广州小学升初中分数线
2010小升初各民校录取分数线
育才实验学校 252.5
广雅实验学校荔湾广雅252 白云广雅235
二中应元学校（213）
省实天河学校246
中山大学附属中学 169
六中珠江中学195 六中课改班234
四中聚贤中学 227
荔湾区真光实验学校205
番禺仲元实验学校
南海执信中学
广大附属实验学校
华师附中新世界学校220
华师附中番禺学校 143
番禺执信中学
广州香江中学210
一中实验学校
广外附属中学190
西关外语实验学校
中大附属雅宝学校广州09年小升初16所民办中学录取分数线
广州市育才实验学校录取线251.50 广州市广雅实验学校荔湾校区238.00
广州市广雅实验学校白云校区217.50
广州市香江中学录取线230.00
广州市二中应元学校第一批录取线230.00
广州市二中苏元学校第一批录取线219.00
2009年二中应元、二中苏元两校新生录取(第二批)情况公布如下：
1、报考二中应元学校考分(第二批)为229分以上者。
2、报考二中苏元学校考分(第二批)为217分以上者。
番禺执信中学录取线230.00
中大附属雅宝学校录取线220.00
广州市四中聚贤中学录取线208.00
广州市六中珠江中学录取线205.50
广州市六中课改实验班录取线248.50
华师附属南国实验学校录取线202.00
广大附属实验学校录取线190.00
广州市广外附属中学录取线170.00
广州08年小升初16所民办中学录取分数线
南实在240分以上，
珠江中学是269分
番禹华附总分是250，
华附新世界去年录取分数是220-240分，
中大附中去年165分（总分是200分，中大附中只考英语、数学）。
中大附中去年第二榜是140分，录取比例是16：1。
广雅白云校区录取分数是250分。广雅是268分
育才、2中录取分数线都在270左右
去年总分为300分。
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5．—Have you got a dictionary? —_______________ A．Yes，I do．B．Yes，I got C．Yes，I have． 6．—Where are _____? —They are on the chair. A．Tony's books B．Tony's book C．Tony books 7．He ______ any aunts or uncles． A．doesn't has got B．haven't got C．hasn't got 8．—How many computers _____ in your classroom? —There are two． A．are there B．are you have C．does you have 9．—Where _____ you _____? —I'm from Beijing． A．are, from B．do, from C．are, come 10．_____ is a doctor．What about _____ father? A．His，your B．Her, your’s C．His，you
推荐信 尊敬的贵校领导： 您好!我是xx的班主任老师啊黄，xx同学在我心中是一位非常优秀的学生。因此，我非常乐意提供我对该学生的看法，介绍她在学校的学习和生活情况，作为她申请贵校的证明材料。 她来自山村，懂得珍惜。最吸引我的是她的学习天赋与上进心。在本校学习其间，她刻苦认真，处处力争上游，学习成绩卓著，为此她多次获得了“校级三好学生”“优秀班干部”等荣誉称号。更为难得的是她从不妄自尊大、自以为是，依旧刻苦地对待每一项学习任务，力争做到最完美。 她品学兼优，尊敬师长，心胸开阔，待人真诚。她性格开朗，兴趣广泛，喜欢朗诵、音乐和体育，综合能力强，能模范遵守“小学生日常行为规范”和学校有关规章制度，积极参加社会综合实践活动。更重要的是，该同学有一颗纯洁善良的心，特别乐于助人。她责任心强，热情关心他人，同学有困难可以及时在她这里得到解决。而且她还长期在校外坚持做公益活动，也经常协助老师完成校内各种公益工作，具有很强的组织能力，深得老师和同学们的喜爱。 她是一位好孩子，更是一位天赋极佳的好学生，如果贵校给她创造一个机会，我相信她一定会越来越出色的！望贵校能够接受xx 同学的申请。
推荐单位：xx 学校 时间：2013年5月2日 推荐信 尊敬的贵校领导： 您好！我是xx同学在杭州实验学校四年学习期间的班主任华为老师，我应xx同学请求，推荐该生到贵校进行更好的学习、锻炼。 Xx同学是个品学兼优的好学生。他学习成绩一直非常优秀，在班上名列前茅。在与他课内、课外交流中，我对他印象极为深刻。初见该生，个性外向开张，但能沉着思考，善于提问。经过与该生的多次交流之后，可以发现该生有极强的独立思考的能力。他在学习过程中积极主动，认真踏实，表现突出，多次被评为“校级三好学生”。他不仅上课认真听讲，能提出很有独创性的问题，而且勇于上台发言，能清楚地表达自己的看法。 在期间生活的过程中，可以发现，该生做事刻苦勤奋，认真负责，有极强的责任心，工作能力十分出色。该同学一直担任班长一职。他性格活泼，具有很强的组织能力，对工作认真负责，积极热情，道德品质优良，他是一位乐于沟通且善于沟通的好班长。经常协助老师完成校内各种工作；他还积极参加校内外组织的各项文体活动，为此，他深得老师的信任和同学们的喜爱。
小升初班主任推荐信范文【三篇】 【篇一】小升初班主任推荐信范文 尊敬的贵校领导： 您好!我是xx的班主任老师xx，xx同学在我心中是一位非常优秀的学生。因此，我非常乐意提供我对该学生的看法，介绍她在学校的学习和生活情况，作为她申请贵校的证明材料。 她来自山村，懂得珍惜。最吸引我的是她的学习天赋与上进心。在本校学习其间，她刻苦认真，处处力争上游，学习成绩卓著，为此她多次获得了“校级三好学生”“优秀班干部”等荣誉称号。更为难得的是她从不妄自尊大、自以为是，依旧刻苦地对待每一项学习任务，力争做到最完美。 她品学兼优，尊敬师长，心胸开阔，待人真诚。她性格开朗，兴趣广泛，喜欢朗诵、音乐和体育，综合能力强，能模范遵守“小学生日常行为规范”和学校有关规章制度，积极参加社会综合实践活动。更重要的是，该同学有一颗纯洁善良的心，特别乐于助人。她责任心强，热情关心他人，同学有困难可以及时在她这里得到解决。而且她还长期在校外坚持做公益活动，也经常协助老师完成校内各种公益工作，具有很强的组织能力，深得老师和同学们的喜爱。 她是一位好孩子，更是一位天赋极佳的好学生，如果贵校给她创造一个机会，我相信她一定会越来越出色的!望贵校能够接受xx同学的申请。
推荐人：20xx年xx月xx日 【篇二】小升初班主任推荐信范文 尊敬的审阅老师： 作为一名母亲，非常荣幸能跟我的女儿一同成长，相互切磋和分享。一直以来，我把孩子看成是我生命的延续，但却不是我思想的延伸，所以我非常尊重孩子的选择——在她五年级暑假参观贵校时，就深深喜欢上了这里，并邀请她的“闺蜜妈妈”作为她的推荐人，向贵校提出入学申请。 就我本人而言，从小学、中学直至大学一路走来，我深深感觉到学校教育对人成长的重要，在校园里我不仅学到了知识，我的人生观、价值观也都是在学生时代形成的，这是人生成长的重要阶段，所以选择一个好的学校，不仅因为贵校有出色的师资力量，此外也有严谨的学术氛围和良好的教学环境。为此，从孩子幼儿园开始我们就为她精心准备，她曾就读于公园巷幼儿园和公园巷小学，所以我们也希望她的中学时代能够继续在贵校这样优秀的环境中成长。 虽然我和孩子父亲并不专业从事教育，但作为新时期希望跟上时代的父母，我们也一直努力地学习和探索孩子的教育问题，阅读家庭教育书籍、报名家庭教育课程、借鉴他人成功经验。通过这些我们意识到，如果希望培养出优秀的孩子，必须充分激发孩子的自主性，不能就成绩而谈成绩。所以除了常规课内学习之外，我们非常重视对她的素质教育，培养她的自主判断力、兴趣爱好、抗挫折力等等，希望能让
班级 姓名 学号 小升初英语试卷 得分： 第一部分 听力（共30分） 一、听句子，选择你所听到的单词（5分） （ ）1、A. read B. red C. write D. five （ ）2、A. tihing B. think C. thank D. song （ ）3、A. play B. plane C. playing D. fly （ ）4、A. know B. nose C. close D. clothes （ ）5、A. Chinese B. English C. Maths D. Art 二、将所听到的英文意思与所给的中文词组进行对照，并按听到的顺序编号填在所对应的英文词组前面的括号内（10分） （ ）狗 （ ）三月 （ ）黑色的 （ ）运动会 （ ）爸爸 （ ）捉贼 （ ）不用谢 （ ）好的 （ ）中国 （ ）拍照 三、根据所听问题，选出正确答案（5分） （ ）1、A. It ’s Friday B. It ’s fine C. Half past six （ ）2、A. Yes , I am B. No, he isn ’t C. America （ ）3、A. It ’s five B. I ’m thirteen C. OK （ ）4、A. Tom B. Thank you C. He ’s fine （ ）5、A. Yes , he is B. No , he isn ’t C. He ’s drawing a picture 四、听录音，完成对话（10分） (A) A ：Good ,Miss Liu! B ： afternoon, Frand ! are you? A ：I ’m , thanks . you? B ：I ’m fine. you. (B) A ：What ’s your name? B ： is Xiao Lin. A ：Sit , please. B ： . 第二部分 笔试（70分） 一、选出正确的字母或字母组合补全单词，将答案序号填在括号内（5分） （ ）1、 ght A. ei B. ai C. ie D. ia （ ）2、J p nese A. a , a B. a , e C. e , a D. c , e （ ）3、sk t A. ou B. or C. ir D. au （ ）4、eleph t A. en B. an C.ir D. a （ ）5、n mb r A. o , a B.u , e C. a , e D. a , I 二、判断每组两个单词画线部分的读音是否相同，相同的标“√”，不同的标“×”。（5分） （ ）1、 name apple （ ）6、 dog open （ ）2、 nice sit （ ）7、 bike five （ ）3、 think cloth （ ）8、 much glue （ ）4、 me he （ ）9、 forty worker （ ）5、 young house （ ）10、 late fat 三、用am 、is 、are 填空（6分） 1、I Millie and he Andy. We Chinese. 2、It a photo of my cousin Ledia . Look! She happy . 3、Lily and I tall. 4、Sammi and Pat new. Their teacher Mrs Wang. 5、－ she your aunt ?－No, she not . 6、My cousins here . They from America. 四、句型转换。 1、 I ’m 12 . (对划线部分提问) are you ? 2、 She is polite . (改为一般疑问句，并作肯定回答) she polite ? , she . 3、 my , Andy , he , cousin , is .（连词成句） 4、I am a teacher .(改为复数形式) teachers. 5、There are three oranges on the table .（对划线部分提问） oranges are there on the table? 五、选择填空：（20分） （ ）1、Sammi and I good friends. A. am B. is C. are
2020小升初家长推荐信范文 尊敬的老师： 您好! 我们是****的家长，我们对贵校的教学条件和实验班的师资、办学成果仰慕已久。现在我们的孩子马上就要小学毕业，故而特向贵校发出申请，想进入贵校实验班学习，希望各位老师予以考虑，孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试的机会。(客气的话，应该有一些，但不要太多罗嗦) 下面我向各位老师介绍一下孩子的情况： ****是北京市***小学的学生，从入学以来，一直是三好学生，孩子在各方面的学习成绩都非常突出，学校的课程就不用说了，全部是优。(简单描述、介绍) 另外孩子在课外的学习中也是非常出色，尤其是奥数的成绩：一直在仁华学校学习(如果有的就可以进行描述)，一直在学校的数学A班学习，业余时间还参加了一些比赛，比如在四、五年级的时候在“希望杯”中都取得过(成绩描述)，六年级的时候还参加了“迎春杯”。(这一段对小学阶段参加的所有的奥数比赛进行细致地描述)。 孩子在文科方面的学习也是非常出色，在业余时间里学习了新概念、剑桥等英语，通过了***考试(比如剑桥三级、公共一级等等方面的成绩)。在语文的学习中也取得了非常好的成绩，在“春蕾杯”中也多次获奖。更重要的是这个孩子的表达能力非常突出，写作能力也很强。(这一段对小学阶段参加的英语、语文进行细致地描述)。 更可贵的是这个孩子对学习的兴趣非常浓厚，对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子要强的学习能力，很多东西都是一学即会，能力确实非常强。(这一段也要详细描述，让人感觉到这个孩子的学习兴趣和学习能力) 另外孩子的业余爱好也很广泛，喜欢下棋、摆弄电脑、航模等等。(有什么就要描述什么，有则写，没有也可不写)。 孩子在生活中是一个尊敬师长、敬老爱幼的好孩子。在家里没事的时候老喜欢给远在异乡的爷爷奶奶打电话聊天，坐公车的时候还给老年人让座……孩子在学校里和小朋友的关系非常好，还担任了中队长的职务，这些也得到了很多老师的认可。(这一段也要详细描述，这是孩子做人的开始，是很重要的)孩子自己对自己得描述。(这一段可以让孩子对自己进行一个评价，描述，这一段也很重要，最好写一下)。 热切期望您的回音! 此致 敬礼! 学生：*** 家长：****** 日期：******
小升初英语试题 一、听录音，选出你所听到的单词或词组。8% ( ) 1、A.21st B.12th C.22nd D.11th （）2、A. June B. July C. August D. October （）3、A. Tuesday B. Thursday C. Friday D. Saturday （）4、A. collected B. planted C. tasted D. picked （）5、A. Science Festival B. Sports Festival C. Games Festival D. Food Festival （）6、A. calculator B. skateboard C. vegetable D. delicious （）7、A. hers B. his C. ours D. theirs （）8、A. take off B. get on C. put on D. get off 二、听问题，找答案6% （）1、A. Yes, we did. B. We plant trees on the farm . C. We planted trees and flowers in the garden. （）2、A. No, I wasn’t . B. I was in Liu Tao’s house. C. I had a good time. （）3、A. It was the third of June. B. It was Monday. C. It’s the third of Jane. （）4、 A.They eat a lot of delicious food and visit their relatives and friends B. They watch the moon and eat moon cakes. C. They dress up in costumes and go to parties. （）5，A. Danger B. Yes, it does C. No, it doesn’t （）6、A. Sure. B. Yes, you can C. No, you can’t 三、听录音，填写所缺单词10% 1、A：watches are they? B：They’re 2、A：What did you do last week ? B: I some pictures. 3、A：the Festival? B: It’s in 4、A：How many are there in a year? B: There’re . 5、A：What does it mean ? B: It means . 笔试部分 一、选出下列画线部分读音不同的单词，将其序号填入题前括号内5% （）1、A. her B. worker C. doctor D. sister （）2、A. near B. pear C. year D. dear （）3、A. food B. cook C. room D. school （）4、A. many B. get C. any D. hat （）5、A. seat B. read C. sweater D. mean 二、中英文互译15% 1、7月3日__________ 2、拔胡萝卜_______________ 3、玩得开心_________ 4、春节_______________ 5、问和答_______ 6、blow out the candles _____________ 7、dress up in costumes_________ 8、watch the dragon boat races______________ 9、visit relatives and friends_________ 10、have a chat _________ |小升初英语试题选
竭诚为您提供优质文档/双击可除小学升旗手家长推荐信 篇一：家长推荐信 评选“书法之星”家长推荐信 欣闻文山小学正在开展“校园之星”的评选推荐活动，我代表孩子感谢老师和各位同学的支持，推举董瑜为“书法之星”。 董瑜从小爱好广泛，喜欢阅读、舞蹈、画画、书法等业余爱好，对书法尤其热爱。记得在上一年级的时候，就表现出对书法的浓厚兴趣，家里的书法临摹字帖经常拿来翻阅，用手指指画画。后来给她报了书法培训班，每周末练习半天书法，至今已练习硬笔、软笔书法两年有余。俗话说：“字无百日功”，练字本身是一项非常枯燥乏味的事情，在不影响学习的情况下，董瑜一直坚持了下来，并逐渐从书法中找到了乐趣，她的书法作品多次获奖，汉字、英文字、数字的书写质量和写字水平不断提高，为学好文化课打下了良好的基础，这就是我当初让她练字的目的：通过练习书法，让孩子养成细致、专注、沉着、持久的学习品质。
在此，作为家长，我有充分的理由推荐董瑜为“书法之星”，希望老师和学校能给董瑜一次展示的机会。 董瑜的家长：董鸿勋 篇二：家长推荐信 家長推薦信 尊敬的校長： 您好！ 非常感謝您收閱我的來信，本人是申請人賴培青同學的家長。小女培青於今年1月隨全家從中國深圳移民到香港，有幸就讀於保良局陳維周夫人紀念學校(cwc)三年級A班。 現已完成學校半年啟動課程的學習。在老師們的辛勤培育下，孩子順利地通過了語言關，並且獲得優異的成績。比孩子的學科成績更令家長感到欣喜的是學校對孩子的責任心與愛 心的培育，我想這對孩子一生的成長都有著十分積極的影響。深知cwc是在眾多愛心人士的幫助下設立的，專為來自世界各地新來港學童提供的免費學習機會，作為家長，我們和培青一樣，內心無比感恩，也期望培青通過自己的勤奮努力，將來長大也能成為一個對社會有所貢獻的人。 通過朋友的推薦以及各方面資料收集，我們有些激動地瞭解到貴校，貴校的辦學理念和教育模式深深地吸引著我們，我們和培青一樣熱切地期望能有機會就讀貴校。培青是一個陽光善良的女孩，她熱愛生活，待人真誠有禮，樂於幫助別
小升初家长推荐信范文 尊敬的审阅老师： 作为一名母亲，非常荣幸能跟我的女儿一同成长，相互切磋和分享。一直以 来，我把孩子看成是我生命的延续，但却不是我思想的延伸，所以我非常尊重孩 子的选择——在她五年级暑假参观贵校时，就深深喜欢上了这里，并邀请她的 “闺蜜妈妈”作为她唯一的推荐人，向贵校提出入学申请。 就我本人而言，从小学、中学直至大学一路走来，我深深感觉到学校教育对 人成长的重要，在校园里我不仅学到了知识，我的人生观、价值观也都是在学生 时代形成的，这是人生成长的重要阶段，所以选择一个好的学校，不仅因为贵校 有出色的师资力量，此外也有严谨的学术氛围和良好的教学环境。为此，从孩子 幼儿园开始我们就为她精心准备， 她曾就读于公园巷幼儿园和公园巷小学， 所以 我们也希望她的中学时代能够继续在贵校这样优秀的环境中成长。 虽然我和孩子父亲并不专业从事教育，但作为新时期希望跟上时代的父母， 我们也一直努力地学习和探索孩子的教育问题， 阅读家庭教育书籍、 报名家庭教 育课程、借鉴他人成功经验 。通过这些我们意识到，如果希望培养出优秀的孩子，必须充分激发孩子的 自主性，不能就成绩而谈成绩。所以除了常规课内学习之外，我们非常重视对她 的素质教育，培养她的自主判断力、兴趣爱好、抗挫折力等等，希望能让孩子从 小打下良好基础， 能够在未来更全面地发展——让孩子学会自主选择生活， 并能 承受它带来的苦于乐。 为此， 从三岁开始我们就引导她学习钢琴、 绘画和剪纸 （附 页有作品） ， 让我们觉得庆幸的是， 她对这些都表现出强烈的兴趣和极高的热情， 不管遇到任何困难，都从不轻言放弃，一直坚持至今。 我们从来也没有因此而 让她放松过文化课的学习。 数学科目，为锻炼她的逻辑思维能力，从四年级开始接受奥数的启蒙，在一 位非常专业的老师带领下， 孩子不仅扭转了“奥数难学”的态度， 更在短短一年 多时间里， 将原本十多名的班内数学成绩提升到了前五名， 还在一些杯赛中获得 了奖项。 这也让我大大地吃了一惊， 也说明了她学习的能力和潜力。 英语科目， 虽然现如今高考已改革， 我们知道在未来日渐明朗的国际化人才竞争中， 多掌握 一门语言就多一分成功的机会。除了校内，女儿从幼儿园大班开 始在茱莉亚思维英语接受了长达 7 年的培训， 顺着学校安排的原版朗文、 自 然拼读、口语特训，一直学到新概念一册、阅读特训和写作特训，取得了很好的 效果，不仅成为培训学校的明星学员，更在去年去香港迪士尼旅游的过程中，挖 掘出了自己与外国人口语对话能力， 并由此对英语这一科目开始了更高等级的追
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小学升初中英语试卷及答案（一） 一、按要求写单词。(10分) 1. she _______ (宾格) 2. country _________ (复数) 3. close ________ (现在分词) 4. three __________ (序数词) 5. China ________ (形容词) 6. I _________ (名词性物主代词) 7. boy _______(复数) 8. swim _______ (现在分词) 9. photo _______ (复数) 10. mouse ________ (复数) 二、选择填空。(10分) 1. Look! Lucy is ______ a new red dress. She is beautiful today. A. with B. put on C. in D. wear 2. -- __________? -- My bike is broken. A. What is it B. What is wrong with you C. Where is it D. Whose is this 3. There are so many people in the shop. You must ________ your things. A. look at B. look after C. put away D. put on
4. I have two good pen friends. One is an American, ______ is in England. A. the other B. another one C. another D. other 5. -- _______ are his football clothes? -- Under the bed. A. Where B. Who C. Whose D. What 6. I can see ______ in Lucy's room. A. other thing B. any other thing C. some thing D. some other things 7. These are ______. You can buy a pair for your mother. A. woman sock B. women sock C. women socks D. woman socks 8. -- Thank you very much! -- ________. A. You're right B. All right C. You are welcome D. OK. 9. -- She must be in red. No, _____. She wears a green coat. A. she is B. she must not C. I don't think so. D. I am not 10. The coat _____ the wall isn't Kate's. It's ______.
小升初自我推荐信范文4篇 小升初自我推荐信范文1 尊敬的xx中学领导： 我叫xx，从20xx年9月起在xx区xx小学读书。 在老师们辛勤培育下，我养成了良好的学习习惯，所学课程发展全面，都取得了优异成绩，六年来获学校颁发的各科荣誉证书有二十多张。 我通过素质考评和竞选担任了学习委员、中队长、及校大队部礼仪部部长，每年被评为学校三好学生和学校优秀学生干部，还有两学年被评选为xx区“雏鹰少年”。 我爱好语文，善于朗读，富于想象，喜欢用语言文字来表达我的情感和行为，经常参给校报等报刊投稿，担任了学校《《学生新报》》的小记者，20xx年还被评为优秀小记者，20xx年6月在xx区第二十届学生艺术节‘吟诵’比赛中获金奖；我还特别喜欢学数学，长期加强对自己进行逻辑思维训练，20xx年参加学校组织的“数学周”口算活动获一等奖；我也很重视英语，能利用各种机会学习英语，20xx 年参加了全国少儿英语等级考试，达到初始三级要求并获证书。 这几年，老师和家长从来没放松对我综合素质的培养。我结合爱好选修了声乐，现跟随xx省歌舞剧院国家一级演员王郁芝老师学习声乐，并获得中国音乐学院少儿声乐10级证书。在学习声乐的过程中，我利用各种机会锻炼和展示自己，多次参加各类的歌曲比赛并取
得优异成绩。 在20xx年，7月参加xx电视台少儿频道歌曲大赛获三次一等奖和一次特等奖，8月参加xx全国少儿歌曲大赛获优秀奖；20xx年，5月参加xx“明日之星”获铜奖，12月参加全国“德艺双馨”少儿声乐A组比赛荣获xx赛区金奖，同月参加xx省“和谐中国”大赛获金奖；20xx年，2月参加全国“德艺双馨”评选活动中获少儿声乐A 组金奖；20xx年，7月参加全国儿童歌曲大奖赛xx赛区荣获小学B 组金奖，紧接着参加了“中国民族文化艺术展示盛典”暨“第三届中国青少年艺术盛典”获少年A组金奖，8月参加全国第九届中国少年儿童歌曲卡拉OK电视大赛获儿童B组铜奖。 我凭借在大赛中的优异表现，多次参加文艺演出活动和担任评审。xx改革开放30周年专题文艺晚会《七彩颂歌》上，我独唱了歌曲《祝福xx》；xx电视台少儿频道20xx年元旦晚会上，我领唱了《朝霞之歌》和《小小世界》；20xx年，在xx电视台少儿频道迎新晚会上，我表演歌舞《跨世纪的新一代》；还是这一年，我在xx“德艺双馨”祖国颂晚会中领唱《学好本领去回答》。20xx年8月，我被xx 电视台青少年节目中心聘为20xx年全国儿童歌曲大奖赛儿童评委。 在校学习和业余爱好只是学生素质的部份。除此之外，老师和家长还注重加强我的思想道德培养，使我从一个懵懂幼儿开始懂得孝道、尊重、责任、热情、诚实等等做人的基本道理，积极参加学校组织的各种社会公益活动，使我的德智体等得到全面发展。 过去并不代表未来，对于今后的学习生活，我会不断地努力学习，
小学升初中英语考试试题 一.按字母表中的顺序写出24个小写字母. a___________________________________z 二.按顺序写出所缺的大小写字母。 f____ ho____ qk____ MV____ X 三.判断下列单词划线部分的发音是否相同,相同的用“√”，例外的用“×”，表示在括号内。 （）1. bikemine （）2. noselong （）3. muchmuseum （）4. leftdesk （）5. handmake 四.下面每组单词中划线字母的读音有一个与其他二个例外，请将这单词的标号填入题前括号内。 （）1. A. dayB. badC. have （）2. A. fishB. findC. give （）3. A. meB. seeC. red （）4. A. glueB. runC. us （）5. A. phone B. plantC. four 五.用直线连接下列英文单词和对应的中文意思。 library电影院watch TV牙疼
station图书馆wait for头疼 cinema博物馆play chess看电视 museum公园headache等候 park车站toothache下棋 六.将下列划横线的部分译成英文或中文。 1. The girl is my sister.中文：__________ 2. Don’t smoke.中文：____________ 3. Here is the money.中文：_________ 4. I学习English in a school.英文：________ 5. My bag is黑色的。英文：______ _七.选择单词或词组（每个只能用一次），将其标号填在横线上。 <1>under<2>white<3>play cards<4>in bed<5>speak to 1. The book is _______ the bed. 2. Could I _______ Mike , please? 3. Don’t read _______ . It’s bad for your eyes. 4. It is a _______ pencil. 5. I will ______ with Mike this week 八.根据情景选择句子，将答案的标号填入括号内。 （）1.当你想知道橡皮放在哪儿时，问： A. Where is the eraser? B. Where is the pen?
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我的简历 姓名 : 好孩子 学校 : 某某市第十五小学 你的座右铭
目录 资料一………个人简历 资料二………奖状以及证书资料三………兴趣特长 资料四………社会实践 资料五………自荐信 资料六………班主任推荐信
个人简历 基本情况 姓名：好孩子 性别：女 出生年月：2005年6月 就读小学：某某市第十五中学 家庭住址：某某市某某新区东方路0000号学习情况 勤奋学习，能独立思考学习问题，勤学好问，成绩优秀 经常结合课堂外的拓展实践，汲取更多知识，不断开阔自己的视野 六年级上学期第一次统考考试总分全班排名第三 每个学期都被评为“三好学生”，荣获“成绩优秀奖” 兴趣特长 喜爱钢琴，2016年顺利通过国家考级委员会六级考核 喜爱朗诵，在某某市第九届艺术比赛中获朗诵一等奖 主要获奖 2016年09月在第六届小超人作文“全国总决赛”中获小学组作文一等奖2016年12月某某杯“党在我心中”征文比赛三等奖 2017年03月某某市“心中的太阳”诗歌创作比赛中荣获一等奖 家庭情况 父亲王先生某某市某某新区人民政府 母亲应女士某某市某某新区地球小学
奖励及证书 2015年06月被某某市第十五小学评为“三好学生” 2016年09月在第六届小超人作文“全国总决赛”中获小学组作文一等奖2016年12月某某杯“党在我心中”征文比赛三等奖 2017年03月某某市“心中的太阳”诗歌创作比赛中荣获一等奖 2015年06月被某某市第十五小学评为“三好学生” 2016年09月在第六届小超人作文“全国总决赛”中获小学组作文一等奖2016年12月某某杯“党在我心中”征文比赛三等奖 奖状及证书奖状及证书 奖状及证书奖状及证书
2020年小升初简历模板：小升初简历中家长推荐信范 文 尊敬的老师： 您好! 我们是****的家长，我们对贵校的教学条件和实验班的师资、办学成果仰慕已久。现在我们的孩子马上就要小学毕业，故而特向贵校发出申请，想进入贵校实验班学习，希望各位老师予以考虑，孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试的机会。(客气的话，应该有一些，但不要太多罗嗦) 下面我向各位老师介绍一下孩子的情况： ****是北京市***小学的学生，从入学以来，一直是三好学生，孩子在各方面的学习成绩都非常突出，学校的课程就不用说了，全部是优。(简单描述、介绍) 另外孩子在课外的学习中也是非常出色，尤其是奥数的成绩：一直在RH学校学习(如果有的就能够实行描述)，一直在学校的数学A班学习，业余时间还参加了一些比赛，比如在四、五年级的时候在“希望杯”中都取得过(成绩描述)，六年级的时候还参加了“迎春杯”。(这个段对小学阶段参加的所有的奥数比赛实行细致地描述)。 孩子在文科方面的学习也是非常出色，在业余时间里学习了新概念、剑桥等英语，通过了***考试(比如剑桥三级、公共一级等等方面的成绩)。在语文的学习中也取得了非常好的成绩，在“春蕾杯”中也多次获奖。更重要的是这个孩子的表达水平非常突出，写作水平也很强。(这个段对小学阶段参加的英语、语文实行细致地描述)。 更可贵的是这个孩子对学习的兴趣非常浓厚，对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来
比一般孩子要强的学习水平，很多东西都是一学即会，水平确实非常强。(这个段也要详细描述，让人感觉到这个孩子的学习兴趣和学习水平) 另外孩子的业余爱好也很广泛，喜欢下棋、摆弄电脑、航模等等。(有什么就要描述什么，有则写，没有也可不写)。 孩子在生活中是一个尊敬师长、敬老爱幼的好孩子。在家里没事 的时候老喜欢给远在异乡的爷爷奶奶打电话聊天，坐公车的时候还给 老年人让座……孩子在学校里和小朋友的关系非常好，还担任了中队 长的职务，这些也得到了很多老师的认可。(这个段也要详细描述，这 是孩子做人的开始，是很重要的) 孩子自己对自己得描述。(这个段能够让孩子对自己实行一个评价，描述，这个段也很重要，写一下)。 热切期望您的回音! 此致 敬礼! 学生：*** 家长：****** 日期： 联系方式：****** 电话：****** 家庭住址：*****
初中入学家长推荐信 导读：本文是关于初中入学家长推荐信，希望能帮助到您！ 篇一 尊敬的审阅老师： 作为一名母亲，非常荣幸能跟我的女儿一同成长，相互切磋和分享。一直以来，我把孩子看成是我生命的延续，但却不是我思想的延伸，所以我非常尊重孩子的选择——在她五年级暑假参观贵校时，就深深喜欢上了这里，并邀请她的“闺蜜妈妈”作为她唯一的推荐人，向贵校提出入学申请。 就我本人而言，从小学、中学直至大学一路走来，我深深感觉到学校教育对人成长的重要，在校园里我不仅学到了知识，我的人生观、价值观也都是在学生时代形成的，这是人生成长的重要阶段，所以选择一个好的学校，不仅因为贵校有出色的师资力量，此外也有严谨的学术氛围和良好的教学环境。为此，从孩子幼儿园开始我们就为她精心准备，她曾就读于公园巷幼儿园和公园巷小学，所以我们也希望她的中学时代能够继续在贵校这样优秀的环境中成长。 虽然我和孩子父亲并不专业从事教育，但作为新时期希望跟上时代的父母，我们也一直努力地学习和探索孩子的教育问题，阅读家庭教育书籍、报名家庭教育课程、借鉴他人成功经验。通过这些我们意识到，如果希望培养出优秀的孩子，必须充分激发孩子的自主性，不能就成绩而谈成绩。所以除了常规课内学习之外，我们非常重视对她的素质教育，培养她的自主判断力、兴趣爱好、抗挫折力等等，希望能让孩子从小打下良好基础，
能够在未来更全面地发展——让孩子学会自主选择生活，并能承受它带来的苦于乐。为此，从三岁开始我们就引导她学习钢琴、绘画和剪纸(附页有作品)，让我们觉得庆幸的是，她对这些都表现出强烈的兴趣和极高的热情，不管遇到任何困难，都从不轻言放弃，一直坚持至今。我们从来也没有因此而让她放松过文化课的学习。 数学科目，为锻炼她的逻辑思维能力，从四年级开始接受奥数的启蒙，在一位非常专业的老师带领下，孩子不仅扭转了“奥数难学”的态度，更在短短一年多时间里，将原本十多名的班内数学成绩提升到了前五名，还在一些杯赛中获得了奖项。这也让我大大地吃了一惊，也说明了她学习的能力和潜力。英语科目，虽然现如今高考已改革，我们知道在未来日渐明朗的国际化人才竞争中，多掌握一门语言就多一分成功的机会。除了校内，女儿从幼儿园大班开 始在茱莉亚思维英语接受了长达7年的培训，顺着学校安排的原版朗文、自然拼读、口语特训，一直学到新概念一册、阅读特训和写作特训，取得了很好的效果，不仅成为培训学校的明星学员，更在去年去香港迪士尼旅游的过程中，挖掘出了自己与外国人口语对话能力，并由此对英语这一科目开始了更高等级的追求。女儿在一系列校外竞赛中，亦获得了一定成绩，例如希望之星、pET、剑桥考级等，获奖情况和证书附在后页材料中。 语文科目，我们的培养点着重放在中国的五千年悠久历史和灿烂文化上，我们鼓励孩子大量阅读古今中外的名著，也鼓励孩子阅读各类有益的杂志报刊，每个周末，除去接受培训课程和户外运动的时间，女儿在书城度过的时间最多。因为读书，孩子甚至在书城结识了来自不同学校的朋友，他们互相记录彼此的联系方式，在家长和老师的引导下成立了属于自己的阅读小组，每周固定时间在书店集合分享自己读到的好书，这让我们尤其
家長推薦信 尊敬的校長： 您好！ 非常感謝您收閱我的來信，本人是申請人賴培青同學的家長。小女培青於今年1月隨全家從中國深圳移民到香港，有幸就讀於保良局陳維周夫人紀念學校(cwc)三年級a班。現已完成學校半年啟動課程的學習。在老師們的辛勤培育下，孩子順利地通過了語言關，並且獲得優異的成績。比孩子的學科成績更令家長感到欣喜的是學校對孩子的責任心與愛心的培育，我想這對孩子一生的成長都有著十分積極的影響。深知cwc是在眾多愛心人士的幫助下設立的，專為來自世界各地新來港學童提供的免費學習機會，作為家長，我們和培青一樣，內心無比感恩，也期望培青通過自己的勤奮努力，將來長大也能成為一個對社會有所貢獻的人。 通過朋友的推薦以及各方面資料收集，我們有些激動地瞭解到貴校，貴校的辦學理念和教育模式深深地吸引著我們，我們和培青一樣熱切地期望能有機會就讀貴校。培青是一個陽光善良的女孩，她熱愛生活，待人真誠有禮，樂於幫助別人。學習方面也很積極，尤其對英語有很濃的學習興趣。事實上，作為她的母親，我相信培青從小在語言學習方面有一定天分。2010年8月曾隨深圳隊到北京參加“小金話筒全國電視主持人大賽”，獲學前組金獎。入小學後，也在學校獲得各項獎勵（隨函附上培青的榮譽證書）。 非常感謝保良局陳維周夫人紀念學校黃校長親自為培青寫的推薦信，如能有機會申讀貴校四年級插班生，接受貴校的教育，我們將萬分感激，定會加倍珍惜這一寶貴的學習機會。 再次感謝您從百忙中抽出時間收閱我們的資料，真誠地期待您的回復！ 此致 敬禮！ 家長： 日期：2014年1月8日篇二：给老师的小学生特长推荐信 给老师的小学生特长推荐信 你们好，新年快乐！ 关于你们在孩子的寒假特色作业中提及的，就孩子的特长给老师写一封推荐信的事情，我认为这个作法很好，这对于家园共建，共同引导孩子茁壮成长是很有意义的。 李xx小朋友是一个性格开朗、自尊心很强的孩子，在日常生活中，xx小朋友很能和小朋友们处得来，尤其是刚刚置身于一个陌生的环境中的时候，他表现的非常大方，言谈举止很懂礼貌，身边的亲朋好友常常夸他，春节期间和身边的其他小朋友们在一起相处得很愉快。提到自尊心我想多说一些，xx小朋友不是那种特想凡事争第一的孩子，是否取得好名次或者表现最优异他不是很介意；但是他对自己用心做出来的成果（实物或者某件事情等等）特别希望老师和家长的肯定，他特别介意别人误解他的作法或者想法，所以这一点希望老师们多理解他、包容他，给他更多的自由的空间去发挥他自己的潜力，希望能经常在课堂上给他回答问题的机会，让他的自信心不断地增强。 在日常的学习中，据我们的观察，xx小朋友在思维方式上，逻辑性比较强，学习和接受新事物的能力很强；他喜欢安静，喜欢读书，尤其是百科知识类的读物他是很喜欢的，妈妈给他的买的《奇思妙想》的全套书籍，他非常喜欢的，大约从3岁起，基本上每天晚上睡前都要听我们给他讲故事或者一些小知识。我想可能是这种从小书籍接触过多的缘故使得他在性格上形成了细心、敏感的特点。近两年来与小朋友们交往的时候，大家一起表演节目，许多孩子都表演了唱歌或跳舞等项目，他基本上每次都是认真而完整地讲一个故事。所以有些时候他在加入一些孩子们的集体活动的时候会有些不适应，这时候他最常的表现就是会发呆，希望老师们这时候能多引导他、鼓励他大胆地、积极地、认真地去和小朋友们一起活动。 在体育锻炼这方面，xx小朋友参加的竞技类的体育活动较少，他不是很喜欢过于激烈的
小学升初中英语试卷及答案 一、按要求写单词。(10分) 1. she _______ (宾格) 2. country _________ (复数) 3. close ________ (现在分词) 4. three __________ (序数词) 5. China ________ (形容词) 6. I _________ (名词性物主代词) 7. boy _______(复数) 8. swim _______ (现在分词) 9. photo _______ (复数) 10. mouse ________ (复数) 二、选择填空。(10分) 1. Look! Lucy is ______ a new red dress. She is beautiful today. A. with B. put on C. in D. wear 2. -- __________? -- My bike is broken. A. What is it B. What is wrong with you C. Where is it D. Whose is this 3. There are so many people in the shop. You must ________ your things. A. look at B. look after C. put away D. put on 4. I have two good pen friends. One is an American, ______ is in England. A. the other B. another one C. another D. other 5. -- _______ are his football clothes? -- Under the bed. A. Where B. Who C. Whose D. What 6. I can see ______ in Lucy's room. A. other thing B. any other thing C. some thing D. some other things 7. These are ______. You can buy a pair for your mother. A. woman sock B. women sock C. women socks D. woman socks 8. -- Thank you very much! -- ________. A. You're right B. All right C. You are welcome D. OK. 9. -- She must be in red. No, _____. She wears a green coat. A. she is B. she must not C. I don't think so. D. I am not 10. The coat _____ the wall isn't Kate's. It's ______. A. on; his B. to; mine C. in; he D. under; him 三、用所给词的正确形式填空。(10分) 1. The boys like to listen to music when they do ______ (they) homework. 2. My mother's work is _____ (make) our city safe. 3. One day, Mr Green asked Mrs Green ______ (go) shopping for him. 4. We would brush our _______ (tooth) twice a day. 5. This book is the lightest and ______ (thin) of all the books. 6. She is ______ (good) than Alice at swimming. 7. Janet ______ (get) up at 7:30 a.m. every day, so she is always late for school. 8. I think the ______ (four) lesson is the most difficult in this book. 9. Look at the sign. The library is _____ (close) from 1:00 p.m to 2:00 p.m. 10. Jason is used to ______ (watch) TV the whole night.