考研英语阅读：主旨大意题的做题技巧
(一)主旨大意题的命题规律
1.从考查的对象上划分，主旨大意题可分为两种：
(1)篇章主旨：针对全文的主题进行提问。主题句出现在首段的居多，其次是末段或为几段主题的综合。
(2)段落主旨：针对某一段或几段的主题提问。主题句可能是段落的首句、末句，也可能不在此(几)句，需要从上下文中寻找或总结。
2.从考查的内容上划分，还可分为主题类(内容)(考查文章或段落的主旨大意)、目的类(考查文章或段落的写作目的)和标题类(要求考生选出文章的最佳标题)三种。
主旨大意题经常用main idea, main point, key point, main topic, mainly discuss, mainly explain, is mainly about; purpose; best title等词语来表达。
(二)主旨大意题的常考点
1.段首、段尾句常考：段首、段尾句一般表达了文章的中心思想，或者就是该段的主题句，对全文或全段起着提纲挈领的作用。
2.语义转折处常考：尤其是段首的语义转折，其后面往往是作者真实的写作目的或基本观点，即文章的中心思想所在。
3.因果句常考：因果句通常可以表现出作者的意图、观点甚至全文的主题，因此成为考点。
(三)主旨大意题的7招技巧
一篇文章的主旨往往会在文章的第一段或开头部分找到。作者会通过“首段提问法”、“转移重心法”、“独句段开头”、“类比开头”、“事例开头法”等约定俗称的方式暗示或引入主题。因此，解答主旨题时，大家要首先重点研读文章第一段和第二段的段首句。
1. 首段提问法
如果文章第一段的第一句话、最后一句话或者第二段第一句是一个疑问句，那么本文的主旨就很可能是对该问题的一个解答。在这里同学一定要注意的一点就是并列问句不是主旨。
2. 喜新厌旧类
如果文章第一段先描述一件事情，然后在本段或第二段首句出现转折词，进而表述另一件事情，那么本文主旨就是转折词之后的另一件事。这类题目多会考的一种题型是写作意图题。
3. 事例开头类
如果文章开头引用、叙述个人经历、讲述故事、描写一起事故等方式举例。其目的显然是要通过举例的方法引出文章主题。通常情况下，这类文章的主题都会在首段末句或第二段的首句。
4. 类比开头法
如果一篇文章开头或第一段涉及一项内容A，随后或者第二段开头用到“Now the same thing is happening to B”等表示类比的句型，那么，这时可以确定本文主旨是B内容。
5. 独句段法
如果一篇文章的第一段是一句话，那么本文的主旨就是本句话所表达的内容。
6. 大众观点法
如果作者在文章的开头引用大众的或他人的观点，其目的显然是要通过大众或他人引出自己的观点。通常情况下，这类文章的主题会在表述大众观点或他人观点的句子之后。
7. 各段分述法
有些文章的第一段可能并没有采用上述方法来引入主题，这时可以考虑本篇文章是否采用了“各段分述，围绕主题”的方法。
如何突破考研英语阅读细节题 由历年考研英语真题可知，阅读理解部分的试题中，大多数是针对段落的细节设计的，其目的是为了测试考生对组成段落的主体部分的理解。在每年的考试中，细节题的数量是最多的，大约占50%，其中涉及对文章中复杂句，列举，例证，引用，转折，因果关系等的处理，因此做好这类题至关重要。那么，xx年考研英语如何做好阅读细节题? 另外，细节题的测试在另一方面也可以考察考生对段落结构的理解程度，哪些是辅助论点，哪些是主要脉络，只有对这些细节有一定的了解，我们才能更深入地领会文章。文章的细节并不是孤立的，它总要与其他事实前后呼应，一般来说，作者总会把同等性质的事实放在一起，并借助不同的衔接手段进行组合，从而达到说服读者或阐明观点的目的。其提问方式不外乎有以下几种： The author provides following examples except …? Aording to the author, all of the following are true except (that)____. Which is among the best possible ways to…? Which of the following would NOT be an example____? Which of the following is the LEAST likely…? 对于细节题我们要从词义与语法(句法)着手，从这个角度来说，此类考题又可被细划分以下几个次范畴： 1)因果标志语 表因果关系的标志词可具体分为：
a.表原因 because of, since, for, as, now that, seeing that, owing to, caused by, the main reason for…is b. 表结果 hence, thus, so, therefore, consequently, as a consequence, aordingly, for that reason 2)结论标志语 in general, generally speaking, in short, in a word, to be brief in all, in simple words 3) 转折与对比题 but, however, nevertheless, otherwise, dissimilarly, unlike, on the contrary, in contrast, in opposition to, on the opposite side 4) 比较类型标记语 similarly, likewise, in similar fashion, in similar way, in the same matter, just as 5) 列举标志语 one… another…still another, first…second…third 6) 举例标志语 for example, as an example, as an instance, take…as an example, let me cite… as a proof 细节题举例说明 xx年Passage 1 Specialization can be seen as a response to the problem of an increasing aumulation of scientific knowledge. By splitting up the subject matter into smaller units, one man could continue to handle the information and use it as the basis for further research. But specialization was only one of a series of related developments in science
考研阅读技巧 一、考研阅读的整体解题思路与步骤 时间分配：每篇16分钟最佳，最多可延长至20分钟左右。 第一步：快速划出段落序号以及各段首句0.5分钟 第二步：阅读首段，了解文章主题（Theme）1-2分钟 宏观把握，随机应变，根据第一段内容，才能更好的给定位打下基础。 第三步：扫描题干，尽量找出题干能够提供的信息（Key Words）1分钟 定位词的优先考虑顺序: 1、首先标出明确告诉位置的题目所在（某段某行） 2、专有名词优先，包括人名、地名、书名以及带引号的词等 3、数字、时间、时段（包括某些介词短语） 4、较长、较复杂的词组（名词动词词组优先） 5、重要的动词、形容词或副词等实词 6、条件词、因果词、比较词等虚词（往往起到辅助作用） 第四步：变速浏览原文，抓住中心7-8分钟 注意把握三个阅读原则： 原则一：首段原则（文章的第一段逐字读明白，可以反复和回读） 原则二：首末句原则（其余各段的首尾句要细读，其他各句正常阅读即可） 原则三：“路标”原则。所谓路标词，就是表示作者思想衔接和转折的功能词汇。 1、中心词 2、转折词 3、态度词 4、例证词 5、列举词 （具体请见第四部分）
第五步：仔细审题，定位原文3-5分钟 原则一：关键词定位原则 原则二：自然段定位原则 原则三：长难句定位原则 注意一：关键词在原文可能是原词本身，也可能是关键词的同义词。 注意二：问原因的问题，一般问主要原因（major reason） 注意三：“邪恶的眼睛”（in the eyes of），注意问的是谁的观点和态度。 第六步：重叠选项，斟酌答案。3-5分钟 原则：不能仅凭借印象做题，考研阅读的干扰项干扰性巨大，除了理解原文，分辨正确和错误的选项也是一种重要的基本功。一般对原文进行同义替换的是答案： 同义替换的手段有：a)关键词替换b)句型替换c)正话反说d)语言简化（总之，换汤不换药！） 原则一：选最佳答案而不是正确答案（四个选项都要认真看，不能偏心）。 原则二：不放过任何一个选项，仔细读每个选项，鉴于强干扰性，要求必须记住：选一个选项应有选的理由，不选一个选项也应有不选的理由。 原则三：每个选项都当成生命中最重要的句子，其中每个单词哪怕是时态、冠词都有可能引起错误。 二、考研阅读的猜题技巧及救命法则 1、“体现中心思想的选项往往是答案” 考研文章中所有的细节、例子、引语都是为了说明文章主旨、段落主旨，所以考细节的题目，虽然不是主旨题，但能体现中心思想的选项是答案的可能性要远远大于其他选项。 2、“不看文章时，看似极其合理的选项不是答案；看似不太合理的选项往往是答案”
2018考研英语阅读：如何解答主旨题 教育部考试中心颁布的考研英语大纲明确规定：考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%)，还应能读懂与本人学习或工作相关的文献资料、技术说明和产品介绍等。对所读材料，考生应能： 1)理解主旨要义; 2)理解文中的具体信息; 3)理解文中的概念性含义; 4)进行有关的判断、推理和引申; 5)根据上下文推测生词的含义; 6)理解文章的总体结构以及上下文之间的关系; 7)理解作者的意图、观点或态度; 8)区分论点和论据。 由此可知，考研英语客观试题的第一个考查目标就是要求考生理解文章的主旨要义，顾名思义，就是要求考生清楚一篇文章是围绕什么中心展开的，或者文章的写作目的;另外，除了文章中心，还包括段落中心。 一、主旨题考查频率 阅读涉及到的具体题型有几类，命题人对考生阅读能力的考查最直接体现在主旨大意题上，平均每年考查数量是2-3道，其难度不高，属于必得分点;但是考生千万不要因此而放松这种能力的锻炼，因为，理解主旨要义更重要的意义在于，把握了文章的主旨大意，考生才能进行有效阅读，才能准确的区分论点论据，不至于被淹没到大量的细枝末节中;而每篇阅读理解文章题目的命制都是围绕文章的主旨要义，近90%的题目都间接考查到了理解主旨要义。因为英语阅读考查的核心是考察考生对所阅读文章的理解能力，而这一点是通过对文章中心的理解加以体现，所以主旨题之外的其他题型也是对文章中心的一个侧面说明，因此我们说90%以上的阅读题目在答题时要以中心为导向，同时兼顾原文的忠实性。 二、主旨题解题方法 考研阅读文章主旨要义的确定方法相对固定。其具体应对方法如下： 1. 关注文章各段首句，尤其是第一段首句。这一点充分体现了西方人的思维习惯对语言的影响，西方人属于直线式思维模式，习惯于开门见山的表达自己的观点，然后通过各种论述方法论证自己的观点。因此通常情况下，文章首段首句是文章的中心句，各段首句是段落中心句。 2. 关注文章首段末句或是第二段首句。这类文章一个显著的特点是，作者先说明一个现象或讲述一个事件;在该段末，作者针对这个现象提出相应的观点。这类文章的首段有一个显著的特点，作者在说明现象和讲述事件的时候通常使用描述性语言和记叙性语言;而在段末句或是第二段首句出现的文章论点通常是议论性语言。 3. 注文章首段或其他段落中表示转承，因果的句子。通常情况下，首段出现这样的句子,要么是中心句，要么与中心密切相关;而在文章其他段落出现这样的句子通常为段落主旨
2018考研英语阅读解题思路：细节题 理解文章的具体信息和概念含义是大纲对阅读的明确要求。细节题目的考查在每年的考研英语真题当中都会占到一半以上，考生必须给予足够重视，牢牢掌握细节题的解题方法和思路。我们以2009年的真题为例： The relationship between formal education and economic growth in poor countries is widely misunderstood by economists and politicians alike. Progress in both area is undoubtedly necessary for the social, political and intellectual development of these and all other societies; however, the conventional view that education should be one of the very highest priorities for promoting rapid economic development in poor countries is wrong. We are fortunate that it is, because building new educational systems there and putting enough people through them to improve economic performance would require two or three generations. 31. The author holds that the importance of education in poor countries______. [A] is subject to groundless doubts [B] has fallen victim of bias [C] is conventional downgraded [D] has been overestimated 解析：首先依据题干关键词the importance of education in poor countries定位到第一句The relationship between formal education and economic growth in poor countries is widely misunderstood，但是仔细研读后发现贫穷国家中正规教育与经济发展之间的关系为经济学家及政治家们普遍误解。，该句只是在说正式教育和经济发展之间的关系，并不是题干所要找的教育的重要性。继续定位到第三句however, the conventional view that education should be one of the very highest priorities for promoting rapid economic development in poor countries is wrong.那种认为教育应该是促进贫穷国家经济快速发展的重要因素之一的传统观点是错误的。句中涉及了和教育的重要性相关的信息，锁定为答案出处。作者说这种传统的观点时错误的，可以理解为作者认为贫困国家不应该把教育看的如此重要，即，现在的贫困国家太过于注重教育了，所以答案选[D] has been overestimated教育被高估了。[C] is conventional downgraded被降级轻视，和原文事实相反。A和B选项所说的怀疑和偏见态度在原文中找不到依据，可排除。
广大考生请注意：为了帮助广大考生顺利通过2016年研究生入学考试，勤思考研隆重推出考研公共课（政治和英语）的全面辅导，为你扫除考研道路上的一切障碍。我们会在第一时间为广大考生搜集整理2016年考研英语复习资料及相关信息，敬请大家关注！ 2016考研英语阅读：如何解答细节题 由历年考研英语真题可知，阅读理解部分的试题中，大多数是针对段落的细节设计的，其目的是为了测试考生对组成段落的主体部分的理解。在每年的考试中，细节题的数量是最多的，大约占50%，其中涉及对文章中复杂句，列举，例证，引用，转折，因果关系等的处理，因此做好这类题至关重要。 另外，细节题的测试在另一方面也可以考察考生对段落结构的理解程度，哪些是辅助论点，哪些是主要脉络，只有对这些细节有一定的了解，我们才能更深入地领会文章。文章的细节并不是孤立的，它总要与其他事实前后呼应，一般来说，作者总会把同等性质的事实放在一起，并借助不同的衔接手段进行组合，从而达到说服读者或阐明观点的目的。其提问方式不外乎有以下几种：The author provides following examples except … According to the author, all of the following are true except (that)____. Which is among the best possible ways to…? Which of the following would NOT be an example____? Which of the following is the LEAST likely…? 对于细节题我们要从词义与语法(句法)着手，从这个角度来说，此类考题又可被细划分以下几个细类： 1. 因果标志语 表因果关系的标志词可具体分为： 1)表原因 because of, since, for, as, now that, seeing that, owing to, caused by, the main reason for…is 2)表结果 hence, thus, so, therefore, consequently, as a consequence,
考研英语阅读理解试题解题方法及步 骤 考研可以说是人生的一个转折驿站，一次改变命运的艰辛历练。作为考研路上的重要科目--英语，也成为不少考生脚下的牵绊石，而占分数比重的阅读理解，自然也是考试中的重头戏，能否巧妙的用对技巧，灵活应答，成为考生研路中的棘手问题，下面我们就层层推进，分析一下阅读的方法技巧和步骤攻略，揭开这层久未露面的神秘面纱。 一、阅读方法 阅读文章基本方法有3种，一是略读，二是精读，三是寻读。略读是一种快速阅读方法，在非常短的时间内浏览全文获得文章的中心思想和主要事实。精读则是仔细阅读每句话，理解分析其含义，弄清句与句之间的逻辑关系，进而理解整个段落的意思。而寻读则是通过目光扫视，迅速确定你所期望得到的信息的位置。考试中3种基本方法可以用在不同的情况。 通过略读，我们可以了解材料的结构安排和主要信息，利用精读我们可以针对考题中的某些信息或难点做具体细致的解析，而寻读则在解题过程中起着一个定位的作用。 二、阅读步骤 第一步：略读短文把握方向 用尽量短的时间扫视短文，特别留意每段的第一句和末段的最后一句。因为各段的主题句往往在句首，而文章的最后一句很可能是概括总结。略读的目的是掌握短文的主旨大意，做到对全文的内容心中大致有数，有一个思考的方向。 第二步：浏览问题有的放矢 浏览5个问题，揣测出题者出此题的目的并侧重阅读短文相关部分。由于对所问问题及文章主旨都已了解，在阅读时自然会知道哪些地方得细读哪些地方可一带而过甚至跳过不读。
所有问题都是根据文章内容提出的，基本反映并覆盖了文章的主要内容。先阅读问题再阅读全文，这种方法的优点是：可在较短的时间内有针对性地阅读相关内容，便于给相关问题定位，有的放矢，事半功倍。 第三步：分析判断确定答案 在完成上面两步的基础上，对5个问题逐一解答。需要注意的是：要是文章内容涉及自己熟悉的题材和知识范畴，在选项时绝对不能单凭自己的主观判断解决问题。因为文章考的是你对该篇的阅读理解能力，而不是你的某种知识，因此选项不能脱离文章的题意。 对于英语水平相对较低，阅读速度较慢的考生来说，我们建议不妨直接从第二步开始：先浏览所有5道题的题目，对文章所涉及的内容有个粗略的估计或了解，然后逐一解答。先寻读文章的相关部分，然后选择正确答案。如遇到有关文章主旨大意或需要推理的题，可先放一放，等做完其他题再做这类题。先难后易，各个击破。 另外，在阅读过程中，不妨在自己认为比较重要的某些句子或词语（主题句，关键词）下面划线，标上符号，这样有助于突出重点，活跃思维，同时也便于阅读，节省时间，使阅读更加积极，并且对于记忆力稍差的考生而言，记住几个重要句子和信息要比记住全文容易得多了。所以，我们建议对阅读文章中的主要句子和关键词标出记号并重点阅读。 总之，英语水平的提高在于日积月累，冰冻三尺，非一日之寒，一分耕耘就有一分收获！考生一定要多探索，选择适合自己的学习方法，以便更快更全面的提高自己的知识容量及做题方法，从容应对，你就是最后的赢家。
考研英语阅读理解试题解题方法及步骤 考研可以说是人生的一个转折驿站，一次改变命运的艰辛历练。作为考研路上的重要科目--英语，也成为不少考生脚下的牵绊石，而占分数比重的阅读理解，自然也是考试中的重头戏，能否巧妙的用对技巧，灵活应答，成为考生研路中的棘手问题，下面我们就层层推进，分析一下阅读的方法技巧和步骤攻略，揭开这层久未露面的神秘面纱。 一、阅读方法 阅读文章基本方法有3种，一是略读，二是精读，三是寻读。略读是一种快速阅读方法，在非常短的时间内浏览全文获得文章的中心思想和主要事实。精读则是仔细阅读每句话，理解分析其含义，弄清句与句之间的逻辑关系，进而理解整个段落的意思。而寻读则是通过目光扫视，迅速确定你所期望得到的信息的位置。考试中3种基本方法可以用在不同的情况。通过略读，我们可以了解材料的结构安排和主要信息，利用精读我们可以针对考题中的某些信息或难点做具体细致的解析，而寻读则在解题过程中起着一个定位的作用。 二、阅读步骤 第一步：略读短文把握方向 用尽量短的时间扫视短文，特别留意每段的第一句和末段的最后一句。因为各段的主题句往往在句首，而文章的最后一句很可能是概括总结。略读的目的是掌握短文的主旨大意，做到对全文的内容心中大致有数，有一个思考的方向。 第二步：浏览问题有的放矢 浏览5个问题，揣测出题者出此题的目的并侧重阅读短文相关部分。由于对所问问题及文章主旨都已了解，在阅读时自然会知道哪些地方得细读哪些地方可一带而过甚至跳过不读。所有问题都是根据文章内容提出的，基本反映并覆盖了文章的主要内容。先阅读问题再阅读全文，这种方法的优点是：可在较短的时间内有针对性地阅读相关内容，便于给相关问题定位，有的放矢，事半功倍。 第三步：分析判断确定答案 在完成上面两步的基础上，对5个问题逐一解答。需要注意的是：要是文章内容涉及自己熟悉的题材和知识范畴，在选项时绝对不能单凭自己的主观判断解决问题。因为文章考的是你对该篇的阅读理解能力，而不是你的某种知识，因此选项不能脱离文章的题意。 对于英语水平相对较低，阅读速度较慢的考生来说，我们建议不妨直接从第二步开始：先浏览所有5道题的题目，对文章所涉及的内容有个粗略的估计或了解，然后逐一解答。先寻读文章的相关部分，然后选择正确答案。如遇到有关文章主旨大意或需要推理的题，可先放一放，等做完其他题再做这类题。先难后易，各个击破。 另外，在阅读过程中，不妨在自己认为比较重要的某些句子或词语（主题句，关键词）下面划线，标上符号，这样有助于突出重点，活跃思维，同时也便于阅读，节省时间，使阅
2017考研英语：57个阅读题答题技巧 距离2017年考研初试已经只剩一个多月的时间，各位考生在这段时间需要做得很重要的一件事就是练习真题，研究答题技巧。下面小编为大家整理了2017考研英语阅读题答题技巧，以供大家参考。 在考研英语中，阅读是一个拉分大项，也是难度较大的题目，因此同学们在复习的过程中应将答题技巧融合在复习过程中，下面是英语阅读的57个答题技巧。 1、原句重复出现，200%错。正确的都是有改动的，即同意替换。 2、文章是按顺序出题的。你要觉得不是，就是你做错了。 3、选项中意思完全相反的2个选项，其中之一是对的。(要有这个意识)。 4、就一般而言，some people，表作者不认同的观点。few people，表作者的观点。 5、用文章里举例的句子来作为选项，直接排除。200%错。(要有能辨别这个选项是不是文章中例子的能力)。 6、某某人说的话，或者是带引号的，一定要高度重视。尤其是在段落的后半部分。很有可能就是某个问题的同意替换。即题眼。 7、有的时候，一句话可以设2个问题。不过这种情况很少出现了，非常少。 8、文章基本以5段为主(也有6段、7段的)，要把握每段之间的关系。一般来说，一段一个题，只是一般来说喔。 9、一篇文章总会有5、6+个长难句，且总会在这里设问题。所以，长难句必须要拿下! 10、每段的第一句很重要。尤其总分结构的段。有的时候第一句话就是题眼。考研英语，总分结构或者总分总的段落很多。
11、若文章首段以why为开头的，这里若设题的话，选项里有because的，往往就是正确选项。不过这种类型的题，很少见了。 12、有时候每段的第一句话，仅仅是一个表述。而在第2或3句以后，会出现对比或者转折。一般来说，转折后面的是作者的态度。你要注意的是，作者对什么进行了转折。那个关键词你要找出来。 13、在应该出现答案的地方，没有答案。接着往下读。答案可能会在下一段的开头部分。因为文章都是接着说的。要有连贯性。这和7选5的技巧有些相似。不过这种情况并不多见。 14、一个长句看不懂，接着往下看，下一句可能是这个长句的解释说明。是的话，这的地方可能会出题。出的话，答案就在这附近。而实际情况是，文章在谈论某个问题或提出某个观点时，有时会再做进一步的解释说明。这种情况下，这里往往会设问题。不过，这种情况很少见了。 15、有些句子仅仅是解释补充，或者是起过渡作用的。这样句子的特点是，句子比较短。注意，答案一般不会在这儿出现。选项中出现，肯定是干扰项。你要知道的是，同意替换的句子，大都是长难句。一些作为过渡的句子，不可能是答案。在你读不懂的情况下，要有这个判断力。 16、正确选项都是原文中的个别几个词的同义替换。阅读理解历年的所有真题，都是同意替换!就看你能不能找得到。考研英语，考的就是这个!那个关键词，就看你找没找得到，不管是什么类型的题。 17、每一个问题，在原文中，都要有一个定位。然后精读，找出那个中心句或者关键词。要抓文章的中心主旨和各段落的大意，阅读理解考的就是这个中心句。 18、选项中的几个单词，是该段中不同句子里的单词拼凑的，有时看上去很舒服，注意，干扰项。还有从不同的段落里的词拼凑到一起的，直接排除。总之，选项的单词是拼凑的，肯定错。 19、一定要注意文章中句子的宾语部分，尤其是长难句中主干的宾语。上面说了，考研英语大都是长难句里设题。你要知道的是，长难句里，最可能是出题的就是句子的主干部分!主干的主语、宾语是什么，一定要知道。正确选项的题眼往往就在这儿。当然，还有一些起修饰、限定作用的词，一定要看仔细。小心陷阱。
2018考研英语冲刺阶段阅读细节题解题 秘诀 首先，根据题干关键词，回文定位。细节题一定考察考生对于文中某一细节信息的具体理解，因此根据关键词精确回文定位是解题之关键。考生只要能精确回文定位，细节题已经成功了一半。 其次，准确理解定位句。由于细节题必定考察文章当中的某一具体信息，而不是我们的常识，所以考生要重点分析这个定位句。但是，有时候答案并不是蕴含于一个句子，而是在定位句的前一句或者后一句。 最后，和选项进行精确比对，直击答案。一般来说，细节题的正确答案是一定是原文信息的同义改写。因此，考生能否准确理解定位句和进行同义改写决定其在细节题的成败。 下面以最近2012-2014年真题为例，为大家详细剖析细节题解题秘诀。 真题：2014年Text 1 26. A lot of students take up law as their profession due to _______. [A] the growing demand from clients [B] the increasing pressure of inflation [C] the prospect of working in big firms [D] the attraction of financial rewards During the decade before the economic crisis, spending on legal services in America grew twice as fast as inflation. The best lawyers made skyscrapers-full of money, tempting ever more students to pile into law schools. But most law graduates never get a big-firm job. Many of them instead become the kind of nuisance-lawsuit filer that makes the tort system a costly nightmare. 【直击答案】根据题干A lot of students take up law as their profession due to，可以定位至该段第二句，其中 A lot of students take up law as their profession是more students to pile into law schools的同义改写。准确理解定位句“The best lawyers made skyscrapers-full of money, tempting ever more students to pile into law schools.”（最好的律师挣钱极多，这吸引更多的学生想要挤进法学院。）由此可以判断很多学生从事法律史由于“律师挣钱极多”。题干中due to是文中tempting的改写。因此，选项D the attraction of financial rewards（金钱回报的吸引）是原文The best lawyers made skyscrapers-full of money的改写。 真题：2013年Text 1 21. Priestly criticizes her assistant for her _______. [A] lack of imagination [B] poor bargaining skill [C] obsession with high fashion [D] insensitivity to fashion In the 2006 film version ofThe Devil Wears Prada, Miranda Priestly, played by
考研英语阅读理解:56点解题技巧 阅读理解解题技巧，仅供参考。要想考出理想的成绩，还是要脚踏实地，一步一步扎扎实实的钻研。 1、原句重复出现，200%错。正确的都是有改动的，即同意替换。 2、文章是按顺序出题的。你要觉得不是，就是你做错了。 3、选项中意思完全相反的2个选项，其中之一是对的(要有这个意识)。 4、就一般而言，some people，表作者不认同的观点。few people，表作者的观点。 5、用文章里举例的句子来作为选项，直接排除。200%错。(要有能辨别这个选项是不是文章中例子的能力)。 6、某某人说的话，或者是带引号的，一定要高度重视。尤其是在段落的后半部分。很有可能就是某个问题的同意替换。即题眼。 7、有的时候，一句话可以设2个问题。不过这种情况很少出现了，非常少。 8、文章基本以5段为主(也有6段、7段的)，要把握每段之间的关系。一般来说，一段一个题，只是一般来说喔。 9、一篇文章总会有5、6+个长难句，且总会在这里设问题。所以，长难句必须要拿下! 10、每段的第一句很重要。尤其总分结构的段。有的时候第一句话就是题眼。考研英语，总分结构或者总分总的段落很多。 11、若文章首段以why为开头的，这里若设题的话，选项里有because的，往往就是正确选项。不过这种类型的题，很少见了。 12、有时候每段的第一句话，仅仅是一个表述。而在第2或3句以后，会出现对比或者转折。一般来说，转折后面的是作者的态度。你要注意的是，作者对什么进行了转折。那个关键词你要找出来。 13、在应该出现答案的地方，没有答案，接着往下读。答案可能会在下一段的开头部分。因为文章都是接着说的。要有连贯性。这和7选5的技巧有些相似。不过这种情况并不多见。 14、一个长句看不懂，接着往下看，下一句可能是这个长句的解释说明。是的话，这种地方可能会出题。出的话，答案就在这附近。而实际情况是，文章在谈论某个问题或提出某个观点时，有时会再做进一步的解释说明。这种情况下，这里往往会设问题。不过这种情况很少见。 15、有些句子仅仅是解释补充，或者是起过渡作用的。这样句子的特点是，句子比较短。注意，答案一般不会在这儿出现。选项中出现，肯定是干扰项。你要知道的是，同意替换的句子，大都是长难句。一些作为过渡的句子，不可能是答案。在你读不懂的情况下，要有这个判断力。 16、正确选项都是原文中的个别几个词的同义替换。阅读理解历年的所有真题，都是同意替换!!就看你能不能找得到。考研英语，考的就是这个!那个关键词，就看你找没找得到，不管是什么类型的题。 17、每一个问题，在原文中，都要有一个定位。然后精读，找出那个中心句或者关键词。要抓文章的中心主旨和各段落的大意，阅读理解考的就是这个“中心句”。 18、选项中的几个单词，是该段中不同句子里的单词拼凑的，有时看上去很舒服，注意，干扰项。还有从不同的段落里的词拼凑到一起的，直接排除。总之，选项的单词是拼凑的，肯定错。 19、一定要注意文章中句子的宾语部分，尤其是长难句中主干的宾语。上面说了，考研英语大都是长难句里设题。你要知道的是，长难句里，最可能是出题的就是句子的主干部分!
1.主旨题 (考察理解文中具体信息和概念性的含义的能力） ?识别：题干中出现：subject，summary，topic，title等表达方式的为主题句?实质：对论点和论题提问 ?解题方法： 寻找主题句，主题句通常出现在文章首段首句，或出现在文章开头的转折处或文章开头结束处 主题句特征：主体句通常是一个概括总结性的结论或者判断 寻找主题词：主题句首段末段或全文中多次出现 解题原则：正确选项不能描述太细节，不能包含无依据的信息，应该包含主题词或同义替换词 优先考虑议论文的标题 2.例子证明题（主要考察区分论点和论据的能力） ?识别：题干中出现example，case，illustrate等词 ?解题思路：例子为观点和结论服务，寻找到例子对应观点和结论，通常往上或往下寻找 ?错误选项特征：就事论事，自我总结 ? 3.推理题 ?识别：题干中出现infer，learn,conclude等词 ?分类 a.细节性的推理题(题干中包含具体的定位信息） 理解文中具体信息和概念性的含义的能力 b.段落性的推理题（题干中包含具体段落） 理解文中单句之间，段落之间关系的能力，进行有关的判断，推断和引申的能力 c.全文性的推理题（题干中包含主体词或无定位信息） 理解文章总体结构的能力 ?常考出题点：段落首末段，主题句，观点句，转折处，强调或递进关系的地方
?实质和解题原则：考研推理题本质上还是一种同义改写，推理通常为正反推理和归纳总结 解题原则重在推理原文依据，特别关注转折，选择答案方面，主体大于细节，观点大于论据（意思就是选择原文中对应的总结性句子，而不是论据） 4.细节题：题干中不包含提起题型特征的题为细节题 （考察理解稳重的具体信息和概念性的能力，理解文章的总体解雇以及单句之间，段落之间的关系能力） ?事实识别：问题中出现文章相关的具体信息，可以用相对明显的本文词汇定位 ?因果关系：问题中除了有相对具体的定位信息词外，还有表示因果关系的词汇，要重点把握 ?观点识别：与观点结论有关，通常有suggest，found等引导的宾语从句 ?which题型：问题中没有具体的定位词只出现which提问 解题思路： a.识别题型 b.定位：寻找题干定位词（具体的定位词，因果词，观点词，比较词，原文词汇的替换词）与包含定位词的句子 c.读取： ?分析线索句主干与其他各项的对比（表达方式不同，意思最为接近的为正确选项） ?必要时需要分析线索句的上一句和下一句（支持句） ?当线索句为段落首末段时，支持句为段落的其他句子 d.注意事项：顺序原则（出题顺序和行文顺序基本一致）段落原则（一个段落通常只出现一个细节题，细节题通常不跨段（除非段落间存在指代或明显的逻辑关系） 5.词汇题 (考察上下文推测词义的能力） a.识别：要求对题干中的某个单词，词组或句子的含义进行推测 b.实质：通过上下文确定单词含义 c.解题流程： ?返回原文确定题干位置 ?根据上下文推测含义 ?代入原文，确定答案
考研英语阅读各题型解题技巧分析
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考研英语阅读各题型解题技巧分析 态度题是考研英语阅读理解中的必考题型,在20道选择题中大约要占到10%-1５％的比重，也是同学们得分率较低的一个题型，在做题时往往抓不住文中的关键信息来判断作者或是其他相关人士的态度。本文就来谈谈如何应对考研英语阅读理解中的态度题目。 首先，我们来看一下态度题目题干中的标志性词。当我们在题干中看到aｔtitudｅ,ｂelieve, agrｅe等词时就可以判定其为态度题了,选项中表示态度的单词常见的有：表示积极的态度:supｐoｒtｉve、optimiｓtｉｃ、coｎsent、ａpproval 表示消极的态度：ｉndifferent、inｄｉgnant、ｃontｅｍｐt、ｂiaｓ、pｅssimistic、skeｐticａl、resｅnt、susｐicｉon、oｐpoｓｉｔion 表示客观中立的态度:ｄｅtacｈｅd、reserveｄ、ｏbjectivｅ、concerneｄ、imparti ａl 此外，根据题干中态度主体的不同，分为作者态度题和他人态度题。在阅读题干和返回原文时，我们要注意态度的主体、态度的对象和态度的表达方式。即这道题是说谁的态度，关于哪一个话题、在文章中是怎样表现的。那么针对此类题,我们该如何解答呢?1.确定题干中态度的主体和对象;2、返回原文寻找包含主体和对象的句子；３.将原文中的态度词与选项进行比较，意思接近的为正确答案。 下面我们通过2000年考研阅读真题的第一篇文章来讲解一下这类题型的解题技巧。这篇文章主要讲了美国经济在不同时期的状况以及人们对经济发展不同的态度。以5４题为例进行讲解。 ５４.Ｔhe ａutｈor seｅms ｔｏｂeliｅve ｔhe ｒevｉｖａl oｆtｈe U.S． eco ｎoｍy ｉｎ the １990s ｃan be attribｕted to the ________． ［A] turniｎg of the bｕsiｎｅsｓｃｙclｅ [B] reｓtｒuctuｒing of iｎdustry [C］ improvｅd busｉneｓs manaｇemeｎｔ [Ｄ] sucｃess ｉn education 从题干的beliｅve一词我们可以判定这是一道态度题，另外，题干中提到具体定位信息,the ｒevivaｌｏf the U.S．ｅｃｏnoｍｙｉn ｔhe 19９0ｓ,所以需要我们根据选项中的内容返回原文进行查找。来源为第四自然段第二句话。Fｅw Americaｎｓaｔｔｒibute this solely to such ｏｂvｉoｕs ｃauｓｅｓａs a devalｕeｄ dollaｒ or the turｎiｎg ｏｆ the busｉｎess cｙcle. Few表示否定的概念，表示几乎没有人把美国经济的稳定增长单纯归因于美元贬值或是商业周期循环这些显而易见的原因,而这恰恰是美国经济复苏的原因所在。后面作者又提到自我怀疑被盲目自大所替代。下面几个人的说法（Ｒicharｄ, Ｓｔephen)正是盲目自大的具体表现。可见作者是不支持这种bｌinｄｐｒｉde的说法。Ｂ是Ｒichard的观点,C是Steｐhen和Williaｍ的观点。D没有提到。正确选项为Ａ。 通过以上题目的讲解，相信大家对考研英语阅读理解中态度题的做题方法有了更深的认识和把握。在今后阅读中遇到态度的问题时，一定要看清问的是谁的关于什么问题的态度，
考研英语阅读做题技巧 考研英语阅读做题技巧 阅读的答题步骤 第一遍：拿到一篇阅读真题，先以考试的时间和要求做一遍，做的过程中标记出你判断的每个题的出处。做完之后对答案，搞清楚每个题：对是为什么对，错又是为什么错。 第二遍：仔细阅读文章，划出生词和难句，查出并标记生词的`词义。对长难句进行分析，理顺每句话的意思。要做到文章中没有生词，没有不懂的句子。 第三遍：理顺整篇文章的逻辑构架和写作思路，再次回到题目上来，查看每一个题目的出题点在哪，以及选项是如何设置的，包括正确选项的设置和错误选项的设置。 五种基本类型： A．主旨题： 根据文章中心思想或作者的态度语调做出提问，标志词为 title,topic,idea,purpose,tone,attitude等。 答题策略：做题之前，先将后面五道题目浏览一遍，让自己的头脑中形成一个文章的mainidea，带着问题去看文章，并在阅读过程中将每一段的keysentence,即主旨句划出来，（这里尤其注意首末两段和每一段的首末两句。如果出现在段落中间，必须在转折意义的but,however,surprisingly,virtually,indeed,infact,yet或now的后面。）最后综合每一段的主旨句确定此题答案。 B．细节题：
根据文章中具体细节信息提出问题，围绕5W和1H （WHO,WHAT,WHEN,WHERE,WHY,HOW）而展开。 答题策略：学会定位！将题干信息在文章对应段落中定位并确定相关信息句，便可以准确进行判断并确定答案， C．结构题： 根据文章具体事例推测该事例所证明的段落主题，标志词为show,explain,prove,illustrate,justify等。 答题策略：将具体事例回归到原文所对应的信息句中，如果此信息句前后相邻的句子为此段主题句，即可据此推测答案，若不是， 就根据前后相邻段落的主题句来确定。 D．识词题： 根据文章中的生词、短语或短句提问并判断其含义。通常会用引号或括号在文中标注。 答题策略：将需识别的词汇、短语或句子回归到段落中去，并根据其逻辑的关系词来定位相关信息句，比如thatis,冒号、破折号，这些都表示解释说明意义；再比如and,but,平行结构，可根据这种 相同平行关系来推测答案。 E．推断题： 根据文章中的具体细节、句子信息、或段落信息提问并且推断作者的言外之意。
考研英语阅读理解试题及名师解析(3) When a new movementin art attains a certain fashion, it is advisable to find out what itsadvocates are aiming at, for, however farfetched and unreasonable theirprinciples may seem today, it is possible that in years to come they may beregarded as normal. With regard to Futurist poetry, however, the case is ratherdifficult, for whatever Futurist poetry may be―even admitting thatthe theory on which it is based may be right―it can hardly beclassed as Literature。 This, in brief, is what the Futurist says: for a century, pastconditions of life have been conditionally speeding up, till now we live in aworld of noise and violence and speed. Consequently, our feelings, thoughts andemotions have undergone a corresponding change. This speeding up of life, saysthe Futurist, requires a new form of expression. We must speed up ourliterature too, if we want to interpret modern stress. We must pour out a largestream of essential words, unhampered by stops, or qualifying adjectives, orfinite verbs. Instead of describing sounds we must make up words that imitatethem; we must use many sizes of type and different colored inks on the samepage, and shorten or lengthen words at will。 Certainly their descriptions of battles are confused. But it is alittle upsetting to read in the explanatory notes that a certain line describesa