2017年在浙招生普通高校专业（类）选考科目范围
2017年在浙招生普通高校专业（类）选考科目范围
学校名称：北京建筑大学学校代码：
2017年在浙招生普通高校专业（类）选考科目范围
学校名称：首都医科大学学校代码：10025
浙江省普通高校招生选考科目考试 技术试卷（模拟卷） 第一部分信息技术（共50分） 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1．现在过年过节大家都会热衷发送微信红包、抢红包，小明看到同学群里的微信红包，很高兴地去点开，却发现已经过期，这主要体现了信息的（） A．载体依附性 B．可加工处理 C．时效性 D．真伪性 2．小芳QQ邮箱的部分界面如第2题图所示，根据图中信息，下列说法不正确的是（） 第2题图 A. 该邮箱中共有232封未读邮件 B. 该邮箱具有垃圾邮件过滤功能 C. 该邮箱中共有403封未读邮件 D. 该邮箱能够正常接收邮件是因为正确设置了POP3协议 3. 某用户使用Word软件编辑文档，部分界面如第3题图所示： 下列说法正确的是（） A．共有3处批注 B．批注A1批注的对象是“来之麦田亲子悦读的推荐” C．若接受所有修订，第一句话则为：线条简明而随意，色调温馨而明媚。 D．若拒绝所有修订，第一句话则为：线条简明而随意，色调温暖而明媚。
第3题图 4．某算法的流程图如第4题图，以下说法不正确的是（） A．t最后的值为46 B．循环共进行了5次 C．程序结束后，i最后的值为1 D．该流程图是一个循环结构 第4题图 5．在Word中，想把字体设置成深红色，除了直接选用标准色，也可以在调色板中用RGB（192，0，0）表示，其中“192”的“0”都是十进制数，若改用十六进制数表示深红色，则正确的是（）A．C1H B．CCH C．FFH D．C0H 6．某同学用Access软件为房产中介创建了一张关于楼盘情况的数据表，存储如第6题图所示的楼盘信息： 第6题图 则该数据表对应的结构恰当的是（）
关于新高考选科的建议 一、新高考3+1+2如何选科 选科前必然要考虑未来就读的专业。在新高考改革背景下，选科其实就是把高三的高考志愿选择提前到高一来考虑了。因为高校录取专业将与选考科目密切相关，现在选科就需要考虑未来就读的专业。 选科并不是任意选择的，因为高校在录取不同的专业时，是有专业必选的科目要求的。选择科目要注意目标大学的目标专业类对高中所选科目的具体要求，这种要求大概分为下面几种：有3 门科目要求、有2 门科目要求、有1 门科目要求、不限制选考科目。 物理、化学、地理三科的组合，将来大学里99.4％的专业都可以报考，但是如果选择政治、历史、地理三门科目的组合，可以填报的专业只有52.9%。其他的学科组合可以填报的专业基本都在80%以上，所以我们可以得出这样的结论：只要不选政治、历史、地理三门科目的组合，在大学专业选择范围上都不会太受限。 二、“3+1+2”模式优点 “3”是指语文、数学、外语三门必考科目；“1”是指物理、历史两门限选科目；“2”是指在化学、生物、政治、地理以及除了必选一门以外的科目中任选2门。 在“3+1+2”模式下的选考学科中，将物理、历史作为必选科目，学生必须至少选择其中一门报考，这等于给偏文、偏理的考生指出了更简便的选择之路。 提高了物理和历史两门学科的地位。物理的知识结构对于学生大学选专业、科学思维的训练都具有重要的奠基作用。而历史在培养人文素养等方面也有着不可替代的作用。 三、选科重要的参考指标有哪些 1、能力：按自己最擅长的科目选择。 2、兴趣：根据个人兴趣，选择最喜欢、最适合自己的学科。 3、专业倾向：按目标专业对学科的要求来选；或根据专业覆盖面积，选择路径较宽的学科。 4、学校实际：考生可根据所在高中的办学条件、特色优势等进行选择。 四、3+1+2的最佳组合是什么 1、物理+化学+生物 这种选择方案是最标准、最传统、最纯净的“理科生”方案。此组合可以覆盖97.4%的专业，不能选择的2.6%专业基本为哲学类、历史类专业，对于敢于选择物理的勇士，这些专业本来也不在考虑范围内。 该种方案在“新高考”的政策，属于最有挑战性的一种选科，是纯理科思维，不想沾染一点文科的考生的必然选择。该种方案记背内容最少，理解内容最多。学科之间关联极大，互相印证，互相促进。缺点是学习难度同样很大。好在新高考体系下，这必然不是竞争最激烈的一套方案。 2、物理+化学+地理 “地理学”又称文科中的理科，大学的地理学相关专业基本只招收理科生。以理科思维去学习地理，从理解掌握的角度，极有优势。 但同样的，地理学是文科三科中难度最大的一科。从已经公布的2018广东高考数据来看，全省平均分：历史60；政治54，而地理仅为48，比最高的历史低了足足十余分，可见其学习难度之大。但若从理科学习的角度来看，少记背，多理解，反而更加符合另一些学生群体的需求。 3、历史+化学+生物 喜欢理科，但是又没有勇气和信心选物理。对于这些假的理科型选手而言，化学学科难度小于物理，确实在学习上更容易一些，但是想在理科界摸爬滚打，单靠一门化学显然略显单薄，生物和化学都是以实验为基础的学科，在学习方法和大学专业上都有相通之处，如果不选择物理，在限选物理或历史的前提下，“历史+生物+化学”可谓最佳CP！ 五、“3+1+2”选科建议及适合专业有哪些？ 1、选报历史学科组合： ①历史+政治+地理：
一、选择题I （本题共13小题，每小题3分，功39分，每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1．下列物理量及对应的国际单位制符号，正确的是 A ．力，kg B ．功率，J C ．电场强度，C/N D ．电压，V 2．下列各组物理量中均为矢量的是 A ．路程和位移 B ．速度和加速度 C ．力和功 D ．电场强度和电势 3．下列描述正确的是 A ．开普勒提出所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆 B ．牛顿通过实验测出了万有引力常量 C ．库仑同扭秤实验测定了电子的电荷量 D ．法拉第发现了电流的磁效应 4．拿一个长约1.5m 的玻璃筒，一端封闭，另一端有开关，把金属片和小羽毛放到玻璃筒里，把玻璃筒倒立过来，观察它们下落的情况，然后把玻璃筒里的空气抽出，再把玻璃筒倒立过来，再次观察它们下落的情况，下列说法正确的是 A ．玻璃筒充满空气时，金属片和小羽毛下落一样快 B ．玻璃筒充满空气时，金属片和小羽毛均做自由落体运动 C ．玻璃筒抽出空气后，金属片和小羽毛下落一样快 D ．玻璃筒抽出空气后，金属片比小羽毛下落快 5．四月的江南草长莺飞，桃红柳绿，雨水绵绵，伴随温柔的雨势，时常出现瓢泼大雨，雷电交 加的景象，在某次闪电过后约2s 小明听到雷声，则雷电生成处离小明的距离约为 A ．2610m ? B ．4610m ? C ．6610m ? D ．8 610m ? 6．汽车以10m/s 的速度在马路上匀速行驶，驾驶员发现正前方15m 处的斑马线上有 行人，于是刹车礼让，汽车恰好停在斑马线前，假设驾驶员反映时间为0.5s ，汽车运 动的v-t 图像如图所示，则汽车的加速度大小为 A ．202/m s B ．62/m s C ．52/m s D ．42/m s 7．重型自卸车利用液压装置使车厢缓慢倾斜到一定角度，车厢上的石块就会自动滑 下，以下说法正确的是 A ．在石块下滑前后自卸车与石块整体的重心位置不变 B ．自卸车车厢倾角越大，石块与车厢的动摩擦因数越小 C ．自卸车车厢倾角变大，车厢与石块间的正压力减小 D ．石块开始下滑时，受到的摩擦力大于重力沿斜面方向的分力 8．如图所示，在竖直放置间距为d 的平行板电容器中，存在电场强度为E 的匀强电场，有一质量为m ，电荷量为+q 的点电荷从两极板正中间处静止释放，重力加速度为g ，则点电荷运动到负极板的过程，
. 教育部:《普通高校本科招生专业选考科目要求指引（试行）》印发 新高考改革，选科是争议和焦点所在。目前，高考改革后的科目设置已基本稳定，为“3门固定科目+3门选考科目”，不分文理，其中，固定科目为语文、数学和外语，而选考科目则由考生在6门（即政治、物理、化学、生物、历史、地理，浙江加技术为7门）高中学业水平考试科目中，选择3门作为选考科目。高校需要按专业对考生的3门选考科目提出相应要求，因此，在高考改革中，高校保有一定招生自主权，并将以此倒逼，加强专业建设。 为此，教育部于2018年初下发了《普通高校本科招生专业选考科目要求指引（试行）》（以下简称《指引》），给出了12个门类下的92个专业类（其中药学类又分为2个子类，因此可视为共93个专业类）的可选科目和选考要求，为高校专业选科给出了“官方指南”。并已专门下发通知，要求计划于2020年在上海、浙江、北京、天津、山东、海南等6个高考改革试点省市招生的所有本科院校，在规定时间内按照《指引》要求编报选考科目要求。 《指引》的精神包括： 允许高校指定一门、两门或三门科目必考 在93个专业类中，仅有31.2%（29个）的专业类允许“不提科目要求”。 个可选科目，对应的选考要求可选范围也不1-36个选考科目都列入可选科目外，不少理工科专业都只有除人文、社科专业一般会将尽相同，需要具体专业具体分析。高校则需要在《指引》提供的《选考科目填报表》中涂填。
《指引》大体上提出了如下指导意见：“可选科目”中明确1个选考科目，考生必须选考该科目方可报考。专业培养与某一选考科目关联度高的，应在《指引》1.个选考科目，同时要明确选考要求为考生“均须选322.专业培养与多个选考科目关联度高的，应在《指引》“可选科目”中指定个或考”。个选考科目，同时要明确选考要求为考生“选2专业培养与多个选考科目有一定关联度的，应在《指引》3.“可选科目”中指定个或3. . 考其中1门即可”。 4.专业培养对学生学科基础要求相对较宽的，可以不提科目要求，考生选择任意3门选考科目组合均可报考。 5.各专业选考科目要求均须在《指引》范围内确定，如需突破《指引》范围，须作专门说明。 教育部允许高校提出2至3个考生“均须选考”的科目，这样做，可以说是总结了浙江、上海试点的经验教训，有助于避免和克服高校在提出选考科目要求时招生需求和目标生源不匹配、为扩大生源而盲目不设置选考科目限制导致选考科目要求不科学等问题。 要求19个专业类必考物理 在《指引》中，共有19个专业类必考物理，占总专业类数的20.4%。必考物理的19个专业类分别来自理学（5个）、工学（13个）、管理学（1个）。
2020年7月浙江省普通高校招生选考科目考试 整理：杨环宇 （本试题卷分选择题Ⅰ、选择题Ⅱ和非选择题三部分,满分100分,考试时间90分钟） 一、选择题Ⅰ(本大题共20小题,每小题2分,共40分) 2020年5月以来，许多城市鼓励发展地摊经济。规范化管理下的地摊经济让生活“烟火气”更加浓郁。下图为某城市局部空间结构示意图。完成1-2题。 1.图中四地最适合发展夜市地摊经济的是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 【解析】夜间人口集中的居民区，可以为夜间地摊经济提供足够的 消费人群。甲、丁位于郊区，乙位于景区，只有丙位于居民区。答 案C 2.发展地摊经济的主要目的是 A.提高生产效率 B.增加就业岗位 C.优化城市布局 D.改善城市交通居民区 【解析】发展地摊经济与提高生产效率、优化城市布局基本无关，AC错；摆地摊提供了灵活就业的一种方式，发展地摊经济能缓解一部分就业压力，B对；地摊可能会占用马路、堵塞交通，D对。答案B 2018年9月，浙江省结对帮扶的青海省海西州率先实现整体脱贫。浙江省与海西州扶贫协作是我国东水域西部互利共赢之举。完成3-4题。 3.浙江省与海西州扶贫协作的合理措施有 ①电商直播，销售海西农产品到浙江②生态移民，助力海西农民迁居至浙江 ③区域合作，选派浙江人才支援海西④招商引资，搬迁浙江IT企业扎根海西 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【解析】海西州位于青藏高原，因自然条件独特，农产品特色性强，在浙江有广阔的市场需求，①正确；青海海西州与浙江距离远，生活习惯、文化传统等相差巨大，生态移民到浙江并不合适，②错误；浙江具有人才优势，可以选派人才支援海西，③正确；IT产业对技术、人才、交通条件等要求高，而海西州IT产业发展条件相对较差，④错误。答案A 4.我国西部许多农村贫困地区的环境承载力较低，主要体现在 A.人口密度大 B.经济规模小 C.土地生产力低 D.生产技术水平低 【解析】我国西部地区高地、高原广布，干旱、高寒等气候区面积大，土地生产力低，这是导致西部许多农村贫困地区环境承载力较低的主要原因。答案C 下图为东北老工业基地某汽车制造企业发展历程示意图。完成第5题。
新高考选考物理可满足1070个专业选科要求，这意味着什么 沿用长达20多年的上海高考“3+1”模式，即将成为历史。上海37所普通本科高校日前公布2017年高考选考科目要求。 根据上海高考改革方案，2017年，高中生可从思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学6门学业考科目中选3门参加等级性考试，3门学业考等级考成绩将折算、计入高考总分。因此，上海高校最新公布的选考科目要求，将适用于2017年参加上海高考的考生。统计表明，物理是高校提得最多的选考科目，占总专业数的37.9%。 从目前公布的1096个专业（类）的选考科目来看，学生选考物理可以满足1070个专业选科要求，覆盖率为97.63%；选考化学可以满足992个专业选科要求，覆盖率为90.51%；选考生命科学可以满足877个专业选科要求，覆盖率为80.02%；地理、历史、思想政治的覆盖率分别为64.05%、63.5%、62.14%。 目前，上海37所本科高校2017年共设置专业（类）1096个。其中，提出3门科目要求的有281个（含9种不同组合），涉及专业（类）主要有理学、工学、医学等。3门科目要求中最多的组合是物理、化学、生命科学，有217个专业（类），再次是物理、化学、地理组合，有22个专业（类）；提出2门科目要求的有85个，仅有物理、化学一种组合，没有其他科目组合要求，涉及专业（类）主要有医学、生物、化工、机械类等；提出1门科目要求的有75个，全部仅对物理提出要求，涉及专业（类）主要有工科、电子信息、电气工程、机械类等；没有提出科目要求的有655个，涉及专业（类）主要有管理、法学、艺术等。 在所有专业（类）中，提出最多的选考科目是物理，有415个，占专业（类）总数的37.9%；其次是化学，有337个，占30.7%；再次是生命科学，有222个，占20.3%；地理、历史、思想政治分别为47个、41个、26个。 上海37所普通本科高校公布针对2017年高考的选考科目范围，毫无疑问，这来自高校的全新“指挥棒”，将对高中生今后学业考“6选3”的具体科目选择产生直接影响。 从目前来看，在学业考6门科目中，物理科目似有“大行其道”之势。复旦、上海交大、同济等名校对2017年上海高考的选考科目范围也表明，大多数专业都向选考物理的学生敞开怀抱。 在未来“6选3”高考新格局下，不选物理的学生，前途是否会受到很大限制？解读高校专业选考科目范围，多所高校招办负责人一再强调，所谓的“物理大热”，背后暗含着很多考生对于高校专业以及高校选拔人才理念的误读。
2018 年4月浙江省普通高校招生选考科目考试 生物试题 一、选择题（本大题共28 小题，每小题2分，共56 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1.与家兔肌肉细胞相比，菠菜叶肉细胞不具有的结构是 A.细胞壁 B.叶绿体 C.液泡 D.中心体 2.下列属于防止大气圈臭氧减少的措施是 A.减少氟利昂的使用 B.增加化肥的使用 C.增加污染物的排放 D.增加汽车尾气的排放 3.将某种海鱼的抗冻基因导入西红柿细胞中，培育成耐低温的西红柿新品种。这种导入外源基因的方法属于 A.杂交育种 B.转基因技术 C.单倍体育种 D.多倍体育种 4.影响水生群落垂直分层的主要因素不包括 A.温度 B.氧气的垂直分布 C.光的穿透性 D.大气中颗粒物含量 5.一对A血型和B血型的夫妇，生了A B 血型的孩子。AB 血型的这种显性类型属于 A.完全显性 B.不完全显性 C.共显性 D.性状分离 6.下列关于人体内性激素的叙述，错误的是 A.睾酮促进卵细胞的发生 B.雌激素促进女性皮下脂肪的积累 C.雌激素增强输卵管和子宫的活动 D.雄激素促进男性附属生殖器官的生长 7.下列关于细胞癌变与癌细胞的叙述，正确的是 A.癌细胞的分裂失去控制，但其增殖是有限的 B.癌细胞表面粘连蛋白的增加，使其易化扩散转移 C.有些物理射线可诱发基因突变，导致细胞癌变 D.癌变是细胞异常分化的结果，此分化大多可逆 8.人体细胞内存在一套复杂的膜系统。下列叙述错误的是 A.由单位膜包被的溶酶体含多种水解酶 B.高尔基体主要进行蛋白质的分拣和转运 C.肝脏细胞的光面内质网上含氧化酒精的酶 D.核被膜与质膜的相连可通过线粒体来实现 9.某同学进行了2,4-D 对插枝生根作用的实验，结果如图所示，其中丙是蒸馏水处理组。下列叙述正确的是
浙江省普通高校招生选考科目考试说明(2017版) 历史（适用于2017年秋季入学的高中在校学生及相关人员） 浙江省教育考试院编制 一、考试性质与对象 历史是普通高等学校招生全国统一考试的选考科目。高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，历史科目试题应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。 历史科目选考实行全省统一命题、统一施考、统一阅卷、统一评定成绩。考试的对象是高中在校学生，以及相关的往届生、社会人员和外省在我省异地高考学生。 二、考核要求 （一）知识考核要求 知识考核要求分四个层次，从低到高依次为识记、理解、分析、综合，其含义如下： a—识记：再认或再现重要的历史时间、地点、人物、事件、历史结论、不同历史时期的基本特征、基本线索及历史图表等历史基础知识。 b—理解：领会、领悟和解释重要的历史事件、历史概念、历史结论及不同历史时期的基本特征、基本线索等。 c—分析：分析、比较和概括相关历史知识，把握各历史知识之间的内在联系，区别其本质，概括其特点。 d—综合：对不同专题、课的相关的历史知识进行归纳、评析，运用唯物史观和所学知识、方法，说明论证有关问题。 （二）能力考核要求 能力考核要求分为四个方面十二类，分别表述如下： 1、获取和解读信息 （1）理解试题所提供的图文材料和答题要求。 （2）整理材料，最大限度地获取有效信息。 （3）对有效信息进行完整、准确、合理的解读。 2、调动和运用知识 （1）辨别历史事实，做出历史解释。 （2）理解历史事实，分析历史结论。 （3）说明和证明历史现象和历史观点。 3、描述和阐释事物与人物 （1）客观叙述历史事物，概括历史人物的活动。 （2）准确描述和解释历史事物的特征或评价历史人物。 （3）认识历史事物的本质和规律，并做出正确阐释。 4、论证和探讨问题 （1）运用判断、比较、归纳的方法论证历史问题。 （2）使用批判、借鉴、引用的方式评论历史观点。 （3）独立地对历史问题和历史观点提出自己的看法。 （三）品质考核要求 品质考核要求即情感、态度和价值观考核要求，具体分述如下： 1.落实立德树人根本任务。树立德育为先、能力为重、全面发展的教育理念。增强以人为本的人文意识；追求真善美的人生境界；崇尚科学精神；坚定“四个自信”。 2.了解中国国情，热爱和继承中华民族的优秀文化传统，弘扬和培育民族精神，激发对祖国历史与文化的自豪感，具有对国家、民族的历史使命感、社会责任感和爱国主义情感，树立为祖国现代化建设、人类和平与进步事业作贡献的人生理想。 3.能够认识人类社会发展的统一性和多样性，理解和尊重世界各地区、各国、各民族的文化传统，汲取人类创造的优秀文明成果，具有开放的世界意识。
3+1+2模式或成新高考主流! 如何选科/选专业/选学校? 3+1+2模式或成新高考主流! 如何选科/选专业/选学校? 对高二高三生有何影响？速来看看~~ 2月26日，教育部正式发文，确定了河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、 广东、重庆等8省市正式启动高考综合改革，从2018年秋季入学的高中一年 级学生开始实施。 这8个省市目前已有多所高中让学生进行了预选科。但值得高中生和家长注意 的是：其中3省市很可能会采用“3+1+2”模式！那么，什么是“3+1+2“？它与传统的文理分科有何不同？能否从根本解决”选科难“”物理无人考“的难题呢？ “3+2+1”模式 “3+3”模式在较大程度上增加了学生的选择权，但也带来了等级赋分制所导致 的学生避考物理的现象。 为了在增强选择性的同时提高学生的科学素养，避免弃难就易、造成物理等科 学素养的下降，有专家提出在选考学科中，将物理、历史作为必选科目，学生 必须至少选择其中一门报考。同时，对物理、历史两门科目计120分，采用原始分计分。 “3”，指语文、数学、外语三门必考科目； “1”，指物理、历史两门限选科目； “2”，指在化学、生物、政治、地理以及除了必选一门以外的科目中任选2门。原来“６选3”选科的20种组合，锐减成为12种组合，物理、历史分道扬镳。 对于高一的学生和家长来说，由20种选择变成12种选择，难度显著降低。 但是根据已经实行新高考改革省份的经验来看，12种组合全部开班的可能性 几乎为零，因此在进行预选科的时候，避免成为小众选科组合而被迫重新选择， 就显得尤为重要了！ 选科选专业 1.选科，有哪些重要参考指标 （1）能力:按自己最擅长的科目选择； （2）兴趣:根据个人兴趣，选择最喜欢、最适合自己的学科。
2018年浙江省普通高校招生选考科目考试 仿真预测卷 命题：王振坤浙江省义乌中学 储松根浙江省永康市第一中学 本试卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间90分钟。其中加试题部分为30分，用【加试题】标出。 选择题部分 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有 一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1．浙江某中学地理兴趣小组计划在1平方米的墙壁上绘制该校规划图，采用下列哪个比例尺较为合适 A. 1：500 B. 1：50000 C. 1：100000 D. 1：15000 国科学类杂志《大众科学》在2016年发表了一篇文章，称欧洲的天文学家发现了一个非常明亮的“光点”，它是迄今为止发现的宇宙中最大的天体结构，横跨了近三十万光年，据观测，这个“光点”距离我们的地球有115亿光年。据此回答第2题。 2.“光点”属于（） A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.总星系 据古巴新闻社2018年2月9日报道，中国和古巴将合作生产风力发电塔，发展风电产业将促进古巴实现到2030年可再生能源发电量达到24%的目标。 3、根据自然资源属性分类，风能属于 A．太阳辐射能 B．气候资源 C．清洁能源 D．可再生资源 据中国地震台网正式测定：2018年03月05日06时49分在吉林松原市前郭尔罗斯县(北纬45.26度，东经124.62度)发生4.2级地震，震源深度10千米。据此回答第4题。 4.按自然灾害的成因与发生过程，地震属于 A.地质灾害 B.气象灾害 C.海洋灾害 D.生物灾害 2017年10月11日，日本宫崎、鹿儿岛县境内的火山新燃岳喷发，据悉，上一次喷发是在2011年。据此回答5～6题。 5．该火山位于（） A．太平洋板块与亚欧板块的生长边界处 B．太平洋板块与亚欧板块的消亡边界处 C．太平洋板块与印度洋板块的生长边界处 D．印度洋板块与亚欧板块的消亡边界处 6．火山喷发时流出的岩浆主要来自（） A.地壳 B.上地幔 C.下地幔 D.地核
湖北公布2021年普通高校本科专业选考科目要求（3＋1＋2模 式） 根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)和《湖北省人民政府关于印发湖北省高等学校考试招生综合改革实施方案的通知》(鄂政发〔2019〕14号)精神，我办对2021年拟在湖北招生的省内外普通高校报送的本科专业选考科目要求(3+1+2模式)进行了汇总整理，现予以公布，并就有关事项说明如下： 一、数据来源。此次汇总整理公布的本科专业选考科目要求是各普通高校根据教育部统一部署、按照第三批高考综合改革实施方案“3+1+2”模式要求提出并经学校主管部门审定后确定的。2021年在我省招生的学校和专业以当年实际公布为准。 二、适用范围。此次公布的各高校本科专业选考科目要求(3+1+2模式)供高中学生选科时参考。“3+1+2”模式是指：“3”为语文、数学、外语，所有学生必考;“1”为首选科目，考生须在高中学业水平选择性考试的物理、历史科目中选择1科;“2”为再选科目，考生可在化学、生物学、思想政治、地理4个科目中选择2科。省级招生部门将按选考物理、选考历史两个类别分别公布招生计划、分别划线、分别进行投档录取。因培养要求不同，相同专业在不同高校可能会提出不同的选考科目要求。 三、设置首选科目要求。高校本科专业首选科目要求包括：仅物理、仅历史、物理或历史均可3种。 “仅物理”表示首选科目为物理的考生才可报考，且相关专业只在物理类别下安排招生计划。 “仅历史”表示首选科目为历史的考生才可报考，且相关专业只在历史类别下安排招生计划。 “物理或历史均可”表示首选科目为物理或历史的考生均可报考，高校将在物理、历史类别下统筹安排相关专业招生计划。 四、设置再选科目要求。高校本科专业再选科目要求包括：选择1科、选择
2020年1月浙江省普通高校招生 选考科目考试物理试题 一、选择题Ⅰ（本题共13小题，每小题3分，共39分。每小題列出的四个备选项中只有一个是符合題目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1．以下物理量为矢量，且单位是国际单位制基本单位的是 A．电流、A B．位移、m C．功、J D．磁感应强度、T 2．如图所示，一对父子瓣手腕，父亲让儿子获胜。若父亲对儿子的力记为F1，儿子对父亲的力记为F2，则 A．F1>F2 B．F1和F2大小相等 C．F1先于F2产生 D．F1后于F2产生 3．如图所示，新中国成立70周年阅兵仪式上，国产武装直升机排列并保持“70”字样编队从天安门上空整齐飞过。甲、乙分别是编队中的两架直升机，则 A．以甲为参考系，乙是运动的 B．以乙为参考系，甲是运动的 C．以甲为参考系，坐在观众席上的观众都是静止的 D．以乙为参考系，“70”字样编队中所有直升机都是静止的 4．下列说法正确的是 A．α射线的穿透能力比?射线强 B．天然放射现象说明原子具有复杂的结构 C．核聚变中平均每个核子放出的能量比裂变中平均每个核子的小 D．半衰期跟放射性元素以单质或化合物形式存在无关 5．如图所示，钢球从斜槽轨道末端以v0的水平速度飞出，经过时间t落在斜靠的挡板AB中点。若钢球以2v0的速度水平飞出，则 A．下落时间仍为t B．下落时间为2t C．下落时间为2t D．落在挡板底端B点 6．小明在一根细橡胶管中灌满食盐水，两端用粗铜丝塞住管口，形成一段封闭的盐水柱。他将此盐水柱接到电源两端，电源电动势和内阻恒定。握住盐水柱两端将它水平均匀拉伸到原长的1.2倍，若忽略温度对电阻率的影响，则此盐水柱 A．通过的电流增大B．两端的电压增大 C．阻值增大为原来的1.2倍D．电功率增大为原来的1.44倍
2021高考选考科目要求怎么选合理 2021年北京、天津、山东、海南自秋季新高一开始实施新高考政策，因各省市具体政策还没有出台，所以本文整理了相关学校专业要求科目的信息，希望给各位家长和同学提 供借鉴，尽快选择科目。 物理才是名校实实在在的敲门砖 不过从今年10月的选考数据看，物理还没有引起考生的足够重视。杭州市的数据显示，7门选考科目中，选考最多的是化学，6018人，其余依次是地理、历史、政治、物理、生物，从5173人至4773人，选考最少的是技术，2021人。物理选考人数仅列倒数第三位。 据统计，2021年，考生选考物理即可报考包括高校设限选考科目为物理或没有设限选考科目的专业类，达到91.6%，化学达到84.1%，技术达到71.9%，生物达到70.5%，历史 达到63.7%，地理达到62.4%，政治达到61.3%。虽然选考物理的选择余地最大，但如果放弃物理，选择另外三门科目，其选择面综合起来，未必比选物理小。 物理被忽视的现象如今已经引起高中、高校的集体重视。为应对物理选考人数下降的 情况，多所重点高校招办主任透露，2021年在浙江的“三位一体”招生会有变化，高中生想进入国内顶尖高校，物理将是绕不开的一门学科，未来高考招生也一样。 因此，以名校为目标的小伙伴们，记得捧好物理这块敲门砖哦。 55.9%专业不限选考科目 据省教育考试院统计，目前已报送我省的2021年拟在浙江招生的1360所高校本次公 布的选考科目范围，涵盖2.49万个专业类。其中，不限选考科目的占55.9%，设限选考科目的占44.1%，其中设限范围为1门的占4.9%，2门的占8.2%，3门的占30.9%。 本次各高校提出选考科目要求的专业类中，选择最多的是物理，涉及设限专业类的81%；其次是化学涉及63.9%；再次是技术涉及36.3%；生物、历史、地理、政治分别涉及33.1%、17.7%、14.7%、12.2%。总体上看，与2021年拟在浙江招生高校涉及设限的比例 基本一致。 设限最多的选考科目还是物理 在10980个设定了选考科目的专业类中，大家不约而同地看中了物理，占了八成多， 其次是化学，占了六成多，再次是技术，占了四成不到，接着依次是生物、历史、地理， 最少的是政治。 相比2021年的数据，总体比例基本相仿，物理仍是最受高校重视的学科，生物略有 上升，历史和政治略有下降。这主要是因为部分高校在“选考科目”范围上有细微调整。
广东省普通高校招生专业与选考科目对应表 一、哲学、经济学、法学 二、教育学
六、医学 七、管理学 全国开设数量最多的10大专业简况介绍 据初步统计，全国有本科高校678所，开设10大类340多个专业，根据开设某一专业的学校数看，英语是开设最多的专业，共有554所学校(占所有高校数的83%以上)开设；计算机排在第二，有526所学校(占所有高校数的79%)开设；法学第三，有407所学校(占所有高校数的61%)开设；国际经济与贸易第四，有384所高校(占所有高校数的58%)开设；艺术设计第五，有382所高校(占所有高校数的57%)开设；会计学第六，有382所高校(占所有高校数的57%)开设；信息与计算科学第七，有370所高校(占所有高校数量的55%)开设；电子信息工程第八，有367所高校(占所有高校数量的55%)开设；市场营销第九，有361所高校(占所有高校数的54%)开设；工商管理第十，有356所高校(占所有高校数的53%)开设。 为此对这十大分布较广的专业进行一定介绍。 英语专业 培养目标 除了达到英语专业专科水平外，着重加强英语口译和笔译能力的学习和机练，能利用英语作为一般的交际工具，具有较高的翻译水平。 -主要课程
基础英语、中级英语、高级英语、英语语法、英美文学史、英美概况、英美文化、英语写作、翻译理论与实践、英汉口译、语言学导论、英语报刊等，高年级还开设莎士比亚选读、英美影视、英美新闻媒体、英语讲演技巧等。 -就业去向 国家政府部门，国内外教育、商务、企业、新闻传媒机构以及各国驻华机构等。 国际经济与贸易专业 -培养目标 培养具有较高经济理论水平和务实知识，能从事国际经济、国际贸易、国际投资等方面的实际工作和科研教学的专门人才。 -主要课程 政治经济学、宏观与微观经济学、世界经济、国际贸易、国际金融、国际经济学、计量经济学、货币银行学、国际投资与信贷、比较经济学、国际市场营销学、国际贸易实务、英语精读、高等数学、会计学、统计学、计算机应用等。 -就业去向 会计师事务所、银行、外贸公司、证券公司、期货公司、三资企业、政府涉外经济部门以及高校和科研单位等。 法学专业 -培养目标 培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律和党的相关政策，能在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。 -主要课程 法理学、中国法制史、宪法、民法、商法、经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、知识产权法、国际法、国际私法和国际经济法。法学一级学科下包括10个二级学科：法理学、法制史、民商法、宪法与行政法、经济法、刑法、国际法、诉讼法、自然资源与环境保护法、军事法等。 -就业去向 司法机关、外贸和金融部门、律师事务所、企事业单位等从事法律工作。 工商管理专业 -培养目标 培养具有管理、经营战略、市场营销、经济及法律等方面的综合知识和能力，能在各种类型企业、事业单位与政府部门从事管理或教学、科研工作的工商高级管理人才。
2017年4月浙江省普通高校招生选考科目考试 生物试题 选择题部分 一、选择题（本大题共28 小题，每小题2 分，共56 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是 符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1．下列生物中含有叶绿体的是（） A．菠菜B．大肠杆菌C．酵母菌D．蝴蝶 【答案】A 【考点】细胞器 【解析】叶绿体只有绿色植物才有，故选A. 2．冬候鸟秋天飞到南方越冬，使群落的组成发生了变化。这体现了群落的（） A．时间结构B．水平结构C．向光弯曲生长D．分层现象 【答案】A 【考点】群落结构 【解析】时间结构主要有日周期性变化和季节变化两种,候鸟南飞而导致不同时间段群落中物种种类差异，属于时间结构，故选A. 3．豌豆种子的黄色（Y）和绿色（y）、圆粒（R）和皱粒（r）是两对相对性状。下列基因型中属 于纯合子的是（） A．YyRr B．YYRr C．YYRR D．YyRR 【答案】C 【考点】基因型 【解析】纯合子一定要所有的等位基因全部纯合才可以称为为纯合子，故选C 4．哺乳动物血液中某种离子含量过低会导致肌肉发生抽搐。该离子是（） A．Fe2+ B．Ca2+ C．Cl- D．I- 【答案】B 【考点】无机盐 【解析】Ca+过少会引起抽搐，过多肌无力，故选B. 5．在婴幼儿时期分泌不足引起侏儒症的激素是（） A．雌激素B．生长激素C．雄激素D．甲状腺激素 【答案】B 【考点】动物激素的作用 【解析】雌激素与雄激素均厲于性激素，幼年缺生长激素会得侏儒症，幼年缺少甲状腺激素会得呆小症， 故选B. 6．与DNA 分子相比，RNA 分子特有的碱基是（） A．鸟嘌呤（G）B．胞嘧啶（C）C．尿嘧啶（U）D．腺嘌呤（A） 【答案】C 【考点】核酸碱基 【解析】DNA 有A、T、C、G 四种碱基，RNA 有A、U、C、G 四种碱基故选C. 7．研究人员用X 射线处理野生型青霉菌，选育出了高产青霉菌新菌株。这种育种方法属于（） A．杂交育种B．单倍体育种C．诱变育种D．多倍体育中【答案】C 【考点】育种 【解析】诱变育种是利用物理、化学因素诱导生物发生变异，并从变异后代中选育新品种的过程，故选C. 8．下列关于人类与环境的叙述，错误的是（） A．酸雨会破坏水体的生态平衡 B．大气中的CO2 浓度的增加会使全球气候变暖 C．人口的过度增长会增加对地球资源的消耗 D．平流层中臭氧含量变化与紫外线对地球表面的辐射量无关 【答案】D 【考点】生态平衡 【解析】酸雨会导致水体pH下降；CO2是温室气体，可使大气温度升高；人口过度增长，人均具有的资源就会减少；臭氧的主要功能是抵挡紫外线，故选D. 9．下列关于艾滋病的叙述，错误的是（） A．HIV 的主要传播途径是性接触、血液传播和母婴传播 B．感染HIV 后一般要经过较长的潜伏期才会发病 C．艾滋病是一种削弱人体免疫功能的疾病 D．HIV 侵入人体后只感染辅助性T 淋巴细胞 【答案】D 【考点】免疫缺陷 【解析】HIV病毒主要侵染辅助性T细胞，还会侵染脑细胞和巨噬细胞，故选D 10．下列关于人体衰老细胞的叙述，正确的是（） A．多种酶的活性降低B．线粒体数量增加 C．细胞呼吸明显加快D．细胞核体积变小 【答案】A 【考点】细胞衰老 【解析】细胞衰老会导致代谢减弱，酶的活性降低，线粒体数目减少，但是线粒体和细胞核的体积会增大，故选A. 11．下列关于细胞中系能反应和方能反应的叙述，错误的是（） A．糖的氧化反应式方能反应 B．光合作用的碳反应是吸能反映 C．ATP 是吸能反应和放能反应的纽带 D．氨基酸合成蛋白质的过程是放能反应 【答案】D 【考点】能量代谢 【解析】氨基酸合成蛋白质的过程是需要消耗能量的，所以是吸能反应，故选D. 12．每年二月的最后一天为“国际罕见病日”。下列关于罕见病苯丙酮尿症的叙述，正确的是（） A．该病是常染色体多基因遗传病 B．近亲结婚不影响该病的发生率 C．该病的发病风险在青春期会增加 D．“选择放松”不会造成该病基因频率的显著增加 【答案】D 【考点】遗传病
教育部:《普通高校本科招生专业选考科目要求指引（试行）》印发 新高考改革，选科是争议和焦点所在。目前，高考改革后的科目设置已基本稳定，为“3门固定科目+3门选考科目”，不分文理，其中，固定科目为语文、数学和外语，而选考科目则由考生在6门（即政治、物理、化学、生物、历史、地理，浙江加技术为7门）高中学业水平考试科目中，选择3门作为选考科目。高校需要按专业对考生的3门选考科目提出相应要求，因此，在高考改革中，高校保有一定招生自主权，并将以此倒逼，加强专业建设。 为此，教育部于2018年初下发了《普通高校本科招生专业选考科目要求指引（试行）》（以下简称《指引》），给出了12个门类下的92个专业类（其中药学类又分为2个子类，因此可视为共93个专业类）的可选科目和选考要求，为高校专业选科给出了“官方指南”。并已专门下发通知，要求计划于2020年在上海、浙江、北京、天津、山东、海南等6个高考改革试点省市招生的所有本科院校，在规定时间内按照《指引》要求编报选考科目要求。 《指引》的精神包括： 允许高校指定一门、两门或三门科目必考 在93个专业类中，仅有31.2%（29个）的专业类允许“不提科目要求”。 除人文、社科专业一般会将6个选考科目都列入可选科目外，不少理工科专业都只有1-3个可选科目，对应的选考要求可选范围也不尽相同，需要具体专业具体分析。高校则需要在《指引》提供的《选考科目填报表》中涂填。 《指引》大体上提出了如下指导意见： 1.专业培养与某一选考科目关联度高的，应在《指引》“可选科目”中明确1个选考科目，考生必须选考该科目方可报考。 2.专业培养与多个选考科目关联度高的，应在《指引》“可选科目”中指定2个或3个选考科目，同时要明确选考要求为考生“均须选考”。 3.专业培养与多个选考科目有一定关联度的，应在《指引》“可选科目”中指定2个或3个选考科目，同时要明确选考要求为考生“选
普通高校招生选考科目教学测试 历史试题卷2016.9 考生须知： 1．本试题卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分100分，考试时间90分钟。 其中加试题部分为30分，用【加试题】标出。 2．考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。 3．选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮擦净。 4．非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，答案写在本试题卷上无效。 选择题部分 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题列出的四个备选项中 只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1．有学者指出：“周代是第一次百分之一百肯定同姓不通婚，要和外姓通婚。”西周初期的诸侯国贵族之间不能 ．．通婚的是 A．鲁国和宋国 B．燕国和齐国 C．鲁国和燕国 D．宋国和齐国 2．到秦汉时期，中国的水利事业已经有比较好的发展，修建在关中地区的重要水利工程是 A．灵渠 B．都江堰 C．郑国渠 D．“井渠” 3．据宋代《图经》记载：“秦郡天下，定江南郡会稽，置长水县”。下列对该史料的解读正确的是 A．秦朝的地方行政制度是郡县制 B．郡县区划形式出现于春秋战国时期 C．长水县是会稽郡的分封之地 D．长水县长官由会稽郡郡守任免调动 4．汉武帝时期加强君主专制中央集权的措施有①在全国划分十三州部加强对地方的控制②设立“中朝”参与政事决策③开辟欧亚的商贸之路④初步建立地方教育系统 A．①③ B．②④ C．①②④ D．②③④
5．中国古代有一朝代在社会诸多方面都出现了新气象，是中国历史上一个重要时期，如“市”已经不再被封闭在政府规定的墙垣之内，而是分散于宅屋之间。该朝代的“新气象”还有 A．转轮排字盘的发明和使用 B．长沙铜官窑首创釉下彩绘技术 C．设立内阁以辅助皇帝处理国政 D．人们在井水饮处吟唱柳永歌词6．朱熹主张“天地之间，理一而已”，并强调“物格知至”，可与圣人比肩。王守仁认为：“夫学贵得之心，求之于心而非也，虽其言之出于孔子，不敢以为是也”。 下列对上述两位思想家主张的解读中，正确的是 A．朱熹和王守仁对古代圣人的态度相左 B．王守仁的心学是对朱熹理学体系的补充 C．朱熹和王守仁都把儒家学说提升到“天理”高度 D．朱熹重“物格”王守仁重“求心”都忽视“知行合一” 7．图1所示文物是陈列于西安博物院的“延年益寿瓦当”。据 此判断，该瓦当最早可能出现于 A．商周时期 B．秦汉时期 C．唐宋时期 D．明清时期 8．清初思想家王夫之提出“天地之德不易，而天地之化日新……日之有昼夜如人之有生死，世之有鼎革也。纪世者以一君为一世，一姓为一代足矣。”这表明他 A．重视自然界和社会规律的揭示 B．肯定三纲五常是理想的社会秩序 C．具备近代社会的“民权”意识 D．认识到改革是社会发展的根本动力9．中国近代有维新志士提出“变法之本，在育人才；而一切要其大成，在变官制”。 后人评他“立论锋利，条理分明，感情奔放，痛快淋漓，是当时最有号召力的政论家。”他是 A．郑观应 B．康有为 C．谭嗣同 D．梁启超 10．图2是1909年《民权画报》刊载的讽刺漫画。该漫画 A．表达向西方学习的愿望 B．庆祝中国跨入铁路时代 C．揭露列强对中国铁路主权的控制 D．反映西方国家对中华文明的认同 图 2 图1
上海市本科高校专业（类）对2018年高考选考科目要求公 布 上海市本科高校专业（类）对2018年高考选考科目要求公布(三) 更新：2018-12-07 09:11:21 方案。“所有的出发点，希望一要符合人才培养规律与体现复旦特色，二要基于现在中学的教育基础促进深化改革，三要有利于学生的学习和终身发展。”丁光宏表示。上海交通大学招办主任郑益慧说，为了科学地确定这些专业培养的目标和要求，上海交大各学院组织学科专家、教授等多次进行深入讨论，提出的选考科目要求是经过深思熟虑的。郑益慧说，该校提出的选考科目要求主要根据学科特点和专业人才培养目标确定，“譬如，工科类专业要有一定物理基础，所以物理是必考科目；生命科学类等专业离不开化学知识，化学自然被纳入选考科目范围……总体来说，学校各学科都比较看重学生底蕴和宽度，鼓励学生在高中阶段提升综合素养。”在上海师范大学公布的选考科目中，除了物理学等少数专业（类）必须选报物理科目外，其他专业只要满足文科类不全是理、化、生，理科类不全是史、政、地的条件即可报考。“大部分专业都有很多种科目组合可匹配，有志于报考我校的学生可以根据自身实际和兴趣特长进行选科，有很大的自主选择空间。”上师大招办主任陈宇飞说。从上海市高校的汇总情况来看，没有提出科目要求的专业（类）一共有655个。上海对外经贸大学、上海纽约大学、华东政法大学、上海体育学院、上海杉达学院、上海建桥学院等诸多高校的所有专业都不设报考科目限制。对此，上海纽约大学招办主任周鸿解释说：“2017年
高考文理分科取消后，上海纽约大学拟统一以综合实验班的方式对考生进行录取，经过2年学习后再根据学生兴趣由其选择专业。在周鸿看来，“这样有利于学生根据自己的爱好、个性特长、学习兴趣，以及平时的学习能力和学习情况自主选择专业，做好生涯规划。”上海建桥学院招办主任俞晓光也表达了类似观点：“我校在2017年高校招生中没有提出选考科目限制，主要是尊重学生的自主选择，倡导学生多元发展，相信通过高中三年的学业水平考试，学生们的综合素质将会更加全面。”中学教学，引导学生全面发展对于上海本科高校公布的选考科目，沪上中学校长们普遍表现出淡定。很多中学早已未雨绸缪，有序开展教育教学，积极引导学生全面发展。早在9月开学之初，松江二中就在高一年级学生中进行过兴趣课程调查，并根据学生的情况因势利导，让他们认真学好每一门课程，物理、化学、地理、历史、思想政治等课程均按照既定计划有条不紊进行。松江二中校长王铁桦说，高校专业选考科目要求确定后，学校将进一步做好信息服务和学涯生涯指 3 上海市本科高校专业（类）对2018年高考选考科目要求公 布 上海市本科高校专业（类）对2018年高考选考科目要求公布(四) 更新：2018-12-07 09:11:21