的学生；所以，有些学习成绩很好的学生是我们班上的学生。
5．一个人或者是文学家，或者是历史学家；郭沫若是文学家；所以，他不是历史家。
6．如果某人患了肺炎，那么他就会发高烧；这位病人发高烧；所以，他一定是患了肺炎。
7．只有慢车，才在这站停；这列火车在这站停了；所以，这是一列慢车。
8．“在一个有空气的密闭的玻璃瓶内，放一只老鼠，只见它在瓶内神态自若，情况正常。然后抽去瓶内空气，老鼠马上死亡。这可证明，没有空气是老鼠死亡的原因。”
这个实验用了哪种探求因果联系的逻辑方法。
（二）下面两段议论是否有逻辑错误？如果有，请指出它违反了哪条逻辑规律？
9．在一家医院的候诊室里，医生对一位青年说：“你看没看见墙上挂的‘请勿吸烟’的牌子？”青年回答：“看见了，但我吸的是雪茄。”青年的回答有逻辑错误吗？为什么？
10．甲说：“所有语句都表达命题”，乙说：“甲的说法不对，有的语句不表达命题。”丙说：“我认为甲和乙的观点都不正确。”哪个人的话有逻辑错误？为什么？
绪论 一、概念解释题 1．01 普通逻辑的研究对象 1．02 思维的逻辑对象 二、指出下列语句中“逻辑”一词的含义： 2．01 语法、逻辑、数学等是没有阶级性的。 2．02 把侵略说成友谊，这只能是帝国主义的强盗逻辑。 2．03 党的工作重点转移到社会主义建设上来，是中国革命合乎逻辑的发展。 2．04 列宁演说中的逻辑好象万能的触角，用钳子从各方面把你钳住，使你无法脱身；你不是投降，就是完全失败。 2．05 在某些人看来，减产比增产还要好，这真是奇怪的逻辑。 2．06 任何人说话写文章都应符合逻辑。 2．07 “我们但愿法国历史的无意识的逻辑将战胜所有的政党(指当时法国的资产阶级的政党——编者注)对逻辑的有意识的违反。” 2．08 学校要培养学生推理、论证等逻辑思维能力。 2．09 推理要合乎逻辑。 2．10 亚里士多德是逻辑学的奠基人。 2．1l 侵略、控制、颠复、掠夺别国“有理”。这就是霸权主义的逻辑。 2． 12 跨过战争的艰难路程之后，胜利的坦途就到来了。这是战争的自然逻辑。”(《毛泽东选集》第一卷横排本，第434页) 三、选择题 3．01普通逻辑的研究对象包括( )。 ①客观事物的规律②思维的规律③思维的逻辑形式及其规律 ④简单的逻辑方法 3．02在“只有更多地深入实际、深入生活，创作出的作品才能真实地反映现实生活的逻辑”这句话中，“逻辑”一词的涵义是( )。 ①逻辑学②普通逻辑③客观规律④思维的规则 3．03在“所有听众都深为他的演说中的逻辑所折服”这句话中，“逻辑”一词的含义是( )。 ①客观规律②思维的规律性③逻辑学④形式逻辑
四、填充题 4．01 普通逻辑(形式逻辑)的研究对象有（）及其（），以及（）。 4．02 形式逻辑的性质可以简要地概括为（）、（）与（）。 第一章概念 一、思考题 1．01 什么是概念?概念的逻辑特征是什么? 1．02 什么是概念的内涵、外延?什么是概念的内涵与外延之间的反变关系? 1．03 什么是集合概念?什么是集合体? 1．04 什么是负概念?什么是论域? 1．05 什么是限制、概括?限制的极限．概括的极限各是什么? 1．06 什么是定义?真实定义的常用方法是什么?“定义过宽”(“定义过窄”)的逻辑错误是违反什么规则引起的?“同语反复”、“循环定义”的逻辑错误是违反什么规则引起的?“定义含混”的逻辑错误是违反什么规则引起的? 1．07 什么是划分?划分与整体分解有何区别?划分的规则是什么?违反这些规则会犯什么逻辑错误? 二、概念解释题 2．01 概念 2．02 概念的内涵 2．03 概念的外延2．04 普遍概念 2．05 单独概念 2．06 集合概念与集合体 2．07 负概念 2．08 论域 2．09 真包含(属种)关系2．10 真包含于(种属)关系 2．1l 交叉关系 2．12 全异关系 2．13 全同关系 2．14 矛盾关系 2．15 反对关系2．16 内涵与外延的反变关系 2．17 限制 2．18概括 2．19 定义 2．20 属加种差法定义 2．21定义过宽2．22 定义过窄 2．23 同语反复 2．24 循环定义
《法律逻辑学》模拟试题及参考答案(A) 一、填空题（请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。每小题 2分，共20分） 1、思维的形式结构由 和 构成。 2、表示对象不具有某种本质属性的概念，称为 。 3、由“q p ?→”为假，可知p 为 ，q 为 。 4、对一真值形式的判定，就是确定它属于 、 还是 。 5、直言命题的 和 通称为词项。 6、一个直言命题的谓项周延，其质是 。 7、如果把“新闻系毕业的学生不都当记者”整理成I 命题，则其谓项是 。 8、如果SOP 为假，则S 与P 的外延间具有 关系和 关系。 9、“地球磁场发生磁暴的周期性经常与太阳黑子的周期性一致。随着太阳上黑子数目的 增加，磁暴的强烈程度也增高。当太阳黑子数目减少时，磁暴的强烈程度也随之降 低。所以，太阳黑子的出现可能是磁暴的原因。”这是运用了求因果联系的逻辑方 法中的 。 10、证明是根据已知为 的命题，来确定某一命题 的思维形式。 二、单项选择题（在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将正确答案的序号 填在题后的括号内。错选、不选均无分。每小题2分，共20分） 1、“q p ∧”与“s r ∨”这两个命题形式含有 （ ） A 、相同的逻辑常项，相同的变项 B 、不同的逻辑常项，不同的变项 C 、不同的逻辑常项，相同的变项 D 、相同的逻辑常项，不同的变项 2、在下列语句中，在集合意义下使用语词“人”的是 （ ） A 、人是有思维能力的 B 、人非圣贤，孰能无过 C 、人贵有自知之明 D 、人是世间万物中第一个可宝贵的 3、下列语句作为划分，正确的是 （ ） A 、战争分为常规战争和世界大战 B 、一年可以分为春、夏、秋、冬四季 C 、这个班的学生，除了七名女学生外，其余都是男生 D 、概念分为普遍概念、单独概念和正概念 4、正确表示 “中国”、“亚洲国家”、“发展中国家”三个概念外延间关系的图形是 （ ） A 、 B 、 C 、 D 5、当p 真、q ?也真时，下列为真的公式是 （ ） A 、q p ∧ B 、q p ∨ C 、q p → D 、q p ? 6、和“并非：这个商店的商品价廉物美”相等值的命题是 （ ） A 、这个商店的商品价不廉，物也不美 B 、这个商店的商品价廉但物不美 C 、这个商店的商品价不廉，或物不美 D 、这个商店的商品物美但价不廉
1、形式逻辑是研究思维的形式及其规律的科学。 2、概念的内涵越多，则外延越小；内涵越少，则外延越大；这种关系叫反变关系。 3、概念的矛盾关系是指a、b两概念的外延没有任何部分重合，其外延之和等于其属概念的外延。如金属和非金属。 4、定义是揭示概念内涵的逻辑方法，划分是揭示概念外延的逻辑方法。 5、当O判断为真时，同素材的判断A 假；E真假不定；I 真假不定。 6、当O判断为假时，同素材的判断A真；E 假；I 真。 7、当A判断为真时，同素材的判断E 假；O为假；I 真。 8、当A判断为假时，同素材的判断E 真假不定；O为假；I 真假不定。 9、关系判断由关系者项、关系项和量项三部分组成。 10、在模态判断中，必然p和可能p之间是差等关系；必然非p与可能p之间是矛盾关系。 11、在“有S不是P”中，逻辑变项是S,P；逻辑常项是有……不是。 12、一个判断的主项周延，则这个判断是全称判断；一个判断的谓项周延，则这个判断是否定判断。 13、若p∨q为真，p为真，则q取值为真假不定；若q为真，则p的取值为真。 14、若一有效三段论的结论为全称肯定判断，则其大前提应为全称肯定判断，小前提应为全称肯定判断。 25、矛盾律的要求是：在同一思维过程中，对于具有上反对和矛盾关系的判断，不应该承认它们都是真的。 26、排中律的要求是：在同一思维过程中，对于具有下反对和矛盾关系的判断，不应该承认它们都是假的。 27、若一有效三段论，其小前提为特称否定判断，则其大前提应为全称肯定判断，结论应为特称否定判断。 28、若一有效三段论，其大前提为MIP，则其小前提应为MAS，结论应为SIP。 28、思维的逻辑规律包括同一律、矛盾律、排中律和充足理由律。 29若p→q为真，则当p为真时，q的取值为真；当p为假时，q的取值为可真可假。 30、三段论第一格的特殊规则是：（1）小前提必须是肯定判断、大前提必须是全称判断。 31、复合判断包括联言判断、选言判断、假言判断和负判断等形式。 32、“只有请外国人当教练，中国足球才能走向世界。”这一判断的负判断的等值判断为就算沒有请外国人当教练，中国足球也能走向世界。用符号表示为p∧ q。 33、“我班同学都是南方来的。因此，南方来的都是我班同学。”上述推理违背了换位法推理中前提中不周延的项，结论里也不得周延的规则。正确的推理应为我班同学都是南方来的。因此，有些南方来的是我班同学。 34、在充分条件的假言判断中，前件真则后件真，前件假则后件假。 35、“只有多喝水，才能减肥”。上述假言判断的负判断是并非只有多喝水，才能减肥，用符号表示为 p←q 。 36、根据概念外延之间重合情况，可以将概念间的关系分为全同关系、真包含关系、真包含于关系、交叉关系和全异关系。 37、“苹果就是长在树上的水果”，这一定义犯了定义过宽的规则，“文学可分为戏剧、散文和诗歌”，这一划分违反了划分不全的规则。 38、从关系判断的性质来看，“父母关心子女”属于非对称关系；“李白和杜甫是同时代人”属于对称关系。 三、图表题： 1、用欧拉图表示下列概念间的关系： A学生、B党员、C浙江籍学生、D大学生、E女学生、F三好学生。
逻辑学模拟试题一 一、单项选择题（本题30分，每题2分） 1.概念外延间的交叉关系属于（）关系。 A.即对称又传递 B. 对称但非传递 C.非对称但传递 D. 即非对称又非传递 2.在性质命题中，决定命题形式的是（）。 A.主项和谓项 B. 主项和量项 C. 谓项和联项 D. 量项和联项 3."正当防卫不是犯罪行为"这个命题的主、谓周延情况是（）。 A. 主、谓项都周延 B. 主、谓项都不周延 C. 主项周延，谓项不周延 D.主项不周延，谓项周延 4.与"并非有些贪污罪不是故意犯罪"等值的命题是（）。 A.所有贪污罪都是故意犯罪 B. 所有贪污罪都不是故意犯罪 C. 有些贪污罪是故意犯罪 D. 有些贪污罪不是故意犯罪 5."并非某甲或某乙有罪"等值的命题是（）。 A. 某甲和某乙都有罪 B. 某甲和某乙都无罪 C. 某甲或某乙有罪 D. 某甲或某乙无罪 6.若"某甲必然不是凶手"为真，则（）为真。 A. 某甲必然是凶手 B. 某甲可能是凶手 C. 某甲可能不是凶手 D. 某甲不必然不是凶手 7.类比推理和不完全归纳推理的相同点是（）。 A. 从个别到一般的推理 B. 从个别到个别的推理 C. 从一般到一般的推理 D. 或然性推理 8." 调查中发现，凡是普法教育搞得好的地区，刑事案件发案率都较低，凡是普法教育搞得不好的地区，刑事案件发案率都较高，由此可见，搞好普法教育是刑事案件发案率较低的原因。"这是求因果联系的（）。 A.求同法 B.求异法 C. 求同求异并用法 D.共变法 9.在论证过程中，如果违反"论据的真实性不应依赖论题的真实性来论证"的规则，就会犯（）的逻辑错误。A.虚假论据 B.预期理由C.循环论证 D.推不出 10、和“并非：这个商店的商品价廉物美”相等值的命题是（） A、这个商店的商品价不廉，物也不美 B、这个商店的商品价廉但物不美 C、这个商店的商品价不廉，或物不美 D、这个商店的商品物美但价不廉 11、“出席会议的人有大学毕业的”与“出席会议的人有不是大学毕业的”（） A、可同真，可同假 B、不可同真，不可同假 C、不可同真，可同假 D、可同真， 不可同假 12、以MAP为大前提，SIM为小前提的有效三段论推理，其结论是（） A、SAP B、SEP C、SIP D、SOP 13、同时肯定“所有的人都会犯错误”与“有的人不会犯错误”这两个命题会违反 （） A、同一律 B、矛盾律 C、排中律 D、充足理由律 14、如果一个证明的论据还要依靠论题来证明，那么该证明所犯的逻辑错误是（） A、论据虚假 B、预期理由 C、循环论证 D、推不出
法律逻辑学试题一及答案 一、填空题（每空2分，共20 分） 1,在"有的犯罪不是故意的"这一性质判断中的逻辑常项是有的……不是…… ,逻辑变项是犯罪,故意 . 2,一个充分条件假言判断,只有当前件真而后件假_时,它才是假的;在其它情况下,它都是真的. 3,普通逻辑基本规律有同一律 , 不矛盾律和排中排 . 4,在"刑法就是规定犯罪和刑罚的法律"这一定义中,被定义项是刑法 ,种差是规定犯罪和刑罚 ,邻近属概念是法律 . 二、单项选择题（每小题2分，共20 分） 1.概念外延间的交叉关系属于（ C ）关系。 A.即对称又传递 B. 对称但非传递 C.非对称但传递 D. 即非对称又非传递 2.在性质判断中，决定判断形式的是（ D ）。 A.主项和谓项 B. 主项和量项 C. 谓项和联项 D. 量项和联项 3.“正当防卫不是犯罪行为”这个判断的主、谓周延情况是（ A ）。 A. 主、谓项都周延 B. 主、谓项都不周延 C. 主项周延，谓项不周延 D.主项不周延，谓项周延 4.运用换质法和换位法推理，由SEP可以推出（D ）。 A. AS B. E C. E D. IS 5.与“并非有些贪污罪不是故意犯罪”等值的判断是（ A ）。 A.所有贪污罪都是故意犯罪 B. 所有贪污罪都不是故意犯罪 C. 有些贪污罪是故意犯罪 D. 有些贪污罪不是故意犯罪 6.“并非某甲或某乙有罪”等值的判断是（ D ）。 A. 某甲和某乙都有罪 B. 某甲和某乙都无罪 C. 某甲或某乙有罪 D. 某甲或某乙无罪 7.若“某甲必然不是凶手”为真，则（ C ）为真。 A. 某甲必然是凶手 B. 某甲可能是凶手 C. 某甲可能不是凶手 D. 某甲不必然不是凶手 8.类比推理和不完全归纳推理的相同点是（ D ）。 A. 从个别到一般的推理 B. 从个别到个别的推理 C. 从一般到一般的推理 D. 或然性推理 9.“ 调查中发现，凡是普法教育搞得好的地区，刑事案件发案率都较低，凡是普法教育搞得不好的地区，刑事案件发案率都较高，由此可见，搞好普法教育是刑事案件发案率较低的原因。”这是求因果联系的（ C ）。 A.求同法 B.求异法 C. 求同求异并用法 D.共变法 10.在论证过程中，如果违反“论据的真实性不应依赖论题的真实性来论证”的规则，就会犯（ C ）的逻辑错误。 A.虚假论据 B.预期理由 C.循环论证 D.推不出
《 法律 逻 辑 学》 期 末考 试试 卷 1.“凡法律都是有强制性的”这一判断的逻辑形式是_ _______ ，其中逻辑常项是___ ，逻辑变项是_ _________ 。 2.驳倒对方的论据和 _ ________并不等于驳倒对方的论题。 3.当SAP 与SIP 两种判断都假时，S 与P 的外延具有___________ 关系。 4.反证法是通过确定与原论题相_ 的论题的虚假，然后根据____ __ 由假推真，从而间接确定原论题真实性的方法。 5.与“张三和李四都不是罪犯”相矛盾的必要条件假言判断是 。 6.“附加刑”可概括为_____ __。 7.“这个村庄没有一个人是罪犯”这一判断的是性质判断中的______ 判断。 8. 根据普通逻辑基本规律中的 律，若“甲是法官而不是党员”为假，则充分条件假言判断 真。 9.“某单位发现，半年内有四次重要的内容被泄露，经调查，把这七次会议参加者的名单全部加以对照，结果发现，凡是有王某参加的四次会议，内容均被泄露，而他未参加的三次会议，内容均未被泄露。其他人员没有和王某相同的情况。调查人员由此断定：王某是四次会议内容的泄密者。”这里调查人员运用了穆勒五法中的 法。（4分） A 或者 B ”这两个命题的逻辑形式包含着（ ）。 B.相同的逻辑常项，不同的变项 C.不同的逻辑常项，相同的变项 D.不同的逻辑常项，不同的变项 2. 当“p →q ”、“p →q ”与“p →q ”均为真时，p 、q 取值应为（ ）。 A.都真 B. p 真q 假 C. p 假q 真 D.都假 3. “甲班所有同学都学法律逻辑”和“甲班有的同学不学法律逻辑”这两个判断,具有（ ）。 A.相同的逻辑常项,相同的变项 B.相同的逻辑常项,不同的变项 C.不同的逻辑常项,相同的变项 D.不同的逻辑常项,不同的变项 4. 根据不同的标准,“非法组织”这个概念可以归类于（ ） A.单独概念 集合概念 正概念 B.单独概念 非集合概念 负概念 C.普遍概念 集合概念 负概念 D.普遍概念 非集合概念 负概念 5. 已知“甲班有的同学是法律爱好者”为真,可以推出（ ）。 A. “甲班所有同学是法律爱好者”为假 B. “甲班有的同学不是法律爱好者”为真 C. “甲班有的同学不是法律爱好者”为假 D. “甲班所有同学不是法律爱好者”为假 6. A 与B 是交叉关系，B 和C 也是交叉关系，则A 与C 之间不可能（ ）. A.可能是全异关系 B.可能是真包含关系 C.必然是交叉关系 D.可能是全同关系 7. 下列各题中,限制和概括均正确的是（ ）。 A.将“共产党”限制为“共产党员”，概括为“政党” B.将“违法行为”限制为“犯罪行为”，概括为“受贿” C.将“故意犯罪”限制为“正当防卫”，概括为“犯罪” D.将“大学生”限制为“文科大学生”，概括为“学生” 8. 以“只有受贿，才犯法”为前提进行假言推理，其另一前提可以是（ ）。 A. 未受贿 B.未犯法 C. 受贿 D.并没有犯法 9.“中国的法官是公平断案的”中的“中国的法官”这个概念与“公平断案的”这个概念在外延上可能具有（ ）关系。 A.真包含 B.真包含于 C.交叉 D.反对 10. 若“A 可以分为B 、C 、D ”是一正确的划分，则B 与D 的外延可以是（ ）。 A.属种关系 B.反对关系 C.矛盾关系 D.交叉关系 ） 并不是说甲可能不懂刑法 C.并非甲不可能懂刑法 D.并非甲不必然不懂刑法 2. 与“并非如果你来，他就不来”等值的判断是（ ）。 A ．你来，他也来 B ．或者你不来，或者他来 C ．并非只有你不来，他才来 D ．只有你来，他才来 16分） 二、单项选择题（每小题2分，共20分） 三、多项选择题（每小题2分，共14分） 装 订 线 内 不 要 答 题
一、填空题（每空1分，共10分） 1."只有年满十八周岁，他才有选举权"这个判断的逻辑形式是_________ 。其中，逻辑常项是_________ ，逻辑变项是_________ 。 2.若p取值为真，q取值为假，则"p或者q" 取值为。 3.根据性质判断的对当关系，如果SEP取值为真，则SAP取值为，SIP取值为，SOP取值为。 4.论证是由、和三个部分组成。 二、单项选择题（每小题2分，共20分） 1.概念外延间的交叉关系属于（）关系。 A.即对称又传递 B. 对称但非传递 C.非对称但传递 D. 即非对称又非传递2.在性质判断中，决定判断形式的是（）。 A.主项和谓项 B. 主项和量项 C. 谓项和联项 D. 量项和联项 3."正当防卫不是犯罪行为"这个判断的主、谓周延情况是（）。 A. 主、谓项都周延 B. 主、谓项都不周延 C. 主项周延，谓项不周延 D.主项不周延，谓项周延4.运用换质法和换位法推理，由SEP可以推出（）。 A. AS B. E C. E D. IS 5.与"并非有些贪污罪不是故意犯罪"等值的判断是（）。 A.所有贪污罪都是故意犯罪 B. 所有贪污罪都不是故意犯罪 C. 有些贪污罪是故意犯罪 D. 有些贪污罪不是故意犯罪6."并非某甲或某乙有罪"等值的判断是（）。 A. 某甲和某乙都有罪 B. 某甲和某乙都无罪 C. 某甲或某乙有罪 D. 某甲或某乙无罪 7.若"某甲必然不是凶手"为真，则（）为真。 A. 某甲必然是凶手 B. 某甲可能是凶手 C. 某甲可能不是凶手 D. 某甲不必然不是凶手8.类比推理和不完全归纳推理的相同点是（）。 A. 从个别到一般的推理 B. 从个别到个别的推理 C. 从一般到一般的推理 D. 或然性推理 9." 调查中发现，凡是普法教育搞得好的地区，刑事案件发案率都较低，凡是普法教育搞得不好的地区，刑事案件发案率都较高，由此可见，搞好普法教育是刑事案件发案率较低的原因。"这是求因果联系的（）。 A.求同法 B.求异法 C. 求同求异并用法 D.共变法 10.在论证过程中，如果违反"论据的真实性不应依赖论题的真实性来论证"的规则，就会犯（）的逻辑错误。 A.虚假论据 B.预期理由 C.循环论证 D.推不出 三、简答题（每小题7分，共42分） 1."犯罪分子是应受法律制裁的，这个被告应受法律制裁，所以，这个被告是犯罪分子。"这一推理属于何种推理？是否正确？为什么？ 2. 运用对当关系或判断变形直接推理，从"所有正当防卫都不是违法行为"能否推出以下结论？为什么？ （1）并非有的正当防卫是违法行为 （2）违法行为是非正当防卫 （3）有的非违法行为不是正当防卫 3."这个案件的凶手是甲或者乙，现已查明甲是这个案件的凶手，所以，乙不是这个案件的凶手。" 这一推理属于何种推理？是否正确？为什么？ 4."如果甲是有罪的，则乙也是有罪的；现已认定乙是有罪的，所以，甲也是有罪的?quot; 这一推理属于何种推理？是否正确？为什么？ 5."只有案发时甲在现场，甲才是凶手；现已认定甲不是凶手，所以，案发时甲不在现场。" 这一推理属于何种推理？是否正确？为什么？ 6.同时断定"我们车间所有的产品是合格品"与"我们车间有的产品不是合格品"两个判断为真或为假，是否违反普通逻辑基本规律？若违反，则违反什么规律？为什么？ 四、分析题（10分） 证明：三段论第一格"小前提必须是肯定判断"。 五、综合题（10分） 已知：（1）若甲和乙都参加律师考试，则丙不参加律师考试； （2）只有乙参加律师考试，丁才参加律师考试； （3）甲和丙都参加了律师考试； 问：乙和丁是否都参加了律师考试？请写出推导过程。 六、表解题（8分） 用真值表判定下列推理是否正确： 如果是法律专业的学生，就要学习逻辑学；黎明是法律专业的学生，所以，黎明要学习逻辑学。 其推理形式为：____________________________________
逻辑学模拟试题十 一、填空题（每空1分共16分） 1．“凡S是P”这一命题形式中的逻辑常项是（）、变项是（）。2．当p→q假时，p∧q的真假情况是（）；p∨q的真假情况是（）；? q→﹁p的真假情况是（）。 3．“审判员”与“司法工作者”的外延具有（）关系。 4．主项周延、谓项不周延的直言命题是（）命题。 5．“原因就是引起结果的现象，结果就是由原因引起的现象”，这个定义犯了（）逻辑错误。 6．已知一个第四格有效三段论的大前提为PEM，结论为SOP，那么小前提应为（）或（）。 7．已知“张三可能是凶手”为假，则“张三不可能不是凶手”的真假情况是（），“张三可能不是凶手”的真假情况是（）。 8、论证的规则“论题应当保持同一”是逻辑基本规律（）的要求。 9、反驳方法可分为（）、（）、（）。 1、凡…是…； S、P 2、假真假 3、种属关系 4、全称肯定命题 5、循环定义 6、MAS MIS 7、假真 8、同一律 9、直接反驳间接反驳归谬法 二、选择题：（单项或多项，20分） 1．“王哲是中国青年”这一命题的谓项“中国青年”是（）。 A、集合词项 B、非集合词项C 、单独词项D 、普遍词项E 、否定词项 2．（）是根据反对关系进行的有效推理。 A 、SAP→SEP B 、┑SIP→SAP C 、L ┑ p → ? Lp D 、SAP→┑SEP E 、┑P ┑p→┑O ┑p 3．以“乙不是作案人”为前提，再增加（）为另一个前提，就可以有效地推出结论“甲是作案人”。 A．如果乙不是作案人，则甲是作案人。B．甲和乙至少有一个不是作案人。C．乙是作案人，当且仅当甲不是作案人。D．如果甲是作案人，则乙不是作案人。 4．科学家发现霸王龙化石的牙齿非常尖利，由此他们推断霸王龙是肉食恐龙。这是非演绎推理中（）的具体运用。 A、归纳推理 B、回溯推理 C、类比推理 D、剩余法
一、多选题（36分） 1、如果A与B是单独概念，则A与B之间的外延关系不可能是（）A、全同关系；B、交叉关系；C、全异关系；D、从属关系 学生回答是：BD 2、只要功夫深，铁杵磨成针”，与这一命题具有相同形式的有。 A、如果你有空，请立即回信。 B、只要寒潮一来，气温就会下降。 C、理论一旦被群众掌握，就会变成物质力量。 D、只有讲究科学方法，才能取得好成绩。 学生回答是：ABC 3、下面关于同项的A、E、l、O命题的逻辑关系，正确的有.（）A、A与E为反对关系；B、非A与0是等值关系；C、1与E为矛盾关系；D、A与1为全容关系。 学生回答是：ABCD 4、下面关于法律规则的分解与合并，说法正确的有. A、具有相同法律后果、不同法定条件的规则可以通过法定条件的合取合并为一个法律规则。 B、具有相同法律后果、不同法定条件的规则可以通过法定条件的析取合并为一个法律规则。 C、如果一个法律规则的条件由几个析取肢构成，那么该法律规则可以拆分为几个不同的由析取肢作为条件的法律规则。 D、如果一个法律规则的条件由几个合取肢构成，那么该法律规则可以拆分为几个不同的由合取肢作为条件的法律规则。 学生回答是：BC 5、下面关于法律三段论的说法中，正确的有（）A、所有的法律演绎推理都是法律三段论；B、所有的法律三段论都是法律演绎推理；C、法律三段论是法律推理的主要形式；D、法律三段论是法律推理的核心。 学生回答是：BD 6、所有的结果都有原因，但是有的原因没有结果。 以下哪项为真，则该命题为假？（） A、有的结果没有原因； B、所有原因有结果； C、有的结果没有原因，或者所有原因都有结果； D、有的原因有结果。 学生回答是：ABC 7、“X能波2整除”和“X能被4整除”之间是什么关系？（） A、前者是后者的充分条件； B、前者是后者的必要条件； C、后者是前者的充分条件； D、后者是前者的必要条件。
卷号：6122《法律逻辑学》试题（B卷） 一、填空题（每空1分，共10分） 1、主项与谓项均周延的性质判断的逻辑形式是 SEP 、主项与谓项均不周延的性质判断的逻辑形式是SIP 。 2、如果一个归纳推理的前提是假的，则其结论一定是假 的。 3、根据不矛盾律，可以由一个判断真，推出与其具有矛盾关系或反对关系的判断假。 4、“如果某甲犯了杀人罪，则其应受法律制裁”这一判断的逻辑形式是如果P那么q或p→q ，其中逻辑常项是如果、那么，逻辑变项是 p、q 。 5、选言判断可分为相容选言判断、和不相容选言判断两种。 6、“如果毕业论文不及格，那么他就无法按时毕业。”这个判断的逻辑形式为ｐ→ｑ或如果ｐ，那么ｑ，其中，逻辑常项是如果、那么，逻辑变项是ｐ和ｑ。 7、某有效三段论的大前提为MOP．小前提应为MAS，结论应为SOP 。 8、任何概念都有两个逻辑特征，即（内涵）和（外延）。 9、一个充分条件假言判断，只有当前件真而后件 假时．它才是假的，在其它情况下，它都是真的。二、单项选择题（每小题2分，共20分）
1、在“杭州人是讲卫生的”这一判断中，“杭州人”是（ A ） A、集合概念 B、非集合概念 C、负概念 D、单独概念 2、如果A、B两个判断不同真，可同假，则它们之间的关系是（C ） A、差等关系 B、矛盾关系 C、反对关系 D、下反对关系 3、正确进行充分条件假言直言推理，应当（C ） A、否定前件就是否定后件 B、否定后件不能否定前件 C、肯定前件就要肯定后件 D、肯定后件就能肯定前件 4、“所有的S是P”与“没有S是P”之间具有（ A ） A、反对关系 B、矛盾关系 C、差等关系 D、下反对关系 5、同时否定SAP与SOP则（ C ） A、违反同一律的要求 B、违反不矛盾律的要求 C、违反排中律的要求 D、不违反普通逻辑基本规律的要求 6、全称否定判断的负判断的等值判断是（B ） A、SAP B、SIP C、SOP D、SEP 7、当P假q假时，下列判断为真的是（ C ）
法律逻辑学》（专科）模拟试题 一、填空题（每空1分，共10分） 1．划分的母项与子项在外延上具有（）关系；各子项在外延上具有（）关系。 2．性质判断AEIO中，主项周延谓项不周延的是（），主项谓项都周延的是（）。 3．如果SEP取值为真，则同素材的SIP取值为（）、SOP取值为（）、SAP取值为（）。4．"并非必然P"与"并非必然非P"之间具有（）关系。 5．在下列三段论形式中填入恰当的符号，使之成为一个有效的三段论形式： P（）M M I S S（）P 二、单项选择题（请选出唯一正确的答案。每小题2分，共20 分） 1．"只有q，才p"与"如果q，则p"这两个判断形式，它们含有（）。 A．相同的逻辑常项，相同的逻辑变项 B．不同的逻辑常项，相同的逻辑变项 C．相同的逻辑常项，不同的逻辑变项 D．不同的逻辑常项，不同的逻辑变项 2．若SIP和SOP同真，则S和P在外延上具有（）。 A．全同关系B．真包含于关系C．交叉关系D．全异关系 3．"没有人袒护你的错误"这一判断的逻辑形式为（）。 A．SAP B．SEP C．SIP D．SOP 4．"假言判断"可以概括为（）。 A．假言推理B．复合判断C．选言判断D．负判断 5．若（），则SOP真，SIP真。 A．S与P全同B．S真包含P C．S真包含于P D．S与P全异 6．下列各组的两个判断之间具有"不能同假，可以同真"关系的是（）。 A．"所有的城市都有市花"、"有的城市没有市花" B．"有的科研成果是论文"、"有的科研成果不是论文" C．"教师都是知识分子"、"有的教师不是知识分子" D．"凡金属都有延展性"、"凡金属都没有延展性" 7．"有的P是M，所有S是M，所以有的S是P"这个三段论的逻辑错误是（）。 A．大项不当周延B．小项不当周延C．中项不周延D．两个否定前提 8．"并非如果工作出色，就受表扬"这一判断等值于（）。 A．工作出色但未受表扬B．工作不出色也未受表扬 C．工作不出色而受表扬D．如果工作不出色就不受表扬 9．当P假q假时,下列判断形式为假的是（）。 A．p∧q B.p←q C.p→q D.p←→q 10．在反证法中，当论证反论题假时，通常需要借助充分条件假言推理的（）。 A.否定前件式 B.肯定前件式 C.否定后前式 D.肯定后件式 三、多项选择题（选出全部2~4个正确答案。每小题2分，共10 分） 1．已知SOP假，则S与P的外延关系为（）。 A．全同关系B．真包含关系C．真包含于关系D．全异关系 2．下列关系中同时具有对称性和传递性的是（）。
试卷编号NO： 高等函授教育《法律逻辑学》试题 一、填空题（每空1分，共10分） 1、"只有年满十八周岁，他才有选举权"这个判断的逻辑形式是_________ 。其中，逻辑常项是_________ ，逻辑变项是_________ 。 2、若p取值为真，q取值为假，则"p或者q" 取值为。 3、根据性质判断的对当关系，如果SEP取值为真，则SAP取值为，SIP取值为，SOP取值为。 4.论证是由、和三个部分组成。 二、单项选择题（每小题2分，共20分） 1.概念外延间的交叉关系属于（）关系。 A.即对称又传递 B. 对称但非传递 C.非对称但传递 D. 即非对称又非传递 2.在性质判断中，决定判断形式的是（）。 A.主项和谓项 B. 主项和量项 C. 谓项和联项 D. 量项和联项 3."正当防卫不是犯罪行为"这个判断的主、谓周延情况是（）。 A. 主、谓项都周延 B. 主、谓项都不周延 C. 主项周延，谓项不周延 D.主项不周延，谓项周延 4.运用换质法和换位法推理，由SEP可以推出（）。 A、PAS B、PES C、SIP D、PIS 5.与"并非有些贪污罪不是故意犯罪"等值的判断是（）。 A.所有贪污罪都是故意犯罪 B. 所有贪污罪都不是故意犯罪 C. 有些贪污罪是故意犯罪 D. 有些贪污罪不是故意犯罪 6."并非某甲或某乙有罪"等值的判断是（）。 A. 某甲和某乙都有罪 B. 某甲和某乙都无罪 C. 某甲或某乙有罪 D. 某甲或某乙无罪 7.若"某甲必然不是凶手"为真，则（）为真。 A. 某甲必然是凶手 B. 某甲可能是凶手 C. 某甲可能不是凶手 D. 某甲不必然不是凶手 8.类比推理和不完全归纳推理的相同点是（）。 A. 从个别到一般的推理 B. 从个别到个别的推理 C. 从一般到一般的推理 D. 或然性推理 9、“调查中发现，凡是普法教育搞得好的地区，刑事案件发案率都较低，凡是普法教育搞得不好的地区，刑事案件发案率都较高，由此可见，搞好普法教育是刑事案件发案率较低的原因。”这是求因果联系的（）。 A.求同法 B.求异法 C. 求同求异并用法 D.共变法 10.在论证过程中，如果违反"论据的真实性不应依赖论题的真实性来论证"的规则，就会犯（）的逻辑错误。 A.虚假论据 B.预期理由 C.循环论证 D.推不出 三、简答题（每小题7分，共42分） 1、"犯罪分子是应受法律制裁的，这个被告应受法律制裁，所以，这个被告是犯罪分子。"这一推理属于何种推理？是否正确？为什么？ 2、运用对当关系或判断变形直接推理，从"所有正当防卫都不是违法行为"能否推出以下结论？为什么？ （1）并非有的正当防卫是违法行为 （2）违法行为是非正当防卫 （3）有的非违法行为不是正当防卫
法律逻辑学练习题（一） 一、填空 1、“金属是导电体”这一判断的逻辑形式是，其中，常项是，变项是。 ２、“有些中年人是罪犯”这一判断的逻辑形式是，其中，常项是，变项是。 ３、“教师”和“先进工作者”这两个概念之间是关系。 ４、“审判员”和“司法人员”这两个概念之间是关系。 ５、“农产品”和“工业产品”这两个概念之间是关系。 ６、作为定义，“建筑是凝固的音乐”所犯的逻辑错误是。 ７、作为定义“刑法不是民法”所犯的逻辑错误是。 ８、作为定义“狗是动物”所犯的逻辑错误是。 ９、作为定义“网是用任何东西造成的空隙”所犯的逻辑错误是。 １０、张老师在数学课上说：“什么是奇数？偶数加一就是奇数；什么是偶数？奇数加一就是偶数。这就是奇数和偶数的定义。这段话的逻辑错误是。 二、用欧拉图表示下列概念间的关系 １、a、工人 b、农民 c、审判员 d、青年人 ２、a、农村 b、农民 c、劳动模范 d、中年人 ３、a、女人 b、女法官 c、女教授 d、教授 三、不定项选择 1、在“中国人是勤劳勇敢的”这一判断中，“中国人”是（）概念。 A、集合 b、非集合 c、正 d、负 2、逻辑形式之间的区别取决于（） a、逻辑常项 b、逻辑变项 c、思维 d、语言表达方式 3、如果把“虎”概括为“猫科动物”，限制为“东北虎”，则（）。 A、概括正确，限制错误 b、概括、限制都错误思维能力 C、概括错误、限制正确 d、概括、限制都正确 4、概念与语词的关系是（）。 A、所有语词都表达概念 B、所有语词都不表达概念 C、所有概念都通过语词表达 D、有的语词不表达概念 5、设A、B两个概念，所有的A都是B，有些B不是A，那么，A与B是（）关系。 A、全同 B、种属 C、属种 D、交叉 E、全异 6、“树”可以分为树根、树干、树枝、树叶。这是（）。 A、划分 B、分解 C、分类 D、列举 7、下列各组概念，依据箭头所提示的推演关系，属于正确限制的有（）。 A、规律思维规律同一律 B、科学家自然科学家物理学家 C、思维形式推理演绎推理 D、几何图形三角形等边三角形 8、“我厂销售各种木材、红砖和建筑材料。”这句话作为划分，它所犯的逻辑错误是（）。
逻辑学练习题及参考答案 第一部分、练习题 一、单项选择题 1、思维的逻辑形式之间的区别，取决于( )。a．思维的内容 b．逻辑常项 c．变项 d．语言表达形式 2、“所有S是P”与“有的S不是P”( )。 a．逻辑常项相同变项不同b．逻辑常项不同变项相同c．逻辑常项与变项均相同 d．逻辑常项与变项均不同 3、“中国人是不怕死的，奈何以死惧之”中的“中国人”概念属于( )。 a．集合概念 b．非集合概念 c．普遍概念 d．负概念、。4、如果( )，那么有的a是b，并且有的a不是b。 a．a与b全异 b．a与b同一 c．a与b交叉 d．a真包含于b 5、“学生考试成绩分为优、良、中、及格、不及格，”和“学生补考成绩分为及格和不及格”这两个判断中，“及格”和“不及格”两个概念之间( )。 a．都是矛盾关系b．都是反对关系c．前者是矛盾关系，后者是反对关系d．前者是反对关系，后者是矛盾关系 6、将“母项”概括为“划分”，限制为“子项”，则( )。 a．概括和限制都对 b．概括和限制都错 c．概括对，限制错 d．概括错，限制对 7、如A为“《孔乙己》”，B为“《鲁迅全集》”，则A与B的外延关系为( )。 a．A真包含于B b．A与B相容 c．A与B全异 d．A与B交叉8、若用“Ds就是Dp”表示定义公式，则犯“定义过窄”的错误是指在外延上( )。a．Ds等于Dp b．Ds真包含于Dp c．Dp真包含Ds d．Ds真包含Dp 9、若A是划分的母项，则根据划分规则，A不可以是( )。 a．单独概念 b．普遍概念 c．正概念 d．负概念 10、在①“中国人是勤劳的”和②“小王是中国人”中，“中国人”( )。a．都是集合概念 b．都是非集合概念 c．在①中是集合概念，在②中是非集合概念 d．在①中是非集合概念，在②中是集合概念 11、“形式逻辑是研究思维的科学”把这句话作为定义，所犯的逻辑错误是( )。a．同语反复 b．循环定义 c．定义过宽 d．定义过窄12、在性质命题中，决定命题形式的是( )。 a．主项和谓项b．主项和量项c．联项和量项 d．谓项和量项 13、下列命题形式真假情况为三真二假的是( )。a．S A P b．S E P c．S I P d．S O P 14、当具有SIP形式的性质命题为真时，概念S与P之间一定是( )。 a．全同关系 b．属种关系 c．交叉关系 d．相容关系15、“没有S不是P与“S不都是P”这两个命题形式之间的关系是( )。 a．反对关系 b．矛盾关系 c．下反对关系 d．差等关系16、若两个性质命题变项都相同，而常项都不同，则这两个性质命题( )。 a．可同真，可同假 b．可同真，不同假 c．不同真，可同假 d．不同真，不同假
第一章绪论 一、请指出下列各段议论中“逻辑”一词的含义： 1．电影《菊豆》中主人公的命运是符合生活的逻辑的。 答：规律、规律性。 2．说“知识越多越反动”，这真是奇怪的逻辑！ 答：理论、观点（贬义）。 3．语法、修辞、逻辑都是工具性的课程。 答：普通逻辑（传统形式逻辑）。 4．写文章要讲逻辑，就是说，要注意整篇文章、整篇说话的结构，开头、中间、结尾要有一种关系，要有一种内容的联系，不要互相冲突。 答：思维规律、规则。 5．从中学时期就训练好一种逻辑的头脑，以后无论学什么、干什么，都将受益无穷。 答：合乎思维规律、规则。 二、下列命题和推理中，哪些具有共同的逻辑形式？请用公式表示之。 1．所有鸟都是有羽毛的，驼鸟是鸟；所以，驼鸟是有羽毛的。 2．只有发展现代科学技术，才能推动生产力迅速发展。 3．每一个公民都要遵纪守法。 4．凡科学理论都是有用的，逻辑学是科学理论；所以，逻辑学是有用的。 5．任何金属都是有光泽的。 6．只有生产力迅速发展，我国的综合国力才能增强。 答：1 与4 具有共同的推理形式：所有M 是P，所有S 是M；所以，所有S 是P。2 与6 具有共同的命题形式：只有p，才q。3 与5 具有共同的命题形式：所有S 是P。 第二章概念 一、指出下列概念的内涵和外延。 1．语言 答：“语言”的内涵是指：以语音为物质外壳、以词汇为建筑材料、以语法为结构规律而构成的体系，是人们表达和交流思想的工具。 “语言”的外延是指：世界上古往今来存在的各种有声语言，如汉语、日语、法语、英语、德语等。广义的“语言”还包括人工语言。 2．戏剧 答：“戏剧”的内涵是指：文学、音乐、舞蹈、美术等各种艺术的结合体，是综合艺术。它的外延是指：在舞台上上演的各种形式的戏剧。按内容分有悲剧、喜剧、正剧；按表演方式分有话剧、歌剧、歌舞剧；按结构和容量分有独幕剧和多幕剧；按中外形式的不同分有 戏曲、话剧、现代歌舞剧。 3．偶数 答：“偶数”的内涵是指：自然数中能被 2 整除的数。“偶数”的外延是指：2、4、6、8、 10、12……。 二、指出下面这些话中哪些是从内涵方面，哪些是从外延方面明确概念的(黑体字所表达的概念)（为了简洁，内涵可用“下划线”标明，外延可用“着重号”标明）。 1．什么是信息？英文里“信息”和“情报”实际都是一个字叫“information”，就是知识。它是指人们通过实践获得的对于客观世界的正确认识，也就是人类共同创造的精神财富，不是物质的。我们谈信息，或者说知识，人类的精神财富，包括两大部分：一部分是现代科学 壹
《法律逻辑学》模拟卷及参考答案 一、填空题（每空1分，共10分） 1．属概念与种概念内涵和外延之间的反变关系，是对概念进行（）和（）的逻辑根据。 2．“法是阶级意志的表现”这一定义犯了（）错误。 3．一个性质判断的谓项不周延，则这个判断的质是（）；一个性质判断的主项周延，则这个判断的量是（）。 4．根据模态判断对当关系，由“某甲必然是杀人犯”真，可推出“某甲可能是杀人犯”为（），“某甲必然不是杀人犯“为（）。 5．论证是由（）、（）、（）三个部分组成。 二、单项选择题（每小题3分，共18 分） 1．若“A可以分为B,C,D”是一个正确的划分,则B和C的外延一定是（）。 A．矛盾关系 B. 反对关系 C．交叉关系 D．属种关系2．“没有一个成功的人不是经过一番奋斗的”，这一判断的逻辑形式为（）。 A．SAP B．SEP C．SIP D．SOP 3．“某甲有作案时间”和“某甲没有作案时间”两个判断具有（）。 A．矛盾关系 B、反对关系 C、下反对关系 D、差等关系 4．下列性质判断变形直接推理中，错误的是（）。 A．SAP→PIS B．SEP→PES C．SIP→PIS D．SOP→POS
5．与“并非被告既收受贿赂，又玩忽职守”有等值关系的判断有（）。 A．被告既没有收受贿赂，也没有玩忽职守 B．被告或者收受贿赂或者玩忽职守 C．被告或者没有收受贿赂或者没有玩忽职守 D．如果被告没有收受贿赂，那他就是玩忽职守了 6．既断定SAP假，又断定SEP假，则（）。 A．违反同一律 B．违反不矛盾律 C．违反排中律 D．不违反逻辑基本规律 三、双项选择题（每小题3分，共15 分） 1．下列对概念限制错误的是（）。 A．判断限制为概念 B．演绎推理限制为三段论 C．论证限制为论题 D．复合判断限制为负判断 2．当SAP和SEP皆为假时，S与P之间可能具有（）。 A．全同关系 B．真包含关系 C．交叉关系 D．全异关系3．一个演绎推理，如果推理无效，则（）。 A．推理形式错误B．结论肯定虚假 C．结论可能虚假 D．前提不真实 4.根据规范模态判断之间的对当关系，从“必须依法办事”可以推出（）。 A．允许不依法办事 B. 不允许不依法办事 C. 允许依法办事 D. 不允许依法办事 5．如果驳倒了对方的论证方式，就说明（）。 A．足于驳倒了对方的论题 B. 对方论题不能成立 C．对方犯了“推不出”的逻辑错误 D．对方论题有待进一步证明
页脚内容1 《逻辑学》模拟试题及参考答案(A) 一、填空题（请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不 填均无分。每小题2分，共20分） 1、思维的形式结构由 逻辑常量 和 逻辑变量 构成。 2、表示对象不具有某种本质属性的概念，称为 负概念 。 3、由“q p ?→”为假，可知p 为 真 ，q 为 真 。 4、对一真值形式的判定，就是确定它属于 重言式 、 矛盾式 还是 非重言的可真式 。 5、直言命题的 主项 和 谓项 通称为词项。 6、一个直言命题的谓项周延，其质是 否定式 。 7、如果把“新闻系毕业的学生不都当记者”整理成I 命题，则其谓项是 不当记者的 。 8、如果SOP 为假，则S 与P 的外延间具有 全同 关系和 真包含于 关系。
页脚内容2 9、“地球磁场发生磁暴的周期性经常与太阳黑子的周期性一致。随着太阳上黑子数目的 增加，磁暴的强烈程度也增高。当太阳黑子数目减少时，磁暴的强烈程度也随之降低。所以，太阳黑子的出现可能是磁暴的原因。”这是运用了求因果联系的逻辑方法中的 共变法 。 10、证明是根据已知为真 的命题，来确定某一命题 真实性 的思维形式。 二、单项选择题（在每小题的四个备选答案中选出一个正确 的答案，并将正确答案的序号填在题后的括号内。错选、不选均 无分。每小题2分，共20分） 1、“q p ∧”与“s r ∨”这两个命题形式含有 （b ） A 、相同的逻辑常项，相同的变项 B 、不同的逻辑常项，不同的变项 C 、不同的逻辑常项，相同的变项 D 、相同的逻辑常项，不同的变项 2、在下列语句中，在集合意义下 使用语词“人”的是 （ d ） A 、人是有思维能力的 B 、人非圣贤，孰能无过 C 、人贵有自知之明 D 、人是世间万物中第一个可宝贵的 3、下列语句作为划分，正确的是 （ c ） A 、战争分为常规战争和世界大战 B 、一年可以分为春、夏、秋、冬四季 C 、这个班的学生，除了七名女学生外，其余都是男生 D 、概念分为普遍概念、单独概念和正概念