高中英语必修4Unit4Bodylanguage单元复习精品学案
1.Yesterday,anotherstudentandI,representingouruniversity’sstudentassociation,wenttotheCapitalInternatio nalAirporttomeetthisyear，sinternationalstudents.(P26)
昨天，我和另一个同学代表我们大学的学生会去首都国际机场迎接今年的国际学生。
◆词语归纳
represent v.代表,体现，表达(意见，观点等)
representation n.描绘，表现，陈述
representative adj.典型的，代表性的n.代表，代理人
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根据括号内的汉语提示完成句子。
(1)Thedove_____________________.（象征和平）
(2)Whydoyou__________________?（把这事说成这样）
(3)IsuggestthatweestablishMr.Jeffrey_____________.(作为我们的代表)
答案：(1)representspeace(2)representthematterinthisway
(3)asourrepresentative
2.ThefirstpersontoarriveisTonyGarciafromColumbia,closelyfollowedbyJuliaSmithfromBritain.(P26)
第一个到达的是从哥伦比亚来的托尼·加西亚，随后紧跟着的是英国的朱莉娅·史密斯。
◆词语归纳
follow(1)vt.跟随，接着(2)vt.遵循，听从，领会，依照……行事
thefollowingday第二天
asfollows如下
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根据括号内的汉语提示完成句子。
(1)I_________________________.(跟着他上了山)
(2)Youmust__________________.(听从医生的建议)
(3)_____________(结果如下):FirstwasSweden,andthenGermany,thenIreland.
(4)TheywenttoParisforfurtherstudy_____________.(第二年)
答案：(1)followedhimupthehill(2)followthedoctor’sadvice
(3)Theresultsareasfollows(4)thefollowingyear
3.TonyapproachesJulia,toucheshershoulderandkissesheronthecheek.(P26)
托尼走近朱莉娅，摸了摸她的肩，亲了亲她的脸。
◆词语归纳
approach vt.走近，靠近，动手处理n.方法，步骤，临近
approachsb.aboutsth.为某事同某人打交道
approachsb.forinformation向某人了解情况
approachsb.withasuggestion向某人建议
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A.根据括号内的汉语提示完成句子。
(1)Thereareseveralwaysof__________.(解决这个问题)
(2)Theshadowslengthenedwith___________.(太阳下落)
(3)_______________(时机即将来临)whenwemustthinkaboutbuyinganewhouse.
答案：A.(1)approachingtheproblem(2)theapproachofsunset
(3)Thetimeisapproaching
温馨提示：在(Tony)kissesheronthecheek中，用了如下句型：sb.+verb+sb.+in/on/by+the+身体部位(这
类常见动词有:take,strike,lead,seize,hit,beat,pat,knock,etc.)
B.将下列句子译成英语。
(1)不要打他的脸。
____________________________________
(2)男孩牵着老人的手穿过了马路。
____________________________________
(3)老师拍拍我的肩，说我考得不错。
____________________________________
答案：(1)Don’thithimintheface.
(2)Theboyledtheoldmanbythehandandcrossedthestreet.
(3)TheteacherpattedmeontheshoulderandsaidIdidagoodjobintheexamination.
4.PeoplefromplaceslikeSpain,ItalyorSouthAmericancountriesapproachotherscloselyandaremorelikelytotouc hthem.(P26)
从西班牙、意大利或南美国家来的人会站在离别人很近的地方，而且很可能(用身体)接触对方。
belikelytodosth.很有可能做某事
5.Themostuniversalfacialexpressionis,ofcourse,thesmile—itsfunctionistoshowhappinessandputpeopleatease.(P3)
微笑当然是最普遍通用的面部表情，它的作用是表示快乐和安人心境。
◆词语归纳
putsb.atease使舒适,使自在
at(one’s)ease舒适,自由自在,无拘无束
easeone’smind使放心,使轻松
easeintosth.了解或熟悉某事
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完成下列句子。
(1)Ineverfeelcompletely_____________withhim.
(2)Itwould_____________toknowthathesettleddowninthecityandwaslivingacomfortablelife.
(3)It’snoeasyjobforyou_____________yournewwork,soyoumustbemodestandhardworking.
(4)Hisconfidentsmilequickly___________hismother_____________andsheknewthathissonwaswellpreparedf ortheinterview.
答案：(1)atease(2)easemymind(3)toeaseinto(4)put;atease
6.Ifyoulookawayfromapersonoryawn,theymaythinkyouarenotinterestedinthem.(P30)
如果你把眼光从某人身上移开,或者打了个哈欠,这个人就可能会认为你对他不感兴趣。
◆词语归纳
lookawayfrom把眼光从某人身上移开
lookat看
lookdownupon轻视,瞧不起
lookforwardto期待,盼望
lookafter照顾
lookfor寻找
lookon旁观
lookinto调查,窥视
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选用上述词语完成下列句子。
(1)Don’t_____________mewhenI’mspeakingtoyou.
(2)Iwishyouwouldn’t_____________thiskindofworkbecauseitisveryimportanttous.
(3)Weare_____________seeingyouagain.
(4)Thepolice_____________theaccidentandI’msurebeforelongtheywillfindoutthetruth.
(5)Inthatcasewewillnot_____________withfoldedarms.Insteadwe’lldowhatwecantohelp.
答案：(1)lookawayfrom(2)lookdownupon/on
(3)lookingforwardto(4)arelookinginto(5)lookon
7.Notallculturesgreeteachotherthesameway.(P26)
不是所有人都是以相同的方式来互致问候的。
剖析：否定词not与all，both，every等词连用表示部分否定。如：Notalltheboyslikefootball.
并不是所有的男孩都喜欢足球。
=Alltheboysdon，tlikefootball.
(Someboyslikefootballbutsomeofthemdon’t.)
Bothoftheanswersarenotright.(Oneofthetwoanswersiswrong.)
注意：若要表示全部否定，要用none(三个或三个以上)，或neither(两者中没一个)。如：Noneoftheboysinourclasslikesfootball.
我们班没有男孩子喜欢足球。
Neitheroftheanswersisright.
两个答案都不对。
◆活学活用
模仿造句。
(1)不是所有的食物都吃光了。
________________ofthefoodhasbeeneaten.
(2)在这个班并非每个学生都是来自中国。
______________________________________
(3)村子里所有的人都不敢晚上外出。
______________________________________
答案：（1）Notall
（2）EverystudentinourclassisnotfromChina. NoteverystudentinourclassisfromChina.
（3）Noneofthevillagersdarestogooutatnight.
高一英语必修一知识点最新归纳5篇 高中阶段学习难度、强度、容量加大，学习负担及压力明显加重，不能再依赖初中时期老师“填鸭式”的授课，“看管式”的自习，“命令式”的作业，要逐步培养自己主动获取知识、高一英语必修一知识点总结1 各种时态的被动语态 被动语态概述 被动语态的概念：它是动词的一种形式，表示主语与谓语之间的执行或被执行关系。主动语态表示主语是谓语动作的执行者，例如：They saw the little boy crying by the river. 被动语态表示主语是谓语动作的承受者，例如：The little boy was seen crying by the river. 被动语态的构成 被动语态的形式是由“助动词be+动词的过去分词”构成。助动词be随着主语的人称、数、时态等的不同而变化。几种常见时态的被动语态形式如下：
1. 一般现在时am/is/are + 过去分词 例如：Rice is planted in the south of China. 2. 一般过去时was/were + 过去分词 例如：These trees were planted the year before last. 3. 一般将来时will/shall + be + 过去分词 例如：A sports meeting will be held next week in our school. 4. 现在进行时am/is/are + being + 过去分词 例如：Your radio is being repaired now. 5. 过去进行时was/were + being + 过去分词 When he got there, the problem was being discussed. 6. 现在完成时have/has + been + 过去分词 His work has been finished. Has his work been finished? Yes, it has. / No, it hasn’t. 7. 过去完成时had + been + 过去分词 注意： 1.除了be之外的其它系动词如get, stay等也可以和过去分词构成被动语态。例如：Their qu estions haven’t got answered.
高中英语必修三知识点总 结 Final approval draft on November 22, 2020
必修三u n i t1 1.take place / happen / break out 无被动 2.starve to death 饿死 starve to do渴望做.. starve for 渴望得到.. 3.in memory of 纪念 4.dress up 穿上盛装，打扮 5. play a trick / tricks on play a joke / jokes on 6.award sb. sth.=award sth. to sb.授予某人某物 reward sb. for sth. 因... 而报答，奖赏某人 reward sb. with sth. 用...报答，酬谢某人 7.look forward to doing *以介词to结尾的短语 pay attention to (doing) devote… to (doing) attach… to (doing) attach great importance to... 认为...很重要 8.without permission.未经许可 permit doing sth. permit sb.to do sb be permitted to do 9.turn up 出现,调高 turn down 拒绝，调低 turn out (to be ) 结果是 turn to sb (for help) 求助 10 keep one’s word守信用；履行诺言hold one’s breath屏息；屏气 11.apologize to sb for sth make an apology to sb for sth 11.set off （for...) = set out（for...) 动身，出发 12.remind sb. of sth. /sb.使某人想起… remind sb. to do sth. 提醒某人做某事 14.mean to do打算做 mean doing 意味着 15 be satisfied with 对…感到满意 satisfying 令人满意的 16lead to 导致；通向，通往 17. It is/was obvious that。。。很明显…… 18.get/be married to U2 1. have / keep a healthy diet
欢迎使用，祝您学有所成。 第一单元 1）state 指“国家”时，常表示“政权，国体”等政治性概念，首字母常常大写。 表示“状态，情况”时，为可数名词，常作单数；in a state表示“处于混乱或者是不整洁的状态”；get into a state变得十分紧张。 in state 庄严堂皇的，隆重的 state也可以作动词，表示“陈述，阐明，声明”，多用于正式场合或者是公文，商务信函，日常用语中应该避免。 表示“据说，据称”常用于it或者sb/sth作主语的被动句中。 2）rare 作形容词，表示“罕见的，稀少的，稀有的，难得的”，可形容人或者是物。 rare也可以指肉，表示“未熟的，半熟的”。 rare也是作副词，相当于rarely，意思是“很，非常”。 rare和and连用，相当于一个副词，意思是“很，极，非常”。 3）belong 不能用于被动语态和进行时。 belong in 适宜于，用利于，应该用在……。 4）gift 表示“礼物”。 表示“天赋，才能”后接for或者是of。 表示“捐赠”常与of连用。 5）melt 表示“融化，溶解”。 melt into逐渐融入，逐渐变成。 melt还可以表示“心变软，生怜悯之情”。 melt sth down 重新融化，回炉。 6）heat 作不可数名词，表示“热，炎热，热度，发热”，前面常用定冠词。 表示“供暖（费）”。 作动词，表示“变热，变暖”，常与up连用；也可以表示“使激发愤怒”。 7）design 作动词，表示具体，确切地“计划，设计”。 也可以表示“打算，预定”，指为一目的而作安排，常用于被动语态。 表示“设计样式，设计图案”为可数名词；表示“设计工艺，设计布局，意图”为不可数名词。 by design 故意地have designs upon/on sb（sth）图谋（生命，财产）。 8）fancy 作动词，多用作及物动词，后接名词，从句或者是动名词。 fancy接从句时，意为“认为，猜想”。 fancy接名词，代词，动名词（不能接不定式），意思为“想想，设想，想要”。 用于感叹句，意为“真想不到，谁能想到……竟然”。
高中英语必修4Unit5重点短语解析 高中英语必修4 unit5重点词语及短语解析 unit 5 theme parks warming up,pre-reading,reading 重点短语解析 https://www.doczj.com/doc/11521155.html,e to life 活跃起来，苏醒过来；变得有趣或使人更兴奋 注意：come to life为不及物动词短语，不用于被动语态，也不用于进行时态。归纳拓展 come back to life/one`s senses 苏醒过来 come to yourself 恢复常态 come to sb.(主意，办法等)被想出 come to sth.合计，共计，达到 bring...to life 使……更有趣，恢复生机 The wounded soldier came to life soon after he was taken to hospital. 那位受伤的战士被送到医院后不久就苏醒了。 The match finally came to life in the second half. 比赛在下半场终于精彩起来。 Flowers can bring a dull room back to life. 鲜花可使沉闷的房间恢复生气。 The idea came to me in the bath. 我洗澡时，想出了这个主意。 2.charge in charge, in charge of, in the charge of in charge 和in charge of 的意思均为“主管”“负责”，都可用作表语或定语，后者还可作状语。in the charge of 表示“由……主管”，主语一般是表示事物或单位的名词，of 的宾语用表示人的名词或代词。 如： 1. If you take part in the sports meeting，please tell Mark. He is in charge. 如果你参加运动会，请告诉马克。他负责。 2. Mother puts the baby in the charge of the baby sitter while she is out.
精心整理U1 addsth.up把……加起来 addsth.tosth.把……加到/进……里 addupto加起来共计/达(不用于被动语态) Concerningsth=Regardingsth关于，某事 gothroughahardtime经历了一段困难时期 gothroughthebaggage检查行李 gothroughthenewspaper浏览报纸 gothroughlotsofmoney花了很多钱
setdowntheideasonpaper把想法写在纸上setmedownatthebus-stop在车站让我下车aseriesof onpurpose=bydesign故意 byaccident=bychance偶然，碰巧 sufferfrom因……而痛苦,患……病sufferfromloneliness因孤独而痛苦sufferfromabadcold得了重感冒 遭受,蒙受(痛苦、饥饿、寒冷、损失等) sufferaheavyloss遭受严重损失
sufferpain/hunger/cold/death遭受痛苦;饥饿;寒冷;死亡 sufferern.受苦者 sufferingn.痛苦,苦难 recoverfromillness betiredof(doing)sth厌烦做某事 betiredfrom(doing)sth因做某事很累 Tellhimthatheshouldhavestudied.本该做却没做Doyouwantafriendwhomyoucouldtelleverythingto,likeyourdeepestfeelingsandthoug hts?定语从句 HerfamilywasJewishsonearlytwenty-fivemonthsbeforetheywerediscovered. abouteverythingtodowithnature.不定式作后置定语
必修3第3单元单词短语讲解 1.Bet bet [bet] n. 赌, 打赌 1). 打赌[(+on)] Let's have a bet on the result of the election. 让我们就选举结果打个赌吧! 2). 赌金,赌注 3). 意见,猜测[+(that)] My bet is that she won't refuse his invitation. 我认为她不会拒绝他的邀请。 You shouldn't make bets = (make a bet打赌) against him v. 赌, 赌钱 1）. I bet you don't know who won the game last night. 我肯定你不知道昨晚谁赢了比赛。 2）. He bet twenty dollars on me to win the fight. 在口语中I bet =I’m sure 我肯定 I bet it will rain tomorrow !我肯定明天会下雨！ 2.scene n. 现场, 场面, 情景, 景色, 发生地点, [戏剧]一场, 布 景, 道具布置
3.tale故事；传说 A Tale of Two Cities《双城记》 4.permit/ allow allow /permit这两个词的意义与用法相近。其句型为： 1、allow/permit sth 2、allow/permit sb to do sth 3、allow/permit doing sth 如：①This plant allows one hour for lunch. 这家工厂允许一个小时的吃饭时间。 ②He would not permit the waste of a single grain. 他不允许浪费一粒粮食。 ③They don't allow/permit people to smoke in the offices． ④We don't allow/permit smoking in the offices． ⑤Talking loudly is not allowed/permitted in the library. permission是permit的名词形式 5.go ahead本意“前进” 6.go ahead“随便，请自便”“继续”着手做某事；尽管去做；不要 等（常用于祈使句） 7.“May I ask you a question”“Yes，go ahead．”“我可以问
Practice makes perfect! 高一英语 Book 2Unit 1 Cultural relics 1.survive 幸免；幸存；生还（survival 幸存 , survivor 幸存者） 2.in search of 寻找 (介词短语 ) search for sth 寻找 (动词短语 ) search sb/ sp 搜身 /搜某地 3.to one's amazement 令人惊讶的是(amazed 感到惊讶的 , amazing 令人惊讶的 ) 4.select 精选 ,choose 普通选择 ,elect 选举 5.be designed for sb/sth 计划或打算给某人 /某物用 be designed to do sth 设计目的是做某事 by design=on purpose 有意地 (by chance/ accident 偶然 /意外地 ) 6.fancy 奇特的；异样的；想象/喜欢（ +doing ） 7. decorate sth with sth用...装饰... be decorated with被装饰; 8.belong to 属于不用于被动结构、完成时和进行时态 9.worth 值得的；相当于的价值；值钱的 be +worth +doing ( 主动形式表被动含义) It is really/well/very much worth doing. be worthy of being done= be worthy of to be done It is worthwhile doing/to do 10.doubt 怀疑；疑惑There is no doubt that.... 毫无疑问 .... doubt 作动词时，用在肯定句中通常后面接whether 或 if 引导的名词性从句，在否定或疑 问句中通常后接that 引导的名词性从句 She doubted whether/if the story was true.; Do you doubt that he can do the work well? 11.in return 作为报答；回报（in turn 依次 / 反过来 , in return for sth作为对的回报 12.remain 保存，保留 ,任然 ; remain a mystery任然是个迷; remain at home ; remain to be done 有待于被 ...remain beautiful 13.at war 处于交战状态“ at+n.”处于某种状态 14. think highly/ well / much of看重；器重;对评价高( think poorly / ill / badly of对评价不高） ---被动 : be highly thought of 15 否定词 / 否定介词短语位于句首时,主句用部分倒装( 参见优化P16) Unit 2 The Olympic Games https://www.doczj.com/doc/11521155.html,pete with/against sb(for sth) 与某人（为某事物）竞争 compete in参加..比赛/竞争(competitor 竞赛者 ; competition 竞赛 ) 2.take part in sth 参与，参加 (较大型活动 ), take part 不接宾语take an active part in 积极参加( join 参加组织机构并成为其中一员,join in 参加游戏或小型活动, attend 出席会议 ,讲座 ,上课 ,婚礼 ; ) join sb( in doing)加入某人(一起做) 3.stand for( 字母或符合 )代表，象征，表示; stand by 袖手旁观 ; stand out 突出，显眼 https://www.doczj.com/doc/11521155.html,ed to do sth 过去常常做 ; be/get used to doing sth 习惯于做; 5.be used to do sth 被用来做某事 6.be admitted to /into 被 ....接受 /录取admit (to)doing sth承认做了某事 7.as well 也，又，还 (句末 ); as well as 和 (谓语形式取决前面名词)，与 ...一样好 8.replace by/with用...替换/取代=take the place of， be in place of ， 9.take one's place 10.in charge of 主管 / 负责 ; in the charge of 被 /由主管 / 负责 charge sb some money for sth 因某事（物）收某人钱 charge sb with (doing) sth控诉某人做某事; free of charge 免费
必修4 英语unit4 body language词汇短语详解 重点短语 defend against______________be likely tot______________in generalt_____________________ at ease______________，lose face______________，turn one's back to____________________ be curious about sth______________.，major in______________，on the contrary___________ approach to (doing) ，watch/look out______________， on the contrary_______________________ Ⅱ.重点短语 1．greet sb. sth.以……问候某人 2．kiss sb. the cheek轻吻某人的面颊 3．nod sb.向某人点头 4．get know逐渐了解 5． language口语 6．be to do...很可能…… 7． general总的来说 8．defend 保卫……以免受 9．put sb. ease使某人自在；舒适 10．lose 丢脸 curious sb for sth 因某事而向某人道歉 13. the contrary 相反地 14,shake hands sb 同某人握手 one`s back sb 背对，背弃 Ⅰ.联想记忆(根据提示写出相应的词汇以及相关短语) 1．__________________adj.好奇的→be__________________ 对……好奇 2．__________________ vt.保卫；保护→ ___________... _____________捍卫……以(免受) 3．__________________adj.可能的→be__________________ 很可能……；有希望…… 4．in general总的来说；通常→__________________一般来说__________________5．ease n．安逸；舒适；vt.减轻(痛苦、忧虑)→________________自由自在_________________ . & vi.靠近；走近；n.方法；途径→draw near/be on the way/around the corner (时刻)马上来临 7．__________________adj.主观的→ __________________adj.客观的→neutral adj.中立的Ⅱ.构词记忆(根据提示写出相应的词汇及其派生词) 1．state vt.陈述→__________________n．陈述__________________ 2．defend vt.保护；保卫→__________________n．保卫__________________ 3．__________________vt.误解；误会→ n．误解 4．face n．脸→__________________adj.面部的__________________ Ⅲ.语境填词(根据提示用适当的单词或短语填空) 1．I was__________________(迎接) by a girl __________________(代表) the _______________ (社团) and her pleasant smile really put me__________________(舒适)． 2．__________________(通常), friends __________________(也很可能……) have (误会), but we don’t use our_______________(拳头) or __________________(背对) each other. 3．When crossing the forest, I felt something __________________(靠近)．I picked up a stick to (保护) , it only smelled __________________(好奇地) and then a relief! 4．Sometimes，__________________(面部的) expressions__________________(起作用) better
高中英语人教版必修一知识点总结 Unit 1 Friendship Unit 2 English around the world Unit 3 Tracel journal Unit 4 Earthquakes Unit 5 Nelson Mandela - a modern hero 第一单元 1）add vt/vi加；添加；增添 add up合计加起来，但在口语中有时用于否定句，表示“莫名其妙，不说明问题”。add up to 总计共达，所有一切都说明，总而言之。 add sth（to sth）把……加到……里去。 add to 增加，扩建。 add 表示“继续说，补充说”。 区别add和increase add意思是“加，增加”，强调添加。或者表示将数字加起来求和。 increase“增加”，表示在数量，产量，尺寸，程度等方面的增加。 2）cheat v 欺骗；作弊n 骗子；作弊者；骗人的事 cheat sb of sth cheat sth out of sb 从某人处欺诈某物 cheat on/at/in 作弊，欺诈 3)list v 将事物列于表上；编事物的目录n 名单；目录；一览表 make a list of 造表，列……表 take…off the list 从表上去掉…… stand first on the list 居首位，列前茅 as listed above 如上所列 3）share share in 分享，分担，共用 share sth with sb 和某人共用/共享某事物 share out 分配，分发；得到股息，升股息 share（n.）in/of 一分，部分 4）trust vi/vt 信任，信赖；依赖 trust in 相信，信任，信仰 trust to 依靠（运气等），依赖 trust that… 希望，想 5）suffer vt/vi 遭受，受到，蒙受；受痛苦，受折磨，受惩罚，受损伤 suffer from 受……伤害；患……病痛 注意：suffer 和suffer from 都不能用于被动语态 6）calm vt/vi/adj. 使平静；使镇定。平静的，镇静的，沉着的。 calm down 平静下来，镇定下来 quite指人对外界事物感触的安静。对人时，侧重不激动，平静温和，不发表意见。still指完全没有声音或者没有动静，突然静止不动。 silent主要指人不爱说话，沉默不语。 7）concern
必修三知识点汇总 Module 1 Europe 重要短语： because of be covered by/with be known for/as/to make A out of B on the coast work on have…in common refer to have control over/of have a population of little by little on the other hand in one’s thirties compared with belong to increase to/by in terms of be faced with ever since 重要句型： 1. It is one of the most beautiful cities in the world. one of the +形容词最高级+ 可数名词复数最。。。。之一 2. Portugal is to the west of Spain. ①表示位置: A is/lies in/on/to/off the+方向+of B A is located/situated in/on/to/off the+方向+of B ②位置+距离: A is (about)+距离+（to the）+方向+of B in ,on和to表地理方位的区别 （1）表示A在B的范围内（即A是B的组成部分之一）时用in.如：our school is in the west of the town.我们学校在城西。 （2）强调A和B两地接壤时，用on.如： Korea is on the east of China.朝鲜与中国东部接壤。 （3） A在B的范围之外，两者之间没有所属关系时用to。如：Our school is to the west of the hospital.我们学校在医院的西面。 3. on the coast和off the coast on表示“位于河畔或铁路，公路及海岸等沿线上”；off表示“稍离陆地，在沿岸的海里”。如： 语法要求： 一：一般现在时和一般过去时的被动语态 被动语态由“be+及物动词的过去分词(+by) ”构成。被动语态发生时态变化时只变be的形式，过去分词不变。 现在时被动语态：am/ is/ are + 过去分词 过去时被动语态：was/ were + 过去分词 二：主谓一致：本单元主要强调第二个原则 语法一致原则。句子的主语是单数，谓语动词用单数形式；主语是复数，谓语动词用复数形式。 注意：(1) something, everybody, nobody , either, neither, each等不定代词作主语时，谓语需用单数。 (2) 当主语后面跟有with, together with, as well as, like 等时，谓语动词的单复数形式仍然要与这些词语前面的主语保持一致。 2. 意义一致原则。 一些集合名词，如：family, enemy, class, population, army等作主语时，谓语动词的
高一英语必修二知识点归纳 Unit1 Cultural relics 1.in search of 寻找，寻求 2.survive vi. 幸存，生还n. 幸存者survivor 3. be decorated with 被用······来装饰 decorate sth with sth 用某物装饰某物 4. belong to属于，是…的成员, 是…的组成部分,属性, 职能等 5. serve as 担任，充当 6.in return 作为回报, 作为回馈 in return of 作为…的回报 7. 定语从句修饰the way的关系代词可用that / in which / 不填 8.light 照亮，点亮light-lit-lit 或light-lighted-lighted 9. there is no doubt that… 毫无疑问…… 10. be worth sth. 值得… be (well) worth doing sth.很值得做… 11. be at war 处于战争状态,交战 12.remain vi. 留下，剩下，残留+doing link-v. 保持，仍然，继续+adj. Unit 2 The Olympic Games 1. ancient: 古代的--- 反义词present-day 当今的 2. compete with/ against sb.和…竞争 compete in 在……中竞争 compete for sth. 为……而竞争 competition n. 比赛 3. take part (in) 参加，参与（活动）=join in take an active part in…积极参与…… 4. used to do 过去常常做．．． be/get used to (doing) sth.习惯于 be used to do 被用来做 5. every four years = every fourth year 每四年或每隔四年 6. admit+ doing承认做某事 be admitted as “被接受……成为” 7. for the honor of为了…的荣誉 in the honor of为庆祝…/为纪念 8. allow sb. to do sth. 允许某人做某事 allow doing sth. 允许做某事 9. not only… but also… 不但……而且 10. “也”as well用在肯定句中，放在句末 too肯定句中用,放在句末，常用逗号隔开 either否定句中用，放句末，常用逗号隔开 also放在特殊动词之后，实义动词之前 Unit 3 Computers 1. common adj. 普通的，常见的n. 普通；平民
Unit 1 Women of achievement 1. fight for 为…而战 fight with/ against 和…作战 fight with 和…并肩作战 2. drive…away/ off 赶走 drive…out of 把…从…赶走 3. put/sentence…to death = 处死 4. on condition that 条件是 on no condition 绝不 5. concern oneself with = be concerned with 关心 6. devote oneself to = be devoted to 献身于 7. behave well/oneself 有礼貌 8. in the shade of 在阴凉下 9. move off/ away 离开 move about/around 四处走动 10. be (well) worth doing = be worthy of being done = be worthy to be done = be worthwhile doing = be worthwhile to do 值得做 be worth + 钱值钱 be worth sth = be worthy of sth 价值 11. only + 状语位于句首部分倒装only if 只要 if only 要是…就好了 12. be outspoken about 对…直言不讳 13. respect/honor sb 尊敬 = show respect for 14. argue with sb about/over sth 和…争论argue sb into doing 说服某人做 argue sb out of doing 说服某人别做 15. lead/live a …life 过…生活 16. sth crowd in on sb 涌入脑海 = sth crowd in one’s mind 17. affect = have an effect on 影响 18. inspire sb to do 激励某人做 inspire sth in sb 激发某人的… 19. look down upon/on 轻视，瞧不起 look up to 尊敬 20. refer to 提及，查阅，参考 21. do research on 研究 22. by chance/accident 碰巧 take a chance 冒险试一试 23. come across 偶遇 = run into = happen to meet = meet with 24. catch one’s eye 引起…注意 25. explain to sb sth = explain sth to sb 向某人解释 26. keep…free from/of 使…免受 27. be intended for 是用来… intend to do/doing 打算做 28. sth（idea/plan）hit/strike sb 某人忽然想起 29. place second to 次于 30. take sth into consideration 考虑 under consideration 在考虑中 considering sth 考虑到 consider doing 考虑做 be considered to be 被认为是 31. deliver a baby 接生 be delivered of a baby = give birth to 生孩子 32. can’t wait to do 迫不及待做 33. of one’s own 某人自己的 on one’s own 独自，独立 34. carry on doing carry on with 继续 carry out 执行，实施 Unit 2 Working the land
Module 1 My First Day at Senior High 1 How’s it going? = How is everything recently? 2 cover：包含，包括●be covered with 被……覆盖 3 at the end of …在……结束的时候Eg : Class 5 is at the end of the corridor. ●in the end = at last 最后，终于（一般时态）Eg: I am sure I will win in the end. ●by the end of …到……为止(后用完成时态) Eg :①By the end of this term, we will have learnt two English books. ②By the end of last year, we had finished our task. ●end up with 以……告终 4 receive 客观上收到; accept 主观上收到Eg :I received his invitation but did not accept it. 5 divide：划分，把整体分为若干部分Eg :The world is divide into five continents. ※比较separate：分隔，把原来连在一起或靠近的分隔开来 6 表参加活动的短语： take part in + 活动join the party join in the game attend + the meeting 7. The teachers are very enthusiastic and friendly and the classrooms are amazing. 表示“吃惊”的几个单词： ◆surprise指“由于出乎意料而感到惊异或诧异”。Eg: His coming surprised me. ◆astonish指“由于出乎意料而又不能理解而感到吃惊”，语意较强。 Eg: I was astonished to see he got up so early. ◆amaze指“由于认为似乎不可能或极少可能发生的事的出现而感到大为诧异、迷惑不解”， 语意较强。Eg :I was amazed at his confidence. 8. Every room has a computer with a special screen, almost as big as a cinema screen. as … as…表示“和……一样……”。Eg: My book is as interesting as yours. 9. The teacher is a very enthusiastic woman called Mr. Shen. called Ms Shen在此作定语。 10. We’re using a new textbook and Ms Shen’s method of teaching is nothing like that of the teachers at my Junior High school. (1) 表示“方法、办法”的几个单词： ◆method作可数名词，指（系统的、逻辑的）方法、办法。后面常接of + 动名词，不接不定 式）；作不可数名词，指秩序，条理，规律。 Eg :①He is a man of having accurate and strict methods. ②We must get some method into our office filling. ◆way为可数名词，后接不定式或of + 动名词。 Eg :①We must find a way to solve this kind of problem. ②The normal way of carrying out such a kind plan is very difficult. ◆means单复数形式相同，其前有a, one, this, that, every等有时表单数意义，其前有such, these, those, all等有时表复数意义，其多指抽象或概括性的含义，后可接不定式，也可接of + 动名词/名词。Eg: There is no means of finding out what happened. (2) nothing like + n./pron. ◆完全不像，一点也不像Eg :She’s nothing like her mother. ◆没有什么能赶得上Eg :There’s nothing like a holiday to make one feel rested. 11. I don’t think I will be bored in Ms Shen’s class! Think表示意见和看法，其后的宾语从句中的否定词not被移到主句中，该现象被称为“否定转移”。类似的动词还有：expect, believe, suppose, imagine等。 Eg :①I don’t suppose that she will be back until night.
必修三Module 1 ⒈be located/ situated ( on/ in / to…) = lie/ stand (on/ in/ to) 位于…的；坐落于…的；处于…地位（状态的） ⑴我们学校坐落于一个美丽的地方，周围有青山绿水环绕。 Our school is situated in the beautiful place, with green mountains and clear rivers around. ◆ situation n. 立场；局势；形势 in a …situation 处于….状况中；在…形势下 1). In the present situation, I wouldn?t advise you to sell your house. 在目前的形势下，… 2). You?re putting me in a very embarrassing situation. 你使我处于非常尴尬的境地。 3). With no rain for three months and food supplies running out, the situation here is getting worse. 三个月无雨，食品供应也将消耗殆尽，这里情况越来越糟糕了。 ⒉face 1). face up to 勇敢面对（接受并处理） (be) faced with 面对；面临 face (to the) south/north/east/west 面朝南/北/东/西 2). face to face 面对面(地) in (the) face of 面对；在…面前 make a face at 向…做鬼脸 save/lose face 保全/丢面子to one?s f ace 当着某人的面 stare sb. in the face 盯着某人 turn red in the face 涨红了脸 be+过去分词+介词（这些词作状语或定语时用ed形式,be 去掉） be faced with；be compared with be seated；be hidden； be lost / absorbed/occupied in be abandoned/ addicted to（沉溺于）； be born；be dressed ；be tired of （厌烦）等 ⒊表示“某物在哪个方向”可用south/north/east/west等，构成以下几种表达方式。 (1). …is in the south of 在…的南部（在内部） …is on the south of 在…的南边（接壤） …is to the south of 在…以南（在外部） …is south of 在…的南部（不指明在内部还是外部） (2). 把表示方位、地点的介词或副词短语放在句首，句子用完全倒装语序。 ①.Jiangsu is on the south of Shandong. South of Shandong is Jiangsu. ②.East of our school lies a railway. ⒋倍数表示法： as…as ◎A is …↓… (more than) times -er than B 倍数the N. of size, length, height, weight…