比赛规则
（小学组，初中组，高中组）
比赛方式：比赛采取计时积分淘汰制，使用诺亚舟凌云电子书包系统集体答题。小学组和初中组预赛分两组进行，赛前通过抽签方式确定各队参赛分组及参赛顺序。
决赛设计4个竞赛关口：
第一关：汉字听写
共20个词，每词10分，总分200分。参赛队每队派出相同编号的1名学生选手上场，根据汉字听写题目同时作答。选手在规定时间（1分钟）内答对一题得10分，答错不得分。每人完成5题后依次换下一位选手上场，（赛前选手从1—4号编号）。
20题结束后，统计每队的成绩，总分排名前6名的参赛队进入决赛。当场上成绩并列无法决出6支参赛队时，安排排名并列靠前的参赛队进行加时赛，每个参加加时赛的参赛队指定一名选手上台答题，选用“汉字听写”竞赛题，一题定胜负。
第二关：笔画笔顺/成语辨析
笔画笔顺（小学组）：共5题，每题20分，总分100分。由每队固定1名学生选手上场答题。第二关设计3种题型：①汉字笔顺题：写出某个字的笔顺（2道题）；②汉字笔画题：写出某个字的笔画数目（2道题）；○3书写姿势题：判断图片中的坐姿或握笔、书写姿势等是否正确（以图片方式呈现，1道题）。各队在规定的时间（1分钟）内答对一题得20分，答错不得分。
成语辨析（初中组,高中组）：共5题，每题20分，总分100分。由每队固定1名学生选手上场答题。采用不定项选择题的形式，给出4组容易写错用错的成语，要求选手选择出词条完全正确的选项，各队在规定的时间（1分钟）内容对一题得20分，答错不得分。
本关竞赛结束后，统计各队总成绩.
第三关：汉字组字
共5题，每题20分。由每队固定派出1名学生选手上场答题。每题只给获胜的1支参赛队得分（场上出现两支队伍并列第一时，给两队同时得分），其余赛队不得分。第三关设计两种题型：①偏旁组字题（3道题），题目中给出1个偏旁或部首，要求选手写出同字族的字，在规定的时间内（2分钟）写多写对的1支参赛队取胜。②音节组字题（2道题），题目中给出1个汉字的拼音（不区分声调），要求选手写出同音字，在规的时间内（2分钟）写多写对的1支参赛队取胜。
本关5题结束后，统计场上各队成绩.。
第四关：古诗文联句
共5道题，每题20分。设计两种题型：①古诗词联句题，给出一句诗（词），由选手补充前句或后句，在规定的时间（2分钟）写出写对的一支参赛队取胜。
②古文联句题，给出经典文言文作品中的一句，由选手补充前句或后句，在规定的时间（2分钟）写出写对的一支参赛队取胜。
加时赛：
若两队并列，则加试1题，决出名次。以此类推。
求助：
决赛中各队均有2次求助机会。看到本队选手举起“求助”牌示意后，指导教师立即在答题纸上书写答案，由主持人递交给选手。求助及指导答题过程计时不中断，不得干扰其他赛队选手作答。
比赛开始前10分钟，所有本场比赛学生选手均在舞台指定区域候场，指导教师在舞台指定座位席就坐，并在整场比赛中保持安静专注状态。
2. 开场：主持人简要介绍本场比赛的出席嘉宾、主考官、评委及各代表队；介绍竞赛规则和选手守则。
3. 比赛开始：按照主持人的提示，各队同时派出第一位选手上答题台准备作答，提倡出场选手主动向观众鞠躬致意，同时请各参赛队在舞台指定位置就位（同一场比赛中，每队派出选手的上场顺序是固定的，不能临时更换）。
4. 全部选手上台准备就绪后，主考官宣布“有请选手听题”，读出考题（词条念两遍）给出相关的基本释义及提示/“请选手看题板”，读出考题（“按规范的笔顺书写*字”、“请写出*字的笔画数”、“请判断图片中书写姿势是否正确”）/“请选手看题板”，“请写出由下列部首构成的字，不包括变形部首”或“请写出和*读音相同的字（允许声调不同）”/“请选手看题板”，“请将下列古诗词补充完整”或“请将下列古文补充完整”。念完题，主考官会询问“是否有疑问”，如有选手未听清，可以请求主考官再读一遍，但不可用此方法拖延思考时间。选手们如确认没有疑问，主考官宣布“开始答题”，此刻计时开始。
5. 选手们在答题板上书写，最后10秒时系统给出提示音。在时间允许的围内可重写，写完后点击提交。当计时终止，答题板即锁定不能再答题，此时系统自动提交选手答题结果。超出计时范围的书写将无法在答题板上留下痕迹，也不计入比赛成绩。
6. 场上各队选手书写结束后，正确答案和提交答案会显示在现场大屏幕上。主持人请3位裁判进行裁定，裁判通过举牌按顺序依次给出各队选手的裁定结果。现场有2位及2位以上评委裁定正确，则认定为书写正确。主持人依据评委裁定依次宣读结果，并宣布各队加分情况，由记分组统计记分。
7. 主持人宣布评分结果后，将现场交给主考官。第一位选手按照汉字听写题目继续作答。本关每位选手共有5次答题机会。5题作答结束后，主持人引导选手回到舞台指定区域休息，同时，邀请各队第二位选手上台答题。
8.每关考题全部结束后，主持人宣布各队最终得分情况。
9. 比赛结束后，主持人邀请各队全体选手上前至答题台，宣布各队最终得分和获得一二三等奖的名单。
比赛题库：20道题+5道题+5（3/2）道题+5道题
汉字笔顺规则表和笔画名称表 汉字笔顺规则表
汉字笔画名称表
易错笔画说明
汉字笔画的书写顺序 汉字笔画的书写顺序。汉字的笔顺规则是：先横后竖（如：“干”），先撇后捺（如：“八”），从小到大（如：“主”），从左到右（如“林”），先进后关（如：“田”），先中间后两边（如：“水”），从外到内（如：“回”）等。如“仗”，笔顺为丿，丿丨，丿丨一，丿丨一丿，丿丨一丿丶。笔顺是否正确，关系到书写的速度和字形的好坏。 一、一般规则： 1、先撇后捺：人八入 2、先横后竖：十王干 3、从上到下：三竟音 4、从左到右：理利礼明湖 5、先外后里：问同司 6、先外后里在封口：国圆园圈 7、先中间后两边：小水 二、补充规则 1、点在上部或左上，先写点：衣立为 2、点在右上或在字里，后写点：发瓦我 3、上右和上左包围结构的字，先外后里：厅座屋
4、左下包围结构的字，先里后外：远建廷 5、左下右包围结构的字，先里后外：凶画 6、左上右包围结构的字，先里后外：同用风 7、上左下包围结构的字，先上后里在左下医巨匠区 写字笔顺口诀： 从上到下为主，从左到右为辅。上下左右俱全，根据层次分组；横竖交叉先横，撇捺交叉先撇；中间突出先中①，右上有点后补②；上包下时先外③，下包上时先内④；三框首横末折⑤，大囗最后封底⑥；分歧遵照《规范》⑦，做到流畅美观。 注释： ①中间突出的字，如“山”、“小”、“办”、“水”、“承”等。 ②上有点的字，如“犬”、“尤”、“戈”、“龙”、“成”等。 ③上包下的字，如“冈”、“同”、“网”、“周”、等。 ④下包上的字，如“凶”、“画”、“函”、“幽”等。 ⑤“三框”也叫“匠字框”，如“区”、“匹”、“巨”、“医”等。 ⑥“大囗”即大口框，如“四”、“回”、“园”、“国”等。 延伸阅读（一） 笔画笔顺易错字：
1988年3月25日国家语言文字工作委员会和新闻出版署联合发布的《现代汉语通用字表》确定了7000个汉字的规范笔顺。《现代汉语通用字笔顺规范》是在《现代汉语通用字表》的基础上形成的，将隐性的规范笔顺变成显性的，列出了三种形式的笔顺。同时，明确了字表中难以根据字序推断出规范笔顺的“火”、“叉”、“鬯”、“爽”等一些字的笔顺，调整了“敝”、“脊”两个字的笔顺。《现代汉语通用字笔顺规范》自发布之日起在全国施行, 通知规定： '忄'先写点和点，最后写竖。 '匕'先写撇，后写竖弯钩。 '万'先写横，再写横折钩，后写撇。 '母'字的最后三笔是点、横、点。 '及'先写撇，再写横折折撇，后写捺。 '乃'先写横折折撇，再写撇。这个字和'及'字形相近，但笔顺完全不同。'火'先写上面两笔，即点和撇，再写人字。 '登'的右上角先写两撇，再写捺。 '减'先写左边的点和提，再右边的'咸'字'。 '爽'先写横，再从左到右写四个'×'，最后写'人'。 '讯'右半部分的笔顺是：横斜钩（不是横折弯钩）、横、竖（不是撇）。 '凸'第一笔先写左边的竖，接着写短横和竖，然后写横折折折，最后写下边的长横。'凹'第一笔先写左边的竖，接着写横竖折折，然后写竖和横折，最后写下边的长横。'出'先写竖折，然后写短竖，再写中间从上到下的长竖，最后是竖折和短竖。 '贯'上边是先写竖折，再写横折，第三笔写里面的竖，最后写长横。 '重'上面的撇和横写后，紧接着写日，再写竖，最后写下面两横（上短下长）。 '脊'字上边的笔顺是先写左边的点和提，再写右边的撇和点，最后写中间的人。 '义'先写点，再写撇和捺。点在上边或左上边的要先写，如'门、斗'等；点在右边或字里面的要后写，如'玉、瓦'等。 '匚'的字，先写'匚'上面的横，然后写'匚'里面的部分，最后才写'匚'最后的折，例如'匹、区、臣、匠、匣、匿'等。 '敝'的左边先写上部的点、撇，接着写左下角的竖、横折钩，然后写中间的长竖，最后写里面的撇、点。这些字还有'弊、蹩、憋、鳖'等。 '噩'字的横、竖写后，接着写上边的左右两个'口'，再写中间的横和横下的两个'口'，最后写一长横。这样写符合从上到下、先中间后两边的规则，与'王'字的笔顺不同。 笔画笔顺易错字集锦 一、横 1末笔为二：冉（ 再、苒）--笔顺：竖、横折钩、\[中\]竖、末笔写二。里（理、童）--笔顺：先写甲，后写二。重（踵、董）--笔顺：撇、横、写曰，\[中\]竖、再写二。垂（捶、
钢笔楷书笔画书写规则 （特点与写法） （一）点 点点画在一个字中就如同人的眼睛一样重要，能起到画龙点睛的神韵作用，是个字的精神体现。因其所处的位置不同形态各异，写法变化较多。点画有右点、左点、竖点和长点之分。 右点，轻下笔，由轻到重向右下行笔，稍按后即收笔，不能重描，一次成画。写点关键要有行笔过程，万不可笔尖一着纸就收笔。如图： 左点写法基本同右点，但行笔方向往下略向左偏一些，收笔时要领笔。如图 竖点又称相向点，实际上是右点的变形，当点在字头居中出现时，人们习惯将点的收笔处与下面笔画连接起来，因此，这种点形态比较直。如图：
长点是在右点的基础上变长，行笔应慢一些。如图: （二）横 横横画要写平稳，因为横在一个字中起平衡作用，横不平，则字不稳。横有长、短、斜横之分。 长横的写法，下笔稍重、行笔向右较轻，收笔略向右按一下，整个笔画呈左低右高、向下俯势的形态。由于人的视觉的错觉，横画不能写成水平，而应写成左低右高，收笔时稍按一下笔，使笔画变重些，这样，看起来才显得平稳。人们常说的“横平竖直”，不是指横水平书写，而是要求看上去平稳的意思。如图： 短横的写法是，轻下笔，由轻到重向右行笔大约写到长横的一半时停笔即收。笔画稍向右上仰。如图： （三）竖 竖竖画要写垂直，因为竖画在一个字中往往起着关键的支
撑作用，竖不垂直，则字不正。竖有垂露、悬针和短竖之分。 垂露竖的写法，下笔稍重，行笔垂直向下较轻，收笔稍重。如图： 悬针竖的写法同垂露，只是收笔时由重到轻，出锋收笔，笔画出尖。如图： 短竖，写法同垂露竖，只是笔画较短，短竖要写得短粗有力。如图： （四）撇 撇撇画在一个字中很有装饰性，如能写得自然舒展，会增加字的美感，有时还与捺画相对称，起着平衡和稳定重心的作用。撇有斜撇、竖撇、短撇和平撇之分。 斜撇的写法是，下笔稍重，由重到轻向左下行笔，收笔时出尖。如图：
学生规范汉字书写大赛（硬笔格式） 注意事项： 1．小学一组（1—3年级）选手可使用铅笔，其他年级组均要求使用钢笔。 2．书写内容须选自中华经典诗文作品，也可从所学语文课本中选取。内容可节选，但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。字数不限，但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。 3．须使用规范汉字书写，不得使用繁体字、异体字，杜绝“二简”字，不得出现自造字和错别字。 4．请填写《参赛作品登记卡》并牢固粘贴在作品背面右下角。
学生规范汉字书写大赛（硬笔格式） 注意事项： 1．小学一组（1—3年级）选手可使用铅笔，其他年级组均要求使用钢笔。 2．书写内容须选自中华经典诗文作品，也可从所学语文课本中选取。内容可节选，但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。字数不限，但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创
作。笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。 3．须使用规范汉字书写，不得使用繁体字、异体字，杜绝“二简”字，不得出现自造字和错别字。 4．请填写《参赛作品登记卡》并牢固粘贴在作品背面右下角。 学生规范汉字书写大赛（硬笔格式）
注意事项： 1．小学一组（1—3年级）选手可使用铅笔，其他年级组均要求使用钢笔。 2．书写内容须选自中华经典诗文作品，也可从所学语文课本中选取。内容可节选，但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。字数不限，但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。 3．须使用规范汉字书写，不得使用繁体字、异体字，杜绝“二简”字，不得出现自造字和错别字。 4．请填写《参赛作品登记卡》并牢固粘贴在作品背面右下角。 学生规范汉字书写大赛（硬笔格式）
汉字笔顺规则表 汉字笔画的书写顺序。汉字的笔顺规则是：先横后竖（如：“干”），先撇后捺（如：“八”），从小到大（如：“主”），从左到右（如“林”），先进后关（如：“田”），先中间后两边（如：“水”），从外到内（如：“回”）等。如“仗”，笔顺为丿，丿丨，丿丨一，丿丨一丿，丿丨一丿丶。笔顺是否正确，关系到书写的速度和字形的好坏。 一、一般规则： 1、先撇后捺：人八入 2、先横后竖：十王干 3、从上到下：三竟音 4、从左到右：理利礼明湖
5、先外后里：问同司 6、先外后里在封口：国圆园圈 7、先中间后两边：小水 二、补充规则 1、点在上部或左上，先写点：衣立为 2、点在右上或在字里，后写点：发瓦我 3、上右和上左包围结构的字，先外后里：厅座屋 4、左下包围结构的字，先里后外：远建廷 5、左下右包围结构的字，先里后外：凶画 6、左上右包围结构的字，先里后外：同用风 7、上左下包围结构的字，先上后里在左下医巨匠区 写字笔顺口诀： 从上到下为主，从左到右为辅。 上下左右俱全，根据层次分组； 横竖交叉先横，撇捺交叉先撇； 中间突出先中①，右上有点后补②； 上包下时先外③，下包上时先内④； 三框首横末折⑤，大囗最后封底⑥； 分歧遵照《规范》⑦，做到流畅美观。 注释： ①中间突出的字，如“山”、“小”、“办”、“水”、“承”等。 ②上有点的字，如“犬”、“尤”、“戈”、“龙”、“成”等。 ③上包下的字，如“冈”、“同”、“网”、“周”、等。 ④下包上的字，如“凶”、“画”、“函”、“幽”等。 ⑤“三框”也叫“匠字框”，如“区”、“匹”、“巨”、“医”等。 ⑥“大囗”即大口框，如“四”、“回”、“园”、“国”等。 延伸阅读（一） 笔画笔顺易错字： 一、横 1末笔为二：冉（再、苒）——笔顺：竖、横折钩、\[中\]竖、末笔写二。里（理、童）——笔顺：先写甲，后写二。重（踵、董）——笔顺：撇、横、写曰，\[中\]竖、再写二。垂（捶、棰、锤）——笔顺：先写千、后写艹，再写二。▲注意：并排三、四横者不按此规律：堇jǐn(谨、槿）——末二笔为竖、横。隹zhuī（谁、难）——末二笔为竖、横。 2土、士分开土——寺（侍、诗、痔、等）周、袁、幸。士——吉（洁、桔、结、秸）志、壳、声、喜、嘉、壹、壶、壮。 3天、夭分开天——吞、蚕、忝tiǎn（添、舔）、奏（凑）。夭——乔（侨、桥、骄、娇）岙、袄、妖。4王、壬分开王——呈（程、逞）。壬——任（凭）廷、淫。 5首笔是横不是撇：丰（蚌、艳、契）、耒lěi(耕、耘、耙）。邦（帮、梆、绑）的第四笔是撇。刊的第三笔是竖。 6横“山”的中横向左向右出头不出头：中横向右不出头——寻、帚、刍（邹）当、雪、扫、妇、侵。横“山”有竖穿过时中横向右要出头--聿yù(建）秉、捷、唐、康、争、兼。中横向左都出头——疟、虐（谑）末笔笔顺：横、竖折、\[中\]横。 7讯的右旁和丑笔顺不同：讯的右旁（汛、讯、迅）——笔顺：横折弯钩、横、竖。（末二笔为十）。丑（扭、纽、钮）——笔顺：横折、竖、横、横（末二笔为二）。
钢笔楷书笔画书写规则（特点与写法） （一）横 横横画要写平稳，因为横在一个字中起平衡作用，横不平，则字不稳。横有长、短、斜横之分。长横的写法，下笔稍重、行笔向右较轻，收笔略向右按一下，整个笔画呈左低右高、向下俯势的形态。由于人的视觉的错觉，横画不能写成水平，而应写成左低右高，收笔时稍按一下笔，使笔画变重些，这样，看起来才显得平稳。人们常说的“横平竖直”，不是指横水平书写，而是要求看上去平稳的意思。如图： 短横的写法是，轻下笔，由轻到重向右行笔大约写到长横的一半时停笔即收。笔画稍向右上仰。如图： （二）竖 竖竖画要写垂直，因为竖画在一个字中往往起着关键的支撑作用，竖不垂直，则字不正。竖有垂露、悬针和短竖之分。 垂露竖的写法，下笔稍重，行笔垂直向下较轻，收笔稍重。如图： 悬针竖的写法同垂露，只是收笔时由重到轻，出锋收笔，笔画出尖。如图： １
短竖，写法同垂露竖，只是笔画较短，短竖要写得短粗有力。如图： （三）撇 撇撇画在一个字中很有装饰性，如能写得自然舒展，会增加字的美感，有时还与捺画相对称，起着平衡和稳定重心的作用。撇有斜撇、竖撇、短撇和平撇之分。 斜撇的写法是，下笔稍重，由重到轻向左下行笔，收笔时出尖。如图： 竖撇下笔稍重，由重到轻向下行笔，行至撇的长度三分之二处，向左下撇出，收笔时出尖竖撇，下笔稍重，由重到轻向下行笔，行至撇的长度三分之二处，向左下撇出，收笔时出尖尖。如图： 短撇写法同斜撇，只是笔画较短。短撇在字头出现时，笔画形态较平，如“干、反、禾、后丢”等字；短撇在字的左上部位出现时，笔画形态较斜，如“生、 禾、失、朱”等字。如图： ２
（四）捺 捺捺画粗细分明，运笔轻重多变，书写难度较大。捺有斜捺和平捺之分。 斜捺下笔较轻(轻落笔)，向右下由轻到重行笔，行至捺脚处重按笔，然后向右水平方向由重到轻提笔拖出，收笔要出尖。如图： 平捺写法同斜捺，但下笔时先要写一小短横，然后再向右下(略平一些)方向行笔。如图： （五）点 点点画在一个字中就如同人的眼睛一样重要，能起到画龙点睛的神韵作用，是个字的精神体现。因其所处的位置不同形态各异，写法变化较多。点画有右点、左点、竖点和长点之分。 右点，轻下笔，由轻到重向右下行笔，稍按后即收笔，不能重描，一次成画。写点关键要有行笔过程，万不可笔尖一着纸就收笔。如图： 左点写法基本同右点，但行笔方向往下略向左偏一些，收笔时要领笔。如图 ３
2018年春六二班规范汉字书写计划 李曜规范汉字书写是人的一项重要的基本素质，也是学校教育工作的一项重要内容，它具有育德、启智、修身、养性、审美的功能。小学阶段是规范汉字书写重要的发展时期，规范汉字书写教学是小学生的基本训练之一，抓好小学阶段的写字教学，能促进学生形成良好的写字习惯、写字品质、写字技能。 一、指导思想 为了全面落实《语文课程标准》，结合学校教育教学的工作要求，切实加强写字教学，训练学生的写字能力，培养学生良好的书写习惯，完善写字教学评价，实现培养学生形成正确的写字姿势、具有基本规范的写字技能以及“端端正正写字，堂堂正正做人”的教育目标。 二、总体目标 通过写字训练使学生会写铅笔字、钢笔字和毛笔字，使学生养成良好的写字习惯，正确的写字姿势，并有一定的速度；具备正确书写汉字的基本能力。通过写字教学，使学生初知书法，欣赏书法，爱好书法。 三、工作要点 (一)学校方面 1、营造氛围。校园环境是一块强有力的宣传阵地，在教室开辟师生优秀书法作品展示橱窗或专栏，营造浓厚的书写氛围。定期举行学生作品展览，让学生感受优秀的写字作品能给人以美的享受，并对自己提出不足和改进的措施，形成互学互比的局面。 2、确保时间。确保每天20分钟的练字时间，每周上好写字课，老师要强化写字训练，确保指导到位。 （二）教师方面 1、学习规范汉字书写相关文章、标准，明确写字教学的重要性，
提高教学工作计划性和主动性。 2、加强写字教师基本功培训，提高写字教学效率。 （1）参观学习。组织教师到写字教育搞得好的兄弟学校学习参观，取其经验为我所用。 （2）作业练习。每周上交一篇钢笔字和毛笔字，定时练习粉笔字。 （3）研究教材教法。开展研讨，探讨适合学生的教学模式。 3、认真制定学年写字教学计划，保证教学时间，加强教学示范讲解。各年级都要根据年级情况，标准要求，尤其是本班现实情况制定一个学年的计划，连续方能有效、衔接才能发展。 4、全员参与，齐抓共管，形成氛围。各学科教师要通力合作，共同重视学生作业的写字质量和书写行为习惯的纠偏，共同推进写字教学的深化。 5、积极开展研讨，总结形成我校自己的写字教学模式。 6、重视人才培训和“苗子”发掘。 （三）学生方面 1、形成正确的写字姿势和良好的写字习惯。 （1）首先，要想写好字就一定要养成正确的写字姿势。 坐着写字的时候，身子要正而直，两肩齐平，胸部挺起，头部要端正，稍微向前，不要歪斜；两臂要自然撑开，右手执笔，左手按纸，双脚要自然放平，踏稳，不要交叉或踮脚尖。 （2）正确的写字姿势，不但跟写好字有密切关系，而且对身体健康也很有好处，所以一定要格外重视，并注意养成良好的习惯。 2、掌握汉字的间架结构和一些常见的偏旁部首。 （1）字的基本笔画主要有：横、竖、撇、捺、点、提、折、钩等。（2）汉字的笔顺规则，可分为基本规则和补充规则两种： 基本规则有从左到右、从上到下、先横后竖、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。
政府公文格式及字体字号标准大全 公文纸一般采用国内通用的16开型，推荐采用国际标准A4型，供张贴的公文用纸幅度面尺寸，可根据实际需要确定。 保密等级字体：一般用3号或4号黑体 紧急程度字体：字体和字号与保密等级相同（3号或4号黑体） 文头的字体：大号黑体字、黑变体字或标准体、宋体字套色（一般为红） 发文字号的字体：一般采用3号或4号仿宋体 签发人的字体：字体字号与发文字号相同（3号或4号仿宋体） 标题的字体：字体一般宋体、黑体，字号要大于正文的字号。 主送机关的字体：一般采用3号或4号仿宋体 正文的字体：常用3号或4号仿宋体 附件的字体：常用3号或4号仿宋体 作者的字体：字体字号与正文相同（3号或4号仿宋体） 日期的字体：字体字号与正文相同（3号或4号仿宋体） 注释的字体：小于正文的的4号或小4号仿宋体 主题词的字体：常用3号或4号黑体[公文写作]公文格式排版中的字体要求[公文写作] 抄送机关的字体：与正文的字体字号相同（常用3号或4号仿宋体）或小一号的文字
印发说明的字体：与抄送机关的字体字号相同（常用3号或4号仿宋体）或小一号的文 主标题（又称一级标题）为二号宋体（加粗） 二级标题为三号黑体 三级标题为三号仿宋加粗。 正文均为三号仿宋。 以上为政府公文规定。且主标题以外的部份的标题和正文可采用小三号字体，但以三号为最正规。 1、密级用三号黑体字 2、紧急程度，“特急”、“加急”用三号黑体字 3、文号用四号仿宋体字加黑 4、签发人用三号楷体字 5、标题用二号宋体字加黑 6、大小标题号“一、二、三……”用三号黑体；“（一）（二）（三）……”用三号仿宋体字 7、正文用三号仿宋体字（每页19行，每行25个字） 8、批转（转发、印发）……通知，通知正文用三号楷体字，被批转（转发、印发）文件用三号仿宋体字 9、附件标题用二号宋体字，正文用三号仿宋体字 10、印发传达范围用三号仿宋体字 11、“主题词”三个字用三号黑体字；词组用三号宋体字
动物游览观光棋
幼儿园铅笔规范字一日一练写字卡（中大班上）
常用汉字笔顺规则表
常用汉字笔顺规则例字 基本规则 1、先横后竖： 十丁士土丰木士七才术本末未朱来束求与十下 2、先撇后捺： 八人入个伞仓今令全会合企余含金命贫贪念食拿盆禽愈 3、先横后撇： 太犬丈有左右厂万右布有若不石在存力尤龙 4、从上到下： 了子干千于午斗平开并长只无各台井也弓马写乌鸟牛半羊年车早旱衣良态哭臭天关吞蚕笑夫失夹券卷拳奉奏春泰蠢义父交爷爸斧爹更毕华脊谷容苍茶答琴零签黎鉴餐灭灾灵烫大爽夸奔奋套参墓幕暮慕攀竿率草苹罩翠志忘忌忍忠忽怎急总怠恶恩息恋恳悬患悉惹葱惠悲愈意慈怨恐悠您惩想愁慧慰毛笔家豪蒙毫象独呀乐字宇亭音亏声怎菜蓝害茎合女文百页丽兽量鲁舞亡六方亦亩言京盲育商湾畜蛮芒芳景蓄誓警亏云示层票禁首前剪善喜嘉箭贡卡去寺赤幸罢等录告靠责青害齿肯共黄粪翼丢乒乓兵宾音亲
章童意辜号奇寄县具真典其甚晋普酱最古吉舌苦窑居质盾杀朵杂呆某票桌柔案架染桨桑柴梨渠梁集粱重董皂导寻辱尊孕享希尖类美奥莫奖器吴买卖实著暑薯英女妄箱占芹禾宋采岸市币吊帘常帮举牢牵笨虫弟第果策窜介乔齐养昂崭薪罪筛崖芦声贞负员贸产严少劣省雀岩碧步宏荐老考孝者头驾贺密蜜笋看筹聚岔穴分芬公翁众欠资羡炭炎突获替繁整弊努贤肾紧努怒督轰霞爱发露复覆夏麦夜及之乏芝泛眨定楚走足是宁宝宗宜宙官宫宣室宵宿富穷空穿窝窗窃雪雷需霜霸索壶劳荣营骨崇学尝堂赏掌带晕帝旁管膏叠夕名岁多罗萝梦昌晶白自留笛当面曾西岗筒角简臂望萌身召萄菊葡药另苏男勇舅茄筋易尚高南篇而向葛雨丙离两乙乞气艺亮壳凭筑赢穷势垫熟荡罚哥荷荒予茅系累蒜泉浆守牙东芽哲手争筝筐匹区巨臣匠医匪元允兄光先充克党完宪竞竟晃赞冠寇觉览宽旨它皆背些紫死昆毙危范己已雹岂色宅免兔冕鬼花货垄聋袭笼龟岛费鼠式武氏昏贷袋戒或惑成咸威戚盛感茂蔑藏栽载裁截戴萍犁军辈单果革兼辛宰昼杏李查枣菜秃秀季香番巷恭暴荣基寒塞茎蒸登凳葵察又叉圣支变冬务各条客雾丧畏晨震哀衰裹装裂裳滚表囊墨杰点煮黑煎燕焦热烈然照熊蕉瞧
例字 1、从上到下如：三 竟 音 2、从左到右如：理 利 明 湖 3、先横后竖 如：十 王 干4、先撇后捺如：人 八 入5、先外后内如：问 同 司6、先外后内再封口如：国 圆 园 圈7、先中间后两边 如：小 水1、点在上部或左上，先写点。如：衣 立 为2、点在右上或字里，后写点。 如：发 我 瓦3、上（左、右）包围的字，先外后里。如：句 厅 座 屋4、下（左）包围结构的字，先里后外。如：远 边 建 廷5、（缺口朝上）的字，先里后外。 如：凶 画 击6、（缺口朝下）的字，先外后里。 如：同 用 风7、（缺口朝右）的字，先上后里再左下。如：巨 匠 区四面 包围8、全包围结构的字，先外后里再封口。 如：圆 国（冂 国） ①中间突出先中，中间突出的字，如“ 山”、“小”、“办”、“水”、“承”等。 ②右上有点后补；上有点的字，如“犬”、“尤”、“戈”、“龙”、“成”等。 ③上包下时先外，上包下的字，如“冈”、“同”、“网”、“周”、等。④下包上时先内；下包上的字，如“凶”、“画”、“函”、“幽”等。⑤三框首横末折，“三框”也叫“匠字框”，如“区”、“匹”、“巨”等。⑥大囗最后封底；“大囗”即大口框，如“四”、“回”、“园”、“国”等。 ⑦分歧遵照《规范》，做到流畅美观。 汉字书写笔顺规则表 补充规则 一般规则 带点的字两面包围三面 包围笔顺规则 写字笔顺口诀 从上到下为主，从左到右为辅；上下左右俱全，根据层次分组；横竖交叉先横，撇捺交叉先撇。
一、基本规则： 1.从上到下李（木李）三（一三） 2.从左到右仁（亻仁） 3.先外后里问（门问） 4.先中间后两边乖（千乖）小（亅小） 二、汉字输入补充规则 1.点在上边或左上，先输入义（丶义）斗（斗） 2.点在右上或字里，后输入尤（尢尤）叉（又叉） 3.两面包围结构的字 （1）上右和上左包围结构，先外后里句（勹句）厅（厂厅）（2）左下包围结构，先里后外远（元远）廷（壬廷） 4.三面包围结构的字 （1）缺口朝上的，先里后外凶（乂凶） （2）缺口朝下的，先外后里同（冂同） （3）缺口朝右的，先外后里区（匚区）
黄家山学生规范汉字书写大赛 注意事项： 1．小学一组（1—3年级）选手可使用铅笔，其他年级组均要求使用钢笔。 2．书写内容须选自中华经典诗文作品，也可从所学语文课本中选取。内容可节选，但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。字数不限，但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。
3．须使用规范汉字书写，不得使用繁体字、异体字，杜绝“二简”字，不得出现自造字和错别字。学生规范汉字书写大赛（硬笔格式） 注意事项： 1．小学一组（1—3年级）选手可使用铅笔，其他年级组均要求使用钢笔。 2．书写内容须选自中华经典诗文作品，也可从所学语文课本中选取。内容可节选，但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。字数不限，但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。 3．须使用规范汉字书写，不得使用繁体字、异体字，杜绝“二简”字，不得出现自造字和错别字。 小学生规范汉字书写比赛专用，复印有效。
学生规范汉字书写大赛（硬笔格式） 注意事项： 1．小学一组（1—3年级）选手可使用铅笔，其他年级组均要求使用钢笔。 2．书写内容须选自中华经典诗文作品，也可从所学语文课本中选取。内容可节选，但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。字数不限，但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。 3．须使用规范汉字书写，不得使用繁体字、异体字，杜绝“二简”字，不得出现自造字和错别字。
规范汉字书写比赛（硬笔格式） 注意事项： 1.要求使用钢笔。 2.书写内容须选自中华经典诗文作品，内容可节选，但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。字数不限，但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。 3．须使用规范汉字书写，不得使用繁体字、异体字，杜绝“二简”字，不得出现自造字和错别字。小学生规范汉字书写比赛专用，复印有效。
《规范汉字书写》 教学目标： 1、明确规范汉字书写的要求。 2、指导学生练习，使学生规范、端正地书写汉字。 教学过程： 一、导入： 二、规范汉字书写的要求 （一）执笔姿势 怎样掌握正确的执笔姿势呢？ 首先，在执笔的手上找准四个与笔的接触点，第一点在拇指指尖；第二点在食指指根骨节凸起处；第三点在食指指尖；第四点在中指第一关节与指甲边中间的位置。 然后，把拇指及食指合成蟹钳形状，拇指和食指把笔杆钳合起来，当中指稍用力向上顶，拇指和食指向下压，笔杆便可锁紧，做到指实掌虚。 正确执笔姿势首先在执笔的右手或左手点四点记号： 第一点：在拇指指尖。 第二点：在食指指根骨节凸起处。 第三点：在食指指尖。 第四点：在中指第一关节与指甲边垂中间的位置。 【四点记号】熟悉后，进入第二步骤，执笔的手作【手枪形状】 「手枪形状」有五点必须留意： （1）食指要平直。 （2）三只辅助手指轻微弯曲，指尖指向自己身体。 （3）弯曲距离四厘米。 （4）弯曲指尖至拇指位置。 （5）三只辅助手指形成三级（参照正确执笔手势图下中指、无名指及尾指）。
快速检验握笔姿势的十个要点： 1.食指，笔杆靠于此，不靠于虎口。 食指 2.食指两段弯曲，勿三段弯。 3.食指低于拇指才轻松。 拇指 4.拇指右半侧握笔，右上指尖对食指。中指 5.笔杆约靠于中指指甲根部之高度。
小指 6.小支点以小指末端关节为中心。 7.距离掌心适当距离，不可过近。大支点 8.大支点在手腕掌根。 手腕 9.手腕自然上扬，不左右。 掌心 10.掌心朝右30度。 （二）笔顺规则 笔顺规则大致有这样几种： 一般规则： 1、先撇后捺：人八入 2、先横后竖：十王干 3、从上到下：三竟音 4、从左到右：理利礼明湖 5、先外后里：问同司 6、先外后里再封口：国圆园圈 7、先中间后两边：小水承
学生规汉字书写大赛（硬笔格式） 注意事项： 1．小学一组（1—3年级）选手可使用铅笔，其他年级组均要求使用钢笔。 2．书写容须选自中华经典诗文作品，也可从所学语文课本中选取。容可节选，但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。字数不限，但现场比赛时须在比赛规定时间完成一幅作品创作。笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。 3．须使用规汉字书写，不得使用繁体字、异体字，杜绝“二简”字，不得出现自造字和错别字。 4．请填写《参赛作品登记卡》并牢固粘贴在作品背面右下角。
学生规汉字书写大赛（硬笔格式） 注意事项： 1．小学一组（1—3年级）选手可使用铅笔，其他年级组均要求使用钢笔。 2．书写容须选自中华经典诗文作品，也可从所学语文课本中选取。容可节选，但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。字数不限，但现场比赛时须在比赛规定时间完成一幅作品创作。笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。 3．须使用规汉字书写，不得使用繁体字、异体字，杜绝“二简”字，不得出现自造字和错别字。 4．请填写《参赛作品登记卡》并牢固粘贴在作品背面右下角。
学生规汉字书写大赛（硬笔格式） 注意事项： 1．小学一组（1—3年级）选手可使用铅笔，其他年级组均要求使用钢笔。 2．书写容须选自中华经典诗文作品，也可从所学语文课本中选取。容可节选，但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。字数不限，但现场比赛时须在比赛规定时间完成一幅作品创作。笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。 3．须使用规汉字书写，不得使用繁体字、异体字，杜绝“二简”字，不得出现自造字和错别字。 4．请填写《参赛作品登记卡》并牢固粘贴在作品背面右下角。
汉字书写笔顺规则 在教学写字时，我发现很多的孩子在书写字时不能按笔顺要求书写，一些字的笔顺写的不对，很多孩子都倒插笔写字。纠起原因，原来很多孩子在没有入学前，家长就在家里教孩子写字了，有的孩子在不正规的学前班里，也学习了写字。我们知道每个汉字都有它的书写顺序，小学一、二年级对学生主要进行识字教学和写字教学，为了让孩子们规范写字，养成汉字正确书写顺序的习惯，无论老师还是家长有应该严格要求孩子按笔顺正确写字，根据多年的教学和汉字的特点，与大家分享这个汉字顺序表，在辅导孩子和教学中作为参考吧！ 写字笔顺口诀 从上到下为主，从左到右为辅。 上下左右俱全，根据层次分组； 横竖交叉先横，撇捺交叉先撇； 中间突出先中①，右上有点后补②； 上包下时先外③，下包上时先内④； 三框首横末折⑤，大囗最后封底⑥； 分歧遵照《规范》⑦，做到流畅美观。
注： ①中间突出的字，如“山”、“小”、“办”、“水”、“承”等。 ②上有点的字，如“犬”、“尤”、“戈”、“龙”、“成”等。 ③上包下的字，如“冈”、“同”、“网”、“周”、等。 ④下包上的字，如“凶”、“画”、“函”、“幽”等。 ⑤“三框”也叫“匠字框”，如“区”、“匹”、“巨”、“医”等。 ⑥“大囗”即大口框，如“四”、“回”、“园”、“国”等。 汉字笔顺规则 一、基本规则 1、先撇后捺：人八入 2、先横后竖：十王干 3、从上到下：三竟音 4、从左到右：理利礼明湖 5、先外后里：问同司
6、先外后里在封口：国圆园圈 7、先中间后两边：小水 二、补充规则 1、点在上部或左上，先写点：衣立为 2、点在右上或在字里，后写点：发瓦我 3、上右和上左包围结构的字，先外后里：厅座屋 4、左下包围结构的字，先里后外：远建廷 5、左下右包围结构的字，先里后外：凶画 6、左上右包围结构的字，先里后外：同用风 7、上左下包围结构的字，先上后里在左下医巨匠区
汉字笔顺基本规则 1.先横后竖 例：十( 一，十) 2.先撇合捺 例：人(丿，人) 3.从上到下 例：三(一，二，三) 4.从左到右 例：胡(古，胡) 5.先外后里 例：问(门，问) 6.先外后里再封口 例：: 国(冂，国) 7. 先中间后两边
例：小(亅,小) 汉字笔顺补充规则表 1.点在上边或左上方，先写点。 例字：衣、穴、为、斗、差。 2.点在右上或字里，后写点。 例字：发、我、瓦、叉。 3.两面包围结构的字： (1)上右或上左包围结构，先外后里。 例字：司、厅。 (2)左下包围结构，先里后外。 例字：远、延。
4.三面包围结构的字： (1)缺口朝上的字，先里后外 例字：凶（x，凶）。 (2)缺口朝下的字，先外后里。 例字：同（冂，同）。 (3)缺口朝右的字，先上后里再右下。 例字：区（一，x，乚）。 汉字笔顺规则表 一、基本规则 1.先横后竖 2.先撇后捺 3.从上到下 4.从左到右 5.先外后里 6.先外后里再封口 7. 先中间后两边 二、补充规则 1.点在上边或左上,先写(衣穴为斗) 2.点在右上或字里,后写(发龙我载戊 瓦叉) 3.两面包围结构的字(1)上右和上左包围结构,先外后里(司厅) (2)左下包围结构,先里后外(远延) 4.三面包围结构的字(1)缺口朝上的,先里后外(凶)(2)缺口朝下的,先外后里(同) (3)缺口朝右的,先上后里再左下(区臣巨匹匡叵匠匣医匿匪) 笔画易错字举例 九（先写撇）长（先写撇）必（第四笔为撇）母（第三笔为点，第四笔为横）乃（第二笔为撇）忙（第一笔为点，第三笔为竖）火（第一笔为点，第三笔为长撇，第四笔为捺）方（第四笔为撇）义（第一笔为点）臼（第三笔为横，第四笔为横
规范汉字书写的重要性 北马路小学郝美玲 汉字是世界上使用人数最多，使用时间最长的一种文字。从殷墟甲骨时代至今，已经有三千四百多年的历史了。作为文化和信息的载体，它记录了我国悠久的历史和灿烂的文化，至今仍在为四化建设服务着。同时，我国地域辽阔，民族众多，汉语内部的方言也是多且复杂，这些都给不同地区、不同民族人们的交际带来一些困难。作为唯一能够跨越汉语方言隔阂，沟通各兄弟民族交际的普通话就成为了中华民族大家庭的共同语。而规范汉字，则是记录这种共同语的最好工具。语言文字规范化工作关系到国家的统一、民族的团结，经济的发展与社会的进步，意义重大。 可是，当我们闲暇时，漫步于大街小巷，就能发现处处都是语文，但细心一看，街头的店名、标语、匾额都不太统一，有的是简体字，有的是繁体字，有的是冷僻字，有的甚至是错别字……各种各样，参差不齐。这都是有因为有相当一部分人对规范街头用字的重视力度不足，相关部门管教不严，使至此等现象越来越严重。我认为：不规范用字的情况是不容忽视，如：有的把螃蟹的“蟹”写成“蚧”；有的把夜宵的“宵”写成“肖”；有的把兰花的“兰”写成“兰”等。这些字给我们带来多多少少的影响，刚刚入学的小学生，对语文的掌握不太深，接触到这些不规范的字后，久而久之，而“以错替对”，这是多么不应该啊！ 不仅此例，当下社会，出现了许多亵渎汉语言文字的行为表现，诸如“牙口无炎”、“默默无蚊”……这些乱用“谐音”的做法，扰
乱了优美的汉语言文字的规范性，对我们规范使用汉语言文字是很不利的。 我认为，适当的幽默没什么不可以，但不能扰乱了优美的汉语言文字的规范性。比如消防宣传中“防范于未然”故意写作“防范于未燃”……这样的文字看多了，即便是成年人，耳濡目染，潜移默化的影响，难免会有混淆弄错的时候，很难想象对在语言学习阶段的中小学生会有什么样的影响。 为此：我提出以下建议：一、工商部门在批核群众门牌时，要严加管理，因为这是导致街头用字不规范的源头，要在此先杜绝。二、有关部门勤检查，防止有“漏网之鱼”，使街头用字统一、规范。三、多以媒体的形式宣传规范街头用字的重要性，加强市民群众的意识。 四、市民要做到自律，特别是一些政要与名人，他们为商厦、公司所题词、题匾时，都不要以习惯为由，随心所欲抒发出他们认为是“字”的“字”。各人做好自己的本份，那么不规范的字就会大大减少。五、对于不够规范的店铺用语实行警告，屡教不改者实施适当的处罚。 六、学校多组织此类有意义的综合实践活动，让祖国的花朵从小了解这方面的内容，提高意识。 在《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》中提出，在全社会大力推行规范汉字，电台、电视台、报刊、出版物和公务用语用字、公共场所用语用字等，应当符合国家通用语言文字的规范和标准。汉语有“雅言”的传统，作为文化节的口号用语更应该使用雅正的书面语，语言风格优雅。《淮南子》说，仓颉造字，“天雨粟，鬼夜哭”，说明文字的功用，可以惊天地泣鬼神。汉语言文字，字型优美，内涵丰富，表情达意，传达信息，我们要好好爱护它，不可随意乱用，否则会糟蹋了这份宝贵的人类财富。
汉字在田字格中的书写规范 田字格儿歌 田字格，四方方，写好汉字它来帮。 左上格，右上格，左下格，右下格， 横中线，竖中线，各个方位记心间。 认识田字格 一、为什么使用田字格练习写汉字？ 田字格别看只是四个小格子，其实每个格子都大有名堂，每根线、每个格子，格子中的每个方位，都有其不同的名称，熟记田字格、牢记各部分名称，是初学书写者重要的前提。认识了“田字格”后，欣赏田字格中的汉字，让孩子感受到每个字都有它的位置，而不能胡乱摆放，这是一个重要的环节。只有在田字格中逐渐将汉字写规范，这样才能给以后的语文学习打下坚实的基础。 二、汉字在田字格中的书写规范 1、关注竖中线 ①中竖居正②首点居正③交叉居正 2、关注字头 （1）人字头（人） ?撇画起笔在字的中线上 （2）文字头 ?上点居正，要写在竖中线上 （3）宝盖头（宀） ?上点居正，写在竖中线上 （4）“学字头”与“常字头” ?注意观察“学字头”与“常字头”的写法 （5）草字头（艹） ?竖中线在两竖中间，下合处正在字的中线上 （6）山字头（山） ?中竖平分底横，通过字的中线 （7）四字头（罒）?竖中线通过四竖中间 （8）“春字头”与“卷字头” ?撇画从竖中线上起笔 （9）竹字头（竹） ?中缝要通过字的中线 （10）雨字头（雨） ?中竖要通过字的中线 （11）左偏旁 ?左偏右主一般左占三分之一，也就是右面部分应延伸至竖中线左侧一些。 3、关注字底 （1）土字底 ?竖画要通过竖中线 （2）女字底 ?撇折与撇的交叉点要写居字的中线上 （3）弄字底 ?竖中线应在撇竖中间 （4）木字底 ?竖要写在竖中线上 （5）四点底（灬） ?竖中线左右两边各占两点 （6）心字底（心） ?中点要写在竖中线上 （7）皿字底（皿） ?竖中线要通过四竖中间 三、标点符号在田字格的规范书写 1、，。；:等标点写在左下格。 2、引号、括号写在靠近被引内容那边。 3、破折号、省略号写在田字格正中靠下。 4、问号、叹号写在田字格正中。
汉字笔顺规则表 汉字笔画名称表
易错笔画说明
汉字笔画的书写顺序 汉字笔画的书写顺序。汉字的笔顺规则是：先横后竖（如：“干”），先撇后捺（如：“八”），从小到大（如：“主”），从左到右（如“林”），先进后关（如：“田”），先中间后两边（如：“水”），从外到内（如：“回”）等。如“仗”，笔顺为丿，丿丨，丿丨一，丿丨一丿，丿丨一丿丶。笔顺是否正确，关系到书写的速度和字形的好坏。 一、一般规则： 1、先撇后捺：人八入
2、先横后竖：十王干 3、从上到下：三竟音 4、从左到右：理利礼明湖 5、先外后里：问同司 6、先外后里在封口：国圆园圈 7、先中间后两边：小水 二、补充规则 1、点在上部或左上，先写点：衣立为 2、点在右上或在字里，后写点：发瓦我 3、上右和上左包围结构的字，先外后里：厅座屋 4、左下包围结构的字，先里后外：远建廷 5、左下右包围结构的字，先里后外：凶画 6、左上右包围结构的字，先里后外：同用风 7、上左下包围结构的字，先上后里在左下医巨匠区 写字笔顺口诀： 从上到下为主，从左到右为辅。上下左右俱全，根据层次分组；横竖交叉先横，撇捺交叉先撇；中间突出先中①，右上有点后补②；上包下时先外③，下包上时先内④；三框首横末折⑤，大囗最后封底⑥；分歧遵照《规范》⑦，做到流畅美观。 注释： ①中间突出的字，如“山”、“小”、“办”、“水”、“承”等。 ②上有点的字，如“犬”、“尤”、“戈”、“龙”、“成”等。 ③上包下的字，如“冈”、“同”、“网”、“周”、等。 ④下包上的字，如“凶”、“画”、“函”、“幽”等。 ⑤“三框”也叫“匠字框”，如“区”、“匹”、“巨”、“医”等。
一般文字书写及笔顺 [一]、汉字的书写规则表： 一、基本规则： 1．从上到下李（木李）三（一三） 2．从左到右仁（亻仁） 3．先外后里问（门问） 4．先中间后两边乖（千乖）小（亅小） 二、汉字输入补充规则 1．点在上边或左上，先输入义（丶义）斗（斗） 2．点在右上或字里，后输入尤（尢尤）叉（又叉） 3．两面包围结构的字 （1）上右和上左包围结构，先外后里句（勹句）厅（厂厅） （2）左下包围结构，先里后外远（元远）廷（壬廷） 4．三面包围结构的字 （1）缺口朝上的，先里后外凶（乂凶） （2）缺口朝下的，先外后里同（冂同） （3）缺口朝右的，先外后里区（匚区） 5．全包围结构的字，先外后里国（囗国） 三、汉字书写补充规则 1．先横后竖十（一十） 2．先撇后捺人（丿人） 3．点在上边或左上，先书写衣（丶亠衣）穴（丶宀穴）为（丶为）斗（丶丶斗） 4．点在右上或字里，后书写发（发丶）我（我丶）瓦（瓦丶）叉（又丶）5．两面包围结构的字 （1）上右和上左包围结构，先外后里句（勹句）厅（厂厅） （2）左下包围结构，先里后外远（元远）廷（壬廷） 6．三面包围结构的字 （1）缺口朝上的，先里后外凶（乂凶） （2）缺口朝下的，先外后里同（冂同） （3）缺口朝右的，先上后里再左下区（一区） 7．全包围结构的字，先外后里再封口国（冂国） 四、汉字形体结构类型表 汉字的输入和书写，应参照“汉字形体结构类型表”规定的顺序。 [二]、现代汉语通用字笔顺规范规定： "忄"先写点和点，最后写竖。 "匕"先写撇，后写竖弯钩。 "万"先写横，再写横折钩，后写撇。
"母"字的最后三笔是点、横、点。 "及"先写撇，再写横折折撇，后写捺。 "乃"先写横折折撇，再写撇。这个字和"及"字形相近，但笔顺完全不同。 "火"先写上面两笔，即点和撇，再写人字。 "登"的右上角先写两撇，再写捺。 "减"先写左边的点和提，再右边的"咸"字"。 "爽"先写横，再从左到右写四个"×"，最后写"人"。 "讯"右半部分的笔顺是：横斜钩（不是横折弯钩）、横、竖（不是撇）。 "凸"第一笔先写左边的竖，接着写短横和竖，然后写横折折折，最后写下边的长横。 "凹"第一笔先写左边的竖，接着写横竖折折，然后写竖和横折，最后写下边的长横。 "出"先写竖折，然后写短竖，再写中间从上到下的长竖，最后是竖折和短竖。 "贯"上边是先写竖折，再写横折，第三笔写里面的竖，最后写长横。 "重"上面的撇和横写后，紧接着写日，再写竖，最后写下面两横（上短下长）。 "脊"字上边的笔顺是先写左边的点和提，再写右边的撇和点，最后写中间的人。 "义"先写点，再写撇和捺。点在上边或左上边的要先写，如"门、斗"等；点在右边或字里面的要后写，如"玉、瓦"等。 "匚"的字，先写"匚"上面的横，然后写"匚"里面的部分，最后才写"匚"最后的折，例如"匹、区、臣、匠、匣、匿"等。 "敝"的左边先写上部的点、撇，接着写左下角的竖、横折钩，然后写中间的长竖，最后写里面的撇、点。这些字还有"弊、蹩、憋、鳖"等。 "噩"字的横、竖写后，接着写上边的左右两个"口"，再写中间的横和横下的两个"口"，最后写一长横。这样写符合从上到下、先中间后两边的规则，与"王"字的笔顺不同。 [三]、笔画笔顺易错字集锦 一、横 1．末笔为二：冉（再、苒）--笔顺：竖、横折钩、\[中\]竖、末笔写二。里（理、童）--笔顺：先写甲，后写二。重（踵、董）--笔顺：撇、横、写曰，\[中\]竖、再写二。垂（捶、棰、锤）--笔顺：先写千、后写艹，再写二。▲注意：并排三、四横者不按此规律：堇ｊǐｎ(谨、槿）--末二笔为竖、横。隹ｚｈｕī（谁、难）--末二笔为竖、横。 2．土、士分开土--寺（侍、诗、痔、等）周、袁、幸。士--吉（洁、桔、结、秸）志、壳、声、喜、嘉、壹、壶、壮。 3．天、夭分开天--吞、蚕、忝ｔｉǎｎ（添、舔）、奏（凑）。夭--乔（侨、桥、骄、娇）岙、袄、妖。 4．王、壬分开王--呈（程、逞）。壬--任（凭）廷、淫。 5．首笔是横不是撇：丰（蚌、艳、契）、耒ｌěｉ(耕、耘、耙）。邦（帮、梆、绑）的第四笔是撇。刊的第三笔是竖。 6．横“山”的中横向左向右出头不出头：中横向右不出头--寻、帚、刍（邹）当、雪、扫、妇、侵。横“山”有竖穿过时中横向右要出头--聿ｙù(建）秉、捷、唐、康、争、兼。中横向左都出头--疟、虐（谑）末笔笔顺：横、竖折、中横。 7．讯的右旁和丑笔顺不同：讯的右旁（汛、讯、迅）--笔顺：横折弯钩、横、竖。（末二笔为十）。丑（扭、纽、钮）--笔顺：横折、竖、横、横（末二笔为二）。 8．毋、贯笔顺：毋ｗú笔顺：竖折、横折钩，［先］撇、［后］横（两边出头）。贯的上部部件--笔顺：竖折、横折、［先］竖、［后］横（两边出头）。 9．衰的笔顺：中间部件：竖、横折、［中间］长横（两边出头）、短横（堵口）。 10．皮的前三笔笔顺：横钩、撇、竖。