市非寄宿制小学校长培训学习心得体会
4月20日我有幸参加了全市非寄宿制小学校长任职资格培训，在紧张而充实的学习生活中我感受颇多，现将我的收获与思考汇报如下：一、领导高度重视，严格管理
此次培训市局领导信念坚定，投资力度大，不论是培训时间、内容、教材、教师、地点以及后勤服务工作上，都予以高度重视，并做了周密、细致、精心的考虑和安排。从开班到结业，市局肖艳芳副局长，吴金保科长以及地市区分管局长等领导亲临指导和督促，严格学习纪律，在上课期间无一例迟到，早退现象，没有一人接打手机，晚上就寝无一人缺寝。这次培训清楚地让我认识到了肩负的神圣使命，也更加坚定了信心：办好人民满意的教育！
二、专家与自己的“名校长”相结合的培训团队
此次承担培训任务的老师主要有：襄城区实验小学校长张德兰，襄阳市名校长熊建国，市教育局综合治理科科长邓玮，襄阳职业技术学院人文艺术学院院长副教授李炳顺，教育部校长培训专家袁先潋，教育部中小学校长培训专家叶显发等。他们都是我国以及我省，市非常优秀的，有着丰富的一线教学经验和学校管理经验的教授和校长。因为他们懂得我们的困惑，和我们感同身受，所以，传递给我们的更多的是实用的方法和经验的总结，让我们在摸索的过程中少走弯路，具有实效性。在这次培训中通过考试和拟写培训日志还可以让我们受
训学员回顾培训的相关内容，对其进行梳理，使此次培训取得实效。三，勤学习，勇创新
本次学习共六大专题教育教学管理，规范办学行为，安全管理，教育政策法规，校长专业标准解读，校长应具备的素质等。让我通过学习，学到了很多关于校长职业素质、校长能力建设、校长综合技能、学校管理等等方面的知识。对我今后服务学校，服务老师有很大的帮助。在学习中，有很多内容看完后都引起我的深深思考......
专家叶显发的一堂《怎样做个好校长》让我明白了做为一个好校长不但是一个好的领导者他还要做一个好的教育者，管理者。怎样做个“爱心校长”去爱学校、爱教师、爱学生；怎样做个“快乐校长”如何面向全体学生，立足全面发展，胸怀宽广、豁达大度；怎样做个“务实校长”认真贯彻党和国家的教育方针，改革课堂教学，提高教学质量，培养学生的学习兴趣以及各方面的能力和特长。
总之，经过这次培训我深深感觉到：要把学校的工作抓好，把学生教育好，把教育教学质量提高，校长要树立终身学习的理念，增强解决问题的针对性，不断提高工作效率；在学校发展上要多调查，多研究，多思考，做一个开拓型，创新型的校长；在落实学校基本管理上做到勤转、勤查、勤听、勤说、勤记、勤思。把学习到的理论知识理解，继续深化，学以致用，根据本校实际灵活机动的远用到实际工作中，把我校打造成农村学校中的特色名校。