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专业技术人员创新案例河北省2019公需课标准答案解析多选题

专业技术人员创新案例河北省2019公需课标准答案解析多选题
专业技术人员创新案例河北省2019公需课标准答案解析多选题

专业技术人员创新案例——河北省2019年公需课标准答案

(多选题)

多选题

21:[4分]多年来,中国已经形成了(BDE)三大“创客”生态圈。

A :北京798

B :深圳柴火创客空间

C :北京中关村

D :上海新车间

E :北京创客空间

22:[4分]彼得?德鲁克在《管理的实践》中说,任何企业都有两项职能,也仅有这两项基本职能,其余的一切都是“成本”,这两项职能是(BE)。

A :研发

B :营销

C :生产

D :质量

E :创新

23:[4分]创新能力的特点是(ABDE)。

A :综合性

B :独创性

C :经济性

D :实践性

E :坚持不懈

24:[4分]美籍奥地利经济学家约瑟夫?A?熊彼特认为“创新是指以新的方式展开的生产,如对于某一给定的生产线,以新的方式组合各种原料及生产活动,以获取更好的经济产出”,创新主要包括(ABCDE)。

A :产品创新

B :工艺创新

C :市场创新

D :资源开发利用创新

E :组织创新

25:[4分]陈剑平和他领导的创新团队--浙江省农业科学院植物病毒学实验室的成功因素包括(ACDE)。

A :能力超群的团队带头人

B :合理的管理机制

C :合理的人员构成

D :高效的团队管理

E :富有凝聚力的团队文化

26:[4分]SPRU是英国苏塞克斯(Sussex)大学科学政策研究所的简称,是一家著名的技术创新研究机构,它把创新分为(BCDE )。

A :改进型技术创新

B :渐进的创新

C :根本性的创新

D :技术系统的变革

E :技术-经济范式的变革

27:[4分]为了快速发展,振兴民族重卡产业,中国重汽提出了创新的管理思路,包括(BCDE )。

A :工艺创新

B :体制创新

C :管理创新

D :技术创新

E :企业文化创新

28:[4分]王选的创新实践,非常突出的表现有(BDE)。

A :勇于开拓的精神

B :锲而不舍的钻研精神

C :敢为人先的气魄

D :“顶天立地”的创新模式

E :扶植新秀,甘为人梯

29:[4分]头脑风暴法的原则包括(ABCDE )。

A :自由思考原则

B :延迟评判原则

C :以量求质原则

D :组合改善原则

E :开诚布公原则

30:[4分]“高性能碳/碳航空制动材料的制备技术”以前只有(ACD )三国拥有。

A :英国

B :以色列

C :美国

D :法国

E :俄罗斯

多选题

21:[4分]陈锡康教授之所以能够取得自主创新的成功,除了个人才华和勤奋之外,原因还包括(ABDE )。

A :社会需要驱动

B :不迷信国际权威,另辟蹊径、自主创新

C :板凳甘做十年冷

D :注重多学科合作和团队合作

E :兢兢业业,仔细认真

22:[4分]多年来,中国已经形成了(BDE )三大“创客”生态圈。

A :北京798

B :深圳柴火创客空间

C :北京中关村

D :上海新车间

E :北京创客空间

23:[4分]“高性能碳/碳航空制动材料的制备技术”以前只有(ABD)三国拥有。

A :英国

B :以色列

C :美国

D :法国

E :俄罗斯

24:[4分]创新,是指通过创造或引入新的技术、知识、观念或创意创造出新的产品、服务、组织、制度等新事物并将之应用于社会以实现其价值的过程,价值包括经济价值、社会价值、学术价值、艺术价值等。根据该定义,创新的含义包括(BCD )。

A :生产一种新产品,或采用一种新的生产过程、一种新组织形式或管理形式,或一种新式

的市场行为

B :利用新技术、知识、观念或创意,设计生产或形成新的产品、服务、组织、制度、流程或管理方式等新事物

C :通过新产品等新事物的社会化实现其价值,而且所追求的价值并不只限于经济价值

D :新技术、知识、观念或创意的形成、产生或引入

E :获得原材料或半制成品的一种新的供应来源

25:[4分]SPRU是英国苏塞克斯(Sussex)大学科学政策研究所的简称,是一家著名的技术创新研究机构,它把创新分为(BCDE )。

A :改进型技术创新

B :渐进的创新

C :根本性的创新

D :技术系统的变革

E :技术-经济范式的变革

26:[4分]王选的创新实践,非常突出的表现有(BDE )。

A :勇于开拓的精神

B :锲而不舍的钻研精神

C :敢为人先的气魄

D :“顶天立地”的创新模式

E :扶植新秀,甘为人梯

27:[4分]陈剑平和他领导的创新团队--浙江省农业科学院植物病毒学实验室的成功因素包括(ACDE )。

A :能力超群的团队带头人

B :合理的管理机制

C :合理的人员构成

D :高效的团队管理

E :富有凝聚力的团队文化

28:[4分]彼得?德鲁克在《管理的实践》中说,任何企业都有两项职能,也仅有这两项基本职能,其余的一切都是“成本”,这两项职能是(BE)。

A :研发

B :营销

C :生产

D :质量

E :创新

29:[4分]创新能力的特点是(ABDE)。

A :综合性

B :独创性

C :经济性

D :实践性

E :坚持不懈

30:[4分]黄伯云创新成功的原因,主要在于(BCDE)。

A :理想

B :智慧

C :锲而不舍

D :团队协作

E :信念

多选题

21:[4分]头脑风暴法的原则包括(ABCDE )。

A :自由思考原则

B :延迟评判原则

C :以量求质原则

D :组合改善原则

E :开诚布公原则

22:[4分]王选的创新实践,非常突出的表现有(BDE )。

A :勇于开拓的精神

B :锲而不舍的钻研精神

C :敢为人先的气魄

D :“顶天立地”的创新模式

E :扶植新秀,甘为人梯

23:[4分]美籍奥地利经济学家约瑟夫?A?熊彼特认为“创新是指以新的方式展开的生产,如对于某一给定的生产线,以新的方式组合各种原料及生产活动,以获取更好的经济产出”,创新主要包括(ABCDE )。

A :产品创新

B :工艺创新

C :市场创新

D :资源开发利用创新

E :组织创新

24:[4分]彼得?德鲁克在《管理的实践》中说,任何企业都有两项职能,也仅有这两项基本职能,其余的一切都是“成本”,这两项职能是(BE)。

A :研发

B :营销

C :生产

D :质量

E :创新

25:[4分]创新能力的特点是(ABDE )。

A :综合性

B :独创性

C :经济性

D :实践性

E :坚持不懈

26:[4分]陈锡康教授之所以能够取得自主创新的成功,除了个人才华和勤奋之外,原因还包括(ABDE)。

A :社会需要驱动

B :不迷信国际权威,另辟蹊径、自主创新

C :板凳甘做十年冷

D :注重多学科合作和团队合作

E :兢兢业业,仔细认真

27:[4分]为了快速发展,振兴民族重卡产业,中国重汽提出了创新的管理思路,包括(BCDE )。

A :工艺创新

B :体制创新

C :管理创新

D :技术创新

E :企业文化创新

28:[4分]SPRU是英国苏塞克斯(Sussex)大学科学政策研究所的简称,是一家著名的技术

创新研究机构,它把创新分为(BCDE )。

A :改进型技术创新

B :渐进的创新

C :根本性的创新

D :技术系统的变革

E :技术-经济范式的变革

29:[4分]陈剑平和他领导的创新团队--浙江省农业科学院植物病毒学实验室的成功因素包括(ACDE )。

A :能力超群的团队带头人

B :合理的管理机制

C :合理的人员构成

D :高效的团队管理

E :富有凝聚力的团队文化

30:[4分]创新,是指通过创造或引入新的技术、知识、观念或创意创造出新的产品、服务、组织、制度等新事物并将之应用于社会以实现其价值的过程,价值包括经济价值、社会价值、学术价值、艺术价值等。根据该定义,创新的含义包括(BCD)。

A :生产一种新产品,或采用一种新的生产过程、一种新组织形式或管理形式,或一种新式的市场行为

B :利用新技术、知识、观念或创意,设计生产或形成新的产品、服务、组织、制度、流程或管理方式等新事物

C :通过新产品等新事物的社会化实现其价值,而且所追求的价值并不只限于经济价值

D :新技术、知识、观念或创意的形成、产生或引入

E :获得原材料或半制成品的一种新的供应来源

多选题

21:[4分]头脑风暴法的原则包括(ABCDE )。

A :自由思考原则

B :延迟评判原则

C :以量求质原则

D :组合改善原则

E :开诚布公原则

22:[4分]彼得?德鲁克在《管理的实践》中说,任何企业都有两项职能,也仅有这两项基本职能,其余的一切都是“成本”,这两项职能是(BE )。

A :研发

B :营销

C :生产

D :质量

E :创新

23:[4分]陈剑平和他领导的创新团队--浙江省农业科学院植物病毒学实验室的成功因素包括(ACDE )。

A :能力超群的团队带头人

B :合理的管理机制

C :合理的人员构成

D :高效的团队管理

E :富有凝聚力的团队文化

24:[4分]创新,是指通过创造或引入新的技术、知识、观念或创意创造出新的产品、服务、组织、制度等新事物并将之应用于社会以实现其价值的过程,价值包括经济价值、社会价值、学术价值、艺术价值等。根据该定义,创新的含义包括(BCD)。

A :生产一种新产品,或采用一种新的生产过程、一种新组织形式或管理形式,或一种新式的市场行为

B :利用新技术、知识、观念或创意,设计生产或形成新的产品、服务、组织、制度、流程或管理方式等新事物

C :通过新产品等新事物的社会化实现其价值,而且所追求的价值并不只限于经济价值

D :新技术、知识、观念或创意的形成、产生或引入

E :获得原材料或半制成品的一种新的供应来源

25:[4分]为了快速发展,振兴民族重卡产业,中国重汽提出了创新的管理思路,包括(BCDE )。

A :工艺创新

B :体制创新

C :管理创新

D :技术创新

E :企业文化创新

26:[4分]陈锡康教授之所以能够取得自主创新的成功,除了个人才华和勤奋之外,原因还包括(ABDE)。

A :社会需要驱动

B :不迷信国际权威,另辟蹊径、自主创新

C :板凳甘做十年冷

D :注重多学科合作和团队合作

E :兢兢业业,仔细认真

27:[4分]创新能力的特点是(ABDE)。

A :综合性

B :独创性

C :经济性

D :实践性

E :坚持不懈

28:[4分]王选的创新实践,非常突出的表现有(BDE )。

A :勇于开拓的精神

B :锲而不舍的钻研精神

C :敢为人先的气魄

D :“顶天立地”的创新模式

E :扶植新秀,甘为人梯

29:[4分]黄伯云创新成功的原因,主要在于(BCDE)。

A :理想

B :智慧

C :锲而不舍

D :团队协作

E :信念

30:[4分]多年来,中国已经形成了(BDE )三大“创客”生态圈。

A :北京798

B :深圳柴火创客空间

C :北京中关村

D :上海新车间

E :北京创客空间

多选题

21:[4分]彼得?德鲁克在《管理的实践》中说,任何企业都有两项职能,也仅有这两项基本职能,其余的一切都是“成本”,这两项职能是(BE )。

A :研发

B :营销

C :生产

D :质量

E :创新

22:[4分]王选的创新实践,非常突出的表现有(BDE )。

A :勇于开拓的精神

B :锲而不舍的钻研精神

C :敢为人先的气魄

D :“顶天立地”的创新模式

E :扶植新秀,甘为人梯

23:[4分]陈锡康教授之所以能够取得自主创新的成功,除了个人才华和勤奋之外,原因还包括(ABDE)。

A :社会需要驱动

B :不迷信国际权威,另辟蹊径、自主创新

C :板凳甘做十年冷

D :注重多学科合作和团队合作

E :兢兢业业,仔细认真

24:[4分]黄伯云创新成功的原因,主要在于(BCDE)。

A :理想

B :智慧

C :锲而不舍

D :团队协作

E :信念

25:[4分]创新能力的特点是(ABDE )。

A :综合性

B :独创性

C :经济性

D :实践性

E :坚持不懈

26:[4分]“高性能碳/碳航空制动材料的制备技术”以前只有(ACD)三国拥有。

A :英国

B :以色列

C :美国

D :法国

E :俄罗斯

27:[4分]SPRU是英国苏塞克斯(Sussex)大学科学政策研究所的简称,是一家著名的技术创新研究机构,它把创新分为(BCDE)。

A :改进型技术创新

B :渐进的创新

C :根本性的创新

D :技术系统的变革

E :技术-经济范式的变革

28:[4分]创新,是指通过创造或引入新的技术、知识、观念或创意创造出新的产品、服务、组织、制度等新事物并将之应用于社会以实现其价值的过程,价值包括经济价值、社会价值、学术价值、艺术价值等。根据该定义,创新的含义包括(BCD)。

A :生产一种新产品,或采用一种新的生产过程、一种新组织形式或管理形式,或一种新式的市场行为

B :利用新技术、知识、观念或创意,设计生产或形成新的产品、服务、组织、制度、流程或管理方式等新事物

C :通过新产品等新事物的社会化实现其价值,而且所追求的价值并不只限于经济价值

D :新技术、知识、观念或创意的形成、产生或引入

E :获得原材料或半制成品的一种新的供应来源

29:[4分]美籍奥地利经济学家约瑟夫?A?熊彼特认为“创新是指以新的方式展开的生产,如对于某一给定的生产线,以新的方式组合各种原料及生产活动,以获取更好的经济产出”,创新主要包括(ABCDE)。

A :产品创新

B :工艺创新

C :市场创新

D :资源开发利用创新

E :组织创新

30:[4分]多年来,中国已经形成了(BDE)三大“创客”生态圈。

A :北京798

B :深圳柴火创客空间

C :北京中关村

D :上海新车间

E :北京创客空间

文化创新的源泉和作用第五课第一框导学案 公开课

第五课文化创新 第一框文化创新的源泉和作用 【学习目标】 知识目标 识记:文化发展的实质、文化创新的源泉与作用 能力目标 能列举实例说明社会实践在文化创新中的作用 情感目标 帮助学生充分认识建设社会主义先进文化的意义,增强民族文化的自豪感。 【重点难点】 文化创新的源泉、动力及文化创新的作用。 ★预习案★ 【学法指导】1.依据预习案通读教材,进行知识梳理;勾画课本并写上提示语、标注序号;熟记文化发展的实质,文化创新的源泉和动力、主体及两点作用。2.完成预习自测题目:1思考交流;2、3、4书面完成,3.将预习中不能解决的问题标识出来,并填写到后面“我的疑问”处. ★探究案★ 材料新中国成立65年来,从起步、成长,直到今天的发展、繁荣,国产动画片给每一代人都留下了美好的回忆。 合作探究(5分钟) 合作探究一:为什么我国的国产动画片能深受喜爱,并成为众多人童年的美好回忆? 合作探究二:为什么不同时期我国的动画片的主题、形式各异?这说明了什么? 合作探究三:有人说,动画片给儿童的一种娱乐,对它创新没有太大的价值。举例说说你的看法。合作探究四:有人说,中国原创动画的发展振兴,不仅需要动画创作者的坚持不断的创新和努力,更需要整个社会的支持。你认同吗? 【学习建议】请同学们用5分钟的时间认真思考这些问题,并结合预自己的疑问开始下面的探究学习。 Ⅱ.质疑探究——质疑解疑,合作探究 合作探究一:为什么我国的国产动画片能深受喜爱,并成为众多人童年的美好回忆? 思考:1、文化发展的实质是什么? 我国自己制作的动画片具有鲜明的民族特色和优美的写意画面,配音与音乐方面也充满时代气息。创作者以本身的生活体验结合我国传统题材当家,在此基础上更充分地展开想象,注入现代元素。思考:文化创新的源泉是什么?为什么? 材料:1、萌芽期(1949-1959)特点:初露光芒。代表作品:《神笔马良》、《猪八戒吃西瓜》、《三毛流浪记》等。主要类型:木偶片、黑白片。 2、崛起期(1960-1969),特点:美术电影盛行。代表作品:《小蝌蚪找妈妈》(1960)。主要类型:水墨动画片、木偶片、剪纸片 3、蛰伏期(1970-1979),特点:民族风。代表作品:《哪吒闹海》(1979)。主要类型:水墨动画片、剪纸片。 4、繁荣期(1980-1989),特点:百花齐放,代表作品:《葫芦兄弟》(1986,剪纸),主要类型:剪纸片、水墨片、系列片 5、转折期(1990-1999),特点:大量引进先进技术,代表作品:《宝莲灯》(1999),主要类型:系列片。 6、活跃期(2000-2014),特点:技术转型,代表作品:《喜洋洋与灰太狼》,主要类型:系列片、flash动画。 合作探究二:为什么不同时期我国的动画片的主题、形式各异?这说明了什么? 思考:文化创新的动力是什么?为什么?

2019年法考主观题考试真题

2019年法考主观题考试真题 一、理论法(38分) 材料一:全面依法治国是一个系统工程,必须统筹兼顾、把握重点、整体谋划,更加注重系统性、整体性、协同性。依法治国、依法执政、依法行政是一个有机整体,关键在于党要坚持依法执政、各级政府要坚持依法行政。法治国家、法治政府、法治社会三者各有侧重、相辅相成,法治国家是法治建设的目标,法治政府是建设法治国家的主体,法治社会是构筑法治国家的基础。要善于运用制度和法律治理国家,提高党科学执政、民主执政、依法执政水平。 材料二:依法治国是我国宪法确定的治理国家的基本方略,而能不能做到依法治国,关键在于党能不能坚持依法执政,各级政府能不能依法行政。我们要增强依法执政意识,坚持以法治的理念、法治的体制、法治的程序开展工作,改进党的领导方式和执政方式,推进依法执政制度化、规范化、程序化。执法是行政机关履行政府职能、管理经济社会事务的主要方式,各级政府必须依法全面履行职能,坚持法定职责必须为、法无授权不可为,健全依法决策机制,完善执法程序,严格执法责任,做到严格规范公正文明执法。 材料三:深化党和国家机构改革,目标是构建系统完备、科学规范、运行高效的党和国家机构职能体系,形成总揽全局、协调各方的党的领导体系,职责明确、依法行政的政府治理体系……全面提高国家治理能力和治理水平。 题目:根据上述材料,结合你对深化党和政府机构改革的认识,谈谈法治政府建设在全面依法治国中的重要意义以及新时代法治政府建设的根本遵循。 答题要求: 1.无观点或论述、照搬材料原文的不得分; 2.观点正确,表述完整、准确; 3.总字数不得少于600字。

二、刑法回忆版 1995年7月,在甲市生活的洪某与蓝某共谋抢劫,蓝某事前打探了被害人赵某的行踪后,二人决定在同年7月13日晚20:00拦路抢劫赵某。在事前两人进行了商议,做了详细规划。到了两人约定的那天后,洪某按时19:55到达了现场,但蓝某迟迟未出现。赵某出现后,洪某决定独自抢劫赵某。于是,洪某使用事行准备的凶器,击打赵某的后脑部,导致赵某昏倒在地不省人事。此时蓝某来到现场,与洪某共同取走了赵某身上价值2万余元的财物。随后,蓝某离开了现场,洪某误以为赵某已经死亡,便将赵某扔到附近的水库,导致赵某溺死(经鉴定赵某死前头部受重伤)。后洪某逃至乙市,化名在某保险公司做保险代理。2016年9月,洪某被保险公司辞退后回到甲市。由于没有经济来源,洪某打算从事个体经营。洪某使用虚假的产权证明作担保,从A银行贷款30万元用于经营,后因经营不善而难以偿还贷款。为了归还贷款,洪某想通过租车用于质押骗取他人借款。洪某从B汽车租赁公司的员工钱某那里得知,所有的汽车都装有GPS系统,如果他将汽车开出去质押,超过一段时间B公司还可以找到车子,将汽车开回。洪某心想,即使自己欺骗了B公司,租赁届满时B公司也可以将汽车追回,因而不会有财产损失。于是,洪某于2017年3月12日以真实身份与B公司签订了租车合同,租用了一辆奥迪车,约定租车一周,并在租车时交付了租金。租到车辆后,洪某伪造奥迪车的相关证明文件,找到C小贷公司负责人孙某,提出用自己的奥迪车贷款。孙某信以为真,将奥迪车留在公司(但没有办理质押手续),借给孙某50万元,要求洪某一星期后归还本息。一周后,B公司发现洪某没有归还所租用的汽车,B公司通过GPS发现车子的位置,并于深夜将车子开走。洪某从C公司借来的50万元归还了A银行的贷款30万元。孙某发现自己上当后报警。公安机关以洪某犯诈骗罪为由在网上通缉洪某,洪某通过公安部网上发布的通缉令知道,公安部

2019年河北公务员省考四级联考真题

2008年河北省省直机关招录公务员 《行政职业能力测验模拟试卷》 (满分100分,参考时限90分钟) 我们诚邀各位考友加入河北四级联考备考交流团队,群---号:,更多资料见 第一部分言语理解与表达 (共30题,参考时限25分钟) 每道题包含一段文字(或一个句子),后面是一个不完整的陈述。要求你从四个选项中选出一个来完成陈述。注意:问题可能是选择一个词语或一个句子使表达最为准确,也可能是考察对文字内容的理解,你的选择应与题目要求最相符合。 1. 老师经常我们,遇到了困难,要勇于克服。( ) A.鼓动 B.激励 C.鼓舞 D.鼓励 2. 清晨,同学们背着书包来到学校。( ) A.连续 B.继续 C.陆续 D.接连 3. 父母应以自己对工作、对生活的积极态度去影响孩子,去孩子的性格。( ) A.塑造 B.建立 C.发展 D.养育 4. 夜深了,山村一片,孩子们在床上地睡着了。( ) A.寂静安静 B.安静寂静 C.安静安静 D.寂静寂静 5. 据中国银行某分行的统计,( )今年4月底,该银行的个人外币存款余额已超过了2000万美元。 A. 讫止 B. 积至 C. 截止 D. 截至 6. 据估计,在未来十年里,新移民仍将不断地( )美国。 A.进入 B.涌入 C.踊入 D.近入 7. 当( )的心没有希望找到水的时候,它是容易受海市蜃楼的欺骗,而徒然在一片又一片的沙漠中去探寻。 A.渴望 B.干旱 C.干渴 D.干燥 8. 古人有“闻过则喜”之说,而今天有些人则不然,总是( ),对比之下,实在是不应该。 A.瑕不掩瑜 B.讳疾忌医 C.刚愎自用 D.好大喜功 9. 依次填入下列各句横线处的词句,最恰当的一组是( )。

2019年法考总计划

2019年法考总计划 01.总体时间问题 法考一共有8个科目,刑法、民法、刑诉、民诉、行政、理论、三国、商经(主观题不算),每个科目需要过3轮左右才算稳当(一轮时间[100%]=听课[50%]+做题[30%]+回顾[10%]+笔记[10%]+错题[10%]),每个科目第1轮大致需要45个小时左右,第2轮30小时左右,第3轮25小时左右,因此,每个科目100小时算走完。也就是说,加上主观题,加上备考期间有事耽误,需要大概800-1000个小时来准备法考才算是比较稳当的! 02.时间最少的准备 就算效率比较高,800小时搞定3轮,每年考试大致在9月中旬,我现在写这个是11月中旬,到明年9月还有10x30=300天800÷300=2.7小时,也就是说,从现在开始,你可以每天花3个小时的时间来学习,每天4个小时更好!后面开始的同学也可以算一下,自己轮数和每天安排的时间问题!实在不行,就只能看2轮。 03.课程/老师选择的问题 建议看我写的名师推荐文章。(扫描下方二维码即可查看) 整体计划 - WHOLE - 01.计划说明 (1)年度计划只是一个大概计划,精确的计划还是建议看更为具体的科目计划。(2)没有人可以完完全全地跟上计划,所以计划一定要考虑到调节时间的问题。(3)做每件事的安排,都要给自己一点不安排任务的应急时间。我们只能预测事情怎么发展,但不能预知!大半年的时间,尽量留足半个月以上的时间来做灵活调配。 (4)个人计划可以直接根据我这个计划来制定,做一些微调就行了。计划安排的是标准的每天学习4个小时,有什么问题的话可以在群里问我下一步怎么走。千万别让我给你写个人计划,自己的情况自己最了解,所以加油吧! (5)计划随时都可能会有变化,所以计划这个只是一个参考。后期我会发一些科目学习计划,以科目计划为准,内容详细,每个阶段要注意什么,我都会写在科目计划里面! 注意 总的来讲,学的好的考生多看少听课,学的不好的考生多听+多看! 每月计划

第五课 文化创新 测试题

第五课文化创新测试题 一、单选题 1.第16届亚洲运动会在广州举办,开幕式美轮美奂,别出心裁。在这里有独特的岭南文化符号,让人追思岭南先民筚路蓝缕,开创未来的历程;而以“水”为核心元素,演绎了海上丝绸之路的艰险,象征着岭南文化所具有的宽广胸怀。亚运会开幕式所展示的独特岭南文化体现了 ①中华文化博大精深②中外文化兼收并蓄 ③一方水土一方文化④中华文化源远流长 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 2.《中国好声音》这档源于荷兰的电视音乐节目,在吸收国外成功经验的同时,立足自身特点,坚持创新,追求节目质量,以其独特的平民情怀、草根意识和情感力量,既叫好又叫座,深受大众喜爱。这表明() ①吸收成功经验是文化发展的动力 ②必须着眼于人民群众的精神文化需求 ③处理好民族文化与外来文化的关系,是文化创新的重要基础 ④创新离不开文化的交流、借鉴和融合 A.①② B. ②③ C. ②④ D. ③④3.2014年10月15日,习近平在北京主持召开文艺工作座谈会并发表重要讲话。习近平强调,人民是文艺创作的源头活水,一旦离开人民,文艺就会变成无根的浮萍、无病的呻吟、无魂的躯壳。文艺不能当市场的奴隶,不要沾满了铜臭气。优秀的文艺作品,最好是既能在思想上、艺术上取得成功,又能在市场上受到欢迎。习近平讲话启示我们() ①人民是文艺创作的源泉 ②文艺作品应反映人民的利益和呼声 ③文艺作品,应该是把社会效益放在首位,坚持社会效益和经济效益相统一 ④文化与经济应相互影响 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 4.电视剧《大秦帝国》是一部气势恢弘且颇具震撼力的严肃历史正剧。该剧生动地再现了战国中后期诸侯纷争、百家争鸣的历史情境,也真实展示了一部中国封建社会初期波澜壮阔的变革史。材料说明 ①任何时代的文化离不开对传统文化的继承②人民群众的实践是文艺创作的源泉 ③人民群众的智慧是文艺创作的根本动力④文艺作品都深刻反映社会生活本质 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5.火爆的日本动漫电影《你的名字》是在日本文化土壤上生长起来的,这也是日本动漫在创作上能够一直出优秀作品的重要原因。观众能从这些优秀动漫作品中看到日本人的思考、生活方式。这启示我国国产动漫产业在文化创作上要A. 在发展的基础上继承 B. 继承传统,推陈出新 C. 面向世界,博采众长 D. 不断创新,追求发展 6.小说《涂自强的个人悲伤》描写了农村子弟涂自强短暂而悲凉的一生。它是作家方方在深入走访当今贫困大学生群体的基础上写就的,意图写出21世纪大学生与20世纪80年代大学生迥然不同的命运。小说一面世,就以其现实的话题和悲悯的情怀激起圈里圈外的热议。这说明() A. 社会实践是文化创新的源泉 B. 文化创新是社会实践的动力 C. 推动社会实践的发展是文化创新的根本目的 D. 文化创新不能够促进民族文化的繁荣

河北省2019年中考英语试题(含答案)

2019年河北省初中毕业生升学文化课考试 英语试卷 卷I (选择题,共75分) 听力部分(第一节) Ⅰ听句子,选出句子中所包含的信息(共5小题,每小题1分,计5分。) 1.A.mark B.park C.bank 2.A.new leaves B.white lies C.straight lines 3.A.take a lift B.cross street C.accept a gift 4.A.They are having a class B.They are taking a break. C.They are answering questions. 5.A.Judy has been to the bookstore. B.Judy will be taken to the bookstore C.Judy is on the way to the bookstore. Ⅱ听句子,选出该句的最佳答语(共5小题,每小题1分,计5分。) 6.A.That’s early B.That’s all right C.That’s fun. 7.A.Jack is out B.Here is Jack C.This is Jack 8.A.Yes, it’s quite near B.Sorry,I’m not sure C.OK,you can’t miss it. 9.A.Great idea! B.Me, too. C.Well done 10.A.Well , I hope so B.Sure, I will C.Oh, I forgot it Ⅲ听对话和问题,选择正确答案(共8小题,每小题1分,计8分。) 11.What are they going to do? 12.Where are they talking? 13. Whai did the man do oo Saturday? A. He did some shopping. B. He made a birthday cake. C. He had a birthday party. 14. What does the man worry about? A. Jane may catch a cold B. Jane’s hair will be wet. C.No one cares about Jane 15. What is Jane going to do? A. Wash her hair. B. Take a shower. C. Have a meeting 16. How does lily feel on the first day of school? A. Nervous. B.tired. C. Happy. 17. What is the teacher like? A. Talk a lot in class. B. Give less homework. C. Know the students well. 18. What is Lily afraid of? A. Talking in public. B. Taking a PE lesson. C. Shaking hands with others.

第五课文化创新(高中政治)

第五课文化创新 第二框《文化创新的途径》 教学目标 (一)知识目标 (1)理解“取其精华,去其糟粕”,“推陈出新,革故鼎新”是文化创新必然要经历的过程;明确立足于社会实践是文化创新的根本途径; (2)理解不同民族文化之间的交流、借鉴与融合,是文化创新的重要途径; (3)在文化创新过程中要把握当代文化与传统文化,本民族文化与外来文化的关系,反对“守旧主义”、“封闭主义”和“民族虚无主义”、“历史虚无主义”。 (二)能力目标 (1)增强学生文化创新的意识和能力; (2)初步具备认识和处理当代文化与传统文化、民族文化与外来文化关系的能力。 (三)情感、态度与价值观目标 (1)通过赏析赵本山小品的成功,使学生感悟文化创新必须立足于实践; (2)通过探究《金镶玉》等奥运元素的成功创新,激发学生对民族优秀传统文化的热爱; (3)通过了解中国杂技芭蕾《天鹅湖》的成功,激发学生

学习世界优秀文化发展本民族文化的热情,投身于社会实践,积极进行文化创新。 教学重点难点 重点:文化创新的途径。 难点:怎样看待传统文化与外来文化的交流、借鉴界和融合。如何在文化创新中坚持正确的方向,克服错误倾向。 学情分析 通过本课的学习,同学们能够切身体会到社会实践是文化创新的根本途径,了解到推陈出新、革故鼎新是文化创新的重要途径,了解到面向世界、博采众长也是文化发展和创新的重要途径。在以后的生活中,我们应该投身社会实践,善于学习他人之长处,积极进行文化创新 教学方法 (1)情景教学法、实践探索法,教学过程中努力贯彻新课程的理念,充分调动和发挥学生这一学习的主体和主人的主动性、积极性和创造性,让学生“自主、合作、探究、创新”地学习,体现新的学生观。 (2)教学素材的选择尽量是学生的喜闻乐见的具有时代气息的典型视频图片,同时尽量简约截取素材。 (3)合作学习法、自主探究法,教学过程中积极创设情境,调动同学们的生活经验,激发同学们的创造热情,通过文化创新途径的实践与探索培养同学们的思辨能力、实践能力和社会责任

第五课文化创新教案

第五文化创新教案 第五 文化创新教案 一、本设计意图 教育教学目标 .知识目标 〇文化发展的实质,就在于文化创新。 〇社会实践是文化创新的源泉和动力。 〇文化创新的作用。 〇人民群众是文化创造的主体。 〇文化创新的途径。 〇文化创新要坚持正确方向,克服错误倾向。 2.能力目标 〇结合文化的交流、传播和继承、发展,感悟文化发展的实质在于创新的能力。 〇结合人类社会实践不断发展的历史,分析文化不断发展、创新的能力。

〇初步具备认识和处理当代文化与传统文化、民族文化与外来文化关系的能力。 3.情感、态度、价值观目标 〇初步确立文化创新的思想意识,投身社会实践,积极进行文化创新。 〇具有善于学习各民族文化长处的思想意识。 程标准的基本要求 汇集实例,说明社会实践是文化创作和发展的重要根源,阐述推陈出新、革故鼎新是文化创新的重要途径。评析国际文化交流的典型事例,阐明世界范围内各种文化的相互交融是文化发展和创新的重要途径。 二、教材分析 本的逻辑结构分析 本由引言和“文化创新的源泉和作用”、“文化创新的途径”两个框的内容构成。 第一框“文化创新的源泉和作用”,共设三个目。 第一目“不尽的源泉,不竭的动力”,通过活动导入,引出文化创新与社会实践之间的关系,以开启下文。接着阐明社会实践是“文化创新的必然要求,是文化自身发展的内

在动力。”随着人类社会实践的不断发展,新问题、新情况层出不穷,这就要求思想理论、科学技术、文学艺术等要随着实践的发展而发展,要解决新矛盾、新问题。无论是思想理论、 73 科学技术还是文学艺术,如果不能反映生动、丰富的社会生活,不能回答社会实践提出的新问题,它们的生命力也就衰竭了。马克思主义之所以永葆美妙之青春,一个根本原因就在于它能与时俱进,不断解决实践中提出的新问题。同时,社会实践不断发展,也为文化发展和创新提供了更好的资源、条。 第二目“巨大的作用,深刻的意义”,主要阐述文化创新的作用。文化创新源于社会实践,反过来又引导、制约着社会实践的发展。正如中国化的马克思主义源于中国社会主义建设的实践,反过来又对中国社会主义建设以巨大的理论指导作用一样。在教学过程中,请引导学生体会:思想理论、科学技术、文学艺术的创新,不是为创新而创新,而是为了更好地服务实践,推动社会实践的发展,促进人的全面发展。这一层意思是从文化创新的根本目的上讲的。在学习过程中,还可以引导学生结合《生活与哲学》中实践与认识之间的辩证关系进一步理解文化创新的根本目的这一教学内容。

2019年河北省中考历史试卷及答案解析

2019年河北省中考历史试卷 一、选择题(本大题共11小题,共44.0分) 1.《口口口口》没有写上禁止鸦片进口的条款,外国商人利用这一点,加强了进行有 利可图的非法买卖鸦片活动,清政府打输了这场战争,不敢禁止这种买卖。结果鸦片交易实际上变得毫无约束,鸦片进口从1842年的33000箱上升到1848年的46000箱和1850年的52929箱。“口口口口”应是() A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 2.某学者指出:这些成就或可提供一幅奋力拼博的生动画面,但实际上它们只代表了 非常肤浅的现代化尝试,其活动的范围局限于火器、船舰、机器、通讯、开矿和轻工业,而没有开展任何仿效西方制度、哲学、艺术和文化的尝试。材料评述的是() A. 太平天国运动 B. 洋务运动 C. 戊戌变法 D. 新文化运动 3.1925年3月12日孙中山抱憾而逝,革命与民国并未带来预期的和平与秩序,民国 时期较以前经历史更多的痛苦与失序。但孙中山为进步奠定了基础,其追随者得以在此基础之上继其遗业。材料中的“痛苦与失序”不包括() A. 武昌起义 B. 袁世凯独裁统治 C. 尊孔复古的逆流 D. 北洋军阀混战 4.如图的特状影印件可以用来直接佐证() A. 中国参加了联合国成立大会 B. 中国是联合国创始会员国 C. 中国是联合国安理会常任理事国 D. 中国在联合国合法席位得到恢复 5.对图中甲、乙线及导致甲、乙线数据变化原因的判断,都正确的是() A. 甲线是对棉手织工场工人人数的统计;甲、乙线数据变化的原因是工业革命 B. 乙线是对棉手织工场工人人数的统计;甲、乙线数据变化的原因是第二次工业 革命

第五课文化创新教案

第五课文化创新教案 第五课 文化创新教案 一、本课设计意图 教育教学目标 .知识目标 〇文化发展的实质,就在于文化创新。 〇社会实践是文化创新的源泉和动力。 〇文化创新的作用。 〇人民群众是文化创造的主体。 〇文化创新的途径。 〇文化创新要坚持正确方向,克服错误倾向。 2.能力目标 〇结合文化的交流、传播和继承、发展,感悟文化发展的实质在于创新的能力。 〇结合人类社会实践不断发展的历史,分析文化不断发展、创新的能力。 〇初步具备认识和处理当代文化及传统文化、民族文化及外来文化关系的能力。 3.情感、态度、价值观目标 〇初步确立文化创新的思想意识,投身社会实践,积极进行文化创新。

〇具有善于学习各民族文化长处的思想意识。 课程标准的基本要求 汇集实例,说明社会实践是文化创作和发展的重要根源,阐述推陈出新、革故鼎新是文化创新的重要途径。评析国际文化交流的典型事例,阐明世界范围内各种文化的相互交融是文化发展和创新的重要途径。 二、教材分析 本课的逻辑结构分析 本课由引言和“文化创新的源泉和作用”、“文化创新的途径”两个框的内容构成。 第一框“文化创新的源泉和作用”,共设三个目。 第一目“不尽的源泉,不竭的动力”,通过活动导入,引出文化创新及社会实践之间的关系,以开启下文。接着阐明社会实践是“文化创新的必然要求,是文化自身发展的内在动力。”随着人类社会实践的不断发展,新问题、新情况层出不穷,这就要求思想理论、科学技术、文学艺术等要随着实践的发展而发展,要解决新矛盾、新问题。无论是思想理论、 73 科学技术还是文学艺术,如果不能反映生动、丰富的社会生活,不能回答社会实践提出的新问题,它们的生命力也就衰竭了。马克思主义之所以永葆美妙之青春,一个根本原因就在于它能及时俱进,不断解决实践中提出的新问题。同时,社会实践不断发展,也为文化发

2019年法考主观题报名考试时间

(一)报名与交费 参加2018年或者2019年国家统一法律职业资格考试客观题考试成绩合格人员,可以报名参加2019年主观题考试。主观题考试的报名和交费时间为9月7日0时至9月11日24时,应试人员应当在客观题考试成绩公布之日起5日内登录司法部网站确认参加主观题考试并按规定交纳考试费。逾期未确认并交费的,不予补报。 2018年客观题考试成绩合格人员,确认报名参加2019年主观题考试的(不含参加2019年客观题考试的),可以选择在工作、生活地所在省(区、市)司法行政机关设置的考区参加主观题考试。 2019年客观题考试成绩合格人员,应当到客观题考试报名地所在的省(区、市)司法行政机关设置的考区参加主观题考试。 (二)考区考点设置 主观题考试的考区考点应当按照参加主观题考试报考人数、交通便利、组织实施能力等因素进行集中设置。

(三)打印准考证 参加主观题考试人员,可于10月8日至10月12日登录司法部网站自行下载打印准考证。 (四)考试时间与方式 2019年国家统一法律职业资格考试主观题考试时间为10月13日。 主观题试卷:8:30—12:30,考试时间240分钟。 2019年国家统一法律职业资格考试主观题考试实行计算机化考试。试题、答题要求和答题界面均在计算机显示屏上显示,应试人员应当使用计算机鼠标或键盘在计算机答题界面上直接作答。 应试人员使用计算机考试确有困难的,可在确认报名参加主观题考试时申请使用纸笔考试方式。省(区、市)司法行政机关根据参加纸笔考试人员数量等情况集中设置纸笔考试考区考点考场,参加纸笔考试的,应试人员应当在答题纸上作答。选择使用少数民族语言文字试卷的,实行纸笔考试方式。 主观题考试由司法行政机关为应试人员统一配发法律法规。 (五)考试内容与科目 主观题考试为一卷,包括案例分析题、法律文书题、论述题等题型,分值为180分。具体考查科目为: 中国特色社会主义法治理论、法理学、宪法、刑法、刑事诉讼法、民法、商法、民事诉讼法(含仲裁制度)、行政法与行政诉讼法、司法制度和法律职业道德。 主观题考试设置选作题的,应试人员可选择其一作答。 (六)合格分数线

2019年河北省中考数学试卷(含解析版)

2019年河北省中考数学试卷 一、选择题(本大题有16个小题,共42分,1-10小题各3分,11-16小题各2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.(3分)下列图形为正多边形的是() A.B.C.D. 2.(3分)规定:(→2)表示向右移动2记作+2,则(←3)表示向左移动3记作()A.+3B.﹣3C.﹣D.+ 3.(3分)如图,从点C观测点D的仰角是() A.∠DAB B.∠DCE C.∠DCA D.∠ADC 4.(3分)语句“x的与x的和不超过5”可以表示为() A.+x≤5B.+x≥5C.≤5D.+x=5 5.(3分)如图,菱形ABCD中,∠D=150°,则∠1=() A.30°B.25°C.20°D.15° 6.(3分)小明总结了以下结论: ①a(b+c)=ab+ac; ②a(b﹣c)=ab﹣ac; ③(b﹣c)÷a=b÷a﹣c÷a(a≠0); ④a÷(b+c)=a÷b+a÷c(a≠0) 其中一定成立的个数是() A.1B.2C.3D.4

7.(3分)下面是投影屏上出示的抢答题,需要回答横线上符号代表的内容 则回答正确的是() A.◎代表∠FEC B.@代表同位角 C.▲代表∠EFC D.※代表AB 8.(3分)一次抽奖活动特等奖的中奖率为,把用科学记数法表示为()A.5×10﹣4B.5×10﹣5C.2×10﹣4D.2×10﹣5 9.(3分)如图,在小正三角形组成的网格中,已有6个小正三角形涂黑,还需涂黑n个小正三角形,使它们与原来涂黑的小正三角形组成的新图案恰有三条对称轴,则n的最小值为() A.10B.6C.3D.2 10.(3分)根据圆规作图的痕迹,可用直尺成功找到三角形外心的是()A.B. C.D. 11.(2分)某同学要统计本校图书馆最受学生欢迎的图书种类,以下是排乱的统计步骤: ①从扇形图中分析出最受学生欢迎的种类

2019年河北省中考数学试题解析版

2019年河北省初中毕业生升学文化课考试数学试卷 (总分120分,时间:120分) 卷Ⅰ(选择题,共42分) 一、选择题(本大题共16个小题,共42分.1~10小题各3分,11~16小题各2分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.下列图形为正多边形的是 D C B A 2.规定:(→2)表示向右移动2记作+2,则(←3)表示向左移动3记作的个数为 A.+3 B.–3 C.–1 3 D.+ 1 3 图1 水平地面 3.如图1,从点C观测点D的仰角是 A.∠DAB B.∠DCE C.∠DCA D.∠ADC 4.语句“x的1 8 与x的和不超过5”可以表示为 A.x 8 +x≤5 B. x 8 +x≥5 C. 8 x+5 ≤5 D. 8 x +x=5 5.如图2,菱形ABCD中,∠D=150°,则∠1= A.30° B.25° C.20°D.15° 6.小明总结了以下结论:①a(b+c)=ab+ac;②a(b–c)=ab–ac;③(b–c)÷a=b÷a–c÷a (a≠0);④a÷(b+c)=a÷b+a÷c(a≠0),其中一定成立的个数是

A.1 B.2 C.3 D.4 7 则回答正确的是 A.◎代表∠FEC B.@代表同位角 C.▲代表∠EFC D.※代表AB 8.一次抽奖活动特等奖的中奖率为 1 5000 ,把 1 5000 用科学记数法表示为 A.510–4 B.510–5 C.210–4 D.210–5 9.如图3,在小正三角形组成的网格中,已有6个小正三角形涂黑,还需涂黑n个小正三角形,使它们与原来涂黑的小正三角形组成的新图案恰有三条对称轴,则n的最小值为 A.10 B.6 C.3 D.2 图3 10.根据圆规作图的痕迹,可用直尺成功找到三角形外心的是 A B C D 70° 50° 50° 70° 11.某同学要统计本校图书馆最受学生欢迎的图书种类.以下是排乱的统计步骤:①从扇形图中分析出最受学生欢迎的各类;②去图书馆收集学生借阅图书的记录;③绘制扇形图来表示各个各类所占的百分比;④整理借阅图书记录并绘制频数分布表.正确统计步骤的顺序是A.②→③→①→④ B.③→④→①→② C.①→②→④→③ D.②→④→③→①

2019年法考主观题考试试题

2019年法考主观题考试试题(凭记忆整理)题目一: 论述题,建设法治政府在依法治国中的地位 解析:其实就是答执法,然后侧重机构改革,这个题写文章应该及格是不难的。 题目二:刑法考的是抢劫,故意杀人,过失杀人,故意伤害,敲诈勒索,合同诈骗,金融诈骗,信用卡诈骗,盗窃。 5段材料,只有一个问题,问题中几人(大概10个左右的出场人物)构成什么罪,几罪,如果不同观点,需要观点展示,刑情况等。 解析:刑法是-个问的案例,没有分开小问,但涉及的罪名和知识点都是不偏,都是分则重点罪名和常见的观点展示,考了:结果推迟(观点展示)、行贿受贿罪、徇私枉法、合同诈骗、盗窃罪、信用卡诈骗罪(观点展.示)、抢劫罪、故意伤害共犯实行过限、自首立功。 题目三: 10题连环问,民商法流质契约和公司 解析:民法和商法依然混合10多问的大案例。考了:债权人撤销权(抗辩)、以物代偿协议效力(以物抵债、后让与担保)、夫妻共同债务、当事人、重复起诉、合并重整、人格混同。商法感觉C位出道,- -个破产法都考了那么多,更别说后面公司法的题了。民诉依然被弱化,甚至不如商法,民诉存在存在感是在不够! 题目四:监察法是重点,刑诉法官受贿和徇私舞弊减刑的管辖以及认罪认罚从宽 解析:刑诉一向剑走偏锋,但管辖部分法条都有固定的章节,也都在前面,希望你们有时间记不清的就找找法条!另外,开卷考法条没有涵盖的监察法,竟然考了,但主要也是和刑诉交叉的部分,其实监察法属于理论法老师负责的内容,不归刑诉管,让刑诉讲自己学科努力那么多年的程序公正的立法。 选做题:行政法和商法选做,行政法是对消防设施的验收通知,还有主动撤销和二审怎么判决。 解析:行政法考的是:是否可诉(受案范围)、性质(行政确认?行政许可?这类有争议的题都会给分,大家放心,去年也是都给分了,但理由要答充分! )、法院准予撤诉得条件、行政判决。行政法很多考生会怕,于是选的是商法,但其实行政法应该不太难得分。商法考了:新股认购优先权、代持股协议、股权被强制执行执行异议、股权被法院拍卖实际出资人救济、股权质权善意取得、汇票出质竟然考了汇票,还好一个问,问多点会死人的。其他也都是考的跟股东相关的制度。

第五课 文化创新教学设计教案

第五课文化创新 一、【教学目标】: 1、知识目标 ◇识记: (1)文化发展的实质 (2)社会实践是文化创新的源泉 (3)文化创新的巨大作用 (4)文化创新的根本途径 (5)继承传统,推陈出新 (6)实现文化创新需要博采众长 (7)文化发展需要坚持正确方向,克服错误倾向 ◇理解: (1)社会实践在文化创新中的作用 (2)文化创新推动着社会实践的发展,推动着民族文化的繁荣 (3)社会实践是文化创作的源泉,也是文化创新的根本途径 (4)文化多样性是世界的基本特征,是文化创新的重要基础 ◇分析 (1)通过分析社会实践对文化创新的作用和文化创新对社会实跋的作用,来完整地把握二者之间辩证统一的关系 (2)通过分析明确社会实践是文化创新的源泉和根本途径;明确文化创新要博采众长,又要反对历史虚无主义 2、能力目标 (1)能够通过列举事例说明社会实践对文化创新的作用 (2)能够举例说明文化仓情识寸推动社会实践和民族文化繁荣的作用 (3)通过结合现实生活深刻理解社会实践是文化创新的源泉和根本途径 (4)通过结合具体事例把握文化创新要面向世界,博采众长,坚持正确方向,克服错误倾向 3、情感、态度、值观目标 (1)深刻理解建设社会主义先进文化的重要意义 (2)为我们伟大祖国的博大精深的民族文化而感到自豪和骄傲 (3)通过对本课的学习,同学们更要立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践,着眼于人民群众不断增长的精神文化需求,在历史与现实、东方与西方的文化交汇点上,发扬中华民族优秀文化传统,汲取世界各民族文化的长处,在内容和形式上积极创新,努力铸造中华文化新的辉煌 二、【课程标准】: 2.5 汇集实例,说明社会实践是文化创作和发展的重要根源,阐述推陈出新、革故鼎新是文化创新的重要途径。 2.7评析国际文化交流的典型事例,阐明世界范围内各种文化的相互交融也是文化发展和创新的重要途径。 三、【整体感知】: 通过对本课的学习,同学们将进一步理解人类文化是—个不断发展、创新的过程。在社会实践的基础上,传统文化与时代精神相结合,各民族文化相互交流、借鉴与融合,这是实

2019年河北省初中毕业生学业水平考试试题及答案(word版)

2019河北省初中毕业生升学文化课考试 数 学 试 卷 本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分:卷I 为选择题,卷Ⅱ为非选择题. 本试卷满分为120分,考试时间为120分钟. 卷Ⅰ(选择题,共30分) 注意事项:1.答卷Ⅰ前,考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡,考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回. 2.每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,答在 试卷上无效. 一、选择题(本大题共12个小题.1-6小题,每小题2分,7-12小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的 1.计算30的结果是 A .3 B .30 C .1 D .0 2.如图1,∠1+∠2等于 A .60° B .90° C .110° D .180° 3.下列分解因式正确的是 A .-a +a 3=-a (1+a 2) B .2a -4b +2=2(a -2b ) C .a 2-4=(a -2)2 D .a 2-2a +1=(a -1)2 4.下列运算中,正确的是 A .2x -x =1 B .x +x 4=x 5 C .(-2x )3=-6x 3 D .x 2y ÷y =x 2 5.一次函数y =6x +1的图象不经过... A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 6.将图2①围成图2②的正方体,则图②中的红 心“”标志所在的正方形是正方体中的 A .面CDHE B .面BCEF C .面ABFG D .面ADHG 7.甲、乙、丙三个旅行团的游客人数都相等,且每团游客的平均年龄都是32岁,这三个团 游客年龄的方并有分别是227S =甲,219.6S =乙,2 1.6S =丙,导游小王最喜欢带游客年 龄相近的团队,若在这三个团中选择一个,则他应选 A .甲团 B .乙团 C .丙团 D .甲或乙团 8.一小球被抛出后,距离地面的高度h (米)和飞行时间t (秒)满足下面的函数关系式: h =-5(t -1)2+6,则小球距离地面的最大高度是 图 1 ① ② 图2

2019年法考主观题及参考答案(回忆版,仅供参考)

2019年法考主观题及参考答案(回忆版,仅供参考) 一、根据材料,结合深化党和国家机构改革的角度,谈谈法治政府建设对依法治国意义和法治政府建设的根本遵循。 参考答案:略。 二、刑法。 1995年,洪某和蓝某共谋抢劫赵某,蓝某事先对赵某的行踪进行了打探。约好时间,事发当天洪某来到地点埋伏,蓝某没有如约出现,这时赵某出现,洪某用事先准备好的工具向赵某头部击去,赵某重伤倒地不起,这时候蓝某来了,洪某和蓝某一起搜索财物,蓝某把5万元财物拿走。然后蓝某走了,洪某以为赵某已死,并将赵某扔进水库(经查明,是溺亡)。 洪某害怕事情败露,跑去別的地方做了保险代理人。后来又不下去。然后伪造产权证明向银行借了30万元,用于生产经营。后没钱还本付息,就打算去租车公司签租赁合同,骗贷还款。他知道这个租车公司有GPS定位,到期后不还的话公司会自己定位找车开回去。租车后他又做了假的车证向C小额货款公司孙某抵押借贷,车停在了C 公司那里没有办理抵押登记,然后借给他了50万元。洪某偿还银行贷款30万元。事后C公司孙某发现自己被骗了,报警。洪某被通缉了。 洪某害怕被抓,打听到公安局没有掌握1995所犯抢劫的犯罪情况,

找到环保局副局长白某让其帮他在公安局求情,给了环保局副局长白某5万元。环保局副局长白某找到公安局副局长李某,李某假装答应大事化小。并通过环保局副局长找到了洪某,抓到了洪某。 洪某被抓后交代:洪某承认了自己骗C的行为,但是否认自己诈骗了银行和租车公司。洪某没有交代之前抢劫的犯罪事实,但是交代了另外一起犯罪事实,还揭发了程某和黄某的犯罪事实。 另一起犯罪事实如下:洪某有天经过某机关办公室发现里面有信封就拿走了。回来发现里面有现金9000元和银行卡(银行卡背后写有密码),于是对其妻子青某说这是捡的,将银行卡给其妻青某,说你拿去商场买几件衣服吧。青某没去买衣服,而是到自动取款机取现金4万元,对此洪某不知情。 洪某检举的事实:程某雇佣黄某去砍伤前妻周某的手臂给他好像20万元,要求是砍成轻伤,事后再给20万元。黄某于是去找周某,告诉她有人想杀你,如果你给我40万元,我就不杀了。周某根本不信,说你别骗我。黄某想要程某的钱,于是决定重伤她,周某以为黄某想杀她,就抬手反抗,手臂被划伤。然后流血不止而死亡,周某具有白血病,程某事先并不知道。 然后程某不肯给黄某另外的20万元,说我只是想让你轻伤,你怎么把人搞死了。黄某一怒之下把程某打成重伤。洪某后来又交代了第一起犯罪事实,这个事实是公安机关知道但是一直没有找到嫌疑人的。第二个案件,经查证,符合实际情况。

2019年河北公务员常识试题及答案

2019年河北公务员常识试题及答案 行测常识是河北公务员考试必考题型之一,考生在备考期间需要平时多加积累,多进行试题练习,以下就由本人为你提供河北公务员常识试题帮助你练习提分。 2019年河北公务员常识试题(一) 1、安徽省第九次党代会提出,要在“十二五”期间努力把安徽省打造成“三个强省”,下列不属于“三个强省”的是( )。 A、工业强省 B、经济强省 C、文化强省 D、生态强省 2、电梯作为一种垂直交通工具,一旦出现故障,可能会发生乘客被困、坠落等危险事故。电梯发生故障时,下列应急措施不正确的是( )。 A、电梯突然停运时,不要试图扒门爬出,以防电梯突然开动 B、如果电梯运行中发生火灾,应将电梯停在就近楼层,并迅速利用楼梯逃生 C、电梯下降速度突然加快或失去控制时,乘客应两腿微弯,上身向前倾斜,以减少电梯坠落受到的冲击 D、运行中的电梯进水,应将电梯开到底层,并通知维修人员 3、长江水系中流域面积最大的支流是( )。 A、渭河 B、淮河

C、嘉陵江 D、汉江 4、下列关于地理常识的表述,不正确的是( )。 A、苏伊士运河沟通了地中海与红海 B、格陵兰岛是世界上最大的岛屿,位于北美洲 C、地球仪上纬线圈的纬度越小,长度越长 D、西藏是我国陆地邻国最多的省(自治区) 5、( 不定项选择 ) 地震带是地震集中分布的地带。在地震带内地震密集,在地震带外,地震分布零散。世界上的地震主要集中分布在___________。 A、环太平洋地震带、印度洋地震带和海岭地震带 B、环太平洋地震带、地中海-喜马拉雅地震带和海岭地震带 C、地中海-喜马拉雅地震带、北冰洋地震带和环太平洋地震带 D、印度洋地震带、北冰洋地震带和环太平洋地震带 2019年河北公务员常识试题答案 1、答案: A 解析: 中共安徽省第九次党代会二十六日在合肥开幕,安徽书记张宝顺在作报告时表示,安徽未来五年将努力打造「三个强省」,即加速崛起的经济强省、充满活力的文化强省、宜居宜业的生态强省,加快建设美好安徽。故正确答案为A。 2、答案: D 解析: 发生地震、火灾、电梯进水等紧急情况时,严禁使用电梯,应改用应急通道或楼梯。因此D项中,运行中的电梯进

2019年法考真题及答案

2019年法考真题及答案 题目一:三份材料,分别就是题目三个考点。问题:请结合深化党和国家的体制改革,谈谈法治政府对依法治国的意义。 参考答案要点: 党的十九大要求,建设法治政府,推进依法行政,严格规范公正文明执法。法律的生命力在于实施,法律的权威也在于实施。各级政府必须坚持在党的领导下、在法治轨道上开展工作,创新执法体制,完善执法程序,推进综合执法,严格执法责任,建立权责统一、权威高效的依法行政体制,加快建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府。 (一) 依法全面履行政府职能。完善行政组织和行政程序法律制度,推进机构、职能、权限、程序、责任法定化。行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为,勇于负责、敢于担当,坚决纠正不作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政,坚决惩处失职、渎职。行政机关不得法外设定权力,没有法律法规依据不得作出减损公民、法人和其他组织合法权益或者增加其义务的决定。推行政府权力清单制度,坚决消除权力设租寻租空间。 (二) 健全依法决策机制。把公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查、集体讨论决定确定为重大行政决策法定程序,确保决策制度科学、程序正当、过程公开、责任明确。建立行政机关内部重大决策合法性审查机制,未经合法性审查或经审查不合法的,不得提交讨论。

(三) 深化行政执法体制改革。根据不同层级政府的事权和职能,按照减少层次、整合队伍、提高效率的原则,合理配置执法力量。(四) 坚持严格规范公正文明执法。依法惩处各类违法行为,加大关系群众切身利益的重点领域执法力度。完善执法程序,建立执法全过程记录制度。明确具体操作流程,重点规范行政许可、行政处罚、行政强制、行政征收、行政收费、行政检查等执法行为。严格执行重大执法决定法制审核制度。 (五) 强化对行政权力的制约和监督。加强党内监督、人大监督、民主监督、行政监督、司法监督、审计监督、社会监督、舆论监督制度建设,努力形成科学有效的权力运行制约和监督体系,增强监督合力和实效。 (六) 全面推进政务公开。坚持以公开为常态、不公开为例外原则,推进决策公开、执行公开、管理公开、服务公开、结果公开。各级政府及其工作部门依据权力清单,向社会全面公开政府职能、法律依据、实施主体、职责权限、管理流程、监督方式等事项。重点推进财政预算、公共资源配置、重大建设项目批准和实施、社会公益事业建设等领域的政府信息公开。 题目二:1995年,甲市洪某因xx原因,与蓝某合谋抢劫。在事前两人进行了商议,做了详细规划。到了两人约定的那天后,洪某按时间到达了现场,但蓝某迟迟未出现。洪某遂决定自己单独实施抢劫,拿出了凶器去攻击赵某的头部,赵某被击倒后昏迷不醒。此时蓝某出现,

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