Module 2 Unit 2 That man is short
Unit3 五、根据所给单词的类别，在横线上写出同类的单词。看谁写得多! 1．book:________ 2．ship:____ 3．near:________ 4．purple:________ 六、看图，写出句子所缺的单词，每空一词。 1. 2. 3. 4. 5. 1. The dog is______the chair. 2．The hat is____the table. 3. The pencils are____ the pencil-box. 4. The pencil-box is____the desk. 5. The toy car is____ the bed and the ball is____ the bed. 七、选出与图意一致的对话，将其大写字母编号写在括号内。 1. 2. 3. （注意句子开头字母需大写） Joan:Let's play a 1._________ ,Tim. Tim:OK. Joan:Guess! 2._____is my 3. _____? Tim:Is it on the bed? Joan:No, it 4．_____ Tim:Is it 5．_____the table? Joan:6. _____，it is． 九、看图，判断下列句子是否与图意相符，如相符，在括号内写“T”，否则写“F".
( )1. The cat is on the bed. ( )2. The toy ship is on the desk. ( )3. The ball is under the bed. ( )4. The chair is near the desk. ( )5. The kite is on the wall(墙). 十、仿照例子，用以下句型表达房间内物品的位置。（任选三种物品） 例:The toy bear is on the desk. 1.____________________ 2. 3. Unit 3 Where's my car? 五、示例： 1. book: pen, pencil, ruler, pencil-box 2. ship: bus, boat, car, plane 3. near: in, on, under, behind 4. purple: green, blue, red, yellow 六. 1. near 2. on 3. in 4. on 5. under, on 七. 1. B 2. F 3. E 4. C 5. A 6. D 八. 1. game 2. Where 3. robot 4.isn't 5. under 6. Yes 九. 1.F 2.T 3.T 4.T 5.T 十.示例:1. The toy car is under the chair. 2. The cat is on the bed. 3. The ball is under the table.
［标签:标题］ 篇一：三年级下学期英语全书教学内容 三年级下学期全书的教学内容 （请学生自己利用寒假时间结合英语书查询并把所缺的相关单词、句子用铅笔整洁地抄在书上或抄在英语作业本上后剪下来贴在书中相应的位置。学生在开学后的2月24日一、二班交书检查；2月26日三、四班交书检查；2月27 日五、六班交书检查。可千万不要抄错啊！） P5-4： 1 A: What y'ousr name? B: I ' m Bob. 2 A: What time is it? B: It ' s two. 3 A: What 's this? B: My guitar. 4 A: What colour is it? B: It ' s blue, white and red. 5 A: Open the window, please. B: Yes, Miss. 6 A: What ' s on Pit ' s table? B: A schoolbag, an eraser and two books. P5-5 Twelve OneThreeFour EightEleven Ten Six Zero Five SevenNine TwoTwelve
P7-3b Speaker: Julia, have you got a pet? Julia: Yes, I have. Speaker: What is it? Julia:A cat. Speaker: What colour is it? Julia: Black and white. Speaker: Jeff, have you got a pet? Jeff:Yes, I have. Speaker: What is it? Jeff:A mouse. Speaker: What colour is it? Jeff: White. Speaker: Maria, have you got a pet? Maria:Yes, a hamster. Speaker: What colour is it? Maria: Brown and white. P8-4a Hello everybody, listen to me and mime the actions. Watch me, I ' ll show you how to do it. Let s go: Fly like a budgie. Run like a rabbit. Swim like a fish. Eat like a hamster.
东莞市2009-2010年三年级英语上册Unit 3考核卷班级姓名得分 听力部分 一、听录音，选择你所听到的单词，将编号写在括号里。（10分） ( ) 1. A: where B: white ( ) 2. A: blue B: black ( ) 3. A: green B: great ( ) 4. A: paint B: purple ( ) 5. A: brown B: bread 二、听音给下列各图标号（……）：10分 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听录音，选出你所听到的句子的最佳答句。（10分） ( ) 1. A. Good morning. B. Good afternoon. C. Hello. ( ) 2. A. How are you? B. I’m Sarah. C. Fine, thanks. ( ) 3. A. Nice to meet you. B. Nice to meet you, too. C. Hi! ( ) 4. A. Great! B. Bye! C. How are you? ( ) 5. A. Good morning. B. Goodbye. C. Very well,thanks. 四、听录音，根据录音内容给下列物品涂上相应的颜色。（10分）
五、听录音，判断下列图片与录音内容是否相符，相符的用“√”表示，不相符的用“×”表示。（10分 5. ( )
六、按听到的顺序将句子排序（……）10分： （）Hi, Sarah!How are you? （）Let’s paint. （）Fine,thanks. This is Mike. （）Nice to meet you. Nice to meet you,too （）Great!. 七、听录音，勾出各人所喜欢的颜色。（10 分） brown yellow black purple red blue green orange 颜色 姓名 Sarah Chen Jie Mike Wu Yifan Bai Ling 笔试部分 八、看图片根据情景从所给的句子中选择恰当的一句完成对话，并 将编号填在横线上。（10分） A: Very well, thanks. B: Nice to meet you. C: Good morning, Miss White. D: Nice to meet you, too. 1. 2.
Module 1 Colours 本模块重点学习了谈论事物颜色的句型。现将本模块主要句型及相关知识归纳如下: 语音知识 a: cat, that e: name, face b: bus, ball c: car, colour d: dog, desk 词汇分类 名词: idea主意crayon蜡笔hat帽子 动词: go去like喜欢look看 形容词: funny有趣的great好极了;太好了 介词: to到… at在 其他: colour 颜色;给……涂颜色red红色;红色的 blue蓝色;蓝色的 yellow黄色:黄色的white白色;白色的 orange橙色橘子;橙色的 purple紫色;紫色的 brown褐色;褐色的 black黑色;黑色的 green绿色;绿色的 习惯搭配/短语 good idea好主意what colour什么颜色go to play去玩look at看 a funny face一张有趣的脸 惯用表达式 Great! 太好了! let's go.我们走吧。That' s good.那很好公式化句型 询问物品颜色的句型及其答语 What colour is the toy? What colour are they? It’s yellow. They’re white. 表达自己的喜好的句型 I like green/books. 询问对方是否喜欢某人/某事物的句型及其答语 Do you like your sister/apples? Yes, I do. No, I don’t. 向对方提出建议的句型
Let’s go swimming/fly a kite. Module 2 Positions 本模块重点学习了如何询问和确认物品的位置。现将本模块主要句型及相关知识归纳如下:语音知识 e-bed, red e-he, me, meet, feet f- father. fine g-: girl, bag h-: hair, head 词汇分类名词: robot机器人 doll玩具娃娃pencil- box铅笔盒English英语 front前面 TV电视;电视机 schoolbag书包 position位置;方位 介词: near在……附近behind在……的后面beside在……的旁边其他: where什么地方where's= where is……是在什么地方 习惯搭配/短语 play a game玩一个游戏in the box在盒子里面in front of在…的前面on the table在桌子上面 惯用表达式 Oh, yes.哦,是的 公式化句型 询问某物在什么地方的句型及其答语 Where is my bike/my cap/the pen? It’s under the tree/on the table/in the schoolbag. 表达某物在某处的句型 My book is in the desk. The ruler is under the chair.询问某物是否在某处的巨型及其答语 Is it in your room? Is it on your head? Yes, it is. No, it isn’t.
《开心学英语》三年级下册单词汇总 1.大的big 2. 小的small 3. 他、她、它们they 4. 悲伤的sad 5.快乐的happy 6.高的tall 7. 矮的short 8. 热的hot 9.冷的cold 10. 许多many 11. 颜色color 12. 红色red 13.黄色yellow 14. 蓝色blue 15 绿色green 16. 橙色orange 17.棕色brown 18. 粉红色pink 19. 紫色purple 20. 床bed 21 枕头pillow 22. 窗户window 23. 门door 24 钟clock 25.灯lamp 26. 黑色black 27. 白色white 28. 数字number 29.超市supermarket 30. 这些these 31. 西瓜watermelon 32. 梨pear 33.触摸touch 34. 草莓strawberry 35. 樱桃cherry 36. 橙子orange 37.桃子peach 38. 葡萄grape 39. 在哪里where 40. 早晨morning 41.在......上面on 42. 箱子box 43. 袜子socks 44. 班级class 45.在......下面under 46. 打开open 47. 请please 48. 裤子pants 49.在两者之间between 50.短裙skirt 51. 夹克衫jacket 52. 郊外countryside 53.有，吃喝has 54. 叉子fork 55. 汤匙spoon 56. 盘子plate 57.这里here 58. 原谅excuse 59. 杯子cup 60. 帐篷tent 61.玻璃杯glass 62. 刀knife 63. 筷子chopsticks 64. 碗bowl 65.商店shop 66. 时间time 67. ......点钟o’clock68. 十一eleven 69.十二twelve 70. 小学生pupil 71. 在那里there 72. 数数count 73.吃eat 74. 三明治sandwich 75. 十三thirteen 76.十四fourteen
广东版开心学英语三年级英语上册课文内容及单词汇总 Unit 1 Hello!你好 一、Conversation Hello! Hi.你好！你好。I'm Gogo.What's your name? I'm Tony.我叫果果。你叫什么名字？我是托尼。Nice to meet you,Tony.很高兴见到你，托尼。 Goodbye,Tony. Goodbye,Gogo!再见，托尼。再见，果果！ hello 你好hi你好goodbye再见bye再见 二、Target Listen and say. What's your name?你的名字是什么？I'm Tony.我是托尼。 I'm Jenny.What's your name?我是珍妮。你叫什么名字？I'm Gogo.我叫果果。 三、Vocabulary hello你好 hi你好goodbye再见bye再见apple苹果banana香蕉 cat猫 ant蚂蚁bear熊carrot胡萝卜 Unit 2 My classroom我的教室 一、Conversation What's this? It's a book.这是什么？那是一本书。 What' this? It's an apple.这是什么？这是一个苹果。 Hello! Oh,hi! 你好。哦，你好！ 二、Target What's this? It's a desk.这是什么？这是一张桌子。 And this? Oh,it's a ruler.这个呢？哦，它是一块橡皮。 三、Vocabulary (a) table饭桌 a desk 书桌 a chair 椅子 a book 书本 a pencil 铅笔 (an) eraser 橡皮 a dog狗(an) elephant大象fish鱼
Hello Hi Goodbye Bye apple banana cat table a table desk a desk chair a chair book a book pencil a pencil ruler a ruler dog fish 重点单词： 你好 你好 再见 再见 苹果 香蕉 猫 桌子 一张桌子 书桌 一张书桌 椅子 一张椅子 书 一本书 铅笔 一支铅笔 尺子 一把尺子 狗 鱼 elephant an elephant panda a panda monkey a monkey lion a lion tiger a tiger rabbit a rabbit girl hat ice cream mother father grandmother grandfather sister brother 大象 一头大象 熊猫 一只熊猫 猴子 一只猴子 狮子 一只狮子 老虎 一只老虎 兔子 一只兔子 女孩 帽子 冰淇淋 妈妈 爸爸 奶奶：外婆 爷爷：外公 姐姐，妹妹 哥哥，弟弟
friend juice kite balloon a balloon balloons candle a candle candles present a present prfesents cookie a cookie cookoes noodles orange fly read sing draw swim 朋友 果汁 风筝 气球 一个气球 气球复数 蜡烛 一支蜡烛 蜡烛复数 礼物 一份礼物 礼物复数 小甜饼 一块小甜饼 小甜饼复数 面条 橙子 飞 阅读 唱歌 画画 游泳 cook queen cake bread rice milk sun tiger uncle violin soccer baseball football tennis basketball ping-pong watch box yellow zoo he she 煮饭 女王 蛋糕 面包 米饭 牛奶 太阳 老虎 叔叔 小提琴 足球 棒球 橄榄球 网球 篮球 乒乓球 手表 盒子 黄色 动物园 (男的)他 （女的）她
pep小学英语三年级下册电子课本 ★清华大学★英语系测试：为中小学生英语量身定做. 官方网站：https://www.doczj.com/doc/177370001.html,/ 清华大学英语教授研究组提供 pep小学英语三年级下册电子课本 体积较大，完整清晰版请点击下列地址直接下载 https://www.doczj.com/doc/177370001.html,/showtopic-7570.aspx 五年级上学期英语期末试卷 Class Name 同学们，寒假又来临啦！现在就让我们在几十分钟内进行一次奇异之旅吧！ 听力部分 1、Listen and choose. (旅行即将拉开序幕，想赢取免费机票吗？只要把听到的正确图片选出来，就有机会哦!) 2．Listen and circle. (登机啦！戴上“伸缩耳”，听听广播，把有用的信息圈出来!) 1）A. young and active B. strict and tall C．smart and active
2）A．over the bed B．near the closet C．over the end table 3）A．cabbage and fish B．potatoes and pork C．mutton and potatoes 4）A．make the bed B．clean the bedroom C．put away the clothes 5）A．There is a lake. B．There is a forest. C．There is a mountain. 3. Listen and tick. （机长哈利`波特终于出现啦！他要宣布什么呢？仔细听，判断，记得用?和?表示。） 1）I’m a university student. 2）I don’t like Saturdays and Sundays. 3）I do housework on Saturdays. 4）I often do sports and watch TV on Sundays. 5）My favorite food is green beans. 4. Listen and write. （哈利`波特送你的第一件礼物是“魔杖”，赶快试试！把空中飞舞的单词定格在纸上。） thin tree meals cook eggplants
广东版开心学英语第二学期 期中知识检测三年级英语科试题（3） （满分 100分，其中听力 48 分，笔试 5分，卷面整洁加2分。时间：60分钟） 题 号 听力部分笔试部分 总 分 复核人一二三四五六七八九十十一十二 得 分 签 名 PART 1 听力部分 一、同学们，保持卷面整洁就一定能得2分呢！你是最棒的！（2分） 二．听录音，选择与所听句子相关的图片，并按1-5的顺序将数字填在括号里。（10分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三．听录音，根据所听到的内容勾出相符的图片，并在图前的括号里打√.（8分） 1. 2. ( ) ( ) ( ) ( ) 3 . 4. ( ) ( ) ( ) ( )
四、根据问句，选择正确的答句。（10分） ( )1.A. Yes, she is. B. No,she isn’t. C. Yes, he is . ( )2.A. It’s purple. B. It’s pink. C. It’s a lamp. ( )3.A.They’re pears. B.They’re peaches. C. Yes, they are. ( )4.A. It’s a big. B. Yes, it is. C. No, it isn’t. ( )5.A.Yes, it is. B. No, it isn’t. C. It’s a white bed. 五、听对话，根据所给的单词或词组将句子中所空缺的部分补充完整。（只填序号）（10分） ① strawberries ②purple ③watermelons ④ big ⑤that ⑥ small ⑦ aren’t ⑧ pillow ⑨ lamp ⑩ these 1.A: What’s ________? B: It’s a ________. 2.A: Are these ________ ? B: No, they _______ . 3.A: What color is the________ ?I B: It’s ________. 4.A:The elephant is .The ant is ________ . 5.A: What are ________ ? B: They’re __________. 六、听录音，填空。（10分） 1. Is Jenny ______? Yes, she ______. 2. What __________ is this ? It’s _____________. 3. Are these________________? No, they _______________. 4. What are these? They are ________ ____________. 5. What is ___________? It’s a _____________. PART 2 笔试部分 七．、书写你最棒！将下面几句话抄写在横线上，注意请用手写体。（6分）1. Jenny is small. 2. What color is this? 3. Is that a black window?
[标签:标题] 篇一：三年级下学期英语全书教学内容 三年级下学期全书的教学内容 （请学生自己利用寒假时间结合英语书查询并把所缺的相关单词、句子用铅笔整洁地抄在书上或抄在英语作业本上后剪下来贴在书中相应的位置。学生在开学后的2月24日一、二班交书检查；2月26日三、四班交书检查；2月27日五、六班交书检查。可千万不要抄错啊！） P5-4： 1 A: What’s your name? B: I’m Bob. 2 A: What time is it? B: It’s two. 3 A: What’s this? B: My guitar. 4 A: What colour is it? B: It’s blue, white and red. 5 A: Open the window, please. B: Yes, Miss. 6 A: What’s on Pit’s table? B: A schoolbag, an eraser and two books. P5-5 Twelve OneThreeFour EightEleven
Ten Six Zero Five SevenNine Two Twelve P7-3b Speaker: Julia, have you got a pet? Julia: Yes, I have. Speaker: What is it? Julia:A cat. Speaker: What colour is it? Julia: Black and white. Speaker: Jeff, have you got a pet? Jeff:Yes, I have. Speaker: What is it? Jeff:A mouse. Speaker: What colour is it? Jeff: White. Speaker: Maria, have you got a pet? Maria:Yes, a hamster. Speaker: What colour is it? Maria: Brown and white. P8-4a Hello everybody, listen to me and mime the actions. Watch me, I’ll show you how to do it. Let’s go:
开心学英语三年级上册教材分析 一、学生的课程目标 （一）对英语有好奇心，喜欢听他人说英语。能根据教师的简单指令做游戏、做动作、做事情（如涂颜色、连线）。能做简单的角色扮演，能唱简单的英文歌曲，说简单的英语歌谣。能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事。能交流简单的个人信息，表达简单的情感和感觉。能书写字母和单词。对英语学习中接触的外国文化习俗感兴趣。 （二）对英语学习有持续的兴趣和爱好。能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息。能根据所学内容表演小对话或歌谣。能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事。能根据图片或提示写简单的句子。在学习中乐于参与、积极合作、主动请教；乐于了解异国文化、习俗。 二、教师的教学目标 激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调和书写基础，以及良好的学习习惯；使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力。同时，能听懂、会说12组对话，并能进行简单的交流；能听、说、读、写73个单词和听、说、读、写26个字母（包括同学、家庭成员、数字、动物等几个话题），并能简单地运用；适当介绍中西方文化，培养学生爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。 三、教师的教学措施 1.认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。 2.运用各种不同的肢体语言来辅助教学。 3.在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语。 4.多为学生营造一些学习氛围，如：创设情景进行故事表演等等。 5.要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。 6.多看英语画报，多读英语故事，多看儿童英语书籍。 7.多与学生交流，进行口语交际训练。
三年级下学期第二单元检测题 班级_______ 姓名_________ 分数________ 听力部分 一、根据听到的内容，在括号内写出图的大写字母编号。（10分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、听到的内容，用线把有关的人和动物连起来。（10分） 三、听问句三次，选择正确的答语。（10分） ( ) 1. A. It’s a cow. B. There is a cow.
( ) 2. A. There are four. B. It’s four. ( ) 3. A. She’s my grandmother. B. He’s my grand fathe r. ( ) 4.A. Yes，I do. B. Yes, I am. ( ) 5.A. Yes, I do. B. Yes, it is. 四、看图指出是否有老师所读的动物，若有请给T画圈；若没有请给F画圈。（10分） （1）T F （2）T F （3）T F （4）T F （5）T F （6）T F （7）T F （8）T F （9）T F （10）T F 五、听句子，填表格。Model：Sam has a dog. It’s a brown dog.（10分） Name Pet(s) colour Sam dog brown Amy Ben Janet Mark 笔试部分 六、选出不同类的单词。（10分）
（）1. A. father B. mother C. family ( ) 2. A. tall B. short C. like ( ) 3. A. you B. his C .her ( ) 4. A. chicken B. rabbit C. animals ( ) 5. A fish B. bull C. goldfish 七、看图仿照例子写词组。（10分） 例子： one cat two cats 八、选择正确的答案填空。（10分） 1.I_____(have, has) two rulers. 2. Ben has four _____(sheeps, sheep). 3.The guinea pig _______ (have, has) four legs and a short tail. 4. Ben and Janet ________ (have, has) three dogs. 5. The goldfish_____(is, are) cute and small. 6._____(Are, Do) you have a pig? Yes, I do. 7.Mike has_____(some, any) pets. But I don’t have _____(some, any) pets. 8.Do you have ___________ (some, any) pets? No, I ________(don’t, do). 九、阅读短文，判断短文下的句子是否正确。正确的写“T”,否则写“F”。（10分） Everyone( 每个人) in Mr. Webb family loves（喜欢）pets. Mr. Webb has a turtle. Mrs. Webb has a cat and a duck. Their son, John has a frog and a goldfish. John’s sister, Kate has a chick and a guinea pig. The guinea pig is very small. It’s cute. 1. 2. 3.
Unit1测试卷 一、请根据a或a-e的发音规律给下列单词分类，并写在相应的横线上。 cat am game face that babe dad date black: name: 二、根据所给词组给下列物品涂上相应的颜色。 1. 2. 3. 4. a blue chair a yellow bed a red pen a white ruler 5. 6.7.8. a yellow box a blue book a white bag a red table 三、根据句子的意思，找出相应答句，将其大写字母编号写在题前括号内。 ( )1. What colour do you like? ( )2. Do you have a rubber? ( )3. What colour is the toy car? ( ) 4. What's this? ( ) 5. Is the kite white? ( )6. Let's go to play.
四、选择适当的单词填空补全对话，写在横线上。（注意句子开头字母需大写） Mike: 1. ________morning, Janet. Janet: Morning. Mike: I 2. ____a toy bear. Janet: What 3. ____ is it? Mike: It's blue. 4. ____play with it. Janet: 5. ____! 五、阅读对话，完成下列题目。 Peter: Good afternoon, Kate. Kate: Good afternoon, Peter. Peter: Welcome to my home. Look! This is my bedroom. Kate: Your room is so tidy. Peter: Thank you. Kate: Oh,I like the blue and red kite. It's beautiful.
三年级英语上册期末专业练习题 一、根据图中描绘的人物，与相应的名字用线相连： Boomer Bonnie Tony Lisa Ms.Black Ben Jenny 二、看图完成对话： A:What’s your name? B:_____ name is _____. A:What’s your name? B:____ am ______. A:What’s ______ name？B:My ______ is ______. A:What’s your ______? B:I am _______. A:Who is ______? B:She is _______. A:Who is ______? B: He is ________. A:What is ______ name? B:Her name is ________. A:What’s _______ name? B:His name is _________. A:Who’s that boy? B:______ is Jack. A:Who’s that girl? B:________ is Susan. A:______ is he? B:_______ is my father. A:Who is _______? B:She is my _________. 一、用英文朗读下列号码，并用英文写下来: Modle:112 one-one-two 113 ________________________ 189 __________________________ 762_________________________ 624__________________________ 259_________________________ 493__________________________ 538_________________________ 674__________________________ 843_________________________ 371__________________________ 二、将下错乱的单词重新排列成句子，写在横线上： 1、are old how you ? __________________________ 2、Tony how is old ? __________________________ 3、old how is GoGo ? __________________________ 4、how is Jenny old ? __________________________ 5、she how old is ? __________________________ 6、how he is old ? __________________________
开心英语三年级第一学期教案 Unit 1 Hello! 一、知识与技能 Objectives and Requirements Language Target: -What’s your name? -I’m Jenny. -What’s your name? -I’m Gogo. Additional: Nice to meet you. Alphabet: a , b , c Vocabulary Key: hello , hi , goodbye , bye Additional: Gogo , Tony , Jenny , Boomer , Bonnie Alphabet: apple , banana , cat Materials 1)Picture Cards 1-2 plus Tony,Jenny and Gogo;pictures from magazines of people waving,greeting and departing. 2)What’s your name? a large piec e of paper,tape,Character Cards 二、情感态度与价值观：教育学生讲礼貌，会用Hello/Hi!Goodbye/Bye!等与他人打招呼。并让学生体会到学习英语的快乐。 三、过程与方法: Lesson 1 Story & Vocabulary Getting ready ·Write my name on the board. ·T: Hello! I’m (T’s name). ·Encourage Ss to introuduce themselves. Model the sentences if necessary. ·When Ss understand what they should do,do it again to give Ss a chance to learn their classmates’names. Using the book ·Before opening the book,show Picture Cards of Gogo and Tony. ·Put the Picture Card of Gogo in front of your face. ·T: Hello! I’m Gogo. ·Do the same with the Picture Card of Tony. ·T: Look(Point to your eyes.)and listen.(Put your hand to your ear.) ·Play the tape and move the Picture Cards like a puppet show. ·T: Now open your books. ·Model opening the textbook. ·Have Ss look at the page and play the tape again. ·Play the tape again,but this time pause after each line to have Ss repeat.
2020年开心学英语三年级下册课文内容及单词汇总 Unit 1 Big or Small 大的或者小的 一、Story（in the park） Look ! I'm big . 看！我是大的。Yes . You're big . 是的。你是大的。 Look ! Jenny is small . Yes . She's small. 看！珍妮很小。是的。她很小。 They're big. We're small. 他们是大的。我们是小的。Look ! He's sad. 看！他是伤心的。He's happy ! Thank you. 他是开心的！谢谢你。 二、Vocabulary happy开心的、快乐的 sad 悲伤的heavy 重的 light 轻的hot 热的 cold 冷的big 大的small小的tall高的short矮的animal动物good好的table桌子hello你好they他（她）们它们park公园garden花园zoo动物园 三、Target We're happy! They're cold. 我们是开心的！他们是冷的。 We're =We are They're=They are Be动词：am is are Unit 2 Color s颜色 一、Story (at home) Oh , look. Many colors . 哦，看。许多颜色。 What color is this? It's red. 这是什么颜色？它是红色的。 What color is this? It's blue. 这是什么颜色？它是蓝色的。 And , what color is this? 这是什么颜色？ It's yellow. Oh , Gogo! 它是黄色的。哦，果果！ 二、Vocabulary red红色（的） yellow黄色(的) blue蓝色(的) green绿色(的) orange 橙色(的) purple紫色(的) brown棕色(的) pink粉红色(的) you 你/你们your 你的、你们的pencil铅笔read阅读三、Target What color is this? It's orange . 这是什么颜色？它是橙色的。 Look , it's an apple . It's red. 看，它是一个苹果。它是红色的。Yes , it is . 是的，它是。 Unit 3 My Room我的房间 一、Story What's that ? It's a blue desk. 那是什么？它是一张蓝色的桌子。 What's that ? It's a red chair . 那是什么？它是一把红色的椅子。 What's that ? It's a book . 那是什么？它是一本书。 Is that a green cat ? Yes , it is. 它是一个绿色的猫吗？是的。 It's a green cat. 这是一个绿色的猫。The cat isn't green.猫不是绿色的。 Yes , it is. Oh , Gogo ! 是的，它是。哦，Gogo！
三年级英语练习卷（一） Class:______________Name:___________________ No._________________ 一、用正确的书写格式抄写下列句子。 1. Where are my pants? They’re under the pillow. 2.What’s that? It’s an orange orange. 二、找出不同类的词，把序号写在括号内。 （）1. A. father B. fish C. sister ( ) 2. A. apple B. peach C. cat ( ) 3. A. lamp B. red C. yellow ( )4. A. skirt B. jacket C. dog ( )5. A. banana B. football C. basketball ( )6. A. panda B. mother C.lion ( )7. A. small B. five C. one 三、模仿例句写句子。 1.What color is this? It’s purple. (black) 2.What’s that? It’s a yellow lamp. ( a purple pillow) 3.Are these watermelons? Yes, they are.( peaches) 四、单项选择题。 ( )1. ________ is this ? It’s blue. A. What color B. What C. What’s ( )2. What__________ these? They’re strawberries. A. is B. are C. am ( )3. Are these watermelons? No, they _________. A. aren’t B. are C. isn’t ( ) 4. It’s an ___________ apple. A. that B. blue C. red ( )5. What’s this? It’s ____________ window. A. a B. an C. the ( )6. 你的画刚刚上了颜色，你告诉妹妹不要碰，该说：___________ A. They’re so beautiful. B. Don’t touch. C. Look at my picture.