3.2.2解一元一次方程--移项
【学习目标】
1、掌握用移项法则解一元一次方程的方法。(重点)
2、理解“移项法则”的依据。(难点)
3、寻找问题中的等量关系,运用方程解决实际问题。(难点)【导学过程】
一、温故知新
课本88页练习第1题。
二、问题引入
1、观察思考。
2、引出用《移项法解一元一次方程》的课题。
三、呈现目标
四、探究新知
1、移项的依据—等式的性质1。
2、移项的概念与移项法则。
3、用移项法解该方程。
五、课堂训练
1、下列移项对不对?如果不对,错在哪里?应当怎样改正?
(1)从3x+6=0得3x=6;
(2)从2x=x-1得到2x-x=1;
(3)从2+x-3=2x+1得到2- 3 -1=2x-x;
2、课本90页练习第一题。
六、解决问题
1、课本88页问题2
2、审题分析已知量与未知量找等量关系,列方程。
3、解答实际问题。
七、拓展升华
问题2中可不可以设另一个未知量(图书总数)为未知数?如
果可以,该怎么设?那学生人数怎么表示?等量关系是什么?怎么
列方程?(为下节课学习埋下伏笔)
八、课堂小结:
本节课你有什么收获?
九、作业布置:
1、必做题:课本91页习题第3-7题。
2、选做题:课本92页习题第12题。