中国特色社会主义（形考三）
题目1新时期，中国社会主义事业的领导阶级和最基本的动力是（）。
选择一项：
A. 工人阶级
B. 知识分子
C. 农民阶级
题目2
2007年，党的（）明确提出把建设生态文明作为实现全面建设小康社会的五大目标之一，并首次将人与自然和谐，建设资源节约型、环境友好型社会写入党章。
选择一项：
A. 十七大
B. 十八大
C. 十六大
题目3
题干
关于发展问题的世界性讨论由1962年（）一书出版开始。
选择一项：
A. 《寂静的春天》
B. 《增长的极限》
C. 《联合国人类环境宣言》
题目4
日本是通过侵华战争强迫清政府签订不平等的（），割占我国台湾的。
选择一项：
A. 《北京条约》（1860年）
B. 《南京条约》（1942年）
C. 《马关条约》（1895年）
题目5
当今时代的主题是（）。
选择一项：
A. 民族解放
B. 和平与发展
C. 战争与革命
题目6
生态文明是人类文明的一部分，生态问题具有（），解决生态危机对人类的威胁和挑战，需要全世界的共同努力。选择一项：
A. 长远性
B. 反复性
C. 全球性
题目7
题干
“生态文明”无论是作为理论还是实践，都是因人类活动导致的（）日益尖锐化的产物，是人类对工业化以来经济社会发展理念和发展模式导致的生存和发展危机进行深刻反思的结果。
选择一项：
A. 人与资源环境矛盾
B. 人与人矛盾
C. 人与社会的矛盾
题目8
题干
台湾与大陆的分离状态是（）的遗留问题。
选择一项：
A. 解放战争后
B. 抗战胜利后
C. 土地革命后
题目9
题干
1992年，大陆海协会和台湾海基会达成了各自以口头方式表述的“九二共识”是指（）。
选择一项：
A. 海峡两岸都是中国人
B. 台湾是中国的领土
C. 海峡两岸均坚持一个中国原则
题目10
题干
以下对中国共产党的性质阐释正确的是（）。
选择一项：
A. 是坚持毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的党
B. 是马克思主义政党
C. 是工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队
题目11
题干
加快实施主体功能区战略，构建科学合理的城市化格局、农业发展格局、生态安全格局。这是解决我国（）中存在问题的根本途径，是当前生态文明建设的紧迫任务。
选择一项：
A. 海洋资源开发
B. 矿产资源开发
C. 国土空间开发
题目12
题干
中国一向秉持“始终不渝走和平发展道路”的信条，坚持（）。
选择一项：
A. 不干涉别国内政、永远不称霸、永远不搞扩张
B. 支持世界一切革命运动
C. 南南合作
题目13
题干
中国政府主张“和平统一、一国两制”对台方针，但绝不承诺放弃使用武力，目的是（）。
选择一项：
A. 准备最后用武力解放台湾
B. 对付台独和某些外国势力把台湾从祖国大陆分离出去的图谋
C. 以武力达到统一
题目14
题干
对“没有一个人民的军队，便没有人民的一切。”的理解，以下说法中错误的是（）
选择一项：
A. 中国人民解放军是人民民主专政的坚强柱石，是捍卫社会主义祖国的钢铁长城
B. 中国人民解放军是社会主义现代化建设的根本保证
C. 中国人民解放军是社会主义现代化建设的重要力量
题目15
题干
国家有关部门在广泛进行民意调查的基础上，经过一年多的研究论证，确定了新的节假日调整方案。这体现的执政方式是（）。
选择一项：
A. 民主执政
B. 理性执政
C. 调查执政
二、多项选择题
题干
着力推进（）是推进生态文明建设的基本途径和方式。
选择一项或多项：
A. 低碳发展
B. 循环发展
C. 绿色发展
D. 高速发展
题目17
题干
坚持（）是推进生态文明建设的基本政策。
选择一项或多项：
A. 自然恢复
B. 节约资源
C. 保护环境
D. 节能减排
题目18
作为历史遗留问题，香港与祖国大陆处于分离状态是英国殖民主义者通过发动侵华战争，强迫清政府签订（）等不平等条约霸占的。
选择一项或多项：
A. 《南京条约》（1842年）
B. 《北京条约》（1860年）
C. 《马关条约》（1895年）
D. 《展拓香港界址专条》（1898年）
题目19
题干
“和平统一，一国两制”构想提出的第一阶段的标志性事件是（）。
选择一项或多项：
A. 1978年12月22日《中国共产党第十一届三中全会公报》发表
B. 1979年1月, 中美建交
C. 1979年1月1日全国人大常委会发表《告台湾同胞书》
D. 1979年1月，邓小平访美
题目20
新时期爱国统一战线的对象包括（）。
选择一项或多项：
A. 拥护社会主义的爱国者
B. 全体社会主义劳动者
C. 拥护祖国统一的爱国者
D. 与我国有联系的外籍华人
题目21
题干
推进生态文明建设是个长期的过程，要坚持把（）作为根本动力，建立和完善生态文明制度体系，形成生态文明建设长效机制。
选择一项或多项：
A. 科技创新
B. 改革开放
C. 文化建设
D. 社会建设
题目22
题干
改革开放30多年来，我国经济高速发展，但也付出了很高的代价，人口、资源、环境的矛盾日益突出，对经济社会发展的制约日益增大，主要表现在（）。
选择一项或多项：
A. 生态系统退化
B. 气候变化问题突出
C. 资源约束加大
D. 环境污染严重
题目23
题干
“和平统一，一国两制”构想提出的第二阶段的标志性事件是（）。
选择一项或多项：
A. 1982年9月24日邓小平对英国首相撒切尔夫人的谈话
B. 1981年9月30日全国人大常委会委员长叶剑英向新华社记者发表的谈话
C. 叶剑英提出的关于台湾回归祖国、实现和平统一的九条方针——“叶九条”
D. 邓小平阐述的实现台湾和祖国大陆和平统一的六条具体设想——“邓六条”
题目24
题干
“和平统一、一国两制”的基本涵义是（）。
选择一项或多项：
A. 特别行政区实行高度自治
B. 一个国家，两种制度
C. 力争和平统一，不承诺放弃使用武力
D. 在实行社会主义制度的前提下实现和平统一
题目25
题干
知识分子在改革开放和现代化建设中的重大作用体现在（）。
选择一项或多项：
A. 是先进生产力的开拓者
B. 是中国社会主义事业最基本的动力
C. 是我国的领导阶级
D. 是教育科学文化工作的基本力量
题目26
题干
生态产品是人民群众重要的（），良好的生态环境是提高人民生活质量的重要内容。
选择一项或多项：
A. 消费品
B. 时尚追求
C. 奢侈品
D. 生活必需品
题目27
建设社会主义生态文明，是要按照科学发展观的要求，走出一条（）、高产出、能循环、可持续的新型工业化道路。选择一项或多项：
A. 少排放
B. 低投入
C. 零污染
D. 低消耗
题目28
题干
我国坚持独立自主这一外交政策根本原则的主要依据是（）。
选择一项或多项：
A. 坚决维护国家主权、安全和发展
B. 独立自主是中国革命胜利的最可宝贵经验之一
C. 中国坚持主张和平解决国际争端和热点问题
D. 中国是一个负责任的大国
题目29
1979年1月1日中美建交，美国接受了中国政府提出的中美建交三原则，即（）。
选择一项或多项：
A. 从台湾和台湾海峡撤走一切武装力量和军事设施
B. 与台湾断交
C. 废除美国同台湾签订的《共同防御条约》
D. 中美两国发表《中华人民共和国和美利坚合众国联合公报》
题目30
题干
下述对新社会阶层的正确表述有（）
选择一项或多项：
A. 新社会阶层的出现是我国经济发展和社会进步的必然结果
B. 社会新阶层对建设中国特色社会主义事业做出了重要贡献
C. 新的社会阶层与工人阶级、农民阶级不同，不能加入共产党
D. 新的社会阶层是中国特色社会主义事业的建设者
三、论述题
题目31
题干
试述我国坚持走和平发展道路的依据，联系实际谈谈你自己的认识。
答：（1）中国选择走和平发展道路，有着充分的现实依据和深厚的历史文化渊源。现实依据：一是顺应世界多极化、经济全球化发展的趋向和潮流，抓住机会发展自己；二是从我国现实需要出发，为自己的发展争取更多更好的和平环境，同时为世界经济的发展和人类社会进步作贡献。历史文化和制度渊源：一是中国人民自古就崇尚“己所不欲，勿施于人”的传统理念。爱好和平、努力谋求与相邻各国友好相处是中国人民的精神特征；二是中国人民深知和平对于国家民族生存发展的可贵。决不会发动战争奴役他国人民，也决不会允许过去中国遭受外国统治和压迫的屈辱历史在当代重演；三
是我国的社会主义制度的性质和任务决定了中国必然奉行独立自主的和平外交政策。恪守五项基本原则，走和平发展道路，力争早日实现中华民族的伟大复兴是我们的必然选择。
四、材料分析题
题干
请阅读下述材料，运用我国关于“和平统一、一国两制”方针的有关理论观点分析回答问题：第一，我国对台湾主权的立场；第二，说明采用“和平统一、一国两制”方针和平解决台湾，对我海峡两岸以及对美国这三方的重要意义。
材料（1）
江泽民在党的十六大报告中指出：“维护祖国统一事关中华民族的根本利益，中国人民将义无反顾地捍卫国家主权和领土完整，决不允许任何人以任何方式把台湾从中国分割出去。” （摘自2002年11月8日，江泽民同志在中国共产党第十六次全国代表大会所作的报告。）
材料（2）
伯恩斯坦和芒罗在《即将到来的美中冲突》一书中有如下观点：台湾将是中美关系中的一个难题。如果中国进攻台湾，美国除了援救台湾之外别无选择，否则它就有在具有重要经济价值的其他亚洲友邦中丧失信誉的危险，而救援就意味着同中华人民共和国实际交战。如果台湾人民同意与大陆和平统一，就会使中国得到另一块经济上的大肥肉，即美国第9大贸易伙伴和全球外汇储备最多的地方，这将大大加强中国的经济力量和战略力量。（摘自〔美〕理查德·伯恩斯坦、罗斯·芒罗著：《即将到来的美中冲突》，新华出版社，1997年版。）
材料（3）
邓小平说：“如果采用…一国两制?的办法，不仅解决了中国的统一，美国利益也不致受损害。” （摘自《和平共处原则具有强大生命力》（1984年10月31日），《邓小平文选》第三卷第96、97页）
答：（1）中国决不允许任何人以任何方式把台湾从中国分割出去，充分表明了中国捍卫国家主权和领土完整的决心。（2）采用“和平统一、一国两制”方针和平解决台湾，对我国海峡两岸及美国的重要意义：第一，对海峡两岸而言，捍卫了国家主权和领土完整。实现祖国统一，是海峡两岸人民的共同愿望，符合中华民族的共同利益。第二，这一方针充分尊重台湾的历史和现实。几十年来，海峡两岸尚未统一的状态，给整个中华民族带来了很大的创伤。实行“和平统一、一国两制”解决台湾问题，对台湾是十分有利的。台湾可以依托大陆丰富的资源和广阔的市场获得更快发展，稳定繁荣有保证。第三，这一方针充分考虑到国际范围内的实际情况。台湾问题始终是中美关系中存在的主要障碍。如果采用“一国两制”的办法解决中国统一问题，美国利益并未受损害，这对于太平洋地区和世界的和平稳定也是好事。
中国特色社会主义道路是中国共产党对现阶段纲领的概括。其科学涵义是要求把马克思主义 的普遍真理同本国的具体实际结合起来，走适合中国特点的道路，逐步实现工业、农业、国防和科学技术现代化，把中国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家，即一方面 要坚持马克思主义的基本原理，走社会主义道路；另一方面必须从中国的实际出发，不照抄、照搬别国经验、模式，而是走自己的路，具有中国特色。 中国共产党依据毛泽东倡导的马克思主义普遍真理同中国具体实际相结合的原则，总结长期探索所积累的经验，解放思想，实事求是，以实践作为检验真理的唯一标准；中国所要解决的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，党和国家的工作重点必须转移到以经济建设为中心的社会主义现代化轨道上来；建设社会主义有一个很长的初级阶段，社会主义社会的根本任务是发展生产力，集中力量实现现代化；实行社会主义市场经济；改革是社会主义社会发展的重要动力，对外开放是实现社会主义现代化的必要 条件；使社会主义民主制度化、法律化，依法治国，改革和完善国家的政治体制和领导体制； 加强社会主义精神文明的建设，坚持四项基本原则与坚持改革开放两个基本点要互相结合， 缺一不可；坚持和完善人民代表大会制度和共产党领导的多党合作和政治协商制度；改善和发展社会主义民族关系，加强民族团结：用“一国两制”来解决国家统一问题；执政党的党风问题关系到党的生死存亡；反对帝国主义、霸权主义、殖民主义、种族主义，维护世界和平。 “中国特色社会主义道路”，就是在中国共产党的领导下，立足基本国情，以经济建设为 中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展生产力，巩固和完善社会主义制度， 建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。”其核心就是坚持党的基本路线，推动社会主义 物质文明、政治文明、精神文明和社会文明建设，实现社会主义现代化。 科学社会主义的基本原则，第一，科学社会主义的哲学基础是辨证唯物主义和历史唯物 主义哲学。它把“改变世界”、使“世界革命化”视为根本任务，它是实践基础上科学性和革命 性相统一的不断发展的哲学。马克思把生产力视为推动社会历史发展的最终动力，“在整个世界史观上实现了变革”。科学社会主义本身就有着要摒弃一切脱离实际的主观和唯心的任 何成分的要求。任何脱离实际的成分都不会在这样的社会主义中找到生存的空间。第二，科学社会主义认为社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化， 最终达到共同富裕，而绝非贫穷、平均主义和两极分化。第三，科学社会主义以人民为物质 实现的力量源泉，以工人阶级为其阶级基础，以无产阶级政党为领导者。第四，科学社会主 义的最终目标是实现共产主义，形成以每个人的自由发展是一切人的自由发展条件的“自由人的联合体”。第五，科学社会主义认为社会主义是一个不断发展变化的、不断完善的社会， 而绝非一成不变的。第六，科学社会主义追求社会的公平与正义，追求民主与法制。 对于“鲜明的中国特色”从理论层面来看，就是邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学 发展观等。从实践层面上来看，就是十一届三中全会以来我国进行的卓有成效的探索。从制度层面来看，就是改革开放以来我国在政治、经济、文化和社会等领域已经形成并且不断完 善着的一系列制度、体制和机制。从发展经验上来说，至少包括以下这些方面：（一）我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段，社会的主要矛盾是人民群众日益增长的物质文化 需要同落后的社会生产之间的矛盾；（二）坚持解放思想，实事求是，与时俱进；（三）坚持以经济建设为中心，贯彻全面、协调、可持续的科学发展观；（四）坚持以人为本和“三个代表”重要思想；（五）坚持改革开放，建立健全社会主义市场经济体制；（六）坚持以 公有制为主体、多种所有制经济共同发展，实行按劳分配和按生产要素分配等多种分配方式；（七）坚持共产党的领导、人民当家作主和依法治国相统一，建设社会主义民主政治；（八）
一、单项选择（每题5分，共计10分） 题目1 请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。（） 选择一项： a.国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 b.国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 c.国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 d.国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 正确答案是：国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 题目2 请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。（） 选择一项： a.在网络上阅读和学习课程教学资源 b.只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务正确 c.在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 d.利用pad、手机等设备随时随地学习 正确答案是：只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 二、判断题（每题2分，共计10分） 题目3 制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。（） 选择一项： 对 错 正确的答案是“对”。 题目4 远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。（） 选择一项： 对 错 正确的答案是“错”。 题目5 在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、QQ 群、课程论坛等方式来与老师联络。（） 选择一项： 对 错 正确的答案是“对”。 题目6 在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。（） 选择一项：
对 错 正确的答案是“错”。 题目7 纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。（）选择一项： 对 错 正确的答案是“错”。
中国特色的社会主义经济理论的基本内容 中国特色社会主义经济制度是中国特色社会主义制度的重要组成部分，它是特指我国改革开放以来形成的符合现阶段国情的经济制度。中国特色社会主义经济制度是以基本经济制度为基础的制度体系。 中国特色社会主义制度，是推进社会主义制度自我完善和发展，在经济、政治、文化、社会等各个领域形成的一整套相互衔接、相互联系的制度体系。中国特色社会主义经济制度包括以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，以及建立在基本经济制度基础上的经济体制等各项具体制度，它既是中国特色社会主义制度体系中的一个子系统，自身又是一个制度体系。 中国特色社会主义经济理论是中国特色社会主义理论的重要组成部分，是马克思主义中国化的集中体现。这一理论包括以下一些重要内容： 第一，社会主义经济本质的理论，主要表现为三个方面： 一是从目的的角度深化了对社会主义的认识； 二是从制度的角度深化了对社会主义的认识，形成了中国特色社会主义经济制度完整的体系，包括以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，建立和完善社会主义市场经济体制，实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度等； 三是从属性和要求的角度深化了对社会主义的认识，提出了“社会和谐是中国特色社会主义的本质属性”、“维护和实现公平正义是社会主义的本质要求”以及“又好又快”、“统筹兼顾”等重要论断。
第二，社会主义初级阶段基本经济制度的理论。 第三，社会主义分配理论。 第四，社会主义市场经济理论。 第五，中国特色的经济发展理论。 第六，经济全球化与对外开放的理论。 中国特色社会主义经济理论体系的内容是十分丰富的，除了以上六个方面的内容外，建设社会主义新农村的理论、建立创新型国家的理论、深化国有企业改革的理论、政府职能和政府调节的理论等也都是很重要的。不过，以上六个方面的内容可以说是最为基本的中国特色社会主义经济理论，它们涵盖了中国特色社会主义经济的生产、分配和交换等主要环节，以及基本制度、经济体制、经济发展和对外开放等主要方面。同时，我们还要清醒地认识到，我国还处在社会主义初级阶段，我们对社会主义经济运动规律的认识和掌握还很不够。因此，中国特色的社会主义经济理论体系的内容不是凝固不变的，是要随着实践的发展而不断发展。
一、三个代表重要思想提出的时代背景 答：国际局势和世界格局的深刻变化时“三个代表”重要思想形成的时代背景。20世纪末，国际局势最重大的变化是持续了近半个世纪的冷战结束，世界格局由两极转向多极。80年代末90年代初，苏联解体，两德统一，两霸争斗局面结束，世界多极化进程加快。国际格局走向多极化，是时代进步的要求，符合各国人民的利益。 当今时代的主题是和平与发展，这是邓小平同志作出的科学判断。和平问题是东西问题，发展问题是南北问题。在邓小平提出这一论断后，党的十三大正式将“关于和平与发展是当代世界的主题的观点”，作为构成建设有中国特色社会主义理论体系的一个重要组成部分。 对当今世界影响最大的莫过于以信息技术为核心的高新技术的蓬勃发展。新技术革命使人类开始进入“知识经济时代”。知识经济是建立在信息化、数字化和全球知识共享之上的，它极大地改变了人们的生产、生活方式和国际经济、政治关系。 “三个代表”重要思想，正是在科学判断上述国际局势深刻变化的基础上形成的。新的时代条件，要求我们党顺应时代潮流，以世界眼光去把握先进生产力的发展要求、先进文化的前进方向和最广大人民的根本利益。 二、为什么要提出科学发展观？内容是什么？ 答：首先，科学发展观是针对当前我国经济、社会发展中存在的突出问题和矛盾提出来的。改革开放以来，我国经济发展取得了举世瞩目的巨大成就，但不可否认，也存在一系列突出的矛盾和问题，发展不够全面，也不够协调，持续发展能力较弱。针对发展中实际存在的问题，提出树立和落实全面、协调、可持续的发展观，具有很强的现实针对性和紧迫性。 其次，科学发展观是实现党的十六大提出的全面建设小康社会目标的客观要求。实现全面建设小康社会的目标，难点在农村，特别是在中西部地区的农村。全面建设小康社会的要求不光是追求GDP的指标，它还应包括社会的发展、环境的改善、文化生活和精神道德水平的提高，推动物质文明、精神文明和政治文明的全面发展。按照全面建设小康社会的目标和要求，需要我们转变过去的发展观念。 再次，树立和落实科学发展观是我们党在总结了过去各种经验教训后做出的一项重大战略决策。在新中国成立50多年来的发展历程中，我们有一些比较成功的经验和做法，如建立社会公共卫生体系、加强农村义务教育等，然而这些好的做法却在体制转轨过程中有所流失。与此同时，社会、文化等领域的一些新的体制、机制没有真正建立起来。相对于我国经济高速发展的水平，社会领域的发展明显滞后，不能适应经济发展的要求，更不能适应人民对物质、文化生活改善的要求。根据历史的经验教训，我们一定要走降低能源消耗的路子，靠高投资、高消耗来实现经济增长是不可持续的。 可以说，新的发展观既符合时代发展潮流，又符合当代中国国情；既体现出鲜明的时代特征，又包含着深刻的人文精神；还体现了中国共产党这个世界上最大的政党，中国这个世界上人口最多的大国，对全球、对人类的负责态度。如果将这一发展观付诸实践，将对中国的改革和发展产生巨大而深远的影响，将对全人类的可持续发展做出巨大贡献！ (2.2)科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 三、联系中国近30年的改革与实践，谈中国模式的八个特
一、单选 1、邓小平理论的精髓是 ()。 A、与时俱进 B、什么是社会主义，怎样建设社会主义 C、建设有中国特色的社会主义 D、解放思想、实事求是 D 2、邓小平理论形成的现实依据是（） A、马列主义、毛泽东思想 B、和平与发展成为时代主题 C、社会主义建设正反两方面的历史经验 D、我国改革开放和现代化建设的实践 D 3、我国现阶段的主要矛盾决定了我们必须 ( ) 。 A、把发展生产力放在各项工作的首位 B、把发展文化教育放在首位 C、把思想政治工作放在首位 D、把军队建设放在首位 A 4、社会主义初级阶段基本路线的主要内容是（） A、“一个中心，两个基本点” B、中国共产党是领导和团结全国人民的核心力量 C、社会主义现代化建设必须贯彻自力更生、艰苦创业的方针
D、把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家A 5、社会主义初级阶段是（） A、任何国家都必须经历的阶段 B、任何社会主义国家都必须经历的阶段 C、我国建设社会主义必须要经历的起始阶段 D、资本主义进入社会主义要经历的阶段 C 6、社会主义的根本任务是（） A、改善和提高人民群众的生活水平 B、改革、发展和稳定 C、提高人民群众的思想道德素质 D、解放和发展生产力 D 7、社会主义改革的目的是为了( ) A、更好地实现最广大人民群众的根本利益 B、解决生产关系和生产力、上层建筑和经济基础的矛盾 C、建立一个好制度 D、改变我国的落后状态 A 8、我国的对外开放是全方位的，这是指( ) A、我们的对外开放要对世界上所有的国家开放 B、我们的对外开放有宽阔的活动领域 C、我们的对外开放是按照不同的开放程度梯次展开的
建设有中国特色的社会主义理论主要内容及成就 【摘要】：中国特色社会主义理论体系，在新的时代条件下系统回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论实际问题。科学阐明了中国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、发展战略、依靠力量、国际战略、领导力量等重大问题，是贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义等领域，覆盖经济、政治、文化、社会、国防、外交、统一战线、祖国统一、党的建设等方面的系统的科学理论体系。本文主要论述中国特色的社会主义理论 主要内容及成就 【关键词】：建设有中国特色主要内容建设社会主义成就党的十一届三中全会以来,以邓小平同志为代袭的中国共产党人,根据新的历史条件,提出了关于建设有中国特色的社会主义的理论。中国特色社会主义理论体系的精髓是解放思想、实事求是解放思想、实事求是是马克思主义思想路线的本质要求，是中国特色社会主义理论体系的精髓。把马克思主义普遍真理和我国具体实际结合起来，走自己的路，发展中国特色社会主义。解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。与时俱进是马克思主义的理论品质。求真务实是党的思想路线的核心。这一理论丰富和发展了马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义哲学思想。 1中国特色社会主义理论体系的主题是发展，发展是当今世界两大主题之一；发展是硬道理，对发展中国特色社会主义具有决定意义；坚持物质文明和精神文明两手抓。发展是党执政兴国的第一要务；坚持经济社会发展与人的全面发展相统一；正确处理好改革发展稳定的关系。深入贯彻落实以人为本，全面协调可持续的科学发展观；聚精会神搞建设，一心一意谋发展；坚持科学发展、和谐发展、和平发展；走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 2中国特色社会主义理论体系的核心是以人为本以人为本是党的根本宗旨和执政理念的集中体现，是中国特色社会主义理论体系的核心。。党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享；要把解决人民群众切身利益问题放在首位，使全体人民朝着共同富裕的方向稳步前进。 3中国特色社会主义根本任务的理论社会主义的根本任务是解放和发展社会生产力；坚持发展中国特色社会主义必须坚持以经济建设为中心。实施科教国兴战略、人才强国战略和可持续发展战略。科学技术是第一生产力。提高自主创新能力，建设创新型国家是国家发展战略的核心。 4中国特色社会主义发展动力的理论改革开放是中国特色社会主义的发展动力。改革是中国的第二次革命，是社会主义制度的自我完善和发展；改革是经济、政治、文化、社会全方位改革。中国的发展离不开世界，世界的发展也离不开中国；拓展对外开放广度和深度，提高开放型经济水平。把“三个有利于”作为改革开放和各项工作总的出发点和检验标准。改革开放是发展中国特色社会主义实现中华民族伟大复兴的必由之路。 5中国特色社会主义发展战略与总体布局的理论发展中国特色社会主义必须实行“三步走”的发展战略；全面建设小康社会是党到2020年的奋斗目标，是全国各族人民的根本利益所在。按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济、政治、文化和社会建设。 中国特色社会主义经济建设理论计划经济不等于社会主义、市场经济不等于资本主义，社会主义也可以搞市场经济。实现国民经济又好又快发展，是对经济建设规律认识的深化。
1900形考一 一、单项选择题 题目1 题干 （）是中国特色社会主义理论体系的精髓，是中国特色社会主义理论体系的逻辑起点。 选择一项： A. 实事求是 B. 与时俱进 C. 求真务实 题目2 题干 1945年4月，党的（）把毛泽东思想确立为全党的指导思想，同时也在全党确立了实事求是的思想路线。 选择一项： A. 七大 B. 八大 C. 九大 题目3 题干 标志社会主义从理论形态走向现实世界的是（）。 选择一项：
A. 1949年新中国的建立 B. 1917年俄国十月革命胜利 C. 《共产党宣言》发表 题目4 题干 社会主义的首要任务是（）。 选择一项： A. 对外开放 B. 解放和发展生产力 C. 坚持党的基本路线 题目5 题干 党的十三大，制定了党在社会主义初级阶段的（）。选择一项： A. 基本方针 B. 基本路线 C. 基本纲领 题目6 题干 中国共产党思想路线的核心是（）。
A. 一切从实际出发 B. 理论联系实际 C. 实事求是 题目7 题干 贯彻实事求是思想路线的根本途径是（）。 选择一项： A. 一切从实际出发 B. 理论联系实际 C. 实事求是 题目8 题干 社会主义本质概括中体现社会主义的手段是（）。选择一项： A. 解放生产力，发展生产力 B. 实现公有制 C. 共同富裕 题目9 题干 社会主义的根本任务是（）。
A. 解放和发展生产力 B. 坚持党的基本路线 C. 对外开放 题目10 题干 在社会主义改造基本完成以后，我国所要解决的主要矛盾是（）。选择一项或多项： A. 经济基础和上层建筑的矛盾 B. 生产力和生产关系的矛盾 C. 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾题目11 题干 教条主义犯的是（）的错误。 选择一项： A. 重视理论的作用 B. 凡事从书本出发 C. 凡事满足于自己经验 题目12 题干 我们今天讲一切从中国的实际出发，其中最大的实际就是（）。
中国特色社会主义理论体系概论 形考试题及答案 2017年下学期
形考作业一、单项选择题 1、1938年10月，毛泽东在党的六届六中全会上所作的《论新阶段》的报告中第一次使用了“实事求是”这个中国古代传统文化中的命题，向全党提出了（ a） 选择一项： a. “马克思主义中国化”的任务 b. 创建指导中国革命理论的任务 c. 创建思想路线的任务 2、1945年4月，党的（b ）把毛泽东思想确立为全党的指导思想，同时也在全党确立了实事求是的思想路线。 选择一项： a. 八大 b. 七大 c. 九大 3、20世纪70年代以后，（a ）成为新的时代主题。 选择一项： a. 和平与发展 b. 民主与进步 c. 战争与革命 4、“三个代表” 重要思想在邓小平理论的基础上，创造性地回答了（ a ）的问题。 选择一项： a. 建设什么样的党、怎样建设党 b. 实现什么样的发展、怎样发展 c. 社会主义本质理论和根本原则
5、一个政党的思想路线是指这个政党（c ）。 选择一项： a. 确定自己行动方向的认识路线 b. 确定自己指导理论的认识路线 c. 确定自己的指导思想并支配自己行动的认识路线 6、一个真正的马克思主义执政党在执政后必须（c），并在此基础上使人民富裕起来。选择一项： a. 消灭阶级差别 b. 控制人口 c. 发展生产力 7、一切从实际出发，我国最大的实际是（ b）。 选择一项： a. 人口多、资源相对不足 b. 处于并将长期处于社会主义初级阶段 c. 生产力不发达，发展不平衡 8、中国共产党思想路线的核心是（b）。 选择一项： a. 一切从实际出发 b. 实事求是 c. 理论联系实际 9、中国特色社会主义事业的行动指南是（a ）。 选择一项： a. 中国特色社会主义理论体系
1、简述苏联社会主义模式的特征、影响及其历史功过。 特征： 其一，高度集中的计划经济体制：①在所有制结构方面，实行单一的公有制；②经济结构上优先发展重工业，忽视轻工业和农业的发展；③在管理体制方面，实行管理权与经营权的统一，中央部门集宏观经济和微观经济的决策权于一身；④在经济运行机制上，实行排斥价值规律的指令性计划经济。 其二，高度集权的政治体制：①国家的本质属性上强调专政和国家的镇压职能，忽视民主和法制；②执政党与国家的关系上强调党的领导；③各加盟共和国的党、政、经、文大权过分集中于中央；④执政党自身不能实施自我监督，民主集中制得不到很好贯彻，形成了个人集权和终身制。 其三，严格统一的思想意识形态和严密的社会舆论控制，理论主张和学术观点的取舍，均受官方意志裁定。并且整个国家对斯大林的个人崇拜不断高涨。 其四，军事性。这个模式的发展目标，从一开始就带有明显的备战性质，后来则发展成为与美国进行军备竞赛、争霸世界。 以后的苏联模式可称之为后苏联模式，主要有以下形式： 赫鲁晓夫-波涅日列夫-柯西金时代，开始谋求世界霸权和对斯大林时期及前任的批判。影响： 社会主义苏联模式对社会主义东欧各国的影响： 东欧国家依靠苏联的支持和援助，确立了苏联模式的政治经济体制和趋同于苏联的社会结构。战后的社会主义改造和工业化运动对于推进这些国家的现代化起了积极作用。但与此同时，这些国家也不可避免地接受了苏联模式消极面的影响。东欧国家被束缚在苏联主导的集团体系中，难以突破苏联模式的框框，使社会主义阵营陷入国民经济危机，工业发展体系严重失衡，经济发展缓慢，人民生活低下，从而社会动荡不安。 对中国特色社会主义建设的影响： 在建国初期，我国在苏联模式的领导下，取得了很大的成就，但是随着发展，苏联模式的弊端也暴露无遗。苏联模式的神圣化、教条化、僵硬化、给我国经济发展带来许多负面影响。 历史功过： 历史功绩： 第一，巩固了第一个社会主义国家，开创了社会主义现代化、工业化的新路，第一次显示了社会主义制度的优越性。增强了工农联盟和各民族人民联盟，世界第一个无产阶级专政的国家得到了巩固。在极短的时间内，使苏联在政治、经济、文化建设等各个方面取得了巨大的成绩。第二，取得了卫国战争的伟大胜利，促进了世界社会主义阵营的形成。苏联卫国战争的胜利，为人类的和平进步作出了巨大的贡献。它使得社会主义苏联的威望空前增长，在东欧出现了一些新生的社会主义国家。 历史过失： 一、理论上缺乏创新，教条主义盛行，思想僵化。将列宁主义教条化，缺乏对外界新事物的接受和应变能力，无法回应时代提出的新课题，进而丧失了对各种错误思潮的识别和批
论述题 （注：考试时为4选2题） 一、如何“认识中国特色社会主义政治”？ 参考答案要点： 中国特色社会主义政治制度是我国的优势和特色，必须坚持。 30多年来，我们形成了中国特色社会主义政治的发展道路，即坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度在实践中始终得到坚持和完善，对人民的生活影响广泛而深刻，对中国的发展作用重大而显著。 中国政治制度的发展过程说明，制度不能脱离实际、国情、历史，任何国家的制度都是历史发展延续的结果，脱离了国情来谈政治制度是没有意义的。多党制在中国行不通。 我们坚持中国特色的社会主义政治制度，并不是全盘否定西方的政治制度，我们需要吸收、借鉴他们的合理成分。坚持中国特色社会主义基本政治制度和积极稳妥推进政治体制改革是统一的。政治体制改革是我国全面改革的重要组成部分。 有人认为，中国只搞经济体制改革，不搞政治体制改革。这个观点是错误的。政治体制改革一直是在推进，并且取得了很大的成绩。（举例说明）但要看到政治体制改革的复杂性。
党的十八大在坚持走中国特色社会主义政治发展道路和推进政治体制改革方面明确提出： “要更加注重改进党的领导方式和执政方式，保证党领导人民有效治理国家；更加注重健全民主制度、丰富民主形式，保证人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督；更加注重发挥法治在国家治理和社会管理中的重要作用，维护国家法制统一、尊严、权威，保证人民依法享有广泛权利和自由。”这里提出了“三个更加注重”。 明确提出“提高基层人大代表特别是一线工人、农民、知识分子代表比例，降低党政领导干部代表比例。在人大设立代表联络机构，完善代表联系群众制度。健全国家权力机关组织制度，优化常委会、专委会组成人员知识和年龄结构，提高专职委员比例，增强依法履职能力。”提出“要健全社会主义协商民主制度”，“稳步推进大部门制改革”，“坚持用制度管权管事管人”，“选拔和推荐更多优秀党外人士担任各级国家机关领导职务”，“发挥宗教界人士和信教群众在促进经济社会发展中的积极作用。鼓励和引导新的社会阶层人士为中国特色社会主义事业作出更大贡献”。的新思想、新观点、新论断。 二、改革开放以来，中国的经济发展取得了举世瞩目的成就，积累了丰富的经验，请从中国特色社会主义经济理论和制度的角度，分析这些成就取得的根本原因。
形考任务一（75道选择题） 单选题 1、1938年10月，毛泽东在党的六届六中全会上所作的《论新阶段》的报告中第一次使用了“实事求是”这个中国古代传统文化中的命题，向全党提出了（）。 正确答案：“马克思主义中国化”的任务 2、1945年4月，党的（）把毛泽东思想确立为全党的指导思想，同时也在全党确立了正确答案：实事求是的思想路线。正确答案：七大 3、 20世纪70年代以后，（）成为新的时代主题。正确答案：和平与发展 4、“三个代表”重要思想在邓小平理论的基础上，创造性地回答了（）的问题。正确答案：建设什么样的党、怎样建设党 5、一个政党的思想路线是指这个政党（）。 正确答案是：确定自己的指导思想并支配自己行动的认识路线 6、一个真正的马克思主义执政党在执政后必须（），并在此基础上使人民富裕起来。正确答案是：发展生产力 7、一切从实际出发，我国最大的实际是（）。 正确答案是：处于并将长期处于社会主义初级阶段 8、中国共产党思想路线的核心是（）。 正确答案是：实事求是 9、中国特色社会主义事业的行动指南是（） 正确答案是：中国特色社会主义理论体系
10、中国特色社会主义的总任务是（）。 正确答案：实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴 11、党的三大作风中，（）是最根本的。 正确答案：理论联系实际 12、党的十三大，制定了党在社会主义初级阶段的（）。 正确答案：基本路线 13、党的十五大，制定了党在社会主义初级阶段的（）。正确答案：基本纲领 14、党的十八大把必须坚持（）概括为在新的历史条件下夺取中国特色社会主义新胜利，必须牢牢把握的八个基本要求之一。正确答案：解放和发展社会生产力 15、党的社会主义初级阶段的基本纲领是党的社会主义初级阶段的（）在经济、政治、文化、社会、生态文明建设等方面的展开。正确答案：基本路线 16、四项基本原则是（）。正确答案：立国之本 17、在我国，比较早地关注过社会主义社会发展阶段问题的是（）。毛泽东 18、在整个社会主义初级阶段，我们必须始终坚持（）“一个中心、两个基本点” 19、在新的形势下坚持实事求是，做到与时俱进，关键在于（）创新 20、在社会主义改造基本完成以后，我国所要解决的主要矛盾是（）。 正确答案：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 21、坚持科学发展的核心问题是（）。正确答案：以人为本 22、实现“中国梦”，必须要坚持走（）。正确答案：中国特色的社会主
《建设有中国特色的社会主义》教案 教学目标 知识与能力： 通过本课学习，使学生了解和掌握以下基础知识：改革开放后邓小平提出的“四项基本原则”；十二大上邓小平提出建设有中国特色的社会主义；十三大上邓小平提出党在社会主义初级阶段的基本路线；邓小平视察南方的重要讲话；邓小平理论的形成；十四大邓小平理论指导地位的确立；十五大邓小平理论确立为党的指导思想。 通过“为什么说邓小平是中国改革开放和现代化建设的总设计师”的思考，培养学生独立归纳分析问题的能力；从邓小平理论的形成到其指导地位确立过程的学习，培养学生历史地看问题和按时序整理历史知识的能力。 过程与方法： 通过在教师引导下的学生课堂研究活动（讨论、集体归纳），帮助学生对教材主干知识体系进行梳理、整合，加深学生对建设有中国特色的社会主义理论的理解和认识，从而培养学生进行自主探究式学习的习惯。 情感态度与价值观： 通过对“改革开放的总设计师邓小平”介绍，使学生认识邓小平解决了建设有中国特色的社会主义等一系列基本问题，成为中国改革开放和现代化建设的总设计师，激发学生对总设计师的敬爱之情；通过“邓小平理论指导地位的确立”的学习，使学生认识邓小平理论是马克思主义在中国的新发展，逐步确立为祖国的改革开放和现代化建设事业做贡献的人生理想。 重点难点及突破 重点及突破：本课主要介绍的是党的十一届三中全会到十五大这一时期，邓小平对建设有中国特色的社会主义做出的重要贡献和邓小平理论形成和确立的基本史实，因此本课教学重点是“改革开放的总设计师邓小平”。首先采取总分总的教学方式，先在总体上对课文内容作介绍，让学生对整体结构有一个了解，再对具体的知识点进行讲述，通过质疑法和联想法，帮助学生理解这些抽象的知识点，最后进行总结。其次，利用图片或电影片段,，从视觉上帮助学生帮助学生掌握邓小平在党的各次大会上的重要发言，以此归纳邓小平的活动，来突破重点。 难点及突破：社会主义现代化建设和改革中姓“资”姓“社”问题和邓小平理论问题。可通过社会主义的概念与根本目的以及市场经济的发展历程，来突破难点。 教学手段 多媒体及相关网站：邓小平纪念馆、中共党史上的80件大事、中学历史在线、中学学科网 教法学法 ①采取总分总的形式。先对课文的整体框架进行介绍，再对每一部分的具体知识点作详细的说明，最后再进行总体归纳。 ②由于涉及的会议较多，学生容易混淆，通过电教手段，从视觉上帮助学生记忆。 ③由于本课的理论性较强，所以在讲述的过程中，采用诱导的方式，通过层层设问，帮助学生掌握知识的联系性。 板书设计
1.简述中国特色社会主义制度的具体内容 答：主要包括：1、人民代表大会制度这一根本政治制度；2、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等构成的基本政治制度；3、中国特色社会主义法律体系；4、公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；5、建立在根本政治制度、基本政治制度、基本经济制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会 体制等各项具体制度。 2.简述如何提高我国文化软实力 答：一、要大力建设社会主义核心价值体系，增强中华民族的凝聚力；二、要建立完善文化投融资体系，支持文化产业发展；三、要深化文化体制改革，建立灵活高效的管理体制与运行机制。 1. 多方位传播：提升文化感召力 2. 多维度实践：增强文化凝聚力 3. 多元化沟通：促进中西文化交融。 3.为什么要把社会和谐作为中国特色社会主义本质属性 答：1、社会和谐发挥了中国特色社会主义的社会发展的优势。2、社会和谐反映了中国特色社会主义与阶级社会的区别。3、社会和谐是符号与中国特色社会主义发展的历史趋势。4、社会和谐体现了中国特色社会主义的重要价值取向。所以，它是对社会主义本质属性的精辟概括。 这既是根据马克思主义基本原理，又是总结国内外社会主义建设特别是我国社会主义现代化建 设的历史经验得出的重要结论。 4.简述中国和平发展道路的特征 答：就是坚持科学发展、自主发展、开放发展、和平发展、合作发展、共同发展。 5.简述中国特色经济发展道路的内容 答：即中国特色农业现代化道路、中国特色新型工业化道路、中国特色城镇化道路和中国特色自主创新道路。 6.简述政治体制与政治制度的联系与区别 答：1、政治制度是表明国家性质的概念。政治体制，是体现政治制度的组织结构、权限划分和管理的具体形式。2、政治制度是国体和政体的统一。政治体制作为政治制度的具体表现， 不包含国体。3、政治制度决定政治体制，政治体制表现政治制度并服务于政治制度。 7.简述中国特色社会主义生态文明建设的目标 答：1、基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。2、循环经济形成较大规模，可再生能源比重显著上升。3、主要污染物排放得到有效控制，生态环境质量明显改善。4、生态文明观念在全社会牢固树立。 8.简述中国和平发展道路的内涵 答：1、通过维护世界和平发展自己，又通过自身发展维护世界和平。2、在强调依靠自身力量和改革创新实现发展的同时，坚持对外开放，学习借鉴别国长处。3、顺应经济全球化发展潮流，寻求与各国互利共赢和共同发展。4、同国际社会一道努力，推动建设持久和平、共同繁 荣和谐世界。
中国古代文学（B）（1）形成性考核任务四 隋唐五代文学 本次形考任务按百分制计，实际占形成性考核总成绩的20%。 一、填空题（每空1分，共30分） 1．“文章四友”是指____李峤_______、苏味道、_____崔融_________和杜审言，其中杜审言成就最高。 2．陈子昂的《感遇》诗，意境浑厚，语言老成，正体现了“_____骨气端翔________，___音情顿挫____________”的特色。 3．盛唐山水田园诗派代表作家是____王维________和___孟浩然_________。 4．有“七绝圣手”之称的是__王昌龄______，其代表作有《_____出塞_________》等。 5．刘长卿的五绝，最为著名的是《___逢雪宿芙蓉山__________》，中有“柴门闻犬吠，______风雪夜归人_______”的诗句。 6．与韩孟诗派同时稍后，中唐诗坛又崛起了以____元稹______、______白居易_______为代表的元白诗派。 7．白居易在《____与元九书________》中明确提出了“文章合为时而著，_____诗歌合为事而作____________”的主张。 8．中唐的古文运动是中国散文史上第一次在明确理论指导下的散文革新运动，___韩愈、_____、______柳宗元_____为其确定了一系列的理论主张。 9．____柳宗元_______（作家）的山水游记以“____黄州八记___________”和《游黄溪记》等为佳，将我国的游记文学推向了一个高峰。 10．大历诗风以______清丽空灵_________、______省净纤巧___________为主要特色。11．晚唐并称为小“李杜”的两位著名诗人是__杜牧_______和___李商隐__________。12．唐传奇是自觉的小说创作，它标志着中国小说的发展进入了_____自觉的时代____________；唐传奇是具有成熟形态的_____文言短篇小说______________。 13．中唐时期是唐传奇的繁荣期，此期的代表作有白行简的《李娃传》、元稹的《____莺莺传________》、陈鸿的《______长恨歌传_________》和李朝威的《柳毅传》等。 14．《____花间集___________》是最早的文人词总集，编者为后蜀的______赵崇祚______。15．唐五代文人词作为一种新的诗歌形式，形成了“______词为科艳_______”的传统，奠定了后世____婉约词_________的总体风貌。 1/ 3
1.中国共产党成立以来，团结带领人民为实现中华民族伟大复兴，完成中国的 两大历史任务，在中国这片古老的土地上书写了人类发展史上的壮丽史诗。 请你谈谈对当代中国的历史任务的认识和理解。 当代中国的历史任务是：一、求得民族独立和人民解放。二、实现国家的繁荣富强和人民共同富裕。这两大历史任务的主题、内容与实现方式都不一样，不能互相替代，但又息息相关，不能分割。前一个任务为后一个任务扫清障碍，创造必要的前提；后一个任务是前一个任务的最终目的与必然要求。历史表明，近代中国社会的两大历史任务不是孤立的，而是互相联系的。 从求得民族独立和人民解放这一任务看，要改变民族压迫和人民受剥削的状况，必须从根本上推翻半殖民地半封建的统治，解决上层建筑和生产关系问题；从实现国家繁荣富强和人民共同富裕这一任务来看，要改变近代中国经济和文化落后的状况，就要充分发展以近代工业为主的社会生产力，解决生产力问题，实现中国的现代化。 2.面对中国的发展，国际社会开始关注和认可中国的制度优势。美国经济学家 斯蒂芬·罗琦认为，在经济困难时期，中国的智慧和控制体系实际上比其他市场经济体系更有效。法国《欧洲时报》认为，包括“制度优势”在内的中国特色已成为中国信心的有力支撑。试分析，中国特色社会主义“特”在哪里？中国特色社会主义的制度优势“优”在何处？ 在经济体制上，中国特色社会主义实行社会主义市场经济体制，包括实行以公有制为主体的多种所有制经济共同发展的所有制结构，在分配上实行以按劳分配为主体的多种分配方式并存的分配制度，在资源配置上由市场机制发挥资源配置的基础性作用。在政治体制上，中国特色社会主义实行社会主义的民主和法治。在文化体制上，中国特色社会主义采取在坚持马克思主义主流意识形态前提下保证文化多样性发展的体制。在社会体制上，大力开展社会建设，培育和规范各类社会组织，构建有利于社会和谐的社会管理与运行机制。在实践中，逐步改变了中国社会主义的整体发展格局。 中国特色社会主义制度有利于保持党和国家活力、调动广大人民群众和社会各方面的积极性、主动性、创造性，有利于解放和发展社会生产力、推动经济社会全面发展，有利于维护和促进公平正义、实现全体人民共同富裕，有利于集中力量办大事、有效应对前进道路上的各种风险挑战，有利于维护民族团结、社会稳定、国家统一。这五个有利于彰显了中国特色社会主义制度优势。 3.改革开放以来，我国综合国力极大提升，2010年国民生产总值跃居第二，但 我国面临的形势和任务还十分艰巨。请你谈谈对当代中国基本国情的理解与
1938年10月，毛泽东在党的六届六中全会上所作的《论新阶段》的报告中第一次使用了 实事求是”这个中国古代传统文化中的命题，向全党提出了（）。 * 马克思主义中国化”的任务 1945年4月，党的（）把毛泽东思想确立为全党的指导思想，同时也在全党确立了实事求是的思想路线。 *七大 20世纪70年代以后, ）成为新的时代主题。 和平与发展 三个代表”重要思想在邓小平理论的基础上，创造性地回答了（）的问题。 建设什么样的党、怎样建设党 一个政党的思想路线是指这个政党（）。 确定自己的指导思想并支配自己行动的认识路线 一个真正的马克思主义执政党在执政后必须（ ），并在此基础上使人民富裕起来。1；：1发展生产力 一切从实际出发，我国最大的实际是（ b?：l处于并将长期处于社会主义初级阶段 中国共产党思想路线的核心是（）。 -实事求是 中国特色社会主义事业的行动指南是（ *中国特色社会主义理论体系 中国特色社会主义的总任务是（）。 1；：1实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴 党的三大作风中，（）是最根本的。 1产丨理论联系实际 党的十三大，制定了党在社会主义初级阶段的 1；：1基本路线 | '|基本纲领 党的十八大把必须坚持（）概括为在新的历史条件下夺取中国特色社会主义新胜利，必须牢牢把握的八个基本要求之一。 II解放和发展社会生产力
在新的形势下坚持实事求是，做到与时俱进，关键在于（ ）。 *创新 在社会主义改造基本完成以后，我国所要解决的主要矛盾是（ ）。 1-^1人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 坚持科学发展的核心问题是（ ）。 *以人为本 实现中国梦”必须要坚持走（ ）。 |产丨中国特色的社会主义道路 实现中华民族伟大复兴之梦就是要实现（ ）。 |'; I 国家富强，人民幸福之梦 当今世界各国综合国力的竞争是（ ），是国家国际地位的重要标志。 -科学技术的竞争 思想路线指的是人们的认识所遵循的（ ）。 *方向、途径、原则和方法 我们今天讲一切从中国的实际出发，其中最大的实际就是（ ）。 *正处于并将长期处于社会主义初级阶段 我国社会主义初级阶段是（ ）。 I 从社会主义改造完成到社会主义现代化基本实 标志社会主义从理论形态走向现实世界的是（ ）。 * 1917年俄国十月革命胜利 社会主义初级阶段是（ ）。 党的社会主义初级阶段的基本纲领是党的社会主义初级阶段的（ 社会、生态文明建设等方面的展开。 ）在经济、政治、文化、 *基本路线 四项基本原则是（ ） * 立国之本 在我国，比较早地关注过社会主义社会发展阶段问题的是（ ）。 I 产I 毛泽东 在整个社会主义初级阶段，我们必须始终坚持（ ）。 个中心、两个基本点
中特作业题目录： 1．为什么说邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想是一脉相承又与时俱进的科学体系？ 2、中国特色社会主义理论形成和发展的理论依据、历史依据、实践依据、时代依据分别是什么？ 3、中国特色社会主义理论体系的重大意义和主要贡献？ 4、为什么要必须牢记社会主义初级基本国情？ 5、当社会主义初级理论提出后，有人认为：“现在还提出我国处在社会主义初级这主要是因为当前社会上还存在一些不良现象无法解释才提出来的”；还有人说：“初级是一个框，什么东西都可以往里面装，所以社会主义阶段理论是落后的理论、倒退的理论。”用你所学的有关知识和理论对上述观点进行分析。 6、什么是中国特色社会主义道路？ 7、以经济建设为中心有哪些新的内涵？ 8、分别阐述坚持经济建设、政治建设、文化建设和社会建设“四体一位”的总体布局的具体内容。 9、加快转变经济发展方式要处理好哪些关系？ 10、建设社会主义新农村的总要求是什么？ 11、推进文化改革的重大意义？ 12、推进文化改革发展的指导思想、总体要求、奋斗目标、重要方针分别是什么？ 13、社会主义核心价值体系内容的层次分析？ 14、为什么要坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度？ 15、为什么要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一？ 16、简述中国特色社会主义制度的主要内容和重大意义？ 17、简述中国特色社会主义文化发展道路的科学内涵和基本要求？ 18、构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务及原则？ 19、中国特色社会主义理论体系提出了哪些新思想、新论断，丰富了马克思主义？ 1．中国特色社会主义理论体系： 答：、中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。其中邓小平理论是这个体系的开创之作，是最基础的重要组成部分；‘三个代表’重要思想是这个体系承上启下的极为重要的组成部分；科学发展观等等重大战略思想是这个体系的重要创新成果。 2．科学发展观：坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展，按照统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放的要求推进各项事业的改革和发展的一种方法论。 3．社会主义核心价值体系的核心内容：社会主义的核心价值体系是社会主义意