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2010年广东省中考化学试卷及答案

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D

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回。

6.可能用到的相对原子质量:H—l C —12 O—16 S—32 Fe—56 Ba—137

一、选择题(本大题包括14小题,1~6小题每

题2分,7~14小题每题3分。共36分。

在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的。请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑)

1.下列选项中属于化学变化的是

A.木料制家具B.大米酿酒C.石蜡熔化D.水制冰块

2.“低碳生活”、“低碳技术”的基本理念是节能减排。下列做法不符合“低碳”理念的是A.焚烧大量秸杆B.焚烧垃圾发电

C.用旧报纸制铅笔杆D.使用可降解塑料

3.2010年5月起,广州市的液化石油气瓶要统

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一加贴新标识。新标识上要含有以下选项中的

4.食品安全与人的健康密切相关。下列做法会危害人体健康的是

A.做菜时用铁强化酱油调味B.用甲醛溶液浸泡水产品

C.食用面条时放人少量食醋D.在煲好的鸡汤中放人适量加碘食盐

5.下列净化天然水的操作中,净化程度最高的足

A.蒸馏B.过滤C.静置沉淀D.吸附沉淀

6.下列物质的用途与其化学性质相关的是A.用铝作导线B.用金刚石切割玻璃

C.用活性炭作净水剂D.用氮气作食品包装袋的填充气

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7.下列物质中,属于复合肥料的是

A.硫酸钾K2SO4 B.硝酸钾KNO3

C.尿素CO(NH2)2

D.磷酸二氢钙Ca(H2PO4)2

8.下图中的实验方法或操作正确的是

9.下列各组物质对应的鉴别方法正确的是A.硬水和软水——观察是否澄清

B.合成纤维和羊毛——用手触摸

C.黄金和假黄金(铜锌合金)——滴加稀盐酸

D.食盐水和白糖水——观察颜色

10.铁是一种应用广泛的金属。下列有关铁的叙述正确的是

A.铁是地壳中含量最多的金属

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B.工业上用二氧化碳冶炼钢铁

C.用铁可以回收硝酸银废液中的银D.铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁

11.下列有关溶液的说法正确的是

A.将植物油与水混合,得到的是溶液

B.配制溶液时,搅拌溶液可以增大溶质的溶解度

C.将10%的KNO3,溶液倒出一半,剩余溶液中溶质的质量分数为20%

D.将25 g KCl溶液蒸干得到5g KCl固体,则原溶液中溶质的质量分数为20%

12.以下获取氢气的途径中,从绿色能源的角度看,较有发展前途的是

①电解水②利用太阳能分解水③使用高效催化剂分解水

高温高温

④水煤气法:C+H2O(气) CO+H2

⑤热裂法:CH42H2 +C

A.②③B.④⑤

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C.①②④D.③④⑤

13.下列对生产、生活现象的解释正确的是A.铝锭难被压缩,因为铝原子间没有间隙B.在花园里可嗅到花香,因

为分子在不断运动

C.石油气加压后贮存在钢瓶

中,因为气体分子体积很小

D.温度计里的汞柱下降,因为原子随温度的降低而变小

14.右图是NaCl、MgSO4的溶解度曲线。下列说法正确的是

A.只有在t1℃时,NaCl和MgSO4的溶解度才相等

B.t1℃~t3℃,MgSO4的溶解度随温度升高而增大

C.在t2℃时,MgSO4饱和溶液的溶质质量分数最大

D.把MgSO4饱和溶液的温度从t3℃降至t2℃时,有晶体析出

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二、填空题(本大题包括5小题,共22分。请把各题的答案填写在答题卡上)

15.(3分)用化学符号表示:

(1)3个锌原子;

(2)氧化铝;

(3)空气中体积分数最大的物质。16.(4分)硝铵是一种常用的化肥,受热易分解。在一定条件下发生如下反应:

一定条件

NH4NO3 N2O↑+2X。

(1)上述化学方程式中X的化学式为。

(2) N2O中氮元素的化合价为。

(3)硝铵应保存。

17.(4分)下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和3种粒子的结构示意图。请回答下列问题:

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(1)氯原子的核电荷数是;钠原子与氯原子的最本质区别是。

(2)在钠和氯气生成氯化钠的反应中,得到电子的是原子;Na+的结构示意图

是(填字母)。

18.(5分)探究燃烧条件的实验装

置如右图所示。

(1) 由该实验得,可燃物燃烧的条件是:

①;②。

(2)实验中发生反应的化学方程式为。

(3)实验中使用铜片,是利用了铜的。

19.(6分)某同学进行中和反应实验:取适量氢

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氧化钠溶液于烧杯中,滴加几滴紫色石蕊

溶液,然后逐渐滴入稀硫酸,测得溶液的pH 及颜色变化情况如下表。

(1)从上表中获得的信息有:紫色石蕊溶液遇碱变蓝色,遇酸变红色。请再写出2点。

(2)当加入7 mL稀硫酸时,溶液中的溶质为。

三、(本大题包括2小题。共18分)

20.(8分)A~H是初中化学常见的物质,其中A是发酵粉的主要成分之一,B是常用调味品

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,E、F的俗称分别是熟石灰、纯碱。它们之间的相互转化关系如下图。

(1) 写出A、B的化学式:A ,

B 。

(2) 在物质的分类中,D属于(填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)。

(3) 图中反应②的化学方程式为

(4) 图中反应④的化学方程式为

21.(10分)硫酸铜晶体常用作农业和渔业的杀

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虫剂、杀菌剂。以下是由废铜料(含铁)生产硫酸铜晶体的流程。

(

1)

B的化学式为,操作a的名称是。

(2)②的反应基本类型为;反应①、③的化学方程式分别为

①;③。

(3)已知:Cu+2H2SO4 (浓) CuSO4+ SO2↑+2H2O。从环保和经济的角度分析,

对比途径I、Ⅱ,途径I的优点有:不产生有害气体和。

四、(本大题包括2小题,共27分)

22.(13分)请根据所提供的试剂和仪器

............,按

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要求填空:

I .试剂:稀硫酸、稀盐酸、过氧化氢溶

液、大理石、二氧化锰

Ⅱ.仪器:(铁架台、石棉网等已省略)

(1)写出图中标有①、②仪器的名称:①

,② 。

(2)实验室制取氧气时,为了便于控制反应

且获得平稳的气流.....

,发生装置可选用图中的

(填字母),化学方程式

用该装置和提供的试剂还可以制取气体,化学方程式为

收集方法是,检验该气体满瓶的方法是

(3)设计一套制取少量蒸馏水的简易装置,需选择图中的A、B和(填字母)。23.(14分)2010年4月28日某媒体题为“排污工程施工,毒气放倒三人”的报道,引起某兴趣小组同学的思考。

【提出问题】排污管道中的毒气有什么成分?

【查阅资料】

I.排污管道中的大部分有机物在一定条件下发酵会产生CO、CO2、H2S、CH4等。

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Ⅱ.H2S气体能与CuSO4溶液反应生成黑色沉淀。

【提出猜想】小组同学对排污管道气含有上述气体中最少3种成分的猜想如下:

猜想1:有CO、CO2、H2S;猜想2:有CO、CO2、CH4;

猜想3:有CO、H2S、CH4;猜

想4:有CO2、H2S、

猜想5:有CO、CO2、H2S、CH4。

【实验方案】小组同学共同设计了下图所示的装置并进行探究(夹持仪器已省略)。

【问题讨论】

(1)如果A装置没有明显变化,则猜想

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成立;

如果B装置没有明显变化,则猜想成立。

(2)在验证猜想l的实验中,装置C中NaOH

溶液的作用

是;若要进一

步验证气体燃烧后的产物,操作是:迅

速把烧杯倒过来,向烧杯内注入

,振荡。

(3)要确证猜想5中是否有CH4,某同学认为图示装置有不足之处,需要在装置C与D

之间加一个装置。改进后,若

气体燃烧,且D装置内壁出现,

证明气体中一定含有CH4。

为了进一步确定气体中是否含有CO,可分别测定燃烧产物中H2O、CO2的质

量。其方法是:将燃烧产物依次通过盛

有、的装

置,分别称量吸收燃烧产物前、吸收燃

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烧产物后装置的质量,通过计算、分析

得出结论。

五、(本大题包括2小题,共

17分)

24.(8分)右图是某品牌补铁剂

的标签。

请回答:

(1)富马酸亚铁中含有种元素,

C、H、Fe、O原子个数比为。

(2)富马酸亚铁的相对分子质量为。

(3)若每次服用1包该补铁剂,摄入铁元素的质量为mg(计算结果取整数)。

25.(9分)某探究小组同学对某工业废水(含有H2SO4、HNO3)中H2SO4的含量进行测定。

取50 g废水于烧杯中,加入足量BaCl2溶液,

过滤、洗涤、干燥,得BaSO4固体11.65 g。

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请回答:

(1)50 g废水中H2SO4的质量。

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(2)若改用KOH溶液来测定50 g废水中H2SO4的含量,结果可能会(填“偏低”、“偏高”、“不变”),原因是

2010年广东省初中毕业生学业考试

参考答案及评分标准

化学

说明:1.提供的答案除选择题外,不一定是唯一答案,对于与此不同的答案,只要

是合理的,同样给分。

2.评分说明是按照一种思路与方法给出

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