小升初语文按要求写句子重点题型训练（带解析）
1．按要求填空。
⑴复习对学习非常重要，可有些同学根本不重视复习，我想用孔子的一句名言来对他们说：“，。”
⑵“，谦受益”告诉我们人要谦虚；“，”告诉我们应该怎样对待自己的缺点、过错。2．古诗默写。
⑴_________________，总把新桃换旧符。王安石《元日》
⑵__________________，千朵万朵压枝低。杜甫《江畔独步寻花》
⑶于谦的《石灰吟》里和“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”意思相近的句子是:
__________________，____________________。
⑷古代诗歌中有很多描写春天的诗句，请你写出上下连续的两句:________________
__________，_______________________。
⑸接天莲叶无穷碧，______________________。(杨万里《晓出净慈寺送林子方》)
⑹______________________，欲饮琵琶马上催。（王翰《凉州词》）
⑺柴门闻犬吠，______________________。（刘长卿《缝雪宿芙蓉山主人》)
⑻______________________，天下谁人不识君？（高适《别董大》)
3．美文回顾。
⑴优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。①诵读于谦《石灰吟》中的“__________________，_______________”能让我们感受到诗人的髙尚情操；②读着李清照《夏日绝句》中的“__________________，__________________”，能让我们感受到她强烈的爱国之情；③品读李贺《马诗》中的“__________________，__________________”，能让我们感受到他为国建功立业的情怀。
⑵“子曰：‘学而不思则罔，思而不学则殆。’”这句话中的“子”是__________________，这句话出自他和他的学生的语录集__________________，告诉我们要__________________。我还知道他的其他名言，如__________________。
4．根据句意在横线上填上适当的诗句。
⑴在寂静的月夜，忽闻桂花飘香，你一定会情不自禁地吟诵“”。
⑵当你寄情大自然，看到挺拔苍劲的竹子时，你会高歌“”。
⑶当看到花蝶相戏时，你的脑海中定会浮现“”。
5．给下面的诗句和作者连线。
洛阳亲友如相问不拘一格降人才杜甫
千磨万击还坚劲自在娇莺恰恰啼王昌龄
我劝天公重抖擞一片冰心在玉壶郑燮
留连戏蝶时时舞任尔东西南北风龚自珍
6．将下列古诗句补充完整。
⑴四海皆春春不老，___________。
⑵人固有一死，或________________，或________________。
⑶却看妻子愁何在，________________。
⑷朱熹在《舰书有感》中揭示读书能使人保持知识、思想的先进的名句是:_______________ _？________________
⑸少壮不努力,________________。
⑹九州生气恃风雷，________________。
⑺________________，青春作伴好还乡
⑻问渠那得清如许？________________。
7．诗句的积累和运用。
⑴“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。_____________、_____________。”这首诗的作者于借对__________
⑵“水光激滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”写的是西湖的______________；最后两句则把西湖比作“____________”。这首诗诗题的意思是_____________________________。
⑶当人们说起一个人年纪轻轻就才华出众、引人注目的时候，往往引用杨万里《小池》的诗句：“____________________________，_______________________________。”
⑷小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝说他：。
⑸如果有人浪费粮食，我们可以用____________代诗人____________的诗句“________________，________________”两句诗来劝导他。
8．按要求完成练习。
⑴写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗:____________________________。
写一句借月抒怀的诗：____________________________。
⑵时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王强就不这么认为。每当看到他沉迷于各种游戏中时，你真想对他说:____________________________。(填写格言警句）
⑶你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句？请写两句。
9．名句积累。
⑴__________________________，芳草萋萋鹦鹉洲。
⑵王维的《使至塞上》中“________________________，____________________”刻画了塞外奇特壮美的风光。
10．名句积累。
⑴不经一事，______________。
⑵宝剑锋从磨砺出，______________________。
⑶王维《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，高适《别董大》中有句与上述诗句中的“无故人”意思相反，这句诗是“____________________”。⑷有时我们遇到棘手的问题一筹莫展，可经过冥思苦想，会突然发现问题的根源，难题也就迎刃而解，这真可谓“_______________________”(填陆游《游山西村》中的诗句）11．补充下列古诗词。
⑴众鸟髙飞尽，_____________________。
⑵湖光秋月两相和，______________________。
⑶江南好，风景旧曾谙。___________________，__________________。能不忆江南？
⑷昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。________________，也傍桑阴学种瓜。
⑸西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。___________，________，斜风细雨不须归。12．把下列诗句补充完整。
⑴秦时明月汉时关，___________________________________。
⑵___________________________________，江枫渔火对愁眠。
⑶___________________________________，浅草才能没马蹄。
⑷但愿人长久，___________________________________。
⑸古人云:诗言志，文传情。下列诗人的千古名句是他们情志的最好体现。
苏轼有千里共对明月的情谊:，；
李清照也有死为鬼雄的豪迈：，。
⑹古人云:一切景语皆情语。作者在对下列景物的描写中都蕴涵着深深的情意。
花有形：它(夹竹桃）把影子投到墙上，，，可以引起我许多幻想。
日有韵：（落日中）大海失去了原色，，醉醺醺地。
水有义：水没有一定的形状，或方或长，，它好像有情义。
13．按文字提示填写内容。
⑴有句话说“失败是成功之母”，所以我们不能被失败打败，正如海明威在《老人与海》中所说的一句话你尽可以消灭他，可就是打不败他。
⑵很多人为了争权夺利，不惜用尽一切手段。正如曹植的遭遇一样，受到了哥哥的迫害写出了“，”的句子。后来就用“”这个词语来比喻手足相残。
⑶杜甫“生平第一首快诗”指的是《》，其中“，”将他的喜悦描绘得活灵活现。
⑷人固有一死，或，或。
⑸，种德者必养其心。
⑹小学六年的生活一晃而过，真是、（写出两个表示时间易逝的成语）我即将升入中学了，我想用“”(填上恰当的名言警句或谚语等)使自己在今后的生活中珍惜时间，勤奋学习。还想用王维的诗句“”来表达对老师、同学的依依惜别之情。
参考答案
1．
(1)温故而知新，可以为师矣
(2)满招损知错必改闻过则喜
【解析】
思路分析：这道题考查对词句的积累及运用，要做到对词句的牢固积累，而且具有灵活运用的能力。
名师解析：
（1）认真读句子，发现是要填写孔子的一句名言，而且这句名言应该和重视复习有关系，我们在大脑中搜索孔子名言，从中筛选出和复习有关的，就是“温故而知新，可以为师矣”；（2）第一个空考查对名言的积累，“谦受益”的前一句是“满招损”，后面可以根据给出的解释把积累的名言对号入座，所以可得答案为“知错必改”“闻过则喜”。
易错提示：不能对学过的词语、名言进行正确积累，不会运用。
2．
⑴千门万户曈曈日
⑵黄四娘家花满蹊
⑶粉骨碎身全不怕要留淸白在人间
⑷月出惊山鸟时鸣春涧中
⑸映日荷花别样红
⑹葡萄美酒夜光杯
⑺风雪夜归人
⑻莫愁前路无知己
【解析】
思路分析：本题考查古诗词的背诵和正确书写，要正确解答此题，要勤于给所学的古诗分类，准确地记忆古诗句，然后根据自己的积累，完成填空。不能出现错别字。
名师解析：
⑴诗句出自王安石的《元日》：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。万门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
⑵出自杜甫《江畔独步寻花》：黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
⑶于谦的《石灰吟》全诗是:千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。其中和“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是说自古以来，人终不免一死！但死得要有意义，倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名，此句表达了作者尽忠于国报于国和视死如归的精神，《石灰吟》里与其相近的句子是：粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
⑷是写春天的古诗，描写春天的古诗很多，只要是连续的两句就可以。比如：王维的《鸟鸣涧》：人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。
⑸全诗为：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
⑹全诗为：葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
⑺全诗为：日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。
⑻全诗：千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
易错提示：古诗词积累不够，根据诗词猜测,容易出错。
3．
⑴①粉骨碎身全不怕，要留淸白在人间；②至今思项羽，不肯过江东；③何当金络脑，快走踏淸秋
⑵孔子《论语》，学思结合，他的名言还有：有朋自远方来，不亦乐乎？温故而知新，可以为师矣。
【解析】
⑴思路分析：要正确解答此题，要勤于积累古诗词，然后根据自己的积累，完成填空。
名师解析：①于谦《石灰吟》的全诗为：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。②自李清照的《夏日绝句》：生当为豪杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。③出自李贺的《马诗》：大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。易错提示：古诗词积累不够，根据诗词猜测容易出错。
⑵思路分析：这是比较典型的文学常识填空题。要减少不必要的失分，需要日积月累，有一定的文学常识功底。
名师解析：孔子是古代一位很有影响的思想家，教育家。他的言行都记录在《论语》一书中。他的名言有很多，“学而不思则罔，思而不学则殆”意思是：指的是一味读书而不思考，就会被书本牵着鼻子走，而失去主见，所谓尽信书不如无书，即指此意。而如果一味空想而不去进行实实在在的学习和钻研，则终究是沙上建塔，一无所得。告诫我们只有把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的真知。
易错提示：对中国现当代重要作家作品掌握不牢，就容易失分。
4．
⑴人闲桂花落，夜静春山空
⑵咬定青山不放松，立根原在破岩中
⑶留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼
【解析】
思路分析：完成这道题注意情境的设置与诗句的一致。不要写错别字。
名师详解：第一句的情境中有“月夜”“桂花”两种事物，可以联想到“人闲桂花落，夜静春山空”；第二句的情境中有“寄情大自然”“挺拔苍劲的竹子”的提示，可以想到“咬定青山不放松，立根原在破岩中”的诗句；第三句的情境中有“花蝶相戏”的提示，可以联想到“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”。
易错提示：对情境的关键提示不注意会出现错误的填空，此外还要注意平时对古诗词的积累，书写不要有误。
5．
洛阳亲友如相问——一片冰心在玉壶——王昌龄
千磨万击还坚劲——任尔东西南北风——郑燮
我劝天公重抖擞——不拘一格降人才——龚自珍
留连戏蝶时时舞——自在娇莺恰恰啼——杜甫
【解析】
思路分析：识记要准确，书写要正确，是课文默写及文学常识题的关键所在。
名师详解：连线题已经降低难度，万一记不清还可以揣摩、估计。
易错提示：文言文翻译，把握不准原句的意思，基础知识识记不牢，就会失分。
6．
(1)九州同乐乐无穷；（2)重于泰山轻于鸿毛；（3）漫卷诗书甚欲狂；（4）问渠那得清如许？
为有源头活水来；(5)老大徒伤悲；(6)万马齐喑究可哀；(7)白日放歌须纵酒；（8）为有源头活水来
【解析】
思路分析:完成这道题，首先要熟练掌握古诗词，既做到熟练背诵，又做到准确默写。
名师详解：这是传统的记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句。这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。注意“州”不要写成“洲”，“那”不要写成“哪”。
⑴出自一副民间人民口口相传的对联“四海皆春春不老,九州同乐乐无穷”；
⑵人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”出自司马迁《史记》中《报任安书》，毛泽东在《为人民服务》中引用了这句话；
⑶出自杜甫的《闻官军收河南河北》，这句话是其中的第三句话，全诗为：“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。”
⑸出自汉乐府《长歌行》，全诗是：“青青园中葵，朝露待日唏。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。”
⑹出自清代龚自珍的《己亥杂诗》，全诗是：“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”
⑺出自杜甫的《闻官军收河南河北》，全诗是：“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。”
⑻出自朱熹的《观书有感》原诗四句：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊；问渠那得清如许？为有源头活水来。”
易错提示：对古诗词背诵不熟练，容易出现错别字。
7．
⑴粉身碎骨全不怕，要留清白在人间；石灰
⑵晴姿雨态，西子，在湖上饮酒时先晴后雨
⑶小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头
⑷少壮不努力，老大徒伤悲。
⑸唐，李绅，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
【解析】
⑴的吟咏，表达了自己的志向和道德追求。
思路解析：这是一首托物言志诗，本题考查的是古诗的默写和作者要表达的思想感情。
名师解析：明代谦的《石灰吟》原文：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。译文：石头只有经过多次撞击才能从山上开采出来。它把烈火焚烧看成平平常常的事，即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。这是一首托物言志诗。作者以石灰作比，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。
易错提示：托物言志诗，不了解作者要表达的思想感情，答题时容易出错。
⑵思路解析：本题考查的是对诗句内容的理解，答题时要先审明题意，然后掌握句子的含义，个别字词的含义以及文学常识。
名师解析：“水光激滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”出自宋代诗人苏轼的《饮湖上初晴后雨》。原文：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。译文：西湖水光在阳光的照耀下闪动着，波光粼粼，看起来美丽极了。山色在云雾的笼罩下。半明半暗，
隐隐约约，雨中的西湖也显得非常奇妙。想把西湖比作古代美女西施。空蒙的山色是她淡雅的装饰，水光是她浓艳的粉脂，不管怎样装扮都那么美丽。描写的是西湖的晴姿雨态，“欲把西湖比西子”一句将西湖比作西子。
易错提示：原文不会背诵，或对诗句内容不了解，比较容易出错。
⑶思路解析：本题考查的是对诗词名句的理解和默写。平时学习过程中，要注意诗句的积累与运用，掌握句子的含义，个别字词的含义以及文学常识。
名师解析：《小池》的作者是南宋诗人杨万里。原文：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。译文：泉眼很爱惜地让泉水悄然流出，映在水上的树阴喜欢这晴天风光的柔和。鲜嫩的荷叶那尖尖的角刚露出水面，就已经有蜻蜓落在它的上头。这首诗描写一个泉眼、一道细流、一池树阴、几枝小小的荷叶、一只小小的蜻蜓，构成一幅生动的小池风物图，表现了大自然中万物之间亲密和谐的关系。
易错提示：“露”易被写成“漏”，此处容易出错。
⑷思路解析：本题考查的是对诗句内容的理解，要注意诗词分类积累。
名师解析：“少壮不努力，老大徒伤悲”出自汉乐府诗《长歌行》。原文：青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。译文：园中有碧绿的葵菜，露水将要被早晨的阳光晒干。春天把幸福的希望洒满了大地，所有生物都呈现出一派繁荣生机。只担心瑟瑟的秋天来到，树叶儿枯黄而漂落百草凋零衰亡。千万条大河奔腾着东流入大海，什么时候才能重西流？人也一样少年时不努力，到老来只能是白白悔恨了。
易错提示：注意题干要求，写出珍惜时间的诗句。
⑸思路解析：本题考查的是文学常识以及诗句默写。平时学习过程中，要注意诗句的积累与运用，掌握句子的含义，个别字词的含义以及文学常识。
名师解析：《悯农》的作者是李绅，这首诗深刻地反映了当时的社会矛盾，表现了诗人对农民的深切同情。原文：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。译文：农民在中午的时候在田地里除草，一滴滴的汗掉在了土地里。又有谁能知道这饭菜的来历，每一粒都是那么地辛苦。
易错提示：李绅是唐代诗人，朝代是易错点。
8．
(1)每逢佳节倍思亲。
(2)举头望明月，低头思故乡。
(3)少壮不努力，老大徒伤悲。
(4)①为中华崛起而读书②书籍是人类进步的阶梯……
【解析】
思路解析：这部分题型主要考查学生对于诗词积累并能够准确书写的情况，只有日积
月累的记忆，才能够得心应手地解题。
名师解析：第（1）、（2）小题要求表达出思乡、怀念亲友，借月抒怀的诗句，像《九月九日忆山东兄弟》、《春夜洛城闻笛》等诗中都含有这样的情感；第（3）句规劝他人珍惜大好年华，珍惜时间的格言警句如“少壮不努力，老大徒伤悲。”；教室是学生学习文化知识、净化灵魂的地方，要让学生随时受到名人名句的激励，以使学生产生积极向上的思想。
易错提示：对于古诗词的积累不够，以及书写上出现错别字等。
9．⑴晴川历历汉阳树；⑵大漠孤烟直，长河落日圆
【解析】
思路分析：此题考查考生对古诗文的记忆能力、理解能力，属于传统的记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句。这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。
名师详解：第（1）小题出自唐代崔颢的《黄鹤楼》：昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。第（2）小题出自王维的《使至塞上》：单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。“大漠孤烟直长河落日圆”描绘出来一幅美丽的画面，描绘了边陲大漠中壮阔雄奇的景象，境界阔大，气象雄浑。
易错提示：写古诗写错字，原因是学生在背诵古诗时只注意读音，不仔细看字，结果在填写时就按音写成其它的同音字，学习时要注意这个问题。比如本题要注意的易错字是“晴”。10．⑴不长一智（2)梅花香自苦寒来⑶天下谁人不识君(4)山重水复疑无路，柳暗花明又一村
【解析】
思路分析：此题考查学生对名言，名句的默写能力。要求学生在日常学习中加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。
名师详解：(3)题中，“西出阳关无故人”的意思是向西出阳关后就没有老朋友了。表达了诗人与朋友的依依惜别之情，高适《别董大》中的“天下谁人不识君”表达的是虽与友人分别，但是洋溢着一种乐观，豁达的情感。(4)题，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”蕴含在绝望时，又生出新的希望的哲理，常用来鼓励失望，悲观的人。
易错提示：平时死记硬背诗词，不能深刻理解诗词的含义，致使答非所问。
11．
(1)孤云独去闲
(2)潭面无风镜未磨
(3)日出江花红胜水，春来江水绿如蓝
(4)童孙未解供耕织
(5)青箬笠，绿蓑衣
【解析】
思路分析：本题考察古诗词默写，调动知识积累，准确书写。
名师解析：
⑴句选自李白《独坐敬亭山》，“众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。”
⑵句选自刘禹锡的《望洞庭》，“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”
⑶句选自白居易的《江南好》，“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南。”
⑷选自范大成《四时田园杂兴》，“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”
⑸选自张志和《渔歌子》，“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”
易错分析：出现书写错误，将“箬笠”竹字头写成草字头；将“蓑”下面写成“哀”。
12．
⑴万里长征人未还
⑵月落乌啼霜满天
⑶乱花渐欲迷人眼
⑷千里共禅娟
⑸但愿人长久，千里共婵娟；生当作人杰，死亦为鬼雄
⑹叶影参差，花影迷离，像饱饮了玫瑰酒似的，涨溢出光与彩，流必向下，和顺温柔
【解析】
思路分析：此题考查古诗词名句的记忆和默写。回答此题要大量积累古诗词，熟练背诵，并能准确书写。
名师详解：
⑴出自唐代诗人王昌龄的《出塞》一诗：秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
⑵出自唐代诗人张继的《枫桥夜泊》一诗，全诗为：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
⑶出自唐代诗人白居易的《钱塘湖春行》一诗，“浅草才能没马蹄”的上一句是“乱花渐欲迷人眼”。
⑷出自宋代苏轼的《水调歌头．明月几时有》一词，“但愿人长久”的一句是“千里共婵娟”。
⑸“但愿人长久，千里共婵娟”出自苏轼的《水调歌头》，写这首词时苏轼与弟弟已经六年没有见面了，他十分思念弟弟，于是在中秋，写下了这首词。“但愿人长久，千里共婵娟”这一句流传千古，现在多用它表达对远方亲人朋友的思念之情以及美好祝愿。
⑹“生当作人杰，死亦为鬼雄”出自李清照的《夏日绝句》，明确地提出了她人生的价值取向：人活着就要做人中的豪杰，为国家建功立业；死也要为国捐躯，成为鬼中的英雄。爱国激情，溢于言表。这首词是在国破之后女词人写出的一首慷慨雄健、掷地有声的诗篇。“它把影子……许多幻想”选自季羡林写的文章《夹竹桃》。“大海失去了原色……”选自课文《三亚落日》。“水没有一定的形状……”选自课文《孔子游春》。
易错提示：平时不注重分类积累，易失分。
13．
⑴人不是为失败而生的
⑵本是同根生相煎何太急同室操戈
⑶闻官军收河南河北却看妻子愁何在漫卷诗书喜欲狂
⑷重于泰山轻于鸿毛
⑸种树者必培其根
⑹光阴似箭，日月如梭；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟；劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人
【解析】
思路分析：这道题考查对文学常识的积累和掌握，需要对学过的知识做到及时积累和完全掌握。成语、名言警句或谚语、古诗名句的灵活运用，颇有难度。既要有深厚的语言积累功底，又要注意紧扣题目要求，恰到好处。
名师详解：
⑴答案要结合《老人与海》中的一句话来回答，结合前面所说的“我们不能被失败打败”可知答案为“人不是为失败而生的”这句话；
⑵需要我们有丰富的文学积累，曹植受到曹丕迫害之后写下的正是《七步诗》，名句就是“本是同根生相煎何太急”由这引申出的成语就是“同室操戈”，意为自家人动刀枪，指兄弟争吵，泛指内部斗争；
⑶根据积累可知杜甫“生平第一首快诗”指的是《闻官军收河南河北》，描写他听到这个消
息之后喜悦的句子就是“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”这两句。
⑷出自司马迁的一句名言：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
⑸出自《传习录》：种树者必培其根，种德者必养其心。
⑹表示时间易逝的成语有很多，如“白驹过隙”、“稍纵即逝”等。珍惜时间的名句如“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”等。王维的《送元二使安西》全文为：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。这首诗的前两句写的是送别时的节物风光，描绘了平平常常的景色，却充满诗情画意。第三四句“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”表达了对友人一篇深挚的情谊，正是表达惜别之情的诗句。
部编人教版小升初语文句式仿写专项训练含答案 小升初常考题型： 仿写： 1.仿照原文的句式另写句子。（包括补写、续写、改写） 2.仿照原文的修辞手法另写句子。 3.根据所提供的文段另写句子，使文段语意连贯，语气顺畅，语境和谐。 4.仿照范句，选择某一景物，创设情境，另写句子，表达思想感情或阐发哲理。 练兵场 一、补写一个比喻句。 例：生活就是一块五彩斑斓的调色板。 希望就是 ____________________________________。 二、模仿例句的写法，续写两个句子，使之与原句构成语意连贯的排比句，表达你对青岛这座美丽的海滨城市的深情。 假如我是个作曲家，我就要用音符来传达青岛不息的浪涛； _______________________________________________________ _______________________________________________________ 三、仿照例句写一个句子，内容自定。 例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。 仿写：人们都爱____________，爱她的_______________，爱她的_______________，爱她的 _______________。 四、根据句子的修辞方式，用另外的事物，仿写一个句子。
青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝得深湛，蓝得温柔恬雅。 _______________________________________________________ 五、仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。 例句：太阳无语，却放射光辉；高山无语，却体现巍峨；大地无语，却展示广博。 仿句：_________________ ， _________________。 拓展提高 一、照下面的句式续写两句话。 如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗；如果我是清风，我将_________________________ ；如果我是春雨，我将_______________。 二、仿照例句,仿写一组句子。 例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春； 母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 父爱是_____________，。 父爱是，。 三、善思能“从无字句处读书”。 读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀； 读太阳，读出了它普照万物的无私； 读春蚕，读出了它； 读蜜蜂，读出了它； 读梅花，读出了凌寒独放的高洁； 读竹子，读出了它虚怀若谷的谦虚。 四、幸福是什么？
改写句子 一、将下列句子改为一般疑问句 1、I am Peter. （肯定回答） 2、She is a teacher. (否定回答) 3、We are in the same class. (肯定回答) 4、Some people speak English and Chinese. (否定回答) 5、Monkeys have long tails. (肯定回答) 6、He has a lot of stamps. (肯定回答) 7、Dad has a cold. （否定回答）8、The sun rises in the east. (肯定回答) 9、We have breakfast at 7:30. (否定回答) 10、Mum does the cooking every morning. (肯定回答) 11、The children go to school by bus. (肯定回答) 12、He could run as fast as me. (否定回答) 13、I did well in the test. (否定回答) 14、Mum make a cake for me. (肯定回答) 15、Dad will be back for dinner. (否定回答) 16、It is going to rain tomorrow. (肯定回答) 17、He will make many new friends at the new school. (肯定回答) 18、It is very hot on Monday. (否定回答) 19、Those are my best dresses. (肯定回答) 20、I wrote a new story last week. (否定回答) 二、就划线部分提问。 1、She is talking to my sister.
小升初语文常见“仿写句子”大集合1. 【例句】未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！ 【仿写】未经历艰难困苦的阻挡，哪会体会到功成名就的喜悦！ 未经历黑暗寂寞的洗礼，哪会体会到破茧成蝶的美丽！ 2. 【例句】人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！ 【仿写】人生的岁月，是漫天繁星；漫长的生活是一座花园。亲爱的朋友，愿你永远拥有其中最耀眼的星光，最灿烂的花朵！ 3. 【例句】体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份 【仿写】宽容是人生中的清泉一泓，温柔是岁月中的花香一缕。 4. 【例句】母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；【仿写】母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 母亲是失意时的一杯暖茶，当你感到痛苦时，她会给你带来一阵温暖。
母亲是困难时的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，他会帮助支撑起一片希望的田野。 5. 【例句】诚信是人生路上的一张通行证。 【仿写】声誉是岁月途中的一位过路者。 6. 【例句】绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。 【仿写】金色推开秋天的门，风雪推开冬天的门。 7. 【例句】你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。 【仿写】你珍爱自己的生活环境吗？那么别砍伐森林，因为森林是构成生命的骨架。 8. 【例句】如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。 【仿写】如果我是轻风，我将吹散所有的阴霾。 如果我是春雨，我将浇灌所有的土地。 9. 【例句】一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章……
【仿写】一块碎石组成不了雄壮的山川，一滴水珠汇集不成辽阔的海洋。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。 10. 【例句】没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。 【仿写】没有水滴的聚积，就没有海洋的汹涌。 11. 【例句】朋友是什么，朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。 【仿写】朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵。 12. 【例句】“凌寒独自开”是一种孤傲的潇洒。 【仿写】“沙场秋点兵”是一种豪放的潇洒。 13. 【例句】假如生命是草，不要自惭形秽，要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅绿。 【仿写】假如生命是花，不要华而不实，要无怨无悔地为大地献出自己的一丝芬芳。
小升初语文句子专题讲解
参考答案 1、金钱能买来花朵（时装），买不来友谊（美丽）； 金钱能买来药品（佳肴），买不来健康（胃口）。 金钱能买来家园，买不来温馨（亲情）； 2、如果你是一棵小草，就增添一份绿意。 如果你是一颗星星，就点缀一角夜空。 如果你是一片云朵，就化作一滴甘霖。 3、农民好比蜜蜂，虽然耗尽了体力，却创造了甜蜜的生活。 清洁工好比城市美容师，虽然弄脏了自己，却洁净了大街小巷。 4、西湖水的绿，绿得鲜嫩，绿得逼人，绿得幽静恬淡。 5、就像航船需要灯塔，就像战士需要钢枪 6、希望就是一颗永不陨落的恒星；希望就是一盏永不熄灭的明灯。 7、人生就如黑夜，没有光明；人生就如迷宫，没有方向 8、就像植物离开了土地，就像鱼儿离开了活水 就像鸟儿离开了天空，就像婴儿离开了母亲 9、母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱； 母爱就像一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限 10、历史是一幅画卷，时间是定格着的色彩。 历史是一首乐曲，时间是跳动着的音符。 11、你珍爱自己的生活环境吗?那么请爱护身边的花草树木，因为花 草树木是组成生活环境的重要元素。”
12、金色推开秋天的门，飞雪推开冬天的门 13、宽容是一束阳光，可以消融彼此间的猜疑积雪。 宽容是一座桥梁，可将彼此间的心灵沟通。 14、令人心醉的西湖，青山、秀水，使千万游客乐不思蜀 令人神往的黄山，奇松、怪石，让多少游人牵肠挂肚 15、一座闪亮在黑夜的灯塔，使迷失方向的航船找到避风的港湾。 一阵吹拂在春天的和风，使干枯光秃的树枝绽放生命的绿色。16、时间好比一条小溪，它能招引我们奔向生活的海洋；时间如同一 叶扁舟，它将帮助我们驶向理想的彼岸；时间犹如一支画笔，它会指点我们描绘人生的画卷。 17、生活是人生的一首乐曲，苦咸是低音部，酸辣是高音部，幸福、 甘甜是生活的主旋律。 夜空是宇宙的舞台，蓝天是帷幕，晚风是配乐，星星、月亮是天空的演员。
句子仿写 一、考点解读 句子是语言的基本单位，由词按照语法规则构成的，能表达一个完整的意思。在小学阶段，要求掌握有关的知识和技能，能把话说（写）得完整、通顺、清楚、明白，并且比较具体生动。正确使用学过的标点符号。 仿写句子在中小学语文测试中常有出现。它是检测学生语言模仿和创造能力的有效方式之一。它属于主观题的范畴。相对而言，有一定的难度。仿写句子就是根据所提供的语言材料，在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。一般说来，要根据提供的语言材料，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两大方面入手进行仿写。 二、仿写句子 例1、如果你是一朵花，就给人们带来一份温馨；如果你是一棵小草，就给人们带来一份绿色； 如果你是一片树叶，________________________________； ________________，________________________________。 例题解析： 仿句的句式（如果……就……）及修辞（比喻、排比）外，尤其要注意句中所蕴含的思想内容（奉献精神）。这就要借助自己的感悟，写出富有生活哲理、启迪人们树立正确人生观的句子。 练习： 1、假如我是春雨，我将滋润万物。假如我是树林，__________________________。假如我是大海，我将__________________________；假如我是_________，_______________________ _____________。 2、真爱无痕，至爱无声。爱是柔和的阳光，照亮我们的心田；爱是撑开的大伞，为我们遮风挡雨；爱是_____________________，_______________________；爱是_______________， __________________________。 例2、钱能买到佳肴，不能买到胃口；钱能买到书籍，不能买到知识。 钱___________,_____________；钱___________,_____________。 例题解析：
句型练习 一、翻译 1. 谁比Jim年纪大？是你。 ________ is ________ than Jim? ________ are. 2. 谁比David更强壮？是Gao Shan. ________ ________ ________than David? Gao Shan ________. 3. 谁的铅笔更长，他的还是她的？我想是她的。 _______ pencil is _______ , _______ or _______? _______I think. 4. Yang Ling每天睡得比Su Yang晚。 Yang Ling ________ to ________ ________ than Su Yang every day. 5. 你放风筝比王兵放得高吗？不，我比他放得低。 ________ you ________ the kite ________ than Wang Bing? No,I ________ _______ than ________. 6. 我的姐姐起得比我早。 My ________ ________ up ________ than me. 7. 她不擅长体育。但我跳得没有她高。 She doesn't ________ ________ in PE. But I don't ________ ________ than ________. 8.我打算明天和朋友去野炊。 I_____ _______ _________ have a picnic with my friends. I ________ have a picnic with my friends. 9.下个星期一你打算去干嘛? 我想去打篮球。 What ________ ________ _________ _________ _________ next Monday? I _______ ______ _____ play basketball. What _________ you do next Monday? I ________ play basketball. 10. 你妈妈这个周末去购物吗？是，她要去买一些水果。 _____ your mother _______ ______ go shopping this ________? Yes, she _________. She ______ ________ _______ buy some fruit. 11. 你们打算什么时候见面。
小学语文小升初毕业考句子专项复习练习及答案 句子衔接、仿写 句子衔接常考题型： 1.填入下面句中横线处的语句最恰当的一项是（） 2.将（1）-（4）填在横线上，顺序最恰当的一项是（） 3.将下面一段话的正确语序写在横线上 仿写常考题型 1.仿照原文的句式另写句子。（包括补写、续写、改写） 2.仿照原文的修辞手法另写句子。 3.根据所提供的文段另写句子，使文段语意连贯，语气顺畅，语境和谐。 4.仿照范句，选择某一景物，创设情境，另写句子，表达思想感情或阐发哲理。 考题回放 一、填入下面句中横线处的语句最恰当的一项是（） 一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后，禁不住惊叫起来：“_____________ ” A.别看小水滴那么清澈，原来里面有小虫子呀！ B.小虫子那么多，而且都在动。 C.小虫子！那么多小虫子都在动！ D.我真没想到，小水滴里是有虫子的。 二、将（1）-（4）句填在横线上，顺序最恰当的一项是（） 爱因斯坦非常重视想象力，他说：“______”;严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。”
（1）而想象力能概括世界上的一切，推动着进步。（2）因为知识是有限的。（3）想象力比知识更重要。（4）并且是知识进化的源泉。 A.（3）（1）（4）（2） B.（3）（2）（1）（4） C.（1）（3）（4）（2） D.（2）（1）（3）（4） 三、把下面句子按顺序排列。 （）世界上最辉煌壮丽的建筑群，顷刻之间就被毁灭了。 （）霎时间，烈焰腾空，浓烟滚滚。 （）洗劫、捣毁之后，强盗们还不罢休。 （）烟灰和一阵阵劈劈啪啪的响声过后，整个圆明园成了一片废墟。 （）他们骑着马分头在圆明园内各处放起火来。 四、模仿例句的写法，续写两个句子，使之与原句构成语意连贯的排比句。表达你对青岛这座美丽的海滨城市的深情。 假如我是个作曲家，我就要用音符来传达青岛不息的浪涛；____________ 五、根据句子的修辞方式，用另外的事物，仿写一个句子。青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝得深湛，蓝得温柔恬雅。 六、开放式 如：仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。 例句：太阳无语，却放射光辉；高山无语，却体现巍峨；大地无语，却展示广博。 仿句：_________________ ， _________________。 考点过关 一、下列句子顺序排列最恰当的一项是（） （）下课铃响了，我把卷子交了，心里特别难过。 （）昨天晚上，听说电视节目要播放电影《左罗》，我想，明天考数学，
小升初句型转换专项训练 对划线部分提问/句型转换专项训练 练习一： 1.This is a Japanese car. (改为否定句) This _____ _______ a Japanese car. 2.That's my cup. (改为一般疑问句) ______ that ______ cup? 3.It is a nice jeep. (对划线部分提问) ______ ______ it? 4.Wei Hua is in Row Three. (同上) ______ ______ is Wei Hua in? 5.Is that a computer? (作否定回答) No, ______ ______. 6. It's a pear. (改为否定句) ______ ______ a pear. 7. You can sit down. (改为一般疑问句) ______ ______ sit down? 8. I am in Grade 2.(对划线部分提问) ______ ______ ______ you in? 9. Is that a cake?(作否定回答) ______, ______ ______. 10. is, what, three, one, and(连词成句) ______ ______ ______ ______? 11. I think it is a bird. (改为否定句) I ______ think it ______ a bird. 12. Han Mei isn't in today. (改为同义句) Han Mei isn't ______ ______ today. 13. Li Lei is twelve. (对划线部分提问) ______ ______ is Li Lei? 14. Her name is Li Lan. (改为一般疑问句) ______ ______ name Li Lan? 15. The cat is here. (对划线部分提问) ______ ______ the cat? 16.It's a pencil-box. (改为复数句) ________ are ________. 17. That's OK. (改为同义句) That's ________ ________. 18. These are Chinese books. (改为否定句) These _______ ______ Chinese books. 19. They are children. (改为单数句) He ________ a ________. 20. Those are hills. (对划线部分提问) ________ ________ ________? 练习二：四类专项练习 一、将下列句子改为复数形式： 1.There is a knife in the box. There _____ _____ ______ in the box. 2.She's a woman doctor. They're ______ ______. 3.Our teacher often tells us a story. Our ______ often ______ us _______. 4.The sheep is over there. The ______ ______ over there. 5.Please pass me a piece of bread. Please pass me some ______ of ______. 二、下列句子改为否定句： 1.He does some reading every day. He ______ ______ _____ reading every day.
小升初语文仿写句子练习题 1、比喻 ①明喻 1.生命像水,水在波动,那扩散成花的纹路是用水的灵魂快乐的铸造。 2.生命如流水，水在流淌，那翻腾、跳跃的波涛是用水的不息活力的彰显。 3. 生命像大海，海在前进，那汹涌，蓬勃的动力是海的感情抒发的标志。 4.生命像野草，草在成长，那顽强，不懈的信念是草的重生活力的理想。 5.生命像河流，水在流放，在逝去，远去的激流是水对青春忠诚的追思。 6.生命像彩虹，彩虹在驾桥。那弯曲、美丽的桥梁是彩虹的生命充满色彩的表达。 7.生命像大海,海在呼啸,那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望。 8.生命像道路,路在延伸,那醒目的路标是人生对理想的追求。 9.生命像鲜花,花在开放,那沁人心脾的花香是美好人生的象征。
10.生命像大树,树在生长,那一圈圈的年轮是大树生命历程的记录。 2、暗喻 E是一个书架，是智慧； F是一面旗帜，是理想； H是一个单杠，是运动。 是单个的人，是独立。 J是一个鱼钩，是等待。 K是迈出正步的军人，是规范。 L是一只靴子，是时尚。 M是一扇大门，是抉择。 N是一道闪电，是激情。 P是一株芦苇，是思想。 Q是一个气球，是梦想。 R是扶杖的老人，是消逝。 S是曲线，是优美。 T是戴着帽子直立的人，那帽子可以象征某种荣誉，也可以象征某种压力。 U是一只空杯子，是谦逊。 V是一个楔子，是专一。 W是两个V组合在一起，是双赢。 X是作业本上的红叉，是错误。
Y是一株树，是洗礼。 Z是一条曲折的大道，是人生。 I是单个的人，是独立。 J是一个鱼钩，是等待。 K是迈出正步的军人，是规范。 L是一只靴子，是时尚。 M是一扇大门，是抉择。 N是一道闪电，是激情。 O是轮太阳，是朝气。 P 是一面旗帜，是理想。 Q是一个气球，是梦想。 R是扶杖老人，是消逝。 U是一只空杯子，是谦逊。 V是一个楔子，是专一。 W是两个V组合在一起，是双赢。
1.词性转换 Let's(完全形式) tooth（复数）class（复数） glad（副词）get(现在分词) wake（单三） busy（最高级）early（反义）we(形物代) they（宾格）hot（反义）warm（反义） always（近义词）north（反义）leaf（复数） wind（形容词）sunny（名词）good（最高级） real（副词）ticket（复数）ten（形容词） second（基数词）nine（序数词）twelfth（基数词） ask（反义）he(形物代) her（主格） this（复数）tomato（复数）have（单三） photo（同义词）family（复数）we（宾格） do（单三）like（同义词）sell（名词） shop（同义词）two（序数词）shop（现在分词） say（单三）parent（复数）birthday（复数） go（单三）does not（缩写）our（名物代） hard（同义词）tall（反义词）free（反义）American（名词）swim（现在分词）three（序数词） bus（复数）us（主格）Japan(形容词) old（反义词）baby（复数）drink（现在分词）climb（名词）strong（反义）small（反义） I（名物代）you（宾格）she（形物代） he（复数）two（同音词）I（同音词） knife（复数）play（现在分词）potato（复数） young（反义词）twelve（序数词）sheep（复数） up（反义词）long（反义词）fat（反义词） new（反义词）big（反义词）one（序数词） come（单三）twenty（序数词）sun （形容词）September(缩写) one(序数词) plant（名词） Andy（名词所有格） 写出下列单词的复数形式 panda kangaroo monkey zoo fish cake man woman child boy girl foot photo insect butterfly picture deer policeman potato piano 写出下列单词的现在分词形式 do go read cook see listen run make write put eat swim skate fly play drive telephone sing draw speak watch wash answer look clean come try plant have take work begin sleep jump walk roll bite climb snore leap fight play get listen pick
小升初语文总复习专项练习：仿写句子选十二生肖中的两种动物写句子。1、 、句子百花园。2 仿照例句的句式所用的修辞手法，仍以“她”为开头写两个句子。1.春姑娘迈着轻盈的步履款款前进。她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向；山坡,撒向田野；她 她 。) 每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。（改成反问句2. 3.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。 (缩句）) 4.孔雀的羽毛多么漂亮啊！（改成拟人句晚霞映红了天空。（改成比喻句）5. 3、照样子写句子，用上加点的词。）每块石头都锋利得像刀子。（1 （2）旺嘉一步一步往上爬，终于爬到雪山顶。 、仿写句子，用上加点的词。4．
（1）波涛或迎着旭日，或驮着晓月，一排排向岸边扑来。 （2）湖水永远清澈透明，如云，如梦，如诗。 （3）它不是海，却海一样辽阔，海一样磅礴。 （4）只要有一点枯枝腐叶，都会被水流、巨浪抛上岸去。 5、仿写句子，用上加点的词。 （1）荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。 （2）除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰。 6、照例子写句子 例：后来，朋友一大堆，并排走在路上，就像一长溜栅栏。
7、我会照样子把下列句子变换说法。 例：俊俊的学习成绩挺好。 俊俊的学习成绩不错。 、小军的字写得不错。1 2、红红的舞跳得不赖。 8、我会照样子写句子。 例：草地上，小朋友们正在玩耍。 小朋友们正在草地上玩耍。 1、富士山下，日本的小朋友正在放风筝。 2、埃菲尔下面，有个“小仙人”正在弹着一把彩色的竖琴。 3、金字塔前，埃及的小朋友在一边敲鼓，一边跳舞。 9、仿照句子，再写两句。
1、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。 蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博。 鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。 2、什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。 什么样的青春最辉煌？太阳说，燃烧的青春一片光芒。 什么样的心灵最明亮？月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。 什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。 3、我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。 我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。 我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。 4、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂； 幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获； 幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适； 幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。 5、书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。 简爱说过：“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊。 白朗宁说过：“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。 裴多菲说过：“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛”，我懂得了自由的价值。 鲁迅说过：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得了反抗精神的可贵。 每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。 6、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；
朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。 朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。 朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。 7、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼， 幸福是患难中心心相印的一个眼神； 幸福是父亲一次粗糙的抚摸， 幸福是朋友一个温馨的字条； 幸福是母亲一声温柔的叮咛， 幸福是老师一次亲切的问候。 8、爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。 爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。 爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。 爱心是夏日里的一阵清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。 爱心是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的航船找到停靠的港湾。 9、事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。 友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。 奋斗说：人生就是与风浪搏击的双浆。 勤奋说：人生就是耕耘大自然的老黄牛。 困难说：人生就是在暗礁中行进的船。 挫折说：人生就是那条坎坷曲折的小路。 10、假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。
小升初英语句型转换练 习题 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
小升初英语句型转换练习题 句型转换: 1.I‘m fine, thank you. And you(改为同义句)I'm____ ____,_____.____ _____ you 2.This is a bus(改为一般疑问句)_____ _____ _____ _____ 3.Li Ping is at home today.(对划线部分提问:at home)____ _____ Li Ping today? 4.Mr Li is our English teacher.(对划线部分提问:Mr Li)_____ is_____English teacher? 5.The jacket is red..(对划线部分提问:red)_____ ______ ______the jacket? 6.I'm fine.(对划线部分提问:fine)_____ ______ ______ 7.This is a black pen..(对划线部分提问:black pen)_____ is this? 8. They are doing housework .(分别改成一般疑问句和否定句) ______________________________ 9.The students are cleaning the classroom . ( 改一般疑问句并作肯定和否定回答) ______________________________ 10.I’m playing the football in the playground .(对划线部分进行提问) ______________________________ 11.Tom is reading books in his study . (对划线部分进行提问) ______________________________ 12. Nancy is going to go camping.(改否定) Nancy ________ going to go camping. 13. I’ll go and join them.(改否定) I _______ go ______ join them. 14. I’m going to get up at 6:30 tomorrow.(改一般疑问句) ________ _______ ________ to get up at 6:30 tomorrow? 15. We will meet at the bus stop at 10:30.(改一般疑问句) _______ ________ meet at the bus stop at 10:30. 16. She is going to listen to music after school.(对划线部分提问) ________ _______ she ________ ________ _________ after school?
部编人教版小升初语文句式仿写练习题(及答案) 一、小学语文句式仿写专项训练 1．请仿照划线句子再写一个句子。 我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链；________ ， ________ ， ________；友谊如花种，我们共同撒播，培育出一个五彩的花坛。 【答案】友谊如油彩；我们共同调色；描绘出一片片美好的景色 【解析】【分析】经分析，句子的内容是写出书里友谊的具体作用，用上比喻的修辞，和例句组成语意连贯的排比句。可以吧友谊比喻成彩绸、油彩、花种等，然后说出我们怎么对待，结果如何即可。 答案：友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美好的景色。 【点评】仿句要求有三：一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。本题考查句子的仿写，要求句子结构、修辞手法与例句一致，人物与诗句对应。 2．仿写。 例句:在故乡的土地上，我印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻颗上我捉过蚌蠕，在那沉重的镐头上留着我的手印。 仿写:在故乡的土地上，我印下我无数的脚印。在那________，在那________，在那________。 【答案】示例：飘满小浮萍的池塘里沉淀着我和伙伴摸泥鳅的欢笑；长满荒草的田野上我放过年迈垂死的老牛；枯井的木架上搭着我斑斑汗迹的褂衣 【解析】【分析】本题旨在考察学生表达能力，仿写要求与例句的句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理即可。如：飘满小浮萍的池塘里沉淀着我和伙伴摸泥鳅的欢笑，长满荒草的田野上我放过年迈垂死的老牛，枯井的木架上搭着我斑斑汗迹的褂衣。【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。模仿时言之有理即可。 3．参照例句续写两个句子，使之构成排比句。要求：语意连贯，具体形象。 一位诗人曾说：“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情。”一滴水珠里有浪花的影子，一个眼神里有思念的影子；________，________；一块岩石里有群山的影子，一声细语里有关爱的影子。的确，任何小事物都藏有大世界，任何细微处都含有真感情。 【答案】一片绿叶里有春天的影子；一个微笑里有鼓励的影子 【解析】【分析】仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。本题要根据例句中两个语的“大小”关系如“水珠”与“浪花”拟写句子，注意与前后句的连贯性。 故答案为：一片绿叶里有春天的影子；一个微笑里有鼓励的影子。 【点评】仿写句子除了符合原句的特点外，还要注意语意连贯，具体、形像。 4．仿照画线的句子，根据语段的含义，续写两句话，使其构成一个排比句。要求语意连
部编版小升初语文句式仿写试题(含答案) 一、小学语文句式仿写专项训练 1．结合语境，补写句子，使之与前后句子构成排比。 青春如花似火，热情奔放，浸润在书页墨香中的青春更美丽动人：如果说青春是一道亮丽的风景，书便是风景中最美的一缕光，它使青春的世界充满光明和希望；如果说青春是一棵挺立的大树，________ ，________；如果说青春是一叶轻捷的扁舟，________ ，________。 【答案】书便是这大树上的一朵花；它让青春的颜色变得鲜艳和美丽；书便是扁舟中导航的一支橹；它让青春的航线变得清晰和明确 【解析】【分析】本题旨在考查学生的仿写能力，依据题中所给的材料，将自己想说的话用排比形式表达出来，仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。 【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。模仿时言之有理即可。 2．请仿照划线句子再写一个句子。 我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链；________ ， ________ ， ________；友谊如花种，我们共同撒播，培育出一个五彩的花坛。 【答案】友谊如油彩；我们共同调色；描绘出一片片美好的景色 【解析】【分析】经分析，句子的内容是写出书里友谊的具体作用，用上比喻的修辞，和例句组成语意连贯的排比句。可以吧友谊比喻成彩绸、油彩、花种等，然后说出我们怎么对待，结果如何即可。 答案：友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美好的景色。 【点评】仿句要求有三：一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。本题考查句子的仿写，要求句子结构、修辞手法与例句一致，人物与诗句对应。 3．仿写句子（要求语意连贯，结构相似） 我爱太阳，因为它温暖我的身体。我爱________ ，________。我爱________ ，________。 【答案】春风；因为它唤醒我的魂灵；细雨；因为它滋润我的心扉 【解析】【分析】仿写句特点可把握为：由某一事物，引发其某一方面特点的联想，如太阳能给人带来温暧。 【点评】此题考查学生的仿写能力，解答此题，首先要审视好被仿写句的特点，如词语运用，句式结构，修辞运用，语意表达等方面，再是注意语意通顺、连贯。解答此题，可从句式，句意两个方面把握特点。 4．照下面句式，写一个比喻句。 爱心是一缕春风，让枯秃的枝头绽出新绿。
小升初语文总复习专项练习：仿写句子 1、选十二生肖中的两种动物写句子。 2、句子百花园。 1.仿照例句的句式所用的修辞手法，仍以“她”为开头写两个句子。 春姑娘迈着轻盈的步履款款前进。她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野；她； 她。 2.每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。（改成反问句) 3.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。 (缩句） 4.孔雀的羽毛多么漂亮啊！（改成拟人句) 5.晚霞映红了天空。（改成比喻句） 3、照样子写句子，用上加点的词。 （1）每块石头都锋利得像刀子。 （2）旺嘉一步一步往上爬，终于爬到雪山顶。 4、仿写句子，用上加点的词。
（1）波涛或迎着旭日，或驮着晓月，一排排向岸边扑来。 （2）湖水永远清澈透明，如云，如梦，如诗。 （3）它不是海，却海一样辽阔，海一样磅礴。 （4）只要有一点枯枝腐叶，都会被水流、巨浪抛上岸去。 5、仿写句子，用上加点的词。 （1）荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。 （2）除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰。 6、照例子写句子 例：后来，朋友一大堆，并排走在路上，就像一长溜栅栏。 7、我会照样子把下列句子变换说法。 例：俊俊的学习成绩挺好。 俊俊的学习成绩不错。 1、小军的字写得不错。
2、红红的舞跳得不赖。 8、我会照样子写句子。 例：草地上，小朋友们正在玩耍。 小朋友们正在草地上玩耍。 1、富士山下，日本的小朋友正在放风筝。 2、埃菲尔下面，有个“小仙人”正在弹着一把彩色的竖琴。 3、金字塔前，埃及的小朋友在一边敲鼓，一边跳舞。 9、仿照句子，再写两句。 阳光阳光照四方，它的好处不平常。 阳光照了小草绿，阳光照了花儿香。 阳光照了果儿甜，阳光照了小苗长。 ，。 ，。
小升初英语专项复习之句型转换 一，肯定句改否定句的方法： 1、在be动词后加not。如：is not ，are not ，am not 2、在can，should，will等后加not。如：cannot，should not，will not； 3、上述都没有的，在动词前加助动词否定形式don’t/doesn’t/didn’t。 4、some 改成any。 如：I am a girl. →I am not a girl. You are a student. →You are not a student. →You aren’t a student. This is Tom’s bag, →This is not Tom’s bag.→This isn’t Tom’s bag. 二，肯定句改一般疑问句的方法 1、把be动词放在句首，剩下的照抄，（some 改成any，I改成you，my改成your，）句点改成问号。 2、把can，shall，will等放到句首，剩下的照抄，（some 改成any，I改成you，my改成your，）句点改成问号。 3、上述都没有的，在句首请助动词Do/Does/Did帮忙，剩下的照抄，（some 改成any，I改成you，my改成your，）句点改成问号。 注意：句首的第一个字母要大写，句尾标点应为“？”。 如：I am in Class 6. →Are you in Class 6? You are from America. →Are you from America? It is an orange. →Is it an orange? 4、就一般疑问句回答 一般疑问句有两种回答，即：肯定回答和否定回答。其中，肯定回答用yes,否定回答用no。语句顺序为：Yes + 主语+ am /is/ are/was/were.|can.|do/does/did|; No + 主语+ am not/ isn’t/ aren’t 如：
【部编版小升初语文】句式仿写练习题(含答案) 一、小学语文句式仿写专项训练 1．仿照下面的两个句子，在横线上再续写两句话，使之构成排比。 种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放。________ ， ________。________ ， ________。 【答案】鸟儿；如果害怕跌倒，那它永远不会飞翔；溪水；如果害怕曲折，那它永远不能流淌 【解析】【分析】读句子，抓特点，再仿写，句中抓住事物的两个方面形成一个比较，如埋没与发芽，凋谢与开放，而且要用上“如果，那”这样的关联词。 【点评】此题考查学生的仿写能力，解答此题，首先要审视好被仿写句的特点，如词语运用，句式结构，修辞运用，语意表达等方面，再是注意语意通顺、连贯。此题解答，要抓好所给句子的特点，然后作答。 2．根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。 阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。春，以她的勃勃生机动人心弦；夏，以她的热情奔放激人奋发；________ ；________ 。 【答案】秋,以她的火红一片,枫气蓬勃让人欣慰；冬,以她的白雪茫茫,大雪纷飞牵动人心【解析】【分析】仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述正确即可。力求做到形神兼备，语意流畅。 【点评】选用、仿用、变换句式。 3．仿照下面例句的形式，在横线上再续写一个句式相同、字数相等的句子。 例句：不是每一条江河都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳； 仿句：________，________。 【答案】不是每一个青年都能成才；不上进的便成了平庸。 【解析】【分析】从题型上看，所写句子夹在已供材料的中间，一般限定了句子表达的思维空间，仿写此题首先要审清题意，然后再仔细揣摩例句的内容和写法。 【点评】先从语句形式方面考虑，要求话题一致，修辞一致，情调保持一致，上下文句式保持基本一致，与上下文思路保持连贯。 4．仿照下面例句的形式，在横线上再续写一个句子。 例句：不是每一条江河都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳； 仿句：________，________。 【答案】示例：不是每一个青年都能成才；不上进的便成了平庸。（或：不是每一棵树苗都能成材，不成长的便成了枯枝。 【解析】【分析】仿写此题首先要审清题意，然后再仔细揣摩例句的内容和写法。 【点评】续写一个句式相同、字数相等的句子。