第一部分：中心思想1. 《养花》：本文作者通过写自己的养花经历，切身体会到养花的乐趣，表达了对美好生活的热爱之情。
2. 《山中杂记》：本文写了作者在山中所见的许多可爱的动物的生活情景，写出了他们给作者带来的无限乐趣，表达了对动物的喜爱之情。
3. 《长城赞》：本文通过描绘长城起伏奔腾、气势磅礴的雄姿，赞美了中华民族的聪明才智和坚强毅力，抒发了作者浓厚的民族自豪感和对长城的赞美之情。
4. 《索桥的故事》：本文通过讲述都江堰上“安澜桥”的故事，抒发了对民间百姓善良、淳朴的爱心的赞美之情，表达了对造福百姓的人的敬意。
5. 《我站在铁索桥上》：本诗歌颂了红军英勇顽强、无所畏惧的大无畏的革命精神，从而激起我们热爱和平、珍惜今天的幸福生活。
6. 《你，浪花的一滴水》：本文以歌颂雷锋为主题，抒发了作者对雷锋的怀念和敬仰之情。
7. 《金色的鱼钩》：本文记叙了红军长征途中，一位炊事班长为了完成党交给的任务，不惜牺牲个人生命，照顾三个生病的小战士过草地的故事，表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。
8. 《白衣天使》：本文是一篇介绍南丁格尔的人物传记，通过讲述南丁格尔为护理学一生创下的伟大功绩，表达了作者对执着坚毅、无私无畏、用爱心和恒心为伤者带去福音的白衣天使的敬佩之情。
9. 《野草》：本文通过写植物种子神奇的力量，赞颂了野草顽强的生命力，比喻人们要有顽强的意志，鼓励人们克服阻力，奋发向上、勇于斗争。
10. 《琥珀》：本文是一篇说明文，也是科学小品，作者用活泼、通俗易懂的文笔发挥合理的想象，介绍了有关琥珀的科学知识，假想了这块琥珀形成的过程，从而判断了他在科学上的价值。
11. 《矛与盾》：本文是一篇寓言故事，讲述了一个人同时夸耀自己所卖的矛和盾，因为互相抵触而不能自圆其说的故事，告诉人们说话办事要实事求是，不要言过其实，自相矛盾。
12. 《鹬蚌相争》：本文讲述了鹬蚌互相钳制，互不相让，却让渔翁从中得利的故事，告诫人们做事要权衡得失，不要只想着对自己有利的一面，要互相谦让，退一步海阔天空，一味的互相钳制，往往顾此失彼，让他人钻空子。
13. 《小抄写员》：本文通过记叙小学生叙利奥默默忍受父亲的误解责怪，偷偷帮父亲抄写签条挣钱养家的故事，赞扬了他关心体贴父母，勇于承担家庭责任的美德。
14. 《大自然的秘密》：本文讲述了作者一行人在海岛上的所见、所闻、所做、所想，描写了海龟离巢后被食肉鸟啄食的惊心动魄的场面，揭示了自然生物的生存之道。
15. 《当代神农氏》：本文记叙了杂交水稻之父——袁隆平一心钻研杂交水稻，成功培育并使世界为之震惊的故事，表现了作者对袁隆平无私奉献、不计得失的科学精神感到歌颂和崇敬之情。
16. 《一个这样的老师》：本文记叙了怀特森老师利用“故弄玄虚”法教给学生“新怀疑主义”方法的故事，表现了他别具一格的教学方式对我的深远影响和对老师的敬佩之情。
17. 《詹天佑》：本文通过记叙了詹天佑修筑京张铁路的故事，表现了他杰出的才干和强烈的爱国主义精神。
18. 《可爱的中国》：本文通过对伟大祖国壮丽河山的描述和对侵略者的鞭挞，表达了一个共产党人的赤子情怀和远大抱负。
19. 《城市的标识》：本文通过描写树是城市唯一的标识，提醒人们保护我们城市的生态环境，表达了作者对树的喜爱和感激之情。
20. 《学步》：本文通过记叙作者看着自己的孩子学步时摇晃、踉跄和摔倒的情景，表达了一位父亲对孩子走好人生道路的祝福和期望。
21. 《在学校的最后一天》：本文作者从老师的角度回忆了自己教书生涯的最后一天和小学毕业班的学生们依依告别的情景，描绘了师生离别时的感人场面，表现了作者对学生的热爱之情。
22. 《我们上路了》：这首诗描绘了我们迈着稚嫩的脚步上路，告诉我们人生的道路靠自己踩出，人生的际遇顺逆交错，但要坚定信念，勇敢地去开辟属于自己的人生之路。
第二部分：古诗：
1.《四时田园杂兴（一）》：宋范成大
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家，童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
解释：白天锄草，夜里纺线，农村男女各干其事无闲暇。孩子们还不会种田织布，也靠在桑树下学习种瓜。
中心：通过描写农民劳动的情景，表现了人人爱劳动以及劳动充满乐趣的思想感情。
2.《四时田园杂兴（二）》：宋范成大
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。
解释：夏天四五月的田野梅子金黄，杏子肥嫩，麦穗花儿雪白，菜花少了。白天时间长，庭院篱边行人稀少，满园是蜻蜓展
翅、蝴蝶戏飞。
中心：通过描写初夏农村的自然景色，表现了作者对田园风光的热爱。
3.《蝶恋花答李淑一》：毛泽东
我失骄杨君失柳，杨柳轻飏直上重霄九。问讯吴刚何所有，吴刚捧出桂花酒。寂寞嫦娥舒广袖，万里长空且为忠魂舞。忽报人间曾伏虎，泪飞顿作倾盆雨。
解释：我失去了杨开慧，你失去了柳直荀，他们的英魂轻轻飘扬到九重霄。请问吴刚有什么特殊的东西，吴刚捧出桂花酒来招待他们。寂寞的嫦娥也喜笑颜开，舒展开宽大的袖子，在万里长空中，为两位烈士的忠魂翩翩起舞。忽然传来人间已经推翻国民党反动派统治的消息，他们激动的泪水夺眶而出，像天上降下的倾盆大雨。
中心：本诗抒发了作者对战友、亲人的深切悼念之情，歌颂了革命先烈的崇高品质和不朽精神。
4.《送元二使安西》：唐王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
解释：清晨的细雨润湿了渭城轻扬的尘土，旅店外的杨柳显得更加青翠。奉劝您再喝尽这斟的满满一杯的美酒，要知道西行过了阳关就再也见不到老朋友了。
中心：本诗描写了送别时作者对朋友的不舍与担忧，表达了他们之间依依惜别的深情。
5.《别董大》：唐高适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
解释：漫天黄云，太阳被笼罩的昏昏沉沉，北风吹来，大雁在纷飞的雪花中向南飞去。不必担忧您前去的路途没有知己，普天之下谁不晓得您美妙的琴音。
中心：本诗描写了送别诗作者对朋友的劝慰和鼓励，表达了他们之间真挚深厚的友谊。
第三部分：名言：
1.生活的美妙就在于它的丰富多彩，要使生活变得有趣，就要不断的充实它。——（苏联）高尔基
解释：在生活里时常出现许多的乐趣，我们要发现这些乐趣，然后不断的创造乐趣，使生活变得充实起来。
2.做好事的乐趣乃是人生唯一可靠的幸福。——（俄国）列夫?托尔斯泰
解释：我们做好事才会感到快乐，这是人生中最可靠、也是唯一的幸福。
3.生活乐趣的大小是随我们对生活的关心程度而定的。——（法国）蒙田
解释：我们对生活关心的多，付出的多，获得的快乐就多，反之，获得的乐趣就少。
4.海水朝朝朝朝朝朝朝落，浮云长长长长长长长消。——姜女庙
解释：这幅对联利用汉字一字多音、一字多义的特点，描绘了海水涨落，浮云长消的景象，显示了自然界变幻多姿的景色。本句最普遍的读法是：海水潮，朝朝潮，朝潮朝落；浮云长，常常长，常长常消。
5.青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。——岳飞墓
解释：青山很幸运，因为他们可以埋葬忠烈之士，供人敬仰；白铁很无辜，因为他们被铸造成奸佞之人，被人唾骂。
6.七十二健儿，酣战春云湛碧血；四百兆国子，愁看秋云湿黄花。——黄兴挽黄花岗七十二烈士
解释：七十二名烈士英勇奋战、为国献身；全国人民表达了对烈士的悼念之情。
7.中流砥柱，力挽狂澜。——秋瑾
解释：作为国家的中流砥柱，要努力挽救国，将不国的混乱局面扭转乾坤。
8.大丈夫行事，论是非，不论利害；论顺逆，不论成败；论万世，不论一生。——黄宗羲
解释：作为大丈夫，是看事情的是非对错，不是看对个人的利害关系；看是否顺应时势，不管结果成败；做事不看眼前，要看对后世的影响。
9.英雄就是这样一个人，他在决定性关头做了为人类社会的利益所需要的事。——（捷克斯洛伐克）伏契克
10.鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。——孟子
解释：鱼是我想要的，熊掌也是我想要的，既然他们不能同时获得，那我就选择熊掌；生命是我想要的，大义也是我想要的，既然他们不能同时获得，那我就选择大义。
11.生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋
12.生命苦短，只有美德能将它传到遥远的后世。——（英国）莎士比亚
解释：生命即使很短，但是我们创下的功绩可以使我们流芳百世。
13.祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。——老子
解释：好事有时会变成坏事，坏事也会变成好事。
14.君子和而不同，小人同而不和。——孔子
解释：君子讲究协调和保持自己的见解，小人没有自己独立的见解而不会协调。
15.时间是一切冲突的治愈者。——（德国）蒙森
解释：所有的矛盾和冲突都会随着时间的冲突而化解。
16.科学是老老实实的学问，任何一点调皮都是不行的，我们还是老实一点吧。——毛泽东
解释：科学本身需要实事求是，我们必须怀着诚实的态度研究科学，这样才能获得真理的认识。
17.在科学上没有平坦的大道，只有不畏艰难沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。—（德国）马克思
解释：在科学中总会遇到很多困难，会经历许多失败，只有不怕挫折的人才能有所成就。
18.想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着这世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。——（美国）爱因斯坦
解释：想象力是人思考问题的工具，如果没有想象力，社会将停止进步和发展。
19.人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。——鲁迅
解释：人生得到一个充分理解自己的真朋友就足够了，在艰难困苦的人世间，我们将共同怀念彼此的珍惜。
20.春天把花开过就告别了，如今落红遍地，我却等待而又流连。——（印度）泰戈尔
解释：春天随落红悄然而去，人们对春天不舍和等待。
21.童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。——冰心
解释：童年的真实就好像在梦里一样，回忆童年使人感动、欣慰得流泪。
22.童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片懵懵懂懂的聪明，一种永远不息的活动，一股强烈的欲望。——（法国）巴尔扎克
解释：童年是一个美好的时期，那时的孩子像花一样美，像果子一样甜，他们聪明活泼，对任何事物都有浓厚的兴趣和强烈的欲望。
23.所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。——欧阳修
解释：君子所坚守的是道义，所力行的是忠信，所珍惜的是名节。
24.善良之情应当在童年扎下根来。——（苏联）苏霍姆林斯基
第四部分：资料袋：
1. 老舍：现代著名作家，原名舒庆春，字舍予。它的主要作品有《骆驼祥子》、《四世同堂》、《茶馆》等。
2. 范成大：南宋著名诗人，诗中多表现农村田园生活，《四时田园杂兴》共60首。
3. 冰心：现代著名作家，原名谢婉莹，他的作品大多数为儿童所写，如《小桔灯》、《寄小读者》、《繁星?春水》等。
4. 长城：春秋战国时期各诸侯修建的烽火台和城墙组成，历代君王都进行过加固重修，东起山海关，西至嘉峪关，全长约6000公里，被称为“万里长城”。
5. 巴金：中国现代著名作家，原名李尧棠，主要作品有《家》、《春》、《秋》等，他的作品被译成多种文字出版。
6. 雷锋：中国人民解放军战士，全心全意为人民服务的楷模，曾被毛主席题词“为人民服务”，并受民众敬仰。
7. 南丁格尔：护理学奠基人，护理学教育创始人，被人们称作“白衣天使”。生日为国际护士节。
8. 琥珀：古代松柏树脂的化石，透明，害怕多种物质，极其珍贵。
9. 《韩非子》：是战国时期思想家韩非及其弟子的作品集。
10. 《战国策》：是西汉刘向编订的一部史书，记录了战国时代游说之士的策谋和言论。
11. 《爱的教育》：作者是意大利的作家亚米契斯，根据自己儿子的日记改编加工而成。
12. 袁隆平：世界杂交水稻的创始人，历经十年的时间潜心研发杂交水稻，最终成功，成为世界上一大奇迹。
13. 詹天佑：中国杰出的工程师，铁路工程专家，曾任清政府命令修建京张铁路。
14. 方志敏：中国共产党早期领导人之一，曾被国民党叛军抓住并扣押，1935年8月英勇就义。
15. 高适：唐代著名边塞诗人，与岑参齐名“高岑”，代表作有《燕歌行》等。
16. 王维：唐代著名诗人，字摩诘，被人称为“诗佛”。代表作均为田园诗，有《鸟鸣涧》、《九月九日忆山东兄弟》等。
17. 相思鸟、橄榄树、曼陀铃：观赏鸟，体态小，色彩鲜艳；常绿乔叶，常用叶子代表和平；弹拨乐器，琴声清脆美妙。
第五部分：课后问题
1.老舍先生怎样把养花当做生活中的一种乐趣？
答：他觉得花开的大小好坏都不计较，只要开花；花虽然多，但是没有奇花异草；养花还可以增长知识；劳动中体验乐趣；夸花，赏花，赠花收获乐趣。
2.这两首诗歌描绘了怎样的景象？你从中体会到什么乐趣？
答：第一首描绘了农民紧张而又忙碌的劳动生活，通过对孩子学种瓜的描写，体现了儿童的天真和童趣；第二首初夏农村的自然景色，通过篱边无人经过和昆虫纷飞作对比，体现了田园之乐。
3.课文中写了哪几种动物？我从中感受到哪些乐趣？
答：写了马、小狗、小猫、小鸟和昆虫，在具体的描写过程中，他们的特点分别是温驯、驯良、活泼、快乐和可爱。
4.课文中怎样描写小鸟一家相亲相爱的情景？为什么重点描写他们？
答：课文从父母精心培育儿女和儿女长大之后不忘父母两方面来写的。作者按照从大到小的顺序依次写下去，自己对小鸟打交道最多、观察最仔细、最喜欢的是小鸟，自然要重点描写。
5.上下联分别从什么角度赞美长城？
答：上联从时间起笔，写出了建造长城历经的艰苦劳动，写出了中华民族的聪明才智和坚强毅力；下联从空间入笔，描绘了长城起伏奔腾、壮丽磅礴的雄姿，指出长城在历史上的丰碑式地位。
6.索桥有什么故事？什么东西“比故事更美、更好”？
答：索桥的故事就是“何公何母”的故事。作者所说的就是一颗想帮助多数人、想跟多数人的心贴近、为了多数人甚至牺牲自己的伟大的心。
7.作者站在铁索桥上看到了什么，想到了什么？
答：看到的是二郎山的云雾和大渡河的白浪；想到的是我工农红军强渡大渡河，战士们浴血奋战、英勇无畏的激烈的战斗场面。
8.读了这首诗，你对“一滴水”有哪些新的理解？
答：一滴水意味着雷锋既微小又年轻，却产生了巨大的影响。在平凡生活中，雷锋精神在于以小见大，我我们要用朴实的行为证实伟大的人生真正内涵。
9.你认为老班长是一个怎样的人？为什么说“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒”？
答：他是一个忠于革命、舍己为人的人。“金色的光芒”指的是老班长的崇高品质和不朽精神，老班长留下的鱼钩虽然普通，但所有人都将从这个故事中受到鼓舞。
10.“金色的鱼钩”是课文的线索。前面四个自然段写“做鱼钩”，后面呢？
答：5-22自然段讲用鱼钩；23-34自然段讲藏鱼钩。
11.你佩服南丁格尔吗？为什么？
答：佩服，因为他不贪恋舒适，坚持理想，毅然选择护理专业，并无私无畏的投入工作，对伤员有爱心、认真负责，凭借高超的组织才能创办了护理学校，拒绝了官方的一切物质招待，严格自束，积劳成疾，舍己为人，为护理学奉献了一生的心血。
12.作者为什么赞颂小草的力量？
答：作者是想通过赞颂小草，其实人们面对困难要有顽强的意志，克服一切阻力，奋发向上，鼓励人们勇于斗争。
13.琥珀形成需要哪些条件？
答：形成琥珀必须天气热、松鼠老、松脂正好包住两只小虫，形成松脂球；地壳变动，松脂长时间埋在海底。
14.课文哪些部分描写了真实的场景，哪些部分描述了想象的情景？
答：琥珀里两只小虫的形态和人类在海滩上发现琥珀的故事是真实的；通过真实的故事推测出琥珀形成的故事和地壳变动等环节是想象的。
15.这首是抒发了作者怎样的思想感情？
答：抒发了作者对战友和亲人的深切悼念之情，对革命先烈的崇高品质和不朽精神的赞美之情。
16.你能用这两则寓言故事来解释“矛盾”吗？
答：第一则中矛盾指一个人说话或行为互相抵触的现象；第二则指的是为了保护某方面的利益而失去了其它的利益，造成的隔阂、嫌隙。
17.从描写叙利奥心理活动的句子中，你感受到了什么？
答：我感受到叙利奥是一个懂事、善解人意、体贴父母、有责任心的孩子。充分表明了他深爱着自己的父亲，同时也希望得到父亲的理解。他默默忍受父亲的责备，表明了他对父亲强烈的爱。
18.用线条或图形表现叙利奥和父亲的情感发展。
19.如何理解“人是万物之灵，然而，当人自作聪明时，一切都可能走向反面”？
答：人类需要与大自然中的生物和谐共存，不能刻意去更改他们的生活规律，这样会给大自然带来大灾难。
20.课文中那些场面使你感到震惊？作者是怎样描写的？
答：成群的幼龟出巢后被食肉动物捕食的场面令人震惊，作者通过一系列词语来说明当时的惨不忍睹的场面和我们的补救措施。
21.我实际没有看到大海，却说看见了大海，这矛盾吗？
答：不矛盾，因为这里的大海是指丰富多彩的社会生活、广阔的生活空间和继父像大海一样宽广的胸怀，我看见了大海是指我融入社会生活中之中去，感受到了继父的爱。
22.课文分别从哪些方面写了袁隆平的科学精神？
答：通过以下几个方面：1.决心发明、刻苦学习；2.顶住压力，反复研究；3.历尽辛苦，终于找到；4.不顾动乱，终获成功。
23.怀特森老师给每个同学不及格，目的是什么？
答：他想让同学们吸取教训，不要轻易相信一切，要学会质疑与探索，有坚持真理的勇气和毅力。
24.凯蒂旺普斯在我的同学中代表什么？
答：它代表质疑与探索。
25.詹天佑接受修筑铁路任务时，面临着哪些困难？他是如何对待的？
答：困难是帝国主义者用讽刺来阻挠和工程非常艰巨；詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务。
26.人们为什么称诺贝尔是“炸药工业之父”？
答：因为他不顾生命危险，克服重重困难，凭着不怕死的精神和百折不挠的毅力，研究了多种炸药投入到生产中去。
27.“朋友”指的是谁？方志敏对朋友抒发了怎样的情怀？
答：在这里朋友指全国的民众。作者表达了对改变凄凉现实的急切心情，对祖国光明未来的坚定信心和对全国民众的信赖和殷切希望。
28.课文是怎样描述中国目前的景况和将来的景象的？
答：作者运用了并列句式和对比的方法。
29.这两首诗描写的情境和表达的情感有什么不同？
答：第一首诗描写的是黄云漫天，北风呼啸的场景，表达了对友人的劝慰与激励；第二首诗描写的是下雨过后旅舍外杨柳的景色，表达了对友人的不舍与担忧。
30.作者为什么把树称为“城市的标识”？
答：通过这些描写，作者想号召人们自觉的保护树木，是人与自然和谐共处，共同发展，引发读者思考。
31.作者为什么用大量的笔墨描写城市的雷同？
答：写出城市的雷同，目的是突出城市的标识是树的不可置换性和不可替代性，唤起人们崇尚自然、回归自然的心。
32.你怎样理解“世间万物终有尽时，一切都会消亡，唯独爷爷的毡靴却永世长存”这句话？
答：作者第一次说是因为爷爷的毡靴坏了又补，补了又坏，在孩子心中好像永远都不会消逝一样；第二次是因为爷爷关爱事物。珍爱毡靴的故事留在我的记忆中，爷爷内心深处朴素、永恒的爱影响着我。
33.你从《学步》这篇寄语中体会到了什么？
答：寄语指饱含寄托与希望的话，读完之后体会到，我们的点滴成长的进步都牵动着父母的心，凝聚着他们的爱；走好人生之路是要付出艰辛和代价的，走好人生之路需要付出勇气和毅力。
34.父亲是怀着怎样的心情看着儿子学步的，又是怎样表达的？
答：作者用第二人称叙述手法，写出了对儿子的欣喜与担忧，赞美与期望。
35.我的学生是一群怎样的孩子？
答：是一群理解老师、热爱老师、天真可爱的孩子。
36.“相思鸟、金孔雀、橄榄树、曼陀铃”和“风、雨、雷鸣电闪”各比喻什么？
答：相思鸟比喻美丽的爱情；金孔雀比喻美好的事物；橄榄树比喻和平的生活；曼陀铃比喻高雅的情趣；风雨雷电比喻前进路上的各种艰难险阻的考验。
第六部分：拓展知识
1.成语：
有关于英雄品质的：舍己为人奋不顾身无私奉献救死扶伤忠贞不渝精忠报国兢兢业业助人为乐不屈不挠
有关于科学精神的：锲而不舍坚持不懈持之以恒永无止境知难而进身体力行身先士卒坚忍不拔足智多谋
八字成语：八仙过海，各显神通: 千里之堤，溃于蚁穴 :江山易改，本性难移 :机不可失，失不再来:
当局者迷，旁观者清: 养兵千日，用兵一时 :道高一尺，魔高一丈: 三十六计，走为上计:
六字成语：有志不在年高百思不得其解真金不怕火炼打肿脸充胖子井水不犯河水天有不测风云 2.名言、古诗：
有关精神：奉献1.落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍
奉献2.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
毅力3.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——《警世贤文》
爱国4.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥
实践5.不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。——《荀子》
实践6.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游
有关名著：1.知之为知之，不知为不知，是知也。——孔子
2.学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？—孔子
3.天时不如地利，地利不如人和。——老子
4.故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。—老子
其他：爱国1.宁做流浪汉，不做亡国奴。——丰子恺
母爱2.母爱是世间最伟大的力量。——米尔
立志3.燕雀安知鸿鹄之志哉。——陈涉
珍惜4.一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。——朱柏庐
立志5.志当存高远。——诸葛亮
3.人物品质：
1. 李冰父子、丹柯、何公何母、都江堰工作者：无私奉献，造福百姓，舍己为人。
2. 雷锋：全心全意为人民服务，毫不利己，专门利人，爱憎分明，公而忘私，具有钉子精神，艰苦朴素。
3. 老班长：为他人着想、关心同志、忠于党的事业、舍己为人、乐观向上。
4. 南丁格尔：有爱心、善良、对工作认真负责，有人道主义精神，执着坚毅、无私无畏。
5. 苏武：矢志不渝、坚贞不屈、热爱祖国、不怕困难。
6. 叙利奥：有责任心、关心体贴父母、孝顺、懂事。
7. 继父：关心下一代、无私高尚、具有像大海一样广阔的胸怀。
8. 甘罗：机智勇敢、不畏强权。
9. 袁隆平：迎难而上、勇于进取、坚持不懈、锲而不舍、勇于探索、兢兢业业、忧国忧民、献身科学。
10. 怀特森老师：敢于挑战权威，相信科学，标新立异，教育有方，大胆创新。
11. 詹天佑：一丝不苟、身先士卒、身体力行、大胆创新、杰出爱国、卓越才干。
12. 诺贝尔：严谨、坚持不懈、百折不挠、热爱科学、勇于探索。
13. 方志敏：热爱祖国、坚贞不屈、仇恨敌人。
第七部分：文言知识
《矛与盾》
鬻：卖者：...的人誉：夸耀莫：没有之：代词（它）或：有的人子：你的陷：刺穿、穿透
何如：结果如何弗：不能应：回答
《鹬蚌相争》
曝：晒太阳喙：鸟类动物的嘴禽：通甲“擒”
因果关系：因为……所以……, 既然……就……, ……因此……, 之所以……是因为……
并列关系：一边……一边……, 既……又……, 一方面……一方面……, 那么……那么……,
一会儿……一会儿……, 有时候……有时候……
转折关系：虽然……但是……, 虽然……可是……, 但……, 尽管……可是……, 可是……, 却……递进关系：不但……而且……, 不仅……还……, 不仅……而且……, 除了……还……, 而且……选择关系：不是……就是……, 要么……要么……, 是……还是……, 或者……或者……
假设关系：即使……也……, 要是……就……, 如果……就……, 就算……也……, 哪怕……也……条件关系：只要……就……, 只有……才……, 无论……都……, 不管……总……
承接关系：首先……接着……然后……, ……又……就……, ……然后……
取舍关系：与其……不如……, 宁可……也不……
1、有关学习的名言：
聪明在于学习，天才在于积累——列宁世上无难事，只要肯登攀。——毛泽东
为中华之崛起而读书。——周恩来任何成就都是刻苦劳动的结果。——宋庆龄
书籍是人类进步的阶梯。——高尔基有志者事竟成——《后汉书》
莫经善小而不为，莫以恶小而为之。——刘备业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈
天行健，君子以自强不息。——《周易》有志不在年高，无志空长百岁。——《传家宝》莫等闲，白了少年头，空悲切！——《满江红》少年易学老难成，一岁光阴不可轻——《偶成》路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——《离骚》不积跬步，无以千里；不积小流，无以成江河
盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明
2、与读书有关的名言：
一日无书，百事荒芜。——陈寿读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
书犹药也，善读之可医愚。——刘向黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿读书有三到，谓心到、眼到、口到。——朱熹
3、与诚信有关的名言：
轻诺必寡信。——《老子》民无信不立。——《论语》不精不诚，不能动人。——《庄子》
诚者，天之道也；诚之者，人之道也。——《礼记》
有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。——《袁氏世范》
守信是一项财宝，不应随意虚掷。——《百年孤独》正直是道德之本。——《平民史诗》
4、与保护环境有关的名言：
善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未来。但存方寸地，留与子孙耕。
有限的资源，无限的循环。珍惜自然资源，共营生命绿色。
5、孔子的名言：
温故而知新。三人行必有我师焉。学而时习之，不亦说（yuè）乎？
知之为知之，不知为不知，是知也。
6、鲁迅的名言：
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶血。
时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。
7、其它名言：
千里之行，始于足下。百尺竿头，更进一步。耳听为虚，眼见为实。人无完人，金无足赤。
人非生而知之者，孰能无惑？——《师说》一鼓作气，再而衰，三而竭。——《左传》
甘瓜苦蒂，天下物无全美。——《墨子》种树者必先培其根，种德者必养其心。——《传习录》操千曲而后晓声，观千剑而后识器。——《文心雕龙》眼泪无法洗去痛苦。——《冰岛之钟》
最伟大的见解是最朴实的。——《蝇王》人是为了自己的希望才活着的。——《静静的顿河》使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。——《飞鸟集》
只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。——《玉米人》
一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。——《老人与海》
五、【谚语积累】
绳在细处断，冰在薄处裂。亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。欲要看究竟，处处细留心。世上难事，只怕有心人。虚心万事能成，自满十事九空。滴水能把石穿透，万事功到自然成。日落胭脂红，无雨必有风。久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。有雨山戴帽，无雨山没腰。
夜里星光明，明朝依旧晴。今夜露水重，明天太阳红。
莫看江面平如镜，要看水底万成丈深。花盆里长不出参天松，庭院里练不出千里马。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
六、【歇后语积累】
外甥打灯笼——照旧（舅）孔夫子搬家——净是输（书）孙猴子的脸——说变就变
小葱拌豆腐——一清（青）二白上鞋不用锥子——真（针）好
四月的冰河——开动（冻）了隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外
刘关张桃园结义——生死之交孔明借东风——巧用天时关公赴会——单刀直入
徐庶（shù）进曹营——一言不发梁山泊的军师——无（吴）用
七、【对联积累】
1、回文联：地满红花红满地，天连碧水碧连天。
2、数字联：一夜五更，半夜二更有半。三秋九月，中秋八月之中。
3、对偶联：翠翠红红，处处莺莺燕燕。风风雨雨，年年暮暮朝朝。
4、顶针联：楼外青山，山外白云，云飞天外。池边绿树，树边红雨，雨落溪边。
八、【成语故事积累】
1、闻鸡起舞讲述的是晋朝的与祖逖与刘琨的事故。赞扬了刻苦学习的精神。
2、刻舟求剑讲述的是一个寓言故事
3、买椟还珠讲述的是只抓住事物的外表和没有用的东西，而忽略了最重要的东西的道理。
4、画龙点睛讲述的是南北朝时期的著名画家张僧繇的画画的故事。
5、胸有成竹讲述的是北宋时期著名画家文与可画竹子的故事。
6、水滴石穿讲述的是宋朝县令张乖崖批评手下人的故事。
7、程门立雪讲述的是宋朝杨时向程颐求学的事，赞扬了杨时尊师重道的精神。
8、入木三分讲述的是东晋时期的书法家王羲之练书法的故事。常用来比喻见解、议论十分深刻。
9、竭泽而渔讲述的是春秋时期狐偃劝说晋文公不能欺骗别人的事。
10、响遏行云讲述的是战国时期薛谭向老师秦青学唱歌的故事。
11、邯郸学步讲述的是战国时期燕国的一个年青人到赵国首都邯郸学走路的故事。
12、舍本逐末讲述的是战国时期赵威后反驳齐国使臣的故事。
《乐趣》（老舍：原名舒庆春，字舍予，北京人，现代小说家、戏剧家、作家，有“人民艺术家”的称号。作品有《骆驼祥子》、《四世同堂》《龙须沟》《茶馆》）本文作者通过写自己的养花实践，切身体会到养花的乐趣：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，有长见识。字里行间流露着作者对美好生活的热爱之情。《四时田园杂兴》（共有60首）是范成大写的田园诗，共六十首。（范成大：宋朝诗人。与尤袤、陆游和杨万里并称“南宋四大家”）“四时”指春夏秋冬一年四季。“田园”指农家的田园生活。“杂兴”随行写来。第一首诗通过描写农民劳动的情景，表现了人人爱劳动以及劳动充满乐趣的思想感情。第二首诗通过描写初夏农村的自然景色，表现了作者对田园风光的热爱之情。《山中杂记》“杂记”是记载风景、琐事、感想等的一种文体。（冰心，现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家，原名谢婉莹。作品《繁星》《春水》《寄小读者》）本文写了作者在山中所见的许多可爱的动物的生活情景，写出了它们给作者带来的无限乐趣，也抒发了作者对它们的喜爱之情。《长城赞》（罗哲文：中国古建筑学家）（长城东起山海关，西至嘉峪关，共12600里）课文是一副对联，上联从时间角度，赞美中华民族的聪明才智和坚强毅力及长城的深广历史、现实意义。下联从空间角度，展示长城长，建筑丰富多样，气势磅礴。文章通过描绘长城起伏奔腾、气势磅礴的雄姿，赞美了中华民族的聪明才智和坚强毅力，抒发了作者浓厚的名族自豪感。《索桥的故事》（索桥指：安澜桥，或何公何母桥）（巴金：原名李尧棠，现代文学家、翻译家、出版家，作品《家》《春》《秋》《灭亡》《寒夜》《随想录》）本文通过讲述都江堰“安澜桥”的故事，抒发了对“更美、更好”的东西的赞美之情，表达了对造福人们的人的敬意。（比故事更美、更好的东西是想帮助多数人、想跟多数人的心贴近、为了多数人甚至牺牲自己的伟大的心。）《我站在铁索桥上》（铁索桥：泸定桥）（顾工：诗人，当代作家）本文通过追忆中国工农红军强渡大渡河的激烈战斗，歌颂了红军英勇顽强、勇往直前的大无畏革命精神，表达了对先烈的缅怀和对今天幸福生活的热爱。《你，浪花的一滴水》（魏钢焰：当代诗人、散文家）是一首歌颂雷锋的现代诗，诗人以饱蘸深情的笔墨抒发了对雷锋同志的怀念与敬仰之情。《金色的鱼钩》叙述了长征途中以为炊事班长接受党组织交给他的任务，尽心尽力地照顾三个生病的战士过草地而不惜牺牲自己的故事，赞扬了老班长（忠于革命、舍己为人）的崇高品质。《白衣天使》通过讲述南丁格尔开拓护理事业，建立和完善护理制度以及创建护士学校的故事，向世人展示了一位执着坚毅、勇敢坚强、无私无畏、用爱心和恒心为伤者带去福音的白衣天使的形象。（5月12日是护士节）《野草》（夏衍：文学家、文艺评论家。作品有《狂流》、《春蚕》《秋瑾传》《包身工》）本文通过描写植物种子神奇的力量，高度歌颂了野草顽强的生命力，启迪人们面对困难要有顽强的意志，鼓励人们克服阻力，奋然向上，勇于斗争。《琥珀》（柏吉尔：德国科学家，科普作家）本文是根据《乌拉*波拉故事》（琥珀，古代松柏树脂的化石，一般淡黄色、褐色或红褐色，固体、质脆）课文生动、具体地记叙了这块奇特的琥珀形成的过程，交代了想象琥珀形成过程的科学依据，激发了我们对科学的兴趣，进一步增加了关于化石的科学知识。《蝶恋花*答李淑一》（毛泽东：字润之，湖南湘潭韶山人）（蝶恋花，词牌名，答李淑一是题目）（“我失骄杨君失柳”：既指杨开慧和柳直荀，又指杨花柳絮）这首词是毛泽东在1957年5月写给湖南长沙第十中学语文教师李淑一的。作者将革命斗争与神话传说联系在一起，虚构了两位烈士的忠魂游月宫所遇、所闻、所感，寄托了作者对亲人、战友的深切悼念之情，热情歌颂了革命先烈的崇高品质和不朽精神。《矛与盾》（《韩非子》）（韩非：战国末期思想家，法家主要代表人物。）（韩非名言：千里之堤，毁于蚁穴。）写的是一个人同时夸耀自己所卖的矛和盾，因为互相抵触而不能自圆其说，告诫人们说话、办事要实事求是，不要言过其实，自相矛盾。《鹬蚌相争》（《战国策》）写的是鹬和蚌互相钳制、互不相让，却让渔夫从中获利的故事，告诫人们做事要权衡得失，不要只想着对自己有利的一面，要互相谦让，退一步海阔天空，一味地相互钳制往往顾此失彼，让他人钻空子。
《小抄写员》（选自《爱的教育》）（亚米契斯：小说家，民族复兴运动时期的爱国志士。）课文通过小学生叙利奥默默忍受父亲的误解责怪，偷偷帮父亲抄写签条挣钱养家的事，赞扬了小叙利奥关心体贴父母，勇于承担家庭责任的美德。《大自然的秘密》（大自然中的万物都有自己的生存之道。物竞天择，适者生存。课文以作者一行人在海岛上的所闻、所见、所做、所想为线索，描写了海龟群离巢入海被食肉鸟啄食的惊心动魄的冲突场景，揭示了大自然万物都有其生存之道和躲避灾难的本能。《当代神农氏》（写人记叙文）（“神农氏”传说中的农业和医药的发明者，是中华民族的文明之祖。“当代神农氏”指杂交水稻之父——袁隆平）文章记叙了袁隆平从1964年到1975年这10多年里，顶着巨大的压力，在十分艰苦的条件下，成功培育杂交水稻的故事。表现了袁隆平不计个人得失、献身科学事业的伟大精神，表达了作者对袁隆平的歌颂和崇敬之情。《一个这样的老师》本文是美国作家大卫*欧文回忆自己少年时代的学习生活时写的一篇文章。讲述了在一节科学课上怀特森老师运用“故弄玄虚策略”教给学生“新怀疑主义”的故事，塑造了一个对学生产生了深远影响而又别具一格的老师形象。《詹天佑》（詹天佑：工程师、铁路工程专家）课文通过记叙詹天佑主持修筑京张铁路的事迹，表现了詹天佑杰出的才干和强烈的爱国主义精神，显示了中国人民的智慧和力量。《可爱的中国》（我们祖国历史悠久、幅员辽阔、物产丰富、山河锦绣）（方志敏：革命家、军事家；作品有《狱中纪实》《清贫》）本文通过对伟大祖国壮丽和善的描述和对侵略者的鞭挞，表达了一个中产党员的赤子情怀和远大抱负。《别董大》（唐：高适）描写了送别时作者对朋友的劝慰和激励，表达了他们之间真挚深厚的友谊。《送元二使安西》（（唐：王维）描写了送别时作者对朋友的不舍与担忧，表达了他们之间依依惜别的深情。《城市的标识》（张抗抗，当代女作家，作品有《爱的权利》《橄榄》《银河》文章用第二人称的口吻提醒人们珍惜城市的绿色，维持大自然的本来面目，书法了作者对“城市灵魂”——树的喜爱和感激。（6月5日是“世界环境日”）（杭州市标识是香樟树；南京或上海标识是法国梧桐；福州或广州标志是榕树；海口标识是椰树；长春标识是油松；喀什标识是圆冠榆；北京标识是国槐）《学步》（赵丽宏：当代作家。作品有《珊瑚》《人生遐想》《生命草》《诗魂》《心画》）（学步就是学习走路，引申为战胜困难，走好人生的人每一步）课文通过记叙作者看着自己的孩子学步时摇晃、踉跄和摔倒的情景，表达了以为父亲对孩子走好人生道路的嘱咐和期望。《在学校的最后一天》（乔万尼*莫斯卡，意大利作家。《在学校的最后一天》《顽童与绿头蝇》）作者从教师的角度回忆了自己教师生涯的最后一天喝小学毕业班的学生们依依话别的情景，描绘了师生离别时的感人场面，表现了作者对学生的热爱之情。《我们上路了》（王慧琪，作品有《飞向明天》《比比谁的心灵美》《十七岁的天空》）这首诗描绘了“我们”迈着稚嫩的脚步上路，告诉我们人生的道路靠自己踩出，人生的际遇顺逆交错，但要坚定信念，勇敢地去开辟属于自己的人生之路。
姜女庙对联：海水朝朝朝朝朝朝朝落，浮云长长长长长长长消。
岳飞墓对联：青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。
黄兴挽黄花岗七十二烈士对联：七十二健儿酣战春云湛碧血，四百兆国字愁看秋雨湿黄花
高尔基名言：生活的美妙就在于它的丰富多彩，要使生活变得有趣，就要不断地充实它。
列夫·托尔斯泰名言：做好事的乐趣乃是人生唯一可靠的幸福。
梦田名言：生活乐趣的大小是随文明对生活的关心程度而定的。
老舍名言：哲人的智慧，加上孩子的天真，或者就能成个好作家了。冰心名言：有了爱就有了一切。
雷锋名言：1、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。2、对待同志要像春天般温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。秋瑾名言：中流砥柱，力挽狂澜。黄宗義名言：大丈夫行事，论是非，不论利害；论顺逆，不论成败；论万事，不论一生。伏契克名言：英雄就是这样一个人，他在决定性关头做了为人类社会的利益所需要的事。
毛泽东经典语录：1、最鼓舞人心的一句话：星星之火，可以燎原。2、最豪迈和傲气的一句话：一切反动派都是纸老虎。
3、最谦虚的一句话：夺取全国胜利，只是万里长征的第一步。4最震撼人心，最震撼世界的一句话：中国人民从此站起来了。
4、最正气凛然的一句话：人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人！
5、最优凝聚力的一句话：军民团结如一人，试看天下谁能及！
关于生命的名言：1、生命是唯一的财富。2、懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。
3、生命苦短，只是美德能将它传到遥远的后世。
4、生命的全部的意义在于无穷地探索尚未知道的东西。
海伦*凯勒名言：1、面对阳光，你就永远看不到阴影。2、爱是摸不着的，但你却能感到她带来的甜蜜。
3、生命不等于是呼吸，生命是活动。
4、我们只有献出生命，才能得到生命。
孟子名言：鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取熊掌者也。
雷锋名言：生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
莎士比亚名言：生命苦短，只是美德能将它传到遥远的后世。
冰心名言：童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
巴尔扎克名言：童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片懵懵懂懂的聪明，一种永远不惜
的活动，一股强烈的欲望。
苏霍姆林斯基名言：善良之情应当在童年扎下根来。
含有数字的成语：三年五载半夜三更九牛一毛一年半载
含有近义词的成语：奇花异草山穷水尽山重水复心平气和
含反义词的成语：幕天席地翻来覆去扬长避短顾此失彼
与人体有关的词语：头晕眼花首屈一指别出心裁忠言逆耳耳濡目染迫在眉睫忠肝义胆
形容像真的一样的成语：栩栩如生活灵活现惟妙惟肖
形容人聪明才智的词语：雄才大略聪明睿智才思敏捷足智多谋
表示赞叹的词语：惊叹不已赞不绝口叹为观止交口称赞
表示意志坚定的成语：海枯石烂至死不渝坚定不移百折不挠
描写春季的诗句：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——叶绍翁《游园不值》
描写夏季的诗句：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——杨万里《晓出净慈寺送林子方》
描写秋季的诗句：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。——张继《枫桥夜泊》
描写冬季的诗句：孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——柳宗元《江雪》
形容高兴的成语：喜出望外欣喜若狂笑逐颜开大喜过望AABC式词语：奄奄一息摇摇欲坠岌岌可危咄咄逼人与动物有关的诗句：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——杜甫《绝句》两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。——李白有关磨炼的名言警句：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。千锤成利器，百炼变纯钢。
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
四大名著及作者:《三国演义》罗贯中《水浒传》施耐庵《西游记》吴承恩《红楼梦》曹雪芹
歇后语：孙悟空赴蟠桃会——不请自来孙悟空变山神庙——露了尾巴孙悟空当齐天大圣——自封为王
为真理而斗争是人生最大的乐趣。——（意）布鲁诺
一个人思虑太多，就会失去做人的乐趣。——（英）莎士比亚
仁者乐山，智者乐水——《论语》让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。——（法）雨果
赞美长城的对联：万里长城盘峻岭，江山锦绣添奇观。两千年风雨屹立不倒，十万里峻岭奔腾翻越。
中国四大古桥：广东的广济桥、河北的赵州桥、北京的卢沟桥和福建的洛阳桥。
有关泸定桥的名句：金沙水拍云崖暖，大度桥横铁索寒。
文化遗产：北京故宫、长城、秦始皇陵兵马俑、丽江古城。自然遗产：九寨沟、黄龙、武陵源、三江并流
描写奉献精神的诗句：1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（唐：李商隐）2、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（鲁迅）3、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（宋：文天祥）4、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。（明：于谦）
词语搭配：人情淡薄兴趣淡薄淡泊名利淡泊明志宣告终止宣布放弃宣扬民主宣读文件保持警惕
坚持真理主持公道操持家务周密计算严密警戒精密测量紧密安排茫然无措蓦然醒悟漠然置之
黯然离去激烈战斗剧烈摇晃猛烈进攻壮烈牺牲热烈欢迎精心培育专心研究诚心求助细心观察
中国历史上的英雄：岳飞郑成功戚继光林则徐文天祥
爱国的诗句：1、捐躯赴国难，视死忽如归。2、一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。
描写草的诗句：1、国破山河在，陈春草木深。2、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
3、离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
1、不舍，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
2、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
3、天行健，君子以自强不息。
4、位卑未敢忘忧国。
5、塞翁失马，焉知非福。
6、道可道，非常道；名可名，非常名。
7、君子求诸己，小人求诸人。
8、祸莫大于不知足，咎莫大于欲得。9、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
ABAC式成语：自作自受自怨自艾自暴自弃自生自灭蹑手蹑脚无影无踪无忧无虑无缘无故无时无刻
ABCC式成语：白发苍苍大腹便便大名鼎鼎饥肠辘辘忠心耿耿小心翼翼忧心忡忡怒气冲冲
AABC式成语：连连夸赞娓娓道来喋喋不休头头是道津津乐道跃跃欲试欣欣向荣息息相通心心相印
带有反义词的成语：争先恐后大同小异名存实亡积少成多
含有“若”字的词语：若无其事口若悬河冷若冰霜呆若木鸡
形容意志坚强的词语：百折不挠坚忍不拔锲而不舍坚不可摧
形容形势紧迫的成语：刻不容缓千钧一发十万火急迫在眉睫
形容消失的成语：烟消云散荡然无存灰飞烟灭无影无踪
有关“自然现象”谚语：1、风静天热人又闷，有风有雨不用问。2、早下不出门，晚霞行千里。
有关“爱”的名言：1、爱就有了一切。2、人间如果没有爱，太阳也会死。
老子名言：祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。孔子名言：君子和而不同，小人同而不和。
蒙森名言：时间是一切冲突的治愈者。科尔顿名言：时间是真理的挚友。
反义词：大海捞针—易如反掌小心翼翼—粗心大意万籁俱寂—人声鼎沸
中国科学“之父”：中国原子弹之父——钱三强中国氢弹之父——于敏中国导弹之父——钱学森
中国激光照排之父——王选中国铁路之父——詹天佑炸药工业之父——诺贝尔
有关思考的名言：1、学而不思则罔，思而不学则殆。2、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
3、沉思就是劳动，思考就是行动。
4、我的成就，都归功于精微的思索。
有关科学精神的名言：1、各种科学发现往往具有一个共同点，那就是勤奋和创新精神。2、科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律和结论。3、知之为知之，不知为不知，是知也。4、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。5、科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点。
毛泽东名言：科学是老老实实的学问，任何一点调和都是不行的。我们还是老实一点吧。
马克思名言：在科学上没有平坦的大道，只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。
爱因斯坦名言：想象力远比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。
描写送别的诗句：1、海内存知己，天涯若比邻。2、春草明年绿，王孙归不归？3、轮带东门送君去，去时雪满天山路。
爱国名言：1、位卑未敢忘忧国。2、为中华崛起而读书。3、爱祖国高于一切。4、人类最高的道德是什么？那就是爱国之心。关于节俭的名言：1、静以修身，俭以养德。2、节俭本身就是一个大财源。
欧阳修名言：所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。
鲁迅名言：人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。
泰戈尔名言：春天把花开过就告别了。如今落红遍地，我却等待而又流连。
描写友情的名言：1、有朋自远方来，不亦乐乎。2、友情最重要的不是接受，而是奉献爱。
面对挫折的名言：1、千锤万击还坚劲，任尔东西南北风。2、即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。
赞美教师的名言：1、教师是人类灵魂的工程师。2、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
毕业赠言：1、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。2、童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每个角落，都珍藏着我们的友情，播种着我们的梦想。
描写童趣的古诗：1、《小儿垂钓》（胡令能）蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
2、《村居》（高鼎）草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
边塞诗句：“秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马渡阴山。” ——王昌龄《出塞》“大漠风尘日色昏，红旗半卷出关门。前军夜战洮河北，以报生擒土谷浑。” ——王昌龄《从军行》
“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。” ——王之涣《出塞》
“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。” ——王翰《凉州词》
带反义词的成语：远近闻名、黑白相间、、左右为难、黑白分明、积少成多、异口同声、大同小异、小题大做、大呼小叫、带数字的成语：一本正经、二话不说、三心二意、四面八方、五颜六色、六神无主、七嘴八舌、八仙过海、九牛一毛、
历史故事的成语：闻鸡起舞（祖逖）、惊弓之鸟（更羸）、画龙点睛（张僧繇）、胸有成竹（文与可）、杏林春满（董奉）、纸上谈兵（赵括）神话故事的成语：盘古开天、夸父追日、嫦娥奔月、女娲补天、后羿射日
寓言故事的成语：刻舟求剑、拔苗助长、守株待兔、亡羊补牢、南辕北辙
八字成语：千里之行，始于足下。百尺竿头，更进一步。耳听为虚，眼见为实。人无完人，金无足赤。尺有所短，寸有所长。一叶障目，不见泰山。关于团结的词语：同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜、
关于春天的成语：春光明媚、春回大地、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞、百花齐放、百鸟争鸣、春暖花开、春风拂面
关于夏天的成语：烈日炎炎、骄阳似火、暑气蒸人、赤时当空、暴风骤雨
关于秋天的成语：秋高气爽、金秋时节、天高云淡、五谷丰登、春华秋实
关于冬天的成语：冰天雪地、天寒地冻、白雪皑皑、千里冰封、风雪交加
关于取长补短的词语：人外有人、天外有天、博采众长、多多益善
不A不B词语：不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问
关于学习的词语：勤学好问、好学不倦、读书百遍、其义自见、博览群书、孜孜不倦、学而不厌、坚持不懈、业精于勤、专心致志、聚精会神、废寝忘食、竭尽全力、锲而不舍、脚踏实地
金黄、杏黄、橙黄、鹅黄红：火红、粉红、橘红、桃红绿：嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿蓝：宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝7．前后互换：奶牛——牛奶、图画——画图、蜜蜂——蜂蜜、牙刷——刷牙、山上——上山、水池——池水、领带——带领、到达——达到、展开——开展、喜欢——欢喜、算盘——盘算、喜报——报喜
8.反义词：高—矮、胖—瘦、明—暗、美—丑、忙—闲、新—旧、熟—生、冷—暖、饥寒—温饱、索取—奉献、真诚—虚假、冷漠—热忱、安全—危险、复杂—简单、虚心—骄傲、热情—冷淡、诚实—虚伪、傲慢—谦虚、懦弱—勇敢
1、对子歌：云对雾、雪对霜、和风对细雨、朝霞对夕阳、花对草、蝶对蜂、蓝天对碧野、万紫对千红、桃对李、柳对杨、山清对水秀、鸟语对花香
2、关于天气的谚语：朝霞不出门，晚霞行千里。蜻蜓低飞江湖畔，即将有雨在眼前。大
雁北飞天将暖，燕子南归气转寒。一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。日落胭脂红，无雨必有风。夜里星光明，明朝依旧晴。关于帮助的谚语：花要叶扶，人要人帮。赠人玫瑰，手有余香。帮助别人的人，能得到别人的帮助。诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。关于祖国风光的谚语：上有天堂，下有苏杭。五岳归来不看山，黄山归来不看岳。桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。关于思想方法的谚语：绳在细处断，冰在薄处裂。亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。莫看江面平如镜，要看水底万丈深。花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。关于团结的谚语：人心齐，泰山移。人多计谋广，柴多火焰高。一根筷子容易折，一把筷子难折断。树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。一花独放不是春，白花齐放春满园。3、对联：杨柳绿千里，春风暖万家。黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。春风一拂千山绿，南燕双归万户春。雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。绿水本无忧因风皱面，青山原不老，为雪白头。山山水水处处明明秀秀，晴晴雨雨时时好好奇奇。4、歇后语：八仙过海——各显神通孙悟空大闹天宫——慌了神韩信点兵——多多益善张飞穿针——粗中有细包公断案——铁面无私姜太公钓鱼——愿者上钩小葱拌豆腐——
一清二白猪八戒插葱——装象5、名句：取人之长，补己之短。虚心使人进步，骄傲使人落后。有志者事竟成。（后汉书）莫以善小而不为，莫以恶小而为之。（刘备）业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（韩愈）
珍惜时间的格言：少壮不努力，老大徒伤悲。花有重开日，人无再少年。一日之计在于晨，一年之计在于春。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。6、描写景色的诗句：明月松间照，清泉石上流。（王维）江碧鸟逾白，山青花欲燃。（杜甫）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游）水南水北重重柳，山后山前处处梅。（王安石）万壑树参天，千山响杜鹃。（王维）漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（王维）雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。（王建）穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。（杜甫）池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。（晏殊）描写友谊的诗句：海内存知己，天涯若比邻。（王勃）海上升明月，天涯共此时。（张九龄）久旱逢甘雨，他乡遇故知。（汪洙）岁寒知松柏，患难见真情。（无名氏）千里送鹅毛，礼轻情意重。（刑俊臣）描写月亮的诗句：小时不识月，呼作白玉盘。月来满地水，云起一天山。露从今夜白，月是故乡明。峡深明月夜，江静碧云天。名言：知识是我们飞向天空的翅膀。思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。聪明在于学习，天才在于积累。（列宁）世上无难事，只要肯登攀。（毛泽东）为中华之崛起而读书。（周恩来）任何成就都是刻苦劳动的结果。（宋庆龄）书籍是人类进步的阶梯。（高尔基）孔子的名言：温故而知新。三人行，必有我师焉。学而时习之，不亦说乎？知之为知之，不知为不知，是知也。AABB：高高兴兴、明明白白、花花绿绿、干干净净、日日夜夜AABC：恋恋不舍、历历在目、息息相关、蒸蒸日上、津津有味、ABAC：人山人海、诚心诚意、自言自语、无法无天、无边无际又唱又跳、又说又笑、又大又圆、又松又软、又香又脆游来游去、飞来飞去、跑来跑去、跳来跳去、走来走去
一、词语积累练习题：（照样子写词语，每类至少写四个）
1、东张西望（词中含有反义词）：_____________________________________________________________
2、斩草除根（词中含有近义词）：_____________________________________________________________
3、面黄肌瘦（描写人物外貌）：_______________________________________________________________
4、垂头丧气（描写人物表情）：_______________________________________________________________
5、默默无闻（描写人物精神品质）：___________________________________________________________
6、指手画脚（描写人物动作）：_______________________________________________________________
7、翠色欲流（描写花草树木）：
8、山清水秀（描写山川河流）：
9、力大如牛（含有比喻）：
10、排山倒海（含有夸张）：
11、鸟语花香（含有拟人）：
12、画龙点睛（含有寓言故事）：______________________________________________________________
13、纸上谈兵（包含历史故事）：______________________________________________________________
14、三顾茅庐（包含三国故事）：______________________________________________________________
15、狼吞虎咽（含有动物名称）：
16、全神贯注（形容认真学习的）：
17、以数字开头成语：
一________ 二________ 三________ 四________ 五____ ___ 六____ __ 七________
八________ 九________ 十________ 百________ 千________ 万________
18、按照下列格式写词语。
AABC式： ABCC式：
ABAC式： ACBC式：
ABCD式： ABB式：
二、名言积累练习题。
1、请写出三条与珍惜时间有关的名言：
2、请写出三条与学习有关的名言：
3、请写出三条与立志有关的名言：
4、请写出三条赞颂崇高品质的名言：
五、古诗积累练习题。
1、游子远离家乡，十分想念家乡。请以“思念家乡”为内容写二首诗。（题目、作者、及作者的朝代）
2、许多诗人都赞美过春天，请写出二首描写、赞美春天的诗或者词。（题目、作者、及作者的朝代）
3、许多诗人都描写或赞美过秋天，请写出二首描写或赞美秋天的诗或者词。（题目、作者、及作者的朝代）
4、古人喜欢通过一些事物来赞美一种精神比如。请写出二首咏物诗。（题目、作者、及作者的朝代）
5、古代的许多诗人都十分关心自己的国家。请写出二首热爱祖国的诗。（题目、作者、及作者的朝代）
6、古人常常以赞美梅花，请写出二首赞美梅花的诗或词。（题目、作者、及作者的朝代）
7、许多诗人与亲友分别时都写下了动人的诗句，请写出二首与离别有关的诗。（题目、作者、及作者的朝代）
8、看花名，写出带有花名的诗句。
杏花：_____________________________ 梨花：____________________________
梅花：_____________________________ 荷花：____________________________
桃花：菊花：
9、请写出描写春、夏、秋、冬四个季节不同景象的古诗各一首。
春天：____________________________ 夏天：________________________________
秋天：____________________________ 冬天：________________________________
10、请用积累到的诗句填空。
如果你想赞美老师的默默无闻，你想到了哪句诗？____________________________
如果你想赞美母爱的伟大，你想到了哪句诗？_____________________________
如果你看到了一副梅花图，你想到了哪句诗？_____________________________
你和你和好友要分别了，你想送给他哪句诗？_____________________________
夕阳西下，你站在江边，看到江面被夕阳染成红色，你会想到哪句诗？_________________________ 一夜的春雨，滋润了万物，由些你会想到哪句诗？_________________________
春天到了，你看到池塘里成群的鸭子在嬉戏时，你会想到哪句诗？______________________________ 春天到了，你看到粉红的桃花，你会想到哪句诗？
春天百花盛开，哪一句诗写了春天万紫千红的景象？________________________________
夏天是荷花盛开的季节，当你看到一望无际的荷花时，你会想到哪句诗？_______________________
秋天是一个思乡的季节，人们常用哪些诗句来表达自己的思乡之情？
夜晚，你站在湖边，看到水平如镜的湖面，你会想到哪句诗？___________________________
冬天，白雪纷飞，看到这样的景象，你想用哪句诗来描绘？
西湖的晴天美丽，但雨天也一样别具特色，苏试是用哪句诗来形容的？______________________
我们看不清事物的真面目，是因为我们被这种事物迷惑了。诗人苏轼用哪句诗说明？____________________
诗人李白看到壮观的庐山瀑布时，用了一句什么诗来赞美？_____________________
当你看到你别人浪费粮食时，你想用哪一句诗来劝导他？______________________
古人常用哪句诗来劝阻人们要在少年时珍惜时间，努力学习？____________________________
在期末写评语时，老师会祝你来年：
小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：
当我们浪费粮食时，老爷爷会用这两句诗来教育我们。
有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的“当局者迷，旁观者清。”宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句正好说明了这个道理。
昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我时，爸爸过来，经他一指点，我豁然开朗，恍然大悟，真是。
爷爷惹七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。爷爷却叹道：“，
。”我赶紧把爷爷的话打住：“。爷爷，您的身体比年轻人还壮实呢！”
一）填字成词。
风流（）洒气（）轩昂神（）奕奕满面（）光威风（）（）
相貌（）（）温（）尔雅心地（）良风度（）（）（）（）大方
一元（）始万象（）新桃（）柳（）芳草如（）（）阳似火
暑气（）人秋高气（）万里（）云涸波（）渺一望无（）
岁月（）流尺（）寸阴水中（）月海底（）针风平（）静
雷霆万（）抛好（）（）高屋建（）排山（）海旋（）转（）
诗词歌（）琴（）书（）人定（）天风雪交（）寒气（）人
波光（）（）高山（）水炉火（）青棋逢（）（）虎（）龙（）
笔走（）（）一气（）（）生（）妙笔（）（）如生头头是（）
娓娓而（）（）中开河（）（）其谈胡（）乱（）无（）之谈
海（）天（）拾人（）（）老生（）（）高朋满（）（）友如云
（）（）生辉宾客（）（）一见如（）一往（）深相见恨（）
交（）言（）形影不（）难舍难（）情同（）（）一望而（）
一目（）然得（）应（）左右逢（）言（）意（）要言不（）
开（）明义开门见（）胸有（）（）意在（）（）浮想（）（）
文思如（）
（二）按要求写成语（至少五个）
1、描写人物仪表的：
2、反映人物优秀品质的：
3、反映技艺高超的：
4、反映朋友间情宜深厚：
5、反映景色优美的：
（三）写近义词：
开拓（）气魄（）和蔼（）沉浸（）暴躁（）害羞（）忙碌（）
惬意（）闪烁（）推荐（）推辞（）茂密（）嗜好（）适宜（）
寻常（）安稳（）折服（）发掘（）庄重（）拾掇（）搭救（）
珍惜（）光阴（）宽大（）凝聚（）憧憬（）炽热（）
不屈不挠（）五颜六色（）转眼间（）
（四）写反义词：
爱好（）爱惜（）保护（）悲痛（）本质（）成功（）惩罚（）出色（）纯净（）单调（）独特（）繁忙（）奉献（）富强（）干燥（）高尚（）广袤（）害羞（）简陋（）健壮（）结实（）敬爱（）浪漫（）利索（）灵巧（）浓郁（）偶尔（）朴素（）勤奋（）轻盈（）清楚（）深奥（）衰老（）微弱（）贤慧（）雪白（）赞许（）崭新（）真诚（）
暴跳如雷（）眉开眼笑（）温文尔雅（）
（五）词语搭配：
（）的火焰（）的阳光（）的天空（）的头发（）的话语
（）的成就（）的建筑（）的态度热情的（）热闹的（）
亲切的（）亲密的（）丰富的（）丰盛的（）热烈的（）
猛烈的（）创造（）改正（）坚持（）修理（）端正（）
坚守（）整理（）制造（）刻苦地（）耐心地（）艰难地（）
无情地（）悄悄地（）忘我地（）深情地（）专心地（）
三、选词填空：
１爱护爱惜珍惜
他从小就养成了一种（）书籍的习惯。
他十分（）时间，一分钟也不让它白白地浪费掉。
２安静宁静平静寂静
老师来了，教室里立刻（）下来。
海上有一轮明月，照着（）的海面。
他头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（）。
３维持保持保护
渔夫起早贪黑地干，还（）不了一家人的生活。
他始终（）着艰苦朴素的优良作风。
４埋怨抱怨
事后，他（）自己考虑不周到。
他老是（）别人对他不尊重。
５必须必需
一只蜜蜂要酿造一公斤蜜，（）在一百万朵花上采集原料。
他买了一些学习上（）的用品。
６毕竟究竟
兴国塔（）有多高，谁也没有测量过。
光靠瓜菜过日子，（）是填不饱肚子的。
７沉重繁重
（）的工作，累得他更加消瘦了。
他怀着（）的心情告别了妈妈。
８成绩成就成果
建国三十周年的伟大（）鼓舞着亿万人民。
我们学校的体育工作取得了很大的（）。
９涌现出现呈现体现
开展五讲四美活动以来，全校（）出一派新气象。
开展五讲四美活动以来，好人好事不断（）。
１０矗立耸立屹立
刘胡兰像钢铁巨人一样（）在刑场中间。
人民英雄纪念碑像巨人一样（）在广场南部。
（六）、把词语按一定顺序排列：
1、中国昆山实验小学江苏省昆山市昆山市实验小学六（1）班
_____________________________________________________________
2、准备活动领奖品冲到起跑
_____________________________________________________________
1、全部没有少数一半多数
_____________________________________________________________
2、头部身体上身牙齿嘴
_____________________________________________________________
（七）用--划出不是同一类的词：
1、梅花兰花菊花雪花荷花
2、麻雀鹌鹑蹁蝠喜鹊翠鸟
3、《少年文艺》《少年科学》《我们爱科学》《少年报》《小学生作文》
4、矮懒高胖瘦
5、米饭稻子面条包子大饼
七、照样子写几个词，意思与下面的词相近或相同：
例：看一瞧、瞅、瞟、瞥、盯、注视
走——（）、（）、（）、（）、（）
叫——（）、（）、（）、（）、（）
八、根据意思写词语：
1、不顾个人安危，奋勇直前（）
2、在困难面前不屈服。（）
3、顾不得睡觉，忘记了吃饭。（）
4、前后相接，连续不断。（）
5、比喻居高临下，不可阻挡的形势。（）
6、比喻白费力气，不可能达到目的。（）
九、找出每组适当的答案，在下面画一条横线：
1、剪刀对布匹锯子对（１）水泥（２）木材（３）椅子（４）砖头
2、花卉对公园化石对（１）商店（２）礼堂（３）博物院（４）图书馆
3、鸟蛋对雏鸟种子对（１）树木（２）花朵（３）幼芽（４）树根
4、声音对耳朵味道对（１）香甜（２）口腔（３）牙齿（４）舌头
5、绿色对颜色铅笔对（１）文具（２）钢笔（３）木头（４）铅笔盒
6、工人对机器战士对（１）坦克（２）大炮（３）机枪（４）武器
7、良药对苦口忠言对（１）顺耳（２）刺耳（３）逆耳（４）悦耳
8、成果对努力收获对（１）除草（２）播种（３）施肥（４）耕耘
9、早晨对朝阳正如黄昏对（）
10、雨天对潮湿正如晴天对（）
11、失败对痛苦正如成功对（）
12、开始对结束正如元旦对（）
13、陌生对熟悉正如随便对（）
14、豺狼对残忍正如羔羊对（）
十、把下面的词语恰当地搭配起来：
响应觉悟明确问题
克服号召表示方向
提高缺点解决态度
改正困难接受批评
刻苦地奔驰巨大的景色
热烈地学习无穷的变化
飞快地歌唱壮丽的前程
愉快地讨论灿烂的力量
北师大版六年级上册语文全复习 第一小节：古诗词 1.词（唐）王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨柳，春风不度玉门关。 解释：奔流的黄河就来自云间，一座孤城外是千仞高山。吹羌笛的就不要怪柳不绿，春风从来不越过玉门关。 中心思想：这首诗描写祖国山川的雄伟气势和戍边士卒的思乡情，表达了慷慨悲壮的情怀。 2.浪淘沙（唐）禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。 解释：曲折的黄河卷来万里泥沙，大浪掀起的风簸来自遥远的天涯。如今我要迎着风浪直上银河去，一同寻访牛郎织女的家。 中心思想：这首诗借黄河雄伟壮美的景象，表现了诗人奋发有为的精神和豪壮浪漫的气魄。 3.十五从军征（汉）《乐府诗集》十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：“家中有阿谁？”“遥看是君家，松柏冢累累。”兔从狗窦入，稚从梁上飞，中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持做饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知贻阿谁。出门东向看，泪落沾我衣。 解释：十五岁参兵出征，到了八十岁才得以归来家乡。路上遇见了乡里的人，问：“我的家里还有谁在？”他回答说：“向远处看就是您的家，一座低矮的，长满杂草的坟墓。”兔子从狗洞里来回进出，野鸡在房梁上不停的飞；院子里长出了野生的稻谷，水井旁繁衍了野生的葵菜。捣碎稻谷的壳用来做米饭，采摘葵菜用来熬汤。饭一会儿就做好了，但却不知道要送给谁。出了大门向东望去，泪水已经浸湿了我的衣衫。 中心思想：这首诗描述了一个少年从军65年后返回故乡，归来无家的情景，揭露了封建兵役制度给劳动人民带来的深重苦难。 4.出塞（唐）王昌龄时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 解释：依旧是朝的明月，汉代的边关，战士万里出征守卫边疆不得回还。如果有那英勇善战的广将军在，绝不让匈奴骑兵的部队越过阴山。 中心思想：本文通过边疆士兵对边地战争的厌倦和怨叹，表现了劳动人民对和平、安宁生活的热爱和向往。 5.塞下曲（唐）卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 解释：在夜晚，匈奴统帅因打败仗想要趁黑月之际逃跑，夜宿的大雁却惊醒了，高高的飞向天空。于是将士们披坚执锐翻身上马要去追击穷寇，纷纷扬扬的白雪瞬间落满了他们的弓刀。 中心思想：本文写出了将士们威武的气概，后两句给人留下丰富的想象空间。 6.墨梅图题诗（清）王冕吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 解释：我画的我家洗砚池边的梅花，一朵朵开放的梅花都是用淡淡的墨汁点化而成的。梅花不需别人夸奖颜色好看，只求在天地间留下清香的正气。 中心思想：本文诗人以梅花自喻，表现了不同流合污的气节和卓尔不群的人品。 7.墨竹图题诗（清）燮衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾州县吏，一枝一叶总关情。 解释：在县衙书斋躺着休息，听见风吹竹叶发出的萧萧之声，立即联想是百姓啼饥号寒的怨声。我虽然只是小小的州县官，但是老百姓的一举一动都牵动着我的感情。 中心思想：本诗表达了作者“任风雨来袭，我自岿然不动”的气概。 8.苍松怪石图题诗（请）方膺君不见，岁之寒，何处求芳草。又不见，松之乔，青青复矫矫。天地本无心，万物贵其真。直干壮川岳，秀色无等伦。饱经冰与霜，千年方未已。拥护天阙高且坚，迥干春风碧云里。 解释：您难道不知道，在严寒的季节，哪里去寻找青青碧草。您难道没看到，那高高的山上松树挺立着。大自然本不能塑造修饰什么，万物可贵之处在于他们的真实本色。枝干挺直使山峰更加雄壮，秀丽的景色没有和他同等的。饱经风霜与冰雪，永远那样苍劲。松树挺拔的身姿直插云天，那弯曲苍劲的枝干一直伸向碧空。 中心思想：本诗写出了苍松的坚强质朴、不屈不挠，比喻了诗人不畏权贵、不阿谀奉承、耿直廉洁的铮铮铁骨的精神。
小学六年级数学毕业测试题 一、填空。（28分。） 1、据统计，我国汉族人口是十一亿三千七百三十九万人，写作（ ），省略“亿”后面的尾数约是（ ）人。 2、 5时24分＝（ ）时 8050平方米＝（ ）公顷 3456立方厘米＝（ ）升 3千克50克=（ ）千克 3、填上合适的单位名称： 一个水桶高约4（ ） 数学书的封面面积约为360（ ） 一袋大米约重25（ ） 喝水杯的的容积250（ ） 4、（ ）/10=（ ）:45=6÷（ ）=2/5 5、一个三角形三个内角的度数比是5:3:1,这个三角形最大的角是（ ）度，这个三角形是（ ）三角形 6、一台收音机原价100元，先提价10％，又降价10％，现在售价是（ ）元。 7、经过两点可以画出（ ）条直线，两条直线相交有（ ）个交点。 8、找规律： （1）4、 9、16、（ ）、36、49。 （2）1/2、2/4、（ ）4/8、( )。 9、把3米长的绳子平均分成5段，每段占全长的（ ），是（ ）米。 10、等底等高的圆柱和圆锥体积之差是4.6立方分米，圆柱的体积是（ ）立方分米。 11、鸡兔同笼，共有30个头，88只脚。求笼中鸡（ ）只，兔有（ ）只。 12、在一个口袋里有2个红球和8个黄球，从中任意摸出1个球，摸出红球的可能性是（ ），如果摸10000次，摸出红球的可能性是（ ）次。 二、选择。（10分。） 1、长方体体积一定，底面积和高（ ） ①成正比例；②成反比例；③不成比例；④既可能成批比例，又可能成正比例。 2、下列图形中对称轴最多的是（ ） ① 长方形； ② 正方形； ③ 三角形； ④ 圆。 3、一个长方形框架拉成平行四边形后，面积（ ）。 ①不变； ②减小； ③增大； ④既可能减小又可能增大。 4、一个长方形、一个正方形和一个圆的周长相等，那么面积最大的是（ ） ① 长方形 ② 正方形 ③ 圆 5、要反映小红六年级数学成绩变化情况，应选择（ ） ①条形统计图 ②折线统计图 ③扇形统计图 三、计算。（28分） 1、直接写出得数（8分） 24.06＋0.4= ( 5165-)×30= =+5 3 73 12.5×32×2.5= 121÷6= 5－（9792+）= 5 4×25= 2.8×25＋12×2.5= ２、脱式计算，能简算的要写出简算过程。（18分） 85.87－(5.87+2.9) 1.25×7×0.8 54.2－2/9＋4.8－ 19 7 125)731(35÷-? 1387131287÷+? 11 8 )26134156(?-? 3．求未知数x 6/7x ＋4.8＝5 χ－3/5 χ= 6/5 0.8x+1.2x ＝25 四、操作题 （6分） 1、把三角形向右移动5格； 2、把三角形绕B 点逆时针旋转900 , 3、把三角形按2:1的比放大。 （3分） 2、在下图上完成下列问题。（3分） （1）科技馆在学校北偏东30°方向2000米处。请在图中标出科技馆的位置，并标出数据。 （2）南京路经过电影院，与上海路平行。请用直线标出南京路的位置。
北师大六年级语文分类复习（课文内容） 1.《养花》一文的作者是现代著名作家，原名，字。他获得“”的称号。有，有，有，有，既须，又长，这就是养花的乐趣。 2.《四时田园杂兴》的作者是代诗人。他的诗作大部分都反映。“童孙未解供耕织”的下句是：。这两句诗的意思是是： 3.中国古代的四大名著分别是：，，对应的作者是，，，。《美猴王》一文节选自。 4. 《长城赞》是一副，上下联分别从和两方面写长城。下联内容是： 。 5.《索桥的故事》一文的作者是现代著名作家，句子“那样的心”后面的句子是： “燃烧的心”那样。 6.英雄的红军，曾在这里强渡，高，。勇士们哪， ，，！ 7. 《可爱的中国》的作者是。文中的朋友指得是。 朋友，我相信，到那时，到处是活跃的创造，， ，，， ，，， ，！ 8.《别董大》是一首诗，这首诗的作者是代诗人。诗的后两句是：，。这两句的意思是： 。整首诗表达了 之情。 9.“，西出阳关无故人。”这是代诗人《送元二使安西》中的诗句，意思是： 10.《吾腰千钱》是一篇讽刺性，刻画了一个溺死者“”的心态。作者是。 11.《野草》一文写于时期，作者是。作者写本文的目的是：。因为它是一种“”的力，有，，有，的力。 文中的“野草”指的是：，“盆花”指的是 。 12.不要，不管他多么，不要 ，要把。行动起来吧，就在生命的此刻行动。 13.生，；义，亦我所欲也。二者不可得兼，者也。句中“生”的意思是，“义”的意思是。 14.课文《矛与盾》节选自，楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“。”所填前句的意思是： 。《矛与盾》告诉我们的道理是： 。成语“”来自《矛与盾》这则寓言故事。 15.《鹬蚌相争》节选自，它的作者是（朝代）的。“两者不肯相舍，”文中“曝”的字义是，“喙” 的字义是，“禽”的字义是。本文告诉我们的道理是： 。 16. 课文《大自然的秘密》一文中的句子“人是万物之灵。然而，当人自作聪明是，一切都可能走向反面。”谈谈你对这句话的认识： 。 17.文学作品的四大样式是：、、、。 18.《你，浪花的一滴水》是（体裁）。赞颂的人物是，他呵，
姓名：评分： 一、填空题。〔40分〕 1、一个数由380个万，8个千，9个百组成，这个数是〔〕，省略“万”后面的尾数是〔〕。 2、三个数的平均数是8.4，第一个数是8.8，比第三个数小1.2，则第二个数是〔〕。 3、减数是被减数的，则差是减数的，差是被减数的。 4、假如A=B+1〔A、B为非零自然数〕，则A、B的最小公倍数是它们最大公因数的〔〕倍。 5、一张正方形的桌子可以坐4人，同学们吃饭的时候把桌子拼在一起， 如右图，那么8张桌子可以坐〔〕人。 6、从甲盐库取出的盐运到乙盐库，这时两个盐库所存的盐的质量相等，原来乙盐库的存盐质量是甲盐库的。 7、的分子和分母同时减去一个数后是，这个数是〔〕。 8、育红小学五〔3〕班有55名同学，那么至少有〔〕名同学的生日在同一周。 二、计算。〔20分〕 〔+〕×29×23 ×[-〔-〕]333x777-222x666 555x999 +++++ 1 143 共2页，第1页 三、操作题。〔10分〕 在内侧棱长为12厘米的正方体容器里装满水，然后把这个容器倾斜放置〔如下图〕，溢出来的水正好装满一个内侧棱长为6厘米的正方体容器。求图中线段AB的长度。 四、应用题。〔30分〕 1、小明拿一些钱去买水果，若用全部的钱买苹果，可以买30千克，若买梨能买15千克，现在他买了苹果、香蕉和梨各5千克，正好用去总钱数的，剩下的钱都买成香蕉，还能买多少千克？ 2、有一些数字卡片，上面写的数字都是3或4的倍数，其中3的倍数的卡片占，4的倍数的卡片占，12的倍数的卡片有20张，问这些卡片共有多少张？ 1 / 2
3、甲、乙、丙三人在郊游时买了10个面包，平分着吃完，由于丙没有带钱，所以甲付了6个面包 的钱，乙付了4个面包的钱。第二天丙拿出5元给甲和乙，当作自己昨天的饭钱。问甲、乙各应收 回多少钱？ 共2页，第2页 2 / 2
六年级数学下册（北师大版）总复习综合练习题 班别：姓名：评分：等级： 一、填空题。（每空1分，共24分） 1、由3个十万，4个千组成的数写作（），改写成“万”为单位是 （）。 2、3时45分=（）时 3.08升（）毫升 3、1 2 千米：8米化成最简整数比是（），比值是（）。 4、某地早晨气温－5℃，中午气温6℃，从早晨到中午气温上升了（）℃。 5、60千克是40千克的（）%，1米的3 5 和（）米的20%一样长。 6、把4米长的铁丝平均截成8段，每段是这根铁丝的（） （） ，每段长（）米。 7、36和48的最大公因数是（），最小公倍数是（）。 8、在一张长是8分米，宽6分米的长方形卡纸中，剪一个面积最大的圆，这个圆的面积 是（）平方分米。 9、一幅地图的比例尺是1：500000，表示实际距离是图上距离的（）倍，在这幅地 图上量得甲、乙两地相距8.8厘米，甲、乙两地间的实际距离是（）千米。 10、在24、22、20、26、26、26、这组数据中，中位数是（），众数是（）， 平均数是（）。 11、等底等高的圆柱与圆锥的体积总和是60立方米，那么圆柱的体积是（）立方米， 圆锥的体积是（）立方米。 12、4根小棒长分别是2厘米，3厘米、5厘米，7厘米，选其中的三根，围成一个三角形， 三角形的周长是（）厘米。 13、摆一个三角形需要3根小棒，摆两个三角形需要5根，摆3个三角形需要（） 根小棒，摆m个三角形需要（）根小棒。 二、判断题（正确的在括号里打“√”，错的打“×”）。(5分) 1、0.8和0.80的大小相等，计数单位也一样。（） 2、圆的面积和它的半径成正比例。（） 3、师徒两人共同生产一批零件，徒弟生产的零件合格率是90%，那么师傅生产的零件合 格率是110%。（）
北师大版语文六年级下册语文知识全复习 第一部分：中心思想 1. 《养花》：本文作者通过写自己的养花经历，切身体会到养花的乐趣，表达了对美好生活的热爱之情。 2. 《山中杂记》：本文写了作者在山中所见的许多可爱的动物的生活情景，写出了他们给作者带来的无限乐趣，表达了对动物的喜爱之情。 3. 《长城赞》：本文通过描绘长城起伏奔腾、气势磅礴的雄姿，赞美了中华民族的聪明才智和坚强毅力，抒发了作者浓厚的民族自豪感和对长城的赞美之情。 4. 《索桥的故事》：本文通过讲述都江堰上“安澜桥”的故事，抒发了对民间百姓善良、淳朴的爱心的赞美之情，表达了对造福百姓的人的敬意。 5. 《我站在铁索桥上》：本诗歌颂了红军英勇顽强、无所畏惧的大无畏的革命精神，从而激起我们热爱和平、珍惜今天的幸福生活。 6. 《你，浪花的一滴水》：本文以歌颂雷锋为主题，抒发了作者对雷锋的怀念和敬仰之情。 7. 《金色的鱼钩》：本文记叙了红军长征途中，一位炊事班长为了完成党交给的任务，不惜牺牲个人生命，照顾三个生病的小战士过草地的故事，表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。 8. 《白衣天使》：本文是一篇介绍南丁格尔的人物传记，通过讲述南丁格尔为护理学一生创下的伟大功绩，表达了作者对执着坚毅、无
私无畏、用爱心和恒心为伤者带去福音的白衣天使的敬佩之情。 9. 《野草》：本文通过写植物种子神奇的力量，赞颂了野草顽强的生命力，比喻人们要有顽强的意志，鼓励人们克服阻力，奋发向上、勇于斗争。 10. 《琥珀》：本文是一篇说明文，也是科学小品，作者用活泼、通俗易懂的文笔发挥合理 的想象，介绍了有关琥珀的科学知识，假想了这块琥珀形成的过程，从而判断了他在科学上的价值。 11. 《矛与盾》：本文是一篇寓言故事，讲述了一个人同时夸耀自己所卖的矛和盾，因为互相抵触而不能自圆其说的故事，告诉人们说话办事要实事，不要言过其实，自相矛盾。 12. 《鹬蚌相争》：本文讲述了鹬蚌互相钳制，互不相让，却让渔翁从中得利的故事，告诫人们做事要权衡得失，不要只想着对自己有利的一面，要互相谦让，退一步海阔天空，一味的互相钳制，往往顾此失彼，让他人钻空子。 13. 《小抄写员》：本文通过记叙小学生叙利奥默默忍受父亲的误解责怪，偷偷帮父亲抄写签条挣钱养家的故事，赞扬了他关心体贴父母，勇于承担家庭责任的美德。 14. 《大自然的秘密》：本文讲述了作者一行人在海岛上的所见、所闻、所做、所想，描写了海龟离巢后被食肉鸟啄食的惊心动魄的场面，揭示了自然生物的生存之道。 15. 《当代神农氏》：本文记叙了杂交水稻之父——袁隆平一心钻研
2014 年小学毕业检测 数学试题 友情提示： 1.亲爱的同学，学习了六年的数学 , 我们有了很多的收获，相信你一定会认真思考，仔细 解答，成功完成毕业检测试题！ 2. 全卷总分100 分，共有六道大题，考试时间90 分钟。 题号一二三四五六总分 得分 一、认真思考再填空。（共计26分, 每空 1分） 1.在 930097800 这个数中，“ 3”在（）位上，万位上的数是（）。省略万后 面的尾数四舍五入求近似数是（）万。 2.在 78,45,57,46,32,75,57,57,48,62.这组数据中，他们的平均数是（），中位 数是（），众数是 (). 3.汽车 3 小时行 120米，路程与时间的比是（），比值是（） 4.黑板的面积约400（），一个文具盒的体积约是 0.35（）。 5.找规律，填一填。 3 ,6 ,9 ,15 ,24，（）， 63，（）。 6.一个三位小数精确到百分位是 3.50，这个三位小数最大是( ),最小是（）。 7.口袋中有 5 块草莓糖和 9 块菠萝糖，它们除颜色外完全相同，从中摸出一块糖， 摸出草莓糖的可能性是（），摸出菠萝糖的可能性是（）. 8. 8吨40千克=（）吨，2.6升=（）毫升 9．原价 a 元得产品打七折后的价钱是（）元。 10.图中阴影部分占整幅图的多少， 用分数表示是（）， 用百分数表示是（）， 用小数表示是（）。 11.一次数学测试的平均分为85 分，淘气考了 82 分记作 -3 分，笑笑 97 分应记作 （）。 12. 3 的分数单位是()，它有()个这样的单位，再加上() 个这样的单位13 就是 2。
二、正确判断明是非（正确的打“√” ，错误的打“×”）。（共计 5 分，每小题 1 分 ） 1. 因为 1 的倒数是 1，所以 0 的倒数是 0. （ ） 2． 15 和 20 的最大公因数是 1 。 （ ） 3. 10 以内的质数有 1， 2,3,5,7 （ ） 4. 收集数据的方法只有画“正”字这一种。 （ ） 5. 既表示数量的多少， 又能清楚地表示数量的增减变化的统计图是折线统计图。 （ ） 三、仔细分析再选择（填正确答案的序号） 。（共计 5 分，每小题 1 分） 1. 正方形的周长与边长（ ） A. 成正比例 B. 成反比例 C. 不成比例 D. 无法判断 2. 六年级学生为母校载花 600 株，竟然全部成活，请问这些花的成活率是（ ） A.600% B. 100% C. 6% D.0.06% 3. 淘气所在班级学生平均身高是 1.4 米，笑笑所在班学生平均身高是1.5 米，淘气比笑 笑的身高（ ）。 A. 高 B. 矮 C. 一样高 D. 无法确定 4. 庆客隆超市的香瓜先按原价提高 10%出售，后又按现价降低 10%出售，最后的价格与 原价比较（ ）。 A ．最后的价格与原价相等 B. 最后的价格高于原价 C. 最后的价格低于原价 5. 周长相等的正方形和圆相比，圆的面积（ ）正方形的面积。 A. 大于 B. 等于 C. 小于 D. 以上都不对 四、神机妙算全做对。（共计 26 分，每小题见下面） 1. 直接写得数（共 4 分，每个小题 1 分） 1-0.25= 16÷ 2= 0 ÷ 15 ×32= 2 1 × 2 = 9 3 16 3 2 3 2． 化简（共 2 分，每个小题 1 分） 0.5:3.2= 3 ： 2 = 4 3 3. 脱式计算（能简算的要简算共 6 分，每个小题 2 分） 2.25 × 4.8+77.5 × 0.48 ， 36 ×（2+7 ）， 3.68-0.82-0.18 ， 9 12 4. 解方程（共 6 分，每个小题 2 分） X+2X=12.6 40%X=6.4 2X ÷ 6=15
北师大版语文六年级下册语文综合知识 第一部分：课文中心思路 1. 《养花》：本文作者通过写自己的养花经历，切身体会到养花的乐趣，表达了对美好生活的热爱之情。 2. 《山中杂记》：本文写了作者在山中所见的许多可爱的动物的生活情景，写出了他们给作者带来的无限乐趣，表达了对动物的喜爱之情。 3. 《长城赞》：本文通过描绘长城起伏奔腾、气势磅礴的雄姿，赞美了中华民族的聪明才智和坚强毅力，抒发了作者浓厚的民族自豪感和对长城的赞美之情。 4. 《索桥的故事》：本文通过讲述都江堰上“安澜桥”的故事，抒发了对民间百姓善良、淳朴的爱心的赞美之情，表达了对造福百姓的人的敬意。 5. 《我站在铁索桥上》：本诗歌颂了红军英勇顽强、无所畏惧的大无畏的革命精神，从而激起我们热爱和平、珍惜今天的幸福生活。 6. 《你，浪花的一滴水》：本文以歌颂雷锋为主题，抒发了作者对雷锋的怀念和敬仰之情。 7. 《金色的鱼钩》：本文记叙了红军长征途中，一位炊事班长为了完成党交给的任务，不惜牺牲个人生命，照顾三个生病的小战士过草地的故事，表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。 8. 《白衣天使》：本文是一篇介绍南丁格尔的人物传记，通过讲述南丁格尔为护理学一生创下的伟大功绩，表达了作者对执着坚毅、无私无畏、用爱心和恒心为伤者带去福音的白衣天使的敬佩之情。 9. 《野草》：本文通过写植物种子神奇的力量，赞颂了野草顽强的生命力，比喻人们要有顽强的意志，鼓励人们克服阻力，奋发向上、勇于斗争。 10. 《琥珀》：本文是一篇说明文，也是科学小品，作者用活泼、通俗易懂的文笔发挥合理的想象，介绍了有关琥珀的科学知识，假想了这块琥珀形成的过程，从而判断了他在科学上的价值。 11. 《矛与盾》：本文是一篇寓言故事，讲述了一个人同时夸耀自己所卖的矛和盾，因为互相抵触而不能自圆其说的故事，告诉人们说话办事要实事求是，不要言过其实，自相矛盾。 12. 《鹬蚌相争》：本文讲述了鹬蚌互相钳制，互不相让，却让渔翁从中得利的故事，告诫人们做事要权衡得失，不要只想着对自己有利的一面，要互相谦让，退一步海阔天空，一味的互相钳制，往往顾此失彼，让他人钻空子。 13. 《小抄写员》：本文通过记叙小学生叙利奥默默忍受父亲的误解责怪，偷偷帮父亲抄写签条挣钱养家的故事，赞扬了他关心体贴父母，勇于承担家庭责任的美德。 14. 《大自然的秘密》：本文讲述了作者一行人在海岛上的所见、所闻、所做、所想，描写了海龟离巢后被食肉鸟啄食的惊心动魄的场面，揭示了自然生物的生存之道。 15. 《当代神农氏》：本文记叙了杂交水稻之父——袁隆平一心钻研杂交水稻，成功培育并使世界为之震惊的故事，表现了作者对袁隆平无私奉献、不计得失的科学精神感到歌颂和崇敬之情。 16. 《一个这样的老师》：本文记叙了怀特森老师利用“故弄玄虚”法教给学生“新怀疑主义”方法的故事，表现了他别具一格的教学方式对我的深远影响和对老师的敬佩之情。 17. 《詹天佑》：本文通过记叙了詹天佑修筑京张铁路的故事，表现了他杰出的才干和强烈的爱国主义精神。 18. 《可爱的中国》：本文通过对伟大祖国壮丽河山的描述和对侵略者的鞭挞，表达了一个共产党人的赤子情怀和远大抱负。 19. 《城市的标识》：本文通过描写树是城市唯一的标识，提醒人们保护我们城市的生态环境，表达了作者对树的喜爱和感激之情。
专项部分字词 一、用“√”选择带点字的正确读音。 怔．（zhènɡzhēnɡ）住当．（dānɡdànɡ）做暂．(zàn zhàn)时计较．（jiào ji ǎo） 妩媚．（mèi méi）瞥．（piěpiē）见踏．(tāzhā)实兴．(xīnɡxìnɡ)奋 弱不禁．（jīn jìn）风蹒．(pān mǎn)跚迸．(bènɡbìnɡ) 裂拖男挈．(qièq ì)女 石碣．(jiéhé) 镌．(juān juàn)着黎庶．(shùzhè) 隘．(ài yì)口烽垛．(duǒduò) 岷．(mín mián)江处．(chǔchù)死涪．(fúpéi)陵饮．(yin yìn)涧泉石窍．(qiao kē) 抓耳挠．(náo ráo)腮譬．(pìbì)如双膝．(xīqī) 纤．(qiàn xiān)绳慰藉．(jièjí) 中间．(jiān jiàn) 尽．(jǐn jìn)管熟．(shúshóu)悉强．（qiánɡjiànɡ）求倔强．( qiánɡji ànɡ) 逮．(dǎi dài)捕大堤．(dītí) 危．(wēi wéi)险头晕．(yūn hūn) 隧．(suìsuí)道盘绕．(rào ráo) 销蚀．(shízhuó) 盛．(shènɡchénɡ)事 誉．(yùténɡ)为寻觅．(mìjiàn) 凝．(nínɡyí)重留言簿．(bùběn) 瞩．(zhǔshǔ)目瘟疫．(yìyí) 明媚．(mèi méi) 蹂躏．(lìn lì) 掳．(lǔlǚ)掠霓．(nímí)虹遒劲．(jìnɡjìn) 标识．(zhìsh í) 淤．(yūyǔ)埋震撼．(hàn huò) 朝．(zhāo cháo)雨客舍．(shèsh ě) 柳．(liǔliǒu)色思忖．(cǔn cùn) 巢窠．(kēxuè) 复．(fūfù)制遒．(qiúyǒu)劲粘．(zhān nián)贴干涸．(héɡù) 剖．(pōu pāo)析 掸．(dǎn tán)翅膀澎湃．(pài bài) 昭．(zhāo zhào)示阻塞．(sèsāi) 笔迹．(jìjī) 蠕．(yúrú)动痉．(jīnɡjìnɡ)挛巢穴．(xuéxu
最新北师大版小学六年级数学毕业试卷 姓名____________ 得分____________ 一、填空。（22分） l.一个数的亿位上是5、万级和个级的最高位上也是5，其余数位上都是0，这个数写作（），省略万位后面的尾数是（） 2、2小时15分=（）小时 4.2吨=（）千克 3、篮球个数是足球的125％，篮球比足球多（）％。 4、6÷15＝（ )/45＝（）％＝24÷（）＝＿＿＿＿（填小数）。 5、一个圆锥的体积是76立方厘米，底面积是19平方厘米。这个圆锥的高是（）厘米。 6、把化成最简整数比是( )，比值是( )。 7、一个直角三角形中，两个锐角度数的比是3 : 2 ,这两个锐角分别是（）度、（）度。 8、12的因数中可以选出4个数组成一个比例，请你写出比值不同的两组：（）。 9、甲乙的比为5：4，甲数比乙数多（）％，乙数又比甲数少（）％。 10、比a的3倍多1.8的数，用含有字母的式子表示是（），当a=2.4时，这个式子的值是（）。 11、投掷100次硬币，有48次正面向上，那么投掷第101次硬币正面向上的可能性是（） 12、一根长2米的直圆柱木料，横着截去2分米，和原来比，剩下的圆柱体木料的表面积减少12.56平方分米，原来圆柱体木料的底面积是（）平方分米，体积是（）立方分米。 二、判断（ 7分）
1、圆锥体的底面半径扩大3倍，高不变，体积也扩大3倍。（） 2、在比例里，如果两个内项的乘积是1，那么，组成比例外项的两个数一定互为倒数。（） 3、有10张卡片，上面分别写着1——10这些数。任意摸出一张，摸到偶数的可能性是1/5。（） 4、如果4a=3b，那么a ：b = 4 ：3。（） 5、从学校走到电影院，甲用了10分钟，乙用了12分钟。甲和乙每分钟所走的路程的最简整数比是5∶6。 ( ) 6、两个相邻的非零自然数一定是互质数。( ) 7、生产的90个零件中，有10个是废品，合格率是90%。（） 三、选择。( 7分 ) 1、某班女生人数的4/7 等于男生人数的2/3，那么男生人数（）女生人数． A．小于B．大于C．等于 2、某产品降价前售价是150元，降价后售价是120元，降低了( )。 A. 20％ B. 25％ C. 80％ D. 75％] 3、下列三句话中，正确的是（） A．一种商品打八折出售正好保本，则不打折时该商品只获20%的利润 B．三角形中最大的角不少于60度 C．分母能被2和5整除的分数一定能化成有限小数 4、两根2米长的铁丝，第一根截去它的3/4，第二根截去3/4 米。余下部分( )。 A、长度相等 B、第一根长 C、第二根长 5、用三根同样长的绳子，分别围成一个长方形、正方形和圆形，面积最大的是（）。
北师大版六年级下册语文期末试卷 实吧？让我们整理行装，开始今天的快乐语文之旅！ 【识字写字我能行】 一、请根据拼音，正确、工整地写出成语。（12分） bāo luó wàn xiàng zì qiáng bù xī 语文课本真是（）：我们认识了( ) qì shì páng bó jiǎo tàshí dì 的雷棣；我们游览了（）的长江；我们懂得了要（） wéi miào wéi xiào 地走好人生之路；我们品味着《秦始皇陵兵马俑》的（） wǔ cǎi bīn fēn ……语文，你是（）的万花筒！ 二、填空。（4分） 看到“热、然、熟、熬”这一组字，我猜它们的字义可能都跟_____有关。我想用音序查字法查“熟”字，应先查音序______，再查音节_______。字典里的“熟”字的解释是：①因常见而知道得清楚；②程度深；③熟练。“熟能生巧”和“熟视无睹”的“熟”分别应选第______和第______种解释。 【积累应用我最棒】 三、按要求填空。（7分） 你能根据提示分别填上由“精”字组成的词语吗？勘测线路工作（）年轻小伙工作（） 晚餐桌上碗碟（）世纪宝鼎工艺（） 桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想…… 带点的成语可以换成成语______________、_______________…… 还可以换成歇后语__________________________________________________。 四、根据情境写句子。（11分） 1、光阴似箭，六年的小学生活转眼就要过去了，回首过去，六年的学习生活就像一幅幅五彩斑斓的画卷。忘不了老师对我们的谆谆教诲。老师常常用“________”(名言)教育我们要珍惜时间,老师还用《三字经》中“________”劝我们要好好学习……老师为我们呕心沥血，我想用“_________________”这句诗赞美他们。六年里，同学们之间结下了深厚的友谊，临别之际，我想对同学说 “_______________________________________。”（诗句）（每空1分，共4分） 2、上海正在举办2010年世界博览会，请你以东道主的身份写一句欢迎词，欢迎来自世界各地的朋友____________________________________________。（2分） 3、在我国文化长廊中，“梅”的文化源远流长：⑴诗句中，有梅的气节，诗人王冕在《墨梅图题诗》中用“______________”赞美梅的纯洁；⑵对联中，有梅的寓意，“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”暗示我们要做像梅花一样 ________的人；⑶课文中，有梅的化身，《梅香正浓》中的________，《》的________等人，就像梅花，有梅花的秉性！（每空1分，共5分） 五、你班组织“毕业晚会”活动，你经历了以下一些事，你是怎样解决的？（3分） 1、为晚会设计背景文字。（1分） 例：“话别，依依惜别的深情” ______________________________________
最新北师大版六年级数学毕业试题及答案 数 学 试 题 友情提示： 1.亲爱的同学,学习了六年的数学,我们有了很多的收获, 相信你一定会认真思考, 仔细解答,成功完成毕业检测试题！ 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、 认真思考再填空.（共计26分,每空1分） 1. 在930097800这个数中,“3”在（ ）位上,万位上的数是（ ）.省略万后面 的尾数四舍五入求近似数是（ ）万. 2. 在78,45,57,46,32,75,57,57,48,62.这组数据中,他们的平均数是（ ）,中位数 是（ ）,众数是( ). 3. 汽车3小时行120米,路程与时间的比是（ ）,比值是（ ） 4. 黑板的面积约400（ ）,一个文具盒的体积约是0.35（ ）. 5. 找规律,填一填.3 ,6 ,9 ,15 ,24 ,（ ） ,63,（ ）. 6. 一个三位小数精确到百分位是3.50,这个三位小数最大是( ),最小是（ ）. 7. 口袋中有5块草莓糖和9块菠萝糖,它们除颜色外完全相同,从中摸出一块糖, 摸出草莓糖的可能性是（ ）,摸出菠萝糖的可能性是（ ）. 8. 8吨40千克=（ ）吨 , 2.6升=（ ）毫升 9． 原价a 元得产品打七折后的价钱是（ ）元. 10. 图中阴影部分占整幅图的多少, 用分数表示是 （ ）, 用百分数表示是 （ ）, 用小数表示是 （ ）. 11. 一次数学测试的平均分为85分,淘气考了82分记作-3分,笑笑97分应记作 （ ）. 12. 13 3 的分数单位是( ),它有( )个这样的单位,再加上( )个这样的单位 就是2.
二、正确判断明是非（正确的打“√”,错误的打“×”）.（共计5分,每小题1 分 ） 1. 因为1的倒数是1,所以0的倒数是0. （ ） 2． 15和20的最大公因数是1 . （ ） 3. 10以内的质数有1,2,3,5,7 （ ） 4. 收集数据的方法只有画“正”字这一种. （ ） 5. 既表示数量的多少,又能清楚地表示数量的增减变化的统计图是折线统计图.（ ） 三、仔细分析再选择（填正确答案的序号）.（共计5分,每小题1分） 1. 正方形的周长与边长（ ） A.成正比例 B. 成反比例 C. 不成比例 D.无法判断 2. 六年级学生为母校载花600株,竟然全部成活,请问这些花的成活率是（ ） A.600% B. 100% C. 6% D.0.06% 3. 淘气所在班级学生平均身高是1.4米,笑笑所在班学生平均身高是1.5米,淘气比笑笑 的身高（ ）. A.高 B.矮 C.一样高 D.无法确定 4. 庆客隆超市的香瓜先按原价提高10%出售,后又按现价降低10%出售,最后的价格与原 价比较（ ）. A ．最后的价格与原价相等 B.最后的价格高于原价 C.最后的价格低于原价 5. 周长相等的正方形和圆相比,圆的面积（ ）正方形的面积. A.大于 B.等于 C. 小于 D.以上都不对 四、神机妙算全做对.（共计26分,每小题见下面） 1. 直接写得数（共4分,每个小题1分） 1-0.25= 916÷32= 0÷1615 ×32= 3221×3 2 = 2． 化简（共2分,每个小题1分） 0.5:3.2= 43：3 2 = 3. 脱式计算（能简算的要简算共6分,每个小题2分） 2.25×4.8+77.5×0.48 , 36×（ 92+12 7 ） , 3.68-0.82-0.18 , 4. 解方程（共6分,每个小题2分） X+2X=12.6 40%X=6.4 2X ÷6=15
北师大版六年级语文上册期中考点复习 （时间：90分钟） 班级： __________ 姓名：____________ 数：_____________ 、填空题。（共30 分） 1. 按查字典的要求填空。 攀”用音序查字法应先查_________ ，再查音节 ______ ；用部首查字法，应先查 _____ E，再查______ 。 攀”在字典里的解释有：①设法接触；②拉关系；③用手抓、拉住；④抓住东西向上爬。 攀着铁索”的攀”应选第______ 中解释；攀谈”的攀”应选第______ 种解释。 2. 名著阅读。 现在我在岛上已有了两个庄园” 一处是我的小小的城堡或帐篷，四周建起了围墙，后面是一个岩洞，岩洞已扩大成好几个房间，其中有一间最干燥最宽大，里面放满了我用陶土烧制成的大瓦缸 .............. 这段文字选自英国作家 _____ ■写的长篇小说《____ 》选文中的我”在岛上搭 建房屋、烧制陶器、 _______ ■等，期间，他还搭救了一个野人，给这个野人取名 为“” 3. 比一比，选择恰当的字填在横线上。 ①滨宾海 __________ _____ 客 ②靠辈前 _________ _____ 近 ③蓝篮 _________ 天________ 子 ④踩睬理 _________ _____ 踏 4. 选词填空，再选择其中一个关联词写一句话来概括穷人桑娜的品质 A ?所以……因为…… B?虽然……但是…… C?无论……都? D.不但而且 E.宁可也… ①船长 ____ 牺牲了自己，_______ 永远活在我们心中。 ②陆羽 ____ 分精通茶艺，________ 游各地，推广茶艺。 ③大卫 ____ 当上了国王，是_______ 精明能干。 ④_______ : _____ 。
小学六年级数学毕业试卷 学校班级姓名 一、填空。（每空1分，共15分。） 1、5时24分＝（ 5.4 ）时 8平方米6平方分米＝（ 806 ）平方米 2、由3个亿、8个千万、9个万、6个千和5个百组成的数写作（ 380096500 ），四舍五入到亿位约是（ 4亿）。 3、在1∶2000的地图上量得甲、乙两地距离是36厘米，甲、乙两地的实际距离是（ 720 ）米。 4、如果在1:5的前项加上2，要使它的比值不变，后项应增加（10 ） 5、a×4=5×b，(a≠b),那么b和a成（正）比例。 6、m、n是非零自然数，m÷n=1……1，那么m和n的最大公因数是（ 1 ）最小公倍数是（ mn ） 7、一个三角形三个内角的度数比是1∶1∶2，这个三角形是（等腰直角）三角形。 8、一个圆形花坛直径为8米，绕花坛有一条小路，宽3米，这条小路的面积是（103.62）平方米。 9、一台收音机原价100元，先提价10％，又降价10％，现在售价是（ 99 ）元。 10、等底等高的圆柱和圆锥体积之差是4.6立方分米，圆柱的体积是（ 6.9 ）立方分米 11、小东、小明和小军三人同在一张球桌上练习打乒乓球，他们轮流上场共打了一小时，平均每人打球（ 40 ）分钟。 12、32名同学正在10张乒乓球桌前进行单打或双打比赛，正在进行双打比赛的乒乓球桌有 （ 6 ）张。 二、选择。（每题1分，共8分。） 1、三角形的面积一定，底和高（ B ） A.成正比例； B.成反比例； C.不成比例； 2、a、b是两个不为0的自然数，a÷6＝b，a、b的最小公倍数是（ A ） A.a ； B. b ； C.6 ； D. 6a 。 3、一种盐水，盐占盐水的10%，盐和水的重量比是（ C ）
1 小学六年级数学毕业试卷 一、填空 （共26分） 1、一个数是由3个十万、6个百、9个一、9个0.1和5个0.01组成的，这个数写作（ ），读作（ ），保留一位小数约是（ ）。 2、5.05L=（ ）L （ ）ml 2小时15分=（ ）小时 3、在未来的2011年、2012年、2013年和2014年这四个年份中，（ ）年有366天。 4、小明在期中测试中，语文、数学和英语三科的平均分是a 分，语文和数学共得b 分，英语得（ ）分。 5、6 13的分数单位是（ ），再添上（ ）个这样的分数单位就是最小的合数。 6、（ ）÷4= 75.0 9=） （=（ ）∶20=（ ）% 7、8 3与0.8的最简单的整数比是（ ），它们的比值是（ ）。 8、5是8的） （）（ ，8比5多（ ）%。 9、一个3mm 长的零件画在图上是15cm ，这幅图的比例尺是（ ）。 10、下面这组数据的中位数是（ ），众数是（ ）。 8 10 6 4 10 21 4 32 17 4 11、在○里填“<”、“=”或“>” 1.5○1.50 -5○-1 1.3÷13 8○1.3 8.7×0.93○8.7 12、一个不透明的口袋里有大小一样的红、白、黄三种颜色的小球各10个。至少要摸出（ ）个才能保证有两个球的颜色相同；至少要摸（ ）个才能保证有两个球的颜色不同。 二、判断（对的打“√”，错的打“×”）（共8分） 1、最小的质数是1。 ………………………………………………………………………………………（ ） 2、小明看一本书，看过的页数与剩下的页数成反比例。 ………………………………………………（ ） 3、圆柱有无数条高，圆锥只有一条高。………………………………………………………………………（ ） 4、15 12不能化成有限小数。 ……………………………………………………………………………………（ ） 5、李师傅做了95个零件，全都合格，合格率是95%。 ………………………………………………………（ ） 6、折线统计图既可以表示数量的多少，也可以表示数量的增减情况。……………………………………（ ） 7、如果+300元表示存入300元，则-500元表示支出500元。 ………………………………………………（ ） 8、口袋里有3个红球和2个白球，一次摸到白球的可能性是3 2。 …………………………………………（ ） 三、选择（把正确答案前的序号填在括号里）（共5分） 1、把5 4米长的绳子剪成4段，平均每段占全长的（ ） A 5 1 B 4 1 C 51m D 4 1m 2、把10克食盐溶解在100克水中，盐与盐水的比是（ ） A 1∶11 B 11∶1 C 1∶10 D 10∶1 3、一瓶矿泉水大约是550（ ） A L B ml C m 3 D m 2 4、下面属于方程的是（ ） A x+5 B x-10=3 C 5+6=11 D x ÷12＞20 5、小明有4本不同的科技类图书和3本不同的故事类图书。在一次为贫困学校捐书的活动中，他准备捐科 技类和故事类图书各一本， 他有（ ）种不同的捐法。 A 3 B 4 C 7 D 12 四、计算（共32分） 1、直接写得数（4分） 9.9+9= 2.5×40= 6.1-2.01= 2.5-0.36-0.64= 1.8÷0.18= 13÷80 = 0.32 = 45÷1.25÷8= 2、能简算的要简算（8分） 1.2－0.5×1.8÷0.9 8×7×1.25 5 3×8.8＋0.6×5 1＋60% 3、解方程（比例）（8分） 35x 75= 43∶x=5 2∶24 2x ＋3×0.9=24.7 x －0.2x=5.6 9 16 388383?÷-）（
六年级上册期末复习资料 学校： 班级： 教师： 1、成语 朝气蓬勃一无所知独一无二勇往直前饱经沧桑默默无闻恭恭敬敬盛赞不绝不义之财唉声叹气微不足道蜿蜒曲折卓尔不群同流合污生机盎然力透纸背啼饥号寒夜不能寐岿然不动特立独行阿谀奉承耿直廉明生机勃勃饱经风霜凌云壮志不屈不挠寡廉鲜耻视死如归体恤民苦卖身求荣戕害同胞壮怀激烈敬畏史笔思绪万千青翠欲滴热泪盈眶善解人意刮目相看人头攒动问心无愧小心翼翼了如指掌惊天动地粉身碎骨热血沸腾居高临下昂首挺胸壮烈豪迈坚强不屈气壮山河斩钉截铁横七竖八满腔怒火英勇奋战全神贯注聚精会神兴致勃勃推推搡搡模模糊糊飘飘悠悠嘟嘟囔囔不屑一顾无微不至月朗风清浮光跃金气喘吁吁昏昏欲睡不可名状嗡嗡作响憨直淳朴咄咄逼人张冠李戴囫囵吞枣恍然大悟饱经风霜专心致志化险为夷从容不迫袅袅青烟婉转动听弱不禁风不解之缘挥洒自如得心应手忍辱负重眼疾手快疲惫不堪不可饶恕喜怒哀乐眼花缭乱惊心动魄过关斩将梦寐以求奇光异彩深思熟虑容光焕发无与伦比不苟言笑震耳欲聋鬼斧神工衣衫褴褛灰心丧气
大吃一惊局促不安无所不为心领神会耸人听闻家常便饭低吟浅唱絮絮低语倾诉衷肠自作自受寒风呼啸汹涌澎湃心惊肉跳自言自语忐忑不安风度翩翩相貌平平四分五裂软鼓囊囊嘟嘟囔囔高官厚禄浩然正气铮铮铁骨横眉怒扫浓荫蔽日挺拔雄健虬枝峥嵘纵情逸乐不慌不忙一言不发一拥而上横刀立马另眼看待晕头转向不学无术不屑一顾异想天开不闻不问一锤定音出人意外奔腾不息百家争鸣浪淘风簸 防患于未然凛然不可侵犯逝者如斯夫 2、ABB式的词语： 热腾腾傻乎乎黑黝黝赤裸裸灰蒙蒙 湿淋淋热烘烘油光光 乱糟糟黑洞洞笑嘻嘻湿漉漉光溜溜水淋淋 3、AABB式的词语： 花花绿绿陆陆续续迷迷蒙蒙飘飘悠悠歪歪斜斜推推搡搡叽叽咕咕整整齐齐叽叽喳喳郁郁葱葱嘟嘟囔囔 干干净净层层叠叠浓浓淡淡浑浑噩噩缝缝补补确确实实恭恭敬敬轰轰烈烈进进出出千千万万世世代代大大小小来来往往马马虎虎弯弯曲曲匆匆忙忙清清楚楚模模糊糊4、AABC式的词语： 絮絮低语咄咄逼人嗡嗡作响昏昏欲睡 袅袅青烟默默无闻铮铮铁骨