1、初入大学的大学生应如何尽快适应新的大学生活？
（ 1 ）认识大学生活的特点：①学习要求的变化②生活环境的变化③社会活动的变化
（ 2 ）①提高独立生活的意识②虚心求教、细心体察③大胆实践，不断积累生活经验
（ 3 ）树立新的学习理念①树立自主学习的理念②树立全面学习的理念③树立创新学习的理念④树立终身学习的理念
（ 4 ）培养优良的学风①勤奋②严谨③求实④创新
2、简述人才素质的构成要件及其在人才素质中的地位和作用。
构成要件；德智体美
地位和作用：①德是人才素质的灵魂。在今天改革开放和发展社会主义市场经济的新形势下，德在青年人成长成才的过程中发挥着越来越突出的作用；
②智是人才素质的基本内容。智是大学生从事社会主义现代化建设的实际本领。是能否成为对国家对社会有用的人才的重要基础。
③体是人才素质的基础。健康的体魄是大学生为祖国为人民服务的基本条件，是中华民族旺盛生命力的体现。
④美是人才素质的综合体现。美不仅能陶冶情操、提高素养。而且有助于开发智力，对促进大学生全面发展具有不可替代的作用。
3.简述道德与法律的联系与区别。
A区别：
表现形式不同：法律是国家制定或认可的一种行为规范，它具有明确的内容，通常以各种法律渊源的形式表现出来。而道德规范的内容存在于人们的意识之中，并通过人们的言行表现出来。
调节领域不同：道德所涉及的范围极其广泛的，包括人们的行为，思想等。而法律只调整人们有关法律的行为。
调节方式不同：法律由国家强制力保证实施，而道德主要依靠社会舆论的力量，靠人们自觉遵守。
B联系：
道德与法律都是调节人与人之间相互关系的一种社会规范。
道德与法律都是社会主义生产关系的反，体现了无产阶级和广大人民共同意志。
道德与法律在许多方面是相通的，法律为道德提供了保障，道德建设为法律制定提供了目标。
C总结：道德与法律是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的两种基本社会规范。
道德与法律虽然在调节领域、调节方式、调节目标等方面发挥的作用和方式存在很大不同，但是二者作为上层建筑的重要组成部分相辅相成、缺一不可，共同服务于经济社会健康有序的发展。
4.简述社会主义核心价值体系的基本内容。
答：马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂
中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。
以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓。
社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。
5：结合实际，谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。
答：意义：指引人生的奋斗目标；提供人生的前进动力；提高人生的精神境界；引导大学生做什么人；指引大学生走什么路；激励大学生为什么学。
6；为什么当代大学生只有确立马克思主义的科学信仰才能深刻的人类社会的发展规律和中国走社会主义道路的历史必然性？
答：马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。当代大学生只有确立马克思主义的科学信仰，才能深刻认识人类社会的发展规律、中国走社会主义道路的历史必然性，把个人与社会理想统一起来，为国家和社会的发展作出更大的贡献。马克思主义是科学的、崇高的、具有持久生命力、以改造世界为己任。
7：结合自身实际，谈谈立志高远与始于足下的关系。
答：立志当高远立志做大事立志须躬行
8：结合历史和现实，谈谈对实现理想的长期性，艰巨性和曲折性的认识。
答：1.理想的实现是一个过程 2.正确对待理想实现过程中的顺境与逆境
9：爱国主义的科学内涵是什么？针对经济全球化趋势和爱国主义的相互关系，当代大学生如何体现爱国精神？
答：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范。
应该树立以下的观念
1.人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别。
2.科学没有国界,但科学家有祖国。
3.经济全球化要始终维护国家的主权和尊严。
10中华民族精神的内涵是什么？当前我们应该如何大力弘扬和培育民族精神？
答：内涵：（1）爱国主义是中华民族精神的核心
团结统一爱好和平勤劳勇敢自强不息
措施：1.弘扬和培育民族精神，既要弘扬中国古代的民族精神，更要大力弘扬和培育近代以来中国人民在争取民族独立和人民解放、实现国家富强和人民共同富裕的历史进程中形成的伟大民族精神。2..弘扬和培育民族精神，要立足于中国特色社会主义建设事业的伟大实践，反映社会主义初级阶段的基本特征，反映完善社会主义市场经济体制的现实需要，反映发展社会主义先进文化的前进方向。11.爱国主义的精神的落脚点和归宿是什么？做一个忠诚的爱国者需要在那些方面作出努力？
答：爱国行为是人们身体力行、报效祖国的实际行动，是爱国主义的精神的落脚点和归宿。
努力：1.自觉维护国国家利益（承担对国家应尽的义务，维护改革发展的大局，树立民族自尊心和自豪感） 2.促进民族团结 3.维护国家统一 4增强国防观念 5以振兴中华为己任
12.什么是世界观？什么是人生观？如何理解世界观和人生观的相互关系？
答：世界观就是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。
人生观是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，他决定了人们生活实践的目标，人生道路的方向和对待生活的态度。
关系：区别：1.定义不同：世界观就是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法.
因此世界观与人生观在研究对象、基本问题和社会作用三方面是不同的。
联系：1.人生观是世界观的重要组成部分
2.世界观和人生观是紧密联系在一起的。一方面，世界观决定人生观，有什么样的世界观，就有什么养的人生观。
3.另一方面，人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用13.初入大学的大学生应该如何尽快适应新的大学生活？
答：1.认识大学生活的特点。 2.提高独立生活能力。 3.树立新的学习理念（树立自主学习的理念树立全面学习的理念树立创新学习的理念树立终身学习的理念） 4.养成优良的学风（勤奋严谨求实创新）
14.简述人才素质的构成要件及其在人才素质中的地位和作用。
答：1.要件：德智体美德是人才素质的灵魂智是人才素质的基本内容体是人才素质的基础美是人才素质的综合体现。
15、评价人生价值的标准和方法是什么？结合实际谈谈大学生如何在实践中创造有价值的人生？
1.标准：
◆根本尺度：是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。
◆普遍标准：劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献。
◆社会主义社会中，衡量人生价值的标准在于：看一个人是否以自己的劳动和聪明才智为中国特色社会主义真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务。
2.方法：
四个坚持：坚持能力有大小与贡献需尽力、物质贡献与精神贡献、完善自身与贡献社会、动机与效果相统一。
3.在实践中创造有价值的人生，要求我们
（ 1 ）社会条件：①实现人生价值要从社会客观条件出发；②人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致。
（ 2 ）个人条件：①实现人生价值要从个体自身条件出发；②不断提高自身的能力，增强实现人生价值的本领；③立足于现实，坚守岗位作贡献；④有自强不息的精神。
（ 3 ）①走与人民群众相结合的道路，②走与社会实践相结合的道路。 ( 实际什么的大家自己结合哈 )
16、科学对待人生环境的具体要求是什么？
①促进自我身心的和谐,一个人自觉的调试心理，保持心理健康，能够为人生价值的实现创造良好的自我环境。（下一题内容可参考）
②促进个人与他人的和谐，明确个人在与他人关系中的定位，促进个人与他人的和谐，才能为人生价值的实现创造良好的人际环境。坚持平等原则、诚信原则
宽容原则、互助原则、，正确认识和处理竞争与合作的关系。
③促进个人与社会的和谐，只有科学地把握个人与社会的辩证关系，（个体性与社会性的统一、个人需要与社会需要的统一、个人利益与社会利益统一、享受个人权利、自由与承担社会责任、义务的统一）促进个人与社会的和谐，才能为人生价值的实现创造良好的社会环境。
④促进人与自然的和谐，要正确认识人对自然的依存关系、科学把握人对自然的改造活动、深入理解人与自然的关系。
17.大学生保持心理健康的途径和方法主要有哪些？
答：1.健康是生理健康、心理健康、社会适应良好与道德良好等方面因素的整合与统一，这是对健康更为科学、系统、深刻的理解和阐述。（1）树立正确的世界观、人生观、价值观。正确的世界观、人生观、价值观，能为大学生的人生提供导向，也为其心理活动提供“定位系统”，为培养良好的心理素质奠定基础。
（2）掌握应对心理问题的科学方法。要掌握科学的思维方法，还要学习心理健康知识，提高心理健康意识，自觉维护自身的身心健康。
（3）合理地调控情绪。在产生心理困惑时，首先要弄清自己的情绪状态，对不良的情绪和生活中的烦恼要及时合理地宣泄或转移，积极进行自我心理调适。
（4）积极参加集体活动，增进人际交往。健康的人际交往有利于交往各方的学习进步、个性完善、情绪稳定。积极参加体育锻炼，保持身体健康，也是促进心理健康的重要途径。
18.简述马克思主义关于道德的起源和本质的基本观点。
答;起源：道德作为一种社会现象，其产生有多方面的条件，经历了一个漫长的历史过程，首先,社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件。道德是社会的产物。其次，人类自我意识的形成与发展是道德产生的主观条件。
本质：道德作为一种特殊的社会意识形式，归根到底是由经济基础决定的，是社会经济关系的反映。
19.中华民族优良道德传统的主要内容是什么？谈谈如何正确对待中华民族道德传统？
主要内容： 1、注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神 2、推崇“仁爱原则，追求人际和谐” 3、讲求谦敬礼让，强调克骄防矜 4、倡导言行一致，强调恪守诚信 5、追求精神境界，把道德理想的实现看做是一种高层次的需要。 6、重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德
主体要在完善自身中发挥自己的能动作用
如何对待：中华民族的道德传统是一个矛盾体，具有鲜明的两重性。属于精华的部分，表现出了积极、进步、革新的一面；属于糟粕的部分，则表现出了消极、保守、落后的一面
1、正确对待中华民族道德传统，要坚持马克思主义的立场观点和方法，既不能全盘肯定、全面照搬，也不能全盘否定、全面抛弃。
2、要按照“四有”新人标准做好取舍和创造性的转化工作。要通过分析、鉴别、取舍、改造，剔除那些带有明显的阶级和时代局限性的成分，继承和弘扬优良的道德传统。
3、反对：文化复古主义思潮，（认为中国之所以落后，就是因为传统文化特别是儒家传统文化的失落。寄希望于“返本开新”。）历史虚无主义思潮。（认为中国的传统道德从整体上讲在今天已经失去了价值和意义，不能满足现代化建设的需要，必须从整体上予以全盘否定。）
4、积极吸收人类道德文明的优秀成果：异质文化的交流和碰撞、冲突和融合，是道德保持其生命力，实现自我更新和发展的重要机制。
20、社会主义集体主义原则的内涵是什么？为什么社会主义道德建设要以集体主义为原则？
内涵：
1. 强调集体利益和个人利益的辩证统一。
2.强调集体利益高于个人利益。
3.强调重视和保障个人的正当利益。
原因：1社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一；2
集体利益高于个人利益；3强调重视和保障个人的正当利益。
21、社会主义荣辱观的主要内容是什么？为什么说社会主义荣辱观反
映了社会主义道德的本质要求？
内容：
①以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人
民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
为什么：以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观继承了我们党对社会主义道德规范的认识成果。用许多新思想新认识丰富和发展了社会主义道德的内容，对社会主义道德体系作了全面系统、准确通俗的表达，是人们选择行为，评价善恶的普通标准也是衡量社会道德与精神文明水平的重要标尺。
22、为什么说诚实守信是公民道德建设的重点？结合中国传统道德资
源和现实社会的发展要求，道德修养可以采取哪些行之有效的方法？
为什么：①公民道德建设以诚实守信为重点，既是对中华民族传统美德的弘扬，又是当代中国道德建设实践的正确反映。
②就个人而言，诚实守信是高尚的人格力量；就单位而言，诚实守信是宝贵的无形资产。就社会而言，诚实守信是正常秩序的基本保证。
就国家而言，诚实守信是良好的国际形象
方法：
1、学思并重的方法 2.省察克制的方法 3.慎独自律的方法 4.积善成德的方法 5、知行统一的方法
23、当代社会公共生活有什么特征？维护公共秩序对经济社会健康发
展有什么重要意义？
特征：1、活动范围的广泛性 2、活动内容的公开性 3、交往对象的复杂性 4、活动方式的多样性
意义：1、有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件
2、有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提
3、有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保证
4、有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志24、简述社会公德的特点及其主要内容。大学生应如何做社会公德规
范的传播者和践行者？
特点：继承性、基础性、广泛性、简明性
内容：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法
如何做：1、应当在实践中不断增强社会公德意识，努力做社会公德规范的传播者和践行者
2、积极参加各种社会活动，在实践中培养社会公德意识和责
任意识
3、从小事做起，从小节改起，带头践行社会公德规范
25.(1) 网络生活中得道德要求，是人们在网络生活中为了维护正常
的网络公关秩序需要共同遵守的基本道德准则，是社会公德规范在网络空间的运用和扩展。
1.正确使用网络工具。
2.健康进行网络交往。
3.自觉避免沉
迷网络.4.养成网络自律精神.
(2)1.我们要提高鉴别善恶美丑的能力,做到不涉足不良网站,
不浏览不良内容.
2.同学们应通过网络开展健康有益的交往活动,积极参与
网络文化的建设和管理,营造有利于个人身心健康和个人品德培养的良好的网络环境,
3.我们应当从自己的身心健康出发,学会理性对待网络.
4.我们应当在网络生活中培养自律精神,在缺少外在监督的
网络空间里,自觉做到自律而"不逾矩",从今网络生活的健康与和谐.
26.(1)树立正确的择业观 1.树立崇高职业理想,重视人生价值实现
2.服从社会需要,追求长远利益.
3.打下坚实基础,做好充分准备
(2)树立正确的创业观 1.要有积极创业的思想准备.2.要有敢
于创业的勇气.3.要提高创业的能力.
27、恋爱中的道德要求：1尊重人格平等，2自觉承担责任，3文
明相亲相爱。
如何处理：大学生对爱情应持慎重态度，
1不能误把友谊当爱情，2不能错置爱情地位，3不能片面地或功利化地对待爱情，4不能只顾过程不顾后果。
同时应妥善处理好 1恋爱与学习的关系 2恋爱与关心集体的关系 3恋爱与关爱他人和社会的关系。
28、：尊老爱幼男女平等夫妻和睦勤俭持家邻里团结。
29.简述结婚的条件、法定程序及离婚的原则和具体方式的内容。
结婚的条件：
（1 ）必备条件：①必须男女双方完全自愿；②必须达到法定婚龄（男不得早于 22 周岁，女不得早于 20 周岁）；③必须符合一夫一妻制（2 ）禁止条件：①禁止直系血亲和三代以内旁系血亲结婚；②禁止患有医学上认为不应当结婚的疾病的人结婚
结婚的法定程序：要求结婚的男女双方必须亲自到婚姻登记机关进行结婚登记。符合规定条件的，予以登记，发给结婚证。取得结婚证，即确立夫妻关系。
离婚的原则：（1 ）保障离婚自由；（ 2 ）反对轻率离婚
具体方式：
（1 ）协议离婚：指双方自愿离婚，并对子女抚养教育和夫妻财产分割等问题达成协议，到婚姻登记机关申请离婚的行为。
（2 ）诉讼离婚，：指一方要求结婚，另一方不同意离婚，或双方虽系自愿离婚，但在对子女抚养或夫妻财产分割未能达成协议的情况下，婚姻当事人向人民法院提起离婚诉讼的行为。
现役军人的配偶要求离婚时，须得军人同意，但军人有重大过错的除外；
女方在怀孕期间、分娩后1 年内或者终止妊娠 6 个月内，男方不得
提出离婚，但女方提出离婚或人民法院认为确有必要受理男方离婚请求的，不在此限。
30.一般含义：
（1）法律是由国家创制并保证实施的行为规范；
（2）法律是统治阶级意志的体现；
（3）法律是由社会物质生活条件决定的。
31、⑴从法律所体现的意志来看，我国社会主义法律是工人阶级领导的广大人民意志的体现。
⑵从法律的实质内容来看，我国社会主义法律是社会历史发展规律和自然规律的反映，具有鲜明的科学性和先进性。
⑶从法律的社会作用来看，我国社会主义法律是中国特色社会主义顺利发展、社会主义和谐社会建设的法律保障。
32、国家机构：根据我《宪法》和《立法法》，全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权；国务院；国务院各部门；省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务会；较大的市的人民代表大会及其常委会;省、自治区、直辖市、较大的市的人民政府；自治区、自治州、自治县的人民代表大会；特别行政区立法机关。
立法的法定程序有四个环节：法律案的提出；法律案的审议；法律案的表决；法律的公布。
33. 守法不仅是履行义务，还包括正确行使权利。法律的遵守意味着一切组织和个人严格依法办事的活动和状态。依法办事包括两个含义：一个是依法行使并享有权利，一个是依法承担并履行义务。
34、依法治国就是依照体现人民意志和社会发展规律的法律治理国家，而不是依照个人意志、主张治理国家；要求国家的政治、经济运作、社会各方面的活动统统依照法律进行，而不受任何个人意志的干预、阻碍或破坏。简而言之，依法治国就是依照法律来治理国家。如何落实:
一是加强和改进立法工作，不断提高立法质量。
二是推进依法行政，努力提高行政执法水平。
三是加强执法监督，确保行政权力正确行使。
四是加强法制宣传教育，提高全社会的法律意识和法治观
念。
35 、1.树立社会主义民主法治观念。 2.树立自由平等观念。3.树立公平正义观念。4.树立权利义务观念。
36 、1.国家安全一般是指一个国家不受内部和外部的威胁、破坏而保持稳定有序的状态。
2. 传统的国家安全观将国家安全理解为政治安全和国防安全，即主权独立，领土安全，政治独立等。
3.新的国家安全观包括政治安全和国防安全（传统的支柱和核心），也包括经济安全，科技安全，文化安全，生态安全和社会公共安全（新国家安全的重要内容）等
37.1.依照法律服兵役和参加民兵组织的义务。2.保守国家秘密的义务。3.提供便利条件或其他协助的义务。4.如实提供证据的义务。5.即使报告危害国家安全行为的义务。6.不得非法持有，使用专用间
谍器材的义务。
38什么是法律权威：法律权威是就国家和社会管理过程中法律的地位和作用而言的，是指法的不可违抗性。
怎样维护：1.努力树立法律信仰。2.积极宣传法律知识。3.敢于同违法犯罪行为做斗争。
39 特征——同时也是作为根本法的依据
①在内容上，规定了国家生活中最根本最重要的方面。这些规定不仅反映了各个方面的主要内容及发展方向，并从社会制度和国家制度的根本原则上规定国家的活动。
②在效力上，宪法的法律效力最高，是制定普通法律的依据。
③在制定和修改程序上，宪法比其他法律程序更为严格。制定和修改宪法的机关，是依法成立的。通过批准宪法或其修正案的程序严于普通法律。
40.原则
①党的领导原则，宪法《序言》明确规定党的领导地位。
②人民主权原则，强调国家一切权力属于人民。
③公民权利原则，宪法确认和保护的公民权利也就是人权保障在国家根本法中的体现。宪法规定“国家尊重和保障民权”
④法治原则，宪法规定依法治国，建设社会主义法治国家、
⑤民主集中制原则，宪法规定，中华人民共和国的国家机构实行民主集中制原则。
国家制度
①人民民主专政制度——国体
②人民代表大会制度——根本政治制度
③中国共产党领导的多党合作和政治协商制度——基本政治制
度
④民族区域自治制度——基本政治制度。体现了国家都的集中
统一和民族区域自治的正确结合。
⑤基层群众自治制度——十七大纳入，是城乡基层群众在党的
领导下，依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业的一项重要政治制度。
⑥基本经济制度，是指一国通过宪法和法律调整以生产资料所
有制为核心的各种基本经济关系的规则，原则和政策的总和。41.基本权利：
1.平等权.
2.政治权利和自由.
3.宗教信仰自由.
4.人身自由权
5.批评，建议，控告，检举权和取得国家赔偿权
6.社会经济权
7.文化教育权
8.特定主体权利
基本义务：
1.维护国家统一和全国各民族团结
2.遵守宪法和法律
3.维护祖国的安全，荣誉和利益
4.保卫祖国，依法服兵役和参加民兵组织5其他义务：夫妻双方有实行计划生育的义务，父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务
42.民法的基本原则：1.平等原则 2.自愿原则 3.公平原则 4.诚实信用原则 5.禁止权利滥用原则
民事主体制度：民事主体包括民事法律关系中独立享有民事权利和承担民事义务的公民（自然人），法人和其他组织。他们均享有民事主体资格，享有民事权利和承担民事义务。
民事权利制度：自然人，法人或其他组织在民事法律关系中享有民事权利，其中包括财产权和非财产权。
民事责任制度：民事主体违反合同或这不履行其他义务的，应当承担民事责任：由于过错侵害国家，集体的财产，侵害他人的财产、人身的，应当承担民事责任：没有过错，但法律规定应当承担民事责任的，应当承担民事责任。
43.法律执行：在广义上，法律执行是指国家机关及其公职人员，在国家和公共事务管理中依照法定职权和程序，贯彻和实施法律的活动。在狭义上，法律执行则是指国家行政机关执行法律的活动，也被称为行政执法。
行政行为分为抽象行政行为和具体行政行为
依法行政的基本原则：合法行政，合理行政，高效便民，权责统一，政务公开
44.我国刑法的基本原则体现了人民的意志，是我国法律制度改进的表现，有利于提高我国人民的法律意识
45. a.犯罪构成是指按照【刑法】的规定，决定某一具体行为的社会危害性及其程度，而为该行为构成犯罪所必需的一切主观要件和客观要件的总和。 b. 排除犯罪的事由是指虽然行为人的行为在客观上造成一定的损害结果，表面上符合某种犯罪的客观条件，但
实际上没有犯罪的社会危害性，不符合犯罪构成，依法不构成犯罪的事由。【刑法】明文规定了两种排除犯罪的事由，即正当防卫和紧急避险。 c. 故意犯罪形态是指故意犯罪在其发展过程中的不同阶段，由于主客观原因而停止下来的各种犯罪状态，即犯罪预备、犯罪未遂、犯罪中止与犯罪既遂。d. 共同犯罪是指两人以上共同故意犯罪。共同犯罪人有主犯、从犯、胁从犯与教唆犯，各负有不同的刑事责任。
46.刑罚是由刑法规定的，由国家审判机关依法对犯罪分子所适用的限制或者剥夺其某种权益的最严厉的法律制裁方法。
包括刑罚的体系、和刑罚的裁量。a.我国【刑法】所规定的刑罚体系由主刑和附加刑构成。
b.刑罚的裁量即量刑，是指人民法院依据刑法在认定行为人构成犯罪的基础上，确定对犯罪人是否判处刑罚、判处何种刑罚以及判处多种的刑罚并决定所盼刑罚是否立即执行的刑事司法活动。具体的量刑制度包括累犯、自首和立功、数罪并罚、缓刑等。
一、单选题（ 20题，每题1分） 二、问答题（5题，每题10分） 三、材料论述题（1题，30分） 1、思想道德和法律的关系是什么？（P8） 思想道德与法律是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。思想道德和法律虽然在调节领域、调节方式、调节目标等方面发挥的作用和方式存在很大不同，但是二者作为社会上层建筑的重要组成部分，共同服务于经济社会健康有序的发展。 社会主义思想道德集中体现着精神文明建设的性质和方向，对经济社会的发展具有巨大的能动作用。 社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志的体现，是由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的行为规范的总和。社会主义思想道德与社会主义法律相辅相成、缺一不可，有着密不可分的联系。 社会主义思想道德所体现的价值标准和价值观念为社会主义法律提供了价值准则和道义基础。 社会主义法律的实施为社会主义思想道德建设提供了制度保障。 2、培育和践行社会主义核心价值观？（P10-11） 马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。 马克思主义指导思想解决的是举什么旗的问题。中国特色社会主义共同理想解决的是走什么道路、实现什么样目标的问题，民族精神和时代精神解决的是应当具备什么样的精神状态和精神风貌的问题。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观解决的是人们行为规范的问题。 从国家：倡导富强、民主、文明、和谐，从社会：倡导自由、平等、公正、法制，从个人：倡导爱国、敬业、诚信、友善。 3、理想信念的概念及意义？（P15、 P16 、P17） 含义：理想是人们在实践中形成的，有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。（理想是多方面和多类型的，性质上：科学理想和非科学理想；时序上：长远和近期；主体：个人和社会；内容：社会政治、道德、职业、生活等。） 信念是认知情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。 意义：指引人生的奋斗目标；提供人生的前进动力；提高人生的精神境界。（引导大学生做什么人；指引大学生走什么路；激励大学生为什么学。） 4、如何做一个忠诚的爱国者？（P55） 自觉维护国家利益（就要承担对国家应尽的义务；就要维护改革发展稳定的大局；就要树立民族自尊心和自豪感。） 促进民族团结；维护祖国统一（坚持一个中国原则；持续推进两岸交流合作；努力促进两岸同胞团结奋斗；坚决反对“台独”分裂图谋）增强国防观念；增强国家安全意识（政治安全和国防安全是国家安全的支柱与核心） 5、时代精神的核心是什么？为什么？如何做？（P52） 改革创新是时代精神的核心。改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求，是建设社会主义创新型国家的迫切需要，是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件。 弘扬以改革为核心的时代精神，就要大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新；就要自觉投身于改革创新的伟大实践。
XXXX学院XXXXXXXXX学年第一学期 《思想道德修养与法律基础》试卷(B) XXXXXXXXX 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写答题卷上。 1.思想道德与法律之间的关系（） A 思想道德与法律是互不相关的两个学科领域，遵循不同的规律 B 思想道德和法律虽然都是社会主义意识形态内容，但遵循不同的规律 C 思想道德和法律既具有各自的领域，但又彼此相联系 D 思想道德和法律是相互对立和排斥，两者水火不容。 2.实现理想信念的根本途径是（） A、志存高远 B、社会实践 C、理论学习 D、人际交往 3.下列选项中，体现了中华民族爱国主义优良传统中“心系民生苦乐，推动历史进步”的高尚品质的是( ) A．君使臣以礼，臣事君以忠 B．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 C．知之为知之，不知为不知，是知也 D．老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼 4.人生观的核心是（） A、人生价值 B、人生态度 C、人生目的 D、人生信仰 5. 社会主义集体主义原则强调集体利益高于个人利益的同时，也强调( ) A．维护小团体的利益B．先私后公，先己后人 C．压制个人，束缚个性D．重视、保障和发展个人的正当利益 6.我国依法治国的标准是（） A、宪法和法律 B、社会道德 C、社会习惯 D、风俗和礼仪 7. 《中华人民共和国宪法》规定，实行依法治国，建设社会主义法治国家。实现依法治国的根本保证是( ) A．党的领导B．人民政协C．人民当家作主D．人民代表大会 8 限制人身自由的行政处罚权只能由下列哪个机关行使。（） A、人民法院 B、人民检察院 C、公安机关 D、人民政府 9 社会道德规范是人们为了社会稳定和发展所必须遵守的( ) A、公共原则 B、行为准则 C、法律规范 D、社会标准 10 对违法犯罪行为进行制裁和惩罚，主要体现的是法律的( ) A、指引作用 B、评价作用 C、强制作用 D、预测作用 11．依法治国的主体是（） A、人民群众 B、中国共产党 C、人民代表大会 D、司法机关12.在我国的国家机构体系中，最高国家权力机关的执行机关是（） A、国务院 B、全国人民代表大会 C、中央军事委员会 D、全国人民代表大会常务委员会 13．限制人身自由的行政处罚权只能由下列哪个机关行使。（） A、人民法院 B、人民检察院 C、公安机关 D、人民政府 14.社会公德最基本的要求是（） A、文明礼貌 B、助人为乐 C、遵纪守法 D、保护环境 15.社会主义道德以（）为重点 A、团结友善 B、诚实守信 C、勤奋自强 D、敬业奉献 二．多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分，多选漏选均不给分） 1.法律的指引作用主要是通过什么形式实现（） A、禁止性规范 B、授权性规范 C、强制性规范 D、义务性规范 E指引性规范 2.宪法的基本特征是（） A、规定国家生活中最根本最重要的方面 B、法律效力最高 C、比其他法律更为严格 D、坚持法治原则 E是我国第一部规范性法律 3.职业道德的基本要求有（） A、爱岗敬业 B、诚实守信 C、办事公道 D、服务群众 E 、奉献社会 4.人生目的决定（） A人生道路 B 人生态度 C 人生价值标准 D 人生观 E 人生价值 5. 道德的功能主要是（） A 强制功能 B 认识功能 C 调节功能 D 指引功能 E 评价功能 三、材料分析题（15分） 根据以下材料，请你结合当前我国的就业形势，试分析当前我国大学生就业难，难在哪儿？（5分）并联系实际谈谈大学生如何树立正确的择业观与创业观？（10分）晨报讯记者从教育部获悉，2008年全国高校毕业生将超过550万人，比2007年增加50多万。据介绍，2007年全国高校毕业生是495万人，比2006年增加了82万人，毕业生总量和增量都是最多的一年。到2007年9月1日，全国普通高等学校的毕业生实现就业的人数是351万人，虽然比去年同期增加54万人，但是仍有大约144万的应届高校毕业生未能如期就业。“2007年毕业生中到基层就业的人数稳步增加。”教育部新闻发言人表示，这些毕业生到县和县以下单位就业的达到58万人，占已就业毕业生的16.6%。到中西部地区的毕业生人数增加了55万人左右。这一变化和目前政府推出的一系列政策有关，比如到西部农村地区的毕业生可获得国家助学贷款，国家可以代偿国家助学贷款。同时值得关注的是，到民营三资企业工作的毕业生有143万人，占已就业毕业生的40.7%。另外，自主创业的毕业生有1.3万人左右，占已就业毕业生
1.理想信念的基本特点和基本类型 特点：具有思想性与实践性时代性与阶级性多样性与共同性 类型：生活领域职业领域道德领域社会领域 2.理想、信念的含义和理想信念在人生中的作用。 理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求。信念是人们在一定认识的基础上确立的对于某种思想或事物坚信不移并身体力行的态度。 理想信念在人生实践中起着十分重要的作用，它是人生的精神向导，是人生的精神动力，是人生的精神支柱。 3.当代我国各族人民共同的理想信念及其基本内容是什么。 建设中国特色社会主义是我们共同的理想信念，它的基本内容就是：在中国共产党的领导下，走中国特色社会主义建设道路，实现中华民族伟大复兴。 坚定实现中华民族伟大复兴的信心。 坚定走中国特色社会主义的信念。 坚定对党的领导的信任。 4.理想与现实的关系 理想与现实是一种矛盾，它们是对立统一的关系。一方面它们是对立的，理想是主管的，完美的，未来的。现实是客观的，有缺陷的，现在的。另一方面它们又是统一。现实中孕育着理想，形成理想。包含着理想的条件和因素。理想来源于现实，包含着现实的因素，并改变为新的现实。 5中国特色社会主义共同理想信念的基本内容。 建设中国特色社会主义是我们共同的理想信念，它的基本内容是：在中国共产党的领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴。 坚定实现中华民族伟大复兴的信心。 坚定走中国特色社会主义道路的信念。 坚定对党的领导的信任。 6.中华民族爱国主义优良传统的基本内容 (1)对祖国的忠诚与热爱，爱国土，爱人民，爱国家是爱国主义基本内容。 (2)爱国主义优良传统的基本内容是维护祖国统一，促进民族团结；抵御外侵略，捍卫国家主权；开发祖国山河，创造中华文明；心系民生，推动历史进步。 7.新时期爱国主义有哪些基本特征。 爱国主义与爱社会主义的统一、爱国主义与拥护中国共产党的领导的统一、爱国主义与参与全球化的统一、爱国主义与弘扬民族精神的统一、爱国主义与弘扬时代精神的统一。 8.简述爱国主义的历史作用和新时代爱国主义的主题 历史作用：爱国主义是动员和鼓励中国团结奋斗的一面旗帜。 爱国主义是推动我国社会历史前进的巨大动力 爱国主义是谱写壮丽人生的力量源泉 主题：建设和发展中国特色社会主义
思修题库附参考答案 1.为什么要树立正确的人生观 ? . ①人生观的主要内容包括：人生目的、人生态度和人生价值。②人生目的和人生态度一 起决定了人生的价值，人生价值表现为对社会，对人类，对世 界所造成的积极的影响，促使这个社会发展，同时也可以是对人文的丰富，对世界的探索。 一个人的价值建立在树立了正确的人生观之上。 所以树立一个正确的人生观应该是一个人一生中首要做的是，也是最为重要的事， 2.如何理解人生目的、人生态度和人生价值的关系?。 ①人生观的主要内容包括：人生目的、人生态度和人生价值。②人生目的是人生观的核 心：人生目的决定人生道路，人生目的决定人生态度，人生目 的决定人生价值选择。 3.根据马克思主义关于个人与社会关系的原理说明人生的自我价们与社会会价值。①人生 的自我价值和社会价值，既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价 值的矛盾统一体。 ②人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生的自我价值的实现是个体为社会 创造更大价值的前提。 ③人生的社会价值是社会存在和发展的重要条件，人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。 4、如何正确评价人生价值。。 ①坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。 ②坚持物质贡献与精神贡献相统一。 ③坚持完善自身与贡献社会相统一。 5、谈谈新时代语境下人为何要有理想 ?如何才值实现理想 ?。①理想信念是人类特有的精 神现象。人既需要物质资料来满足生存需要，也需要理想信 念来充实精神生活。 ②理想信念是精神之“钙”：理想信念昭示奋斗目标。理想信念提供前进动力。理想信念提高精神境界。 ①新时代大学生应当确立马克思主义的科学信仰，树立共产主义的远大理想和中国特色 社会主义共同理想。
思想道德修养与法律基础》考试试题及参考答案 思想道德修养部分 1．为什么说人生价值是社会价值与自我价值的统一？ 2．实现人生价值的主观条件有哪些？ 3．树立人生理想的作用是什么？ 4．理想是否合理、进步与科学的客观标准是什么？ 5．为什么说社会实践是坚定社会主义信念的根本途径？ 6．简述中华民族优良道德传统。 7．简述为什么要强调在全社会认真提倡社会主义、共产主义道德。8．什么是职业道德的主要内容和要求？ 9．婚姻家庭道德的主要内容有哪些？ 10．男女恋爱中的基本道德要求是什么？ 11．简述道德品质与道德行为的关系？ 12．良好道德品质的基本范畴是什么？ 13．什么是友谊，它是如何获得和发展的？ 14．简述竞争与合作是什么关系？ 15．现代人才必须学会与人真诚的合作。简要说明合作的意义是什么？16．简述人际关系在人生中的意义是什么？ 17．什么是自我修养？自我修养有哪些主要内容？ 18．结合自身实际，谈谈如何进行自我修。 19．简述“贵在立志”。 20．培养自身人际交往能力应从哪几方面着手？ 21．简述社会公德的含义及自觉遵守社会公德的意义。 22．什么是真正的爱情？ 23．人生目的在人生实践中有什么样的重要地位？ 24．大学生要按照哪些要求提高道德修养的自觉性？ 25．大学生心理发展上表现出的过渡状态的矛盾性表现在哪些方面？26．简述当代大学生承担的历史使命。 27．简述当代大学生成才目标。 28．简述社会主义荣辱观（八容八耻）。 29．简述大学生应树立什么样的学习理念？ 30．简述理想含义及特征？ 31．理想信念对大学生成才意义？ 32．认识个人理想与社会理想的关系？ 33．如何认识理想与现实对立统一关系？ 34．爱国主义科学内涵？ 35．经济全球化条件下，为什么要发扬爱国主义精神？ 36．如何塑造当代大学生的崭新形象？
当代大学生的成才目标？ 成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 （1）德是人才素质的灵魂。（2）智是人才素质的基本内容。（3）体是人才素质的基础。（4）美是人才素质的综合体现。 当代大学生的崭新形象？ （1）理想远大，热爱祖国。（2）追求真理，善于创新。 （3）德才兼备，全面发展。（4）视野开阔，胸怀宽广。 （5）知行统一，脚踏实地。 社会主义核心价值体系的内容？ 马克思主义指导思想(灵魂)，中国特色社会主义共同理想(主题)，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(精髓)，社会主义荣辱观(基础)，构成社会主义核心价值体系的基本.. 理想的涵义与特征？ （1）含义：理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 （2）特征：现实可能性，时代性，阶级性，超越性，实践性 信念的涵义？ 信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种理想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。 理想信念的作用？ 所有人：（1）指引人生的奋斗目标、（2）提供人生的前进动力、（3）提高人生的精神境界。大学生：（1）引导大学生做什么人（2）只因大学生走什么路（3）激励大学生为什么学 认识大学生的使命？（1）在新的起点上继往开来（2）在现实的基础上迎接挑战 个人理想与社会理想的关系？ （1）社会理想决定、制约着个人理想。（2）社会理想又是个人理想的凝练和升华。 理想的实践是一个怎么样的过程？ 理想实现的过程是艰难和曲折的，远大理想的实现更是需要一代又一代人的不懈努力。但是，建立在科学理论基础上的理想，经过艰难曲折的锤炼，必定会焕发出更加耀眼的真理之光。 正确对待实现理性过程中的顺境与逆境 迎高潮而快上，乘顺风而勇进，这是身处顺境的学问，是善于抓住机遇不断丰富与完善自己的方式。处低谷而力争，受磨难而奋进，这是身处逆境的学问，是将压力变成动力之所为，在追求理想的旅途中没有永远的顺境，也没有永远的逆境。因此，当身处顺境时，切莫得意忘形，因为顺境之可能是一时的，必须做好遇到逆境的准备，当身处逆境时，也勿悲观失望，只要勇于战胜逆境，顺境就在前面。无论是在顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是怎么对待和认识他们，只要善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜逆境，远大的理想就一定能实现。 实现理想的根本途径？ 勇于实践、艰苦奋斗 爱国主义的内涵及基本要求？ （1）内涵：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。（2）基本要求： 1. 爱祖国的大好河山。 2. 爱自己的骨肉同胞。 3. 爱祖国的灿烂文化。 4. 爱自己的国家。 经济全球化下为什么要弘扬爱国主义？ 爱国主义并没有也不会过时。在经济全球化的条件下，国家仍然是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动中的独立主体。只要国家继续存在，爱国主义就有其坚实的基础和丰富的意义。经济全球化是一把双刃剑，既是机遇，更是挑战。 经济全球化，当代大学生坚持爱国主义，需要着重树立哪些观念？（1）人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别。（2）科学没有国界，但科学家有祖国。 （3）经济全球化过程中始终要维护国家的主权和尊严。 爱国主义与爱社会主义和拥护祖国的统一 （1）爱国主义与爱社会主义的统一性（2）爱国主义与拥护祖国统一的一致性。 中华民族精神的内涵是什么？ （1）爱国主义是中华民族精神的核心。（2）团结统一。 （3）爱好和平。（4）勤劳勇敢。（5）自强不息。 人生观指的是什么？人生观是世界观的重要组成部分。是人们在长期实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。 如何树立正确的人生观？ （1）追求高尚的人生目的（2）确立积极进取的人生态度（3）正确认识人生价值（4）用科学高尚的人生观指引人生人生自我价值与社会价值是辨证统一的关系： 一方面，人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提。 另一方面，人生的社会价值是社会存在和发展的必然要求。 人生价值评价的根本尺度：劳动和贡献的尺度。标准在于一个人是否以自己的劳动和聪明才智为中国特色社会主义真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务 保持心理健康的途径和方法 （1）树立正确的人生观、世界观、价值观。（2）掌握应对心理问退的科学方法（3）合理调控情绪（4）积极参加集体活动。 增加人际交往。 正确认识和处理竞争和合作的关系 A. 从形式上看，竞争与合作是对立的。 B. 而从本质上看，二者又是相互伴随、相互统一的。 C. 竞争离不开合作，竞争获得的胜利，通常总是某一群体内部或多个群体之间通力合作的结果。 D. 合作也离不开竞争，没有竞争的合作就缺乏活力。 竞争促进合作的广度和深度，合作有增强竞争的实力，正是这种竞争中的合作和合作中的竞争，推动着人类社会不断发展和进步。促进人与自然的和谐 （1）正确认识人与自然的依存关系（2）科学把握人对自然的改造活动（3）自觉珍爱自然、保护环境 道德的含义：道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态。它是以善恶为评价标准，主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来维系的心理意识、原则规范和行为活动的总和。了解道德的起源、本质、功能、作用及历史发展，有助于大学生加强道德修养，锤炼道德品质。 道德的功能包括哪些？ 认识功能（主要），调节功能（主要），导向功能，激励功能，辩护功能，沟通功能。 继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义？ （1）继承和弘扬中华民族优良道德传统是社会主义现代化建设的客观需要（2）继承和弘扬中华民族优良道德传统是加强社会主义道德建设的内在要求（3）…是个人健康成长的重要条件 中华民族优良道德传统的主要内容？ （1）注意整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神（2）推崇“仁爱”原则，追求人际和谐（3）讲求谦敬礼让，强调克骄防矜（4）倡导言行一致，强调恪守诚信（5）追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需要（6）重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。 公民基本道德规范主要内容：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 大学生与诚信道德重要性 （1）诚信是大学生树立理想信念的基础。 （2）诚信是大学生全面发展的前提。 （3）诚信是大学生进入社会的通行证。 法律的一般含义：（1）法律是由国家创制并保证实施的行为规范（2）法律不但由国家制定或认可，而且由国家保证实施（3）法律是统治阶级意志的体现（4）法律由社会物质生活条件决定。 法律定义为：法律是由国家制定或认可并依靠国家强制力保证实施的，反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志，规定权力和义务，以确认、保护和发展有利于统治阶级的社会关系和社会秩序为目的的行为规范体系。 我国法律的运行环节？ （1）法律制定（立法）（2）法律遵守（守法） （3）法律执行（执法）（4）法律适用（司法） 我国的国家制度包括哪些制度？其中，国体、政体是什么？社会主义经济制度的基础是什么？ （1）我国的国家制度主要包括人民民主专政制度、人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度和基本经济制度等。 （2）国体即国家性质，是国家的阶级本质，是指社会各阶级在国家生活中的地位和作用。 政体即政权组织形式，是指掌握国家权力的阶级实现国家权力的政权体制，是形成和表现国家意志的方法。 （3）社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制，即全民所有制和劳动群众集体所有制。 我国公民的基本权利：平等权，政治权利和自由，宗教信仰自由，人身自由权，监督权和取得国家赔偿权，社会经济权，文化教育权，特定主体权利。 我国公民的基本义务：（1）维护国家统一和全国各民族团结（2）遵守宪法和法律（3）维护祖国的安全、荣誉和利益（4）保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织（5）依法纳税（6）其他义务。 中国特色社会主义法律体系的构成 （一）中国特色社会主义法律体系的层次 宪法是中国特色社会主义法律体系的统帅；法律是中国特色社会主义法律体系的主干；行政法规是中国特色社会主义法律体系的重要组成部分；地方性法规也是中国特色社会主义法律体系的重要组成部分（二）宪法相关法；民法商法；行政法；经济法；社会法；刑法；诉讼与非诉讼程序法 法制思维方式的基本含义和特征： 法律至上，权力制约，人权保障，正当程序。 培养法制思维方式的途径： （1）学习法律知识，（2）掌握法律方法，（3）参与法律实践 法律权威性的内涵以及如何维护 内涵：法律权威是就国家和社会管理过程中法律的地位和作用而言，是指法律的不可违抗性。如何；推进依法执政；提高立法质量；严格规范公正执法；提升司法公信力；深入开展法制宣传教育。治安管理处罚法的种类 警告、罚款、行政拘留、吊销公安机关发放的许可证、限期出境或者驱逐出境等。 解决劳动争议的途径 协商解决、申请调解、仲裁、提起诉讼 爱情的含义：爱情是一个古老而常新的人生话题，是人生一道亮丽的风景线，所谓爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。人生在具体的社会和文化环境中展开，理解和把握爱情的真谛或本质，要考虑具体社会历史条件的制约，考虑一定的文化传统、社会心理和风俗习惯的影响。 恋爱中的道德规范：（1）尊重人格平等（2）自觉承担责任（3）文明相亲相爱（4）不能误把友谊当爱情（5）不能措置爱情的地位（6）不能片面地或功利化地对待恋爱（7）不能只重过程不过后果（8）不能因失恋而迷失人生方向 婚姻家庭生活中的道德规范：（1）尊老爱幼（2）男女平等（3）夫妻和睦（4）勤俭持家（5）邻里团结 婚姻法的基本原则 婚姻自由；一夫一妻；男女平等；保护妇女、儿童和老人的合法权益；计划生育 结婚的条件 一．必备条件 （1）必须是男女双方完全自愿。 （2）必须达到法定年龄：男不得早于22周岁，女不得早于20周岁。 （3）必须符合一夫一妻制。 二．禁止条件： （1）禁止直系血亲和三代以内旁系血亲结婚。 （2）禁止患有医学上认为不应当结婚的疾病的人结婚 家庭关系 夫妻关系、父母子女关系和其他家庭成员关系 离婚的方式 协议离婚、诉讼离婚 继承方式：法定继承、遗嘱继承、遗赠、遗赠抚养协议。 有效的道德修养方法：（1）学思并重的方法（2）省察克治的方法（3）慎独自律的方法（4）积善成德的方法（5）知行统一的方法 - 1 -
大一思修简答题及答案 1、为什么说人生价值是社会价值与自我价值的统一？ 答：人生价值是自我价值与社会价值的统一，具体体现在： 首先，一个人自我价值和社会价值是同时并存，不可偏废，不可能只有自我价值而没有社会价值，也不可能只有社会价值而没有自我价值。 其次，人生的自我价值必须与社会价值相统一，并通过社会价值表现出来。个人只有把自己同社会和他人联系起来，积极地为社会和他人作贡献，才能实现自我价值。也就是说，当人们在追求自我需要满足的时候，如果同时也满足了社会的需要，这时便将自我价值与社会价值统一了起来。 2、实现人生价值的主观条件有哪些？ 答：实现人生价值的主观条件主要包括两个方面：首先，选择正确的人生价值目标，这是人们追求人生价值的精神支柱。其次，自觉提高自我的主体素质，这是实现人生价值的关键。因此，包括思想道德素质、文化素质、身体心理素质等，增强认识问题和解决问题的能力，这是创造物质财富和精神财富的重要手段，也是实现人生价值的重要主观条件。 3、理想的作用是什么？ 答：理想的作用有：第一，是人生的指路明灯。第二，是人生的精神支柱。第三，是人生的力量源泉。第四，是防腐拒变的思想武器。 4、理想是否合理、进步与科学的客观标准是什么？ 答：理想是否合理、进步与科学的客观标准，一般可依据三方面标准：一是这种理想是不是正确反映了客观事物的发展规律，是不是合乎历史的发展方向；二是这种理想是不是与当时的社会条件相脱离，是不是具有实现的可能性；三是这种理想是不是为社会的大多数人谋利益，是不是有益于社会的发展和进步。 5、为什么说社会实践是坚定社会主义信念的根本途径？ 答：社会实践是坚定社会主义信念的根本途径，其原因是： 第一，社会实践是检验信念正确与否、科学与否的惟一标准。 第二，社会实践是科学知识产生的源泉，知识的发展和人们对知识的掌握都离不开实践。第三，社会实践是真理性认识上升社会主义信念的关键环节。 6、简述中华民族优良道德传统。 答：中华民族优良道德传统主要有： 第一，“天下兴亡，匹夫有责”的整体主义思想； 第二，勤劳勇敢、酷爱自由的民族精神； 第三，乐群贵和、孝慈友恭的传统美德； 第四，崇尚志向、重视节操的精神境界。 此外，谦虚谨慎、务实求真、廉洁奉公、艰苦朴素、诚实守信、尊师敬业等也为人们熟悉和实行。 7、试论我们强调在全社会认真提倡社会主义、共产主义道德。 答：为了建设和发展有中国特色的社会主义，应当在全社会认真提倡社会主义、共产主义思想道德。 首先，人是要有道德的，每一个人都应做一个有道德的人。 其次，在社会主义市场经济条件下更需要提倡社会主义、共产主义道德。 再次，社会主义道德要求，是大多数人都能做到的。 8、什么是职业道德的主要内容和要求？ 答：（1）爱岗敬业。爱岗敬业是职业道德的核心和基础；（2）诚实守信。诚实守信这一职业
2019年4月自考《思想道德修养与法律基础》真题简答及论述题 三、简答题(本大题共5小题，每小题6分。共30分) 26.构成中国特色和会主义法律体系的法律部门 【答案】 法律部门，又称部门法，是指一个国家根据一定的原则和标准划分的本国同类法律规范的总称。包括： ①宪法及宪法相关法;②民法商法;③行政法;④经济法;⑤社会法;⑥刑法;⑦诉讼与非诉讼程序法。 【考点】法律部门 27.宪法的特征 【答案】 (1)宪法规定了最根本的内容 (2)宪法具有最高的法律效力 (3)宪法的制定和修改程序更为严格 提议：人大常务委员会或五分之一以上全国人大代表提议 通过：全国人大代表以全体代表的三分之二以上多数 【考点】宪法的特征和基本原则 28.社会主义核心价值观 【答案】 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达，体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映了社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求。具体包括： (1)富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标。 (2)自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向。 (3)爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
【考点】社会主义核心价值观 29.爱国主义主要含义和内容 【答案】 爱国主义是人们在历史上形成的热爱、忠诚和报效自己祖国的一种情感，思想，和行为。具体包括： (1)最基本的内容：对祖国的忠诚和热爱 (2)首要表现：热爱故土河山 (3)集中表现：热爱骨肉同胞 (4)重要内容：热爱灿烂文化 (5)必然政治要求：热爱自己的国家 【考点】爱国主义的科学内涵 30.简述形成个人良好品德与社会主义道德建设之间的关系 【答案】 (1)个人良好品德修养和社会主义道德建设密切联系，相互作用，不可分割。 (2)形成良好的个人品德是社会主义道德建设的目标。 (3)形成良好的个人品德是夯实社会主义道德建设的基础。 (4)形成良好的个人品德是个体精神境界提升和全面发展的要求。 (5)社会主义道德建设的完善，也有助于形成良好的社会风气，从而提升个人品德修养。 【考点】个人良好品德 三、论述题(本大题共3小题，任选2题，每小题10分，共20分) 31.联系实际论述实现社会价值中如何实现自我价值 【答案】 (1)人生的自我价值，是指个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。人生的社会价值，是指个体的人生活动对他人和社会所具有的价值，主要表现为个体对他人和社会所做的贡献，一般说来，一个人的贡献越大，他实现的社会价值就越大。
思修重点 1．大学生怎样尽快适应大学新生活？ 在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动。 提高独立生活能力。树立独立生活的意识。 虚心求教，细心体察。大胆实践，不断积累生活经验 实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。 培养优良的学风。勤奋。严谨。求实。创新。 树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。 意义：（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。 （2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。 （3）有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。 方法：注重学习科学理论。 注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。 注重联系实际注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？ 科学内涵；马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。 巩固马克思主义指导地位，坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。 用中国特色社会主义共同理想凝聚力量 用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志 用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。 这四个方面内容相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统一的整体。
如何正确认识理想实现的过程 1.理想的实现具有长期性。理想越高远，实现理想就需要越多的时间和奋斗 2.理想的实现具有曲折性，通向理想的道路不是笔直的，而是充满了曲折。、 3.理想的实现具有艰巨性，理想不是现实状态的简单延伸，而是要对自我和现实做出较大 的改变才能实现。 简述道德的起源 1.劳动关系创造了道德产生的主客观条件，三道德起源的第一个历史前提 2.社会关系的形成三道德产生的客观条件，只有形成了人与人，人与社会之间的关系，才 会产生道德 3.人类自我意识的形和发展三道德产生的主观条件，正是人类有了自觉的意识，才产生了 道德 简述职业道德的含义和主要内容 1.职业道德三从业人员在一定的职业活动中应遵循的具有自身职业特征的道德要求和行 为准则 2.职业道德的主要内容有：爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会。 简述“法治”与“人治”的区别 1.法治强调把社会关系纳入法律的轨道，用带有权威性，强制性的法律来规范社会：人治 强调个人的威望，智慧及其解决问题的具体作用 2.法治与人治的分别并不在于是否承认法律运行中人的因素，而在于当法律与当权者的个 人意志发生冲突时，是法律高于个人意志，还是个人意志凌驾与法律之上 3.从主体上看，法治是众人之治，人治是一人之治 什么是宪法的基本原则？我国宪法的基本原则有哪些？ 1.宪法的基本原则三宪法所包含或表现的特定社会基本价值和观念以及宪法所要达到的 基本社会目的 2.我国宪法的基本原则有：人民主权原则，尊重和保障人权原则，民主集中制原则，社会 主义法治原则，坚持党的领导原则 爱国主义新时期的基本特征 1．爱国主义三人们对自己祖国的深厚感情，是对自己祖国的一份责任，是将个人的命运和祖国的命运紧密联系地联系在一起，调整个人与国家，个人与民族关系的道德规范，是一种重大的政治原则，是鼓舞和凝聚各民族精神的支柱 2.爱国主义是一个历史范畴，在不同时代有不同时代的主题。新时期爱国主义的主题是建设和发展中国特色社会主义 3.新时期爱国主义的基本特征与爱国主义的时代主题相一致，主要表现为爱国主义与爱社会主义的统一，爱国主义与拥护中国共产党领导的统一，爱国主义与参与经济全球化的统一，爱国主义与弘扬民族精神的统一，爱国主义与弘扬时代精神的统一 如何用积极进取的人生态度对待人生的顺境或逆境 1.人生有顺境难免有逆境。现实生活中，人们对待人生境遇和态度千差万别，多种多样， 但归纳起来无外乎两种，积极进取的人生态度和消极无为的人生态度
思修课思考题与重点 绪论思考题： 1.当代大学生的历史使命和成才目标是什么？ 当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。 成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史发展对大学生的必然要求。 2.社会主义核心价值体系的基本内容是什么？ 马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。 3.什么是思想道德素质和法律素质？ 思想道德素质主要包括思想政治素质和道德素质。 法律素质是指人们知法守法的素养和能力。掌握必备的法律知识，树立必需的法律观念，拥有必要的用法、护法能力，构成了法律素质的基本要素。 4.大学生应该怎样适应大学的生活？ 大学生应该认识大学生活的特点；提高独立生活的能力；树立新的学习理念；培养良好的学风。 5.结合实际谈学习“思想道德修养与法律基础”课的重大意义和方法。 学习思想道德修养与法律基础课，有利于当代大学生认识立志、树德和做人的道理， 选择正确的长才之路；有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础；有利于当代大学生摆正“德”与“才”的位置，做到德才兼备、全面发展。 绪论重点： 1.当代大学生只有自觉学习和践行社会主义核心价值体系，才能健康地成长为有理想、有 道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人。 2.思想道德素质和法律素质是人的基本素质。 3.思想政治素质是最重要的素质。道德素质是人们的道德认识和道德行为水平的综合反 映，包含着一个人的道德修养和道德情操，体现着一个人的道德水平和道德风貌。 第一章思考题： 1.理想的含义是什么？理想有哪些类型？ 理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 2.什么是信念？ 信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。 3.马克思主义科学信仰具有哪些特征？
1.如何做有理想有本领有担当的时代新人？ 要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励； 要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展； 要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取。 2为什么要提高思想道德素质和法治素养？以及如何提高？ P7 3.为什么要树立正确的人生观？ 人生观决定着人生道路的方向，也决定着人们行为选择的价值取向和用什么样的方式对待实际生活。人生观就是人们关于人生目的，人生态度，人生价值等问题的总观点和总看法。 4.如何理解人生目的、人生态度和人生价值的关系？ 人生目的回答人为了什么活着，人生态度回答人应当如何活着，人生价值回答什么样的人生才有价值。这三个方面相互联系、相辅相成，统一为一个有机整体。 5.为什么说人生目的是人生观的核心？ 人生目的决定人生道路；人生目的决定人生态度；人生目的决定人生价值选择。 6.根据马克思主义关于个人与社会关系的原理说明人生的自我价值与社会价值的关系。 个人与社会是对立统一的关系，两者相互依存，相互制约，相互促进。人生的自我价值与社会价值，既相互区别，又密切联系，相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。 7.理想信念对大学生成长成才的重要意义。 理想信念昭示奋斗目标。 理想信念提供前进动力。 理想信念提高精神境界。 8.如何认识中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想的关系？ 中国特色社会主义远大理想与共产主义远大理想，二者相辅相成，相互促进，有机联系和统一。一方面，远大理想是现阶段共同理想的奋斗目标；另一方面，现阶段的共同理想是远大理想的坚实基础。 9.结合自身实际，谈谈在实现中华民族伟大复兴进程中大学生肩负的责任。
【最新】大学思修名词解释简答题 名词解释 1.职业道德:指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。 2.理想:在一定意义上讲，理想是人们在实践中形成的有可能实现的，对未来自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标的集中体现。 3.国家制度:是一个国家的统治阶级通过宪法、法律规定的有关国家性质和国家形式方面的制度的总称。 4.法律适用:指国家司法机关及其公职人员依照法定职权和程序适用法律处理案件的专门活动。 5.时代精神:是在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质、顺应时代潮流的思 想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。 6.道德:是它通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系，是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。 7.信念:是认知情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。 8.法人:具有民事权利能力和民事行为能力，依照独立享有民事权利和承担民事义务的组织。9.民族精神:指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所 认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。 10.人生观:是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标，人生道路的方向和对生活的态度 11.合同:平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕，12.爱情: 并渴望对方成为自己终身伴侣的一种激烈、纯真、专一的感情。
1、如何做有理想有本领有担当的时代新人? 要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励; 要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展; 要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取。 2、为什么要提高思想道德素质和法治素养?以及如何提高? P7 3、为什么要树立正确的人生观? 人生观决定着人生道路的方向，也决定着人们行为选择的价值取向和用什么样的方式对待实际生活。人生观就是人们关于人生目的，人生态度，人生价值等问题的总观点和总看法。 4、如何理解人生目的、人生态度和人生价值的关系? 人生目的回答人为了什么活着，人生态度回答人应当如何活着，人生价值回答什么样的人生才有价值。这三个方面相互联系、相辅相成，统一为一个有机整体。 5、为什么说人生目的是人生观的核心? 人生目的决定人生道路;人生目的决定人生态度;人生目的决定人生价值选择。 6、根据马克思主义关于个人与社会关系的原理说明人生的自我价值与社会价值的关系。 个人与社会是对立统一的关系，两者相互依存，相互制约，相互促进。人生的自我价值与社会价值，既相互区别，又密切联系，相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。 7、理想信念对大学生成长成才的重要意义。 理想信念昭示奋斗目标。理想信念提供前进动力。理想信念提高精神境界。 8、如何认识中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想的关系? 中国特色社会主义远大理想与共产主义远大理想，二者相辅相成，相互促进，有机联系和统一。一方面，远大理想是现阶段共同理想的奋斗目标;另一方面，现阶段的共同理想是远大理想的坚实基础。 9、结合自身实际，谈谈在实现中华民族伟大复兴进程中大学生肩负的责任。 大学生是我国社会主义事业的建设者和接班人，承担的是坚持和发展中国特色社会主义实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史使命。10、中国精神的主要内容是什么?如何弘扬中国精神? 主要内容是以爱国主义为核心的民族精神;(以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是基本内容) 弘扬:做忠诚的爱国者和做改革创新的实践者，大力弘扬中国精神，培养中华民族共同的精神家园，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
思修考试的重点题和答案 1、我国社会主义法律体制的基本原则有哪些？ 答：（1）实事求是，从实际出发的原则；（2）坚持原则性和灵活性相结合的原则；（3）维护法的严肃性、稳定性和连续性的原则；（4）坚持群众路线，坚持领导与群众相结合的原则；（5）有鉴别、有选择地借鉴外国的立法经验的原则。 2、我国社会主义法律适用的基本原则有哪些？ 答：我国社会主义法律适用时应遵循以下五个原则：（1）以事实为根据、以法律为准绳的原则；（2）公民在适用法律上一律平等的原则；（3）司法机关依法独立行使职权的原则；（4）专门机关工作与群众路线相结合的原则；（5）实事求是、有错必纠和国家赔偿原则。 3、社会主义法治国家的基本内容是什么？ 答：社会主义法治国家必须是把党的领导、发扬人民民主和严格依法办事三者有机结合、和谐同意起来；必须做到“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”。具体说来，包含以下基本内容：（1）具有比较完备的法律体系的国家。（2）具有健全的民主制度、完善的行政制度、公正的司法制度和有效的监督制度，有着高素质的国家机关工作人员，有着崇尚法治意识的人民群众的国家。（3）社会主义法律具有崇高的权威，立法机关依法立法，执法机关依法行政，司法机关依法独立司法，公民依法活动，国家权力受法律的可靠保障和有效制约，公民权利和自由有充分和切实保障的国家。 4、什么是违法？它的构成条件有哪些种类？ 答：违法是指国家机关、企业事业组织、社会团体或公民，因违反法律的规定，致使法律所保护的社会关系和社会秩序受到破坏，依法应承担法律责任的行为。违法由下列条件构成：（1）违法必须是人们违反法律规定的一种行为，包括作为和不作为。（2）违法必须是在不同程度上侵犯法律所保护的社会关系的行为，必须是对社会造成一定危害的行为。（3）违法必须是行为者出于故意或过失，也就是行为人要有主观方面的过错或罪过。（4）违法的主体必须是具有法定责任能力和行为能力的人，包括自然人和法人。 5、什么是我国宗教信仰自由政策？ 答：（1）宪法规定我国公民有宗教信仰自由，任何国家机会、社会团体和个人不得强制公民信仰或者不信仰宗教，不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。（2）国家保护正常的宗教活动。（3）任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动。（4）宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。 6、我国现行宪法的基本原则是什么？ 答：我国现行宪法的基本原则主要归纳为以下四项：（1）一切国家权力属于人民的原则。（2）保障公民权利和义务的原则。（3）民主集中制原则。（4）社会主义法制原则。 7、我国的选举制度的基本原则是什么？ 答：我国的选举制度有以下六个基本原则：（1）选举权的平等性原则。（2）选举权的普遍性原则。（3）直接选举和间接选举并用的原则。（4）秘密投票的原则。（5）从物质和法律上保障选民的选举权利。（6）代表对选民和原选举单位负责，并受其监督。 8、我国诉讼法共同的基本原则包括哪些？ 答：（1）司法机关依法独立行使职权。（2）以事实为根据，以法律为准绳。（3）公民在适用法律上一律平等。（4）两审终审制。（5）公开审 9、当事人在什么情况下，应当从轻或者减轻行政处罚？ 答：当事人有下列情形之一的，应当从轻或者减轻行政处罚：（1）主动消除或者减轻违法行为危害后果的；（2）受他人胁迫有违法行为的；（3）配合行政机关查处违法行为有立功表现的。此外，已满十四岁不满十八岁的人有违法行为的，应从轻或者减轻行政处罚。 10、什么是合伙企业？我国《合伙企业法》规定，设立合伙企业应当具备哪些条件？