2012年1月自考真题
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．教育管理学主要包括两大分支:一是教育行政学;二是( )
A．教育财政学B．教育督导学
C．教育领导学D．学校管理学
2．在管理过程理论中，提出了“五职能说”的是( )
A．亨利·法约尔B．罗伯特·孔茨
C．乔治·梅奥D．奥古斯特·孔德
3．运用形容词或评语等能反映出程度的语言作为标度来表示管理质量指标的方法,称为
( )
A．数量表示法B．程度表示法
C．专家判定法D．集体讨论法
4．由研究人员和教育实际工作者共同参与，谋求在工作环境中对当前问题解决、评价和改正过程的研究方法，称为( )
A．实验研究法B．经验总结法
C．行动研究法D．调查研究法
5．我国教育行政机关机构改革的关键在于( )
A．合理转变职能B．精简组织机构
C．提高人员素质D．提高决策能力
6．以经济发展过程中所需要的各种人才的培养与提供为目标值来制定教育发展战略的方法是( )
A．社会需求法B．人才需求预测法
C．教育投资效益分析法D．国际比较法
7．国家教育行政机关为执行教育法规,对特定对象作出能直接产生法律效果的处理或决定的教育行政执法行为,称为( )
A．教育行政处罚B．教育行政监督
C．教育行政措施D．教育救济
8．1993年的《中国教育改革和发展纲要》中曾提出，到20世纪末，国家财政性教育经费支出占国民生产总值的比例要达到( )
A．4%B．5%
C．6%D．7%
9．根据参与评价的立体构成，可以将教育评价分为( )
A．定性评价与定量评价B．自我评价与他人评价
C．诊断性评价与总结性评价D．相对评价与绝对评价
10．通过督导,采用科学的评价方法,证实和估价所取得的结果,以发扬成绩,纠正错误。这体现了教育督导的( )
A．导向性功能B．沟通性功能
C．促进性功能D．鉴定性功能
11．班集体的组织核心是( )
A．校长B．德育主任
C．班主任D．班级干部
12．制订德育管理原则主要的依据是( )
A．德育管理的规律B．德育管理的经验
C．德育管理的实践D．德育管理的理论
13．学校总务管理的首要职责和主要任务是( )
A．食堂管理B．宿舍管理
C．场地管理D．财务管理
14．通过校园文化所形成的共同的思想、作风和价值观念，如同一种黏合剂，对每一个成员具有心理上和感情上的凝聚力量，使学校所有成员易于形成团结一致、齐心协力的工作态度和群体意识。这体现了校园文化的( ) A．激励功能B．凝聚功能
C．控制功能D．辐射功能
15．以社区为单位组织起来的跨行业、横向联合的群众性教育领导机构是( )
A．校外辅导站B．儿童工作协调委员会
C．关心下一代协会D．社区教育委员会
16．社会影响既无显形的老师,也无指令性教育。学生是在生活、娱乐中不知不觉地接受影响的。这体现了社会环境影响的( )
A．复杂性B．综合性
C．隐形性D．多样性
17．办学特色形成的基本因素是( )
A．校长B．教师
C．政府D．校风
18．国外中小学分班的主要依据有两种：一是按性别编班；二是( ) A．按年龄编班B．按地区编班
C．按能力编班D．按种族编班
19．1902年公布但未实施的学制是( )
A．《壬寅学制》B．《癸卯学制》
C．《壬子癸丑学制》D．《壬戊学制》
20．近百年来,我国的教育管理研究主要是从两个方面展开的:一是总结本国的经验；二是
( )
A．学习外国的思想B．提炼传统的精华
C．预测未来的趋势D．调查现实的情况
二、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
21．教育管理的基本范畴包括主体与______、共性与个性、质量与数量、有效与无效、集权与分权、权威和服从。
22．按管理范围划分，可区分出国家一级的教育管理目标、地方一级的教育管理目标和______的教育管理目标。
23．教育管理过程由计划、实施、检查和______四个环节组成。
24．教育质量管理包括全员管理、全程管理和______。
25．合理地实行校长负责制要努力创设三个方面的条件：______、上级领导条件和法规保障条件。
26．教育发展战略具有长期性、______、关键性和层次性。
27．教育督导要遵循法制原则、科学原则、求实原则、民主原则和______。
28．教师成长的过程包括知识化过程、专业化过程和______。
29．德育内容管理的改革要努力做到规范化、______和序列化。
30．教育信息具有广泛性、______、连续性和服务性。
三、名词解释题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)
31．教育管理
32．教育行政机关
33．教育行政强制执行
34．学校国有资产
35．办学特色
四、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)
36．简述制定教育管理目标的依据。
37．简述教育经费的主要来源。
38．简述教育评价的功能。
39．简述校长的作用。
40．简述教学工作管理的基本要求。
五、论述题（本大题共2小题，41题7分，42题8分，共15分）
41．试述新中国成立以来中小学内部领导体制沿革的启示。
42．试述教育人员自我管理的原则。
六、案例分析题（本大题10分）
43．案例：打架风波
周四的音乐课上，学生丙做数学作业被老师发现，音乐老师问其姓名，学生甲说其是学生乙。乙认为甲是在欺负自己，便竭力反驳甲，甲则不依不饶。情急之下，乙拿起一本书砸向甲，甲挨砸后立即上来打了乙一拳，两人随后扭打在一起。
班主任沈老师知道此事后，首先到班里通过在场的同学了解了事情发生的过程，在此基础上让学生甲、乙二人作自我反思，认识自己的错误，检讨自己的行为。此后，沈老师觉得此次打架事件比较严重，有必要在全班进行讨论与教育。于是，他在第三天就以“打架风波”为题，召开了一次主题班会。
这次班会由班委主持，首先让学生甲和学生乙分别谈对这次打架事件的认识。会上，甲、乙二人的发言都很诚恳，充分认识到自身存在的错误，并郑重地向对方道歉，达成和解。然后，班委又请同学们发言，谈谈对这次打架事件的看法，并思考如何解决同学间的矛盾，怎样促进班级的团结。有的同学直言不讳地指出学生甲的蛮横无礼；有的同学批评学生甲无视课堂纪律；有的同学指出学生乙的冲动，有问题为什么不在课下解决；有的同学检讨了自己的冷漠，对同学间矛盾的熟视无睹；有的同学指出男子汉不要小心眼，要胸怀坦荡、宽容大度；有的班委认真反省自己，指出自己工作的失误并愿意承担责任等等。
沈老师觉得，这次班会的效果特别好。因为，它不仅让甲、乙二人认识到自己的错误，更起到了一种集体教育的效果。更为重要的是，整个班会中，学生一直都是主体，班主任很多时候只是一个“旁观者”或“辅助者”。
阅读上面的案例，从学生管理特点的角度，评价沈老师管理学生的方法。
2011年10月（全国）中小学教育管理自考试题
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.管理的出发点和归宿是()
A.管理目标
B.管理措施
C.管理效益
D.管理策略
2.20世纪50年代末到60年代初，目标管理理论的中心是()
A.绩效评估
B.目标结合
C.长期策划
D.战略规划
3.教育管理过程的中心环节是()
A.计划
B.实施
C.检查
D.总结
4.中小学教师队伍现状及在职培训的调查，属于教育管理研究具体方法中的()
A.描述性调查
B.相关性调查
C.比较性调查
D.预测性调查
5.按照我国现行的教育体制，省级教育行政机关主管()
A.基础教育
B.职业教育
C.特殊教育
D.高等教育
6.1949年至1952年间，我国中小学内部领导体制实行()
A.校长责任制
B.校务委员会制
C.校长负责制
D.革命委员会制
7.我国现阶段教育发展战略的重点是()
A.义务教育
B.职业教育
C.基础教育
D.高等教育
8.撤销违法举办的学校和其他教育机构、取消颁发学历、学位和其他学业证书的资格，属于教育行政处罚种类中的()
A.申诫罚
B.能力罚
C.财产罚
D.救济罚
9.教育经费的主要来源渠道是()
A.财政拨款
B.税收
C.学杂费
D.社会集资
10.教育评价这一科学概念的提出者是()
A.菲根鲍姆
B.亨利?法约尔
C.彼得?德鲁克
D.拉尔夫?泰勒
11.通过考试，按照国家规定的条件和考试成绩，择优任用校长的制度，称为()
A.委任制
B.考任制
C.招聘制
D.综合制
12.当前我国教师任用的主要形式是()
A.聘用制
B.代用制
C.考用制
D.派用制
13.学生管理要符合认识的规律，这体现了学生管理的()
A.主体性
B.整体性
C.循序性
D.集体性
14.中小学教学工作管理的枢纽是()
A.教研室
B.教研组
C.教导处
D.教务处
15.被称为“学校的活文化”、“校园文化的晴雨表”的是校园()
A.行为文化
B.物质文化
C.精神文化
D.制度文化
16.教育信息不仅要真实、客观，而且在收集、处理、传递、贮存时必须及时，这体现了教育信息的()
A.广泛性
B.时效性
C.连续性
D.服务性
17.办学特色形成的决定因素是()
A.校长
B.教师
C.传统与校风
D.时代和社会环境
18.教师被列为国家公务员的国家是()
A.美国
B.法国
C.英国
D.德国
19.民国初年，我国废学部为教育部，其中专门管理基础教育的最高教育行政机构是()
A.社会教育司
B.专门教育司
C.普通教育司
D.基础教育司
20.提出“社会即学校”、“生活即教育”、“教学做合一”理论的教育家是()
A.杜威
B.马卡连柯
C.陈鹤琴
D.陶行知
二、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
21.教育管理学主要包括______和学校管理学两大分支。
22.教育质量分析分为两类：一是分层分析，二是根据前后相联系的状态和结果进行状态分析和______。
23.中小学内部领导体制是指中小学内部的机构设置、隶属关系和______等方面的体系和制度的总称。
24.教育行政处罚应特别注意三个原则，即处罚法定原则、______、惩罚与教育相结合原则。
25.教育督导的类型，按目的可分为总结性督导、______、检查性督导。
26.教师的成长过程包含三个相互联系又有区别的过程，即知识化过程、______、成熟过程。
27.常见的班级管理模式有松散式、______、简单联系式、多向联系式、民主平等式。
28.学校体育工作管理的基本要求是：以增强学生体质为主，以体育教学管理为主，______，学校体育与卫生保健相结合。
29.社会环境对学生影响的特点表现为复杂性、______和多样性。
30.近代著名教育家蔡元培为保护教育事业的健康发展，提出了“教育独立”的主
张，并于1927年至1928年改教育部制为______。
三、名词解释题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)
31.教育质量管理
32.行动研究法
33.教育行政执法
34.德育管理
35.学校财务管理
四、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)
36.简述教育管理区别于一般社会管理的特殊性。
37.简述教育发展战略与教育规划的关系。
38.简述校长在学校的地位。
39.简述教学工作管理的基本要求。
40.简述教育行政体制的发展趋势。
五、论述题(本大题共2小题，41小题7分，42小题8分，共15分)
41.试述现代教育督导新观念对我们的启示和借鉴。
42.结合实际分析校园文化的建设过程。
六、案例分析题(本大题10分)
43.结合下面的案例，回答两个问题：
（1）W县的教育行政机关的机构设置存在哪些弊端？
（2）简述我国教育行政机关设置和改革的原则。
W县科级教育委员会的设置
W县科级教育委员会设置的股级常设机构有：办公室、行政科、高等教育科（只管每年高等教育考试一个考点的组织工作）、城镇地区中学科、农村地区中学科、小学教育科、幼儿教育科、校办企业管理科、干部科、师资科、保卫科、老干部科、计划科、财务科、招生办公室、教学研究室和教育督导科。
2011年1月（全国）中小学教育管理自考试题
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.关于现代教育管理学科研究的对象，目前提法不一，大体有三种观点：一是主张研究教育管理现象，二是主张研究教育管理过程；三是主张研究
A.教育管理规律
B.教育管理制度
C.教育管理人员
D.教育管理问题
2.学校体育工作管理要坚持学校体育与卫生保健相结合、以增强学生体质为主、以体育教学管理为主和
A.以普及为主
B.以安全为主
C.以实用为主
D.以物质保障为基础
3.德育管理的层次包括常规管理、学生相互管理和
A.自我管理
B.教师管理
C.校长管理
D.行政管理
4.学校卫生工作管理的重要特点之一是
A.重视领导责任
B.重视健康教育
C.重视性别差异
D.重视学校责任
5.在教育质量管理中，质量控制的方法有确立质量控制线、工作控制和
A.人员控制
B.财务控制
C.组织控制
D.程序控制
6.如果校长在师生员工中不能发挥模范、带头和榜样的作用，那么他的管理就难以成功。这强调的是校长的
A.代表作用
B.教育作用
C.引导作用
D.协调作用
7.教育管理的一个基本范畴是权威与
A.服从
B.追随
C.附属
D.支配
8.在教育管理研究中，应该尽量揭示教育现象之间的相互关系或因果关系。这体现了教育管理研究中的
A.质量结合的观点
B.普遍联系的观点
C.动态发展的观点
D.矛盾统一的观点
9.管理过程理论的主要代表人物是法国著名管理学家
A.马克斯?韦伯
B.亨利?法约尔
C.弗雷德里克?泰罗
D.乔治?埃尔顿?梅奥
10.学校管理体制的核心和基础是
A.校长
B.教职工代表大会
C.家校合作委员会
D.内部领导体制
11.在国家教育方针、政策和法规的指导下，为实现预定的教育发展战略目标及任务而确定教育目标及其所采取的规则、步骤和方法的总和，称为
A.教育规划
B.教育计划
C.教育战略
D.教育设计
12.对学生管理，要让学生处处体验到，全面发展是国家和人民对他们的基本要求；要让全体中小学管理者意识到，学生的全面发展是衡量学生管理的基本标准。这体现了学生管理的
A.循序性
B.主体性
C.整体性
D.集体性
13.辛亥革命成功后，民国教育部于1911年至1912年颁布的学制是
A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬戊学制
D.壬子?癸丑学制
14.教育管理目标的制定过程包括调查研究、分析讨论和
A.具体实施
B.方案修改
C.集体决策
D.确定目标
15.把有限的资金用在刀刃上，充分发挥资金的使用效益，为开展教育教学创造良好的条件，这是
A.收入管理的核心
B.预算管理的核心
C.支出管理的核心
D.现金管理的核心
16.根据一定的目标和准则确定一个标准，将每个评价对象与确定的标准进行比较，以判断其达到目标之程度的评价是
A.诊断性评价
B.总结性评价
C.绝对评价
D.定性评价
17.1954年至1979年间，我国在教育经费管理体制上实行
A.中央统一财政，三级管理
B.条块结合，以块为主
C.划分收支，分级包干
D.分级领导，地方负责
18.校园文化有自己的运行轨道和活动方式、内部系统，它可以不受或很少受社会大众文化的左右。这体现了校园文化的
A.多元性
B.独立性
C.超越性
D.示范性
19.按管理内容划分，教育管理目标可分为教育管理综合目标和
A.教育管理具体目标
B.教育管理专项目标
C.教育管理分析目标
D.教育管理单列目标
20.英国实行的是
A.校董事会领导下的校长负责制
B.校务委员会领导下的校长负责制
C.学区教委领导下的校长负责制
D.家校合作委员会领导下的校长负责制
二、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
21.教育管理的二重性是指教育管理的___________和社会属性。
22.教育管理过程具有教育性、多层次性、___________、动态性和可控制性。
23.教学工作管理的基本要求之一是“___________、深入教学、研究教学、指导教学”。
24.校长的素质要求包括___________、岗位知识要求和岗位能力要求。
25.1952年11月至1958年，我国在中央教育行政机关方面，分设教育部和。
26.在教育管理过程中，检查的方式很多，按照时间分，有平时检查和___________。
27.教育管理区别于一般社会管理的共性包括:管理内容的___________、管理对象和“产品”的主体性、管理过程的复杂性。
28.学校管理的根本制度是___________。
29.系统方法论所提出的反馈原理、有序原理和___________，对教育管理研究有重要指导意义。
30.教育评价活动的实施步骤包括准备阶段、___________和评价结果处理阶段。
三、名词解释题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)
31.教育经费
32.教育行政机关
33.教育行政处罚
34.教育管理职能
35.教学质量分析
四、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)
36.简述校长负责制的结构。
37.简述教育督导的特点。
38.简述班级管理的模式。
39.简述教育管理质量的特点。
40.简述教育信息资源的管理。
五、论述题(本大题共2小题，41小题7分，42小题8分，共15分)
41.联系自身实际，论述自我管理的发展阶段。
42.试论中小学教育发展战略制定的主要程序。
六、案例分析题(本大题10分)
43.结合下文中各位校长的谈话，试述中小学办学特色的形成因素。
关于办学特色形成因素的讨论
A县教育局组织的一次校长沙龙上，各位校长围绕“办学特色的形成因素”这个问题展开了激烈的讨论。
王校长说：“校长是办学特色的决定因素。一个好校长，就是一所好学校。在我国教育史上卓有贡献的代表人物之一张伯苓，为…兴办新式学堂，以复兴祖国?，…终身办教育，不做官?，为创办特色鲜明的南开中学奋斗了一生。正是在他的努力下，南开确立了…允公允能，日新月异?的校训，使爱国、文明、严于律己，追求新事物成为南开学校的特色。”
李校长说：“校长自然重要，但仅仅靠校长就能够形成学校的办学特色吗？我看不是。校长的办学方略必须通过教师群体加以落实才能够实现，因此，教师才是学校办学特色形成的主体。可以说，没有学校教师的才能、品德和团结，任何一所学校都难以形成办学特色，即便暂时形成，也不可能长期维持。”
黄校长说：“王校长和李校长看到的只是…现实?、…人?方面的因素。可我在想，除此之外，学校办学特色的形成还有…历史?、…校风?方面的因素。我国抗日时期的西南联大，虽然历时只有八年，但特色鲜明。它的办学成果之所以如此辉煌，正是由于联大继承了原来北京大学、清华大学、南开大学的传统与风气。”
季校长接着说：“黄校长的话说得很有道理。同时，这又让我想到，除了学校自身的传统与风气之外，学校办学特色的形成在更大范围内，还受到时代与社会环境的影响。时代精神往往成为办学特色的共同追求，并熔印或溶化在学校特色之中。”
2010年10月（全国）中小学教育管理自考试题
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．教育管理包括国家教育的行政管理和学校内部的管理。其中，学校内部的管理亦称
A.局部管理
B.具体管理
C.内部管理
D.微观管理
2．制定教育发展战略有多种方法，其中，估计各种教育投资对于经济发展的作用和贡献，并把它作为分配教育经费的参照系，规划教育整体及各级各类教育的发展状态的方法是
A.国际比较法
B.人才需求预测法
C.教育投资效益分析法
D.社会需求法
3．1952年3月，经政务院批准，中央教育部颁布了《中学暂行规程（草案）》和《小学暂行规程（草案）》。这两个文件规定中小学实行
A.校长负责制
B.党支部领导下的校长负责制
C.党支部领导下的校长分工负责制
D.校长责任制
4．教育管理目标代表着教育管理组织全体成员的共同追求和愿望，是一定时间、一定范围内教育管理活动发展的价值观念的集中体现。这意味着教育管理目标具有
A.控制作用
B.导向聚合作用
C.激励作用
D.协调作用
5．教育管理的一个基本范畴是有效与
A.无效
B.低效
C.负效
D.高效
6．校园文化的校园特征表现出独立性、多元性和
A.批判性
B.突变性
C.超越性
D.弥散性
7．教育管理的核心和关键问题是
A.注重教育质量，提高教育效益
B.关心教师发展，促进学生成长
C.维持社会稳定，服务国家建设
D.实现学校发展，发挥校长才能
8．校长的主要职权包括教育改革自主权、人事权和
A.经费支配权
B.对外交流权
C.课程调整权
D.德育管理权
9．学生的管理，包括德、智、体、美、劳等各方面教育的管理，主要是在班级中进行的。这体现了学生管理的
A.循序性
B.主体性
C.整体性
D.集体性
10．1904年公布并在全国推行的学制是
A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬戊学制
D.壬子?癸丑学制
11．教学工作质量检查分析的标准包括工作质量标准、教学效果标准和
A.学生成绩标准
B.教学投入标准
C.时间标准
D.课程标准
12．学生健康水平可以从三个方面进行综合评价，它们是学生群体健康体质状况、疾病和
A.疲劳
B.残疾
C.死亡
D.心态
13．在教育管理研究中，既要研究教育管理的历史，也要进行教育管理方面的预测性研究。这体现了教育管理研究中的
A.质量结合的观点
B.普遍联系的观点
C.动态发展的观点
D.矛盾统一的观点
14．社区教育管理的基本组织形式有社区教育委员会、儿童工作协调委员会、关心下一代协会和
A.社区教育志愿者协会
B.校外辅导站
C.业主委员会
D.家长协会
15．开展校园文化活动，有助于校园文化主体知识的更新和智力的提高。这体现
了校园文化的
A.德育功能
B.智育功能
C.美育功能
D.知识功能
16．一所学校，一个专业性很强的教育、教学、管理领域中的信息属于
A.微观层面的信息
B.中观层面的信息
C.宏观层面的信息
D.具体层面的信息
17．在学生管理中，班主任是班集体的组织者、教育者、指导者，又处于班集体之中。班主任与同学之间，同学与同学之间，同学与干部之间，均已建立情感、信息交流。这种班级管理模式属于
A.交往式
B.民主平等式
C.命令式
D.多向联系式
18．办学特色形成的决定因素是
A.教师
B.教育行政部门
C.学生
D.校长
19．我国传统的基础教育管理属于
A.集权型
B.人治型
C.控制型
D.法治型
20．党的十一届三中全会后成立的全国性教育管理学术团体是
A.中国教育管理协会
B.全国校长协会
C.中国教育学会教育管理分会
D.中国教育领导与管理协会
二、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
21．校长具有代表作用、引导作用、组织作用、_____和教育作用。
22．学校的基层教学研究组织是_____。
23．彼得?德鲁克在《管理实践》一书中提出了“管理目标和_____”的主张，并提出了一系列实施管理目标的方法。
24．“实施”是将计划付诸实践的活动，是管理过程的中心环节。在实施阶段，主要进行组织、_____、控制、激励等活动。
25．1966年至1976年的“文化大革命”期间，我国在中央教育行政机关方面，先后设立教育部和_____。
26．国家教育行政机关依法对违反教育行政管理秩序，按照《中华人民共和国行政处罚法》和原国家教委发布的《教育行政处罚暂行实施办法》的规定所实施的处罚称为_____。
27．不同社会的教育管理，具有不同的性质和特点；同一社会里，在不同的发展阶段，也存在不同发展水平的教育管理。这体现了教育管理的_____。
28．系统方法论所提出的反馈原理、_____和整体原理，对教育管理研究有重要指导意义。
29．教育管理区别于一般社会管理的共性有：管理内容的教育性、管理过程的复杂性、管理对象和“产品”的_____。
30．教育质量标准的表示方法主要有数量表示法、_____和专家判定法。
三、名词解释题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)
31．自我管理
32．教育评价
33．教育规划
34．教育行政强制
35．德育管理
四、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)
36．简述地方分权型教育行政的特点。
37．简述实施校长负责制的意义。
38．简述教育管理研究系统方法论的基本思想。
39．简述教育督导的功能。
40．简述国有资产管理的原则。
五、论述题(本大题共2小题，41小题7分，42小题8分，共15分)
41．试论我国教育行政机关国家公务员制度的基本原则。
42．试论教育管理过程的基本环节。
六、案例分析题(本大题10分)
43．阅读下面的案例，并回答两个问题：
（1）F市在教育基础设施经费筹措方面存在什么问题？
（2）如何解决F市在教育基础设施经费筹措方面所存在的问题，以新建更多的学校？
案例：城西新建学校经费的难题
在F市西移北进的城市发展战略的推动下，城西商品房的开发如雨后春笋，人口每年增长2.2万人，中小学适龄儿童数量也迅速增加。然而，从1998年至今的10余年间，市政府在城西新建了各种商场、星级宾馆、医院等设施，却在教育建设方面乏善可陈。市政府除了投入400万元用于资助H实验小学的建设外，竟没有在城西新建过一所公办中小学。城西适龄儿童上学难成为一个突出的问题。
无论是从为学龄儿童提供完备教育的角度考虑，还是从城西近年来为F市经济、社会发展所作出的巨大贡献来看，市政府都有义务和责任在城西投资新建一些中小学。然而，目前F市在筹措教育基础设施经费方面却碰到了困难。该市教育基础设施经费的唯一来源只有城市教育费附加。据计算，建一所六年四轨制（即六个年级每个年级四个班）学校，配备有微机室、语音室、图书室等配套设施，就需要投资1000多万元。可近几年，F市财政拨付的城市教育费附加专项费用每年却只有500万元左右。这些钱主要用到现有中小学薄弱基础设施的建设上，除此之外，基本没有什么钱可以再投入在新建学校上了。
2010年1月（全国）中小学教育管理自考试题
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.教育管理学的研究对象是
A.教育管理过程及其发展规律
B.教育管理现象及其发展规律
C.教育管理问题及其发展规律
D.教育管理活动及其发展规律
2.“教育管理目标通过目标体系把不同层次、不同方面、不同组织成员的工作任务具体化，而且明确不同目标之间的关系。”这主要体现了教育管理目标的
A.导向作用
B.聚合作用
C.激励作用
D.控制作用
3.在管理过程理论的代表人物中，提出著名的“管理七职能说”的管理学家是
A.法约尔
B.厄威克
C.古利克
D.孔茨
4.教育管理质量的核心是
A.学生质量
B.教师质量
C.管理者质量
D.工作质量
5.系统科学基本原理在教育管理研究的方法体系中属于
A.哲学方法论
B.一般科学方法论
C.研究方法的具体应用
D.研究的基本原理
6.各级人民政府的教育委员会属于
A.综合职能教育行政机关
B.专门职能教育行政机关
C.政府直属的教育行政机构
D.其他行政机关内部的专门教育行政机构
7.学校管理体制的核心和基础是
A.学校内部人事管理体制
B.学校内部经费管理体制
C.学校内部分配体制
D.学校内部领导体制
8.以经济发展过程中所需要的各种人才的培养与提供为目标值，来制定教育发展战略的方法，称作
A.社会需求法
B.人才需求预测法
C.教育投资效益分析法
D.国际比较法
9.学校建筑校舍和购置大型教学设备的费用属于
A.教育事业费
B.教育基本建设费
C.各种教育主管部门自身的事业费支出
D.教育建设与科研经费
10.教育评价中，在某项活动开始之前所实施的预测性、测定性评价，称为
A.常模参照评价
B.形成性评价
C.诊断性评价
D.总结性评价
11.我国目前所采用的校长任用制，主要是
A.委任制
B.考任制
C.招聘制
D.选举制
12.教育行政部门为解决某些地区，特别是农村地区教育发展与师资严重不足的矛盾，聘用一部分适合任教的公民到学校代课的制度，属于教师任用中的
A.选用制
B.派用制
C.聘用制
D.代用制
13.在班级管理中，班集体的组织核心是
A.教师
B.班主任
C.班级干部
D.学生
14.在中小学中，担负教学管理职责的职能机构是
A.教务处
B.教导处
C.教研室
D.教研组
15.安排德育内容要具体，强调一个“小”字；安排德育内容要贴近实际，讲究一个“近”字。这体现了德育内容管理改革的
A.科学化
B.规范化
C.民主化
D.序列化
16.组织学校卫生工作，应坚持
A.以身体锻炼为主
B.以健康教育为主
C.以疾病诊治为主
D.以预防保健为主
17.学校总务管理的首要职责和主要任务是
A.财产管理
B.国有资产管理
C.财务管理
D.资金管理
18.“教育信息的信息源，几乎遍布社会的各个领域。”这体现了教育信息的
A.时效性
B.广泛性
C.连续性
D.服务型
19.世界各国中小学课程的管理体制可分为中央统一领导制和地方分权制，其中实施地方分权制的国家之一是
A.日本
B.法国
C.芬兰
D.德国
20.我国中小学推行毕业会考制度，产生于
A.国民政府期间
B.民国初年
C.清朝末年
D.新中国成立以后
二、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
21.教育管理的基本范畴包括主体与客体、共性和个性、质量与数量、有效与无效、_________、权威与服从。
22.教育质量管理的内容包括全员管理、全程管理和_________。
23.乡（镇）人民政府设有教育委员会或_________，是我国最基层的教育行政机关（机构）。
24.学校的法人代表是_________。
25.教育行政执法中的“法”是一个外延相对较广的概念，包括教育法律、_________、地方性教育法规、教育规章等一切具有行政法律效力的规范性文件。
26.1905年，清政府成立“学部”，1909年学部拟定了《_________》，这是我国最早的近代教育督导制度，标志了中国近代教育督导的产生。
27.教务工作管理是教学工作管理的重要组成部分，其主要内容包括编班、编排课表、编排校历、作息时间表和周活动表以及_________、教务教学档案资料的管理、教务统计等工作。
28.校园文化的内容主要表现为物质文化、精神文化、制度文化和_________等方面。
29.社区教育管理的基本组织形式主要包括_________、校外辅导站、儿童工作协调委员会和关心下一代协会。
30.近百年来，我国教育管理的研究，主要是从两个方面展开的。一是_________，
二是学习外国的思想。
三、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）
31.目标管理
32.教育发展战略
33.教育督导
34.学校国有资产
35.校园文化
四、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）
36.简述教育管理质量的特点。
37.简述教育行政机关设置和改革的原则。
38.简述多渠道筹措教育经费的途径。
39.简述构成学生常规管理的基本要素。
40.简述教育信息资源管理的主要环节。
五、论述题（本大题共2小题，第41小题7分，第42小题8分，共15分）
41.试述现阶段我国中小学全面实施校长负责制的重要意义。
42.结合实际分析办学特色的形成过程。
六、案例分析题（本大题10分）
43.结合下面的案例，回答两个问题：（1）谈一谈你对德育量化评价的看法；（2）除定量分析法之外，德育评价还有哪些方法？
关于德育量化评价的争论
某区教育局召开德育工作研讨会，就德育的量化评价问题进行了认真而热烈的讨论。会上，A校长介绍了本校实行学生品行量化评分管理的大体做法：我校自2007年3月以来，把量化作为一项德育管理措施，对学生的品德进行检查记分。评定一个学生的操行，一方面看他是否遵规守纪，另一方面看他参加了多少次活动，做了多少件好事。我校坚持两年多来，学校的各项德育工作开展得轰轰烈烈，违纪现象大为减少，校风、班风大为改善。上个学期全校大小活动开展了100多次，好人好事有700多件。事实证明，进行量化评价对于学校德育管理工作的开展是有积极意义的。
B校长就A校长的介绍发表了不同看法。他认为，从效能来说，实行量化管理，并与奖罚、升学挂起钩来，这对于刺激学生遵规守纪和使学校风气好转等方面的作用特别灵，而且操作简单，省时省力。但是大量事实表明，由于“量化”实际上只重视行为结果的评分，并不注意学生的行为过程，因而导致了一些学生投管理者所好，不择手段地争取高分，想办法躲避低分，而德育评价的教育作用并没有真正得到发挥。所以我认为这是一种有悖于学校整体培养目标的短期行为，作为一项德育管理措施是不可取的。
2016 年10 月高等教育自学考试全国统一命题考试 民法学试卷 （课程代码00242） 本试卷共 6 页，满分100 分，考试时间150 分钟。 考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B 铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5 毫米黑色字迹签字笔作答。4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。 第一部分选择题（共30 分） 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题 1 分，共20分）在每小题列出的四个备选项中 只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1．关于民法的效力，下列表述正确的是 A．无论新、旧法是否为同一级机关颁布的，都适用新法改废旧法的规则 B．法律原则上只适用于法律生效后发生的事项 C．港澳台地区也是我国领土，因此，我国民法同样适用 D．我国民法不适用于居住在我国境内的外国人 2．下列适用 2 年诉讼时效期间的是 A．身体受到伤害要求赔偿的B．房屋买卖合同纠纷 C．出售质量不合格的商品未声明的D．寄存财物被丢失或者损毁的 3．将民事法律关系区分为绝对法律关系与相对法律关系的意义在于 A．绝对法律关系的义务主体是特定的 B．相对法律关系的义务主体一般是不特定的 C．相对法律关系的义务人负担的义务一般是消极的不作为 D．绝对法律关系的权利人实现权利无须义务人的介入 4．根据民事权利相互间是否具有派生关系，民事权利可分为 A．财产权与人身权B．支配权、请求权、抗辩权与形成权 C．绝对权与相对权D．原权与救济权 5．第三人知道行为人没有代理权，还与行为人实施民事行为给他人造成损害的，由A．被代理人承担责任B．行为人承担责任 C．行为人和第三人承担连带责任D．被代理人和行为人承担连带责任 6．关于自然人姓名权的表述正确的是 A．自然人姓名的决定权，是指对名的决定权 B．自然人不使用自己的姓名属丁'放弃姓名权 C．自然人无权改变其姓氏 D．盗用姓名是指不经自然人许可而擅自使用其姓名 7．下列属于物质性人格权的是 A．监护权B．健康权
2015年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 公共关系学试卷 （课程代码00182） 一、单项选择题 (本大题共20小题，每小题1分，共20分) 1．公共关系作为一门学科，最早产生于（B） A．英国 B．美国C．德国D．法国 2．被称为公共关系理论发展史的“第一个里程碑”的专著是（C） A．《公共关系学》 B．《有效的公共关系》 C．《公众舆论的形成》 D．《原则宣言》 3．在美国，被誉为“公共关系的圣经”的著作是（D） A．《公共关系学》 B．《原则宣言》 C．《公众舆论的形成》 D．《有效的公共关系》 4．公共关系意识的核心是（A） A．形象意识 B．互惠意识C．沟通意识 D．服务意识 5．下列属于稳定公众的是（C） A．招生时节的家长 B．足球场闹事的球迷 C．社区居民 D．“广交会”的来宾 6．社会组织目标公众中最具有权威性的是（C） A．媒介公众 B．社区公众C．顾客公众 D．政府公众 7．固定的僵化印象对人的知觉的影响称为（C） A．首因效应 B．近因效应 C．定型作用 D．晕轮效应 8．马斯洛认为人的最高层次的需要是（ B ） A．生理的需要 B．自我实现的需要 C．尊重的需要 D．社交的需要 9.拉扎斯菲尔德提出的传播理论是（A） A．两级传播论 B．“5W”模式 C．受众选择“3S”论 D．议题设置论 10．从费用程度看，财力、精力花费最少，使用最方便的传媒是（C） A．报纸 B．因特网 C．广播 D．杂志 11．“把关人”概念的提出者是（ D ） A．杰夫金斯 B．拉斯韦尔 C．麦库姆斯 D．卢因 12．展销会属于（C） A．征询型公共关系B．社会活动型公共关系 C．宣传型公共关系 D．交际型公共关系 13．新闻稿结构中最常见的是（A） A．倒金字塔结构 B．金字塔结构 C．并列结构 D．顺式结构 14．整合营销的最高阶段是（D） A．基于消费者的整合 B．协调的整合 C．形象的整合 D．关系管理的整合 15．从海外广告的发展历史来看，广告已进入一个全新的阶段，即（B） A．广告分离期 B．整合传播期 C．传播分离期 D．全面服务期 16．广告策划的基础是（A） A．市场调查 B．广告定位 C．广告创意 D．广告媒介安排 17．使用非广告的传播形式提示消费者进行广告回忆，以提高消费者对广告信息的记忆质量，这一整合营销传播的方法是（B） A．同一外观法 B．主题线方法 C．供应面的策划方法 D．特设会议的方法 18．下列选项，属于组织外在形象的是（C） A．组织目标 B．组织风气 C．典礼仪式 D．组织精神 19．组织识别系统的核心与原动力是（D） A．制度识别系统 B．行为识别系统 C．视觉识别系统 D．理念识别系统 20．焦点事件理论的提出者是（A） A．伯克兰 B．格鲁尼格 C．班尼特 D．芬克 二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 21．按经营方式，公共关系公司可划分为（AB ） A．合作型公司B．独立型公司 C．专项业务服务公司 D．专门业务服务公司 E．综合服务咨询公司22．根据关系的稳定程度，公众可划分为（BCD）
2016年4月自学考试00182公共关系学试题答案 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.公共关系职业化时期的代表人物是（）。 【选项】 A．艾维·李 B．爱德华·伯尼斯 C．巴纳姆 D．詹姆斯·格鲁尼格 【答案】A 【解析】公共关系的历史与发展：1．古代时期——公共关系思想的萌芽；2.巴纳姆时期——神话与欺骗（发端时期）； 3.艾维·李时期——公共关系职业化； 4.爱德华·伯尼斯时期——公共关系学科化； 5.公共关系在我国的发展：1987年在北京成立了中国公共关系协会；1991年成立中国国际公共关系协会。 2.被称为公共关系发展史上“第一个里程碑”的专著是（）。 A．《公众舆论的形成》 B．《公共关系学》 C．《修辞学》 D．《高卢战记》 【答案】A 【解析】1923年美国人爱德华·伯尼斯出版了被称为公共关系理论发展史的“第一个里程碑”的专著——《公众舆论的形成》。爱德华·伯尼斯的主要贡献就在于，他把公共关系学理论从新闻传播领域中分离出来，并对公共关系的原理与方法进行较系统的研究，使之系统化、完整化，最终成为一门独立完整的新兴学科。 3.上海市公共关系协会成立的时间是（）。 A．1985年 B．1986年 C．1987年 D．1989年 【答案】B 【解析】上海市公共关系协会是1986年11月在中国率先成立的第一家公关协会，拥有外企、三资、民营企业等200余个会员单位和众多个人会员。原上海市政协副主席毛经权教授任会长，原上海市市长汪道涵先生任名誉会长。上海和海外一些著名人士担任了名誉会长、副会长和荣誉顾问。理事会的组成人员大都是企业首脑、学术精英、政府官员和媒介领导。 4.从管理作用上看，公共关系部门在组织中扮演的角色是（）。 A．领导角色 B．中介角色 C．监督角色 D．核心角色 【答案】B 【解析】本题考查公共关系部门的地位。从管理作用上看，公共关系部门在组织总体中扮演一种“边缘”、“中介”的角色。
全国2018年1月高等教育自学考试 民事诉讼法学试题 课程代码：00243 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．能够引起民事诉讼法律关系发生、变更和消灭的事实，可以分为( ) A．积极的作为和消极的不作为B．合法行为和违法行为 C．诉讼事件和诉讼行为D．诉讼事件和民事行为 2．外国法院对中华人民共和国公民、法人和其他组织的民事诉讼权利加以限制的，中华人民共和国法院对该国公民、企业和组织的民事诉讼权利，实行( ) A．对等原则B．相等原则 C．平等原则D．同等原则 3．根据我国民事诉讼法的规定，院长担任审判长时，其回避决定人是( ) A．审判委员会B．院长 C．合议庭D．人民代表大会 4．下列民事案件中，应当一审终审的有( ) A．简易程序审理的案件B．普通程序审理的案件 C．上级人民法院提审的案件D．特别程序审理的案件 5．因港口作业发生的纠纷提起的诉讼，其管辖法院是( ) A．被告住所地人民法院B．原告住所地人民法院 C．港口所在地人民法院D．标的物所在地人民法院 6．基于当事人授权而享有诉讼代理权的人是( ) A．委托代理人B．法定代表人 C．指定代理人D．法定代理人 7．下列诉讼文书中，不适用 ．．．留置送达的是( ) A．判决书B．传票 C．调解书D．裁定书 8．根据我国民事诉讼法的规定，下列不可以 ．．．作为证人的是( ) A．与案件有利害关系的人B．被剥夺政治权利的人 1
C．未成年人D．不能正确表达意志的人 9．下列送达方式中，可以没有 ．．送达回证的是( ) A．直接送达B．留置送达 C．委托送达D．公告送达 10．对于实施了妨害民事诉讼行为的人决定拘留的，应当( ) A．由法院自行看管B．交由当地公安机关看管 C．交由当地司法行政部门看管D．交由当地监所看管 11．在财产保全中，保全标的若是季节性商品时，应当采取的保全措施是( ) A．查封B．扣押 C．提存D．变卖 12．在诉讼过程中，由法院主动依职权决定采取财产保全措施错误的，其损失( ) A．由被保全人自己承担B．由被保全人的对方当事人赔偿 C．由法院赔偿D．不需要赔偿 13．人民法院适用简易程序审理民事案件的审判组织形式是( ) A．由审判员组成合议庭B．由审判员与陪审员共同组成合议庭 C．由审判员独任审理D．由陪审员独任审理 14．下列裁定中，当事人不服可以提起上诉的有( ) A．财产保全的裁定B．先予执行的裁定 c．诉讼终结的裁定D．关于管辖权异议的裁定 15．下列情况中，法院应当裁定诉讼中止的是( ) A．一方当事人因不可抗拒的事由不能参加诉讼的 B．当事人临时提出回避申请的 C．需要通知新的证人到庭的 D．必须到庭的当事人有正当理由没有到庭的 16．对于适用简易程序审理的案件，二审法院裁定撤销原判发回重审的，应当适用( ) A．简易程序审理B．普通程序审理 C．二审程序审理D．特别程序审理 17．在督促程序中，人民法院向债务人发出支付令后，应当裁定终结督促程序的情形是( ) A．债务人自收到支付令之日起15日内清偿债务 B．债务人自收到支付令之日起15日内提出书面异议 2
2018年4月自考《公共关系学》真题（完整试卷）含答案 解析 选择题部分 一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1,侧重从公共关系的传播属性来理解公共关系的学者是（）。 A．雷克斯·哈罗 B．弗兰克·杰夫金斯 C．詹姆斯·格鲁尼格 D．蔡尔滋 【答案】B 【解析】传播论侧重于公共关系的传播属性。比如：弗兰克·杰夫金斯认为公共关系就是一个组织为了达到与它的公众之间的相互了解的确定目标，而有计划地采用一切内向和外向的传播沟通方式的总和。 【考点】公共关系概论——公共关系的含义 2,公关意识的核心是（）。 A．形象意识 B．沟通意识 C．互惠意识 D．创新意识 【答案】A 【解析】形象意识是公关意识的核心。 【考点】公共关系组织与人员——公共关系人员 3,中国公关职业获得国家有关部门认可的标志是（）。 A．国家职业资格工作委员会公关专业委员会的成立 B．全国公关职业审定委员会的成立 C．公关职业道德准则的出台 D．公关协会的成立 【答案】A 【解析】国家职业资格工作委员会公关专业委员会的成立，说明我国公共关系已得到国家有关部门认可。 【考点】公共关系组织与人员——公共关系人员 4,“把关人”概念出自（）。 A．《原则宣言》 B．《公共舆论的形成》 C．《第五项修炼》 D．《群体生活的渠道》 【答案】D
【解析】“把关人”概念原出于德国著名社会心理学家库尔特·卢因在1947年所写的《群体生活的渠道》一文。 【考点】公共关系传播模式与媒介——公共关系传播模式 5,提出“两级传播论”的学者是（）。 A．弗鲁姆 B．阿基里斯 C．拉扎斯菲尔德 D．林德布鲁姆 【答案】C 【解析】“两级传播论”是由美国著名社会学家拉扎斯菲尔德提出的。这是一种大众传播的强效果论观点。 【考点】公共关系传播模式与媒介——公共关系传播模式 6,通才式的公关人才可视为（）。 A．咨询型人才 B．领导型人才 C．智囊型人才 D．辅助型人才 【答案】B 【解析】通才式的公关人才可视为领导型人才。 【考点】公共关系组织与人员——公共关系人员 7,影响受传者选择性理解的心理因素包括（）。 A．知识、地位、动机 B．动机、认知、兴趣 C．情感、性格、气质 D．需要、态度、情绪 【答案】D 【解析】影响受传者的选择性理解的心理因素包括需要、态度和情绪三个方面。（1）需要。信息受传者对于一条信息的理解往往是为了满足自己的某种需要。（2）态度。态度表现为对事物的肯定或否定、赞美或批评、爱好或厌恶等心理倾向。（3）情绪。情绪指那种与人的需要是否获得满足相联系的内心体验。 【考点】公共关系传播模式与媒介——受众选择“3S”论 8,将展览会分为单一商品展览会和混合商品展览会的标准是（）。 A．展会性质 B．展览场地 C．展品种类 D．展出规模 【答案】C 【解析】从展出商品的种类来看，有单一商品展览会和混合商品展览会。从展会的性质来看，有宣传展览会和贸易展览会。从展览的场地来看，有室内展览会和露天展览会。从展览的规模来看，有大型的综合展览会、中型展览会、小型展览会和袖珍展览。 【考点】公共关系专题活动——展览活动
案例分析（解释案件，名词定义，解决方法） 1、商品包装（2013 10, 2014 04中性包装，2015 10） （2013 10）国内某厂向国外出口一批灯具。合同上规定每筐30只，共100筐。 我方工作人员为方便起见，改为每筐50只，共60筐，灯具总数不变。请问这种处理方式是否构成违约。 答：（1）在进出口交易中，买卖双方必须严格按照合同规定的条款履行合同，如一方行为与合同规定不完全相符，就构成违约。 （2）上述交易中，我方虽未改变交货总数，但却改变了每件包装内装商品的数量和包装件数，与合同规定不符，因此，这种处理方式已构成违约。 （2014 04）菲律宾某公司与上海某自行车厂洽谈进口业务，打算从我国进口“永久”自行车1000辆。但要求我方改用“健”牌商标，并在包装上不得注明“MadeinChina”字样。问：我方是否可以接受在处理此项业务时，应注意哪些问题 答：（1）这是一笔中性包装交易，处方要求我方采用定牌中性包装，我方一般可以接受。 （2）在处理该业务时应注意：首先，要注意对方所用商标在国外是否有第三者已经注册，若有则不能接受。如果一时无法判明，则应在合同中写明“若发生工业产权争议由买方负责”。其次，要考虑我方品牌产品在对方市场的销售情况，若我方商品已在对方市场树立良好声誉，则不宜接受，否则会影响我方产品地位，甚至造成市场混乱。 （2015 10）国内某出口公司与日本某公司达成一项出口交易，合同指定由我方出唛头，因此，我方在备货时就将唛头刷好。但在货物即将装运时，国外开
来的信用证上又制定了唛头。 答：我方可以通知买方要求其修改信用证，使信用证内容与合同相符，如买方同意改证，卖方应坚持在收到信用证修改通知后再对外发货；或者我方在收到信用证以后，按信用证规定的唛头重新更换包装，但所花费的额外费用应由买方负担。在收到信用证发现与合同不符后，不要做出既不通知买方要求其改证也不重新更换包装而自行按原唛头出口的错误行为。 约定包装条件的定义 包装条件是买卖合同中的一项主要条件。 卖方支付的货物未按约定的条件包装，或者货物的包装与行业习惯不符，买方有权拒收货物。 货物虽按约定的方式包装，但却与其他货物混杂在一起，买方可以拒收违反规定包装的那部分货物，甚至可以拒收整批货物。 2、分批装运（2009 10, 2010 10，2012 10） （2009 10）我国某企业紧急出口一批服装到迪拜，共计300公吨，对方企业也已经开好信用证，信用证上要求该批货物不允许分批装运。但由于我方企业生产能力有限，不能及时提供300公吨的服装，因此，我方企业按对方企业的要求，在国内组织了其他同类货源，并于青岛、上海和宁波三个港口各装运了100公吨的货物在同一航次的同一条船上，同时在提单注明了不同的装运地和不同的装运日期。鉴于该种情形，我方企业是否违约银行最终能否议付 答：这不构成违约，银行能议付。由于分批装运是指一笔成交的货物分若干批次装运。但一笔成交的货物，在不同时间和地点分别装在同一航次、同一条船上，即使分别签发了若干不同内容的提单，也不能按分批装运论处，因为该笔成交的
全国自考民法学真题 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-
2010年10月全国自考民法学真题 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1. 拾得遗失物后，拾得人管理遗失物并发出招领通知，此行为构成() A. 不当得利 B. 侵权行为 C. 无因管理 D. 保管合同 答案：C 2. 甲对乙享有100万元的合同债权，该债权具有可转让性，甲将其债权转让于丙。下列说法正确的是() A. 如甲未取得乙的同意，甲与丙之间的债权转让协议无效 B. 如甲未通知乙，甲与丙之间的债权转让协议无效 C. 如甲未通知乙，该债权转让协议有效，但对乙不发生效力 D. 如甲未通知乙，该债权转让协议有效，对甲、乙、丙均发生效力 答案：C 3. 关于代位权行使的表述中不正确的是() A. 债权人与债务人之间有合法的债权债务存在 B. 债务人对第三人享有到期债权 C. 债务人怠于行使其权利，并且债务人怠于行使权利的行为有害于债权人的债权 D. 债权人代位行使的权利范围是债务人的全部债权 答案：D 4. 同一主债有二人以上的保证人时，如法律或合同没有明确保证人是承担按份保证责任或连带保证责任时，应() A. 承担按份保证责任 B. 平均承担保证责任 C. 承担连带保证责任 D. 不承担保证责任 答案：C 5. 我国《物权法》没有明确规定的用益物权是() A. 农村土地承包经营权 B. 地役权 C. 建设用地使用权 D. 典权 答案：D 6. 甲向乙借款10万元，并将自己的房屋抵押给乙，双方在合同中约定，乙的债权在期满后未受清偿时，该房屋的所有权为乙所有。下列表述正确的是() A. 抵押合同无效 B. 抵押合同为可撤销的合同 C. 抵押合同全部有效 D. 抵押合同有效，但房屋所有权为乙所有的条款无效
自学考试公共关系学试 题答案 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
2015年10月自学考试00182公共关系学试题答案 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。） 1．【题干】公共关系作为一门学科，最早产生于（）。 【选项】 A．英国 B．美国 C．德国 D．法国 【答案】B 【解析】公共关系职业化的发展，促进了公共关系由简单零碎的活动上升为较系统完整的专业活动，并逐渐形成了公共关系的原则与方法，使公共关系自立于学科之林，成为一门独立的学科的条件已经成熟。美国学者爱德华·伯尼斯就是公共关系学科化的一名棋手。 2．【题干】被称为公共关系理论发展史的“第一个里程碑”的专着是（）。 【选项】 A．《公共关系学》 B．《有效的公共关系》 C．《公众舆论的形成》 D．《原则宣言》 【答案】C 【解析】1923年美国人爱德华·伯尼斯出版了被称为公共关系理论发展史的“第一个里程碑”的专着——《公众舆论的形成》。爱德华·伯尼斯的主要贡献就在于，他把公共关系学理论从新闻传播领域中分离出来，并对公共关系的原理与方法进行较系统的研究，使之系统化、完整化，最终成为一门独立完整的新兴学科。 3．【题干】在美国，被誉为“公共关系的圣经”的着作是（）。 【选项】 A．《公共关系学》 B．《原则宣言》 C．《公众舆论的形成》 D．《有效的公共关系》 【答案】D 【解析】1952年，美国的卡特利普和森特出版了权威性的公共关系专着《有效的公共关系》，论述了“双向对称”的公共关系模式，在公共关系的目标上将组织和公众的利益置于同等重要的位置，在方法上坚持组织与公众之间的双向传播与沟通。此书在美国被誉为“公共关系的圣经”。4．【题干】公共关系意识的核心是（）。 【选项】 A．形象意识 B．互惠意识 C．沟通意识 D．服务意识 【答案】A 【解析】形象意识是公共关系意识的核心。在公共关系思想中，最重要的是珍惜信誉、重视形象的思想。现代企业都十分重视自己的形象。良好的企业形象，是一个企业的无形资产和无价之宝。
2019法学类自考法学概论模拟考试真题 一、单项选择题：本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列 出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出O 1 ?我国先秦时期法家学派使用的“法治” 一词的含义是 A.人治底下的法治 B.法治应当优于一人之治 C.民主国家中的良法得到全社会的认同和遵守 D.治国者不能凌驾于法律之上 2?我国公司法规定，有限责任公司的业务执行机关是 A.股东大会 B.监事会 C.经理 D.董事会 3.商法的调整对象是 A.自然人之间的人身关系 B.法人之间的财产关系 C.行政许可行为
D.经济关系中商自然人、商业组织和商业活动 4.我国产品质量法的制定时间是 A.1993 年 B. 1994 年 C. 1999 年 D. 2000 年 5.擅自使用他人的企业名称或姓名，引人误认为是他人商品的行为属于 A.商业贿赂 B.假冒或仿冒 C.虚假宣传 D.侵犯商业秘密 6.我国刑审诉讼法规定，逮捕的决定机关除人民检察院外还有 A.人民法院 B.拘留所 C.人民政府 D.公安机关 7.我国刑事诉讼法规定，行使审判权的司法机关是 A.人民法院 B.公矢机关 C.人民检察院 D.人民政府 8.票据持有人丧失票据采取补救的一种民事法律程序是 A.督促程序 B.公示催告程序
C.挂失程序 D.还债程序 9.诉讼标的所指向的物，称为 A.诉讼客体 B.诉权 C.诉讼标的物 D.诉 10.我国民事诉讼法规定，人民法院适用第一审普通程序审理的案件，应当自立案之日起 A. 3个月内审结 B. 6个月内审结 C.9个月内审结 D. 12个月内审结 11.下列不属于民事诉讼中的当事人的是 A.鉴定人 B.原告 C.被告 D.第三人 12.在行政诉讼中不承担举证责任的是 A.人民检察院 B.人民法院 C.原告 D.被告 13.根据我国行政诉讼法的规定，原告向两个以上有管辖权的人民法院提起诉讼的，管辖法院是
公共关系模拟题及答案 一、单项选择题 ( 本大题共 30小题，每小题 l 分，共 30 分)在每小题列出的四个备选项中 只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．美国学者卡特利普和森特认为公关是一种 A. 管理功能 B ?传播职能 C. 一门艺术 D ?形象职能 将追求平等和双赢作为处理各种关系的行为准则而形成的公关观念， ) A.协调观念 B .互惠观念 C .传播观念 D .服务观念 3．公共关系作为一种新的社会思想和活动，其源头并不在古代，而是近代的 ( ) A.中国 B .美国 C.英国 D .德国 4．现代公共关系发展史上的第一本公共关系专著是 ( ) A.《公共关系学》 B .《舆论》 C.《有效公共关系》 D .《公众舆论的形成》 5．民主政治取代专制政治．这是公共关系产生的 ( ) A.文化条件 B .历史条件 C.政治条件 D .经济条件 6．影响产品形象最关键的因素是 ( ) 8．公共关系意识的核心是 2．在公共关系中， 般称为 ( A.产品价格 C.产品质量。 7．论题处理又称作 A.问题管理 C.环境管理 B .产品包装 D .产品性能 ( ) B ．危机处理 D ．协调关系
A.服务公众的意识 B ?塑造形象的意识 C.真诚互惠的意识 D ?沟通交流的意识 9?要成为一名合格的公关人员，需要具备一定的职业心理素质，其中最基本的是（） A. 从众心理.即与大众的想法要保持一致 B. 自信心理，即从事公关工作时保持自信心 C. 热情心理，热爱公共关系，可以投入工作 D. 开放心理，具有现代的开放意识、竞争意识 10. 公共关系传播工作的生命线是（） A.保密 B .公正 C.负责 D .真实 11. 工商企业、金融机构、旅游服务业等组织属于（） A.互益性组织 B .营利性组织 C.服务性组织 D .公益性组织 12. 社区关系也可称作区域关系、地方关系和（） A.环境关系 B .组织关系 C.团体关系 D .睦邻关系 13. 关系到组织生死存亡，决定组织成败的那部分公众对象是（） A.个体公众 B .组织公众 C.首要公众 D .次要公众 14. 在一定条件下，多种需要中会有一种最为迫切、起主要支配作用的需要， 即（） A.自尊需要 B .胜任需要 C.成就需要 D .优势需要
2010年1月江苏省高等教育自学考试 一、单项选择题(每小题1分，共27分) 在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确答案。并将其字母标号填入题干的括号内。 1?某人某年年初存入银行100元，年利率3%,按复利方法计算，第 三年年末他可以得到本利和(D)P33 A ? 100 元 B ? 103 元C. 109 元D . 109.27 元 2?某企业税后利润67万元，所得税率33%，利息费用50万元，则该企业的已获利息倍数是(D)P70 A.0.78 B.109 C.2.78 D.3 3?标准离差是各种可能的报酬率偏离以下哪一项的差异？(A)P48 A.期望报酬率B.概率C.风险报酬率D.实际报酬率 4?固定资产具有较差的变现性与(A)P249 A.流动性 B.实用性 C.损耗性 D.效益性 5?进行短期有价证券投资的主要目的是(C)P285 A ?获得稳定的收益 B ?获取控制权 C ?调节现金余额D?规避利率风险6?有效的成本控制的前提是(A)P339 A .健全的基础工作 B .健全的原始记录工作 C .健全的计量工作 D .健全的定额管理制度 7?企业与投资者、受资者之间形成的关系，称之为(C)P7P8 A .债权债务关系B .上下级关系C.企业与所有者之间的关系会关系 8.财务管理的基础理论是(A)P26 A ?经济学 B ?会计学 C ?金融学 D ?管理学 9?资金时间价值从其实质上看是指货币资金的(B)P30 A.膨胀 B.增值 C.紧缩 D.拆借 10.从市盈率的直接计算公式看，可以视为(B)P56 A ?投资收益率 B ?投资回收年限C.股票的市场价值D.股票的卖出依据11?属于综合财务分析法的有(C)P80 A ?比率分析法 B ?比较分析法C.杜邦分析法D ?因素分析法12?在20， n/60”的信用条件下，购货方放弃现金折扣的信用成本为(A)P99 A . 27.835% B . 29.835% C . 31.835% D . 37.835% 13.企业筹集的资本金是企业法定的(C)辅P37 A .营业资金 B .营运资金C.自有资金D .负债资金 14.公司增发新股，属于资本结构的(D)P114 A .存量调整 B .宿量调整C.无量调整D .增量调整 15.科技开发、咨询、服务性有限公司的法定最低注册资本限额为人 民币(A)P119 A . 10万元 B . 30万元 C . 50万元 D . 100万元 16.根据《企业财务通则》规定，我国企业资本金的确认采用(B)P119 A .授权资本制 B .实收资本制C.折中资本制D .法定资本金 17.根据公司法规定，企业累计债券总额不得超过企业净资产的 (C)P170 A . 20% B . 30% C . 40% D . 50% 18.当债券的票面利率小于市场利率时，债券应(C)辅P60 A .溢价发行 B .等价发行C.折价发行D .协议价发行 19.财务成本是应收帐款所占用资金的(A)P212 A .资金成本 B .虚拟成本C.利息D .实际成本 20.在ABC管理法中，A类存货是指那些(D)P246 A.品种多所占资金也多的存货 B.品种少所占资金也少的存货 C.品种多所占资金少的存货D .品种少所占资金多的存货 21.若某方案现值指数小于1,下列哪种说法是正确的？(A)P258 A .未来报酬总现值小于投资额现值 B .未来报酬总现值大于投资额现值 C .未来报酬总现值等于投资额现值 D .未来现金流入等于投资额现 值 22.若投资方案的内含报酬率等于投资报酬率，则现值指数(D)P258 A.等于零 B.小于零 C.大于零 D.等于1 23?债券的收益是固定的，但其价格会随市场利率的上升而(B)P170 A .上升B.下跌C .保持不变D .有波动性 24.属于企业扩张的形式是(C)P406 A .企业分立B.企业剥离C .企业收购D .企业清算 25.某人租房10年，于每年年初支付租金2万元，则10年租金按年 利率i计算的现值应等于(A)万元。P45 A . 2>(P/A，i，9)+2 B . 2>(P/A，i，10) C . 2>(P/A，i，11)一2 D . 2>(P /A，i，11)十1+i) 26.股利政策理论有(D)P377 A .股利发放的程序和方法B.股利种类和股利实施 C.普通股利和优先股利 D.股利无关论和股利相关论 计息期是(D)P289 A. 一年 B.半年C . 一季D . 一个月 二、多项选择题(每小题1分，共5分) 在下列每小题的五个备选答案中有二至五个正确答案。请将正确答案全部选出。并将其字母标号填入题干的括号内。 28.资金的时间价值在资金与时间关系上体现为(ABCE)P32 A.资金使用时间越长，时间价值越大 B.资金使用数量越多，时间价值 越大 C.资金周转越快，时间价值越大 D. 上述三者结合，时间价值变得更小 E.上述ABC三者结合，时间价值变得更大 29.计算速动比率时，把存货从流动资产中剔除，其原因有(BCDE)P68 A.存货可能占用资金太多 B.存货可能存在盘亏、毁损 C .存货可能已充当了抵押品 D .存货可能已降价 E.存货变现速度最慢 30.企业筹集资金的动因有(ABCDE)P89 A .依法创立企业B.扩大经营规模C .偿还原有债务 D .调整财务结构 E .应付偶发事件 31.企业筹集权益资金的方式有(ACE)P121 A .发行股票B.发行债券C .企业内部积累 D ?借款 E .吸收直接投资 32.下列各项哪些是债权资产存在的原因？(ABE)P203 A .迫于商业竞争需要B.减少存货积压 C .增加销售收入D.减少资金占用 E.销售和收款两个行为在时间上的不一致 三、判断改错题(每小题2分，共10分)在题后的括号内，正确的打、” 错误的打“X”并在题下空处进行改正。 33.计算递延年金终值的方法，与计算普通年金终值的方法不一样。 (XP37 34.发行公司债券筹集的资金可用于房地产买卖和生产性支出。 D .社27 .某人购入债券，在名义利率相同的情况下，对其比较有利的复利
2019年10月全国自考民法学试题 一、单项选择题: 1.下列关于民法对人的效力的表述正确的是 A.民法只适用于中国人 B.民法适用于在中国境内的任何人 C.民法不适用于无国籍人 D.民法适用于在中国境内的外国人、无国籍人,法律另有规定的除外 2.自然人在意外事故中下落不明,利害关系人申请宣告死亡的,须自意外事故发生之日起满 A.一年 B.二年 C.三年 D.四年
3.下列关于个人独资企业的表述正确的是 A.个人独资企业具有法人资格 B.个人独资企业只能以出资人的名义进行民事活动 C.个人独资企业的出资人对企业的债务承担无限责任 D.个人独资企业独立承担民事责任 4.下列关于身份权的表述正确的是 A.身份权是民事主体固有的权利 B.身份权是民事主体平等享有的权利 C.身份权基于特定身份而产生 D.身份权也就是亲属权 5.未经肖像权人同意实施的下列行为中,构成侵害肖像权行为的是
A.在寻人启示上使用失踪人照片 B.企业为表彰先进在公告栏中使用职工照片 C.公安机关在通缉令上使用犯罪嫌疑人照片 D.在期刊封面上使用某明星照片 6.甲委托乙出售一辆二手轿车,丙委托乙购买一辆二手轿车。乙在授权范围内以双方代理人的身份签订了买卖合同。乙的行为属于 A.无权代理 B.滥用代理权 C.有效代理 D.表见代理 7.10岁的小学生甲独自到某商场购买笔记本电脑一台,价款5000元。该民事行为属于
A.有效民事行为 B.无效民事行为 C.可撤销的民事行为 D.效力待定的民事行为 8.下列对于善意取得制度表述正确的是 A.某甲从拾得人某乙的手中以合理价格购买某丙遗失的手机,不知情的某甲可以取得手机的所有权 B.保管人李某将张某委托其保管的手提电脑以市价转让给赵某,赵某可以取得该电脑的所有权 C.小明对罗某寄养在孙某家的小猫咪特别喜爱,孙某遂将小猫送给小明,小明因此取得小猫的所有权 D.张某误以为王某交由其父保管的玉石为其父的遗产,遂委托他人将玉石加工为玉白菜一棵。张某应取得玉白菜的所有权
2018年自学考试《公共关系学》试题及答案 一、写出你认为最重要的5个名词并解释其含义：(每小题3分，共15分) 1.公共关系：所谓公共关系，就是一个组织运用有效的传播手段，使自身适应公众的需要，并使公众也适应组织发展需要的一种思想、政策和管理职能。 2.公共关系调查：公共关系调查是指社会组织通过运用科学方法，搜集公众对组织主体的评价资料，进而对主体公共关系状态进行客观分析的一种公共关系实务活动 3.防御型公关：防御型公关是指社会组织公共关系可能出现不协调，或者已经出现了不协调，为了防患于未然，组织提前采取或及时采取的以防为主的措施。 4.员工关系：员工关系是指在企业内部管理过程中形成的人事关系，其具体对象包括全体职员、工人、管理干部。 5.理念识别系统：理念识别系统是指企业经营过程中实际形成的经营理念、经营信条、经营战略、企业使命、企业目标、企业精神、企业哲学、企业文化、企业性格和座右铭的一体化。 二、请对文字教材的其中一章，写出复习小结。(15分) 第五章公共关系工作程序复习小结：本章介绍了公共关系四步工作法。第一步是公共关系调查，调查的内容包括社会环境、公众及组织自身的形象。调查方法包括文献调查法、观察法、访谈法、抽样调查法、问卷调查法。第二步是公共关系策划。公共关系战略设计主要
指组织整体形象的设计，包括形象设计的原则与步骤。公共关系活动的战术安排指具体策划实现战略目标的具体活动。包括选择公众、公关模式、公关策略、编制预算、确定时间等方面的内容。第三步是公共关系活动的实施，公关活动以传播为主，首先要善于选择传播渠道，使公关活动能够对准目标公众。其次是选择传播内容，以便提高公关活动的传播效果。最后是了解在传播过程中可能出现的传播障碍，并掌握排除障碍的技巧。第四步是公共关系评估，包括评估公关效果的意义、内容及其方法。 三、针对本课程的学习，写出—篇400宇以上的学习心得，谈一谈你的收获。(20分)答：学习公共关系学的现实意义可以从以下五个方面来认识：(1)适应对外开放的需要。对外开放需要加强中国与外部世界的双沟通，尤其是在当今全球经济一体化的大背景下，一方面要了解世界，一方面向世界传播自己;对外开放使形象管理的问题日益突出，需要树立公关意识和加强公关管理;对外开放需要按国际惯例办事，特别是我国加入世界贸易组织( WTO )，学习和运用公共关系有利于完善和规范组织的行为。(2)适应体制改革的需要，体制改革促进了横向联系的发展，使组织的社会关系日益复杂，给组织的关系状态(社会关系和舆论)和行为方式带来了新的变化，因此需要应用公共关系加强组织的社会沟通和社会协调。(3)适应市场经济发展的需要。市场经济带来了大范围的分工协作关系和激烈和市场竞争关系，企业组织需要运用公共关系来拓展合作关系，加强竞争能力，树立组织及其产品的知名度，美誉度，促进经济效益和社会效益。(4)适应现代信息
2005年4月高等教育自学考试全国统一命题考试 英语（二）试卷及答案 （课程代码：00015） PART ONE （50 POINTS） Ⅰ.Vocabulary and Structure (10 points, 1 point for each item) 从下列各句四个选项中选出一个最佳答案，并在答题卡上将相应的字母涂黑。 1.Would’t you rather your child ______ successful with his study and won the scholarship? A. became B. become C. would become D. becomes 2. Although Tom is satisfied with his academic achievement, he wonders _______will happen to his family life. A. it B. that C. what D. this 3. We hope that all the measures against sandstorms, ________ was put forward by the committee, will be considered seriously at the meeting . A. while B. after C. since D. as 4. We cannot leave this tough job to a person_________. A. who nobody has confidence B. in whom nobody has confidence C. for whom nobody has confidence D. who everyone has confidence of 5. You are the best for the job _____ you apply your mind to it . A. until B. if only C. in case D. unless 6.Hey, leave _____!I hate people touching my hair. A. behind B. out C. off D. over 7.I thought the problem of water shortage would ________ at the meeting but nobody mentioned it. A. come up B. come up to C. come over D. come to 8.Mr.Smith , can I ________ you for a minute? I’d like to hear your opinion on this issue. A. say a word with B. have words with C. mention a word with D. have a word with 9.There is a deadlock (僵局) in the discussion when neither side gives ________ to the over . A. a way B. way C. the way D. its way 10. This type of desk and chair can be adjusted ________ the height of students at different ages. A. with B. for C. to D. in Ⅱ.Cloze Test (10 points, 1 point for each item) 下列短文中有十个空白，每个空白有四个选项。根据上下文要求选出最佳答案，并在答题卡上将相应的字母涂黑。 For over a hundred years Japan has consistently spent large sums of money and considerable human resources in an effort to obtain technology. Her ability to negotiate __11___ by the fact most of the technology she wanted was no commercial secrets. Japan’s __12__ has also been strengthened by the fact that her internal market was large, so that __13__ to this market could be offered to multinational companies as an attraction to them to grant licenses. Besides, Japan’s work force was disciplined, so it was capable __14__ applying the information it acquired. Finally, American and European companies, who were __15__ licensers, felt that the Japanese companies might take a large share of the world market __16__ they were
2018年4月高等教育自学考试全国统一命题考试 民法学试卷 (课程代码00242) 本试卷共6页，满分l00分，考试时间l50分钟。 考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用28铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题：本大题共20小题，每小题l分，共20分。在每小题列出的备选项中 只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1．下列不属于民法基本原则的是 A．平等原则 B．诚实信用原则 C．公示公信原则 D．公序良俗原则 2．下列不能作为民事主体的是 A．国家 B．法人 C．胎儿 D．合伙组织 3．下列关于民事权利的表述正确的是 A．主权利和从权利相互依存，主权利消灭从权利消灭，从权利消灭主权利也消灭 B．专属权不能转让，但可以继承 C．民事权利作为法律上的权利，仅由国家提供保护 D．超过权利人权利限定范围，义务人没有必为某种行为的义务 4．下列有关宣告失踪的表述中，正确的是 A．宣告失踪制度的目的仅在于保护失踪人的财产权益 B．某甲已下落不明一年，其利害关系人可以申请法院宣告其为失踪人 C．宣告失踪是：宣告死亡的前置条件 D．无民事行为能力人、限制民事行为能力人失踪的，其监护人为财产代管人 5．下列对法人的财产与责任的表述正确的是 A．法人的财产，是能够为法人独立享有、自主支配的财产 B．法人的责任，仅由其出资人承担 C．法入的财产不足以承担责任的，应由其出资人承担责任 D．法定代表人无需对法人的非法经营活动承担责任 6．我国《合伙企业法》规定的合伙是