一、知识讲解
知识点1
㈠小升初面试主要流程是：
⑴自我介绍
⑵你问我答
⑶个人展示
㈡小升初面试考查什么能力？
面试是以一对一聊天交流形式进行，主要考查：
⑴自主学习能力
⑵爱心与责任
⑶领导与协作
⑷创新精神
⑸自我规划和实践
知识点2
面试特点：
一对一问答的形式是小升初面试时经常采用的形式，试题五花八门，但总体来说有这样几个特点：
1．(必考)自我介绍/说说自己的优缺点
2．聊天式的随意问答：给你两个活动，一项较简单，有奖品；一项较复杂，有更多奖品，看你选哪个参加，说出原因
3．文学常识问答：
①唐宋八大家是谁？
唐宋八大家是唐宋时期八大散文代表作家的合称，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、三苏（苏洵、苏轼、苏辙）王安石、曾巩。
②苏轼是什么派的词人，和他相对的派是？
豪放派，与之对应的是婉约派。
③四书五经指的是？
四书五经是四书和五经的合称，是中国儒家的经典书籍。四书是指《论语》、《孟子》、《大学》和《中庸》。五经是指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》，简称为“诗、书、礼、易、春秋。”
4．即兴演讲
抽取一个题目，准备2分钟的演讲。（准备时间大概5分钟）
⑴演讲要有激情
⑵大方自然
⑶开头要有吸引力，抓住听众
⑷绘声绘色，配合适当的手势或姿态
知识点3
面试题目展示
与自己有关的内容。
（1）中文或英文介绍自己！
（2）介绍自己的家庭
（3）母亲节，你会送母亲什么礼物。
（4）描述下你的老师。爸妈你更喜欢谁？
（5）平时和父母交流多吧？
（6）你在小学最喜欢的老师是谁？为什么
（7）自己的有点和缺点总结
（8）自己在别人眼中的形象简单描述
（9）形容一下自己最好的朋友。
（10）对你帮助最大的男同学是谁，怎样帮助的？
（11）你有什么特长，你回到家先干什么
（12）喜欢看哪个电视节目，平时喜不喜欢上网
（13）你有什么业余爱好？
（14）课后你怎么安排你的时间
（15）你平常周末的安排是什么
（16）你在家里做过什么家务？你有什么兴趣爱好？你在学校有什么职务？
（17）你手心出汗么
（18）你被冤枉了会怎样？和同学之间关系怎样？怎样更好地和同学相处？
（19）你在班里是什么职务？你是怎样做的？
（20）你在学校担任大队委有什么感受？怎样帮助同学的？
（21）你和你的好朋友一起竞选班干部，你落选了，会怎么处理和同学的关系？
（22）如果和你一起参加考试的同学考上了，你没有考上，你会怎么想？
（23）作为班干部怎么帮老师处理同学之间的事，
（24）你对在你前面的那个面试的同学有何评价
（25）有同学说你坏话，你会讨厌他吗？
（26）你喜欢交什么样的朋友？
（27）如果你们俩发生了矛盾你会怎么办？
（28）说出两首春的诗
（29）你成绩最好的是哪一科？三科的排名，总成绩如何？
（30）数英你最喜欢哪科？你爸妈谁辅导你时间多？
（31）你学习书法后有什么收获？（因为考官看到孩子有书法特长）
（32）下围棋对你的学习生活有什么好处？（根据孩子的爱好提问的）
（33）你的头发是染的吗？（孩子的头发是偏红色的，天生的）
（34）你最喜欢读哪一方面的书？
（35）你都读过哪些这一方面的书？
（36）这些书给你带来哪些收获？
（37）这些收获让你在平时的学习、生活中获得了哪些进步？
（38）你上的什么课外班？
与目标中学有关的内容。（以济南山大附中为例）
（1）为什么选择山大附中？
（2）季羡林哪年在这个学校毕业？
（3）你对山大附中这个学校有什么看法？
知识点4
关于面试，提几点建议：
（1）注重平时的锻炼。
问题的答案可以提前准备。但是临场的发挥需要孩子具备较好的心理素质。心理素质的锻炼需要孩子平时的锻炼。多让孩子在公众场合锻炼自己。
（2）提前两个月准备面试题目。
面试的题目不是刁钻。提前两个月集中准备就可以。
（3）注重现场模拟
从三月份开始，最好跟孩子进行现场模拟。目的是强化孩子对面试内容的掌握和提高孩子临场发挥能力。
二、例题精析
1．宋词一般分为那两个派别？代表人物是谁？
【答案】宋词一般分为分为“豪放派”和“婉约派”。“豪放派”代表词人是苏轼、辛弃疾等。“婉约派” 代表词人是李清照、柳永等。
【解析】这种题型相对来说比较简单，考查学生对文学知识的掌握。平时要多进行这方面知识的积累。
2．你认为你的爸爸和妈妈是什么样的人？他们对你有什么样的影响？
【答案】爸爸妈妈非常善良，喜欢乐于助人。爸妈教育我对人要真诚，我在学校里有很多的好朋友。
【解析】这是很有意义的一个题目。强调家庭关系的重要性。建议可以结合父母职业的不同简单分析性格特点，对小孩的教育模式特点，民主性，放任性，管教性，还是溺爱性的教育，还有一个方面可以涉及到的就是父母的成长与成功经历，可以简单描述，因为当一个小孩对自己父母的经历有些须的了解之后，其实是可以增加小孩对父母的感情的，进而增加对父母的理解，是会减少小孩和父母的对立这是很有意义的一个题目。强调家庭关系的重要性。建议可以结合父母职业的不同简单分析性格特点，对小孩的教育模式特点，民主性，放任性，管教性，还是溺爱性的教育，还有一个方面可以涉及到的就是父母的成长与成功经历，可以简单描述，因为当一个小孩对自己父母的经历有些须的了解之后，其实是可以增加小孩对父母的感情的，进而增加对父母的理解，是会减少小孩和父母的对立。
3、你班上有没有比你优秀的同学，你怎么看待他们，你和他们关系处理得好吗？
【答案】我们班比我优秀的同学很多啊。比如张华、李明、晓琳都非常优秀，就说说李明吧他身上有很多优点值得我学习。因为他学习很刻苦还非常喜欢乐于助人，数学成绩优异还代表我们学校参加奥林匹克竞赛呐。
【解析】这道题实际上是学生对待高于自己和低于自己的同学的一个心态，是积极的还是消极的。首先回答的主旋律应该是谦虚的，当然实事求是最好。重点是在你对他们优秀之处的一个阐述，和前面一样，必须是品质性的东西，不要琐碎。
4、选择一首古典七律或绝句想象一个小故事。
【答案】烟花三月，我与孟兄骑马来到我们常去的黄鹤楼。今天是孟兄要西下扬州的日子，我早已备好美酒和下酒菜为孟兄饯行。我与孟兄登上黄鹤楼，坐在一处靠窗的桌旁，喝着美酒，吃着下酒菜。这时，微风习习，吹动我和孟兄的衣衫，（作者丰富的想象，从这细节中，我们感受到春日的感觉，赋予文章动态的美。）我和孟兄放下酒杯，来到窗前，眺望窗外烟花似海的花海，江面波光粼粼，蓝天上一群群鸟儿自由自在地飞翔。（由前面的叙事，过渡到写景，自然。）在这样如画的景色中，我与孟兄诗兴大发，饮酒作对，作出一首又一首的好诗。高兴之下，我们开始畅谈起自己的心事、抱负与理想。谈了很久，时间不早了，孟兄就要走了。我与孟兄只能喝最后一杯酒了，我站起来，一手拿着酒壶，一手拿着酒杯，慢慢地为孟兄兄斟满酒，也为自己倒了一杯，我和孟兄一起拿起酒杯，（情景的描写，让读者如身临其境。）孟兄说：“哎！天下没有不散的筵席，今日一别，不知何时再见，来！让我俩干了这一杯。”说完，我俩一饮而尽。这时，孟兄背起行囊，说：“贤弟，我要走了。”“让我再送你一程吧！”我说。说完，我和孟兄一起走下楼去。（此句与文章的意境不太协调，下文的第一句便可表明去向。）我们携手走在林阴小道里，路上的景色可真美，好一片春色盎然的景色。在绿油油的草地上，夹杂着星星点点的野花，路边的树正发着绿色的新芽。风阵阵吹来，江面上波光粼粼，一只只自由自在的小鸟在我们后面追逐，用它那
婉转的歌声歌唱着，好像在为孟兄唱一首离别之歌，在这样生机勃勃的景色中，我们却没有什么心情去欣赏。我们俩一路上默默无语。（优美的景色，营造出浓浓的送别伤感情绪。笔锋一转，又巧妙地突出了离别的伤感。）来到了江边，船早已经来了，孟兄刚想上船，我一把拉住孟兄，（太突然，李白与孟浩然对这次分别都还是比较潇洒的。不会有这么戏剧化的表现吧！）说：“这一别，不知何日重逢。祝你一路顺风，平平安安。”孟兄感激地说“我们一定会再相见的。”孟兄踏上了船，站在船头，我俩四目相对，他握住我的手，说：“再见了！”船夫划起了桨，船慢慢地向前划去。孟兄站在船头，一直对我挥手，我也挥起手，默默地为孟兄祝福。船走远了，消失在水天相接的天边，只能见到船的影子。近处，只见波浪一层拍打着一层，向岸边冲来。水中倒映着鱼儿的影子；远处，江面波光闪动，江水滚滚向前。我一直呆呆地站在江边，迟迟没有离去。看着看着，我吟出一首诗：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
【解析】这道题考点有三个，一是对古诗的记忆和理解能力，二是语言的综合运用能力，三是创新能力。古诗是中国文化艺术的结晶，古诗重要的不仅仅是诗的本身，还有一个更重要的方面是古诗背后的文化背景和场景。古诗优美的词句让人沉醉，而古诗的背景文化更能陶冶情操。十一学校正是认识到了古诗的重要性，从创造性的层面上考查学生对古诗的理解能力。既考查了学生对古诗的理解和掌握，又考查了学生的文学再创作能力。可谓一举双得。解题技巧：诗歌内容简短，但寓意却很深远。学生只有真正理解了诗歌的思想感情，才能编写出动人的故事。所以解答这道题最好要选择自己比较熟悉的古诗，这个熟悉不仅是对诗歌本身，还要求对诗歌的创作背景和诗人所要表达的情怀也要很熟悉。选好具体的诗歌之后，就要组织好思路和语言。简洁，富有创造性的小故事会更吸引评委。
小升初面谈问题汇总及训练方法 第一部分：自我介绍 问题一：介绍自己。这是在小升初面谈环节出现频率最高的一个问题，也是一个常规问题。一般面谈开始时，面试老师会让学生来一个“自我介绍”。不同的学校要求的时间也不一定，甚至有的学校会要求用英语介绍。 准备工作： 1、自我介绍也是学生综合能力的一个反映，有经验的老师往往能从中看出一个学生的反应能力，表达水平，在面试之初就给学生一个印象分。 2、面试之前，可在家长指导下，用文字写下来，进行模拟面试的练习，做到心里有数。 3、针对不同的学校的要求，要做不同的准备，比如有的学校自我介绍要1分钟，有的学校要2分钟，那么提前做好应变的准备。 4、自我介绍里说到的特长、爱好等，要预备面试老师会问相关的知识，或考相关的项目，比如说孩子奥数突出，面试老师会问一些关于奥数的问题。所以在面谈之前一定要做好充足的准备，做到有备无患，千万不可以胡吹乱侃。 问题二：介绍家庭。“请你简单介绍一下你的家庭”。 准备工作： 1、同第一个问题一样，介绍家庭之前也要做好相关的功课。要怎么说才能吸引面试老师的注意，怎么说才能展示自己的优点，都是要充分考虑好的。 2、介绍要有重点、有选择，不宜面面俱到，可以重点谈谈父母对自己的教育情况。 经验大家谈： 1、考生一定要敢于表达，充满自信心，保证良好的精神面貌。平时可与家长、老师进行相关的练习，这样子才会不怯场，现场发挥得更好。
2、自我介绍要实事求是，不要夸大；介绍优点和特长的时候，要有相当的可信度；跟老师谈话时一定要保持谦虚的态度。 3、自我介绍要层次分明，重点突出。让自己的优势很自然地逐步显露，不要一上来就急于罗列自己的优点。如果能在谈话里表现出对目标学校的仰慕、表达想度这所学校的愿望，会有更好的效果。 自我介绍范文： 尊敬的各位老师： 大家好!我是来自xxxx小学的xxx。今天见到各位老师很高兴，希望各位老师能够喜欢我！ 我是一个团结同学、积极向上、热爱运动的学生。 我的性格有点腼腆，有点缺乏自信，我要在新的学习环境里严格要求自己，努力在各方面做得更好，大胆的展现自己。 我在小学里学习成绩优异，团结同学，曾经连续三年获得校优秀少先队员和校三好学生的称号。在课外活动中，曾获得过“全国青少年航海模竞赛”学校XX赛区一等奖。六年级，我还获得过综合知识竞赛一等奖。在以后的学习中，我会继续努力。 我的兴趣爱好广泛，喜欢足球、篮球、看书、跆拳道等，因为我的体育很好，所以我一直在班级里担任体育委，每一次上体育课，我都认真的整队，带领同学们跑步，然后做准备活动，做好老师的小助手。这也让我两度被评为“体育之星”。 期望的初中生活就要开始了，我希望在新的年纪，新的学校和新的各位老师同学们相处融洽，学习愉快，一起度过快乐的三年初中生活。 谢谢大家! 第二部分：爱好特长
公务员面试特点、面试测评的特点和程序 1、面试的考察手段是以谈话和观察为主 谈话是面试过程中的一项非常重要的手段。在面试过程中，主考官通过向应试者提出各种问题；应试者要对这些问题进行回答，主考官能否正确地把握提问技巧十分重要。他不仅可以直接地、有针对性地了解应试者某一方面情况或素质，而且对于驾驭面试进程，营造良好的面试心理氛围，都有重要影响。 观察是面试过程中的另一个主要手段。在面试中，要求主考官善于运用自己的感官，特别是视觉，观察应试者的非语言行为。它不仅要求主考官在面试中要善于观察应试者的非语言行为，而且要能指明应试者的行为类型，进而借助于人的表象层面推断其深层心理。对应试者非语言行为的观察，主要有面部表情的观察和身体语言的观察。 在面试过程中，除面部表情外，身体、四肢等在信息交流过程中也发挥着重要作用。比如手势，它具有说明、强调、解释或指出某一问题、插入谈话等作用，它是很难与口头语言分开的。 在面试过程中，具有不同心理素质的人，其身体语言的表现形式各不相同。一个情绪抑扬的人，他可能两肩微垂，双手持续地做着某个单调的动作，身体移动的速度相对较慢。而一个性格急躁的应试者，常常会无休止的快速运动手脚，双手还可能不断颤抖。一个缺乏自信和创新精神的人，会始终使他自己的双手处于与身体紧密接触的部位，头部下垂。一个人紧张或焦燥不安时，往往会出现膝盖或脚尖有节奏地抖动，手指不停地转动手里的东西，摆弄衣服，乱摸头发等。 在面试过程中，听觉的运用也十分重要，主考官应倾听应试者的谈话，对应试者的回答进行适度的反应，当应试者的回答与所提问题无关时，可进行巧妙的引导。在倾听应试者谈话时，应边听边思索，及时归纳整理，抓住关键之处。对应试者的谈话进行分析，比如是否听懂了主考官的提问，是否抓住了问题的要害，语言表达的逻辑性、层次性、准确性等。还可根据应试者讲话的语音、语速、腔调等来判断应试者的性格特征等。比如声音粗犷、音量较大者多为外向性格；讲话速度快者，多为性格急躁者；爱用时髦、流行词汇者大多虚荣心较强等。 2、面试的考察是一个双向沟通的过程
小升初面试的一般流程 1．等待老师点名，轮流进门。听老师指令； 2．按老师的要求介绍自己； 3．可能会要求介绍家人； 4．回答老师的提问； 5．个人才艺展示； 6．学生做面试感想，老师总结性陈述。 小升初面试的礼节礼貌 1．敲门进入，随手关门；向老师们鞠躬，问“老师们好”； 2．站姿与坐姿要端正； 3．自我介绍和回答问题时眼睛正视老师，面带微笑。动作与表情幅度不可太大；4．不要抢话。等老师问完再回答； 5．面试结束后向老师鞠躬，说“谢谢老师，再见！”，出门前将自己的废纸，一次性水杯扔到垃圾桶，随手关门。 小升初面试五大考察内容 1.常规问题： （1）介绍自己。这几乎是所有学校面试的第一个问题。要求学生介绍自己，或者介绍自己的父母。介绍父母的时候有可能让学生随便发挥，也可能要求孩子用一个或几个词来形容父母，并给出解释。 （2）根据孩子的自我介绍做进一步“追问”，由于这个是因人而异的，因此内容和形式都不固定，非常灵活。比如孩子说自己喜欢音乐，面试官就可能和他聊聊他喜欢的音乐类型，或者近来最红火的一场演唱会；又如孩子奥数突出，面试官可能就会顺水推舟地接着开始问关于奥数学习的问题。 2.奥数方面： （1）你是什么时候开始学奥数的？你觉得怎么才能学好奥数？ （2）拿一张纸，随机折个图形，告诉边长，让孩子求面积或体积，都是口算，考察孩子数学思维的敏捷性和正确性。 3.英语方面： （1）你能用英语说一段话吗？如果孩子的英语水平确实够硬，不妨大胆自信地
说：好啊！说哪一方面呢？考官的问题其实是可推测的，比如应季的“春天来了”，或者“介绍你的一个老师”，或者“我第一次到××学校来”等。如果孩子英语不是太好，或者对自己的临场能力不够自信，那么也可以采取较为稳妥的方式——事先准备一段，然后说：我就说××话题吧，然后开始。 （2）要求背诵一段英语课文。课内的或者课外所学的皆可，比如新概念二的课文。这个也是可以事先准备的，建议学生可以选取一些短小精悍，又富含一定的教育意义或哲理的内容。 4.语文方面： （1）你正在看什么书？是关于什么内容的？事先准备一篇名著是有必要的，建议学生选一本比较大众化的书籍或一部经典名著，以达到和面试官交流的目的。若是你说的这本书面试官闻所未闻，你就有可能要唱一段“独角戏”了。 （2）想给大家推荐哪本书看，为什么？学生可以就拿上一个问题的答案来回答，也可另择一个。这个问题的重点在于为何推荐，学生如果有什么别具一格的观点、看法、疑惑都可以适时地抛出来，答案没有对错之分。这是一个面试官加深对你了解的好机会。 5.个人兴趣爱好和性格 （1）喜欢旅游的，可能会被问及去过什么地方？看到什么景致？喜欢南方还是北方？那景观是哪个省的？省会在哪里？如果去过人文景观，还会被问及跟这个地方有关的文人的代表作品（如果是诗歌，可能会要求背一篇）。如果去过中外很多地方，会被问及中外文化的差异。 （2）如果有过球类、乐器类的特长，会被问及：你现在还在踢球（弹钢琴）吗？为什么？你怎么看待你的这种爱好？对你有什么影响？ （3）你在班上的成绩是怎样的？你与比你成绩好的同学相处得好吗？
小升初面试老师常问问题及建议2017小升初面试老师常问问题及建议 (1)介绍自己。这几乎是所有学校面试的第一个问题。要求学生 介绍自己，或者介绍自己的父母。 (2)根据孩子的自我介绍做进一步“追问”，由于这个是因人而 异的，因此内容和形式都不固定，非常灵活。 专家建议： 回答关于父母的问题时，学生切勿盲目“拼爹”、“拼抬头”，夸大吹捧不可取，实事求是才是正道。 建议学生可以结合父母职业的不同，简单分析其性格特点;或者 通过事例表明父母在自己成长过程中的影响，这可以是生活上的照顾、学习上的帮助、精神上的教育、品德上的言传身教等。 (1)你是什么时候开始学奥数的?你觉得怎么才能学好奥数? (2)拿一张纸，随机折个图形，告诉边长，让孩子求面积或体积，都是口算，考察孩子数学思维的敏捷性和正确性。 建议学生注意在老师的引导下掌握思考问题的方法，及时总结解题规律，这样哪怕以后不学习奥数，这种逻辑思维能力的锻炼和提 高也是可以获益一生的。 (1)你能用英语说一段话吗? 如果孩子的英语水平确实够硬，不妨大胆自信地说：好啊!说哪 一方面呢? 如果孩子英语不是太好，或者对自己的临场能力不够自信，那么也可以采取较为稳妥的方式——事先准备一段。
(2)要求背诵一段英语课文。 这个也是可以事先准备的，建议学生可以选取一些短小精悍，又富含一定的.教育意义或哲理的内容。 (1)你正在看什么书?是关于什么内容的? 事先准备一篇名着是有必要的，建议学生选一本比较大众化的书籍或一部经典名着，以达到和面试官交流的目的。 专家意见： 近年来，小升初面试中的语文部分有这样一个趋势：题目形式越来越多变，题目内涵越来越丰富，题目答案越来越多元化，这就导致学生在复习时完全没有思路，不知从何地方入手。语文学科的特殊性决定了语文是学生最难准备的、短期内提高也很困难的课程，学生越应该在平时多做积累和思考的工作。 (1)喜欢旅游的，可能会被问及去过什么地方?看到什么景致?.....如果去过人文景观，还会被问及跟这个地方有关的文人的代表作品(如果是诗歌，可能会要求背一篇)。如果去过中外很多地方，会被问及中外文化的差异。 (2)如果有过球类、乐器类的特长，会被问及：你现在还在踢球(弹钢琴)吗?为什么?.....所谓“面试”，各个学校理解形式都不一样。很多学校理解成对数学、英语、语文的综合能力的考察，也有一些学校理解成对学生各种艺术能力的考察。 小升初家长有必要多了解一些小升初的常识，根据孩子的情况，早做练习和准备，打赢小升初的战役。 1.等待老师点名，轮流进门，听老师指令 2.按老师的要求介绍自己? 3.可能会要求介绍家人 4.回答老师的提问 5.个人才艺展示
篇一：《招聘与面试技巧》学习心得 《招聘与面试技巧》学习心得 企业间的竞争，就是人才的竞争。拥有一流的人才，企业就能在激烈的市场竞争中立于不败之地。“将适合的人才放在合适的岗位上”是所有企业共同追求的目标。那么我们如何能独具慧眼，为企业选拔合适的人才，也是每个企业和招聘工作者共同探索的问题。 通过学习能够明确有效招聘的重要性以及作为招聘工作者的角色职责，了解招聘甄选的原则和要素，熟悉招聘面试的流程及相关注意事项，掌握结构化行为面试的方法与技巧，减少面试过程中的主观性，确保选对人。 通过学习使我知道了作为招聘工作者，我们头脑里至少应有这么一个大体的框架，并以此作为面试时有针对性的考察点。可以通过视觉感官、专业笔试答卷或者情景模拟等方法直接考察到的素质，主要是在技能和知识方面，这是在考察应聘者从“会做、能做”到“知道为什么要做”；被应聘者或刻意或无意掩饰起来的种种特质，也是我们要层层深挖的目标，面试时通过包括考察应聘者的事业心、价值观、自我定位、发展潜质等等。从回答中可以了解到应聘者对于成功的定义以及他在排列组合时如何取舍。同时可以了解应聘 者的自我剖析和自我总结能力。用学历背景、忧患意识、学习能力、总结能力去判断应聘者的发展潜质。 通过这次的培训学习，掌握了一些招聘与面试的知识和技巧。对我今后的工作会有很大的帮助。感谢公司给了我这次培训学习的机会。 篇二：校园招聘面试技巧培训班心得体会 校园招聘面试技巧培训班心得体会 通过两天的校园招聘面试技巧培训，对面试官面试前的准备工作、观察技巧以及提问技巧有了更加深刻的认识以及得到了全面的提升。本次的培训，使我学习到了如何审阅应聘者的简历、观察应聘者的各项素质和动作语言以及如何与应聘者沟通和提问，而且老师的实际例子和实战演练较多，能够让我将理论结合实际运用起来，学习的效果更加好更加明显。 通过此次学习，我将会巩固所学内容，在今后的工作中多加运用，感谢授课老师。 篇三：如何培训面试官 如何培训面试官 课程描述： 常言道：“千里马常有，而伯乐不常有”，企业中独具慧眼的面试官正是所谓的伯乐。一位称职的面试官能在良莠不齐的应聘者中筛选出优秀人才，为企业发展添砖添瓦。因此，培养优秀的面试官就成为了hr中一项重要的工作。 通过对本课程的学习，您将清晰明了地认识到培训面试官对企业发展的重大意义。同时，我们将让您全面掌握培训面试官的方法。 解决方案： 他山之石，可以攻玉！ 虽然各行各业在培训面试官时各有自己的方法与技巧，但万变不离其宗！下面我们从实战经验中给大家总结一些方法流程，以便大家参考，帮助我们少走弯路，直达成功。 做好面试官的培训，是企业招聘工作的重要组成部分，需要做好六项工作。： 1.确定培训方向和目标。 2.选择合理的培训师。 3.面试素养培训。 4.四是面试技巧培训。 5.明确培训方法。 6.做好评估总结。 确定培训方向和目标从以下几个方面进行，面试官应包括具备自 我认识的能力、善于把握人际关系、能够运用各种面试技巧、能够有效面对各类面试者，同时还应具备掌握面试现场的能力。
小升初面试技巧总结 1．等待老师点名，轮流进门。听老师指令； 2．按老师的要求介绍自己； 3．可能会要求介绍家人； 4．回答老师的提问； 5．个人才艺展示； 6．学生做面试感想，老师总结性陈述。 1．敲门进入，随手关门；向老师们鞠躬，问“老师们好”； 2．站姿与坐姿要端正； 3．和回答问题时眼睛正视老师，面带微笑。动作与表情幅度不可太大； 4．不要抢话。等老师问完再回答；
5．面试结束后向老师鞠躬，说“谢谢老师，再见！”，出门前将自己的废纸，一次性水杯扔到垃圾桶，随手关门。 （1）介绍自己。这几乎是所有学校面试的第一个问题。要求学生介绍自己，或者介绍自己的父母。介绍父母的时候有可能让学生随便发挥，也可能要求孩子用一个或几个词来形容父母，并给出解释。 （2）根据孩子的自我介绍做进一步“追问”，由于这个是因人而异的，因此内容和形式都不固定，非常灵活。比如孩子说自己喜欢音乐，面试官就可能和他聊聊他喜欢的音乐类型，或者近来最红火的一场演唱会；又如孩子奥数突出，面试官可能就会顺水推舟地接着开始问关于奥数的问题。 （1）你是什么时候开始学奥数的？你觉得怎么才能学好奥数？ （2）拿一张纸，随机折个图形，告诉边长，让孩子求面积或体积，都是口算，考察孩子数学思维的敏捷性和正确性。 （1）你能用英语说一段话吗？如果孩子的英语水平确实够硬，不妨大胆自信地说：好啊！说哪一方面呢？考官的问题其实是可推测的，比如应季的“春天来了”，或者“介绍你的一个老师”，或者
“我第一次到××学校来”等。如果孩子英语不是太好，或者对自己的临场能力不够自信，那么也可以采取较为稳妥的方式——事先准备一段，然后说：我就说××话题吧，然后开始。 （2）要求背诵一段英语课文。课内的或者课外所学的皆可，比如新概念二的课文。这个也是可以事先准备的，建议学生可以选取一些短小精悍，又富含一定的教育意义或哲理的内容。 （1）你正在看什么书？是关于什么内容的？事先准备一篇名著是有必要的，建议学生选一本比较大众化的书籍或一部经典名著，以达到和面试官交流的目的。若是你说的这本书面试官闻所未闻，你就有可能要唱一段“独角戏”了。 （2）想给大家推荐哪本书看，为什么？学生可以就拿上一个问题的答案来回答，也可另择一个。这个问题的重点在于为何推荐，学生如果有什么别具一格的观点、看法、疑惑都可以适时地抛出来，答案没有对错之分。这是一个面试官加深对你了解的好机会。 （1）喜欢旅游的，可能会被问及去过什么地方？看到什么景致？喜欢南方还是北方？那景观是哪个省的？省会在哪里？如果去过人文景观，还会被问及跟这个地方有关的文人的代表作品（如果是诗
2020年小升初的面试技巧全面解读 小升初面谈有哪些经验，名校的面谈更注重哪些方面，2020年小升初的家长有哪些经验能够借鉴，下面一一为大家解答一下。 1.什么是小升初面试 所谓“面试”，各个学校理解形式都不一样。很多学校理解成对数学、英语、语文的综合水平的考察，也有一些学校理解成对学生各种艺术水平的考察。 2.面谈开始前 ①仪表整洁，发型干净整齐佩戴红领巾 ②要小声但有力量的敲门 ③进入教室前先与考官问好 ④双手递给考官简历 3.面试开始 一般学校，考官会让考生实行一段自我介绍 A、准备一段英文和中文的自我介绍 ①讲时站姿要笔直，双手自然下垂放到大腿两侧 ②要注意与考官的眼神互动 ③表情状态自然、大方 ④内容上能够介绍一下自己的学习情况、特长、爱好等 B.英文部分 一般题型有：
①考官给学生一个英文作文题目给考生三十秒时间准备，这个环节考生尽量多说一些，考官还会考察考生的语音、语调以及是否流利 ②快问快答部分是考官英语问考生问题，考生用英文回答，这个环节一定要挺清楚再回答 C.数学部分 一般题型有： ①快问快答，一般是考察学生的记忆水平和对奥数课程内容的理解 ②口奥题目，要求考生只准看题目但是不能用笔、纸计算，如果面试时不能即时回答，也能够把自己思路阐述清楚 D.语文部分： 一般题型有： ①文学常识例如：唐宋八大家有哪些人？ ②百科知识例如：三山五岳之首是指哪座山？ E.综合部分 ①情商测试例如：你想进什么中学？为什么？ ②综合素质例如：仪表是否整洁，礼节是否有礼貌，台风是否落落大方 F、面试结束 ①对考官主动表示感谢，老师再见，谢谢老师等用语 ②出门后记得轻轻把门关好 4.面试经验总结
HR的面试经验总结和面试感想！ 我自己2个月的面试经历作为一个Interviewee; 近期在新公司负责作为招聘的经理Interviewer. 人的角色转换的可真够快的呀。昨天还在被别人面试呢，今天又要面试别人了。哎，感慨就不发表了，说几点不得不说的。 一、第一印象 首先我要强调的.是，第一印象真的非常重要!是人都知道这一条，但是很多人第一印象根本就不在意。除了你应聘文艺青年、低级岗位，请你穿的稍微正式点!办公室的职位及以上，如各个部门的经理等等，一定要注意!我作为interviewer都皮鞋西裤加衬衫，你风风火火骑着摩托车过来，穿着一件五颜六色的T- shirt，过来应聘外贸业务员，你早点骑车回去吧! 第一次见到人家请主动站起来说你好，你又不是傻子，却傻布拉吉地走到我面前一句话也不说，还是我先问你：你好，您是XX先生? 除了着装稍微正式点外，请你面试之前找个厕所、卫生间、玻璃墙、汽车车身、摩托车镜子、
自己手机的屏幕!任何有镜子的地方先自己看一下自己的头发是不是很乱? 再看看自己是否有鼻毛!胡子是要刮得，鼻毛也要剪的。因为几根不安分的鼻毛失去了一份工作，你亏不亏? 最后一点，第一面的时候请记得微笑! 二、Manner 我作为一个部门经理，作为你的主考官，我给你倒杯水，你不要坐在那里纹丝不动，最起码要动一下嘴唇说两个字!你以为我是前台呀?还是打扫卫生的阿姨?那您眼力太差了，我怎么能要眼力这么差的人?RI，我是打扫卫生的大叔! 面试过程中，董事长要亲自参与面试，我看到董事长、总经理、行政总监推门进来，我这个部门经理都主动站了起来，你一个来应聘当我手下的，不要坐在那里无动于衷，像个石佛!我怎么可能要个石佛来当我的手下，我天天伺候着您老人家?您够格吗?
本题库是中国铝业公司面试经验总结-内部真实评分标准，总计有100个题库。物 超所值 中国铝业公司面试经验总结: 最重要的1点：面试不能一脸严肃，显得很紧张，要适当微笑。给面试官的印象好。 细节决定成败，面试如同相亲，面试官会注意到每个细节，身上有没有烟味，头发是不是整齐，说话条例要清晰，一定要集中精神，面试等待的时候也不能看手机。自我介绍的时候要强调身体健康可以加班。 最重要的1点要高度认同面试公司的工作文化和理念。 前公司的离职原因是必问的问题，不能说前公司太多的不好，可以说因为其他原因。 学会本文的100个问题，绝对可以让你在面试的赢在起跑线上，本文是总结多年最实用的面试问题。 1、怎样做好一分钟自我介绍？ 在自我介绍时要简洁，突出你应聘该单位的动机和具备什么样的素质可以满足对方的要求。表述方式上尽量口语化，要切中要害，不谈无关、无用的内容；条理要清晰，层次要分明。 首先必须知道你能带给单位带来什么好处，最理想就是能够“展示”过去的成就，包括工作模式、优点、技能，突出成就、专业知识、学术背景等。 好处众多，但只有短短一分钟，所以一切还是与该工作有关的好。尽量令声音听来流畅自然，充满自信。身体语言也是重要的一环，尤其是眼神接触。单位
最希望知道的是求职者能否胜任工作，包括：最强的技能、最深入研究的知识领域、个性中最积极的部分、做过的最成功的事，主要的成就等，这些都可以和学习无关，也可以和学习有关，但要突出积极的个性和做事的能力，说得合情合理企业才会相信。 优秀回答： 早上好各位领导，我叫李一凡，我是江苏人，今年25岁，毕业于江苏财经高等学院，是一名国际市场营销专业的应届毕业生，我的选修业是会计，在校期间曾做过中国移动呼叫中心的的兼职客服专员，学生会文艺部部部长，具有会计资格从业资格，计算机二级，普通话甲等从业资格证书，英语CET4级别，预备党员。是一个乐观开朗，踏实勤奋，热爱服务行业又擅长挑战的的狮子座座男子小伙子。 2、请用最简洁的语言描述您从前的工作经历和工作成果。 考察要点：测试应聘者是否能够用几句话概要地介绍其主要的工作信息和重点业绩，而不是以流水帐的形式重复履历表有已经注明的内容。通过回答可以考察应聘者的语言表达能力、仪表神态、目光注视程度、肢体语言等方面。 毕业生优秀回答： 是我们国家通讯行业的领军企业，也是我梦寐以求想进的一家单位，所以我的第一份简历就是递给了咱们公司，虽然我还没有实质性通讯行业的就业经验，但是我相信，来到这里，我会学习，努力上进，会能胜任我这份工作。 往届生： 多谈一下你上家公司做的一些典型案例，跟踪的某个项目，还有自己的一些心得体会。切记不要说上一份工作单位的不好的地方。 3、你有什么优缺点 充分介绍你的优点，但最好少用形容词，而用能够反映你的优点的事实说话。乐于助人和关心他人 介绍缺点时可以从大学生普遍存在的弱点方面介绍，例如缺少社会经验。 优秀回答： 作为一名大四的学生/应届毕业生，一名刚刚从移动公司实习完的兼职生来说，在工作
一、知识讲解 知识点1 ㈠小升初面试主要流程是： ⑴自我介绍 ⑵你问我答 ⑶个人展示 ㈡小升初面试考查什么能力？ 面试是以一对一聊天交流形式进行，主要考查： ⑴自主学习能力 ⑵爱心与责任 ⑶领导与协作 ⑷创新精神 ⑸自我规划和实践 知识点2 面试特点： 一对一问答的形式是小升初面试时经常采用的形式，试题五花八门，但总体来说有这样几个特点： 1．(必考)自我介绍/说说自己的优缺点 2．聊天式的随意问答：给你两个活动，一项较简单，有奖品；一项较复杂，有更多奖品，看你选哪个参加，说出原因 3．文学常识问答： ①唐宋八大家是谁？ 唐宋八大家是唐宋时期八大散文代表作家的合称，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、三苏（苏洵、苏轼、苏辙）王安石、曾巩。 ②苏轼是什么派的词人，和他相对的派是？ 豪放派，与之对应的是婉约派。
③四书五经指的是？ 四书五经是四书和五经的合称，是中国儒家的经典书籍。四书是指《论语》、《孟子》、《大学》和《中庸》。五经是指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》，简称为“诗、书、礼、易、春秋。” 4．即兴演讲 抽取一个题目，准备2分钟的演讲。（准备时间大概5分钟） ⑴演讲要有激情 ⑵大方自然 ⑶开头要有吸引力，抓住听众 ⑷绘声绘色，配合适当的手势或姿态 知识点3 面试题目展示 与自己有关的内容。 （1）中文或英文介绍自己！ （2）介绍自己的家庭 （3）母亲节，你会送母亲什么礼物。 （4）描述下你的老师。爸妈你更喜欢谁？ （5）平时和父母交流多吧？ （6）你在小学最喜欢的老师是谁？为什么 （7）自己的有点和缺点总结 （8）自己在别人眼中的形象简单描述 （9）形容一下自己最好的朋友。 （10）对你帮助最大的男同学是谁，怎样帮助的？ （11）你有什么特长，你回到家先干什么
小升初面试问题汇总： (1）介绍自己。这是常规第一步。介绍自己或介绍自己的父母，介绍父母的时候可能随便说，也可能要求只用一个或几个词来说。（2#） (2）根据孩子介绍自己的内容，比如说孩子奥数突出，面试考官贵问一些关于奥数的问题。（2#） (3）你什么时候开始学奥数？你觉得怎么才能学好奥数？（2#） (4）可能会拿一张纸，随机折个图形，告诉边长，让孩子求面积或体积，都是口算，考察孩子数学思维的敏捷性和正确性。（6#） (5）我们那个时候让背诵一段英语课文。课内的或者课外所学的。（7#） (6）让用英文说一段话，可能是介绍下自己，或者是老师或者父母，或者身边的其他事物等等。。。。当然还有可能问一些稀奇古怪的问题！！！（8#） (7）要准备的话一般奥数，英语，语文，还有课外的一些兴趣爱好等都要做些准备，这些都是面试必问的，但具体哪方面问哪些，就要看面试老师的了（10#）
(8）我们当年被问了个人兴趣爱好，老师问喜欢什么？小子紧张的说，喜欢踢足球，然后老师接着问为什么喜欢呢？小子就不知道说什么了，说没有原因，就喜欢，哈哈，现在想想，还真有意思！！！（11#） (9）除了孩子，其实家长也要准备一下！！！（13#） (10）概括来说：两个中心，三个基本点，十大问题（22#） (11)面试必要环节，简单自我介绍和父母的介绍(24#) (12)你班上有没有比你优秀的同学，你怎么看待他们，你和他们关系处理得好吗?(26#) (13)你认为你的爸爸和妈妈是一个什么样的人，他们对你有什么样的影响?(27#) (14)父母的问题：你认为你的小孩是一个什么样的个性?(28#) (15)你知道我们的办学特色吗?(中间面试官作简单介绍)你怎么样看待我们的教学理念?(29#) (16)进入中学后，你愿意当班干部吗?(30#)
2010大四面试经验（历程总结，笔试，群面，一面，二面，霸笔，霸面技巧和心得）( 2010.11.07，一切尘埃落定，结束了大四找工作的征程。回想一下，按时间先后经历了华为三面；西安杨森电面，一面；长安福特马自达三面；渣打银行实习生二面；腾讯二面；世联二面；融汇集团二面；美的二面。总共面了8个公司，接到4个OFFER（融汇集团还在等消息，不过不准备去了），成功率50%+吧！ 从大三开始面试实习生，到大四正式的“沙场经验”还是积累了不少心得和体会，仅此在这里絮叨的说几句，各位觉得有用欢迎拿走，觉得无用也不用拍砖了。这篇总结版之后，会开几篇针对各个企业的面经，有时间可以去看看。 先说说外资企业吧，因为觉得自己的英文竞争力还是不太够，所以基本上没有申请什么外资企业，就网申了个西安杨森，很久之后收到电面电话，=。=，攻其不备的电面很容易刷人，除非你有准备或者英文超牛。面试的话，外企比较注重个人能力，或者说综合素质，群面的话，切忌一言不发，或者寡言少语，只要你表现得不是特别强势，宁多勿少。 中资企业的话，各自爱好就五花八门了，本人最怕面试时问专业问题（的确不太喜欢自己的专业），所以之前的准备工作那是比不可少的。有些企业面试全程一个专业问题都没问，而有些企业会专门设立一场专业面，根据企业各自喜好准备吧！平时专业知识底子很好的同学就不用太担心了，稍微差一点的，建议把以前的专业课的书再拿起了看看，以前做有笔记的话更好，直接看笔记好了。如果再差的话。。。额，只有取巧加运气了，可以在面试前一天，将网上关于该企业的面经全部看一遍，记下以前面试官问的专业问题，每个企业对同一个专业问的专业问题侧重点不一样，如万科就喜欢问关于合并报表的（针对财会类专业），找到一个突破口，再去看看那部分专业知识，也会收到比较好的效果。 从面试形式上谈谈自己的心得吧： 笔试：
小升初面试表达技巧+演讲 礼仪(总4页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除
表达技巧+演讲礼仪 一、面试表达技巧 1、面试技巧四大原则 （1）听题时，让孩子不要逃避老师的眼睛，自然回应； （2）答题的时候要娓娓道来，不要着急，理好思路； （3）有群面和活动的时候，记得跟伙伴打个招呼，暗示自己容易合作； （4）自我介绍必须吐字清晰不卡机，有自己的感情，不要背书 2、面试注意事项 （1）语言组织要有条理 （2）克服面谈紧张 （3）态度要谦恭 （4）拒绝尴尬 （5）主动参与 （6）精神面貌要佳 （7）着装要合适 （8）注意身体语言 （9）遵守考官指引 （10）提前彩排，不要死记硬背 （11）设置一个主题 （12）做好学校的调查工作 （13）尽量做到有趣 （14）学会引导讨论
（15）学会享受自己 二、面谈可能出现的几大问题 1、注意力涣散:小动作多，东张西望 2、表现浮夸:自吹自擂，场面话连篇 3、蓬头垢面，穿戴不整齐 4、不懂礼节:不叫老师好，不耐烦 5、思维混乱，表达不通 三、其他 1、对于部分动作较慢的学生，家长一定要注 意提高其速度，在遇到题量大、题型难的 时候，保持良好心态。 2、面谈还有一定的时间可以准备，大家务必 掌握这些面试的“套路”及技巧，在面试 中脱颖而出！ 四、演讲礼仪 （一）.面试前： 洗头洗澡洗脸 发型：绑马尾，整齐 衣着：校服、简单的连衣裙，整洁；鞋子不要太花（二）.面试时： 进门：敲门—面带微笑—问好：老师们好/早上好走姿：行如风 站姿：站如松 坐姿：端正坐如钟 （三）.面试后： 道谢、还原椅子
四大潜台词 1.Are you capable of doing this job 2.Can you fit in this team 3.What value can you bring 4.Do you want this job 五大高频问题 1.Why did you apply for this job Tips: 不要说这个工作适合你，适合你的职业方向。将思维转变成：你所学的，正是能贡献给对方的。 2.What can you do for us that someone else cannot = Tell me something makes you different/special from other candidates = Why should I hire you? 就是给你一个机会，说服他们，你比其他候选人出彩的地方。 3.Why do you want to work for us = Why do you want to work here? = What do you know about our company/organization/culture 这个很明显，就是想知道你了解不了解他们公司。 答案准备得越细越好。 举个简单例子：如果你说，“贵公司上个月在X市举办的业内年会上，CEO就XX问题的演讲，给我留下深刻印象。我觉得这是XX行业的新动向。这也引起了竞争公司XX和XX的关注……”就比你说“我知道贵公司是买鞋的”——要有力度的多。 4.Can you tell us a little more about your experience at XXXX company? 这是传说中的“过简历”。 就是对方按着你的简历，逐一叫你谈谈过去的经历。回答的关键是：要往你现在申请的职位上贴合 5.What is your salary range? 永远不要先开口提钱。 就算对方提了，也要说：I am looking for a good opportunity, money is not really my motivator right now. 对方再逼问，就说：“May I know your salary range you would like to offer?” 高频问题 1.How did you know this job= Where did you find it 2.Tell me about yourself 3.Do u know about our product/service? What do we do? 4.Tell me a little bit more about relevant experience=What previous experience do you have that would be beneficial to this job 5.What do you find most attractive about this position? What seems least attractive? 6.What do you look for in a job? What are the top 3 things? 7.Can you give me your definition/understanding of this position? 8.How long would it take you to make a meaningful contribution to our company?
解密：校方如何"读"简历 民办初中的老师是如何通过这份薄薄的简历来"读懂"学生的呢? 老师会关注学生是从哪个小学毕业的，在校时是否担任过小干部或社会工作，各大比赛的获奖成绩，是否获得过市级区级以上的荣誉。所以，建议，家长和学生在制作简历时，要着重写出自己的闪光点和特别之处，让老师留下深刻的印象。 咨询会：面对面向校长"发问" 如今，家长除了可以通过学校网站来了解学校以外，还有一个更直接的方法来了解学校，甚至面对面向校长发问，那就是现阶段不少学校陆续开始的咨询会。 参加学校咨询会，要做足"功课"，提问踊跃，问题应该包含学校的办学特色、教育理念，师资力量、校园生活以及硬件设施，教学成绩，中考成绩排名，对口学校有那些优惠政策等等。 面谈准备：基础性问题可早做准备 面谈不同于笔试，灵活性更显著，这也让小小年纪的学生很难事先准备。与其纠结如何准备、打听去年面谈题，建议不如早做基础性问题的准备，比如介绍自己、说说自己的优缺点、为什么会选择这所学校。 张江集团组织的面试最科学、最灵活、全面。 从整个面试过程可以看出张江集团是想挑选综合素质好，而非只会读的书呆子。这个学校是要挑选有灵气、活跃的孩子。 现将女儿口述的面试过程的大致介绍一下，以供将来考这个学校的家长参考。 面试是在轻松的气氛中进行的， 第一个环节：面对面 面对面分为两个部分，英语和数学，以口试为主。 1、将几个中文单词反译成英文，并拼写出来； 2、朗读一篇英语文章，并回答老师的提问；
3、数学有计算和图形奥数。 第二个环节：智力竞答 1、题目多为科学方面的知识，考查学生的知识面的宽度，平时阅读量大的小朋友很占优势。 2、关于张江集团学校也有几道题，是用来暖场的，最一开始时问的。 第三个环节：注意力及记忆力考查 让小朋友们先看一个短片（动画片），然后发给小朋友们一张问题卷。 1、在四个选项中什么没有出现 2、查理最先发现的是什么？ 类似于这样的问题大概有15道题。考试前老师并没提醒看这个动画片的目的，所以从这测试中很能考查出小朋友记忆的能力和注意力保持力。 第四个环节：无领导小组讨论 本人认为这部份是最出采的面试部分，从这个面试的过程可以看出孩子的很多能力，如组织能力、协调能力、争取机会的意识等。 活动以6人一组，画一幅“mylife我的生活”为主题的画，完成后，由一个人代表该组进行阐述这幅。 在这个活动的过程充分展示了孩子的策划能力、沟通技巧，也可以看出孩子们的领导力、演讲口才及表现力。 而且这个活动还可以测出小孩子的机会争取意识，因为发言的只有一位，在这个时候是该谦让还是必须争取机会？ 这个无领导小组讨论是很多知名公司在大学生招聘会上经常用的方法，这个面试方法是很先进的。 第五个环节英语能力自我展现 1、请有意愿的小朋友用英语来表述所画的画 2、请有意愿的小朋友用英语现场为张江集团作一首歌（有一个小女生，用祝你生日快乐的旋律现场编了一首歌，拿到了校徽）
本题库是万科集团面试-内部真实评分标准，总计有100个题库。物超所值，参考价值极高。 万科集团面试经验总结成功案例98%参考价值精品篇 万科集团是4轮 一面组长，会问到一些这样的问题，为什么会离职，为什么来万科集团婚姻状况，与此同时有没有想问面试官的问题。 二面经理，偏向于部门业务服务。有业务上的试卷需要考试。 三面经理，这一轮会谈到一些业务目标和工作中可能出现的一些问题。大概聊一下工作的想 法，部门的价值和目标，对这个岗位的期望等等以及万科集团和行业的情况。聊天的内容与面试者个人有关，可多可少。(二三是交叉面试防止作弊)， 四面职业通道委员会，这一轮的面试非常专业，为技术专家面，目的是定级。确定你面试者的水平大概在什么位置。直接影响后面的收入。各个击中要害。不要想着有简单跳过的部分。在介绍工作内容的过程中，要先介绍自己在组织团队所处的位置，发挥的作用，工作绩效等，条例要清楚。这一轮的面试专业性最强。最后是HR谈薪资的部分，因为行业都有规则，所以时间不会太长。 5面背景调查，主要是面试者在填写简历时提供的名字和联系方式，其中包含领导。HR最后offer。 步骤四、五、六每个一个星期，比如三面完后得到职业通道委员会的面试的通知约一周，四面完后，得到通过与否的消息是一个星期。如果某一步一个星期多没消息，那就是没戏了。 面试的重点分享： 面试的气氛需要注意的： 1面试不能一脸严肃，显得很紧张，要适当微笑。给面试官的印象好。 2面试官提问的问题，不能对抗反驳提问。即使面试官的问题比较苛刻。 细节决定成败，面试如同相亲，面试官会注意到每个细节，身上有没有烟味，头发是不是整齐，说话条例要清晰，一定要集中精神，面试等待的时候也不能看手机。自我介绍的时候要强调身体健康可以加班。可以在最后自己介绍的时候，表示出强烈的来工作，一展抱负的
２01７小升初面试真题 第一部分 １、面试必要环节,简单自我介绍。 2、介绍自己得优缺点。 3、您班上有没有比您优秀得同学,您怎么瞧待她们,您与她们关系处理得好吗？ 4、您认为您得爸爸与妈妈就是一个什么样得人,她们对您有什么样得影响？ 5、父母得问题:您认为您得小孩就是一个什么样得个性？ 6、您知道我们得办学特色吗？您怎么样瞧待我们得教学理念？ ７、进入中学后,您愿意当班干部吗?(对学生)您同意吗?(对家长) 8、您愿意住校学习吗?为什么?(对学生)您觉得呢?(家长) 9、假如说您进学校后成绩不理想,您怎么办?(对学生)您同意她得意见吗？(对家长) 1０、如果有一所更好得学校(＊**)也录取您了,您会怎么选?(对学生)您也这么觉得吗?(对家长) 11。您想去一个什么样得学校? 12、用一个词概括自己？ 1３。在班里情况(中队委,宣传委员,组织委员)? １4、喜欢住宿吗？ 15.您怎么评价自己？ １6.一个人在家时,家里电器着火,您应如何应对20１7小升初面试真题及答案２01７小升初面试真题及答案、 第二部分 1、有哪四季？ 2、八大行星有哪些？二十八星宿有哪些? ３、沿着赤道往东走,能绕地球一圈吗？ 4、四大洋中最小得就是,花园国家就是。
5、说出几个中国古代得天文学家？ 第三部分 １、您想去一个什么样得学校？ 2、用一个词概括自己? 3.在班里情况(中队委,宣传委员,组织委员)? 4。喜欢住宿吗? 5。您怎么评价自己？ 6。如果您就是一名演奏家,那么上台演奏完后,您希望掌声多,还就是掌声少？7。当别人帮助您时,无论多小得事都要说？ 8、一个人在家时,家里电器着火,您应该怎么办? 第四部分 演讲题 1、谈谈您最尊敬得一个人 2、评价一下爸爸与妈妈得一次冲突 3、行百里者半九十 4、天时不如地利,地利不如人与 5、假如我就是老师 ６、您得课余生活 ７、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 ８、人生自古谁无死,留取丹心照汗青 9、正义重要还就是生命重要 10、您遇见岳飞,想对她说什么? 11、谈谈您父母送您得礼物; 12、如果您与同学之间有了误会,怎么解决? １3、学而不思则惘
国企面试经验总结分享 一家背景神秘的国际大企业招聘人材，8位晋身最后面试的精英，获安排在一间没有窗户的密闭房间进行终极比拼。房内有8张桌椅，桌上各有一份试卷及一支铅笔，面前是一度装上单向镜的墙壁，房间四处有闭路电视监控，唯一的房门由佩枪警卫把守。 应徵者须在限时80分钟内回答一条面试问题，三个规则：1.不得与监考官或警卫交谈，2.不得离开面试房间，3.不得损毁答题试卷，违者立即出局。监考官讲解面试规则后，随即启动倒数计时器，离开房间。8名求职者翻开试卷，发现竟是白纸一张！结束时间愈来愈近，要争取获聘，就要用尽一切方法…… 很尴尬，第一个淘汰的人是唯一的亚裔，广东话，大概是按照香港同胞形象设计，她秉承了中华民族勤奋好学刻苦认真的优良传统，打算在白纸上写下一整篇庄严肃穆的自荐书。写下第一行字后便被驱逐，此时大概是77分钟。后来，应聘者由此推出，要求中所谓的图画考卷不一定是画花，而是根本不能有任何书写痕迹。 之后影片主角之一，姑且称作WHITE，在整场面试中都起着推动者和组织者的角色，如果真的是群面，大概真的会脱颖而出。他说出一个重点，即关键不是HR 说了什么，而是他没说什么，亦
即所有未被禁止的行为都是被允许的，由此，剩下的七个人可以站立走动说话甚至破坏房间中一切，当然，也可以互相残杀。 然后，主角们做出了第一个推测，纸上的字也许不是肉眼可见而是光显的，所以他们试了很多种方法，包括正常的灯，应急灯等。之后第二个推测，是否是铅笔画阴影之类的显示，再次推翻。第三个推测，水显，推翻。第四个推测，纸张照相显影，假设防火喷头中喷出的是显影液，而应急灯光则是暗室环境，最吸引人的推测，可惜结果还是失败。 这时，Brunette被White坑害，烧掉了自己的考卷，失去资格，此时为四十分钟，还剩六人。之后，White又诱导Deaf撕掉自己的考卷，失去资格，此时为三十四分钟左右，Deaf大概是与爱情片《亚当》中男主角相似的亚斯伯格自闭症患者，或者说是比《The Big Bang Theory》中Sheldon更严重的多的天才型交流障碍。Black崇尚合作对White的行为忍无可忍，一拳击昏，绑了起来。29分钟时White 发病，从影片中可知这是当时十分流行的一种不治之症。 曾当过兵的Brown猜测一切是场游戏，而剩下人中有HR安插的内部间谍，遂拷问学心理的Dark，未果。White病情加重，为救White，Dark与摄像头交流，被逐出房间，取消资格。Blonde 终于找出药，救了White。 之后，White终于说出了自己对面试问题和答案的理解（和我一开始的想法一致）问题就是他们八个人，而答案就是只有一个人