翻单杠的启示
我生来胆子小，体育课是我的弱项，每次看到其他同学翻单杠时，都很替他们担心：他们会不会掉下来？但是那一件事让我改变了看法。
那天，我和妈妈到学校上课。上完课，妈妈发现了单杠，便叫我上去试试。我开始很胆怯，但在妈妈的鼓励下上去了。但我还是很害怕，我听说有一个学生因翻单杠而从单杠上摔下来，摔得鼻青脸肿的。我想像要是我从单杠上摔下来咋办？我都不敢往下想下去了，太可怕了！妈妈似乎看出了我的顾虑，，说：“没事的，不会摔下来的。”我咽了一口唾沫，开始把一条腿搭在单杠上，“然后把另一条腿也搭上去。”妈妈在一旁指导。啊？把两条腿都搭上去？那不就成了一只“无足怪”了？不敢想像！就在这时，我听到了妈妈的鼓励声：“加油加油，没事的！”于是我小心翼翼的把另一条腿也搭了上去。哗，我的头朝下了。妈妈呀我几乎要哭出了声。但是现在就放弃的话那不就是真的演一场“悲剧”了吗？苍天啊，大地呀，谁来救救我啊！“最后”妈妈清了清嗓子，“把腿翻下来。”我慢慢地，慢慢地，我的心都在颤动。啊！我居然翻下来了！“看吧，”妈妈兴高采烈地说道，“你不是翻下来了吗！”听了妈妈的话，我简直是欣喜若狂。我翻了第二次，第三次……一次比一次熟练。渐渐地，我喜欢上了翻单杠。
那次翻单杠的事让我懂得了：做事情一要有自信，没有自信能做的事也做不好；第二要坚持，坚持下去才会获得成功。所谓“世上无难事，只怕有心人。”
读书的启示
大文豪莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品”。我认为这句话说得非常恰当，因为没有书籍就没有阳光，也就没有了人类文明的今天。人们常常认为读的书越多就越好。但读书也是有方法的。诗人朱熹曾有一句关于读书的名言：“读书有三到，谓心到，眼到，口到”。我也有自己的一套读书方法——静心。只要把心沉到书中，就能做到“两耳不闻窗外事”,用心来认真品味书籍。
妈妈常对我说“一心不能两用”。一次，妈妈外出办事，我在家里复习功课，家里的电视开着，那美妙的音乐声、说笑声不断地侵入我的耳朵里，我心里突然闪现了一个念头，趁妈妈不在家，我为何不放松一下自己、犒劳自己辛苦的学习。“不行，我不能这样放纵自己”。我心中的理智反驳着，我经过一番激烈的思想斗争后，终于抵挡不住那强大的“敌人”，终于，我成为了电视的俘虏。我津津有味地看着电视，不知不觉已经过了1小时了，我习惯性的抬起头来看了看时间，不由得怔住了，离妈妈回来的时间只有20分钟了，我却舍不得关掉电视，就一边读书一边看电视。可一心终不能两用，没过多久，手里的书早已丢到了九霄云外，连门外响了妈妈开门的声音也没觉察。“原来你是这样学习的！”我愣住了，乖乖的接受妈妈严厉的批评。经过了那次深刻地教训后，我悟得了一点道理，读书需要静心、专心，认真地读，才能够学到东西。
现在，书已经深深地融入了我的生活，没有书的生活是平淡无味的。只要手中有一本好书，我就像一匹饿狼一般贪婪的吞食着“猎物”，忘了时间，忘了自我。
一个难忘的启示
记得小时侯，我很讨厌吃南瓜。因为,南瓜既不好看，也不好吃，又轻又软的，有时侯还会有一些小颗粒卡在喉咙，很让人有胃口。我一看见南瓜，几乎快要吐出来，看见南瓜一个拉着一个的丝时，我就觉得难以下咽。
有一次，爸爸做了一盘南瓜，我一筷子都没动，只吃别的菜。妈妈看见我没吃南瓜，顺手给我夹了两块，我看见南瓜粘在米饭上，全身就起了鸡皮疙瘩，妈妈说：“吃吃看。”，于是，我闭上眼睛，先轻轻地咬了一小口，突然间，一股香甜涌进我的嘴里，于是，我把碗里的整块南瓜都吃了下去。吃完第一块就吃第二块，紧接着第三块…直到我们一家三口把整盘南瓜都吃完。
此后，我喜欢上了南瓜，喜欢上了那种轻轻的和甜甜的感觉。每次爸爸问我想吃什么菜时，我就会脱口而出：吃南瓜！那神情，仿佛和南瓜是一对亲密无间的好朋友似的。
吃南瓜这件看似不起眼的小事，却给了我一个很大的启示：无论做什么，不要盲目否定，先要尝试一下再下结论。在我们的生活中，这样的小事屡见不鲜，不敢于尝试，怎么会有“香甜”的重大发现呢？
扔飞机的启示
以前，我总是干一些可笑的傻事，现在回想起来，有时都能笑翻了。如今我长大了，但是一些很小的孩子，却跟我当年一样的“可笑”。曾经看到过的一件事，一直在我脑海里闪动。
记得有一次，我一个人在广场上玩，见一个小弟弟跑进广场，他的个子比我矮一个头还多，看起来很小，差不多4岁左右，他面带微笑，显得十分可爱，手里拿着一个纸飞机。看他的飞机，没有撕破的地方，也没有折坏的痕迹，左右两边差不多完全对称，一看就知道他的手工很好。他开始放飞机了，飞机安全地从他的手里缓缓驶出，在没有落到地面时根本没有左偏右倒的现象，过了一会儿，飞机平稳着地。就这样他反复地扔，反复地捡，不厌其烦地玩着。我看着他这么单调的玩法，不由得想起自己小时候玩飞机的情景，觉得幼稚又好笑。直到有一次，他扔出飞机时，突然来了一阵风，把飞机刮了回来。这时他大喊了一声：“我要往前扔！”他的声音是那么响亮和坚定，好像要让全世界都听见似的。接着，他又捡起来往前扔，飞机又被风刮了回来。他又扔，飞机又飞回来......
看到这样的情景，我不再认为他可笑了，因为他是一个坚强的孩子。其实，坚强就是这架纸飞机，无论经受多少风吹雨打，无论有多少困难，都是勇敢地向前，再向前！从此，我懂得了这样一个道理：无论遇到怎样的挫折，无论遇到怎样的磨难，只要向前冲，你就会遇到一扇为你所打开的成功之门。
一句话的启示
俗话说：“虚心万事能成，自满十事九空”。是的，这句话一点不错，通过四年级那件事后，我的感触更深了，这是那是四年级期末考试的事了。（奥数）那次考试由于我的全面发挥，考了个不错的分数，幸而登上了第一的宝座。我很兴奋，爸爸妈妈也很高兴。我听了这些话后便开始自大起来。
时间飞逝，转瞬之间半学期就这样稀里糊涂的过去了，同学也不再理我。又到期中考试了。因为前几次小测试我都拿了高分，这让原本自大的我更加狂妄了，考试完全不放在心上，自认为一定事高分，结果一下来没我数学只考了86分，老师叫我去办公室谈话。一进办公室，老师便开口了：“辛辛，你怎么了，你以前不是这样的呀，是不时有什么事啊，告诉老师好吗？”听了老师的话，我心中一阵惭愧：老师还是信任我的啊。于是，我把半学期的学习情况一五一十的说了出来。老师听了，意味深长的说：“老师送你一句名言，希望你记住它，不要违背它。这句话你应该听说过，就是：‘虚心万事能成，自满十事九空。’你知道它的意思吗？”我点点头，开口说：“只要虚心，什么事都能成功；如果骄傲，什么事也不会成功。”老师满意的点点头。
“虚心万事能成，自满十事九空”这句话将伴随我一生，使我从中受益匪浅。
那件事给我的启示
那年我九岁，上小学四年级，那天，和往常一样，我和爸爸到渔人码头去钓鱼。
我准备好鱼竿，挂上鱼饵，将鱼线解开，只听“嗖”的一声，我将鱼线抛了出去，等待鱼上钩的时机，不一会儿，鱼竿剧烈地抖动了一下，我急忙拉鱼竿，扭动转轮，钓上来的却是水草……我感到十分伤心，坐在石头上不肯起来，爸爸对我说：“快起来，再去钓一次，碰碰运气，凡事都有第一次。”
我又去钓了一次，鱼上钩了！我急忙提钩，扭动转轮。“我钓到鱼了！”我大声地喊着，
吸引了周围大人们的目光，我感到十分自豪。但是，我的高兴劲还没过，那条鱼却摇身一摆掉到了海里，周围的大人哄堂大笑，我气得眼泪都掉下来了。那时我明白了一个道理：在你的鱼还没有到自己口袋里时千万别吹嘘自己钓到了鱼，被别人笑的后果很难堪。
我不止一次看到别人还没有成功，却自吹自擂地说：“冠军肯定是我的，×××根本比不上我！”这种人就是再努力也不会胜利。
大家不要做语言上的巨人，行动上的矮子。记住，当你的鱼还没有到自己口袋里时千万别吹嘘自己钓到了鱼，被别人笑的后果很难堪。
人生的启示
太阳从山的那一边，一步步走下去的时候，我终于写完了今天作业的最后一个字。“我们到饭店去吃大餐吧！”妈妈走到了我的房间说。我大喜过望，兴奋地出了家门。
看到院子里有两个孩子，听到大一点的孩子在对小一点的那个孩子说：“你要是能从一数到一亿，我就给你买两根烤肠。”“真的吗？”小孩子信心十足，开始默默地数了起来。“一，二，三，四，五……”我看着他，不禁被他的童真而逗笑：多么傻的孩子。显然，他的同伴在作弄他。果然，我从大孩子的脸上捕捉到了一丝笑意。他趁小男孩不注意，悄悄地溜回家了。“一百一十，一百一十一……”小男孩还在数着。我打了个哈欠，觉得很没劲，和爸爸妈妈去吃饭了。
吃过了饭，我心满意足地回家了，到了院子里，天，好象被人用黑油彩涂了一样，已经漆黑了，我又听到了那个孩子的声音：“一百万，一百零一万……..”我想去劝劝他，但看到他那稚嫩而写满坚定的小脸，我叹了口气，回家了。
夜晚，我熄了灯，月亮婆婆赶来了，我便安静的入睡。“我做到了，我数到了一亿！”响亮的声音把我给惊醒了。我扒开窗帘，嘿！是那个孩子。看他在院子里狂喜地转着圈，一股热气涌上了我的心头。
耐心，往往能创造力量！
虽然是个孩子，但是他的他的坚持是让人敬佩的，如果有了坚持不懈，又有什么做不到的呢？
就是那个月光如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的启示。
爬山的启示
俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”意思是很多人的力量要比一个人的力量大得多。以前，我对于这句话的意思不是很理解，经过一次爬山，让我亲身体会了这句话的含义。
十一国庆节，我们一家跟随爸爸的朋友一起去宽甸的“天华山”游玩。车从宽甸出发行驶两个多小时就到了。我们下了车，抬头望去，天华山高耸入云，让我不禁打了个哆嗦。从大门到山脚下就走了将近一个小时，我们随着山势一路向山上爬，才爬了一小段，我们就已经大汗淋漓了，不过真是天无绝人之路呀！眼前出现了一条小溪，顺着山势向下流去，叮咚声不绝入耳，我们不顾一切地冲上去，洗洗满是汗水的脸，啊，真凉快呀！我禁不住把脚也伸进了凉快的泉水中，凉爽的感觉传遍了全身……正陶醉着，爸爸的一位朋友说话了：“马上就到‘通天峡’了，那可是又险又累！”我听了心里想：就是名字吓人，它能险到哪里去？可是到了“通天峡”，我真的笑不出来了。真是名副其实，“通天峡”只有一条路，而且笔直向上窄窄长长，一条索链好像从山上垂下来的一样，只能手脚并用，人就像挂在山体上一样。我开始有些退缩了，在大家的鼓励下，我准备征服它！我们一行十人，互相帮助，互相扶持，一个跟着一个，上面的走一级，就伸手拉一下下面的，上面的爬不动了，后面的就帮忙推一把。谁累了就鼓励他继续前行，都停下来陪他休息一会儿，决不让一个人掉队。就这样手脚并用地爬了将近四十分钟，我们终于爬过了“通天峡”。虽然，还没到山顶，剩下的路不管有多险、多难，有我们这样互相帮助互相扶持的精神，都会被我们征服的。
回头想想，如果没有这么多人的帮助和鼓励，我可能就没有机会领略天华山的魅力，感受不到它的险要和美丽，通过这件事也让我真正体会到了什么是人多力量大。
难忘的启示
记得那是一个清晨，我像往常一样，吃完早饭，拿起狗绳，出去遛狗。我悠闲的走在小路上，看着风景，早上的空气显得额外清新。
我把狗绳拴在柱子上，我拿起跳绳跳双摇一跳。“19，20，21，22，23，24......”呼呼，太累了，不跳了不跳了，我还是跑步吧！想着，我把狗绳解开和狗一起跑，我围着小区跑还没到半圈，我就累的气喘吁吁，上气不接下气，我一屁股坐到地上。
忽然，我看到前面有几个四年级的小女孩在比赛双摇一跳。我好奇的走了上去，这时其中一个女孩对她的伙伴们说："你们快看啊，这个大姐姐在前面也跳了双摇一跳，她跳得可真差劲了，还没陈羽跳得多呢，并且她跑步也不行,才跑完半圈就累得气喘吁吁了!”说完便是一阵爆笑。当时，我气得脸都红了，我说了一句：“你们能跳几个?" "29个，18个，21个，31个，30个。’听完后我心想，哎，她们跳得可真多啊。
此时她们开始比赛了，一个头发很长的女孩跳一个就断了，之后几个都是跳完20几个后才断的，唯一有一个女孩是跳了29后没断的，她的个子很矮，也很瘦小，她的伙伴们一直给她喊：“加油，加油！”小女孩神情坚定，尽管是满头大汗，她都毫不在意，一直跳着，终于，在36个时断了，她冲着小伙伴们笑了。
看着满头大汗的小女孩，我情不自禁的拿起跳绳又开始练习起来：10个，20个，30个......我终于也跳够了30个,旁边的孩子们为我鼓起掌来。而我却看着那个小姑娘，心想：谢谢你，让我明白了坚持的重要。
游泳的启示
游泳是一件强身键体的运动，能让身体有活力。我的游泳经历可是从不喜欢到喜欢。
记得我3岁时，妈妈带我到金州区阿尔滨去玩。因为我还小，什么都不懂，一下子就跑到水里，结果喝了几口水，呀，这水不好喝！妈妈连忙把我抱了上来。从那时起，我就不喜欢游泳，一看到游泳池就躲得远远的。
转眼到了二年级，爸爸妈妈非让我去学游泳，我只好乖乖的去学。上课时老师让我们下水，我害怕极了，生怕像我3岁时那样又喝一肚子的水。老师告诉我们可以用浮板，这样我才敢下水。老师教我们换气，我不敢，最后还是让老师硬把我按了下去。我用了一个多星期，才把换气学会。哎，头在水里的感觉太恐怖了，多少次我都想放弃乐，但最后还是咬牙坚持下来了。整整一个假期过去了，我终于把游泳学会了。
现在我在水里的感觉好极了，什游，仰游都不在话下，还不时把头钻进水里，感觉舒服极了。
学游泳的经历让我懂得了：只要做一件事能坚持下去，能挑战自我，成功就会向你招手。
学跳绳的启示
人生是一部小说，情节生动曲折；人生是一条小河，非常悦耳叮咚；人生还是一部充满启示的书，回味无穷。在这样的人生中，最让我难忘的就是跳绳所给我的启示了。
第一次跳绳时，我根本跳不过去。伤心、痛苦、疲惫，让我变成一个一看跳绳就打喷嚏，一碰跳绳就全身起鸡皮疙瘩的人。可是，跳绳还得练。于是，我只好硬着头皮去练了。终于，通过勤学苦练，我学会了跳绳。尽管跳的不怎么样，但我还是能跳几个了。
后来，因为学年的升高，我不得不继续刻苦练习。看着别人跳的那么好，嫉妒、着急油然而生。练习、练习、再练习，终于从一分钟七、八十个变成一分钟一百多个，告别了打点跳，开始了一个新的阶段。
可是，正当我为自个的进步感到高兴时，去突然发现其他同学已经在跳花样跳了。八字跳、双飞、单脚跳已经成为大家的热门话题。刚刚兴奋的心情又被冷冻了。无奈中，我只好
再次重新开始，向新的终点冲刺。
现在，跳绳对我来说只不过是一个简单的事。花样跳，我也会了好几种，而且我还学会了跳长绳。
回味过去的经历，我得到了一个启示：做事不要害怕困难，什么事都要去实践一下，失败了，从中吸取教训，成功了从中领悟经验，再将二者合为一体，成功就在不远的前方。
做菜的启示
做事认真，可能是每个人都想到的，但是你们都真正实践过吗？只有做了才知道，别看大人做菜，只是翻翻炒炒，看起来很容易。可是在这容易的事里，你知道有多少汗水吗？我可是亲自体验过了。
我经常吵着要做菜，我以为这易如反掌，并不放在心上。有一次，我做完作业，跑进厨房非要做，妈妈无奈，只好在一边当指挥。我拿起一个鸡蛋在碗边一磕，蛋壳上出现了裂纹，双手一掰，蛋黄蛋清全都稀里哗啦地流了出来，还弄了我一手，粘糊糊的。拿起筷子在碗里搅呀搅，但淘气的蛋黄怎么也不和蛋清玩，像一位固执的小朋友，胳膊都酸了，也没搅和到一起。西红柿比鸡蛋乖多了，任我随意摆弄。我以为接下来的炒菜就很简单了，但是我错了，我不是把菜炒到地上去，就是把调料放多了，妈妈在一边指指点点。我开始心不在菜了，好不容易炒完了，连紧张加忙乎，满头大汗，做的味道却不好，我看着菜都没胃口。
在学校我听课不认真，在家里我做作业也不太认真，只图快不讲究质量。通过做菜我悟出了一个道理：每个人对一切事物要认真对待，不可小看。要重视它，仔细做事，认真对待你所做的一切。
永远的感动
一个细节，温暖我们的一生；一句良言，使我们牢记在心；一个动作，让我们永世难忘；一个眼神，把我们……
记得那一天，很晚了，窗外飘着雪花，我坐在阳台上写作业，有几道题目我绞尽脑汁也想不出来，凝望着窗外的白雪出神。这时，妈妈走了过来，抚摸着我的头，和蔼地说：“碰到‘拦路虎’了？”我点点头。“来，我们一起来想。”
时间在飞速地流着，五分钟，十分钟，十五分钟，不知不觉，半个小时已经过去了。
前几道题，在妈妈的指导下，我都做出来了。有一道题，妈妈从几个方面也没有想出来。……
夜深了，凉了，我禁不住打了个寒战，妈妈见了，说：“你先去睡吧，明天还要上学，明早我告诉你解题方法。”
妈妈帮我盖好被子，又走向阳台……
半夜，我起来上厕所，看见阳台那边尽还有灯光，顿时，我的心受到了震撼。
“感动的爱，感动的心……”这是一首很老很老的歌儿，但我记得很清楚，因为有许多感动的事儿在上演着……
只要用心去感受，用手去触摸，其实感动就在身边。是啊，人间不是缺少感动的事，而是缺少一颗颗感恩的心！！！……
么蛙雨中父爱
爱使小苗茵茵，爱使湖水漾漾。爱使天地动容，爱使日月生辉！父母对你的关爱，体现在一个眼神，一个身影，一句话语上。我从那次事件中，我长大了，我懂事了，我体会到父爱了。
记得那年秋天的一个早晨，起初天气晴朗，阳光明媚。我和爸爸像往常一样，做在摩托车上，快乐的驶向学校。
可是，天色昏暗了下来，刺骨的风迎面刮来。我害怕地躲在爸爸的身后。爸爸安慰我，告诉我没事的。突然，我觉得脸上冷冷的，冰冰的。我立刻反应过来，告诉爸爸下雨了。爸
爸停住车，从后面的车厢里取出一件很小的雨衣。由于雨衣太小了，爸爸毫不犹豫地把雨衣给我穿上而他却任由雨滴随意地打在他身上。
雨越下越大，像泼，像倒。那一粒粒黄豆般大小的雨，无情地打在爸爸虚弱的身体上。我望着爸爸，心疼不已。我那可亲可敬的爸爸还在吃力的望着路，小心的骑着车。
我突然发现，爸爸的眼镜上有许多条水痕，于是我急忙从口袋里掏出一些纸递给爸爸，爸爸迅速地擦完，又望着前方的路。我此时在想：雨啊雨，我求你小些吧。可这雨好像在和我唱反调，越来越大。在这过去的六分多钟里，我感觉好像过去了漫长的6个多世纪。
终于到了学校。我跳下车，把雨衣递给爸爸。这时，我身上一点都没湿，而爸爸却湿透了。后来，我出于本能的说了一句：“爸爸，记得回家换衣服别着凉了。”说完，我蹦进学校。
回家后，我听见爸爸跟妈妈说：“孩子长大了，知道关心我了！”当时，我很纳闷，直到现在我才知道，这就是父爱，伟大的父爱！
“世界上不是缺少美，而是缺少发现的眼睛；世界上不是缺少爱，只是缺少感受的心灵。”是啊，事事都有感动之处，人人都有感恩的心。让我们去学会爱，去报答爱！
感悟父爱
有人说：父爱如山，尽管有时候我有点害怕爸爸，但每当有人问我父爱是什么时，我总会脱口而出：“父爱是一幅山水画，如同山一般高大挺拔，如同水一样源源不断。”因为每到这时，一件往事便浮现在我眼前，令我久久不能忘怀。
那天中午，我和爸爸正在午休，一阵清脆的闹钟声把我们吵醒，我一看钟，发现马上就要迟到了，爸爸连忙火速穿好衣服，骑车风驰电掣地送我上学。
也许是怕迟到，一路上我不停催促爸爸快点骑，爸爸正骑着，只听见“砰”的一声，自行车被一颗小石子碰翻了，爸爸和我都从车上掉下来，我却落在了一个软绵绵的东西上，低头一看，原来自己落在了爸爸的身上，我毫发未损，爸爸却受了伤，但他还装作没事的样子，艰难地露出笑容，对我说：“我没事，你快去上学吧！”直到看我进了校门，他才转身离去。
下午我放学回家，才发现爸爸的腿上有许多淤血，妈妈正在不停地埋怨爸爸，爸爸却像一个做错事的孩子，低着头一言不发，根本没说是我的原因，我再也按捺不住了，眼泪夺眶而出，心里久久不能平静。
因此，在今天，我要深情地对你说：“爸爸，我爱你！”
手掌中的爱
爱是暖暖的春风,呵护着成长的小苗;爱是滴滴甘露,滋润了棵棵小树;爱是灿烂的光芒,温暖着世界的每一个角落!
十年来,父母的爱滋润着我的心田,呵护着我成长.
看着妈妈那双布满老茧的手,我回想起妈妈对我深深的爱.......
我的每一件毛衣都是我妈妈亲手为我编织的,妈妈不是为了节约钱,而是觉得自己编织的毛衣暖和舒适一些,妈妈的手虽然常常被针扎,但她还是夜以继日地织.穿着妈妈亲手为我织的毛衣,我时时刻刻都沐浴着母爱的温暖.
每当我生病的时候,妈妈都会用她那双布满老茧的手抚摸我的额头;每天晚上妈妈都会为我掖被子,让我在暖暖的母爱中进入甜甜的梦乡;每当我收到委屈的时候,妈妈都会用她那双布满老茧的手拭去我眼角的泪水......妈妈的手给了我无限的温暖!
妈妈的手,虽然布满了老茧,但是却有着比山还高,比海还深的爱.
我终于知道了十年母爱的伟大,我知道;含辛茹苦十来年,亘古不变是母爱!
感动
爱使小苗茵茵，爱使湖水漾漾，爱使日月生辉，爱使天地动容。
小时侯，我跟本不懂什么是爱，什么是感动，只是跟着大人依咿呀呀的念着，不问是什么意思，长大了我才知道爱的意思感动的意思，但却从来没有经历过，直到有一次我才体会
到了爱和感动真正的含义。
记得我那时还在上学，刚考完试，下午就把卷子发给我，我的心砰砰的跳，期待我的分数。
上课的铃声响起，是那么柔和，那么好听，可是我的心像压压了块磨石般沉重，卷子发下来了，我一看，我的卷子来了，我立刻把头转回去，不敢看我的分数。我慢慢地把头转回来，看了看我的卷子，我目瞪口呆，85分，我不敢相信，我会考这么低，怎么办，我怎么面对妈妈，看着别人考95以上沾沾自喜，我默默低下头，走在放学回家的路上，我的双腿像绑着两个重重的铅球，慢慢的挪终于到家了，我却怎么也敲不下门，最后，我狠心的敲下了门，妈妈把门打开，用期待的眼神看着我，我双手把卷子交给了妈妈，妈妈的脸突然变了，变的阴沉沉的，我想我肯定又要爱打了，只见妈妈微笑的看着我，用她温暖的手扶摸着我的头，慈祥地说：“没关系，这次考不好还有下次只要我们上课认真听讲，就一定会考好。”这句话像一股暖流流入我心里，布满我全身。我感动的流下眼泪，妈妈给我做了丰盛的晚饭，我却怎么也难以下咽。我觉得我太对不起妈妈。
爱是日月生辉，爱是路短情长，真情彼此一颗心，爱润心田，天荒地老。
我爱
感动如同沁人心脾的甘泉.我们的内心变得澄澈、明亮、纯净而又宽敞。父母对子女的爱如同大海，而子女对父母的爱只不过是条小溪，不过终有一天，小溪会汇成大海，我会像当初爸爸妈妈爱我一样去爱爸爸妈妈的。
那是一个冷清的夜晚，我和爸爸妈妈从钻头厂的姑姑家走回广华小区的爷爷奶奶家。
风刮得很大。天，黑黑的，没有星星，也没有月亮，只听见风刮动大树“哗哗、沙沙”的声音。
我和爸爸妈妈走在黑黑的路上，我们穿的衣服很少，都很冷，路还很长，我的脚走得都磨出了泡。我叫着疼痛，妈妈见我脚上都磨出泡了，说：“来，妈妈背你。”
妈妈背着重重的我，慢慢地向前走。过了一段时间，妈妈渐渐背不动我了，我们就坐在路边的石凳上稍微休息一会。
这时，风刮得更大了，我穿着两件单薄的衣服已经冷得发抖了。爸爸就把他的风衣脱下来，盖在我身上。
我们继续向前走，妈妈还背着我。
我问妈妈：“妈妈，您不累吗？”
妈妈笑着回答我：“不累，背着我女儿，再累也不累。”其实我知道，妈妈非常的累。
我又问爸爸：“爸爸，您不冷吗？”爸爸回答我：“不冷。”其实，我知道，爸爸没有风衣，是非常冷的。
风仍在刮，可是我却是暖暖的，仿佛一股暖流流进了我的心里。我抱着爸爸妈妈，对他们说：“爸爸妈妈，我爱您们！我永远爱您们！”
父爱
父爱是柔柔的春雨，滋润我的心田；父爱是一道道闪闪的电光，劈开我迷茫的心灵；父爱是一声声隆隆的雷声，使我听了敞开心扉……
那天，我和爸爸从奶奶家吃完饭走路回家，太阳刚落下山，天还是亮亮的。我和爸爸漫步在路上，欣赏着天边五颜六色的云。
可是天有不测风云，只见天上闪现出一道白光，只听“轰隆”的一声。啊！变天了，顿时，豆大般的雨点打落下来。
我和爸爸感觉到后，爸爸顾不得想什么了，本能地拉着我的手跑起来，路还很长，爸爸带我到路边的屋檐下躲雨，想等雨停了再走。可看样子，这雨还要下老半天。得快点回家，我和爸爸身上已经淋湿了，要不会感冒的，赶快回去换衣服。
爸爸看着天，迅速地解开自己的大衣，搭在我身上。
爸爸对我说：“快走，我们一起跑回家去。”
我看着爸爸，半天才说话：“爸爸，您把大衣给我，您不冷吗？”
“不冷，我暖和着呢！”爸爸笑着对我说。
外面的天，阴阴的，还不时闪出几道白光，隆隆的雷声不停地响起，雨越下越大了。
爸爸护着我狂奔起来，我听见那震耳欲聋的雷声，有些害怕，后来我还是用小小的声音对爸爸说：“爸爸，我怕。”
爸爸颤抖地对我说：“不要怕，你已经长大了，再说还有爸爸护着你呢！”
我看着爸爸那张脸勉强地挤出笑容，我知道了，爸爸其实是很冷的，但是爸爸却把自己的温暖给了我，我哭了，为爸爸的伟大而哭，为爸爸无私的爱而哭。
父爱是朴实无华的，父爱是无边无涯的，父爱是无私而又伟大的。
往往父爱就隐藏在一个眼神，一个动作，一句话语中。
难忘那晚霞
往事绵绵，十一年的岁月，十一年的光阴，遇到的快乐、感动与烦恼的事不计其数。我最难忘的也就只有那令我感动的一件事。
还记得那一天傍晚，爸爸接我回家。那时夕阳西下，晚霞映红了半边天，又反射到河中，河水霎时变成了红色，真像一朵朵红莲绽开在河中，美丽极了！
爸爸骑着自行车来到桥中，正与爸爸说笑间，突然，对面“飞”来一辆摩托车，爸爸一个急转弯，绕过了那辆摩托车。不巧的是，爸爸急转弯时，我的脚被车轮子给夹住了！我痛苦地哭了起来，爸爸见其状，二话没说，一手抬起我受伤的小脚，一手握住车把手，向医院骑去。我痛苦地看者周围的车辆，都像一股强劲而寒冷的秋风，刮过我的面颊。我使劲依偎在爸爸怀里。夕阳虽然只散发出最后一丝余光，但是，那令人厌烦的热浪还是久久未散，爸爸这时已满头大汗，如珍珠般的汗珠，顺着爸爸的面颊，滴落到了我的脸上、嘴边，我用舌头舔了舔爸爸的汗珠。哇！真像一滴滴沁人心脾的甘泉啊！
到了医院门口，爸爸用手迅速地擦了擦脸上的汗珠，又小心翼翼地将我抱入了X光片室。经过医生的检查后，爸爸知道我并无大碍，买了药，又小心翼翼地将我送回家里去了……
啊！世间有多少感动。爸爸您的爱如同沁人心脾的甘泉，畅饮甘泉，我的心变得清澈、明亮、纯净而又宽敞……
雪中真情
爱使小苗茵茵；爱使湖水漾漾；爱使日月生辉；爱使天地动容！世上有一种不灭的爱，那就是父爱、母爱。
记得小时侯的一天。一望无际的天空上洋洋洒洒的飘起了雪花，好像一群小精灵，跳着优美的芭蕾舞，翩然而至。
“哇！”我仰望天空，情不自禁地叫了起来。
雪就这样下了一天一夜。
地面上已经积了厚厚一层雪。我捧起雪花，第一个想到的就是：打雪仗。
我和好朋友一起来到草地上，互相“砸”对方，玩得好不亦乐乎！虽然冒着大雪，但我依然是那么快活。
我在外面玩的好不快乐，甚至忘记了时间，忘记了作业，更不知道家里已经炸开了锅。
爸爸、妈妈急得团团转，奶奶更不用说了。亲戚、朋友的电话已经打遍了，爸爸、妈妈心急如焚，冒着大雪，出去寻找，身上只穿着一件大衣。找了一圈，妈妈的脸上两颗晶莹的泪珠，顺着她的面颊滑落下来。
当我如神仙一般，回到家中来时，妈妈抱着我，失声痛哭。我这才感觉到，我在妈妈心中是多么重要。而妈妈在我心中呢……
亘古不老是真爱。妈妈对我的爱永远不变。我相信我对妈妈的爱也天长地久。
不同的爱
记得六岁那年，我第一次考了英语月考。因为从前没有参加过这种正规的考试，过度的紧张是我考得很差劲。我拿着一张写得乱七八糟的卷子给妈妈签字。
“这真的是你写的吗？”妈妈惊奇地问，眼里充满了兴奋。
“真的！”我肯定地回答。
“这真的是太棒了！你这么小，这已经很不错了。我真为你感到自豪！”妈妈的夸奖使我有些不好意思了。
“是真的吗？”我有些半信半疑。
“当然！”妈妈搂着我在我的额头上深深地亲了一口。
我小心翼翼地把卷子折好，准备晚上给爸爸看。
五点半，走廊里响起了熟悉的脚步声。爸爸一进门，我就给爸爸看了卷子。爸爸看得很仔细，虽然卷子只有一面，可是我觉得他看了有几个小时，我的手心里都是汗，眼泪也好像在眼睛里备好了。看完了，他严肃地说：“考得太差，字母写得也很不规范。”我伤心极了，大哭着冲进了房间。我不明白，爸爸为什么不像妈妈那样鼓励我。
几年来，在爸爸的不断提醒下，我努力进步。在妈妈的一再鼓励下，我信心十足。我越来越觉得我是那么幸运。我有一个严厉的父亲，在他的严格要求下，我在学习上不敢有丝毫马虎，让我受益匪浅。我还有一个温柔的母亲，每当我取得一丁点成绩时，妈妈赞扬的话马上萦绕在我的耳边，让我如沐春风一般，暖暖的，舒服了！
我从心底里知道，鼓励也好，批评也好，都有一个共同的出发点——那就是爱！在爱的鼓舞下我努力地向前驶去！
感谢妈妈的爱
“谁言寸草心，报得三春晖”。是呀，我们做儿女的，永远也报答不了母亲的爱，永远也报答不完。
记得那是一个冬天，我上二年级，北风呼啸，大雪纷飞，路上的行人急匆匆地往家里赶。过了一会儿，雪停了，外面的世界银装素裹，大地盖上了厚厚的一层棉被。忽然楼下传来了一阵阵快乐的笑声。啊，小朋友出来打雪仗啦！我却不能出去和他们一起玩耍，因为我生病了。
我正斜靠在床上，脸蛋红红的，头很烫，远远地闻到一股药味，我知道，我又要吃药了。只见妈妈端着碗小心翼翼地向我走来，蹲下身子，把药送到我的嘴边，我把头一转，不肯吃，妈妈只好到了床的另一边，又要把药往我的嘴边送。我却一个转身钻进了被子里，当我再次把头探出来的时候，我闻到了一阵甜甜的香气，原来妈妈在药里加了糖，我心甘情愿地把它喝了下去。过了一会儿，我的神情开始变得伤心，妈妈一下子急了起来，连忙问：“怎么啦？头疼吗？想爸爸啦？用不用给爸爸打电话……”我没有回答，只是眼睛望着窗外。妈妈马上明白了，就陪着我玩这个，玩那个，陪我看电视，还给我做拿手好菜。我的病一天一天好转，终于可以上学了，妈妈却比以前憔悴了许多，但是她很高兴，因为我健康了。
妈妈，您为我付出的一切，我怎样回报呢？我只能天天快乐，每天懂事。我知道，这便是给您最珍贵的礼物、最好的回报！
妈妈的爱
母爱如一坛酒，历久弥香。
母爱是人间最伟大最无私最真诚的爱，世界因为有了母爱而变得更加的丰富多彩。
从去年起，我的身体变得体弱多病起来。每当我因病住院时，妈妈，都是您陪在我的身边。为了让我能尽快地退烧，您不辞辛苦的一遍遍为我擦拭身体。为了不耽误学习，您坐在病床前，耐心地为我补课。为了让我能在晚上睡个好觉，您即使晚上十点才打完吊瓶，也要
坚持把我带回家，让我在温暖的家里，安心地入睡。……
妈妈，我是如此的爱你。
今年的母亲节就要到了，但我的母亲却远在上海参加华师大培训。当我的同学们都在为母亲送礼物庆祝节日的时候，我越发感到难过、伤心。哦，我的妈妈，我多想抱着您，在你的怀抱里送上我祝福的话语，送上我精心为你准备的礼物呀。
妈妈，我是如此的思念你.
高尔基说：“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。”的确如此，我从对妈妈的切身感情中深深体会到，如果说世界上别的一切都可以掺杂假的，虚的，空的，那只有母爱才是真挚的，无私的，永恒的，母爱是世界上最平凡而又最伟大的一种爱，是世间最伟大的力量。
五年级作文大全 五年级作文大全一：妈妈，我错了 世界上没有人不会犯错误，就连天才伟人也同样犯错误。我自己的错误却让我记忆犹新。 记得在我上小学四年级时，都流行玩悠悠球。他们玩得非常开心，花式千变万花，让我赞不绝口。于是，我也想让妈妈买一个给我玩，可妈妈始终不答应。我脑袋瓜里想了一个鬼点子------偷钱。就在第二天下午，妈妈正在做饭。我把妈妈的钱包拿进了卧室。我把妈妈的钱包打开一看，心就“七上八下”地嘭嘭直跳。我拿出了200元钱装在口袋里，脚步轻轻地走着，把妈妈的钱包放在原位。妈妈有急事，立刻把包提走了。我急忙跑出去，到了那家商店，立刻买了一只悠悠球------超光子精灵。带到了学校，心里忐忑不安，想：下午妈妈要问我，该怎么办?编一个慌言不就的了，我怎么这么笨。 到了下午，我绝得自己做错了。妈妈回来后，我把事说给了妈妈。我的心里才如释重负。妈妈不但没有骂我，而且还表扬了我。我心里比吃了蜜都甜。 五年级作文大全二：费力不讨好的我 本人免贵姓“闹”，大名为“闹钟”。虽然我每天都按时给小主人报时，但我仍然是费力不讨好。 话说在某年某月某日我从钟表店搬进了一个小女孩的家，她每天 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
都用纸巾擦拭我粉白的皮肤。看她对我这么好，我也决定让她享受一下我对她的“宫廷”待遇。 在那天晚上，小女孩把我的指针定在了6：30的位置，为了按时报点，我一夜没睡，就等着在6：30叫她起床。我迷迷糊糊地看了看自己的肚皮，呀!已经6：25了，我得赶紧整一整自己疲倦的容貌叫她起床了。“啦啦啦……”，到点了，我准时唱起了欢快的歌。本想她一定会从床上跳起来，高兴地抚摸我。可没成想，她使劲捏着我，让我别唱了，还一边捏一边说：“什么破闹钟，该响不响，偏偏在我做梦获奖时响了。哼!我再也不要你了。”说着她抠出了我的肚皮原动力——电池。我那叫一个气呀!为了按时叫醒她，我可是一夜没睡呀!可她竟然……哎! 从那以后，小主人再也不给我洗澡了，我的身上越来越脏，可我的脸一直都是白白净净的。想知道为什么吗?——唉!我每天都以泪洗面，脸能不白吗? 日子过了一天又一天，我粉白的皮肤已经失去了光泽，变得锈迹斑斑。终于，我被小主人无情地扔进了垃圾桶。我悄无声息地流下了在她家的最后一滴眼泪。 我未来的命运，不知是否还会有转机，我期待着好运的降临…… 五年级作文大全三：纸船的承重力的比赛 今天上午学校举行了一场纸船承重力的比赛，我们个个信心十足的准备好迎接这个比赛。 老师在前几天就告诉我们比赛的规则与要求，我在家自己动手做
25.难忘的一件事 星期天的下午，我去邻居婶婶家玩，刚走到她家门口就听见“滴答.滴答”的流水声。顺着流水声找过去，原来是她家的水龙头在不停的滴水。我赶紧走过去，想把阀门拧紧，但是怎么拧也拧不动。于是我两手握住阀门使劲一拧只听“砰”的一声，阀门被我拧了下来，水猛地溅出来，把我浇成一个落汤鸡，我急忙捡起阀门想把它重新拧上，可是阀门坏了，拧也拧不上去了。我又抓起抹布去堵。不一会儿，水积满了一地。大伙们闻讯赶来，婶婶站在水里，生气的说：“玩什么不好，偏玩水龙头。”一个阿姨在一旁说：“咦，现在的男孩真淘气。”我本想解释，可人们七嘴八舌的议论着。这时妈妈气冲冲地把我拉回家，不听我解释就狠狠的把我骂了一顿。我心里委屈极了，一屁股坐在地板上伤心地哭了起来。妈妈说：“你还有脸哭。”这时我再也控制不了自己的情绪。”大声嚷道：“你们大人真霸道，我做好事你们还骂我，我哭也不让哭。”妈妈愣了一下，问道：“怎么回事呀？”于是我把事情的经过向妈妈讲了一遍。妈妈摸着我的头说：“别哭了，妈妈错怪你了，你要量力而为呀！要吸取教训呀！我点头答应。 通过这件事我明白了：无论做什么事都要量力而行啊！ 26.一件难忘的事（400字） 去年冬季的一天，狂风大作、雪花飞舞，地面上结了一层薄薄的冰，天气非常的寒冷。 那天，我们班正在上体育课，体育老师告诉我们说：“今天要进行短跑考试。”我们听了都非常兴奋，开始认真地做准备活动。开始考试了，
我们作好起跑的动作，就在那一刹那间，就听老师说了一声：“预备，跑！”我们都迅速地迈开腿，快速地向终点跑去。这时，我忽然被绊了一下趴在了地上，“哎呀！真疼呀！”这时跑在我后面的同学看见我摔在地上，急忙跑过来扶我起来，又对老师说：“老师，吴官达摔倒了，我带他去卫生室治疗吧？”老师说：“快去吧。”于是他扶着我向卫生室走去。到了卫生室，老师给我擦一点儿酒精，又抹上红药水。回到教室，同学们马上围过来，有的问我：“怎么样，还疼吗？”有的问我：“还流血吗？”听着同学们关心的话语，我被深深地感动了。 这件事已经过去好长时间了，但我永远也不会忘记它，永远也不会忘记同学们对我的关心，好像至今同学们亲切的话语还响在耳旁。 27.难忘的一件事（400字） 我做了一件好事，那是前些天，午饭过后我返回校园，当我蹦蹦跳跳地路过操场时，在操场发现了一叠钱，打开一看是两张伍拾圆——100元钱，啊！这些钱能办很多事呢！失主得多着急呀！平时我很喜欢唱“我在马路边捡到一分钱，把它交给警察叔叔手里边……”今天捡到了100元钱更要交给警察叔叔了，正想到这里，我看到校园里有值周生，便毫不犹豫地把钱交到了校值周生那里，他们把我的名字记在本子上，我非常高兴，觉得自己做了一件好事。 放学回到家里，我把捡钱的经过告诉了妈妈，妈妈问我当时没人看见你为什么不把钱自己留着，我说，一年级时，我在操场把保温杯丢了，心里很着急，这回人家把100元丢了，能买多少个保温杯呀，那他心里会更着急的。妈妈笑了，说我这种拾金不昧的做法是对的。每当妈妈与
小学五年级上册语文第五单元作文450字6篇小学五年级上册语文第五单元作文450字1 我的爱好可谓丰富多彩，不过，我最大的兴趣爱好还是看书。书，就像我的生命。 在小时侯，虽然我不认识多少字，但是偶然一次，我在爸爸的房间里东翻西翻，翻出了一本绘本。我怀着极大的兴趣急切地翻开了一页、两页——。 从此，我对书的兴趣一发不可收拾了。那时侯，我看的还是绘本。一旦有不会的字就问爸爸妈妈。通过看书我的词汇量越来越丰富。渐渐地，我就不满足于看这种以图画为主的了，我开始看童话故事和小说了。我时不时会进入书中，我一会儿在夜空中自由飞翔，一会儿参加舞会，一会儿走进了秘密花园，一会儿乘上了太空飞船—— 妈妈说我看书看“走火入魔了”，我想是，的字要手里一有书，我就忘了吃忘了睡。书还树立了我的理想，我希望成为一名像杨红樱、伍美珍那样的作家。 不仅如此，书还带了给我几件趣事呢！有一次我正在看书呢，妈妈突然破门而入，我仍像个没事人儿一样坐在沙发上看书。妈妈一看，觉得很奇怪，便用力把门一关，然后连忙把目光转向我，可我仍像个木头人一样坐着一动不动。妈妈终于忍无可忍了，便重重地往我胳膊上一拍，把我吓了一大跳。最后的结果是：妈妈笑得花枝乱颤，而我却苦着脸站在旁边。 在书海里我学会了以宽待人，以诚待人，懂得了许多人生哲理，书就是我永远的朋友，永远的伴侣。 小学五年级上册语文第五单元作文450字2 几天前，我坐在北京飞往杭州的飞机上，让我领略到空中那奇异无比景观。 当我坐在机舱的窗边，心随着飞机的上升也提了起来，过了一会儿，飞机已经飞到了云层上面，也渐渐变得平稳了。向窗外望去，云朵在脚下缓缓漂移，那云朵一层一层地叠在一起，忽然间看到了一朵云，它的样子就像一名战士骑着一匹战马，马前面的两个蹄子还是翘起来的呢！我连忙抓拍了这一瞬间：接着我看到了一片云海，云雾还在不停地翻动，像连绵起伏的山峰：然后我看到了一朵云，它像一个喷泉，里面的雾珠仿佛向我缓缓驶来，和我友好问候，我的脸紧紧的贴在窗户上，向它们问好。这时我又看见远处有一个像绳子的东西在窜动，在夕阳的照耀下就像一条金龙曼舞，我还看见在“龙”的下面有一片雪松，有许许多多的“松枝”在伴舞。望着窗外的一簇簇、一片片的云
小学五年级作文 小学五年级作文 在我们班上有这么一个人，做事勤恳认真，从来不喊累，学习也好。你猜到他是谁了吗？没错，这就是我们班的“老黄牛”李成蹊。 在班上，李成蹊的学习成绩名列前茅，他被同学们称为“数学王子”，而且他为人善良，还憨厚老实。这不，因为老师缺少帮手，所以找到了李成蹊帮老师负责数学试卷的订正。李成蹊高兴坏了，立即向值日班长要来名单匆匆走马上任了。 俗话说：新官上任三把火。李成蹊刚上任就干了几件让老师啧啧赞叹的事。以前的数学组长都是用清一色的“√”来表示已清掉作业，而李成蹊不是这样的，他用“☆”表示全对的人，用“√”表示第一次就清掉了订正的人，用“△”来表示第二次或以上才清掉订正的人，用“？”表示没带的人。这是他做的第一件事。 第二件事：要订正。李成蹊到每个人面前去要作业，这样子不仅不会打扰别的同学，也能快速清掉订正，真是“有的放矢”。 第三件事：李成蹊经常会在下课时帮助同学们解答订正试卷时遇到的不会的题目。比如周星怡有不会的题目，李成
蹊就会去教她，这样一来，她就能将题目搞懂了，正确率也提高了，好多同学在李成蹊的帮助下，正确率都提高了。 不仅仅是数学试卷的订正，老师交给他的其他事情，他也完成得很认真。有一次李成蹊和许博文一起拖地，许博文拖地的速度比李成蹊快一大截，但是李成蹊拖的地更加干净，可见他拖得多么认真。 这就是我们班上做事认真的“老黄牛”李成蹊。 就然而一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；母爱就然而一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限母爱像火红的太阳；母爱像黑夜里的油灯，母爱像冬天里的毛衣；母爱更像山间的溪水。一点一滴的细流汇成潺潺的溪流。一点一滴的关怀汇成浓浓的母爱。 母爱就然而一生相伴的盈盈笑语，母爱就然而漂泊天涯的缕缕思念，母爱就然而儿女病榻前的关切焦灼，母爱就然而儿女成长的殷殷期盼。 母爱然而迷航的灯塔，指引着前进的方向；母爱然而冬日的阳光，温暖着赤子的心灵；母爱然而尽职的卫士，保护着幼小的生命；母爱然而春天的细雨，滋润着干涸的土地；母爱然而秋天的金黄，展现着丰收的喜悦。 从20xx年8月开始，我国轰轰烈烈的举行了反腐倡廉活动。今年春晚，就有不少的节目和反腐倡廉有关的。
精选五年级的作文300字集锦8篇 “是谁破坏了劳动工具？”老师严肃地说道，这究竟是怎么回事呢？经过还得从上个星期说起。上星期老师认真检查了班里的劳动工具，却发现大多数笤帚都有损坏。不是缺角，就是掉头。所以今天老师展开了调查。 老师的话音刚落，班里叽叽喳喳的讨论起来了，“安静”老师说，“如果谁损坏了班里的劳动工具，最好自觉能站起来。”教室里顿时鸦雀无声。过了好一会儿，竟没有一个人站起来。就这样时间一分一秒的过去了。有的同学注视着别人，有的同学在一起小声讨论着，我也在心里也默默祈祷着。五分钟过去了。这时，只见一个同学慢吞吞的站起来了，随后又有三个同学也站了起来。老师让它们各自说出了怎样损坏笤帚的经过，老师挥了一下手，示意它们都坐下。此时耳畔响起了老师的谆谆教导，如何才能做一个诚实而又有信用的好学生。 在这里，我想对损坏劳动工具的同学们说，如果你是不小心损坏的，我希望你承认你的过失；而故意损坏工具的同学，我希望你能主动承认错误。同学们，我们是祖国的花朵，我们一定要做一个诚实、实在、有信用的孩子。 记得在我小时候，和一位伙伴玩耍，突然小伙伴趁我不注意将一块石头打到了我的头上。可想而知，我当时疼得在地上直打滚，嚎啕大哭。 这可把小伙伴吓坏了，他赶紧上去告诉我妈妈。然后跑到他们家，再也不敢下来了。我被妈妈送到医院。当时我躺在病床上脑子里一片穿空白.......。 第二天我醒来时却发现我在家里。妈妈一直在我床前寸步不离。“俊宜，快去吃饭，吃完了去上幼儿园。”妈妈对我说。“不，我病的这么严重，我不要上幼儿园了。”我告诉妈妈。“不行，不上幼儿园哪能行。”刚才脸上还是晴空万里的妈妈现在马上转了暴风骤雨。 “母命难反！”我只好托着疲惫的身子去上幼儿园了。“呦！俊宜，你头上怎么了？”刚进门，亲切的教师就问。还没等我回答。老师高兴地说：“俊宜真勇敢！摔倒了还来上学，真棒！”我却低下头不吱声了.......。 从那以后我学会了勇敢面对生活的困难。我感谢那次表扬，那是我最难忘的一次，也是最让我羞愧的一次。 心愿是什么？心愿是发自内心美好的愿望。有大有小，有远有近。世间万物都有它自己的心愿：毛毛虫的心愿是变成美丽的蝴蝶;种子的心愿是生根发芽，破土而出；雏鹰的心愿是在天空中尽情飞翔。而我的心愿很简单，就是靠自己的努力让家人过上更好的生活。 现在我的生活很幸福，有爱我的家人，有我最喜爱的毛毛。姥姥姥爷退休在家，专职照顾我的生活。爸爸总是出差，一周总有三四天不在家，这回出差半年
我喜欢学汉字（1） 我喜欢学汉字，因为学了汉字，就会写日记、看报纸、读书、打作文。 汉字是一种有趣的文字，它一般是由偏旁组成，汉字的变化非常大，加一横或一竖就完全不一样了，例如“日”字加一横就变成了“目”字，加一竖就变成了“田”，我觉得特别有意思。现在我积累了很多识字方法，用部首变化小魔术，用旧友交新友，分析字形等，我还常和同学们互相教生字呢！在生活中，我自信多了，我越来越接近成功了！ 我国的汉字是很有趣的，很多汉字，字的每一部分表示一个意思，合成一个字，就像一个小故事。比如“信”，左边的“单立
人”表示人，右边的“言”字表示人说的话。人说话当然要讲信用，所以，“人”和“言”合起来，就是“信”。再比如“家”，上边的“宝盖儿”表示屋子，下边的“豕(sh#)”指的是猪。屋子下面有猪，就是家。我国古代，猪是财富的象征，猪越多财富越多。“家”字后来引申为人居住的地方。 古人为自己身体上的器官造字，一般都是很形象的。甲骨文的“眉”字，下面是一个横着的眼睛，上面的部分自然就是眉毛了。如果没有眼睛做提示，人们就很难辨认出这个字的意思了。金文的眼眉更逼真，到了小篆，上半部分就不太像眉毛了，下半部分也变成了代表眼睛的“目”。现在的“眉”字更失去了原有的图形，变成了一个符号。
张老师用“一只手放在目上”教会可我认识“看”字，李老师用“一只大手抓住山林的枝枝桠桠往上爬”教会了我认识“攀”字。哈哈！你们看，汉字多有意思啊！ 一个汉字一幅画，一个汉字就是一段历史。汉字，是世界上最具魅力、最意寓深远的文字，是人类最高智慧的结晶。作为中国人，我们应为此自豪和骄傲。学好汉语、用好汉字、弘扬中华文化，也是我们每一个炎黄子孙的历史责任。 我爱汉字，我就是喜欢学汉字！
2011-02-23 18:53 我喜欢冬天 冬天，可能有人会不喜欢，但是我却非常喜欢。 冬天，我经常站在阳台上看漫天的雪花往下飘落，雪地里小孩子堆雪人、打雪仗，这种热闹喜悦的游戏场面，经常深深吸引我，让我也有立刻跑到下面和他们一起玩的冲动。 圣诞节来临时，装饰美丽的圣诞树摆在橱窗里，十分引人注目。那一个个彩灯闪烁的圣诞树，就像那五彩的精灵向我们飘来，让我们感觉鲜明而又漂亮。 寒风中，一棵棵掉光叶子的小树，冷的瑟瑟发抖，但是当一片片小雪花飘落下来，就像给小树盖了一层雪白的、软绵绵的被子，于是小树不再冷了，而且感觉很温暖。 很多人都厌恶冬天，感觉很冷，但是在这寒冷的冬天里，也会发生许多高兴而又愉快，温暖而又感人的难忘故事。 外婆家的小院真美 在我的记忆当中，有许多美丽的景物，可是有一些都忘得一干二净了，可唯独一个景物让我久久难忘，它就是外婆家的小院。 一个风和日丽的早晨，我独自在外婆家的小院里走着，那里有许多美丽的鲜花，我闻着新鲜的空气，看着鲜花盛开的景色，心里不知如何形容，中午吃过饭后，我和外公山上挖花生，到了山顶上，我望着远处的小院是那么美妙，傍晚，我又去小院里散步，那些花儿虽然不像白天那么美妙、艳丽，但是它发出的淡淡香气吸引着我前进。 春天，百花齐放，树木发芽了，小草长出嫩芽，随风飘动。夏天，花儿争奇斗艳，绿树成阴，小草变绿了。秋天鲜果飘香，落叶翩翩起舞，落在地上，躺在上面舒舒服服的。冬天，村子里的孩子们都跑到外婆家的小院里来了，一瞬间，小院里沸腾起来，有的打雪仗，有的堆雪人……好玩极了！ 外婆家的小院无论春夏秋冬、白天、夜晚、远处都有一道独特的风景。 成长的烦恼 看着那些小朋友玩得那么开心，他们无忧无虑地玩耍。几年前我也是这样，人长大了，烦恼也多了。想起那些烦恼我头就疼了。我真的不想长大。 我的学习成绩只是中上的，小考的时候我差点考不上。到了五年级我发现自己越来越不喜欢学习了。爸爸常常说：“你怎么不努力学习，你怎样考初中啊，你小学就差点靠不上，你如果考不上好学校，你以后的工作怎么办啊？你这小学文凭那有人要你，你又没有什么特长，你去干什么呢啊？现在读书才出息啊，孩子读书是为了你自己啊，不是为父母啊。”是啊，现在不读书那有出人头地的一天啊，现在连有些大学生都没有工作啊。想起这个问题我心就烦啊。 刚上小学，一切都是那么地陌生啊，老师，学校，同学。一个学期就这样过去了，有很多
精选五年级的作文300字集锦五篇 “啊！我的世界观‘毁灭’啦！”你们肯定会问：“怎么回事？世界观怎么会‘毁灭’呢？”别急，听我慢慢说给你听。 这周三最后一节课是兴趣课，而我的兴趣课是学吹葫芦丝。 王老师让我吹三级曲目——《月光下的凤尾竹》，我心想：幸亏我在家里练过，不然就惨了！整整一首，在第九行的“3——5——6——5——”这段音符音特别长，等我吹完，才喘一口气，就像把五脏六腑吐出来似的，我的脸被憋得通红通红的，像一个刚成熟的苹果。 王老师突然给了我一个伴奏，我的天啊！心想：王老师，求求你放过我吧！刚才清吹都喘不过来气，更别提跟伴奏啦！但又想：这是老师给我的挑战，我必须硬着头皮上！这也是检验我的成果的时候！ 刚开始还不错，可后来伴奏旋律渐渐快了，我跟不上节奏，我慢，它快，它快，我慢……等我吹完，就差点没气了，这时，我的脑袋一片空白。王老师对我说：“不行，回家再听听伴奏，再练练。”这时的我特别沮丧，一点成就感也没有了。世界观“毁灭”了！ 这才刚刚开始，三级曲目就给了我一个“下马威”，我得继续加油，重建世界观！ 我们的学校一年四季景色宜人，是个美丽的地方。 春天，校园到处是一片生机勃勃的景象。小树像换上新的绿装，小草悄悄地从土里钻出来。微风一吹，欢快地随风舞动，粉红色的桃花开了，像是给桃树穿上粉红色的纱裙。真是春色满园啊！ 夏天，树木长出茂密的枝叶，好像张开了一把把绿色的大伞，为小朋友挡住了火辣辣的太阳。月季花开了：红的花、绿的叶，为我们的学校增添了一抹色彩。 秋天，百花凋谢，落叶飘零。树叶纷纷从大树妈妈的怀抱里飘落下来，多美啊！小朋友们在校园里不时地捡到一片片枯黄的叶子，把它当做书签。 冬天，雪花纷纷扬扬地从天空中飘落下来：落在树枝上、操场上、教学楼上……整个校园顿时变成了银白色的世界。下课了，有些同学在校园里打雪仗、堆雪人，真热闹啊！ 我爱我的校园，更爱校园里那一派生机勃勃的四季景象。 回忆，是一盒百宝箱，可以让你想起那高兴·难过·的一些往事。
人教版五年级上册第五单元作文：神奇的汉字 今天，老师让我们搜集有关汉字的字谜。“铃——铃——”上课铃响了，同学们陆续走回教室。不一会儿，老师满面春风地来了。“今节课，我们来组织有关汉字的活动，谁准备了字谜？”老师和蔼地说。“我！”同学们异口同声地回答。“请张旅同学。” “同学们，有眼看不见，有心记不住。请问这是什么字？”张旅同学问道。 同学们沉思了一会儿。 “我知道！”一个同学站了起来，“是死亡的亡！” “为什么？”同学们疑惑不解。 “有眼看不见，不就是盲字吗？有心记不住，不就是忘字吗？‘盲’字和‘忘’字都有一个共同点——都有一个‘亡’字！” “太有趣了！” 汉子真是神奇、有趣！说起汉字，我想起了一个故事。从前，有个人砍柴时用力过猛，不小心甩掉斧子伤了旁人。伤者到衙门告状。那个人慌了，忙写了一份说明情况。内中写道：某日砍柴时用力过猛，用（甩）斧子伤人。“官府一看就定那人的罪名了。 由此看来，每个汉字，多一笔，少一划，含义完全不同。若是在经济合同里，真是一字千金，写错了，那后果就不堪设想。 汉字的发展源远流长，每字每句都有一个动人的故事，我们每天都在汉字的海洋里遨游。趣妙横生的歇后语令我开怀大笑；妙语连珠的诗句使我心旷神怡；感人至深的篇章哺育我成长；铿锵有力的语句激励着我的斗志…… 只要我们多了解汉字，用心去体现，就能得到知识与财富！ 有趣的汉字1 暑假，妈妈带我去新华书店看书，在那里，我们发现了一本非常有趣的书-----[汉字流源字典]，哇，上面有每一个汉字的来历。历史及字义。 “爽”最初的意思是一个人站在窗户边，人的两边是交叉的窗棂，感受明亮之意。如果一个雨天，我在房间里呆时间长了，打开窗子透透气，一股清风吹过，感觉多么爽啊！晚上，站在窗前望着碧蓝的夜空和皎洁的明月，真爽啊！ “风”也很有趣。甲骨文中的画，上上书上解释的是一只凤凰，凤飞众鸟随从而生风。我的感觉画是岸边杨柳依依，，而柳条却是斜的，想必有风吹过。 最有趣的要属鸡了。甲骨文的“鸡”干脆就画了一只大公鸡。直到小篆体经简化后才成为现在的“鸡”字。 但是，有一些汉字的古代意思与现在的意思大不相同，原本表示的意思被其他的字取代了，这个字只表示引申的意思了，这让我们很理解古文。 比如现在的“说”的意思，最早不是由“说”来表示的，而是“曰”，甲骨文中画了个口，加了一短横，表示张嘴说话之意，后来却用本来表示喜悦的
小学五年级作文题目大全 一、记一次活动 提示和要求： (1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动、赛龙舟等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。 (2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。 (3)字数400字以上。(第一单元) 二、读书 书是人类进步的阶梯，是我们的巨大精神财富。你都读过哪些书?以读书为话题，写一篇文章，题目自拟。 读《------》后的体会 1、认真阅读短文《-------》一文，写出自己阅读后的真实体会和感想。读书感受、爱书、收报选择(第二单元) 三、礼物 每一份礼物都代表一份祝福，有的礼物可能还包含动人的故事。请以礼物为话题写一篇文章，题目自拟。(第三单元)
四、真诚 要求：(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。 (2)内容具体，条理清楚，语句通顺。 (3)文章在400字以上。题目参考：温暖、那件事，我总忘不了、一件难忘的事、信任、做个诚实的人。(第四单元) 五、我学会了 要求：(1)先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。 (2)要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。 (3)500字左右。记一次难忘的恳谈会、记一次劳动(第五单元) 六、心愿 每个人都有自己的心愿，你有什么心愿呢?以心愿为话题，写一篇文章，题目自拟。我的理想、我的心愿、盼望祖国统一(台湾) 空气 七、灯
有家居之灯，也有心灵之灯。它带给人类光明和温暖。以灯为为话题，写一篇文章，题目自拟。我喜欢的灯、我回到不会用火的时代、灯之美人之美、心灵的灯、智慧的灯(第七单元) 八、角度 同样的事物，从不同的角度看会得出不同的结论，请你换个角度思考，以“假如我是。。。。。”为为话题，写一篇文章，题目自拟。 九、实验 小朋友们，你做过实验吗?实验可以揭开一些自然现象的谜团，破除迷信现象。请以“实验”为话题，写一篇文章，题目自拟。 一个小实验、有趣的实验、一个科学小实验 十、旅行 旅行可以开阔我的的眼界，增长我们的见识，请以“记一次旅行”为话题，写一篇文章，题目自拟。 十一、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次()的尝试》补充完整，写一篇记叙文。 要求：、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。
一、命题作文小学作文题目： （一、写人类小学作文题目） 1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？） 2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写） 3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？） 4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？） 5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？） 二、记事类小学作文题目 1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？） 2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？）
3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？） 三、抒情类小学作文题目 1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？） 2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？） 四、想象类小学作文题目 1、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我…… 4、假如我是一名…… 5、假如我的生命只剩下三天
二、半命题小学作文题目： （一、前空式小学作文题目） 1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。） 2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。） 3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？） 4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。 6、_______真有趣。 7、_______说我长大了。
第一单元作文——记一次辩论赛/ 我的读书故事 “开卷是否有益”辨论会 9月12日下午，我们班上开展了一次辩论会，主题是“开卷是否有益”。 下午第一节课，辩论会准时开始，首先由我方作开篇陈词。我轻松地站起来，流利的说道：“我方观点是开卷有益，因为如果不看书毛主席怎能领导我们走向胜利呢……”反方辩手也不甘落后，他站起来，虎视眈眈地望着我，然后才开始阐述自己的观点。这一环节，老师给我们打了相同的分数，并提出了建议。接下来是你问我答环节，双方辩手你一言，我一语，唇枪舌剑，互不相让。真像一个针尖，一个麦芒——针锋相对。各个辩手伶牙俐齿，投“机”取“巧”；你看，反方辩手黄岩荣提出了一个自以为很刁钻的问题：如果看了一些武侠小说，跟别人比试，那开卷还有益吗？下面的观众一声不吭，仔细的听着，等待辩手回答问题。这是，支持正方的，心里都为我方捏着一把汗；支持反方的，心里则一阵窃喜。就在这时，辩手机智地回答道：“那是自制力问题，而不是书的问题。”顿时，发方像是被堵住了嘴，不知道该说什么好。你来我往，唇枪舌剑，三回合后，我方比反方多了十分。但没想到，几位同学在窃窃私语，一问，竟是正方支持者，唉！十分就这样没了。我心里把这些同学打了千遍万遍也不解气，没办法，后悔已经来不及了，我只好投入到下面自由辩论的环节中。在这个环节每位同学都自告奋勇地起来提问，回答。由于反方支持率太低，寡不敌众，渐渐的就吃不消了，但打的分数相同，所以，我们把最后的希望转到了四辩手吴菁菁的身上，但却依然不分胜负。老师只好宣布加赛一场。最后的一场，每一位辩手心中只有一个字——赢。经过激烈的争夺后，吴老师宣布，正方获胜！我们喜出望外，反方则垂头丧气，有的竟说自己是支持正方的，和同桌争辩，但从他们的脸上，明显能看出无比的失望。 在这次活动中，我们锻炼了自己的口才，无论是输是赢，都是最棒的！ 记一次辩论赛 书，人们称当我站起来时，心想揣了一只小兔子，七蹦八跳的。虽然这次辩论我们辨得难解难分，不分上下，但是却让我知道看书一定要有选择，要看好书，杜绝不良书籍，将来报效祖国！！ “铃”清脆的上课铃打响了，一场关于“开卷是否有益”辨论会在紧张、激烈的气氛中开始了。当我站起来时，心想揣了一只小兔子，七蹦八跳的。我先发制人：“在这个信息化的世界里，读书是我们获取知识的主要途径之一。多读书可以拓宽我们的知识量，丰富我们的文学修养，对日后的说和写都有很大的帮助。”对方陈晓莹咄咄逼人说：“古人云：“开卷有益。”确实，这点我们不能否认。然而，现代社会的我们却**了古人“开卷有益”的说法，因为我们认为“开卷未必有益”。当然“开卷未必有益”这一说法并不是说多读书无益，而是说多
五年级上第五单元作文：汉字的魅力 请小朋友们注意啦，本次习作有四点信息： A 可以记叙活动的过程，如《猜字谜》《“街头错别字医生”》； A 可以抒写自己的感受，如《我为汉字骄傲》《汉字书法美》； A 还可以写成简单的调查报告、研究报告，如《我作文中的错别字分析》《某某路广告用字调查报告》等。 这次习作的要求是什么呢？ 老师：具体要求有三点： 1．能具体描述自己学习汉字的体验和收获。 2．能表达出自己对汉字喜爱之情。 3．能够写自己学习汉字过程中独特体验。 我该怎样开始呢 小朋友：通过前一段时间的学习，我已经充分感受到汉字的有趣，可以一到写作文，就不知道应该从哪里下笔了。我该怎么办呢？ 老师：总结一下你学习汉字的收获，是很快乐的事儿。想一想，你学习汉字的收获是什么？建议你分条填写自己的学习收获。如： 新学会的字谜语： 新学会的歇后语： 了解汉字的神奇： 知道汉字的有趣：
如何认识汉字之美的： 如何认识对联的： 我喜欢学汉字 我喜欢学汉字，因为学了汉字，就会写日记、看报纸、读书、打作文。 汉字是一种有趣的文字，它一般是由偏旁组成，汉字的变化非常大，加一横或一竖就完全不一样了，例如“日”字加一横就变成了“目”字，加一竖就变成了“田”，我觉得特别有意思。现在我积累了很多识字方法，用部首变化小魔术，用旧友交新友，分析字形等，我还常和同学们互相教生字呢！在生活中，我自信多了，我越来越接近成功了！ 我国的汉字是很有趣的，很多汉字，字的每一部分表示一个意思，合成一个字，就像一个小故事。比如“信”，左边的“单立人”表示人，右边的“言”字表示人说的话。人说话当然要讲信用，所以，“人”和“言”合起来，就是“信”。再比如“家”，上边的“宝盖儿”表示屋子，下边的“豕(sh#)”指的是猪。屋子下面有猪，就是家。我国古代，猪是财富的象征，猪越多财富越多。“家”字后来引申为人居住的地方。 古人为自己身体上的器官造字，一般都是很形象的。甲骨文的“眉”字，下面是一个横着的眼睛，上面的部分自然就是眉毛了。如果没有眼睛做提示，人们就很难辨认出这个字的意思了。金文的眼眉更逼真，到了小篆，上半部分就不太像眉毛了，下半部分也变成了代表眼睛的“目”。现在的“眉”字更失去了原有的图形，变成了一个符号。张老师用“一只手放在目上”教会可我认识“看”字，李老师用“一只大手抓住山林的枝枝桠桠往上爬”教会了我认识“攀”字。哈哈！你们看，汉字多有意思啊！ 一个汉字一幅画，一个汉字就是一段历史。汉字，是世界上最具魅力、最意寓深远的文字，是人类最高智慧的结晶。作为中国人，我们应为此自豪和骄傲。学好汉语、用好汉字、弘扬中华文化，也是我们每一个炎黄子孙的历史责任。
小学五年级作文大全（一）：童年趣事 回首童年，众多记忆浮现在眼前。那一幕幕情景，虽表面可笑，却富有意义；那一个个鲜活的人物，和我一起见证着历史的足迹。我仿佛看到了记忆大树上挂着的叶子记录着我的过去，在风中摇曳着，晃动着…… 在我7岁那年，那是个对周边事物都充满好奇的年龄呵！有了颗好奇的心，便有了双好奇的手。对陌生事物的触摸，牵动着我的心，甚至控制着我的呼吸。 那一年的初冬，是在某个下午。黄昏的太阳不遗余力地照耀着大地，也照在了忙得不可开交的妈妈身上。妈妈正在墙边剥竹笋，她的侧前方有一辆半新不新的电动车。我心下一喜，蹑手蹑脚地走近电动车。“哈哈！久仰久仰，初次见面，请多关照！”我暗暗地说着。于是我也不管是何许人的，像只小老鼠似的溜了上去。真不知是哪个马大哈，让我逮着了机会，电动车还没上锁呢！ 我只管把手搭在龙头上，学着大人扭动着龙头。殊不知那右边龙头是活动的，那么一个90度大转弯，车子便直冲妈妈撞去…… 妈妈确实被我撞到了。虽然并无大碍——只是撞青了鼻子，但是也弄得妈妈几天都见不得人。 事情虽然已经过去很长时间了，但我却永远忘不了那一幕。儿时的我是多么顽皮呀！父母无怨无悔地抚养我到这么大，着实地不易呀！ 小学五年级作文大全（二）：《假如给我三天光明》读后感 在寒假期间，老师给我们推荐了几本好书，其中就有《假如给我三天光明》，而正好，我的朋友有这样一本书，我就向他借来读了。 《假如给我三天光明》是一本伟大的励志书，被誉为世界上无与伦比的杰作。我刚刚读了几页就爱不释手了。这本书主要写了海伦·凯乐从小双目失明，双耳失聪，因为疾病，她的脾气越来越暴躁。但在莎莉文老师的帮助下，她开始拼命的学习盲文。渐渐地，她克服了沟通的障碍，还以优异的成绩荣誉毕业，成为世界上第一个完成高等教育的聋哑人。所有的一切都是知识给予她的。知识给予她生活的勇气，知识给予她接受生活挑战的毅力，知识给予她从黑暗走向光明的机会。 在这本书中，我最喜欢这句话“寂静和黑暗并没有令我对这个世界陌生，相反我对自己周围的一切可以说是了如指掌。”喜欢的原因是因为虽然海伦·凯乐身有缺陷，但她并没有自暴自弃，还表现了海伦凯乐不一样的顽强毅力。 我也非常喜欢海伦·凯乐这个人物，在我的想象中她是这个样子的：一头金黄的长发，身穿淡蓝色的裙子，虽然她眼盲了，但是她是很漂亮的，所以根本看不出来。我希望自己也能像海伦·凯乐一样勇敢坚强。 《假如给我三天光明》这本书让我明白了一个道理：遇到困难，不要退缩，要迎难而上，只要坚持，就终有一天会成功。 我非常喜欢这本书，我打算买一本《假如给我三天光明》放在家里，反复阅读。以后我有了女儿，就把这本书传给她。 小学五年级作文大全（三）：二十年后的家乡 我坐着与朋友刚研制的时光穿梭机，穿越到了二十年后，看到了我的家乡。 来到了我的家乡，展现在我眼前的景象，好似一幅美丽迷人的图画：河水清澈见底，五彩斑斓的小鱼儿在河里游来游去，远远看去，清澈的小河像一条蓝带子飘落在地上。这儿绿树成荫，随处可见小鸟的身影，成了动物与人类的天堂。 “啊，现在的家乡真是越变越美了......”正当我这么想着，几辆汽车从我头顶呼啸而过。哇！想着连汽车都能在天上驾驶了，真是太厉害了。 现在连房屋建筑也很方便。只要用几块模板搭成房子的样子，用建造房子的机器扫描一下，这个模板房子就会在你指定的土地呈现出一个真正的房子。这样，让人们的生活更加方便、快捷。 走着走着，就来到了一所学校，环境优美。一棵棵杨柳随风飘扬，鲜艳的花朵笑得咧开了嘴。我发现，学校给学生用的不再是破旧的课桌，取而代之的是一台台平板，教师与学生开启电子教学。学校还建设了许多学生娱乐场所，如舞蹈室、乒乓球室...... 穿梭机提醒我们要返回了，我恋恋不舍地离开了。一想到，二十年后的家乡那么富饶，那么美好，我一定会贡献自己的力量，让家园更加美丽！ 小学五年级作文大全（四）：难忘的童年 别人的童年也许是快乐的，也许是平平常常的……而我的童年却是难忘的。 记得小时候，我的爸爸妈妈天天吵架，后来，我才知道他们是因为爸爸经常喝酒才吵架的。 有一天，妈妈要把我放在家里，她去买卫生纸，我的第六感告诉我，一定不要让妈妈走。我便像树袋熊一样挂在了妈妈的身上，妈妈就把我抱起来放在了沙发上，然后开了电视，当时我就爱看电视。起初，我还会时不时看看妈妈，过了一会儿，我连看也不看她了，就连她什么时候走的我也不知道。 又过了一会儿，爸爸回来了，没看见妈妈，紧张地问我：“你妈妈呢？”我淡定地用我那稚嫩的声音说：“妈妈去买卫生纸了。”爸爸突然一蹦三尺高，然后他就出去了。 不一会儿，他满脸失望地回来了，我不太明白他的意思，他对我说：“你妈妈走了。”我满不在乎地对他说：“我妈妈不是还会回来的吗？”他恍然大悟地说：“对呀！”后来妈妈一整年都没回来，到了第二年，妈妈才与我联系，最后，就是一年回来一次了。 童年的事像一盒糖果一样，有苦的，有酸的，有甜的，有咸的，每一颗都会让我很难忘。 小学五年级作文大全（五）：我的心爱之物 在我的成长岁月中，收到过很多礼物。其中，最珍贵的要数书柜里珍藏的那枚胎毛印章了。它，就是我的心爱之物。 这是一枚做工精细的亚克力材质的透明印章，是妈妈在我满月后用我的胎发制成的。这印章呈长方体，四面磨圆，线条分明。底部用楷体工艺镌刻着我的名字。仔细看那柔软、纤细的胎发，棕色中透出一丝黄，像一把小扇子似的被紧压在印章中央。上侧还有一张我的满月照。那时的我胖乎乎，圆鼓鼓的，非常可爱。 随着时间的推移，我一天天地长大。我的头发已经不像以前那么柔软，那么纤细了。每当我翻出这枚印章，总要追着妈妈讲我小时候的故事。她就会笑眯眯地说，那时的我最喜欢抱着自己的脚丫，一边吮吸，一边念叨：“肯德基！肯德基！”每次讲到这里，我就仿佛看到了小时候那个胖乎乎的我；仿佛听到了咯咯咯的笑声……觉得那个躺在妈妈臂弯里的宝贝一定是世界上最幸福的小孩。 这枚印章是独一无二的，也是非常珍贵的。谢谢妈妈为我保留了这么珍贵的胎发，谢谢她给予我的深沉、伟大的爱。我会永远珍惜它，视它为一生的心爱之物。 小学五年级作文大全（六）：我和书的故事 “噢，新华书店，我来啦！”刚爬到二楼，我就忍不住大喊。 走进新华书店，虽然只有一层，可它却比两层的面积还要大，真令人惊讶！书架上的书琳琅满目。一排排都摆得很整齐。我来到少儿读物架旁，看见书架上摆放着满满的书，这本翻一下，那本看一下，都很好看！我到底先看哪本书呢？嘿，《三毛流浪记》！我就先看这本吧！ 一拿起这本书，我就被书里的内容深深地吸引了，津津有味地看了起来。书里的内容通俗易懂，让我印象最深刻的一页还是“饥不择食”的成语。漫画上还生动地画了三毛饥饿时，将人家装在小桶内正贴广告用的米浆糊一口吃了下去，我想当时的三毛一定好多天都没吃过东西啦！通过漫画我深深的明白了这个词语的意思。 看完了这本《三毛流浪记》，我把它放回了原处。之后，我又走到了“古典名著”类的书架上找书看。我拿了一本《红楼梦》细细地品味起来，这本书是了解复杂社会，体验人间百味，感受人情冷暖的途径。“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？……一年三百六十日，风刀霜剑严相逼，明媚嫣嫣能几时，一朝漂泊难寻觅。花开易见落难寻，阶前愁煞葬花人。……一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”一曲凄惨的《葬花吟》将林黛玉的自恋，自卑与自尊表达地淋漓尽致，令人
如何写好小学五年级语文作文 对于小学五年级的学生来说，要懂得写作是为了自我表达和与人交流，要能写简单的纪实作文和想象作文。那么怎样写好作文呢？ 有人把写好作文总结为两句话：动之以情，晓之以理。这两句话的意思就是，如果你的文章，写成记叙文时，很好地解决了“动之以情”的问题，写成议论文时，很好地解决了“晓之以理”的问题，那么你的作文问题也就解决了。 一、怎样写人写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务；要求写人的题目，文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。写人的继续文，叙事不要求完整；记事的记叙文，虚实要求完整，而且要贯穿文章始终。 （一）通过一件事来写人，通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物，对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是，从以事写人这个角度来说，最好是选择一件最能反映此人某一特点的事，并把这件事写好。在写事情的时候，要选择典型的事例。所谓典型，就是能集中反映中心思想的事，能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说，选择典型事例，要着眼于小事，选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看，都是普普通通的凡人小事，但是其中却蕴涵着深刻的意义，这就是我们常说的“小中见大”。 （二）通过几件事写人可以分成两种情况：以是用几件事表现某个人的一种品质；二是用几件事表现某个人的多种品质。要注意：用几件事写人，这些事可以是完整的，作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果），一一交代清楚，也可以是不完整的，只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中，有的事详写；有的事略写；有的事要求写得比较完整，有的事要求写得比较简单。通过几件事写人，同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。 （三）学会刻画人物。写人的文章要会在叙事的过程中，对最能表现人物思想感情、性
1.Unit 1 描述下你的老师（包含外貌，性格，最爱的食物和周末活动） Our new Chinese teacher is Miss Wang. She is young and thin. She’s strict but kind. Tomatoes are her favourite food, because they are tasty and healthy. On Saturdays and Sundays she often reads books and watches TV. Her class is so much fun. I like her very much. 2.Unit 2 &3 自我介绍下（年龄，最喜欢的日子，食物和老师）假设你是Mike。My name is Mike. I am 11 years old. My favourite day is Monday. We have English, science, computer and P.E. My favourite food is fish, because it’s tasty. My favourite teacher is Miss Wang. She is our English teacher. She is young and thin. Her class is so much fun. 3.描述下你的教室 We have a new classroom. It’s big and nice. There are many desks and chairs. There are blue curtains. There is a new air-conditioner. The trash bin is behind the door. There are some pictures over the board. There is a computer. I love my classroom very much. 4.Unit4 写写你在家能做些什么, 你对家里有帮助吗 I am helpful at home. I can do housework for my mom. I can sweep the floor and water the flowers. I can clean the bedroom. I can cook the meals and set the table. I can wash the clothes and put away the clothes. I can make the bed and do the dishes. (I can’t…But I’d like to have a try. ) 5.Unit5你的卧室一定很漂亮介绍一下 I have my own room now. It’s small and nice. There is a mirror, a bed and a big closet. There are green curtains and two end tables. There is a new air-conditioner. The trash bin is behind the door. The books are on the shelf. I love my new room very much. 6.Unit 6根据本单元的内容描述你家乡的环境--My beautiful village I like my village. There are many mountains near my village. There are no tall buildings. The sky is blue. The clouds are white. The air is fresh. There are many rivers and bridges in the village. The water is clean. There are many fish in the rivers. There are many trees and flowers. It’s a beautiful village. Welcome to my village. 7.介绍下你卧室的摆设情况（课本P63） I have my own room now. It’s small and nice. There is a big table. There are white curtains. The closet is near the table. Many clothes are in the closet. The trash bin is behind the door. The mirror is under the air-conditioner. There is a computer on the table. I love my room very much.