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2020-2021学年度校本研修工作计划(最新版)

2020-2021学年度校本研修工作计划(最新版)
2020-2021学年度校本研修工作计划(最新版)

编号:YB-JH-0675

( 工作计划)

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2020-2021学年度校本研修工作计划(最新版)

Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things

2020-2021学年度校本研修工作计

划(最新版)

摘要:经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,因为习惯了制订工作计划,于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可以放心修改调整或直接使用。

一、指导思想

认真贯彻落实上级部门关于中小学教师继续教育有关规定,围绕切实提高我校教师队伍素质、营造教师终身教育和可持续发展的良好格局这一目的,从我校教师队伍素质现状及教育改革和发展的要求出发,充分发挥本校优势,挖掘优化各方资源,扎实、科学、有序、高校的开展校本研修,培养和构建一支“师德高尚、爱校敬业、真诚奉献、严谨治学、业务精湛、教风优良、团结协作、廉洁从教”的师资队伍,为“十二五”期间学校全面实现现代化,实现办学品位的再提升和教育教学质量的新跨越提供有力的师资保障。

二、学校基本情况分析

我校是一所九年一贯制学校,现有47个教学班,教职工132

人,其中专任教师98人,全体教师都具有教师资格,学历达标率100﹪。学校自开办以来,秉承“乐学、善学、敬业、精业”的校训,恪守“服务大众,追求卓越”的理念。坚持“全面提高学生素质,全面提高教学质量”的办学宗旨。办学六年来,在上级主管部门的正确领导下,在办学董事会的全力支持下,在全体教职工的竭诚努力下,学校的办学条件在不断地完善,学校管理在不断地规范,良好的校风在不断地形成,得到了上级肯定,社会认可和家长信赖。

在98名专职教师中。本科20人,专科71人,大专以上学历教师占93%。是一支结构合理、专业能力强、业务素质高、师德师风好的优秀队伍。我校教师崇尚学习,教研热情高,创新意识强,为继续教育校本研修的开展打下了良好的基础。但经费投入将会是今后遇到的实际困难。

三、校本研修目标

1.完善制度建设,加强引导,强化教师对校本研修认识,逐步形成教师主动学习、自主提高、终身学习的学习风气,树立终身学习理念。

2.开设适合学校发展和教师专业发展需要的校本研修系列课程并认真实施,保证全校教师完成本学年不少于36学时校本研修任务。

3.通过培训力争使我校教师以下素质得以提高。

(1)不断更新教育观念,使之符合素质教育的要求;

(2)更新知识结构和能力结构,使之具有综合教育的能力和锐意创新的能力;

(3)进一步发展自己的个性特长,使之具有鲜明的教育、教学个性,并形成自己的教育、教学风格和特色;

(4)进一步拓宽科学文化视野,掌握现代教育技术,提高课堂教学效益;

(5)进一步提高理论功底和科研能力,使之成为学科骨干,为教师的成长和成功铺设方便之路。

4.探索校本研修模式,本学年至少推出一项特色比较明显的校本研修模式。

四、校本研修对象与学时

全体教师36学时

五、校本研修课时分配内容

对象

必修/选修

学时

方式

责任部门

师德师风、其他通识全体

必修

6

集中、自学

办公室、德育处

班主任

班主任

必修

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