学院: 食品科学技术学院专业班级:17级食品科质量与安全二班姓名:王超群
我与水产导论的不解之缘
在开始选课时，不知为何，我的选课页面只显示了水产导论，迫于无奈，便认命选了。其实骨子里不是太喜欢这个课程，这与我十分讨厌吃鱼紧密相关。既然自己选了，我也没那么抱怨不已，想着什么认真对待起来可能就会不一样，于是这样开始了我的水产学习之旅，水产导论的每堂课我都按时去了，算比较认真听课吧。
第一次上课时，被肖老师的独特风格和幽默性格吸引了，上课不会因为自己对鱼的讨厌而觉得很枯燥乏味。课堂上会学习很多关于水产方面知识，总括渔业与水产，渔业资源和水产业发展，水族观赏设计与水族产业发展，水生生物育种目标与现代育种技术，鱼类增养值高效、安全生产关键技术，两爬和虾蟹高效、安全生产关键技术，养殖水环境评价与水产品安全和水产品品质鉴赏与食用方法。这让我对水产这个专业更加深入了解，而不是肤浅地把它等同为养鱼。像哥伦布发现新大陆一样，在课上，我发现了很多水世界的奥秘。印象最为深刻的是一节关于寄生虫的课，平时饮食没怎么关注，才了解水产生物里面有很多寄生虫，饮食得非常注意。
另外，肖老师的课特别轻松，不会让同学们觉得选修课是专业课的累赘，考察方式比较独特，侧重于同学们对水产的切身感受，可谓高于选修，又来源于选修。总之，很高兴能选上这么一节选修课，如果不是当初的意外，也不会有今日知识的收获喜悦。
这以上大概便是我与水产导论的不解之缘。(谢谢老师，老师辛苦了!)