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云南大学研究生培养登记表

云南大学研究生培养登记表
云南大学研究生培养登记表

(一式二份)

全日制研究生培养登记表

云 南 大 学 研 究 生 院 制

二〇一二年九月

填表说明

一、本表一式两份,适用于在校的全日制研究生。请用黑色钢笔或碳素笔认真填写,也可以下载表格电子文档填写后打印,但不能以打印后纸质粘贴的方式填写。如不够填写,可另附页。

二、各研究生培养单位需妥善保存该表,并根据研究生的培养方案和培养进程及时将表发放给研究生,由研究生和导师填写相应内容后交回培养单位统一保存,以便研究生院和各单位掌握培养计划的完成情况和存在的问题。

三、正常毕业的研究生须于申请学位前按学校规定的时间将本表填写完整后,交各培养单位。各培养单位按表格要求审核后,统一交研究生院培养办公室审查。

四、要求提前毕业的研究生,须于入学后第四学期末之前提出申请,并将本表填写完整后,交由所在的培养单位报送研究生院,否则不予办理毕业手续。

五、要求推迟毕业的研究生,须于入学后第六学期的3月份以前提出申请。填写本表后交由所在的培养单位报送研究生院培养办公室审查,否则不予办理相关手续,并按结业或肆业处理。

P11.研究生培养计划

P22.研究生培养计划完成情况

P33.学位论文开题报告

P4

P5 4.实践和学术活动

P6 5.该研究生能否毕业的审核意见

云南大学830大学物理考试大纲

云南大学830-《大学物理》考试大纲 一、考查目标 大学物理考试内容涵盖力学、热学、电磁学、光学四门课程。要求考生熟练地掌握普通物理的基础知识和基本理论,具备一定的分析问题和解决问题的能力。 二、考试形式与试卷结构 1、试卷满分及考试时间 试卷满分为150分,考试时间为180分钟。 2、试卷的内容结构 力学 30% 热学 20% 电磁学 30% 光学 20% 3、试卷的题型结构 计算题共10 - 12小题。 三、考察的知识及范围 (一)力学 1. 质点运动学: 矢径;参考系;运动方程;瞬时速度;瞬时加速度;切向加速度; 法向加速度;圆周运动;运动的相对性。 2.质点动力学:

惯性参照系;牛顿运动定律;功;功率;质点的动能;弹性势能; 重力势能;保守力;功能原理;机械能守恒与转化定律;动量、冲量、动量定理;动量守恒定律。 3.刚体的转动: 角速度矢量;质心;转动惯量;转动动能;转动定律;力矩;力矩的功;定轴转动中的转动动能定律;角动量和冲量矩;角动量定理;角动量守恒定律。 4.简谐振动和波: 运动学特征(位移、速度、加速度,简谐振动过程中的振幅、角频率、频率、位相、初位相、相位差、同相和反相);动力学分析;振动方程;旋转矢量表示法;谐振动的能量;谐振动的合成; 波的产生与传播;面简谐波波动方程;波的能量、能流密度;波的叠加与干涉;驻波;多普勒效应。 5.狭义相对论基础: 伽利略变换;经典力学的时空观;狭义相对论的相对性原理;光速不变原理;洛仑兹变换;同时性的相对性;狭义相对论的时空观;狭义相对论的动力学基础;相对论的质能守恒定律。 (二)热学 1.气体分子运动论: 理想气体状态方程,理想气体的压强公式,麦克斯韦速率分布律,玻耳兹曼分布律,能量按自由度均分定理,气体的输运过程。 2.热力学: 热力学第一定律,热力学第一定律的应用,循环过程、卡诺循环,

云南大学研究生学籍管理规定 YNU.doc

云南大学研究生学籍管理规定 第一章总则 第一条为维护学校正常的教育教学秩序,加强研究生学籍管理,保证研究生的培养质量,促进研究生德、智、体、美全面发展,根据教育部颁发的《普通高等学校学生管理规定》,结合我校实际情况,特制订本规定。 第二条本规定适用于我校按照国家招生政策和规定录取的硕士研究生(含硕士专业学位研究生)和博士研究生。第三条我校研究生应当努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念;应当树立爱国主义思想,具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神;应当遵守宪法、法律、法规,遵守公民道德规范,遵守《高等学校学生行为准则》,遵守学校管理制度,具有良好的道德品质和行为习惯;应当刻苦学习,勇于探索,积极实践,努力掌握现代科学文化知识和专业技能;应当积极锻炼身体,拥有健康体魄。 第二章入学与注册 第四条经我校录取的研究生新生,必须持录取通知书与本人有效身份证件,在学校规定的时间内报到入学。因故

不能按时入学者,应当提前向研究生院请假。请假时间不得超过两周,未请假或者请假逾期者,除因不可抗力等正当事由以外,视为放弃入学资格。 第五条新生入学后三个月内,由所在培养单位、校医院按照招生有关规定分别对新生进行政治、思想品德复查和健康复查。经复查合格,且按规定缴纳学费者,准予注册,正式取得云南大学研究生学籍。经复查不符合招生条件者,由所在培养单位或校医院提出处理意见,报研究生院汇总后,由学校研究生招生工作领导小组区分情况予以处理。凡属弄虚作假、徇私舞弊被录取者,不论何时发现,一经查实,取消其入学资格或取消其学籍,并按学校规定期限离校,档案、户口退回其家庭户籍所在地。情节恶劣的,报请有关部门查究。 第六条新生在健康复查中,发现患有疾病,经校医院(或学校指定的二级甲等以上医院)诊断证明,不宜在校学习,且在短期内能治愈的;或因特殊原因不能入学的,可申请保留入学资格一年。 保留入学资格者不具有学籍,不享受在校研究生待遇。 保留入学资格的研究生,应在下一学年开学前,填写《云南大学保留入学资格研究生入学申请表》,向研究生院提出入学申请,同时提交校医院(或学校指定的二级甲等以上医院)开具的健康诊断证明和所在地街道(乡)等单位开具的

云南大学法学研究生招生

云南大学 一、学校简介: 云南大学坐落在气候宜人、环境优美的春城昆明,是中国西部建立较早的综合性大学之一,其文化传承可追溯到1499年始建的云南贡院。云南大学1923年4月开始招生,是一所涵盖文、史、哲、经、管、法、理、工、教育9大学科门类,教学与科研并重的全国重点大学、国家“211工程”重点建设大学,西部开发重点建设院校和省部共建重点院校。 云南大学在八十多年的悠久历史中曲折前进,取得了令人骄傲的辉煌业绩。1937年4月~1949年8月,著名教育家、数学家熊庆来,受云南省主席龙云之聘,就任云南大学校长。熊氏治校,循思想自由,取兼容并包,罗致人才不讲学派,广纳百家博采众长,唯求学问不究资历。一时间,云南大学大师云集,名流荟萃,灵光璀璨,使学校逐步发展成为国内外影响甚大的综合性大学。 建国以来,许多党和国家领导人都曾亲临云南大学,为云南大学的建设和发展指明了方向。目前,云南大学已经形成以本科教育为基础,研究生教育为重点,辅以成人高等教育、网络教育的全方位、多层次的办学格局和体系。 云南大学1978年恢复招收研究生。1981年获得博士、硕士学位授权,是第一批获得学位授权的高校。经过二十余年的建设发展,云南大学的学位与研究生教育取得了长足进步。学校现有4个国家级重点学科和36个省级重点学科;有3个一级学科博士学位授权,53个二级学科博士学位授权,4个博士后科研流动站和1个博士后企业工作站,23个一级学科硕士学位授权,158个硕士学位授权,有MBA、MPA、法律硕士、工程硕士等4个专业硕士学位授权,同时是我国高等学校教师在职攻读硕士学位培养单位和中职教师在职攻读硕士学位培养单位。至今共培养了研究生5000余人,为国家和云南省地方经济社会发展输送了一大批优秀人才。云南大学现有各类在校研究生近12000人。其中,博士研究生720人,全日制硕士研究生4250人,在职人员攻读硕士专业学位研究生3073人。在岗博士生指导教师141人,硕士生指导教师近531人。 在2009年中国大学排行中位于第84位。统计数据来自新浪教育。 二、法学院简介 云南大学的法学教育始于1931年,1952年院系调整时,法律系并入西南政法学院,1980年重建法律系。1999年6月,原云南政法高等专科学校并入云南大学,成立了法学院。云南大学法学院是云南省最主要的法学教育与研究基地,设有经济法、刑法、民商法等九个教学研究中心和法学与禁毒学教学实验中心,还设有云南法学研究所、民族法学研究所和东南亚国家法律研究中心等科研机构。学院现有法学和禁毒学两个本科专业,在校本科生734人。2005年,法学院获得法学一级学科硕士学位授权,下设法学理论、法律史、宪法学与行政法学、刑法学、民商法学、经济法学、诉讼法学、国际法学、环境与资源保护法学九个硕士学位授权点,同时还设有法律专业硕士学位授权点。学院在校硕士研究生达1000余人。 法学院拥有雄厚的师资力量,具备扎实的办学条件。师资结构合理、发展态势良好,现有专任教师79人,其中教授12人,副教授34人;博士14人、硕士27人;博士生导师4人,硕士生导师30人。学院还聘请多名国内外著名专家学

云南大学研究生学位论文写作规范

云南大学研究生学位论文写作规范 发布时间:2016-10-26 11:31:15.0 学位论文是申请学位的重要文献资料,是社会的宝贵财富。为了规范学位论文撰写,保证学位论文的质量,特制订本规范。 一、论文要求 学位论文应使用标准简化汉字和法定的计量单位。学位论文中采用的术语、符号、代号全文必须统一。论文中使用新的专业术语、缩略语、习惯用语,应加以注释。硕士学位论文的字数一般不少于2万字;博士学位论文的字数一般不少于4万字。 二、论文装订顺序 研究生学位论文一般应包括以下部份,并按以下顺序装订: 1、封面; 2、声明; 3、中文摘要和关键词; 4、英文摘要和关键词; 5、目录; 6、正文; 7、附录; 8、参考文献; 9、攻读博士/硕士学位期间完成的科研成果; 10、致谢。 三、学位论文的规范要求 1、封面

封面应包括论文题目(包括中、英文,英文题目置于中文题目之下)、作者姓名、学科专业、指导教师、分类号、密级、学号等内容; 论文封面采用全校统一格式,博士学位论文封面为大红色皮纹纸,硕士学位论文封面为浅黄色皮纹纸; 论文封面必须填写分类号,分类号使用《中国图书资料分类法》的分类号; 学位论文须在封面上规定的栏内注明相应的密级,密级可分为:公开、内部、秘密、机密、绝密五级; 学科专业的名称按照国务院学位委员会、原国家教委1997年颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》填写,一般为二级学科。 封面的具体内容及格式参见附件1。 2、声明 声明位于论文首页,包括“论文独创性声明及使用授权”(具体内容及格式见附件2)。 3、中文摘要和关键词 中文摘要约600字左右,论文摘要一般包括:研究工作的目的和重要性,完成的工作(研究内容各过程的概括性叙述),获得的主要结论。学位论文摘要应突出论文的新见解或论文内容中的创造性成果。 “中文摘要”标题使用小三号黑体字,内容部分使用小四号宋体字,字间距为标准,行间距为1.5倍行距。 关键词的数量一般为3~5个,每个关键词的字数一般不超过5个;关键词要能体现论文的主要内容,词组符合学术规范;关键词应另起一行,排在摘要的下方,多个关键词之间用分号隔开。例如:

2020年云南大学考研招生简章

2020年云南大学考研招生简章 2020年考研大军的行进,首要任务就是确定考研院校,准备报考云南大学的同学,要详细了解院校的招生简章。那么2020年云南大学有哪些招考条件呢?跟着博仁考研老师,一起来详细了解下吧! 一、培养目标 培养热爱祖国,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,遵纪守法,品德良好,具有服务国家、服务人民的社会责任感,掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识,具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。 二、招生专业、招生计划 (一)招生专业 2020年招收硕士研究生分学术型和专业学位两种类型。部分专业学位招收非全日制研究生,招生类别(领域)详见《云南大学2020年硕士研究生招生专业目录》。全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求,执行相同的政策和标准,原则上非全日制专业招收在职定向就业人员。 (二)招生计划 2020年预计招收硕士研究生3800余人,包含推免计划、统、联考计划、单考计划、少数民族高层次骨干人才计划、退役大学生士兵计划。除部分专业是按方向招生以外,其余均为按专业招生,具体请参看《云南大学2020年硕士研究生招生专业目录》中各专业备注栏中的要求。 1.推免计划 《云南大学2020年硕士研究生招生专业目录》中公布的全日制学术型及全日制专业学位专业均可接收推免生,非全日制专业学位专业不接收推免。可招收推免生的专业一般预留该专业50%的招生计划用于接收推免生(公布在中国研招网上的推免生数量为各专业可接收推免生的最大上限,非实际招生数)。

云南大学大学物理实验5

云南大学软件学院 实验报告 课程: 大学物理实验 学期: 2014-2015学年 第一学期 任课教师: 许红星 序号: 39 专业: 网络工程 学号: 姓名: 成绩: 实验5 静电场 一、实验目的 了解同心圆静电场的电势及电场的分布状况,更深的理解电势及电场的性质,更深层次的理解静电场。 二、实验原理 根据高斯定理推导出电场及电势的分布公式;利用数据分析软件,如Microsoft Excel 绘制电场及电势的分布图。 场强分布: 当r < R 1时, 001=?=???E dS E S 当R 1 < r < R 2时, ?=???01εq dS E S 210241 r q E επ= 当R 2 < r < R 3时, 003=?=???E dS E S 当r > R 3时, 021*******εεπεq q E q q dS E S +=?+=??? 电势分布: 根据电势的定义,可以求得电势的分布。

当r < R 1时, 3210210110143211414141332211R q q R q R q U dr E dr E dr E dr E dr E U R R R R R R r r ++ -=?+?+?+?=?=?????∞∞επεπεπ 当R 1 < r < R 2时, 321021010143214141413322R q q R q r q U dr E dr E dr E dr E U R R R R r r ++ -=?+?+?=?=????∞∞επεπεπ 当R 2 < r < R 3时, 3 2101431413 3 R q q U dr E dr E dr E U R R r r +=?+?=?=???∞∞επ 当r > R 3时, r q q U dr E dr E U r r 21014141+=?=?=??∞ ∞επ 三、实验任务 1. 选取相关参数,截图如下: 同心圆半径和电荷量:

云南大学应用物理专业教学计划(学校印刷)

物理学院 学院简介…… 应用物理专业本科人才培养方案 一、培养目标及要求 本专业培养掌握物理学的基本理论与方法,具有良好的数学基础和科学素养,受到应用基础研究、技术开发、计算机应用以及工程技术和实验技能的系统训练,适应高新技术发展的需要,具备较强的知识更新能力和较广泛的科技适应能力的宽口径应用型高级专门人才。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1) 掌握系统的数学、计算机等方面的基本原理、基本知识; 2) 掌握较坚实的物理学基础理论、较广泛的应用物理知识、基本实验方法和技能;具备运用物理学中某一专门方面的知识和技能进行技术开发、应用研究、教学和相应管理工作的能力; 3) 了解相近专业以及应用领域的一般原理和知识; 4) 了解我国科学技术、知识产权等方面的方针、政策和法规; 5) 了解应用物理的理论前沿、应用前景和最新发展动态以及相关高新技术产业的发展状况; 6) 掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取最新参考文献的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。 本专业毕业生能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术开发和相关的管理工作,也可攻读相关学科理工类硕士研究生。 二、学分要求及分配 应用物理专业人才培养方案修读学分分布表 课程类别总学分 学分类型分配 备注讲授实验实训 公共必修课39 总学分161 综合素质教育选修课22 学科基础课29 专业核心(必修)课34 23 11 校印版有错20, 专业选修课48 10

综合实践12 2 10 三、修业年限:四年 四、授予学位:理学学士 五、课程设置及学时、学分分配表 (一)通识教育课程61学分 1.公共必修课程39学分 课程名称开 课 学 期 总 学 分 总 学 时 学分类型分 配 学时类型分配 周 学 时 副 修 课 程 双 学 位 课 程 备注讲 授 实 验 实 训 讲 授 实 验 实 训 大学生心理健康教育 1 1 18 1 18 1 计算机基础(一) 1 2 64 1 1 36 28 4 思想道德修养与法律基础 1 3 54 3 54 3 体育(1) 1 1 36 1 36 2 形势与政策(1) 1 18 18 1 英语读写(1) 1 2 72 2 72 4 英语听说(1) 1 1 36 1 36 2 计算机基础(二) 2 2 64 1 1 36 28 4 军训和军事理论 2 2 0 2 0 0 2周体育(2) 2 1 36 1 36 2 形势与政策(2) 2 18 18 1 英语读写(2) 2 2 72 2 72 4 英语听说(2) 2 1 36 1 36 2 马克思主义基本原理概论 2 3 54 3 54 3 中国近现代史纲要 3 2 36 2 36 2 毛泽东思想和中国特色社 会主义理论体系概论(上) 3 3 5 4 3 54 3 体育(3) 3 1 36 1 36 2 形势与政策(3) 3 18 18 1 英语读写(3) 3 2 36 2 36 2 英语听说(3) 3 1 36 1 36 2 毛泽东思想和中国特色社 会主义理论体系概论(下) 4 3 54 3 54 3 体育(4)4136 136 2形势与政策(4)418 18 1 英语读写(4) 4 2 36 2 36 2 英语听说(4) 4 1 36 1 36 2

2019云南大学高等研究院硕士研究生拟录取名单

2019云南大学高等研究院硕士研究生拟录取名单 011 高等教育研究院040101 教育学原理全日制10745 郭碧淅91.80 82.40 非定向就业 011 高等教育研究院040101 教育学原理全日制10778 肖佳玲84.20 75.30 非定向就业 011 高等教育研究院040101 教育学原理全日制10792 黄龙龙84.00 75.60 非定向就业 011 高等教育研究院040101 教育学原理全日制10802 刘爽84.20 75.30 非定向就业 011 高等教育研究院040101 教育学原理全日制10847 龚丽萍84.60 75.20 非定向就业 011 高等教育研究院040101 教育学原理全日制10864 李鑫丹82.20 75.30 非定向就业 011 高等教育研究院040104 比较教育学全日制10888 曾颖娴84.80 74.70 非定向就业 011 高等教育研究院040104 比较教育学全日制10893 黄盼盼84.20 76.40 非定向就业 011 高等教育研究院040104 比较教育学全日制10907 向芝洁88.20 76.90 非定向就业 011 高等教育研究院040106 高等教育学全日制11049 王琪86.60 76.60 非定向就业 011 高等教育研究院040106 高等教育学全日制11052 浦双颖83.00 75.10 非定向就业 011 高等教育研究院040106 高等教育学全日制11123 许婷婷82.40 75.10 非定向就业 011 高等教育研究院040106 高等教育学全日制11134 何梦丽87.40 78.00 非定向就业 011 高等教育研究院040106 高等教育学全日制11145 黄萍82.20 74.50 非定向就业 011 高等教育研究院040106 高等教育学全日制11158 杨欣88.60 78.10 非定向就业 011 高等教育研究院040106 高等教育学全日制11159 赵基琳83.80 74.80 非定向就业 011 高等教育研究院040106 高等教育学全日制11184 袁惠81.80 75.10 非定向就业 011 高等教育研究院040106 高等教育学全日制11188 余亮83.20 74.40 非定向就业 第41 页,共97 页 2019 (按照学院代码+专业代码+考生编号后五位排序) 学院考生编号

云南大学研究生“示范班级”建设内容参考

云南大学研究生示范班级建设内容参考 按照《云南大学研究生“示范班级”建设支持计划实施办法(暂行)》的要求,我校将通过加强“示范班级”建设,充分发挥研究生班级在提升研究生人才培养质量和促进研究生全面发展中的作用。为方便各班级申报书的填写和班级建设的整体规划,特制定本内容参考: 一、思想政治教育方面 1、以社会主义核心价值体系为引领,积极开展政治理论教育学习活动,帮助班级成员树立正确的人生观、价值观和世界观,坚定他们的社会主义理想信念。 2、依托重大活动和节日,开张丰富多彩的校园文化活动,加强班级成员爱国、爱校教育。 3、继承和发扬中华民族传统美德,加强班级成员公民道德教育,营造良好的道德养成氛围,培养他们的高尚道德情操。 4、大力宣传和弘扬时代精神,树立先进事迹典型,发挥先进个人模范带头作用。 5、大力倡导和弘扬志愿服务文化,充分发挥专业优势开展丰富多彩的志愿服务及献爱心活动,传承志愿精神。 6、广泛开展心理健康、遵纪守法、校园安全、突发事件处理等教育活动,促进班级成员身心健康,推动学生全面发展。 7、其它有利于促进班级成员成长成才的活动。如:帮助班级成

员明辨事理、处理人际关系等方面的活动。 二、党建方面 1、加强基层党、团组织建设,协助党、团组织做好推优入党工作。 2、协助党团组织,做好班级成员党员、团员思想教育工作,积极开展党、团组织活动,创新党建载体,丰富党建内容,努力推动党建工作蓬勃发展。 3、积极发挥党员模范带头作用,着力推进党员带群众、党建带团建、党建促科研工作。 三、科研学术方面 1、加强学风建设,努力形成勤于学习、奋发向上、敢于创新的良好风气。 2、积极举办各类学术讲座、专题学术报告、学术沙龙、交叉学科论坛等,营造浓厚的科研学术氛围。 3、积极鼓励班级成员参加各级各类学术科技竞赛活动,参与各类科研课题申报,主持和参加相关学术课题研究,拓展学术视野和研究领域,丰富科研学术成果。 4、积极开展学术诚信教育、学术道德和学术规范教育,充分了解相关学术规范和法律、法规,培养学术道德自觉,杜绝抄袭、造假等学术不端行为,树立良好的学术品格和学术信仰。 四、文体方面 1、积极组织丰富多彩的班级文体活动,如舞会、晚会、歌唱比

贵州大学849材料科学基础2020年考研专业课初试大纲

贵州大学硕士研究生入学考试大纲 考试科目代码/名称:849材料科学基础 一、考试基本要求 本科目考试着重考核考生掌握“材料科学基础”基本概念、基本思想、基本分析方法和基本理论的程度,要求考生对“材料科学”理论体系的基本框架有一个比较全面的了解,理解金属材料、高分子材料制造-加工-结构-性能-应用相关关系,旨在评估考生运用材料科学的基本原理和方法解决实际材料工程问题的能力。 二、适用范围 适用于“材料科学与工程专业”和“高分子材料与工程专业”。 三、考试形式 闭卷,180分钟。 《材料科学基础》试题形式为1+2模块:“1”为所有考生的必答题模块,主要考点为材料科学与工程基础;“2”为专业特色模块,其专业特色模块名称为:材料科学与工程、高分子材料与工程,考生可根据自身的优势选择其中的 1个模块答题。 四、考试内容和考试要求 (一)必答题模块考试内容及要求: (1)材料科学基础概述:掌握材料、材料科学、材料工程的含义,材料的分类,材料结构的层次,材料性能的环境效应,工程材料的选择、各种材料(金属、无机非金属及高分子)的结构与性能的区别等。 (2)晶体结构:掌握晶体价键类型及空间点阵,及常见材料的晶体特征。 (3)材料的变形与断裂:掌握材料的拉伸变形、典型的应力应变曲线、脆性材料与塑性材料、韧性断裂及脆性断裂的微观特征、脆韧转变内因外因等。 (二)选做题模块考试内容及要求: 1、材料科学与工程模块考试内容及要求: (1)金属的晶体结构 掌握:原子间的键合,空间点阵,晶向指数和晶面指数。晶体的对称性。极射投影。三种典型的金属晶体结构,金属的多晶型性,合金相结构。 (2)晶体缺陷 掌握:点缺陷的形成、分类,点缺陷的平衡浓度,点缺陷的运动。刃型位错和螺型位错的特征,柏氏矢量的确定、特性以及表示方法。作用在位错上的力和位错的运动,分析位错运动的两种基本形式:滑移和攀移的特点。位错的应力场及位错与晶体缺陷间的交互作用,分析运动位错的交割及其所形成的扭

云南大学硕士研究生入学历年真题(遗传学)

云南大学硕士研究生入学历年真题(遗传学) 1999年遗传学试题 名词解释 四分子分析顺反子持续饰变掺入误差遗传漂变部分二分子反应规范体细胞杂交测交遗传率二、选择填空 亚硝酸可导致G-C~A-T的突变,这种突变属于: 双链DNA中可以作模板转录RNA的区域是: 单倍体黄瓜产生配子的概率: 以病毒颗粒为载体将遗传物质从一种细胞转移到另一种细胞的过程为: 某一编码子突变成TGA这种突变为: 染色体经碱性染料处理后,他的()部位被染色;()部位不被染色。 两个亲本杂交,在子代个体中均表现,这是()基因的()性。 在染色体结构变异中,缺失重复导致染色体()发生变化,而倒位和易位导致染色体()发生变化。 遗传学中研究的群体是指个体之间有()关系的集合体,也称为()。 自然界中能够自我繁殖的异源多倍体几乎都是()这种多倍体细胞内每个染色体组都有()2000年遗传学试题 名词解释 断裂基因顺反子掺入误差部分二倍体F因子遗传漂变体细胞杂交中心法则持续饰变模板容量 二、选择填空 DNA上不编码的序列称为: 双链DNA中作为模板转录RNA的区域是: 非整倍体中,三倍体通常是: (99年4) Hfr是指: 无连锁又完全显性的情况下,两个亲本杂交AabbCcDdee*aaBBCcDdEE F1表现型()种,基因型()种,基因型AaBbccddEe的个体在子代中占比率为() 7、(99年3) Hardy-Weinberg定律认为,在一个随机交配的大的种群中,如果没有突变、选择和迁移等因素的干扰,那么()和()在各代保持不变。 基因型+a|b+,如果发现没有()作用,表示a和b属于同一()中的()。 三、问答 为什么说一切性状都是蛋白质?如果一切性状蛋白质都与蛋白质有关,那么获得性性状能遗传吗? 从经典遗传学到现代遗传学,基因概念有什么发展?现代遗传学上对基因有什么解释? 出现染色体转变的分子基础是什么? 四、计算 在Avery等人的转化实验中,DNA溶液的浓度是10-7mgDNA|ml(能产生1000个转化子),但因该溶液不纯而同时含有0.02%的蛋白质,试计算每毫升DNA中含有多少个Pr分子?(每个Pr分子以300个氨基酸计算,每个氨基酸平均分子量100)。计算结果能否说明Pr不是转化作用的决定者?为什么?

2018年云南大学硕士论文格式模板

分类号(宋体五号字)密级 UDC 编号 研究生学位论文 题目基于人工智能的快论文 排版系统研究 Title Research on Kuai65 Typesetting System Based on Artificial Intelligence 学院(所、中心)信息学院 专业名称计算机科学 研究方向人工智能 研究生姓名快论文学号****** 导师姓名* * *职称教授 2017年6月

摘要 摘要 快论文(https://www.doczj.com/doc/167309436.html,)是一款专业的毕业论文在线排版系统,上传论文草稿,选定学校模板,点击一键排版,只需几分钟就可完成论文排版,免费下载预览,满意后付款。快论文平台现已汇集了全国617所高校权威毕业论文模板,均源自各校官方最新发布的毕业论文撰写规范,基本涵盖了各类高校毕业论文格式要求。 据统计,毕业论文排版涉及的几十项格式设置中,80%的操作都属于不常用操作,因此绝大多数同学以前没用过,以后用到的概率也很低,但为了达到排版的规范,却需要花费大量的时间去解读论文撰写规范和学习这些不常用的word操作。面对复杂的格式规范,大多数同学熬夜反复调整修改却还是存在各种各样的问题。 基于人工智能的快论文排版系统,剔除了人们手动排版时不可避免的误操作,和由于视觉疲劳导致的错漏等,较之传统的人工排版方式,质量更可靠,价格更优惠,速度更快捷。快论文平台秉持人性化的设计理念,在充分研究分析人们的操作习惯的基础上,针对应届毕业的大学生,充分考虑其个性需求,设计并开发完成了一个界面简洁、功能强大、操作便捷的毕业论文排版和编辑系统,帮助大学生提高毕业论文写作效率和提升毕业论文质量。 快论文根据各个高校官方的论文写作规范要求,分别构建了属于各高校自己的定制模板,更准确,更便捷,是国内最大的毕业论文排版平台。 关键词:快论文;专业排版;质量可靠;价格优惠;值得信赖 I

云南大学硕士专业学位授予实施办法

附件一 云南大学硕士专业学位授予实施办法(试行) 一、总则 第一条根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》、《云南大学学位授予工作细则》及国务院学位委员会有关硕士专业学位的文件精神,结合我校实际情况,制定本实施办法。 第二条凡遵纪守法、品行端正,具有实事求是,勇于创新的治学态度,完成了所规定的课程学分,达到相应的学术水平者,均可按本实施办法向我校申请硕士专业学位。 二、学位申请的条件 第三条凡攻读我校硕士专业学位的研究生,具备以下条件之一者,可以提出学位申请: 1、工商管理硕士(MBA)学制为3年至5年,研究生修满至少48个学分,通过开题论证并完成学位论文者。 2、法律硕士学制为3年至5年,研究生修满至少45个学分(其中法律专业本科毕业的研究生必修课不少于30学分;非法律专业本科毕业的研究生必修课不少于35学分),通过开题论证并完成学位论文者。 3、工程硕士学制为3至5年,研究生修满至少35学分,通过开题论证并完成学位论文者。 4、公共管理硕士(MPA)学制为3至5年,研究生修满至少48学分(其中核心课程不少于26学分),通过开题论证并完成学位论文者。 第四条答辩申请 1、研究生在完成所规定的课程学习及学位论文后,于答辩前两个月填写《云南大学硕士专业学位答辩申请表》。 2、经指导教师、培养单位领导就申请表中所填内容是否属实,学生是否已

按培养计划完成学习任务进行审核签字后由本人携带相关材料到研究生院学位办公室进行复核。 3、学位办公室凭审核通过的答辩申请表发给《云南大学硕士专业学位申请书》,由研究生本人填写相关情况后,导师填写推荐意见及对论文的学术评语。 第五条申请者在提出答辩申请时应向校学位评定委员会办公室提交以下材料: 1、毕业论文初稿一份,初稿需有导师的审阅意见。 2、按规定装订成册的硕士论文(含摘要)四份。 3、录有学位论文电子文档的软盘一张。 第六条学位论文的要求 1、硕士专业学位论文应在导师组的指导下,由研究生本人独立完成。导师组由学校具有指导硕士研究生资格的正、副教授为主,并吸收经济产业部门、法律实务部门或工程部门业务水平高、责任心强的具有高级专业技术职称的人员组成,并实行导师组长负责制。 2、硕士专业学位论文应贯彻理论联系实际的原则,内容侧重于综合应用所学理论解决实际问题。论文形式可以多样,但写作必须规范,字数不少于2万字。 工商管理硕士(MBA)学位论文的具体形式可以是专题研究,可以是高质量的调查研究报告或企业诊断报告,也可以是编写高质量的案例等。 法律硕士学位论文形式可以是调研报告、重大疑难案例的解决方案或分析报告等。 工程硕士学位论文(设计)选题应直接来源于生产实际或具有明确的应用价值,可以是一个完整的工程策划、设计项目或工程改造项目,可以是技术攻关研究专题,也可以是新软件、新产品的研制与开发。论文形式可以是工程设计,也可以是研究论文。 公共管理硕士(MPA)学位论文选题应紧密结合政府部门与非政府公共机构的管理实际,对公共管理领域存在的问题进行分析、研究并提出解决办法。论文形式可以是专题研究成果,也可以是高水平的调查报告或案例分析报告。 第七条论文评阅 1、硕士专业学位论文应聘请两名具有高级专业技术职务的同行专家进行评阅,其中至少有一位是来自实际业务部门的校外专家。

云南大学考研复试注意事项及相关信息

云南大学考研复试注意事项及相关信息 云南大学对初试公共科目成绩略低于全国初试成绩基本要求,但专业科目成绩特别优异或在科研创新方面具有突出表现的考生,可破格参加第一志愿报考单位第一志愿专业复试。云南大学破格复试优先考虑基础学科、艰苦专业以及国家急需但生源相对不足的学科、专业。破格复试考生不得调剂。在录取方面,各招生单位破格复试录取人数原则上不超过本单位硕士生招生计划的3%。 接到报考单位的录取通知之后,一定要及时、仔细研读复试单位的相关规定。然后,提前一天到达复试单位,提前准备好:"本人一寸免冠照片若干、学生证、准考证、 * 、本科成绩单(要有学校教务处公章)、毕业证、学历证、四六级证书等证书、大学期间获得的奖状或者工作期间取得的一些成果、实验数据等实验成果"等,证件类材料最好携带复印件及原件。其次,就是英语、专业课的备考了。最后,复试结果一般会在当天或者第二天出来,紧接着就是政审及常规体检,不出意外的话,这一环节不会影响最终结果。 请各位考生务必认真阅读! 一、报到时间、地点 各学院、专业的具体复试时间地点和复试方式请查询我校研究生院网站。 复试地点分为云南大学呈贡校区和东陆校区,请考生仔细查看,切勿弄错。 二、资格审查及要求

云南大学硕士研究生招生资格审查在复试时进行,资格审查没通过的考生将取消其复试资格,不符合要求而参加复试的考生将无法被录取,责任自负! (一)对调剂考生的基本要求 请按照《云南大学xx年招收硕士研究生调剂考生公告》执行。 1、若因不符合我校调剂要求而申请我校调剂,即使已接收学院发送的复试通知,我校也有权取消其复试资格! 2、如本人不符合我校调剂要求,请与研招办联系,不必来参加复试。不符合要求而参加复试的考生无法被录取,责任自负! (二)报到时由报考学院进行资格审查,资格审查合格后方能参加复试。 各位考生须提交以下材料: 1、提供本人 * 及学历、学位证书原件(应届本科毕业生须提交* 和学生证)及报考条件中所要求的其他相关材料以供审查,另准备一份 * 复印件(双面复印在一页上),由学院收取。 拟报录取类别为“定向就业”的考生请提交与单位签字盖章的《定向培养合同书》(从研究生院网站“相关下载”中下载,双面打印,一式三份) 2、提交所在单位(学校)盖章的《云南大学硕士研究生政治思想品德考查表》件(该表从研究生院网站“相关下载”中下载,须加盖工作或学习单位公章,无工作、学习单位且报考类别为“非定向就业”的考生可由档案所在单位提供或暂不提供)

云南大学研究生专业学位研究生培养方案

专业学位研究生培养方案 云南大学研究生院编 二〇一四年三月

应用统计专业学位硕士研究生培养方案 (1) 国际商务(MIB)专业学位硕士研究生培养方案 (5) 资产评估专业学位硕士研究生培养方案 (8) 审计(MAud)专业学位硕士研究生培养方案 (11) 法律(非法学)专业学位硕士研究生培养方案 (14) 法律(法学)专业学位硕士研究生培养方案 (19) 在职攻读法律硕士专业学位研究生培养方案 (24) 社会工作专业学位硕士研究生培养方案 (29) 教育硕士(教育管理领域)专业学位研究生培养方案 (33) 教育硕士(现代教育技术)专业硕士研究生培养方案 (36) 汉语国际教育专业学位硕士研究生培养方案 (40) 新闻与传播专业学位硕士研究生培养方案 (45) 翻译硕士(英语笔译)专业学位研究生培养方案 (48) 翻译硕士(法语笔译)专业学位研究生培养方案 (52) 文物学与博物馆学专业学位硕士研究生培养方案 (56) 工程硕士材料工程领域专业学位研究生培养方案 (59) 工程硕士电子与通信工程领域专业学位研究生培养方案 (63) 工程硕士控制工程领域硕士研究生培养方案 (67) 工程硕士计算机技术领域研究生培养方案 (71) 工程硕士软件工程领域硕士研究生培养方案 (75) 工程硕士建筑与土木工程领域专业学位研究生培养方案 (80) 在职攻读工程硕士建筑与土木工程领域研究生培养方案 (85) 工程硕士化学工程领域专业学位研究生培养方案 (91) 工程硕士制药工程领域硕士研究生培养方案 (95) 工程硕士生物工程领域硕士研究生培养方案 (99) 工程硕士项目管理领域专业学位研究生培养方案 (103) 工商管理(MBA)硕士专业学位研究生培养方案......................................... 错误!未定义书签。公共管理(MPA)专业学位硕士研究生培养方案 (113) 会计(MPAcc)专业学位硕士研究生培养方案 (119) 旅游管理(MTA)专业学位硕士研究生培养方案 (123) 图书情报(MLIS)专业学位硕士研究生培养方案 (126) 工程硕士工程管理领域专业学位研究生培养方案 (130) 艺术硕士(MFA)专业学位研究生培养方案 (134)

实验二--弗兰克-赫兹实验

实验二--弗兰克-赫兹实验

云南大学物理实验教学中心 实验报告 课程名称:普通物理实验 实验项目:实验二弗兰克-赫兹实验 学生姓名:马晓娇学号:20131050137 物理科学技术学院物理系 2013 级天文菁英班专业 指导老师:张远宪 试验时间:2015 年11月 20 日 13 时 00 分至 15 时 00 分 实验地点:物理科学技术学院

实验类型:教学 (演示□验证□综合□设计□) 学生科研□课外开放□测试□其它□

一、实验目的 1. 了解弗兰克—赫兹实验的原理和方法,测定汞的第一激发电位,验证原子能 级的存在; 2. 练习使用微机控制的实验数据采集处理系统; 二、实验原理 玻尔的原子模型指出:原子是由原子核和核外电子组成的。原子核位于原子的中心,电子沿着以核为中心的各种不同直径的轨道运动。对于不同的原子,在轨道上运动的电子分布各不相同。 在一定轨道上运动的电子,具有对应的能量。当一个原子内的电子从低能量的轨道跃迁到较高能量的轨道时,该原子就处于一种受激状态。如图l所示,若轨道上为正常状态,则电子从轨道Ⅰ跃迁到轨道Ⅱ时,该原子处于第一激发态;电子跃迁到轨道Ⅲ,原子处于第二激发态。图中,E1、E2、E3分别是与轨道l、Ⅱ、Ⅲ相对应的能量。 当原子状态改变时,伴随着能量的变化。若原子从低能级En态跃迁到高能级Em态,则原子需吸收一定的能量△E: V(1) E Em En =- 原子状态的改变通常有两种方法:一是原子吸收或放出电磁辐射;二是原子与其他粒子发生碰撞而交换能量。本实验利用慢电子与氩原子相碰撞,使氩原子从正常状态跃迁到第一激发态,从而证实原子能级的存在。 由玻尔理论可知,处于正常状态的原子发生状态改变时,所需能量不能小于该原子从正常状态跃迁到第一激发态所需的能量,这个能量称临界能量。当电子与原子相碰撞时,如果电子能量小于临界能量,则电子与原子之间发生弹性碰撞,电子的能量几乎不损失。如果电子的能量大于临界能量,则电子与原子发生非弹性碰撞,电子把能量传递给原子,所传递的能量值恰好等于原子两个状态间的能量差,而其余的能量仍由电子保留。 电子获得能量的方法是将电子置于加速电场中加速。设加速电压为U,则经过加速后的电子具有能量eU,e是电子电量。当电压等于Ug时,电子具有的能量恰好能使原子从正常状态跃迁到第一激发态.因此称Ug为第一激发电势。 弗兰克一赫兹实验的实验原理图如图1所示。电子与原子的碰撞是在充满氩气的F—H管(弗兰克一赫兹管)内进行的。F-H管包括灯丝附近的阴极K,两个栅极G1、G2.板极A。第一栅极G1靠近阴极K,目的在于控制管内电子流的大小,以抵消阴极附近电子云形成的负电势的影响。当F—H管中的灯丝通电时,加热阴极K,由阴极K发射初速度很小的电子。在阴极K与栅极G2之问加上一个可调的加速电势差VG2,它能使从阴极K发射出的电子朝栅极G2加速。由于阴极K到栅极G2之间的距离比较大,在适当的气压下,这些电子有足够的空间与氩原子发生碰撞。在栅极G与板极A之问加一个拒斥电压VG2,当电子从栅极

最新云南大学硕士研究生入学历年真题(普通生物学)

云南大学硕士研究生入学历年真题(普通生物学) 2001年普通生物学试题 一、填空 1、编码20种氨基酸的三联体密码有——种 2、根据达尔文选择学说,物种中去极高的繁殖率与有限的生活资源的矛盾形成了生存竞争,再加上生物的 ——和——,必然形成——又由于环境的变迁,生物最终形成了——。 3、染色体结构的改变主要有四种,即——、——、——和——。 4、视锥系统对光的敏感性——,辨别物体细微结构的能力——。 5、动物的行为一般可分为——和——两大类。 6、植物的光周期反映可能涉及两种机制——和——。 7、水及无机盐离子由植物根的表皮进入到根的中部(内皮层之外)有两种途径——和—— 8、腺垂体不通过靶腺而发挥作用的激素有——、——和——。 二、名词解释 基因库光合自养成熟组织无性生殖病毒messener ribonucleic acid 三、判断 1、软体动物的肺与脊椎动物的肺既是同源器官也是同工器官。 2、人体的呼吸运动决定于横隔肌的活动,吸气是横隔肌的收缩,使横隔肌向下,呼气时,使横隔肌松弛, 横隔肌上升。 3、每一种B细胞的表面只有一种受体分子,只能和一种抗原结合。 4、体液也成细胞外液,三胚层的动物和高等植物的器官、系统都是包围在特定的体液之中。 5、植物激素是由植物分泌组织中的内分泌腺细胞所产生。 6、原肾管、后肾管及肾脏的主要功能都是将细胞代谢产生的废物排出体外。 7、某些细胞通过噬菌体获得的外源DNA片断,经过重组进入自己的染色体组的过程称为性导。 8、在生物的系统发育中,最早出现细胞外消化的动物是腔肠动物。 9、非整倍体生物中,三倍体通常是2n+1 10、系统不仅运输水分、无机盐和营养物质,而且还是支持身体的支架。 四、问答 1、毒力或治病力表示病原体治病能力的大小,主要是有哪些因素决定。 2、大肠杆菌可以通过那些机制来修复紫外线照射导致的DNA损伤。 3、什么是抗代谢药物?其作用机制有哪些?请举例说明 五、论述 从微生物生态学和微生物遗传学的角度论述长期服用或滥用抗生素对人类将康造成的危害。 2002年普通生物学试题 一、填空 1、古细菌是一类——细菌 2、人体的肾上腺、胰脏和肝脏所共有的生理功能是—— 3、自主神经系统分为——神经系统和——神经系统 4、人体免疫分为体液免疫和细胞免疫,前者靠——来完成,后者靠——来完成 5、两只基因型为AaBb的动物交配,基因A和b位于统一染色体上,双亲的佩兹中都有20%时重组的,预 期“AB”个体是——% 6、多年生树木茎的树皮是——,而年轮是—— 7、植物光合作用中,calvin-bensen循环的产物是—— 8、动物的感受器可分为——和——两大类 9、节肢动物的神经系统是——神经系统,位于消化管的——陆生节肢动物依靠——将空气直接送到组织 10、一种蛾中,控制深颜色的等位基因是显性的,控制前颜色的等位基因是隐形的,现有640只浅色蛾 和369只深色蛾,群体呈hardy-weinberg平衡,是杂合子的蛾有多少只 11、在真核植物细胞中,DNA存在于——中 12、DNA分子最常发生的突变是——和——两种,突变可发生于——细胞中和——细胞中 13、哺乳动物的血液循环可分为——循环,——循环和——循环 14、群落结构表现为种群在其中的分布,包括——分布,——分布和——分布

云南大学 软件学院 大学物理实验6

云南大学软件学院 实验报告 课程: 学期: 2012-2013学年 第一学期 任课教师: 张德海 专业: 学号: 姓名: 成绩: 实验6 示波器 一、实验目的 1.了解示波器的主要结构和显示波形的基本原理。 2.学会使用信号发生器。 3.学会用示波器观察波形以及测量电压、周期和频率。 二、实验内容 1.观察信号发生器波形 2.测量正弦波电压 在示波器上调节出大小适中、稳定的正弦波形,选择其中一个完整的波形,先测算出正弦波电压峰—峰值U p-p ,即: U p-p =(垂直距离DIV )×(档位V/DIV )×(探头衰减率)= 10V 然后求出正弦波电压有效值U 为 2U 71.0U p p -?= = 3.55V 3.测量正弦波周期和频率 在示波器上调节出大小适中、稳定的正弦波形,选择其中一个完整的波形,先测算出正弦波的周期T ,即 T =(水平距离DIV )×(档位t/DIV )= 1s 然后求出正弦波的频率T f 1= = 1Hz 。 4.利用李萨如图形测量频率 设将未知频率f y 的电压U y 和已知频率f x 的电压U x (均为正弦电压),分别送到示波器的Y 轴和X 轴,则由于两个电压的频率、振幅和相位的不同,在荧光屏上将显示各种不同波形,一般得不到稳定的图形,但当两电压的频率成简单整数比时,将出现稳定的封闭曲线,称为李萨如图形。根据这个图形可以确定两电压的频率比,从而确定待测频率的大小。 图4-15-8列出各种不同的频率比在不同相位差时的李萨如图形,不难得出: 所以未知频率 但应指出水平、垂直直线不应通过图形的交叉点。 测量方法如下: (1)将一台信号发生器的输出端接到示波器Y 轴输入端上,并调节信号发生器输出电压的频率为50Hz ,作为待测信号频率。把另一信号发生器的输出端接到示波器X 轴输入端上作为标准信号频率。 (2)分别调节与X 轴相连的信号发生器输出正弦波的频率f x 约为25Hz 、50Hz 、100Hz 、150Hz 、200Hz 等。观察各种李萨如图形,微调f x 使其图形稳定时,记录f x 的确切值,再分别读出水平线和垂直线与图形的交点数。由此求出各频率比及被测频率f y ,记录于下表中。

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