濉溪县2019—2019学年度第一学期期末考试
高二历史试卷
第 I 卷（选择题，共50分）
一、选择题(本大题共25小题，每题2分，计50分。每题只有一个正确答案，请将正确答
A．春秋战国时期的思想家思想比较活跃，善于思考
B．春秋战国时期社会出现大变革，社会生产力有了较大发展
C．王室衰微，思想控制不力
D．封建政府的大力提倡
2.．《明史》记载，朱元璋读《孟子》，看到“君视臣如草芥，臣视君如寇仇”句，说：“非
臣子所宜言。”随后命儒臣修《孟子节文》。从中可以看出：
A．《孟子》未成为官方儒学B．朱元璋避免了草芥与寇仇式的君臣关系C．君主专制制度空前加强D．《孟子》中具有某些限制君权的要求3．宋明理学与先秦儒学相比，其重大发展有①吸收了佛教和道教的思想②完成了理论化、思辨化的过程③封建的伦理道德行为规范形成④具有浓郁的人文主义精神:
A．①②③B．②③④C．①③④ D．①②④
4．《明夷待访录》说：“凡天下无地而得安宁者，为君也。是以其未得之也，荼毒天下之肝脑，离散天下之子女，以博我一人之产业，……其既得之也，敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然，……然则，为天下之大害者，君而已矣! ”
对黄宗羲观点最准确的评价是
A．主张建立伏尔泰式的国家政权组织形式C．明清时期儒学思想与时俱进的具体表现B．资产阶级反封建在意识形态领域的反应D．系统提出了构建新社会的美妙蓝图5．对英王查理一世的审判与处死是英国革命中的重大事件。布拉德肖法官曾在法庭上向查理一世宣示：“在国王和他的人民之间存在一个契约协定…. 这就好像一条纽带，纽带一头是君主对国民应尽的保护义务，另一头是国民对君主应尽的义务。先生，一旦这条纽带被切断，那么只能说，别了，君主统治！”上述材料表明，布拉德肖比法国启蒙思想家更早提出了
A．君主立宪的观点B．革命权利的学说
C．社会契约的理念D．天赋人权的思想
6．马丁?路德反对“赎罪券”，认为“信仰上帝，灵魂便可得救。”其积极意义是A．否定了天主教会及其神学的作用B．确定了“教随国定”的原则
C．沉重打击了天主教会的势力D．维护了德意志各阶级的利益
7．文艺复兴与启蒙运动是影响人类历史进程的两大运动，两者相比
①都是欧洲的思想解放运动
②都反对君主专制，主张君主立宪
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③前者侧重于个性解放，后者侧重于强调理性
④前者是文明再兴，后者是文明新生
A．①②③B．①②④C．①③D．③④
8．在漫长的古代文明进程中，中华民族在科学技术领域群星璀璨，卓越的创新文化成果为人类文明的发展做了不可磨灭的贡献，但在近代影响人类进步的三次科技革命中，我们却找不到中国人的身影。造成上述现象出现的主要原因是
A．科学家的聪明才智决定的B．正确的科技政策决定的
C．自然环境和资源的状况决定的D．生产实践的需要决定的
9．下列几幅图片所显示的文字出现的先后顺序时是
①怀素作品②甲骨文③秦半两钱④颜真卿手迹
A．①②③④B．②③④①C．②①③④D．②③①④
10．说到人生追求,我们也许会吟诵“独上高楼，望尽天涯路”,“蜀道之难,难于上青天”,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,这里引用的文学形式依次是
A．楚辞、汉赋、唐诗B．楚辞、唐诗、宋词
C．宋词、唐诗、楚辞D．唐诗、宋词、元曲
11．右图体现了浓郁的
A．文人意趣B．民间风情
C．质朴与浪漫D．王朝鼎盛气象
12．中国文学艺术异彩纷呈，繁花似锦。下列表述不正确的是
图1《洛神赋图》局部图2《天王送子图》图3《窦娥冤》图4 京剧《杨门
女将》
A．图1是东晋顾恺之的作品，反映了“以形写神”的特征
B．图2是唐朝吴道子的作品，反映了吸收外来文明的特征
C．图3作品的作者是关汉卿，反映了元曲通俗易懂的特征
D．图4剧种在清朝同治年间产生，反映了“徽汉合流”的特征
13.下列著作在1986年均被法国的《读书》杂志推荐为理想藏书。关于这三部书相对应的
表述完全正确的一组是：
A.诗歌剧本散文
B.彼特拉克曹雪芹达尔文
C.倡导人文主义反对封建礼教阐述自然选择
D.抨击世俗王权叙述爱情悲剧挑战教会神学
14.19世纪的法国思想家托克维尔说“世界上没有哪一个国家比美国更多地运用18世纪哲学
家在政治问题上的种种最大胆的学说。”托克维尔所说的“最大胆的学说”的提出者是A．孟德斯鸠 B．狄德罗C．洛克D．伏尔泰
15.马克思说，启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家，并且从理性和经验中而不是从神
学中引申出国家的自然规律”。其中“理性”的含义是
A．独立的思考与自主的精神 B．君主的权力与党派的信仰
C．国家的意志与精神的寄托 D．权威的判断与历史的传统
16．德意志诗人诺瓦利斯（1772——1801）认为，哲学是全部科学之母，科学的发展又会推动哲学的进步。他能够举出的最佳论据是
A．牛顿的《自然哲学的数学原理》B．达尔文的《物种起源》
C．爱因斯坦的“相对论”D．康德的《纯粹理性批判》
17.这是莫奈绘制于1872年的世界近代美术名画《日出·印象》。作者的创作
A.呈现浪漫主义风格以及审美新理念
B.参用中国传统绘画的泼墨写意技法
C.反映工业革命欣欣向荣的时代律动
D.彰显工业化背景下乡村的宁静生活18．右图是孙中山先生的题词。在这一思想的指导下孙中山先生
A．投身维新变法运动
B．提出并发展三民主义
C．领导中国走上了独立发展道路
D．领导北伐战争推翻北洋军阀统治
19．某班同学在学校网站上做了一个有关毛泽东的网页。如果在“毛
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第 3 页 泽东思想研究”栏目下再增加一个相关链接，则链接项“②”应该是
A ．新三民主义
B ．新民主主义理论
C ．社会主义初级阶段理论
D ．“三个代表”重要思想
20．以下是毛泽东在不同时期的著作或讲话，请按时间顺序排列
①《新民主主义论>> ②《湖南农民运动考察报告》③《关于正确处理人民内部矛盾的问题》④《中国的红色政权为什么能够存在？》
A.①②③④ B ．②④③① C ．②④①③ D ．④②①③
21．以毛泽东为代表的中国共产党人探索了一条有中国特色的革命道路；以邓小平为首的
中国共产党人开创了一条有中国特色的社会主义建设道路。二者的共同点是
Ａ．坚定不移地走社会主义道路 Ｂ．始终不渝地贯彻党的最高纲领 Ｃ．把反“左”作为革命进程的重要任务 Ｄ．实事求是，从中国的国情出发
22．邓小平理论是马克思主义与中国革命和建设实践相结合的理论成果。下列关于邓小平
理论的表述不正确．．．的是 Ａ．十五大明确提出和使用“邓小平理论”这个科学概念，并把它写进党章
Ｂ． 科学地回答了什么是社会主义，怎样建设社会主义等重大问题
Ｃ．丰富了马克思主义关于无产阶级革命和阶级斗争的学说
Ｄ．“南方谈话”标志着邓小平理论成熟并形成体系
23．中共十三届四中全会以来，以江泽民为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社
会主义的伟大实践中，创立了“三个代表”的重要思想。“三个代表”重要思想是 ①我们党必须长期坚持的指导思想 ②保障现代化建设的法律武器 ③我们党的立党之本，执政之基，力量之源 ④新世纪实现中华民族伟大复兴的强大思想武器
A ．①②③
B ． ①②④
C ． ①③④
D ． ①②③④
24．某物理学理论否定了绝对时空观，深刻地揭示了时间和空间的本质
属性。为纪念其诞生100周年，联合国设立了国际物理年（右图是
国际物理年标识）。这一物理学理论是
A ．量子论
B ．相对论
C ．经典力学理论
D ．电磁感应理论
25．从三次科技革命的发展历程来看，我们得出的结论是：
①科技在推动生产力的发展方面起着越来越大的作用②科学研究和探
索的领域不断开阔
③科学技术在各个领域之间相互渗透 ④对劳动者素质和技能的要求不断提高
A ．①②③ B.①②③④ C.①②④ D.②③④
第II 卷（非选择题，共50分）
26．（16分）阅读下列材料：
材料一 从广义上我们可以说，在公元前3世纪至公元15世纪之间，中国比欧洲的科学技术（除了希腊光辉灿烂的理论建设高潮之外）要进步得多，但是从文艺复兴以后，欧洲的科学就开始占领先地位了。确实，到了伽利略时代，可以说科学发明的技术本身被发现了，其结果就产生了现代科学的统一世界，科学为全人类所公有……欧洲有许多特殊的因素必须考虑进去：欧洲历史发展的具体条件，欧洲封建制度的形式，欧洲的重商主义和工业化建设日益增长的需要，希腊人从苏格拉底时期以后对欧洲文化历史一贯的推动和促进作用——所有这一切以及其他类似的因素都足以充分解释那个“伽利略奇迹”之谜。 ——李约瑟《中国：发明与发现的摇篮》 材料二 马克思说：“社会的劳动生产力，首先是科学的力量。”
毛泽东思想研究
①“工农武装割据”思想 ③社会主义革命与建设 ②
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材料三
从科技发明到产品投入市场所用平均时间 1885～1919年 1920～1944年 1945～1964年
从科技发明到生产技术成熟 30年
16年 9年 从生产技术成熟到产品投入市场
7年 8年 5年 材料四 某发达国家科技进步对经济增长的贡献率 时间
1929～1947年 1948～1973年 1974～80年代中期 贡献率 31% 33% 40%
请回答：
（1）根据材料一结合所学知识，举两个典型例子说明“公元前3世纪至公元15世纪之间，
中国比欧洲的科学技术要进步得多”。（3分）
（2）根据材料一和所学知识，分析近代自然科学产生于欧洲的“特殊因素”有哪些？与欧
洲对比，你认为中国社会没有产生近代科技的根本原因是什么？（8分）
（3）材料二反映了近代以来人类社会经历了三次生产力发展的飞跃，请写出它们分别开辟
了哪三个历史时代？（3分）
（4）材料三、四反映了科学技术发展的哪些特点？（2分）
27．（16分）哲人们认为，思想是地球上最美丽的花朵，一个拥有伟大思想的民族，才能拥
有不断前进的动力。阅读下列材料并回答问题。
材料一 “世界潮流浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡。” “驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。” ——孙文 材料二 “中国革命高潮快要到来……它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头的一只航船；它是立于高山之巅远看东方正是光芒四射、喷薄欲出的一轮朝日；它是躁动于母腹之中的快要成熟了的一个婴儿”。 ——毛泽东《星星之火，可以燎原》 材料三 1992年，邓小平到南方视察，发表了一系列重要讲话。围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题，他指出，社会主义的本质是解放生产力、发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕；判断各方面工作的是非标准应是“三个有利于”，即是否有利于发展社会主义的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。 ——人教版教材
（1）材料一中“世界潮流”指什么？根据“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”
指出孙中山提出的重要思想及其对中国革命的作用。（6分）
（2）材料二出现的历史背景是什么？毛泽东充满诗意的语言反映了他怎样的一种革命情
怀？在井冈山时期、延安时期毛泽东先后提出哪两大理论？（6分）
（3）邓小平南方谈话的核心思想是什么？（2分）
（4）概括上述材料的共同特点（2分）
28．（18分）中国共产党领导人民奋斗九十年的峥嵘岁月和光辉业绩，如同一幅逶迤而又气
势磅礴、雄浑而又绚丽多彩的画卷，展现在世人面前。先后有毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”成为我党的指导思想，阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 一国之内,在四围白色政权的包围中,有一小块或若干小块红色政权的区域长
蒸汽机车
电灯 第一台计算
期地存在，这是世界各国从来没有的事。——《毛泽东选集》第一卷（1）材料一体现的思想对中国革命有何重要作用？如何理解“这是世界各国从来没有的事”?(4分)
材料二1945年4月，在七大预备会议的报告中，他（毛泽东）又说：“决议案《关于若干历史问题的决议》上把好事都挂在我的账上，所以我对此要发表点意见。写成代表，那还可以，如果只有我一个人，那就不称其为党了。”此外，在很多场合他都说过：“如果同志们要把这种思想找一个人的名字作代表，我可以接受，但是必须说明，这不是我个人的思想，这是中国革命的产物，是中国革命长期斗争积累的经验教训的结晶，是很多同志的正确思想集合而成的。”
（2）材料二说明了什么问题？（2分）
材料三中共七大召开会场材料四1956年5月2日毛泽东在最高国务会
议上作《论十大关系》的讲话。
（3）材料三对树立党的理论旗帜有何贡献？（2分）
（4）材料四是毛泽东在社会主义建设时期的伟大理论贡献，简要分析毛泽东是如何分丰富马克思主义关于社会主义发展理论的。（3分）
（5）毛泽东思想的形成、丰富和发展，体现了其思想精髓是什么？（3分）材料五研究邓小平的外国学者，根据邓小平在当代扮演的重要角色，从四个方面对邓小平历史地位做出了积极评价。其一，最成功的改革家；其二，“中国现代化之父”；其三，世界和平的维护者；其四，“社会主义思想(即社会主义事业)的救星”。
——《国内外邓小平理论研究之比较》（6）外国学者关于邓小平历史地位的评价是否符合实际？据材料并结合所学说明理由。(4分) 濉溪县2019—2019学年度第一学期期末考试
高二历史试卷参考答案及评分标准
一、选择题（50分）
第II卷（非选择题，共50分）
26 .（16分）
（1）造纸术、指南针、印刷术、火药的发明、天文学、数学等等。（任三点3分）
（2）以人文主义为主流的思想解放运动的不断高涨；资本主义的产生和发展；资产阶级反封建斗争的兴起，资本主义民主制度建立（6分）。中国的封建制度阻碍了社会的进步。（2分）
（3）蒸汽时代；电气时代；信息时代。（3分）
（4）科学技术发明转化生产力的时间越来越快，科学技术的进步对经济增长影响越来越大．（2分）
27．(16分)
（1）民主共和（或者资本主义发展）。（2分）三民主义（或者推翻清政府，建立资产阶级共和国。）（2分）
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作用：是辛亥革命的指导思想（或者推动了辛亥革命）。（2分）
（2）背景：大革命失败后，中共开始探索新的革命道路。（2分）
情怀：百折不挠，对革命充满信心。（2分）
理论：工农武装割据；新民主主义理论。（2分）
（3）核心思想：什么是社会主义？怎样建设社会主义？（2分）
（4）与时俱进，不断创新（其它言之有理可酌情给分）。（2分）
28、（18分）
（1）作用：为中国革命找到了一条走向胜利的正确道路。(2分) 理解：毛泽东依据中国国情创造性地发展了马克思主义。(2分)
（2）毛泽东思想是以毛泽东为代表的中国共产党人集体智慧的结晶，其中毛泽东的贡献最大。（2分）
（3）确立毛泽东思想为党的指导思想。（2分）
（4）在探索中国建设社会主义的道路上，毛泽东发表了《论十大关系》和《关于正确处理人民内部矛盾问题》等重要报告。他提出了一系列富有中国特色的社会主义经济、政治建设方针政策；独创性地提出了两类矛盾学说和正确处理人民内部矛盾的理论。科学地阐述了社会主义社会的矛盾问题。所有这些都丰富了马克思主义关于社会主义发展的理论。（3分）
（5）实事求是、群众路线、独立自主。（3分）
（6）态度：符合。(1分)理由：实行改革开放，推动了社会主义现代化建设；主张不与任何大国结盟，坚定不移地反对霸权主义，维护世界和平；创立了有中国特色的社会主义理论。(3分)
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