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关于木吉他的保养与维修

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器凑j芙地乐器诊所

近些年来,随着社会潮流“复古”风格的兴起,“木吉他”的影响力和流行程度在乐器市场也日趋升温。因为吉他这种乐器不但能自弹自唱,还能做独奏、伴奏等,不管您是聆听者还是演奏者,都会被吉他的独有音色所感染和感动。这种器乐尤其在校园或校外流行甚广。像校园民谣、流行歌曲弹唱、指弹等演奏方式被越来越多的人所喜爱。对于初学吉他或者有一定基础的人来说,也许他们在演奏上已经掌握了基本要领,甚至可以练到炉火纯青,但大多数人对吉他的保养与维修的环节还是比较陌生的,这样就给自己对乐器的日常护理添加丁,不少麻烦,就好比你拥有一辆汽车,你可以得心应手地自由驾驭,驰骋在宽广的大路上,但当它突然出了点小毛病,坏在路的中央,你便会感到不知所措,大为苦恼了,不得不求助于专业维修人员来检修。但如果你懂得一一些护理的常识,也许你可以自己动手进行维修,那么问题迎刃而解了。这个例子同样可以用在吉他身上。

下面本人就针对吉他的保养与维修,谈一下自己的心得,希望能对你有所帮助。

一12一

一,保养

1.将自己的爱琴稳妥地

放到吉他架上,远离暖气

或阳光充足的地方,以免

发生面板开裂、琴间和琴

桥开胶。如果在北方,您

应该有一‘个吉他专用的加

湿器;

2.如果你超过半个月以上不弹琴,应该把你的琴弦松开来放置。注意掌握分寸,不要调节得过松,这样过送的话会导致琴颈往后背,再等调紧琴弦后,你的爱琴很可能会出现打品的情况;

3.你还将准备一块纯棉的擦琴布和一瓶碧丽珠(专

业护理木材家具用的清

洁用品)来擦拭你的吉

他。保持经常擦拭的良

好习惯;

4.其实最好的保养是每

天都来弹奏你的吉他!

我们还拿汽车来举例,

如果你的车天天在路上

跑,它的性能将会发挥

到最大程度,和驾驶者

达到人车合一的境界,

彼此会感到一种配合的

默契。如果你总是闲置

它,偶尔才开几下,你

会发现,这样并不能让你的车得到很好的保养,相反它的小毛病会越来越多。吉他也是这样,如果你坚持每天弹琴,不仅是为自己

的演奏技术得到提高,而且,对你的吉他也是一种最 万方数据

有效的保养手法。这样会将你的吉他磨合到一种“最往状态”,包括手感、音色部会菠你壤感舒逶,弹奏任何乐曲都非常容易找到感觉r。所以你和你的吉他也应尽力达到一…入琴合一一!

=、维修

下茸说一下普通木吉他经常会出现的闷题。1.打懿

有尼穗甏觅酶处理方法。第一步,黉看琴颈燕否弯曲。如果弯曲,用六角扳子在音孑L处(当琴头在左侧时)向前扳,琴颈拱起往圆扳,用单眼从琴头稽琴颈弯麓程度并把它谖壹;第二步,一般情况都是舂健的下黟枕过低,那就找充饭卡或其他类似的都可以,用剪刀剪一个跟下枕宽窄一样长条放在琴枕下面,放几个要看琴是否打晶,如暴还有几个晶打晶就采取第三步:撬品丝。把打品的那个品丝用扁而尖的东西撬起,战用硬的东疆敲击,打鼹的前一个离的晶丝(注意:敲击两时候绥垫东西否则会把品熊弄坏)壹刘调合适为止;

2.开胶

通常有两个部分容易开胶。第一,琴间;第二,

慰瞠盟兹繁赛蓉。

琴桥处,我们一般多数采用自乳胶粘合。网为自乳胶有渗透簏力,更为率圈。具体操作楚:首先Y撼开藏处用砂纸磨平,用白乳胶粘合,然后用夹子或用重物压住粘合处,等24小时质便可使崩。

上述情况是指较为侵宜的木吉他,是攒-一些普通琴或练习琴。?般名牌产品或高档次的吉他则很少出现以上这些博凌!但上述这些情况对纫学者翻广大的爱好者来说,还是非常有用的。

写到这胆希望以上的内容能对你有所肩发,能对疆卷保养纛维修你的爱琴有辑帮勘,以上内容仅拱大家参考,还请多多捐证。

一13一 万

方数据

关于木吉他的"保养与维修"

作者:邵丹

作者单位:

刊名:

乐器

英文刊名:MUSICAL INSTRUMENT

年,卷(期):2007,""(12)

被引用次数:0次

本文链接:https://www.doczj.com/doc/196118441.html,/Periodical_yq200712005.aspx

授权使用:哈尔滨师范大学(hebsf),授权号:5347d03d-f74b-4a5c-bfaf-9e370138f6b3

下载时间:2010年11月23日

汽车维护项目_课程标准

《汽车维护项目》课程标准 【课程名称】汽车维护项目 【适用专业】汽车运用与维修专业 1.课程性质 《汽车维护项目》是汽车运用与维修专业的专业课程,其目标是让学生进一步认识汽车总体结构,掌握日常维护与走合期作业内容,掌握汽车一级维护、二级维护作业所需的知识和技能,能够按照正确的操作流程进行典型汽车的一级维护作业和二级维护作业,为学生顶岗实习近距离上岗打好技能基础。 2.课程的设计思路 本课程着眼于学生的终身学习与可持续性发展,关注学生素质,关注学生职业岗位能力的培养。总体设计思路是:打破以知识传授为主要特征的传统学科教学模式,转变为以工作任务为中心组织课程内容,让学生在完成具体项目的过程中学会相应工作任务,并构建相关理论知识,发展职业能力。课程内容突出对学生职业技能训练,理论知识紧密围绕完成工作任务的需求,同时,充分考虑中职学生职业发展,融入相关职业资格等级标准对知识、技能的要求。项目设计以满足学生职业能力为主线,整个课程知识内容以够用为度。 3.课程目标 通过理实一体的项目教学活动,激发学生对课程的学习兴趣。掌握汽车维护作业内容与操作流程。 职业能力目标: (1)能合理选择并熟练使用各种相关维修工具; (2)具有安全操作和环保意识; (3)能独立完成日常维护作业; (4)能独立完成走合期维护作业; (5)能独立完成典型车型一级维护作业;

(6)能独立完成典型车型二级维护作业; (7)熟悉典型车型一级维护项目相关技术参数和技术要求;(8)熟悉典型车型二级维护项目相关技术参数和技术要求; 4.课程内容和要求

5.实施建议 5.1教材编写 (1)以“4S店典型常见工作任务”为设计主线,将传统课程知识内容打散,以够用为度原则,引入必要的理论知识,强化技能训练。 (2)教材图文并茂,提高学生学习兴趣,使学生对汽车知识有整体性的理解与认识。 (3)本课程标准为最低标准,教材内容应有相应扩展,将汽车发展的新技术、新工艺等纳入教材,以拓展学生视野,满足学生发展需要。 5.2教学建议 (1)本课程在教学过程中,应立足于加强学生实际操作能力的培养。 (2)本课程的教学是理实一体化教学模式,提倡学生自主学习能力的培养。在教学过程中,需要在理实一体化教室中进行。 (3)有条件的学校应聘请企业技术专家担任教学任务的辅导员,传授经验性知识与技能。 5.3教学评价 (1)注重实践性教学环节的考核。考核采用过程考核与能力考

工业机器人使用与维护

机电工程学院课程报告 课程名称:工业机器人使用与维护 专业:机械工程及自动化 年级: 2012级 班级:机械一班 姓名: 学号: 任课老师: 一、前言 机器人技术是融合了电子技术、机械技术等多种新兴技术的一种高新技术。工业机器人先后经历了从第一代示教再现机器人、第二代离线编程机器人,到现在的第三代智能机器人三个过程。焊接

作为工业“裁缝”,是工业生产中非常重要的加工手段,焊接质量的好坏对产品质量起着决定性的影响,同时由于焊接烟尘、弧光、金属飞溅的存在,焊接的工作环境又非常恶劣。随着先进制造技术的发展,实现焊接产品制造的自动化、柔性化与智能化已经成为必然趋势,采用机器人焊接已经成为焊接技术自动化的主要标志。 二、焊接机器人目前的使用情况 我国焊接机器人的应用主要集中在汽车、摩托车、工程机械、铁路机车等主要行业。汽车是焊接机器人的最大用户,也是最早的用户。早在 20 世纪 70年代末,上海电焊机厂与上海电动工具研究所合作研制了直角坐标机械手,成功应用于上海牌轿车底盘的焊接。一汽公司是我国最早引进焊接机器人的企业, 1984 年起先后从 KUKA 公司引进了 3 台点焊机器人,用于当时“红旗牌”轿车的车身焊接和“解放牌”车身顶盖的焊接。 1986 年成功地将焊接机器人应用于前围总成的焊接,并于 1988 年开发了机器人车身总焊线。20 世纪 80 年代末和 20 世纪 90 年代初,德国大众公司分别与上海和一汽成立合资汽车厂生产轿车,虽然是国外的二手设备,但其焊接自动化程度和装备水平让我们认识到了与国外的巨大差距。随后二汽在货车及轻型车项目中都引进了焊接机器人。可以说 20 世纪 90 年代以来的技术引进和生产设备、工艺装备的引进使我国的汽车制造水平由原来的作坊式生产提高到规模化生产,同时使国外焊接机器人大量进入中国。由于我国基础设施建设的高速发展带

汽车底盘保养与维修方法

汽车底盘保养与维修方法 发表时间:2018-09-17T16:57:19.473Z 来源:《基层建设》2018年第25期作者:齐开元[导读] 摘要:随着科学经济的日益发展与完善,人们的生活水平不断地提升,汽车已经成为人们出行的交通工具,汽车在当今时代中的数量日益增加,这种情形下,对汽车的维修与保养是一项关键性的任务。齐齐哈尔工程学院黑龙江齐齐哈尔 161000摘要:随着科学经济的日益发展与完善,人们的生活水平不断地提升,汽车已经成为人们出行的交通工具,汽车在当今时代中的数量日益增加,这种情形下,对汽车的维修与保养是一项关键性的任务。汽车的整个组成部分中,底盘在其中具有关键性的作用,底盘在是汽车底部承载着很多荷载与动力,汽车底盘在整个汽车构成中占据核心地位,当然,汽车底盘也是日常遭受外界环境影响最为严重的部位。 因此,加强汽车底盘的保养与维护是极其必要的。关键词:汽车底盘;保养方法;维修方法 1.汽车底盘常见故障及原因分析底盘是指汽车上由传动系、行驶系、转向系和制动系四部分组成的组合,支承、安装汽车发动机及其各部件、总成,形成汽车的整体造型,承受发动机动力,保证正常行驶。底盘的作用是支承、安装汽车发动机及其各部件、总成,形成汽车的整体造型,并接受发动机的动力,汽车底盘使汽车产生运动,保证正常行驶。同时,一个好的底盘,可以保证驾驶者的生命安全。当汽车底盘出现故障后,驾驶员往往会感到转向感沉重、方向盘跑舵、方向盘轻微震颤等等,安全问题也随时会出现。如果出现以上的行车状况时,驾驶员很有必要对汽车进行底盘检查。在一些汽车生产制造的过程当中,因制造商为节约生产制造成本,对所制造的汽车底盘的防锈处理等级偏低,底盘所使用的防锈涂料偏薄,基于这些情况下汽车在长期行使过程中就会遇到底盘腐蚀的现象,从而影响汽车的正常行使状态及汽车底盘的正常工作。另一方面由于一些新的汽车驾驶员驾驶技能不过关,在汽车行使的过程中出现急刹车、急转弯、换挡不正确等现象极容易导致一些相关的连接件变形和松动,也会导致波箱受损严重,在坑洼路面行使速度过快与凸起的石头及坚硬物发生磕碰也会导致汽车底盘受损。另外一些爱车人士的不恰当做法也会引起汽车底盘的受损,例如将一些不透气的汽车使用地毯长期铺在汽车内部而不更换,因外部环境及不透气的原因就会导致汽车底盘处于潮湿的环境下,在这种环境下汽车底盘就会腐蚀汽车底盘的防锈层,同时导致汽车底盘的腐蚀与坏损,同时还会导致汽车的其他零部件受损。除此之外,一些雨雪天气也会影响汽车底盘的使用寿命,特别在在一些冰雪天气,道路上会撒融雪剂,这种融雪剂就有很强的腐蚀性,汽车在这种路面上行驶难免会接触到融雪剂,这时就会就会倒是汽车底盘就会逐渐的氧化生锈,从而降低正常使用寿命。 2.汽车底盘的相关维修方法对汽车底盘进行维修要考虑及方面工作,其具体维修主要有以下几方面:第一是对车架维修,在汽车上主要对零部件起支撑作用的就是车架,车架主要承载着汽车在静止和运行过程中的内外载荷。在车架维修方面主要有两种方法,第一种方法是对变形车架的维修,也就是对车架的宽度、钢板弹簧支架销孔中心距及对角线、纵梁直线度、纵梁与横梁垂直度等进行维修;第二种方法是对车架的裂纹以及铆接的质量进行养护维修,也可以采用敲击这种方式来进行维修,当汽车车架出现裂纹时,就必须要对车架进行焊接处理。第二是活塞和制动钳方面的检修,检修时要观察考虑缸体内外,并对缸体内表进行仔细并严格的检车,如果发现了有腐蚀和磨损现象就必须要及时更换缸体。第三方面是要定期检查刹车片,病对刹车片进行检修与更换,如果将缸体拆开后,踩下刹车踏板,活塞就会被弹出,一般活塞都有其防尘套,要仔细保护活塞防尘套,不能将机油洒落在制动盘上,同时在更换刹车片时,必须也要更换衬片,以免衬片生锈导致刹车失灵。 3.汽车底盘保养的方法汽车底盘的保养往往被人视作可有可无,远没有发动机和车身那么受人重视,其实汽车底盘是否保养得法,直接关系到汽车的安全性、操控性、舒适性和经济性等各种关键的性能,丝毫不能掉以轻心。汽车底盘的养护和发动机养护有很多相似之处,需要及时检查。 3.1定期检查各总成机油这里包括变速器、制动系统、动力转向系统等,一方面要严格按照说明书上的时间规定,定期到特约维修服务站去补充或更换,另一方面也要自己检查观察,一般可以在汽车加油时顺便检查一下,看看各个储液罐的机油是否在上、下两个刻度线之间,如果低于下刻度线就要及时补充,如果油面下降较快,说明系统有渗漏,需立刻检查出渗漏部位,及时修复。 3.2及时更换磨损的刹车片刹车片和离合器片这两种摩擦片都是消耗品,使用一段时间后就会损耗,丧失原有功能,如不及时更换就易酿成车祸。一般汽车上都有相应的警告指示灯,会及时发出警告信号,提醒用户更换。在大客车上,有时是用铆钉把摩擦片铆到钢背上的,我们坐在大客车上会听到司机刹车时发出尖锐刺耳的叫声,那就是警告司机摩擦片已经磨到铆钉了,必须立即更换。 3.3四轮定位确保安全不仔细看,汽车上的四个车轮好像端端正正地直立在地面上,其实不然,如果用仪器来测量,就会发现它们在X、Y、Z三个平面上多偏转一个角度,只是数值很小,一般只有0.5到2度,肉眼根本看不出来。别小看这三个小小的偏转角度,它决定了汽车的转向性能。如果撞车了,或是使用时间过长因磨损而变化了,操控性就会大大地降低。所以在操纵方向盘时如果感到有异样,就应到正规的汽修厂或专业的四轮定位检查站去检查,并作相应的调整。 3.4底盘保护膜选择性喷涂汽车经常会遇到下雨天,底盘接触水很容易生锈;在较差的路面上行驶,飞转的车轮也会将碎石迸起,打击底盘。因此,有些厂商推荐在底盘上喷涂一层保护膜,以提高防锈能力,减少冲击损伤,延长底盘寿命。 4.结语 我国经济的飞速发展的同时带动了交通运输业的发展,并使得汽车的保养和维修领域得到了发展和进步,拥有汽车的人车主逐渐增多,对汽车的使用程度也逐渐增强,若广大车主和驾驶员能多了解一些关于汽车底盘的一些保养和维修的方法,就会减少汽车底盘及零部件损伤,并且能够增强汽车底盘的使用寿命,同时也能更安全的驾驶汽车,给人们一个更安全、更便捷、更舒适的环境。参考文献

汽车底盘构造与维修教案要点

绪论 1、教学目的:通过本章的讲述可以初步了解汽车底盘的知识,对于他的组成及在汽车上的地位与作用有一个了解,并知道汽车底盘的发展变化过程及发展趋势。 2、教学重点:汽车底盘的四大系统及作用。 3、教学难点:底盘的发展史及发展趋势。 4、教学方法:讲授法。 5、教学手段:面授PPT 电影 6、教学过程及步骤:(2课时) 一、汽车底盘在汽车中的地位及作用: 1. 底盘是汽车的基础——骨骼 2. 作用:传递动力、支承和安装其他各部件总成。 二、组成: 1. 四大系统:传动系行驶系转向系制动系 2. 各系统的作用: 三、底盘质量优劣对汽车性能的影响。 四、汽车底盘的发展历史以及发展趋势。 五、总结本节内容,对这个学期《底盘》课程的学习提出希望。 六、布置预习作业。 第1章汽车传动系 第一节概述 1、教学目的:了解汽车行驶系的基本原理。

2、教学难点:牵引力、行驶阻力、附着力三者的关系;驱动形式及传动系布置形式。 3、教学重点:汽车传动系的作用、组成及分类。 4、教学方法:讲授法。 5、教学手段: PPT 电影图片 6、教学过程及步骤:(2课时) 一、汽车行驶的基本原理 1.汽车牵引力的产生 2.汽车行驶的阻力 3.汽车行驶的基本条件 二、传动系的作用 将发动机经飞轮输出的动力传递给驱动车轮,并改变扭矩的大小,以适应行驶条件的需要,保证汽车正常行驶。此外,还具有改变车速、倒向行驶、切断动力、差速等功用。 三、传动系的形式 1.按结构和传动介质分 机械式液力机械式静液式电力式 2.按传动比变化分 有级传动系无级传动系 3.按传动比的变换方式分 强制操纵式自动操纵式

半自动操纵式 四、传动系的布置形式 1.发动机前置、后桥驱动的传动系(FR) 2.发动机后置、后桥驱动的传动系(RR) 3.发动机前置、前桥驱动的传动系(FF) 4. 发动机中置、后桥驱动的传动系(MR) 5.全轮的传动系(nWD) 五、总结本节课内容。 7、布置课后作业:课本P6 思考与练习(一) 1、4 (三) 3 第二节离合器 1、教学目的:了解离合器的功用、性能要求和类型。 2、教学难点:组成和基本工作原理 3、教学重点:离合器的构造、主要零件的检修、离合器的装配与调整、离合器常见故障的诊断和排除。 4、教学方法:讲授法。 5、教学手段: PPT 实物展示 6、教学过程及步骤:(4课时) 第一、二课时 一、离合器的概述: 1.离合器的功用 ①保证汽车平稳起步②保证传动系换挡时工作平顺③防止传动系过载 2.离合器的性能要求

企业机电设备的维修与保养.doc

企业机电设备的维修与保养 检查工作是指定期检查、日常检查和点检、巡检,以便根据机电设备的运转情况,对其进行有效的维修与保养措施。从企业的长期利益角度看,对于那些频发故障、维修费用过高的设备,或者有新的先进技术出现时,可以进行改进甚至重新设计。维修的最终目的是降低设备劣化带来的损失,提高设备的生产效能。 随着工业生产技术的不断发展,企业的经济效益愈来愈依赖于机电设备的性能,机电设备的技术水平也成为国家工业水平的直观体现。由于材料、环境以及人为因素的影响,机电设备在使用中不可避免地会发生磨损、形变、腐蚀、断裂等问题,使得设备的状态产生劣化,性能和精度降低,甚至造成整机的损毁。高质量地做好机电设备维修与保养,对保障安全生产、充分发挥设备性能、延长设备的使用寿命、提高生产效率都有着积极而显著的作用。 1基本要求 维修是为了恢复或改善机电设备性能而实施的技术活动,保养则是为了保持或提高机电设备性能而实施的技术活动。机电设备维修与保养工作的基本要求包括以下几个方面的内容:

1.1安全 机电设备的零部件及安全防护装置齐全,尤其是机械传动及危险部分必须设有保护装置,线路、管道都要完整;设备的电气系统、传动系统、操作系统、安全防护系统等要稳定;温度、压力和振动等参数均不能超过相关标准;此外,操作人员必须持证上岗、遵守操作规程。 1.2整洁 机电设备的内外均要保持整洁;工具、零件、附件以及产品要整齐放置,管道和线路要有条理;外露的滑动面、传动零件以及丝杠、齿条、齿轮箱、油孔等处不可有油污油垢;设备周围的碎屑、杂物等要及时清扫干净,保证设备所在环境的清洁。 1.3润滑 润滑所需要的相关设备,例如油壶、油枪、油毡等要准备齐全且保持清洁;按时进行加油或换油,保证不断油,防止干摩

汽车维修专业课程标准.doc

汽车维修专业(中、高级工)一体化课程标准 专业名称:汽车维修 专业代码:0403-3、0403-4 学制年限:初中毕业生起点三年;中级工起点两年 一、培养目标 (一)中级工培养目标 面向汽车维修服务一线,培养熟悉企业工作流程,并能按照作业规范熟练完成汽车维护和常规维修等工作任务的技能人才。 (二)高级工培养目标 面向汽车维修服务一线,培养熟悉企业现场管理,能独立完成汽车故障的诊断与排除、组织完成汽车各总成大修作业等工作任务的高技能人才。 二、综合职业能力 (一)中级工综合职业能力 1.能严格遵守企业工作制度,服从企业工作安排。 2.能利用各种信息渠道查阅汽车维修资料。 3.能根据汽车用户手册或维修手册,熟练进行汽车维护与常规维修作业。 4.能按照岗位工作要求,执行交接、验收等业务流程,并

能规范填写工作维修记录。 5.能与客户、领导、同事进行有效沟通。 (二)高级工综合职业能力 1.能严格按照企业管理制度进行现场管理。 2.能根据工作需求收集、归类、整理相关资料和信息。 3.能根据故障现象,应用恰当方法,分析故障成因,制定维修方案。 4.能根据维修方案,完成汽车故障诊断与排除,及总成大修、验收等作业。 5.能与相关部门进行工作协调,完成维修作业的组织、总结等工作。 6.能向客户提供技术咨询,并进行有效沟通。 三、就业方向及对应职业资格 (一)中级工就业方向及对应职业资格 在各类汽车维修与生产企业中从事汽车维修、装配、零配件管理与销售等工作,取得汽车修理工中级职业资格证书(四级)。 (二)高级工就业方向及对应职业资格 在各类汽车维修与生产企业中从事汽车检测、维修、装配、零配件管理与销售及汽车维修接待等工作,取得汽车修理工高级职业资格证书(三级)。

汽车维护与保养试题(含答案)

1、在整车维护过程中,需要对车辆底盘进行维护保养,是通过举升 机把车辆举起来进行维护作业。 通过机油标尺检查发动机的机油容量,必须将车停在平坦路面上,发动机必须停止5分钟以上。 2、为保持良好的制动性能,制动液应每隔两年更换一次。 3、发动机正常工作时最主要的两种液体是润滑油与冷却液。 4、燃油供给系的组成汽油箱、汽油泵、汽油滤清器、喷油器、 燃油压力调节器。 5、独立点火系统的组成点火线圈、火花塞。 6、车辆在未着车时刹车踏板踩着比较费力,打着车后刹车踏板踩着比较轻主要因为制动系统的制动助力器在起作用。 7、对汽车底盘连接胶垫进行润滑时,一般采用定期润滑。 12、在安装蓄电池电缆时,则先接正极电缆,然后再接负极电缆,拆卸蓄电池电缆时,应先拆负极电缆,然后再拆正极电缆。 13、汽车车身流线型棱条的作用是、、。 二、选择题(请把正确选项填写在前边的表格内,每题1分,共20分) 2、汽油标号的高低是按研究法的 C 高低来划分的。 A、乙辛烷 B、正庚烷 C、辛烷值 D、抗爆性 3、装载汽油发动机的车辆,踩油门时控制的是 A 。 A、进气 B、喷油 C、点火 D、爆震 4、 A 是一种能直接测量工件直径、宽度、长度或深度的通用量具,按照读数精度可分为 0.1mm、0.2mm、0.05mm和0.02mm。 A、游标卡尺 B、百分表 C、外径千分尺 D、内径千分尺 5、自动变速箱油(ATF)油主要具有润滑、 A 、液压控制功能。 A、增扭 B、液力传递 C、降速 D、增压 6、轮胎规格标识195/60R14 86H中,H指 B 。 A、子午线 B、速度等级 C、负荷等级 D、斜线胎 8、汽油机主要依据 C 来选用汽油牌号。 A、压缩比 B、速度 C、温度 D、气缸数目

机电设备、设施的维修保养和运行管理(2021年)

When the lives of employees or national property are endangered, production activities are stopped to rectify and eliminate dangerous factors. (安全管理) 单位:___________________ 姓名:___________________ 日期:___________________ 机电设备、设施的维修保养和运 行管理(2021年)

机电设备、设施的维修保养和运行管理(2021 年) 导语:生产有了安全保障,才能持续、稳定发展。生产活动中事故层出不穷,生产势必陷于混乱、甚至瘫痪状态。当生产与安全发生矛盾、危及职工生命或国家财产时,生产活动停下来整治、消除危险因素以后,生产形势会变得更好。"安全第一" 的提法,决非把安全摆到生产之上;忽视安全自然是一种错误。 (一)因机电设备的要害部分基本是在机房,机房管理是维修、保养、运行的重点。本大楼主要电气机房是1600KV配电室。 (二)给排水系统 对系统的了解: 1.给水系统 消防泵房设独立生活水。由市政管网直接供水至水池,通过生活给水泵组(变频供水)向楼层供水,三层及以下楼层由市政管网直接供水。 2.排水系统 F1-F14层卫生间粪便、地漏排水经WL-1、WL-2、WL-3三根污水立管、由B1层排入市政排水系统出户。 3.雨水系统 F14层屋面,分别经雨水口内排至YL-1~6雨水立管,由F1雨水出

户管排至室外(或排至室外散水面)。另B1层坡道雨水排至地库集水池,由潜水泵提升排出。 常见维修要点: 1.管道漏水修理 2.管道堵塞排堵 3.水龙头与阀门的维修 4.卫生洁具的维修 5.电热水器的常见故障及排除 6.水泵保养及维修 7.压力表的校验 8.潜水泵的检查保养 9.热交换器的运行与维修 10.生活水箱的清洗消毒 (三)共用照明系统 对系统的了解 1.B1车库、设备机房均采用普通日光灯;水泵房采用防水型灯具;其它楼层大多采用(隔栅式日光灯);部分区域根据需要采用白炽灯或节能灯。

汽车的维护与保养教学大纲设计

《汽车维护与保养》教学大纲 一、课程基本信息 课程名称:汽车维护与保养 课程编码:071068 学分:3 总学时:44 适用专业:汽车检测与维修技术专业 开课教研室:汽车检测与维修技术教研室 二、课程的性质与任务 《汽车维护与保养》是汽车检测与维修技术专业针对于汽车机电维修工岗位能力进行培养的一门核心课程,本课程构建于《汽车机械识图》、《汽车机械基础》等课程的基础之上。通过此课程的学习,学生能独立完成汽车维护工作,保持车辆正常行驶性能,以满足客户需求。在学习过程中培养与经理、同事沟通的能力,养成安全、环保、质量意识,通过《汽车维护与保养》的学习,使学生掌握专业能力、社会能力和方法能力。 其任务是:使学生初步具备汽车维修技术人员所必需的汽车基础知识及有关汽车维护与保养的基本技能;培养学生用知识解决问题的能力,提高学生的职业素养,为今后进一步的学习实践打下坚实的基础。 《汽车维护与保养》是汽车检测与维修技术专业针对于汽车维修工岗位能力进行培养的一门核心课程。本课程为汽车检测与维修技术专业的基础课程,主要培养学生汽车基本的维护与保养的知识、汽车维护与保养的基本操作等专业能力,同时注重培养学生的社会能力和方法能力。 三、课程目标 《汽车维护与保养》主要以轿车为主,对汽车发动机、底盘、车身各系统的检查与维修进行训练,掌握汽车各系统的结构、工作原理及常见故障机理,能够掌握汽车维护与保养的一般规律。本课程的具体目标分三类指标进行描述: (一)知识目标 1?具备与客户的交流与协商能力,能够向客户咨询车况,查询车辆技术档案,初步评定车辆技术状况; 2?遵循车辆维护工作安全规范,制定维护工作计划,能正确选择检测设备和工具对车辆进行维护; 3?完成与发动机有关的维护作业内容; 4?完成与底盘有关的维护作业项目;

《汽车维护与保养》课程标准

汽车制造与维修专业 《汽车维护与保养》课程标准 李游 【课程名称】汽车维护与保养 【适用专业】中等职业学校汽车制造与维修专业 【总学时】120学时 【课程性质】 本课程是汽车制造与维修专业技能模块中一门必修课程。通过本课程的学习,掌握汽车的基本组成、总体构造、各总成的连接关系及动力传递;各总成的拆卸、装配、调整的方法和步骤;能完成汽车一级维护、二级维护、汽车美容、汽车整车拆装等作业内容;具备从事汽车维护、整车拆装等工作岗位的职业基本技能。 【岗位任务及课程目标】 1、岗位任务分析 根据汽车机电维修有关职业能力的要求,本门课程主要承担汽车拆装与维护基本知识与技能的学习,并达到获取“中级汽车维修证”考证的基本要求,使学生毕业后能熟练从事汽车维修方面有关机电维修工作岗位工作。 2、职业知识目标 (1)掌握汽车维护保养的内容、方法、技术要求。 (2)熟悉汽车的总体构造、各总成的连接关系及动力传递。 (3)掌握各总成的拆卸、装配、调整的方法和步骤。 3、职业技能目标 (1)能正确使用汽车维修设备、常用工具、专用工具、检测仪器、仪表。 (2)具备对汽车进行一级保养、二级保养的作业技能。 (3)掌握汽车整车拆装、调整操作技能。 4、职业素质目标 (1)培养爱岗敬业、诚实守信、服务于民的良好职业道德。

(2)强化安全意识、质量意识、养成规范化操作的职业习惯。【课程逻辑结构图】 【课程内容和要求】

【教学评价】 1、改革考核手段和方法,采用过程考核和综合考核相结合的考核方法,过程考核由项目负责教 师在项目教学中进行,综合考核在课程结束后统一组织考核。考核配分如下: 2、过程考核根据学生回答问题、学生作业、平时测验、技能竞赛、出勤等,综合评价学生成绩。 3、应注重学生动手能力和实践中分析问题、解决问题能力的考核,对在学习和应用上有创新的学生应特别给予鼓励,全面综合评价学生能力。

(完整版)汽车维护与保养教学大纲

四、本专业专业课课程教学大纲 (一)汽车维护与保养教学大纲 1.课程性质 《汽车维护》课程是汽车运用与维修专业专业技能培养的一门核心课程,是汽车维修企业维修项目最多的工作任务。本课程构建于《汽车发动机构造与维修》 《汽车底盘构造与维修》、《汽车电器构造与维修》等相关课程的基础之上。通过此课程的学习,学生学生能独立完成汽车维护和保养工作,保持车辆正常行驶性,以满足客户需求。 2.课程目标 通过本课程的学习,学生应能够了解汽车维护意思、具有汽车全面的维护与保养能力,具备正确使用汽车维护作业中常用设备、工具、量具、仪器仪表的能力。(一)知识教学目标 1、掌握汽车日常维护基础知识。 2、掌握各级维护工艺。 3、掌握运行材料基础知识。 (二)能力培养目标 1、具备查询车俩信息,初步判断车辆技术状况的能力。 2、根据车俩状况制定维护工作计划的能力。 3、具备车俩整车全面维护的能力。 4、具备车俩维护质量检查能力,并在汽车移交过程中向客户介绍已完成的工作。(三)思想教育目标 1、具备与客户沟通和协商的能力。 2、具有团队精神和协作精神。 3、具有良好的心理素质和客服困难的能力。 4、具有较强的质量意识、安全意识、环保意识、客户意识和法律意识。 5、具有较强的事业心,高度的责任感,能按时高效完成工作任务。 6、具有诚信、敬业、、刻苦耐劳、科学、严谨的工作态度。 3.课程内容

4.教学实施建议 本课程实践性较强,可运用PPT视频、动画等多种呈现手段、以汽车维护工作过程为导向,以直观形象、简单易操作为原则,细致编排汽车维护各个作业项目和作业流程。可采用集中上课、分组实习。也可2人一组合作学习,自编维 护作业流程,各自完成维护内容。本课程题材多样,内容丰富,技能点相对独立又直观易学,作为汽车专业的一个重要资源,可以为其他专业或课程提供优质的素材。

xxx公司机电设备运行维护保养方案

贵州xxx煤业有限公司 机电设备运行、维护、保养方案 为正确使用、维护设备,延长设备使用寿命,提高设备完好率,减少机电设备事故率。根据《煤矿机电设备完好标准》和《煤矿机电设备检修质量标准》,结合xxx公司实际情况,制定本方案。 一、设备的使用 1、设备必须按相应的操作规程操作,操作人员必须熟知所操作设备的结构、性能和技术参数,经安全技术培训,达到本工种的应知应会,考试合格后,持证上岗。 2、新型设备在投用之前,由工程技术人员对主要维护人员进行技术培训,编制有针对性的操作规程,维护、保养制度之后,方准投入使用。设备的操作司机、检修工做到“三知、四会、五严”合理使用设备,不准超负荷运行。 3、使用中机电设备的各种电气保护,机械防护装置必须齐全可靠,并定期检查、试验,防爆型电气设备杜绝失爆,不合格者不准投入使用,并认真记录备查。 4、设备的运转环境符合设备运转、检查要求,保持清洁卫生。

二、维护、保养 1、严格执行日常检查、保养和定期检修制度,保证设备状态达到完好,确保设备在安全、可靠、经济、整洁的状态下进行。 2、建立包机制度,各台设备的维护、保养包机到人,挂牌留名,做好巡查检查工作,并认真记录。 3、大型固定设备按规定进行技术测定和探伤工作,发现问题及时处理,不准带病运转,润滑部位润滑油脂经检验合格后,方准投入使用。 4、定期做好各种仪表、仪器的定期校验工作。 5、压力容器严格按国家的有关规定使用与管理,定期开展检测和预防性试验工作。 6、加强设备的润滑管理,严格执行设备润滑的“五定”原则,即定义、定质、定量、定期、定点,并做好记录。 7、设备检修、检查执行《煤矿机电设备完好标准》和《煤矿机电设备检修质量标准》。 附:xxx公司《机电设备运行及维修保养制度》 二О一二年三月十三日

汽车发动机构造与维修课程标准

《汽车发动机构造与维修》课程标准 一、课程定位 《汽车发动机构造与维修》是汽车检测与维修技术针对汽车修理工岗位能力进行的一门核心课程。本课程构建于《电工电子学》、《机械制造基础》、《机械设计基础》等课程的基础上,也是进一步学习《汽车发动机电控系统检修》、《汽车电气与电子系统检修》等专业核心技能课程的基础。主要培养学生会利用现代诊断和检测设备进行汽车发动机的故障诊断、故障分析、零部件检测及维修更换等专业能力,同时注重培养学生的社会能力和方法能力。 二、工作任务和课程目标 (一)工作任务及职业能力 通过本专业岗位需求分析,确定工作领域、工作任务和职业能力,详见表1。 表1工作任务与职业能力分析表 工作领域工作任 务 职业能力学习项目 汽车发动机构造与维修汽车发 动机总 论 能描述发动机总体结构及布置形式; 能描述汽油机工作原理; 能描述柴油机工作原理。 任务一:发动机总体构造与原理分析; 任务二:发动机总体认识; 曲柄连 杆机构 构造与 维修 能正确拆装曲柄连杆机构; 能对连杆、缸体等主要机件进行检验、 修理; 能正确选配活塞环; 能对曲柄连杆机构进行常见项目维护; 能对曲柄连杆机构常见故障进行诊断。 任务一:曲柄连杆机构构造与维修分析; 任务二:曲柄连杆机构的拆装; 任务三:曲轴飞轮组的检查和维修; 任务四:气缸体、气缸盖的检查与维修; 任务五:连杆的检验与校正; 任务六:活塞组的检查与维修; 任务七:气缸压力的测量; 配气机 构构造 与维修 能正确拆装配气机构; 能对气门及气门座进行检验、修理; 能按正确方法调整气门间隙; 能对配气机构进行维护; 能对配气机构常见故障进行诊断。 任务一:配气机构的结构与原理; 任务二:配气机构的拆装与检修; 任务三:气门与气门座的修理; 任务四:配气机构的故障诊断与排除;

《abb工业机器人应用与维护》b试卷函答案)

《工业机器人》试卷(B) 考试时间:90分钟 题目一二三四五总分 分数15 15 20 15 35 100 得分 阅卷人 一、填空题(每空1分,共15分) 1. 工业机器人是集、、、软件控制等先进制造技术于一体的新一代工业生产设备。 2. ABB工业机器人信号判断指令是。 3.工业机器人控制系统主要包括、、_________等。 4.一般市场上应用较多的分类方法是按照机器人的和机器人的_________来分类。 5.工业机器人应用技术已成为第______次工业革命的代表性技术之一。 6.ABB机器人工具坐标的表达式是________。 7.使机械臂沿直线移动的指令是_______。 8.机器人执行完程序语句MoveL offs(P10,15,25,50)……后,P10的位置偏移了X方向_________Y方向________Z方向_______。 二、判断题(每题1分,共15分) 答题区: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 ()1.一般市场上应用较多的分类方法是按照机器人的结构和机器人的用途来分类。 ()2.目前市场上应用最多的为6轴机器人。 ()3.参数IP54表示工业机器人的重复定位精度。 ()4.参数IRB1600-6/1.2表示工业机器人的型号。 ()5.到达距离是指机器人每个关节在正常工作情况下系统设定的最大旋转角度。

()6.承载能力是指机器人执行末端在正常工作情况下所能承受的最大的负载能力。 ()7.除调试人员以外的所有人员与机器人工作半径保持0.5m以上的距离。 ()8.工业机器人是典型的机电一体化产品,但其使用难度较小,操作者应无需具有机、电、液、气等专业知识。 ()9. ABB工业机器人在空间中进行运动主要有四种方式,关节运动、线性运动、圆周运动和绝对位置运动。 ()10. ABB工业机器人的编程软件是Robotguide。 ()11.分水滤气器属于二次过滤器,具有较强的滤灰能力。 ()12.气动三联件是由油雾器、气压表、减压阀构成的。 ()13.电气安装接线图与原理图不同,接线图中同一电器的不同部分须画在一起。 ()14.绘制电气原理图时,电器应是未通电时的状态。 ()15.电气系统图表示了电气元件的连接关系和接线方式。 三、选择题(每题2分,共20分) 答题区: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1.参数6Kg表示工业机器人的()。 A.型号 B.承载能力 C.自由度 D.运动范围 2.()是指机器人执行末端在正常工作情况下所能承受的最大的负载能力。 A.承载能力 B.运动范围 C.到达距离 D. 重复定位精度 3.()是指机器人每个关节在正常工作情况下系统设定的最大旋转角度。 A.承载能力 B.运动范围 C.到达距离 D. 重复定位精度 4.()是指机器人在立体空间中所能达到的半径。 A.承载能力 B.运动范围 C.到达距离 D. 重复定位精度 5.()是指机器人在做20000次以上重复动作时,与初始位置之间的最大偏差。 A.承载能力 B.运动范围 C.到达距离 D. 重复定位精度 6.以下哪个是ABB工业机器人的编程软件()。 A.RT ToolBox2 B.Robotmaster C.RobotStudio D.Robotguide

机电设备日常维护保养

采煤机日常维护保养 一、采煤机的检查 对采掘设备的维修、保养实行“班检”、“日检”、“周检”、“月检”,这是一项对设备强制检修的有效措施,称为“四检”制。 (一)班检 班检由当班司机负责进行,检查时间不少于30min。 (1)检查处理外观卫生情况,保持各部清洁,无影响机器散热、运行的杂物。 (2)检查各种信号、仪表情况,确保信号清晰,仪表显示灵敏可靠。 (3)检查各部连接件是否齐全、紧固,特别要注意各部对口、盖板、滑靴及防爆电气设备的连接与紧固情况。 (4)检查牵引链、连接环及张紧装置连接固定是否可靠,有无扭结、断裂现象,液压张紧装置供应压力是否适宜,安全阀动作值整定是否合理。 (5)检查导向管、齿轨、销轨(销排)连接固定是否可靠,发现有松动、断裂或其他异常现象和损坏等,应及时更换处理。 (6)补充、更换短缺、损坏的截齿。 (7)检查各部手柄、按钮是否齐全、灵活、可靠。 (8)检查电缆、电缆夹及拖缆装置连接是否可靠,是否无扭曲、挤压、损坏等现象,电缆不许在槽外拖移(用电缆车的普采面除外)。 (9)检查液压与冷却喷雾装置有无泄漏。压力、流量是否符合规定,雾化情况是否良好。(10)检查急停、闭锁、防滑装置与制动器性能是否良好,动作是否可靠。 (11)倾听各部动转声音是否正常,发现常要查清原因并处理好。 (二)日检 (1)日检由维修班长负责,有关维修工和司机参加,检查处理时间不少于4h。进行班检各项检查内容,处理班检处理不了的问题。 (2)按润滑图表和卡片要求,检查、调整各腔室油量,对有关润滑点补充相应的润滑油脂。(3)检查处理各渗漏部位。 (4)检查供水系统零、部件是否齐全,有无泄漏、堵塞,发现问题及时处理好。 (5)检查滚筒端盘、叶片有无开裂、严重磨损及齿座短缺、损坏等现象,发现有较严重问题时应考虑更换。 (6)检查电气保护整定情况,搞好电气试验(与电工配合)。 (7)检查电动机与各传动部位温度情况,如发现温度过高,要及时查清原因并处理好。(三)周检 周检由综采机电队长负责,机电技术员及日检人员参加,检查处理时间不小于6h。 (1)进行日检各项检查内容,处理日检难以处理的问题。 (2)检查各部油位、油质情况,必要时进行油质化验。 (3)认真检查处理对口、滑靴、支撑架、机身等部位相互间连接情况和滚筒连接螺栓的松动情况并及时紧固。 (4)检查牵引链链环节距伸长量,发现伸长量达到或超过原节距的3%时,即应更换。(5)检查过滤器,必要时清洗更换。 (6)检查电控箱,确保腔室内干净、清洁、无杂物,压线不松动,符合防爆与完好要求。(7)检查电缆有无破损,接线、出线是否符合规定。 (8)检查接地设施是否符合《煤矿安全规程》规定。 (四)月检

汽车底盘的维护与保养中的问题和对策

万方数据

汽车底盘的维护与保养中的问题和对策 作者:王荣青, Wang Rongqing 作者单位:青海省海西州海西公路总段冷湖分段,冷湖,816300 刊名: 价值工程 英文刊名:VALUE ENGINEERING 年,卷(期):2010,29(12) 被引用次数:0次 参考文献(3条) 1.刘新林底盘装甲--汽车底盘的保护神 2006(2) 2.蔡立志.赵满仓.吴冰冰汽车底盘的日常维护与保养 2006(11) 3.刘金年加强汽车底盘的日常维护与保养措施 2008(9) 相似文献(10条) 1.期刊论文陈文才汽车底盘防护与维护-企业家天地(下半月版)2009,""(1) 随着国民经济的增长,百姓生活水平的提高,汽车作为一种普及性的交通工具,在日常生活中越来越受到人民的关注,而如何时汽车进行护理成为了人民所关注焦点,特别是对汽车的"第二心脏"(底盘)的防护与维护工作,本文从汽车底盘防护与维护的重要性入手.提出一些相关注意事项,并引进目前国际上比较流行的两种(即普通封塑、"底盘装甲")汽车底盘处理方法. 2.期刊论文桑永福汽车底盘的技术维护与节油分析-公路与汽运2008,""(6) 石油价格的狂涨预示着能源紧张的矛盾日益突出,想方设法节约能源具有重大的现实意义.文中从机械运行的基本规律入手,分析了汽车底盘技术维护与节油的具体途径和方法. 3.期刊论文李春成.曹永林谈汽车底盘的维护与节油的关系-重型汽车2002,""(5) 汽车底盘的技术状况直接关系到行车安全和燃料消耗的多少.表中所列为由于底盘某些部位调整不当对燃料消耗造成的影响.底盘任何部位阻力增加、发热发响、调整不当,都是增加功率损失和油耗的标志.因此,加强底盘维护,使之润滑良好、调整正确,内部减少阻力,保证底盘滑行性能良好,就可以节约油料.搞好汽车底盘维护,应主要从以下几个方面入手. 4.期刊论文李明诚汽车底盘悬置软垫的维护-汽车维修与保养2003,""(10) 汽车底盘上安装有各式各样的悬置软垫,它们不仅仅是简单的缓冲元件,同时起着不同寻常的重要作用.但是在日常维护作业中,车主和维修人员往往忽视对底盘悬置软垫的检查和维护. 5.期刊论文高光明.武占新斯太尔系列汽车底盘的润滑维护-汽车维修2005,""(5) 汽车底盘的润滑对于保证车辆正常工作十分重要,如果润滑不良,将会造成机件损坏,出现故障,影响车辆的技术状况.斯太尔系列汽车底盘结构紧凑、复杂,其润滑部位较多,本文将重点介绍离合器分离轴承、变速器、减速器、分动器、驱动桥、制动装置和转向装置等重要部位的润滑. 6.期刊论文李明诚汽车底盘悬置软垫的使用和维护-汽车运用2005,""(8) 汽车底盘上安装有各式各样的悬置软垫,它们对减缓车辆的震动、提高行驶平顺性起着重要的作用.汽车底盘上的悬置软垫主要分布在发动机固定支架与车架之间、传动轴中间支承以及前钢板弹簧盖板等3个地方. 7.期刊论文蔡立志.赵满仓.吴冰冰.CAI Li-zhi.ZHAO Man-cang.WU Bing-bing汽车底盘的日常维护与保养-黑龙江交通科技2006,29(11) 除了发动机以外,底盘也是汽车的重要组成部分.加强对汽车底盘的日常维护和保养,直接关系到汽车的使用安全性、操控性、舒适性和经济性. 8.期刊论文都本海延安SX2190和SX2150K型汽车底盘的维护-汽车运用2009,""(10) 离合器分离拨叉轴及轴承的维护延安SX2190、SX2150K型汽车离合器的结构比较特殊,装车后再给分离轴承注润滑脂较为困难,特别是在沿海及潮湿地区使用的车辆,分离拨叉轴与座之间极易生锈而无法转动,车辆在执行任务中,如果不注意拔叉轴的维护,将会造成离合器从动盘及分离轴承烧坏. 9.期刊论文吉国光.崔世林.吴维龙汽车底盘及电器突发故障的应急处理-汽车技术2003,""(8) 当汽车行车途中发生意外事故时,驾驶员应采取应急措施加以处理,使汽车安全到达目的地.介绍了以下几种事故的应急处理:一是制动失灵故障;二是汽车侧滑故障;三是车胎爆破故障;四是安全气囊传感器连接器损坏;五是蓄电池损坏. 10.学位论文董悦航汽车底盘模拟测功机测控及信号采集和处理系统的研究2003 汽车底盘模拟测功机测控及数据采集和处理系统是汽底盘模拟测功机系统中的关键核心部分,是汽车底盘模拟测功机试验性能好坏的决定因素.该文详细阐述了该校自行研制开发的国内第一台大型汽车底盘模拟测功机的模拟工作原理,测控、数据采集与处理系统的构成、工作原理,在此基础上论述了大型汽车底盘模拟测功机的测控软件系统的开发,各个软件模块的编制流程;此外对PID控制进行了具体改进,确定了合理的比例参数K<,p>、积分参数Ki、微分参数K<,d>.采用高级编程语言,开发了基于windows2000下的测控软件系统,测控软件系统采用模块化、结构化的编程思想,运行稳定、维护方便.以其生动友好的人机对话界面,方便了在汽车底盘模拟测功机上进行动力性和经济性的各项试验.测控软件和更新后能用高级编程语言开发的台湾研华公司的板卡相结合,使测试精度和试验性能都达到了较好的水平.最后在进行大量路上和底盘模拟测功机上试验的基础上,对各测控软件进行了调试,使汽车底盘模拟测功机能够在很好地模拟汽车在道路上行驶时的各种工况条件下汽车动力性、经济性等试验. 本文链接:https://www.doczj.com/doc/196118441.html,/Periodical_jzgc201012192.aspx 授权使用:中国科学院自动化研究所(中科院自动化研究所),授权号:235a6e94-0e6c-4589-bc96-9e0900b57da5 下载时间:2010年10月8日

《汽车故障诊断与维修》课程标准

《汽车故障诊断与维修》课程标准课程编码:0220320课程类别:专业课 适用专业:汽车电子技术专业课程所属系部:工程技术教研室 学时:78 编写执笔人: 于天秀 审定负责人及审定日期: 1.课程定位与设计思路 1.1课程性质与作用 课程的性质课程是汽车电子技术专业的专业核心课程,是校企合作开发的基于工作过程的课程,其是一门实践性理论性并重的课程,是汽车检测与维修技术专业的核心课程。本课程教学效果对专业的发展建设和学生的就业情况有着重要的影响。 本课程是研究汽车在不解体的情况下故障诊断与性能技术的检测,是高等职业教育中汽车运用技术专业的一门主要的实践课。 本课程主要是在理论教学的基础上,培养学生在不解体汽车的条件下,掌握汽车性能的检测与故障诊断以及相关维修技术;同时对现代化汽车高级检测及维修设备有较全面的认识,从而达到熟悉仪器仪表以及合理使用的目的。 其前导课程为《汽车电工电子技术》、《汽车机械制图》、《汽车发动机构造与维修》、《汽车底盘构造与维修》、《汽车电器构造与维修》等,后续课程为《二手车评估》 1.2课程设计思路 《汽车故障诊断与维修》采用以行动为导向、基于工作过程课程开发方法进行设计,整个学习领域由7个学习情境组成。在学习情境设计的过程中,主要考虑了以下因素: (1)学习情境的设计要符合基于工作过程的教学设计思想的要求。学习情境是在职业院校实训场地对真实工作过程的教学化加工,以完成具体的工作任务为目标。

(2)学习情境的前后排序要符合学生认知规律,可以考虑从简单到复杂,从单一到综合的排列方法。 (3)《汽车故障诊断与维修》学习情境的设计要考虑尽量对典型工作任务进行归纳,按照实际生产中经常出现的工作任务频率这一事实逻辑设计学习情境。教学内容按照结构完整的工作过程进行组织,即划分为“确定工作任务”、“计划”、“实施”和“检查评估与结果记录”几个阶段,注意培养学生完成综合性工作的能力。 2.课程目标 1.知识目标: (1)掌握汽车各系统总成主要部件的类型、作用、结构、特点与工作原理; (2)理解汽车各系统总成的基本工作原理,具有分析简单电路的逻辑思维能力; (3)基本掌握汽车各系统总成的故障诊断的程序和方法; (4)能识别汽车各系统总成主要部件,了解其在车上的布置及连接关系; (5)掌握检测汽车各系统总成主要部件的故障判断与检修的实际操作能力,具备使用万用表、诊断仪、示波器进行零部件故障分析与检修的能力; (6)对各种故障进行检测与诊断;对有关设备进行合理使用。具备使用万用表、诊断仪、示波器、专用检测维修设备等进行零部件故障分析与检修的能力; 2、分析能力:利用实践经验判断并分析汽车常见故障,了解设备性能,达到 分析问题的目的。 (1)具备与客户沟通协商的能力,能向客户咨询车况、查询车辆技术档案,初步评价车辆技术状况与故障。 (2)能遵守相关法律、技术规定,独立制定维修计划,按照正确规范进行选择正确的仪器和工具,保证汽车维修质量;

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