台州学院文件
台学院发〔2015〕45号
关于印发《台州学院教师挂职锻炼管理
办法（试行）》的通知
各二级学院、各部门：
《台州学院教师挂职锻炼管理办法（试行）》已经校长办公会议研究同意，现印发给你们，请遵照执行。
台州学院
2015年9月28日
台州学院教师挂职锻炼管理办法（试行）
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第一条为落实学校办学定位，提高教师实践技能，确保人才培养质量，实现人才培养目标，学校鼓励教师参加挂职锻炼。
第二条挂职锻炼是培养“双能型”教师的有效途径，是我校师资队伍建设的重要举措，各二级学院要制定相应计划，各职能部门要密切配合。
第三条挂职锻炼人选范围。凡从事专业课教学工作的教师均属于应参加挂职锻炼的范围。年龄在四十周岁以下，未在企业、医院、中小学等单位正式工作两年以上的中青年教师以参加全脱产挂职锻炼为主，其他教师以利用寒暑假或教学间隙时间参加挂职锻炼为主。
第四条挂职单位选择。挂职单位原则上应选择台州地区范围内的行政企事业单位，由各二级学院选择落实，报人事处备案。
第五条挂职锻炼任务布置。各二级学院要给参加挂职锻炼的教师制订科学合理的目标，布置实质性任务，并在《台州学院教师挂职锻炼协议书》中明确其通过该阶段的学习锻炼后，专业技术、实践能力上应达到的具体要求，即应完成的任务或取得的成果，并将完成情况作为考核的主要依据。
第六条挂职锻炼时间确定。教师利用教学时间全脱产参加挂职锻炼的时间不得少于六个月，一般为1年，如挂职单位需要，且本人愿意，经个人申请、所在二级学院同意、学校批准可延长
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一年，但最长不得超过2年。教师在全脱产挂职锻炼期间原则上不能安排教学任务（在挂职锻炼单位指导学生毕业设计及校外实践的除外），如确实因教学需要，必须回校上课的，应安排在挂职单位上班时间以外。教师利用寒暑假或教学间隙时间参加不脱产挂职锻炼的，以半年为一个申请周期，每个周期在挂职单位实际上班锻炼时间不少于一个月的，在认定“双能型”教师资格时实际工作时间可累计计算。
第七条挂职锻炼人选审批程序。
1．挂职锻炼人选采取教师申请或二级学院委派方式确定。拟参加挂职锻炼的教师需填写《台州学院教师挂职锻炼审批表》，各二级学院根据师资培养计划和整体工作安排，研究确定参加挂职锻炼教师名单。
2．拟参加全脱产挂职锻炼的，二级学院应将推荐参加挂职锻炼教师的《台州学院教师挂职锻炼审批表》与《台州学院教师挂职锻炼协议书》一并上报人事处。人事处会同有关职能部门进行审核后审批。
3．拟参加非全脱产挂职锻炼的，二级学院只需将参加挂职锻炼教师的《台州学院教师挂职锻炼审批表》与《台州学院教师挂职锻炼协议书》报人事处备案即可。
第八条挂职锻炼教师职责。参加挂职锻炼教师应事先了解挂职单位的相关情况，明确挂职锻炼内容。在挂职锻炼期间须自
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觉遵守挂职单位的有关制度，认真完成挂职单位所交派的工作任务，学习新的专业技能，了解行业发展情况，认真完成派出学院布置的任务。
第九条挂职锻炼期间待遇。参加挂职锻炼教师享受与在校教职工同样的工资福利待遇，经费报销按《台州学院转发台州市财政局转发浙江省机关工作差旅费管理规定及解答的通知》（台学院发〔2014〕61号）执行。非全脱产挂职锻炼教师的校内岗位津贴发放办法与其他在职教职工一样；全脱产挂职锻炼教师的校内岗位津贴按以下标准发放：每月津贴按50%预发，考核为良好及以上则津贴予以全额补发，考核合格则补发余额的一半，不合格则扣回预发部分。学校在核算二级学院编制时，全脱产挂职锻炼教师数不计入实有教师数。
第十条检查考核
1．学校成立检查考核组，由人事处、教务处、科研处等部门组成，人事处为牵头部门，负责全校挂职锻炼工作的检查考核工作。
2．各二级学院也应成立挂职锻炼工作小组，加强对挂职锻炼教师的管理，并帮助协调与挂职单位之间的关系，确保挂职锻炼效果和挂职锻炼任务的完成。对全脱产挂职锻炼的，二级学院每半年应至少三次到教师所挂职单位，做好与挂职单位之间的沟通联系工作，并对挂职锻炼教师进行检查，帮助解决相关实际困
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难和问题。
3．参加全脱产挂职锻炼教师在校、院抽查中，若被发现未办理请假手续而缺岗的，以学期为单位，第一次扣发一个月校内岗位津贴，综合评价等级只能在良好及以下；第二次缺岗，则扣发两个月校内岗位津贴，综合评价等级只能在合格及以下；第三次缺岗，则扣发六个月校内岗位津贴，综合评价等级为不合格。
4．二级学院要建立教师挂职锻炼专项档案，及时收集、整理教师在挂职锻炼中所形成的各种资料（包括单位鉴定、个人总结及在挂职锻炼期间形成的其他资料或成果），保证资料完备可查。
5．教师在挂职锻炼期间请假须事先同时向所挂职的单位和所在学院办理相关请假手续，若请假三天以上需报校人事处审批。
6．参加挂职锻炼教师若无正当理由中途终止挂职锻炼、或所在挂职单位评价不合格的，则不享受校内岗位津贴。
7．教师在挂职锻炼结束后，须由所在挂职单位的相关主管部门出具书面评价考核意见，向所在学院和人事处提交《台州学院教师参加挂职锻炼考核表》，并附上相应材料（包括挂职锻炼工作记录表、挂职锻炼工作总结、调研报告等）。
第十一条、本办法自发文之日起实行，由校人事处负责解释。
附件：1.台州学院教师挂职锻炼审批表
2. 台州学院教师挂职锻炼协议书
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3. 台州学院教师挂职锻炼考核表
4. 台州学院教师挂职锻炼工作记录表
5. 台州学院教师挂职锻炼联系函
6. 挂职锻炼接收函
台州学院办公室 2015年10月11日印发
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关于干部双向挂职锻炼管理办法 第一章总则 第一条为加强全省交通运输系统干部队伍建设，不断拓宽干部教育培养和实践锻炼的渠道，丰富干部阅历，提高干部的工作能力和水平，按照干部队伍“四化”方针和德才兼备的原则，根据《中华人民共和国公务员法》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等相关规定，结合实际，特制定本办法。 第二章挂职干部的选派 第二条选派范围。厅机关公务员到基层单位挂职锻炼原则上从处级及以下公务员中选派；基层单位干部到厅机关挂职原则上从厅属单位副处级及以下干部中选派。 第三条挂职方式。厅机关公务员到基层单位挂职锻炼原则上平职级安排，经党组会研究，确定挂职职务；基层单位干部到厅机关挂职锻炼原则上平职级或低职级安排。 第四条基本条件。 厅机关公务员到基层挂职应符合下列条件： （一）能够认真实践科学发展观，坚决拥护和贯彻执行党的基本路线、方针和政策，具有强烈的事业心和政治责任感，思想作风端正，具有一定的组织领导能力和专业知识。 （二）处级干部年龄一般在40周岁以下，其他公务员年龄一般在35周岁以下，身体健康。 基层干部到厅机关挂职应符合下列条件： （一）中共党员，政治素质良好，有正确的世界观、人生观、价值观，有大局意识，作风端正，遵纪守法，廉洁自律，有一定的专业知识，有责任感和事业心，工作能力强。 （二）全日制大学本科及以上学历，具有三年及以上工作经历。 （三）副处级干部的年龄一般在40周岁以下，科级及一般干部的年龄一般在35周岁以下，身体健康。 （四）与厅机关工作人员没有夫妻、直系血亲、三代以内旁系血亲或近姻亲
关系。 第五条选派程序。 厅机关公务员到基层挂职应按照以下方法和程序进行： （一）提名。提名采取组织安排和自愿报名相结合的方式进行。其中组织安排是由厅人事处根据相关规定和实际工作需要，会同相关处室提名挂职人选；自愿报名是由厅机关符合条件的公务员，按照干部挂职的相关规定，结合自身素质锻炼的需要，申请到基层挂职锻炼。 （二）审核。对提名的挂职人选，经本人所在处室初审，分管厅领导审核同意，符合挂职条件的，根据基层单位职位空缺情况和实际工作需要，由人事处会同相关部门提出拟挂职锻炼单位职位及拟任职务。 （三）任职。干部挂职按干部管理权限研究决定任免相应职务，任职手续按照《党政领导干部选拔任用工作条例》等有关规定办理。 基层干部到厅机关挂职应按照以下方法和程序进行： （一）厅机关各处室根据本处室编制和人员情况提出拟接收挂职锻炼人员计划，人事处审核汇总，报请厅领导研究同意后，通知各处室提名挂职人选。 机关各处室出现如下情况方可提出挂职需求： 1、本处室编制空缺； 2、实际在岗人数（含借调人员）少于核定编制的； 3、近两年内工作任务非常繁重的； 原则上挂职干部人数与本处室实际在岗人员之和不得超出本部门的人员编制数。 （二）提名的挂职人员填写《基层单位干部到厅机关挂职锻炼推荐表》，经用人处室审核并签署意见后交厅人事处。 （三）人事处审核汇总符合条件的人员情况，报请厅党组研究，确定挂职人选。 第六条挂职时间。挂职锻炼时间为两年。挂职期满后，回原单位工作。 第七条干部挂职锻炼尽量要考虑部门、单位之间的平衡，尽量避免短时间内从同一部门、单位选派、选调多名干部。 第三章挂职干部的管理和教育
挂职锻炼人员管理办法（暂行） 第一章总则 第一条为推进企业经营管理人才队伍的年轻化、专业化和职业化，加速培养一批具有扎实专业知识、先进管理经验和卓越管理能力的复合型后备人才，结合集团公司关于挂职锻炼工作的文件精神，特制定本办法。 第二条挂职锻炼是对本企业职工实行的一种有计划的培养活动，选派职工到本企业的多个岗位或者到其他企业的多个岗位进行学习锻炼。 第三条挂职锻炼的目标。根据企业发展需要，打造一批专业知识扎实、基层管理经验丰富、能够担当重任的优秀企业中层干部队伍及高管后备人才梯队。 第四条挂职锻炼的思路。坚持“集团主导推动、依托所在单位”的培养思路。 第五条挂职锻炼的方式。对返回本单位挂职锻炼的学员，主要采取“纵向逐级挂职锻炼，横向多岗位轮换交流；内部师徒指导，外部定期考察学习”等培养方式。 第六条本办法适用于本企业挂职锻炼人员。 第二章挂职锻炼人选的确定 第七条重点从企业近几年新进的大学毕业生中根据工作业绩、个人素质和发展潜力选拔挂职锻炼对象。 第八条挂职锻炼对象的选拔条件。
（1）工作表现优秀的业务骨干； （2）大学本科以上学历人员； （3）年龄不超过30周岁。 第九条挂职锻炼对象的确定程序。 （1）基层单位根据选拔条件择优推荐挂职锻炼人选； （2）人事劳资培训处负责审核筛选，确定挂职锻炼人员名单； （3）经矿主管领导审核后，上报集团公司。 第三章导师辅导制度 第十条学员返回本企业挂职锻炼的，由人事劳资培训处指定一名管理类导师和一名技术类导师担任学员的辅导老师。 第十一条导师的选聘。管理类导师由学员所挂职岗位的上一级负责人担任；技术类导师由本企业高级工程师以上的技术骨干担任。 第十二条导师的职责。 （1）负责对学员在挂职锻炼期间的辅导工作； （2）督促学员完成在线学习、业务学习、考察学习等各项学习任务，检查学员作业完成情况； （3）与学员共同解决在工作中遇到的问题； （4）协助有关部门对培养对象进行考核评价。 第四章考核与管理制度 第十三条学员异地挂职锻炼期间，由挂职单位、本企业共同对学员进行管理，以挂职单位管理为主。
精心整理交流轮岗、挂职锻炼实施方案 为进一步加强公司人才队伍建设，优化人员配置，提高办事效率，全面培养和锻炼员工队伍，结合公司的实际，依据《公司管理人员交流轮岗、挂职锻炼暂行办法》有关规定，制定本年度实施方案。 一、指导思想、目的和宗旨按照建设一支高素质人才队伍的要求，坚持德才兼备、以德为先，着眼于管理人员的培养锻炼和潜在能力的开发，选拔优秀人才进入公司各级管理干部层面，优化管理人员队伍结构，努力做到配置合理、人岗相适、各得其所，实现人尽其才、才尽其用、事尽其功，为公司的持续发展提供坚强的组织保证。 通过交流轮岗、挂职锻炼，建立起公司管理人才库，为公司选择、提拔管理干部提供依据。 二、基本原则 （一）坚持个人服从组织的原则个人要从公司整体的发展需要，顾全大局，服从安排。 （二）人员岗位相适的原则要使年龄、文化结构、现任与后备干部结构更趋合理，活力更强，工作效能进一步提高。 （三）整体功能优化的原则 要扩大管理人员横向交流范围，增强管理人员综合管理能力培养的意识、树立胸怀全局、团结协作的观念。
三、交流轮岗、挂职锻炼岗位 （一）总部机关本次交流轮岗培训学习的岗位有：工程造价管理岗位、工程技术管理岗位、安全管理岗位、会计核算岗位、人力资源管理岗位。 （二）本次挂职锻炼的岗位有公司总部办公室副主任一职，机关各部门、各分公司和项目部可推荐人选挂职锻炼。 四、交流轮岗、挂职锻炼方式和条件 （一）交流轮岗、挂职锻炼方式本次交流轮岗、挂职锻炼的岗位是根据本年度公司总部机关定员定编定岗进行岗位设置而确定的职能部门业务管理岗位，采取各单位推荐和组织安排相结合的方式进行，各分公司、项目部针对每个岗位最多可推荐一名人选。 （二）交流轮岗、挂职锻炼条件 1、品德端正，遵纪守法，无违反国家法律法规和公司规章制度； 2、工作认真负责、积极主动，服从整体安排； 3、认同公司文化，有强烈的事业心和责任感； 4、热爱集体、爱岗敬业、能完全胜任本职工作； 5、交流轮岗人员为35 周岁以下基层管理人员和技术人员，具有推荐岗位或相关岗位1 年以上工作经历； 6、挂职锻炼人员为年龄在45 周岁以下的中青年干部，掌握行政职能、行政组织等行政管理学的基本知识，掌握各种常用公文的写作，语言、文字表达能力强，思维敏捷，洞察能力强，有企业活动的策划和组织能力，有对外联络交际
烟台市烟草专卖局（有限公司） 干部挂职锻炼工作有关规定（试行） 为加强干部队伍建设，规范干部管理工作，参照中共中央办公厅关于《党政领导干部交流工作暂行规定》和《山东烟草局（公司）系统干部交流工作规定》（试行），结合烟台烟草系统实际，制定本规定。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持合理使用干部、有计划锻炼培养干部的工作方针，加大干部交流、挂职锻炼工作力度，不断提高各级干部的工作积极性、主动性和创造性，逐步建设一支政治素质高、业务能力强的干部队伍，为全市烟草系统持续稳定协调健康发展提供强有力的组织保证。 二、基本原则 （一）党管干部原则； （二）有利于工作原则； （三）个人服从组织原则； （四）工作与培养锻炼相结合原则。 三、干部挂职锻炼 （一）干部挂职锻炼，分别在市局（有限公司）与各县（市、区）局（部）之间、各县（市、区）局（部）之间组织实施。 （二）干部挂职锻炼适用于全市系统优秀中青年干部。
四、挂职干部基本条件 （一）能坚决执行党的基本路线和各项方针政策，具有较强的政治理论和政策水平；具有较强的法纪观念，自觉执行行业规定。 （二）热爱烟草事业，积极进取；事业心、责任感强；有一定的实际工作经验和组织协调能力；工作扎实、勤恳、任劳任怨，工作业绩比较突出。 （三）尊重领导，团结同志，作风正派，廉洁自律。 （四）具有国家承认的大学专科以上学历（含党校等）。 （五）年龄35周岁以下，具有3年以上烟龄。 （六）身体健康，能适应拟挂职职务工作需要。 五、选拔挂职干部的方式及程序 选拔挂职干部，一般采取竞争上岗、组织推荐的方式。其基本程序是： （一）制定实施方案 人事部门根据全市系统干部队伍状况，按照党委的要求制定实施方案。 （二）推荐上报人选 1、各县（市、区）局（部）及市局（有限公司）机关各部门，按照市局（有限公司）党委确定的挂职岗位及数量、要求，认真搞好宣传发动，采取组织推荐和干部自荐报名相结合的办法推荐上报，并填写《干部挂职锻炼推荐表》。
公司双向挂职锻炼管理办法 第一章总则 第一条目的：为规范公司的挂职锻炼管理，完善人才培养开发机制，促进企业梯队建设和后备人才储备，拓宽员工职业发展通道，根据公司人力资源管理相应规定，特制定本办法。 第二条适用范围：本办法适用于华图教育集团总部及各子公司（包含图书公司、华图网校，以下简称子公司）、各分公司（包含各分校，以下简称分校）。 第三条术语定义：挂职锻炼，根据公司梯队建设需要，对部分后备人员，在一定时间内通过挂任职务，在实践中进行锻炼培养的一种方式，原则上挂任岗位要求为一线业务岗。 第二章挂职形式和人员选定 第四条挂职形式： 1、集团总部或者子公司各部门到分校挂职锻炼的，可挂任分校业务部门各岗位，挂职锻炼期限一般为2至6个月。挂职锻炼人选及安排意见由总部或子公司相关部门提出，经分管副总裁或子公司总经理（相关授权人）及人力资源中心审核后，报总裁（或相关授权人）核准。 2、分校到集团总部或子公司挂职锻炼的，可挂任总部或子公司业务部门各岗位，挂职锻炼期限一般为2至6个月。挂职锻炼人选及安排意见，由分校相关部门提出，经分校管理中心及人力资源中心审核后，报总裁（或相关授权人）核准。第五条人员选定：挂职锻炼人员的选定，须依据公司后备梯队培养计划，结合
员工绩效考核情况一并进行。拟挂任岗位为经理及经理以上级别岗位的，拟挂职人员年终考核须为C或者C以上者方有资格提报挂职；拟挂任岗位为经理以下级别的员工近三次绩效考核均为C或者C以上者方有资格提报挂职。提报后由人力资源相关部门会同拟挂职人员原部门及挂任职务部门一起针对拟挂职人员今后工作需要强化和提升的方面，确定挂职锻炼培养目标和培养计划。 第二章考核与管理 第六条挂职锻炼期间，对挂职人员的管理： 1、挂任职务部门负责挂职锻炼人员挂职期间的管理。主要负责岗前培训（使其明确挂职岗位职责、工作流程和标准）、安排具体工作（承担相应的工作职责和工作任务）、纳入同岗位人员的考核、指导帮助制定挂职锻炼计划、跟踪挂职锻炼人员的工作和业绩完成状况。 2、挂职锻炼人员在挂职期间须服从挂任部门的管理，并针对个人培养目标，结合挂职岗位要求和工作计划，制定个人工作计划，明确挂职锻炼期间将完成的工作任务和达到的目标，积极参与各项工作和活动，定期（以月为周期）进行工作总结。 第七条挂职锻炼期间，对挂职人员的考核：对挂职锻炼人员考核采取日常考核和期满考核相结合的方式。日常考核由挂任职务部门负责组织，纳入同级人员一并进行；期满考核按其拟使用方向进行考核： 1、挂职锻炼后拟聘任为分校部门经理以上级别职务的，由分校管理中心牵头组织考核并形成考核评价材料； 2、挂职锻炼后拟聘任为分校部门经理及以下职务的，由拟聘用分校牵头组织考
关于印发《***-***有限公司 员工挂职锻炼方案》的通知 公司所属各部门： 为了建立和完善公司人才培养机制，培养后备人才，公司特制定了《***-***有限公司员工挂职锻炼方案》，现将方案印发给你们，请遵照执行。 ***-***有限 公司 ***-***有限公司 员工挂职锻炼方案 为建立和完善公司人才培养机制，培养后备人才，为公司可持续发展提供人力资源保障，现结合公司实际制定本方案。 一、适用范围： 公司所属各部门。 二、适用对象：主办（含）以下业务骨干和在本公司工作满两年（含）以上的聘用制员工。 三、挂职人员选聘基本条件： 年龄要求：40周岁以下； 文化要求：大专以上文化程度； 能力素质与业绩考核要求：具有较强的工作责任感和进取心；良好的个人品质和职业道德；有较强的团队协助能力与沟通能力；上年度绩效考核为良好以上。
四、工作目的 坚持“岗位胜任与综合培养相结合”的原则，增强挂职员工对业务知识的认知和了解，提升员工综合素质和能力，为公司培养和储备后备生产管理人才。 五、挂职人员工作要求： 1、挂职人员以学习、调研和承担挂职岗位的职责，参与挂职部门具体业务的运作和实际操作过程，提供相关意见和建议，在挂职业务上接受挂职部门领导的管理，在实践中提升管理能力和水平； 2、挂职人员在挂职期间无故缺勤2天以上者，视为本次锻炼无效，同时，公司对挂职人员的无故缺勤按规定处理； 3、挂职者每天应写工作日记，内容包括工作日程记录，工作感受、体会等； 4、挂职人员在挂职锻炼结束后，必须将挂职锻炼心得体会交人事工资部，挂职锻炼心得内容应包括本人挂职岗位业务学习和掌握情况，工作体会和挂职岗位的相关建议等； 六、挂职锻炼部门责任： 1、合理安排挂职人员工作事项与业务学习，指定专人负责挂职人员的业务指导。 2、制定挂职人员工作计划，并按工作计划指导挂职人员开展工作，让挂职人员充分融入到挂职岗位的实际工作中，在实践中锻炼。 3、要经常与挂职人员进行思想交流，及时掌握其现实表现，业务上进行答疑解惑，做好挂职人员的考勤记录。 4、经过一段时间挂职锻炼后，挂职人员能独自承担起挂职岗位具体的业务工作，较好地履行该岗位工作职责。 5、实践结束前一周，对挂职人员进行考评并做出书面鉴定。
关于印发《XX省水利厅干部双向交流挂职 锻炼实施办法（试行）》的通知 厅机关各处（室、局）、总站、中心，厅属各单位： 现将《XX省水利厅干部双向交流挂职锻炼实施办法（试行）》印发给你们，请结合实际认真贯彻执行。执行过程中有何问题和建议，请及时反馈厅人事教育处。 二○一○年四月二十二日 XX省水利厅干部双向交流挂职锻炼实施办法（试行） 为加强全省水利干部队伍建设，不断拓宽干部教育培养和实践锻炼的渠道，提高干部工作水平，根据《干部选拔任用工作条例》等有关规定，结合全省水利干部工作实际，特制定本实施办法。 一、干部挂职锻炼目的和要求 干部双向交流挂职锻炼是提高干部能力素质的重要措施。干部双向交流挂职锻炼工作，是要把干部的教育培养同工作实践锻炼紧密结合起来，让厅机关年轻干部到基层艰苦复杂环境中经受锻炼，进一步磨练意志、转变作风、增强服务基层意识，进一步了解基层实情、开阔视野、积累经验、提高组织协调能力；让基层水利部门干部到厅机关挂职锻炼，有利于他们进一步拓展工作视野、了解全省水利情况、增强全局意识和规则意识。 干部双向交流挂职锻炼是加强厅机关干部与基层干部交流的有效途径。厅机关干部比较了解水利工作的整体情况，基层干部具有较为丰富的实践经验。通过干部双向交流挂职锻炼，可以拉近厅机关和基层水利部门的距离，增进相互感情，实现厅机关与基层水利部门工作互动，增强工作创新性和针对性，促进工作计划和部署、制定的措施和办法，更加切合工作实际，确保我省水利事业又好又快地发展。
二、干部挂职锻炼方式和资格条件 根据工作需要，定期选派干部进行交流挂职锻炼。从厅机关处室和厅属单位选派若干名干部到市（县、区）水利局或重点水利工程挂职锻炼，一般每两年一次；由市（县、区）水利局选派若干名干部到厅机关处室挂职锻炼，一般每年一次。 选派挂职锻炼的干部应具备的基本条件是：拥护党的路线、方针、政策，热爱水利事业，具有强烈的事业心和责任感，思想作风端正，有一定的组织领导能力和发展潜力，具备相应的专业知识，身体健康。 凡没有基层工作经历的厅机关干部，按照省委组织部、省人力资源和社会保障厅的有关规定，应当下基层锻炼。特别是对优秀年轻干部要创造条件，多提供挂职锻炼的机会。 三、干部挂职锻炼期限和职务安排 从厅机关处室和厅属单位选派到市（县、区）水利局挂职锻炼的时间一般为1～2年，担任市局中层职务或县局副职；从市（县、区）水利局选派到厅机关处室挂职锻炼的时间一般为6个月～1年。干部挂职锻炼结束后，经组织全面考察，回原单位工作。 四、干部挂职锻炼的办理程序 厅人事教育处根据优秀年轻干部培养计划，征求厅机关处室和厅属单位意见，提出下派干部人选建议，商设区的市水利局，确定拟派往的市、县（市、区）水利局，并征求当地组织部门意见，报厅党组批准后实施。 市、县（市、区）水利局上挂到厅机关的干部人选，由设区的市水利局负责组织选派。根据工作需要，由厅人事教育处商厅机关有关处室提出建议方案，报厅领导同意后实施。 五、干部挂职锻炼管理和教育 干部在挂职交流锻炼期间一般只转党员组织关系，人事关系及工资福利待遇等保留不变，职级晋升和福利待遇不受影响。挂职交流锻炼干部按规定参加挂职交流锻炼单位的考核，挂职时间不足半年的，在原单位参加年度考核。 对挂职干部的管理，以派出单位为主，挂职单位协助。挂职期间的工作安排、学习教育等，由挂职单位负责管理。派出单位应主动听取挂职单位的意见和建议，了解干部的现实表现情况。挂职期满后，派出单位会同接收单位对干部进行认真的考核鉴定，有关材料存入个人档案，并作为今后选拔任用干部的重要参考。 厅机关各处室、厅直属各单位和各市（县、区）水利局要提高认识，高度重视，认真做好干部双向交流挂职锻炼工作。接收单位对挂职干部应严格要求、严格管理、严格监督，给挂职干部分工定位，明确职责，帮助尽快进入角色，有意识地交任务、压担子，鼓励大胆工作。派出单位和接收单位要热情关心挂职干部，妥
台州学院文件 台学院发〔2015〕45号 关于印发《台州学院教师挂职锻炼管理 办法（试行）》的通知 各二级学院、各部门： 《台州学院教师挂职锻炼管理办法（试行）》已经校长办公会议研究同意，现印发给你们，请遵照执行。 台州学院 2015年9月28日 台州学院教师挂职锻炼管理办法（试行） 页脚内容6
第一条为落实学校办学定位，提高教师实践技能，确保人才培养质量，实现人才培养目标，学校鼓励教师参加挂职锻炼。 第二条挂职锻炼是培养“双能型”教师的有效途径，是我校师资队伍建设的重要举措，各二级学院要制定相应计划，各职能部门要密切配合。 第三条挂职锻炼人选范围。凡从事专业课教学工作的教师均属于应参加挂职锻炼的范围。年龄在四十周岁以下，未在企业、医院、中小学等单位正式工作两年以上的中青年教师以参加全脱产挂职锻炼为主，其他教师以利用寒暑假或教学间隙时间参加挂职锻炼为主。 第四条挂职单位选择。挂职单位原则上应选择台州地区范围内的行政企事业单位，由各二级学院选择落实，报人事处备案。 第五条挂职锻炼任务布置。各二级学院要给参加挂职锻炼的教师制订科学合理的目标，布置实质性任务，并在《台州学院教师挂职锻炼协议书》中明确其通过该阶段的学习锻炼后，专业技术、实践能力上应达到的具体要求，即应完成的任务或取得的成果，并将完成情况作为考核的主要依据。 第六条挂职锻炼时间确定。教师利用教学时间全脱产参加挂职锻炼的时间不得少于六个月，一般为1年，如挂职单位需要，且本人愿意，经个人申请、所在二级学院同意、学校批准可延长 页脚内容6
一年，但最长不得超过2年。教师在全脱产挂职锻炼期间原则上不能安排教学任务（在挂职锻炼单位指导学生毕业设计及校外实践的除外），如确实因教学需要，必须回校上课的，应安排在挂职单位上班时间以外。教师利用寒暑假或教学间隙时间参加不脱产挂职锻炼的，以半年为一个申请周期，每个周期在挂职单位实际上班锻炼时间不少于一个月的，在认定“双能型”教师资格时实际工作时间可累计计算。 第七条挂职锻炼人选审批程序。 1．挂职锻炼人选采取教师申请或二级学院委派方式确定。拟参加挂职锻炼的教师需填写《台州学院教师挂职锻炼审批表》，各二级学院根据师资培养计划和整体工作安排，研究确定参加挂职锻炼教师名单。 2．拟参加全脱产挂职锻炼的，二级学院应将推荐参加挂职锻炼教师的《台州学院教师挂职锻炼审批表》与《台州学院教师挂职锻炼协议书》一并上报人事处。人事处会同有关职能部门进行审核后审批。 3．拟参加非全脱产挂职锻炼的，二级学院只需将参加挂职锻炼教师的《台州学院教师挂职锻炼审批表》与《台州学院教师挂职锻炼协议书》报人事处备案即可。 第八条挂职锻炼教师职责。参加挂职锻炼教师应事先了解挂职单位的相关情况，明确挂职锻炼内容。在挂职锻炼期间须自 页脚内容6
企业挂职锻炼工作总结 企业挂职锻炼工作总结 第一篇：企业挂职锻炼工作总结 企业挂职锻炼工作总结 20XX年7月10日，按照学院人事处的安排，我于20XX年7月10日开始进行了为期一个月的挂职锻炼。至今挂职期已满，在华海糖业公司领导的关怀指导支持帮助下，在实践中学习了知识，得到了锻炼，增长了才干，取得了成绩，提高了能力，得到了挂职部门的好评，现汇报如下： 第一、端正思想，尽快实现角色转变 挂职锻炼是一个难得的机遇，我深知：虽不参加具体分工及工作，但也不能当看客；虽时间短，但不能得过且过。挂职锻炼是一种新的工作体验，要坚持多听、多看、多学、多想，尊重领导、团结一起挂职锻炼的老师，认真完成所负责工作。 第二、编制了原始数据统计分析与提炼方案 本次挂职锻炼的挂职部门是华海企管部（以下简称企管部），该部门 的领导是王部长与张副部长，其上级领导是杨副总。在派到企管部的第一天，我就参加了由杨副主持的生产统筹会议，并会后与王部进行了部门业务的沟通，在沟通过程中得知其部门需要统计及汇总大量数据报表给领导。经过我的调研发现，这些报表内容很多很杂，只是原始数据的陈列，根据我以往的工作经验及个人对统计的掌握，于是提出了该业务存在的问题：1、如何能使数据转化为能有意义的信息？ 2、如何能在快速提炼出有价值信息？ 3、何种表达方式更能达到强直观性、形象生动、简洁明了的说明数量增长变化等情况？ 基于上述的问题，我提出了原始数据统计分析与提炼的改善方案，以将原始数据转成有意义的图表，为企业各管理策略提供决策依据。该方案包括了两部分：一部分是专业化数据统计与分析，其阐述了华海历年生产情况的统计方法，主要由甘蔗工业产量10年度（2015-2015）对比图、社会总产值与国内生产总值10年（2015-2015）对比图、茶叶产量10年度（2015-2015）对比图及机制糖10年度（2015-2015）对比图构成；另外一部分则是描述第一部分所建议的统计图表的绘
优秀年轻干部挂职锻炼管理办法 1 总则 为进一步加强年轻干部的实践锻炼，提高年轻干部综合素质，根据公司年轻干部培养选拔五年规划总体部署，制定本实施办法。 2 培养方式 2.1 挂职是指以培养锻炼为目的，选派干部到新单位（部门）任职，参与具体事务的一项阶段性工作。挂职锻炼分为机关到基层、基层到机关、机关部门之间和基层单位之间等四种类型。 2.2 挂职时间一般为1年,挂职岗位可定期轮换。 2.3 挂职人员范围主要为公司副科级以上领导人员及优秀青年人才，挂职人员不占用挂职单位（部门）领导人员职数。 3 选派条件 3.1 思想政治素质好，忠诚企业事业，想干事、能干事、敢担当、善作为，有强烈的事业心和责任感。 3.2 具有适应挂职岗位所需的基本专业知识和技能，有一定发展潜质。 3.3 年龄一般不超过45周岁，身体健康。 4 职责分工 4.1 组织部负责制定挂职锻炼工作实施办法，编制挂职工作计划安排并统筹实施，负责挂职人员的选派、跟踪和考核管理。 4.2 机关部门和直属单位负责提出挂职需求，负责挂职人选的选送、培养和日常管理。派出挂职人选的部门（单位）以下简称派出单位，接收挂职人选的单位（部
门）以下统称为接收单位。 5 主要程序 5.1 编制计划。年初根据公司人才培养需要和单位实际，编制干部挂职锻炼实施计划。 5.2 确定挂职岗位。组织部与公司机关部门及直属单位会商，确定年度可用于干部挂职锻炼岗位清单初步意见。征求公司分管领导意见，经公司党委讨论后，确定可用于干部挂职锻炼岗位清单。 5.3 组织报名。 5.3.1 组织部发布公告，公布挂职岗位及有关要求。 5.3.2 报名与推荐。机关到基层单位挂职采取个人申请与单位推荐的方式进行；基层到机关挂职主要以单位推荐的方式进行；机关部门之间和基层单位之间由组织部与相关单位（部门）会商并征求个人意见后推荐，并填写优秀年轻干部挂职锻炼登记表（见记录1）。 5.4 人员选配。组织部对报名人员进行汇总审核（见记录3），按照组织培养目标和个人职业发展需求相结合的原则，确定挂职建议人选，经征求公司分管领导意见、公司党委研究后确定挂职人员名单、岗位并公告。 5.5 公司组织部安排谈话，办理相关手续。 各二级单位内部挂职锻炼程序参照上述条款执行。 6 人员管理 6.1 挂职人员由派出单位和接收单位共同管理，以接收单位管理为主。挂职人员向派出单位每月递交一次月度工作自评表（见记录4），每季度汇报一次挂职工作情况。 6.2 挂职人员派出前做好工作交接，挂职期间原则上不再承担派出单位工作任务。
蒁挂职锻炼人员管理办法（暂行） 薀第一章总则 袄第一条为推进企业经营管理人才队伍的年轻化、专业化和职业化，加速培养一批具有扎实专业知识、先进管理经验和卓越管理能力的复合型后备人才，结合集团公司关于挂职锻炼工作的文件精神，特制定本办法。 企业职工实行的一种有计划的培养蚃第二条挂职锻炼是对本 活动，选派职工到本企业的多个岗位或者到其他企业的多个岗位进行学习锻炼。 袂第三条挂职锻炼的目标。根据企业发展需要，打造一批专业知识扎实、基层管理经验丰富、能够担当重任的优秀企业中层干部队伍及高管后备人才梯队。 坚持“集团主导推动、依托所在单位”肈第四条挂职锻炼的思路。 的培养思路。
对返回本单位挂职锻炼的学员，主要羇第五条挂职锻炼的方式。 采取“纵向逐级挂职锻炼，横向多岗位轮换交流；内部师徒指导，外部定期考察学习”等培养方式。 螃第六条本办法适用于本企业挂职锻炼人员。 聿第二章挂职锻炼人选的确定 蝿第七条重点从企业近几年新进的大学毕业生中根据工作业绩、个人素质和发展潜力选拔挂职锻炼对象。 蚅第八条挂职锻炼对象的选拔条件。 1）工作表现优秀的业务骨干； 螃（ 2）大学本科以上学历人员； 葿（ 3）年龄不超过30周岁。 膇（ 蒄第九条挂职锻炼对象的确定程序。 1）基层单位根据选拔条件择优推荐挂职锻炼人选； 袃（
2）人事劳资培训处负责审核筛选，确定挂职锻炼人员名单；袀（ 3）经矿主管领导审核后，上报集团公司。 衿（ 蒇第三章导师辅导制度 由人事劳资培训处指定一羃第十条学员返回本企业挂职锻炼的， 名管理类导师和一名技术类导师担任学员的辅导老师。 芁第十一条导师的选聘。管理类导师由学员所挂职岗位的上一级负责人担任；技术类导师由本企业高级工程师以上的技术骨干担任。 莇第十二条导师的职责。 1）负责对学员在挂职锻炼期间的辅导工作； 芆（ 2）督促学员完成在线学习、业务学习、考察学习等各项学肂（ 习任务，检查学员作业完成情况； 3）与学员共同解决在工作中遇到的问题； 蚂（
科级干部挂职锻炼工作实施方案 为进一步强化对年轻干部培养锻炼，提高年轻干部的整体素质，增强为民服务意识，丰富基层工作经验，锻炼维护基层社会稳定、促进社会和谐和加快发展的能力，经县委研究决定，建立选派年轻科级干部到乡镇、工业区和信访部门挂职锻炼制度，每年从县直单位中选派部分年轻科级干部到乡镇、工业区和信访局挂职锻炼。具体意见如下： 一、选派对象 县直各单位年轻科级干部。 二、选派条件 1、年龄为35周岁及以下； 2、任科级职务1年以上； 3、综合素质较好，品行端正，工作能力较强；作风扎实，吃苦耐劳，有强烈的事业心、责任感；群众公认，有培养前途的干部； 4、身体健康。
三、挂任职务和锻炼时间 到乡镇、工业区锻炼的挂任党委副书记职务，到信访局锻炼的挂任副局长职务。挂职锻炼时间为一年。 四、选派工作程序 （一）报名方式。有意愿参加挂职锻炼的年轻科级干部，需向县委写出挂职锻炼申请书，报单位党组织。单位党组织收到个人申请后，要根据单位工作实际和个人条件，出具推荐报告，连同个人申请书，一并交县委组织部。 （二）资格审查。县委组织部负责对各单位推荐的自愿参加挂职锻炼的报名人员资格条件进行审查。 （三）研究选派。符合选派条件的，由县委组织部择优拟定选派方案，报县委常委会研究审批。 五、主要任务 （一）到乡镇、工业区挂职的年轻科级干部主要任务：在乡镇、工业区党委领导下，积极主动承担重点、难点工作，分包难点村，驻村开展工作；积极开展矛盾纠纷排查，消除不稳定因素，维护基层稳定；做好农村基层党建和民主政治建设工作，坚持因村制宜，努力做
到六个一，即：建起一个好班子，处理一些信访案，解决一批难点事，理顺一条致富路，建立一套好机制，树起一批示范户。 （二）到信访部门挂职的年轻科级干部主要任务：直接参与接待和受理群众来信、来访，特别是参与接待处理重大群体性上访，增强处理复杂问题的能力；参与各类信访案件的协调工作，为信访案件的解决和信访户的息诉罢访创造条件，提高组织协调能力；以虚心、诚恳的态度同来访群众深层次沟通，锤炼密切联系群众的工作作风。 六、挂职干部管理 为加强对挂职干部的管理，县委成立挂职干部管理办公室，办公室设在组织部。办公室主任由县委常委、组织部长担任，副主任由组织部常务副部长担任，具体负责对挂职干部的日常管理。挂职干部挂职期间，脱离原单位工作，保留原职务，在原单位享受工资、福利等待遇，党组织关系转至挂职单位，参与挂职单位分工。 （一）建立帮扶机制。挂职单位要为挂职干部提供必要工作条件。建立一对一帮扶机制，乡镇、工业区安排党委副书记结对帮扶，信访局安排副局长结对帮扶，帮助他们尽快适应环境，开展工作。 （二）实行双重管理。挂职干部要自觉接受县委组织部、派出单位和挂职单位的共同管理，以挂职单位管理为主。县委组织部要建立定期调度和不定期到挂职单位实地督查制度。对于在挂职锻炼期间表现突出的干部要及时总结上报，搞好宣传和表彰。
***区年轻干部挂职管理办法 第一条为了进一步推进我区干部挂职工作规范化、科学化、制度化，明确挂职单位（部门）、派出单位（部门）、挂职干部的职责，确保挂职干部在挂职期间深入实践，严格要求，增长才干，结合我区实际，制定本办法。 第二条挂职干部的选派、管理和考核等各项工作，适用本管理办法。 第三条本办法中的挂职有两种形式，一是上挂培养，选派基层优秀年轻干部到区直单位（部门）挂职；二是下挂锻炼，选派区直单位（部门）优秀年轻干部到乡镇、街道或信访稳定、重点项目建设等一线岗位挂职。 第四条挂职干部选派、管理和考核工作，由区委组织部牵头，会同区人力资源和社会保障局以及有关单位（部门）组织实施。各派出单位（部门）、挂职单位（部门）要积极配合，做好挂职干部的管理工作。 第五条挂职干部应具备以下条件： （一）正式在编在岗人员； （二）政治素质好，坚决拥护和贯彻党的基本路线、方针、政策，思想作风端正，具有强烈的事业心和责任感，有发展潜力和培养前途； （三）具有挂职单位（部门）所需要的工作能力和其他条件；
（四）身体健康，大专以上学历，年龄原则上不超过40周岁。 第六条挂职时间及职务 挂职时间为6个月，一般不得超过一年。根据具体需要安排挂职干部职务，挂职干部按照职务要求落实相应分工，明确责任，制定任职期间的工作目标。 第七条选派挂职干部的工作程序 （一）区委组织部制定挂职工作方案，派出单位（部门）根据选拔条件择优推荐挂职锻炼人选。 （二）区委组织部负责审核筛选，提出拟挂职人员名单及挂职单位（部门）。 （三）征求主管区级领导意见后，提交区委、区政府主要领导审议。 第八条挂职干部的日常管理 （一）干部挂职期间，由区委组织部主管，挂职单位（部门）负责日常管理。挂职干部参加挂职单位（部门）的一切集体活动（有特殊规定的除外），享受挂职单位（部门）工作人员同等的政治教育、业务培训等待遇。 （二）干部挂职期间，工作分工和考核均以挂职单位工作为主，适当兼顾派出单位工作，不能兼顾时应区分轻重缓急，由单位之间协商或报区委组织部共同研究解决。 （三）干部挂职期间，除组织关系转移至挂职单位（部门）
附件2 浙江省中职示范校与重点扶持薄弱学校骨干管理干部及骨干教师互派挂职锻炼管理办法为开展好中职示范校与重点扶持薄弱学校（以下简称重扶学校）骨干管理干部、主体专业骨干教师互派挂职工作，根据浙江省教育厅办公室《关于开展中等职业教育重点扶持薄弱学校骨干教师培训交流的通知》（浙教办函[2017]160号）要求，制定本管理办法。 一、挂职人员 重扶学校派出的挂职管理干部、骨干教师，示范校派出的管理干部、骨干教师。 二、挂职时间 挂职时间为5个月，原则上集中在一学期内完成。确有困难的允许分段在一学年内完成，但每段集中时间不少于1个月。具体由结对学校双方协商确定。 三、挂职职责与任务 （一）重扶学校派出的挂职管理干部 1.担任一定的实职，同时了解其他领域（部门）管理经验; 2.参加挂职学校或者部门相关会议（校务会或处务会等）； 3.学习先进的办学思想与教育理念、管理制度机制和执行力、管理艺术与方式方法等各方面办学经验。 4.开展校际之间的交流合作,推进资源共享； 5.为挂职学校改革发展提出建议； 6.撰写挂职总结报告（3000字以上）。 （二）重扶学校派出的骨干教师 1.承担一定课时教学工作量； 2.参与挂职学校专业建设、课程改革等教育教学活动,学习专业及课程建设等方面经验； 3.开展校际专业建设交流，推进资源共享； 4.为挂职学校专业建设提出建议；
5.撰写挂职总结报告（3000字以上）。 （三）示范校派出的管理干部 1.担任一定的实职，同时了解其他领域（部门）管理情况; 2.参加挂职学校或者部门相关会议（校务会或处务会等）； 3.指导挂职学校的办学、管理等方面建设； 4.开展校际之间的交流合作,推进资源共享； 5.为挂职学校改革发展提出建议； 6.撰写挂职总结报告（3000字以上）。 （四）示范校派出的骨干教师 1.承担一定课时教学工作量； 2.指导开展挂职学校专业建设、课程改革等教育教学工作； 3.组织开展各类教研活动；指导开展教育教学的科学研究； 4.指导开展专业教学团队建设； 5.对专业建设、课程改革等提出建议； 6.开展校际专业、课程及教育教学等方面交流，推进资源共享； 7.撰写挂职总结报告（3000字以上）。 四、挂职管理 （一）省教育厅负责统筹指导，制定挂职锻炼管理办法，确定挂职职责，根据市地申报确定对口帮扶关系。浙江省职业教育师资培训中心（浙江工业大学）负责挂职锻炼工作的日常管理，定期对挂职锻炼工作组织抽查、期满考核和总结。 （二）设区市及所在地教育局根据省教育厅确定的对口帮扶关系，指导相关学校及时做好衔接工作，协调解决挂职工作过程中出现的问题，并做好工作总结，确保挂职锻炼工作取得实效。 （三）挂职人员在挂职锻炼期间，由其派出单位和挂职单位实行双重管理，以挂职单位管理为主。派出单位与挂职单位要加强双方的协调、合作与交流，明确专职联络人员，开展检查挂职情况，共同做好对挂职人员的服务与管理。 （四）承担挂职任务的示范校和重扶学校要结合挂职任务安排挂职人员的工作岗位，明确相关责任人，并提供相应的工作条件和生活保障，给予必要的关心和支持。 （五）挂职人员应按照挂职工作职责与任务，制订挂职工作方案，认真开展工作。挂职锻炼开始两周内撰写《挂职工作方案》（附件1），经学校和市地教育局初审后报浙江省职
有限公司员工挂职 锻炼方案 文档仅供参考，不当之处，请联系改正 关于印发《***-***有限公司 员工挂职锻炼方案》的通知 公司所属各部门： 为了建立和完善公司人才培养机制，培养后备人才，公司特制定了《***-***有限公司员工挂职锻炼方案》，现将方案印发给你们，请遵照执行。
有限 公司 ***-***有限公司 员工挂职锻炼方案 为建立和完善公司人才培养机制，培养后备人才，为公司可持续发展提供人力资源保障，现结合公司实际制定本方案。 一、适用范围： 公司所属各部门。 二、适用对象：主办（含）以下业务骨干和在本公司工作满两年（含）以上的聘用制员工。 三、挂职人员选聘基本条件: 年龄要求：40周岁以下； 文档仅供参考，不当之处，请联系改正 文化要求：大专以上文化程度； 能力素质与业绩考核要求：具有较强的工作责任感和进取心；良好的个人品质和职业道德；有较强的团队协助能力与沟通能力；上年度绩效考核为良好以上。 四、工作目的 坚持“岗位胜任与综合培养相结合”的原则，增强挂职员工对业务知识的认知和了解，提升员工综合素质和能力，为公司培养和储备后备
生产管理人才。 五、挂职人员工作要求： 1、挂职人员以学习、调研和承担挂职岗位的职责，参与挂职部门具体业务的运作和实际操作过程，提供相关意见和建议，在挂职业务上接受挂职部门领导的管理，在实践中提升管理能力和水平； 2、挂职人员在挂职期间无故缺勤2天以上者，视为本次锻炼无效，同时，公司对挂职人员的无故缺勤按规定处理； 3、挂职者每天应写工作日记，内容包括工作日程记录，工作感受、体会等； 4、挂职人员在挂职锻炼结束后，必须将挂职锻炼心得体会交人事工资部，挂职锻炼心得内容应包括本人挂职岗位业务学习和掌握情况，工作体会和挂职岗位的相关建议等； 六、挂职锻炼部门责任： 文档仅供参考，不当之处，请联系改正 1、合理安排挂职人员工作事项与业务学习，指定专人负责挂职人员的业务指导。 2、制定挂职人员工作计划，并按工作计划指导挂职人员开展工作，让挂职人员充分融入到挂职岗位的实际工作中，在实践中锻炼。 3、要经常与挂职人员进行思想交流，及时掌握其现实表现，业务上进行答疑解惑，做好挂职人员的考勤记录。 4、经过一段时间挂职锻炼后，挂职人员能独自承担起挂职岗位具体的业务工作，较好地履行该岗位工作职责。 5、实践结束前一周，对挂职人员进行考评并做出书面鉴定。
厅属各单位、厅机关各处室： 《山西省交通运输厅干部双向挂职锻炼管理办法》已经厅党组会研究同意，现印发给你们，请结合本单位、部门实际，遵照执行。 二○一一年四月六日 关于干部双向挂职锻炼管理办法 第一章总则 第一条为加强全省交通运输系统干部队伍建设，不断拓宽干部教育培养和实践锻炼的渠道，丰富干部阅历，提高干部的工作能力和水平，按照干部队伍“四化”方针和德才兼备的原则，根据《中华人民共和国公务员法》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等相关规定，结合实际，特制定本办法。 第二章挂职干部的选派 第二条选派范围。厅机关公务员到基层单位挂职锻炼原则上从处级及以下公务员中选派；基层单位干部到厅机关挂职原则上从厅属单位副处级及以下干部中选派。 第三条挂职方式。厅机关公务员到基层单位挂职锻炼原则上平职级安排，经党组会研究，确定挂职职务；基层单位干部到厅机关挂职锻炼原则上平职级或低职级安排。 第四条基本条件。
厅机关公务员到基层挂职应符合下列条件： （一）能够认真实践科学发展观，坚决拥护和贯彻执行党的基本路线、方针和政策，具有强烈的事业心和政治责任感，思想作风端正，具有一定的组织领导能力和专业知识。 （二）处级干部年龄一般在40周岁以下，其他公务员年龄一般在35周岁以下，身体健康。 基层干部到厅机关挂职应符合下列条件： （一）中共党员，政治素质良好，有正确的世界观、人生观、价值观，有大局意识，作风端正，遵纪守法，廉洁自律，有一定的专业知识，有责任感和事业心，工作能力强。 （二）全日制大学本科及以上学历，具有三年及以上工作经历。 （三）副处级干部的年龄一般在40周岁以下，科级及一般干部的年龄一般在35周岁以下，身体健康。 （四）与厅机关工作人员没有夫妻、直系血亲、三代以内旁系血亲或近姻亲关系。 第五条选派程序。 厅机关公务员到基层挂职应按照以下方法和程序进行： （一）提名。提名采取组织安排和自愿报名相结合的方式进行。其中组织安排是由厅人事处根据相关规定和实际工作需要，会同相关处室提名挂职人选；自愿报名是由厅机关符合条件的公务员，按照干部挂职的相关规定，结合自身素质锻炼的需要，申请到基层挂职锻炼。
关于印发《####有限公司 员工挂职锻炼方案》的通知 公司所属各部门： 为了建立和完善公司人才培养机制，培养后备人才，公司特制定了《####有限公司员工挂职锻炼方案》，现将方案印发给你们，请遵照执行。 ####有限公司 2012年12月25日 抄送：公司领导传阅 ####有限公司xx办公室 2012年12月25日印发
为建立和完善公司人才培养机制，培养后备人才，为公司可持续发展提供人力资源保障，现结合公司实际制定本方案。 一、适用范围： 公司所属各部门。 二、适用对象：主办（含）以下业务骨干和在本公司工作满两年（含）以上的聘用制员工。 三、挂职人员选聘基本条件： 年龄要求：xx周岁以下； 文化要求：大专以上文化程度； 能力素质与业绩考核要求：具有较强的工作责任感和进取心；良好的个人品质和职业道德；有较强的团队协助能力与沟通能力；上年度绩效考核为良好以上。 四、工作目的 坚持“岗位胜任与综合培养相结合”的原则，增强挂职员工对业务知识的认知和了解，提升员工综合素质和能力，为公司培养和储备后备生产管理人才。 五、挂职人员工作要求： 1、挂职人员以学习、调研和承担挂职岗位的职责，参与挂职部门具体业务的运作和实际操作过程，提供相关意见和建议，在挂职业务上接受挂职部门领导的管理，在实践中提升管理能力和水平；
2、挂职人员在挂职期间无故缺勤2天以上者，视为本次锻炼无效，同时，公司对挂职人员的无故缺勤按规定处理； 3、挂职者每天应写工作日记，内容包括工作日程记录，工作感受、体会等； 4、挂职人员在挂职锻炼结束后，必须将挂职锻炼心得体会交人事工资部，挂职锻炼心得内容应包括本人挂职岗位业务学习和掌握情况，工作体会和挂职岗位的相关建议等； 六、挂职锻炼部门责任： 1、合理安排挂职人员工作事项与业务学习，指定专人负责挂职人员的业务指导。 2、制定挂职人员工作计划，并按工作计划指导挂职人员开展工作，让挂职人员充分融入到挂职岗位的实际工作中，在实践中锻炼。 3、要经常与挂职人员进行思想交流，及时掌握其现实表现，业务上进行答疑解惑，做好挂职人员的考勤记录。 4、经过一段时间挂职锻炼后，挂职人员能独自承担起挂职岗位具体的业务工作，较好地履行该岗位工作职责。 5、实践结束前一周，对挂职人员进行考评并做出书面鉴定。 七、挂职工作时间：挂职周期分为半年和一年两种周期，具体时间由派出部门与挂职部门协商确定，每周累计挂职工作时间不能低于2天。 八、挂职形式