【不得不看】烟台考研跨考生如何逆袭？
每一位考研成功的师兄师姐都有其各自的考研经历，考研对于每个人都是非常难忘的。列夫托尔斯泰曾经说过：“写考研经验帖的人大多是相似的，没写经验帖的人各有各的失败原因”。想必大家都知道一句话：“听过很多道理，却依旧过不好这一生。”这句话用在考研党身上也是适用的。很多考研党看了很多很多经验帖，却依然走不好考研这条路。
青郁的山、无边的海、蓝色的水兵、灰白的军舰，烟台与海相伴相生，命运亦如大海般潮起潮落。在这座城市的背后同时也生活着许多辛勤工作的人们，他们通常十分繁忙，朝九晚五。并没有太多时间来关注考研，所以需要机构的协助。
不要被小编的慷慨陈词所打动了，和你们说好做彼此的天使，所以今天不选择套路你们。
好了，言归正传，来看看小编送上的考研福利是否能打动你吧~
所谓跨考，包括跨学校、跨地区、跨专业，其中最常说的就是跨专业。据统计，选择跨校或跨专业考研的考生占考研总人数的60%，而大多数名校研院的外校录取人数超过其招生总人数的70%。如此多的考生从二、三本院校奔向名校，从文学类专业跨到经管类专业，从理工科跨到文史科。
跨考是一个机会与风险并存的选择，选择跨校、跨专业，意味着有希望进更喜欢的学校，学更喜欢的专业，但也意味着要比考本校、本专业冒更大的风险。和跨考生相比，不跨考的同学有天然的优势。那么，跨考生又该如何把握机会，成功逆袭呢？新东方在线全国研究生入学考试研究中心为大家做了暑期复习策略，帮助跨考生顺利备考，利用黄金备考期成功逆袭。
至于选择跨专业的原因，不必在此赘述，考研是一件结果导向非常明显的事情，我们要的就是考上，考高分，成为研究生。跨专业考生与本专业考生最大的不同，就是专业课起点几乎为零，这样不但降低了考生在专业上的实力，并且冲击了公共课的复习时间，因此，大家必须在暑假期间加倍努力，迎头赶上。
首先，最晚要在暑期初期开始第一轮专业课复习
“隔行如隔山”，专业基础本就薄弱，要与有四年专业背景的本专业考生竞争，难度可想而知。因此，新东方在线考研建议跨专业考生要在暑期初期甚至更早便开始专业课的复习。要在短时间内对一个全新的学科有较深的了解，就要反复阅读教材。建议大家翻看教材之前，先利用三到五份真题，综合观其重难点，然后对照参考书目录，区分全书的重点与非重点，提高看书效率。
当然，非重点部分也要做到了解的层次。一般最新的招生简章、专业目录和指定教材都在九月份前后发布，在这之前考生可以参考往年的参考书复习，按照惯例，招生单位的参考书目会保持三到五年的惯性，甚至多年不变。希望大家在暑期结束的时候，完成参考书目的第一轮复习，当然，如果参考书目过多的学科，可以完不成一轮复习，但要争取做到拿到一份真题可以完成其
中60%的题目，不然后期压力会非常大。
其次，注重信息情报的搜集
考研，在某种程度上来说也是一场信息战。对于跨专业考生来说，第一要收集院校考研动态、参考书目、历年真题等;第二要收集所报考专业本科生的期末考试题目、课堂笔记、教师课件、
课堂作业等，如果这些信息特别难以查找，也不会过分浪费时间于此，抓住参考书和真题即可。你找不到的信息或许他人也不是很容易就找到;第三要充分了解目标学校和目标专业的情况，包括招生简章、专业目录、历年报考人数和上线人数、各专业分数线等等。尽可能多的了解相关信息，才能正确的知道自己的备考，集中精力复习核心知识，不至于因为信息闭塞而走了弯路。
再次，考研公共课复习不能丢
尽管要在专业课中投入较多精力，但公共课的复习不能丢，毕竟对于大多数人来说，政治、英语还是考生的短板。新东方在线建议大家在暑期期间的日复习时间为12到14小时，其中投入在公共课上的时间不少于7小时，剩余时间可以用于专业课复习。复习时尽量按照“听课——看书——练习——记忆”的步骤来反复进行，既有序又高效。
最后，时刻保持平稳乐观的心态
跨专业考研最容易半途而废。跨考生面临的困难和压力很大，难免会产生急躁、不自信、
孤独、甚至动摇心理，不少考生不能坚持到最后。从某种意义上来说，考研是一个人的战斗，所有的信息、知识储备都需要自己来完成，但大家要明白，在奋斗的过程中最大的竞争对手恰恰是我们自己，不仅暑期期间甚至整个考研过程，我们都要时刻为自己加油，告诉自己，坚持下去，考完研就是另一番人生。
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上述的这些自考生跨专业考研信息，都是小编苦心收集整理的，希望对大家的选择有所帮助！
我的考研之路 ————一个自考生的考研自述当知道自己拟录取的那一刻，我终于没能够压抑住自己的兴奋和喜悦。我第一时间把这个好消息告诉给了一直以来陪伴我、支持我考研的父母以及身边其他亲人和朋友，他们为我的成功而感到骄傲。苦心人天不负，这几年的努力没有白费，付出终于有了收获。我选择考研的原因很坚定，就是为了提升学历继续深造。所以尽管遇到再大的困难，我没有徘徊和退缩，始终坚持自己的初心。我知道，在社会快速转型升级的当下，在就业压力竞争日趋激励的今天，我们这些初出茅庐的年轻人要想在社会上较好的立足，赢得比较优势，考研仍然是改变命运的最佳选择。 我始终认为，无论我们是因为什么原因选择了考研，但既然命运已经做了这样的安排，我们就要全力以赴。我是一个农村出来的孩子，家境普通，没有背景，成绩非常一般。2012年专科毕业，同年12月通过所有课程考试取得自考本科毕业证，之后我便一边工作一边准备考研。那时，对于考研我一无所知，我的考研之路是从零开始的。 一、择校择专业 选择专业非常重要，关系到未来我们的职业发展。必须结合个人的兴趣爱好和优缺点，进行反复的比较和思考。我选择了马克思主义理论专业。选择学校关系到我们能否一次考上，本身对于一个自考生来说，考研就不是一件容易的事情。在考研上面前前后后我花费了4年多时间，期间换了几次目标院校。终于，2018年我第三次考研，总分356，公共课114，专业课242，被理想院校（一本学校）马克思主义理论专业录取。没有人能够随随便便成功，选择和努力一样重要，建议大家在择校择专业上要结合自己的情况进行具体分析，切不可盲目。 二、政治的复习 政治的学习不能完全靠最后的押题，政治要想考高分（65分以上）还是需要平时多下功夫的，除非你的基础不错。政治复习必须跟对老师，我跟了任燕翔、蒋中挺和肖秀荣三位老师。值得推荐的是任老师的马原和主观题，蒋老师的毛中特以及肖老师的预测。在6月份之前以看教材为主，要把马原和毛中特的知识点全部学一遍。暑期要做题，推荐蒋老师的800题或者肖老师的1000题，如果时
经验分享：一个专科自考生的MPAcc考 研坎坷路 经历了报名、初试、复试、等结果等一系列的步骤，将近一年的考研复习也暂告一段落。初试第五，复试第一，总成绩第一的结果，对于我这个大专出身，凭自考本科报考的“差劲”学生来说，已经是相当满足了。学校并非211、985，但我觉得这跟选对象一样，也许并不是最帅、最有钱的，也并不是大多数人认为最好的，但只要适合自己就可以了。在社会上磨砺了近三年左右的时间，没了当初的澎湃激情，剩下的只有淡定和冷静。觉得现在能被这样一所以经济类、管理类为重要特色和突出优势的一类大学所录取，很幸运，很开心，也很知足了。当时选择CC，是因为教育部设置会计硕士的初衷与我自己的职业想法不谋而合，现在的结果，是老天对我的付出、我的眼泪、我的汗水最大的眷顾。在这里要感谢我的家人还有朋友同学们，是他们一如既往的鼓励才让我支持到今天。也很感谢坛子里的各位热心筒子们，你们的一路相伴，让我从未感觉孤单。 之前有答应过论坛里的一位考友，在复试成功结束后就总结一篇经验帖，现在是该兑现我承诺的时候了。因为本人一直是会计专业，考的并不是热门的名校，自己的实力确实也有限，这篇帖子仅供那些跟我差不多情况，本专业出身（凯程的情况可能有些不同，自己未经历过，所以不敢乱指点），并且意在报考非211、985的学子们参考，若有说的不对的地方，还请诸位高手们“手下留情”，小女子感激不尽。 以下分五个部分讲述下我这近12个月漫长而充实的奋斗历程，可能有些长，还希望感兴趣的同学们可以耐心读完： 一、cpa与Mpacc 有人觉得两者冲突，我觉得这看你如何处理这两者的关系。四月份报考的时候还没打算要全职考研，报的三门貌似跟考研的内容关系不太大，等五月去北京，在北大、清华、人大、央财、北理校园里感觉一番后，才真心觉得是应该好好再给自己争取一次读书的机会。 我是七月份铁了心辞职回家准备这两件事的。在分析两者的考试内容和范围后，我觉得前期暂时把重心放在注会上面。记得很清楚7月1日的时候，仅风管一门才勉强敷衍地看过一遍，另外两门一页还没动。着手复习前，我征求了叔叔的复习建议，他说像我这种情况，每天至少得保证10小时的学习时间。于是把剩下的700多小时（后来我的计划表反映实际复习达79天，累计学时达810小时），划分为几个阶段，我把它总结为“通、懂、熟、冲”（具体来说是：通读全书、弄懂原理、熟练掌握、冲刺模拟）。8月份的时候还在担心考研的时间很可能不太够用，后来接到改革的消息，觉得注会结束后再开始复习应该还来得及。所以一心一意就扑在三门课程上了。
实习生管理办法 一、目的 为规范公司实习生的接收、管理程序，特制定本办法。 二、适用范围 本办法适用于南京大地水刀股份有限公司的实习生接收和管理。 三、内容 1、实习生范围 1）已与公司签订实习协议、提前到单位工作的应届毕业研究生、本科毕业生、职校毕业生。2）公司与高校联合培养的研究生。 3）由人力资源部申请并经公司批准到公司进行课题研究的在校研究生以及进行毕业设计的在校本科生。 4）为满足公司临时需求或高校联络的需要，由公司统一组织安排短期工作的在校研究生。5）由个人提出实习申请，经公司同意并与学校、公司、个人签定协议的实习研究生。2、职责分工 1）人力资源部职责 a、负责实习生需求申请的审批核准。 b、负责实习生定薪、结算的审核。 c、负责实习生的档案、户口管理。 d、负责实习生实习协议书的签订，并报人力资源部盖章备案。 2）用人部门职责 a、负责实习生的需求申报、主管领导审批。 b、负责实习生的考勤与日常管理。 c、确定指导老师、实习内容。 3、接收流程 1）拟接收的实习生须通过由用人部门与人力资源部组织的面试与审核并能认同本公司企业文化。 2）通过审核的实习生，由人事专员安排到指定医院体检，体检合格者可办理实习生录用手续，签订《实习协议》（附件一）/《竞业禁止协议》；体检不合格者予以谢辞。 3）人力资源部负责、行政部协助实习研究生到公司后的食、宿安排。 4、实习研究生待遇 见公司《工资制度》，实习研究生另有特殊贡献的，实习结束后公司给予奖励。
3）公司统一安排食宿，住宿、工作餐免费，其余伙食费自理。 4）公司与高校联合培养的研究生待遇，以公司与高校和研究生个人分别签订的《联合培养协议书》为准。 5、实习生管理 1）用人部门确定实习生的工作岗位以及具体工作任务。 2）实习研究生需严格遵守公司的各项保密规章、制度，保守公司技术、商业秘密。 3）考核：到本单位3个月后，由人力资源部组织、用人部门协助应对实习生每月进行业绩考核；根据考核情况可进行月报酬 20%（具体比例由公司确定）的浮动；如连续两个月不能完成指定任务者，用人部门可终止实习。 4）考勤：严格执行公司现行的考勤制度和加班制度；实习期间的请假管理与正式员工一致（参考员工守则）。 5）培训：用人部门根据实际情况安排实习生进行相关培训。 6、实习结束 1）在公司进行毕业设计的实习生回校进行毕业答辩前，凭《实习鉴定表》（附件二）到人力资源部办理实习终止手续（具体操作同离职手续），并结算最后一个月的工资；如毕业后派遣到本公司，则按新员工办理入职手续。 2）进行短期实习的实习生，实习结束后凭《实习鉴定表》办理离职手续，并结算最后一个月的工资。 3）实习研究生离开公司前须进行工作交接，安排任务责任人为监交人。实习期间的各项工作成果归公司所有。 四、本办法自发布之日起实行，由人力资源部负责解释和修订。 五、附件 附件一：《实习协议》 附件二：《实习鉴定表》 附件一： 研究生实习协议书 甲方：南京大地水刀股份有限公司
自考本科生考研的成功率有多大 有很多自考的学生都会问到能不能考研，今天小编就详细为大家介 绍下，希望能对大家有所帮助。 ? ?自考毕业生考研的三种情况 一、专科毕业生二、本科毕业生三、即将 获得自考本科毕业证书或成人高校应届毕业生专科毕业生、即将获得自考本 科毕业证书或成人高校应届毕业生须以同等学历报考，自考或成人高考本科 毕业生不论是否已取得学位都可以报考全国硕士研究生统一招生考试;小编推荐：2018教育部取消自学考试是真的吗? ?自考毕业生报考研究生的条件 自考毕业生自考本科毕业生：无论是否 已取得学位都可以报考全国硕士研究生统一招生考试。自考专科毕业生：自 考专科毕业生自取得专科毕业证书后工作两年后才有资格报考，有的学校还 在此条件的基础上加上必须通过自考本科主干课程的规定，有的学校规定部 分专业不招收大专毕业生。具体报考情况，考生应提前向拟报考的高等院校 研究生招生办公室咨询。未取得本科毕业证：每年12月份毕业的本科毕业生，在全国硕士研究生统一招生考试之前，到本地招考办申请办理“自学考试在读考生成绩单”，以本科在读同等学力的身份报考研究生，待来年4月研究生录取复审时，再出具正式的本科毕业证，确认考试资格以及是否被录取。成人 高考毕业生成人高校大专毕业生报考：国家承认学历的大专毕业生，毕业后 两年(从大专毕业到录取为硕士生当年的9月1日，下同)或者两年以上，达 到与大学本科毕业生同等学力(含国家承认学历的本科结业生和成人高校应届 本科毕业生)，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务 要求的人员，可以同等学力身份报考。对于2008年的此类考生来说，也就是
河南理工大学研究生入学考试自命题工作管理办法 为进一步加强对我校研究生入学考试自命题工作的规范化、制度化、保密化管理，提高命题质量，确保研究生入学考试安全顺利实施，根据教育部有关文件精神，结合我校实际， 特制定本办法。 一、基本原则 1．科学性原则。遵循高层次专门人才和拔尖创新人才选拔、培养规律，积极运用教育 评价与教育考试的理论、方法和技术，突出考生基本理论与专业素养的考查，着力提高考试有效性。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。 2．规范性原则。强化自命题工作管理，做到组织健全、制度完善、程序合理、操作严 格，确保自命题工作质量。 3．安全性原则。牢固树立安全意识，将安全保密措施和要求贯彻到自命题工作的每个 环节和各个方面，将安全保密责任层层落实到每一个职能岗位，确保自命题工作安全。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。 二、组织管理 学校研究生招生工作领导小组负责对全校自命题工作的领导和统筹管理，各招生单位成立以主管院长（所长）为组长的学院（研究所）研究生招生工作领导小组，负责本单位自命 题工作的组织及实施。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。 研究生处和各招生单位分别指定两名以上富有责任心、政治素质过硬的工作人员（即试题专管人员）具体负责试题保管和保密工作。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。 三、自命题科目范畴 1．初试自命题科目 （1）硕士研究生入学考试初试中除全国统考及联考以外的业务课。 （2）博士研究生入学考试初试所有业务课。 2．复试自命题科目 （1）硕士研究生入学考试复试笔试专业课（含加试）。 （2）在职工程硕士复试笔试专业课。
四、自命题工作流程 （一）初试自命题 1．布置命题任务 研究生处根据全国研究生招生工作统一安排，组织召开全校初试命题工作会议，向各招生单位发放命题通知，下达命题工作任务，明确命题基本原则和要求。各招生单位研究确定各科目的命题教师，分配具体的命题工作任务，并分发《河南理工大学研究生入学考试自命 题工作管理办法》，督促命题教师学习。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。 2．实施命题工作 命题教师签署《河南理工大学保密责任承诺书》，严格根据考试大纲，并按照命题须知 的要求手写（绝对不允许使用电脑）命制A、B两套试题。命题教师对试题内容的正确性、 准确性、规范性和试卷结构完整性等进行认真审核后，用信封密封保存。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。 3.命题电脑输入命制试题 命题教师与研究生招生办公室在规定的时间内约定时间到研究生处保密室命题电脑上 输入命制试题。若试题中有专业图件，可事先在不联网的电脑上光盘拷贝，然后通过保密室的中间机输入到命题电脑，但光盘中不能含有试题的文字内容。试题需在研究生处统一的试 题模板上按命题须知的要求命制，用A4纸打印出来，并彻底删除命题电脑中的试题文档。 厦礴恳蹒骈時盡继價骚。 4．审定、交接试题 命题教师认真校对、审定试题，确保试题无误后，将A、B两套试题分别密封在2个专用大信封中，命题教师须在2个专用大信封封口处签字并直接移交研究生处。研究生处试题 专管人员须检查大信封密封与签字情况，确认无误后方可接收，交接双方在试题交接表上签字。手写试题交研究生处工作人员，当面用碎纸机销毁。茕桢广鳓鯡选块网羈泪。 试题的参考答案及评分标准在考前不需也不能制定。等考试结束后由研究生招生办公室 通知命题教师领取选用的试题，制定参考答案及评分标准，待评卷时使用。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。 5．保管试题 研究生处试题专管人员须立即将试题存入保密室的保密柜中进行保管。保密室及保密柜
一名自考生的考研路：艰辛岁月的完美 蜕变 十年之前，我是一名普通的师范生。十年之后，我是一名重点大学的硕士研究生。在我考上研究生的那年，我所教的第一届学生也在经历着残酷的高考。我没有参加过万众瞩目的高考，但却在另一个同样激烈的战场上奋斗过，那是我人生中一段艰辛而完美的蜕变岁月。 自考让我有了追求的希望 2002年6月，还不满18周岁的我从一所普通的师范学校毕业，成为了一名普通的小学老师。读师范学校，是家人的意愿，我的内心有着太多的遗憾和不甘心。从小就青涩地扬起梦想的风帆，至此却坠入痛苦的深渊，难道我的大学梦就这样破灭了吗？我不知道该如何走出迷茫，甚至和那些已经上高中的同学断绝了来往，因为我不想看到她们为梦想而努力 拼搏的身影。但绝望之中我似乎看到了一丝光明，通过考研去圆自己的大学梦一一那时考上 硕士研究生对我来说并不是水中月、镜中花，因为在学校的宣传栏里，我发现两个毕业的师 哥师姐已经成为博士研究生了。这就是我身边的榜样，他们能够做到，我相信自己也能！ 随后，我参加了自学考试。在应对平时的学习之余，我把课余时间全用到了复习自考的书籍上。那时我们晚上8点下自习，宿舍9：30熄灯，熄灯之后想要学习只能点蜡烛。每星期我都要去商店买一大捆蜡烛，晚上秉烛夜读，时间一长，雪白的墙壁都让我熏黑了。当时为了应付学校的寝室卫生检查，只能一点点刮干净，实在不行就买明星的海报贴上去。以后都对着帅哥美女看书，心情也愉悦很多。 复习困难不算什么，最让我难堪的是自考生的身份。因为年龄太小，大人都问我怎 么不考大学呢？在他们眼中，自考只是为了职称晋级，远不是我这种年龄参加的考试。同样, 监考老师对自考生也是不屑一顾，他们瞧不起这种获得文凭的方式。每个寂静的黑夜，只有 昏黄的烛火伴我走过自考的生活，但一想到每一点努力都会让自己离遥远的梦想又近一步时，心中的感动与激情让我有着无穷的动力，正是这强大的动力让我顺利获得了大专和本科 的文凭。 获得本科文凭，也就意味着我具有了报考研究生的资格，离考研梦想又更进了一步。 但是能否考上研究生，还有一个“拦路虎”一一英语，我身边也不乏因英语不过线与研究生 失之交臂的例子，这让我对英语不敢有丝毫怠慢。而我的英语基础薄弱，只有初中三年的正 规学习。为了给自己找到清晰明确的学习目标，我决定参加大学英语四级、六级考试。专门跑到市里的书店买了相关的学习资料，那时我才知道有王长喜、星火英语。我把自考的干劲 全部用在英语复习上，每天坚持听英语广播、看英语新闻。在我的坚持和努力之下，竟然两 次考试都顺利通过，这让我惊喜至极，也使我更加自信：只要坚持努力，一切皆有可能。 现实把我狠狠地摔了一跤 2006年我开始准备考研，或许是自考生的自卑心理在作怪，我坚定地认为一定要报考名校，证明自考生也可以成为名校的研究生。而这时弟弟考入了北京大学，我有机会去
福州大学研究生毕业学位论文送审工作管理办法 （2012年9月修订） 为完善研究生教育质量保障体系，促进研究生学位论文水平的提高，保证研究生学位授予质量，特制订本管理办法。 一、博士学位(毕业)论文的送审 每位博士毕业生须至少送3份博士学位论文全文给国内外3位同行专家（注：具有教授职称的校外博士生导师）进行评阅，论文送审由研究生院全部采取双盲评审的方式进行。（注：进行双盲评审的博士学位论文不出现导师、作者等信息，待送审结束后再署名并正式印制。）根据评阅专家对学位论文的评阅意见，做出是否同意提交博士学位论文答辩申请或其他处理的决定： 1.3份评阅书的评阅意见全部为同意答辩者可以申请答辩； 2.如有评阅意见为修改后答辩，则博士生须根据评阅意见认真修改，然后由相关学科点或学院组织专家对修改后的论文进行评估和认定，给出书面意见并做出是否同意申请答辩的决定； 3.如有2名以上（含2名）评阅人的意见为不同意答辩，不能组织答辩；如有1名评阅人认为论文未达到博士学位要求的学术水平，可由研究生院增聘2名评阅人进行评阅，增加的两位评阅人中如仍有评阅人持否定意见，则认定本次学位论文评阅未通过，不能组织答辩。论文作者应根据评阅人的意见对论文进行认真修改，深化论文课题研究，经过半年以上修改后方可再次申请学位论文送审。 二、硕士学位(毕业)论文的送审
每位硕士毕业生须送2份硕士学位(毕业)论文全文给国内2位同行专家（注：具有副教授以上职称的校外硕士生导师）进行评阅。硕士研究生学位(毕业)论文送审分三种情况进行： 1.质量跟踪对象的学位(毕业)论文送审 下列情况的硕士研究生，其学位(毕业)论文列为质量跟踪论文，送审工作由研究生院采取双盲评审的方式进行。 （1）在学期间研究生课程有出现不及格情况的研究生，其学位(毕业)论文列为质量跟踪论文； （2）未能按期进行论文开题报告的研究生，或因选题不当、课题不稳定中途改变论文研究课题的研究生，其学位(毕业)论文列为质量跟踪论文； （3）研究生导师近三年所指导的各类研究生（包括各类学术型和专业学位型研究生）中，有出现学位（毕业）论文学校查重率超过30%（含30%），其所指导的研究生学位(毕业)论文全部列为质量跟踪论文； （4）研究生导师近五年所指导的各类研究生（包括各类学术型和专业学位型研究生）论文，被国务院学位办抽查出现不合格，其所指导的研究生学位(毕业)论文全部列为质量跟踪论文； （5）研究生导师近三年所指导的各类研究生中，学校论文抽查送审有出现论文评阅成绩不合格者，其所指导的研究生学位(毕业)论文全部列为质量跟踪论文，对于研究成果特别突出的研究生可以不列入质量跟踪对象。 2.质量抽查学位(毕业)论文的送审 研究生院从各学院学位点申请学位(毕业)论文送审的研究生中抽查一定比例学位(毕业)论文进行论文质量抽查送审，抽取方式
中国地质大学专业学位 研究生培养工作的管理办法 中地大研发〔2017〕102号 第一章总则 第一条为规范我校专业学位研究生教育管理工作，保障和提升培养质量，根据教育部《关于做好全日制专业学位研究生培养工作的若干意见》（教研[2009]1号）、教育部人力资源社会保障部《关于深入推进专业学位研究生培养模式改革的意见》（教研[2013]3号）等文件精神，结合专业学位研究生教育特点与我校实际情况，特制定本办法。 第二条专业学位硕士研究生是一种突出应用性、职业化要求的研究生培养类型，其区别于侧重理论与学术研究的学术型学位研究生，旨在培养有特定职业背景的高级专门人才。“以职业需求为导向，以实践能力培养为重点，以产学结合为途径”，是专业学位教育改革发展的基本方向和目标。 第二章修业年限与学习形式 第三条专业学位研究生基本修业年限为三年，最长修业年限为五年。超过最长修业年限者且未达到结业要求的，将按照《中国地质大学研究生学籍管理办法》相关规定给予退学处理。
超过基本修业年限而未达到最长学习年限者不再享受各类奖、助学金。 第四条学习形式： （一）全日制专业学位研究生在学校规定的修业年限内全脱产在校学习。 （二）非全日制研究生在学校规定的修业年限内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习，具体授课方式及时间安排由各培养单位自行确定。 第三章培养方式与培养方案 第五条采用课程学习、实践环节和学位论文相结合的培养方式。 第六条培养方案是专业学位硕士生培养目标的具体实施方案，是培养专业学位硕士生的基本教学文件，也是进行培养工作、教学管理和质量检查的主要依据。 第七条专业学位研究生培养方案的制订应突出专业学位研究生教育的特色，充分体现“以职业需求为导向、以实践能力培养为重点、以产学结合为途径”的基本改革方向。在培养目标、课程设置、教学理念、培养模式、质量标准和师资队伍建设等方面，与学术型研究生有所不同，应突出专业学位研究生社会实践能力、应用能力、适应能力和实践创新能力的培养。 第八条培养方案应包括专业（领域）简介、培养目标、培养方式、学习年限与学分、课程设置及实践环节、开题报告、学位论文等部分。 第九条各专业学位点应依据本规定，结合本学位点实际，并
给在校大学生、自考生、大专生考研的建议 报考研究生应尽早确定学校和专业，收集考研信息，对考试科目进行有针对性的复习。对于希望读研的在校大 学毕业生来说，一般有两种途径：一是直升研究生;二是报考研究生。在目前多数大学中，直升研究生的名额是有限的。 确定专业目标联系报考学校 在校大学生毕业后攻读研究生，一般有两种途径：一是直升研 究生，二是报考研究生。 直升研究生在大学四年级上学期研究生考试报名之前进行。具 体操作程序为，先确定学生直升资格，然后由取得直升资格的学生 联系直升的学校和专业。 学生直升资格，是根据大学几年来的各方面综合表现，包括几 年来的综合测评情况、参加选优、竞赛的表现等，并按照学校规定 的直升名额，同时结合大学生本人的意愿进行确定的。 取得直升资格，并不等于已经被录取为研究生。获得直升资格 的学生，需要自己联系直升事宜。直升有以下几种情况： 情况一：直升本系本专业。大学生直升，可以直升到本系，这 在直升中占绝大多数，由于大学学习期间对本系本专业的教师、专 业实力、专业方向有比较清楚的了解，因此，直升本系研究生，办 理手续比较方便，但这要根据系里的直升名额而定。 情况二：直升本校其他专业。获得直升资格的大学生，如果对 学校里其他院系专业的研究生学习感兴趣，那么可以把自己的资料 送到这一院系去进行联系。前提是这些院系专业必须允许招收你所 学专业的毕业生。一般而言，这对大学生的要求比较高，在与这一 院系本身的学生进行竞争时，也起码有两方面处于劣势：一是专业 教师对你的印象，二是专业基础知识的学习。对于一些热门专业， 由于要直升的学生多，竞争也就更加激烈。因此在直升外专业时， 需要对专业的直升名额和自身实力有充分的了解和判断。 情况三：直升外校。与外校联系直升事宜，这在直升中属少数、个别现象。与外校联系以写信给相关的专业为主，在信中，除了要 有详细的个人资料外，最好还要有本校教师、教授的推荐信。 在直升中，还有一种选择，即先确定直升院系专业，工作1至 3年之后再攻读研究生。这同样需要接收单位与学生双方同意。如 果在规定时间范围内，接收自己读研究生的单位还没确定，就意味 着放弃直升机会。
考研是对你学习阶段的有一个肯定，小编觉得，自考生有那种坚持不懈的精神，有了认真的学习态度再难的考试都也难不倒大家，困难无法打倒一个有梦想的人。 这和参加自考有一定的区别。这和自考是有一定的区别的，自考是需要坚持不管用多长时间只要坚持就是胜利。但是考研却不同，当你真正决定考研的时候，会发现考研对你的态度和学习的坚持以及心态都是一个考验。你必须在很短的时间内熟悉掌握好几门科目。湖北专升本网的小编在这里有几个建议想要告诉大家。 考研需要考1外语2政治3专业课，复习时间是这样安排。考研一般是1月份或者2月份但是复习应该在前一年的1月份就开始了。 首先是外语，外语需要慢功夫。你可以去参加一个外语学习班。开始不一定是要考研专门辅导的外语班，这是为了巩固一下基础。等到了10月份11月份在找针对考研外语的学习班。只因为如果一开始就报名参加考研外语辅导班你会很累，到最后就没有心力去跑完考研的马拉松。主要要求的是，开始要好好认真，然后到了最后不能放下。就算是每天1个小时或者半个小时也要坚持看一下。 其次是政治，我建议每天都坚持看新闻。可以不一定是新闻联播，你可以看第一时间，或者晚上的国际时讯、新闻社区。政治最后都有20分左右的时事政治题，如果你平时看了新闻在做这些题的时候会感觉比较容易一点，耳濡目染是有一定效果的。 最后就是专业课。专业课平时可以先不用太去介意。你可以每天上卫生间的时候带一本指定教材，等离考研还有3~4个月的时候再看也来
得及。 考研是一条漫长的长征路，需要坚持不懈的毅力和勇于直面困难的精神，希望这些建议可以帮助到大家。河南迅达教育信息咨询有限公司是一家和郑州大学联合，结合省内知名院校和教育资源，为在校生和社会工作人员提供学历提升以及提高职场竞争力的学历提升服务机构，致力于自考、成考、远程、函授、电大全民学历提升，及各类资格证的报考、培训。
陕西师范大学研究生指导教师岗位管理办法 为适应我校学位与研究生教育的发展和学科建设的需要，充分发挥研究生培养单位和专业教师的主观能动性，以提高研究生培养质量，学校决定进一步调整我校研究生指导教师岗位设置与考核等相关政策。为此，特制定本岗位管理办法。 第一章总则 第一条研究生指导教师（以下简称导师）是指导和培养研究生的工作岗位。导师岗位设置须与各培养单位的研究生教育和学科建设的实际需要相结合，按需设岗、动态管理。 第二条导师岗位分为博士生指导教师和硕士生指导教师两类。凡具有博士生指导教师岗位资格的，一般也同时获得硕士生指导教师岗位资格。 第三条导师应熟悉国家有关研究生教育的政策法规，以教书育人为已任，为人师表，具有良好的职业道德；遵守学术道德和规范，治学态度严谨；富于创新精神；能认真履行导师职责，能保证有充分的时间指导研究生。 第二章博士生导师岗位基本业务条件 第四条博士生导师首次上岗基本业务条件
年龄不超过56周岁；已培养过一届硕士生；具有较高的学术水准，一般应主持有在研的重要科研项目①。 2、具有副教授或相当专业技术职称，具有博士学位；已培养过一届硕士生；具有较高的学术水准，主持有在研的重要科研项目（参考标准同上），近三年曾以第一作者或通讯作者身份发表高水平学术论文②。 第五条兼职博士生导师首次上岗基本条件 具有正高级或相当专业技术职务，并已被我校聘为兼职教授；与我校博士生培养单位有稳定的科研或教学合作关系；符合第四条第一款之规定条件（所获得科研成果应以陕西师范大学为第一署名单位）。 第三章硕士生导师岗位基本业务条件 第六条学术型硕士生导师首次上岗基本业务条件 1、具有副教授及其以上或相当专业技术职称，具有硕士及以上学位，年龄不超过54周岁；主持有在研的省部级及以上科研项目，或主持有重要的横向课题（经费到校）。 ①本办法所要求的重要科研项目参考标准如下：文科作为负责人或子课题主持人参与我校申报的国家或教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目，或主持国家社科基金项目，或主持教育部或其它部委级科研项目，或主持重要横向课题年度到位科研经费不少于10万元；理（工）科作为负责人或子课题主持人参与科技部“973计划”、“863计划”、国家自然科学基金重大项目等国家级重大项目，或主持国家级科研项目，或主持重要横向课题年度到校科研经费总额不少于30万元。本办法所指称“在研项目”均应在获准立项书所标明的完成时间内，超期无效。 ②本办法所要求的高水平学术论文参考标准如下：文科发表权威论文不少于2篇，理工科在本学科发表SCI Ⅰ区论文不少于2篇或SCIⅡ区论文不少于4篇。
很多自考生拿到本科毕业证后，还想继续提升学历怎么办?不少同学都想到了考研，今天给大家整理了自考生考研的相关问题，希望对你有所帮助。 首先，我们来看一下自考生考研的报名要求。 国家承认学历的应届本科毕业生(录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高等学校、成人高校、普通高等学校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生)都可以报名考研。 换句话说，自考生想要考研，至少要拿到自考本科毕业证，只有专科学历是不行的。 还有一个大家非常关心的问题是自考本科没有学位证书对考研有影响吗? 教育部规定，自考生本科没有学位证书可以考研，按历届本科毕业生身份报考，但具体到各个招生院校，没有学位证可能会有一些限制： ①一些学校专业需要本科双证，即毕业证和学位证; ②还有可能复试时需要一些附加条件，英语四级成绩要求或者本科专业课成绩要求等; 所以，没有学位证的话，考研需要提前查询报考院校招生简章对相关专业的具体规定喔!自考本科的可以多和自考考上研究生的学长学姐们联系，多学习一些经验。 了解完这些后，我们可以根据实际情况决定考不考研。以下是自考生报考研究生考试的流程：2018年研招网报系统优化了报考步骤，将网报分为“填写考生信息”和“填写报考信息”两大步骤。
考生打开研招网 首页后，用已注册的学信网账号登录网报系统，进入页面后，会看到新版网报系统。 填写考生信息功能在9月12日开通，填写报考信息功能只有在报名时间内才可以操作，非报名时间则是灰色不可操作的。 考生信息填写功能开通后，考生即可登录网报系统进行考生信息的填写和修改，而不需要像往年一样赶在网报开始后一次性填完所有报名信息，可提高网报效率。 两大步骤详细说明 第一步：填写考生信息
自考本科考研和正常研究生一样吗自考学历考研会不会受歧视 有一些本科的小伙伴在毕业后想要继续深造，加入研究生的队伍，但是又怕自考本科学历考研会受歧视，自考学历考研受歧视是真的吗，自考本科生考研是和正常研究生一样的吗?对于这些问题，下面就为大家简单分析一下，各位小伙伴可以参考了解。 自考本科生考研的报考条件 1.首先要取得国家承认的大学本科毕业证书，一般来说无论有没有取得学位证书都是可以报考研究生考试的，除非一些院校硬性规定需要学位证。 2.没有取得本科毕业证的本科毕业生在全国硕士研究生统一招生考试之前，到本地招考办申请办理“在读考生成绩单”，以本科在读的同等学力的身份报考研究生，待来年4月研究生录取复审时，再出具正式的本科毕业证，确认考试资格以及是否被录取。 自考本科考研会不会受歧视 其实自考本科生完全没必要担心参加研究生考试会被歧视。成人自考是国民教育系列的一种模式，本科学历也是国家承认的毕业证书，在教育部进行电子注册，
学信网上也是可以被查到的，成人自考本科学历是与普通全日制统招毕业生的学历具有同样的使用效力。 因此自考本科学历在考研这方面与普通全日制本科的学历是有同等效力的，所以自考的小伙伴不用担心在考研时会被歧视。 自考本科考研和正常研究生一样吗 虽然说自学考试的学历是低于统招学历的，但是自考本科后考研跟正常研究生是一样的。无论何种学历起点，在考生进入高校就读研究生，顺利毕业即可享受全日制统招学历效力。因此各位自考的小伙伴只要考上了研究生，毕业后是与正常研究生是一样的，再没有含金量的高低之分。 以上就是关于自考本科考研这方面的情况介绍了，相信通过本篇文章，大家对于自考本科生考研会不会受歧视，自考本科考研后是不是与正常研究生一样这些问题已经有了明确的答案，希望想要报考研究生的自考本科生好好加油，争取获得想要的学历。
考研（考公）自习室管理办法 1.统计大三大四准备考研的人员名单，争取每人都有自己的座位 2.考研（考公）人员都需填写一份考研自习室申请表格(详见附件） 3.实行惩罚制度（详见附件) 4.从考研（考公）人员当中选取一位同学担任自习室管理员(管理每天的人员进出以及用电卫生情况）
附件1 ：考研（考公）自习室使用管理规定为了促进学风建设和营造良好的考研氛围、进一步做好考研（考公）学生备考的服务工作，学校特设考研（考公）自习专用教室。为了加强管理、优化学习环境，保持洁净和谐，对此教室的使用作如下规定： 1、本教室为下一年度考研（考公）学生备考专用自习教室，非考研（考公）学生请自觉到其他教室学习。 2、使用座位的同学应坚持到教室自习，连续长时间未使用座位者将取消其座位占用资格。请负责自己座位附近的卫生，保证教室整洁。 3、请大家共同维护室内环境，禁止大声喧哗、嬉笑、聊天；禁止朗读、外放音响设备；禁止在室内食用零食、外卖食品等气味过浓的食物；禁止吸烟、喝酒、乱扔杂物垃圾；室内禁止一切与备考学习无关的行为。 4、请大家自觉爱护公共设施，杜绝乱刻乱画，对墙壁、桌椅、黑板等公物肆意损坏者要按价赔偿。 5、请大家注意节约用电，杜绝长明灯现象，教室内严禁违章用电。每天最后离开教室的同学要自觉检查电源、关窗关灯关门，安全防火防盗。 6、个人的贵重及其他私人物品请自行妥善保管，如有损坏或丢失责任自负。 7、自习过程中，靠近门窗的同学请自觉调整门窗的开关状态，为维护大家的身体健康尽一份义务。 希望同学们在备考自习过程中互相鼓励、互相帮助、保重身体。预祝大家学习顺利、在招生考试中取得优异成绩！
每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道，我有一双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。 ——《隐形的翅膀》 2006：咬定青山不放松，立根原在破岩中 其实，我从没想过要去考研究生。 1996年参加高考，以失败告终。还记得当时的分数（每门满分都是150分）：语文116分，数学88分，英语111分，历史81分，政治94分，总分490分。我不甘失败，怀着必胜的心态又拼搏了一年，结果第二年仅比第一年多考了14分，比当年本科线506分还是差了2分，无奈之下读了个大专学校——南通工学院。现在，对于当年的高考，我有很多的感慨，真是一分之差，天壤之别。多2分与少2分，人的命运是截然不同的。如果当年我能多考2分，如果我能被哪怕最差的本科院校录取，那我就能在大城市里找到工作，就不用再花生命的另一个三年去自考本科…… 总之，如果我能多考2分，我现在的人生之路肯定是另一番模样。 毕业后，几经周转，最终到家乡的镇中学做了一名教师。工作不久，我就发现我无法一辈子呆在这个穷困落后的小镇上，我的心在城市，在远方。于是就在当年的九月参加了江苏省自学考试。在三年的自考期间，我很后悔读大专时没有参加自考（班里的很多同学都报考了），假如在大一的时候就开始考的话，也许大专毕业就可以拿到本科文凭了（事实上，当年我们班有几个同学就做到了）。所以，我想对那些打算提高学历的同学说，学习要趁早，莫等闲，白了少年头，空悲切。 也许是我的基本功好，也许是我很用功，16门自考课程，除英语外，我都是一次性过关。很顺利地，在2004年6月拿到了南京师范大学汉语言文学专业的自考本科文凭。也就在那年，我又作出了一个惊人的决定，怀揣一纸文凭，跳槽进了县城的一家民办学校，做了一名高中语文老师。 本打算在那家民办学校奉献青春才智热情的，不想半年之后，我就发现，民校原来并不是之前听说的那样全靠本事吃饭，它不是一块乐土，充满了种种不公。一是工资没有标准。进校后我才发现，我的工资是最低的。很多有点关系的应届生的工资比我还高。其次是招生艰难。每年招生，用我们一位老师的话说，就是“手握大哥大，满嘴说鬼话”，招一个学生不知要费多少口舌，招生让我失去了做教师的尊严。就在我歧路彷徨时，办公室的两名同事劝我考研，两人的第一学历跟我一样，并且已考了两次了。他们告诉我，考研不是很难；他们还告诉我，读研之后可以进高校教书（2005年的时候还是可以的）。他们的话给了我考研的信心，给了我寻找新生活的希望，于是决定考研。 我是那种瞅准目标就立即行动的人。因为自考论文答辩时去过两次南京师范大学，被南师园林式的校园以及浓浓的文化底蕴折服，加上自考的院校是南师，便在2006年报考了南师的“中国文学与文化”专业研究生。 真正开始看考研的书籍是从2005年九月开始的。考虑到英语基础差，便主攻英语。
2020年考研招生工作管理规定：管理机构及其职 责 2017年考研招生工作管理规定：管理机构及其职责 第二章管理机构及其职责 第九条教育部负责管理全国硕士研究生招生工作。其职责是： (一)研究制定招生工作的方针、政策、规定和办法，部署全国的招生工作，发布年度招生考试公告，组织实施并监督检查执行情况。 (二)会同国家有关部门制订并下达年度招生计划。 (三)确定硕士研究生招生全国统考、联考科目并审定考试大纲。 (四)监督、指导全国统考、联考科目的命题工作和全国硕士研究生招生考试的组织实施工作。 (五)公布组织单独考试招收硕士研究生的招生单位名单及其年度招生限额。 (七)组织招生管理人员的培训工作，开展招生宣传和研究工作。 (八)推进招生信息公开，并对各省级教育招生考试机构、研究生招生单位招生信息公开工作进行监督。 (九)指导督促有关部门和单位调查处理招生工作中发生的重大问题。 第十条省(区、市)高等学校招生委员会负责本地区硕士研究生招生管理工作，统一领导协调本省(区、市)教育行政部门、教育招生 考试机构等部门按照职责开展相关招生考试工作。其主要职责是： (一)执行教育部关于招生工作的方针、政策、规定和办法，结合本地区的实际情况制订必要的补充规定，报教育部备案并组织实施。
(二)建立健全研究生招生机构，配备专职人员，加强队伍建设。根据新形势和日益增加的工作任务要求，合理设置负责研究生招生 工作的专门常设机构，合理确定研究生招生工作人员的编制，配备 必要的专职研究生招生工作人员;做好本地区招生工作人员培训工作。 (三)组织本省(区、市)招生单位制定发布招生章程和招生专业目录。 (四)组织并做好试卷印制及保密、保管工作，确保试卷绝对安全。 (五)做好考生的信息安全保密工作。 (六)设置报考点和评卷点，组织报名、考试、评卷等工作，根据教育部要求按时、准确、规范上报有关信息数据。 (七)全面负责本地区考试安全工作，及时处置与本地区有关的考试安全突发事件。省(区、市)高等学校招生委员会主要负责人对考 试安全工作负领导责任，省级教育行政部门分管领导是第一责任人，省级教育招生考试机构主要负责人是直接责任人。省(区、市)高等 学校招生委员会相关部门的分管领导对本部门硕士研究生招生考试 职责范围内的工作负全责。 (八)按有关规定开展招生信息公开相关工作，并对本地所有研究生招生单位招生信息公开工作进行监督与管理。 (九)协调并监督检查招生单位和报考点的考试招生工作，调查处理本地区考试招生工作中发生的问题。发现重大问题应立即向所在 地省级人民政府和教育部报告。 (十)根据考生申请，对招生单位信访答复情况进行复查。 (十一)依法维护考生和招生工作人员的合法权益。 (十二)组织开展招生宣传、咨询和研究工作。 第十一条招生单位主管部门的主要职责： 根据国家的有关规定和国家下达的招生规模，拟定本部门所属各招生单位的招生计划，对所属招生单位的考试招生工作进行监督管
硕士研究生管理规定实施细则 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 硕士研究生管理规定实施细则如下一、编制硕士研究生招生计划 (一)招生工作开始时，首先由各获得硕士学位授予权学科所在的教研部拟定初步的招生计划，再由校研究生教育工作小组根据上海市高招办的具体安排，结合我校实际编制我校招生计划。 (二)将编制好的招生计划报校委批准后，由研究生部在规定期限内上报相关部门。 (三)我校的招生计划，由教育部会同国家发展和改革委员会等有关部门审定后正式下达。 二、编制印发招生专业目录及招生简章 (一)招生简章由研究生部统一编制，招生专业目录由各学科编制，送交研究生部汇总、审定。 (二)招生专业目录具体要求： 1.应按规定的信息标准和格式位置编制。 2.学科、专业名称和代码与教育部制定的信息标准一致。 3.招生人数按学科、专业公布。 4.必须包括本学科、专业初试设两门专业课的考试科目及参考书目。考试科目应按一级学科或二级学科设置，考试内容应覆盖大学本
科主干课程。 5.招生专业目录的解释说明应符合教育部和上海市教育考试院的有关规定。 (三)我校编制的硕士生招生专业目录，按规定时间由研究生部及时报送上海市高招办。 三、硕士研究生入学考试专业课命题 (一)命题原则 专业课试题应初步测试出考生是否具有研究生入学的基本条件。主要测试考生对本专业基础理论、基本知识和技能的掌握程度，以及运用所学的理论知识解决实际问题的能力。一般应当根据教育部和有关部门组织制定或本校自定的本科教学大纲要求进行命题，应能反映本学科、专业主干课程的主要内容和要求。 (二)组织工作 1.命题工作由研究生部负责组织。各学科由相应负责人组织成立2人命题小组，其中一人为组长。 2.命题小组的成员应具有丰富的教学经验，较高的业务水平，副教授及以上职称，并长期担任专业课教学工作。一人不得同时担任两门课的命题工作。 3.命题工作结束后，应由组长仔细核对各题内容、评分标准，确认无误后，装入信封密封。同时在信封上注明考试专业、科目名称、命题教师姓名、住址、联系电话。由命题组长送交研究生部。 (三)具体要求
自考本科毕业生：无论是否已取得学位都能报考全国硕士研究生统一招生考试。 自考专科毕业生：自考专科毕业生自取得专科毕业证书后工作两年后才有资格报考（一般我们称为同等学力考生），有的学校还在此条件的基础上加上必须通过自考本科主干课程的规定，有的学校规定部分专业不招收大专毕业生。具体报考情况，考生应提前向拟报考的高等院校研究生招生办公室咨询。推荐：自考同等学力考研完全指南：报考要求及技巧 未取得本科毕业证：每年12月份毕业的本科毕业生，在全国硕士研究生统一招生考试之前，到本地招考办申请办理“自学考试在读考生成绩单”，以本科在读的同等学力的身份报考研究生，待来年4月研究生录取复审时，再出具正式的本科毕业证，确认考试资格以及是否被录取。 优势： ◇自学考试严格的质量，赢得较高的社会声誉。 ◇拥有较强的自学能力和坚韧不拔的品质。 ◇一般有工作经验，对于知识本身也有更深的体会。 ◇学习目标更明确与具体，具有更强的针对性与实用性。劣势： ◇专业功底较薄。 ◇报考政策严苛(如12月毕业的自考生需以同等学力身份报考)。◇自考专科报考条件高(一般需发表过学术论文、通过四级等)。 千万不要自己拿着档案 自考毕业生在办理完毕业手续领取毕业证书的同时，还会拿到毕业证书及学籍档案材料原件含自考毕业生登记表、审定表，半年后获得学士学位的考生还会有一份学位审定表，一定要将这些档案材料存放到档案管理部门。 没有正式工作单位的，可存放到户籍所在地的人才交流中心或城镇街道办事处或农村的村民委员会，然后复印一份档案并加盖上述单位公章，以备通过初试进入复试审定资格时交验，切忌自己保管档案材料。 在录取研究生时，各高校会自行出具调档函调取档案，考生切勿自行持档案交与学校，以免引起不必要的麻烦甚至不良后果。 专业和学校选择要平衡 兴趣是一个人寻求知识的原动力，如果考研选择自己根本就不感兴趣的专业，那复习起来就很头疼，又何谈研究呢？因此，别管您对自考所学的专业是否感兴趣，到研考时刻，您要以自己的兴趣来重新选择专业 以专业来选校，看自己中意的学校有没有报考限制条件，咨询或查询清楚后，再综合评价，如报考学校或专业竞争太激烈，则要考虑改专业或学校。有不少自考生考过名校。自考生小张认为能考上一般高校基本上也能考上名牌高校，名牌的卷子不一定比一般的难。考名牌还有个好处，就是万一不被录取，还可调剂到一般高校，有后路可退。 多渠道获取权威信息 在考研的激烈竞争中取得优势的一个好办法就是尽可能多地了解和占有信息。各院校历年的招生人数及报考人数、复试分数线及复试题型题目、录取分数线及录取比例，都是每个考生要了解的信息。要多方面开拓获取信息的渠道，上网查询、登录论坛、咨询过来人、参加辅导班等都是可采用的方法。 您可登录中国教育在线考研频道（https://www.doczj.com/doc/1b6361190.html,）查询研考等考试方面的权威信息。我们将为您提供最及时、最权威的信息和报道。 者问：我取得高等教育自学考试大专文凭以来，发现自考毕业生没有资格参加国家公务员考试，晋升工资也有 阻力等问题，使我对自考毕业生“享受与普通高等大专院校毕业生同等待遇”产生怀疑。请问，自考毕业生能否