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年产10千吨八宝粥-课程设计

年产10千吨八宝粥-课程设计
年产10千吨八宝粥-课程设计

摘要

八宝粥这一既新颖而又古老的食品以其色泽柔和、香味浓郁深受消费者的青睐。传统的八宝粥在配料上以谷物为主,难免造成营养不全面、色泽太单一的问题。为了改善这一现象。本文介绍了一种新型营养八宝粥—海带八宝粥。海带是地球上含碘最丰富的食物之一。并且含有多种有机酸和丰富的Ca、K、P、Fe、

Go、Ge等矿物质元素,富含V

A 、V

B

和V

D

本设计主要是进行年产10kt吨八宝粥车间设计。本设计从各条件出发,选择以杂粮谷物为主料,海带为辅料。针对10kt吨八宝粥项目的需要,进行了全厂总平面设计、车间平面设计、产品方案及工艺论证、设备选型、物料衡算、全厂卫生安全、辅助部门等研究与设计。

八宝粥未来的发展方向,应是走产品功能化,相信之后养身保健等功能的八宝粥会日益丰富起来,更实用,更丰富的八宝粥产品会一一浮出市场。

关键词:发展趋势;车间工艺流程;设备选型;卫生安全;车间布置图

~

Abstract

Mixed Congee is both new and ancient food with its soft colors, rich flavor favored by consumers. The ingredients of traditional Mixed Congee is grain-based, the result that nutritional is not comprehensive and color too single. This paper introduces a new type of nutritional mixed congee- Seaweed Rice Pudding. Kelp is one of the richest foods containing iodine on Earth and contains a variety of organic acids and rich in Ca, K, P,

Fe, Go, Ge and other minerals, rich in V

A , V

B

and V

D

.

The design is mainly for workshop-design an annual 10kt tones of rice pudding. Starting from each condition, choosing a program that grain-based, seaweed for accessories. The whole plant had total graphic design, graphic design workshop, product solutions and technology demonstration, equipment selection, material balance, health and safety. Rice pudding will become increasingly rich, more practical and more mixed congee products will be floating market.

Keywords: trends; technological process; selection of equipment; standard of hygienic; drawing of plant

目录

引言 (1)

第一章绪论 (2)

一、八宝粥概念 (2)

二、八宝粥的发展历史 (2)

三.八宝粥市场发展现状 (2)

四、八宝粥发展趋势 (3)

第二章车间生产方案的确定 (4)

产品方案的确定 (4)

包装 (4)

产品质量标准 (5)

劳动方案 (5)

生产方案 (5)

劳动人员 (6)

第三章海带八宝粥加工工艺 (7)

原料配比 (7)

工艺流程 (7)

加工要点 (7)

原辅料挑选及清洗 (7)

[

原辅料预处理 (7)

调配熬煮 (8)

灌装 (8)

杀菌与冷却 (8)

检验及贴标 (8)

第四章设计的工艺计算 (9)

工艺的物料衡算 (9)

物料衡算图 (11)

第五章设备选型 (12)

.设备选型原则 (12)

食品设备选型的总体原则 (12)

食品机械设备选型的具体原则 (12)

八宝粥机械设备 (12)

八宝粥生产系统 (12)

八宝粥生产设备 (13)

第六章车间设计及辅助部门 (17)

.

车间布置原则 (17)

车间外形 (17)

车间设施卫生要求 (17)

车间构造 (17)

辅助部门 (18)

生产辅助设施 (18)

第七章工厂卫生规范 (23)

生产操作卫生要求 (23)

;

生产操作人员卫生 (23)

生产用水卫生 (24)

罐头厂常用消毒剂 (24)

总结 (25)

致谢 (26)

参考文献 (27)

引言

八宝粥含有较多的热量,而其中的杂粮较多,谷豆类可以营养互补,促进吸收,含有丰富的维生素和蛋白质,矿物质等,特别的维生素B族的含量丰富,是很好的饮食。所以八宝粥这种地方特色极其浓郁的传统名吃在现今社会上享有很高的知名度、美誉度和期望值。当前,随着国内经济发展带来的强烈社会需求。国内八宝粥市场需求总量迅速扩张,世界各大八宝粥巨头纷纷抢滩中国市场,以技术、资金等各种形式与中国八宝粥厂商合作,加快了中国八宝粥国际化的步伐。这些又反过来刺激了中国八宝粥更进一步的发展。

随着国民经济的不断提高,购买八宝粥的消费者越来越多,尤其是我国城镇以及农村市场,所以在工业生产上具有很大的空间,可是作为食品行业,机会巨大的同时,挑战也是巨大的,在产品的创新与产品的质量方面需要不断地提升自我,在此基础下,进行了本次的八宝粥车间设计内容。

由于水品有限,设计中有不正当之处,恳请老师批评指正。

第一章绪论

一、八宝粥概念

八宝粥是我国传统食品,原意是指用八种不同的原料熬制成粥。但是在今天,许多“八宝粥”的用料已经超出八种。“八宝粥”一般以粳米、糯米或黑糯米为主料,再添加辅料,如绿豆、赤豆、扁豆、白扁豆、红枣、桃仁、花生、莲子、桂圆、松籽仁、山药、百合,枸杞子、芡实、薏仁米等熬制成粥。我国不同地区的人们根据自己饮食喜爱,选用不同的用料。不同品牌的罐装“八宝粥”其用料也不同,但是基本上是四大类原料:米、豆类、干果类、中药材。八宝粥具有健脾益胃, 清热润肺, 安神补肾的作用。并含有丰富的营养成分, 易于消化吸收。

二、八宝粥的发展历史

在古代,腊月初八被佛教界奉为佛成道日,寺中僧尼常以糯米、芝麻、苡仁、桂元、红枣、香菇、莲子等八种食物合煮“八宝粥”,邀请周围山民共进圣餐,并施舍给民家老幼分食,以示对佛祖的敬奉。其后渐成民间自煮八宝粥(称腊八粥)食用的习俗。

从先秦起,腊八节都是用来祭祀祖先和神灵,祈求丰收和吉祥。据说,佛教创始人释迦牟尼的成道之日也在十二月初八,因此腊八这一天有吃腊八粥的习俗,腊八粥也叫七宝五味粥,也即现今的"八宝粥"。

汉朝时,每年农历十二月必定要举行年终腊祭,因此农历的十二月又叫“腊月”或者“蜡月”。

在现代,我国八宝粥市场开发较早,行业发展经过了悠久的历史。目前我国八宝粥市场品牌较多,行业竞争相当激烈。20世纪80年代后期,由我国台湾商人引入了八宝粥的概念和产品。

三.八宝粥市场发展现状

(一)我国八宝粥市场现有企业及品牌分析

据统计,日前我国八宝粥市场生产企业较多,随之品牌也很多。其中主要以银鹭、娃哈哈、亲亲为主,这三家市场占有率达75%左右。

八宝粥市场上主要有三大品牌:娃哈哈、亲亲和银鹭,其中娃哈哈和银鹭在北方市场份额相差不大,亲亲则主要走高档路线。露露授权生产的八宝粥有绿宝

绿、喜连喜。这两年,露露的贴牌产品绿宝露八宝粥发展势头很猛,在华北和山东市场的销量直追娃哈哈和银鹭。目前我国八宝粥市场竞争激烈,行业市场品牌越来越多。

从市场调查反馈的结果和历史看,八宝粥食客群年龄跨度大,无论男女老幼人人喜吃爱食,从目前的市场上很难找到像“八宝粥”这样投资小,见效快。效益高,没有风险,食客众多,美誉度高,文化底蕴深厚的赚钱项目。

(二)八宝粥市场目前存在的主要制约因素

市场需求成为产量增加的制约因素。随着城镇八宝粥消费量增长放缓,资源不再是产业的约束。八宝粥行业产业的主导者逐步由生产商向零售商转化,尤其是连锁渠道利用规模优势、跨地域特征,冲击传统的以区域经销的经营模式,在行业价值链中获得更大的控制权。如何加强营销、进一步拓展各级城、镇、乡市场成为八宝粥企业面临的问题[1]。

四、八宝粥发展趋势

(一)八宝粥市场主要呈现以下几点

1)品种繁多;

2)产品配方越合理;

3)食品生产越规范;

4)产品口味越多;

5)越符合中国饮食文件。

(二)产品价格走势

目前我国从整体八宝粥市场价格来看,市场价格普遍不是很高。

一方面,随着生产企业的逐渐增多,品牌的逐渐增多,生产技术的成熟,预测未来我国八宝粥的市场价格还会有所下调,但下调幅度不是很大。另一方面,随着原辅料的价格上升,劳动力价格一直呈上涨等原因,会导致市场价格有所上升。可综合来看未来市场八宝粥的市场价格会有所上升。

第二章车间生产方案的确定

产品方案的确定

包装

从20世纪80年代后期,八宝粥的概念和产品从台湾引入大陆后,一直便以马铁罐式的包装出现在大众视野内。

以长期的消费经验来看,灌装八宝粥凹陷变形现象比较严重。八宝粥罐装包装凹陷变形响了产品的性能和消费者的认可度,进而影响了八宝粥产品的销售[2]。但随着时代的发展,在2006年~2007年,一种新型包装的八宝粥——塑料碗装八宝粥应运而生,可是碗装八宝粥的生产加工工艺及配方与传统的罐粥一样,两者不同之处为包装材料,但就因为两者包装材料的不同,导致两者的稳定性完全不一样。碗装八宝粥贮存过程中极易引起水析、粮食沉淀、颜色发暗的现象,大大降低了产品的保质期,仅为6个月,而传统的罐粥的保质期为24个月。

综合来看,本次设计的包装形式依然采用传统的灌装类,要想减少灌装凹陷等现象,必须在生产灌装封盖、杀菌冷却环节以及运输装卸环节等方面,通过对各环节的综合管理得以实现。

本次设计的包装规格:

表2-1 包装罐详细信息

规格内容

型号 6122#

金属材质马口铁

造型圆形

工艺胶印

容量 360ml

高度 122mm

壁厚

口径

主体直径

6122#八宝粥易拉铁罐配套胶盖和勺子,质量要求完全符合GB/T 7590-2008制罐的国家标准及欧盟食品级标准。

配料

本次采用的配方如下[3]:

糯米、薏仁、绿豆、海带、花生仁、红豆、桂圆、麦仁、白砂糖[2]。

产品质量标准

(1)感官要求

表1-2 感官要求

项目指标

色泽呈现各种配料煮熟后的自然色泽

滋润气味具有八宝粥应有滋味即气味,口感细腻、甜柔

组织形态呈糯软粥状,粘稠适度,分布均匀。

杂质不得有肉眼可见的杂质

(2)理化指标

表1-3 理化指标

项目指标

可溶性固形物≥12%

糖度(以折光计)≥8%

汤液 pH 值约4

(3)微生物指标

细菌总数≤100 个/g;

大肠菌群≤30个/ kg;

致病菌不得检出。

劳动方案

生产方案

根据设计要求知:年产10kt八宝粥,规定年生产天数250天,即理想日产量为40t/d,取生产不均衡系数为,实际日产量为50t/d,7142kg/h,作出如下安排:

根据杂粮丰收时节综合考虑,生产时间如下表2-2

表2-2 生产时间安排

月123456789101112—————————(1)生产周期为大概8个月,总共生产250天,其余时间为节假日和设备检修

日。

(2)实行一班制度

(3)工作时间安排:每班时长共8小时,期间休息、接班一小时,实际生产时间为7/天。

(4)每个工作日实际产量受各种因素影响不完全相同。平均日产量等于班产量与生产班次及设备平均系数的乘积。

劳动人员

本设计的劳动力计算按照车间工序需要劳力计算,具体人员分配见表2-3:

表2-3 劳动力人员分配

工序名称所需人员数备注

清洗 20 包括中间的搬运过程以及初步筛选浸泡 10 包括中间的搬运过程

预煮 3 包括中间的搬运过程

蒸煮 10 设备控制

灌装 14 设备控制

杀菌 3 设备控制

输送带 8 设备控制

化验 10 原料及成品的检验

其余人员 50 包括销售人员、警卫、采购员、管理员等总计 128

厂房男女比例为2:1,女43人,男85人。

第三章海带八宝粥加工工艺

原料配比

表3-1 海带八宝粥配方

原料比例

糯米 40%

薏仁 6%

绿豆 5%

海带 9%

花生仁 8%

红豆 13%

桂圆 2%

麦仁 5%

白砂糖 12%

工艺流程

糯米、薏仁、绿豆、麦仁和桂圆→洗涤、浸泡

红豆和花生→ 洗涤、预煮→ 加水、糖、熬煮→ 灌装→ 杀菌

海带→洗涤、浸泡

加工要点

原辅料挑选及清洗

糯米、薏仁、绿豆、花生仁、红豆和麦仁必须经人工挑选,剔除虫蛀、破损、发霉等不良粒及夹杂物,放入清水中清洗,再以清水喷淋,去除表面灰尘、杂物及残留农药。

原辅料预处理

(1)原料按选定的配方称取输送;

(2) 糯米以30℃温水浸泡8~10h,浸泡用水皆为1:2 ;

(3) 薏仁、麦仁浸泡6~10h;;

(4) 绿豆在室温25℃以下浸泡6~12h, 在室温25℃以上浸泡3~6h;

(5) 红豆和花生浸泡6~10h, 并在浸泡水中预煮15min;

(6) 桂圆经两次浸泡后,过滤,滤液待用;

(7) 海带用清水洗净;浸泡24h,

调配熬煮

在锅中加入谷豆、桂圆、海带、白砂糖,注入桂圆浸泡的滤液,再补充水,使红豆和花生预煮用水、桂圆浸泡用水和补充水量之和达1500 ml,熬煮30min。

灌装

将熬煮后的物料搅拌均匀,定量并装入罐内。

杀菌与冷却

在杀菌釜中121℃、下杀菌15min。

检验及贴标

灭菌冷却后的罐头及时擦去罐外水分,常温下静置一周,捡出次品后再进行贴标签,即为成品。

第四章 设计的工艺计算

工艺的物料衡算

根据制定的生产方案,进行以下的物料衡算:

表4-1 工艺损失率

名称 损失率

预处理 2%

熬煮 30%

灌装 1%

杀菌 %

1、灌装前物料量为

2、熬煮前物料量为

3、预处理前物料量为

4、干物料的计算

查阅文献资料,谷物豆类的吸水率如下表:

表4-2 原料吸水率

名称 吸收率

糯米 33%

薏仁 37%

海带 120%

麦仁、花生 40%

桂圆、红豆、绿豆 13%

参考工艺计算:

h d t Q /kg 7173/21.50%

11501==-=h kg d t Q /10307/15.72%

30121.502==-=h kg d t Q /10517/62.73%

2115.723==-=

总干物质量

以125g 糯米为基础,最后需在熬煮时添加1500ml 水,推出:

表4-3 原料各质量

原料 重量(g )

糯米 125

薏仁

绿豆

海带

花生仁 25

红豆

桂圆

麦仁 白砂糖

总干物料量M=

表4-4原料吸水量 名称 吸收率

糯米

薏仁

海带

麦仁、花生 桂圆、红豆、绿豆

总吸水量P=

由此算出:

车间生产总干物质量

5、熬煮工艺生产用水为

6、生产总用水量为:

h kg d t P M Q M Q /1684/78.111500

44.1025.31215.725.312150024=++?=++?=h kg d t M

P Q Q /8630/41.60)1500(45==+?=h

kg d t Q Q Q /11996/97.832546==+?=

可算出各干物料生产需要量:

表4-3 原料各质量

原料重量(kg/h)糯米 336

薏仁 51

绿豆 44

海带

花生仁 69

红豆 111

桂圆 23

麦仁 44

白砂糖 102

物料衡算图

物料衡算以每小时产量为标准进行计算,物料平衡图如下:

图4-1物料平衡图

第五章设备选型

.设备选型原则

食品设备选型的总体原则

从设备经济学角度来说,设备选型必须根据企业的经济实力,从经济指标合理方面综合合考虑既要满足生产、工艺和食品卫生的要求,又要考虑以最少的投资选购高质量、高效率、功能全和能耗小的产品,获得最好的经济效益。

食品机械设备选型的具体原则

实际生产中,进行设备选型时要全面考虑以下五个原则[4] :

1.与生产能力相匹配原则产品产量是选定加工设备的基本依据;设备的加工能力、规格、型号和动力消耗必须与相应的产量相匹配,并且考虑到停电、机器保养、维修等因素,设备选型应有一定的储备系数(一般为10%-20%)。

2.利于加工设备在生产线上互相配套的原则要充分考虑到各工段、各流程设备的合理配套,保证各设备流程的相互平衡,即同一工艺流程中所选设备的加工能力大小基本一致。

3.设备的经济性、先进性原则设备选型时,应综合考虑其性价比,并且在符合投资的前提条件下,应重视科技进步与科技投入,不断引进和吸收国内外最新技术成果和装备,尽可能选择精度高、性能优良的现代化技术装备。

4. 工作可靠性原则生产过程中,任何一台设备的故障将或多或少地影响整个企业生产,降低生产效率,影响生产秩序和产品质量,因此选择设备时应尽量选择系列化、标准化的成熟设备,并考虑到其性能的稳定性和维修的简便性。

5. 利于产品改型及扩大生产规模的原则为了维持企业的可持续发展,生产厂家应根据生产的产品品种及生产规模来合理选择设备,注意选用通用性好、一机多用的设备,便于在人们消费、饮食习惯发生变化时对产品进行改型。

八宝粥机械设备

八宝粥生产系统

系统主要有三个工段组成:

(1)水处理工段

石英砂过滤→活性炭过滤→精密过滤→一级反渗透

(2)原料处理工段

原料→清洗→浸泡→调配→蒸煮

(3)杀菌灌装包装工段

熟料灌装→杀菌→包装→入库

八宝粥生产设备

清洗机

(1)不进行预煮的6种物料:根据物料衡算的结果,糯米、薏仁、绿豆、海带、桂圆、麦仁的处理量为498kg/h,设备利用率为,则需要设备生产力达712kg/h,经查阅文献,选用3台产品型号为JL-DQJ豆类清洗机,此设备的具体参数如下:

(2)预煮的物料:根据物料衡算的结果,花生和红豆的处理量是180kg/h,设备利用率为,需要设备生产力达258kg/h,经查阅文献,选择1台型号为 JL-DQJ 清洗机,此设备的具体参数如下:

浸泡罐

根据物料衡算结果,物料糯米、薏米、绿豆、桂圆、麦仁总处理量为763kg/h,浸泡用水为物料的2倍,所以总生产能力为2289kg/h,一般设备的利用率为,所以应选择的设备生产能力为3270kg/h,,选择4台型号为 JL-DQJ最为合适,此设备的具体参数如下:

预煮锅

根据物料衡算的结果,花生与红豆的处理量为 180kg/h, 密度大概在L左右,体积大概在120L左右,设备利用率为,需要设备生产力达172L,,选择1台型号为200L最为合适,此设备的具体参数如下:

5-4-1 设备主要参数

名称内容

型号 JCG蒸煮锅

公称容积 200L

口径Φ800

锅深 530mm

传热面积

电热功率 9kw

工作压力≤

搅拌速度 36r/min

蒸煮锅

根据物料衡算结果,预处理后的杂粮原料的处理量为h,熬煮用水8630kg/h,总生产能力达h,查资料得八宝粥的密度大概为L,计算得,所占容积在,一般设备的利用率为,所以应选择的设备生产能力为9689L,选用5台2000LJCG蒸煮锅:

表 5-4-2 设备主要参数

名称内容

型号 JCG蒸煮锅

公称容积 2000L

口径Φ1400

锅深 900mm

传热面积

电热功率 30kw

工作压力≤

搅拌速度 36r/min

本次选用立式(固定)夹层,采用电加热方式并按工艺需要采用带搅拌设备。

易拉罐冲罐、灌装、封口三合一体机

根据物料衡算结果,易拉罐总需求量为19838罐/h,一般设备的利用率为,所以应选择的设备生产能力达28340罐/h, 选用8台产品型号为YCGF 12-12-1三合一体机,此设备的具体参数如下:

表5-5 设备主要参数

型号外形尺寸生产能力灌装头数

YCGF 12-12-1 2600×1580×1950(mm) 4000罐/h 12 连续式喷淋杀菌机

根据物料衡算结果,灌装后的处理量为h/

19798罐,一般设备的利用率为,

所以应选择的设备生产能力为28282罐/h,选用1台WY-2连续式喷淋杀菌机,设

备具体参数如下:

表5-6 设备主要参数

型号材料生产能力有效面积

WY-2 不锈钢h/

9000×5000(m)

10

34罐

输送设备

1、灌装生产线上空罐的输送:根据物料衡算结果,灌装处理量达19925罐/h,

即332罐/min, 一般设备的利用率为,所以应选择的设备生产能力达474罐/min,

选用4台型号为GT9D91的输灌设备,此设备的具体参数如下:

表5-2 设备主要参数

名称内容

型号 GT9D91

输送能力 120罐/min

罐径 50-110mm

罐高 30-200mm

输送距离 2000mm 外形尺寸

2000×460×950(mm)

2、杀菌完成后产品罐的输送:根据物料衡算结果,灌装处理量为19838罐/h,

即330罐/min, 一般设备的利用率为,所以应选择的设备生产能力达472罐/min,

选用4台型号为GT9D91的输灌设备,此设备的具体参数如下:

表5-2 设备主要参数

名称内容

型号 GT9D91

输送能力 120罐/min

万能课程设计心得体会2个

1 两周的课程设计结束了,在这次的课程设计中不仅检验了我所学习的知识,也培养了我如何去把握一件事情,如何去做一件事情,又如何完成一件事情。在设计过程中,与同学分工设计,和同学们相互探讨,相互学习,相互监督。学会了合作,学会了运筹帷幄,学会了宽容,学会了理解,也学会了做人与处世。 课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练,着是我们迈向社会,从事职业工作前一个必不少的过程.”千里之行始于足下”,通过这次课程设计,我深深体会到这句千古名言的真正含义.我今天认真的进行课程设计,学会脚踏实地迈开这一步,就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础. 通过这次模具设计,本人在多方面都有所提高。通过这次模具设计,综合运用本专业所学课程的理论和生产实际知识进行一次冷冲压模具设计工作的实际训练从而培养和提高学生独立工作能力,巩固与扩充了冷冲压模具设计等课程所学的内容,掌握冷冲压模具设计的方法和步骤,掌握冷冲压模具设计的基本的模具技能懂得了怎样分析零件的工艺性,怎样确定工艺方案,了解了模具的基本结构,提高了计算能力,绘图能力,熟悉了规范和标准,同时各科相关的课程都有了全面的复习,独立思考的能力也有了提高。 在这次设计过程中,体现出自己单独设计模具的能力以及综合运用知识的能力,体会了学以致用、突出自己劳动成果的喜悦心情,从中发现自己平时学习的不足和薄弱环节,从而加以弥补。 在此感谢我们的xxx老师.,老师严谨细致、一丝不苟的作风一直是我工作、学习中的榜样;老师循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪;这次模具设计的每个实验细节和每个数据,都离不开老师您的细心指导。而您开朗的个性和宽容的态度,帮助我能够很顺利的完成了这次课程设计。 同时感谢对我帮助过的同学们,谢谢你们对我的帮助和支持,让我感受到同学的友谊。 由于本人的设计能力有限,在设计过程中难免出现错误,恳请老师们多多指教,我十分乐意接受你们的批评与指正,本人将万分感谢。 2 通过此次课程设计,使我更加扎实的掌握了有关xxx方面的知识,在设计过程中虽然遇到了一些问题,但经过一次又一次的思考,一遍又一遍的检查终于找出了原因所在,也暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验不足。实践出真知,通过亲自动手制作,使我们掌握的知识不再是纸上谈兵。 过而能改,善莫大焉。在课程设计过程中,我们不断发现错误,不断改正,不断领悟,不断获取。最终的检测调试环节,本身就是在践行“过而能改,善莫大焉”的知行观。这次课程设计终于顺利完成了,在设计中遇到了很多问题,最后在老师的指导下,终于游逆而解。在今后社会的发展和学习实践过程中,一定要不懈努力,不能遇到问题就想到要退缩,一定要不厌其烦的发现问题所在,然后一一进行解决,

数电课程设计题目汇总..

数电课程设计题目选 一、设计并制作一数字式温度计 〖基本要求〗采用电桥法,利用PT~100热电阻对0~200℃测温范围进行测量并送LED 数码管显示,要求测量分辨率为0.1℃,数据测量间隔时间为5秒。 〖提高要求〗1)针对不同的铂热电阻讨论不同的温度信号测量办法 2)利用电路对测温电路进行非线性校正,提高测温精度(电路非线性校正和EPROM 查表法非线性校正两种方法) 3)讨论误差的形成因素和减少误差的措施 4)进行简单的温度开关控制 〖参考原理框图〗系统参考原理框图如下: 〖主要参考元器件〗 MCl4433(1),LM324(1),七段数码管(4),CD4511(1),MC1413(1),铂热电阻使用普通 精密电位器代替。 二、十二小时电子钟 〖基本要求〗利用基本数字电路制作小时电子钟,要求显示时分秒;并能实现校时和校分的功能。 〖提高要求〗1)针对影响电子钟走时精度的因素提出改进方案 2)增加日期显示 3)实现倒计时功能 4)整点报时(非语音报时) 5)定时功能 〖参考原理框图〗: 〖主要参考元器件〗:CD4060,74LS74,74LS161,74LS248 电桥电路 供电电路 时钟电路 放大电路 A/D 转换 显示电路 时校 分校 秒校 24进制时计数器 单次或连续的脉冲 60进制分计数器 分频器 60进制秒计数器 译码电路 晶体振荡器 显示电路 译码电路 显示电路 显示电路 译码电路

三、电平感觉检测仪 〖基本要求〗:采用光电式摇晃传感器,其检测范围为±90℃,每摇晃一度传感器就输出一个脉冲信号给计数单元,在给定时间内测量到的脉冲数目就能表明该人的电平感觉,测试时采用头戴式传感器、闭上双目,单脚立地:保持静止,开始测试。定时时间为1分钟 〖提高要求〗 〖参考原理、框图〗: 〖主要参考元器件〗CD4060,555,74LS74 四、便携式快速心律计 基本要求〗利用数字电路制作一便携式快速心律计,用于在较短时间内测量脉搏跳动速率:并使用LED 显示。 〖提高要求〗1)提高测量精度的方法 2)设计能比较准确测量1S 内心跳的电路 〖参考原理框图〗 〖主要参考元器件〗CD4060,4528,4518;4511,14526 五、数字式定时开关 〖基本要求〗设计并制作一数字式定时开关,此开关采用BCD 拨盘预置开关时间,其最大定时时间为9秒,计数时采用倒计时的方式并通过一位LED 数码管显示。此开关预置时间以后通过另一按钮控 制并进行倒计时,当时间显示为0时,开关发出开关信号,输出端呈现高电平,开关处于开态,再按按钮时,倒计时又开始。计时时间到驱动扬声器报警。 〖提高要求〗 l)输出部分加远距离(100m)继电器进行控制 2)延长定时时间 3)探讨提高定时精度的方法 〖参考原理框图〗 外部操作开关 〖主要参考元器〗:CC4511,CC14522,CD4060 传感器 基准时间产生电路 倍频器 放大与整形 控制电路 计数译码 显 示电 路 秒脉冲发生器 计时器 译码显示 控制电路 报警电路

11级数据结构课程设计题目及要求

11级数据结构课程设计题目及要求 一、要求 本次课程设计可以从以下的题目中任选其一。 1.课程设计报告要求: a.给出自己采用的数据结构; b.给出算法设计思想; c.给出实现的源程序,并在必要的代码处给出注释; d.给出测试数据和结果; e.给出结束语:说明完成课程设计的情况,心得体会; 2.成品应包括以下内容: a.程序设计书(保存在word 文档中,文件名要求按照"姓名-学号-课程设计报告"起名, 如文件名为"张三-001-课程设计报告".doc)。 b.可执行程序源代码。 二、设计题目 题目一:单位员工通讯录管理系统(线性表应用) [问题描述] 为某个单位建立一个员工通讯录管理系统,可以方便查询每一个员工的办公室电话、手机号、及电子邮箱。其功能包括通讯录链表的建立、员工通讯信息的查询、修改、插入与删除、以及整个通讯录表的输出。 [实现提示] 可以采用单链表的存储结构,如可定义如下的存储结构: typedef struct { /*员工通讯信息的结构类型定义*/ char num[5]; /*员工编号*/ char name[10]; /*员工姓名*/ char phone[15]; /*办公室电话号码*/ char call[15]; /*手机号码*/ }DataType; /*通讯录单链表的结点类型*/ typedef struct node { DataType data; /*结点的数据域*/ struct node *next; /*结点的指针域*/ }ListNode,*LinkList; 题目二:仓库管理系统(线性表应用) [问题描述] 建立一个仓库管理程序,可以按顺序和货物名称查询仓库存储情况,也可以增加或删除货物以及建立新的仓库存储系统。 [实现提示] 可以采用双向链表的存储结构,如可定义如下的存储结构: typedef struct dnode /*定义双向链表结构体*/ {int number; /*货物编号*/ char name[max]; /*货物名称*/

课程设计题目

数据结构课程设计题目 1.运动会分数统计(限1 人完成) 任务:参加运动会有n个学校,学校编号为1……n。比赛分成m个男子项目,和w个女子项目。项目编号为男子1……m,女子m+1……m+w。不同的项目取前五名或前三名积分;取前五名的积分分别为:7、5、3、2、1,前三名的积分分别为:5、3、2;哪些取前五名或前三名由学生自己设定。(m<=20,n<=20)功能要求: 1)可以输入各个项目的前三名或前五名的成绩; 2)能统计各学校总分, 3)可以按学校编号或名称、学校总分、男女团体总分排序输出; 4)可以按学校编号查询学校某个项目的情况;可以按项目编号查询取得前三或前五名的学校。 5)数据存入文件并能随时查询 6)规定:输入数据形式和范围:可以输入学校的名称,运动项目的名称 输出形式:有合理的提示,各学校分数为整形 界面要求:有合理的提示,每个功能可以设立菜单,根据提示,可以完成相关的功能要求。 存储结构:学生自己根据系统功能要求自己设计,但是要求运动会的相关数据要存储在数据文件中。(数据文件的数据读写方法等相关内容在c语言程序设计的书上,请自学解决)请在最后的上交资料中指明你用到的存储结构; 测试数据:要求使用1、全部合法数据;2、整体非法数据;3、局部非法数据。进行程序测试,以保证程序的稳定。测试数据及测试结果请在上交的资料中写明; 2.最小生成树问题(限1 人完成) 设计要求:在n个城市之间建设网络,只需保证连通即可,求最经济的架设方法。存储结构采用多种(顺序、链式)。求解算法多种(Prim\Cruskal)。 3.文章编辑(限1 人完成)

功能:输入一页文字,程序可以统计出文字、数字、空格的个数。 静态存储一页文章,每行最多不超过80个字符,共N行; 要求(1)分别统计出其中英文字母数和空格数及整篇文章总字数; (2)统计某一字符串在文章中出现的次数,并输出该次数; (3)删除某一子串,并将后面的字符前移。 存储结构使用线性表,分别用几个子函数实现相应的功能; 输入数据的形式和范围:可以输入大写、小写的英文字母、任何数字及标点符号。 输出形式:(1)分行输出用户输入的各行字符; (2)分4行输出"全部字母数"、"数字个数"、"空格个数"、"文章总字数" (3)输出删除某一字符串后的文章; 4.宿舍管理查询软件(限1 人完成) 1)任务:为宿舍管理人员编写一个宿舍管理查询软件, 程序设计要求: A.采用交互工作方式 B.建立数据文件,数据文件按关键字(姓名、学号、房号)进行排序(冒泡、选择、插入排序等任选一种) 2)查询菜单: (用二分查找实现以下操作) A.按姓名查询 B.按学号查询 C.按房号查询 3)打印任一查询结果(可以连续操作) 5.校园导航问题(限1 人完成) 设计要求:设计你的学校的平面图,至少包括10个以上的场所,每两个场所间可以有不同的路,且路长也可能不同,找出从任意场所到达另一场所的最佳路径(最短路径)。 6.教学计划编制问题(限1 人完成)

课程设计心得体会范文

课程设计心得体会范文 范文一 整个设计通过了软件和硬件上的调试。我想这对于自己以后的学习和工作都会有很大的帮助。在这次设计中遇到了很多实际性的问题,在实际设计中才发现,书本上理论性的东西与在实际运用中的还是有一定的出入的,所以有些问题不但要深入地理解,而且要不断地更正以前的错误思维。一切问题必须要靠自己一点一滴的解决,而在解决的过程当中你会发现自己在飞速的提升。对于教材管理系统,其程序是比较简单的,主要是解决程序设计中的问题,而程序设计是一个很灵活的东西,它反映了你解决问题的逻辑思维和创新能力,它才是一个设计的灵魂所在。因此在整个设计过程中大部分时间是用在程序上面的。很多子程序是可以借鉴书本上的,但怎样衔接各个子程序才是关键的问题所在,这需要对系统的结构很熟悉。因此可以说系统的设计是软件和硬件的结合,二者是密不可分的。通过这次课程设计我也发现了自身存在的不足之处,虽然感觉理论上已经掌握,但在运用到实践的过程中仍有意想不到的困惑,经过一番努力才得以解决。 这也激发了我今后努力学习的兴趣,我想这将对我以后的学习产生积极的影响。其次,这次课程设计让我充分认识到团队合作的重要性,只有分工协作才能保证整个项目的有条不絮。另外在课程设计的过程中,当我们碰到不明白的问题时,指导老师总是耐心的讲解,给我们的设计以极大的帮助,使我们获益匪浅。因此非常感谢老师的教导。通过这次设计,我懂得了学习的重要性,了解到理论知识与实践相结合的重要意义,学会了坚持、耐心和努力,这将为自己今后的学习和工作做出了最好的榜样。我觉得作为一名软件工程专业的学生,这次课程设计是很有意义的。更重要的是如何把自己平时所学的东西应用到实际中。虽然自己对于这门课懂的并不多,很多基础的东西都还没有很好的掌握,觉得很难,也没有很有效的办法通过自身去理解,但是靠着这一个多礼拜的“学习”,在小组同学的帮助和讲解下,渐渐对这门课逐渐产生了些许的兴趣,自己开始主动学习并逐步从基础慢慢开始弄懂它。 我认为这个收获应该说是相当大的。一开始我们从参考书上找来了课题,但是毕竟是参考书,做到后来发现很多程序都是不完整的,这让我们伤透了脑筋。看着别的小组都弄得有模有样了,可是我们连一个课题都还没有定好。好不容易又找到了课题,可是结果还是很不尽人意。程序接线什么的都弄好了,调试也没有问题,可是就是无法达到预期想要的结果。参考书毕竟只是一个参考,设计这种东西最后还是要靠自己动脑筋。然后我们大家一起齐心协力,从平时做的实验﹑老师上课的举例﹑书本上的知识以及老师的辅导和其他同学的帮助下终于完成了。应该说这是通过我们小组成员的共同努力和动脑完成的,虽然内容并不是很复杂,但是我们觉得设计的过程相当重要,学到了很多,收获了很多。我觉得课程设计反映的是一个从理论到实际应用的过程,但是更远一点可以联系到以后毕业之后从学校转到踏上社会的一个过程。小组人员的配合﹑相处,以及自身的动脑和努力,都是以后工作中需要的。 所以我认为这次的课程设计意义很深,和其他4位同学的共同学习﹑配合﹑努力的 过程也很愉快,另外还要感谢老师的耐心辅导。 范文二 对于此次课程设计,我早在寒假就借了linux相关书籍参看,但上面讲的主要是有关linux操作方面的内容,编程方面讲得很少,而且在假期中也并不知道课设的题目是什么,因此此次课设基本上都是在开学后的这两周内完成的。 以前做过的软件方面的课设如c语言课设、数据结构课设都是在假期完成的,由于自己是一个十分追求完美的人,因此几乎每次都花了将近大半个假期的时间来做,如c语言就花了一个多月的时间来做,分数当然也较高,有90来分。对于课程设计,我历来都是相当认真的,此次操作系统的课程设计当然也不例外。可是linux以前没怎么接触过,学校也没怎么系统地讲过,在刚接到题目时除了知道如何用gcc编译等等,几乎可以算作处于一无所知的

数值分析课程设计题目(10级)

数值分析课程设计相关问题一、数值分析课程中已经学过的算法(22) 第一章非线性方程数值解 1.不动点迭代 2.二分法 3.试位法 4.牛顿迭代法 5.割线法 第二章线性方程组数值解 1.三角系数矩阵的回代方法 2.高斯消去法 3.选主元的矩阵分解法 4.高斯-塞德尔迭代法 第三章差值与多项式逼近 1.多项式的计算 2.拉格朗日差值法 3.牛顿插值法 第四章曲线拟合 1.最小二乘线性拟合 2.最小二乘多项式拟合 3.固定边界样条 第五章数值积分 1.复合梯形求积方法 2.复合辛普森求积方法 3.递归的梯形求积方法 4.龙贝格求积方法 5.高斯-勒让德求积方法 第六章微分方程数值解 1.Euler方法

2.Heun方法 二、课程设计的题目选择 (一)自定选题,要求与本课程内容相关。 (二)在下述选题中任选一题 1.数值计算中误差的存在与传播问题研究,并用数值算例加以说明。 2.算法设计与误差之间的关系问题研究,并用数值算例加以说明。 3.算法稳定性与误差之间的关系问题研究,并用数值算例加以说明。 4.求解非线性方程的不动点迭代方法研究及实现。 5.求解非线性方程的Newton型迭代方法研究及实现。 6.求解非线性方程的根的搜索方法研究及实现。 7.非线性方程迭代求解的收敛性问题研究 8.多项式插值问题的方法研究及实现。 9.分段低次插值问题的方法研究及实现。 10.离散问题的最小二乘拟合问题的方法研究及实现。 11.连续问题的最小二乘拟合问题的方法研究及实现。 12.三次样条的方法研究及实现。 13.求解线性方程组的高斯消去法的研究及实现。 14.求解线性方程组的矩阵分解法的研究及实现。 15.求解线性方程组的迭代法的研究及实现。 16.求解线性方程组的松弛因子法的研究及实现。 17.系数矩阵为三对角阵的线性方程组的数值求解方法的研究及实现。 18.特殊矩阵的矩阵分解方法研究及实现。 19.求解线性方程组迭代方法的收敛性问题研究。 20.Newton-Cotes 求积方法的研究及实现。 21.复合求积方法的研究与实现。 22.Romberg求积方法的研究与实现。 23.Gauss求积公式与Legendre多项式研究。 24.常微分方程初值问题的适定性问题研究。

课程设计题目.doc

题目一 题目:广告公司网络的设计 1.基本背景描述 某广告公司现有分公司1(50台pc)和分公司2(40台pc),分公司1和分公司2都拥有各自独立的部门。分公司1和分公司2包括:策划部、市场部、设计部。为提高办公效率,该广告公司决定建立一个内部网络。 该广告公司内部使用私有IP地址192.168.160.0/23,要求该广告公司的分公司1和分公司2之间使用路由器进行连接(不使用vpn技术),使用动态的路由协议(RIP)。分公司1和分公司2内部通过划分vlan技术,使不同的部门在不同的局域网内。 2.方案设计 写题为“广告公司的网络解决方案”的网络方案设计书。包括: ①完整的校园网络拓扑图(网络拓扑图要求使用visio工具进行设计绘制); ②结合网络拓扑图进行IP地址的规划; ③分公司1的VLAN的设计与规划。 ④分公司2的VLAN的设计与规划。 ⑤分公司1和分公司2的网络互连互通。 设计内容及工作量 1、写题为“广告公司的网络解决方案”的网络方案设计书。要求画出完整的企业网络拓扑图(网络拓扑图要求使用visio工具进行设计绘制)。 2、结合网络拓扑图进行IP地址的规划,要求通过表格的形式体现。 3、按照任务书的具体要求书写相应的设计书及实现的过程纪录。 题目二 某学院有1900台个人计算机,50台服务器,其中办公用计算机60台,教学用计算机60台,科研用计算机120台,研究生计算机200台。其余为学生实验电脑。 分配的IP地址为: 服务器:172.16.1.1—172.16.1.61/26 网关为:172.16.1.62/26 个人计算机:192.168.0.0—192.168.7.255 学院现在三层交换机6台,每台三层交换机可划VLAN(虚拟局域网)个数为100。24口二层交换机若干台。 1.请为学院的全部计算机分配IP地址,并使用上述设备为学院设计网络。 2.要求: a.画出网络拓扑图。 b.给出每个网段的IP范围,子网掩码,默认网关。 c.为三层交换机规划VLAN。给每个VLAN接口分配IP地址。 d.做好三层交换机之间的路由设计(可使用静态路由和RIP)

关于课程设计心得体会范文三篇

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 关于课程设计心得体会范文三篇 篇一:课程设计心得体会600字 (一)通过此次课程设计,使我更加扎实的掌握了有关高频电子线路方面的知识,在设计过程中虽然遇到了一些问题,但经过一次又一次的思考,一遍又一遍的检查终于找出了原因所在,也暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验不足。实践出真知,通过亲自动手制作,使我们掌握的知识不再是纸上谈兵。过而能改,善莫大焉。在课程设计过程中,我们不断发现错误,不断改正,不断领悟,不断获龋最终的检测调试环节,本身就是在践行”过而能改,善莫大焉”的知行观。这次课程设计终于顺利完成了,在设计中遇到了很多问题,最后在老师的指导下,终于游逆而解。在今后社会的发展和学习实践过程中,一定要不懈努力,不能遇到问题就想到要退缩,一定要不厌其烦的发现问题所在,然后一一进行解决,只有这样,才能成功的做成想做的事,才能在今后的道路上劈荆斩棘,而不是知难而退,那样永远不可能收获成功,收获喜悦,也永远不可能得到社会及他人对你的认可!课程设计诚然是一门专业课,给我很多专业知识以及专业技能上的提升,同时又是一门讲道课,一门辩思课,给了我许多道,给了我很多思,给了我莫大的空间。同时,设计让我感触很深。使我对抽象的理论有了具体的认识。通过这次课程设计,我掌握了常用元件的识别和测试;熟悉了常用仪器、仪表;了解了电路的连线方法;以及 1 / 11

C语言课程设计题目汇总

目录 题目6:通讯录程序设计(限2人)........................................................................................................................................... 题目10:机房机位预定系统(限2人)..................................................................................................................................... 题目13:工资纳税系统............................................................................................................................................................. 题目41:条件编译.....................................................................................................................................................................

题目6:回文数的形成............................................................................................................................................................... 杨顺民题目 C语言程序课程设计题目 题目1:年历显示 功能要求: (1)输入一个年份,输出是在屏幕上显示该年的日历。假定输入的年份在1940-2040年之间。(2)输入年月,输出该月的日历。 (3)输入年月日,输出距今天还有多少天,星期几,是否是公历节日。 题目2:小学生测验 面向小学1~2年级学生,随机选择两个整数和加减法形成算式要求学生解答。 功能要求: (1)电脑随机出10道题,每题10分,程序结束时显示学生得分; (2)确保算式没有超出1~2年级的水平,只允许进行50以内的加减法,不允许两数之和或之差超出0~50的范围,负数更是不允许的; (3)每道题学生有三次机会输入答案,当学生输入错误答案时,提醒学生重新输入,如果三次机会结束则输出正确答案; (4)对于每道题,学生第一次输入正确答案得10分,第二次输入正确答案得7分,第三次输入正确答案得5分,否则不得分; (5)总成绩90以上显示“SMART” ,80-90显示“GOOD”,70-80显示“OK”,60-70显示“PASS”,60以下“TRY AGAIN”

10级数控方向专业设计课程设计题目

数控方向专业设计课程设计 1. 数控回转工作台的设计 1) 设计内容包括:总体设计,机械系统的设计与计算,计算机控制系统设计,编写设计计算说明书; 2) 设计要求包括:回转角度0~360°正反旋转;最大回转半径100㎜;最大承载重量20㎏;工作台旋转输出精度2mrad,主要用于定位,转速低,具备自锁功能。 3) 机械部分的设计:装配工作图1张( 1号 ); 4) 电器控制的设计:控制系统接口图1张; 5) 控制装置采用步进电机驱动,MCS-51单片机或PLC 控制系统,转角由键盘输入实现开环控制。 2. 数控摆动工作台的设计 1) 设计内容包括:总体设计,机械系统的设计与计算, 计算机控制系统设计,编写设计计算说明书; 2) 设计要求包括:回转角度0~90°正反方向旋转;最 大承载重量20㎏;工作台旋转输出精度2mrad, 主要用于定位,转速低,具备自锁功能。 3) 机械部分的设计:装配工作图1张( 1号 ); 4) 电器控制的设计:控制系统接口图1张; 5) 控制装置采用步进电机驱动,MCS-51单片机或PLC 控制系统,转角由键盘输入实现开环控制。 3. 数控移动工作台设计 1) 设计内容包括:总体设计,机械系统的设计与计算,计算机控制系统设计,编写设计计 算说明书; 2) 设计要求包括:;最大承载重量20㎏;工作台旋转输出精度0.01mm, 具备自锁功能。 3) 机械部分的设计:装配工作图1张( 1号 ); 4) 电器控制的设计:控制系统接口图1张; 5) 控制装置采用步进电机驱动,MCS-51单片机或PLC 控制系统,位移由键盘输入实现开 环控制。 4. 机械手运动控制系统设计 1) 设计内容包括:总体设计,机械系统的设计与计算,计算机控制系统设计,编写设计计 算说明书; 2) 课题内容简介或设计要求:机械手运动控制系统的总体方案如下图所示,机械手运动范

2016级程序设计课程设计题目安排201703

2015级《程序设计课程设计》安排 要求:10次上机(每次4机时) 1.从以下几类题中每类至少选择一个问题实现(正确完成 6 题以上),考核方式为程序验 收和实验报告。 2.验收时同学们自己准备好数据,写好测试流程。 3.所有程序自己完成,不允许抄袭。 4.验收时间为最后两次上机。 5.上机期间不允许打游戏或做其他与课程设计无关的的事情,违反规定者将扣分。 备选题目如下: 一、算法类 1、设计一个复数类型计算程序,输入实部和虚部生成一个复数,可进行两个复数求和、求 差、求积运算。 2、已知2016年1月1日为星期五,输入任一年的年份后,打印该年的年历。 3、假定用一个整型数组表示一个长整数,数组的每个元素存储长整数的一位数字,实际的 长整数m表示为: m=a[k]×10k-1+a[k-1]×10k-2+….+a[2]×101+a[1] ×100 其中a[0]保存该长整数的位数。实现长整数除普通整数。 4、根据输入的正整数N,计算N及以内每个数的数据链(下一个数字是上一个数字每位平 方和,直到该数字变成一位数。例如:44->32 就是4*4+4*4=32 ),并统计数据链最终结果是1的数的个数。例如:对于数44,则数字链为:44->32->13->10->1,其规则为:4*4+4*4=32,3*3+2*2=13,1*1+3*3=10,1*1+0*0=1。最终结果是1。而对于42,数字链为:42->20->4。最终结果不是1。 二、文件类 1、用文件保存一段英文文本。 (1) 统计各字母在文本中出现的次数(区分大小写),并按英文字母序输出统计结果。 (2) 查找并替换文本中的某字符串,将替换后的文本存入另一个文件。 2、编写程序XMLtoTXT自动将XML文件email.xml转换为文本文件email.txt。 命令行格式:XMLtoTXT email.xml email.txt。

心得体会 关于安卓课程设计心得体会

关于安卓课程设计心得体会 关于安卓课程设计心得体会如何写?下面是xxx整理的关于安卓课程设计心得体会范文,欢迎借鉴! 关于安卓课程设计心得体会范文一 刚开始接触Android感觉到它很有意思,在界面开发上和web也可以形成了相通的架构,更加方便,视觉上也是非常的酷,在前期我通过的大量的Android SDK开发范例大全中的例子以及Android提供的APIDEMOS进行学习,尽管例子之间的连接比较零散,不过通过这些例子的学习我可以学习到了很多和以前java上相通的思想,因为Android在现在也是全新的技术和框架,在其中我也学到了如何用单例模式、工厂模式等常用的设计模式进行学习,通过API进行开发客户端,对Request发送,Response处理中通过比较方便的JSON对象传输,以及对XML、JSON、图片、业务等下载处理,对API接口调用等问题处理,学习Android心得体会。首先在界面上,我们同样可以通过不同布局进行设计非常酷的界面,这些界面可以通过include进行引入,和jsp、html也有相通的地方,同样在android上可以用到自定义的样式这和css也有比较相通的地方,我们可以通过一些公用的方法写个BaseActivity这个基类,通过继承方式比较不错的实现了Activity的界面,因为这样你可以Header(头部)和Footer(尾部)进行处

理一些触发事件或者特效等,心得体会《学习Android心得体会》。布局模式以相对模式为主,线线布局模式可以在比较简单的include 进行完成,最重要的一点就是:我们可以自己通过重写方法或者通过实现View或者Layout等类进行扩充项目需要的布局(或者控件),在学习界面中,我发现Android为我们提供了很好的类似反射机制,通过Layout文件夹下的配置文件,可以快速的形成界面,在配置文件可以设置属性或者样式都是很快捷方便。对比较特殊的界面也可以通过处理嵌入到指定的界面,同样你可以通过java代码直接创建View进行添加,不过这种方式比较复杂。对一些点击、选中、按键等处理的事件,界面之间的跳转Intent管理,通过Bundle对数据在界面之间进行传输。其次在手机交互式通信服务中,学习了Android手机之间进行短信发送、广播、对广播的监听、服务等,在Service类中没有context,可以通过Handler来每秒反复运行,自动送出系统广播信息,同时在这里我们也知道可以设计一个常用的变量类,设计一个当前的CurrentActivity这个变量进行控制,进行处理。 关于安卓课程设计心得体会范文二 两个星期的时间非常快就过去了,这两个星期不敢说自己有多大的进步,获得了多少知识,但起码是了解了项目开发的部分过程。虽说上过数据库上过管理信息系统等相关的课程,但是没有亲身经历过相关的设计工作细节。这次实习证实提供了一个很好的机会。

数电课程设计题目汇总

数电课程设计题目汇总 一、设计并制作一数字式温度计〖基本要求〗采用电桥法,利用PT~100热电阻对0~200℃测温范围进行测量并送LED数码管显示,要求测量分辨率为0、1℃,数据测量间隔时间为5秒。〖提高要求〗1)针对不同的铂热电阻讨论不同的温度信号测量办法2)利用电路对测温电路进行非线性校正,提高测温精度(电路非线性校正和EPROM查表法非线性校正两种方法) 3)讨论误差的形成因素和减少误差的措施4)进行简单的温度开关控制〖参考原理框图〗系统参考原理框图如下:显示电路A/D 转换放大电路电桥电路时钟电路供电电路〖主要参考元器件〗MCl4433(1),LM324(1),七段数码管(4),CD4511(1),MC1413(1),铂热电阻使用普通精密电位器代替。 二、二小时电子钟〖基本要求〗利用基本数字电路制作小时电子钟,要求显示时分秒;并能实现校时和校分的功能。〖提高要求〗1)针对影响电子钟走时精度的因素提出改进方案2)增加日期显示3)实现倒计时功能4)整点报时(非语音报时)5)定时功能〖参考原理框图〗:显示电路译码电路24进制时计数器时校60进制分计数器译码电路显示电路分校60进制秒计数器译码电路显示电路秒校分频器晶体振荡器单次或连续的脉冲〖主要参考元器件〗:CD4060,74LS74,74LS161,74LS248

三、电平感觉检测仪〖基本要求〗:采用光电式摇晃传感器,其检测范围为±90℃,每摇晃一度传感器就输出一个脉冲信号给计数单元,在给定时间内测量到的脉冲数目就能表明该人的电平感觉,测试时采用头戴式传感器、闭上双目,单脚立地:保持静止,开始测试。定时时间为1分钟〖提高要求〗〖参考原理、框图〗:〖主要参考元器件〗CD4060,555,74LS74 四、便携式快速心律计基本要求〗利用数字电路制作一便携式快速心律计,用于在较短时间内测量脉搏跳动速率:并使用LED 显示。 〖提高要求〗1)提高测量精度的方法2)设计能比较准确测量1S内心跳的电路〖参考原理框图〗计数译码显示电路控制电路倍频器放大与整形传感器基准时间产生电路〖主要参考元器件〗 CD4060,4528,4518;4511,14526 五、数字式定时开关〖基本要求〗设计并制作一数字式定时开关,此开关采用BCD拨盘预置开关时间,其最大定时时间为9秒,计数时采用倒计时的方式并通过一位LED数码管显示。此开关预置时间以后通过另一按钮控制并进行倒计时,当时间显示为0时,开关发出开关信号,输出端呈现高电平,开关处于开态,再按按钮时,倒计时又开始。计时时间到驱动扬声器报警。 〖提高要求〗 l)输出部分加远距离(100m)继电器进行控制2)延长定时时间3)探讨提高定时精度的方法〖参考原理框图〗译码显示计时器秒脉冲发生器控制电路报警电路外部操作开关

人力资源管理1课程设计1。10级

课题一公文处理 本课题中五份备忘录分别属于人力资源管理活动中员工关系管理和员工招聘,激励,沟通领域的问题。备忘录1主要涉及员工激励、管理沟通,员工关系管理等领域,备忘录2主要涉及部门间人员横向调动, 以及管理合理沟通,组织激励等相关方面,备忘录3主要涉及员工招聘领域中所要用到的人才测评理论, 备忘录4重点设计到员工解雇和上下级科学沟通领域,备忘录5中所涉及的则是的在处理突发事件所要具 备决策才能。 备忘录1 TO:人力资源经理,伊丽 FROM:管理服务中心经理,胡荷 主题:为提高员工士气举办元旦晚会 秘书们正在计划在12月28日举办一个室内的元旦晚会。我们将地点定在公司咖啡厅,并会邀请其他部门的员工参加。坦率地说,咋过去的一年中,随着预算的减少和解雇的增加,公司内部的士气有些沉闷。人力资源部门愿意为提高士气而促成这一行动吗? 理由:所谓激励,就是组织通过设计适当的外部奖酬形式和工作环境,以一定的行为规范和惩罚性措施,借助信息沟通,来激发、引导、保持和归化组织成员的行为,以有效的实现组织及其成员个人目标的 系统活动。激励的出发点是满足组织成员的各种需要,即通过系统的设计适当的外部奖酬形式和工作环境,来满足企业员工的外在性需要和内在性需要。目标作为一种诱引,具有引发、导向和激励的作用。一个人 只有不断启发对高目标的追求,也才能启发其奋而向上的内在动力。像一些定期举办的联欢会、运动会、 表彰会、优秀员工干部旅游活动等,使大家干得起劲、玩得开心,觉得自己与公司已密不可分,人企合一,共同成长,把公司当成自己创业、施展才能的大舞台,会产生良好的效果。所以,人力资源部门会同意。 备忘录2 TO:人力资源经理,伊丽 FROM:工程部经理,李可 主题:李雄从绘图部转到我部 在所有的绘图员当中,李雄给我留下了非常深刻的印象。我们部门非常需要一个绘图员,并且在工程服务部留有一个空缺的职位。我已经就转岗事宜与李雄经行了接触,但我没有知会他的上司张迪。我估计他会反对这一人事变动。李雄对这一提议很高兴,特别是在我提到可以为他加薪的时候。请为我准备必要的文件。 理由:人员调配的目的和作用,从根本上讲是促进人与事的配合及人与人的协调,充分开发人力资源,实现组织目标,而且人各有所长,也各有所短。只有放在合适的岗位上,才能充分发挥自己的潜能。人与 事的最佳结合,不是一劳永逸的,而是动态的,需要及时进行相应的调整。但前提条件是经过人力资源管 理部门认定并办理相应手续以及较长时间的职位或职务改变。在新的调配方案实施之前,我们必须组织专 家对其进行综合评估测试,根据评估结果来判定它是否可行。 从此备忘录可以看出此主题实际内容只是一个工程部做出来的议案,暂时还没实施,需要和绘画部的

课程设计心得体会万能版

最新课程设计心得体会万能版 【最新课程设计心得体会一】 本学期为期一周的嵌入式课程设计在不知不觉中结束了,虽说这次课程设计时光不是很长,但是感觉自我收获颇丰,不仅仅学习到了一些新知识,回顾了以前的一些快要遗忘的知识点,而且使自我的学习目标更加明确,学习方法更加完善,也体会到软件开发的趣味,更加清楚地认识到了自我在软件开发及学习上的一些不足之处。下方就来详细写一下我关于此次课程设计的心得体会: 此次课程设计的实训的是由上海杰普公司的楚老师带我们完成的。楚老师看上去比较年轻,给我们很有亲和力,技术上也很强,而且讲解的比较详细,操作上相当娴熟。让我们感觉到了计算机科学技术学习的趣味性,计算机技术的实用性。此次课程设计给老师选取项目是在Linux下用C语言开发一个摄像头驱动程序。项目的实施方式是团队分组合作,共同完成,让我们体验了一下公司开发项目的氛围。我们一人一机,老师边讲边练,还有企业项目经理的全程指导。虽说一些些技术我们在课堂上也曾学习过,但是大多停留在理论学习上,实际开发很少,而这次课程设计给了我们一个很好的边学习边实践的机会,对我们深入学习这些技术有很大帮忙,深刻体会到了这些技术的实用性。每当自我成功调试一段代码或者透过自我的努力克服一个技术困难,都颇有收获感。这次实训让我们体验了软件开发的全过程,发现自我的不足,了解了当前流行技术的软件开发,增加了必须的项目开发经验,增强了必须的就业竞争力。简短的回顾一下这几天我们所学习的:

实训的前一天下午,我们先明确了一下下周课程设计的要求和目的,跟上海杰普公司的楚老师相互认识了一下。然后楚老师给我们详细的讲解了这一周我们要做什么,并演示了一个他自我开发的摄像头驱动程序。同学们看了,都很感兴趣,如果自我能开发出这样的一个小程序,着实让人高兴。接下来的这几天我们就跟着范老师一齐学习摄像头驱动的开发,同时我们也分了小组,模拟体验一下公司的团队开发,同学们都用心策划自我团队的名字、团队的口号、队歌我们首先从基本的Linux命令学起,以及linux底下的C语言的一些基本知识。虽说这学期我们也学过Linux开发技术,有必须的基础,但这几天的学习,还是感觉到我们学的太浅,很多的东西需要去深入的学习才能有所收获。而且深刻的体会到熟能生巧这句良训,光学不练还是白搭。后两天我们学习了Linux底下一些开发工具的使用,如Qt,感觉这些工具功能确实够强大。当透过自我写的代码能够控制摄像头拍照时,别提有多高兴了。当然在调试的过程中也遇到不少错误,每当透过自我的努力把问题解决(一般自我思考一下,查查资料都没问题),也是一种很好的收获。还有一个比较深刻的体会就是API及一些文档的查阅,这对开发人员来说是一个务必具备的潜力。 此次实训最大的收获不是我学习到了多少知识而是这几天实训给我的感悟:首先是心态。必须要有一个用心的心态,独立解决问题的意识,培养扎实基础的认识。不要什么东西都感觉跟简单(很多东西可能是看似简单)就不去做了或者不屑一做,以至于性网上搜搜就能够了,这样很不好。有自我的东西有自我的付出才会有程序运行成功时的喜悦和小自豪,这样也有助于培养自我的兴趣。要时刻牢记态度决定一切。其次是兴趣,感觉学习工作中兴趣很关键,只是一个引发人用心性的问题,有了兴趣就自觉了,效率自然就高了。再次要敢于尝试和挑战。不

10级计算机数据结构与算法分析课程设计题目

2010级计算机《数据结构与算法分析课程设计》题目 0、图的相关操作 a)键盘输入数据,建立一个有向图的邻接表,并输出。 b)建立一个有向图的十字链表。 c)在有向图的邻接表的基础上计算各顶点的度,并输出。 d)以有向图的邻接表为基础实现输出它的拓扑排序序列。 e)采用邻接矩阵存储一个有向图,求单源点到其它顶点的最短路径。 f)采用邻接表存储实现无向图的深度优先非递归遍历。 g)采用邻接表存储实现无向图的广度优先遍历。 h)采用邻接矩阵存储实现无向图的最小生成树的Prim算法。 i)在主函数中设计一个简单的菜单,分别调试上述算法。 j)为计算机专业设计教学计划:4个学年,每学年2个学期,开设50门课程,每学期所开课程门数尽量均衡,课程的安排必须满足先修关系。 1、二叉树的常见操作 a)输入字符序列,建立二叉链表。 b)中序遍历二叉树:递归算法。 c)中序遍历二叉树:非递归算法。(最好也能实现先序,后序非递归算法) d)求二叉树的高度。 e)求二叉树的叶子个数。 f)将二叉链表视为森林的孩子兄弟链表,计算森林中叶子个数。

g)建立中序线索二叉树,并实现中序遍历。 h)借助队列实现二叉树的层次遍历。 i)在主函数中设计一个简单的菜单,分别调试上述算法。 j)为N个权值设计哈夫曼编码。 k)编写一个五子棋的游戏程序:实现人与人对下的功能,并且有棋盘显示,每下一步均在棋盘上有状态显示。 2、试设计一个航空客运定票系统。基本要求如下: 每条航线所涉及的信息有:终点站名、航班号、飞机号、飞机周日(星期几)、乘员定额、余票量、订定票的客户名单(包括姓名、订票量、舱位等级1,2或3)以及等候替补的客户名单(包括姓名、所需数量)。 系统能实现的操作和功能如下: 1)查询航线:根据客户提出的终点站名输出如下信息:航班号、飞机号、星期几飞行,最近一天航班的日期和余票额; 2)承办订票业务:根据客户提出的要求(航班号、订票数额)查询该航班票额情况,若有余票,则为客户办理订票手续,输出座位号;若已满员或余票少余订票额,则需重新询问客户要求。若需要,可登记排队候补; 3)承办退票业务:根据客户提出的情况(日期、航班号),为客户办理退票手续,然后查询该航班是否有人排队候补,首先询问排在第一的客户,若所退票额能满足他的要求,则为他办理订票手续,否则依次询问其它排队候补的客户。 实现提示:两个客户名单需分别由线性表和队列实现。为查找方便,已订票客户的线性表应按客户姓名有序,并且为了插入和删除方便,应以链表作为存储结构。由于预约人

课程设计题目

课程设计题目

题目一 题目:广告公司网络的设计 1.基本背景描述 某广告公司现有分公司1(50台pc)和分公司2(40台pc),分公司1和分公司2都拥有各自独立的部门。分公司1和分公司2包括:策划部、市场部、设计部。为提高办公效率,该广告公司决定建立一个内部网络。 该广告公司内部使用私有IP地址192.168.160.0/23,要求该广告公司的分公司1和分公司2之间使用路由器进行连接(不使用vpn技术),使用动态的路由协议(RIP)。分公司1和分公司2内部通过划分vlan技术,使不同的部门在不同的局域网内。 2.方案设计 写题为“广告公司的网络解决方案”的网络方案设计书。包括: ①完整的校园网络拓扑图(网络拓扑图要求使用visio工具进行设计绘制); ②结合网络拓扑图进行IP地址的规划; ③分公司1的VLAN的设计与规划。 ④分公司2的VLAN的设计与规划。 ⑤分公司1和分公司2的网络互连互通。 设计内容及工作量 1、写题为“广告公司的网络解决方案”的网络方案设计书。要求画出完整的企业网络拓扑图(网络拓扑图要求使用visio工具进行设计绘制)。 2、结合网络拓扑图进行IP地址的规划,要求通过表格的形式体现。 3、按照任务书的具体要求书写相应的设计书及实现的过程纪录。 题目二 某学院有1900台个人计算机,50台服务器,其中办公用计算机60台,教学用计算机60台,科研用计算机120台,研究生计算机200台。其余为学生实验电脑。 分配的IP地址为: 服务器:172.16.1.1—172.16.1.61/26 网关为:172.16.1.62/26 个人计算机:192.168.0.0—192.168.7.255 学院现在三层交换机6台,每台三层交换机可划VLAN(虚拟局域网)个数为100。24口二层交换机若干台。 1.请为学院的全部计算机分配IP地址,并使用上述设备为学院设计网络。 2.要求: a.画出网络拓扑图。 b.给出每个网段的IP范围,子网掩码,默认网关。 c.为三层交换机规划VLAN。给每个VLAN接口分配IP地址。 d.做好三层交换机之间的路由设计(可使用静态路由和RIP)

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