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英语构词法

英语构词法
英语构词法

享受英语词汇之美——构词法(一)

时间:2011-9-30 浏览次数:811

亲爱的同学们,你们是否还在为中考而发愁?为英语而郁闷?为英语词汇而头疼呢?

同学们都知道词汇是语言体系中结构和意义的统一体,是语言的基本单位。没有建筑材料就不能盖房子,同样,没有词汇的交际也是不可想象的。再加上我们的英语考试更是离不开词汇,且更甚之可以这样说,词汇量的大小直接与我们成绩的高低挂钩。确切的就拿我们的中考来说,直接考到词汇的题就占

10-20分左右(如“单项选择”及“用所给词的适当形式填空”),但试问,我们考题中哪一道题能离开单词而存在呢?

首先,我们都知道对于我们即将参加中考的学生来说,现已具备的词汇量各不相同,加上不同的人的认知倾向不同,有的人习惯于形象思维,有的人擅长于抽象思维,因此他们学习词汇的策略也不同。而且,词汇本身具有一定的文化特征,对于不同的人来说,从接受到运用,必然有一定的个体差异。所以在此提供多种不同的词汇记忆方法,帮助同学们轻松拿下中考英语词汇。

英语词汇量庞大,浩如烟海,但它本身却有内在规律,掌握基本的构词方法,能很容易突破记忆单词的难关。

英语词汇记忆之合成法

绝大多数同学,虽然非常重视英语词汇学习,但词汇一直是他们的难项和弱项。在听、说、读、写等方面,都因为对词汇理解掌握不够而感到困难,使之成为了同学们英语学习中的一个瓶颈及中考成功路上的一块绊脚石。那么同学们怎么样才能突破这一瓶颈踢开这块绊脚石呢?

现在就让我们来感受一下合成法的“知其一就可知其二”的“神力”。

一. 合成法:俩个不同的单词组合在一起构成一个新词(我们可以通过这俩个不同词的意思推出新词的意思)

如在同学们了解了basket与ball的基础上,很自然推测出basketball的含义来。

那么background、bedroom、football 、bathroom、blackboard、

cold-blooded 、butterfly、chairman、chopsticks、classmate、classroom、everybody 、homework、housework 、hometown 、fisherman 、friendship、grandchild 、workmate等等类似的单词,也就迎刃而解。

英语词汇记忆之派生法

一. 派生法:(由词根+词缀构成新词,构成的新词叫派生词)

1. 分析前缀的方法:(前缀一般表意义)

在中考英语词汇中常用的前缀大多为否定前缀:

如un-加在名词,形容词,副词,动词之前:

Un-happy, un-lucky,un-fair, un-natural un-necessary un-easy un-finished un-doubtedly un-employment

im-加在字母m,b,p之前:

im-possible im-polite im-moral im-mortal

in-加在形容词,名词,动词之前:

In-correct in-ability in-accurate in-capable in-human in-justice 等

dis-加在名词、形容词,动词之前:

dis-appear dis-arm dis-connect dis-agree dis-able dis-order dis-courage dis-advantage dis-honorable

il-加在以l开头的词前:il-legal il-literate il-logical

2. 分析后缀的方法:(后缀一般表词性)

(一)表名词的后缀:

1)-ment, 表示“行为,状态,过程,手段及其结果”

如treatment, movement, judgment, punishment, argument

2)-ity, 表示"性质,状态,程度”

如purity, reality, ability, necessity

3)-mony, 表示"动作的结果,状态"

如ceremony, testimony

4)-or, -our, 表示"动作,性质,状态"

如favor, error,

5)-ship, 表示"情况,性质,技巧,技能及身份,职业”

如hardship, membership, friendship

6)-th, 表示"动作,性质,过程,状态"

depth, wealth, truth, length, growth

7)-ure, 表示"行为,结果"

如exposure, pressure, failure, procedure(手续) 8)-y, 表示"行为的结果,状态,性质”

如glory, history, victory

(二)表形容词的后缀:

1)带有“属性,倾向,相关”的含义

-able, -ible

comfortable, possible, visible, responsible

-al

natural, additional, educational, moral

-ant, -ent

distant, important, excellent

-ar

similar, popular, regular

-ary

military, voluntary

-cal

political, physical, historical

-ing

moving, touching, daring

-ish

foolish, bookish, selfish

-ive

active, impressive, decisive

2) 表示“充分的”含义

-ful

beautiful, wonderful, helpful, truthful

-ous

dangerous, generous, courageous, various

-ent

violent, talent , excellent

3) 表示由某种物质形成,制成或生产的含义

-en

wooden, golden, woolen

4) 表示方向的含义

-ern

eastern, western

-ward

downward, forward

5) 表示“数量关系”的含义

-teen

fourteen, fifteen, sixteen

-ty

forty, fifty, sixty ,

-th

fourth, fiftieth, sixth

6) 表示国籍,语种,宗教的含义

-an

Roman, European

-ese

Chinese, Japanese

-ish

English, Spanish

7)其他的含义

-less, 表示否定

如countless, useless, wireless,hopeless, helpless

(三) 动词后缀

1)-ize,-ise 表示“做成,变成,……化”

如modernize, mechanize, organize,minimize, advertise 2)-en 表示"使成为,引起,使有”

quicken, weaken, soften, harden

3)-fy, 表示"使……化, 使成”

beautify, purify, intensify, signify, simplify

4)-ish, 表示"使,令”

finish, abolish, diminish, establish

5)-ate, 表示“成为……,处理,作用”

separate, operate, indicate

(四) 副词后缀

-ly

possibly, simply,hardly, carefully, easily

-ward, -wards

downward, inwards, upward

-ways

always, sideways

-wise

otherwise, clockwise

享受英语词汇之美——构词法(二)

时间:2011-9-30 浏览次数:784

英语词汇记忆之转化法

转化法:(指同一个词由一个词类转化为另一个词类)

这样的词汇在中考当中多有出现,尤其是在阅读,完形填空这样的题型里。

Eg:He visited the Summer Palace yesterday.

We paid a visit to the Scientist last week.

Eg:There are a lot of books on the desk.

They have booked their plane tickets.

再如:

a.词根是名词和动词,加前缀a-以后变成了补语形容词:

asleep; awake

b.名词变形容词:-ful(useful helpful) -less(useless careless) –en(wool woolen) -ly(friend friendly)

c.形容词变副词:-ly(quiet quietly)

d.动词变名词:-tion(operate operation) -er(drive driver)

英语词汇记忆之缩写和简写

缩写和简写:

缩写:No.--- number Lit.---limited

简写:PRC = People’s Republic of China

PLA = People’s Liberation Army

WTO = World Trade Organization

总之,构词法是扩大学生词汇量的一种较科学的方法。一旦同学们掌握了这种方法,可以达到事半功倍的效果。这种转换的介绍不仅能使同学们学

会一种构词手法,而且可以使同学们对词的多义性有所了解,从而丰富英语思维。当同学们掌握了一定的词汇学知识后就会对词汇的识别、发音、理解、记忆和使用方面都会有很大的提高,英语学得好的学生往往都比较注重学习这些知识,这也符合了中国学生学习英语离不开认知的事实。

英语构词法

Word Formation(英语构词法) 一,派生法: * 前缀(词性大多不变) im- impossible impatient impolite il- illegal illogical ir- irregular in-informal independent incorrect incomplete un- unfair unhappy unknown unnecessary unlucky unfortunate unusual unhealthy untie unlock uncover unfold unwrap dis- discourage disable disappear discover dislike disagree disobey mis- mistake misunderstand mislead misjudge en- encourage enable enrich enlarge ensure tele- telephone telegraph telescope television telegram re- remarry rebuild rewrite retell

reunite reappear reconstruction reuse recycle pre- preview pre-read inter- inter-school international internet non- non-smoker nonjudgmental non-stop mid- midnight midday midterm midsummer mid-autumn over- overhead overcharge overdress oversea * 后缀(词性大多有变化) -er teacher worker farmer learner reader loudspeaker writer player swimmer leader cooker heater ruler manager trainer driver -or visitor conductor competitor educator operator actor inventor -ment movement arrangement announcement government equipment agreement disagreement achievement

最新初中英语常用构词法归纳

英语专题讲座(一) 词汇的分类和构词法 一、复习要点阐述 我们学习的语言的每一篇文章都是由句子构成的。每一个句子都是由或多或少的词构成的。单词是语言构成的最基础内容,教英语的老师通常会说“一个学生记住的词汇是与他的英语成绩成正比。”这句话说明了一件事,就是词汇量的重要性。就像我们自己的国语中文,一个孩子从小到大,在日常生活中记住了大量的词汇,所以运用起来很自如。如何能记好英语的单词及其他们的用法,了解英语的词类和构词法对于一个考生来说是很重要的。所以在今天的专题中,我们将复习英语的词类和初中阶段我们所要掌握的几种构词法,使同学们对英语的词类及其简单的用法有一定的了解,并能正确的使用词汇。 二、要点复习的策略及技巧 (一)英语的词类 英语中的词类根据其语法功能分为名词、冠词、代词、数词、副词、介词、连词、感叹词、动词十类。根据意义又可以分为实词和虚词。实词指具有实际意义并能单独作句子成分的词。这些词是名词、数词、代词、形容词、副词和动词六类。虚词指没有实际意义或实际意义不明显、不能在句子中单独作句子成分的词。这些词是冠词、介词、连词和感叹词四类。 下面我们就词汇的分类、名称、作用及例词列表。

从上面的表格中我们简要地讲解了英语十大词类的基本用法。同学们可以仔细的体会一下此表的内容。这将有助于你们对句子和文章的理解。 (二)构词法 语言的基本要素之一是词汇。在语言发展的最初阶段,人们使用的是少量而简单的词汇,这些词汇只表示日常简单的事物和概念,构成语言最基本的词,称为原生词,也叫基本词或词根词。英语里的原生词大都是单音节的。如:sun, man, head, foot, fish, see, run等,其数量是有限的。随着社会的发展与进步,语言的扩充与融合使语言变得复杂,原有的原生词已不够用,人们便创造了一些新词来表示新有的事物与概念,按照语言一定的规律创造新词的方法,就是我们所说的构词法。在初中阶段我们学习了下列构词法,了解了这些构词法,我们对词的用法就更方便一些。 1. 合成法 合成法至今保持着旺盛的生命力,在现代英语中不少新词都是借助原有的词合成的。 1)名词+名词→名词 basket(篮子)+ball(球)→basketball篮球book (书) +shop(商店) → bookshop书店 book(书) + store(商店) → bookstore书店house(房子) +work(劳动) → housework家务劳动 home(家庭) + work(工作) → homework家庭作业 2) 形容词+名词→名词 black(黑色的)+board(木板)→ blackboard黑板English(英国的)+man(人)→ Englishman英国人 loud(大声的)+speaker(说话者) → loudspeaker扬声器 3)动词的-ing形式+名词

英语构词法大全

英语常见构词法 一、常见的前缀 前缀一般会改变词义,但不改变词性;后缀一般不改变词义,而不改变词性。1.表示否定意义的前缀 1)纯否定前缀 a-, an-, asymmetry(不对称)anhydrous(无水的) dis- dishonest, dislike I类:in-, ig-, il, im, ir, Incapable(不能的,无能力的,不能胜任的), inability(无能力,无才能), Ignoble(不光彩的,卑鄙的,卑贱的), impossible, immoral(不道德的), illegal(不合法的), irregular(不规则的) ne-, n-, none, neither(either两者中一个), never non-, nonsense(胡说,废话;荒谬的)sense(感觉,观念,道理)neg-, neglect(疏忽,忽视) un- unable, unemployment(失业) 2)表示错误的意义 male-, mal-, malfunction(发生故障,不起作用;故障), maladjustment(失调) mis-, mistake, mislead(误导,带错) pseudo-, pseudonym(假名), pseudoscience 注:pseudo(伪君子,假冒的) 3)表示反动作的意思 de-, defend(辩护,防护), demodulation(解调) dis-, disarm(裁军,解除武装), disconnect(拆开,使分离,断开) discover = uncover发现

re-,reverse反面的,反转,倒车 un-, unload(卸载,卸,卸货), uncover(发现,揭开) with-, withdraw(stop sth or stop making sth撤退,撤消,取款), withstand(抵挡,反抗,经得起,。。。站立不倒be strong enough not to be harm) withhold(阻止,。。。抓住不放to refuse to give sth to someone) 4)表示相反,相互对立意思 anti-, ant- antiknock( 防震), antiforeign,(排外的) contra-, contre-, contro-, contradiction(矛盾,否认,反驳), contro-flow(逆流) counter-, counterreaction(抵抗,发对的行动,中和), counterbalance(使平衡,自动抵消) O类(可以不记忆) ob-, oc-, of-, op-, object(物体;反对,拒绝), oppose, occupy 2. 表示空间位置,方向关系的前缀 1)a- 表示“在……之上”,“向……”(与空间类名次搭配) aboard, aside, 2)by- 表示“附近,邻近,边侧” bypath(侧道,小路), bypass(弯路) 3)circum-, circu-, 表示“周围,环绕,回转” circumstance(环境,情况), circuit(电路,回路) 4)de-, 表示“在下,向下” descend(下降;沿。。。向下), degrade(使降级,贬低;降级;grade 年级,成绩,级别) 5)en-, 表示“在内,进入”(不记忆) encage(关在笼中,禁闭), enbed(上床) 6)ex-, ec-, es-, 表示“外部,外”

英语构词法

英语构词法 英语主要有三种构词法:转化、派生和合成,下面简要介绍一下这三种构词法。 1、转化构词法: ①有大量的动词可以转化为名词,有时意思没有太大的变化: Let me have a try.我来试一试。 We stopped there for a swim. He went off at a run to consult a doctor. This is for winter wear. Don’t make it too tight. I like a quiet read after supper。 This was a great surprise(strike,shock)to my brother. Have a look(chat,talk,wash,swim,rest,try,quarrel,smoke,lie,read,run,dream,fight,walk,ride,drink,laugh,dance,bathe,wish,win,fear,love,debate,dispute,interview,taste,etc) Make a study(guess,visit,call,survey,jump,slip,change,search,stay,smart,answer,reply,remark,fight,arrest,appeal,purchase,sacrifice,demand,show,deal,attempt,attack,advance,etc) Come to a stop(end,pause) 有时意思有一定的变化: He was about the same build as his brother.他的体形和他哥哥差不多。 Last year’s catch was four times that of 1986.去年的捕鱼量为1986年的四倍。 This was a decisive move.这是一个决定性的步骤。 They can be used as a stock feed.它们可以作为牲口饲料。 Women have a equal say in everything.妇女在各方面都有同样的发言权。 He won two games;the other two were draws.他赢了两局,另外两局打平了。 ②也有相当多的名词可以当动词用。许多表示物件的名词可以用做动词来表示动 作。 Have you booked your ticket? Who chaired the meeting? He pinned great hopes on us. It can seat a thousand people. We have mapped out plans for their utilization. It pictures the life of overseas Chinese students. He hurriedly penciled the time on it. By noon he had bagged three hares. The machine bottles15000 jars of cold cream a day. The money was all pocketed by corrupt officials. He hammered a nail into the wall. 有些表示身体部位的名词也可以用来做动词。 Hand in you exercise-books,please. We’ll back you up. We should dare to face any difficulty and danger. Who headed the delegation. (当团长)。We’ll headed for Yunnan tomorrow. We should shoulder these responsibilities.(肩负) She fingered the silk gently.(抚摩) Soon the seedings shot up and began to ear.(抽穗) 1

六大英语构词法详解22539

英语构词通常包括六种方法:转化法、派生法、合成法、混合法、截短法和首尾字母结合法。 一、【派生法】 英语构词法中在词根前面加前缀或在词根后面加后缀,从而构成一个与原单词意义相近或截然相反的新词的方法叫作派生法。 1.前缀 除少数英语前缀外,前缀一般改变单词的意义,不改变词性;英语后缀一般改变词类,而不引起词义的变化。 (1)表示否定意义的前缀常用的有dis-, il-, im-, in-, ir-, mis-, non-, un-等,在单词的前面加这类前缀常构成与该词意义相反的新词。例如: agree同意→disagree不同意 fair公平的→unfair不公平的 possible可能的→impossible不可能的 understand理解→misunderstand误解 (2)表示其他意义的前缀常用的有a-(多构成表语形容词), anti- (反对;抵抗), auto- (自动), co- (共同), en- (使), inter- (互相), re- (再;又), sub- (下面的;次;小), tele- (强调距离)等。例如: co-worker 同事,帮手 enlarge 使变大 cooperate 合作 rewrite 重写

subway 地铁 2.后缀 给单词加后缀也是英语构词的一种重要方法。后缀通常会改变单词的词性,构成意义相近的其他词性;少数后缀还会改变词义,变为与原来词义相反的新词。下面仅作简单介绍。 (1)构成名词的后缀常用的有-ence,-(e)r/ -or (从事某事的人),-ese (某地人),-ess (雌性),-ian (精通……的人),-ist (专业人员),-ment (性质;状态),-ness (性质;状态),-tion(动作;过程)等。例如: differ不同于→difference区别 write写→writer作家 China中国→Chinese中国人 act表演→actress女演员 music音乐→musician音乐家 (2)构成动词的后缀常用的有-(e)n (多用于形容词之后),-fy (使……化),-ize (使……成为)。例如: wide→widen加宽 beauty→beautify美化 pure→purify提纯 real→realize意识到 organ→organize组织 sharp→sharpen使变锋利 (3)构成形容词的后缀常用的有-al,-able (有能力的),-(a)n(某国人的),-en (多

英语中的构词法详解及记忆大全

英语中的构词法主要有三种,即转化法、合成法和派生法。 转换法 在英语中,一个单词由一种词性转化为另一种或几种词性而词形不变的方法叫做转化法。 1. 动词转化为名词 Let me have a try. 让我试试。 They are only allowed to sell soft drinks at school. 在学校里只准许他们出售不含酒精的饮料。 2. 名词转化为动词 He shouldered his way through the crowd. 他用肩膀推开人群前进。 The smell from the kitchen made his mouth water. 从厨房传来的气味使他流口水。 3. 形容词转化为动词 We will try our best to better our living conditions. 我们要尽力改善我们的生活状况。 They tried to perfect the working conditions. 他们努力改善工作条件。 4. 形容词转化为名词 He didn’t know the difference between right and wrong. 他不辨是非。 The old in our village are living a happy life. 我们村的老年人过着幸福的生活。 5. 形容词转化为副词 How long have you lived there? 你在那儿住多久了? 6. 个别词在一定场合中可转化为名词 Warm clothes are a must in the mountains. 穿暖和的衣服到山区去是必须的。 Life is full of ups and downs. 人生有得意时也有失意时。 His argument contains too many ifs and buts. 他的辩论中含有太多的“如果”和“但是”。

构词法-常用英语前缀后缀大全

学点构词法(对扩大词汇量很有帮助喔^^加油) 一. 常见的前缀 1.表示否定意义的前缀 1)纯否定前缀 a-, an-, asymmetry(不对称)anhydrous(无水的) dis-, dishonest, dislike in-, ig-, il-, im-, ir-, incapable(无能力的、不胜任的), inability(无能), ignoble(平民的、卑贱的), impossible, immoral(不道德的), illegal(非法的、非法移民), irregular(不规则的、不合法的) ne-, n-, none, neither, never non-, nonsense neg-, neglect(忽略) un- unable, unemployment(失业) 2)表示错误的意义 male-, mal-, malfunction(故障、发生故障的), maladjustment(失调) mis-, mistake, mislead(误导) pseudo-, pseudonym(假名), pseudoscience(伪科学) 3)表示反动作的意思 de-, defend(防护、防守、辩护), demodulation(解调) dis-, disarm(裁军、解除武装、缓和), disconnect(使分开,拆开) un-, unload, uncover 4)表示相反,相互对立意思 anti-, ant-, antiknock(防震), antiforeign,(排外的) contra-, contre-, contro-, contradiction(矛盾、不一致), contraflow(逆流) counter-, counterreaction(逆反应), counterbalance(平衡、使抵消) ob-, oc-, of-, op-, object, oppose, occupy with-, withdraw(撤回、撤退), withstand(对抗) 2. 表示空间位置,方向关系的前缀 1)a- 表示“在……之上”,“向……” aboard, aside, 2)by- 表示“附近,邻近,边侧” Bypath(侧道), bypass(弯路) 3)circum-, circu-, 表示“周围,环绕,回转” Circumstance(环境), circuit(巡回、绕路) 4)de-, 表示“在下,向下” Descend(下降、突然拜访), degrade(降格,使屈辱) 5)en-, 表示“在内,进入” Encage(把……关起来) 6)ex-, ec-, es-, 表示“外部,外” Exit(出口、离去), eclipse(使……黯然失色), expand(扩张), export(出口) 7)extra-, 表示“额外”

英语构词法

Ⅰ.构词法(Word Formation) A.词根(Root) B.派生词(Derivative) C.合成词(Compound Words) 词是什么? “词”的英语是“Word”。依据词典“Word”可译为“语言、言、话、字、文字、词”等。人类在学习一种语言时最基本的两件事就是认识词和使用词来表达思想。 那么“Word”是什么? 我们先从表达思想来说。大凡人要把心中所感觉到的和所想的表达出来时,一个共通的表达模式就是“举出主题并说明它”。这种表达模式我们叫做“一句话”,在语言学上称为句子(Sentence)。例如: 例A:Your book is on the desk. (你的书在书桌上。) 例B:Tom goes to school by bicycle every day. (汤姆每天骑自行车上学。) 例C:The lady who has just passed by is our English teacher. (刚经过的那位女士是我们的英语老师。) 解说:上面各例都是句子。例A是表示我们生活中周边的静态事物,例B是表达事物的动态现象,例C所表达的是两者都有。那么句子是由什么来组成的呢?由上面各例可以了解句子的组成要素如下: 由上面的解说我们可以了解: 定义:词、短语、从句等称为句子组成的要素(Element)。 词是句子的组成要素中不能再细分的最小表意单位(Sense unit)。 构词法 英文词和中文词的最大不同点在于中文词是属于象形文字语系,字形是固定不变,而且是一字一音;英文词是属于符号文字语系,其字形(拼写法)须配合语意和句意表达的条件并受其约束,同时有一字一音、一字二音、一字三音……等。请参考下列的中英文词对比。 上面对比表中所列示者只是英文词的基本变化部分,实际上英文词的词形变化还不止这些。语言学家把这种专门研究词形变化现象和规则的学问称为词形学(Morphology),通常简称为构词法(Word Formation)。 构词法基本上包括下列三项: 1.词根(Root) 2.派生词(Derivative) 3.合成词(Compound Words) A.词根(Root) 定义:英文词形成的“根基”部分称为词根(亦称字根)。 现以“like”为例列示如下: Root like................................................... 像 a-like.................................................... 相像 un-like................................................... 不像 like-ness............................................ 相像 un-like-ness............................................ 互不相像 解说:如例所示“like”就是“alike…unlikeness”等词的词根。因英文词源自拉丁语者约占五分

英语学习中的构词法

英语学习中的构词法 Prepared on 22 November 2020

英语学习中的构词法 词是什么 “词”的英语是“Word”。依据词典“Word”可译为“语言、言、话、字、文字、词”等。人类在学习一种语言时最基本的两件事就是认识词和使用词来表达思想。那么“Word”是什么 我们先从表达思想来说。大凡人要把心中所感觉到的和所想的表达出来时,一个共通的表达模式就是“举出主题并说明它”。这种表达模式我们叫做“一句话”,在语言学上称为句子(Sentence)。例如: 例A:Your book is on the desk. 你的书在书桌上。 例B:Tom goes to school by bicycle every day. 汤姆每天骑自行车上学。 例C:The lady who has just passed by is our English teacher. 刚经过的那位女士是我们的英语老师。 解说:上面各例都是句子。例A是表示我们生活中周边的静态事物,例B是表达事物的动态现象,例C所表达的是两者都有。那么句子是由什么来组成的呢由上面各例可以了解句子的组成要素如下: 由上面的解说我们可以了解: 定义:词、短语、从句等称为句子组成的要素(Element)。 词是句子的组成要素中不能再细分的最小表意单位(Sense unit)。 构词法

英文词和中文词的最大不同点在于中文词是属于象形文字语系,字形是固定不变,而且是一字一音;英文词是属于符号文字语系,其字形(拼写法)须配合语意和句意表达的条件并受其约束,同时有一字一音、一字二音、一字三音……等。请参考下列的中英文词对比。 上面对比表中所列示者只是英文词的基本变化部分,实际上英文词的词形变化还不止这些。语言学家把这种专门研究词形变化现象和规则的学问称为词形学(Morphology),通常简称为构词法(Word Formation)。 构词法基本上包括下列三项: 1.词根(Root) 2.派生词(Derivative) 3.合成词(Compound Words) A.词根(Root) 定义:英文词形成的“根基”部分称为词根(亦称字根)。 现以“like”为例列示如下: Root like................................................... 像 a-like.................................................... 相像 un-like................................................... 不像 like-ness............................................ 相像 un-like-ness............................................ 互不相像 解说:如例所示“like”就是“alike…unlikeness”等词的词根。因英文词源自拉丁语者约占五分之三,所以英文词的词根也大部分源自拉丁词根。词根大部分都是

英语单词构词法_和常见词根总结

英语单词构词法(1)前缀 1.表示否定意义的前缀 1)纯否定前缀 a-, an-, asymmetry(不对称)anhydrous(无水的) dis- dishonest, dislike in-, ig-, il, im, ir, incapable, inability, ignoble, impossible, immoral, illegal, irregular ne-, n-, none, neither, never non-, nonsense neg-, neglect un- unable, unemployment 2)表示错误的意义 male-, mal-, malfunction, maladjustment(失调) mis-, mistake, mislead pseudo-, pseudonym(假名), pseudoscience 3)表示反动作的意思 de-, defend, demodulation(解调) dis-, disarm, disconnect un-, unload, uncover 4)表示相反,相互对立意思 anti-, ant- antiknock( 防震), antiforeign,(排外的) contra-, contre-, contro-, contradiction, controflow(逆流) counter-, counterreaction, counterbalance ob-, oc-, of-, op-, object, oppose, occupy with-, withdraw, withstand 2. 表示空间位置,方向关系的前缀 1)a- 表示“在……之上”,“向……”aboard, aside, 2)by- 表示“附近,邻近,边侧”bypath, bypass(弯路) 3)circum-, circu-, 表示“周围,环绕,回转”circumstance, circuit 4)de-, 表示“在下,向下”descend, degrade 5)en-, 表示“在内,进入”encage, enbed(上床) 6)ex-, ec-, es-, 表示“外部,外”exit, eclipse, expand, export 7)extra-, 表示“额外”extraction (提取) 8)fore- 表示“在前面”forehead, foreground 9)in-, il-, im-, ir-, 表示“向内,在内,背于”inland, invade, inside, import 10)inter-, intel-, 表示“在……间,相互”international, interaction, internet 11)intro-, 表示“向内,在内,内侧”introduce, introduce 12)medi-, med-, mid-, 表示“中,中间”Mediterranean, midposition 13)out-, 表示“在上面,在外部,在外” outline, outside, outward 14)over-, 表示“在上面,在外部,向上” overlook, overhead, overboard 15)post-, 表示"向后,在后边,次” postscript(附言), 16)pre-, 表示"在前”在前面” prefix, preface, preposition 17)pro-, 表示“在前,向前” progress, proceed,

英语构词法(20201015003824)

英语构词法 掌握英语构词法是高中学生应该具备的一项基本技能。它对于帮助学生扩大词汇量,准确地推测文章中词汇的含义具有非常重要的意义。现就英语中常见的三种构词法加以总结说明。 一、转化:指由一种词性转化为另一种词性的构词形式。 1. 名词转化为动词: book (n.书一v.预定);seat (n.座位一v.使就位;落座);shoulder (n.肩膀一v.肩负责任) 2. 动词转化为名词: try (v.尝试一n.尝试);look (v.看一n.表情);dream (v.做梦一n.梦) 3. 形容词转化为动词: slow (adj.慢的一v.放慢;减慢);right (adj正确的一v纠正);free (adj自由的一v解放); 4. 形容词转化为名词: dear (adj.昂贵的一n.喜欢的人/物);quiet (adj.寂静的一n.寂静);total (adj.全部的一n总数) 二、合成:指由两个或两个以上本身有独立含义的词合在一起组成一个有具体意义的新词的构词形式。 1. 合成形容词的常见构词形式: ⑴数词+名词 a five-year pla n (五年计划);first-class products (一级品);sec on d-ha nd goods (二手货); ⑵数词+名词+ed a three - legged bench (三条腿的登子);a one - eyed camel (一只眼的骆驼) ⑶数词+名词+形容词 a 20-year-old lady (一位20 岁的女士); a 1,000-metre-long bridge (一座1000 米长的桥) ⑷名词+现在分词 peace-loving (热爱和平的);English-speaking (说英语的);history-making (创造历史的) ⑸名词+过去分词 heart-broken (伤心的);man-made (人造的);state-owned (国有的);water-covered (被水覆盖的) ⑹形容词+名词+ed absent-minded (漫不经心的);good-tempered (好脾气的);kind-hearted (和善的) ⑺形容词+现在分词 bad-looking (相貌丑陋的);fine-sounding (动听的);easy-going (容易相处的) ⑻形容词+名词 short-term (短期的);part-time (兼职的);high-class (高级的);large-scale (大规模的) ⑼副词+现在分词 hard-working (努力工作的);far-reaching (深远的);ever-lasting (永恒的) ⑽副词+过去分词 well-developed (高度发达的);well-known (著名的);well-trained (训练有素的) (11)其他构词形式的合成形容词 all-round (全面的);face-to-face (面对面的);thank-you (感谢的);out-of-date (过时的)

英语基本构词法

英语基本构词法 英语最基本的构词法(word formation)有三种:派生(derivation)、合成(compounding)和转化(conversion)。利用构词法记忆单词,可以记忆成串,举一反三。 Ⅰ.派生法 派生词缀和词根结合,或者粘着词根和粘着词根结合构成单词的方法,叫做派生法(derivation),也称作缀词法。用派生法构成的词叫做派生词(derivative)。派生词的词缀法是英语构词法中最活跃的一种,在英语构词的历史上发挥极其重要的作用。另外,这种构词法也是我们可以发挥能动性借以扩大词汇量的一种构词法。词缀分为前缀和后缀两种。 A.前缀 1.表示“否定”、“相反”意义的前缀: de- decrease减少;decentralize分散;degrade降级,降低……的地位; dis- dislike不喜欢;disagree不同意;distrust不信任;disappear消失; il- illegal不合法的;illogical不合逻辑的;illegalize宣布……为非法; im- impossible不可能的;immoral不道德的;impractical不现实的; un- unwilling 不情愿的;unbelievable 难以置信的;unnecessary 不必要的等等。 2.表示时间先后的前缀 ex- ex-husband前夫;ex-president前总统; fore- foretell语言;foresight先见之明,预见;foresee预见,预知; mid- midterm其中的;midnight午夜; post- postwar战后的;postgraduate研究生;postdoctoral博士后的等等。 3.表示方向位置的前缀 ex- export出口;exclude把……排斥在外;external外部的; in- input输入;indoor室内的;inrush涌入;incoming进来的等等。 4.表示程度的前缀 extra- extraordinary非凡的,惊人的;extracurricular课程以外的; out- outnumber比……多;outrun超过,跑得比……快; sur- surpass超过,优于;surplus剩余的;surrealism超现实主义等等。 5.表示数量的前缀 bi- bilateral双边的,两边的;bipartisan两党的;bilingual两语的; mono- momocycle独轮车;monologue独白;monodrama独角戏,单人剧;

英语构词法讲解及专项练习

构词法Word Formation 在英语中,词的构成方式主要有三种:合成、转化和派生。 一、合成Compounding 两个或更多的词合成一个词。 方式:1. 直接写在一起。 2. 用连字符(-)连接。 3. 由两个分开的词构成。 ; (4)合成副词however, maybe, wherever, whenever, forever (5)合成代词whoever,, whatever, everyone, nobody, myself, something, anything, 二、派生Derivation 前缀

注意:-ese, -ian, -ist 既可以构成名词,又可以构成形容词。

; 三、转化Conversion: 指一个词不变化词形,而由一种此类转化为另一种词类或几种词类。 1. 名词和动词之间的转化 telephone电话——打电话, mirror镜子——像镜子一样反映, drink喝——饮料, record录音——记录, name, date, hand, study, 2. 形容词转化为动词perfect完美的——使完善 3.名词转化为形容词(副词) front前面——前面的 4.形容词转化为名词chief 主要的——首领 语法填空之构词法专项练习 1. The soldier died for saving the child,so his________(die)is heavier than Mount Tai. 2. The Great Wall is more than 6000 li in ________(long). 3. How________ (fool) he is! black people were against slavery and fought for their ________(free) bravely. 5. What you said sounded________(reason) but in fact it was untrue. thing you should do is to _____(large) your vocabulary. (honest)speaking,I didn’t do it on purpose. 8.Tianjin and Guangzhou were also found to be safe from_____ (legal) drugs. 9. As he tried to read a map, he drove off the road into a river ______ (luck) 10. Thunder and lightning happen ______________ (simultaneous).

初中英语构词法大全

初中英语构词法大全 英语构词方法主要有三种:即转化、派生和合成。 一. 转化 英语单词的词性非常活跃,名词用作动词,动词转化为名词,形容词用作动词等现象非常普遍,这种把一种词性用作另一种词性的方式就叫做词性的转化。 1. 动词和名词之间的相互转化。有时意思变化不大,有时有一定的变化。 1) 动词转化为名词。如: I often go there for a walk. 我经常去那里散步。(句中walk由动词转化为名词) 2) 名词转化为动词。如: Have you booked your ticket?你的票订好了吗? (句中book由名词转化为动词,词意引申为“预订”) Hand me your knife, please. 请把你的刀子递给我。(句中hand由名词转化为动词,词意引申为“传递”) 2. 少部分形容词转化为动词。 The train slowed down to half its speed. 火车速度减慢了一半。(句中slow由形容词转化为动词,词意引申为“减速”) 3. 形容词和名词之间的相互转化。 The poor were not allowed to go into this park those days. 那个时候,穷人是不允许进入这个公园的。 (句中poor由形容词转化为名词,词意引申为“穷人”) 4. 有些词词形不变,只因词尾的清浊音变化而发生词类转化,有时词形也可以变化。如: excuse [?ks?kju?z]v.原谅excuse [?ks?kju?s]n.原谅 use [ju?z]v.用use [ju?s]n.用 二. 派生 派生词是在一个单词前面加前缀或后面加后缀构成新词。 1. 通过加前缀构成另一个词。 前缀一般不造成词类的转换,但能引起词义的变化。前缀中有相当一部分可构成反义词。常用的前缀有: 前缀意义例词 dis- 不,相反的dislike, disappear, dishonest im- 不impossible, impolite mis- 错误的misunderstand re- 重新,再次rewrite, retell super- 超级supermarket, superman un- 不unfair, unhappy, unable 个别前缀也可以引起词类的变化,如: en-可以和名词或形容词构成动词:enable(使能够), encourage(鼓励); a-可以和名词构成形容词:asleep(睡着的); 2. 通过加后缀构成另一个词。后缀不仅能改变词义,也能改变词类。 (1) 常用的构成名词的后缀: 后缀意义例词 -er 人,动作者worker, singer, recorder, teacher -or 人,动作者actor, visitor, editor,inventor,director -ist 人chemist, dentist, scientist,artist -ess 女性actress, waitress -ment 行为,动作government, movement, development -ness 状态,性质illness, happiness,sadness -ion 动作,状态discussion, decision, organization -th 状态length, wealth, truth -ese 人Japanese, Chinese -ian 人American, musician, historian -ship 状态friendship

英语构词法举例

英语构词法 词根,词缀 后缀: -ness表名词,“性质,状态,”通常加在形容词后面 forwardness n 大胆,鲁莽(forward向前的,鲁莽的) fulsomeness n 虚情假意(fulsome虚假的) positiveness n 肯定(positive肯定的) promptness n "敏捷,迅速(promat迅速的)" prethntiousness n 自命不凡(pretentious自以为是的) emptiness n 空洞(empty空的) kindness n 仁慈(kind仁慈的) tiredness n 疲倦(tired疲倦的) darkness n 黑暗(dark黑暗的) brightness n 光明(bright光明的) -arian表形容词或名词,“…的(人)” humanitarian a/n 人道主义的(人)(human人) doctrinarian a/n 教条主义的(人)(doctrine教条) vegetarian a/n 素食的(人)(vegetable 蔬菜) utilitarian a/n 功利主义的(人)(vutility实用,功用) totalitarian a/n 极权主义的(人)(total全部,全部权力归一身)disciplinarian a/n 纪律严明的(人)(discipline纪律) 前缀 inter-表示“在…之间,相互” international国际的(inter+national国家的) interpersonal人与人之间的(inter+personal个人的) interpose置于,介入(inter+pose放→放在二者之间) intersect横断(inter+sect切割→在中间切→横断) intervene干涉(inter+vene走→走在二者之间→干涉)

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