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心理咨询师考试二级真题全(理论和技能并附有答案)

心理咨询师考试二级真题全(理论和技能并附有答案)
心理咨询师考试二级真题全(理论和技能并附有答案)

2009年5月心理咨询师考试二级真题(理论和技能)

第二部分理论知识

一、单项选择题(26~85题,每题1分,共60分。每小题只有一个最恰当的答案,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑)

26.调节内脏系统活动的皮层下中枢位于()。

A.下丘脑B.脑干C.上丘脑D.小脑

27.长时记忆遗忘的主要原因是自然衰退和()。

A.固化B.迁移C.干扰D.定势

28.态度的ABC模型中,B指()。

A.认知B.情感因素C.行为D.行为倾向

29.下列说法中,不符合塔尔德观点的是()。

A.一切事物不是发明,就是模仿B.模仿是基本的社会现象

C.社会下层人士往往具有模仿社会上层人士的倾向

D.个体对外域文化及其行为方式的模仿,总是优于对本土文化及其行为方式的模仿

30.艾里克森认为幼儿期良好的人格特征是()。

A.希望品质B.意志品质C.目标品质D.能力品质

31.“竞争假设”理论认为儿童的欺负行为是()。

A.是对在学校受到挫折和失败的一种反应B.由于其自身具有一些外部异常特征

C.由儿童早期形成的不安全依恋造成的D.由欺负人格造成的

32.体内有性质明确、部位具体的异常知觉,属于()。

A.内感性不适B.非真实感C.内脏性幻觉D.被洞悉感

33.因社会交往不良而形成的压力源属于()。

A.生物性压力源B.社会性压力源C.精神性压力源D.混合性压力源

34.当原始分数不是常态分布时,也可以使之常态化。这一转换过程是()。

A.线性的B.非线性的C.直接的D.间接的

35.项目难度以使测验分数形成()分布为好。

A.正偏态B.峰态C.负偏态D.常态

36.一般来说,在群体活动时,个体的侵犯性倾向于()。

A.减少B.增加C.不变D.不确定

37.一般说来,现代社会人们结婚的动机,按照强度由高到低排序,应该是()。

A.经济动机一繁衍动机一爱情动机B.繁衍动机一经济动机一爱情动机

C.爱情动机一繁衍动机一经济动机D.爱情动机一经济动机一繁衍动机

38.关于求医行为,正确的说法是()。

A.重性精神病患者一定主动求医B.神经症者一定主动求医

C.重性精神病患者多主动求医D.神经症者多主动求医

39.生活事件是诱发心理问题的一种()因素。

A.生物性B.物质性C.心理性D.社会性

40.认识领悟疗法属于()。

A.认知疗法B.精神分析疗法C.行为疗法D.人本主义疗法

41.生物反馈疗法重点强调的是()。

A.建立经典条件反射B.生理信号的检测C.咨询师主导控制D.求助者主动参与42.自我概念(self)是指()。

A.人格中的监控成分B.人格中的本能成分C.求助者真实的本体性D.求助者如何看待自己

43.下列工具中,评定生活事件及其影响的是()。

A.BPRS B.SAS C.SCL-90 D.LES

44.评定焦虑症状的严重程度时,HAMA的适用对象是()。

A.精神分裂症B.人格障碍C.情感障碍D.神经症

45.韦氏儿童智力量表的填图测验时间限制是每图()。

A.50秒B.40秒C.30秒D.20秒

46.沙赫特认为在情绪产生中起决定作用的是()。

A.认知过程B.环境刺激C.生理变化D.意志品质

47.由生理需要引起的,推动个体恢复机体内部平衡的唤醒状态称()。

A.内驱力B.诱因C.情绪D.兴趣

48.把事物的各个部分、各种属性结合起来加以反映的知觉特性称为知觉的()。

A.恒常性B.整体性C.选择性D.理解性

49.人脑中已有的知识经验网络称为()。

A.图式B.核心知识C.框架D.内隐认知

50.根据研究,每种活动都存在最佳的动机水平,随着任务难度的增加,最佳动机水平有()的趋势。

A.逐渐降低B.逐渐上升C.迅速上升D.迅速降低

51.个体对特定态度对象的卷入程度,反映的态度属性是()。

A.强度B.外显度C.方向D.深度

52.下列说法中正确的是()。

A.成熟是训练的前提条件B.训练决定机体成熟

C.训练是机体成熟的前提条件D.训练对个体的成熟没有影响

53.小学阶段儿童的数字记忆广度()。

A.远低于成人B.略高于成人水平C.远高于成人D.与成人水平接近

54.情感反应与现实刺激的性质不相称,这种表现可出现于()。

A.情感淡漠B.意志增强C.情感倒错D.意志减退

55.一般单一性生活压力的后效是()。

A.灾难性的B.有延缓作用的C.高强度的D.有积极作用的

56.对于不同平均能力水平的团体,题目的()会影响信度系数。

A.难度B.可靠性C.可理解性D.有效性

57.线性等值法计算就是用相同的()作等值的基础。

A.标准分数B.百分点C.百分等级D.方差

58.将“心理问题表现形式分类表”铭记在心的意义是()。

A.不会在摄入性会谈中遗漏信息B.保证心理咨询过程按顺序进行

C.方便对求助者言谈适当地评价D.促进求助者提供真实可靠信息

59.焦虑性神经症的主要特点之一是()。

A.有重复动作B.与处境不相符的害怕C.运动性不安D.有自我强迫和反强迫

60.共情对于咨询活动而言,最重要的意义在于()。

A.有利于咨询师收集材料B.可使求助者感到满足

C.有利于求助者自我表达D.建立积极的咨询关系

61.实施冲击疗法,出现极限水平的标志是()。

A.家属不忍心看B.求助者情绪逆转C.求助者受不了D.求助者气促出汗

62.贝克和雷米认知疗法最关键的基本步骤是()。

A.运用提问和自我审查技术确定问题B.检验表层错误观念

C.建立咨询关系,确定咨询目标D.纠正核心错误观念

63.在施测MMPl测验时,如果受测者的情况前后有所不同,应当()。

A.以从前情况为准B.根据不同项目来选择C.以现在情况为准D.填写症状严重的情况64.我国选用的BPRS,因子分可以归为( )。

A.2类B.3类C.4类D.5类

65.若受测者FIQ值为110,可信限水平设定为85%~90%,则该受测者FIQ值的变动范围是()。A.100~120 B.102~118 C.105~115 D.104~116

66.大脑左半球额下回靠近外侧裂的部位是()。

A.言语听觉中枢B.视觉性言语中枢C.言语运动中枢D.书写性言语中枢

67.红灯灭后眼睛里出现了蓝绿色的灯影,这是()。

A.正后象B.互补现象C.负后象D.彩色对比

68.瞬时记忆保存的时间一般在()秒以内。

A.0.25 B.1 C.4 D.5

69.在印象形成过程中,个体把各种具体信息综合后,按照保持逻辑一致性和情感一致性的原则,形成()。

A.第一印象B.刻板印象C.总体印象D.客观印象

70.根据凯利的三维理论,如果(),就可能将行为归因于行为主体。

A.特异性低、共同性低和一致性高B.特异性高、共同性低和一致性低

C.特异性低、共同性高和一致性高D.特异性高、共同性高和一致性低

71.“对肯定自我价值的他人,个体对其认同和接纳”,这一现象表明人际关系遵守()。

A.相互性原则B.交换性原则C.自我价值保护原则D.平等性原则

72.精神分析理论认为儿童游戏是()。

A.儿童认知水平的反映

B.通过游戏主动控制情境,以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望

C.对未来生活所必需的技能的排演和练习

D.通过游戏获得愉快

73.“男女同化”人格是指()。

A.一种变态的人格B.男性更加“男性化”,女性更加“女性化”

C.男性“女性化”,女性“男性化”D.一种不成熟的人格

74.抑郁状态和较轻度的意志缺乏都可以出现意志减退.它们的区别是()不同。

A.主动性缺失程度B.行为减少程度C.内心的情感感受D.被动性的表现

75.弗洛伊德认为,道德性焦虑中危险来自于()。

A.超我B.冲动C.自我D.现实

76.施测者利用()可将原始分数转换为与其对应的导出分数。

A.常模表B.分布表C.对照表D.都不是

77.不属于编制简答题原则的是()。

A.将其操作化B.宜用问句形式

C.填充形式的空格不宜太多D.每题应只有一个正确答案

78.受工作范围限制。心理咨询师()。

A.对精神病患者无法提供任何帮助B.可以对求助者作出各种有益其生活的承诺

C.对心理危机无法提供有效的干预D.不能在心理咨询范围外向求助者提供帮助

79.总是用“老眼光”分析生活中的事物。这属于()。

A.对现实问题的错误评价B.负性情绪记忆

C.经验系统中的不利因素D.心理发育停滞

80.具体化技术是指心理咨询师帮助求助者()。

A.将思想与情感分开B.清楚地说明所经历的事件

C.将理想与现实分开D.将所思所想加以简要概括

81.想象冲击疗法优于现实冲击疗法之处是()。

A.可以允许求助者自行采取缓解焦虑的行为B.让求助者暴露在现实的恐惧之中

C.治疗时对产生焦虑情境的性质无限制D.不必预先学习放松技术

82.贝克和雷米所说的深层错误观念是指()。

A.抽象的与自我概念有关的错误命题B.具体的事件和行为

C.很容易通过具体情境加以检验的观念D.故意隐藏起来的错误观念

83.适用于对儿童及智力落后成人的瑞文测验型式是()。

A.儿童型B.彩色型C.标准型D.高级型

84.BRMS的评分法规定,所有项目均划分为()。

A.0~4的5级B.0~6的7级C.1~5的5级D.1~7的7级

85.若大脑半球发生损伤,最有可能出现的情况是()。

A.优势半球有损伤,则ⅥQ明显低于PIQ B.非优势半球有损伤,则ⅥQ明显低于PIQ C.两半球弥漫性损伤,则VIQ明显低于PIQ D.两半球弥漫性损伤,则VIQ约等于PIQ

二、多项选择题(86~125题,每题l分,共40分。每题有多个答案正确,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选,均不得分)

86.影响问题解决的主要因素包括()。

A.迁移B.原型启发C.定势D.动力定型

87.关于行为治疗的步骤。正确的说法包括()。

A.首先制定行为矫正目标B.一旦达到目标,即可逐步结束干预计划

C.增加积极行为、减少消极行为是重要环节D.监测干预计划并根据情况进行调整

88.人们常用自我防卫策略来弱化说服信息的影响,这样的策略包括()。

A.贬损来源B.歪曲信息C.论点辩驳D.投射作用

89.中年人与朋友之间关系的特点表现为()。

A.中年人朋友的数量要多于青年期B.中年人朋友的数量要少于青年期

C.朋友之间的亲密程度要高于青年期D.朋友之间的亲密程度要低于青年期

90.原发性妄想的形式包括()。

A.妄想知觉B.过程性妄想C.妄想幻觉D.突发性妄想

91.系统抽样要求()。

A.目标总体有序可排B.存在等级结构C.目标总体无序可排D.无等级结构存在92.为了使内容效度的确定过程更为客观,弥补不同专家对同一测验的判断可能的不一致,可采用的步骤是()。

A.定义好测验内容的总体范围B.编制双向细目表

C.制定评定量表来测量测验的整体效度D.进行统计分析

93.()是影响老年性生活的心理因素。

A.认知偏差B.兴趣下降C.人际关系问题D.对衰老的恐惧

94.会谈中采用中性态度的作用是使求助者()。

A.得到知己B.感到轻松C.敞开心扉D.获得赞同

95.咨询中出现沉默的可能原因是()。

A.求助者的个性原因B.求助者的不信任感

C.咨询师缺乏会谈技巧D.咨询师缺乏理论知识

96.认知行为矫正技术强调求助者必须()。

A.打破行为的刻板定势B.注意到他人行为的影响力

C.巩固行为的固有顺序D.注意到自己的感受和行为

97.采用因素分析法编制的量表包括()。

A.EPQ B.16PF C.MMPI D.EPPS

98.MMPI-2增加的附加量表包括()。

A.社会责任量表B.A型行为C.自我力量量表D.麦氏酗酒量表99.性的需要属于()。

A.自然需要B.生物需要C.社会需要D.获得性需要

100.关于概念,正确的说法包括()。

A.是以词来标示和记载的B.是思维活动借以进行的单元

C.是人脑对客观事物本质属性的反映D.是对客观事物的整体反映

101.影响成就动机的因素主要包括()。

A.目标的吸引力B.风险与成败的主观概率

C.个体施展才干的机会D.个体的情绪状态

102.霍夫兰德(C.Hovland)态度转变模型包含的要素有()。

A.信息B.背景C.反馈D.通道

103.青春期个体的思维特点主要表现为()。

A.能够建立假设和检验假设B.思维形式与思维内容分离

C.能够进行辨证思维D.认识到解决问题的方法不只一个

104.影响人的心理活动强度的因素包括()。

A.认识水平B.生活经验C.性格特征D.事件性质、

105.任何测量都应该具备的要素是()。

A.量表B.参照点C.等级D.单位

106.如果两个复本的施测相隔一段时间,则其信度称为()。

A.重测复本信度B.重测信度C.复本信度D.稳定与等值系数107.在处理初期印象和新资料之间的矛盾时,心理咨询师应该()。

A.固守旧印象B.按标准程序重新收集资料

C.尊重新资料D.随时准备调整自己的看法

108.阻抗产生的主要原因包括()。

A.成长带来某种痛苦B.未满足的心理需求

C.咨询已经取得效果D.功能性的行为失调

109.梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用认知应对训练,关注的是()。A.内部对话B.自我陈述C.自我形象D.自我意识

110.在W AIS-RC中,属于知觉组织因素的分测验包括()。

A.图片排列B.图形拼凑C.数字符号D.数字广度

111.下列属于WISC-CR备用分测验的是()。

A.背数B.译码C.迷津D.积木

112.符合马斯洛需要层次理论的说法包括()。

A.层次越高的需要出现越晚B.层次越低的需要出现越晚

C.层次越低的需要力量越强D.层次越高的需要力量越强

113.关于概念,正确的说法包括()。

A.个体掌握概念的层次反映其思维发展水平B.人工概念是人为制造的概念C.概念的内涵越深,外延越窄D.概念的内涵越浅,外延越窄114.挫折—侵犯学说的要点包括()。

A.人在受挫折后,一定会产生侵犯行为

B.侵犯强度同目标受阻强度呈正比

C.抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈正比

D.如果挫折强度一定,预期惩罚越大,侵犯发生的可能性则越小

115.模仿的意义主要包括()。

A.是学习的基础B.具有社会适应作用C.可以促进群体形成D.使人快乐

116.婴儿出生1~2天就有笑的反应,这属于()。

A.自发性微笑B.反射性微笑C.社会性微笑D.选择性微笑

117.进行心理干预时,心理咨询师应该观察和分析求助者()。

A.症状的性质B.已具备的中介系统C.压力的来源D.已掌握的知识体系

118.离差智商的优点是()。

A.建立在统计学的基础之上B.表示的是个体智力在年龄组中所处的位置

C.是表示智力高低的一种较为理想的指标D.以上描述都不对

119.选择测验应注意,所选测验必须()。

A.适合主试者的要求B.适合测量的目的

C.符合心理测量学的要求D.适合施测者的职业道德要求

120.心理诊断的科学性可以从以下几个方面评定()。

A.摄入性会谈制定的基本内容是否合理B.各单项测定之间是否存在内在一致性

C.各单项测定是否都具有可比较的常模D.心理诊断是否能够接受临床实践检验

121.心理咨询师的真诚,应该体现在()。

A.以“真正的我”出现B.表里如一地扮演专业角色

C.不把咨询过程看成例行公事D.真实可信地置身于咨询关系之中

122.生物反馈疗法的适应症包括()。

A.各种睡眠障碍者B.急性期精神疾病患者

C.伴有紧张、焦虑的求助者D.出现幻觉、妄想的求助者

123.关于MMPl,下列说法中正确的是()。

A.包括566个自我报告形式的题目B.量表中设置了20道重复的题目

C.施测方法中包括卡片式及手册式D.为了临床诊断可仅做前399题

124.MMPl编码类型通常只考虑8个临床量表,其中包括()。

A.Hs量表B.Hy量表C.Mf量表D.Si量表

125.鉴别病理性抑郁与非病理性抑郁,主要根据()。

A.症状B.严重程度C.病程D.自杀观念

2009年5月心理咨询师考试二级真题---操作技能

第一部分技能选择题(1~100题,共100题)

本部分由十一个案例组成。请分别根据案例回答1~100题,共100道题。每题1分,满分100分。每小题有一个或多个答案正确,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选,多选,该题不得分。

案例一:

一般资料:求助者,男性,23岁,实习医生。

案例介绍:求助者主诉失恋一月余。因为是初恋,很在意这段感情,内心非常痛苦。那个女孩觉得和他在一起心中不踏实,所以提出分手。他说:“我为她付出了很多,对她那么真心实意,为什么她就不知道珍惜?”很多人劝他,失恋是很正常的事,将来说不定能找到比她更好的。其实,他也明白这个道理。可总是难以从痛苦中走出来。最近他又准备考研究生,由于竞争很激烈,感觉压力很大,自己却无心看书,脑海里常会出现那女孩的音容笑貌。他觉得她太心狠,很可怕。自己内心割舍不下,痛苦不堪。为此常常借酒消愁,睡不着觉,能照常工作但效率下降。主动寻求心理咨询师的帮助。

心理咨询师观察了解到的情况:求助者衣着整洁,仪表端庄,性格温和。南方人,家境很好,家庭教育使其养成了自我要求严格、做事讲究规则的习惯。

多选:1.求助者的主要心理问题往往是()的问题。

A.最先提出B.最困扰自己C.最后提出D.最需要解决

多选:2.该求助者产生心理问题的原因包括()。

A.失恋B.失眠C.考研D.实习

多选:3.对该求助者的初步诊断可以排除的包括()。

A.抑郁性神经症B.强迫性神经症C.恐怖性神经症D.焦虑性神经症

单选:4.对于该求助者,最恰当的咨询方法是()。

A.厌恶疗法B.系统脱敏法C.认知疗法D.阳性强化法

多选:5.在本案例中,要设身处地地理解求助者,可以使用的具体技术包括()。

A.关注B.语言交流C.沉默D.非语言交流

多选:6.在本案例中,与求助者建立良好咨询关系的途径与方法包括()。

A.明确指出其心胸狭小B.接纳其负性情绪

C.不厌其烦耐心启发他D.理解其内心痛苦

单选:7.心理咨询的基本阶段不包括()。

A.巩固阶段B.测验阶段C.咨询阶段D.诊断阶段

单选:8.针对本案例评估咨询效果时,应围绕()进行。

A.求助者意见B.咨询目标C.咨询师意见D.双方意见

单选:9.“我为她付出了很多……为什么她就不知道珍惜?”反映求助者使用了()。

A.等价规则B.黄金规则C.游戏规则D.反黄金规则

案例二:

一般资料:求助者,男性。45岁,公司业务经理。

案例介绍:求助者所在公司平时业务繁多,人际关系复杂,他需花大量时间处理工作与人际关系问题。儿子不争气,常与一些问题少年一起玩,老师经常通知他到学校给孩子做“保证”。或是派出所打电话叫他去领儿子。近两个月来求助者经常出现厌烦情绪,容易生气,一想到工作上的事或儿子学习的事便觉得心慌和无所适从,人变得憔悴、疲惫不堪,食不知味,连话都懒得说,为完成工作不得不加班,只有周末带妻儿外出郊游时才感到放松。同事都说他生病了,他去看了医生,吃了几副中药,仍不见好转,于是前来心理咨询。

多选:10.首次心理咨询开始阶段常用的语言包括()。

A.进来坐到那张椅子上吧B.你需要我帮你解决哪些问题呢

C.先来做几项心理测验吧D.你希望我提供哪些心理帮助呢

单选:11.该求助者最主要的情绪症状是()。

A.抑郁B.焦虑C.恐怖D.强迫

多选:12.该求助者“为完成工作不得不加班”说明其()。

A.社会功能受损B.存在强迫症状C.工作效率下降D.自我要求严格

单选:13.该求助者的主要问题是()。

A.教育问题B.行为问题C.性格问题D.情绪问题

单选:14.对该求助者的初步诊断可能是()。

A.一般心理问题B.神经症性心理问题C.严重心理问题D.精神病性障碍

单选:15.对该求助者的心理咨询应按()进行。

A.求助者的要求B.共同商讨的目标C.咨询师的要求D.家人的期望目标

多选:16.对该求助者的躯体不适,正确的说法包括()。

A.坚持口服药物治疗B.不属于心理问题但需关注

C.进行全面系统体检D.可通过心理咨询得到改善

多选:17.心理咨询师在咨询中表达共情时应注意()。

A.不能因人而异B.善于使用躯体语言C.善于把握角色D.进入求助者的框架

案例三:

一般资料:求助者,男性,56岁,国家某部委巡视员。

案例介绍:求助者原是某部局长,由于年龄的原因,半年前改任非领导职务。原来每天非常繁忙,总有处理不完的事情。现在自己分管的事情明显比以前少了。对新局长的思想有些不理解,但又不好干涉别人的工作,心里很不舒服。儿子新谈的女朋友让他反感,劝儿子不要与之交往,但儿子根本不听。求助者非常生气,怨自己的孩子不争气,为此经常发脾气。最近一段时间食欲下降,睡不好觉,经常觉得头痛,有时觉得心慌,无力。经过医院检查。没发现明显器质性病变。最近工作时经常出错,效率也下降了。母亲因病住院,自己也无心照顾。觉察到老人的不满,自己觉得委屈。最近经常找理由不参加单位和朋友间的活动,主动前来心理咨询。

心理咨询师观察了解到的情况,求助者竞争副部长失败后改任非领导职务,心里有些不平衡。

多选:18.对该求助者进行心理测验,应把握的原则包括()。

A.说明测验的意义B.争取多做测验项目

C.征得求助者同意D.客观解释测验结果

多选:19.对该求助者还应重点了解的资料包括()。

A.个性特征B.对职务变化的认知C.情绪症状D.对儿子恋爱的态度

单选:20.该求助者目前最主要的心理问题可能是()。

A.情绪问题B.认知问题C.性格问题D.行为问题

多选:21.寻找该求助者产生心理问题的原因时,应将重点放在()。

A.职务变动原因B.有无躯体疾病原因C.对儿子的要求D.对职务变化的看法

单选:22.对该求助者的初步诊断是()。

A.一般心理问题B.神经症C.严重心理问题D.神经症性心理问题

单选:23.对该求助者恰当的咨询目标是()。

A.改善情绪改变认知B.减少心理不平衡感

C.不管儿子恋爱之事D.委屈感觉减少一半

多选:24.在咨询中,心理咨询师对该求助者儿子恋爱问题进行了自我开放,自我开放应把握的原则包括()。

A.促进求助者深化认识B.树立恰当榜样C.促进求助者自我开放D.加强咨询效果单选:25.对本案例的咨询,心理咨询师应将重点放在帮助该求助者()。

A.解决儿子恋爱问题B.改善情绪症状C.尽快恢复生理功能D.矫正行为偏差

多选:26.心理咨询师对咨询效果进行评估时恰当的维度包括()。

A.咨询师的观察B.儿子婚恋进展程度

C.求助者的体验D.心理测验前后对比

案例四:

一般资料:求助者,男性,45岁,大学本科,公司经理。

案例介绍:求助者主诉,近一年来失眠,体虚,怕冷,爱出汗,两腿发软。浑身无力,不想做事情。在当地一家最有权威的医院做了全面体检。无器质性病变。

下面是心理咨询师和求助者的一段咨询谈话:

心理咨询师:你来这里想解决什么心理问题?

求助者:需要解决失眠问题,我睡不好觉,睡眠质量不好。

心理咨询师:请你详细说说你的睡眠情况,好吗?

求助者:我在公司负责销售,总希望把营业额提高,我很努力但营业额就是不如人意。我很烦,经常睡不着,现在每晚只能睡4至5个小时吧,以前我可是睡6至7个小时,我怕长此以往身体会垮掉。心理咨询师:你的意思是你希望营业额提高,怕自己身体垮掉?

求助者:是的。

心理咨询师:我能理解你的心情,也为你完不成定额着急。但你要知道情绪和睡眠的关系。是越急就

越睡不着,这是情绪对睡眠的干扰作用。睡眠是正常的生理现象,是兴奋向抑制的转换过程,你这个过程没有转换好,消极的暗示就会交得焦虑、恐惧。不知最初你不能入睡时是受什么情绪干扰,你愿意谈谈吗?

求助者:就是总想怎样提高营业额,万一完不成定额怎么办,因此睡不着。

心理咨询师:造成焦虑情绪是因为你的信念,你认为你只要努力了。营业额就会上去了,其实这是不合理的信念。你的信念有的是合理的,有的是不合理的,不同的信念会导致不同的情绪状态。如果你认识到自己现在的情绪状态是一些不合理的信念所造成的,通过改变它,你就能控制自己的情绪。

求助者:真是这样么?可我还没看出我要求营业额提高有什么不合理的地方。

心理咨询师:如果把一枚硬币抛向天空,落回地面时会怎样?

求助者:当然有两种可能,一种字朝上,一种是徽朝上。

心理咨询师:当你提出要求时,是不是就像把硬币抛向天空一样?

求助者:我好像明白了,本来有两种可能的结果,我就要求出现一种结果。

心理咨询师:你对营业额提出要求,要求达到一定的数量,这是一种绝对化的要求,一种不合理的信念。如果你把这种“要求”变成“希望”.当你不希望的事发生时,最多是一种失望,不会过分的怨恨,自己也就不会焦虑了。

求助者:好像是这样的。

心理咨询师:好吧,今天的咨询就到这里,你回去好好思考思考。

多选:27.心理咨询师“你来这里想解决什么心理问题?”所使用的提问方式包括()。

A.开放式提问B.直接提问C.封闭式提问D.间接提问

多选:28.“请你详细说说你的睡眠情况,好吗?”所使用的方法与技术包括()。

A.具体化B.开放式提问C.合理化D.封闭式提问

单选:29.“你的意思是你希望营业额提高,怕自己身体垮掉?”使用的技术是()。

A.内容反应B.内容表达C.情感反应D.情感表达

单选:30.“我能理解你的心情,也为你完不成定额着急。”咨询师使用的技术是()。

A.内容反应B.内容表达C.情感反应D.情感表达

单选:31.“但你要……你愿意谈谈吗?”这段话心理咨询师所使用的技术是()。

A.指导B.解释C.引导D.释义

单选:32.“造成焦虑……你就能控制自己的情绪。”心理咨询师所做的是()。

A.启发求助者领悟B.咨询师的评价C.实施教导求助者D.咨询师的议论

单选:33.硬币的例子表明心理咨询师想矫正求助者的()。

A.绝对化要求B.过分概括C.反黄金规则D.糟糕至极

案例五:

一般资料:求助者,男性,24岁,在读研究生。

案例介绍:求助者研究生入学后不久因车祸导致骨折住院治疗,缺了许多课。求助者不想因此而休学,于是抓紧时间补课,但因缺课较多,考试成绩很不理想。此后每到考试就紧张,总怕考不好。睡不着觉,好不容易睡着了,有时半夜会突然醒来。时常感觉不到饿。吃什么都不香。最近求助者又要面临大考,但他无法正常复习,注意力不集中,记忆力下降,感到身心疲惫。考试一天天临近,烦躁也一天天加剧,甚至想到考试的场景,也会心跳加快,全身发抖。明明知道没有什么可害怕的,可就是控制不住。考试时常常大脑一片空白,或越想越乱,会答的题也答不出,所以考试成绩一次比一次差。求助者心里十分痛苦,前来寻求帮助。

心理咨询师观察了解到的情况:求助者从小在学习上一帆风顺,以全省高考第二名的成绩考入某名牌大学,又因成绩优秀被保送研究生。因车祸影响,第一学期成绩不理想,但考试都通过了。研究生第二年成绩一般,第三年课题研究进展不顺利。求助者对自己要求很严格,自尊心较强。容不得失败。多选:34.该求助者的躯体症状主要包括()。

A.失眠B.消瘦C.疲惫D.头痛

单选:35.该求助者最主要的情绪症状是()。

A.恐怖B.焦虑C.抑郁D.强迫

单选:36.该求助者的心理问题主要是()。

A.记忆力下降B.紧张害怕C.注意力不集中D.成绩下降

单选:37.对该求助者的初步诊断可能是()。

A.焦虑性神经症B.疑病性神经症C.恐怖性神经症D.强迫性神经症

单选:38.按照许又新教授关于神经症病程的评分,该求助者应评()。

A.1分B.2分C.3分D.4分

多选:39.引发该求助者心理问题的社会性因素主要包括()。

A.考试连连失利B.自我要求严格C.缺乏有效帮助D.家长期望较高

多选:40.引发该求助者心理问题的心理性因素主要包括()。

A.从小自尊心强B.存在错误观念C.车祸耽误学习D.成绩连年下降

多选:41.对于该求助者恰当的咨询方法包括()。

A.模仿法B.合理情绪疗法C.厌恶疗法D.系统脱敏疗法

单选:42.本案例最恰当的咨询目标是()。

A.顺利考取博士B.考取全系第一C.保证充足睡眠D.减轻考试焦虑

多选:43.对该求助者可以使用的有针对性的心理测验包括()。

A.SDS B.EPQ C.SAS D.SCL-90

多选:44.本案例中如果测量结果与临床观察、会谈法的结论不一致,心理咨询师应()。A.以测量结果为准B.不可轻信任何一方

C.以临床观察为准D.重新进行会谈测评

案例六:

一般资料:求助者,男性,24岁,无业。

案例介绍:求助者兴趣广泛,两年前大学毕业,找了几家单位都不理想,不是路远,就是挣得少,索性在家上网、玩游戏,自得其乐。但其父母觉得这样下去不是办法,近一年经常批评指责他。求助者也觉得自己大学毕业了,应该自食其力,但又觉得上班太辛苦。两月前在网上结识了一女孩,双方互有好感,开始见面约会,花销明显增加。求助者跟父母要钱,父母明确指出,需要自己挣钱生活、谈恋爱。求助者很不满,觉得自己家里的经济条件比较好.但父母还这么小气。经常与父母吵架,后来搬到父母早已为自己准备好的房子去住。半月来因缺钱,向父母索要未果。不知如何是好,搬回去没有面子.不搬回去又没钱生活,为此非常苦恼。像变了一个人。情绪低落,不愿与人说话,吃不好。喝不好,和女朋友矛盾重重,大吵一架后分手。

心理咨询师观察了解到的情况:求助者曾是开朗活泼的人,家庭经济状况较好,从小娇生惯养。

单选:45.该求助者未出现的症状是()。

A.内心苦恼B.情绪低落C.社交恐怖D.食欲欠佳

单选:46.对该求助者病程的判定是()。

A.半个月B.一年C.两个月D.两年

单选:47.对该求助者的初步诊断是()。

A.躯体性疾病B.一般心理问题C.精神类疾病D.严重心理问题

多选:48.心理咨询师对该求助者恰当的处理包括()。

A.不必处理B.转介治疗C.宣泄情绪D.改变认知

多选:49.对该求助者还需了解的资料包括()。

A.家庭教养B.个性特征C.身体状况D.自我评价

多选:50.对该求助者进行心理测试.较适合的量表有()。

A.SAS B.SCL-90 C.SDS D.LES

单选:51.该求助者心理问题的关键点是()。

A.内心苦恼B.家庭矛盾C.内心冲突D.恋爱失败

多选:52.对收集到的资料的可靠性进行验证时,方法包括()。

A.补充提问B.比较不同的来源C.心理测验D.多个咨询师会诊

多选:53.心理咨询师赋予资料具体意义时的方法包括()。

A.就事论事B.行为评价C.迹象分析D.认知评价

多选:54.从心理咨询师方面来看,良好咨询氛围的基础包括()。

A.求助者的人性观B.咨询师的人性观

C.求助者的人生观D.咨询师的人生观

案例七:

一般资料:求助者,男性,23岁,未婚,医院检验科化验员。

求助者自述:近半年来,总感到哪里都脏,尤其是门把手,所以反复洗手。反复擦门把手,把手都洗破了也不行,知道不用这样,但就是控制不住。

案例介绍:求助者两年前去医院实习,每天与大、小便样本打交道,有时来不及洗手就开关门,被领导看见了并受过批评,心里很不是滋味。有一次回家没洗手就拿杯子喝水,被母亲训斥。从此以后,每天都要认真洗手。半年多前,为一艾滋病病人化验了尿样,尽管知道艾滋病病人的小便不传染,但心里还是担心,做完化验后反复洗手还总是感到不干净。这以后两年前的问题又出现了,怕摸门把又反复洗手。明明知道已经干净了。但心里总感到不踏实,控制不住要反复洗手,否则就心慌,总担心“万一没洗干净呢?”,为此耽误了大量时间,也影响了工作。许多同事、朋友都不理解,自己为洗不洗手的事很烦恼,情绪低落,经常头痛,失眠。

求助者父母反映:求助者是独生子,家庭管教严格,尤其祖母要求很严,小时候一般不让他自己独自出去玩。上学后学习很努力,听父母的话,做事很认真,比较胆小,同学关系一般。实习期间有过一阵反复洗手的情况。近来情绪低落,不想上班,担心自己的前途。

多选:55.该求助者的症状主要包括()。

A.焦虑情绪B.刻板行为C.恐惧情绪D.强迫行为

多选:56.求助者出现的生理症状包括()。

A.心慌B.失眠C.头痛D.消瘦

多选:57.该求助者的行为症状主要包括()。

A.反复洗手B.反复询问C.反复擦洗D.反复思考

多选:58.该求助者的情绪问题包括()。

A.担心害怕B.情绪低落C.脾气暴躁D.紧张恐怖

单选:59.对该求助者的初步诊断是()。

A.焦虑性神经症B.抑郁性神经症C.强迫性神经症D.疑病性神经症

单选:60.该求助者心理问题的性质是()。

A.心理正常B.心理不正常C.心理健康D.心理不健康

多选:61.判断该求助者心理是否正常的依据包括()。

A.有自知力B.症状严重程度C.主动求医D.社会功能受损

多选;62.引起该求助者心理问题的原因包括()。

A.工作因素B.父母因素C.性格因素D.认知因素

单选:63.该求助者性格形成的主要影响因素可能是()。

A.家教严格B.从小听话C.工作环境D.反复洗手

多选:64.该求助者的性格特点包括()。

A.严于律己B.追求完美C.多愁善感D.自以为是

单选:65.该求助者心理问题的关键点是()。

A.自卑和父母批评B.担心和害怕患病C.焦虑和要求过高D.抑郁和失去工作

单选:66.影响该求助者的生活事件主要是()。

A.小时候父母要求严B.小时候不能单独去玩

C.给艾滋病病人化验D.不洗手吃东西被训斥

多选:67.排除求助者抑郁症的依据包括()。

A.无思维迟缓B.无生活兴趣缺乏C.无食欲下降D.抑郁症状时间短

案例八:

一般资料:孙某.男性,20岁,大学二年级学生。

案例介绍:春节后开学,孙某和同学就学校新的宿舍楼层数打赌,同学们都说是二十九层,但他坚信是三十层。从那以后,每天下课后他都到楼下反复数楼的层数,每次多达几十遍,数不清或数不对就重数。孙某明知没有必要.自己也觉得无聊和厌烦,但始终控制不了自己,非常痛苦。老师同学发现后劝他不要这么做,但都无效。三个月前因教师节排练节目。十分疲劳。一周前孙某突然明显话多.滔滔不绝,同学反映他说话不连续,晚上也不睡觉,好像很精神。白天四处游荡,说看见校园里有鱼拿着棒子打人.太有意思了,兴奋地告诉同学但别人都不相信。吃饭时突然摔盘子,将碗中的排骨往外扔,他说:“看到排骨就想到别人骂我骨瘦如柴,心里不高兴。”

心理咨询师观察了解到的情况:孙某由父母强行带来,介绍孙某从小自我要求严格,非常固执。家里的东西都要按他的意见摆放,位置不对或不在原来的地方,他一定要改过来,很在意衣柜里的衣服是否按“他的意见”摆放,书架上的书是否摆放整齐,觉得乱了肯定反复整理才行。为此耽误了不少时间,自己觉得没有必要,但不整理很难受。目前老师建议休学看病,而孙某不承认有问题,在家长的强迫下来到心理咨询室。

多选:68.孙某的性格特点包括()。

A.思维敏锐B.个性偏执C.富于幻想D.追求完美

单选:69.孙某说看见校园里有鱼拿棒子打人,可能是()。

A.编讲故事B.想象C.出现妄想D.幻觉

单选:70.孙某整理书架的行为说明其()。

A.焦虑不安B.强迫行为C.要求严格D.刻板行为

单选:71.孙某说“看到排骨就想到别人骂我骨瘦如柴”所表现的症状是()。

A.强制性思维B.超价观念C.逻辑倒错性思维D.特殊意义妄想

单选:72.孙某“明显话多,滔滔不绝”,说明其()。

A.知识丰富B.思维插入C.思维奔逸D.思维散漫

多选:73.孙某的不良行为包括()。

A.回避行为B.冲动行为C.自伤行为D.强迫行为

多选:74.孙某的精神症状包括()。

A.错觉B.病理思维奔逸C.幻觉D.特殊意义妄想

多选:75.对于孙某,心理咨询师能做的工作包括()。

A.摄入性会谈B.制定咨询方案C.选择心理测验D.整理资料与评估

多选:76.对孙某可以使用的有针对性的心理测验包括()。

A.CRT B.MMPI C.BPRS D.W AIS-RC

单选:77.孙某心理冲突的性质是()。

A.分形B.常形C.异形D.变形

多选:78.孙某心理冲突的特点包括()。

A.与现实处境没有关联B.无明显的道德色彩

C.与现实处境直接相连D.有明显的道德色彩

多选:79.孙某心理问题的特点包括()。

A.有思维内容障碍B.不伴有人格缺陷C.幼年起病病程长D.已损伤社会功能

多选:80.对孙某的诊断可以考虑的包括()。

A.焦虑性神经症B.人格障碍C.强迫性神经症D.精神分裂症

单选:81.下列说法正确的是()。

A.神经症与精神障碍不会同时在一人身上存在

B.神经症与精神障碍可以同时在一人身上存在

C.诊断精神障碍不能再诊断神经症

D.诊断神经症不能再诊断精神障碍

案例九:

一般资料:求助者,女性,26岁,四川地震灾区某校教师。

案例介绍:求助者所在学校的两座教学楼在地震中倒塌,所幸当时正是当地午休时间,师生们没在教学楼内,因此幸免于难。求助者从小胆小,这次地震使其非常恐惧,地震后不敢到房子里去,连活动板房也不敢进。无奈学校已经开学,必须要给学生上课,求助者多次请假,明明知道现在即使有余震,也不会造成重大伤害了,但就是控制不住自己的恐惧。为此很痛苦,强烈要求尽快解决恐惧问题。心理咨询师先进行认知矫正。但效果不明显,于是决定采用冲击疗法治疗,并与求助者签订了治疗协议。地点为灾区心理治疗室,与学校活动板房大致相同,心理咨询师同时准备了药物和抢救仪器等以预防可能出现的意外情况。求助者被强行带入治疗室,立即惊叫起来,呼吸急促,四肢颤抖,不敢挪步。求助者多次要求停止治疗,心理咨询师明确拒绝。大约半小时后求助者的躯体症状有所减轻,情绪有所缓解,呼吸逐渐平稳,结束治疗。两天后又进行同样治疗一次,最终治疗获得成功。

多选:82.心理咨询师在本案例中使用了冲击疗法,该疗法也称为()。

A.厌恶疗法B.满灌疗法C.现实疗法D.暴露疗法

单选:83.冲击疗法中所谓极限的标志是求助者出现()。

A.如释重负B.回避行为C.情绪逆转D.恐惧消失

单选:84.心理咨询师在本次治疗中的失误是()。

A.构建焦虑等级过少B.未进行身体检查C.选用厌恶刺激过大D.未签订治疗协议

多选:85.冲击疗法的禁忌对象包括()。

A.老人B.健康儿童C.孕妇D.年轻女性

多选:86.冲击疗法中所给刺激的特性包括()。

A.强烈的B.间接的C.快速的D.直接的

多选:87.系统脱敏疗法与冲击疗法的主要区别点在于()。

A.治疗程序B.治疗时间C.基本原理D.咨询关系

单选:88.在实_施冲击治疗时,遇求助者要求停止,心理咨询师通常的做法是()。

A.尽快同意B.视情况而定C.坚决反对D.拒绝或漠视

单选:89.冲击疗法的原理是()。

A.逆反性抑制B.经典性条件发射C.消退性抑制D.操作性条件反射

多选:90.冲击疗法的特点包括()。

A.见效快B.方法简单安全C.疗程短D.求助者痛苦大

案例十:

下面是某求助者的W AIS-RC的测验结果:

言语测验操作测验言语操作总分

知识领悟算术相似数广词汇合计数符填图积木图排拼图合计

原始分22 15 17 10 14 65 73 8 33 16 34 量表分69 53 122

量表分13 9 15 7 12 13 69 16 6 10 8 13 53 智商109 100 106

多选:91.龚耀先(1983)通过研究选出六个有代表性的分测验,其中包括()。

A.知识B.领悟C.词汇D.填图

单选:92.如果可信限水平为35%~90%,该求助者FIQ的波动范围是()。

A.90~110 B.95~105 C.101~111 D.104~114

单选:93.根据该求助者智商结果,正确解释是()。

A.言语技能比操作技能好B.可能有言语缺陷

C.可能有阅读障碍D.言语能力和操作能力的差异不具有实际意义

多选:94.关于本教材中介绍的儿童行为量表,正确的说法包括()。

A.英文名称是WISC-CR B.用于筛查儿童社会能力和行为问题

C.属于4~16岁儿童家长用表D.根据儿童最近一年情况填写

案例十一:

下面是某求助者MMPI-2的测验结果:

量表Q L F K Fb TRIN VRIN ICH Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si

原始分1 5 27 14 6 6 4 5 ?34 33 21 28 16 22 31 17 36

K校正分29 27 36 45 20

T分44 47 69 52 52 54 47 52 78 65 71 56 50 57 59 60 48 52

多选:95.关于该求助者的测验结果。错误的说法包括()。

A.Hs量表的原始分为22 B.370题以后项目的回答无效

C.不加区别地对测验项目给予肯定回答D.两点编码类型属于突出编码

多选:96.该求助者的临床表现包括()。

A.疑病、不适B.依赖、天真C.忧郁、悲观D.内向、退缩

单选:97.临床量表剖面图模式属于()。

A.A类神经症B.B类神经症C.C类神经症D.D类神经症

多选:98.关于BPRS量表,正确的表述包括()。

A.该量表为躁狂症状量表B.评定方法为交谈与观察

C.评定求助者一周内的症状D.可以用于临床鉴别诊断

单选:99.按照Davis JM的划分,求助者若出现轻或中度抑郁,24项版本的HAMD量表总分应超过()。

A.35 B.24 C.20 D.17

单选:100.对于采用0~4评分的SCL--90量表,筛查阳性的总分分界值是()。

A.160 B.90 C.70 D.43

第二部分案例问答题

本部分采取专家阅卷,1~8题,满分100分。请在答题纸上写明题号,用钢笔、圆珠笔按要求作答。—般资料:求助者,男性,25岁,待业人员。

案例介绍:求助者大专毕业后曾在几家公司工作过,都因和经理或员工搞不好关系而未能持久。后经熟人介绍。又来到一家私营电脑公司,工作很辛苦。每月收入两千元左右,而且经理要求很苛刻,就是这样经理还总对员工说像这样的工作有很多人抢着要干。求助者有一次上班时玩游戏被经理看到了,扣了当月的奖金约300元,求助者不服,找经理讲理,遭到了经理斥责,为此,对经理非常气愤,故意把客户送来修理的电脑损坏,经理一气之下,将求助者开除。求助者认为经理故意整自己,看不起自己,非常痛恨经理,但也非常无奈。被开除后,求助者不再去找工作,每日在家上网玩游戏,父母多次教育他要自食其力,他始终认为连父母都嫌弃自己,故意不让自已过好日子,经常为琐事对父母发脾气。三个多月前的一天,求助者在家吃话梅时,不小心被噎住了,当时喘不上气,脸憋的通红,心慌。出冷汗,当时非常恐惧.求助者认为话梅掉进肺里,到医院急诊室就诊,做过检查,医生告诉他话梅如果掉进肺里,会表现出咳嗽、发热等症状,而且话梅很可能经食道进入到胃中。求助者不信,坚持认为话梅掉进肺里,后逐渐认为话梅掉进肺里就会腐烂,腐烂了就会生痰,痰堵住了自己的喉咙。吃不下东西。此后只吃面条,喝粥等,后来索性就不吃了。刚开始时觉得饿,后来不觉得饿了,但体重从120多斤减少到90多斤,头发变黄,皮肤很粗糙。期问多次到医院看病,均被告之肺部无明显异

常,父母多次批评、规劝都没有效果,求助者认为父母不理解自己,对自己很残忍,多次与父母吵闹,自己内心很痛苦,为与父母的关系问题而来求助。

心理咨询师观察了解到的情况:求助者生长在普通工人家庭,父母为退休工人,母亲在年轻时“曾被诊断为精神病”,求助者从小显得有些怪癖,不合群,没什么朋友,总显得与他人格格不入。学习成绩一般,自费读大专勉强毕业。

请根据案例回答以下问题:

1.该求助者的主要症状是什么?(10分)

2.对该求助者应考虑哪些初步诊断?并简要说明理由。(30分)

3.对该求助者还应重点收集哪些资料?(10分)

4.对该求助者可考虑做哪些心理测验?并说明理由。(10分)

5.若使用认知行为疗法,其原理及特点是什么?(10分)

6.若鼓励求助者进食而使用阳性强化法,其原理及注意事项是什么?(10分)

7.若使用求助者中心疗法,请简述其咨询过程的七个阶段。(10分)

8.若心理咨询师与求助者不匹配,应怎样处理?注意些什么?(10分)

2016年三级心理咨询师考试模拟试题及答案(2)

2016年三级心理咨询师考试模拟试题及答案(2) 1[单选题] 社会行为公式B=f(P,E)中,E的含义是() A.行为 B.函数关系 C.个体 D.个体所处的情境 参考答案:D 2[单选题] 如果你赞同“企业家应该成为大家学习的榜样”这个观点,你的理由是() A.企业家有钱 B.企业家可以做慈善事情 C.企业家有能力 D.企业家社会地位高 参考答案:B 3[单选题]按照记分规则所得的每一个测验的分数叫()。 A.分数 B.原始分 C.初始分 D.最后得分 参考答案:B 参考解析:按照记分规则所得的每一个测验的分数叫原始分(粗分1。主测者应将这些分数登入记分纸封面上相应的原始分栏内。第3题笔记记录我的笔记(0) | 精选笔记(0)选择笔记标签:试题内容(0)答案解析(0) 4[单选题] 精神分析理论的动力学观点认为:“力比多”是人的性本能,但不是心理发展的唯一动力,本能有二,另一动力本能为() A.生本能 B.死本能 C.营养本能 D.求生本能 参考答案:C 5[单选题] 在判断人的心理正常与否的情形下,下列表述中符合“内省经验标准”涵义的是()。 A.病人的内省经验 B.亚健康人群的内省经验 C.健康人群的内省经验 D.普通人的内省经验 参考答案:A 点击查看试题笔记(2)6[单选题] 对物体在空间中的位移所产生的知觉叫()。 A.似动知觉 B.时间知觉 C.空间知觉 D.运动知觉 参考答案:D 7[单选题] 1879年冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室,标志着()。 A.心理学的研究开始运用实验的方法 B.构造心理学派的诞生 C.科学心理学的诞生 D.机能主义心理学的诞生 参考答案:C 8[多选题]对症状的自知是指求助者() A.能否提供与咨询密切联系的资料 B.能否认识到自己的心理行为异常 C.对自己的心理行为异常怎样解释 D.对自己经历的重大事件怎样解释 参考答案:B,C 参考解析:心理咨询师在进行初步诊断时,需要对来访者的心理问题进行一个判断,即确定来访者的心理问题是否属于心理咨询的工作范围,其中一点就是从求助者对“症状”的“自知”程度来分析。所谓对症状的“自知”是指求助者能否认识到自己的心理行为异常,以及对这些异常做怎样的解释。 9[多选题] 人估计时间的依据包括()。 A.心理活动的周期性变化 B.各种计时工具

2006年5月三级心理咨询师全国统一考试.理论、技能真题及答案

2006年5月 第一部分职业道德(第l~25题,共25道题) (一)单项选择题(第1~8题) I、关于道德,正确的说法是( )。 (A)道德在职业活动中不起作用(B)道德在公共生活中几乎不起作用(C)道德威力巨大,无坚不克(D)道德是调节社会关系的重要手段 2、关于道德,正确的认识是( )。(A)道德没有共同标准(B)道德是一种特殊的行为规范(C)道德即权力(D)道德即自由 3、在传统道德中,见利思义的意思是( )。(A)见到利益时,要想到道义(B)舍生取义(C)义利不能兼顾(D)知恩图报 4、人的本性是( )。(A)善(B)自私(C)自然属性和社会属性的统一(D)追求财富 5、职业道德的特征是( )。(A)范围上的有限性(B)规范制定上的任意性(C)内容上的多变性(D)形式上的单一性 6、在企业文化中,居于核心地位的是( )。(A)文体活动(B)企业价值观(C)企业礼俗(D)员工服饰 7,关于企业品牌,正确的认识是( )。(A)品牌是依靠大规模广告宣传出来的(B)品牌是企业的一种无形资本(C)品牌形象树立起来以后,自然会长久维持(D)品牌的建立与员工个人不存在直接关系 8、职业道德与员工技能的关系是( )。 (A)企业选人的标准通常是技能高于职业道德(B)没有职业道德的人,无论技能如何。无法充分发挥其自身价值(C)只要技能上去了,就表明职业道德素质相应地提高了(D)职业道德注重的是员工的内在修养,而不包含职业技能 (二)多项选择题(第9~16题) 9、属于正确荣辱观范畴的是( )。(A)以服务人民为荣,以背离人民为耻(B)以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻(C)以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻(D)以节衣缩食为荣.以浪费资源为耻 10、在社会主义社会,文明生产的要求是( )。(A)严格执行操作规程(B)环境整洁、明快(C)精神振奋(D)低耗,高效 11、从业人员举止得体的要求是( )。(A)随心所欲(B)大大方方,不拘小节(C)把握分寸(D)注意场合 12、职业用语中不应该出现的是( )。(A)“我忙着呢,着什么急”(B)“有完没完”(C)“我就这态度”(D)“要不要,想好了没有” 13、符合爱岗敬业要求的是( )。(A)聚精会神,专心致志(B)不怠慢(C)做好自己的事,不管其他(D)对工作有感情 14、关于职业责任,正确的说法是( )。(A)不成文的规定,不是职业责任的范畴(B)一旦与物质利益挂钩,便无法体现职业责任的特点(c)职业责任包含着社会责任(D)履行职业责任要上升到职业道德责任的高度看待 15、对从业人员来说,诚实守信的要求是( )。(A)除不可抗力因素外,对自己做出的承诺都要兑现(B)提高职业技能,提高产品质量(C)正确处理个人利益与集体利益关系(D)绝不能违背上司的要求 16、关于创新,合乎职业道德要求的是( )。(A)发明一种软件,使竞争对手的计算机不能工作(B)引入一种新产品,就是消费者还不熟悉的产品(c)开辟一个新市场.就是使产品进入以前不曾进入的市场(D)采用过去生产部门未曾经采用过的生产方法 二、职业道德个人表现部分(第17~25题) 17、上班路上,你听到几位乘客议论你单位的产品质量存在问题,你会( )。(A)听他们说,自己不发表意见(B)向他们了解情况,但不说自己是这个单位的人(C)承认自己是这个单位的人,向他们征求意见(D)不与乘客交谈,但向主管反映情况 18、假如你是某冰箱生产线上的装箱员工,包装过程中连续发现两台冰箱的外表均有小小划痕。这时,你会( )。 (A)把所有已经装箱的冰箱重新进行检查(B)更换这两台存在问题的产品(C)对其他箱内的产品进行抽查(D)既然已经装箱,不再进行检查 19、对自己所在企业生产的产品来说,你觉得( )。(A)它是自己的脸面(B)它是公司的形象(C)它是自己劳动的结果(D)它是自己能力的证明 20、在公司内,你认为人和人的地位存在差异是因为( )。 (A)人和人的能力不同(B)领导对每个人的重视程度不同(C)人和人的学历不同(D)对工作的用心程度不同 21、假如年终公司分配给你5000元钱,你会用这些钱( )。(A)请朋友吃一顿(B)参加培训(C)购置服装(D)存在银行 22、在社区,常能见到一些享受生活最低保障。但不去工作的青壮年人,你觉得( )。 (A)他们也是迫于无奈(B)这些人懒惰(C)政府应该取消低保(D)把他们组织起来去工作 23、每当你做一件困难的工作时,你一般会( )。 (A)花很长时间考虑要不要做(B)直接找人帮助(C)相信到时候会有办法解决的(D)预先做好准备再开始工作 24、当你寻求他人帮助而被拒绝后,你会( )。(A)努力说服对方(B)另找其他人(C)自己干(D)质疑工作的可行为性 25、你认为你的朋友,( )。(A)很多,有几个知心的(B)很多,但不停地变(C)不多,但有几个是固定的(D)没有,正为这事烦恼 第二部分理论知识(26~150题,共125道题,满分为100分) 26、神经元是由( )组成的。(A)细胞体、树突和轴突(B)细胞体、细胞核和神经纤维(C)细胞、突起和纤维(D)细胞核、突起 27、下丘脑是( )。 (A)皮层下较高级的感觉中枢(B)皮层下调节呼吸与心跳的中枢(C)调节自主神经系统活动的中枢(D)调节睡眠与觉醒的神经结构 28、感受性与感觉阈限之间的关系是( )。(A)常数关系(B)对数关系(C)正比关系(D)反比关系 29、在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象叫( )。(A)感觉适应(B)感觉后像(C)感觉对比(D)联觉 30、知觉的基本特性有( )。 (A)整体性、选择性、恒常性、理解性(B)直观性、间接性、恒常性、概括性 (C)直观性、整体性、可操作性、间接性(D)逼真性、可操作性、选择性、理解性 3l、痛觉的生物学意义在于( )。 (A)它可以增强一个人的意志力(B)它使我们感到生活的真实(C)它能使我们更快地适应环境(D)它对机体具有保护性的作用 32、在同一时间内把注意指向不同对象,同时从事着几种不同活动,这是( )。(A)注意的转移(B)注意的分散(C)注意的分配(D)注意的动摇 33、记忆材料在系列中所处的位置对记忆效果发生的影响叫( )。(A)系列位置效应(B)前摄抑制(C)倒摄抑制(D)记忆顺序效应 34、一般说来,动机强度与活动效率之间的关系大致呈( )关系。(A)U型曲线(B)倒U型曲线(C)线性关系(D)指数曲线 35、勒温(K.Lewin,1936)关于行为的公式是:B=f(P,E)。其中.E的含义是( )。(A)行为(B)个体(C)函数关系(D)个体所处的情境 36、光环效应是一种( )的现象。可能在人们没有意识到的情况下发生。(A)社会适应(B)信息干扰(C)先入为主(D)以偏概全 37、可控性原因表明个体通过主观努力可以改变行为及其后果。对可控性因素的归因,使人们更可能对行为做出( )的预测。 (A)准确(B)变化(C)稳定(D)系统 38、( )是指个体因为自己在人格、能力、外貌等方面的缺憾,或者在思想和行为方面与社会常态不一致,而产生的一种痛苦的情绪体验。 (A)焦虑(B)嫉妒(C)恐惧(D)羞耻

实践技能考试答题技巧

实践技能考试答题技巧 一、病史采集 病史采集题是根大纲要求的病症综合起来的,一般有50多道题让考生抽。回答很有技巧,在实行任何症状的采集都应用以下“公式”,即可得80%的分值。 1.问病史:包括以下5部分。 (1)病因、诱因。 (2)主要症状的特点。 (3)伴随症状。 (4)全身状态,即发病后一般状态。 (5)诊疗经过。. 2.即往史: (1)相关病史。 (2)药物过敏史、手术史(一定要提及,每年的的评分标准都有此项)。 3.问诊中一定要条理性强,想好了再写,不要过后再乱加,所以失分。 4.围绕主述来询问单靠一个主诉是不能作出诊断的,但还是有倾向性的,如:24岁女发热咳血结核的可能性较大,而45岁男发热咳血则考虑为肺癌,两者采集的倾向则有所区别,这些还是要靠知识积累的,总知,采集时如按照上面的方式,绝大部分分值已到手 .二、病历分析

一般会有60个病历供考生选择,病历分析中重点抓分要注意三点:诊断、诊断依据和进一步检查。 1.诊断一定要写全,要主次有序。如慢支的病历诊断要写: (1)慢性支气炎合并感染。 (2)阻塞性肺气肿。 (3)肺原性心脏病。 (4)心功能几级。 总之,诊断一定要写全。一些基本化验值也应知道,如血钾低,则在诊断中应加上低钾血症;一些疾病的基本特征是要掌握的,如膈下游离气体,则为消化道穿孔;外伤后出现昏迷及中间清醒期,则为硬膜外血肿,如有瞳孔的改变则考虑有脑疝出现,注意诊断前面还要加上脑外伤;脾破裂能够有被膜下出血,能够在伤后一周才出现出血性休克症状,要加以注意。 2.诊断依据:一定要用病史及辅检中给的资料,按诊断的顺序对应列出。上面提到的一些具体疾病特征就是诊断的重要依据。 3.鉴别诊断:要围绕着病变的部位及特征写出几种疾病,一般有 三、四种,如果你真是不了解,那就将相近的疾病多写几种吧。 4.近一步检查:举几个例子供大家体会一下:胃癌:进一步作CT (看一下肝、腹腔转移)。胸片:有无肺转移。 心绞痛:24小时动态心电图、动态监测血清心肌酶。闭合性腹部损伤(脾破裂):腹腔穿刺、腹部B超、腹部X线。 5.治疗:重点写治疗原则,要主,意不要忘记支持治疗,及预防复发、健康教育等项目。

2014年5月二级心理咨询师真题【理论+技能+参考答案】完整版

2014年5月二级心理咨询师真题【理论+技能+参考答案】完整版 第一部分职业道德 (第1~25题,共25道题) 一、职业道德基础理论与知识部分 答题指导: ◆该部分均为选择题,每题均有四个备选项,其中单项选择题只有一个选项是 正确的,多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。 ◆请根据题意的内容和要求答题,并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。 ◆错选、少选、多选,则该题均不得分。 ◆真题由郑州华夏心理学校提供。 ◆企鹅扣扣-七六捌柒肆柒三一六 (一)单项选择题(第1~8题) 1、关于道德的说法中,正确的是( )。 (A)在人类历史上,道德具有普遍适用性,没有文化差异 (B)道德是处理人与人、人与社会和人与自然之间关系的特殊行为规范 (C)道德是一种无法确定教育结果但社会十分需要的说教 (D)“德”为“才”所统辖,“才”高则“德”重 2、准确反映了社会主义荣辱观内容的是( )。 (A)“四有”新人 (B)“八荣八耻” (C)“三老四严” (D)“五讲四美三热爱” 3、在经营过程中,符合职业道德要求的是( )。 (A)针对不同顾客,调整商品售价 (B)上班没事时,干点私活儿 (C)即使受到顾客的误解,仍要宽让 (D)无利不为 4、某顾客在观看商品后没有购买,商场营业员最为合宜的话语是( )。 (A)“不买没关系,您需要的时候再来” (B)“不买别看了,耽误工夫” (C)“不要没关系,您留个电话,我及时给您提供商品信息” (D)“不买没关系,但您会后悔的”

5、职工个人形象与企业整体形象的关系是( )。 (A)职工个人形象反映着个人素养,与企业形象没有关系 (B)员工个人仅仅是企业集体的一分子,其个人形象不会影响企业整体形象 (C)树立企业形象靠产品质量,不应该和职工个人形象相联系 (D)职工个人形象一定程度上是企业整体形象的缩影 6、在中国传统道德中,“见利思义”的意思是( )。 (A)义至上,利无足轻重 (B)以利制义 (C)义与利不能兼顾 (D)见到利益时,要想到道义 7、当顾客对从业人员的服务产生不满时,从业人员应该( )。 (A)据理力争 (B)对顾客不予理睬 (C)对顾客耐心解释 (D)默不作声 8、要做到爱岗敬业,正确的观念是( )。 (A)兴趣天生,对自己不喜欢的岗位,从业人员无法做到爱岗敬业 (B)在薪酬待遇低的岗位上工作,很难令从业人员做到爱岗敬业 (C)无论从事什么职业,都要干一行、爱一行、专一行 (D)无论做什么工作,只要坚持下去就会做到爱岗敬业 (二)多项选择题(第9~16题) 9、企业文化的功能包括( )。 (A)自律功能 (B)导向功能 (C)整合功能 (D)激励功能 10、对一般从业人员来说,在发型方面符合职业规范要求的是( )。 (A)颜色鲜艳明亮 (B)发型新潮

三级心理咨询师考试真题及完整答案

国家心理咨询师三级(理论知识) 第一部分职业道德 (第1~25题,共25道题) (一)单项选择题(第1~8题) 1、关于道德的说法中,正确的是()。 (A)道德是一种社会规范性力量 (B)道德是领导意志的集中体现 (C)个体的道德表现差异很大,判定一个人的道德优劣是不可能的 (D)普遍良好的道德,仅仅是人的善良愿望而已 2、与法律相比,道德()。 (A)产生得时间晚(B)比法律的适用范围广 (C)内容上显得十分笼统(D)评价标准难以确定 3、关于企业形象,正确的说法是()。 (A)文明礼貌是企业形象的核心与关键 (B)企业形象的本质是企业的环境卫生和企业员工的服饰状况 (C)企业形象是社会公众和企业员工对企业的整体印象和评价 (D)通过持久、大规模的媒体宣传,就能树立起企业形象 4、在企业文化中,居于核心地位的是()。 (A)企业礼俗(B)企业价值观(C)企业作风(D)规章制度 5、海尔总裁张瑞敏曾经说过这样的话,企业要靠无形资产来盘活有形资产,只有先盘活人,才能盘活资产。对这句话,准确的理解是()。 (A)企业存在着无形资产和有形资产两种形式 (B)人是有形资产,人作为资产通过劳动产生价值 (C)人是企业发展的决定性因素 (D)企业的无形资产是一种神秘的物质 6、员工处理与领导的关系时,正确的做法是()。 (A)即使知道领导的决策是错误的,也要不折不扣地执行 (B)对于领导含糊交办的任务,要含糊执行 (C)如果不同意领导的意见,要敢于随时说出自己的想法 (D)一般不越级汇报工作 7、科学发展观指的是()。 (A)科学发展,高效发展,健康发展 (B)以科学为本,科学、平稳、顺利发展 (C)以人为本,全面、协调、可持续发展 (D)以人为本,科学、高效、健康发展 8、关于职业劳动,正确的说法是()。 (A)职业劳动是人们无奈的选择 (B)职业劳动是人们谋生的手段 (C)职业劳动是市场经济条件下就业竞争加剧的结果 (D)职业劳动是人生的全部内涵 (二)多项选择题(第9~16题)

心理咨询师真题【理论+技能+参考答案】完整版

三级心理咨询师真题【理论+技能+参考答案】完整版 第一部分技能选择题 (1~100题,共100道题)本部分由九个案例组成。请分别根据案例回答1~100题,共100道题。每题1分,满分100分。每小题有一个或多个答案正确,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选,该题不得分。 案例一: 一般资料:求助者,男性,61岁,退休教师。 案例介绍:求助者的一位老朋友半月前因心脏病救治无效去世,求助者得知消息后当晚即感胸闷、心慌,出现入睡困难并容易惊醒的现象。经一周的住院检查,并未发现患心脏病的迹象。但求助者还是怀疑自己得了冠心病,只是医院查不出来。因而情绪较低落,茶饭不香,睡眠越来越差,反复和家属交待后事。求助者家属要求医院心理科协助治疗。 多选:1、该求助者的躯体症状包括()。 (A)心慌(B)长期失眠(C)胸闷(D)情绪低落 单选:2、该求助者的情绪症状主要是()。 (A)失眠(B)情绪脆弱(C)焦虑(D)自杀观念 单选:3、该求助者心理问题的关键点是()。 (A)患冠心(B)担心心脏疾病(C)患失眠症(D)存在疑病妄想 单选:4、该求助者的心理冲突属于()。 (A)变形冲突(B)趋避冲突(C)常形冲突(D)双趋冲突 多选:5、心理咨询师在初诊接待中应了解该求助者的资料包括()。 (A)婚姻史 (B)心脏检查结果 (C)成长史 (D)冠心病的体验 多选:6、心理咨询师对于该求助者的接纳应该包括()。 (A)怀疑自己得病 (B)情绪较低落 (C)主动求助 (D)躯体症状 多选:7、对于该求助者,恰当的咨询目标包括()。 (A)改善情绪(B)改变错误认知(C)改善睡眠(D)促进心理成长 多选:8心理咨询师在本案例中应该注意的问题包括()。 (A)关注求助者的隐私内容 (B)对求助者无条件的接纳 (C)密切关注求助者的情绪 (D)随时调整求助者服药剂量 多选:9、引发该求助者心理问题的原因包括()。 (A)老年男性(B)患冠心病(C)认知偏差(D)胸闷心慌 多选:10、可以作为评估该求助者咨询效果的指标包括()。 (A)焦虑已减轻(B)睡眠质量改善(C)心脏病好转(D)胸闷心慌改善 单选:11、初诊接待中心理咨询师最主要的工作是()o (A)解决求助者的困扰(B)对求助者进行评估诊断 (C)双方商定咨询目标(D)提供释放压抑的空间 多选:12、咨询师在咨询过程中没有耐心倾听,并且责备求助者怕死,说明咨询师没有做到

执业医师实践技能的技能真题

1号题第一站:病史采集:女,17岁,乏力,厌油腻食物伴尿黄3天病例分析:闭合性颅脑损伤,硬脑膜外血肿,脑疝?第二站:1换药:气性坏疽的换药!提问:换药要准备哪些物品为什么要用过氧化氢溶液冲洗2 肺部听诊(前胸部,侧胸部,背部):本例考虑大概是左侧胸腔积液,提问:气管触诊有什么变化,胸廓视诊时有什么变化支气管肺泡呼吸音在哪些部位能够听到,请在被检者胸部指出;最后提问胸腔积液时患侧胸部听诊有何变化?第三站:1.胸骨左缘第二肋间可闻连续性机器样杂音(大概是动脉导管未闭的心脏听诊);2.吸气性呼吸困难(录像显示患者三凹征,在吸气时表现出来)3室性期前收缩4阵发性室上性心动过速5肠梗阻6普大型心7股骨粗隆骨折8右肺局限性干啰音并湿啰音(患者可能是肺结核并肺部感染)9医德医风:病人无钱,医生介绍病人去小医院手术,自己亲自去做手术,这是倒卖病人的表现,是损公肥私的表现,国家法律是不允许 2号题。第一站病史采集是左胸痛和呼吸困难一天,病例分析是慢性肝炎,肝硬化失代偿期,腹水。 第二站体格检查是胸部的听诊,问题是肺泡呼吸音,支气管呼吸音,支气管肺泡呼吸音的位置,左侧胸腔积液听诊有什么变化操作是胃大切的手术消毒范围,铺手术巾和孔巾。问题是铺手术巾和孔巾的作用是什么? 3号题第一站:1.病史采集:宫外孕2.病例分析:大叶性肺炎。 第二站:1.体格检查:水冲脉,毛细血管波动征,心脏的听诊部位,顺序各个听诊区的部位。还有主动脉关闭不全的听诊部位,听到的是啥杂音 2.基本操作:清洁伤口的换药,问了一个问题,伤口分为几类第三站:桡骨骨折,房早。正常心电图。4号题该主诉反复胸痛6月,心悸一个星期,听诊有早搏.心电图是怎么样的. 我的心 电图是V1-V5Q波,ST段弓背向上太高,像心肌梗死,但该题目心肌酶不高 ? ?考虑室壁瘤 4号题问诊是女.33,停经40天,急性下腹痛1小时入院.我考虑宫外孕破裂.病例分析是冠心病,心绞痛,高血压,室早 该主诉反复胸痛6月,心悸一个星期,听诊有早搏.心电图是怎么样的. 我的心电图 是V1-V5Q波,ST段弓背向上太高,像心肌梗死,但该题目心肌酶不高 ? ?考虑室壁瘤 5号题第一站:1.病史采集: 2.病例分析:第二站:1.体格检查2.基本操作:患者男性,二天前被埋在地里的利器划破右足底,曾来院扩创包扎,注射破伤风抗毒素。今来院复诊换药(需戴无菌手套,在医学模拟人上进行操作)第三站

(情绪管理方法)国家二级心理咨询师考试技能试题

(情绪管理方法)国家二级心理咨询师考试 技能试题

国家二级心理咨询师考试技能大题汇总1 关于主要症状的回答(从心理方面、躯体方面两个方面归纳) 一般、严重心理问题的主要症状表现为: 心理方面:有内心冲突、焦虑、烦躁、紧张、恐惧、注意力不集中、痛苦、情绪低落、情绪不稳定、兴趣下降、意向下降等等。躯体方面:入睡困难、睡眠障碍、食欲下降、疲惫感等等。

神经症性心理问题、神经症的主要症状军有各自的表现(此处引用《CCMD_3列举的标准和症状》),如: 一、恐惧症(恐怖症)〔F40恐惧焦虑障碍〕中 43.11场所恐惧症〔F40.0〕 【诊断标准】 (1)符合恐惧症的诊断标准; (2)害怕对象主要为某些特定环境,如广场、闭室、黑暗场所、拥挤的场所、交通工具(如拥挤的船舱、火车车厢)等,其关键临床特征之一是过分担心处于上述情境时没有即刻能用的出口; 43.12社交恐惧症(社会焦虑恐惧症)〔F40.1〕 【诊断标准】 (1)符合恐惧症的诊断标准; (2)害怕对象主要为社交场合(如在公共场合进食或说话、聚会、开会,或怕自己作出一些难堪的行为等)和人际接触(如在公共场合与人接触、怕与他人目光对视,或怕在与人群相对时被人审视等); (3)常伴有自我评价低和害怕批评; 43.13特定的恐惧症〔F40.2特定的(单项)恐惧障碍〕 【诊断标准】 (1)符合恐惧症的诊断标准; (2)害怕对象是场所恐惧和社交恐惧未包括的特定物体或情境,如动物(如昆虫、鼠、蛇等)、高处、黑暗、雷电、鲜血、外伤、打针、手术,或尖锐锋利物品等; 二、焦虑症〔F41其他焦虑症〕中 43.21惊恐障碍〔F41.0〕 【症状标准】

心理咨询师历年真题

2012 年 5月 第一部分职业道德第1~25题共25道题 一、单项选择题第1-8题 1、下述范畴中,属于道德评价的是()。 (A)“正常”与“不正常” (B)“应该”与“不应该” (C)“明白”与“不明白” (D)“满意”与“不满意” 2、职业道德具有“利益相关性”特征,其根本含义是()。 (A)没有个人利益,就无所谓职业道德 (B)把个人利益放在首位,职业道德才有存在的现实可能性 (C)职业道德体现的是从业人员责、权、利的有机统一 (D)从业人员个人利益越大,职业道德的精神内涵就越加丰富 3、我国社会主义职业道德的核心是()。 (A)爱岗敬业 (B)童叟无欺 (C)开拓创新 (D)为人民服务 4、社会主义职业道德反对享乐主义的基本根据是()。 (A)快乐不是社会主义社会所倡导的人生追求 (B)享乐与幸福层次不同,我们主张追求幸福但不是享乐 (C)享乐主义把握了人的感官属性,忽略了人的社会属性和责任 (D)享乐主义只图个人之乐,忽视他人之乐 5、在职业道德内在的道德准则中,“忠诚”的含义是()。 (A)认真担负职责,寻求实现职责最优效果的强烈态度和意向 (B)从不欺骗自己,内心是怎样想的就要怎样行动 (C)在企业内部,企业怎样要求职工,职工就应该怎样行动 (D)从不违背老板的意愿和要求是忠诚的最高境界 6、从业人员坚持“信誉至上”需要践行的职业要求是()。 (A)理智信任、积淀个人信誉、维护职业集体的荣誉 (B)充分信任、积淀个人信誉、庇护职业集体的荣誉 (C)理智信任、淡化个人信誉、突出职业集体的荣誉 (D)半信半疑、彰显个人信誉、增强职业集体的荣誉 7、下列做法中,符合“诚信”作为职业道德规范的“智慧性”要求的是()。 (A)没有点子和智慧,任何人是难以做到真正的诚信的 (B)在诚实前提下,说话办事可以采用适当的方式和策略 (C)诚信是人生的大智慧,但往往在现实生活中碰壁 (D)把双方合作事宜事先以法律文书形式规定清楚、明白 8、关于“公道”的理解中,正确的是()。 (A)付多少钱,办多少事 (B)对所有服务对象按照同一标准给予服务 (C)给每个人以应得的服务 (D)扶弱抑强是公道的本质 二多项选择题第9-16题

2017年医师实践技能考试试题-临床

2017年6月17日医师实践技能考试试题 考生回忆版 五、终于考完了,2017临床执业医师技能93号题第一站,大家看看 病史采集:4号,男,65岁,发作性胸痛1年,活动后气短3天门诊就诊,高血压6年病例分析28号题,男53岁,中上胸痛2天,右下腹痛1天。2天前晨起后上腹胀痛,服胃药卧床后减轻,少量进食,1天前右下腹持续疼痛,恶心、无呕吐,睡眠差,食欲差,尿少色深,体重无变化,无传染病接触,无烟酒嗜好。 查体38.1℃,P102次/分,R24次/分,BP130/85mmhg,急性病容,淋巴结未触及肿大,口唇无发绀,胸廓无畸形,双飞呼吸音清,未闻干湿性啰音,心率102,律气,腹平,麦氏点有压痛,反跳痛,肌紧张, 实验室检查,血常规124,WBC18.7*109,N0.9,PLT240*109 六、6号题病例摘要:男性,77岁,左侧肢体无力伴口齿不清3小时。患者3小时前起床时,自觉左侧肢体无力,无法爬起,伴口齿不清。颅脑CT未见脑实质异常密度灶。既往有高血压病史3年,吸烟史20年。 查体:查体合作,言语不清。浅表淋巴结未触及肿大,双肺未闻及干湿啰音。 专科检查:双侧瞳孔等大等圆,左侧面部痛觉较右侧减退,伸舌偏左。 实验室检查:血常规:Hb 134g/L,RBC4.3×1012/L,Plt 245×109/L。 七、17号第一批!2017临床助理医师技能操作99号题第一站 病史采集12:女性,50,便血2天门诊就诊。 病例分析7:男性,75岁,咳嗽、咳痰30年,气短8年,加重2天。

30年前开始出现咳嗽、咳痰,多冬春季,每年持续2-3月,八年前出现活动后呼吸困难,1年来上1层楼气短,两天前受凉后咳嗽加重,黄痰,不易咳出,明显气短,无胸痛,咳血。睡眠差,大小便正常。无高血压、心脏病,吸烟40年,无遗传史。 查体:37.5℃,P96次/分,R26次/分,BP130/80mmhg,精神差,未见出血和皮疹, 口唇发绀, 血常规:Hb160HG/L 八、6.17 2017年临床助理医师实践技能考试题47号第一站 病史采集44,女孩,1岁,腹泻3天门诊就诊 病例分析1,男,15,口干,多饮一周,恶心呕吐2天 患者1周前无诱因口干,多饮,每日饮水5000ml,尿量增多,夜尿2-3次,2天前恶心呕吐,呕出物为胃内容物,无腹泻、腹痛、发热,精神差,睡眠尚可,大便正常,体重下降5公斤,无烟酒嗜好,喜欢碳酸饮料,无遗传史。 查体:T36.8℃,P112次/分,R28次/分,BP90/60mmhg,身高165,体重50, 皮肤差,眼窝深陷,淋巴未触及肿大,巩膜无黄染,甲状腺不大,呼吸深快,未闻及干湿性啰音,心律齐,腹平软,无压痛,双下肢水肿 实验室检查:血常规HB150g/L,WBC9.5*109/L,N0.78……。 九、 6.17 2017临床执业医师实践技能第一站16号题 病史采集 59 男性66岁,咳嗽、发热10天,突发右侧胸痛1天急诊。 病例分析 16 男,20岁,腹痛、腹泻伴发热2天,9月1日就诊。 2天前饮不洁水腹痛、腹泻,发热,畏寒,提问最高39.8℃,胃纳差,进食少,睡眠差, 小便正常,无家族史。 查体:T39.1℃,P96次/分,R18次/分,急性热病容,巩膜无黄染……左下腹有压痛……

2017二级心理咨询师考试试题及答案解析

2017二级心理咨询师考试试题及答案解析 导读:本文2017二级心理咨询师考试试题及答案解析,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。 心理咨询师考试就要开始咯,赶快复习起来吧,心理咨询师栏目为各位同学准备了“2017二级心理咨询师试题及答案解析”,希望对各位考生有帮助。 1.培训教材将咨询阶段划分为诊断、咨询、巩固三个阶段,其中第二个阶段一咨询阶段是最核心、最重要的实质性阶段,这一阶段的主要任务不包括( )。 A.调整求助者的求助动机 B.帮助求助者分析和解决问题 C.改变不适应的认知 D.改变不良情绪和行为 参考答案:A 2.某位大学心理系学生应情绪问题而困惑,去学校心理咨询室寻求帮助,见到咨询师就问:“老师我想知道你的培训背景和你做心理咨询的取向”。咨询师( )。 A.没有义务向这位学生说明 B.完全可以将求助者置之度外 C.有责任介绍自己的受训背景 D.告诉学生他没有权利问老师这样的问题

参考答案:C 3.心理咨询的参与性技术不包括( )。 A.倾听 B.具体化 C.情感反应 D.自我暴露 参考答案:D 4.求助者:“我困惑了很久,一直没有告诉我丈夫我想和他离婚,我不敢和他谈这事,因为我担心他受不了”。以下哪一项的释义做得最好( ) A.咨询师1:“你想和你丈夫离婚,但是你怕他不同意,是吗?” B.咨询师2:“你想和你丈夫离婚,但你担心他受不了,说明你和他还有感情,是吗?” C.咨询师3:“听起来好像因为你丈夫的反应,你还没有找到告诉他想结束你们关系的方法,是吗?” D.咨询师4:“听起来好像因为你丈夫的反应,你还没有敢告诉他想离婚的事,你要鼓足勇气,因为你迟早要说的,是吗?” 参考答案:C 5.参与性概括技术( )。 A.只能用于一次咨询结束前 B.只能用于一次咨询结束时 C.是求助者对自己问题整理后的表达

心理咨询师考试模拟试题与答案

2008年心理咨询师考试(三级)模拟试题及答案 北京通博 一、单选题 1、心理现象可分为心理过程和()两大类。 (A)性格(B)人格(C)情绪情感(D)需要 2、惯用右手的人,右半球的()能力占优势。 (A)言语(B)情绪的表达和识别(C)逻辑推理(D)数学运算 3、听觉的适宜刺激在(): (A)<20赫兹(B)>20000赫兹(C)20~20000赫兹(D)200~20000赫兹 4、对影响能力发展的因素描述错误的一项是(): (A)遗传力对能力发展的影响具有决定性。(B)遗传决定了能力发展的可能的范围或限度。 (C)环境决定了在遗传所决定的范围内能力发展的具体程度。(D)教育是能力发展的关键。 5、巴甫洛夫所做的实验是这样的:每次给狗吃食物之前都给它一个灯光,经过灯光和食物的几次结合之后,灯光一亮,狗就要流口水。这时,灯光成了食物的信号。请问实验中,哪项实物所引起的条件反射属于第一信号系统?() (A)口水(B)铃声(C)食物(D)灯光 6、关于小脑的作用,以下哪一项说法是不正确的()。 (A)维持身体平衡(B)调节肌肉紧张度(C)实现随意和不随意运动(D)整合情绪体验 7、勒温的社会行为公式B=f(P,E)中,E代表() (A)行为(B)个体(C)个体所处的情境(D)函数关系 8、在印象形成过程中,由于信息出现的顺序导致的印象形成的效应有()。 (A)光环效应(B)首因效应与近因效应(C)定型(D)刻版印象

9、下列说法正确的是(): (A)访谈法研究气氛很轻松,研究者和被访者聊天就可以了 (B)如果被访者拒绝访谈,访谈者应不再对其进行纠缠 (C)研究者应严格按访谈问卷的顺序以及原有问题提问 (D)间接访谈是指研究者通过对某人亲戚朋友的访谈,得到他的资料 10、“有时我不得不回避我的情人们,以免他们互相发现。”是一种什么形式的爱情()。 (A)游戏式(B)忘我式(C)激情式(D)逻辑式 11、被动包容式人际关系取向是(): (A)喜欢控制他人,能运用权力(B)期待他人引导,愿意追随他人 (C)对他人显得冷淡,负性情绪较重,但期待他人对自己亲密(D)期待他人吸纳自己,往往退缩、孤独 12、关于参与观察,下列说法错误的有(): (A)观察者有可能获得更多的“内部”信息,且材料来源可能更加真实 (B)观察者与被观察者之间的互动关系,可能会有一些负面的影响 (C)观察者隐瞒自己的身份,有助于减少被观察者的紧张感或唐突感 (D)参与观察的主要目的在于观察者的自我体验 13、儿童心理学的创始人是() (A)普莱尔(B)格塞尔(C)施太伦(D)达尔文 14、老年人感知觉退行性变化,以下错误的是(): (A)感觉阈限降低,感受性下降。(B)感觉阈限升高,感受性下降。 (C)"老花眼"是最明显的视力减退症状。(D)味觉、嗅觉、皮肤觉逐渐迟钝。 15、陷入时刻偏执于思考"我是什么人"、"我该怎么做"的犹豫中,被束缚于其中不能自拔而失去自我,这个()的表现。 (A)与他人距离失调(B)否定的同一性选择(C)同一性意识过剩(D)选择的回避和麻痹状态 16、()是幼儿的主导活动。 (A)游戏(B)言语(C)记忆(D)认知 17、在小学儿童的伙伴关系发展中,伙伴协同的社会交往趋势发生在:() (A)整合性集合关系期(B)依从性集合关系期 (C)混合型集合关系期(D)平行性集合关系期 18、皮亚杰将儿童道德判断的发展分为三个阶段。下列哪些是错误的() (A)前道德判断阶段发生在4-5岁前,这一阶段的儿童只是接受行为的结果,还不能做道德意义上的判断。 (B)他律道德阶段的儿童只注重行为规则和行为后果,不考虑行为意向和和动机。 (C)自律道德阶段的儿童不盲目服从权威,既考虑行为结果又考虑行为动机。 (D)自律道德阶段的儿童服从道德现实主义。 19、"心理活动驱动力是一种心理能量,出自先天的本能。"这一观点是精神分析学说的()。

心理咨询师三级2017年5月理论知识真题

[真题] 心理咨询师三级2017年5月理论知识真题 第二部分理论知识单项选择题 (每小题只有一个最恰当的答案。)第1题: 弗洛伊德认为,心理健康的充分和必要条件是()。 A.发展、完善“超我”的功能 B.合理地抑制各种本能的欲望 C.发展出各种“防御机制” D.合理地度过“性心理”发展各阶段 参考答案:D 弗洛伊德认为,“力比多”在幼年期驱动人的性心理发展,自出生起到发展结束,有三个发展阶段:口欲期、肛欲期和生殖器期。合理地度过“性心理”发展的每个阶段,是未来心理健康的充分和必要条件。 第2题: 个体在抑郁状态下出现的病理性感觉阈限增高的临床表现是()。 A.感觉过敏 B.感觉减退 C.假性幻觉 D.内感性不适 参考答案:B 感觉障碍包括感觉过敏、感觉减退和内感性不适;由于病理性或功能性感觉阈限降低而对外界低强度刺激的过称为感觉过敏;由于病理性或功能性感觉阈限增高而对外界刺激的感受迟钝被称为感觉减退;躯体内部性质不明、部位不具体的不舒适感,或难以忍受的异常感觉称为内感性不适。 第3题: 强迫观念属于()。 A.思维内容障碍 B.意志行为障碍 C.思维形式障碍 D.感知综合障碍 参考答案:A 思维内容障碍包括妄想、强迫观念和超价观念。 第4题:

如果未能得到及时治疗,()常常进一步发展为被害妄想。 A.虚无妄想 B.妄想心境 C.妄想知觉 D.自罪妄想 参考答案:B 妄想心境是指患者对他所熟悉的环境突然感到气氛不对,周围环境已经发生了某种对他不利的变化,使得患者有某种不祥的预感。如果这种妄想心境未能得到及时的治疗,常常进一步发展为被害妄想。 第5题: 健康心理学关注的重点是()。 A.矫正心理异常 B.身体健康与心理因素的关系 C.维护心理健康 D.解决各种心理不健康的问题 参考答案:B 健康心理学是“保健、诊病、防病和治病的心理学”,关注的重点是躯体疾病和心理因素的关系。 第6题: 人们在经历强大的自然灾害后,出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状,说明其处于“灾难症候群”的()。 A.警觉期 B.惊吓期 C.恢复期 D.康复期 参考答案:C “灾难症候群”的产生及其特性有三个阶段:一是惊吓期,受害者对创伤和灾难丧失知觉,失魂落魄;二是恢复期,在恢复期中,受害者出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等;三是康复期,在康复之后,心理重新达到平衡。 第7题: 中国第一位临床心理学是()。 A.曹日昌 B.丁瓒 C.张耀翔 D.潘菽

2018临床医师资格实践技能考试真题

更多2018临床医师资格实践技能考试真题点击这里 (关注:百通世纪获取更多) 2018临床医师资格实践技能考试真题 题卡1 项目1:心脏触诊检查(须口述检查内容,报告检查结果) 项目2:腹部静脉血管杂音听诊(须报告检查结果) 项目3:脑膜刺激征检查(须口述阳性表现,报告检查结果) 提问:两侧肺泡呼吸音减弱,常见的腹部疾病有哪些? 答:大量腹水(0.5 分)、腹腔巨大肿瘤(0.5 分)。 题卡2 项目1:腋窝淋巴结检查(须口述检查内容,报告检查结果) 项目2:右肋下肝脏触诊检查(单、双手触诊,须报告检查结果) 项目3:跟腱反射检查(须报告正常表现和检查结果) 提问:查体时患者面色晦暗,双颊紫红,口唇轻度发绀,为何种面容,有何临床意义?

答:二尖瓣面容(0.5 分),见于二尖瓣狭窄的患者(0.5 分)。 题卡3 项目1:腋窝淋巴结检查(须口述检查内容,报告检查结果) 项目2:右肋下肝脏触诊检查(单、双手触诊,须报告检查结果) 项目3:手部及其关节视诊检查(须口述视诊内容) 提问:体格检查时,生命体征应包括哪些内容? 答:体温、呼吸、脉搏、血压(各 0。25 分) 题卡4 项目1:乳房视诊检查(使用女性胸部模具,须口述检查内容) 项目2:心脏听诊检查(须指出听诊部位和名称,报告检查结果) 项目3:腹部移动性浊音检查(须报告检查结果) 提问:体格检查时,生命体征应包括哪些内容? 答:缩窄性大动脉炎或无脉症。 题卡5 项目1:瞳孔对光反射检查(须报告检查结果) 项目2:心脏听诊检查(须指出听诊部位和名称,报告检查结果) 项目3:肛门指诊检查(使用肛诊模具检查,须口述检查部位和报告检查结果) 提问:正常下肢血压比上肢血压高多少?

(情绪管理)心理咨询师二级全国统一考试真题

2005年11月心理咨询师全国统一考试二级真题(技能选择题、案例问答题) 第一部分技能选择题 (1~70题,共70道题) 本部分由四个案例组成。请分别根据案例回答,共70道题,每题1分,满分70分。每小题有一个或多个答案正确。错选、少选、多选,该题不得分。 案例一 王某,女,19岁,大学一年级学生。 自我陈述:心情郁闷,唉声叹气、哭泣一月余。 我于1994年考入北京某重点大学,刚入学时非常高兴,因为我们小城里这几年来少有人能考上重点大学,开始感觉还行,只是觉得洗衣服、料理自己的生活都需要自己去做,以前都没有做过,做起来比较困难,在饮食起居上也很难适应。快到期中考试了,我想努力学习争取成绩考好一些,功课紧张起来。有时因为功课太多了就错过了吃饭时间,衣服也没时间洗,整个人都非常紧张忙碌。大学的课程很多,我虽然很努力,可是期中考试的成绩却不理想,有两科刚刚及格。我觉得心里非常难受,打电话回家,父母又很严厉的批评我,让我好好读书,不要想别的。我觉得自己成绩不好,其他事情也做不好,同学们肯定看不起我,父母肯定也不会喜欢我了,自己真是没用,这点事情也做不好,以后可怎么办。心情很不好,没什么事情能让我高兴起来,也不想和别人交往,老一个人在宿舍想我以后该怎么办,常常唉声叹气、哭泣,觉得自己很差劲。现在晚上很难入睡,第二天又头昏脑胀的,上课也不能集中注意力,我真的不想读下去了。 了解资料:该生是独生女儿,父母非常宠爱她,从来不让她做任何家务事,但对她的学习要求很高,她整天的任务就是看书学习,也很少和同学们一起玩耍。她的成绩一直非常优异,她考入某重点大学的事在当时轰动了他们小城,父母也感到非常光荣。她的性格内向,但争强好胜,从小不甘心别人的成绩超过自己。 SCL-90测试结果如下: 躯体化 2.3 强迫 1.9 人际敏感 2.6 抑郁 2.8 焦虑 2.4 敌对 2.2 恐怖 1.6 偏执 1.9 精神病性1.5 其他 2.5

三级心理咨询师技能考试试题

第一部分技能选择题 (1~100题,共100道题)本部分由九个案例组成。请分别根据案例回答1~100题,共100道题。每题1分,满分100分。每小题有一个或多个答案正确,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选,该题不得分。 案例一: 一般资料:求助者,男性,61岁,退休教师。案例介绍:求助者的一位老朋友半月前因心脏病救治无效去世,求助者得知消息后当晚即感胸闷、心慌,出现入睡困难并容易惊醒的现象。经一周的住院检查,并未发现患心脏病的迹象。但求助者还是怀疑自己得了冠心病,只是医院查不出来。因而情绪较低落,茶饭不香,睡眠越来越差,反复和家属交待后事。求助者家属要求医院心理科协助治疗。 多选:1、该求助者的躯体症状包括()。 (A)心慌(B)长期失眠(C)胸闷 (D)情绪低落 单选:2、该求助者的情绪症状主要是()。 (A)失眠(B)情绪脆弱(C)焦虑 (D)自杀观念 单选:3、该求助者心理问题的关键点是()。 (A)患冠心病(B)担心心脏疾病(C)患失眠症 (D)存在疑病妄想 单选:4、该求助者的心理冲突属于()。 (A)变形冲突(B)趋避冲突(C)常形冲突(D)双趋冲突 多选:5、心理咨询师在初诊接待中应了解该求助者的资料包括()。 (A)婚姻史 (B)心脏检查结果(C)成长史(D)冠心病的体验 多选:6、心理咨询师对于该求助者的接纳应该包括()。 (A)怀疑自己得病(B)情绪较低落(C)主动求助(D)躯体症状 多选:7、对于该求助者,恰当的咨询目标包括()。 (A)改善情绪 (B)改变错误认知(C)改善睡眠(D)促进心理成长 多选:8、心理咨询师在本案例中应该注意的问题包括()。 (A)关注求助者的隐私内容(B)对求助者无条件的接纳(C)密切关注求助者的情绪(D)随时调整求助者服药剂量 多选:9、引发该求助者心理问题的原因包括()。 (A)老年男性(B)患冠心病(C)认知偏差(D)胸闷心慌

助理医师实践技能考试真题100题

09年助理医师实践技能考试真题100题 7月1日考的操作试题。超过100道题!!! 我2号考,下面的题有些同题号不同题目,我也不明白真假,希望对大伙儿有用。 网上收集的题目,没有讲明是执业的依旧助理的,我只能全都搬过来! 1号题: 病史采集右脚第一指间关节疼痛 病例分析急性胃炎 体格检查肺部听、叩诊问:Babinski征阳性意义 操作:阑尾换药问:第二次换药时刻 1号题: 第一站: 病史采集:心前区疼痛一个小时男性45岁

病例分析:结肠癌 第二站: 操作考的的胸前心脏按压和乳腺触诊眼的运动膝盖反射关节运动 第三站考的是二尖瓣心还有气泡音 2号题: 病史:50多岁突发右第一跖趾关节肿痛8小时 病例:肝吸虫。听:X:左股骨干骨折、胃癌CT:脑出血 医德:病人要求不把支气管扩张的病情告诉其男友,如何办。 操作:瞳孔、虹膜、巩膜检查;肺部听诊;移浊。手术区消毒(胃大切)3号题: 第一站:1.骨关节病,女,58岁,左膝关节疼痛2年,加重3天 2.右乳乳癌,右腋窝淋巴结转移, 第二站:乳房触诊,呼吸频率测定,脾脏触诊,阑尾炎消毒, 第三站:x线左股骨干骨折,脑出血,心肺听诊忘了 3号题 【第一站考题】病史采集 女,53岁,左膝关节疼一年,加重3天 回答:现病史 1发病诱因,严寒,天气变化,潮湿,受伤等 2发病时刻,疼痛性质部位 3伴随症状红肿热痛等 4诊疗通过,用药情况,疗效,检查情况

5患病以来一般情况 相关既往史1既往史 2职业及居住史 病例分析 女,38岁,三个月前发觉右乳无痛性肿块近三天肿块偶有针刺样疼痛,外上象限3X2的肿块,质硬,边界不清,活动度差,右腋下可触及1.5X1质韧淋巴结 回答:初步诊断:右乳腺癌 诊断依据1无痛性肿块 体检质硬不光滑,活动度差,右腋下可触及1.5X1质韧淋巴结 鉴不诊断:1乳腺囊性增生 2纤维腺瘤检查:钼耙X线检查、活检,B超治疗原则:1手术 2放疗化疗3对症支持治疗 【第二站考题】 体格检查:1呼吸的测量(口述) 2乳房的触诊 3脾脏的触诊 操作:给阑尾炎患者进行手术区消毒 【第三站考题】 1心尖区听诊,窦性心率不齐 2右下肺听诊,肺泡呼吸音增强 3左股骨干骨折 4肠梗阻 5有心室肥大

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