“痛苦与快乐”作文立意指导
七、作文（60分）
23、阅读下面的文字，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。
在一位画家的屋里，我见到了一幅非常特别的画。那是一张被装裱起来的白纸，在中间偏左的位臵，有一块黑渍。我不明白这块黑渍到底算什么生花妙笔，被画家挂在了墙壁正中最为显著的位臵上。我琢磨了很长时间，头脑里仍然一片空白。我向画家请教，画家说：“中间这块黑渍是痛苦，每个人看到我的这幅画时，都是只看到这块痛苦的黑渍，却看不到背景里的快乐，我们的生活不是这样吗？多少快乐我们都视而不见，却被微小的痛苦遮住双眼。”我说：“按照你的说法，这张画应该是一张白纸。”他说：“没有痛苦，我们便见不到快乐。”我明白了，我们的眼里，总是盯着痛苦，而快乐常常是被我们忽略了的那部分。
一、构思指导
这是一道思辨型的话题作文题。所谓思辨，就是要学会辩证地看问题，而不是执其一端，不及其余。运用思辨写出来的文章，内涵才比较丰富，富有哲理，令人信服。
就以本题中的“痛苦”与“快乐”二者之间的关系为例，在写作时一定要作出理性思考：“痛苦”与“快乐”是一对孪生兄弟，只有经历了痛苦，才能体会到无尽的快乐。同时，从所给的材料也可以悟出：生活中的痛苦与快乐，往往是人们不自觉地选择的结果。只盯住痛苦，就会无视它的孪生兄弟——快乐。反之亦然。
因此，我们写作时首先要对话题进行全面思辨，然后选取一个角度进行立意、构思。思辨的方法有解剖透视、思维辐射、寻求联系等，但无论采用了哪种方法，总离不开“分析法”。分析时，可进行这样的提问：为什么说“痛苦”与“快乐”是一对孪生兄弟？一个人如果只是聚焦在“痛苦”或“快乐”上，那将是什么情景，如何面对生活中的苦与乐……经过这样认真思考，一个哲理性的话题就会变得深入浅出了
二、选择恰当的中心论点（或题目）
1、痛苦与快乐是相互依存的
2、磨难是成功的基石
3、追寻幸福
4、天将降大任于斯人也，必先苦其心志
5、祸兮福之所伏，福兮祸之所依
6、成功来自磨难
7、痛并快乐着 8、追寻快乐 9、发现快乐
10、快乐就在身边 11、莫让痛苦遮望眼 12、幸福无处不在
13、寻找忽略的快乐 14、痛苦也是一种幸福 15、直面痛苦
16、珍惜现在拥有的 17、有一种幸福叫苦难 18、学会发现
19、没有痛苦便没有快乐 20、忽略是一种美 21、阳光总在风雨后
22、莫让痛苦遮望眼，只因快乐在心头 23、将忽略的幸福找回来
24、驱散乌云，让快乐的阳光射入
▲恰切的中心论点有：7、8、9、10、11、13、22、23、24
▲偷梁换柱的有：3、5、6、12、18
▲偏离题意的有：1、2、4、14、15、16、17、19、21
▲过大过宽造成脱离材料：20
三、思考下列问题：
1、判断材料的关键词是什么？
2、材料中的关键句子是什么？
3、上边不恰切的中心论点（或题目）其病因主要是什么？
4、材料作文如何做到不跑题？抓关键词，看关键句。
四、看自己的作文具备了发展等级的哪些方面———
文采、丰富、新颖、深刻、辩证，观点具有启发作用。（新颖指立意新颖或材料新颖）
（1）、加分
1、论点明确：勾画出一二段中的中心论点，明确点出“痛苦与快乐”恰当关系的，5分
2、全文贯穿，防止中途易辙：划出行文中照应论点的句子。每处1分，最
高5分。
3、丰富性：恰当典型（名人）的例子每个3分。最高20分。
4、文采性：贴切的比喻论证、扣题的排比段、恰当的引证，每处2分，最高10分；丰富洗练的语汇，酌情加1—5分。
5、深刻性：下面两个方面写出一个的得5分
①能够看到痛苦后面必有快乐的人，具有怎样的品质？。如，乐观、坚强、自信、智慧、豁达。
②“一叶障目，不见森林”的人有怎样的缺陷？如，悲观、脆弱、浅见、短视。
6、现实性：在现实生活中，点出生活的压力产生痛苦的，加5分。如：房奴、股票、就业（蚁族）、婚姻、职称。
7、怎样做才能快乐常在？明确提出解决问题的办法，5分。
（2）、扣分：
1、错别字，每个扣1分。（不重复扣分）题目中有错别字，扣10分。常用字连续出现5次，扣10。例如，“痛”中，“病”字头写成“广”字头。
2、离题但认真，得25。
3、字数不到“800”线下四行，每行扣5分。
4、书写潦草，25分以下。
5、偏题但认真，25至30分。
五、精彩语段
体会要素：①切题；②文采；③深刻；④丰富；⑤新颖；⑥典型。
1、“莫听竹林打叶声，何妨吟啸且徐行。”面对突如其来的痛苦的风雨，他不惊恐，不逃避，不哀伤，泰然处之，潇洒从容，无所畏惧，以内心的坚强心胸的豁达，为自己披上一袭避风挡雨的蓑衣。他快乐地吟啸，他逍遥地徐行，翻越一座又一座痛苦的赤壁，沐浴一场又一场痛苦的风雨，在人生旅途上始终飘荡着快乐的长啸。峰回路转，斜照相迎；清风朗月，山高月小，大江东去，他快乐的笑声就像拍击痛苦岩石卷起的千堆白雪，飞扬，飞扬。
高一（7）刘丽萍耿铭高一（8）耿传宝点评：语言强调画面感；点明实质，苏轼为什么能够快乐？由表及里，探
求根源。并非生硬机械地举例子，其中镶嵌关键词；活学活用课本材料，化用技巧高超。
2、贬黄州，谪海南，在宋太祖“刑不上大夫”的家训下，他遭遇了一个文臣所能面临的最坏境遇。但是，在这痛苦的绝壁之下，日啖荔枝三百颗，也无风雨也无晴。子瞻用他那旷达的胸襟和吞吐日月的豪迈，完成了华丽的转身，以乐观的心态唤来了痛苦的料峭寒风之后的山头斜照。苏轼，是及时走出痛苦风雨的强者，是一个享受生活快乐的智者。
高一（7）刘斌
点评：能够紧密切题，对人物作出高屋建瓴的判断。化用自然流畅，不板滞。
3、有些人，一叶痛苦之障目，不见快乐之泰山。海明威在枪林弹雨中九死一生，在两次飞机失事后重新振作，却最终饮弹自尽，让生命的华彩乐章戛然而止。海子，春暖花开，却刹那凋零，把如花的生命交付冰冷漆黑的铁轨。
刹那的痛苦乌云，遮住了快乐的湛蓝天空；短暂的日食黑暗，彻底拒绝了快乐的太阳照常升起。一块痛苦的污渍，让他们撕碎了书写快乐的洁白纸张。痛哉！
假如人人都放弃在沾染了痛苦污渍的生活中品出快乐的甘甜，贝多芬能在失聪后创作出命运的乐章吗？米开朗基罗还会在病痛中雕刻出不朽吗？列夫托尔斯泰还能在痛苦的折磨之下佳作迭出吗？
痛苦不过是快乐这倾盆之雨的闪电罢了。
高一（7）赵宠点评：“短暂的日食痛苦，彻底拒绝了快乐的‘太阳照常升起’”。素材化用，巧妙灵活简洁，富有诗意。“一块痛苦的污渍，让他们撕碎了书写快乐的洁白纸张”，切题并且照应原材料。情感充沛，议论中包含强烈的抒情，深刻感人。假设推理，纵深推进，对比鲜明，材料丰富。一个精彩的结句，指明二者关系，精警明朗。
4、他在《五月的麦地》里，用自己的执著和辛勤的汗滴，种下一茬又一茬快乐的麦子，快乐的风铃在春暖花开中摇响。可是，当痛苦的风雨瓢泼了他的
麦地，他快乐的麦种霉变，风化。啊，大地的诗人魂归大地，留给世人无尽的叹惋。
佛说，一沙一世界，一叶一菩提。
无论生命的足迹抵达哪里，我只愿合着清风与阳光，快乐地跳跃。因为痛苦，多少的快乐我们视而不见，整日郁郁寡欢身心疲惫面容憔悴，这，不是我们生活的主色调。别让痛苦侵蚀了快乐，快乐才是人生的主旋律！
高一(7 ) 姚文雅
5、花落水流红，闲愁万种，无语怨东风。寂寞红楼，埋葬你欢乐的梦。她是潇湘雨梦中哀怨的斑竹，快乐的青春年华却染上那么多痛苦伤感的湘妃泪。孤独痛苦中香消玉殒。内心的脆弱敏感终究将快乐沉没于尘世的痛苦。如果有来生，贾府中的你，会让自己快乐起来吗？
人生犹如一幅画卷，冷色和暖色的交织才成就画图的璀璨夺目；人生犹如一支乐曲，高低疾徐，才激荡出震撼人心的乐章；人就像一条河流，快乐和悲伤时河流的两岸。
点评：上面两段文字，都很有文采。但都有瑕疵，问题在哪里呢？
6、一个悲观的人走过一座砖窑，里面熊熊烈火正烧得砖发红。那人问一块砖说：“哎，你真可怜，这一定很痛苦。”“不，朋友！”那砖说，“相反，我很快乐。因为我正在变得坚硬。”
……
十四岁走进拳击场，头破血流，对手体力不支而倒下，他未曾倒下；十九岁走上战场，炸成重伤，身上的二百多块钢片没有让他倒下；无数次的退稿没有让他失去希望，他不肯倒下。他说：“人不是生来被打败的，你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。”一个铁骨铮铮的硬汉！他战胜了无数的痛苦。
“砰！”一声枪响撕碎了豪华别墅的宁静……
几乎每个人都尊敬他，他几乎富可敌国，几乎每个女人都愿意嫁给他。可是，痛苦污渍的光线眩晕了他的双眸，遮蔽了快乐的人生的整页纸张。震耳的枪响射落了原本应该照常升起的快乐太阳！
点评：人物的矛盾冲突，更能激发人的思考，更具典型性，更震撼人，让人过目不忘。
高一（8）班王道范赵万策
7、“心之何如，有似万丈迷津，遥亘千里，其中并无舟子可以渡人，除了自渡，他人爱莫能助。”
点评：恰当的引用，很有文化底蕴。三毛之语，可惜，她终究“沉河”，过了奈何桥。
高一（8）班李京翔
8、“我仿佛漂浮在迷雾中，伸手试图抓住什么，却总是什么也抓不住。”这是她的内心独白，最终她也没有走出自己内心痛苦的迷雾，二是把自己的生命交给一双薄薄的丝袜。
高一（8）班杨桂芳
9、一位中国女作家在纽约街头遇到一位卖花的老太太，她身穿旧衣，身体看上去很虚弱，却呈现出祥和的神情。女作家挑选了一枝花，说：“您看上去很高兴。”
“为什么不呢？一切都这么美好。”
“您倒是真能看得开。”女作家随口说。
老太太的回答令女作家大吃一惊：“耶稣星期五被钉上十字架时，是最糟糕的的一天。可三天后就是复活节。所以，当我遇到痛苦时，等待三天，一切就恢复正常了。”
“等待三天”，多么平凡而充满哲理的生活方式，它把烦恼和痛苦抛下，专心收获快乐。所以，痛苦只是暂时的乌云，很快，快乐就会阳光普照。
高一（8）班孙绪江
10、28岁耳聋，终身未婚，晚年孤独，这只是贝多芬一生中的不幸的一部分。可他却始终以坚韧不拔的毅力和顽强的抗争精神成为了世界上最伟大的创造者之一。当有人问他是否为失聪而痛苦时，他说：“不，我很幸福！因为我仅仅失去了六分之一！除了耳，我还有眼、鼻、嘴、手、脚。还有六分之五！”凭借着这剩余的六分之五，他找到了生命中的终极快乐，终成一代音乐大师。他的《欢乐颂》的快乐音符永久飘荡。
这就是贝多芬，坚强的贝多芬，快乐的贝多芬！
高一（8）刘译阳
六、学生例文
踏出痛苦，拥抱快乐
高一20班李欣冉
很多时候人们会为小事而心烦，被痛苦蒙蔽了双眼，与其自寻烦恼，不如踏出痛苦，拥抱快乐。
人的一生不可能永远一帆风顺，如果一帆风顺，反而没有了前进下去的动力。挫折、痛苦出现是难以避免的，既然无法避免，就要坦然面对，快乐面对生活。
桑兰意外事故导致高位截瘫，可她却从未放弃。走出痛苦，像花儿一般展开笑颜；苏轼屡遭贬谪，却仍有“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的从容淡定。哪怕沦落到面朝黄土背朝天的境地，也依旧笑称自己是“东坡居士”。哪怕是一贬再贬，对曾经雄姿英发的他是多么大的打击，可他仍能踏出痛苦，快乐面对这一切。
快乐，本就经过痛苦的洗礼之后才显得亭亭玉立、弥足珍贵。但如果一味沉迷在痛苦的回忆当中，只会郁郁寡欢，甚至造就一场悲剧。
贾谊才华横溢，本可以有一番大的作为。可梁怀王的坠马而死，让他陷入了内疚当中不可自拔，结果32岁便郁郁而终。曾经，三毛连撒哈拉沙漠这样恶劣的环境都可以穿越克服，却在丈夫荷西死后终日以泪洗面，对丈夫深切的思念让她忽视了亲人朋友的挽留，也忽视了身边草长莺飞的快乐，最终选择了自杀这条绝路。
无论贾谊，还是三毛，本都可以有更加快乐的人生，可他们却无一例外的被痛苦的黑暗蒙蔽了双眼，却想不到打开那扇心灵的窗户，让快乐的阳光飞舞。本可以乐观的面对生活，却停留在痛苦的回忆之中不能自拔。
其实，人生免不了痛苦的光临，与其抗拒，与其沉迷，不如坦然对待，等待快乐的再次慰问。痛苦和快乐本就是双生姊妹，经历过痛苦的深渊，也会有重生的欣喜。正如凤凰涅槃，浴火重生之后才为百鸟之王；雏鹰被多次抛落悬崖才能翱翔天空。痛苦，伴随有更多的快乐，不要因为痛苦而忽略了应有的快乐。
快乐不可能时时刻刻有，痛苦更不可能永驻心头。要相信，风雨之后会有
彩虹。不要因为一时的痛苦，而忽略了快乐的存在。人生本就是痛苦与快乐交织的过程，就让我们大踏步的走出阴影，走出痛苦，拥抱快乐。
苦中作乐，是一种境界
高一19班郝德娜
懂得在痛苦的斑点后看到快乐的华美是一种人生的境界与智慧。
似乎在中国历史上，每一个智者闲人都会遇到坎坷的逆境，每一位君子达人都有磨难和痛苦的经历，而他们之所以被称为贤才智者，就是因为他们懂得苦中作乐，懂得用旷达的情怀去透过痛苦，触摸到快乐的光环。
东坡居士苏轼，因为一场“乌台诗案”而锒铛入狱，之后更是一贬再贬，从京城贬到海角天涯，其间的跋涉，内心的忧苦，岂是常人所能体会得到！东坡毕竟是东坡，被贬杭州，他慨然而吟曰“我本无家更安住，故乡无此好湖山”；被贬黄州，他欣然而吟曰“长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香”；被贬惠州，他安然而吟曰“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”；被贬儋州，他更是慷然而吟曰“九死南荒吾不悔，兹游奇葩冠平生”。
我们常常仰慕苏轼，很多人都哎苏轼的诗词，也许，很大一部分原因便在于他能这般旷达地在痛苦中享受生活，享受快乐。
五柳先生陶渊明，因为厌恶官场的黑暗而毅然拂袖而去，在自己的桃花源中过着清贫的生活，家徒四壁，箪食瓢饮。在常人看来，应当是一件十分痛苦的事，但陶渊明却在这没有尽头的苦寒之中，安贫乐道，在清贫之中书写了自己的快乐人生，“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，“衔觞赋诗，以乐其志”，“采菊东篱下，悠然见南山”。国学大师王国维先生曾赞陶渊明为古代四君子之一，与陶渊明的这种苦中作乐的智慧是分不开的。
由此可见，在痛苦的黑暗中看到快乐的光亮是怎样的一种智慧与境界！
美国的一位女作家曾经问一个以卖花为生的老太太这样一个问题：“您丈夫亡故，儿子也死于战争，您眼下的生活也这样困难，您是怎样做到一直保持这样乐呵呵的心态的呢？”结果老太太的回答令她大吃一惊：“耶稣被钉死的哪一天充满了苦难，但再过三天，就是复活节。凡是等三天，一切都会好起来的。”
“一切都会好起来的。”这是怎样的一句充满哲理的话语。无论遇到多大的
困难，多大的痛苦，希望每一个人都能达到那一种境界——苦中作乐。在痛苦时，别忘了还有很多的快乐与希望存在，要相信：有快乐存在，一切都会好起来的！
成功的乐趣作文500字 如果人生是正在航行的渔船，则乐趣就是傍晚灯塔照亮了前方的路，指明了成功的门。只要一直努力，它便会一直在前方引领直到成功的彼岸。如下是给大家的成功的乐趣，希望对大家有所作用。 以前，我总以为赚钱很容易，所以平时有点不懂得珍惜，买这买那的，总是有点浪费。今天，我体会到了赚钱不容易，赚每分钱都是那么辛苦。到底是怎么回事吧？让我来慢慢地告诉你。 在一个闷热的夏夜，我和韩佳彤，胡易新三个人去广场卖饮料，赚取我们人生中的第一桶金。我们找了个位子，把饮料一瓶瓶拿出来，开始摆摊卖饮料了。“卖饮料了，卖饮料了。”我们小声的不好意思地叫着，人们从我们的身旁走过，他们都只看了我们一眼，并没有买饮料。这可怎么办呀？于是，我们决定大声叫卖吸引顾客，果然，有几个大人牵着孩子的手，来买饮料了。还一下子买了三瓶，我们可高兴了，终于开张了。这时，一位阿姨走了过来，我问道：“阿姨，需要点什么吗？”这位阿姨和蔼可亲地说：“来两瓶冰红茶和两瓶果汁！”于是，我拿了一个小袋子，一边为阿姨装好，一边对她说：“共12元。”阿姨二话没说，就掏出20元钱买下了这四瓶饮料，拎着走了，这时，我发现忘把钱给她了，我就连忙跑过去，把8元钱还给了她，阿姨连忙向我表示感谢。我心里乐滋滋的，做生意本来就应该讲究诚信。时间一分一秒地过去了，生
意越来越好，饮料也越来越少，只剩下最后两瓶饮料了，等了好半天也没有人买。天越来越暗，人们都渐渐散去，这时，我看了看手表，刚好溜冰教练下课的时间，于是，我和胡易新拿着两瓶饮料，打算去买给教练。来到溜冰场地，我害羞地对教练说：“教练，我看你满头大汗的，要不要来两瓶饮料啊，再说了你也是我们的老顾客呀！”教练高兴地对我说：“好啊，我正想喝啊，我两瓶都要了。”教练毫无犹豫地拿出6元钱，咕噜咕噜地喝着，然后，又去上课了。就这样，我们终于把饮料都卖完了，一数钱，我们共赚了45元钱，我们高兴得一蹦三尺高。回到家里，我的喉咙都喊哑了，脸上都是汗，身上也粘乎乎的。不过，这次有趣的社会实践活动，既让我提高了胆量，也让我体会到了成功的乐趣，和赚钱的辛苦。下次还有这样的活动，我一定还要参加。 说起折纸啊！我可是班上折纸高手，班上的同学没人不知道，没人不晓呀！一说折纸比赛我就一蹦三尺高，奇乐无穷。 铛！铛铛，又上手功课了，老师笑容满面的走过来说：“今天折纸船，折完后要评奖。只有5分钟的时间，计时开始。大家都在准备。我先用卡纸对折，折成了金字塔形，在翻过来成了花形了，可我们做的是纸船。在对折成了平形四边形。再往中间对折，成了青蛙。在往两边分开。可是，我折成了青蛙不知该怎么做了。就去问老师，老师让我翻过来。又回原样了，又开始接着，马上，就拆完
我在成长中得到了快乐作文 我在成长中得到了快乐我的心灵犹如一片白皑的雪地，上面的每一个脚印都是我成长中的足迹，让我无法忘记，每当这些孩提时的故事浮现在我眼前时，我笑了&hllip;&hllip; 孩提时代的我，是一个天真、幼稚、生活无忧无虑的happyboy。每天的生活都会充满绚丽的色彩，处处藏满要我去挖掘的知识。班里有老师与同学的关心，家中有父母的呵护，使我真正体会到了童年所应有的快乐。 而现在，拥有舞勺之年的我，骨子里充满了“叛逆”。有了个人主义的思想，，别人的阻止或帮助总会让我感到有一丝生气。有时无所事事，会寻找一些所谓的“刺激”挑衅同学，让他的怒火狂升、与我PK，那种感受真的很爽，当然，有人会问我是否为“受虐狂”，当我的执着与父母的意图相反而发生争吵时，我总会反搏他们，但久而久之，我也明白：其实父母都是为了我好，是自己太固执了。 在中学里，我们每天怀揣着对知识的渴望而努力拼搏，探索文学海洋的华丽，探索数学算术的奥妙。世界之大，无奇不有，任何事都有它的独特之处，而成功的机会只流给在生活中细心、努力、热于探索的人。有句话说“一切皆有可能”，只要我们撒下一粒心中那棵希望的种子，经辛勤劳动后换来的一定是硕果累累的丰收。 在成长中，我体会过了童年的快乐，探求知识的快乐。这时，我发现，只要怀着信心努力去干一件事，成功后的喜悦会让你在成长的历程中更加自信！ 宁夏固原市逸辉基金中学八年级贾真本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！ 快乐中成长《作文:快乐中成长》 快乐中成长不知不觉来到学校已经有一个月了，在这一个月中，我渐渐地长大了。数数这一个月开心的事，开始有一点想不起来了，再仔细想想？有了！参加学校的军训，真有趣！班级组织过中秋，玩得好高兴啊！我们坐在草坪上，唱的唱，跳的跳，那场面真激动人心啊！还有我每次做作业，速度总是比其他同学快一点，别人都还没有做完，我已经在看课外书了！交到新朋友的时候；节日收到礼物的时候…… 特别是升入了初中，书中的文章更为生动，书中的故事蕴意更为深奥，书中的内容和所含的知识也更为广阔。书，让我知道了中国古典文化的博大精深，还让我了解了许多建筑，都是中国古代劳动人民智慧的结晶。http://./认真想想，就这么短短一个月，我的成长记录上就增添了这么多亮闪闪的星星。这是像糖果一般甜的快乐。我还有不服输的倔强，还有调皮的叛逆，在成长中神采飞扬地追赶成长的脚步。想到这里我咯咯地笑了起来，原来成长中的快乐并没有溜走，都被我尽获囊中。我就像得到糖果似的满足，正迫不及待地要前往下一个目的地。《快乐中成长》 我成长，我快乐我快乐，因为我成长；我成长，所以我快乐。在我的记忆中，存有无穷无尽的快乐事；在我的成长过程中，必然有不少的快乐。 快乐同学 在学校里，与同学们一起学习，一起成长。在这其中必然有友谊存在，而友谊恰恰为快乐搭上了桥梁。看啊！上课时，在抢答老师的问题时，也会有快乐存在。下课时，一个个生龙活虎地跳着、跑着，不也是一种游戏中的快乐吗？团体赛时，全班都参与，在这参与之中，必要付出，无论结果怎样，只要我们付出了，就会从中得到快乐。俗话说友谊第一，比赛第二。在比赛中友谊是主要的，而结果只是次要的，比赛的目的不也只是为了从中得到快乐吗？假期一到，同学们快乐得就像没被抓住的贼。在假期中，可以做自己喜欢的事：几个同学约好一起去图书馆看看喜欢看到书；去游乐场玩玩喜欢玩的东西；去兴趣班学学感兴趣的东西……悠然，悠然！我想：这也是一种快乐。 快乐家人 每天回到家，妈妈会做好吃的饭菜。一家人一起吃饭，一起聊天，一起说笑……晚上看电视
成功的快乐作文600 字_快乐来自于成功的优秀作 文600 字 成功”与“失败”不仅仅是两个字的不同，更是一种差距，只有 坚持不懈的人，才会拉近成功的距离，品尝到成功的喜悦。 老师留的一次家庭作业中，一道题把我给难住了，我左思右想， 还是想不出结果，我把题目放在一边，不去想了。 到了吃饭的时候，父亲问我作业写完了吗 ?我支支吾吾地说不出来，因为我知道父亲的脾气，特别是在学习上，决不允许我有半点马虎。 果然，父亲的脸阴沉下来了，我放下手中的筷子，乖乖地走向房间。 我关上了门，坐在床上，看着桌子上那道题，仿佛是一个沼泽，我 陷了进去，已经出不来了吗 ?我苦着脸，叹了一口气。看到窗外灯火通 明的大街上，人来人往的马路上，心中不知怎么地，竟起了一丝酸楚感。我心想：我到底什么时候才能从学习的“沼泽”中解脱出来了 ?我 站了一会儿，最后还是坐到椅子上，想题目了。 我在本子上写着一连串密密麻麻的数字，不一会儿，一张白纸立 刻被我涂成“黑纸”了。我真想放弃，当我想要停下的时候，桌子 旁的一本《名人传》引起了我的注意，我无意中看见了这个题目— 《发明电灯的爱迪生》。我看了看，心中不禁为爱迪生那种坚持不 懈的精神所打动了，心里为之一震。想：爱迪生都可以在连续失败 后依然坚持，最后不是成功了吗?为什么我不可以呢 ?我才不要做懦夫。我拿起笔，整理好思绪，重新演算起这道题。在我反复地计算、 验算后，终于算出来了。我欣然而至地把作业交给父亲。父亲审视 了一番，脸上露出了一丝笑容，对我说：“一个人能否成功，不仅 要有智慧，还得有坚强的毅力，没有毅力，即使你再聪明也成不了 大器，明白了吗 ?”我点点头，看着父亲脸上的微笑，我体会到了成 功的喜悦。
我品尝到了成功的快乐五年级作文 500字 我品尝到了成功的快乐五年级作文500字 薄梦宇 星期天的下午，我来到了奶奶家。看到了奶奶正在剪纸，有小兔、小鸟、小猪……奶奶剪出来的这些小动物都活灵活现，栩栩如生，真是太神奇了！ 奶奶戴着老花眼镜，聚精会神的剪着，我不忍心上前去打搅她，就找了一个小板凳，坐在旁边看着奶奶剪。奶奶终于又剪完了一只蝴蝶。我央求奶奶说：“奶奶，您的剪纸可真漂亮啊！也教我剪一个吧！”“好啊！”奶奶爽快的答应了。 奶奶教我剪一只小鸟，前面剪得还算挺顺利，可剪小鸟脑袋的时候，我的手就不听使唤了呀，剪刀要七拐八拐的，奶奶的剪刀上下翻飞，手是那样的灵巧。我看着奶奶的样子，都有些发呆了呀！奶奶催我快剪，我才回过神而来。我费了九牛二虎的劲，把小鸟的肚子剪得大大的，还把小鸟的嘴巴给剪掉了，看上去鸟不像鸟，兔不像兔的，简直就是个怪物！看着手上剪坏的小鸟，我像是一个泄了气
的皮球，瘫坐在凳子上。奶奶看到这种情形，语重心长的对我说：“孩子，别泄气！谁学东西也不会是一学就会，都要有个过程的，当年我学的时候也跟你一样。”我听了奶奶的话，又有了信心，每一剪刀都一丝不苟，啊！我终于成功了！我终于剪出了一只像模像样的小鸟来了。我手拿着小鸟又蹦又跳，望着我的“战利品”高兴地手舞足蹈！ 在今天，我才真正品尝到了成功的快乐！ 我品尝到了成功的快乐五年级作文500字 薄梦宇 星期天的下午，我来到了奶奶家。看到了奶奶正在剪纸，有小兔、小鸟、小猪……奶奶剪出来的这些小动物都活灵活现，栩栩如生，真是太神奇了！ 奶奶戴着老花眼镜，聚精会神的剪着，我不忍心上前去打搅她，就找了一个小板凳，坐在旁边看着奶奶剪。奶奶终于又剪完了一只蝴蝶。我央求奶奶说：“奶奶，您的剪纸可真漂亮啊！也教我剪一个吧！”“好啊！”奶奶爽快的答应了。 奶奶教我剪一只小鸟，前面剪得还算挺顺利，
[标签:标题] 篇一：七年级优秀作文：我在活动中得到快乐 七年级优秀作文：我在活动中得到快乐 七年级优秀作文：我在活动中得到快乐 快乐其实很简单，一句温暖的祝福，一次很小的活动中，都充满着无限快乐。它们是人生旅途上绚丽的彩虹。 阳光明媚的下午，学校里洋溢着热闹、激动的气氛，连枝头上的芽，花圃里的花骨朵也被感染了，在春天里发芽绽放。 诺大的操场被一个个班级给挤满了，原来今天学校举行一年一度的“跳绳活动”。当校长宣布跳绳活动开始时，每个选手都跃跃欲试。眼看着就快到我们班了，我的心里就像十五个吊桶打水-----七上八下。每个人既激动又紧张。在喧闹声中，我们互相鼓励加油。 轮到我们班跳大绳了，两个强健的男生负责摇绳，一声刺耳的哨子声吹响后，加油声不断。绳子越摇越快，我或许因为紧张接二连三地断绳，心里愈发着急，这时同学拍了拍我的肩膀，呢喃着“没事，别急”。我试着调整呼吸，放松心态，围观同学也不断地鼓励我，坚强而又有力的加油声中，凝聚了同学们对我们的希望，这次绳一次也没断过。随着时间的消逝，我们的体力渐渐消耗了。“坚持！不放弃”的口号愈来愈大，犹如黑暗中遇见的一丝光明，饥渴难耐时遇见的甘霖。温暖的鼓励，激动人心的加油使我们感受到快乐，感受到集体的力量。活动结束时，听到主持人表扬了我们班，大家欢呼雀跃，周围萦绕着快乐的气息，这是集体的力量，快乐之花在每个人的心中绽开。 活动不仅锻炼了能力，更让我们感到快乐和温暖。夕阳西下，金色的阳光铺洒整个操场，一串串银铃般的笑声在操场上空久久回荡。 篇二：帮助别人,快乐自己(600字)作文 精选作文:帮助别人，快乐自己(600字)作文 被人帮助是种幸福！帮助别人是种快乐！几天前我就体会到了这种快乐。那 是上个星期发生的事了，那天放学值完日后我和好朋友张?光一起回家，我们一路走一路说笑。 走到小超市门口，感觉脚下踩到了一个什么东西，我捡起来一看，原来是一本驾照。回到家我赶紧拿给妈妈看，妈妈看了看，说这是真的驾照，我着急了。那我们得赶紧找到这个失主，丢的人没有驾照就开不了车，一定会着急的。我告诉妈妈这本驾照是在小超市门 口捡到的，有可能这个人也住在美兰区，妈妈一听连连点头，妈妈拨打了泰山区居委会的电 话，居委会的阿姨一听这个事情，很热情的帮我们查找这个人，可是泰山区并没有这个人。我们又打到了黄山居委会，可是也没有这个人。我和妈妈一下像气球泄了气，不知道该怎么 找这个人，我们没了头绪。这时我拿起了那本驾照，发现里面夹着一张粉色的发票，是张手机发票，上面有一个手机号，我哈哈大笑起来：真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫！ 妈妈，你快看，上面有手机号！我们按照这个手机号拨了过去，一说原来就是泰山去外面的 小辣椒川菜馆老板的驾照。我和妈妈都松了一口气，和老板约好明天还驾照。第二天，
成功的喜悦600字精选作文8篇 【篇一：成功的喜悦】 成功之后会怎样？对于每个人来说都有不同的感受，我在成功之后就受益匪浅。 成功之后我多了一分喜悦 当我亲手下厨，做出了一顿香喷喷的饭菜，我可以大声地说：“我成功了！”哪怕这只是小小的成功，但是我其却感到十分的快乐，因为那是自己亲手创造的成功，那种成功之后的喜悦就像吃了一口蜜糖似的，甜甜的，像一股暖流涌向了我的心窝。那种心情就算是博大精深的中华文字也不能不能表达出来，只有经历了成功的当事人才能感受到。 成功之后我多了一份坚强 成功背后往往蕴藏着许许多多艰苦的故事，像学骑自行车那样，在我练习的时候，碰碰跌跌的画面曾经出现过多少次，想起来心里都算算的，当时为了学骑自行车，为了成功，面对着那些磨练，我已渐渐地习惯了，由软弱的那还变的坚强起来，现在面对生活实验中学习中的困难，当时的碰碰跌跌算得是什么。人生的路还很长，面临的挫折还很多，可是我以经有了一份坚强的意志去面对。 成功之后我多了一分努力 在成功之后，我更多的是努力。可能许多人会问都已经成功了还要努力吗？要！因为随着时代的不断开展，一小点的努力是算不了什
么的，要是获得一点成就就变得骄傲的话，最终还是会原地踏步的。因此我会的更努力，在成功的基础上付出更多的汗水。“江山代有才人出”唯有不断的进步，才会获得永久的胜利。 成功之后我多了一分喜悦，多了一分坚强，多了一份努力！成功让我一夜之间长大成人！ 【篇二：成功的喜悦】 同学们，在生活中，你有没有尝试过成功的喜悦呢？假如没有的话，就跟我体验一下我成功的喜悦吧。 那是在昨天，我们做金钥匙考试试卷上的第五单元测试Ｂ上的应用习题，前面做的都很顺利，到了最红一道习题我就遇见了一个“拦路虎”—选做习题。 这一道习题目是：一个三角形，加上一个面积是2。3平方米的小三角形，求原来三角形的面积。 一开始，我想按照三角形的面积公式求出原来三角形的高，可是这个方法失败了，因为这个习题没说出原来三角形的面积，我急的抓耳挠腮，恨不得立即将这道习题做出来，突然，我想起了爸爸常对我说的那句话：“做习题的时候要画一画线段。”我像捡到了救命的稻草一样，可是，这个稻草很快就没了影，因为这是一道求面积的习题，而不是一道应用习题。成功的喜悦-幽灵密码-雷伊的博客我瞄了一眼我的手表，不觉紧张起来，已经4：15了，快下课了，我努力的思考也思考不出来，时间一分一秒的过去了。 而我还是没有想出这道习题答案，再看看同学们，一副胸有成竹
【篇一：快乐的暑假】 暑假里，我跟爸爸妈妈去了田庄。爸爸下班以后，常常带我去小树林里捉知了，我觉得很有趣，爸爸给我讲了许多有关于知了的知识，我知道了知了是害虫，它专门吸食树汁，使大大小小的树枝枯死。 有时候我会去妈妈的办公室跟妈妈学电脑，现在我已经学会了打字和绘画。 这个暑假我过的真快乐，我学到了许多知识，我的心情就像飞上了蓝天。 【篇二：快乐的暑假】 时间如白驹过隙一般，弹指之间两个月的暑假即将结束了。这个暑假我过得很充实，很快乐。在这个暑假里我即没去山清水秀的地方，也没去攀登名胜古迹的山川。 但我去了椒江的很多地方。曾记得我在市民广场里与一群鸽子一起滑冰，每晚在村里广场上打篮球，在田野里捉泥鳅，还上书法，美术和作文的兴趣班。生活过得充实而快乐。 暑假过去了，现在的我真的好留恋暑假啊。留恋暑假时的那份轻松，快乐，留恋暑假时的那份充实。 【篇三：快乐的暑假作文】 我的暑假是快乐的，也是多彩的。我不仅完成了作业，学习了踢足球，还学习吹葫芦丝。可最让我快乐的是我和爸爸一起到郊外钓鱼。 我们来到小河边。我学着爸爸的样子把鱼线使劲向河水深处抛去，我便坐下来盯着鱼浮。可是过了好久，鱼浮却一动不动。我不由得暗暗发急，爸爸笑着对我说：不能着急，要有耐心。 不一会儿，果不其然，只见鱼浮猛地向下一沉，我立刻拉起鱼竿，哈哈，一条小鱼上钩了。 我盼望着下一个更快乐的暑假。 【篇四：快乐的暑假】 今年暑假的8月1日，我和家人去连云港的花果山旅游。我们坐上电缆车到达山顶，从山顶往下看，花果山非常漂亮，有绿绿的草、高高的大树、五颜六色的花朵，还看到了九龙桥、美丽的湖。 从山顶上下来，我们走在九龙桥上，跟小猴拍照，我还和小猴握手了呢，太有趣了!我们还去了水帘洞，水帘洞口像瀑布，我们跳进了水帘洞，水帘洞里没有阳光但是有彩色的灯光，
【篇一：在快乐中成长】 快乐，是一首唱不完的歌，让我们尽情享受;快乐，是一幅绘不完的画，让我们为之陶醉。 快乐，是一种心情，也是一种心境，是我们每一个人心灵的享受，让我们在快乐中长大吧。 在生活中难免会有挫折和失败，让我们以快乐的心情的心情来对待，静下心来想一想，我们就会从中汲取教训，总结经验。假如挫折是一块石头，如果我们有快乐相伴，那石块将为我们铺路 ——通向成功的路。如果我们与沮丧为伍，那石块就成了我们的绊脚石。如果我们与失望同行，我们背起石块，我们会压得寸步难行。朋友们让我们用快乐的心情对待每一件事吧。 快乐不仅帮助我们走向成功，还能陶冶我们的情操。 在快乐中成长的孩子，眼睛是明亮的，心灵是清澈的。快乐让我们拥有了自信，学会了自主，学会了独立。也会让我们的坏情绪闻风丧胆。如果你把快乐的事情讲给朋友，你就拥有了两个快乐。 生活中，快乐是一盏明灯，照亮黑暗的角落，快乐犹如春风，让人们感受春天般的温暖，快乐是清晨的雨露，滋润了我们的心灵。快乐中成长，让我们学会了理解;快乐中成长，让我们懂得了欣赏;快乐中成长，让我们学会了拥有善良，快乐中成长，我们了学会坚强。 让我们一起在快乐中成长吧! 【篇二：在快乐中成长】 人的一生绚丽多色，有着五味瓶的丰富，万花筒的缤纷，而我就是在快乐中成长! 为什么说我是在快乐中成长的呢?因为我从我的父辈那儿得知在他们那个时代没有什么好去处，也没时间来玩。而现在，我可以在家上上网，看看电视，做一些有意义的事。同时，在周末期间还可以跟同学们出去闲逛，其实，快乐是由自己的心态而定的。 在学校，我们大家也少不了欢歌笑语，有时，我们总是不厌其烦的讨论着各种话题;有时，我们总是出现争执，可到了最后，我们耐不住寂寞，还是快乐的和好了;有时，我们总是抱怨起作业怎么怎么多。可这些都不影响我们的情绪，我们始终在谈论着我们中的趣事，我们始终快乐无比。 在家里，虽然没有了同学们的欢歌笑语，但是我可以从书中寻找快乐，自古有句名言：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我相信这句话不是空穴来风吧! 对于朋友之间的友情来说，我感到很幸运，能够认识这么多的朋友、同学，我感到很高兴，真是相见恨晚!部分跟我很要好的同学，我们互称哥们，起初跟他们聊着聊着，就发现我们有共同的语言，因此成了无话不说的好兄弟，好朋友。 乐观的人生是快乐的，我正是在这种态度影响下快乐地经历风雨，只有保持乐观向上的心态，你，才会快乐! 【篇三：在快乐中成长作文】 成长的道路是快乐，只要你存有一双善于观察、善于发现的眼睛，快乐其实无处不在。
我在倾听中得到快乐精选作文 倾听，是与另一个世界接轨；倾听，是用心去感受另一个灵魂的炙热。 倾听徽笑 一个浅笑，能让人感到别样的温馨，即便是两个萍水相逢的人儿，一个浅笑，能拉近彼此心与心的距离，让彼此的心灵不再寂寞。记得曾有人问功夫大师李连杰：“什么是最厉害的武器?”他说：“世上最厉害的武器就是浅笑。”因此他把浅笑作为了壹基金会的标志，由此可见，浅笑的力量是多么大，给人一个浅笑，不会损失什么，与其互相板着面孔，不如彼此给个浅笑。倾听对方的友善，倾听对方的思想，往往一个浅笑，就是人与人相处的最好方法。我相信，浅笑就是生活处世的最好方式。倾听浅笑，让我感受到了人世的关心和温暖。 倾听诗魂 想我华夏民族五千年，悠悠历史中涌现了多少名人墨士，创下了多少后人传诵的不朽名作，每一篇大作，都倾注了诗人不朽的精力，一个字眼往往就要反复推敲，修改多遍，如若我们用心去倾听，想必就能与古代接轨，去感受、去触摸那一颗颗炙热却又无奈的心。 倾听陆游的“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”，感受他“已是晚年壮心不已”；倾听林黛玉的“今侬葬花人笑痴，他日葬侬谁人笑”，感受她对封建社会的无奈和坚守贞操；倾听李白“安能摧眉折腰事权贵”的傲骨铮铮声，感受他对金钱的不屑和对自由的向往……
倾听唐诗宋词小令，能让我们梦回古代，与古人心连心。倾听诗魂，让我们与古代零距离接触，在倾听中，我感受到了另一个世界的情感。倾听音乐 在学习之余，听听歌是个不错的选择，既可以放松心怀，又可以感受别样的动感，喜欢听周杰伦、ＳＨＥ, ＳＪ的歌，流行的Ｒ&Ｂ节奏劲感十足，挑动着每一根神经，优雅的蓝调中加入流行元素，随意的唱法让人狂热，唱出了现代感的生活写照，而近代盛行的中国风、传统的戏曲文化加入到流行元素中，以一种别样的节奏引领了现代潮流…… 在音乐中，我们感受到了歌手的生活实际，也感受到了他们的艰苦和努力，聆听音乐，就是倾听他们的心声，倾听他们的内心的真实想法，倾听音乐，让我感受到了现代感的快乐。 用心倾听，就能发现世界竟是这样斑斓多彩，我受益匪浅，也给我带来了别样的快乐。
成功的快乐作文600字_快乐来自于成功的优秀作 文600字 成功”与“失败”不仅仅是两个字的不同，更是一种差距，只有坚持不懈的人，才会拉近成功的距离，品尝到成功的喜悦。 老师留的一次家庭作业中，一道题把我给难住了，我左思右想，还是想不出结果，我把题目放在一边，不去想了。 到了吃饭的时候，父亲问我作业写完了吗?我支支吾吾地说不出来，因为我知道父亲的脾气，特别是在学习上，决不允许我有半点 马虎。果然，父亲的脸阴沉下来了，我放下手中的筷子，乖乖地走 向房间。 我关上了门，坐在床上，看着桌子上那道题，仿佛是一个沼泽，我陷了进去，已经出不来了吗?我苦着脸，叹了一口气。看到窗外灯 火通明的大街上，人来人往的马路上，心中不知怎么地，竟起了一 丝酸楚感。我心想：我到底什么时候才能从学习的“沼泽”中解脱 出来了?我站了一会儿，最后还是坐到椅子上，想题目了。 我在本子上写着一连串密密麻麻的数字，不一会儿，一张白纸立刻被我涂成“黑纸”了。我真想放弃，当我想要停下的时候，桌子 旁的一本《名人传》引起了我的注意，我无意中看见了这个题目—《发明电灯的爱迪生》。我看了看，心中不禁为爱迪生那种坚持不 懈的精神所打动了，心里为之一震。想：爱迪生都可以在连续失败 后依然坚持，最后不是成功了吗?为什么我不可以呢?我才不要做懦夫。我拿起笔，整理好思绪，重新演算起这道题。在我反复地计算、验算后，终于算出来了。我欣然而至地把作业交给父亲。父亲审视 了一番，脸上露出了一丝笑容，对我说：“一个人能否成功，不仅 要有智慧，还得有坚强的毅力，没有毅力，即使你再聪明也成不了 大器，明白了吗?”我点点头，看着父亲脸上的微笑，我体会到了成 功的喜悦。
二年级快乐的童年作文【三篇】 【篇一】 童年是快乐的，是难忘的，也是无忧无虑的。童年是我和小伙伴们玩耍的时间。 记得有一次，我来到小伙伴的家里，和小伙伴们一起玩耍。突然我的小伙伴刘杨子在家门口发现了一只又大又长的拖把，就灵机一动，把拖把放入河中，又提了上来，说：“我们来用大拖把写字。”“好啊，好啊。”我们个个都叫了起来。就这样拖把被我们当成了大毛笔。我们大家把刚学过的字写在了地板上，我写了“中”字，刘杨子接着写“国”字，我们玩得可开心了。我们又发现了有一支鱼杆，刘杨子从家中拿出ＱＱ糖，放在鱼杆上，我们就坐在河边开始钓鱼。我们好不容易发现了一点动静，赶紧提上来，“哈哈哈哈”我们都忍不住地笑了。 原来，我们钓上了一个破袋子。这就是我的童年，一个快乐有趣的童年。 【篇二】 快乐的童年有许多快乐的事，快乐的童年也有许多快乐的伙伴，快乐的童年更有许多快乐的游戏。
童年是快乐的，童年的游戏更是快乐的。在童年的秋千上，我们一起“披荆斩棘”，一起“邀游太空”，一起“笑傲江湖”……在童年的沙包中，丢出一片蔚蓝的天空；丢出一声声快乐的欢笑；丢出了一个快乐的童年……在童年的滑梯上，滑出一道道亮丽的彩虹；滑出一个个难忘的日子……在快乐的童年中有许多快乐的伙伴。快乐的伙伴们去捉蟋蟀，捉青蛙，捉蜻蜓……快乐的小伙伴们永远是快乐的。清早，我们一起比赛跑步；傍晚，我们又一起比赛唱歌....家里难免又是一阵责骂。可第二天，我们依旧又是快乐的好伙伴。在快乐的童年生活中，有许多快乐的事发生在我们身边。春天，草儿、花儿刚刚露出小脑袋，就被我们“请”了出来，成为我们的“贵宾”。嫩嫩的草地上我们度过了一天又一天，雪白的衬衫上留下了一块块青色的童年痕迹。 一只只风筝在我们稚嫩的小手上愈飞愈高，牵动着一个个遥远的梦。 【篇三】 童年是快乐的、是自由自在的、无忧无虑的。童年的件件都让我难忘怀。 童年玩起来似乎永远也孜孜不倦，为了玩，我希望自己永远长不大。童年的每一天几乎都是快乐、丰富有趣的，无论春夏秋冬，欢乐声全散落在风中。一根长长的橡皮筋，上上下下欢乐的跳动，时而轻
我在回忆中得到快乐 风轻轻的吹过，带来了往昔散落的记忆。如粒粒微尘，抓不到，拾不起。我仿佛可以闻到夏天炽热的太阳烘烤着沙滩而溢出来的温暖气息，我隐约听到沙滩上光着脚嗒嗒踩出的快乐的舞曲，我透过阳光看到一样下少年依偎而坐时幸福满足的脸庞。 我驻足停留在回忆的长河中，那里有少年稚气的面孔，那里有幸福洋溢的眉梢，那里有干净明朗的笑容。十五岁的我看着八岁的我，眼中闪出别样的光彩。 盛夏的阳光总是特别耀眼，每束阳光都像镀着一层金边。炙烤中的大地像是烤箱中的面包散发出特有的气味。哪里都寥寥无人，只有一个地方人满为患------海边。迎面吹着舒适的海风，耳边是人们吵杂的喧闹，我怔怔地看着眼前这片蔚蓝，突然觉得心从内向外凉了起来，像是清凉的小冰晶从皮肤渗透进来。我在远离人群的沙滩上，拾着色彩斑斓的贝壳，光着脚在沙滩留下一串串脚印。坐在沙滩的边缘，任凭海浪浸湿裤脚。“哈哈，看你怎么这么无聊啊？”姐姐说着用手撩起水往我身上洒，湿热的海水透过衣服滴在皮肤上。我也不甘示弱，把腿抬起来然后猛地往下一放，小水滴因为冲击力而飞溅出来。水滴透过阳光折射出七彩的光芒，甚是好看。不一会，我和姐姐全身都湿透了，两个人抬起头面面相觑，忽而大笑。“啊哈哈哈，你看看你的样子，像是落汤鸡。”姐姐捂着肚子在一旁大笑着。我嘴里蔑视地一笑，“你也好不到哪里去，还说我”。我们全身湿乎乎的躺在沙滩上，大口大口喘着气。像是快要脱水的鱼。姐姐说“好长时间没这么完了。”我微微点头应和着说：“是啊。” 以前有时间便会和姐姐一起玩，多久没这么开心的笑了
呢，时间太长了。就这样一起躺在沙滩上不说话，也不会觉得无聊。任凭泛着金色的阳光倾泻而下；任凭拉蓝色的海浪舔着脚上的皮肤，痒痒的；任凭清凉凉的海风吹乱我们的头发。“还记得我们说过的吗？”姐姐的一句话打破了沉静。“当然。关于你我的所有记忆都将沉降于大海底部，被无数海鱼吞掉，变成无数蓝色的回忆鱼。它们会在夜深人静的时，游过海天的边际，变成夜空的星星，它们散发出来的是我们快乐回忆的光。这样我们永远不会忘记彼此。”夕阳下，年少的我和姐姐相视一笑，清澈、透明。 回忆被汽车刺耳的按笛声打断。夜晚的风总是比白天的凉些，但依然抵挡不住笑意爬上嘴角，我裹紧身上的衣服，迎着风向前走去。
《成长的快乐作文600字》 成长的快乐作文600字（一）： 成长的快乐 每个人都要成长，成长中有挫折，有烦恼，有悲哀，当然还有快乐。成长就像五味瓶，酸甜苦辣咸样样都有，假如，成长只有甜，那生活岂不是太单调了吗？在成长中，我们不断改变自我，完善自我，直到成熟。我只是一个平凡的小女孩，回头看看自我的成长经历，竟然是zx 意外 期末成绩已经出来了，好紧张，不知自我考的怎样样，搞得心里乱乱的，怀里想揣了只小兔子似的。数学老师来了，只见她稳稳地坐下，轻启朱唇，不快不慢的拿起成绩单念道：岳川东100分，考的不错，下次继续努力。黄子怡95分，下次争取考满分。徐颖，90分，有进步。姜瑜，85分，你怎样考成这样，你但是好学生呀，明天叫家长。刘佳拿着那张鲜红的85分，调皮的眼泪不知为何止不住，似水龙头似的哗哗流个不停，流到嘴里，酸在心里。 得心应手 烦恼是青春的一次必修课，所以，我不会惧怕，来吧！ 功夫不负有心人，经过我的不懈努力，在刚刚结束的期末考试中，我考了满分。数学老师在那直夸奖我，还让同学们以我为榜样，回到家，父母见我手中拿的是满分的卷子，笑得合不拢嘴，忙问我想吃什么，他们给我买，我说不用了，他们直夸我懂事，硬是给我买了两个又大又甜的菠萝。吃着菠萝，甜在心里。 调课事件 天哪！上帝呀！ladagaga啊！救救我吧!作业堆成了山，家长和老师的唠叨都快能拍成电视剧了。咚咚咚，老师正敲打着桌子，教师一下子安静了下来，老师便宣布了一件伟大的事：体育课不上，改上数学课，于是同学们一个个叫苦连天，一一个个像霜打的茄子。 成长就像五味瓶，酸甜苦辣咸样样都有。成长的快乐，就在于它丰丰富多彩，像一条项链上 串起的七彩珠子一样丰富多彩。成长的快乐需要我们细细品味，快乐无处不在，快乐无处不有！ 成长的快乐作文600字（二）：
快乐的课间十分钟二年级作文300字 快乐的课间十分钟二年级作文300字 下课了，同学们飞快的来到操场上玩游戏，有的玩石头剪刀布，踢毽子，过家家…… 我和有些同学玩捉迷藏，我们先石头剪刀布，到最后的同学当找的人，我真怨我手气不好，当上了找的人。 我数了六十秒，开始找人，我东摸摸，西瞧瞧，终于找到了两个同学，我继续找，又在角落里找到两个，又过了好长时间，找到了全部的人，我们又开始玩老鹰捉小鸡，我很愿意当上老鹰。因为以前，有几个女同学都说我一下就把小鸡抓住了。这次，我又一下就抓住了几只小鸡，当妈妈的同学，更加认真地保护小鸡们，不让我抓住。 我也在脑子里想，怎样才能抓住小鸡，于是我用我想的办法，成功的又抓到了，几只小鸡，我真开心，只剩下最后一只小鸡了！我看看鸡妈妈，正死死地保护着那只小鸡，我便努力地把小鸡抓住，可妈妈死死的保护着小鸡，过了一会，我终于获得了胜利。 这时，上课铃声响了，我和同学们回到了教室，
而我的脑海里还有那快乐的课间十分钟。 快乐的课间十分钟二年级作文300字 下课了，同学们飞快的来到操场上玩游戏，有的玩石头剪刀布，踢毽子，过家家…… 我和有些同学玩捉迷藏，我们先石头剪刀布，到最后的同学当找的人，我真怨我手气不好，当上了找的人。 我数了六十秒，开始找人，我东摸摸，西瞧瞧，终于找到了两个同学，我继续找，又在角落里找到两个，又过了好长时间，找到了全部的人，我们又开始玩老鹰捉小鸡，我很愿意当上老鹰。因为以前，有几个女同学都说我一下就把小鸡抓住了。这次，我又一下就抓住了几只小鸡，当妈妈的同学，更加认真地保护小鸡们，不让我抓住。 我也在脑子里想，怎样才能抓住小鸡，于是我用我想的办法，成功的又抓到了，几只小鸡，我真开心，只剩下最后一只小鸡了！我看看鸡妈妈，正死死地保护着那只小鸡，我便努力地把小鸡抓住，可妈妈死死的保护着小鸡，过了一会，我终于获得了胜利。
成长的快乐作文500字 童年的生活五彩斑斓，记录着成长中的点点滴滴。有敢于实践，取得意外收获的经历；有通过不懈努力，饱常艰辛的快乐；有坚信“一切皆有可能，”而获得成功的喜悦……我也不例外。 最快乐的事第一次自己下厨房做东西。首先，我把糯米和红枣用水淘洗干净，放进高压锅里，倒上水煮。接着，我把面粉放到盆子里，倒上水，再把鸡蛋敲碎，用手轻轻的掰开，蛋黄和蛋白全流进盆里，加上水和发酵粉，用筷子搅拌均匀。然后将油倒入锅中，瞬时锅内的油珠子筷盆敲击的交响乐中快活的跳起了舞。我立马把糯米和红枣倒入锅中烤，啊！烤焦了！但我不灰心，第二次烤的时候，我把火关小了，成功了！于是，第三次，第四次都用了同样的方法烤的棒棒的。接下来该做凉拌西红柿了。我先把西红柿洗干净，然后切成片放入盘中，再放上糖，一碗凉拌西红柿就做成了。最后，还要做一碗毛豆抄胡萝卜。我先把胡萝卜洗干净，削皮，然后切成片。咦，真怪了！平常刀在妈妈手中是那么好使自在，可今天在我手里却不听使唤了。于是我右手紧握菜刀，左手紧握胡萝卜，尽量使刀平稳，我很小心地切下一片又一片。切好胡萝卜，我又将洗好的毛豆放入油锅中炒一炒，在将切好的胡萝卜，放入锅中混炒。嗨，很快，一盘油亮亮的胡萝卜炒毛豆上桌了！ 我坚信“铁杵磨成针--功到自然成”这句话，只要坚持就会成功，在我的童年里有许多快乐，这些快乐如春雨般点点滋润着我，使我不畏惧任何困难。 摘要在当前世界经济发展中，中国的对外直接投资无论从总量上还是从范围上，都呈现出越来越强劲的增长势头，发展都外经济是经济全球化趋势的客观要求，也是我国经济发展的必然趋势。改革开放后，我国许多企业纷纷走出国门，踏上国际化的道路，但中国企业对外投资却面临着各种阻力，了解决企业对外投资过程中所遇到的困难，通过陈述我国对外投资所表现出的现状，分析了我国对外投资所存在的问题，揭示对外投资面临的障碍并，在此基础上提出了相应的对策建。 、中国对外投资起步晚，到改革开放初期，才对外直接投资，相比发达国家的对外投资滞后了一个多世纪。但经过这多年改革开放的探索和发展，已逐步形成了一定的规模，并具有一定的影响力。尽管近年来中国对外直接投资发展速度较快，总体来看的话仍然存在这一系列的问题。 尽管近年来中国对外直接投资发展速度很快，但从总体来看还存在着不少问题。 、企业对外投资地区结构不尽合理。从整个海外投资布局来看，对发展中国家和地区的投资仍明显偏少，从而影响了中国对外投资市场的进一步拓展。 第三，调整地区结构，不知什么时候开始，你总是很轻易地抛弃一些东西。好在，这个世界上总是还有人，在一直寻找它们。度、巴基斯坦、巴西、阿根廷、墨西哥、哈萨克斯坦、俄罗斯、其实这战国帛书有多卷，每卷各不相同，我爷爷当时拓下来的那一篇只是其中很短的一部分，但是又极其重要，现在也就是我有几份拓本当压箱底的宝贝，世面上有钱也买不到自由贸易协议的签订，更可成为中国企业开展对外直接投资的伙伴和对象。综合贸易投资自由化目标和区域经济合作的推行，中国对东盟的投资可以以湄公河次区域为考虑的重点。交通的便利减少了运输成本，传说中四种女生找不到对象，一是不爱化妆的，二是比较宅的，三是性格像男生的，四是腐的，你中了几枪。次区域各国共同努力，建立次区域贸易和投资信息服务机制，实现信息共享，为贸易商和投资者提供服务，以促进中国—东盟自由贸易区的最终形成。 第四，完善对外投资的相关政策法规，进一步扩俗话说，近猪者吃。其实你爱吃根本就不是你的错，归根结底是因为你身边的猪太多了对外投资的力度，健全对外投资的管理机制，尤其能力越大，责任越大。请叫我节操守护者。成完善的对外投资法律体系，因此，我见过的最淡定的女子，没事从来不给男朋友发短信打电话，问她怎么想的？她说：他若不忙，就会和我联系。他若正忙，我打扰他干什么？他若不忙也不和我联系，那我联系他干什么呢？含量，从而在更高水平、更大范围和更深层次上参与经济全球化和国际分工。 实际上，中国企业对外投资的条件已基本成熟。首先，世纪年代以来，中国经济已经从卖方市场转向买方市场。通过对外投资，变商品输出为资本输出，其次，“入世”在给中国企业带来压力的同时，也为中国企业走出去提供了良好的条件。因为“入世”后中国企业面临的义务和挑战主要体现在国内，所获得的权利和机遇则主要体现在国外。最后，从企业国际化道路的一般进程来说，首先是发展间接出口，而后是直接出口，最终再发展到对外直接投资。中国改革开放以来，国际贸易取得了长足发展为中国企业进一步进行对外直接投资准备了必要的物质基础。 中国对外投资的现状：目前中国的对外投资分为政府主导和企业主导两种类型，政府主导的有类似首钢采用收购的方法购买秘鲁采矿业的股权，形成资源性对外投资。企业主导型有联想收购部分业务的案例，现在一般采用的投资方式是通过收购外国公司的股权实现兼并或部分兼并的投资方式。 中国对外投资存在的问题：陆臻心里松了一口气，他们的运气不错，撞上了一块空白地带，不知道连里其他排的兄弟是否也有如此好命，不过这次的偷袭计划是突然下达的，主力部队正在几十公里之外打强攻，蓝军的装备虽然精锐，但毕竟人数上太吃亏，尤其在经历了连日来的硬仗之后更是折损严重，恐怕已经没有能力分防这么长的一条海岸线了目前中国对外投资真正实现成功的几率不大，主要原因：一是对投资国的企业情况了解不足，着眼点重市场轻企业，投资具有一定的盲目性。二是对投资国经济管理体系和制度了解不足，往往按照中国自己的经营管理思维惯势去理解投资国的情况，结果往往对策失误，导致投资效益不理想，比如中国在赞比亚的投资。三是多投资国的法律缺乏了解，一旦劳资纠纷出现诉讼，往往处于不利状态，比如中国在德国的投资，许多企业无法面对员工的罢工而在诉讼中失利，甚至投资失败，比较著名的案例有上海中国铅笔二厂在德国的投资行为在宏观上，要加强如果你要问我喜欢谁我会告诉你，有这么一个人他个子挺高，有一七七性格废柴有点抖糖分控天然卷严重的无药可救实力逆天死鱼眼又猥琐到今年年龄大概和我相差五岁生日是双十星座是天秤他叫坂田银时，我爱他与经济全球化和国际分工。完善境外投资绩效评价与联合年检制度，及时掌握境外企业的发展与变化情况，加强对境外投资效果的检测。探讨对境外投资实行分类管理的办法，制定与完善对外投资国别产业导向目录；加强对企业以收购兼并、股权置换等方式进行跨国投资的政策指导与规范。 从国际比较来看，当前中国在国际分工阶梯中总体上处于中游地位：相对于更低阶梯国家而言，中国某些产业具有一定的比较优势；相对于更高阶梯国家而言，学习和赶超是未来一段时间内面临的主要任务。中国在国际分工阶梯中的特定位置决定了两类不同性质的对外直接投资将同时存在。一类是优势型的对外直接投资，我方需要的技术应该是先进的并且能适合中国的需要。造新的比较优势为目的向更高阶梯国家进行的对外直接投资。如为了培养以信息产业贵方转让给我方需要的技术应该能够使合资企业的产品在国际商场上具有竞争性。进入国际市场，海尔在印度尼西亚、菲律宾、马来西亚和拉美的国家都设立了海外企业，从而走出了一条学习型和优势型对外直接投资相结合的道路。 此外，中国在发达国家和一些发展中国家和地区的投资以外进行，从近期来看，发展中国家（包括转型经济体）在印度，巴基斯坦，巴西，阿根廷，墨西哥，哈萨克斯坦，用数字或以上课程只开放给毕业课程，一般是那些专门介绍性的材料，编计需要的课程，共有十到十六。拿着的，预兼职研究生必须注册为五年学时一个最低限度的。个重要的考虑因素。交通设施，以降低运输成本，在投资领域经济合作的实施创造了更好的条件。从合作协议的角度来看已经签署，中国愿与次区域各国共同努力，建立次区域贸易和投资的信息服务机制，实现信息共享，交易商和投资者提供服务，以促进中国东盟自由贸易区最终形成。 建立和完善信息网络系统，提供技术和高效的信息服务。建立企业投资业务数据库，丰富和完善外商投资环境信息数据库，对外招商引资项目信息库，国外中介机构，中国企业和其他外国合作项目意向的存储库分片库，为企业提供境外经营环境，政策环境，为合作伙伴，信贷及其他资料的项目机会。 国际竞争归根结底是竞争的规模和实力，大型跨国公司是主要的国际竞争。为了满足这一国际竞争法，生活就像是一场大戏，你哭着对它时，它会这么演。而你笑着对它时，它也那样演。你的态度，并不会改变生活的本质。绝大部分时候，你觉得是生活戏弄了你，但不过是自我折磨而已。所以，淡然面对幸运，笑着面对不顺，这才是人生国投资者之一跨国集团。跨国公司也可以积极地实行对外资并购中小型企业的海外市场除法运算，以获得在很短的时间，本地企业或品牌资源的产能规模优势。
我在中得到快乐作文 篇一：我在活动中得到快乐那天是去射阳实践基地的第二天。 我，罗浩，一名八（3）班的普通成员，以及其他成员跟着教官迈向当天的第一个活动场所——多米诺骨牌室。 想必听到这个活动场所的名字，你就会想到多米诺骨牌，没错，这个活动就是多米诺骨牌。 在活动开始前，我班被平均分为七个组，每组六人。 就这样，我被光荣地分配到了第一组。 教官说：本次活动规则是让七个小组分别排出一排多米诺骨牌，再想办法连接起来，最后推翻其中一个，‘牵一发而动全身’，弄倒全部骨牌。 当我听完这个规则之后，不禁发出感慨：切！这有什么难度？当我们三岁小孩耍我们啊！我们又不是吃饱了撑着的，要玩就玩有难度的嘛。 就这样，我心怀不满而又很无奈地玩起了游戏。 活动已经开始。 首先，我们第一组一马当先，以迅雷不及掩耳之势的速度开始放牌，并且第一个排列成功，我们本以为会这样轻而易举地搞定，可是天有不测风云，宛如晴天霹雳一般。 由于我的疏忽大意，手在不经意之间碰倒了一张骨牌。 于是，那些骨牌像淘气的小孩一样，不通情理起来，一个接一个
往后倒。 我们慌乱之中赶紧去扶，可是大势已去，几秒钟后骨牌如抗日战场上溃败的日军士兵一样，全部阵亡。 我们小组所有人都像泻了气的皮球，个个都垂头丧气，低声埋怨。 唉，军心大挫啊！而我们的组长——陈斯琦也只是无奈地白了我一眼。 顿时，我怒气冲天，心里蹩了一股怨气：组长，你打就打，骂就骂，把气蹩在心中，可比打我、骂我更令我难受！为了活跃气氛，我只好勉强笑了笑，鼓励大家：失败不灰心，回头找原因。 别泄气，看，那边也都陆续倒了下来，我们现在依然是第一。 大家努力，加油！（做人做到这个份上，真不容易呀！）在经过一番卧薪尝胆之后，同学们都已经熟练地掌握技巧，并顺利进入了下一个阶段——连接。 俗话说得好：团结力量大。 各小组已经开始互相帮忙，准备最后的冲刺。 在别的小组一浪高过一浪的欢呼、庆祝声中，最终我们小组没有能如愿以偿，以失败而告终。 但同学们还是比较开心、兴奋地推倒了骨牌，紧接着的也是一阵欢呼声响彻教室……虽然这是一场失败的经历，可是我却从中获得了快乐。 篇二：我在阅读中得到快乐杜甫云：读书破万卷，下笔如有神。
以成功的喜悦为题的600字作文三篇 成功的喜悦作文600字（一） 金秋十月，在这丰收的季节里，到处一片硕果累累的景象。常言道：“有耕耘，就会有收获。”我们会收获果实，收获喜悦，收获自信……我在这个丰收的季节收获了包饺子的快乐。 这是在一个晴朗的下午，爸爸和妈妈在包饺子。我从外面高兴的玩耍回来，看见他们在包饺子，也想试着包几个。于是，我讨好的对妈妈说：“妈妈，我也想学包饺子，行吗？”“可以”。妈妈一脸笑容。 我马上洗净了双手，跃跃欲试。这时在擀饺子皮的爸爸说：“女儿，你可不能包成猪八戒啊。”“放心吧，爸爸。”我信心满满的回答。说着便拿起一张饺子皮，弄了一小勺馅儿放进皮儿里。我学着慢慢的样子，先从皮儿右边捏起，然后，慢慢地，一下一下的往中间捏。哦，这饺子看起来简单，不想包起来却那么难。捏着捏着，馅儿就挤了出来，咋办？妈妈见状，帮我用筷子按压了下去。我左边的皮儿也捏好了。我的第一个“作品”横空出世了。一看，样子像个小鲫鱼。肚子又瘪又长。妈妈笑着说：“你包的像个丑小鸭。”我开始包第二个，我想刚才肚子瘪可能是没吃饱馅儿，这回我就弄了满满一小勺馅儿。可是捏着捏着出问题了，“哧”的一声，馅儿从饺子的肚皮底下挤了出来。“哎呀——”我叫了起来。爸爸开口了：“女儿，这是饺子，不是填鸭，把人家的肚皮撑破了怎么能下锅浮水？”妈妈又给我换了一张皮儿，这回我少放点馅儿小心翼翼的包好。我包完让妈妈去看，妈妈看了看说：“嗯，行 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
了，丑小鸭变漂亮了。”我开始包下一个，再看妈妈，她包起来不仅快，而且包出来的饺子一样大小，饺子肚皮圆鼓鼓的，边儿上还包着花齿牙牙呢，我佩服极了。我仔细观察发现妈妈包饺子时先用大拇指和食指捏拢中间，然后才捏拢两边。哦，这大概是诀窍吧。我照着妈妈的样子慢慢捏了很长时间，饺子包成了我又让妈妈过目，妈妈看后说：“不错，丑小鸭变成小天鹅了。” 接下来我又包了十来个，个个都很漂亮。爸爸妈妈夸我长大了，我心里很是高兴。我现在心里甜甜滋滋的，我包的饺子就像丑小鸭变天鹅一样。我收获了成功的喜悦。 成功的喜悦作文600字（二） 20**我沐浴着和煦的东风，一路过关斩将，一鼓作气闯进决赛圈，终于登上领奖台，捧得了英语竞赛全市一等奖的奖状。欢快跳跃的旋律，姹紫嫣红的鲜花，雷鸣般的掌声，把颁奖仪式的气氛推向了高潮。台上的我也心潮起伏，与英语亲密接触的往事，像一个个没有剪辑的镜头，浮现在眼前…… 使我英语水平登上一个新的高度，得感谢《空中英语教室》时尚英语节目。我和它在电视里邂逅，却如见故人，遂结下不解之缘。无论学习多么繁忙，我都按时坐在无形的教室里一期也没落下。坚持朗读课文，查阅词典，阅读长篇的原版资料，这成了我每天的必修课。过了不久，听说读写全方位的训练使我的英语水平突飞猛进，同学为之侧目，父母为之瞠目，自己也很惊喜：那种全身心的投入是一种难以言表的乐趣，学习不再是一种枯燥乏味令人窒息的压力，而是一种