《公共心理学》总复习题
1．什么是心理学？（第18页）
2．心理学的研究对象包括那些方面？（第18页）
3．心理学研究中的观察法、实验法、测验法、调查法各有哪些优缺点？（第18页）
4、谈谈你对“人的心理是客观现实的主观反映”这一命题的理解。（第42页）
5、为什么说人的心理是在社会实践活动中发生发展的？（第42页）
6、什么是反射和条件反射？条件反射形成的基本条件是什么？（第42页）
7、什么是感觉和知觉？结合生活实际解释知觉的规律。（第108页）
8、什么是记忆？记忆有哪几种类型？（第108页）
9、遗忘的规律是什麽？如何防止和克服遗忘？（第108页）
10、什么是思维，思维有哪几种类型？（第108页）
11、如何培养学生的创造性思维能力？（第108页）
12、试述问题解决的思维过程及影响问题解决的心理因素。（第108页）
13、什么是想象？想象有哪几种类型？（第108页）
14、试分析青少年的认知特点及其与教学的关系。（第108页）
15、什么是注意，它可分为哪几种？（第126页）
16、注意的品质是什么？（第126页）
17、如何运用注意的规律组织教学？（第126页）
18、什么是情绪与情感?情绪和情感有什么区别与联系? （第150页）
19、情绪和情感有哪些种类？如何控制消极的情绪和情感？（第150页）
20、青少年的情绪情感有什么特点？如何培养青少年的情绪和情感？（第150页）
21、什么是意志？它和认识、情绪的关系如何? （第172页）
22、为什么说意志是自由的，但又是不自由的? （第172页）
23．试分析意志行动的过程。（第172页）
24、举例说明动机冲突的类型。（第172页）
25、什么是挫折承受力？如何提高挫折承受力？（第172页）
26、怎样培养青少年的良好意志品质？（第172页）
27、什么是智力？（第212页）
28、试述典型气质的类型及其表现特征。（第212页）
29、什么是性格？性格差异表现在哪些方面? （第212页）
30．什么是调查法、情绪记忆、遗忘、再造想象、创造想象、发散思维、应激、心境、道德感、气质？（第212页）