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小学爱国主义队会详细流程

小学爱国主义队会详细流程
小学爱国主义队会详细流程

一、各小队汇报人数

二、出旗

三、全体唱队歌

四、主题队会议程

五、中队辅导员讲话

六、中队长带领全班同学宣誓

七、退旗,主题队会结束

一、各小队汇报人数

1、中队长致发言词;

亲爱的老师、同学们,下午好!四二筑梦中队“我爱您,祖国”主题队会就要开始了,全体起立,请各小队整队,报告人数!

2、各小队向中队长报告人数

小队长:全体起立,稍息,立正,报数!稍息,报告中队长,第一小队应到______人,实到_______人,报告完毕!

中队长:接受你的报告!(敬礼)

小队长:

(回礼,向后转,跑步前进至座位,稍息。)

3、中队长向辅导员老师汇报人数

中队长:

全体立正!报告辅导员,四二筑梦中队应到45人,实到45人,今天我们将开展“我爱您,祖国”的主题活动,一切工作准备完毕,请您批准!”

辅导员:

(回礼)接受你的报告,主题队会现在可以开始,预祝本次活动圆满成功!

二、出旗

1、中队长:三会小学四(2)筑梦中队“我爱您,祖国”主题队会现在开始!全体立正,出旗,敬礼!

2、播放出旗曲;

3、三位旗手出旗,绕场一周。

4、中队长:礼毕!

三、全体唱队歌

中队长:唱队歌,有请指挥:

四、主题队会议程

1、中队长:请坐,接下来,活动开始,首先有请辅导员,中队长退场)

辅导员:我给大家分享一些图片吧:曾经有一个国家,遭受到八国联军的侵略,那里的家园被遭到破坏,那里的人们受到敌人的欺辱。你们知道这是哪个国家吗?对了,这个国家就是中国。而今天呢?相信大家都看了中国成立70周年的阅兵式,也能从我们每天的幸福生活中可以感受到,今天的中国,国富兵强、山河壮美!希望每一位同学都能心怀爱国之情,为自己是中国人而感到骄傲和自豪。

2、活动

中队长:有请主持人

主持人1:我们都出生在中国,大家对我们国家的基本常识都了解吗?接下来进入我们的知识竞赛活动吧,答对的同学有奖励哟。

主持人(合):知识竞赛提高了我们的热情,就让我们尽情歌颂祖国吧!首先是四位同学给我们带来诗朗诵《我的祖国》

主持人1:朗诵得真好,相信同学们都能从他们的声音感受到祖国的伟大吧,生活在中国的我们,相信每一位都深深地爱着祖国,接下来是由几位同学带来快板。

主持人2.这几位同学真是多才多艺,把自己的爱国用轻快的快板体现出来了,相信大家也非常喜欢这个节目,最后请全体起立,让我们用歌声来表达我们的爱国之情吧。

五、中队辅导员讲话

热爱祖国,它不是一句ロ号,也不是一堂主题班会能全部体现的她更多体现在同学们日常的生活中,爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校,学会分享、学会生活,勇于承担、敢于担当。无论身在何处,我们都不能忘记自己是中国人,为自己是中国人而感动骄傲和自豪!

六、中队长带领全班同学呼号

中队长:全体起立,立正,呼号!面向队旗,举起右手握拳,(辅导员:)跟我呼号:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”

全体同学:时刻准备着!

七、退旗,主题队会结束

中队长:退旗,敬礼!礼毕!三会小学四二筑梦中队“我爱您,祖国”主题队会”到此结束。

小学队会详细流程

一、各小队汇报人数 二、出旗 三、全体唱队歌 四、主题队会议程 五、中队辅导员讲话 六、中队长带领全班同学宣誓 七、退旗,主题队会结束 一、各小队汇报人数 1、中队长致发言词; 亲爱的老师、同学们,下午好!五二中队“关爱生命,关注安全”主题队会,就要开始了,请各小队汇报人数! 2、各小队向中队长报告人数; 小队长: 全体起立,稍息!(向后转,跑步前进至中队长两步远的距离,立正,敬礼。)报告中队长,第一小队应到12人,实到12人,报告完毕! 中队长: 接受你的报告!(敬礼) 小队长: (回礼,向后转,跑步前进至座位,稍息。) 3、中队长向辅导员老师汇报人数 中队长: 全体立正!(向后转,跑步前进至辅导员老师两步远的距离,立正。)报告辅导员,五二中队应到57人,实到57人,今天我们将开展“关爱生命,关注安全”的主题活动,一切工作准备完毕,请您批准!” 辅导员: (回礼)接受你的报告,主题队会现在可以开始,预祝本次活动圆满成功! 二、出旗 1、中队长:全体立正,出旗,敬礼! 2、播放出旗曲; 3、三位旗手出旗,绕场一周。 4、中队长:礼毕! 三、全体唱队歌 中队长:唱队歌,有请指挥: 四、主题队会议程 1、中队长:有请主持人,中队长退场) 2、活动 形式:快板、相声、小品、诗歌朗诵、歌

曲、舞蹈、音乐剧、知识竞答、拍 手歌等。 五、中队辅导员讲话 (紧扣主题,具有一定高度。) 六、中队长带领全班同学宣誓 中队长:全体立正,面向队旗,举起右手,跟我宣誓:“准备着,为共产主义事业而奋斗!” 全体同学:“时刻准备着!” 七、退旗,主题队会结束 七、退旗,主题队会结束 中队长:退旗,敬礼!礼毕!xx小学五二中队“关爱生 命,关注安全”主题队会” 到此结束。

小学生爱国主义教育主题班会设计

小学生爱国主义教育主题班会设计 四年级3班 活动目的: 通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”,帮助学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,激发民族自豪感。 活动内容: 1、整队、唱国歌,宣布班会开始。 2、祖国知识知多少竞赛。 3、文艺表演。 4、班主任老师小结,齐唱国歌。 活动形式: 汇报、表演、竞赛。 活动准备: 1、学生学唱爱国歌曲。 2、准备英雄故事。 3、了解祖国近年来的成就。 4、搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。 活动过程: 一、班主任老师讲话。 五星红旗,是我们伟大祖国的象征;《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗,国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落,只要有炎黄子孙的地方,就会出现鲜艳的五星红旗,就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国,不是一句空话,面对冉冉升起的国旗,唱起国歌时,你的神情、态度、内心的感受,都能说明你的爱国心。今天,我们聚集在这里,谈“我的祖国”,那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。 主持人:全体起立,奏国歌,齐唱国歌,敬礼! 二、演讲英雄故事。 主持人:我们现在的幸福生活来之不易,那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。看…… 同步播放录象片段。 主持人:现在就让我们一起来回忆过去,听一听英雄的故事。

由事先准备好的学生讲故事,班主任适时解释,渲染气氛。 三、知识竞赛。 主持人:我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史,有纵横九百六十万平方公里的大好河山。这些,我们又知道多少呢?接下来,就让我们来比一比,看看谁知道的多。 以主持人出题,各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。 竞赛结束,成绩落后的小组为同学们唱一支歌。 四、爱国歌曲大家唱。 主持人:在浩瀚的歌曲海洋里,有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。每当我们唱起她,听到她,心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来,我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。男、女生各就各位,看看谁唱得多,唱得好。 这个环节分为男生组和女生组,以对歌的形式分别唱爱国歌曲。 五、班主任总结: 热爱祖国,她不是一句口号,也不是一堂主题班会能全部体现的,她更多体现在同学们日常的生活中,爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校,学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处,我们都不能忘记自己是中国人,为自己是中国人而感动荣耀。 六、全体起立,再次齐唱国歌。

小学队会详细流程-参考模板

主题班队会流程 一、各小队汇报人数 二、出旗 三、全体唱队歌 四、主题队会议程 五、中队辅导员讲话 六、中队长带领全班同学宣誓 七、退旗,主题队会结束 一、各小队汇报人数 1、中队长致发言词; 亲爱的老师、同学们,下午好!_________中队“__________________________”主题队会,就要开始了,请各小队汇报人数! 2、各小队向中队长报告人数; 小队长:全体起立,稍息! (向后转,跑步前进至中队长两步远的距离,立正,敬礼。) 报告中队长,第一小队应到( )人,实到( )人,报告完毕!中队长:接受你的报告!(敬礼) 小队长:(回礼,向后转,跑步前进至座位,稍息。) 3、中队长向辅导员老师汇报人数 中队长:全体立正!

(向后转,跑步前进至辅导员老师两步远的距离,立正。) 报告辅导员,_______中队应到( )人,实到( )人,今天我们将开展“________________________________________”的主题活动,一切工作准备完毕,请您批准!” 辅导员: (回礼) 接受你的报告,主题队会现在可以开始,预祝本次活动圆满成功! 二、出旗 1、中队长:全体立正,出旗,敬礼! 2、播放出旗曲; 3、三位旗手出旗,绕场一周。 4、中队长:礼毕! 三、全体唱队歌 中队长:唱队歌,有请指挥:__________同学 四、主题队会议程 1、中队长:有请主持人,中队长退场) 2、活动 形式:快板、相声、小品、诗歌朗诵、歌曲、舞蹈、音乐剧、知识竞答、拍手歌等。 要求:内容丰富、形式活泼、具有教育作用。 五、中队辅导员讲话 (紧扣主题,具有一定高度。)

三年级爱国主义教育主题班会

三年级爱国主义教育主题班会 活动目的:通过主题班会,对学生进行爱国主义教育,培养学生对国旗、国徽的崇敬之情,会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽,会唱国歌也是爱国的表现。 活动形式:朗诵、演讲、演唱。 活动过程: 一、导入 国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征,工农阶级的象征,我国人民大团结的象征。国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。 国旗、国徽、国歌,它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字,作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢? 二、了解国旗的由来和象征意义 五十多年前的10月1日,在雄壮的《义勇军进行曲》中,中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起,那么这面旗面红色,上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢? 国旗的象征意义 中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形,长与高的比为三比二。旗面红色,似红霞满天;红色表达庄严热烈,象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色,显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往

让人和金色联系起来,能表达优美、温和与珍贵。【小学生爱国主义教育主题班会教案】小学生爱国主义教育主题班会教案。五星中,一星较大,代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小,并各有一个尖角正对大星的中心点,这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级:工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。 三、了解国徽的由来和象征意义 国徽的由来及象征意义。国徽呈圆形,圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星,下方是雄伟端庄的天安门城楼,天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮,齿轮两边的稻穗对称地向上环抱,至居中的顶部相合,齿轮的中心又系着两幅红绸,呈弧形伸向两边,而后向下垂挂,使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色,热烈、美丽、崇高、庄严。 天安门图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄伟端庄的天安门城楼的正面图景,横贯国徽的中下方,象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮,仿佛带动整个国家飞转向前,硕大的稻麦穗,也同样象征着人民的幸福,祖国的繁荣。国徽上的五颗星,代表中国共产党领导下的中国人民大团结,正上方的一颗大星,代表着中国共产党。党是灯塔,是太阳,没有共产党就没有新中国。四颗小星在一面呈半圆形环抱,象征亿万人民,心心向着共产党,坚强团结,众志成城。

小学爱国主义教育主题班会

小学爱国主义教育主题班会 活动目的:通过主题班会,对学生进行爱国主义教育,培养学生对国旗、国徽的崇敬之情,会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽,会唱国歌也是爱国的表现 活动形式:朗诵、演讲、演唱。 活动过程: 一、导入 国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,国徽是国家民族精神的象征,工农阶级的象征,我国人民大团结的象征。国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫艰苦奋斗,自强不息的精神。国旗、国徽、国歌,它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字,作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢? 二、了解国旗的由来和象征意义 五十多年前的10 月1日,在雄壮的《义勇军进行曲》中,中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起,那么这面旗面红色,上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢? 国旗的象征意义 中华人民共和国国旗是五星红旗。旗面红色,似红霞满天;红色表达庄严热烈,象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方为黄色,显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;五星中,一星较大,代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小,并各有一个尖角正对大星的中心点,这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级:五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。 了解国徽的由来和象征意义

国徽呈圆形,圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星,下方是雄伟端庄的天安门城楼,天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮,齿轮两边的稻穗对称地向上环抱,至居中的顶部相合,齿轮的中心又系着两幅红绸,呈弧形伸向两边,而后向下垂挂,使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色,热烈、美丽、崇高、庄严。 天安门图案是我们中华民族的象征。国徽上的五颗星,代表中国共产党领导下的中国人民大团结,正上方的一颗大星,代表着中国共产党。 三、知道会唱国歌也是爱国的表现热爱祖国不是一句空话,我们在唱国歌时的神情和态度,我们内心的感受,都能说明我们究竟爱不爱国,究竟有没有民族自豪感。 抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗,作为国旗主人的一员,我们应该做些什么呢?为中华的振兴,为中华的繁荣富强,积累知识,增长才干,让我们的国旗更红,让五颗金星更亮更辉煌。 四、班级特色展示 下面请听独唱《红旗飘飘》、《春天的故事》。 五:班主任讲话 我们是祖国的未来,浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;我们是跨世纪青少年,努力学习吧!祖国需要我们,世界需要我们,未来需要我们!

小学五年级爱国主题班会教案

小学五年级爱国主题班会教案 活动目的 1、通过活动让学生们了解历史、认识历史、审视历史,增强了民族自信心和自豪感。 2、通过活动让学生懂得报效祖国,要从我做起,从现在做起,从身边的事做起。 活动形式:讨论诗朗诵讲故事歌表演电影片段赏析等 活动地点:多功能教室 活动准备: 1、主题串联词的准备。 2、诗歌,电影录像的剪辑、多媒体课件的制作。 活动过程: 一、队仪式(略) 二、宣布队会开始 主持人男:一个拥有五千年历史的民族; 主持人女:一个始终高举文明圣火的民族; 主持人男:一个爱好和平的民族; 主持人女:一个自强不息、团结统一的民族;

合:那就是我们——中华民族。 主持人女:为了解我们中华民族的悠久历史,传承中华民族的优秀文化。 主持人男:为了让我们能从小立志报国,以实际行动,弘扬民族精神,做新时代的主人。 合:我们在这里举行“爱我中华立志报国”的主题班会。 三、回顾历史 主持人男:63年前,也就是 主持人女:稚嫩的脸蛋,小小的身影,就拿起刀枪,用自己的智慧,用满腔的爱国情怀去报效祖国,真是太了不起了。我们再来回味几个抗日题材的真实的录像片段。 节目2:播放抗战片段录像《南京大屠杀》、《狼牙山五壮士》 主持人男:看了录像,我想这时大家的心情是复杂的,难受的。那请你说说你刚才的感受好吗? (同学相互交流感受) 主持人女:这又是一场让侵略者胆寒的战争,打完最后一颗子弹,狼牙山五壮士毅然砸枪跳崖; 主持人男:被敌人围困河边,誓死不屈的8位战士手挽手沉入江底; 主持人女:东北抗日联军将领杨靖宇和敌人战斗到生命的最后一息,牺牲后,日军发现他的胃里尽是枯草、树皮和棉絮,竟没有一粒粮食……

小学生爱国主义教育主题班会设计-(1)

爱国主义教育主题班会设计 时间:2017.9.27 地点:二年级教室 人员:二年级全体学生 内容:爱国主义教育 活动目的: 通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”,帮助学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,激发民族自豪感。 活动内容: 1、整队、唱国歌,宣布班会开始。 2、祖国知识知多少竞赛。 3、文艺表演。 4、班主任老师小结,齐唱国歌。 活动形式: 汇报、表演、竞赛。 活动准备: 1、学生学唱爱国歌曲。 2、准备英雄故事。 3、了解祖国近年来的成就。 4、搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。 5、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。 活动过程: 一、班主任老师讲话。 五星红旗,是我们伟大祖国的象征;《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗,国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落,只要有炎黄子孙的地方,就会出现鲜艳的五星红旗,就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国,不是一句空话,面对冉冉升起的国旗,唱起国歌时,你的神情、态度、内心的感受,都能说明你的爱国心。今天,我们聚集在这里,谈“我的祖国”,那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。

主持人:全体起立,奏国歌,齐唱国歌,敬礼! 二、演讲英雄故事。 主持人:我们现在的幸福生活来之不易,那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。看…… 同步播放录象片段。 主持人:现在就让我们一起来回忆过去,听一听英雄的故事。 由事先准备好的学生讲故事,班主任适时解释,渲染气氛。 三、知识竞赛。 主持人:我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史,有纵横九百六十万平方公里的大好河山。这些,我们又知道多少呢?接下来,就让我们来比一比,看看谁知道的多。 以主持人出题,各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。 竞赛结束,成绩落后的小组为同学们唱一支歌。 四、爱国歌曲大家唱。 主持人:在浩瀚的歌曲海洋里,有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。每当我们唱起她,听到她,心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来,我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。男、女生各就各位,看看谁唱得多,唱得好。 这个环节分为男生组和女生组,以对歌的形式分别唱爱国歌曲。 五、班主任总结: 热爱祖国,她不是一句口号,也不是一堂主题班会能全部体现的,她更多体现在同学们日常的生活中,爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校,学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处,我们都不能忘记自己是中国人,为自己是中国人而感动荣耀。 六、全体起立,再次齐唱国歌。

主题中队会活动详细流程

主题中队会活动详细流程 一、仪式准备 1.中队旗一面、,少先队队旗一面《出旗曲》、《退旗曲》、《少先队队歌》的音乐。 2.旗手一名,护旗手两名。(佩带中队委标志),中队长(佩带大队委标志),小队长(佩带小队长标志),所有少先队员均要佩带红领巾。 二、流程 1.开场 中队长:全体集合! (学生分小队站立) 中队长:各小队汇报人数。 (各小队分别报数) 小队长:(敬礼)报告中队长,第× 小队原有×人,实到×人,汇报 完毕! 中队长:(敬礼)接受你的报告! 小队长回到自己的队伍。 (汇报完毕后,中队长转身向中队辅导员汇报) 中队长:(敬礼)报告中队辅导员, 本中队原有44人,实到44人, 我们准备开展以《弘扬雷锋精 神,争当“五心”、“四好”少年》 为主题的中队会,请辅导员同 意。 中队辅导员:(敬礼)接受你的报告, 同意你们开展这次活动,并祝你 们的活动圆满成功! 中队长宣布:少先队员们,中队辅导 员已经同意我们开展活动,现 在,我宣布上桥中心小学五(1) 中队《弘扬雷锋精神,争当“五 心”、“四好”少年》主题中队活 动现在开始。 中队长:出旗,行队礼。 (《出旗曲》音乐,护旗手举旗上场,全体行队礼。) 中队长:礼毕,唱队歌。 全体唱队歌。 中队长:请同学们回位置。 主持人上场。 2.主题中队会主体部分 3.中队辅导员讲话 4.退场 中队长:全体起立,呼号。 (全体起立,面向队旗,举起右拳) 中队辅导员呼号:准备着,为共产主义事业奋斗! 全体少先队员:时刻准备着! 中队长:退旗,行队礼。 (护旗手上场,《退旗曲》音乐,全体行队礼) 中队长宣布:礼毕。今天的主题队会到此结束,谢谢大家。

2018年小学生爱国主义教育主题班会活动方案

2018年小学生爱国主义教育主题班会活动 方案 班级是由师生个体组成的群体。集体是教育的目的,又是教育的手段。组织丰富多彩的生动的教育活动,不仅可以给教育者以知识、经验、智能,而且能丰富他们的精神生活。 随着改革开放的不断深入,针对当前学生思想的实际情况,班级组织了“昨天、今天、明天”的主题班会。 一、活动构想: 社会发展的每一时期,学校工作的每一阶段,都有着特定的中心任务和内容,党的十一届三中全会以来,领会邓小平建设有中国特色的社会主义理论既是整个社会的中心任务和内容,也是当前学校教育学生的出发点和归宿点。当然也是我们组织这次主题班会的立足点。 这次班会主题要明确、思想要性强,并具有时代气息。因这是一种创造性活动,集体主义和创造精神应是这次班会的灵魂,在活动中,提倡学生的自编、自导、自演,要通过这次活动,培养学生独立思考、独立创造的精神和能力。 二、活动主题:昨天、今天、明天 三、活动形式:演讲、畅谈 四、活动准备: 1. 制定计划:为使这次活动的开展有章可循,有据可依,

要对整个活动过程做了具体而细致的安排。安排好活动分工,使每个学生在活动中都有自己的岗位职责,发挥他们的主人翁作用;准备好器材,训练好技能,布置好场地。 2. 落实:让每位学生找出符合本次主题的新旧照片,在照片下标上标题。让电教室培养一位能熟练掌握多媒体教室全套设备的学生,负责音响。由几位班干部负责布置教室,营造一种浓烈氛围。 选择一位有播音经历的学生家长事先按要求录音。选择三位有一定口头表达能力的学生,分别从不同角度通过一幅幅照片以今昔对比方式阐释自己家庭的变化。选择一位善于讲话的学生家长,结合他的经历展示改革开放后的巨大变革。 3. 彩排:这是为社次活动能顺利进行而采取的必不可少的准备工作。台上“演员”感觉气氛,熟悉“台词” ,台下观众可以根据演出情况,出谋划策,各抒已见。 五、活动过程: 1. 董文华的那首脍炙人口的“春天的故事”回荡在教室中,主持人随着舒缓、悠扬的乐曲向我们展示邓小平画像,宣布主题班会的开始。 2. 学生、家长穿插发言,畅谈改革开放的大好形势。 (1) 首先发言的是xxx同学。她来自农村,改革开放的政策使中国发生了翻天覆地的变化。她的父亲承包了村里 的家机站,给全村和她的家庭带来了勃勃生机。她的发言热情讴歌了党的富民政策。

小学二年级热爱祖国主题班会

………………………………………………最新资料推荐……………………………………… 热爱祖国主题班会 (二年级) 康 云 利 2012-10

热爱祖国主题班会 活动班级:二年级 活动目的:根据低年级小学生的接受能力和认知特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。 活动准备: 1、中国地图、国徽、国歌、祖国山河图片等。 2、黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字,四周点缀富有儿童情趣的图案。 3、粉色心形卡纸。 活动过程: 一、主题会仪式 1、师生全体起立 2、文体委员汇报人数。 师:接受报告,并预祝主题会圆满成功。 《祖国妈妈我爱您》主题会现在开始,全体立正,面向国旗敬礼。 礼毕,唱国歌。请坐。 二、活动开始 主持人:白云的家在哪里? 鱼儿的家在哪里? 小鸟的家在哪里? 你的家在哪里?学生自由答。 主持人:我们有一个温暖的大家,就是我们的祖国,你知道祖国妈妈的名字吗?(中国) 主持人:大家知道10月1日是什么节日吗?(国庆节!) 主持人:对,10月1日是国庆节,是我们祖国妈妈的生日,你知道她今年几岁了吗?(63岁) 出示国庆典礼的图片 主持人:人们用各种方式表达对祖国妈妈的热爱,你爱祖国妈妈吗?你想对她说? 主持人:今天,我们班会主题就是“祖国妈妈我爱您”,就是要表达我们对祖国妈妈的热爱!让我们一齐说一声“祖国妈妈我爱您”。 三、地图、国旗 (一)地图 主持人:你想知道祖国妈妈长什么样子吗?(出示中国地图)她的形状像什么? (这是中国的版图,她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。可精神了!)主持人:祖国妈妈不但长得精神,而且她还穿着漂亮的衣服。

小学班会记录

五(1)班班会记录 时间:2.3 地点:五(1)教室 参加人员:五(1)班全体学生 班会主题:学会感恩 活动过程: 1、主持人宣布活动开始 2、听老师朗诵《拥有一颗感恩的心》 3、听了朗诵后,请几位学生说出最让你感动的事。 4、班主任讲话: 要学会感谢身边的人,特别是父母,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩,而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢?无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人,正如丁香花般的默默无闻,却沁人心脾。 在这次主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。通过这次活动,将自己对于感恩的感受抒发出来,积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。 班会效果:这次的活动在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮,这说明感恩教育活动的目的已经达到了,我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。

班会记录 时间:2.3 地点:五(1)教室 参加人员:五(1)班全体学生 班会主题:我长大了 1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。 2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。 班会过程: 1、引入主题。 2、回忆过去。 (1)成绩与进步。 (2)不足与问题。 (3)制订班级目标。 我们的目标勤奋:勤学习,勤思考,勤动手,勤动口。 勇敢:勇守纪,勇认错,勇自立,勇奋斗。 诚实:诚做人,诚学人,诚待人,诚助人。 快乐:乐锻炼,乐活动,乐劳动,乐学习。 3、巩固与延伸。 本学年将以此目标进行各项比赛,作为评定学生的素质和能力的依据。

小学队会详细流程完整版

小学队会详细流程 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

主题班队会流程 一、各小队汇报人数 二、出旗 三、全体唱队歌 四、主题队会议程 五、中队辅导员讲话 六、中队长带领全班同学宣誓 七、退旗,主题队会结束 一、各小队汇报人数 1、中队长致发言词; 亲爱的老师、同学们,下午好!_________中队 “__________________________”主题队会,就要开始了,请各小队汇报人数! 2、各小队向中队长报告人数; 小队长:全体起立,稍息! (向后转,跑步前进至中队长两步远的距离,立正,敬礼。) 报告中队长,第一小队应到( )人,实到( )人,报告完毕!中队长:接受你的报告!(敬礼) 小队长:(回礼,向后转,跑步前进至座位,稍息。) 3、中队长向辅导员老师汇报人数 中队长:全体立正! (向后转,跑步前进至辅导员老师两步远的距离,立正。)

报告辅导员,_______中队应到( )人,实到( )人,今天我们将开展“________________________________________”的主题活动,一切工作准备完毕,请您批准!” 辅导员: (回礼) 接受你的报告,主题队会现在可以开始,预祝本次活动圆满成功! 二、出旗 1、中队长:全体立正,出旗,敬礼! 2、播放出旗曲; 3、三位旗手出旗,绕场一周。 4、中队长:礼毕! 三、全体唱队歌 中队长:唱队歌,有请指挥:__________同学 四、主题队会议程 1、中队长:有请主持人,中队长退场) 2、活动 形式:快板、相声、小品、诗歌朗诵、歌曲、舞蹈、音乐剧、知识竞答、拍手歌等。 要求:内容丰富、形式活泼、具有教育作用。 五、中队辅导员讲话 (紧扣主题,具有一定高度。) 六、辅导员和中队长带领全班同学宣誓

小学二年级爱国主题班会

“我爱祖国!”主题班会 ——XX小学二(2)班 一、活动目的 1.根据学生的接受能力和认知特点,选择有代表性的事情,使他们更进一步了解我们的祖国。 2.通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。 3.通过所有学生的参与,在活动中提高学生的积极性、主动性和创造性。 二、活动准备 排练与主题活动有关的诗:《家》、《祖国,我爱你》、《我骄傲,我是中国人!》歌、表演:《中国是我家》、《娃哈哈》、《农村变化三句半》 祖国知识问答题; 三、活动过程 (一)活动开始 主持男:我们的祖国历史悠久。 女:我们的祖国山清水秀。 男:我们的祖国地大物博。 女:我们的祖国人杰地灵。 合:祖国!多么神圣的名字。祖国!我们可爱的母亲!我们为伟大的中华民族而骄傲,我们为拥有这样的伟大祖国而自豪。 XXX小学二年级二班“我爱祖国!”主题班会现在开始。 (二)祖国,您好 1.齐颂:《家》 “蓝天是白云的家,树林是小鸟的家,大海是鱼儿的家,泥土是种子的家,我们是祖国的花朵,祖国就是我们的家。” 2.歌曲----------------— 主持男:我们的祖国叫中国,中国就是我们的家,接下去请听小歌星 3.“争当小博士”竞赛 主持女:动人的歌声让我们充满了对祖国的热爱。作为中国人,我们对自己的祖国了解多少呢 男:下面我们进行《争当小博士》的比赛,看谁了解祖国的知识更多。 1)祖国母亲全称是什么——中华人民共和国 2)我国的土地面积有多大——我国的土地面积有960万平方公里。 3)我国的地图版面像什么——我国的地图版面像一只昂首挺胸的雄鸡。 (男:看,我国的版图多像一只昂首挺胸的雄鸡。)

最新小学爱国主题班会教案

“爱我中华”主题队会 百步小学六(2)班蒋美恩 活动目标: 1、鼓励学生畅谈梦想,认识梦想对每个人都很重要,引导学生确立梦想。 2、明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的,引导学生增强作为一个中国人的自豪感,激发爱国之情。 3、使学生懂得少年强则国强,增强民族责任感。 活动过程: 一、教师导入: 爱国主义是一个古老而常新的话题,列宁说过:“爱国主义就是千百年来固定下来的对自己祖国的一种深厚的感情”。那在同学们看来什么是爱国? 可以说,爱国主义是人类所有道德中最崇高神圣的美德。正因为如此,古往今来,有多少英雄豪杰、优秀儿女为国流血献身。那对于我们青少年来说,什么才是爱国?好,先不急着说,让我们从这节班会课中去寻找答案吧! 二、回顾历史抒发爱国情 1、我们说,热爱祖国的人,也是道德高尚的人,他们总是把祖国的利益放在第一位,那么,在我们伟大祖国五千年的文明历史中,涌现出难以数计的爱国仁人志士,他们热爱祖国、献身祖国,成为中华民族优秀的道德传统,也谱写出许多优秀的爱国诗篇。请同学们打开记忆的闸门,来讲述一些你搜集到的关于热爱祖国方面的故事和名言吧,哪位同学先讲。 2、前面几个同学讲的都是爱国的故事和名言,那么哪位同学能朗诵一首爱国的诗篇呢? 生朗诵《满江红》和《祖国,我心中永远新鲜的太阳》。 三、展望今朝我的爱国情 对于我们和平年代的青少年来说,爱国一词似乎感觉很遥远,没有了外来的侵略,没有了流血牺牲的战场,那我们青少年应该怎样表达我们的爱国情呢?(小组讨论) 1、应该从爱学校,爱班级,爱老师,爱同学等等这些身边的小事做起。前不久,我在下班回家的路上,发现有3名学生在校门外的公路上飙车,差点将一位老大爷撞倒,那位老大爷很生气的说道:“老师是怎么教你们的”?我们天天强调安全,可同学们有没有将老师的话放在心里呢?那这是爱学校,爱老师,爱班级的表现吗?

小学生爱国主义教育主题班会

爱国主义教育主题班会设计

爱国主义教育主题班会设计 成安县向阳小学申红英活动目的:通过组织这次爱国主义教育主题班会,帮助学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,激发民族自豪感。 活动内容: 第一环节:神舟七号发射成功 第二环节:国庆中畅谈爱国情 第三环节:深情朗诵爱国诗歌 第四环节:小学生要如何爱国 第五环节:演唱爱国歌曲 活动形式: 朗诵诗歌、谈收获、唱《爱我中华》。 活动准备: 1、学生学唱爱国歌曲。 2、学生准备诗歌 3、准备祖国知识 4、了解祖国近年来的成就。 活动过程: 一、班主任老师讲话。 亲爱的同学们,大家好!今日,我们异常兴奋,因为,我们伟大的中国共产党走过很多年的风雨,迎来了今日的辉煌!让我们用最优美的诗歌,最动听的声音,来祝福伟大的祖国繁荣富强。在这几十年中我们的祖国更是有了翻天覆地的变化,一个个辉煌的成就为全世界人所称赞,在这个特殊的日子里,我们召开这次队会,就是要让同学们加深对祖国的了解,体会到作为一个中国人的骄傲,从小树立远大理想,努力学习科学文化本领,长大成为21世纪合格的建设者,实现我们中华民族的伟大复兴梦。我宣布“”主题班队会现在开始。 二、活动过程 第一环节:神舟七号发射成功 第二环节:国庆中畅谈爱国情 第三环节:深情朗诵爱国诗歌

第四环节:小学生要如何爱国 三、爱国歌曲大家唱。 大家齐唱《爱我中华》 四、班主任总结: 同学们,热爱祖国,她不是一句口号,也不是一堂主题班会能全部体现的,她更多体现在同学们日常的生活中,爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校,学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处,我们都不能忘记自己是中国人,为自己是中国人而感动荣耀。在不久的将来,中华民族的全面振兴需要我们去创造,未来是美好的,希望你们努力学习,刻苦锻炼,掌握科学文化知识,把明天的祖国建设得更繁荣富强!

爱国的主题班会教案

爱国的主题班会教案 爱国的主题班会教案 主题班会是班级教育活动的形式之一,是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。下面就是小编整理的爱国的主题班会教案,一起来看一下吧。 活动目的:通过组织这次爱国主义教育主题班会帮助学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,激发民族自豪感。 活动内容: 1、唱《我的中国心》 2、诗歌朗诵 3、讲英雄的故事 4、祖国知识知多少 5、“我”对祖国祝福语 6、班主任小结活动形式: 诗歌、祝福祖国。 活动准备: 1 :学生准备诗歌3、准备英雄故事。 4 :准备祖国知识5、了解祖国近年来的成就。 6、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。 活动过程:

一、班主任老师讲话。 亲爱的同学们,金秋十月,中华人民共和国迎来了66岁的生日,迎来了今日的辉煌!今天,让我们用最优美的诗歌,最动听的声音,来祝福伟大的祖国繁荣富强。在这66年中,我们的祖国有了翻天覆地的变化,一个个辉煌的成就为全世界人所称赞,我们召开这次班会,就是要让同学们加深对祖国的了解,体会到作为一个中国人的骄傲,从小树立远大理想,努力学习科学文化本领,长大成为21世纪合格的建设者。我宣布“祖国在我心中”主题班会现在开始。 主持人(甲):每次唱起《我的中国心》,我想同学们一定和我一样,心潮澎湃。 主持人(乙):请全体起立,合唱《我的中国心》。 主持人(甲):在伟大领导人的带领下,进行了艰苦卓绝的解放战争,于1949年10月1日建立了新中国。全世界都聚焦在这里,请听诗朗诵——《祖国啊,亲爱的祖国》。 主持人(乙):中华民族,有5千年光辉的历史主持人(甲):中华民族,有五千年伟大的成就主持人(乙):在漫长的历史长河里主持人(甲):在民族发展的征途中主持人(乙):我们伟大的人民,用智慧创造了一个个奇迹主持人(甲):我们伟大的人民,用勤劳和汗水凝结下累累硕果主持人(乙):同学们,祖国是养育我

小学爱国主义教育主题班会方案

小学爱国主义教育主题班会方案 爱国是一个人最基本的素质,珍重国旗、国徽会唱国歌是爱国的一种表现。下面是小编精心整理的“爱国主题班会方案”,希望对大家有所帮助。 爱国主义教育主题班会方案1 班级是由师生个体组成的群体。集体是教育的目的,又是教育的手段。组织丰富多彩的生动的教育活动,不仅可以给教育者以知识、经验、智能,而且能丰富他们的精神生活。 随着改革开放的不断深入,针对当前学生思想的实际情况,班级组织了“昨天、今天、明天”的主题班会。 一、活动构想: 社会发展的每一时期,学校工作的每一阶段,都有着特定的中心任务和内容,党的十一届三中全会以来,领会邓小平建设有中国特色的社会主义理论既是整个社会的中心任务和内容,也是当前学校教育学生的出发点和归宿点。当然也是我们组织这次主题班会的立足点。 这次班会主题要明确、思想要性强,并具有时代气息。因这是一种创造性活动,集体主义和创造精神应是这次班会的灵魂,在活动中,提倡学生的自编、自导、自演,要通过这次活动,培养学生独立思考、独立创造的精神和能力。 二、活动主题:昨天、今天、明天

三、活动形式:演讲、畅谈 四、活动准备: 1.制定计划:为使这次活动的开展有章可循,有据可依,要对整个活动过程做了具体而细致的安排。安排好活动分工,使每个学生在活动中都有自己的岗位职责,发挥他们的主人翁作用;准备好器材,训练好技能,布置好场地。 2.落实:让每位学生找出符合本次主题的新旧照片,在照片下标上标题。让电教室培养一位能熟练掌握多媒体教室全套设备的学生,负责音响。由几位班干部负责布置教室,营造一种浓烈氛围。 选择一位有播音经历的学生家长事先按要求录音。选择三位有一定口头表达能力的学生,分别从不同角度通过一幅幅照片以今昔对比方式阐释自己家庭的变化。选择一位善于讲话的学生家长,结合他的经历展示改革开放后的巨大变革。 3.彩排:这是为社次活动能顺利进行而采取的必不可少的准备工作。台上“演员”感觉气氛,熟悉“台词”,台下观众可以根据演出情况,出谋划策,各抒已见。 五、活动过程: 1.董文华的那首脍炙人口的“春天的故事”回荡在教室中,主持人随着舒缓、悠扬的乐曲向我们展示邓小平画像,宣布主题班会的开始。 2.学生、家长穿插发言,畅谈改革开放的大好形势。 (1)首先发言的是__×同学。她来自农村,改革开放的政策使中国发生了翻天覆地的变

小学队会详细流程

小学队会详细流程 The latest revision on November 22, 2020

主题班队会流程 一、各小队汇报人数 二、出旗 三、全体唱队歌 四、主题队会议程 五、中队辅导员讲话 六、中队长带领全班同学宣誓 七、退旗,主题队会结束 一、各小队汇报人数 1、中队长致发言词; 亲爱的老师、同学们,下午好!_________中队 “__________________________”主题队会,就要开始了,请各小队汇报人数! 2、各小队向中队长报告人数; 小队长:全体起立,稍息! (向后转,跑步前进至中队长两步远的距离,立正,敬礼。) 报告中队长,第一小队应到( )人,实到( )人,报告完毕! 中队长:接受你的报告!(敬礼) 小队长:(回礼,向后转,跑步前进至座位,稍息。) 3、中队长向辅导员老师汇报人数

中队长:全体立正! (向后转,跑步前进至辅导员老师两步远的距离,立正。) 报告辅导员,_______中队应到( )人,实到( )人,今天我们将开展“________________________________________”的主题活动,一切工作准备完毕,请您批准!” 辅导员: (回礼) 接受你的报告,主题队会现在可以开始,预祝本次活动圆满成功! 二、出旗 1、中队长:全体立正,出旗,敬礼! 2、播放出旗曲; 3、三位旗手出旗,绕场一周。 4、中队长:礼毕! 三、全体唱队歌 中队长:唱队歌,有请指挥:__________同学 四、主题队会议程 1、中队长:有请主持人,中队长退场) 2、活动 形式:快板、相声、小品、诗歌朗诵、歌曲、舞蹈、音乐剧、知识竞答、拍手歌等。 要求:内容丰富、形式活泼、具有教育作用。 五、中队辅导员讲话

爱国主义教育主题班会--我们小学生该如何爱国

For personal use only in study and research; not for commercial use “爱国主义教育”主题班会 ——我们小学生该如何爱国 和静县八小二年级1班 活动目的:通过主题班会,对学生进行爱国主义教育,培养学生对国旗、的崇敬之情,会唱国歌。懂得尊敬国旗、会唱国歌也是爱国的表现。并把爱国这句口号落实到行动中来。 活动过程: 一、导入: 1、国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征,工农阶级的象征,我国人民大团结的象征。国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。 2、国旗、国歌,它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字,作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢? 二、了解国旗的由来和象征意义 1、六十多年前的10 月1日,在雄壮的《义勇军进行曲》中,中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起,那么这面旗面红色,上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢? 2、理解国旗的象征意义 中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形,长

与高的比为三比二。旗面红色,似红霞满天;红色表达庄严热烈,象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方,为黄色,显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来,能表达优美、温和与珍贵。五星中,一星较大,代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小,并各有一个尖角正对大星的中心点,这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级:工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。 三、知道会唱国歌也是爱国的表现 1、“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样,从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。热爱祖国不是一句空话,我们在唱国歌时的神情和态度,我们内心的感受,都能说明我们究竟爱不爱国,究竟有没有民族自豪感。 2、抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗,同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员,作为国旗主人的一员,我们应该做些什么呢?为中华的振兴,为中华的繁荣富强,积累知识,增长才干,让我们的国旗更红,让五颗金星更亮更辉煌。 四、知道如何把爱国落实到学习生活实际中来 1、作为小学生的我们,生活在美好的和平年代,我们不能像烈士先烈一样为国捐躯,浴血沙场,我们又能怎样践行爱国呢? 2、我们的任务是好好学习。具体表现为:认真上好课,珍惜时间,按时完成作业。孝敬父母,尊敬老师,感恩祖国。同学们,热爱

小学少先队主题队会心理健康教育活动方案完整版

小学少先队主题队会心 理健康教育活动方案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

小学少先队主题队会“心理健康教育”活动方案 类别:主题班队会 主题:心理健康教育 地点:三年级二班教室 活动目的: 1、组织学生观看法制教育专题片、法制教育影视片。 2、了解一些有关《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》方面的知识,以及了解身边的不良因素对人的危害,从而使学生做一个遵纪守法的好学生。 3、让学生懂得促进心理素质提高才是心理健康教育的主要目标。 4、让学生明白心理健康教育是心理素质的教育和培养,是促进学生全面发展的重要方面,是素质教育的具体体现。 活动准备: 1、《心理健康教育手册》 2、心理健康咨询台。 3、心理健康教育咨询网站。 4、利用黑板报的形式,宣传心理健康教育的重要性。 5、大屏幕展示心理健康教育。 6、办心理健康手抄小报。 活动过程:

1、班主任介绍班会内容,并宣布大会开始。 2、中队长讲这次班会的主要目的和意义。 心理健康教育可以帮助教师以一种更宽松、更接纳和理解的态度来认识和看待学生和学生的行为,不仅注意到行为本身,更注重去发现并合理满足这些行为背后的那些基本的心理需要;不简单地进行是非判断,而是从一种人性化的角度去理解和教育学生。因此,心理健康教育真正体现出了对学生的尊重、一种对“人”的尊重,这是建立相互支持、理解和信任的良好师生关系的前提,也是我们每一位教师在教育实践中面临的重要课题。所以说,心理健康教育是师生的共同责任。 3、教师讲解健康教育的重要性近年来,由于社会发展带来的种种变化,我国学校教育和儿童发展事业受到了冲击和挑战。 调查表明,在我国中小学生中间,约1/5左右的儿童青少年都存在着不同程度的心理行为问题,如厌学、逃学、偷窃、说谎、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻击、退缩、焦虑、抑郁等等种种外显的和内隐的心理行为问题。这些心理行为问题不但严重地影响着儿童青少年自身的健康发展,而且也给正常的教育教学工作带来巨大的困扰,直接影响学校教育任务的完成与教育目标的实现。因此,开展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意义的举措。 4、小组讨论:如何才能做好心理健康教育,我们应该怎样做?

小学生爱国主义主题班会教案

爱国主义教育主题班会教案 英明小学:简小平 活动目的: 通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”,帮助学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,激发民族自豪感。 活动内容: 1、整队、唱国歌,宣布班会开始。 2、祖国知识知多少竞赛。 3、文艺表演。 4、班主任老师小结,齐唱国歌。 活动形式: 汇报、表演、竞赛。 活动准备: 1、学生学唱爱国歌曲。 2、准备英雄故事。 3、了解祖国近年来的成就。 4、搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。 5、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。 活动过程: 一、班主任老师讲话。 五星红旗,是我们伟大祖国的象征;《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗,国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落,只要有炎黄子孙的地方,就会出现鲜艳的五星红旗,就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国,不是一句空话,面对冉冉升起的国旗,唱起国歌时,你的神情、态度、内心的感受,都能说明你的爱国心。今天,我们聚集在这里,谈“我的祖国”,那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。 主持人:全体起立,奏国歌,齐唱国歌,敬礼! 二、演讲英雄故事。 主持人:我们现在的幸福生活来之不易,那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。看…… 同步播放录象片段。 主持人:现在就让我们一起来回忆过去,听一听英雄的故事。 由事先准备好的学生讲故事,班主任适时解释,渲染气氛。 三、知识竞赛。 主持人:我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史,有纵横九百六十万平方公里的大好河山。这些,我们又知道多少呢?接下来,就让我们来比一比,看看谁知道的多。以主持人出题,各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。竞赛结束,成绩落后的小组为同学们唱一支歌。 四、爱国歌曲大家唱。 主持人:在浩瀚的歌曲海洋里,有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。每当我们唱起她,听到她,心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下

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