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高三数学上学期第三次月考试题 文

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高三数学上学期第三次月考试题 文

宁夏育才中学2016~2017学年第一学期高三年级第三次月考文科数学试卷

(试卷满分150 分,考试时间为120 分钟)

第Ⅰ卷(共60分)

?选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的)

1、已知集合,,则()

A、B、C、D、

2、已知函数,若,则()

A、B、C、D、

3、在中,“”是“”的()

A、充分而不必要条件

B、必要而不充分条件

C、充分必要条件

D、既不充分也不必要条件

4、已知向量,,,若为实数,,则()

A、B、C、1 D、2

5、若曲线在点处的切线与平行,则()

A、-1

B、0

C、1

D、2

6、在中,角的对边分别是,已知,则,则的面积为()

A、B、C、D、

7、在数列中,,则()

A、-3

B、

C、

D、2

8、已知函数,则要得到其导函数的图象,只需将函数的图象()

A、向右平移个单位

B、左平移个单位

C、向右平移个单位

D、向左平移个单位

9、设的三内角A、B、C成等差数列,、、成等比数列,则这个三角形的形状是()

A、直角三角形

B、钝角三角形

C、等边三角形

D、等腰直角三角形

10、若一个圆柱的侧面积展开图是一个正方形,则这个圆柱的全面积与侧面积的比为()

A、B、C、D、

11、平面截球的球面所得圆的半径为,球心到平面的距离为,则此球的体积为()

A、B、C、D、

12、能够把圆:的周长和面积同时分为相等的两部分的函数称为圆的“和谐函数”,

下列函数不是圆的“和谐函数”的是()

A、B、C、D、

第Ⅱ卷(共90分)

?填空题(共4小题,每小题5分,共20分,把答案填写在答题卡中横线上.)

13、在复平面内,复数对应的点的坐标为

14、一个空间几何体的三视图(单位:)

如图所示,则该几何体的表面积为.

15)正项等比数列满足:,

若存在,使得,

则的最小值为______

16、设变量满足约束条件,则目标函数的最大值为;

三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程.)

17、(12分)在中,角,,的对边分别为,,,且满足向量

.

(1)求角的大小;

(2)若,求面积的最大值.

18、(12分)设数列满足当时,.

(1)求证:数列为等差数列;

(2)试问是否是数列中的项?如果是,是第几项;如果不是,说明理由.

19、(12分)设数列是公差大于0的等差数列,为数列的前项和.已知,且,

,构成等比数列.

(1)求数列的通项公式;

(2)若数列满足,设是数列的前项和,证明.

20、(12分)设函数.

(1)若不等式的解集,求的值;

(2)若,求的最小值.

21、(12分)已知函数图象上点处的切线方程为.

(1)求函数的解析式;

(2)若函数在上恰有两个零点,求实数m的取值范围.

选考题:(10分)请考生在第22、23题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.作答时,用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的标号涂黑.

22、选修4—4:坐标系与参数方程

在极坐标系中,已知圆的方程是,直线的方程是.

1)将直线与圆的极坐标方程化为直角坐标方程;

2)求直线与圆相交所得的弦长.

23、选修4-5:不等式选讲

已知不等式.

(1)当时,解不等式;

(2)若不等式有解,求的取值范围.

题号123456789101112答案B A C B C B C D C A B D

13、14、15、2 16、4

17、(I)∵,

由正弦定理,得

整理得

在中,,∴,∵,故

(2)由余弦定理,,

又,∴,得,当且仅当时取到“=”. ∴,所以三角形面积的最大值为

18.解:(1)根据题意及递推关系有,

取倒数得:,即

所以数列是首项为5,公差为4的等差数列.

(2)由(1)得:,

又.

所以是数列中的项,是第11项.

19、解:(1)设数列的公差为,则.

∵,∴,即,又,,成等比数列,

∴,解得,∴

(2)由,得

所以

两式相减得:

故,

因为,所以.

20、(1)a=-1,b=4;(2)的最小值为9.

21、解:∵切点在直线2x-y-3=0上,∴f(1)=-1.

,由已知得a=4,b=-1.

∴f(x)=4lnx-x2. ……………………6分(2)f(x)的定义域为.=4lnx-x2+m-ln4.

令g(x)=0, 得4lnx-x2+m-ln4.=0m=x2-4lnx+ln4.

记.则,

当时,, 单调递减;

当时,, 单调递增.

, ,

由题意,. .................12分(1)圆:

(2)弦长为

-x(2)

4

3

1≤

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