初一语文下册期中本试题满分150分，考试时间120分钟
题号一二
三
四总分（一）（二）（三）（四）
得分
一、卷面（6分）
二、积累与运用（28分）
1.给下列加点的字注音，根据拼音写汉字。（3分）
洗濯（）徜徉（）炽痛（）
群山万hè ( ) chóu怅（ ) tiào望（）
2.用恰当的成语替换句中划横线的部分。（4分）
①这片树林虽然离村子很近，但是里面长满了野草，很少有人来。
（）
②他做事常常是半途而废，因而所有的梦想都好像随着流水冲走了一样，最终一事无成。
（）
③人生不过如飞奔的骏马穿过狭小的缝隙那么短促，每个人都没有理由去挥霍这短暂而
宝贵的光阴。（）
④春天的校园如一首美妙的诗，洋溢着令人沉醉的美。（）
3.下列说法不正确的一项是：（）（3分）
A.《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部回忆性散文集，《从百草园到三味书屋》就选自该书。
B.课文《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》第二部《黄河颂》，歌词赞美了黄河的英雄
气魄，表达了澎湃激昂的民族感情和爱国思想。
C.“开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄”，这组句子出自《木兰诗》，朗读时应读得明快且一气呵成。
D.“天哪，如果我能把那条出名难学的分词用法从头到尾说出来，声音响亮，口齿清楚，又没有一点儿错误，那么任何代价我都愿意拿出来。”这段话出自都德的《最后一课》，是
对文中人物小弗朗士的语言描写。
4.根据课文内容或相关知识填空。（10分）
①为之，则难者亦易矣；不为，。
②大漠孤烟直，。
③朔气传金柝，。
④，野渡无人舟自横。
⑤黄梅时节家家雨，。
⑥江山代有才人出，。
⑦游子思乡是古代诗歌永恒的主题。李白客居洛阳，听到《折杨柳》的曲调，用“，”表达思乡之苦；岑参赴安西途中，以
“，”的行动向家人传递眷念之情。
5.综合性学习。（4分）
生活处处有语文。店铺招牌、门旁对联、商家广告中，往往能够发现精彩的语句。请写出一个这样的句子，注明出处，并说说它打动你的理由。
①句子（1分）：
②出处（1分）：
③理由（2分）：
6.名著阅读。（4分）
我也开始挣钱：我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。
……
有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅着它们，默默地哭了，一滴混浊的泪挂在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。
①以上文字出自名著《》，作者是。（每空1分）
②小说中的“外祖母”是个怎样的人？（2分）
三、阅读（56分）
（一）（21分）
7.解释下列句中加点的词语。（6分）
①贫者语于富者曰（）
②吾欲之南海（）
③西蜀之去南海（）
④未尝识书具（）
⑤其文理皆有可观者（）
⑥日扳仲永环谒于邑人（）
8.翻译下面句子。（4分）
①人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？
②卒之为众人，则其受于人者不至也。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙。同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
9.给加点字注音。（2分）
①策勋十二转（）②著我旧时裳（）
10. 解释加点词语。（2分）
①出郭相扶将（）②双兔傍地走（）
11.请用简洁的语言分别概括第一部分和第二部分的的内容。（2分）
12.结合具体词语说说划线句的妙处。（3分）
13.由“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”演化而来的成语是，成语的意思是。（2分）
（二）（9分）
最后一课（节选）
忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”
但是他哽住了，他说不下去了。
他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：
“法兰西万岁!”
然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，你们走吧。”
14.以上文字对韩麦尔先生进行了、、描写。（3分）
15.你怎样看待韩麦尔先生“使出全身的力量，写了两个大字：‘法兰西万岁!’”这一举动？（3分）
16.结合全文，说说最后一段划线句表现了韩麦尔怎样的内心情感？（3分）
（三）（13分）
青虫之爱毕淑敏
我有一位好友，从小怕虫子。不论什么虫子都怕。大家不止一次地想办法治她这毛病，那么大的人了，看到一条小小虫子，大呼小叫的，多丢人啊!早春一天，男生把飘落的杨花坠偷偷夹在她的书页里。待她走进教室我们都屏气等着那心惊肉跳的一喊，什么声响也未曾听到。她翻开书，眼皮一翻，身子一软，就悄无声息地瘫到桌子底下了。
从此再不敢锻炼她。
许多年过去了，各自都成了家，有了孩子。一天，她到我家做客，我下厨，她在一旁帮忙。择青椒的时候，我突然看见一条青虫从一只青椒蒂旁钻出，胖如蚕豆，背上还长着簇簇黑刺，好一条险恶的虫子。我下意识地将半个青椒像着了火的手榴弹扔出老远。
回头寻她，只见她神态自若地看着我，淡淡地说，一条小虫，何必如此慌张。我比刚才
看到虫子还愕然地说，你居然不怕虫子了?那你又是怎样重塑金身的呢?我追问。
女友说，听我慢慢道来。有一天，我抱着刚学讲话的女儿上公园，我们在林阴路上走着，突然她说，妈妈……头上……有……她说着，把一缕东西从我的发上摘下，托在手里，邀功
般地给我看。
我定睛一看，魂飞天外，一条五彩斑斓的虫子，在女儿的小手内，显得狰狞万分。
我第一个反应是要像以往一样昏倒，但是我不能倒下去，因为我抱着我的孩子。我不但
不曾昏过去，神志也是从没有过的清醒。第二个反应是想撕肝裂胆地大叫一声。但我立即想到，万万叫不得，一叫，就会吓坏了孩子。于是我硬把喷到舌尖的喊叫咽了下去。
现在，一条虫子近在咫尺。我的女儿用手指抚摸着它，好像那是一块冷冷的斑斓宝石。
我的脑海迅速地搅动着。如果我害怕，把虫子丢在地上，女儿从此一定会种下虫子可怕的印象。在她的眼中，妈妈是无所不能、无所畏惧的，如果有什么东西把妈妈吓成这个样子，那
这东西一定是极其可怕的。我颤颤巍巍地伸出手，第一次把一条活的虫子捏在手心，还假装
很开心地咧着嘴，因为女儿正目不转睛地看着我呢!
女友继续说，那一刻，真比百年还难熬。女儿清澈无瑕的目光笼罩着我，在她面前，我
是一个神。我不能有丝毫的退缩，我不能把我病态的恐惧传给她……
不知过了多久，我把虫子轻轻地放在地上。我对女儿说，这是虫子。虫子没什么可怕的。有的虫子有毒，你别用手去摸。不过，大多数虫子是可以摸的……我抱着女儿，半天一步都
没有走动，衣服早巳被粘粘的汗浸湿。
女友说完，好久好久，厨房里寂静无声。
17.用简洁的语言概括本文的主要内容。（2分）
18.第一段写飘落的杨花坠把女友吓得昏过去，其作用是什么？（3分）
19.结合上下文，说说第四段划线句中“居然”一词的表达作用。（2分）
20.从描写方法的角度，品析第八段划线的句子。（3分）
21.文中结尾写道“女友说完，好久好久，厨房里寂静无声。”请你描述一下此时“我”的心理感受。（3分）
（四）（13分）
每棵草都有开花的心 孙立昕
小时候常在荒沟野坡上跑，在草地上打滚儿。一地茅草，有时恶作剧，拿火烧它，一坡的烟火。春天，就在一地黑乎乎的烟灰间，茅草探出了葱管样的叶片。小心的把它拔出来，剥开，中间那根淡绿色的软针，就是茅针了。乡下的孩子，哪一个手里不是一大把的茅针？嚼腻了，随手就扔了。
谁能知道，扔的原来是一朵花蕾，一朵藏在叶子中间待放的花。茅针，其实就是茅草的花穗。躲过孩子们手指的茅针，稍后纷纷穿透叶片，开出一支细长的猫尾巴一样的花来，是芦花的迷你版，没有瓣瓣朵朵的形态，没有缤纷的颜色，花期却很长，一直开到花穗的絮都飞尽。一坡的青茅，举着白花花的穗花，A 。
再恶劣的环境也不能阻挡一棵草开花。小时候，老家多茅屋，人家的屋顶上，稍稍塌陷能承接一点雨水的地方，必有一丛草，只要能得到一点湿润和尘土就萌发了，它的生命源于早春，到暮春，太阳稍一发力，它缺水缺土、没根没系的生存窘境立即显现。在所有绿色向人们的视野大举进攻，攻陷大地每一个角落的时候，它耗尽液汁，悄然枯萎。然而就在谢幕前，它也不忘开一枝花，那黄色小小的花朵，迅速的开放，迅速的凋谢，迅速的结籽。匆匆又匆匆。它B 。
而你认为根本不能开花的一棵草，它不过是没有开在你的眼前。从未看过蒲子开花，但这个夏天，带一个朋友去我的老家消暑，晚上就泡在屋后水塘里，一人抱一个柳树根，数星星，说闲话，不觉夜半。朋友忽然惊异地说：“看，花！”真的，一转头，水塘边密密匝匝蒲子丝里，数朵白花闪烁。月光正好，一朵朵蒲花如灯如纱。
每棵草都有一棵开花的心，不论这棵草野到怎样逃出人的视线，也不论这棵草有多么卑微。
封 线
班 姓名 考号
22.由第一段划线句，我们可以联想到白居易的著名诗句：
，。（2分）
23.以下两句话是从文章A、B两处抽出来的，请将句子的代号填在恰当的位置上：
A ；
B 。（2分）
a.让人在春天里望到了秋的影子。
b.把梦留给了下一个春天。
24、指出第三段划线句所用的修辞手法，并对划线句做一下赏析。（3分）
25、联系上下文，说说第四段中朋友“惊异”的原因。（2分）
26、本文的主题是“每棵草都有一棵开花的心”。文章从“茅针就是茅草的花穗”、、三个方面揭示了主题。（2分）
27、读了本文，你悟出了什么道理？（从人生意义上谈）（2分）
四、写作（60分）
“祖国”不是一个普通的名词。她意味着大地、江河、语言、文化、民族、同胞等等。爱祖国，就是爱这些与我们息息相关的事物。家乡也一样，爱家乡正是爱祖国的基础。家乡不止意味着你的父母、亲人、朋友，还有家乡的山、水、土地、空气、一草一木，所有的这些都会或多或少的在你的心中烙上永不磨灭的记忆。请你以“家乡”为话题，写一篇文章。
要求：
①题目自拟，文体不限，600字左右。
②表述条理，语句流畅，有真情实感。
密 封 线
学校 班级 姓名 考号
600字
一、诗歌赏析 《观沧海》【三国时期】曹操 1、本诗作者曹操，不仅是建安时期一位杰出的诗人，还是封建社会一位杰出的政治家、军事家。 2、按要求填写原诗中的语句。 ①诗人登临碣石山的目的是：以观沧海 ②实写诗人所见之景的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 ③虚写诗人所想之景的句子是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里 3、这是一首写景抒情诗, 统领全篇写景的一个字是“观”。写景时，先写岛上的树木百草，次写海面上的秋风洪波，最后写天空中日月星辰。本诗的情感基调是苍凉慷慨，悲壮激昂。 4、前三行诗句描写沧海景象，有动有静，如“水何澹澹、秋风萧瑟、洪波涌起；”写的是动景，“山岛竦峙、树木丛生、百草丰茂。”写的是静景。 5、请你展开合理的想象，用生动形象的语言把“秋风萧瑟，洪波涌起”所表现的画面描述出来。（树木凋零）秋风阵阵，呼呼作响，诗人站在辽阔的在海边，面对波涛汹涌的大海，心潮与大海一起涌动，感慨万千。（只作翻译1分，有想象内容1分） 6、赏析“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”。诗人通过丰富的想像，运用夸张的手法，描绘了大海吞吐日月，包容星汉的壮阔景象，表现了诗人开阔的胸怀和宏大的抱负。 7、“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”所使用的修辞手法是互文。诗句中的“若”字用得好，请你说说好在哪里。表明大海吞吐日月星辰是作者的想象之景，体现诗人的开阔的胸怀和宏大的抱负。 8、“水何澹澹，山岛竦峙”渲染了大海苍茫动荡的气势。“何”字体现了作者面对大海的惊奇，因为他看到了山岛的巍峨，树木的茂盛，波浪的汹涌。 9、下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ D ） A．这首诗通过写作者在远征途中登上碣石山俯瞰大海所看见的壮观景象，展现了诗人宽广的胸襟。 B．诗歌前四联写诗人登上碣石山看见山岛耸立，树木茂盛，大海波澜壮阔的景象。 C．第五、六联通过丰富的想像，写出沧海之大，吞吐日月，含盈群星的气派。 D．最后一句，如一曲雄壮的乐曲，在最激越处戛然而止，悲从中来，发出感慨。 10、这首诗以“观”字总领，全诗借景抒情，表达了诗人怎样的思想感情？（2分） “一统天下的雄心壮志”或“博大胸怀” 《次北固山下》【唐】王湾 1、展开想象，用生动形象的语言描绘"潮平两岸阔，风正一帆悬"展现的画面。（2分） 江水浩淼，春潮涌涨，放眼望去，江岸齐平，顺和的江风中，一页白帆端端直直地高悬在开阔无边的江天上 2、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（1分）思念故乡 3、王湾的《次北固山下》一诗中写时序更替，蕴含生活哲理的诗句是：海日／生／残夜，江春／入／旧年 4、下列对诗句理解分析不正确的一项是（ A ） A．诗题“次北固山下”中的“次”是“游览”的意思，表明诗人写诗的地点。
期中测试卷（分值120分） 一、积累与运用。（28分) 1.下列词语中字音字形全都正确的一组是（）(3分) A.翻来复．去（fù）憔悴．（cuì）抖擞．（sǒu） B.人迹罕．至（hǎn）论．语（lún）侍．弄（shì） C.饥肠鹿．鹿（lù）盔．甲（kuī）尴尬．（ɡà） D.咄．咄逼人（duó）花苞．（bāo）匿．笑（nì） 2.指出下列加点词语运用恰当的一项（）(3分) A.他在我们这群小伙伴中，做事稳当，处事果断，德高望重 ．．．．，很有威信。 B.今天因为要出去游玩，奶奶特意梳洗了一下，打扮得花枝招展 ．．．．，煞是好看。 C.我一直迷醉于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它崭新 ．．的远景。 D.这时，或许有一个早起的孩子走了过来，贪婪 ．．地呼吸着新鲜的空气，这就是我们最自豪的时刻了。 3.下列文句空缺处，依次填入的词语恰当的一组是（）（3分） （1）母亲地点点头，便去拿外套。 （2）看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的。 （3）学习上，我们如果不讲究方法，只是一味地死记硬背，结果只可能是。 A.信服诀别事倍功半 B.佩服诀别事半功倍 C.信服永别事倍功半 D.佩服永别事半功倍 4.下列句子没有语病的一句是（）（3分） A.会不会用心观察，能不能重视积累，是能否提高写作水平的关键。 B.他的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。 C.父亲已经走了，但那番语重心长的话语时时在我的心头回想。
D.通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使泰安的空气更加清新。 5.下列句子的标点符号运用有误的一项是（）(3分) A.桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 B.“嗨，慢着，”我软弱地哀求道，“我没法——” C.乌云蔽月，她便紧张不安，唯恐宝藏丢失；满月缺损，她便心痛如割，仿佛遭了抢劫。 D.德高望重的老桥，你在这涧水上站了几百年了？你累吗？ 6.默写。（4分） （1），江春入旧年。 （2），闻道龙标过五溪。 （3）《观沧海》一诗中，借助奇特想象来表现大海吞吐日、月、星辰的气概的诗句是。 （4）三军可夺帅也，。 7.请你根据要求，在校园开展的以“书香校园”为主题的综合性学习活动中，完成下列相关任务。（9分） （1）下表是某同学在活动中搜集到的有关阅读的数据材料，请你从“人均阅读量”和“人均阅读时长”中各得出一条结论。（4分） （2）阅读量应当关注，阅读内容也值得重视。你的班级将举行一次“我们该读什么书”的专题讨论会，就作家毕淑敏和汪曾祺的不同阅读观开展讨论。请你准备好发言，表达自己的观点并简述理由。（3分）
七年级语文期中试题 亲爱的同学，走进中学的大门已有两个多月了，通过这段时间语文的学习，你增长了智慧，提升了能力。请认真完成这份试卷，别马虎、别草率。 一、知识积累与运用：（26 分） 1、请将下面的一句话用楷体准确、规范地抄写到田字格内。（ 2 分） 读书破万卷，下笔如有神。 2、选出下列加点字注音有误的一项（ A蜕．（tu ì）变玷．(di àn) 污B堕．(du ò) 落贪婪．( l án) ）（2分） 诅．(z ǔ) 咒 禀．( b ǐng) 告 倔．(ju é) 强 奢．(sh ē) 侈 C 应和．(h è) 水藻．( zh ǎo) 澹澹．(d àn) 栖．( q ī) 息 D 枯涸．（hé）迸．（bèng）溅 3、下列选项中没有错别字的一组是（ 酝酿．（ni àng） ）（2 分） 梦寐．（meì） A 酝酿茏罩花枝招展呼朋引伴 B 镶嵌湛蓝以往情深清澈见底 C 响晴空灵返老孩童宽敞明亮 D 缘份恩泽波光粼粼春燕啄泥 4、下列句子没有语病的一项是( ) （ 2 分） A．过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。 B．由于革命潮流的冲击和进步思想的影响，使他形成了初步的民主主义思想。 C．他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。 D．通过开展“城乡环境综合治理”活动，我们学校环境卫生状况有了很大改变。 5、仿照下面画线的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。（ 2 分） 宽容，就像一缕和煦的阳光，能融化心灵的坚冰； 宽容，就像一段舒缓的音乐，能抚慰心灵的痛伤； 宽容，，。 6、观察右图，按要求答题。（ 2 分） 请用简洁的语言说明画面的内容并谈谈自己的感悟。
人教版初一语文期中测试题 一、积累与运用。(30分 1、下列加点词注音正确的一项( A收敛(jiǎn骊(lì歌迥(jiǒng乎不同B 磐(pán石戛(gá然而止惬(qié意 C 嗔(chēn视秕(bǐ谷鸡毛掸(dǎn子 D 哽(gēng 可(kě汗(hàn 捋(lǔ 2、字形全对的一项是( A 、妇儒皆知赫然宛转晦暗 B 、尽态极妍变换多姿呓语迭起 C、锲而不舍狂澜怪诞金柝 D、确凿来势凶凶不惮哺育 3、下列选项中表意明确的一项( A、三个学校的领导和老师一起参加了这次高考研讨会。 B、为了防止此类交通事故再次发生,交管部门加大了监管力度。 C、刘一和张山去看电影,他对他说:“电影真好看。” D、利比亚政府对反政府武装的进攻是早有准备的。 4、依次填入文中横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( 一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,;旋风一样,;乱蛙一样,;火花一样,;斗虎一样,。 ①是强健的风姿②是飞扬的流苏③是蹦跳的脚步④是急促的鼓点⑤是闪射的瞳仁 A.④②③⑤① B.③⑤④②① C.④①③②⑤ D.③①④⑤② 5、成语使用恰当的一项( A、去年五一我们去了桂林,那里的行云流水,让人感到美不胜收。 B、我跟明敏从幼儿园到高中都是同学,可真是忘年之交啊。 C、目前猛涨的房价,让买房者叹为观止。 D、李云龙在战场上可是一位叱咤风云的人物。 6、文学常识填空。?(7分 (1《木兰诗》选自宋代编的《乐府诗集》。这是时北方的一首乐府民歌。 (2福楼拜法国作家,代表作《》等。莫泊桑法国作家,被称为短片小说巨匠,代表作有《项链》《》等。 (3冰心(1900~1999:现、当代女作家,儿童文学作家。原名,笔名冰心女士,男士等。受泰戈尔《飞鸟集》的影响,写作无标题的自由体小诗。这些晶莹清丽、轻柔隽逸的小诗,后结集为《》和《》出版,被人称为“春水体” 。 7、按要求默写。(8分 (1表现木兰出征前紧张、周密准备的诗句。 (2侧面描写宾客听到神态的语句是: (3《春夜洛城闻笛》写诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念家乡和亲人的诗句是
部编版七年级下语文教材分析 一、教材整体分析 人教版七年级语文下册的教材编排出现较大变化： 1.全书总共24篇文章，仅保留旧版教材文章9篇，其余为新增文章，其中包含老版教材其他年级段文章5篇，七上1篇，八上4篇。 2.古诗词诵读保留旧版4首，新增4首。 3.名著导读，由旧版《童年》、《昆虫记》更改为新版《骆驼祥子》、《海底两万里》，且分别安排在第三单元、第六单元之后学习。 同时在创新中仍然按照语文与生活的联系为编排线索，按人与自我、人与自然、人与社会三大板块组织单元。六个单元的主题分别为名人、祖国、凡人、美德、哲理、探险。 每个单元包括“阅读”与“综合性学习”两部分。六次综合性学习分为“三大三小”，即大型综合性学习和小型综合性学习各三次，前者强调研究能力的培养，后者突出写作能力与口语交际能力的培养。 二、各单元具体分析 第一单元 （一）教学内容 历史的星空，因有众多杰出的人物而光辉灿烂。他们中有叱咤风云的政治家，有决胜千里的军事家，有博学睿智的科学家，还有为人类奉献宝贵精神粮食的文学艺术家……阅读本单元的课文，能让我们感受到他们的非凡气质，唤起我们对理想的憧憬与追求。 （二）教学目标 本单元学习精神的方法、在通览全篇、了解大意的基础上，把握关键语句或段落，字斟句酌，揣摩品味其含义和表达的妙处；注意结合人物生平极其所处时代，透过细节描写，把握人物性格，理解人物的思想感情。 （三）教学重点 1.邓稼先/杨振宁：划出你认为最感人的、能揭示邓稼先精神和人格的语句并解释、分析 2.说和做——记闻一多先生言行片段/臧克家：学习、感受闻一多独特的人格魅力 3.回忆鲁迅先生（节选）/萧红：理解伟人鲁迅丰富而细腻的感情世界 4.孙权劝学/《资治通鉴》：赏析写人记事的美妙手法 第二单元 （一）教学内容 家国情怀，是人类共有的一种朴素情感，它意味着热爱祖国的大好河山，热爱祖国的语言文化，热爱家乡的土地人民……它是国家和民族的精神凝聚力。第二单元所选的都是表现家国情怀的作品，能够激发我们的爱国主义情感。 （二）教学目标 第二单元继续学习精读。注重涵泳品味，尽量把自己“浸泡”在作品的氛围之中，调动起体验与想象，把握课文的抒情方式，体会作品的情景，感受作者的情怀。还要学习做批注，记下自己的点滴体会。 （三）教学重点 5黄河颂/光未然：1理解诗歌颂扬黄河、赞美民族伟大的内涵，体会作者炽烈的爱国情怀；引导学生美读诗歌，感受其韵律美、画面美、修辞美 6最后一课/都德：品味语言，揣摩人物心理，领会小说的思想内涵。 7.土地的誓言/端木蕻良:精读课文，揣摩欣赏精彩段落和语句。了解呼告的写作手法。8木兰诗:复述故事，理解木兰的人物形象及所表现的思想感情。
七年级语文上册期中考试试卷 （总分为120分，考试时间为110分钟） 考号 姓名 班级 得分 一、基础知识积累与运用（25分） 1．下列加点字注音全对的一项是（ B ） A ．云霄． (xi āo) 尴尬．．（g ān ） 粗犷．（ku àng ） 煞．有介事（shà） B ．风筝．（zh ēng ） 祈．祷（q í） 绽．开（zhàn ） 众目睽睽．．（ku í） C ．吝．啬（lìn ） 确凿．（z áo ） 抖擞．（s ǒu ） 踉．踉跄跄（ni àng ） D ．匿．笑（nì ） 诅．咒(z ǔ) 攲．斜（j ī ） 人声鼎．沸（d ǐng ） 2．找出下面词语中的错别字，并加以更正。（4分） 浑为一谈 截然不同 人迹罕至 小心冀冀 倜傥 鉴赏 3．下列加点成语使用不恰当的一项是（ C ）（2分） A 、于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸．．．．。 B 、这人迹罕至．．．． 的丛林，就是鸟儿的天堂。 C 、富有创新精神的人都是不求甚解．．．．地汲取知识，使自己学识渊博。 D 、许多同学读完《学生危机自救手册》后恍然大悟．．．． ：原来学会自救可以躲过许多灾难！ 4．下列句子句意明确，没有语病的一句是（ C ） A 、这个学校的共青团员，决心响应团委人人为"希望工程献爱心。" B 、我们要认真宣传新的《中学生守则》，防止中学生不做坏事。 C 、昨天晚上，我看了一部反映学校生活的电视剧。 D 、本周治安状况良好，犯罪率较上周下降了一倍。 5．下列关于我国传统文化知识说法有误的一项是( C ) A ．“爆竹声中一岁除”是王安石《元日》中的名句，意思是在鞭爆声里，一年又过去了。这里的“元日”，指农历正月初一，即春节。 B ．杜甫，字子美，号少陵野老，他被后人尊为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”，其诗大多具有沉郁顿挫的风格。 C ．这是您家母托我买的，您直接交给她老人家就好了。 D ．春分、雨水、惊蛰、清明、冬至都属于我国传统的二十四节气。 6．阅读下面材料，你能用简明扼要的一句话来概括从中得到的启示吗？（2分） 猫头鹰的样子不招人喜欢，叫声凄厉，被视作“不祥鸟”，然而它是益鸟；蝴蝶艳丽多姿，翩翩起舞，招人喜爱，然而它是害虫。 这段材料给我们的启示是：内在美比外在美重要。 人不可貌相，海水不可斗量。凡事不能看表面，外表的漂亮不能代表本质 7. 名著导读（5分） （1）鲁迅散文集《朝花夕拾》中有温馨的回忆，也有理性的批判。阅读下面文字，根据内容写出相应的人物。（3分）
2020年人教版七年级语文上册期中试题及答案（完整） 满分：120分考试时间：120分钟 一、语言的积累与运用。（35分） 1、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（） A．宛．转（wǎn）争执．（zhí）匿．笑（nì）混．为一谈（hǔn）B．粗犷．（kuàng）一霎．（shà）倘．若（tǎng）人迹罕．至（hǎn）C．姊．妹（zǐ）贮．蓄（zhù）鉴．赏（jiàn）淅淅．沥沥（xī） D．静谧．（bì）荫．蔽（yīn）吝．啬（lìn）众目睽．睽（kuí） 2、选出下列词语书写完全正确的一项（） A．朗润凛洌人迹罕至拙拙逼人 B．分歧默契翻来复去骇人听闻 C．惭愧慰藉美不胜收喜出望外 D．颓唐决别随声附合畏罪潜逃 3、下列加点词语的运用不正确的一项是( ) A．大型纪录片《大国工匠》呈现了工人师傅对技术一丝不苟、精益求精 ．．．．的执着追求。 B．他们响应国家号召，见异思迁 ．．．．，毅然放弃都市的优越条件，到西部扎根。 C．经过十年生态治理，瓜州县广至藏族乡从不毛之地 ．．．．到如今绿意盎然，生态环境得到显著改善。 D．各级用人单位越来越重视人才梯队建设，真诚关心、爱护人才，增强人才凝 聚力，使各方面人才各得其所 ．．．．，尽展其长。 4、下列各句中，没有语病的一项是（） A．“大国工匠年度人物”评选活动自2018年6月启动以来，全国各地工会、社会各界人士和广大职工广泛参与、积极响应。 B．中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。C．从中国的简帛、埃及的莎草纸、欧洲的羊皮卷到今天的电子墨水屏，人类的阅读载体不断演进，但人们对阅读的热爱，对精神世界的守望却从未改变。
人教版初一下册语文期中试卷（含答案） 人教版初一下册语文期中试卷（含答案）一、基础积累与运用（18 分） 1.给下列句中加点的字注音，将拼音写成汉字。（2分） ①木莲有莲房一般的果实，何首乌有的ymgzh m g根。 ②爸爸左看右看，结果从桌上抄起鸡毛d m子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音。 ③对于广大的关东原野，我心里怀着炽（）痛的热爱。 ④用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕（）谷。 2.以上下文连贯的要求来看，依次填入下面横线上最恰当的一项是（）（2 分） 黄河，中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史，与母亲有着血肉相连的关系。黄河流千古，流出了，流出了，流出了。 A.黄皮肤的群落灿若明珠的黄河古文化漫无边际 B.灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地黄皮肤的群落 C.漫无边际的黄土地灿若明珠的黄河古文化黄皮肤的群落 D.漫无边际的黄土地黄皮肤的群落灿若明珠的黄河古文化 3?《爸爸的花儿落了》一文中“硬着头皮”这一词语出现了四次： ①“英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了
②“怎么还不起来，快起！快起！”“晚了，爸！”我硬着头皮说。 ③那么爸爸不也可以硬着头皮从床上起来，到我们学校去吗？ ④我虽然很害怕，但是也得硬着头皮一一 “硬着头皮”是口头语，根据文中的语境，如果将它换成四字格的 书面语，它们可以是： ①②③④（2分） 4.按要求，默写。（4分） ①许多成语都源于古文，请你写出“扑朔迷离”在《木兰诗》中的原句。 ②《假如生活欺骗了你》一诗中，表达诗人对美好未来的热烈向往与追求、勇于面对现实、拥抱苦难的诗句是 ③《未选择的路》一诗中表现“我”对已选择的路的无怨无悔的诗句是 ④《黄河颂》中诗人用近镜头近乎特写的方式描绘出黄河气势的句子是 5?阅读下面一段文字，回答文后问题。（4分） 两个卖瓜人分别在各自的西瓜摊前竖了一块牌子，夸耀自己的瓜 好。甲在牌子上写道：“甜得舍不得卖。”乙在牌子上写道：“甜的舍不得卖。”仅仅一字之差，结果却是甲的生意非常好，而乙的西瓜却少有人
部编版语文七年级下册古诗文汇总【必背篇 目】 十三首古诗词（5+8） 古代诗歌五首 1.《登幽州台歌》陈子昂 前不见古人，后不见来者。 念天地之悠悠，独怆（chuàng）然而涕（tì）下！ 2.《望岳》杜甫 岱（dài）宗夫（fú）如何？齐鲁青未了（liǎo）。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦（zì）入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 3.《登飞来峰》王安石 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 4.《游山西村》陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚（tún）。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄（zhǔ）杖无时夜叩（k?u）门。 5.《己（jǐ）亥（hài）杂诗（其五）》龚（gōng）自珍 浩荡离愁白日斜（xiá），吟（yín）鞭东指即（jí）天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 课外古诗词诵读八首 6.《竹里馆》王维 独坐幽篁（huáng）里，弹琴复长啸（xiào）。 深林人不知，明月来相照。 7.《春夜洛城闻笛》李白 谁家玉笛暗飞声，散（sàn）入春风满洛城。 此夜曲中闻折（zh?）柳，何人不起故园情。 8.《逢入京使》岑（c?n）参（shēn） 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 9.《晚春》韩愈（yù） 草木知春不久归，百般红紫斗芳菲（fēi）。 杨花榆（yú）荚（jiá）无才思，惟解（jiě）漫天作雪飞。 10.《泊（b?）秦淮》杜牧 烟笼（lǒng）寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹（y?u）唱后庭花。 11.《贾生》李商隐 宣室求贤访逐（zhú）臣，贾生才调（diào）更（gang）无伦（lún）。 可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。 12.《过松源晨炊（chuī）漆（qī）公店（其五）》杨万里 莫言下岭便（biàn）无难，赚（zhuàn）得行人错喜欢。 政入万山围子里，一山放出一山拦。 13.《约客》赵师秀 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。 六篇文言文 14.《孙权劝学》《资治通鉴》 初，权谓吕蒙曰：“卿今当（dāng）涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿（qīng）治经为博士邪（y?）！但当涉（sha）猎（lia），见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮（guā）目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂（suì）拜蒙母，结友而别。 15.《木兰诗》《乐府诗集》 唧（jī）唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼（zhù）声，唯闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖（tiě），可汗（ka hán）大点兵，军书十二卷（juàn），卷（juàn）卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为（w ai）市鞍（ān）马，从此替爷征。 东市买骏（jùn）马，西市买鞍（ān）鞯（jiān），南市买辔（pai）头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅（jiān jiān）。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕（yān）山胡骑（jì）鸣啾啾（jiū jiū）。 万里赴戎（r?ng）机，关山度若飞。朔（shu?）气传金柝（tu?），寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见（jiàn）天子，天子坐明堂。策勋（xūn）十二转（zhuǎn），赏赐百千强（qiáng）。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还（huán）故乡。 爷娘闻女来，出郭相（xiāng）扶将（jiāng）；阿姊（zǐ）闻妹来，当户理红妆（zhuāng）；小弟闻姊来，磨刀霍霍（hu? hu?）向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著（zhu ?）我旧时裳（cháng）。当窗理云鬓（bìn），对镜帖（tiē）花黄。出门看火伴，火伴皆（ji ē）惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔（shu?），雌（cí）兔眼迷离；双兔傍（bàng）地走，安能辨我是雄雌？ 16.《卖油翁》欧阳修 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜（jīn）。尝射于家圃（pǔ），有卖油翁释（shì）担（dàn）而立，睨（nì）之久而不去。见（jiàn）其发（fā）矢（shǐ）十中（zh?ng）八九，但微颔（hàn）之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但（dàn）手熟尔。”康肃忿（fan）然曰：“尔（ěr）安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌（zhu?）油知之。”乃取一葫芦
七年级语文上册期中测试题（含答案） 一、积累与运用(共31分) 1.选出加点字的注音完全正确的一项( )(2分) A ．难堪．(kān) 收敛．(liǎn) 绽．开(dìng) 栅． 栏(zhà) B ．枉．然(wáng) 倏．忽(shū) 自卑．(béi) 争执． (zhí) C ．屋檐．(yán) 黄晕．(yùn) 发髻．(jì) 笃． 志(dǔ) D ．搓捻．(niǎn) 坍．塌(d ān) 感慨．(kǎi) 攲． 斜(jī) 2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分) A ．沐浴 疲倦不堪 废寝忘食 呼朋引伴 B ．清冽 水波粼粼 美不甚收 人迹罕至 C ．急躁 煞有介事 翻来复去 人声鼎沸 D ．诀别 见义思迁 混为一谈 不求甚解 3. 下列句中加点的成语运用不恰当的一项是（ ）(2分) A.听了旁边的解说,现场不少小朋友恍然大悟．．．． ,原来这“魔术”利用的是人类视错觉原理。 B.据英国《太阳报》报道,印度尼西亚一名男子将一头雌虎从小养到4岁。在这4年中,他们 形影不离．．．． 。 C.经过一小时的奋战,他终于苦心孤诣．．．． 地完成了作业。 D.党和国家把这一事关百姓根本利益的大事始终摆在突出位置,让经济发展和促进就业良性 互动,让劳动者各得其所．．．． 。 4.下列各句中，没有语病的一项是( )(2分) A ．珍视杨绛先生留下的宝贵精神遗产，就是对她最真挚的怀念。 B ．电视剧《欢乐颂》播出时，收视观众和点击率一路飙升，引起了业界的关注。 C ．有人建议，一旦遇到雾霾天气，可采取临时交通管制、错峰上下班、停工停课。 D ．徐凝的一首诗，让扬州与明月结下了难以分开的不解之缘。 5. 下列句子排序最恰当的一项是( )(2分) ①他父亲是一个受人尊敬的智者。 ②父子俩在那里度过了整整四个月的旅游生活。 ③诺贝尔文学奖获得者泰戈尔是一个多才多艺的诗人，文、史、哲、艺等几乎无所不精。 ④白天他们或步行或骑马，徜徉于自然美景和人文胜景之间。晚上他则坐在星空下，听父 亲讲天文知识，欣赏美丽迷人的夜色。 ⑤泰戈尔12岁那年，父亲就带他去喜马拉雅山旅游。 ⑥泰戈尔的成长经历启发我们：一个人的茁壮成长不但要“读万卷书”，还要“行万里 路”。 ⑦父亲对他的教育概括起来说就是：潜移默化、身体力行。 A ．①⑦⑤②④③⑥ B ．①⑦②⑤④③⑥ C ．③①⑦⑤④②⑥ D ．③①⑦④⑤⑥② 6. 下列文学常识表述不正确的一项是（ ）（2分） A.《散步》和《秋天的怀念》的作者分别是莫怀戚和史铁生。 B.冰心，原名谢婉莹，是我国著名的诗人、翻译家和儿童文学家。 C.泰戈尔是印度诗人、哲学家和民族主义者，是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。 D.《春》和《济南的冬天》的作者依次是老舍和朱自清，他们都是现代作家。老舍著有小说 《骆驼祥子》《四世同堂》，戏剧《茶馆》《龙须沟》等，朱自清著有散文集《背影》等。 7.下列文章不属于《朝花夕拾》的是（ ）（2分）
一、积累与运用(共31分) 1.选出加点字的注音完全正确的一项( )(2分) A ．难堪．(kān) 收敛．(liǎn) 绽．开(dìng) 栅． 栏(zhà) B ．枉．然(wáng) 倏．忽(shū) 自卑．(béi) 争执． (zhí) C ．屋檐．(yán) 黄晕．(yùn) 发髻．(jì) 笃．志(dǔ) D ．搓捻．(niǎn) 坍．塌(d ān ) 感慨．(kǎi) 攲． 斜(jī) 2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分) A ．沐浴 疲倦不堪 废寝忘食 呼朋引伴 B ．清冽 水波粼粼 美不甚收 人迹罕至 C ．急躁 煞有介事 翻来复去 人声鼎沸 D ．诀别 见义思迁 混为一谈 不求甚解 3. 下列句中加点的成语运用不恰当的一项是（ ）(2分) A.听了旁边的解说,现场不少小朋友恍然大悟．．．． ,原来这“魔术”利用的是人类视错觉原理。 B.据英国《太阳报》报道,印度尼西亚一名男子将一头雌虎从小养到4岁。在这4年中,他们 形影不离．．．． 。 C.经过一小时的奋战,他终于苦心孤诣．．．． 地完成了作业。 D.党和国家把这一事关百姓根本利益的大事始终摆在突出位置,让经济发展和促进就业良性 互动,让劳动者各得其．．．所． 。 4.下列各句中，没有语病的一项是( )(2分) A ．珍视杨绛先生留下的宝贵精神遗产，就是对她最真挚的怀念。 B ．电视剧《欢乐颂》播出时，收视观众和点击率一路飙升，引起了业界的关注。 C ．有人建议，一旦遇到雾霾天气，可采取临时交通管制、错峰上下班、停工停课。 D ．徐凝的一首诗，让扬州与明月结下了难以分开的不解之缘。 5. 下列句子排序最恰当的一项是( )(2分) ①他父亲是一个受人尊敬的智者。 ②父子俩在那里度过了整整四个月的旅游生活。 ③诺贝尔文学奖获得者泰戈尔是一个多才多艺的诗人，文、史、哲、艺等几乎无所不精。 ④白天他们或步行或骑马，徜徉于自然美景和人文胜景之间。晚上他则坐在星空下，听父 亲讲天文知识，欣赏美丽迷人的夜色。 ⑤泰戈尔12岁那年，父亲就带他去喜马拉雅山旅游。 ⑥泰戈尔的成长经历启发我们：一个人的茁壮成长不但要“读万卷书”，还要“行万里 路”。 ⑦父亲对他的教育概括起来说就是：潜移默化、身体力行。 A ．①⑦⑤②④③⑥ B ．①⑦②⑤④③⑥ C ．③①⑦⑤④②⑥ D ．③①⑦④⑤⑥② 6. 下列文学常识表述不正确的一项是（ ）（2分） A.《散步》和《秋天的怀念》的作者分别是莫怀戚和史铁生。 B.冰心，原名谢婉莹，是我国著名的诗人、翻译家和儿童文学家。 C.泰戈尔是印度诗人、哲学家和民族主义者，是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。 D.《春》和《济南的冬天》的作者依次是老舍和朱自清，他们都是现代作家。老舍著有小说 《骆驼祥子》《四世同堂》，戏剧《茶馆》《龙须沟》等，朱自清著有散文集《背影》等。 7.下列文章不属于《朝花夕拾》的是（ ）（2分） A.《风筝》 B.《无常》 C.《父亲的病》 D.《藤野先生》 8.默写（13分，每题1分。）
人教版初一语文期中试卷及答案 期中是对半个学期学习成果的一次测试，有利于老师掌握学生的学习情况。下面带来一份人教版初一语文的期中试卷及答案，欢迎大家阅读参考，更多内容请关注网! (一)语言的积累与运用(20分) 1下列加点字的注音有两处错误的一项是( )(2分) A.哺育(b?)崎岖(qū)骊歌(lí)迥乎不同(jǒng) B.赫然(hè)哽咽(yè)蝉蜕(tuì)锲而不舍(qì) C.炽痛(zhì)菜畦(qí)花圃(p?)义愤填膺(yīn) D.污秽(huì)亘古(gèng)嫉妒(jí)鲜为人知(xi?n) 2.下列词语书写全对的一项是( )(2分) A.深邃重荷忘乎所已人生鼎沸 B.讪笑磐石书塾一拍即合 C.衰微踌躇呕心历血妇孺皆知 D拥肿仰慕博学多识家喻户晓 3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( )(2分) 生活中，面对别人的困难，有的人总是一副的姿态。殊不知。自私导致自伤，没有 一个人能够到一生不会遇到任何困难，如果大家都别人的困难，那么当自己遇到困难时，又能指望谁来帮助呢?切记，助人就是自助。 A，事不关己因为幸运漠视 B,心安理得因为幸福漠视 C，心安理得所以幸运无视 D,事不关己所以幸福无视 4.下列成语使用不正确的一项是( )(2分) A,快迟到了，我怀着忐忑不安的心情直奔学校去。 B，这次选“三好生”，他因平时喜欢自吹自擂而落选了。
C，我们不赞成为了应付考试想出一些投机取巧的办法，但在学习上确实有一些比较 省力的方法。 D,学习型社会的特点是：全员学习，终身学习，学会学习;人人见异思迁，学习做事，学习共处，学习生存和发展。 5，下列句子中有语病的一项是( )(2分) A，中华人民共和国成立60年以来，人们的物质生活有了极大的改善。 B，全国人民支援灾区的事实充分证明：人间有情，大爱无疆。 C，在节能环保型的社会里，人们的低碳意识正在进一步增强。 D，据刚刚最新收到的消息，我国男子乒乓球队再次获得世乒赛团体冠军。 6，将下列选项依次填入文中空缺处，正确的一项是( ) 在人生的旅途中，能拥有那来至四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒可以是婉转的和风细雨，也可以是 ;可以是寥寥的片言只语，也可以是 ;可以直对相知的友人，也可以朝向 ;可以是面对面的激烈争辩，也可以只是。 ⑴素不相识的陌生人⑵走了火的雷霆霹雳⑶悄无声息的暗示眼神⑷不停的絮絮叨叨 A.⑵⑷⑴⑶ B.⑴⑵⑶⑷ C.⑶⑵⑴⑷ D.⑴⑶⑷⑵ 7，下列文言词语解释不完全正确的一项是( )(2分) A，自是指物作诗立就 ( 完成) 得为众人而已( 停止)耶 B，愿为市鞍马(市场) 双兔傍地走(跑) C，木兰不用尚书郎(做) 著我旧时裳(穿) D，其纹理皆有可观者(文采和道理) 且为众人(平常人) (二)阅读《孙权劝学》完成下列各题 8，下列词语解释有误的一项是( ) (2分) A，当涂掌事( 当道，当权) B, 蒙辞以军中多务(用) C,见往事耳 ( 过去的事情) D，孤岂欲卿治经为博士邪(研究儒家经典) 9，下列各组中，加点词的意义和用法相同的一项是( )(2分)
初一年级上册期中考试 语文试卷 （满分：150分，考试时间：100分钟） 一．基础知识的积累与运用。（32分） 1、下列各项中加点字注音全部正确的一项是（）（3分） A、脸颊．(jiá) 匿．笑(nì) 徘徊．(huái) 霎．时(shà) B、倔强．(qiàng) 胆怯．(qiè) 蜿．蜒(wān) 诀．别(qué) C、模．样(mó) 弧．形(hú) 冀．中平原(jì) 截．然不同（jié） D、绽．开(zhàn) 感慨．(gǎi) 小心翼．翼(yì) 花团锦簇． (cù) 2.选出下列词语中有错别字的一项是（）（3分） A．分歧瘫痪憔悴不可抗拒 B．酝酿嘈杂欹斜形影不离C．仗义徘徊海鸥美不盛收 D．惭愧辉煌辛辣蛛丝马迹 3、下列成语使用不当的一项是（）（3分） A、他处心积虑 ．．．．的努力得来的却是大家的一票否决，这对他实在是一个不小的打击。 B、经过他的指点，我恍然大悟 ．．．．，心情轻松多了。 C、花园里，花儿争奇斗艳，蝴蝶轻飞曼舞，鸟儿欢快唱歌，一片生机盎然 ．．．．的景象。 D、机敏的公安人员根据现场的蛛丝马迹 ．．．．，很快找到了作案人的线索。 4、下列句子中没有语病的一项是（）（3分） A.一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期是否养成良好的读书 习惯。 B. 通过这次“社会主义核心价值观”作文大赛，使他对写作的信心增强了。 C.我市领导仔细浏览市政府门户网页面，详细了解相关情况，认真分析存在 的问题，听取如何利用网络进行反腐工作。 D. 七年级三班的语文成绩是全年级最好的一个班级。 5.依次填入下列句中横线处的词语最恰当的一项是（）。（3分） （1）这时候蔡老师援助了我，批评了我的小“反对派”们，还写了一封信我， 说我是“心清如水的学生”。 （2）我一下子理解了语言文字的了，知道了“水”这个字就是正在
2012初一语文上学期期终考试（时间2小时，总分100分） 一、（20分，每小题2分） 1、下列加点字注音不完全正确的一项是（） A、悬念（xu峦）索然无味（su ◎宽恕（sh U 消遣（qi 岔） 斗笠(l i) E、戏谑（n ue）猝不及防（c u ）溺死(n i)山岚（1印）绚丽（x tn）C、镌刻（ju oi）销声匿迹（n i）陶冶（y 8抽噎(y e)蓦然（m 0 D、酝酿（y tn）苦心孤诣（y 1 ）迁徙(x ])水磨(mo) 浩翰(h cn) 2、下列加点字读音完全相同的一项是（） A、不堪勘误精湛斟酌 B、赚钱嫌疑道歉谦虚 C、晶莹荧屏野营萤火虫 D、缭绕潦草嘹亮铁镣 3、下列词语书写完全正确的一项是:( ) A、迫不及待再接再厉节衣缩食人情事故 B、任劳任怨名正言顺脍炙人口崭露头角 C、无可耐何萍水相逢怒发冲寇司空见惯 D、趋之如归恍然大悟俗不可耐望洋兴叹 4、下列成语中加点的字意思不正确的一项是( ) A、怨天尤人（责怪，归咎） B 、含辛茹苦（吃，比喻忍受） C、言简意赅（完备） D 、乳臭未干（难闻的气味）
5、下列各句中画线的成语使用不恰当的一项是（） A、这家餐馆师傅的厨艺很高，做出的美味真是脍炙人口。 B、这件事以后，母亲对为富不仁者的反感比以前更加强烈了。 C、九寨沟优美的自然风光令中外游客流连忘返。 D、省剧院的文艺工作者们一路风尘仆仆，昼奔夜宿，希望能早一天赶到老区。 6、下列句子没有语病的一句是（） A、语言是否通顺是衡量一篇好作文的最基本的标准。 B、书，该读而未读，对读书人而言，这不能不说是一种遗憾。 C、通过大量的课外阅读和练笔，使我的作文水平提高很快。 D、为了防止青少年不违法犯法，县法制部门近期对全县中小学生进行了一次法律常识竞赛。 7、下列说法不正确的一项是（） A、《风筝》一文作者鲁迅，原名周树人，是我国伟大的文学家、思想家、革命家。 B、朱自清，字佩弦，是我国现代语文教育家，散文作家。《济南的冬天》是他的散文代表作。 C、海伦?凯勒是美国著名女作家、社会活动家，她在《我的老师》一文中，叙述了莎利文老师对她的教育和影响，描述了自己在老师的教育和影响下生活态度的巨大变化，表达了对老师的感激之情。 D、《论语》是记录孔子言行的著作，是儒家经典之一，由孔子弟子及再传弟子所作。 阅读下面文字，完成8-10题。 陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立, 睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之
期中知识点复习 【课前检测】 1、根据拼音，工整地写出汉字，并给加点字注音。（2分） ①瘦骨lín（）峋②清lìè（） ③洗濯（）④贮（）蓄 2、名著是美的。《繁星?春水》美在它对母爱、童心的赞美；《》美在它________________________；鲁智深美在他疾恶如仇、有勇有谋的性格；《____________________》美在他__________________________。(2分) 3、当前一些广告词滥用谐音，不利于语言的规范化。请恢复下列用语的本来面目。（2分） 骑乐无穷（摩托车广告）改正：_________________________ 一明惊人（眼镜治疗仪广告）改正:_________________________ 战痘到底（洗面奶广告）改正:_________________________ 金非锡比（金饰店广告）改正：_________________________ 4、某宾馆客房床上摆了一件叠得整整齐齐的浴衣，浴衣上有一张小纸条。 尊敬的客人： 这件衣服是供您洗浴后穿的。如果您想带一件回去留作纪念，请到二楼商场购买，价格为90元，谢谢！ 问题：这张小条提供了哪些信息？它告诉客人最主要的意思是什么?（2分）答：__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 【知识讲解】 课文分析 1、《散步》作者莫怀戚。 文章主旨：《散步》一文叙写了祖孙三代人在一起散步的平凡小事，表现出一家人之间互敬互爱的真挚感情，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。 2、《秋天的怀念》作者史铁生。歌颂了伟大而无私的母爱。 这篇课文写了在我因双腿瘫痪而暴怒无常时，母亲耐心地安慰我；为了让"我"散心，母亲想法设法帮我去北海，可是母亲已重病缠身，母亲带着重病的身体，最终没能满足我而死去。母亲在临终前，还在念叨生病的儿子和未成年的女儿。母亲的深切关怀今生已无法报答，只有无尽的思念缠绕心中。 3、《羚羊木雕》选自《东方少年》。作者张之路。 文章主旨：本文以羚羊木雕为线索，记叙了“我”和爸爸妈妈之间发生的一场矛盾，赞美了小朋友们真诚无私的友爱，含蓄地批评了父母轻义重财的行为，告诫父母要理解孩子的心，尊重他们纯真的感情。 4、《散文诗两首》 ①《金色花》选自《泰戈尔诗选》。作者泰戈尔。印度作家、诗人、社会活动家。 文章主旨：乍看之下，这是一首写儿童与母亲嬉戏的诗歌，所表达的是儿童对母亲的爱，并无奇特之处。但泰戈尔之所以是大文豪，就在于他的诗作能够在普通诗人的感觉和思路止步之处继续向前，朝更深处迈进，进入“入神”的境界。
七年级(下)语文期中测试题 一．积累与运用（40分） 1、给加点的字注音，或根据拼音填写相应的汉字。（4分） 脑髓（）哺（）育炽（）热鲜（）为人知 gèn( )古深suì（） jiǒng（）乎不同 qiè（）而不舍 2 王维的《竹里馆》写夜静人寂，明月相伴的诗句是_____________,___________。（2分） 3 俄国诗人普希金在《假如生活欺骗了你》一诗中劝告人们：“假如生活欺骗了你，_________________，_____________！_____________：相信吧，快乐的日子将会来临。”（3分） 4 《孙权劝学》中有两个成语被后人常用，这两个成语是__________、________。（2分） 5.下列词语书写无误的是（）（2分） A.甜腻娴熟尽态及妍 B.沟壑抽畜慷慨以赴 C.剽悍妍丽相得益彰 D.机杼谰言九屈连环 6.依次填入下列句中最恰当的一项词语是（）（3分） 扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒（）起一面大的竹筛来，
下面（）些秕谷，棒上（）一条长绳，人远远地（）着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一（），就罩住了。 A.撑放捆拿扯 B.支撒系牵拉 C.支放套牵拉 D.撑撒系拿扯 7.下列句中横线上的成语使用不当的是（）（4分） A.这篇文章错别字很多，用语无伦次来评价它是再恰当不过了。 B.坏事做尽的张朝富，虽然一字不识，但未到中年，他的头顶就成了不毛之地。 C.小娟郑重其事地跟我说，她要和我作好朋友。 D.这篇文章虽然写得不好，但比起以前来还是有一点进步的，我这样想，不是聊以自慰吧？ 8.下列各句中，没有语病、没有歧义的一项是（）（4分） A.一个由外商投资的木材加工厂将在今年底建成投产。 B.“有偿新闻”应当受到严肃批评，这是极其错误的。 C.我们20多个职工的子女今年要考大学或升高中。 D.鲁迅十分重视少年儿童的文艺创作，他指出：儿童的命运便是将来的命运。 9.下列文学常识搭配不当的一项是（）（2分） A.《福楼拜的星期天》莫泊桑小说巨匠法国
腾八中2016—2017学年度七年期上学期期中考试 语文试卷 考试时间：150分钟，总分120分命题人：一、积累与运用（28分） 1．下列加点字的注音有误的一项是（）（2分） A．酝．酿（yùn）发髻．（jì）高邈．（mi?o）人声鼎．沸（d?ng）B．贪婪．（l?n）收敛．（liàn）侍．弄（sì）咄．咄逼人（duó）C．棱．镜（léng）徘徊．（huái）祷．告（d?o）众目睽睽．（kuí）D．粗犷．（gu?ng）儒．家（rú）倜傥．（t?ng）踉踉跄跄．（qiàng）2．下列词语中没有错别字的一项是（）（2分） A．贮蓄憔悴云宵迫不急待 B．分岐尴尬嘹亮翻来复去 C．化妆决别狼狈费寝忘食 D．感慨吝啬诅咒截然不同 3．下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（）（2分） A．马瑞没被对手咄咄逼人 ．．．．的气势所吓倒，而是沉着应战，终于赢得比赛B．能歌善舞的王丽当上了文艺委员，成绩优秀的王楠当上了学习委员，这真 是各得其所 ．．．．啊！ C．囫囵吞枣，不求甚解 ．．．．的读书方法是大有益处的。 D．听了爸爸的解释我才恍然大悟 ．．．．。 4．下列句子中没有语病的一项是（） A．通过这次丰富多彩的活动，使我们明白了许多做人的道理。 B．全班同学和少先队员在课堂上都能积极发言。 C．秋天的腾冲，是最美的季节。 D．每个孩子都是一朵花，但最美的大概就是孩子那种天然的想象力了。5．给下列句子排序，最恰当的一项是（） ①这不是一种羞耻，而是一种光荣。 ②这可以让我们的生命更为丰满更为健康，也可以让我们的灵魂更为自由更为 强壮。 ③学会爱自己。 ④因为这样并非出于一种夜郎自大的无知和狭隘，而是源于对生命本身的崇尚 和珍重。 ⑤可以让我们在无房可居的时候，亲手去砌砖叠瓦，建造出我们自己的宫殿， 成为自己精神家园的主人。 A．①④③②⑤B．③①④②⑤C．①②⑤④③D．③④①⑤②6．下列说法不正确的一项是（） A．《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的小说集《朝花夕拾》。 B．《天净沙·秋思》是元代散曲家马致远的作品，“天净沙”是曲牌名。 C．冰心，原名谢婉莹，其作品的三大主题：“母爱、童真、自然。” D．《论语》是记录孔子和他弟子言行的一部书，是儒家经典之一。 7．古诗词填空（8分） （1）我寄愁心与明月，____________________。（1分） （2）__________________，一夜征人尽望乡。（1分） （3）夜发清溪向三峡，_____________________。（1分） （4）《次北固山下》中写时序更替，蕴涵生活哲理的诗句是：________________，_____________________。（2分） （5）日月之行，__________________；_________________，若出其里。（2分）（6）请写出跟“鸟”有关的一句古诗：_____________，______________。（1分）8．语文实践活动（4分） 班级开展以“走进孔子”为主题的综合实践活动，请你参与其中并完成下面的任务。