全国教育大会《中国教育现代化2035》
热点专题聚焦二：全国教育大会《中国教育现代化2035》《加快推进教育现代化实施方案（2018－2022年）》《实施方案》提出了推进教育现代化的十项重点任务教育扶贫明星涉嫌抄袭零容忍学
术不端行为
热点材料一: 全国教育大会全国教育大会2018年9月10日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调，在党的坚强领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位，坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义办学方向，立足基本国情，遵循教育规律，坚持改革创新，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。
热点材料二:《中国教育现代化2035》新华社北京2月23日电近日，中共中央、国务院印发了《中国教育现代化2035》。中国特色社会主义进入新时代，教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加凸显。加快向创新型国家迈进，建设现代化经济体系，建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦，满足人民美好生活需要，必须加快教育现代化，把我国建设成为教育强国。
热点材料三:《加快推进教育现代化实施方案（2018－2022年）》，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《加快推进教育现代化实施方案（2018－2022年）》（以下简称《实施方案》）。《实施方案》提出了加快推进教育现代化的实施原则：立足当前，着眼长远；聚焦重点，带动全局；问题导向，改革创新；分区规划，分类推进。总体目标是：经过5年努力，全面实现各级各类教育普及目标，全面构建现代化教育制度体系，教育总体实力和国际影响力大幅提升。
热点材料四:《实施方案》提出了推进教育现代化的十项重点任务：一是实施新时代立德树人工程。二是推进基础教育巩固提高。三是深化职业教育产教融合。四是推进高等教育内涵发展。五是全面加强新时代教师队伍建设。六是大力推进教育信息化。七是实施中西部教育振兴发展计划。八是推进教育现代化区域创新试验。九是推进共建“一带一路”教育行动。十是深化重点领域教育综合改革。
热点材料五: 教育扶贫紧紧扭住教育这个脱贫致富的根本之策。扶贫必扶智。让贫困地区的孩子接受良好教育，把贫困地区孩子培养出来，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。精准定位每个建档立卡贫困学生，为精准实施教育扶贫政策、精准投放教育扶贫资金提供依据。
热点材料六:明星涉嫌抄袭2019年2月14日下午两点，内地演员×××在其个人微博上发表致歉信一封，围绕着×××论文涉嫌抄袭、被北大录取博士后等问题一直被公众瞩目，今天他的道歉信，也是给公众一个正式的回应。在道歉信中，他也写道：“其实我是误入歧途，……恳求大家原谅我这个曾经被虚荣心作祟的年轻人。”
热点材料七:零容忍学术不端行为据北京青年报记者2019年2月11日从北京电影学院了解到，学校对此事件高度重视，已经成立调查组并按照相关程序启动调查程序。学校表示高度重视学术道德建设，对学术不端行为持零容忍态度。
（一）列举、分析、说明、启示类
1.全国教育大会指出要遵循教育规律，坚持改革创新的理由有哪些呢？
①我国的教育与发达国家相比差距明显，还不能完全适应国家经济社会发展和人民群众接受良好教育的要求。②我国教育质量亟需提升，教育创新亟需增强。③坚持改革创新，是全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的需要。
2.《中国教育现代化2035》给我们哪些启示？
①党中央坚定不移实施科教兴国战略和人才强国战略，坚持优先发展教育，大力推进教育领域综合改革，持续加大教育投入，教育现代化加速推进。②建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。③中国特色社会主义进入新时代，教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加凸显。④加快向创新型国家迈进，建设现代化经济体系，建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦，满足人民美好生活需要，必须加快教育现代化，把我国建设成为教育强国。
3.《加快推进教育现代化实施方案（2018－2022年）》提出实施新时代立德树人工程说明了什么？
①当今我国正处于开放的国际环境与多元文化的背景之中，而青少年学生又正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时刻，实施新时代立德树人工程具有必要性和紧迫性。②这是培养青少年学生理想信念、弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、引导和教育学生自觉践行社会主义核心价值观的需要。③使青少年学生在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起，推动新时代中国特色社会主义思想深入学生心中。④这是增强青少年学生的文化认同、文化自信、民族认同，培养爱国情感，维护国家安全的需要。
4.你认为影响教育现代化的因素有哪些？
①“唯分数论”，重智育，轻德育、体育、美育、劳动教育。②教育质量亟需提升，教育创新亟需增强。③城乡、地区之间教育存在差异，影响教育公平。④教育信息化发展不平衡。
5.教育改革说明了什么？
①我国教育质量亟需提升，教育创新亟需增强。②教师应该不断学习，提升自身素质，提高教育供给端的质量、效率和创新性。③学校、教师应该因人施教，逐步打破原有单一的培养模式、统一的课程资源、僵化的考试评价，提供多元的教育资源、教育环境和教育服务模式。
6.“支持社会力量举办职业教育”说明了什么？
①更好地落实科教兴国、人才强国战略，真正以人为本，加强实用性人才的培养。②推动国家教育事业健康发展，提高国家的教育实力，为国家经济建设提供智力支持。③是为了切实推进素质教育，让一切创造社会财富的源泉充分涌流。④更新人才观念，促进学生将学习与社会实践相结合，艰苦创业，实现自身价值。
7.全面加强新时代教师队伍建设给我们哪些启示？
①我国坚持落实科教兴国战略，把教育放到优先发展的战略地位。②我国尊重知识、尊重劳动、尊重创造、尊重人才。③我国不断深化改革，促进社会公正。④我国对新时代教师队伍建设提出了更高的要求，是为了办人民更满意的教育。
8.教育扶贫给我们什么启示呢？
①教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质，培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。②教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。③扶贫必扶智。让贫困地区的孩子接受良好教育，把贫困地区孩子培养出来，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。
9.零容忍学术不端行为给我们哪些启示？
①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。②公平是社会稳定和进步的重要基础，正义是社会和谐的基本条件。③实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。
（二）原因、意义、影响类
1.为什么教育“基本理念”要以德为先？
①这是加强未成年人思想道德建设，促进未成年人思想道德水平提高的需要。②是为了未成年人培育、践行社会主义核心价值观。③促进未成年人树立正确的人生观、价值观。④是未成年人珍爱生命，积极探索人生意义，实现人生价值的需要。⑤是未成年人明辨是非善恶，的需要。
2.你认为提高教师待遇的意义是什么？
①有利于促进科教兴国战略和人才强国战略及创新驱动发展战略贯彻落实。②有利于发挥教育基础性、先导性、全局性地位和作用，把教育摆在优先发展的战略地位，实现各地区、各民族共同富裕。③有利于促进教育公平，维护社会公正及和谐稳定。
3.为什么要推进教育现代化区域创新试验？
①一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养，百年大计，教育为本。②教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质，培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。③教育创新寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。④推进教育现代化，必须扎根中国、融通中外、立足时代、面向未来，从我国优秀教育传统中汲取营养，积极吸收借鉴国际先进经验，以新的发展理念和教育思想指导教育现代化。
4.《中国教育现代化2035》有哪些积极的影响？
①2035年是我国基本实现社会主义现代化的重要时间节点，面向2035目标描绘好教育发展的远景蓝图，为新时代开启教育现代化建设新征程指明方向，培养造就新一代社会主义建设者和接班人，具有重要的现实意义和深远的历史意义。②《中国教育现代化2035》，也是我国积极参与全球教育治理、履行我国对联合国2030年可持续发展议程承诺，为世界教育发展贡献中国智慧、中国经验、中国方案的实际行动。③2035年总体实现教育现代化、迈入教育强国行列的总体目标将推动我国教育不断朝着更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的方向前进。
5.明星涉嫌抄袭有哪些不良的影响？
①明星作为社会公众人物，有巨大的社会影响力。明星涉嫌抄袭有严重的社会不良影响。②明星涉嫌抄袭没有发自内心地敬畏规则，践踏了社会规则。③明星涉嫌抄袭弄虚作假、口是心非，会处处碰壁，甚至无法立身处世。④明星涉嫌抄袭损害教育公平，不利于增进社会互信，促进社会和谐。
（三）做法、建议、设计、活动类
1.加快推进教育现代化，请你建言献策。
（1）国家：①国家应深化教育供给侧改革，提高教育供给端的质量、效率和创新性，丰富教育供给结构，落实素质教育。②坚持习近平新时代中国特色社会主义思想引领教育发展；落实创新、开放、绿色、协调、共享教育的发展理念。③不断深化教育评价制度改革，绝不把考试分数作为评价学生的唯一标准。
（2）学校：①积极贯彻落实国家深化教育改革的方针、政策；培养学生的创新意识、创新能力及实践能力。
②学校更新教育观念，改革课堂教学方式，全面实施素质教育，促进学生全面健康发展，为学生终身发展奠基。（3）教师：①转变教育观念，减轻学生课业负担，推进素质教育发展。②以提高学生创新能力为核心，培养学生的创新意识、创新能力及实践能力。③依法执教，遵守职业道德规范，平等对待每一个学生，从学生实际出发，育人为本，认真落实素质教育。
（4）家长：①树立正确的教育观念，遵循教育规律。②运用科学的方法培养孩子的积极乐观的生活态度及健康的学习和生活习惯。
（5）学生：①志向高远，努力学习科学文化知识，提升自身的综合素质。②培养自己的创新意识、创新能力及实践能力。③树立正确的人生观、价值观、世界观，勇于担当、关爱他人、回报社会。
2.促进义务教育均衡发展，你认为应该怎样做？
①国家：对义务教育均衡发展进行顶层设计，全面深化教育改革，落实义务教育均衡发展经费。②教育部门：成立义务教育均衡发展领导小组，专门负责义务教育均衡发展的落实情况。③新闻媒体：加大对义务教育均衡发展的宣传，得到更多支持和认可。④学校：转变教学观念，全面实施素质教育。⑤教师：以人为本，因材施教，尊重学生个性，促进学生全面发。⑥学生：更新观念，全面认识自己、明确自身优势；努力学习、不断发掘潜能。
【辨别与分析】