（鲁京津琼）高考地理大一轮复习第三章地球上的大气学科关键能力提升3教案（含解析）新人教版必修1
学科关键能力提升3
一、获取和解读地理信息
典例1秘鲁是世界有名的“无雨之城”，却又多雾潮湿。首都利马纬度低，却又“四季如春”。下图为“秘鲁的区域图”和“利马的气候资料统计图”。据材料回答下题。
秘鲁首都利马气候具有少雨、多雾特征，试分析其成因。
答案少雨：该地位于东南信风背风坡，降水少；沿岸寒流减湿作用明显。多雾：临近海洋，水气充足；沿岸寒流降温作用明显，水汽易凝结成雾；冬季近地面气温低，形成逆温层，不利于浓雾扩散。
解析该地位于东南风背风坡，降水少。沿岸寒流减湿作用明显，所以气候少雨。多雾天气，要从雾的形成条件分析，包括水汽、降温、逆温等因素。该地临近海洋，水汽充足。沿岸寒流降温作用明显，水汽易凝结成雾，冬季近地面气温低，形成逆温层，不利于浓雾扩散，所以形成多雾天气。
思考：你从上述材料中解读到了与本章相关的哪些信息？
答案秘鲁降水少，多雾；秘鲁主要位于6°S～18°S之间的大陆西岸；利马位于大陆西海岸；利马气温介于15℃与20℃之间，降水较少，7、8月略多。
典例2(2019·广东湛江模拟)我国民间以农历立春作为春季的开始，但气象学上通常把连续5天日平均气温稳定超过10℃的第一天视为春季的开始。读“我国各地平均入春时间等值线分布图”，回答下题。
影响我国东部地区平均入春时间差异的最主要因素是( )
A．地形B．纬度位置
C．海陆分布D．大气环流
答案 B
解析读图分析可知，我国东部地区入春时间等值线与纬线大致平行，自南向北，纬度越高，温度越低，入春时间越迟，因此影响入春时间最主要的因素为纬度位置。B正确。
思考：你从上题材料和设问中解读到哪些与本章相关的信息？
答案入春时间等值线类似于等温线，若折算为同一日期，越往北等温线的数值越小，即温度越低；设问地点仅限于我国东部地区。
典例3(2019·安徽合肥模拟)下图为“安徽省某日14时和20时天气形势图”。据此回答(1)～(2)题。
(1)从14～20时，合肥( )
A．风向变化较小，风力变小
B．风向变得相反，风力变大
C．风向变化较小，风力变大
D．风向变得相反，风力变小
(2)根据图示信息推测( )
A．14时宿州气温比合肥高B．14时宿州降水比合肥少
C．20时合肥空气质量好转D．20时黄山受冷气团控制
答案(1)C (2)C
解析(1)读图，从14～20时，合肥有冷锋过境天气，风向变化较小，B、D错误。等压线变密集，风力变大，C正确，A错误。(2)根据图示信息，14时宿州受冷气团控制，气温比合肥低，A错误；冷锋降水在锋后，14时宿州降水比合肥多，B错误；20时合肥是雨后，空气质量好转，C正确；20时黄山位于冷锋锋前，受暖气团控制，D错误。
思考：你从上题材料和选项中解读到了哪些信息？
答案两个时间的锋面位置和等压线数值及疏密程度不同；锋面位置决定各地的天气；等压线的数值关系和疏密程度决定风向和风力，锋面两侧的地点受不同的气团控制，温度不同。典例4(2019·湖北稳派教育模拟)洞穴呼吸，指通过洞口及围岩裂隙等呼吸通道，洞穴与外部环境进行气体交换的过程，不仅是洞穴空气与外部环境进行气体交换的唯一途径和过程，而且是保持洞穴内部环境恒温、恒湿的前提条件。当洞内空气的温度小于洞外大气温度时，空气交换以洞外流入洞内(即吸气)为主；反之，则以洞内流出洞外(即呼气)为主。据此回答下题。
下列四幅图中，可正确反映洞穴与外界进行气体交换的是( )
答案 A
解析从题目所给条件“洞穴内部环境恒温、恒湿”，而外部气温变化较大，由此可以判断白天外界气温高于洞内，结合题目所给“呼气”“吸气”的原理即可判断白天空气从洞外流入洞内，晚上从洞内流出。A正确。
思考：你从上题的材料、设问和选项中获取和解读到了哪些信息？
答案洞外温度昼夜变化，洞内恒温，四幅示意图主要涉及白天和夜晚两个时间的差异；洞穴呼吸原理。
典例5(2018·福建宁德模拟)“落黄沙”是由于远处或本地产生沙尘暴或扬沙后，飘浮在空中的沙尘等细粒逐渐飘落而形成的天气现象。下图为“2017年4月7日某时东亚局部区域等压线分布图”，该日M地出现“落黄沙”天气，沙尘来自远处的地表扬沙，通过高层气流输送到M地上空飘落而形成。读图，回答(1)～(2)题。
(1)M地沙尘最可能来自( )
A．甲地B．乙地
C．丙地D．丁地
(2)形成M地“落黄沙”天气的原因是( )
A．上升气流将M地的沙尘扬起
B．M地受高压控制盛行下沉气流
C．近地面大风将沙尘吹向M地
D．沙尘来源与暖锋活动有关
答案(1)B (2)B
解析(1)图中乙地等压线向数值大的方向弯曲，表示低压槽，形成冷锋，冷锋过境时带来大风、降温天气，M地沙尘最可能来自乙地，B正确。(2)图中字母H表示高压中心，L表示低压中心，M位于高压中心附近，盛行下沉气流，形成“落黄沙”天气。B正确。
思考：你从上述材料和设问中获取和解读到与本章相关的哪些信息？
答案“落黄沙”处盛行下沉气流；扬沙与落沙发生在不同的区域，通过高层气流输沙，可推知扬沙处盛行上升气流；由等压线分布及落沙发生地，可推知M处盛行下沉气流，L处盛行上升气流；由等压线走向及数值关系可知风向，即输沙方向。
二、调动和运用地理知识
典例6图1为“2017年1月8日我国某地气温和气压垂直变化示意图”，图2为“大气受热过程示意图”。与周围地区相比，甲地( )
A．①较弱B．②较强
C．③较强D．④较强
答案 C
解析甲地等压线向低处凹，受低压控制，故为多云、阴雨天气。图中①表示太阳辐射，②表示地面辐射，③表示大气逆辐射，④表示射向宇宙空间的大气辐射，甲地为阴雨天气，大气逆辐射较强，C正确。
思考：你在解答上题时用到哪些知识？想到哪些技巧？
答案气旋和反气旋的气温、气压特征；常见气压系统的天气；大气受热过程和原理。画水平线，比较同高度的甲地与周围的温压差异。
典例7(2019·湖北黄冈月考)读“某时刻75°E～110°E经向环流图”，下图中箭头表示该区域大气运动方向。据此完成(1)～(2)题。
(1)图中表示的月份可能是( )
A．1月B．4月C．7月D．10月
(2)形成该大气环流的主要原因是( )
A．图中高原地区该季节形成热源
B．气压带和风带的季节性向北移动
C．低纬度海区海洋气温下降，气流下沉
D．副热带高压季节性的增强
答案(1)C (2)A
解析(1)由材料中经纬度可知该图所示区域为从南亚印度半岛到中南半岛，从印度洋到青藏高原；图示南亚地区25°N以南吹偏南风，应是来自海洋的西南季风，是北半球的夏季7月。
(2)地面是大气的直接热源；图中高原是青藏高原，夏季太阳高度大，青藏高原由于空气稀薄，太阳辐射强，地面受热快，形成空气热源，上升的气流增强了南亚高空气压，推动了大气运动。
思考：你在解答上题时调用了哪些知识？
答案气压带风带分布规律和移动规律；常见天气系统的气流状况及分布规律；季风环流及其形成原理。
典例8(2019·安徽合肥模拟)由于海陆热力性质差异，几内亚湾北部的陆地月平均气温始终高于几内亚湾海域。几内亚湾以北的西非赤道低压是赤道低气压带的一部分，它随太阳直射点的移动而移动，其最南位置在5°N附近。布埃亚被称为“非洲雨极”，下图为“非洲局部图”。据此回答下题。
布埃亚有“非洲雨极”之称，与其成因没有关联的是( )
A．山地迎风坡多地形雨
B．受西非赤道低压影响
C．西南季风与海岸垂直
D．北赤道暖流增温增湿
答案 D
解析布埃亚有“非洲雨极”之称，原因是其位于山地迎风坡，多地形雨，A有关联；受西非赤道低压影响，多对流雨，B有关联；西南季风与海岸垂直，抬升作用强，C有关联；北赤道暖流自东向西流，对大陆西部沿海气温、降水无影响，D没有关联。
思考：你在解答上题时运用了哪些知识？
答案气压带风带的分布和移动规律；降水的影响因素；洋流的分布及其影响。
三、描述和阐释地理事物
典例9(2019·辽宁本溪高中月考)“雷打雪”指某个区域降雪过程中伴随着打雷或者在冬天打雷的天气现象。2016年1月22日，美国东部和南部迎来罕见寒潮，并出现罕见的“雷打雪”等恶劣天气。据此回答(1)～(2)题。
(1)“雷打雪”天气现象非常罕见，却相当正常。此次“雷打雪”的成因是( )
A．暖湿气流迅速北上，冷暖空气激烈交汇
B．冷暖空气激烈交汇，暖湿气流快速抬升形成垂直对流
C．冷暖空气激烈交汇，冷气团快速下沉
D．飓风北上，产生强对流天气
(2)此次“雷打雪”天气发生期间，美国( )
A．白昼变长B．气温升高
C．空气质量下降D．气压下降
答案(1)B (2)A
思考：你在解答上题时调用了哪些知识？
答案造成寒潮的天气系统；冷锋的气流状况和降水原理；冷锋的天气特征。
典例10(2018·广东五校联考)阅读图文材料，回答下列问题。
吉布提共和国位于非洲东北部亚丁湾西岸，西部、西南及南部与埃塞俄比亚毗连，东北濒临亚丁湾。4～10月为热季，平均气温37℃，最高气温达45℃以上，首都吉布提市更是被称为“世界上最热的首都”。2016年10月5日，中国企业组织施工的亚吉铁路正式通车。亚吉铁路西起埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴(M)，东抵吉布提首都吉布提市(N)，设计时速为120km，是一条以货运为主的客货共线铁路。建成后吉布提至亚的斯亚贝巴的运输时间将从公路运输的7天降至10个小时。下图示意亚吉铁路周边部分地理事物分布。
从大气环流及地形角度，分析吉布提热季高温酷热的形成原因。
答案该季节南半球东南信风越过赤道后，受地转偏向力影响向右偏转形成西南风；(或“受干热的离岸风影响”)吉布提位于背风坡，气流下沉升温(焚风效应)。
解析据材料可知，4～10月为热季，热季气压带、风带位置偏北，据图上纬度可知，该季节南半球东南信风越过赤道后，受地转偏向力影响向右偏转形成西南风；而吉布提受埃塞俄比亚高原的阻挡，位于西南风背风坡，气流下沉升温，因此高温酷热。
思考：解答上题，你想从哪些方面分析和描述？
答案气温的影响因素；风带(季风)；风向及来源地的海陆状况；迎风坡或背风坡。
典例11北美洲各类气候的形成与自然地理环境诸要素密切相关。下图为“北美部分地区地理简图”和“北美部分地区气候类型分布示意图”。读图，回答问题。
据图，综合分析相关自然地理要素对A、B、C三类气候形成的影响。
答案A气候：温带海洋性气候，分布于北美西部沿海的北部地区。这里位于温带，常年受西风带影响，高大山系紧逼西海岸，西风带影响主要局限于高大山系两侧的狭长平原地带，加之沿岸暖流增温增湿作用，导致该地带形成温带海洋性气候。B气候：地中海气候，分布于北美西部沿海地区中部。这里位于亚热带，冬季受到西风带影响，夏季受副热带高气压带控制，地形为狭长平原，位于高山的迎风坡，呈现为地中海气候。C气候：温带大陆性气候，分布于北美大陆的主体部分，原因是北美大陆主要位于中高纬度地区，地势平坦，东西较宽，且受西海岸暖流影响，该气候带西北缘有向西北延伸的趋势，因此，该区以温带大陆性气候为主。
思考：解答上题，你想从哪些方面分析或描述？
答案气候的影响因素，即太阳辐射(温度带)、大气环流、地形、洋流、海陆位置和海陆分布。
2017版课程标准内容要求2017级四省市教学内容建议 1.运用示意图等，说明热力环流原理，并解释相关现象[水平1－4] 1.1绘制并运用热力环流示意图，说明热力环流原理[综合思维、地理实践力] 1.2运用热力环流原理解释相关地理现象[ 人地协调 观、综合思维、区域认知、地理实践力] 2.运用区域、等降水量线图，说明降 水的时空变化[水平1－4] 2.1说明某地降水量分布和变化规律[综合思维、区 域认知] 2.2分析某地降水分布的影响因素[综合思维、区域 认知] （四川专用）高考地理一轮复习第三单元地球上的大气第10讲大气运动与降水教案（含解析）新人教版 [知识体系构建] [主干知识整合] 一、热力环流 热力环流的形成 (用箭头在图中标出空气运动的方向) (1)垂直运动 ?? ? ??A地受热→空气膨胀上升→形成低气压 B地冷却→空气收缩下沉→形成高气压 (2)水平运动 ?? ? ?? ?? ? ?? A地近地面形成低气压 B地近地面形成高气压 由高压流向低压 [易误辨析] 1.气温越高，气压越低吗？为什么？
提示不是。比较气压值的高低要在同一水平面上，气温越高，气压越低；同一地点，海拔越高，气温越低，气压也越低。 二、常见的热力环流 1.海陆风 (1)成因分析——海陆热力差异是前提和关键。 (2)影响与应用：海陆风使海滨地区气温日较差较小，夏季气温低，空气较湿润，是避暑的好地方。 2.山谷风 (1)成因分析——山坡的冷热变化是关键。 (2)影响与应用：山谷(小盆地)常因夜间冷的山风吹向谷底(盆地)，使谷底(小盆地)内形成逆温层，大气稳定，易造成大气污染。所以，山谷(小盆地)地区不宜布局污染工业。 3.城市风 (1)成因分析——“城市热岛”的形成是突破口。 (2)影响与应用：一般将绿化带布置在气流下沉处以及下沉距离以内，而将卫星城或污染较
《地球上的大气（一）》 （时间：90分钟 满分：100分） 一、选择题（每小题2分，共50分，每小题只有一个选项最符合题意） 1. 冬季，农民人造烟幕防止农作物受冻。读“太阳辐射和地面辐射、 大气逆辐射关系示意”图，图中箭头能表示其原理的是（ ） 读下图(图7)，回答2～3题。 2.上述图中纬度相同的四地，昼夜温差最小的是 A ．a B ．b C ．c D ．d 3．导致上题中昼夜温差最小的作用是 ①大气对太阳辐射的削弱作用 ②地面对太阳辐射的吸收作用 ③大气的保温作用 ④地面的辐射作用 A ．①② B ．③④ C ．①③ D ．②④ 4. 下列四幅等压线图（单位：百帕）中，能正确反映北半球近地面 风向的是（ ） a b c d 图
5. 图2为北半球某地地面状况示意图，7月份该地天气晴朗、稳定少 变，则该地白天因热力原因形成的等压面分布状况如图3中 图所示。 6. 读“北半球等压线分布图”（图1），Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四处风向箭头 画法正确的是 下图是“某月份海平面气压沿30°纬线的分布（局部）图”，读图回答7—8题。
7、该图表示的是 A. 1月份30°N 的气压分布 B. 1月份30°S 的气压分布 C. 7月份30°N 的气压分布 D. 7月份30°S 的气压分布 8、影响图示气压分布的主导因素是 A. 洋流性质 B. 海陆分布 C. 地形地势 D. 气压带的季节移动 读图3，完成9～10题。 9．此时亚洲东部盛行 （ ） A ．西南风 B ．东南风 C ．西北风 D ．东北风 10．图中所示月份北半球被切断的气压带是 （ ） A ．副热带高气压带 B. 副极地低气压带 C ．极地高气压带 D ．赤道低气压带 读图7，完成11—13题。 高气 图3 亚欧大陆气压状 0° 90° 180° 996 1004 1012 1020 （百帕）
课时作业(九) 常见天气系统 作业时间：月日 (2019北京昌平区上学期期末联考)霾主要出现在近地面低空静风或微风，相对湿度不大的大气形势下。下图为四种地面天气系统图。读图，回答1～2题。 1．最有利于形成霾的天气系统是( ) A．甲B．乙 C．丙D．丁 2．某地冬季受甲天气系统影响，可能出现( ) A．地面气压下降B．阴雨天气 C．地面气温上升D．无风或微风 答案：1.D 2.B 解析：第1题，据图可知甲为冷锋天气系统，乙为暖锋天气系统，丙为低气压(气旋)天气系统，丁为高气压(反气旋)天气系统。据题干知，霾主要出现在近地面低空静风或微风，相对湿度不大的大气形势下，而甲、乙、丙、丁中，只有高压(反气旋)天气系统盛行下沉气流，近地面低空静风或微风，降水少，相对湿度不大，其他均可带来降水，故选D项。第2题，甲为冷锋天气系统，某地冬季受甲天气系统影响，气温下降，气压升高，可能出现阴天、降温、大风、雨雪天气，故选B项。 (2019北京石景山区上学期期末联考)读我国北方某城市天气与空气质量情况表，回答3～4题。 时间天气状况日平均气温最大风力空气首要污染物 第一天多云11 ℃5级总悬浮颗粒物 第二天阴雨8 ℃8级总悬浮颗粒物 第三天晴 3 ℃4级NO2
4．与第二天相比，第三天( ) A．大气逆辐射作用较弱 B．大气对太阳辐射削弱作用强 C．气温日较差小、光照强 D．大气吸收地面辐射能力较强 答案：3.C 4.A 解析：第3题，从表中数据看该城市气温降低、风力增大、阴雨，故该天气系统是冷锋，C是锋面气旋，其他都不符合，选C项。第4题，从表中数据看与第二天相比，第三天晴，大气逆辐射作用较弱，A项正确；第三天晴，大气对太阳辐射削弱作用弱，B项错误；第三天晴，气温日较差大，光照强，C项错误；第三天晴，大气吸收地面辐射能力较弱，D项错误。 (2019江西宜春一模)洗车指数是根据过去12小时和未来48小时有无雨雪天气，路面是否有积雪和泥水，是否容易使汽车溅上泥水，是否有沙尘等天气条件，给爱车族提供是否适宜洗车的气象指数。洗车指数共分为4级，级数越高，就越不适宜洗车。读2016年3月16日17时某区域地面天气图，回答5～6题。 5．图中①②③④四地，洗车指数数值最低的是( ) A．①B．② C．③D．④ 6．如果图中等压线状况维持不变，某自驾游汽车从②地经③地到④地，天气变化可能是( ) A．气温：暖—冷—暖 B．气压：低—高—低 C．降雨：晴—雨—睛 D．风向：西北风—西南风—东南风 答案：5.A 6.D 解析：第5题，①地受高压控制而为晴朗少风天气，利于洗车，故洗车指数数值最低，A项正确。而其他三地位于锋面附近而多大风、阴雨天气，不利于洗车而洗车指数较高。第6题，②地位于冷锋锋后，为低温、阴雨天气，风向为西北风；③地位于冷锋锋前，受暖气团控制，气温较高，为晴朗天气，风向为西南风；④地位于暖锋锋前，多阴雨天气，受冷气团控制而气温较低，风向为东南风。故D项正确。 (2019广东茂名一模)读图，回答7～8题。
第二章《地球上的大气》测试卷 一、单选题(共20小题) 特朗勃墙是一种依靠墙体独特的构造设计，无机械动力、无传统能源消耗、仅依靠被动式收集太阳能为建筑供暖的集热墙体，其冬季白天工作原理如下图。回答下列各题。 1.图示特朗勃墙向室内供暖的工作原理属于() A．对流层大气的直接热源是地面辐射 B．地面的直接热源是太阳辐射 C．特朗勃墙的逆辐射原理 D．空气隔层的室效应 下图是北半球某地的海平面气压分布图(单位：hPa)。据此完成下列各题。 2.下面气压变化，最可能是乙处天气系统过境造成的是() A． ① B． ① C． ① D． ① 读图，回答以下两题。
3.下列叙述正确的是() A．等温线b的数值大于a B．图示区域为海洋 C．图示区域为陆地 D．不能判断图示区域是海洋还是陆地 读“某天气系统经过德州前后的气温、气压、降水、风速变化示意图”，完成下列各题。 4.该天气系统南下时形成的灾害性天气是() A．寒潮 B．洪涝 C．台风 D．干旱 读“某区域某时地面天气形势图”，回答下列各题。 5.下列天气现象与图中降水区域的天气系统相同的是() A．伏旱 B．我国北方地区的夏季暴雨 C．梅雨
D．台风 读“某地近地面和高空四点气压图(单位：hpa)”，回答以下两题。 6.若近地面和高空四点构成热力环流，则流动方向为() A． O→P→M→N→O B． P→O→M→N→P C． M→N→P→O→M D． N→M→O→P→N 读“某地5月5日前后的天气情况统计图”，完成下列各题。 7.与造成这次天气变化的天气系统无关的是() A．长江中下游地区的梅雨 B．我国冬半年的寒潮 C．我国北方夏季的暴雨 D．华北地区的一场秋雨一场凉 赤道低气压带的位置与气温密切相关。下图为“非洲赤道低气压带1月和7月平均位置示意图”。读图回答下列各题。 8.M地() A． 1月盛行东北风，少雨
第二章地球上的大气第四节全球气候变化 教材分析 主要内容包括全球气候在不断变化之中、全球气候变化的可能影响、气候变化的适应对策。 “全球气候在不断变化之中”的教学要使学生明白气候变化是长时期大气状态变化的一种反映。气候变暖是第一部分内容的核心。人为因素在全球气候变暖中的作用，也越来越被人们重视；但全球气候变化是一个自然规律，人为因素在其中起着加速或延缓的作用。因此，要正确地分析人类在气候变暖过程中所能起的作用，包括正面的和负面的作用，首先应该从宏观背景上了解气候变化大的规律，从而在尊重自然规律的前提下，规范我们自己的行为。 “全球气候变化的可能影响”的重点在“影响”上，而有些影响可能尚未发生，是预测性的。教材中主要讲了以下几个方面的可能影响：沿海低地可能被淹、不同地区的农作物产量可能有减有增、自然灾害的频次和强度可能会增强、水资源的不稳定和供需矛盾可能会增加。 “气候变化的适应对策”的教学中，要让学生了解气候变化是一个不可抗拒的自然规律，人类应该积极地去适应它，并在尊重自然规律的前提下，采取应对措施。人类对气候变暖的影响，主要是通过生产活动中向大气排放温室气体而施加的，因此，教学要从如何减少温室气体这个主题围绕着起来谈。 教学目标： 1.知识与技能 （1）通过资料认识全球气候一直处于波动变化之中并呈现一定的变化周期。 （2）举例说明全球变化对人类活动的影响。 （3）了解人类对全球气候变化的对策。 2.过程与方法 （1）初步学会通过多种途径、运用多种手段收集有关的气候资料，并将气候变化资料进行整理分析运用在地理学习过程中。 （2）从各温度带代表性气候变化中发现问题，并寻找目前气候变化的应变措施与对策。 3.情感、态度与价值观 （1）培养学生尊重自然规律、积极地适应自然规律，并在尊重自然规律的前提下改造自然的观念。
2018届高三地理练习题 2017年2月8日，格陵兰岛北端的气温升至0℃以上，引发世人关注。近30年来，北极地区不仅在变暖，而且变暖速度是全球平均速度的2倍，这种加速变暖现象被称为“北极放大效应”。据此完成1，2题。 1．“北极放大效应”现象的形成机制是( ) A．受高气压带控制，晴朗天气多B．极昼时间长，海水热量收入多 C．海冰消融，海面的反射率下降D．周边国家的温室气体排放剧增 2．受“北极放大效应”的影响，下列北极地区的现象中，首现日期推迟的是( ) A．苔原植物的花期B．北极鸭的北迁日期 C．入海河流的汛期D．沿海港口的封冻期 下图示意我国某地的太阳辐射强度日变化，据此完成3-5题。 3．该地点位于( ) A．黑龙江B．新疆C．海南D．山西 4．当天的日期和天气状况是( ) A．3月5日晴天 B. 6月12日阴天 C.9月15日多云 D. 12月20日阴转雨 5．当地日落时刻的太阳辐射强度，理论与实测数值均大 于日出，有可能的影响因素是( ) A．纬度 B. 海陆 C. 海拔 D. 地形 读长江中游某地连续六天的天气情况统计图，分析回答下面小题。 6．图示天气变化的原因可能是（） A. 冷锋过境 B. 暖锋过境 C. 气旋过境 D. 反气旋过境 7．有关该地区这几日的叙述，正确的是（） A. 气温日较差不断缩小 B. 空气的湿度不断增大 C. 7日洪水水位最高 D. 7、8日大气的保温作用最强
年均温，是指某地当年测出的每日平均温度的总和除以当年天数得到的平均温度。下图为世界局部年均温等值线图。据此，完成8-9题。 8．图中对应的数值正确的是（） A．0＜P＜10 20＜Q＜30 B．－10＜P＜0 30＜Q＜40 C．0＜P＜10 30＜Q＜40 D．－10＜P＜0 20＜Q＜30 9．造成甲、乙两地数值差异的主要原因是（） A．盛行风、洋流B．纬度、地形 C．海陆位置、地形D．纬度、洋流 下图为某区域海平面气压形势图，该天气系统正以每小时50 km的速度向东南方向移动。读图，完成 10-11题。 10．此时可能出现连续性降水的地方是（） A．①B．②C．③D．④ 11．4小时后，甲地天气状况的变化是（） A．气温升高，风速增大B．气温升高，风速减小 C．气温降低，风速减小D．气温降低，风速增大
第二章地球上的大气 2.1 冷热不均引起的大气运动 一、大气的受热过程 1．大气对太阳辐射的削弱作用 吸收作用：平流层中的臭氧主要吸收波长较短的紫外线。 对流层中的水汽和二氧化碳，吸收波长较长的红外线。 反射作用：无选择性,云的反射作用最强。所以，夏季天空多云时，白天的气温不会太高。 散射作用：散射可以改变太阳辐射的方向，所以日出前的黎明和日落后的黄昏天空是明亮的。蓝紫光最容易被散射，所以晴朗的天空呈现蔚蓝色。 2．大气对地面的保温作用 大气通过吸收地面长波辐射保持热量，然后通过大气逆辐射补偿地面损失的热量。3.大气受热过程原理的应用 (1)睛朗的天气条件下，白天大气削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱，导致昼夜温差大。因此，深秋至第二年早春，霜冻多出现有睛朗的夜里。 (2)秋冬季节，北方农民常用人造烟幕的办法来增强大气逆辐射，使地面的农作物免遭冻害。 二、热力环流 1．概念：冷热不均引起的大气运动，是大气运动最简单的形式 2．形成：冷热不均（大气运动的根本原因）→空气的垂直运动→同一水平面气压差异→大气水平运动→热力环流。 注:高气压、低气压是指同一水平高度上气压高低状况。 3．理解热力环流应注意的问题： ①近地面受热，气流上升，形成低压（气温高则气压低），高空则形成高压； 近地面冷却，气流下沉，形成高压（气温低则气压高），高空则形成低压。 ②在同一地点（垂直方向上），海拔越高，气压越低。 ③同一水平面，高压区等压面上凸，低压区等压面下凹（凸高凹低） 实例： 气压值B=C=E 气压值A>B, E>D (海拔越高,气压越低), 所以，气压值A>D 4．几种常见的热力环流 ①海陆风：受海陆热力性质差异影响形成的大气运 动形式。白天，在太阳照射下，陆地升温快，气温 高，空气膨胀上升，近地面气压降低（高空气压升高），形成“海风”；夜晚情况正好相反，空气运动形成“陆风”，（白天海风，夜晚陆风） ②山谷风：白天，因山坡上的空气强烈增温，导致暖空气沿山坡上升，形成谷风；夜间因山坡空气迅速冷却，密度增大，因而沿坡下滑，流入谷地，形成山风。（白天谷风，夜晚山风） ③城市风：由于城市热岛的存在，引起空气在城市上升，在郊区下沉，在城市和郊区之间形成热力环流。研究城市风对于搞好城市环境保护有重要意义:污染严重的企业应布局在城市风下沉距离以外，绿化带应布局在城市风下沉距离以内。 三、大气的水平运动——风
第一节冷热不均引起大气运动教学设计 一、课标要求：运用图表说明大气的受热过程 二、三维目标： 知识与技能 1．明确大气的热量来源，即导致大气运动的能量来源，使学生能运用图示说明大气的受热过程。 2．能阐述大气温室效应及其作用，大气热力环流等基本原理。 3．理解水平气压梯度力，地转偏向力和摩擦力对风向的影响，能运用图示解释风的形成，培养学生理论联系实际并且能用理论知识指导实践的能力。 过程与方法 1．通过探使学生理解“太阳暖大地，大地暖大气，大气还大地”的原理。 2．利用图表分析归纳“温室效应”。 3．通过实验活动理解势力环流的原理。 4．理论联系实际，促进对“风的形成”的理解，学会在等压线图上判断某一地的风向。 情感态度与价值观 树立辩证唯物主义观念，增强大气环境保护意识。 三、重点：大气的受热过程，大气的水平运动 四、难点：影响风向的几种作用力 五、授课过程： 课前学习准备活动：布置每个学生收集最近一段时间气温日变化数据。要求对12 ：00 和14 ：00 两个时刻的气温做数据记录和对比。得出午后14 ：00 的气温比正午12 ：00 的气温还要高的结论。 新课引入：为什么一天最热的时刻不是在太阳高度最大的正午12 ：00 ，而是稍后的14 ：00 ？ 板书：第一节冷热不均引起大气运动 ?大气的受热过程 教师引导学生阅读图表活动：结合下图和表格分析： ?分别用红色和蓝色表示热辐射的波长。红色表示短波辐射，蓝色表示长波辐射。 ?根据资料思考：太阳辐射主要被大气吸收还是地表吸收？为什么？ ?使大气增温的直接热源是太阳还是地面？ ?在下图中用1、2、3等数字按顺序标出热辐射从太阳、地面到大气的主要传导过程。 ?运用图表说明大气的受热过程。 补充资料：大气不同成分对长波辐射和短波辐射吸收的情况。 讲述：地面是近地面大气主要的直接热源而不是太阳辐射 板书： 1 太阳辐射→地面增温；地面辐射→大气增温；大气逆辐射→地球保温 思考：大气逆辐射的存在，对地面有什么作用？ 显示图：月球表面和地球表面受热过程比较 思考：为什么月球表面昼夜温度变化比地球表面剧烈得多？
高考地理专题练习（三） 地球上的大气 一、选择题 （2016·高考浙江卷）图乙为探空气球10天中随气流漂移路线图，图中数字所指的黑点为每天相同时刻的气球位置。图甲为图乙的局部放大图。图甲中虚线表示近地面空气运动。完成1~2题。 1．下列路段中，探空气球受水平气压梯度力作用最大的是（） A．③至④B．④至⑤ C．⑥至⑦D．⑨至⑩ 2．图中⑦、⑧两点间近地面受（） A．暖锋影响，吹西北风 B．冷锋影响，吹西南风 C．暖锋影响，吹东南风 D．冷锋影响，吹东北风 （2014·高考山东卷）下图为甲地所在区域某时刻高空两个等压面P1和P2的空间分布示意图，图中甲、乙两地经度相同。完成下题。 3．此后，来自乙地的气团使甲地的天气发生明显变化。造成此次天气变化的天气系统是（） A．气旋B．反气旋 C．冷锋D．暖锋 4．（2014·高考四川卷）我国“嫦娥三号”月球探测器于北京时间2013年12月2日1时30分，在四川西昌卫星发射中心成功发射。发射时，发射场及其周围地区可能处于（） A．冷锋过境时B．暖锋过境时 C．低压控制下D．高压控制下
图a为某日08时海平面气压分布图（单位：百帕），图b显示④地24小时内风的变化。读图，回答5~6题。 5．图a中（） A．①比②风速大B．①比③云量少 C．②比③气压低D．②比④气温高 6．锋通过④地的时间可能为（） A．上午B．下午 C．傍晚D．夜间 （2017·广东七校联合体一模）下图为2015年2月8日8时（北京时间）世界局部地区海平面等压线（单位：百帕）分布图。完成7~8题。 7．此时丙地的风向为（） A．东北风B．东南风 C．西北风D．西南风 8．甲、乙两地的天气系统及对应的天气状况分别是（） A．甲——反气旋、晴朗；乙——气旋、阴雨 B．甲——低压、阴雨；乙——高压、晴朗 C．甲——气旋、晴朗；乙——反气旋、阴雨 D．甲——高压、阴雨；乙——低压、晴朗 （2017·江西宜春二模）洗车指数是根据过去12小时和未来48小时有无雨雪天气，路面是否有积雪和泥水，是否容易使汽车溅上泥水，是否有沙尘等天气条件，给爱车族提供是否适宜洗车的气象指数。洗车指数共分为4级，级数越高，就越不适宜洗车。读“2016年3月16日17时某区域地面天气图”，回答9~11题。
第三章《地球上的大气》测试卷 一、单选题(共20小题) 新华社消息，我国平均每年有20个天然湖泊消亡。统计表明，湖北省五十年代共有湖泊1 052个，有“千湖之省”的美誉，而目前只剩下83个。昔日“八百里洞庭湖”水面缩小四成，由我国第一大淡水湖退居成第二。阅读上述文字，完成以下三题。 1.20世纪末以来，国家采取哪些措施整治洞庭湖问题并使其面积“变大”() ①退耕还林①建设“三北”防护林体系工程①跨流域调水①退田还湖 A． ①① B． ①① C． ①① D． ①① 下图是从南极上空观察到的地球局部洋流示意图，图中箭头代表洋流流向。读图回答以下三题。 2.以①为中心的环流圈() A．其中的一支是西澳大利亚暖流 B．是南半球的中高纬环流 C．是南半球的副热带环流 D．位于印度洋，洋流流向会随季节而改变 下图是模拟洋流系统的一个实验装置，在透明水槽的内侧分别安放4只风扇，且假定F1和F2表示大洋西侧。据此回答下列各题。 3.若同时开启风扇F1和F4，则该装置模拟的洋流系统是() ①北太平洋中低纬洋流系统①北太平洋中高纬洋流系统①南大西洋中低纬洋流系统①南大西
洋中高纬洋流系统 A． ①① B． ①① C． ①① D． ①① 下图为“世界水资源的供求关系图”。读图回答下列各题。 4.解决水资源短缺的主要途径是() A．发展节能工业 B．扩大水稻播种面积 C．跨流域调水 D．提高耕地的复种指数 2015年6月，太原市首次提出打造“海绵城市”的建设理念。海绵城市是指城市能够像海绵一样，在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”。雨量大的时候吸水，干旱的时候把吸收的水再“吐”出来。据此回答下列各题。 5.海绵城市建设对水循环的影响包括() ①调节地表径流①调节水汽输送①减少地下径流①增加地表下渗 A． ①① B． ①① C． ①① D． ①① 下图为“水圈的构成示意图”。读图回答下列各题。
（鲁京津琼）高考地理大一轮复习第三章地球上的大气学科关键能力提升3教案（含解析）新人教版必修1 学科关键能力提升3 一、获取和解读地理信息 典例1秘鲁是世界有名的“无雨之城”，却又多雾潮湿。首都利马纬度低，却又“四季如春”。下图为“秘鲁的区域图”和“利马的气候资料统计图”。据材料回答下题。 秘鲁首都利马气候具有少雨、多雾特征，试分析其成因。 答案少雨：该地位于东南信风背风坡，降水少；沿岸寒流减湿作用明显。多雾：临近海洋，水气充足；沿岸寒流降温作用明显，水汽易凝结成雾；冬季近地面气温低，形成逆温层，不利于浓雾扩散。 解析该地位于东南风背风坡，降水少。沿岸寒流减湿作用明显，所以气候少雨。多雾天气，要从雾的形成条件分析，包括水汽、降温、逆温等因素。该地临近海洋，水汽充足。沿岸寒流降温作用明显，水汽易凝结成雾，冬季近地面气温低，形成逆温层，不利于浓雾扩散，所以形成多雾天气。 思考：你从上述材料中解读到了与本章相关的哪些信息？ 答案秘鲁降水少，多雾；秘鲁主要位于6°S～18°S之间的大陆西岸；利马位于大陆西海岸；利马气温介于15℃与20℃之间，降水较少，7、8月略多。 典例2(2019·广东湛江模拟)我国民间以农历立春作为春季的开始，但气象学上通常把连续5天日平均气温稳定超过10℃的第一天视为春季的开始。读“我国各地平均入春时间等值线分布图”，回答下题。
影响我国东部地区平均入春时间差异的最主要因素是( ) A．地形B．纬度位置 C．海陆分布D．大气环流 答案 B 解析读图分析可知，我国东部地区入春时间等值线与纬线大致平行，自南向北，纬度越高，温度越低，入春时间越迟，因此影响入春时间最主要的因素为纬度位置。B正确。 思考：你从上题材料和设问中解读到哪些与本章相关的信息？ 答案入春时间等值线类似于等温线，若折算为同一日期，越往北等温线的数值越小，即温度越低；设问地点仅限于我国东部地区。 典例3(2019·安徽合肥模拟)下图为“安徽省某日14时和20时天气形势图”。据此回答(1)～(2)题。 (1)从14～20时，合肥( ) A．风向变化较小，风力变小 B．风向变得相反，风力变大 C．风向变化较小，风力变大 D．风向变得相反，风力变小 (2)根据图示信息推测( ) A．14时宿州气温比合肥高B．14时宿州降水比合肥少 C．20时合肥空气质量好转D．20时黄山受冷气团控制 答案(1)C (2)C
高考地理专题练习（一） 地球上的大气、选择题 （2016 ?山东济南高三期末考试）下图示意地球大气受热过程。读图，回答下题。 1?“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声”，主要是因为此时（） A .①强 B .②弱 C .③弱 D .④强 （2016 ?山东济宁3月一模）贝加尔湖是世界上最深和蓄水量最大的淡水湖。俄国作家契诃夫曾描写道: “湖水清澈透明，透过水面就像透过空气一样，一切都历历在目，温柔碧绿的水色令人赏心悦目…… 下面甲图为贝加尔湖位置示意图，乙图为某年5月贝加尔湖遥感影像。读图完成2?4题。 甲 乙 2?贝加尔湖“湖水清澈、温柔碧绿”的主要原因，不包括（） A ?水量大，自净能力强 B ?湖中藻类植物繁殖快 C.流域内植被覆盖率高 D ?湖泊周围人类活动少 3?贝加尔湖区与周边地区的气温存在较为显著的差异。贝加尔湖与周边水域相比（） A .结冰期早，化冰期早 B .结冰期早，化冰期晚 C.结冰期晚，化冰期早 D ?结冰期晚，化冰期晚
4?贝加尔湖周围地区冬季平均气温约为一38C，而冰层以下的水温与夏季接近，其原因是（）
A ?湖底地壳运动活跃，释放大量热能 B .终年寒冷，湖水温度变化小 C .冬季阳光透过冰层，形成“温室效应” D ?夏季冰雪融水注入，降低湖水温度 （山东省潍坊市高三第一次模拟 ）湖陆风包括湖风（出湖风）和陆风（进湖风），是较大湖泊与陆地之间形成 的以24小时为周期的地方性风。图 1示意洞庭湖与岳阳市之间一天中某时刻测得的湖陆风垂直结构，图 2 示意洞庭湖东北部的岳阳市某日 6~14时的气温与湿度变化。据此完成 5~7题。 6. 图2所示日期陆风转湖风的时刻所在时段是 （） A . 6: 00~7: 00 B . 7: 30~8: 30 C . 10: 00~11: 00 D . 13: 00~14: 00 7. 关于岳阳市与湖陆风相互影响的叙述，正确的是 （） A .岳阳市地面硬化使湖陆风减弱 B .围湖造陆使湖陆风增强 C .湖陆风使岳阳市昼夜温差减小 D .湖陆风使岳阳市降水减少 （2016 ?河南洛阳市高三期中测试 ）霾的形成与水平方向的静风现象、垂直方向的逆温现象、悬浮颗粒 物的增 加有关。当大气湿度增加时，霾可以转化为雾，因而霾与雾常常相伴而生，统称雾霾。在我国雾霾 天气分布的一般规律是，中西部地区少东部地区多，乡村少城市多，春夏季节少秋冬季节多。据此回答 8~9 题。 A .① B .② C .③ D .④ 9.雾霾天气对下列相关产业，直接影响最大的是 （） A .果林园艺及乳畜业 B .旅游业及交通运输业 C .钢铁及汽车制造业 D .环境保护及文教事业 - t LOC ■? ■ 1 ? MW r ■ 网 1 p a L0(9i '八" * MH 5. 图1所示时刻（） A .①处为陆风 C .③处风力小于① B .②处更易形成降水 D .④处盛行上升气流 &下图所示天气状况容易出现严重雾霾的是 （） fl] 囲2
高中地理关于地球上的大气的专题练习和答案 一、选择题 (2016·山东济南高三期末考试)下图示意地球大气受热过程。读图，回答下题。 1.“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声”，主要是因为此时( ) A.①强 B.②弱 C.③弱 D.④强 解析诗句的意思是连日天气阴霾，孕育着雨意，所以霜也下得晚了。因为阴天，大气逆辐射强，大气D对。诗人庆幸留下了干枯的荷叶，可以听到雨打荷叶的声音，与图示内容无关。①是太阳辐射，②是云层的反射作用，③是地面辐射，对霜来的晚无影响，A、B、C 错。 答案D (2016·山东济宁3月一模)贝加尔湖是世界上最深和蓄水量的淡水湖。俄国作家契诃夫曾描写道：“湖水清澈透明，透过水面就像透过空气一样，一切都历历在目，令人赏心悦目……”。下面甲图为贝加尔湖位置示意图，乙图为某年5月贝加尔湖遥感影像。读图完成2～4题。 甲 乙 2.贝加尔湖“湖水清澈、温柔碧绿”的主要原因，不包括( ) A.水量大，自净能力强 B.湖中藻类植物繁殖快 C.流域内植被覆盖率高 D.湖泊周围人类活动少
3.贝加尔湖区与周边地区的气温存在较为显著的差异。贝加尔湖与周边水域相比( ) A.结冰期早，化冰期早 B.结冰期早，化冰期晚 C.结冰期晚，化冰期早 D.结冰期晚，化冰期晚 4.贝加尔湖周围地区冬季平均气温约为-38℃，而冰层以下的水温与夏季接近，其原因是( ) A.湖底地壳运动活跃，释放大量热能 B.终年寒冷，湖水温度变化小 C.冬季阳光透过冰层，形成“温室效应” D.夏季冰雪融水注入 解析第2题，“湖中藻类植物繁殖快”会使湖水变绿，影响湖水清澈透明程度。第3题，贝加尔湖面积较大，热容量大，与周边(小块)水域相比，升温慢，降温慢，故其结冰期晚，化冰期也晚。第4题，冰层起到“玻璃温室”的作用，使得冰层以下的水温较高。 答案2.B3.D4.C (山东省潍坊市2016届高三第一次模拟)湖陆风包括湖风(出湖风)和陆风(24小时为周期的地方性风。图1示意洞庭湖与岳阳市之间一天中某时刻测得的湖陆风垂直结构，图2示意洞庭湖东北部的岳阳市某日6～14时的气温与湿度变化。据此完成5～7题。 5.图1所示时刻( ) A.①处为陆风 B.②处更易形成降水 C.③处风力小于① D.④处盛行上升气流
1 第三章、地球上的大气 第一课时、大气及地面受热过程 一、大气受热过程 1、太阳辐射穿过大气层。大气对太阳辐射有反射、散射和吸收作用，大气吸收的太阳能主要转化为热能。此过程为太阳暖大地 2、太阳辐射达到地表。到达地表的太阳辐射部分被反射回宇宙空间，部分被吸收。地表吸收的太阳能部分转化为热能，部分转化为化学能储藏于生物体内。 3、地面吸收太阳辐射增温的同时，再把热量传给大气。此过程为大地暖大气。故大气的直接热源是地面。 太阳辐射穿过大气层时，会被大气削弱一部分，这种削弱作用具体表现为反射、散射和吸收1、吸收：大气的吸收作用具有明显的选择性，大气中的臭氧会吸收太阳辐射中的紫外线，这导致平流层的气温因海拔上升而升高，大气中的水汽和二氧化碳会吸收太阳辐射中的红外线部分。 2、反射：大气的反射作用无选择性，主要载体是天空中的云层，云层越厚，反射作用越强， 3、散射：散射的主要载体是空气分子和尘埃，空气分子的散射是有选择性的，蓝紫色光最容易被散射，因此晴朗的天空呈现蔚蓝色，红橙色光最不容易被散射，因此傍晚的天空呈现红色，颗粒较大的尘埃的散射是无选择性的，因此如果天空中灰尘太多，天空看起来是灰蒙蒙的。 二、地面受热过程 1、太阳辐射穿过大气层达到地表，给地面增温，此现象主要在白天发生。 2、大气吸收地面辐射升温，同时以大气逆辐射的形式，把热量返还给地面，此形式在夜晚表现较明显。（大气逆辐射在白天的时候最强，但是白天由于有太阳辐射，所以对地面升温效果不明显） 三、影响地面接收太阳辐射强度的因素 ? 1、太阳高度角 ? ①太阳高度角不同，等量太阳辐射分布的面积不同，角度越大，能量越集中，反之 越分散 ? ②太阳高度角不同，经过大气的路程长短不同，被削弱的程度就不同。角度越大则 经过的大气路径越短，被削弱的少；反之越多。 ? 2、海拔高度 ? 海拔越高，大气越稀薄，太阳辐射穿过的大气路径短，被削弱的越少，达到地面的 就越多。 ? 3、天气状况 云量越少，云层越薄，被大气削弱的太阳辐射越少，达到地面的就越多；反之越少 注：大气对太阳辐射的削弱作用随时间、纬度而变化 ? 1、时间变化：一天中，太阳高度角最大的时刻是正午，此时太阳辐射最强，日出和 日落太阳高度最小，此时太阳辐射最弱，因此，正午的气温要明显高于日出和日落时。 ? 2、一天中最热的时候不是正午，而是下午14时左右，因为大气的直接热源不是太 阳，而是地面，地面把吸收到的热量辐射给大气需要一个过程，因此正午不是一天中最热的时候。 ? 3、纬度变化：随着纬度的升高，太阳高度角逐渐变小，因此全球的热量变化状况是， 从赤道向两极地区递减。 1
第三单元地球上的大气 一、选择题 [2020山西吕梁阶段性测试]位温指干空气块被绝热膨胀或压缩到标准压强后的温度。空气块受热时位温升高,空气块放热时位温降低。在对流层内,位温随高度增加而增加。下图表示1979—2013年7—8月20°N—30°N、30°N—40°N和40°N—50°N三个纬度范围内对流层顶平均位温的经度变化。读图完成1—3题。 1.同一纬度范围内对流层顶平均位温经度变化的主导因素是() A.纬度位置 B.地形 C.海陆分布 D.洋流 2.据图可知,下列地区对流层顶最高的是() A.青藏高原 B.恒河平原 C.巴西高原 D.墨西哥湾 3.①地对流层顶平均位温高于②地的主要原因是() A.纬度高 B.海拔高 C.距海近 D.冰雪多 [2020山东统考]赤峰市气象局研究人员为研究本市降水的空间差异,根据多年观测数据,绘制了赤峰市年等降水量线分布图(下图)。据此完成4—5题。 赤峰市年等降水量线分布图 4.图中大局子、花都什两地年均降水量的最大差值可能是() A.149 mm B.239 mm C.321 mm D.351 mm 5.造成大局子、花都什两地年均降水量差异的主要因素是() A.海陆位置 B.纬度 C.大气环流 D.地形 [2020江西南昌摸底]某气旋在欧洲大陆自西向东匀速移动,气旋中心经过巴黎。下图示意气旋中心经过前后,巴黎气压变化情况,此期间巴黎仅在7日出现降水现象。据此完成6—8题。
6.对该气旋移动方向影响最大的气压带或风带是() A.副热带高气压带 B.副极地低气压带 C.低纬信风带 D.中纬西风带 7.受该气旋影响,巴黎4日的风向是() A.东南风 B.东北风 C.西南风 D.西北风 8.7日巴黎出现降水的原因是() A.温度较高 B.湿度较大 C.出现上升气流 D.出现较大风力 [2020广东惠州第二次调研]气象谚语凝聚了古人认识自然的智慧,有一定的科学性,但也有明显的地域性。某地理研学团队通过记录我国北方某县天气实况(下表示意部分摘取记录),开展气象谚语“久晴大雾必阴,久雨大雾必晴”验证实践。据此完成9—11题。 月份前期天气大雾时间雾之后天气 11—13日晴14日早晨14日白天降水 117—19日晴20日早晨20—22日降水 1—21月23—28日晴1月29日—2月1日2月3—5日降水 726—30日雨31日早晨31日白天晴好 9.该县1月主要受() A.冷高压影响 B.锋面气旋影响 C.副高影响 D.中纬西风影响 10.该谚语中前后两次“雾”的出现分别预示当地大气() A.云层消散水汽减少 B.水汽增加云层消散 C.水汽减少云层增厚 D.云层增厚水汽增加 11.当地预测雾后天气,失准率较高的地区最可能是() A.弃耕荒地 B.平原公路 C.居民社区 D.大型水库
《地球上的大气》检测题 一、单选题 1．下图为北半球近地面风向的是 A．A B．B C．C D．D 2．海面上的风力通常比陆地风力大些，原因可能是 A．水平气压梯度力大B．地转偏向力大C．摩擦力小D．水平气压梯度力小 下图为某游客在黄山拍摄的“石猴观海”景观照片，读图完成下面小题。 3．图中的山地景观属于 A．黄土地貌景观B．花岗岩地貌景观 C．火山地貌景观D．喀斯特地貌景观 4．关于黄山云海气象万千的原因，叙述不正确的是 A．林木繁茂，湿度大，水汽多，容易成云致雾 B．山高谷深，峰顶和谷底，向阳处和背阳处温差大 C．黄山属于温带季风气候，夏季雨量充沛 D．云海变幻诡谲与山谷风的影响密切相关 “绿岛效应”是指在一定面积的縹地里气温比周图樑地或建筑聚集处气温低出0.5℃以上的现象,绿地和树木对小气候的改善明显。读图完成下面小题5．“绿岛”对小气候的改善作用主要体现在（） A．可以消除各种污染B．可以增加空气湿度 C．可以增大气温日较差D．可以增大地表风速 6．图中绿地与周围裸地或建筑区域的大气运动状况是（） A．近地面风由周围吹向绿地B．近地面风由绿地吹向周围 C．绿地气流上升D．裸地或建筑用地气流下沉 7．引起大气运动的根本原因是 A．地球自转B．地球公转 C．太阳辐射能在不同纬度分布不均D．海陆热力性质差异 8．当温室气体含量增加后，下图中大气受热过程明显增强的是（） 全球气候变暖是一种和自然有关的现象，是由于温室效应不断积累，导致地气系统吸收与发射的能量不平衡，能量不断在地气系统累积，从而导致温度上升，造成全球气候变暖。结合所学知识，回答下题： A．A1和B1B．A2和B1C．B1和C2D．A2和C 下图为“我国部分区域12月某日海平面等压线分布图”(单位:百帕)。读图，完成下列小题。
知识网络 考点一大气的受热过程 基础梳理 1.大气热源 (1)大气最根本的能量来源:太阳辐射。 (2)近地面大气的直接热源:地面辐射。 2.受热过程
特别提醒 1.物体温度越低,辐射波长越长,因此太阳辐射、地面辐射、大气辐射温度越来越低,波长越来越长。 2.地面长波辐射,除少部分透过大气射向宇宙空间外,绝大部分被近地面大气中的水汽和二氧化碳吸收,使大气增温。 3.同样是“高处不胜寒”,不同地形原因不同。平原高空气温低是离地面较远,接收到的地面辐射较少造成的;高山地区气温低是地面热源太小而“供热不足”以及高空风力和云雾较多、削弱作用强造成的;高原上气温低是太阳辐射和地面辐射强而大气保温作用弱造成的。 整合构建 1.大气的受热过程 2.大气受热过程的原理应用 (1)利用大气的削弱作用原理分析某地区太阳能的丰歉。如高海拔地区——空气稀薄,大气的削弱作用弱,太阳能丰富;内陆地区——晴天多,阴雨天少,大气的削弱作用弱,太阳能丰富。 (2)分析昼夜温差大小的原因。 ①地势高低:地势高→大气稀薄→白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。 ②天气状况:晴朗的天气条件下,白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。 ③下垫面性质:下垫面的比热容大→增温和降温速度都慢→昼夜温差小,如海洋的昼夜温差一般小于陆地。 (3)在农业实践中的应用。
①我国北方地区利用温室大棚生产反季节蔬菜。 ②深秋利用烟雾防霜冻。 ③干旱半干旱区果园中铺沙或鹅卵石不但能防止土壤水分蒸发,还能增加昼夜温差,有利于水果的糖分积累等。 3.逆温成因及其影响 在一定条件下,对流层的某一高度会出现实际气温高于理论气温,甚至是气温随高度的增加而升温的现象,称为逆温。 (1)逆温现象的形成及消失过程。 (2)逆温对地理环境的影响。 成雾早晨多雾的天气大多与逆温有密切关系,它使能见度降低 大气污染逆温使空气垂直对流受阻,造成近地面大气污染物难以扩散 典例分析 下图为地球大气受热过程示意图。读图,完成第1~2题。 1.我国西北地区昼夜温差大,是因为( ) A.白天地面吸收强,夜晚①弱 B.白天反射作用强,夜晚②弱
一、选择题 1、夏季常有这样一个现象：多云的白天气温不会太高，形成这种现象的主要原因是（ ） A 、云层的反射强烈 B 、大气的吸收强烈 C 、大气的散射强烈 D 、地面反射强烈 2、霜冻常出现于深秋至第二年早春晴朗的夜晚，原因是（ ） A 、大气对地面辐射的反射作用强 B 、大气对地面辐射吸收作用强 C 、大气的逆辐射作用弱 D 、大气的保温作用强 3、下列辐射的波长由长到短排列的一组是 A 、地面辐射 大气辐射 太阳辐射 B 、大气辐射 地面辐射 太阳辐射 C 、太阳辐射 地面辐射 大气辐射 D 、大气辐射 太阳辐射 地面辐射 4、大气运动的根本原因是 A 、海陆之 间的热力差异 B 、不同纬度间的温度差异 C 、同一水平面上气压差异 D 、地球自转引起的偏向力 5、有关风的叙述正确的是 A 、地面的 冷热不均是形成风的直接原因 B 、大气的运动即是风 C 、风是大气运动的一种最简单的形式 D 、风向就是风的来向 6、读“北半球等压线分布图”（图1），Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四处风向箭头画法正确的是（ ） 7、有关大气运动的力的正确叙述是 A 、水平气 压梯度力垂直于等压线并指向高压 B 、地转偏向力既改变风向，又改变风速 C 、摩擦力与风向相反，只减小风速，不影响风向 D 、水平气压梯度力对风速风向起主要 8、下图（图2）四幅等压线分布图中①②③④四地风力由大到小的正确排序是 （ ） A 、②>①>③>④ B 、①>②>③>④ C 、①>③>②>④ D 、④>③>①>② 9、形成三圈环流的因素之一是 A 、海陆热力性 质的差异 B 、台风与寒潮 C 、地转偏向力 D 、气压带和风带的季节移动 10、气流处于上升状态的气压带是 A 、赤道低气压带 B 、副热带高气压带 C 、副热带低气压带 D 、极地高气压带 11、亚洲大陆上高压产生的时空条件是 A 、冬季， 北美大陆 B 、7月，北大西洋 C 、夏季，北太平洋 D 、1月，亚欧大陆 12、副热带的大陆东岸，降水较丰富的最主要原因是由于受 （ ） A 、夏季风的影响 B 、盛行西风的影响 C 、台风的影响 D 、信风的影响 13、形成我国东部季风气候的最主要的原因是 A 、台风的 影响 B 、副热带高压的影响 C 、海陆热力性质的差异 D 、气压带、风带的季节移动 读甲、乙、丙、丁四地气候类型的气温与降水月份分配图（图3），据此回答14－16题： 14、下列气候类型的排序与图序吻合的是 A 、温带海 图2 A B C D
第9讲 大气受热过程与气温 [知 识 体 系 构 建] [主 干 知 识 整 合] 1.大气对太阳辐射的削弱作用 [易误辨析] 1.太阳辐射的绝大多数都被大气削弱掉吗？ 提示 不是。大气直接吸收的太阳辐射只占大气层顶太阳辐射的五分之一左右，而地面吸收的太阳辐射却占到大气层顶太阳辐射的二分之一左右。
2.大气对地面的保温作用 (1)辐射能量与辐射波长：物体的温度越高，辐射的波长越短，反之越长。 (2)大气受热过程 [易误辨析] 2.大气的热量主要来自太阳还是地面？ 提示太阳辐射能量主要集中在可见光部分，而大气吸收的主要是红外线和紫外线，能量并不多。地面辐射主要为红外线，多数会被大气吸收，故大气热量主要来自地面辐射。 3.陆地气温的时间变化规律 [易误辨析] 3.一天中气温最高的时候也是太阳辐射最强的时候吗？ 提示气温的变化取决于吸收的热量与放出的热量的差值，一天中太阳辐射最强值是当地正午12点前后，正午后，虽然太阳辐射开始减弱，但大气吸收的热量仍然大于放出的热量，所以气温仍在上升。直到下午2点前后，大气放出的热量开始大于吸收的热量，气温开始下
降，故此时气温达到最高。 考点一大气受热过程原理及其应用 【例1】(2017·全国文综Ⅰ)我国某地为保证葡萄植株安全越冬，采用双层覆膜技术(两层覆膜间留有一定空间)，效果显著。下图中的曲线示意当地寒冷期(12月至次年2月)丰、枯雪年的平均气温日变化和丰、枯雪年的膜内平均温度日变化。据此完成(1)～(2)题。 (1)图中表示枯雪年膜内平均温度日变化的曲线是( ) A.① B.② C.③ D.④ (2)该地寒冷期( ) A.最低气温高于－16 ℃ B.气温日变化因积雪状况差异较大 C.膜内温度日变化因积雪状况差异较大 D.膜内温度日变化与气温日变化一致 [尝试自解] (1)________(2)________ [错因诊断] 第(1)题不能了解相关原理，即膜内温度高于大气，丰雪可以减小温差。第(2)题混淆了平均气温和最低气温的概念。 [解题步骤] 第一步，获取信息：文本信息“安全越冬、双膜覆盖”；图像信息“寒冷期(12月至次年2月)丰、枯雪年的平均气温日变化和丰、枯雪年的膜内平均温度日变化”。 第二步，思维路径：第(1)题，材料中提到我国某地为保证葡萄植株安全越冬，采用双层覆膜技术效果显著，说明①②为覆盖地膜的膜内平均温度日变化曲线，排除③④。又根据枯雪年降水少，昼夜温差较大，丰雪年降水多，昼夜温差小，可进一步判断：①为丰雪年覆盖地