个人业务自传
石宁，女，1983年11月生，2010年毕业于河南工业大学。2010年至今在河南聚丰饲料科技有限公司工作。担任河南聚丰饲料科技有限公司品管经理以来，在领导和同事关怀帮助下，无论在思想上还是在工作及业务学习上都有了明显的提高。充分发挥了自己的专长。理论联系实际敢于开拓，取得了较佳的成绩，受到了领导和同事一致好评。
在政治思想上，本人积极要求进步，平时注重自身修养，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想来武装自己，严格按照党的方针路线政策办事，严格遵守党的各项规章制度。在工作中，不吃拿卡要、不徇私舞弊，团结同志、乐于助人。不搞封建迷信活动，并同一切邪恶组织做斗争，并坚持科学发展观，为构建和谐社会贡献出自己微博的力量。
在工作上，本人更是爱岗敬业、不甘落后、任劳任怨。从参加工作担任品管部岗位职务以来，已经锤炼成为一名工作经验丰富，对饲料质量把关严格，加工控制能力强，具有多方面综合协助能力的畜牧工程师。工作中，我一直严格要求自己，认真对待自己的工作。我深知扎实的理论知识加上丰富的实践经验是优秀的工程技术人员的生命，所以我在工作中不断的向有经验的技术人员请教，学习一些技术或技能并学以致用。同时不断的充实自己，完善自己，对工作过程中的一些信息页进行收集整理，转化为资料以备所需。业余时间阅读一
些专业书籍查看一些专业网站，学习各种知识提高自己的综合能力。
从2010年以来，公司生产的饲料生产合格率达到99.89%以上。期间所付出的的劳动和艰辛是不言而喻的。有时候为了得到一个饲料检测结果，连续加班加点。生产期间严格按照生产质量安全管理体系的要求，严把质量关，时时事事认真，严防任何生产事故发生。
在业务技术上，我在工作期间自学了ISO220000和ISO9000质量管理体系。同时作为公司管理者代表和食品安全小组组长，多次参加相关培训，并取得了内审员资格证。同时将所学的东西充分利用到工作实践中，提高了经济效益。至2010年以来参加《生猪微生态饲料关键技术研发与示范》项目，获得了郑州市科技进步二等奖，出色完成了技术难题，积累的丰富经验。
不过在取得了成绩同时，还存在诸多不足之处。我会在以后的工作学习中更加严格要求自己，积极进取，一边为构建和谐社会，做好充分准备工作。
石宁
2014年10月
小学教师评职称个人业务自传范文模 板 导读：本人于1995年7月毕业于福州艺术师范学校，同年8月因毕业各项考核，专业成绩名列前茅。分配到平潭县实验小学任教专职美术教育至今... 以下是中国为大家整理的小学教师评职称个人业务自传 的文章，希望大家能够喜欢！更多资源请搜索文档频道与你分享！
小学教师评职称个人业务自传 本人于1995年7月毕业于福州艺术师范学校，同年8月因毕业各项考核，专业成绩名列前茅。分配到平潭县实验小学任教专职美术教育至今，其间担任过辅导员、副班主任等职。现任教二年段的美术教育工作及一年二班的副班主任工作。在参加工作十几年中，得到了我校许多老教师尤其是我们行政领导的帮助，在增长自己综合能力和不断探索教育教学规律的过程中，积累了一些粗浅的认识和看法。现作如下总结： 一、思想政治素质方面 自1995年参加工作以来，我坚持四项基本原则，政治立场坚定，拥护党的路线、方针、政策，拥护改革开放，思想上、行动上和党中央保持一致，模范执行学校行政的各项决议和学校的各项规章制度。工作上能勇挑重担，服从组织分配，工作勤奋，任劳任怨，作风民主，以身作则，工作大胆，富有创新和进取精神，终于在2004年6月我光荣地成为一名中国共产党员，实现了自己梦寐以求的愿望。 二、教育教学工作方面
由于本人有较高的专业理论和教学能力，能胜任小学所有年级的美术教学工作。在教学中注意理论与实践相结合，注意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上解释出现的问题，提出解决问题的方法和措施，并积极培养学生的动手能力，不断提高教学质量，运用多媒体，能在视觉、听觉上产生一定的刺激，引起学生的注意，激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，从而形成学习动机，能使抽象的概念具体化，有利于学生对知识的获取、记忆。教学效果评价良好，并能根据新课改大纲教材和学生的实际情况，具有独立编写切实可行教案的能力，主动积极参加新课改研讨，独立撰写教育论文。任职期间，曾撰写多篇有价值的教学论文。其中电化手段在美术教育中的运用被县小学教育研究会汇编；更新美育观念，培养创造能力在实小人的足迹一书汇编。《论美术课堂中的实践教学儿童画创作》获得2007学年度教育教学研讨会三等奖。任职以来，曾指导***、***老师，使他们尽快适应小学美术教学，并成为青年骨干教师。 教育工作是一个光荣而艰巨的工作，它的成败如何直接影响到整个国家的兴衰、民族的兴亡、社会的进步、人类的幸福。而教师队伍的素质正是影响这个意义的最直接最关键的因素。因此，做为一名合格的人民教师，除了具有丰富的教学经验的同时，还必须具备一定的教育工作能力。本人能熟练地运用教育原则、方法，坚持全面发展，坚持正面教育，树立良好的班风、学风，善于根
个人业务自传 本人自参加工作以来,不断加强自身的政治理论修养,努力提高业务能力,充分发挥自身特长,理论联系实际,敢于创新,勇于开拓,各方面都取得了较好成绩,受到领导与同事们的一致好评。 在思想政治方面,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,认真学习邓小平理论与“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观。特别重点学习了十七届五中、六中全会精神与十八大精神,政治理论水平显著提高。在工作中,具有较强的组织纪律性,以身作则,讲究诚信,爱岗敬业、任劳任怨,经验较为丰富,造价控制能力强,具有各方面的协调能力。 在业务能力积累方面,我首先就是加强学习。几年来,我先后学习了《合同法》、《经济法》、《会计学》、《微观经济学》、《计算机知识》等与专业有关的知识,不断给自己充电,通过不断学习,自身业务能力不断提高,驾驭工作的能力逐年增强。其次就是多问、多瞧、多参与项目的造价评估,在工作中积累经验。几年来,我参与的项目涉及金额数亿元,其中许昌县沈建祥三个村镇土地整治项目5993、69万元,金域湾5#楼项目1389、22万元,尚集街汉风路-滨河路道路给水项目1789、82万元。通过大量参与项目造价评估,使我的业务水平明显提高,目前,已能独立完成有关造价方面的所有项目,而且既有量、也有质。 在业绩与成果方面,参加工作十几年来,由一个走出校门的大学
生成长为有丰富经验的造价员。我付出了比常人更多的艰辛,创造了骄人的业绩。特别就是工程造价方面,我参与的项目涉及金额数亿元,无论就是图纸的运用、工程量计算、定额套用,还就是其她技术手段的应用,我都严格把关,认真行事,从未出现过一笔差错。在工作之余,我还根据自己的工作经验撰写了一批有价值的论文,其中《浅谈工程造价的方法》与《浅谈混凝土屋面的防水施工》两篇论文,分别发表《门窗》与《科技致富向导》刊物上。 在搞好工程造价的同事,我还时常走访客户,与客户交流工作中存在的问题与不足,以便改进工作,始终以质量赢得客户的信任。在不断交流中,增强自己的业务能力与协调能力,为此我也得到了许多荣誉,先后被公司评为优秀员工、先进工作者,历年考核均为优秀。 总之,工作以来我的感悟就是,只有通过多学、多做,业务水平才能提升;只有通过不断实践、不断总结,才能达到更高境界;只有诚信、重质量,才能赢得客户,在竞争中立于不败之地。
初级中学教师晋升职称专业技术工作总结个人业务自传（2200字） 个人业务自传 本人自XXX年毕业XXX学校以来，一直工作在教书育人的第 线，至今已整整24个春秋。XX年来，我在工作上兢兢业业、丝不苟，勇于探索、敢于创新，充分发挥了一名骨干教师的模范带头作用。本人积极参加政治学习，积极参加学校的各项活动，忠诚党的教育事业，既教书又育人；牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。同时，我特别注重以内在的“师德”力量去感召学生和鼓舞学生，言传身教，以德服人，思想过硬、乐于奉献。 能及时学习新观念，新知识，不断充实自己，提高业务水平；在学校多次被评为模范教师，先进班主任。本人在工作上严格要求自己，于20XX年被评为XXX优秀教师。 工作在我看来，就是快乐的源泉。在平凡的教学工作中，爱岗敬业，勤奋务实，认真并超额完成学校规定的备课、授课、辅导、批改作业、学生成绩考核等教学任务，经常是不计报酬加班加点做好工作。在语文教学上，教与学相长，我不断学习新课程，新理念，及时转变教学思想，逐渐形成了趣、实、新、活的教学风
格；在课堂上，循循善诱，深入浅出地讲解每个知识点。在课下， 认真备课，自制教具，自制卡片，自制图片，自编顺口溜，因材 施教，力争为学生创设一个宽松，愉快的学习气氛，用形象，生 动，活泼的语言激发学生学习语文的兴趣。想方设法地让学生主 动参与到课堂教学中，使学生们普遍认为单调，枯燥，乏味的语 经常参加学校的公开课，示范课，并获得了好评。积极参加市级 优质课活动，认真辅导学生写作，参加作文竞赛，总结教学经验 撰写论文。20xx 年在XXX 教学技能大赛中获一等奖， XX 教学技能大赛中获一等奖， 20xx 年中小学教师教学技能大赛 奖，20xx 年在寓言教学论文大奖赛中， 荣获一等奖；20xx 年x 月， 优秀辅导奖；20xx 年x 月在XXX 教育局开展的“文明的足迹 有奖征文比赛活动中，获优秀辅导老师奖， 20xx 年x 月在XXX 第七届牡丹杯青少年才艺大赛中荣获优秀辅导教师奖，所辅导的 学生席靖文获少年文学组一等奖。以上成绩的取得，使我看到了 人生价值，生活也因此而放出光彩。 在做好教育教学工作的同时，我挤出时间积极主动地去加强自身 业务提高，参加继续学习。 20XX---20XX 年又参加了河南省中小学 文学习有意思，并获得了理想的教育教学效果。 19xx 年以来，我 20xx 年 X 中荣获初中语文学科二等奖; 20xx 年在XXX 论文大赛中获一等 在“语文周刊杯” 中学生作文大赛中获
中小学教师职称评审个人业务自传4篇（红色字体修改成个人情况） 教师个人业务自传1、 本人杨祖央，女，汉族，1987年10月12日出生，2010年10月加入教育系统工作，在这个既平凡又崇高的岗位上已默默耕耘了十多个春秋。自工作以来，本人坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，全面贯彻党和国家的教育方针，高举邓小平伟大理论的旗帜，认真学习江泽民同志的“三个代表”讲话，认真学习胡锦涛同志关于“保持党员先进性”的相关理论，认真学习党中央的“八荣八耻”，切实转变教育思想观念，树立新的教育观、学生观、教学质量观，进一步增强做好教育工作的使命感和责任感，以坚定的理想信念和较高的政治素养全身心地投入到教育工作。作为一名光荣的人民教师，本人忠于职守，爱岗敬业，为人师表，实事求是，遵纪守法，始终以优良的思想道德品质和踏实的工作作风、精湛的业务水平和良好的言行举止努力为学校教育教学的改革和发展作出自己的贡献。 任现职以来，本人始终树立终身学习的观念，高度重视自身再学习和再提高。平时认真学习教育教学理论，了解教育教学内在规律，认真学习新课程标准，加强教育研究，努力提高自身素质和教育教学管理水平，做到以现代教育理念指导工作实践，以科学的管理水平指导学生，以创新的精神促使学生主动、活泼、全面地发展。在教学工作中，本人能及时的把握了解小学数学学科发展前沿的状况，全面正确的掌握小学数学课程标准，积极采用探究式的教学方法，加强自主、合作、探究的学法指导，充分发挥教师的主导作用，体现学生的主体地位。关心热爱学生，关注每一位学生的发展，从不歧视后进生，曾多次开过各级的公开课，深受师生的好评。
在担任班主任期间，本人始终树立民主意识，充分发挥学生的积极性和创造性，起着调控、引导、服务的作用，总是善于发现每位学生的闪光点，切实加强后进生的转化工作，并通过科学评价、榜样塑造和自我激励等方式，增强班集体凝聚力，帮助学生树立正确的人生观、价值观，引导他们开拓视野，净化心灵，提高自己。在本人担任班主任工作的班级里，学生在思想素质和学业成绩上不断提高，上进心非常强烈，昂扬的精神状态得到了充分的发挥。 “素质立校，教研兴校”如今已形成共识。任现职以来，本人在教科研工作中不断增强创新意识，增强教育科研活动，以科研为指导深入教学第一线，和同事们一起研究教材，把握教材重难点，探讨教法、学法，在实践中敢于创新，打破常规，形成自己特有的教学方法和风格，使自己具备了一定的教学能力和教育科研能力。 回顾成绩，展望未来，本人时刻感受到肩上担子的沉重，但始终对教育事业充满信心，决心通过不断学习，加强改进，发扬成绩，努力克服工作中出现的不足和缺点，解放思想，与时俱进，开拓创新，为教育事业的辉煌明天贡献自己的光与热。 教师个人业务自传 2 本人杨祖央，女，汉族，1987年10月12日出生，2010年10月开始从事教学工作，一直到现在。任职9年多来，我一直扎扎实实勤勤恳恳高质量地完成工作任务，在德、能、勤、绩方面成绩显著。
教师职称晋升业务自传 本人王晓光、男、生于１979年1０月,壮族,中共党员、２0０３年8月毕业于文山师范高等专科学校,2003年１2月参加工作,先前执教于五珠中学,担任初中数学教学任务。为了不断提高自己得数学专业知识水平，2006年１月就读四川师范大学成人本科数学,于2009年9月毕业。由于工作需要，于２０１０年9月调入那伦中心学校任初中数学教学，至今教龄9年零8个月，２006年10月获中学二级教师职称，已履现职６年零9个月，在履职考核中2０１２、20１3、二年连获“优秀”,其余均为“称职”。完成继续教育考试20学分.现我将履职中学二级教师期间工作汇报如下： 一、思想政治方面 我作为一名党员教师,坚决拥护中国共产党得领导,热爱社会主义祖国,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表"得重要思想及认真贯彻学习科学发展观,认真贯彻党得路线、方针、政策,并用这些思想来武装自己.同时，认真学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等相关法律法规，教书育人，以人为本。爱岗敬业忠诚于党得教育事业，团结协作、乐于奉献、勇于探索、开拓进取,对学生严格要求、民主平等、耐心教导.在品德言行上做好学生得表率，关心爱护每位学生，教书育人，使学生在德智体美劳各方面得到全面发展。努力做好自己得本职工作,并在完成本职工作前提下，结合教学工作需要,努力自学与进修，提高自己得教育与专业技术水平，在学生与教师心目中树立了良好得形
象。 二、在教学工作方面 俗话说：“要给学生一碗水,教师必须要有一桶水。”而现在教育理论却强调:“要给学生一碗水，教师必须要有长流水。”这对当代教师提出了更高得要求。为此,我在教学工作中不断加强自身得修养，练好扎实得教学基本功,不断学习,认真总结，努力提高,为了上好,课我认真做到以下工作: 1、认真备课。认真贯彻课程标准,准确把握教学大纲,钻研教材，了解教材得编写意图,研究教法，思考学法，把握教材重点、难点,在此基础上加以创新.面对学生初中基础知识得“一穷二白”，在备课得同时还精备学生,针对不同学生对知识掌握得情况给予分别 指导。在备教材、备学生、备教法得同时还认真做到备学法,在努力采用多种教法激发学生学习兴趣得同时,努力找到适合学生实际并能有效提高学生知识水平得学法。总之,在上课之前精备每一节课，努力设计好教学得每一环节,在课堂教学中做到游刃有余,让短短得四十分钟发挥最大得效益。正因为如此，6年来,所教学班级毕业水平测试数学成绩较好，所教学班级中，毕业水平测试数学成绩98分1人，９0－97分５人。 2、课堂教学。在教学中制定合理得教学目标，把各种教学方法有机结合起来，充分发挥教师得主导作用,积极倡导自主、合作、探究得学习方式。以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂.本人十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术，教学语
本人自20XX年7月参加工作，一直从事建筑工程专业及相关工作，于20XX年9月获得建筑工程专业工程师职称。任现职以来，始终坚持党的路线、方针、政策，热爱祖国、团结人民，遵守国家和本专业的法律、法规。遵守职业道德，爱岗敬业，具有强烈的事业心和责任感。在多年的实际工作中，不断学习和提高自身的业务素质和职业素养，已具有扎实的专业理论和技术知识，丰富的实践经验，具备了全面的专业技术和管理能力。现对本人任现职以来的工作经历和能力、工作业绩与学术成果进行总结。 20XX年至20XX年在XX有限公司负责土建专业工作，建设完成XX加工厂区项目。此项目是XX经济开发区的重点项目，厂区面积为60000m2，主要有办公楼、锅炉房、XX车间、XX车间、XX车间、XX、XX和XX等建(构)筑物及配套工程。在厂区项目从立项到交付投产全过程中，综合运用了自己的专业知识和能力，对厂区的设计方案提出合理化建议，起到使用功能优化和建设投资节约的作用。参加本专业的招投标工作和施工合同的确定，提供技术要求和条件。积极沟通与协调各参建方之间的关系，及时解决施工中实际问题，严控施工质量，实现厂区建设目标，顺利投产使用，创造出社会和经济价值。 20XX年至20XX年在XX房地产开发建设有限责任公司工作，先后负责XX(二期)XX#楼、XX#楼(多层住宅、砖混结构、总建筑面积16500m2)，XX(一期)XX#、XX#楼及地库工程(高层住宅、剪力墙结构、总建筑面积64000m2)的土建专业技术管理工作。在工作期间，通过控制各关键时间节点，采用动态管理，科学合理组织施工，使工程进度大大加快。结合本专业技术标准和规范，对施工质量进行全面管理，强化过程控制和质量验收，减少质量通病的形成，在工程竣工使用后得到业主的满意。
个人业务自传 本人自2005年担任助理工程师以来，在上级领导和业务部门的关怀指导下，无论在思想上，还是在工作及业务学习上，都有了明确的提高。充分发挥自己的专长，理论联系实际，敢于开拓，取得了较佳的成绩。连续多年被评为先进工作者，受到领导和同事的一致好评。 在政治思想上，能够热爱祖国、热爱社会主义，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持四项基本原则，具有较强的组织纪律性，能带头以身作则，严格遵守国家的法律法规，以及本单位的各种规章制度，思想纯洁、廉洁奉公、处事公证、客观、讲究诚信，牢记胡锦涛总书记的“八荣八耻”理论，积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治业务水平。贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策。 在工作上，本人更是爱岗敬业，不甘落后，任劳任怨，从参加工作担任技术岗位职务以来，已经锤炼成一名工作经验丰富，对工程质量把关严格，施工控制能力强，具有各方面协调能力的助理工程师；强化管理、开拓创新、提升效益。管理、创新是我思考得最多的问题，确实管理对一个企业来说，是十分重要，没有良好的管理，就谈不上企业的发展、效益，而没有创新，企业的管理就会停滞不前，就会缺少发展的动力，我擅长综合管理，根据自己多年的企业管理施工经验，加以总结，制订出一套适应企业发展的管理模式，并不断加以创新落实，同时积极探索吸取国际国内的先进经验，在施工过程中大胆采用
新技术新方法，提高了工程质量，降低了工程成本。从2000年参加工作以来，先后参建工程有“和平路改造工程、大岭路南段改造工程、开发区三门西路工程、涧南排污工程、涧河四期土方挖运工程、涧河四期道路工程、五原路道路工程、陕县天河路道路工程”等，合格率均达100%，其中“和平路改造工程、大岭路南段改造工程、涧南排污工程、五原路道路工程”荣获省优良工程，为我市的城市建设做出了积极的贡献。工程施工期间严格按照施工技术规范组织施工，严把质量关，工程质量无小事，时时事事要认真，严防任何施工事故的发生，以自己的辛勤劳动，为我市工程建设添砖增瓦；在业务技术上，我十分重视知识的更新和补充，培养各方面的技能，不断提高自身的素质，以更好的业务技能做好本职工作。 自参加工作以来，除自学外，还多次参加由省和市举办的相关知识培训，使我受益无穷，并在业务考核中多次获得优异成绩，将平时学到的东西运用到实践中去，同时勇于探索新技术，掌握新方法，把在项目建设中学到的，看到的，听到的，结合自己的知识，加以总结和改进，更为科学的采用新技术，新工艺，既节省了原材料，又缩短了工期，提高了经济效益，受到了社会各界的好评。于2006年取得了造价员执业资格证；2009年取得了二级建造师执业资格证。撰写的论文《工程项目成本管理与成本控制》和《浅论城市道路路基施工质量控制》在《三门峡市建筑科技论坛》发表。 不过在取得成绩的同时，还存在诸多不足之处，我会在以后的工作学习中更加严格的要求自己，积极进取，以便为构建和谐社会做好
小学教师评职称个人业务自传范文模板 小学教师评职称个人业务自传范文模板 小学教师评职称个人业务自传 本人于1995年7月毕业于福州艺术师范学校，同年8月因毕业各项考核，专业成绩名列前茅。分配到平潭县实验小学任教专职美术教育至今，其间担任过辅导员、副班主任等职。现任教二年段的美术教育工作及一年二班的副班主任工作。在参加工作十几年中，得到了我校许多老教师尤其是我们行政领导的帮助，在增长自己综合能力和不断探索教育教学规律的过程中，积累了一些粗浅的认识和看法。现作如下总结： 一、思想政治素质方面 自1995年参加工作以来，我坚持四项基本原则，政治立场坚定，拥 护党的路线、方针、政策，拥护改革开放，思想上、行动上和党中央 保持一致，模范执行学校行政的各项决议和学校的各项规章制度。工作上能勇挑重担，服从组织分配，工作勤奋，任劳任怨，作风民主， 以身作则，工作大胆，富有创新和进取精神，终于在2004年6月我光荣地成为一名中国共产党员，实现了自己梦寐以求的愿望。 二、教育教学工作方面 由于本人有较高的专业理论和教学能力，能胜任小学所有年级的美术教学工作。在教学中注意理论与实践相结合，注意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上解释出现的问题，提出解决问题的方法和措施，并积极培养学生的动手能力，不断提高教学质量，运用多媒体，能在视觉、听觉上产生一定的刺激，引起学生的注意， 激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，从而形成学习动机，能使抽象的概念具体化，有利于学生对知识的获取、记忆。教学 效果评价良好，并能根据新课改大纲教材和学生的实际情况，具有独
立编写切实可行教案的能力，主动积极参加新课改研讨，独立撰写教育论文。任职期间，曾撰写多篇有价值的教学论文。其中电化手段在美术教育中的运用被县小学教育研究会汇编；更新美育观念，培养创造能力在实小人的足迹一书汇编。《论美术课堂中的实践教学 儿童画创作》获得2016学年度教育教学研讨会三等奖。任职以来， 曾指导***、***老师，使他们尽快适应小学美术教学，并成为青年骨 干教师。 教育工作是一个光荣而艰巨的工作，它的成败如何直接影响到整个国家的兴衰、民族的兴亡、社会的进步、人类的幸福。而教师队伍的素 质正是影响这个意义的最直接最关键的因素。因此，做为一名合格的人民教师，除了具有丰富的教学经验的同时，还必须具备一定的教育工作能力。本人能熟练地运用教育原则、方法，坚持全面发展，坚持 正面教育，树立良好的班风、学风，善于根据学生的年龄特征和思想 实际，注意挖掘教材内容，教育性寓思想教育于教学之中，经常利用课内外的活动，对学生进行思想品德教育，提高学生思想品德的政治觉悟，尊重学生是教育原则和教育本质的要求。教师把学生当作发展中的人，并创造各种条件引发他们无限的创造力和潜力。在欣赏《历 代中外美术作品》的教学中，启发学生通过观察、分析，使学生感受 作品的思想内容，从中进行思想教育和艺术情操陶冶，教育学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活美。同时，根据学科特点，带学生到野外 写生，以培养学生的学习兴趣，提高绘画技能开阔视野，领悟大自然 的美的艺术，陶冶学生的情感和美感，激发学生对祖国大好河山的热爱。 三、个人素质提高方面 教学实践告诉我，要想成为一名合格的人民教师，必须在具备较强的专业理论素养的同时，还要善于运用相关专业理论知识解决教育教学 中的实际问题。因此，工作之余，除了积极参加教师继续教育培训之外，还认真学习了《教师法》《教育法》《义务教育法》等法律法规。真正做到依法治教。随着素质教育的大力推进，为更好地适应现代教育观念，我认真学习了《教育观念的转变与更新》《走进新课程》等
业务自传中级职称 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
业务自传 我出生于1979年，2002年毕业于**专业，本科学历、工学学士学位、中共党员。2002年大学毕业后应聘于**，从事计算机网络信息化管理工作。2003年晋升助理工程师，2006年任办公室科长，2012年任公司信息化管理中心副主任。根据工作需要，我在从事先计算机网络信息化管理工作的同时，兼管档案、保密、印信、文书等工作。 10年来我一边工作，一边加强政治理论和业务知识学习，先后研读了……等书籍。通过学习，一方面使我的世界观得到进一步改造，另一方面使我的业务水平得到进一步提高。今年我将多年潜心研究的心得**在**杂志上与大家进行了交流。多年的工作经历，历练了我勤勤恳恳、任劳任怨优良品格；不断进取、勇于开拓的创新精神；雷厉风行、认真细致的工作作风。在工作中取得较好成绩。 在办公室政务方面，一是办文做到了精准高效，公文运转流畅规范。主讲举办了多期公文知识培训讲座，使企业公文质量得到很大提高；及时高效处理国家、省、市和各部门及企业各种文件1万余份，多次在全市公文考核评比中取得优秀的好成绩，被市政府办公厅评为公文无差错单位。二是协调做到了和谐顺畅，沟通事宜不出偏差。积极与市委、市政府及政府有关部门协调解决政务工作中遇到的问题，为公司办文、办会、办事疏通了渠道；落实了督办工作，对公司领导部署的重要工作、重要会议、重大决定及公司领导交办的各项重要事项的贯彻落实情况进行了跟踪督办，对市委市、政府列为督办事宜及时进行跟踪和回复，做到了件件有着落。三是办会做到了仔细周到，各种会议顺利圆
中级职称个人自传 YKK standardization office【 YKK5AB- YKK08- YKK2C- YKK18】
个人业务自传 本人自参加工作以来，在领导的指导及同事们的帮助下，无论在思想上还是在工作上都有明显的提高。本人于年月日取得助理工程师专业技术职称。在工作中，本人敬岗爱业、脚踏实地、极富责任心。根据文件精神及结合本人实际情况，现申报工程师专业职称，请组织审定。 一、学识水平 本人于年月应聘到有限公司工作，在工作期间，认真研读各类规范、图集工程图纸，进行了系统的学习，掌握了扎实的专业理论知识及实际施工能力；在业余时间，通过自身的努力，考取了二级建造师执业资格证，并通过函授学习，考取了 本科文凭及学士学位；通过工作以来的努力学习，经过理论与实践的结合，使自己具备了工作需要的专业水平。 二、专业能力 1、能出色的完成本职工作；自工作以来本人曾担任过施工员、资料员、质检员等工作职务，在工作中通过发扬刻苦学习、拼搏不止的精神，通过理论与实践的结合，总结经验，均能出色的完成公司交予的任务。 2、具有综合分析的解决疑难问题的能力；在工作中总结以前工作经验的基础上，通过创新，总结出新的、适合自己的工作方法，使自己在工作中游刃有余、事半功倍。在担任施工员期间，每次在新工地进场前对现场易出现的问题做出预判，并针对这些问题制定切实可行的施
工方案，做到防范于未然，减少施工难度，降低施工成本；在担任资料员期间，熟悉资料目录，勤跑现场，做到资料与现场施工紧密结合，使每一检验批、分项、分部资料都一目了然；在担任质检员期间，了解并掌握与工程密切相关的图纸、规范及图集，对各道工序的质量要求都铭记于心，并在现场施工、检查过程中于施工现场一一对照，对于发现的问题及时上报项目部并监督整改完成，以减少对工程质量的影响。 三、工作成就 自年月入职以来，公司安排的各项工作都做的井井有条，尤其是在年月获得助理工程师资格以后，在工作中更是信心百倍，无论是在哪个工作岗位，工作都尽心尽力、做的有声有色。例如：在担任施工员期间，针对工程制定切实可行的施工方案，并对施工班组做好技术交底工作，合理安排施工工序，施工资源利用达到最优；另外，配合公司预算部门及项目部做好成本分析及工程量核算工作，确保工程成本降到最低。通过工作的实践，不断总结经验教训，使自己的工作能力得到不断的提升。 年，本人加入由有限集团承建的项目部，在该项目担任施工员，该项目结构类型为五层框架结构，建筑面积6000平方米，该项目工期紧、任务重，经过精心组织施工，紧密安排施工工序，合理排布作业场区，确保了该工程按期交工，并于2011年4月获得“优质结构工程奖”。同样，本人参加的 承建的项目亦获得了“优质结构工程奖”。
教师申报职称个人业务自传及述职报告 教师申报职称个人业务自传及述职报告 XXX，女，1974年12月26日出生，1994年7月毕业于三明师范学校，同年8月参加工作，先后在永安西洋中心小学和永安十中附小担任小学语文教学工作。从教12年来，本人热衷于党的教育事业，在政治思想上严格要求自己，在工作岗位上恪尽职守，在担任教学工作的同时努力做好班主任兼辅导员工作。这12年来我执着追求，勇于实践，教育教学成绩显著，多次被县政府、教育局授予“优秀班主任”和“优秀中队辅导员”等光荣称号。 为了当好一名小学语文老师，在教学工作中，我总是努力学习新课程的新理念，用心钻研教材，虚心向老教师求教，学习他人的教学经验，积极探索独特的教学方法，形成了具有自己特色的教学模式。正因为我的不断探索，勇于创新，我连续5年获校青年教师阅读教学比武优胜奖，1999年获永安市阅读教学比武二等奖，20XX年被评为永安市“语文教坛新秀”。20XX年参加永安市小学语文案例分析比赛荣获一等奖。 我认为“做学者型研究型的教师”这是优秀教师永葆活力的妙方。为了更新知识，不断丰富自己知识，提高自己的素质，我1999年小教大专自考毕业后，20XX年又参加了福
建师大网络教育学院的教育管理本科专业的学习。20XX年7月获得了本科学历。 我深知“做反思型的教师”这是新课程对教师提出的要求，我凭着严谨的治学态度和不断探索的精神，做到教后不断反思，及时总结经验，并把自己的经验写成教学论文。在教学研究上取得了可喜的成绩，有近二十篇教学论文在省市论文汇编并获奖，其中，《小组合作学习的反思与探究》《与新课程同行，教师应力求做到八少八多》连续荣获永安市小学语文二十、二十一届年会论文一等奖。《小组合作学习的反思与探究》还荣获三明市小学语文论文一等奖。《浅谈提问的艺术性》《朗读训练必须主体到位》《“比尾巴”教学设计》分别在福建省第一届素质教育研讨会论文交流中获二、三等奖。教学随笔《我也当了一回“白字先生”》在《福建教育》20XX年第5期上发表。 我热衷于课改，积极投身于教学改革中，做到与课改同行，多年来，我一直是校课题组成员，为了更好地教改，20XX 年我主动担任了校“指导—自主学习”课题组长，撰写的课题论文《“指导－－自主学习”尝试》荣获省教学论文优秀奖。20XX年在安砂支教是担任校“小班化教学”课题组长。撰写的课题论文《小班化教学尝试》获永安市小学语文十九届年会论文二等奖。这两年我又是省“自主、合作、探究”子课题的成员。20XX年12月执教的市课题汇报课《蛇与庄
个人业务自传 本人自参加工作以来，不断加强自身的政治理论修养，努力提高业务能力，充分发挥自身特长，理论联系实际，敢于创新，勇于开拓，各方面都取得了较好成绩，受到领导和同事们的一致好评。 在思想政治方面，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观。特别重点学习了十七届五中、六中全会精神和十八大精神，政治理论水平显著提高。在工作中，具有较强的组织纪律性，以身作则，讲究诚信，爱岗敬业、任劳任怨，经验较为丰富，造价控制能力强，具有各方面的协调能力。 在业务能力积累方面，我首先是加强学习。几年来，我先后学习了《合同法》、《经济法》、《会计学》、《微观经济学》、《计算机知识》等与专业有关的知识，不断给自己充电，通过不断学习，自身业务能力不断提高，驾驭工作的能力逐年增强。其次是多问、多看、多参与项目的造价评估，在工作中积累经验。几年来，我参与的项目涉及金额数亿元，其中许昌县沈建祥三个村镇土地整治项目5993.69万元，金域湾5#楼项目1389.22万元，尚集街汉风路-滨河路道路给水项目1789.82万元。通过大量参与项目造价评估，使我的业务水平明显提高，目前，已能独立完成有关造价方面的所有项目，而且既有量、也有质。 在业绩与成果方面，参加工作十几年来，由一个走出校门的大学
生成长为有丰富经验的造价员。我付出了比常人更多的艰辛，创造了骄人的业绩。特别是工程造价方面，我参与的项目涉及金额数亿元，无论是图纸的运用、工程量计算、定额套用，还是其他技术手段的应用，我都严格把关，认真行事，从未出现过一笔差错。在工作之余，我还根据自己的工作经验撰写了一批有价值的论文，其中《浅谈工程造价的方法》和《浅谈混凝土屋面的防水施工》两篇论文，分别发表《门窗》和《科技致富向导》刊物上。 在搞好工程造价的同事，我还时常走访客户，与客户交流工作中存在的问题与不足，以便改进工作，始终以质量赢得客户的信任。在不断交流中，增强自己的业务能力和协调能力，为此我也得到了许多荣誉，先后被公司评为优秀员工、先进工作者，历年考核均为优秀。 总之，工作以来我的感悟是，只有通过多学、多做，业务水平才能提升；只有通过不断实践、不断总结，才能达到更高境界；只有诚信、重质量，才能赢得客户，在竞争中立于不败之地。
我是大海中学一名普通教师，大学本科学历，中学一级教师。1997年毕业后，一直在大海中学任教，14年来始终担任班主任工作，任初中数学课，2006年后兼任学年组长工作。多年来，在大海中学党支部、校委会的培养下，扎根教育，乐于奉献，勇于探索，在平凡的岗位上默默耕耘，教育教学能力逐渐成长成熟起来，并在2009年光荣加入中国共产党。在教育教学工作中，我对学生倾注了无限的爱，也深深体会到教师的艰辛与伟大，体会到教育工作的神圣与师爱的博大。 欲给学生一滴水，教师就应有一桶源源不断的活水，这才能跟上知识更新非常迅速的时代。为增加自己的文化积淀，参加工作后，我苦练基本功，潜心钻研教育教学理论，我深知满足现状和不思进取是作为教育工作者最大的弱点，这样的教师将永远培养不出优秀的学生。在1997年寒假期间，我放弃休息，不断学习，参加了哈师大教师自学本科考试，被光荣录取。大学本科的学习生活，充实了自己的知识，为今后的教育教学奠定了坚实的基础，提高了自己的教学能力。除此之外，我还参加了教育局主办的新课改培训，以及普通话、计算机技能等培训。主动申请去外校学习先进经验，虚心向老教师求教，学习优秀教师的先进教学经验和教学方法，主动探究，深入思考，不断提高自身的教育教学能力。我还订阅了大量与教育教学相关的书籍资料，认真研读，并且还从网上认真学习国内外先进的教育理论来不断充实自己。就这样，在学习中一路走来我从一名教育战线上幼稚的新兵逐渐成长为学校的骨干教师。 作为农村中学的班主任，工作琐细而繁重，学生大部分是住宿生，他们的衣食住行、吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主
任都得操心。一上班，从星期一到星期五，从清晨到深夜，我坚持比学生要起得早，比学生睡得晚，每天工作达到十几个小时，繁重的工作虽然很累，但是我深知：对家长，班主任代表着学校，肩上扛着责任；对学生，班主任代表着家长，双手履行义务；一名教师不可能干出惊天动地的业绩，但是可以为教好学生付出一颗爱心，为孩子们的健康成长倾尽心力。“教师的工作就是爱的工作”，我是这样想的，也这样做的。对于班上的孩子，哪个生病了，我不仅是悉心照料，而且还亲自送往医院并和家长联系，哪个学生有困难，不仅慷慨解囊，无私援助，而且还从精神上激励他们。2008-2009年度，我任初三毕业班的班主任，又担任初三学年组组长，我肩上的担子更重了。这一年，我起早贪黑，以校为家。每一天，为学生辅导功课，找学生谈心解决思想问题，协调教师之间的关系，调动他们工作的积极性，为了学生，做好工作中的每一件事。功夫不负苦心人，2009年度中考我校取得了优异成绩，中考升学率位居桦南县农村中学之首，段超靖同学摘取了桦南县“中考状元”的桂冠，为大海中学赢得了荣誉，给大海镇父老交上了一份满意的答卷，正所谓：一分辛苦，一分收获。我也因此被评为“县域优秀人才”。 多年的班主任工作，我深深地感到，对中学生进行德育思想教育是每个教育工作者不可忽视的。教育不仅要培养学识渊博的人才，更重要的是培养中华民族的建设者和接班人。根据现代中学生复杂心理，我设计了多节心理健康活动课，帮助学生解决心理上的困惑，释放学习上的压力，从而顺利度过青春期。当面对
业务自传 1、 基础理论、专业知识掌握程度和业务能力情况 1、 基础理论、专业知识掌握程度 （1）、专业理论掌握深度 2005年7月毕业于XXXX大学的XXXX学院XXXX系，毕业后就来到XXXX公司，期间一直在公司的技术部门工作，这为自己在专业技术能力方面的学习、提高提供了宝贵的机会和舞台。一到公司就有机会接触到“XXXX系统 ”——国家“XXXX改革”服务的配套产品，是机会也是一个挑战。我还参加了XXXX的研发工作，在实践中不断的完善自己的理论水平，学习新知识。我通过对书籍、行业杂志等的学习，向同事请教，较快地对XXXX行业相关的知识有了了解和掌握。 （2）、专业知识的掌握的广度 由于XX行业的设备、仪器所涉及的面较多，包括XX技术、机器视觉技术、软件编程、硬件平台搭建、电气系统设计等多个环节，这也需要我从不同的角度综合分析问题预防系统隐患，降低成本，提高经济效益。 2、 业务能力情况 （1）、项目开发能力 在工作过程中，我深入学习数据库编程相关软件开发知识，锻炼并提高这方面的开发及应用能力，这使我能较好地解决用户需求，为用户在产品的使用过程中，提供良好的技术支持。通过软件代码的编写，我也逐渐的理解到，良好的代码编写习惯，不但有助于代码的移植和纠错，也有助于不同开发人员之间的协作。作为一个软件开发人员，对需求的理解能力也是很重要的，只有真正理解了一个模块的作用，才会写出高效率的代码，才能使整个软件项目作出来更加优秀，具备更好的安全性和稳定性，我在写代码的过程中就遇到了需求理解上的问题，使得写出来的代码功能不全，后来在编写过程中逐步完善，最终达到了所需要实现的功能。单元测试对于一个人来说是不可不做的一项工作，不做好测试就会给后期的集成工作带来麻烦，往往为了一个小问题会让我们查找好多模块，给后期工作带来很大麻烦。
任现职以来工作业务自述 本人自2011年12月晋升为小学一级教师以来，热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛学习各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为以后的教育工作做得更好，下面是本人自履职小学一级教师以来的教育教学工作情况的总结。 一.政治思想 自2011年12月履行小学一级教师职务以来，我始终坚定不移地坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱教育事业。认真贯彻执行党的教育方针，积极参加政治学习。讲政治、讲正气、讲学习，服从组织的工作安排，与同事团结协作，遵纪守法、教书育人、为人师表，始终恪守“学高为师，身正为范”的原则。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展，所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习、仔细体会新形势下怎样做一名好教师。二.教育教学及科研能力 自履现职以来，我担任小学数学教学及班主任工作，工作中我始终以教学质量为中心，为了上好课，我做了下面的工作： 1.课前准备：备好课。 2.认真钻研教材，对教材的基本思想、每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3.了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 4.考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5.组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 6.要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，经常不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 7.积极参与听课、评课，虚心向同事学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 8.热爱学生，平等地对待每一个学生。 三、工作成绩
业务自传 我叫xxx，x（性别），xx族，生于xx年x月，xx年x月毕业于xxxxxxxx。任职以来，我始终热爱祖国，热爱党的教育事业，拥护中国共产党的领导，高举邓小平理论伟大旗帜，努力实践“三个代表”重要思想和科学发展观，认真学习党的十八大精神。始终奉行“全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、全面提高教育教学质量和效益”的原则，本着“爱教育、爱学校、爱学生”的赤诚之心，努力做到“让社会满意、让家长放心、让学生成才”。在工作中，我尽职尽责，努力完成本职工作和其它所兼任的工作，在师德建设、教育教学等方面都取得了一定的成绩。 一、思想政治：参加工作以来，我始终拥护中国共产党的领导，坚信社会主义道路，坚持党的四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，践行“三个代表”重要思想和科学发展观。坚决贯彻党的教育方针，遵纪守法，爱岗敬业，团结友爱，为人师表，教书育人，无私奉献。面对工作，做到尽职尽责，开拓创新；面对学生，做到关心爱护、公平对待，尊重学生人格。积极参与各种有益于身心健康的文体活动，努力保持鲜活的精神风貌。 二、继续教育：作为教师，我深切地认识到：要能“授业”“解惑”，自身必当拥有“一桶水”，并保证桶里的“水”永不干涸。为了提高自身的业务水平，我积极参加继续教育学习和各级教育主管部门举办的各种培训。为求得专业的更大进步，我利用课余时间参阅教育教学理论书刊、尽力学习其它各类知识，不断给自己“充电”，不断用理论知识来指导教学，从而逐渐丰富自己的专业知识，不断提高业务能力和教育教学水平。 三、教学工作：自从踏上教育教学之路，我便怀着一颗真诚的心，热爱着教师这一神圣而平凡的职业，踏踏实实地去教书育人。从事xxxx教学工作以来，我努力钻研xxxx教育的特点和规律，积极探究适合于当地学生实际的教学方法，力求做好xxxx教育工作。 为了上好xx课，我刻苦钻研课程标准和教材，领会教材编写意图，确定哪些知识可精讲，哪些应略讲，抓住重难点，做到胸有成竹、有的放矢；认真备课，撰写教案，设计教法，精心组织教学，耐心辅导学生；积极参加学校组织的听评课活动，虚心听取老教师的教学经验和新教师带来的新理念新方法，博采众长，
个人业务自传 我叫***，1982年参加工作以来一直从事施工技术管理、工程预决算、质量安全管理工作，现将我多年来从事的主要技术工作简述如下： 一、专业理论知识： 多年来自己坚持学习专业知识，先是通过学习清华大学出版的《建筑制图与识图》上中下册，认真做书中的习题并对照答案入门。又对理论力学、材料力学、结构力学等学习与研究，结合施工现场实际应用，对我的基础知识和实际应用有了很大提高。同时还认真阅读和学习了《建筑艺术》、《建筑师》、《中西建筑文化剖析》等大量建筑类丛书，使我的专业技术和理论水平有了较大丰富。在工程施工管理中，系统的学习了ISO9000系列标准体系，对国内外建筑工程管理发展动态和方向进一步学习和研究，在实际工作中，认真学习《建筑工程质量验收规范》和各项操作规程，时刻学习和了解国家对建筑质量和安全新的法律法规和要求，以适应较快的建筑业的发展。1984年，在县城乡和建设委员会培训中心，通过一个月脱产培训，顺利通过了建筑专业技术负责人考试，取得了“企业技术负责人”证书。1988年在建筑职业学校，通过近两个月的专业培训学习，与1989年通过“建设法规”、“定额编制”、“定额应用”、“工程计算实例”四门课程的考试，取得了工程建设概预算劳动定额人员资格证书，同年还取得
了*县人事局颁发的助理工程师技术职称。2011年在*市培训中心参加了安全管理培训，并考取了企业安全负责人证书（A证）。通过多年的努力学习和参加各类专业技术培训，通过都想大中型工程施工管理，专业知识、理论水平和实践经验不断丰富和提高，在工作中也熟练应用。 二、工作经历和能力 在工作中认真学习建筑领域各有关法律法规，始终保持爱岗敬业、一丝不苟的工作走风，做到精益求精，努力做好各项工作。建筑施工和管理，责任重大，更加严格要求自己，努力提高专业技术素质和管理水平，认真做好本职工作。 1989年在黑河地区凤凰山农场教学楼施工中，我担任技术员，4月份开工就遇到了冻土层开挖，冻土层融化有可能塌方等技术难题，通过对冻土层构造原理分析，制定多套施工方案，在相对技术、施工机械不先进的下，解决了冻土层开挖难题，采用边坡木桩支护技术防止塌方，合理安排工序，加快作业进度，实现了工期短，保证了粉刷作业不受冻，顺利完成了该项工程。1991年施工的*市平原机械厂胶辊分厂生产车间，该工程为24米跨折线型屋架，施工中制定了一整套施工方案，根据设计要求，限期预制支撑构件，再整体组合预制屋架，吊装时采用捆绑式吊装法以确保屋架不变形和损坏，顺利完成了该项工程。2006年在*一中体育看台施工中任技术负责人，认真贯策执行省市各项文明工地施工标准要求，认真履行自己的职责，做到安