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小学生三年级写景作文:夏天,最美的季节【小学三年级精品作文】

小学生三年级写景作文:夏天,最美的季节【小学三年级精品作文】

小学生三年级写景作文:夏天,最美

的季节

树木就向我们展示了它的风采。夏日,人们为了乘凉,都躲在了这些树木下。树木的叶子都密密麻麻的,阳光就变的像黄宝石一样耀眼。零碎的阳光,乘凉的人们成了树木最好的装饰物。

女孩们也向我们展示了它的风采。女孩子穿的裙子在夏日那清凉的微风下轻轻的摇摆着,好似一条美丽的羽毛随风飘扬,显得朴素,美丽。

动物同样向我们展示了它的风采。羊悠闲的吃着美味的草;牛也一改往日的烦躁,慢慢地散步着;马跑的更快了,那风似的速度使它显的更英俊了。

夏日最美的是黎明。即使是那像断了线的珠子一样的蒙蒙细雨飘飞,也有一两只萤火虫,闪着朦胧的微光飞行,这情景着实迷人。

夏日最美的是日出。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘

着红紫红紫的彩云,这个情景是那么的壮观。

夏日最美的是日落。西方那蓝色的天空,仿佛被一个技术高超的粉刷匠给粉刷成了金黄色,那颜色越来越浅,越来越浅,直至无影无踪,这个情景的确艳色缤纷。

这就是多姿多彩的夏日!

小学三年级写景作文范文(十篇)

小学三年级写景作文范文(十篇) 篇一 春天到了,万物复苏,桃红柳绿。美丽的桃花悄悄地绽放出了她那粉嫩的笑脸。 我来到了公园里。看见了柳树那嫩绿的枝条,随着温暖的春风轻轻的飘动着;看见了那雪白的迎春花绽放着欢乐的笑脸;看见了那可爱的小燕子停在柳树的枝头,唧唧的歌唱。 春雨把桃树叫醒了,她对桃树说:“别睡了,春天来了。”桃树听见了春雨的话,伸了伸懒腰,看了看外面,把自己的花绽开,要和其它小花比美。 公园里的游人看见了美丽的桃花,不禁的赞叹到:“哇!真美!”。我也看见了桃花,她那粉嫩的花瓣就像少女的脸蛋一样,用手摸一摸,就能感觉到它的花瓣十分水灵,十分湿润,吸引来了美丽的小蝴蝶,吸引来了可爱的小燕子。从远处看一看那满树的桃花,真像挂了满树的笑脸,真是太美了! 我爱桃花,更爱美丽的春天。 篇二 暑假,妈妈带我去我盼望已久的清江游玩。 我们乘车上午就到了长阳。一下车我迫不急待冲向江边。眼前突然一亮,碧绿的江水在太阳的照射下泛着光芒,真像翡翠上撒了一层金粉,瑰丽无比的江水吸引了很多游客。

等我坐上“盐水女神号”游船,才发现江水清澈见底,两岸青山倒映在水中,好像水下有另外一个世界。这时忽然下起了毛毛细雨,江面上好像着火了一样升起了青烟。下一会江面就变成了人间仙境,我们的船顿时变成了“飞机”,游客纷纷用照相机拍下这难得的景色。 晚上返回时,已是夜幕降临,岸边稀疏时灯光照入河中,就像一块大墨玉土镶了几颗闪烁的宝石。 如果说早上的清江如同活泼的少年;下午雨后的清江则是害羞的少女;晚上的清江则变成了一个沉稳的青年,让我不由赞叹它的多变,这么美丽的清江,真是让我留连忘返啊! 篇三 我家后面有一个院子。它陪我度过了快乐的时光。 春姑娘迈着轻盈的步伐来到我的身边。院子里百花齐放,牵牛花爬上了墙顶,吹着喇叭说:“春天来了,兄弟姐妹们快快醒来。”这时,笋芽儿破土而出,揉了揉眼睛,便投入了竹子妈妈温暖的怀抱,一种紫红色的花也开了,春天的庭院,是美丽的。 夏伯伯悄无声息地走来了。桂花树撑起了一把把绿色的大伞,我在树下写作业,嬉闹,玩耍,好欢乐,夏天的小草长得十分茂盛,一大片一大片,像一块翠绿的地毯,夏天的庭院,是凉爽的。 秋姐姐带着秋风,秋雨走进了庭院,秋天刚来,枫树的叶子变成红色了,一阵秋风吹过,落下几片枫叶,像一只只美丽的蝴蝶在秋风中翩翩起舞,秋天的庭院是欢乐的。

详解小学生写景作文的写作技巧

详解小学生写景作文的写作技巧 1.怎样写景 描写景物,表现独特的自然景观和地域风貌,赞美祖国的壮丽山河和大自然的奇妙,是记叙文的又一个重要类型。写景的记叙文有什么特点呢? 首先,景物有狭义和广义之分。 狭义的景物指提供人观赏的风景、建筑等;广义的景物指自然景观和人文景观,即自然环境和身边环境。 换句话说,记叙文中的景物描写是指对自然风光、建筑物、动物、植物等事物的描写,所描写的景物在文章里占重要位置,这是写景记叙文与写人记事的记叙文的主要区别写人记事的记叙文中,有对自然环境和人物活动的背景介绍、环境描写,但它们在文章中不是主要内容,是为交代事件发生的时间、地点、环境,为渲染气氛服务的。 同理,写景记叙文里也有写人叙事的内容,但都是为写景服务的。 其次,写景记叙文的中心思想是通过对景物的描写和人物感情抒发表达出来的。 作者可以在文章中直接抒发感情,即所谓直抒胸臆,也可以通过写景表达出来,即所谓寓请于景; 还可以在景物描写中蕴涵自己的主观感受,即所谓情景交融。 要注意景物描写必须为人物的思想感情服务,与人物的思想感情相一致,不能孤立地、无目的地写景。

2.怎样写好写景的记叙文? ●要写出有特色的景物 一般来说,景物是各有特色的。同样都是公园,但每个公园都有各自的独特之处。 例如,北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的香阁、十七孔桥;天坛公园的祈年殿、回音壁;紫竹院公园的竹子;香山公园的红叶等。 同样是山,我国的四大名山各领风骚,独具特色。同样是水,长江、黄河源远流长,孕育了中华文明数千载。或烟波浩渺、横无涯际;或奔腾咆哮、气势磅礴。 这些景色都以其特有的鲜明的特点闻名于世,只有把它们的独特之处描绘出来,才能给人一种身临其境之感,使人得到美的陶冶和享受。 ●要学会观察 写景作文和看图作文有相似之处,都是以观察作为写作的前提。 观察景物与观察图画不同,观察景物要确定观察点,也就是观察景物的立足点。 观察点不同,所看到的景物也就不同。 宋代文学家苏轼有《题西林壁》:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”由于观赏庐山的角度不同,所看到的景象,所获得的感受也就迥然不同了。 ●要借助想象和联想 在写景的时候,如果只描写景物的外在特征是不够的,还要写出景物的内在特征。

小学生三年级写景作文【五篇】

小学生三年级写景作文【五篇】 【篇一】 夏日的校园是最美的,校园中的紫藤花充满了勃勃生机。 夏天的紫藤花美不胜收。她枝繁叶茂,一片片叶子绿油油的,嫩嫩的,犹如一位姑娘那浓密的头发,那绿叶有的重叠在一起,有的是一片一片的,看!那两片绿叶更有趣,一大一小,小的那片绿叶躲在大的那片后面,露出一只小眼睛,望着我们,仿佛一位害羞的小姑娘,躲在大人的身后,她的花在绿叶的衬托下,像一位亭亭玉立的公主。 远远看去,犹如一面硕大的紫色屏障,一个个紫色的小铃铛,随风摇曳,漂亮极啦!走近一看,仿佛一串串挂下来的成熟的紫葡萄,让人垂涎欲尺。那朵朵紫花,有的展开全部花瓣,露出笑脸,有的只还是花骨朵儿,仿佛马上就要“啪”的一声绽开啦!她的花真美啊! 夏日的校园美不胜收,夏天的紫藤花更让人拍手赞赏。 【篇二】 我的家乡——毗屯村,里面有许多美不胜收的美景,把毗屯村变成了一幅炫丽多彩的画,让我们进入这一幅美丽的画吧…… 现在是秋天了,我们村稻田里的小宝贝们跟着秋天的脚步长大了。你看!那一群稻子,被风姐姐讲的笑话笑弯了腰,远看过去仿佛是金灿灿的大海漾起了层层的波浪呢!再看看一旁,蔬菜们正在跳舞呢!白菜们悠闲地跳着波浪舞;花菜们也不甘示弱,跳着“天女散

花”……每一种蔬菜都以美姿势跳着舞。家乡的稻田真美呀! 欣赏完了稻田,我们再去那座在亭后面的山吧!这山虽然没有名字,可背后可是缤纷多彩呢!你走在山里的小路上,是不是有“喀吱喀吱”的声音呀?不要惊讶,每当到了秋天呀,这些树上的树叶宝宝也长大了,它们就会一个接一个地往下落,在地上盖起了温暖的家。这里还有棵苍天大树,到了现在,它还是没有枯萎,还是挺直着腰板,像巨人的手指指向那天空。我听说这大树都活了五百多年了。所以我每一次见到这一棵苍天大树,都会赞赏道:“好一个富有生命力的树啊!” 我的家乡的景物多得数不清,我也就不一一列举了。假如你有时间,来我的家乡看一看,奇异景色等你来发现哦! 【篇三】 风景优美的地方有很多,如:响水湖公园,有海洋公园,有西湖公园……其中我最喜欢的地方是校园。 春天,校园里小草抽芽了,柳树也抽芽了,嫩绿的小草在向我招手,柳树在点头,柳树那一条条柳条,如同一头碧绿的头发,在随风飘荡。 夏天,小花、小草都被太阳公公晒得低下了头,茁壮的大树还坚持着。小朋友们有的在树荫下看书,有的在看着花草,有的在跑步……真热闹啊!

小学生写景优秀作文

雨中漫步 喜欢在淅淅沥沥的小雨中漫步,喜欢在油亮的小路上独行。喜欢小雨拂面那种清新、自然的感受;喜欢那清凉的世界,那个不受任何玷污的世界;喜欢在小雨中感受它的清爽,它的净洁;喜欢在那样的环境中思考问题。 然而,一切在那天有了转变。 雨下得不算小,我望望外面泥泞的路,就是不想出去。 那雨声却一直回荡在我身边,雨的清凉浸透了我的全身,它诱惑着我。我裹得严严实实地走进雨地。温度确实下降了不少,不时地感到一丝丝凉意。一时间,不禁有些厌烦起雨来,心情也随之冷了下来。 猛然间,我发现雨中有两个人影,那分明是一个七八岁的孩子和一位三十多岁的母亲。她俩合撑一把伞,母亲拼命地将伞向孩子那一边歪,自己的另一肩却早已湿透了,她却全然不顾。那孩子多么幸福! 我心中暖和了一些。 走着走着,看见前面一片汪洋似的水——也许有些夸张,然而那片水的面积确实不小。我在远处看见了那片闪着光亮的地方,担心如何才能过去。到了跟前低头一看,那水中不知是谁码放了几块砖头。距离适中,正好引人过。我惊喜万分! 我心中一股暖流。 来到车站,这个世界,灿烂了许多。车来了,车上的人虽不少,但彼此之间有着默契:打伞的人宁可淋雨,也要在上车前把伞收好;穿雨衣的人尽量使自己不靠近别人;打伞的人上车后,将伞放到了一个远离人群的角落;穿雨衣的人在下车之前将座位上的雨水擦干…… 我心中暖融融的。我心中的雨早已停了,太阳出来了,光线四射。 雨中多了一道新风景——人与人互相关爱。 山中的风景 我和外婆去外公家,外公的家在山里的一个小村子里。 坐在去外公家的车上,公路两边全是大片大片的水稻田,一棵棵水稻排的密密麻麻,令人眼花缭乱,向远处眺望,就像一汪绿色的海洋。在这里芭蕉树随处可见,长棍似的,叶茎加上蒲扇一样的叶面,搭配的协调极了,看起来很是赏心悦目。 到外公家了,外公家的房子结构很特别:是一栋木质结构的房子,两个房间左边一间,右边一间,中间客厅有两扇门,却是一扇门通外面,一扇门通客厅,两扇门一开就搭在一起。外公家很简朴,除了两个房间外,再没多余的房间,也没有什么装饰。 第二天,外公带我上山去摘辣椒,站在山上向远处看:几只白鹭一会儿在空中飞翔,一会儿停在稻田里休息;对面青山一片葱绿,隐隐约约看见山上有几条弯延的小道,十分壮观。摘完辣椒后,我在路旁摘到许多蒲公英,一阵微风吹过,那些带着降落伞的白色小精灵离开了我的手掌,在空中旋转着、飞舞着,很快连成了一道漂亮的风景线。 我的小侄女尹靓敏家养了一头牛,名字叫毛毛,毛毛的眼睛长的像骆驼一样,眼睫毛有两层。傍晚它在山上吃草,在夕阳的映照下,与青山绿水构成一幅极为美丽的图画。 风景好,空气也新鲜。早上一起来,我就贪婪地呼吸着清新的空气,通身感到一阵清爽,芬芳的空气中带着细细的草根味,淡淡的花香味。这里的空气真好,可不像我们城里,一辆汽车排出的废气就是一大团黑烟,何况还有那么多辆,空气怎么会好起来? 在外公家住了一段时间我就回来了,但那山里的风景,我永远忘不了!

写景的作文200字三篇

写景的作文200字三篇 一场及时雨 夏天的太阳真厉害,把庄稼地里的玉米晒得快干枯了,中午玉米叶子卷起来了,天气热极了,好多天连一点雨都没下。农民伯伯都盼望着早点下一场大雨,赶快把辛辛苦苦种植的玉米保持下来,唉,真急死人呢!今天午饭过后,天气热得使人喘不过气来。突然,天空的西北方向涌出了几股乌云,不一会浓浓的乌云就挡住了太阳光,接着狂风大作,把树枝吹得乱摆,天空一片灰暗。哗哗哗,雨下起来了,轰隆隆的打雷声不绝于耳。雨越下越大,外面的树、房子几乎都看不清了,突然一道闪电从我眼前划过,只见院子里溅起了无数的小水花。雨下了好几个小时,农民伯伯的愿望终于实现了。傍晚时分,雨停了,太阳也露出来了,新鲜的空气迎面扑来。玉米喝饱了水,叶子也舒展开了,长得非常茂盛。真是一场及时雨啊! 美丽的春天 春天是个生机勃勃的季节。 公园里花儿都开放了,五彩缤纷的,美丽极了!我最喜欢的桃花开了,有红的、粉的······颜色可多了。小草冒出了碧绿碧绿的芽,好像在说“春天来了,我可以出来晒太阳了,真高兴!”柳树发芽了,我就想到了贺知章的一首诗“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。” 春天真美呀!我喜爱春天! 一阵凉爽的秋风迎面吹来,无数秋叶随风飘荡,红的、黄的、绿的……,每片树叶都在争先恐后地展示着自己的色彩,表达着对秋的思念。我想:百花争艳的春天固然美丽,但秋天的树叶也有绚丽的色彩。 我爱枫叶 瞧,许多树叶纷纷从树上飘落下来,像一个个调皮的孩子挣脱母亲的手,要去外面的世界里玩。我轻轻地走过去,看到了铺满地的秋叶,不禁被它们的美丽

所吸引。 我从地上挑选出一片完整的枫叶,捧在手里仔细地观察:它的形状像一把小巧玲珑的扇子,又像凤尾鱼的大尾巴。粗粗的叶柄像小松鼠毛茸茸的尾巴,红色中透出绿意;乳白色的叶脉从叶柄中伸展出去,好像在比谁的个子高;大红色的叶片和叶脉紧紧地连接在一起,宛如一对永不分离的“好朋友”。枫叶中还散发出阵阵泥土的清香,沁人心脾。 我忽然想起了唐朝诗人杜牧写的一首小诗:“远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。” 我喜爱枫叶,因为在我心里它比春天的花朵还美丽。

小学三年级写景作文(十五篇)

小学三年级写景作文(十五篇) 一踏进校园,就发现,这个校园是十分美丽的。 教学楼是美丽的。洁白的墙壁,宽阔的教室,让人浩气长舒,一 排排整齐的桌椅,是“方寸之间”的美。站在楼道间,吸一口新鲜的 空气,把烦恼抛在脑外;坐在教室的椅子上,远眺着窗外的景色,真 是独具一番;走在楼梯间,听见朗朗的读书声从远处传来,让人不由 得想起上课的场景。 操场是美丽的。每到下课铃打响,操场上就热闹起来了。宽阔的 大操场上,有很多同学在玩耍,有踢毽子的,五彩的毽子一起一落, 好像流动的彩带;有跳绳的,挥舞的绳子从脚尖越过;还有打篮球的,精湛的`投篮技术,擦出了不一样的火花。安静的操场顿时变得热闹起来,五颜六色,一举一动都引入眼帘。 荷花池更是美丽的。荷花池上架着一座石板砌成的拱桥,这是一 座具有民族特色的拱桥。桥栏上刻着一些文字,看起来十分深奥。桥 的一边,有一座假山,虽然说它不是一座小山,但是,这座假山却雕 的栩栩如生,在夏天里,有时会有几只蛤蟆在哪里“呱—呱—”地叫。而另一边,一条金色的石雕大鲤鱼如鲤鱼跳龙门似的,仰望着蓝天。 一线涌泉从鱼嘴中喷射而出,在空中又飞溅而下,落入池子里,在水 面上溅出一朵朵小水花。不管外面发生了什么,池里的小鱼总是自由 自在的游来游去,那样清闲自在,好像对什么事都漠不关心。荷花池 旁经常有人驻足痴望,甚至有人指指点点,叹为奇观。 校园真美啊,让人美不胜收! 【篇二】小学三年级写景作文 我的家乡在一个小村庄,前面有一大片树林。

春天,小树们都吐出了新的枝芽,各色的鲜花也争先恐后的开放:金灿灿的迎春花,粉红的桃花,雪白的杏花……到处都是生机勃勃的 景象。 夏天,细雨过后,树林里就会长满蘑菇,最开心的事就是和小朋 友们,一起挎起筐去捡蘑菇。有的人采完蘑菇回家洗洗直接下了锅, 吃的就是野蘑菇的那种鲜嫩,而有的人则把蘑菇晒干留到冬天,做上 一锅香喷喷的小鸡炖蘑菇。 秋天,黄色成了树林的主色调,而火红的枫树叶则是这黄色之中 鲜艳的一笔,片片飘落的枫叶仿佛小鸭子的脚掌,正加快脚步准备过 冬呢! 冬天,一场雪过后,树木都裹上了白色的羽绒服,一棵棵冷傲地 站在马路两旁,好像接受检阅的士兵一样。 我爱我的家乡,更爱家乡这个片带给我无限欢乐的树林! 【篇三】小学三年级写景作文 我们的学校美丽极了。每当我走进学校时,我就感到神清气爽, 心情舒畅。 春天,我们的校园生机勃勃。桃花开了,露出那粉红的脸,像一 个个害羞的小姑娘,惹得蜜蜂来忙着采蜜,蝴蝶也赶来凑热闹。小鸟 儿更不用说,也叽叽喳喳地唱着歌,高兴极了!小草偷偷地从地上钻 了出来,看着这个陌生的世界。 夏天,校园里绿树成荫。在小操场里有一棵大榕树,茂盛的枝叶 绿油油的,像是一把绿色的大伞。别的地方像火炉一样热,这里却是 凉快极了。同学们的脸滚热滚热的,只要到它的怀里,就马上凉下来了。

夏天景色作文200字

夏天景色作文200字 导读:夏天景色作文200字一: 一年的四季中,我最喜欢的是夏天,因为夏天景色怡人。 夏日的一天,火辣辣的太阳晒得树木垂下了头,鸟儿无力地飞着,大地被烤得发烫,人在地面上走都觉得烫脚。 在夏天中,翩翩起舞的昆虫,又是一道亮丽的风景;美丽的蝴蝶舞动着漂亮的翅膀飞来飞去;蜻蜓也很多,有红尾巴的、有花翅膀的、大脑袋的...... 在夏天中,我最喜欢的是迷人的“绿”。小草像片片碧绿的地毯,展现在我的眼前,绿得就像翡翠一样。 夏天,雨像是一个顽皮的小姑娘,只要心里有一丁点的不愉快,就会板起脸,嚎啕大哭起来,雨下起来了,转眼之间,便开始下倾盆大雨;不一会儿,天空就挂起了一望无际的雨帘,大街上、屋顶上、走廊里,都变成了雨的世界。 夏天的景色在我眼里,能比过桂林山水。夏天你真美! 夏天景色作文200字二: 夏天是炎热的。太阳就像一个大火球,火辣辣的太阳高高地挂在空中,把热量尽情的洒向大地,洒向我们。 夏天是悠闲的。我们可以到朋友家去玩耍,如果俄了,可以自制冰激凌,做薄冰好吃极了! 火辣辣的高高地挂在空中,把热量尽情的洒向大地,洒向我们,

我们要是跟朋友在小路上比赛跑步,累得满头大汗,那感觉多好。 夏天是有趣的。白天,可以在树荫下看书,到水里划船和游泳还可以到水里捉小虾,也可以坐在草地上钓鱼,在花旁边捉蝴蝶,坐在椅子上带着墨镜看蓝蓝的天空。如果下雨了那才好玩呢,可以脱掉衣服钻到水里,憋着气躲在荷叶下让爸爸妈妈找不着,也可以在雨中奔跑。我们可以到朋友家去玩耍,如果俄了,可以自制冰激凌,做薄冰好吃极了! 夏天是迷人的。我们在夏天的手心里,谁都想留住夏天,夏天我们最爱的季节,我爱夏天! 夏天景色作文200字三: 夏天是炎热的。火辣辣的太阳高高地挂在空中,有的时候我能看见,街上的柳树病了似的,叶子挂着尘土在树枝上打着卷,枝条一动也不动。马路上发着白光,小摊贩不敢吆喝,商店门口的有机玻璃招牌,也似乎给晒坏了,就连路边的小狗都趴在树荫下吐着长长的舌头,这时候要是下一场大雨,就能驱散空气中的燥热,还可以在雨中快乐地奔跑多好呀! 夏天也是多彩的。美丽的鲜花,青青的草地,美味的水果,还飞舞着各色的彩裙。热级了我可以在瓜地里摘个冰凉的.西瓜,尝一尝,香甜可口美味极了。我还可以叫上我的好朋友一块去河边捞鱼,捉虾比比谁捞得多。还可以在游泳池里游泳,就像洗了一个痛快的凉水澡一样快活。

小学四年级写景作文范文_作文专题

小学四年级写景作文范文 在写景记叙文中,不完全是自然景物,要既有景也有物。而且把自己对景色的喜爱之情融合在景色当中表达出来,下面就是橙子给大家整理的小学四年级写景作文范文,希望大家喜欢。 小学四年级写景作文范文篇1:雪久违不见的银白色又出现在我的面前,我带着愉快的心情,又踏上了那条覆满白雪的小路上。 瞧,雪花飘啊飘,它们好像在你拥我挤,来到人间,执行着上天交给它们的任务;又好像来自远方的朋友,想赶快见到大地,与大地亲密交谈。那一朵朵迷人的雪花,像鹅毛,像纸片,纷纷扬扬,千姿百态。有的落到树上,像给树木披上了一件外衣;有的落到房顶上,像给房顶刷上了白色涂料;有的调皮地钻进了人们的脖子,就像可爱的天使在跟我们做游戏,还有的落在了地上,为大地铺了白色的毯子。小雪花还在下着……这景色让我看呆了! 我仿佛听见雪花在空中唱着歌,歌声让人沉醉;我仿佛看见雪花在空中跳着舞,舞姿让人痴迷;它们又好像在空中玩耍,像一群调皮的孩子,争先恐后地向下跑……雪是多么得白啊,好像孩子们心中的净土;雪是多么得美啊!它为大地披上了银装似的外套。 “哈哈哈——哈哈哈——”一串银铃般的笑声惊动了我,原来是小孩子们在那边打雪仗呢!只见他们都忙得不亦乐乎。他们既要躲着别人掷过来的雪球,自己又要不停地团雪球。即使小手冻得通红,衣1 / 6

服湿了一大片,头发上满是雪,他们也全然不顾,只顾得上去进攻对方…… 啊!我爱上了雪,我爱它的纯净和美丽,我爱它给人们带来的欢乐! 小学四年级写景作文范文篇2:路桥的秋天秋天真好,因为它有美丽的红叶。你看,一片片掌形的叶子在树上挂着,红得似火,黄得似金,有的半绿半红,多有意思呀!一阵微风吹过,树叶从树上飘下来,好象几只蝴蝶在空中翩翩起舞。叶子落在了地上,好象给大地铺上了一层红的毯。真应了诗人所言:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”噢,路桥的秋天是黄色的。 每当秋天到来的时刻,农民伯伯都要到果园里去采摘水果。一进果园,只见那红艳艳的苹果,仿佛一盏盏点燃的小灯笼;还有那黄澄澄的橘子,仿佛一团团燃烧的小火球;还有那挂满枝头的柿子、山里红……真叫人馋涎欲滴啊。噢,路桥的秋天是红色的。 绵绵秋雨伴着阵阵秋风淅淅沥沥地下着,滋润着大地,散发出泥土的清香。雨渐渐地停了,抬头仰望,天空碧蓝,就像镶嵌着一块巨大的蓝宝石,是那样地诱人和美丽。噢,路桥的秋天是蓝色的。 田野里,沉甸甸的麦穗压弯了腰。秋风一阵阵地吹过,麦浪翻滚,一望无际。阳光照耀着大地,举目远望一片金黄,仿佛是洒向人间的万道金光。噢,路桥的秋天是金色的。 乡间小路旁的白色野菊花竟相开放,随处可见。尽管她没有牡丹2 / 6

最新小学三年级写景作文教学设计

小学三年级写景作文教学设计 教学内容介绍:本次作文教学要求学生以自己最喜欢的一处景物为主要内容用一段话写下来。 教材分析:作为小学三年级的学生来说,作文才刚刚开始起步。如何在已有的基础之上帮助学生将一处景物写清楚、写具体,如何培养学生的观察能力是本节课的重点。所以本课教学中我多采用的是直观的方法引导学生观察和写作。 教学目的:通过教学使学生学会观察事物的方法,掌握用简洁、生动的语言介绍自己喜欢的一处景物。学写好写景的作文。 重点和难点:用生动、简洁的语言介绍景物。学会观察事物的方法。 过程设计: 一、导入新课,明确习作内容 1、教师导言:细心的孩子一定能够发现,在我们身边有许多美丽的景物,如:树林、小河、田野、道路、学校等,(播放幻灯吸引学生注意)你最喜欢其中的哪个景物呢?今天我们就来择其中的一处景物来赞美一下。 2、学生自由发言说说喜欢什么?在我们周围也有无数美丽的景物,刚刚我们看到了影片中有我们的校园,今天我们就来赞美我们的校园。

3、教师板书:美丽的校园 二、给出景物,口头介绍 1、说说你最喜欢校园的哪一处景物??为什么?(播放幻灯帮助学生确定写作内容)。 2、给出校园的一处景物让学生观察并试着用自己的话来介绍这处美丽的景色。(幻灯出示景物) 3.、指名学生介绍景物的特点。 4、教师评价:该同学说得好吗?(学生回答)该同学说的不够具体、生动。怎样才能说得好呢?首先是观察的方法要找对。怎么样观察方法才对呢?老师给同学们提几点要求同学们再试着观察。 三、引导得出介绍景物常用的写作方法 1、立足于观察 观察是写好作文的基础,尤其对于写景作文,离开了细致准确的观察,是绝对写不好的。观察必须确立好立足点。立足点可以是固定的 ( 空间方位 ) ,也可以是变换的( 移步换景 ) 。但无论怎样必须层次清楚,文章的思路也就清楚了。 2、抓住特征 写景物,要善于抓住在不同地区、不同季节、不同时间里的景物颜色、形态、声响、变化等方面的特征,不能生搬硬套,春天就是春光明媚,秋天就是秋高气爽。这样,你笔下的景象就会生动起来。要写好景物,可抓住景物的形状、大小、

小学生写景作文大全5篇 小学三年级写景作文

小学生写景作文大全5篇小学三年级写景作文 美丽的九寨沟 九寨沟位于四川省九寨沟县。这里景色迷人,下面就请同学们跟我一起去看看吧! 九寨沟的湖水清澈见底,连里面的枯枝都看的一清二楚。湖里面还有一些小鱼,时而跳出水面,时而欢快的游着。微风一吹,湖面就漾起了一圈圈波纹,好看的很。有时,一些蝴蝶和蜻蜓飞到湖旁边玩耍蝴蝶在水的上方翩翩飞舞,蜻蜓则是伴展着翅膀在水面轻轻滑过,犹如一架轻巧的滑翔机。 九寨沟里的瀑布也非常壮观。瀑布沿着山石从上面一下子倾泻到下面,那声音真是震耳欲聋。九寨沟里的花草也十分引人注意。草地上,翠绿和浅绿色相互交错着,看上去眼睛非常的舒服。那些花的颜色更是各种各样了,玫瑰红、天空蓝、茄子紫……像是给草地缀上了五彩缤纷的宝石,把草地装扮得如一条大花毯。 九寨沟的美,美的让人心醉! 罗浮山 罗浮山位于博罗县西北处,罗浮山山区广大,峻拔奇峭,大量花岗岩侵入,挤压地壳使地层褶皱形成穹窿构造山地。主峰飞云顶是花岗岩山体,屹立于珠江三角洲边缘;南来的海风与北来的气流在此交汇,常年云雾缭绕。罗浮山由不透水的花岗岩地层组成,山体切割程度大,大小432座山峰,峭壁危崖,980多道

瀑布流泉,真是“山山瀑布,处处流泉”。 罗浮山千溪百涧,峭壁危崖,造就许多瀑布流泉,其中以白水漓瀑布最为闻名。盛夏观瀑,凉爽宜人。有“罗浮第一泉”之称的卓锡泉,泉眼径尺,旁有9孔,满而不溢,汲而不涸。 罗浮山不仅自然景色奇丽,而且动植物种类繁多,其中以竹、木、花、果、药材最著名,山鸟野禽有竹鸡、八哥、绣眼、蓝翡翠、斑鸠等。罗浮山的甜茶和酥醪茶也在国内外享有盛名。 我爱罗浮山,我一定会再看看它的。 石林 云南石林风景区是世界典型的喀斯特地貌,景观范围达350平方公里,素有“天然博物馆”之称,是中国四大自然景观之一,被人们赞誉为“天下第一奇观”。 走进了石林风景区,让人眼前一亮,一片清澈的湖水中央有一座亭亭玉立的石峰,就像是一个小女孩背着箩筐向前望去,原来,这就是著名的阿诗玛石,当地人称女孩为“阿诗玛”,这块石头也因此而得名。继续往里走,就来到了海拔最低的地方----剑峰池,这是最神秘,最幽深的地方,如果一个人单独站在这里,会感觉所有的石峰都朝这个人压过来,好可怕。池中还有一石峰,酷似一把宝剑,深深地插入水中,人们故称这里为“剑峰池”。 石林中的石头形态各异,多得不可计数,不管谁去了都会被深深地吸引住,所以,人们常说:“不到石林等于没有到过云南。 白云山

2020年小学生四年级写景作文200字范文合集

【篇一】我爱秋天 我爱秋天,不爱别的,只爱它那火红的枫叶。 不知从什么时候开始,我喜欢上了枫叶。漫步在枫林中,枫叶淡淡的幽香让我陶醉。远远望去,一片片枫叶就好像一团团火焰,在我眼前摆动着,玩闹着,让我流连忘返。 枫叶是火红的热情。微风一吹,她便随风舞动。看,那绚丽的舞姿,那轻盈的脚步,那完美的降落,多美啊!一片片枫叶就好像一个个少女在翩翩起舞。那让我的心情舒畅,让我沉醉其中,忘记所有的烦恼。 枫叶是自然的宁静。每当我有烦心事时总爱向她倾诉,虽然我知道她听不见。枫叶记录着我在成长道路上的失败痛苦和成功喜悦。枫叶早已离不开我,成了我生命中的一部分,不可缺少的一部分。 虽然她总会腐烂在泥土中,但我却忘不了她,忘不了她的热情和宁静。 谢谢你,枫叶!在成长的道路上遇见了你,让我又多了许多美好的回忆。 虽然秋天有四个月那么长,但是我仍然感觉和枫叶的时间那么短。那短短的四个月,最让我珍惜和期待。 我爱秋天,因为那火红的枫叶。 【篇二】家乡一景 我的家乡辽阳,是一座具有二千四百年历史的文化古城,这里风景优美,古迹众多,是一个人杰地灵的好地方。 而家乡众多风景名胜中,最的景观要数辽阳白塔了。它建于辽代,距今已有千年历史了。塔高七十点四米,有八角十三级,逐层内收。因砖制塔身涂有白灰,故俗称“白塔”。塔身四周雕刻着精美的图案。佛像足踏莲花,双手捧钵,或持莲合十,神态可掬。塔顶挂着许多可爱的铃铛,每当有风时,铃铛就会唱起悦耳动听的歌,好象赞美我们可爱的家乡。 白塔的旁边修建了一个人工湖,湖里的水清澈见底,湖中央还有一个小岛,岛上树木郁郁葱葱,鸟鸣声清脆悦耳,在树荫怀抱中有一个凉亭,尤如一只展翅欲飞的白天鹅。白塔的倩影就倒映在人工湖的微波里,让人陶醉。 清晨,当薄雾缭绕雄伟的白塔,清风吹过,像给整个世界披上了一层薄薄的轻纱。白塔远处高楼林立,近处悠闲的人们正在公园里练太极,天空中偶尔飞过的几只白鸽,仿佛把我们带入了美丽的人间仙境…… 【篇三】美丽的长城

小学三年级写景作文

三年级写景作文 。黄澄澄的玉米像一个个胖娃娃,它们都穿着用金色珍珠串成的衣服呢。一阵阵秋风吹过来,金色的波浪一起一伏,沉甸甸的谷穗向我们点头鞠躬,好像说“农民伯伯怎么还不来收割我们呢?”小麦最好看了每根麦秸都擎起了丰满的穗儿,齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿,就是一个跳动的音符,令人陶醉。一到秋,树上的绿叶没有那么鲜绿了慢慢,秋风沙沙响一片片树叶从树上飘下来,似一只只黄色的蝴蝶,在空中翩翩起舞,落在地上,像给大了层金黄色的地毯。最有意思的就是扫落叶。带上丝袋子,三三两两,结伴去树林。在劳动的时,几个人互相打落叶仗,你砸我,我扔你,其乐融融。扫累了,玩累了,就仰面朝天躺在厚厚的落叶堆上歇着,美着呢。秋天,你像一位邮递员,送来了渐凉的通知;秋天,你像一位魔术师,将整个大地变为五彩缤纷。秋天,实在迷人!我要把你画下来,瞧,这就是我画的《迷人的秋天》 ★秋天的图画 我爱百花齐放的春天,爱火辣辣的夏天也爱那雪花飞舞的冬天但我更爱那绚丽多彩秋天,秋天是五颜六色的你瞧苹果树梨树都结出了香甜可口的果实勤劳的农民伯伯带者蜜的微笑来到树下把它们都摘下来蝴蝶们看着农民伯伯那辛苦的汗水一个个跑过来采花秋天像一个小喇叭它告诉大家冬天要来了枫叶飘到树妈妈脚下大雁正在飞往南方路途中小青蛙在加紧挖洞准备舒舒服服地睡大觉我爱美丽的秋天喜欢这丰收的季节 . ★秋天的图画 我看到了一幅秋天的图画画上有长满了果树的果园有金黄色的田野有南飞的大雁和燕还有一片松树林天有几朵洁白的有几群大雁飞过它们一会儿排成一字形一会儿排成字形飞到南方去过冬天上还有一群燕子它们没有大雁排得那么整齐但是它们也是一块飞的上左边一大片松树林松树的叶子在秋天是墨绿色松果是土黄色的还有一只松鼠在果当准备冬天吃右边是田野田野里有小麦、有大豆、有高粱、有玉小麦结的麦可真不都把腰给压旁边的高粱结的也不好象要和小麦比谁结的高粱旁的玉米结的玉米可真多每个叶和杆之间都有一个.大豆也不想落后它结的和小麦差不多它也弯了腰默默的等着人们去收割画的前面是一条路,,果园里有苹果树、桃树和梨树苹果树和桃树的果子的颜色差不都快分不清苹果树上的苹果太多了苹果都连成一了偶尔能看见几片黄叶梨树上也结满了梨黄黄的梨都呆在一起你挤我碰这真是一幅五彩缤纷的秋天的图画啊忠实地记录了图画上的内容 . ★秋天的图画 秋天到了秋娃娃好像是个魔术师这点把秋天变得非常漂亮他去果园里秋娃娃好像把梨变成了一个个金色小灯笼苹果路出红彤彤的脸颊在想娃微笑着变成了橙红色的旗袍柿子们你挤我碰争着要人们去摘呢它又跑到庄稼地里去了秋娃娃给稻子讲笑话稻子笑弯了秋娃娃告诉高你真漂把高粱说的胀.跳绳、放风筝是秋天最适合的运动了在校园里大操场挤满了跳绳和跳大八字的同跳短绳的和跳长绳的秋娃娃带给农民的是丰收的喜悦带给小朋友的的是快乐的微笑 . ★秋天我家的花园 历经了纯静的冬季,明丽的春季,火热的夏季之后,我的脚步又踏入秋天的领域。 在我家的花园里,花儿没有春季那样多了。而对菊花来说,此时都正是开花的季节。它 开得多么热烈啊!有的像一个金发女郎;有的像一个大圆灯笼,给花园点上了火亮的光芒;

描写夏天的景色作文200字范文_描写作文

描写夏天的景色作文200字范文夏天的景色非常迷人,走出房屋,哪里都是夏天的身影。夏天的景色又漂亮又奇特,让人忍不住好奇去探索它。下面是橙子带给大家的关于描写“夏天的景色”的200字优秀作文,一起来欣赏吧。 夏天的景色作文200字1:夏天的景色夏天是一个灵活的小伙子,他过来替春姑娘换班了。春姑娘她迈着轻盈的脚步悄悄地向我们告别,人们依依不舍的向春送别,送走了春姑娘,迎来了夏小伙。 夏,是一个多么爽气的名字呀!夏小伙把桃花画的粉中带紫,把梨花擦的晶莹剔透,把荷花抹的银光闪闪,让人看了心旷神怡! 夏天的树木也很美,夏小伙又来到了五颜六色的草坪,他把草坪又画的更加緑了。 夏小伙又请来了风婆婆,怕热着我们,风婆婆轻轻的摇动了一下身子,就出现了一道道的风,凉爽极了!可是灵活的夏小伙要走了,我们只好送走夏小伙。 夏天是一个充满活力的乐园!我爱夏天! 夏天的景色作文200字2:夏天的景色暮地,夏风吹过,我们知道,那火热的骄阳又要出来展示它的风采了。 又是这样的一个夏日,走在湖边的小路上,享受着迎面而来而又难得的风,清凉自然不用说,累了,坐在长椅上,看一眼避暑的蚂蚁,运送着挡扇子的叶。 1 / 6

猛然走来一对互相搀扶的老夫妻,他们穿的很朴素,满头大汗,可以感觉到他们之间互相搀扶时所产生的热量,但让人觉得最惬意的却是他们脸上的那淡淡微笑。他们看到了我所坐的长椅,旁边无人,他们也就坐了下来。 我不解他们为什么在如此热的温度下还可以互相搀扶而且可以忍受。 “奶奶,你们不热么?这么热的天还互相搀扶,他们依旧淡淡地微笑着,用这迷人的微笑回答了我,我们互相对视了大约五秒,我大概明白了让他们坚持下来的力量。 夏天的景色作文200字3:夏天的景色今天,我在家里写作业,我一笔一画得写得非常认真。写着,写着,外面一会儿就下雨了,听天气预报,今天大到暴雨。我写完作业,外面的雨还是下个不停,我透过窗子看到花草树木都在风雨中摇来摇去,像风筝在天空中飞来飞去。 雨停了,空气清新了。鸟儿也飞了回来,我赶紧来到了外面,我觉得整个世界焕然一新!我还看到了空中一道美丽的彩虹呢!我呼吸着新鲜的空气,夏天的雨后景色真是太美了! 我喜欢夏天的雨后景色! 夏天的景色作文200字4:夏天的景色我觉得夏天的景色非常迷人! 夏天的石榴开花了,红得像火一样。那上面一群群金黄色的小2 / 6

三年级小学生写景作文范文三篇

三年级小学生写景作文范文三篇 三年级小学生写景作文范文篇一 天津的海河真美啊! 春天,春回大地,万物复苏。海河里的风在赛跑,卷起一波又一波。小草仿佛迎着春风在地上跳舞。海河旁柳树下的迎春花,就像柳树偷来的一堆金子,闪闪烁烁。小鸟在柳树上歌唱,树下的蚂蚁也出动了,在外面找吃的、晒太阳、吹风。 夏天,烈日炎炎,骄阳似火。海河里有人游泳,有人游船,有人吃冰激凌,玩得可开心了。一只只海鸟像一架架小飞机,时而飞高,时而飞低,一会儿掠过水面,一会儿飞翔在高空。 秋天,秋高气爽,凉风习习。金色的银杏叶,落下来,在空中飞舞,就像蝴蝶一般翩翩起舞,又像一把把小扇子,扇走了一个夏天的炎热。秋天还是丰收的季节,海河两岸果实累累,有火红似灯笼的石榴,有又大又红的柿子,有红玛瑙一般的枣。 冬天,冰天雪地,大雪纷飞,海河结上了厚厚的冰。雪后,海河是孩子们的乐园。打雪仗,堆雪人,滑冰,推雪橇……一阵阵孩子们的欢笑,随着热乎乎的哈气,传到海河两岸。 海河的四季真是美啊! 三年级小学生写景作文范文篇二 大家会在公园能学到知识吗? 我想,我可以学到。因为,它是的一年四季里在发生着不同的变化,使它成为了有趣的公园。 春天,公园里百花齐放,迎春花美丽的绽放,花草村木都长出了嫩牙儿。小溪的冷冻日没了,沉睡的小溪醒来了,流水欢快地还唱起了歌。树上的小鸟从窝中飞出,用他优美的歌声,叫醒了沉睡着的土地公公。

夏天,知了热的从土壤里努力的爬到树上,挣破自己的衣裳,爬到树枝的点,欢乐的吱吱叫起来。柳树像美丽的姑娘,披着碧绿的头发,头发变的长又长。水池的水儿也被热的像烧开的热水,涌出池塘往外跑。小鱼热的潜到水下,不停的游来游去。 秋天,树叶黄了,枫叶红了。美丽的银杏林披上了金黄的衣裳,一片一片的落到地上,铺成了美丽的闪着金光的地毯。小孩子们快乐的跑来跑去,小鸟愉快的飞来飞去。有的一部分树木叶子还没黄,枫树的部分叶子也还没红,颜色的反差,使它们变的反而更美了。 冬天,小溪的冷冻日又来了,小池面上结上了厚厚的冰,小鱼们在冰下游来游去。有的小鱼儿还长满了厚厚的鳞片,穿上了过冬的盔甲。花儿走了,鸟儿也飞去了南方。厚实的积雪给大地披上了洁白的衣裳。结冰的道路,让人无法走路,孩子们高兴的一边走,一边打雪仗。在厚厚的冬雪覆盖下,土地公公又睡着了。树叶也跑到了大树妈妈的脚下,过冬了。 公园里的春夏秋冬,一年四季风光都非常的美丽,是我们学习和生活最喜欢的地方!三年级小学生写景作文范文篇三 春天到了,春姑娘提着百花篮一撒:杏花、桃花、梨花……全都美丽的盛开了。只见小草吐出了嫩芽,花儿争奇斗艳。你瞧,柳树姑娘正在梳理着她那长长的秀发呢!清澈的小河见底,如同一面镜子!一群群鱼儿再河里快活地游来游去,它们有时停下来,有时成群结队的滚雪球。嫩绿的草地上,几只小白兔在快乐地嬉戏这。几棵挺拔的大树像几个士兵在站岗。远处,云层覆盖,层层叠叠,连绵起伏的群山,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美秀丽的山水画!蓝天中,鸟妈妈带着鸟宝宝在学飞舞呢!它唱着动听的歌曲鼓励着它们。天空中的白云,一会儿变成可爱的小兔,一会儿变成可爱的山羊,一会儿变成奔跑的骏马,真是变化多端啊!啊!大自然真美,我爱这美丽的春天!

小学二年级写景作文:夏天来到了作文200字

夏天来到了作文200字 本文是小学关于小学二年级写景作文的夏天来到了作文200字,欢迎阅读。 夏天在知了的鸣叫中来到了。天气更炎热了,而树在木也长得茂盛了。树干越长越粗,叶片层层叠叠,紧紧地拥在一起,像一把绿伞,撑在各处。在宽阔的广场上,“绿伞”为人们创造了凉爽的天地。清晨,人们进入广场,来到树下,背书、打拳,尽情地呼吸着新鲜空气;白天,骄阳当空,炙烤着大地,人们走在树荫中,顿时感觉清凉舒适:傍晚,人们又坐在树下乘凉,舒服极了。 你喜欢这样的夏天吗? 5月5日,是二十四节气中的立夏,是标志着夏天来临的日子。 夏天的太阳公公不会像春天那样和蔼可亲了,他的阳光照耀着大地,晒得小草低下了头,晒得小朋友们换上了漂亮的花裙子和帅气的短裤,街边的小贩开始使劲地吆喝着卖着西瓜,买一个回来尝尝,美味又爽口。 花园里,各种各样的花开放了。红的、白的、紫的、粉的,五颜六色,色彩斑斓,微风吹过,花瓣轻轻地摇着,好像是向我们点头。勤劳的蜜蜂和蝴蝶忙着采蜜采花粉,在花丛中辛勤地飞来飞去。柳树的枝条更加茂盛了,叶子更绿了,也在向我们挥手呢。 夏天真美啊! 早晨,太阳已经早早的出来了,风儿吹来,感觉非常凉爽,我也出去走走看看。 路边的树儿在风中招手,像似对人们问好,树叶都变成碧绿色了,花儿也很少看到,零星看见这儿几朵,那儿一丛。粉白色的花儿,花瓣散落在草地上,像一只只粉白色的蝴蝶在休息。毛毛虫已经变成了蝴蝶,白的、粉的,在矮树丛中

翩翩飞舞,好像是一个个小精灵在跳着欢快的舞蹈,向人们展现它们的舞姿。 池塘边的人还真不少!有散步的、晨练的、有钓鱼的,小朋友们在池塘边嬉戏玩耍,真美啊!我也赶紧跑过去和她们玩了起来。 春姐姐走了,迎来了夏哥哥。 我有点不喜欢夏天,因为夏天里有蚊子,这不,刚到夏天我的手就被蚊子叮了几个包。 但在夏天里,也很有趣!夏天时,我们可以吃冰棒,还能去游泳,在水中玩耍,真是其乐无穷啊! 夏天,虽然我有一点儿不喜欢你,但你的到来还是使我们得到了快乐! 春天刚刚走了,炎热的夏天到来了。花儿开得更加鲜艳,大树变得更加翠绿了,人们都躲在大树底下乘凉。池塘里的青蛙呱呱呱地叫着,好像在说:“夏天到了!夏天到了!"树上的知了在唱着夏天美妙动听地歌曲,蜻蜓在半空中飞来飞去。蝴蝶在花丛中飞舞,蜜蜂勤劳的釆着蜜。我爱夏天这番美景!

小学生优秀作文经典写景篇(34篇)

延安实验小学二年级6班曹梦凡 春天来了!春天来了!小红、小丽、小明三人一起去山上郊游,他们看见小草从地下钻出来了,大地铺上了绿色的地毯,小树穿上了绿衣裳,柳树摇着它绿色的长辫子,叮叮咚咚的小溪是多么令人动听的曲子呀!三个小伙伴享受着春天的美丽,春天的温暖,他们是多么的爱春天呀! 春天来了 延安实验小学二年级6班景钰雯春天来了,大地披上了绿色的新衣裳,柳树飘起了嫩绿的长发,欢快的小溪弹着优美的乐曲;春天来了,花儿尽情地开放,微微地散发着香气,引来无数只美丽的蝴蝶翩翩起舞;春天来了,小朋友们在草地上玩耍,享受着春天的美好;小鸟叽叽喳喳唱着歌,小鸭子也在小溪里快活的游来游去?? 春天是美丽的、欢快的,只要到了春天,大自然就会到处生机勃勃。春天真美啊,我爱春天! 春天来了 延安实验小学二年级6班刘萱琪 春天来了!可爱的小鸟在蓝蓝的天空上飞来飞去,小朋友在草地上躺着,看着那美丽的天空。鸭子在小溪里游来游去,还有个小朋友,他奔跑着,在追那只美丽的蝴蝶,柳树摇着绿色的长辫子说:“那绿绿的小草发芽了,美丽的野花也发芽了,春天真美丽,我爱春天!” 延安实验小学二年级6班祁生腾

春天来了,绿色的小草渐渐地恢复了生机。解冻的小溪弹奏起美妙的琴声,小鸟也唱起了动听的歌曲欢迎春天的到来。 今天,小朋友们不再像冬天那样穿着厚厚的棉衣棉裤,而是换上了薄薄春装。多彩的春天来啦! 小鸭子在清澈的小溪里游来游去,,好像在说:“啊!春天的溪水是最温暖的!” 小朋友们在草地上开心地玩耍,他们的欢声笑语为春天增添了欢乐的音符。 春天的桃花就像那小女孩,羞答答的、静悄悄的绽放,柳枝就像小女孩的长发,轻轻地随风舞动。 春天真美呀!我爱春天! 春天来了 延安实验小学二年级6班李欣瑶 春天来了,春天来了,我们几个孩子冲出家门奔向田野,去寻找春天. 春天像一个害羞的小姑娘。小草探出小脑袋,长出了嫩绿的叶子。柳树摇着绿色的长辫子,洁白的鸭子小溪里快活的游来游去,小朋友穿着五颜六色的衣服在绿色的田野里奔跑。

小学三年级描写景色的作文范文(最新)

【篇一】小学三年级描写景色的作文范文 我家后面有一个院子。它陪我度过了快乐的时光。 春姑娘迈着轻盈的步伐来到我的身边。院子里百花齐放,牵牛花爬上了墙顶,吹着喇叭说:“春天来了,兄弟姐妹们快快醒来。”这时,笋芽儿破土而出,揉了揉眼睛,便投入了竹子妈妈温暖的怀抱,一种紫红色的花也开了,春天的庭院,是美丽的。 夏伯伯悄无声息地走来了。桂花树撑起了一把把绿色的大伞,我在树下写作业,嬉闹,玩耍,好欢乐,夏天的小草长得十分茂盛,一大片一大片,像一块翠绿的地毯,夏天的庭院,是凉爽的。 秋姐姐带着秋风,秋雨走进了庭院,秋天刚来,枫树的叶子变成红色了,一阵秋风吹过,落下几片枫叶,像一只只美丽的蝴蝶在秋风中翩翩起舞,秋天的庭院是欢乐的。 冬哥哥迈着沉重的步子来了,一阵大雪,庭院变成了白茫茫的一片,像是给小草带来了一块温暖的被子一阵寒风吹过,落下几片叶子,冬天的庭院,是寒冷的。 庭院啊!你给我带来了无限的欢乐。我永远赞美你! 【篇二】小学三年级描写景色的作文范文 天气变暖了,春天来到了。 在一望无际的麦田旁,碧绿的麦苗从田里探出头来。微风吹来,麦田里荡起了一层层、一阵阵绿色的波浪,沙沙地响着。好像在说:“春姑娘已经来过这里了,她留给了我们幸福、快乐。” 在一棵头顶银冠的梨树旁,那里幸勤的蜜蜂在采蜜,美丽的蝶在花丛翩翩起舞。清凉的风儿吹来,洁白的花瓣像雪花一般,纷纷飘落下来。它们好像在说:“春姑娘已经来过这里了,她留给了我们纯洁、淡雅的白色。” 几只燕子飞过来,向所有生物报告——春天来了。樱花树生出无数个小花骨朵。远看就像冬天里的雪堆满了枝头。 春雨在小河上唱:“叮咚、叮咚……”小河上的冰融化了,小鱼听到了小雨甜美的歌声,开心地给小雨表演了一个前滚翻。 在青青的小草丛中,钻出了一朵朵、金灿灿的花儿,蝶在翩翩起舞,雪白雪白的萝卜花开了,远远望去,像一片银海。在一座果园里,粉红的桃花开了,雪

夏天写景作文200字

夏天写景作文200字 篇一:美丽的夏天 夏天来了,起伏的小山披上了绿装,大树比以前更绿To小草弟弟在微风中得意地摇着头,荷花姐姐露出了粉红色的笑脸。 池塘里像开起了音乐会一一小水珠和小青蛙是演员,小鱼和小蜻蜓是观众。小水珠在舞台中跳起欢乐的舞蹈,小青蛙在舞台上呱呱地唱着歌,小鱼儿把一片片荷叶当成了她的遮阳伞,在下面高兴地游来游去!小蜻蜓拿着照像机把这欢乐的场面拍了下来。 岸边有几个小朋友,高兴地说:“夏天比春天还要美,我们爱夏天”! 篇二:夏天的校园 夏天来了,校园变得更加美丽。各种形状的花坛里,五颜六色的花争奇斗妍,红的似火,白的像雪……一群群美丽的蝴蝶在花丛中自由自在的飞来飞去。一只蜻蜓落在花瓣上,几个一年级的小同学悄悄地走过去,正要伸手去捉,蜻蜓飞走了,他们失望地走向教室。 校园里最粗壮的那棵老槐树,尽情的舒展着自己的枝叶,一片片碧绿的叶子遮住了火辣辣的太阳,同学们在槐树下乘凉、 做游戏,欢乐的笑声传遍整个校园。 夏天的校园最美,我非常喜欢。

篇三:多姿多彩的夏天 夏天这个季节是多姿多彩。 夏天是炎热的,火辣辣的。太阳挂在洁白的天空上,把炎热的汗水洒在城市里的每个角落,即使不运动,不穿衣服也会感到烦躁不安的,汗流泱背。 夏天是多彩的,地上盛开着花花草草,墙上有爬山虎, 真是诱人,女孩子穿着鲜艳的裙子在花中转圈,吃着甜蜜可口的西瓜。 夏天是悠闲有趣的,在炎热的夏天里,我们可以在游泳池中玩水游泳,可以拿着钓鱼杆到河边捉鱼捉虾,可好玩了。还可以坐在空调房里边着冰棍,边看书。 夏天是迷人的,我生活离不开夏天。 篇四:找夏天 夏天在哪里?夏天在田野里。树木茂盛的枝叶挡住了太阳,人们可以在大树下乘凉。色彩斑斓的蜻蜓上下翻飞, 就想谁在空中撒了一把五颜六色的花瓣,随风飘来又随风飘去。 夏天在哪里?夏天在小河里。鱼儿不时偷偷地跳出水面呼吸新鲜空气,小朋友穿着漂亮的泳衣在水里游泳,打水仗。大人们蹲在河边的大树下静静地钓鱼。粉红的荷花悄悄地开放了,散发着淡淡的清香,大大的荷叶像一柄大伞静静地在河面举着,小鱼来了,在荷叶下嬉戏,雨点来了,在荷叶上唱歌。

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