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教育人类学练习及答案

教育人类学练习及答案
教育人类学练习及答案

作业

1.第1题

哲学教育人类学关注()

A.人的存在

B.人性是什么

C.文化的发展

D.文化的意义

标准答案:B

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

2.第2题

人的未特定化使人具有人的()与可教育性。

A.群体性

B.可塑性

C.民族性

D.求生性

标准答案:B

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

3.第3题

多元文化教育的基础是文化之间的()

A.相互歧视

B.相互排斥

C.相互承认和尊重

D.相互对抗

标准答案:C

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

4.第4题

文化教育人类学关注()

A.人性是什么

B.人是什么

C.文化对人形成的作用

D.人的社会责任

标准答案:C

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

5.第5题

以下哪种不属于教育人种志的世界观特征?()

A.注重本地人作用

B.重视教育机构的文化联系

C.强调个人主观意见

D.重视学校文化功能

标准答案:C

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

6.第6题

()是濡化过程中的关键环节。

A.社会

B.经济

C.教育

D.政治

标准答案:C

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

7.第7题

多元文化课程与教学的策略首先应考虑的是()

A.学生的学习策略

B.学校的发展远景

C.家长支持策略

D.社会协调计划

标准答案:A

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

8.第8题

以下属于民族基本要素的有()

A.语言

B.土地

C.房屋

D.体质

标准答案:A

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

9.第14题

教育是人的()。

A.人生观

B.自我定义

C.世界观

D.价值观

标准答案:B

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

10.第15题

哲学教育人类学主要以()的学者为代表。

A.欧美

B.太平洋地区

C.德语系等欧洲国家

D.东亚

标准答案:C

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

11.第16题

()是文化构成要素的核心。

A.事物

B.法律

C.语言

D.学校

标准答案:C

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

12.第17题

在学科联姻基础上,人类学与教育学在研究目的上都要致力于人的()。

A.道德性发展

B.智力发展

C.完整性发展

D.体力发展

标准答案:C

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

13.第18题

教育进化的特征有()

A.教育进化具有整合性

B.教育进化具有反复性

C.教育进化具有倒退性

D.教育进化具有无常性

标准答案:A

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

14.第19题

文化教育人类学关注教育中的()

A.普及问题

B.分班问题

C.经费问题

D.文化问题

标准答案:D

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

15.第20题

学生跨文化教育适应能力集中反映在学校教育中()上。

A.单一民族学生学业的失败

B.少数民族学生学业的失败

C.男性学生学业的失败

D.女性学生学业的失败

标准答案:B

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

16.第21题

中国教育人类学研究最初起端于()

A.20世纪20年代

B.20世纪50年代

C.20世纪60年代

D.20世纪80年代

标准答案:D

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

17.第27题

课堂人种志研究是从()建立一定的联系开始的。

A.学校研究与教学

B.研究者与课堂

C.研究者与学校

D.研究者与教育

标准答案:B

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

18.第28题

哲学教育人类学的本质生成理论分析模式认为教育的本质在于()。

A.学校特色

B.经济发展

C.分数与考试

D.人的塑造

标准答案:D

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

19.第29题

主体生成教育的要求教师发挥()

A.独裁作用

B.主导作用

C.统治作用

D.惩罚作用

标准答案:B

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

20.第30题

()是人类最重要的符号系统。

A.房屋

B.语言

C.肤色

D.脸色

标准答案:B

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

21.第31题

()是确定课堂人种志研究对象的最主要因素。

A.研究对象的代表性

B.研究资金

C.研究队伍

D.研究技术

标准答案:A

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

22.第33题

()是分组实践的基础和保证。

A.独立探讨

B.合作学习

C.课外实践

D.课内学习

标准答案:B

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

23.第38题

跨文化教育的基本目标在于培养学生()

A.跨文化的适应能力

B.平等的教育机会

C.平等的学业成绩

D.平等的就业机会

标准答案:A

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

24.第39题

人类的整体进化主要是以()的水平和形式实现的。

A.教育发展

B.社会存在

C.集体主义

D.能力进步

标准答案:A

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

25.第40题

中华民族在参与自然中形成了()精神。

A.中庸

B.安土重迁

C.学而优则仕

D.官本位

标准答案:B

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

26.第41题

人的()是人的本质的最高表现。

A.主体性

B.自然性

C.道德性

D.宗教性

标准答案:A

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

27.第47题

当前中国教育人类学的主要研究取向不包括()

A.弱势人群教育问题研究

B.有色人种教育问题研究

C.主流文化教育研究范型

D.少数民族教育研究模式

标准答案:B

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

28.第48题

()是基本的民族生存方式的反映。

A.家庭关系

B.经济发展

C.文化模式

D.生产关系

标准答案:C

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

29.第49题

文化适应是文化延续和()的基本过程。

A.社会个性化

B.个体人性化

C.个体文化化

D.经济现代化

标准答案:C

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

30.第50题

学校跨文化教育中的主要问题是()

A.各种学生学业不平衡

B.高年级民族学生学业的失败

C.主流民族学生学业成绩差

D.少数民族学生学业的失败

标准答案:D

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

31.第11题

中国传统教育价值取向表现在()

A.教育的创新化取向

B.教育的官本位价值取向

C.教育的理性化取向

D.教育的功名化价值取向

标准答案:B|D

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

32.第12题

关于人的起源说,有()

A.内因起源说

B.需要起源说

C.阶段起源说

D.劳动起源说

标准答案:A|B|C|D

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

33.第13题

()有助于解决课程与教学中的文化偏见。

A.消除刻板印象

B.识别偏见与歧视

C.建立交际荣誉感

D.加强对自身的理解

标准答案:A|B|C|D

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

34.第25题

文化不连续性容易造成()问题

A.文化间断与认同困难

B.教育文化差异与价值冲突

C.多元价值差异与教育评价冲突

D.文化背景差异与学习动机矛盾

标准答案:A|B|C|D

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

35.第26题

以下哪些属于教育人类学理论分析模式。()

A.本质生成模式

B.工具主义模式

C.分解模式

D.互动传递模式

标准答案:A|B|D

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

36.第36题

文化视野中的教育功能表现在()

A.选择和分配

B.社会化

C.社会控制

D.文化同化与多元化

标准答案:A|B|C|D

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

37.第37题

人的可塑性受到()的限制。

A.教育科学

B.遗传

C.自我意识

D.环境

标准答案:A|B|C|D

题目分数:2.0

此题得分:0.0

38.第44题

教育人类学的教育决策功能有()

A.诊断功能和论证功能

B.咨询功能和反馈功能

C.开发功能和整合功能

D.预测功能和干预功能

标准答案:A|B|D

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

39.第45题

以下哪些属于教育人类学理论分析模式。()

A.全面人发展模式

B.互动传递模式

C.系统共生模式

D.信息系统论模式

标准答案:B|C|D

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

40.第46题

文化进化论认为()

A.文化的发展是没有规律可循的

B.文化随着人类进化而形成

C.文化的演进与教育无关

D.文化随着人类进化而发展

标准答案:B|D

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

41.第9题

教育是文化的生命机制。()

标准答案:1

您的答案:

此题得分:0.0

42.第10题

课堂人种志研究并不排除定量分析。()

标准答案:1

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

43.第22题

教育人种志研究没有必要采用录音、录像技术。()

标准答案:0

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

44.第23题

本质生成模式注重研究人的本质与教育的本质的互动关系和生成发展。()标准答案:1

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

45.第24题

教育的文化积淀功能是对现有文化的堆积和简单相加。()

标准答案:0

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

46.第32题

中华民族在参与自然中形成了人道精神。()

标准答案:0

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

47.第34题

文化教育人类学认为人的发展与文化机制是不一致的。()

标准答案:0

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

48.第35题

学校的文化生态研究主要研究学校的文化生态群落互动性。()

标准答案:1

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

49.第42题

法国社会学家利托尔诺提出教育的“生物起源说”,把教育看成是任何生物

都具有的天赋本能。( )

标准答案:1

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

50.第43题

儿童早期的文化适应对成年期没有任何影响。()

标准答案:0

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

作业总得分:0.0

作业总批注:

作业

1.第1题

()是文化的生命机制。

A.教育

B.习俗

C.宗教

D.法律

标准答案:A

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

2.第2题

多元文化课程与教学的策略首先应考虑的是()

A.学生的学习策略

B.学校的发展远景

C.家长支持策略

D.社会协调计划

标准答案:A

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

3.第3题

人的()是人的本质的最高表现。

A.主体性

B.自然性

C.道德性

D.宗教性

标准答案:A

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

4.第4题

文化适应又称为()

A.边缘

B.濡化

C.结合

D.融合

标准答案:B

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

5.第5题

教育人类学研究方法的学科特征是()

A.实地调研与文化分析

B.教育咨询

C.教育反馈

D.文化哲学

标准答案:A

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

6.第6题

在学科联姻基础上,人类学与教育学在研究目的上都要致力于人的()。

A.道德性发展

B.智力发展

C.完整性发展

D.体力发展

标准答案:C

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

7.第7题

教育进化的特征有()

A.教育进化具有整合性

B.教育进化具有反复性

C.教育进化具有倒退性

D.教育进化具有无常性

标准答案:A

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

8.第8题

课堂人种志研究要求研究者必须走出一条()之路。

A.在这里-回到这里-去那里

B.回到这里-去那里-在这里

C.在这里-去那里-回到这里

D.去那里-在这里-回到这里

标准答案:C

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

9.第9题

主体生成教育的要求教师发挥()

A.独裁作用

B.主导作用

C.统治作用

D.惩罚作用

标准答案:B

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

10.第10题

课堂人种志研究以()的质性研究而著称。

A.反面的

B.直接的

C.宏观的

D.粗略的

标准答案:B

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

11.第11题

()强调达尔文进化论的基本原理。

A.文化学模式

B.进化论模式

C.社会发展模式

D.工具主义模式

标准答案:B

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

12.第12题

人格的全面发展论强调培养()

A.政治人

B.经济人

C.健全人

D.复杂人

标准答案:C

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

13.第13题

多元文化教育的基础是文化之间的()

A.相互歧视

B.相互排斥

C.相互承认和尊重

D.相互对抗

标准答案:C

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

14.第14题

文化教育人类学主要以()等国家学者为代表。

A.欧美及亚太

B.欧盟

C.德语系国家

D.东亚

标准答案:A

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

15.第15题

人文的教育价值观强调()的培养是教育之根本。

A.健全人格

B.天才学生

C.高智商人才

D.精英阶层

标准答案:A

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

16.第16题

教育是通过()间接地促进文化变迁的。

A.培养人

B.培养官员

C.培养学究

D.培养天才

标准答案:A

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

17.第17题

教育价值观是一种人类对()的追求。

A.考试测验

B.经济规模

C.教育功效

D.分数排名

标准答案:C

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

18.第18题

()是确定课堂人种志研究对象的最主要因素。

A.研究对象的代表性

B.研究资金

C.研究队伍

D.研究技术

标准答案:A

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

19.第19题

教育人种志崇尚()和描述。

A.主观

B.客观

C.经验

D.书本

标准答案:B

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

20.第20题

学校教育的()是指对学校教育进行文化上的生态学分析。

A.文化学研究

B.经济学研究

C.生态学研究

D.政治学研究

标准答案:C

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

21.第41题

哲学教育人类学的本质生成理论分析模式认为研究()是认识教育的基础。

A.人的形成

B.家庭的形成

C.经济发展

D.道德问题

标准答案:A

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

22.第42题

()是文化构成要素的核心。

A.事物

B.法律

C.语言

D.学校

标准答案:C

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

23.第43题

教育人类学是运用()的方法来研究教育。

A.教育学

B.文化学

C.人类学

D.经济学

标准答案:C

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

24.第44题

哲学教育人类学的本质生成理论分析模式认为教育的本质在于()。

A.学校特色

B.经济发展

C.分数与考试

D.人的塑造

标准答案:D

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

25.第45题

学校跨文化教育中的主要问题是()

A.各种学生学业不平衡

B.高年级民族学生学业的失败

C.主流民族学生学业成绩差

D.少数民族学生学业的失败

标准答案:D

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

26.第46题

互动传递模式强调群体成员在交互作用中对()的获得。

A.人与人关系

B.文化内涵

C.个人发展

D.宗教信仰

标准答案:B

您的答案:

题目分数:2.0

此题得分:0.0

27.第47题

教育既是一种文化活动,也是一种()

会计学基础试题及答案

会计学基础试题及答 案

《基础会计》第1-3章综合练习 一、单项选择 1.会计最早产生于()朝。 A.周 B.宋 C.明 D.清 2.费用是指企业在生产经营过程中发生的各项(A)。 A支出 B.成本 C.耗费 D.损失 3.利润是企业一定期间的(D)。 A. 经营收入 B. 经营毛利 C.经济效率 D.经营成果 4.在下列各项目中属于流动资产的有(A)。 A. 现金 B. 运输设备 C.专利权 D.开办费 5. 在下列各项目中属于所有者权益的有(D)。 A.房屋 B.银行存款 C. 借款 D. 未分配利润 6.会计核算和监督的内容是(B)。 A.生产经营活动 B.经济活动 C. 资金运动 D. 企业的解散 7.下列经济业务引起资产和负债同增的是(D)。 A.以银行存款购置机器设备 B.用银行存款偿还应付账款 C. 投资人投入资本金,存入银行 D. 向银行借入流动资金借款 8.增加企业所有者权益的事项是(D)。 A.购置资产 B.举借负债 C.销售商品 D. 吸收投资 9.会计科目及其核算内容和使用方法,由( C )。 A.企业根据实际情况制定 B.主管部门统一制定 C. 财政部统一制定 D. 企业根据财经政策和制度制定 10.世界各国普遍采用的记账方法是(B)。 A.复式记账法 B.借贷记账法 C. 收付记账法 D. 增减记账法 11.“四柱清册”属于(B)。 A.复式记账法 B.借贷记账法 C. 单式记账法 D. 增减记账法 12. 各账户之间的主要区别是(D)。 A.名称不同 B.结构不同 C. 性质不同 D. 反映的经济内容不同 13.按借贷记账法,(B)的会计处理,应借记某一资产账户,贷记某一负债账户。 A.赊销商品 B.赊购存货 C. 支付费用 D. 偿还负债 14.采用借贷记账法,账户的借方登记(C)。 A.资产和权益的增加 B.资产和权益的减少 C.资产的增加和权益的减少 D. 资产的减少和权益的增加 15.为检查总分类账户的记录是否正确,应编制(C)。 A.资产负债表 B.损益表 C. 试算平衡表 D. 科目汇总表 二、多项选择 1.会计的基本职能包括(BD)。 A.分析 B.核算 C. 预测 D. 监督

管理学复习题(答案)

《管理学》复习题(10道案例分析题) 案例一:美国联合邮包公司得效率(见课件) 问题1、什么就是管理 2、UPS用了什么管理理论 3、请对此理论进行评述 ?管理,从根本意义上讲,意味着用智慧代替鲁莽,用知识代替习惯与传统,用合作代替强制。 ?在人类历史上,还很少有什么事比管理得出现与发展更为迅猛,对人类具有更为重大与更为激烈得影响。 ———彼得·德鲁克 什么就是管理 组织具有三个共同得特征。 第一,每个组织都有一个明确得目得。 第二,每个组织都就是由人组成得,这意味着组织由两个或两个以上得人组成。 第三,每个组织都建立了一种系统性结构,用以规范与限制组织成员得行为。 组织就是指一种由人组成得、具有明确目得与系统性结构得实体。 西方学者对管理得定义 1、科学管理学派认为:管理就就是效率。 2、管理过程学派认为:管理就就是由计划、组织、指挥、协调与控制等职能为要素组成得活动过程。 3、行为科学学派认为:管理就就是对人得管理。 4、决策理论学派认为:管理就就是决策。 5、管理科学学派认为:管理就就是用数学模式与程序来表示计划、组织、控制、决策等合乎逻辑得程序,求出最优答案,以达到组织得目标。 6、系统学派认为:管理就是根据一个系统所固有得客观规律。 7、著名管理学家斯蒂芬·P·罗宾斯将管理定义为:一个协调工作活动得过程,以便能够有效地同别人一起或通过别人实现组织得目标。 8、管理学家哈罗德·孔茨认为:管理就就是设计与保持一种良好环境,使人在群体里高效率地完成既定目标。 我国学者对管理得定义 1、《现代汉语词典》 管:管辖、负责、约束 理:整治、协调、清理 管理:约束、治理 ?在我国《现代汉语词典》中对管理一词有三种解释: (1)负责某项工作使其顺利进行,如税收管理、工程管理等。 (2)保管与料理,如图书管理、设备管理 (3)照管并约束(人或动物),如罪犯管理、宠物管理等。 可见,“管理”一词得三种语义对应着三类完全不同得管理对象: (1)人类得某种群体活动或工作 (2)人类能够支配得某种物品。 (3)人类需要调理得某种人或动物。 ?2、我国学者南京大学周三多教授认为:管理就是社会组织中,为了实现预期目标,

《投资银行学》试题 答案

投资银行学 一、名词解释:每题6分,共30分 1.定向增发 也称为“非公开发行股票”,是指上市公司采用非公开方式,向特定对象发行股票的行为,发行对象不超过十名。 2.新设合并 是指两个或两个以上的公司合并后,成立一个新的公司,参与合并的原有各公司均归于消灭的公司合并。3.股权资本自由现金流 股权自由现金流量(Free Cash Flow to Equity;FCFE);是指在除去经营费用、税收、本息偿还以及为保障预计现金流增长要求所需的全部资本性支出后的现金流。 4.毒丸计划 毒丸计划,正式名称为“股权摊薄反收购措施”,最初的形式很简单,就是目标公司向普通股股东发行优先股,一旦公司被收购,股东持有的优先股就可以转换为一定数额的收购方股票。 5.有限合伙制 有限合伙制是指在有一个以上的合伙人承担无限责任的基础上,允许更多的投资人承担有限责任的经营组织形式。 二、简答题:每题10分,共40分。 1. 我国十八大三中全会的决定中提出要“推进股票发行注册制改革”,什么是股票发行的注册制?它和我国现行的核准制最大的差别在什么地方? 股票发行注册制是指证券发行申请人依法将与证券发行有关的一切信息和资料公开, 制成法律文件,送交 主管机构审查, 主管机构只负责审查发行申请人提供的信息和资料是否履行了信息披露义务的一种制度。它和我国现行的核准制最大的差别是:在注册制下证券发行审核机构只对注册文件进行形式审查, 不进行实质判断。如果公开方式适当, 证券管理机构不得以发行证券价格或其他条件非公平, 或发行者提出的公司前景不尽合理等理由而拒绝注册。注册制主张事后控制。注册制的核心是只要证券发行人提供的材料不存在虚假、误导或者遗漏 , 即使该证券没有任何投资价值,证券主管机关也无权干涉,因为自愿上当被认为是投资者不可剥夺的权利。 2. 巴菲特的伯克希尔公司是多元化收购的成功典范,你认为他收购成功的主要原因是什么? 巴菲特选择收购公司时,所考虑的一些问题: 1、股本回报的表现如何? 与那些较短时间以来回报较高的公司相比,多年保持股本回报率良好的公司更适合收购。巴菲特喜欢用股本收益率来衡量企业的盈利状况。 2、这家公司的债务情况如何? 如果一家公司债务股本比过大,这很可能是个危险的信号,因为这就意味着该公司收入中较大一部分将用于还债。如果这家公司的增长是建立在欠下更多债务的基础上,就更加不适宜收购。 3、这家公司的利润率如何? 巴菲特选择收购的公司拥有良好的利润率,特别是利润率在增长的公司,是更好的投资对象。和考虑股本回报率时一样,要观察长年以来的利润率,而非短期趋势。 4、这家公司的产品是否独一无二? 巴菲特认为,如果一家公司的产品很容易就能为另一家的产品所取代,那么这家公司就有较高风险,不如那些产品独特不容取代的公司安全。

五年级上册课内阅读练习题及参考答案

五年级上册课内阅读练习题及参考答案) 一、认真阅读《窃读记》第3、4自然段,完成以下练习。 1、在第三自然段中找出描写作者动作的词语写在横线上。跨、踮、挤 2、这两个自然段中一系列动作描写,突出“我”对读书(B)。 A、感到辛苦 B、如饥似渴 C、很是无奈 3、从这两个自然段中,找出文章的中心句,写在横线上。 我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味! 4、“我像一匹饿狼,贪婪地读着。”这句话运用了(比喻)的修辞手法。 “贪婪”是指贪得无厌,没有满足的时候。作者把满怀读书渴望的“我”比作一匹饥饿的狼,写出了“我”强烈的求知欲,对读书的渴望。 二、认真阅读《窃读记》第7—10自然段,完成以下练习。 1、照样子,写词语。 依依不舍孜孜不倦、振振有词、彬彬有礼 舒舒服服整整齐齐、干干净净、随随便便 2、给下列带点字选择正确的读音。 支撑(chēn chēng)暂时(zàn zhàn)智慧(zìzhì) 3、“你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”对这句话的正确理解是(B)。 A、一个人要读书、吃饭才能长身体。 B、一个人既需要粮食哺育身体,又需要读书来长智慧。一个是物质粮食,一个是精神粮食,二者缺一不可。 C、吃饭能使人长大,读书也能使人长大。 三、认真阅读《走遍天下书为侣》第5自然段,完成以下练习。 1、我会写出下列词语的反义词。 熟悉(陌生)喜爱(厌恶) 2、我会按要求改写句子。 (1)你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧? 改为陈述句:你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。 (2)书是朋友。 扩句:丰富多彩的书是我最真挚的朋友。 3、在这个文段中作者把喜爱的书比作一个朋友和家。 4、作者把喜爱的书比作“家”的理由是什么? 答:作者把喜爱的书比作“家”的理由是:读自己喜爱的书,就是回到自己温暖而亲切的家。 四、认真阅读《走遍天下书为侣》第7、8自然段,完成以下练习。 1、出下列词语的近义词。 欣赏(赞赏)忽略(忽视)思考(思索) 2、读下面的句子,再根据自己读书的感受仿写句子。 一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。 一本你喜爱的书就是一位良师,也是让你不断进步的阶梯。

会计学基础试题及答案(170页)

第一章总论 一、单项选择题 1.会计所使用的主要计量尺度是()。 A 实物量度 B 劳动量度 C 货币量度 D 实物量度和货币量度 2.会计的基本职能是()。 A 核算和管理 B 控制和监督 C 核算和监督 D核算和分析3.会计的一般对象可以概括为()。 A 经济活动 B 再生产过程中的资金运动 C 生产活动 D 管理活动4.下列业务不属于会计核算范围的事项是()。 A 用银行存款购买材料 B 生产产品领用材料 C 企业自制材料入库 D 与外企业签

定购料合同 5.会计主体假设规定了会计核算的()。 A时间范围 B空间范围 C期间费用范围 D成本开支范围6.下列属于收益性支出的有()。 A建造房屋的各项支出 B长期股票投资支出 C生产工人工资 D为取得专利权发生的支出 7.下列各项中适用于划分各会计期间收入和费用的原则是()。 A实际成本计价原则 B一致性原则 C权责发生制原则 D谨慎性原则8.下列各项中适用于财产计价的原则是()。 A权责发生制原则 B配比原则 C收付实现制原则 D实际成本原则9.下列原则中不属于信息质量要求的原则是()。A明晰性原则 B可比性原则 C配比原则 D相关性原则

10.2006年9月20日采用赊销方式销售产品50 000元,12月25日收到货款存入银行。按收付实现制核算时,该项收入应属于()。 A 2006年9月 B 2006年10月 C 2006年11月 D 2006年12月11.2006年3月20日采用赊销方式销售产品60 000元,6月20日收到货款存入银行。按权责发生制核算时,该项收入应属于()。 A 2006年3月 B 2006年4月 C 2006年5月 D 2006年6月12.某企业2006年7月支付厂部管理人员工资12 000元,预支厂部半年(含本月)修理费1800元.生产车间保险费4000元。按权责发生制核算时,该企业2006年7月管理费用发生额为()。 A 12 000元 B 13 800元 C 16 300元 D 12 300元13.固定资产采用加速折旧法,主要是体现会计原则中的()。 A配比原则 B收付实现制

(完整版)管理学复习题及答案汇总(邢以群版教材)

《管理学》习题汇总(邢以群版教材) 第一章管理及其产生 一、名词解释 1.管理: 2.概念技能 3.人际技能 4.技术技能 5.协调 1.管理者在处理与组织成员和其他利益相关者的关系时,他们就在扮演( a ) A.人际角色 B.信息角色 C.决策角色 2.对于基层管理而言,最重要的是()。 A.技术技能 B.人际技能 C.概念技能 3.作为()管理者把重要的信息传递给工作小组成员,作为()管理者 把信息传递给单位或者组织以外的个人。 A.监督者 B.传播者 C.发言人 4.田力是某大型企业集团的总裁助理,年富力强,在助理岗位上工作得十分出色.他最近被任命 为集团销售总公司的总经理,从而由一个参谋人员变成了独立部门的负责人.下面是田力最近参与的几项活动,你认为这其中的哪一项几乎与他的领导职能无关? () A.向下属传达他对销售工作目标的认识 B.与某用户谈判以期达成一项长期销售协议 C.召集各地分公司经理讨论和协调销售计划的落实情况 D.召集公司有关部门的职能人员开联谊会,鼓励他们克服难关 5. 管理人员与一般工作人员的根本区别在于() A.需要与他人配合完成组织目标; B.需要从事具体的文件签发审阅工作; C.需要对自己的工作成果负责 D.需要协调他人的努力以实现组织目标 三、填空题 1人际技能包括()和() 2.管理二重性指的是管理既具有()又具有()属性。 3.根据亨利·明茨伯格的一项被广为引用的研究,管理者扮演着十种角色,可归为 ()、()、()三大类。 4.根据罗伯特·卡茨的研究,管理者要具备三类技能:(), ()和 ()。 5. .管理的目的是为了() 四、简答题: 1.何谓管理?管理的基本特征是什么? 2.管理活动具有哪些基本职能?它们之间的关系是什么? 3.一个有效的管理者需要扮演哪些角色? 4.一个有效的管理者需要具备哪些技能? 5.为了履行好管理者的职责,管理者必须具有哪些相应的素质? 五、论述题 1.试论管理的科学性和艺术性 六、案例分析题 三株的管理 当史玉柱陷入走投无路的深刻危机时,60岁的三株实业有限公司董事长吴炳新,亲自接待了这位惊魂未定的30岁年青人。期间,吴炳新曾语重心长地说:“你的阅历还浅,驾驶

四年级阅读练习题及答案

四年级阅读练习题及答 案 公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

四年级写人阅读练习 一、《陈毅》 陈毅五岁半就在一家书塾读书。他学习成绩总是名列前茅,同学们都称他“小神童”。毛毛毛毛向毛车上的人特别多。 C. 因为上来这些人而使车上人特别多。 一、“成全别人的善良,又何尝不是另一种善良”这句话就这个故事而言,前一 个善良指的是()的善良,后一个善良指的是()的善良。(4分) A. 让座女孩 B. 老人 C. 女儿 D 作者 二、文中哪句话可以表现出老人坐在座位上的痛苦,用横线画出来。(2分) 三、前文说“让我看得很疑惑。”后文的哪句话解答了这个疑惑,把这句话写在 下面。(3分) 四、从女儿的哪些动作可以看出对父亲的爱,把这些动作用波浪线勾出来。(2 分) 五、填空。(9分:前空2分一个,后空1分一个) 因为()我们可以说小姑娘是一个()的小姑娘。 因为()我们可以说这是一个()的女儿。 因为()我们可以说这是一个()的老人。 习作链接 仿照例句写句子。(9分) 例:善良是生命的黄金。 善良是 善良是

善良是 (三)鲁迅的学习和玩耍 鲁迅小时候是一个很聪明的孩子,他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西,他念两三遍就会背了。他这样能背,老师就让他比别人多背一些,甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然,鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐,还依靠自己的勤奋。 鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢第一,他喜欢种花。为了种花还专门买了一本讲怎样种花的书——《花镜》来看。他还在各种花旁插上竹签,写明花的名称,弄得津津有味。第二,他喜欢描画。那时候没开设美术课,他自己买了一些薄的纸,蒙在绣像小说上,把书上的人物、房屋等描下来,再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京矿路学堂学画图很有帮助。 鲁迅小时候的学习和玩耍,给人们一个深刻的启示:读书、学习就该专心致志,决不可三心二意,不动脑筋;休息、玩耍,不要呆头呆脑,同时要玩得有趣有益。 1、联系上下文,解释词语。(4分) 津津有味:_______________________________________________________ 专心致志:_______________________________________________________ 2、按照短文内容填空。(6分) (1)鲁迅小时候读书不光凭自己的____________,还依靠自己的 ______________。 (2)鲁迅小时候不仅喜欢读书,还喜欢______________和______________,他不是玩得____________,而是玩得_______________。 3、本文主要写什么给了我们什么启示(4分)

大学生会计学基础试题及答案

一、填空题(每小题 1分,共 10 分) 1、我国关于会计的定义有两种观点, 一是____ ; 二是___。 2、会计核算对象仅仅限于能够用﹍﹍﹍﹍表现的经济活动,这是会计 核算区别于其他核算形式的重要 特点。 3、会计监督的具体方法 是,, -- ,-- ,-- 。 4、所有者权益是投资人对企业净资产的所有权,包括和。 5、收入一般导致企业的增加 ,或 的减少,当然也可能导致的 增加。 6、所有者权益是企业所有者对的所有权。 7、企业的税后利润总额由、和三部分组成。 8、在取得销售收入时,要以规 定的 和的销售收入为依据计算营业税金。 9、生产过程中的各种耗费可归 集为 和。 10、对于从银行提取现金的业务,登记现金日记账的根据是 二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,并将其号码写在题后的()内,每小题 1 分,共 10 分) 1、会计的基本职能包括() A 控制职能和领导职能 B 反映职能和决策职能 C.核算职能和监督职能D监督职能和被监督职能 2、在会计年度内,企业把资本性支出按收益性支出来处理,其后

果是() A.本年度凈收益降低,资产价值偏低 B.本年度凈收益和资产价值虚增 C.本年度净收益减少,负债减少 D.本年度净收益增加,负债减少 3、()假设确定了会计活动的空间范围和界限 A.会计主体 B.持续经营 C. 货币计量D.会计分期 4、流动资产是指其形态变改或耗用期在() A. 一年以内 B.一个营业周期内 C.一年或超过一年的一个营业周期内 D.超过一年的一个营业周期内 5、预收的购货款应作为企业的()处理。 A. 资产 B.负债 C.收入 D.所有者权益 6、企业的会计科目必须反映()的特点。 A. 会计职能 B.会计对象 C.会计本质 D.会计定义 7、期末,“制造费用”账户余额应转入() A. “生产成本”账户 B. “管理费用”账户 C. “营业费用”账户 D.“财务费用”账户 8、在权责发生制下,预付的下年度保险费作为()处理。 A. 待摊费用 B.本期费用

(完整版)管理学复习题专升本答案

管理学复习题专升本答案 一.单项选择题 1.泰罗认为,科学管理的中心问题是(A) A.实行职能工长制 B.使用标准化工具 C.挑选第一流的工人 D.提高劳动生产效率 2.管理组织的最基本结构形式是(B ) A.职能型 B.直线型 C.直线参谋型 D.矩阵型 3.狭义的计划是指( A ) A.制定计划 B.执行计划 C.检查计划 D.完成计划 4.在下列管理职能中,非领导机关可以担任管理主体的职能是( D ) A.指挥 B.控制 C.计划 D.协调 5.采用函询调查的方式向专家征询意见的方法是(C ) A.直接头脑风暴法 B.反头脑风暴法 C.德尔斐法 D.列名小组法 6.根据生命周期理论,对于高度成熟的下属,领导者应采取( B )领导风格。 A.高工作,高关系 B.低工作,低关系 C.高工作,低关系 D.低工作,高关系 7.最渴望而又最难实现的是()。 A.事前控制 B.事中控制 C.事后控制 D.财务控制 8.关于头脑风暴法(会议),下列说法中错误的是( A )。 A.它并不是一种创新技术 B.与会者不必有相同的背景 C.会上可以对他人提出善意的批评 D.可以修改自己先前队观点 9.下列说法中正确的是( B)。 A.组织层次越多,幅度就越大 B.职权与权力是有区别的 C.直线与参谋是对立的 D.统一指挥原则是授权的主要原则之一 10.“亡羊补牢”属于( A )。 A反馈控制 B前馈控制 C现场控制 D间接控制 11.由上级部门下达的具有行政约束力的计划是( A ) A.综合计划 B.局部计划 C.指导性计划 D.指令性计划12.采用函询调查的方式向专家征询意见的方法是—(A ) A.直接头脑风暴法B.反头脑风暴法C.德尔斐法D.列名小组法 13.根据生命周期理论,对于高度成熟的下属,领导者应采取( B )领导风格。 A.高工作,高关系 B.低工作,低关系 C.高工作,低关系 D.低工作,高关系 14.下列活动中,不属于创新的活动是( C )。 A.设备的更新 B.产品的开发 C.质量的检测 D.工艺的改进15.SWOT分析法中“O”是指( C )。 A.组织的优势 B.组织的劣势 C.环境中的机会 D.环境中的威胁16.( C )带有非命令性、协商性和双向性的特点。

投资银行学练习题一

投资银行学练习题一 一、单项选择题 1、"大爆炸"(Big Bang)的金融改革方案实施的主要目的在于()。 A.促进分业经营B.推动混业经营C.降低金融风 D.刺激经济增长 2、以下()不属于基金当事人。 A.基金持有人B.基金托管人C.基金管理人D.基金监督者 3、下列()选项最精确的界定了在贷款人的债权得不到按约清偿时,贷款人可得到对项目资产的权利。 A.强制性债权B.所有权C.使用权D.物权性权利 4、引发金融创新的原因主要有()。 A.调控价格水平B.提高资产管理质量C.转嫁风险和规避监管D.提高资信度 5、拟公开发行或配售的股票面值超过人民币()元或预期销售总金额超过人民币()元的,证券经营机构应当按照《股票发行与交易管理暂行条例》的规定组织承销团。A.5000万B.1亿C.2亿D.3亿 6、杠杆收购是一家公司主要通过()购买另一家公司的并购方式。 A.自有资金B.借入资金C.股票D.其他有价证券 7、在本国以外的资本市场上发行的以第三国货币为面值货币的国际债券称为()。 A.武土债券B.扬基债券 C.欧洲债券D.外国债券 8、投资银行的核心业务是()。A.证券承销B.存款业务C.表外业务D.中间业务 9、下面关于首次公开发行向二级市场投资者配售的操作程序的顺序,正确的是()。 A.刊登招股说明书、刊登发行公告、收缴股款、划款、交割 B.刊登招股说明书、刊登发行公告、收缴股款、交割、划款 C.刊登发行公告、刊登招股说明书、收缴股款、划款、交割 D.刊登发行公告、刊登招股说明书、收缴股款、交割、划款 10、用现金流量法为目标公司定价,则公司的价值为()。 A.企业各年现金流量的折现值之和 B.企业期末残值的折现值 C.企业各年现金流量的折现值之和与期末残值折现值的加总 D.企业各年现金流量的折现值之和与期末残值折现值的差 11、从组织形式上来看,证券交易所可分为()。 A.公司制和会员制B.公司制和契约制C.会员制和契约制D.契约制和合伙制 12、根据交易价格形成方式的不同,证券交易方式可被划分为()。 A.现货交易和期货交易B.现金交易和保证金交易 C.做市商交易和现货交易D.做市商交易和竞价交易 13、投资银行的业务所呈现出来的新趋势是()。 A.专业化B.多样化C.专业化与多样化并存D.一部分趋向于专业化一部分趋向于多样化 14、投资银行的主要利润来源包括()。 A.存贷款利差、资金运营收入和表外业务收入B.存贷款利差、佣金、资金运营收入 C.佣金、资本运营收入、利息收入D.佣金、表外业务收入、资本运营收入 15、下列关于我国证券市场的说法,不准确的是()。 A.是一个新兴和转轨市场B.受政策影响比较大C.投机气氛比较浓厚D.成熟的投资理念已经形成 16、下列()方式是创业投资退出创业企业的最佳方式。 A.首次公开发行B.出售C.回购D.破产,清算 17、下列选项中()是混合型模式具有的优势。 A.能够有效地降低整个金融体制运行中的风险B.有益于保障证券市场的公正与合理 C.促成了金融行业的专业化分工 D.实现金融业的规模效益和范围经济,降低运营成本,提高竞争能力,扩大利润来源 18、下列选项中()不是投资银行作为企业并购财务顾问的职责。

小升初文言文阅读练习题及参考答案一

小升初文言文阅读练习 (一) 郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。” 1.翻译句子。 ①郑人有欲买履者: ②先子度其足: ③而置之其坐: 3.郑人买履告诉我们什么道理? 4.文中的之字解释。 ①而置之其坐( ) ②至之市( ) ③而忘操之( ) ④反归取之( ) ⑤何不试之以足( ) (二)

王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,忘其牛,或牵牛来责蹊田,父怒挞之。已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为? 冕因去,依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖,;冕小儿, 恬若不知。 1.解释加点字 ①窃入学舍窃:( )②辄默记辄 ( )③儿痴如此痴( ) ④恬若不见恬⑤父怒挞之挞( ) ⑥曷不听其所为曷( ) 2.翻译句子 ①王冕者,诸暨人( ) ②夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之( ) 3.王冕能成为画家的原因?( )

北人生而不识菱者,仕于南方,席而啖菱,并角入口。或曰:“啖菱须去壳。”其人自护所短,曰:“我非不知,并壳者,欲以去热也。”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有!”夫菱生于水而曰土产,此坐强不知以为知也。 1.解释加点字 ①席而啖菱啖( ) ②欲以去热也去( ) 2.翻译句字。 夫菱生于水而曰土产,此坐强不知以为知也。( ) 3.阅读本文,说说你对北人“强不知以为知”的看法。

楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎? 1.解释加点字。 其剑自舟中坠于水自( )是吾剑之所从坠是( ) 2.翻译句子 舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?( ) 从表达方式上看,选问中前两句的是( ),最后一句是( )。 5.文中刻画楚人运用了哪些描写方法?突出了他什么特点?( ) 6.这寓言叫什么?他说明了什么道理?

《会计学基础》考试试题及答案

《会计学基础》考试试题及答案、要收好了哦 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 1.会计最基本的职能是() A、控制职能 B、监督职能 C、核算职能 D、计算职能 2.会计监督主要是利用()职能提供的各种价值指标进行的货币监督。 A、核查 B、核算 C、计算 D、控制 3.所有者在企业资产中享有的经济利益是() A、所有者权益 B、实收资本 C、未分配利润 D、盈余公积 4.会计任务的提出取决于会计职能和经济管理的要求,并受()特点的制约。 A、会计方法 B、会计程序 C、会计主体 D、会计对象 5.收付实现制基础是以收到或支付()作为确认收入和费用的依据 A、权利 B、责任 C、现金 D、成本 6.会计的基本环节是() A、会计决策 B、会计预测 C、会计分析 D、会计核算 7.亏损就其本质而言是() A、负债的减少 B、所有者权益的减少 C、收入的减少 D、成本的减少

8.在会计期末,收入减费用计算出的利润按规定程序进行分配以后,其留归企业部分为() A、资产的增加 B、营业利润的增加 C、所有者权益的增加 D、未分配利润的增加 9.用来反映和监督企业库存各种商品实际成本的增减变支及其结存情况的账户是() A、制造费用账户 B、生产成本账户 C、库存商品账户 D、半成品账户 10.产品生产过程业务核算的主要内容是() A、产品消费费用 B、管理费用计算 C、制造费用计算 D、产品成本计算 11.用来反映和监督各项资产物资和货币资金的增减变动及其结存情况的账户是() A、集合分配账户 B、计算账户 C、盘存账户 D、结算账户 12.债权结算账户亦称() A、现金结算账户 B、权益结算账户 C、负债结算账户 D、资产结算账户 13.原始凭证应该具备的共同的基本内容通称为() A、凭证名称 B、凭证要素 C、经济要素 D、凭证因素 14.典型的累计凭证是企业的() A、制造费用分配表 B、领料单 C、限额领料单 D、收料单 15.属于反映企业在一定期间内经营成果的会计报表是()

管理学复习题

管理学复习题(2011春学期) 一、判断(对画√,错画×) 1.职位影响力的发挥的主要依据是合法权、奖赏权和强制权。() 2.双因素理论认为,消除了员工工作中的不满意因素就一定能出现令组织满意的工作() 3.目标设置理论认为明确的目标本身就具有激励作用。() 4.领导生命周期理论中的授权型管理适合于最不成熟的下属类型。() 5.人的行为是由动机决定的,但有了动机并不一定会导致相应行为的产生。() 6.根据公平理论,在计件制条件下,报酬过低的员工比起报酬公平的员工,会更加注重生产的高质量而不是高产量。() 7.ERG理论认为人的需要必须在低层次需要获得满足之后才能进入高一级层次需要() 8.费德勒认为,管理者的领导方式与作风可能是稳定不变的,因此,提高领导有效性实际上只有两条途径:一是替换领导者以适应情境;二是改变情境以适应领导者。() 9.经济人、社会人、自我实现人的假设都有片面性,复杂人假设则是一种辩证的、更接近实际的观点。() 10.下行沟通通常用于通知、命令、评估下属和小组会议。() 11.计划、组织、领导、控制等管理职能的执行都必须通过相互间信息的传递。() 12.解码就是将信息以相应的语言、文字、符号、图形或其他形式表达出来。() 13.信息沟通的职能不止是传递信息而已,它涉及到感情问题。感情在组织内上下级和同事之间的人际关系方面有非常重要的作用。()14.在沟通中,发送者和接收者的角色是可以在沟通的过程中互换的。() 15.单向沟通的噪声要比双向沟通大得多。() 16.走动式管理是一种非常有效的正式沟通方式。() 17.非语言沟通包括表部表情、肢体语言、重音、声调等。() 18.电子沟通使人际交往、神态传递和感情交流显著减弱,从而会影响人际关系模式。() 19.流言式传递即由非正式组织的成员中前一个人将小道消息传递给后一人,后一人再传递给另外一个人。() 20.从理论上讲,开环控制过程中存在有信息反馈工作环节。()

投资银行学期末考试试卷

江西财经大学 06-07第一学期期末考试试卷 试卷代码: 01532A授课课时:32 课程名称:投资银行学适用对象:本科 一、名词解释(每小题4分,共16分) 1.股票指数期货 2. 管理层收购 3.开放式基金 4 绿鞋条款 二、简答题(回答要点,并简明扼要作解释。每小题8分,共32分)。 1.简述投资基金的特征 2.高科技企业发展分为哪几个阶段? 3.兼并与收购的动机有哪些?. 4.简述为什么信用经纪业务仍属于经纪业务的范畴 三、单项选择题(从下列各题四个或多个备选答案中选出一个正确答案,并将其代号写在答题纸的相应位置。答案选错或未选者,该题不得分。每小题2分,共10分。) 1.以下()不属于基金当事人。 A. 基金持有人 B. 基金托管人 C. 基金管理人 D. 基金监督者 2.拟公开发行或配售的股票面值超过人民币()元或预期销售总金额超过人民币()元的,证券经营机构应当按照《股票发行与交易管理暂行条例》的规定组织承销团。 A. 5000万 B. 1亿 C. 2亿 D. 3亿 3. 投资银行的主要利润来源包括()。 A.存贷款利差、资金运营收入和表外业务收入 B.存贷款利差、佣金、资金运营收入 C.佣金、资本运营收入 D.佣金、表外业务收入、资本运营收入 4.投资银行的核心业务是()。 A. 证券承销 B. 存款业务 C. 表外业务 D. 中间业务 5.中国目前对投资银行的资格管理采用()。 A. 注册制 B. 特许制 C. 会员制 D. 分行制 四、判断改错题(请在下列句子或段落中错误的地方划横线,并将正确内容写在横线下面。每

小题2分,共6分) 1.证券交易所为各种交易证券提供公开、公平、充分的价格竞争,以发现合理的交易价格, 因此,证券交易所具有价格决定的功能 2.尽职调查是检查投资银行在承销时是否服务周全 3.承销的发行方式风险中代销业务风险最大,余额包销的风险次之,全额包销风险最小 五、论述题(共36分) 1.试分析股权分置改革对我国资本市场并购活动的影响.(22分) 2.比较分析契约型基金与公司型基金的异同.(14 分)

文言文经典试题阅读练习及参考答案

文言文经典试题阅读练习及参考答 案 阅读下面两则古诗文,完成下面试题 甲:于是入朝见威王,曰:臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。 王曰:善。乃下令:群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 (节选自《战国策邹忌讽齐王纳谏》) 乙:吴王欲伐楚,告其左右曰:敢有谏者,死!舍人①有少孺子②者,欲谏不敢,则怀丸操弹,游于后园,露沾其衣,如是者三旦③,吴王曰:子来何苦沾衣如此?对曰:园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣饮露,不知螳螂在其后也!螳螂委身曲附④,欲取蝉而不顾知黄雀在其傍也!黄雀延颈欲啄螳螂而不知弹丸在其下也!此三者皆务⑤欲得其前利而不顾其后之有患也。吴王曰:善哉!乃罢其兵。 【注】①舍人:门客:指封建官僚贵族家里养的帮闲或帮忙的人。 ②小孺子:年轻人。③三旦:三天。④委身曲附:变着身子紧贴着树

枝。⑤务:一心,一定。 1、请从两篇短文中各找出(归纳)一个成语。 2、与则怀丸操弹,游于后园中加点字于的意义和用法相同的一项是 A、皆以美于徐公 B、奉命于危难之间 C、管夷吾举于士 D、惧其不已也,告之于帝 3、解释下列各句中加点词的意义。 (1)群臣吏民能面刺寡人之过者面刺: (2)期年之后,虽欲言,无可进者期年: 4、翻译文中画线的句子。(6分,每小题3分) (1)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。 译: (2)此三者皆务欲得其前利而不顾其后之有患也。 译: 5、请比较两篇短文的相同点。 (1)从进谏方式看,邹忌与少孺子: (2)从进谏结果看,威王与吴王: 参考答案 1、门庭若市或从谏如流螳螂捕蝉,黄雀在后 2、B

《会计学基础》考试试题与答案

《会计学基础》考试试题及答案、要收好了哦2011.12.22阅读(16) | ? ? ? ? ? ? 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 1.会计最基本的职能是() A、控制职能 B、监督职能 C、核算职能 D、计算职能 2.会计监督主要是利用()职能提供的各种价值指标进行的货币监督。 A、核查 B、核算 C、计 算 D、控制 3.所有者在企业资产中享有的经济利益是() A、所有者权益 B、实收资 本 C、未分配利润 D、盈余公 积 4.会计任务的提出取决于会计职能和经济管理的要求,并受()特点的制约。 A、会计方法 B、 会计程序 C、会计主体 D、 会计对象 5.收付实现制基础是以收到或支付()作为确认收入和费用的依据 A、权 利 B、责任 C、现 金 D、成本 6.会计的基本环节是() A、会计决策 B、

C、会计分析 D、会计核算 7.亏损就其本质而言是() A、负债的减少 B、所有者权益的减少 C、收入的减少 D、成本的减少 8.在会计期末,收入减费用计算出的利润按规定程序进行分配以后,其留归企业部分为 () A、资产的增加 B、营业利润的增加 C、所有者权益的增加 D、未分配利润的增加 9.用来反映和监督企业库存各种商品实际成本的增减变支及其结存情况的账户是() A、制造费用账户 B、生产成本账户 C、库存商品账户 D、半成品账户 10.产品生产过程业务核算的主要内容是() A、产品消费费用 B、管理费用计算 C、制造费用计算 D、产品成本计算 11.用来反映和监督各项资产物资和货币资金的增减变动及其结存情况的账户是() A、集合分配账户 B、计算账户 C、盘存账户 D、结算账户 12.债权结算账户亦称() A、现金结算账户 B、权益结算账户 C、负债结算账户 D、资产结算账户 13.原始凭证应该具备的共同的基本内容通称为() A、凭证名称 B、凭证要素 C、经济要素 D、凭证因素 14.典型的累计凭证是企业的() A、制造费用分配表 B、领料单 C、限额领料单 D、收料单 15.属于反映企业在一定期间内经营成果的会计报表是() A、产品生产成本表 B、制造费用明细表 C、利润分配表 D、利润表 16.反映企业期末尚未支付的现金股利和应付未付给投资者的利润的账户是() A、应付账款 B、应付股利 C、利润分配 D、应付税费 17.反映企业已实现而尚未分配的利润数额的账户是() A、利润分配 B、

管理学基础复习题及参考答案

中南大学网络教育课程考试复习题及参考答案 管理学基础(专科) 一、填空题: 1.管理的载体是组织,管理的目的是有效地实现组织目标。 2.管理者的角色包括人际关系角色、信息角色和决策角色。 3.管理者的技能包括技术技能、人际技能和思维技能。 4.管理学是一门系统地研究管理活动的基本规律和一般方法的学科。 5.1911年《科学管理原理》一书出版,标志着科学管理理论正式诞生,同时确定了泰勒的科学管理之父的地位。 6.管理过程学派的创始人是法约尔,代表人物有孔茨和奥唐纳尔。 7.决策学派的主要代表人是西蒙,该学派认为管理的关键是决策。 8.按照计划的对象,可将计划分为综合计划、专业计划和项目计划。 9.按计划要解决的问题的重复程度,可将计划分为程序性计划和非程序性计划。 10.从管理的角度看,目标具有层次性、多样性和可考核性的特性。 11.按规模,可将组织分为小型组织,中型组织,和大型组织。 12.按组织目的,可将组织分为盈利性组织和非盈利性组织。 13.领导活动包括领导者和被领导者两个方面。 14.领导的权力来自两个方面:一是来自职位的权力,二是来自个人的权力。 15.领导者的作用有指挥,协调,和激励。 16.有效的领导者,应具备的素质包括知识素质,能力素质,心理素质和身体素质。 17.激励的心理基础是需要和欲望。 18.按激励的内容,可将之划分为物质激励和精神激励。 19.按激励的性质,给予奖励是正激励,给予惩罚是负激励。 20.决定激励力(行为动机)的因素有两个,即效价和期望。 21.按照团体组成的目的,可将团体分为正式团体和非正式团体。 22.团体的作用体现在保证组织目标的实现和满足个人心理的需要。 23.按照冲突的性质,可将之划分为建设性冲突和破坏性冲突。 24.按沟通的反馈性,可将之划分为单向沟通和双向沟通。 25.按沟通的渠道性质,可将之划分为正式沟通和非正式沟通。 26.按控制的手段,可将控制分为直接控制和间接控制。 27.制定控制标准的方法有统计法、工程法和经验估计法。 28.有效控制的原则有适时控制,适度控制,客观控制,弹性控制。 29.预算是数字化的计划,是用数字表示的组织在未来某一时期的预计结果,预算是使用最广泛 的控制方法。 30.按控制的时机,可将控制分为前馈控制(预先控制、事前控制),现场控制(同步控制、同期控制),反馈控制(事后控制) 二、单项选择题: 1.管理对象是指组织中的 D.人、财、物、信息等一切资源 2.管理者是指 C.从事管理活动的人员 3.管理者平息客户的怒气,对员工的争端进行调解,扮演着( )角色。 C.故障排除者 4.基层管理者所需的技能中,最重要的是[ A.技术技能 ] 5.中国古代的万里长城是( A.系统管理)思想的实践典范。 6.( )认为劳动分工可以提高生产率,对专业化进行了深入研究。[ ] C.查尔斯·巴贝奇 7.泰勒科学管理的研究是以( )为中心展开的。 [ ] B.生产效率 8.以法约尔的观点,劳动分工原则[ ] B.不仅适用技术工作,也适用于管理工作 9.梅奥认为工人是 [ ] D.社会人 10.战略计划是组织的( )制定的。[ ] A.高层管理者 11.使计划数字化的工作是 [] D.预算

投资银行学期末考试及答案

《投资银行学》 期末考试试卷 考生注意:1.本试卷满分100分。 2.考试时间90分钟。 3.卷面整洁,字迹工整。 4.填写内容不得超出密封线。 一、单选题(每题2分,共16分) 1.()是投资银行最本源、最基础的业务活动,是投资银行的一项传统核心业务。 A.证券承销B.兼并与收购 C.证券经纪业务D.资产管理 2.关于投资银行的发展模式,以下国家采用综合型模式的是() A.美国 B.英国 C.德国 D.日本 3.(),中国人民银行迈出了走向中央银行的步伐,这标志着一个以中央银行为金融宏观调控主体,以工、农、中、建四大国有专业银行为主体的银行体系初步形成。 A.1982年1月 B.1983年1月 C.1984年1月 D.1985年1月 4.以下不属于影响股票发行价格的本体因素的是()。 A.发行人主营业务发展前景B.产品价格有无上升的潜在空间 C.投资项目的投产预期和盈利预期D.发行人所处行业的发展状况 5.客户理财报告制度的前提是() A.客户分析B.市场分析 C.风险分析D.形成客户理财报告 6.投资银行的核心业务是()。 A.资产管理业务 B.发行业务 C.代理业务 D.自营业务 7.上海证券交易所建立于() A.1989年10月1 日 B.1992 年12月1日 C.1992年12月19 日 D.1997年底 8.按照并购方式划分,并购可分为()。A.杠杆收购B.要约收购 C.经理层收购D.协议收购 二、多选题(每题2分,多选漏选均不得分,共30分) 1.通常的承销方式有()。 A.包销B.投标承购 C.代销D.赞助推销 2.以下属于投资银行的功能的是()。 A.媒介资金供需B.构造证券市场 C.促进产业整合D.优化资源配置 3.以下属于混业经营运作的前提条件是()。 A.银行本身具备较强的风险意识 B.银行具备有效的内控约束机制 C.当局的金融监管体系完善高效 D.法律框架健全 4.投资银行从业人员的职业道德包括()。 A.诚实B.守信 C.遵纪守法D.公平 5.新股发行定价应符合()原则。 A.投资价值原则B.原则市场化原则 C.风险收益对称原则D.保护投资者利益原则 6.做市商制度的风险包括() A.存货价格风险B.流动性风险 C.制度风险D.信息不对称风险 7.投资银行从事并购业务的报酬,按照报酬的形式可分为()。A.固定比例佣金B.前端手续费 C.成功酬金D.合约执行费用 8.以下反收购策略中哪些是管理层反收购策略()。 A.金降落伞B.银降落伞 C.锡降落伞D.养老金降落伞 9.我国证券经纪业务的新动向包括() A.开拓网上交易业务B.提供理财顾问服务 C.提供私人银行服务D.推行规范的经纪人制度10.在国际证券市场上,做市商制度存在以下()几种方式。A.单一做市商制B.多元做市商制 C.特许交易商制D.柜台交易商制 11.以下属于并购直接效应的是()。 A 价值低估效应B.合理避税效应 C.股价涨升效应D.宣传广告效应 12.投资银行业监管的原则() A.依法监管原则 B.合理性原则 C.协调性原则 D.效率原则 13.影响承销风险的主要因素有() A.发行公司所处产业发展前景因素

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