2019届一轮复习人教版必修四Unit2Working the land单元学
案
单元基础词汇
1．waste n．& vt.__浪费__
2．worsen v．__恶化；使……变得更坏__
3．agriculture n．__农业__
4．severe adj.__严峻的__
5．__decline__ vi.减少；下滑
6．the struggle for survival __求生__
7．__a_lack_of__ 缺少；短缺
8．__rid...of...__使……摆脱掉……
9．__be_abundant_in...__富含有
10．call on/appeal to__号召/呼吁__
11．be concerned about __关心__
12．twice as much as...__是……的两倍__
13．be considered as...__被认为是……__
14．__food_supply__食物供应
15．farming method __耕作方法__
单元好句
1．__As_far_as_I'm_concerned__，it is __a_good_virtue__ for us to “clear your plate”，especially __when_having_dinner_with_our_friends__.
我个人认为：“清干净盘中的食物”对我们来说是一种美德，特别是与朋友聚餐的时候。
2．Lots of farmland has been lost
__due_to_the_rapid_development_of__ industry and urbanization.
由于工业化和城市化的迅速发展，许多农田已经大量流失。
3．All animals and plants are important, because each species contributes to the variety of life forms on the earth and __plays_an_important_role_in__ maintaining life.
所有动植物都是重要的，因为每一物种都有助于地球上生命形式的多样性，而且对维持生命起到了重要的作用。
词汇素养
Ⅰ.单词识记
1．__struggle__vi.& n．斗争；拼搏；努力
2．__regret__vt.& n．遗憾；惋惜；懊悔
3．__expand__vt.& vi.使变大；伸展
4．__comment__n.[C，U]评论；议论vi.& vt.表达意见；做出评论
5．__focus__n.[C，U]焦点；中心点vt.集中；聚焦→__focused__adj.专注的
6．__equip__vt.& vi.配备；装备→__equipment__n.[U]设备
7．__confuse__vt.使迷惑；使为难→__confusing__adj.令人迷惑的→__confused__adj.感到迷惑的→__confusion__n.[U]迷惑8．__disturbing__adj.引起烦恼的；令人不安的→__disturbed__adj.扰乱的→__disturb__vt.扰乱；打扰
9．__freedom__n.[U]自由；自主→__free__adj.自由的
10．__export__vt.& vi.输出；出口→(反义词)__import__vt.& vi.输入；进口
11．__reduce__vt.减少；减缩→(反义词)__increase__v.增加12．__discovery__n.发现；发觉→__discover__vt.发现；发觉→__discoverer__n.[C]发现者
13．__hunger__n.[U]饥饿；(常用单数)欲望vt.& vi.(使)饥饿→__hungry__adj.饥饿的
14．therefore adv.__因此_；所以；因而__
15．occupation n．__工作；职业；占领__
16．circulate vt.& vi.__循环；_流传__
Ⅱ.词汇运用
1．Nowadays women have more __freedom__.They can be __free__ to do anything they want to do.(free)
2．The school has much modern teaching __equipment__.And the classroom are all __equipped__ with new desks.(equip) 3．He couldn't walk any further because of __hunger__，as you know, you can't do anything if you are __hungry__.(hungry)
4．He was really __confused__ by the __confusing__ problem which also __confused__other people for a long time.(confuse) 5．Many __chemists__ are working in the __chemistry__ factory to make __chemical__ fertilizers.(chemistry) 6．Before writing a summary of the passage, you have to read it and __summarize__(summary) its main idea.
7．They tried to increase __production__(produce) by using
better methods and tools.
Ⅲ.单词巧记
1．“因此”家庭
①therefore adv.因此；所以；因而
②so conj. 因此，所以
③thus adv.因此，于是
④consequently adv.所以，因此
⑤as a result 结果，因此
2．后缀tion构成的抽象名词
①addition增加，增加物
②application请求，应用，运用
③appreciation欣赏，鉴赏
④celebration庆祝，典礼
⑤combination结合
⑥concentration集中，专心
⑦conduction传导
⑧congratulation祝贺
⑨consideration考虑，思考
⑩construction建造，建筑
短语速记Ⅰ.短语默写
1．__in_addition__另外
2.__would_rather__宁愿；宁可
3．__thanks_to__幸亏；由于；因为
4.__lead_to__导致；造成(后果)
5．__rid...of__使……摆脱或除去
6．__be_rich_in__盛产
7．__be_satisfied_with__对……感到满意
8．__build_up__逐渐增强；建立；开发
9．__focus_on/upon__集中(注意力、精力等)于
10．__keep...free_from/of__使……免受(影响、伤害等)；使……不含(有害物)
Ⅱ.短语填空
1．We cannot really learn anything until we__rid__ourselves__of__being too proud.
2．To be mentally healthy, you need to__build_up__good relationships with each other.
3．This kind of discussion will__lead_to__greater differences between the two parties.
4．I__would_rather__you gave him more time to learn how to operate a company better than lent him more money.
5．We asked all our customers if they__were_satisfied_with__the service they had received.
6．We should learn to__keep__ourselves__free_from/of__love of money and be content with what we have.
7．__Thanks_to__these new treatments, people with high blood pressure can live a long and active life.
8．If you are going to follow someone，__focus_on__their
talent, not their bad character or unacceptable behaviors.
Ⅲ.联想归纳
1．“动词＋up”短语小结
①come up上来，长出，出现
②keep up保持
③hurry up赶快
④stay up挺住，熬夜
⑤make up构成，组成，编造，弥补
⑥speed up加快速度
2．“动词＋to”短语荟萃
①lead to导致，通向
②attend to处理，专心于，照料
③add to增添
④agree to同意
⑤bring to使苏醒
⑥compare...to把……比作
⑦devote...to把……贡献给
⑧supply...to为……提供
⑨refer to谈到，涉及，参阅
⑩come to苏醒
3．动词＋down(写、记)短语小结
①write down写下
②copy down抄下
③put down记下
④note down记下
⑤set down记下；放下；登记
⑥take down记下，记录
⑦go down下降；下去；落下
句式悟通
精研词汇短语
1．struggle vi.& vt.斗争；拼搏；努力
G归纳拓展
struggle for为……斗争
struggle against/with 同……作斗争
struggle to do sth.努力做某事
struggle to one's feet 挣扎着站起来
多维训练
单句语法填空。
①Despite his terrible injuries, he wouldn't give up the struggle __for__ life.
②To get an education, he was struggling __against/with__ many difficulties.
③(2016·北京高考)Because a college community(群体) differs from the family, many students will struggle __to_find__(find) a sense of belonging.
完成句子。
④Bravely, Mary __struggled_to_her_feet__，and fought against the wind and rain beating against her.
玛丽勇敢地挣扎着站起来，同扑向她的暴风雨搏斗着。
高考小作文。
⑤(湖南高考书面表达)海伦·凯勒19个月大时就变得又聋又瞎了，但她从不放弃并努力过积极的生活。
Helen Keller became deaf and blind when she was 19 months old, but she never gave up and __struggled_to_lead/live__ an active life.
2．equip(equipped, equipped) vt.配备；装备
归纳拓展
(1)equip...with...用……装备……
be equipped with装备着……
equip...for sth./to do sth.为了……而装备
(2)equipment n．装备，设备(不可数名词)
a piece of equipment一件设备
温馨提示
equipment为equip的名词形式，意为“设备”“器材”，是不可数名词，表示“一件”这一数量时，其前加 a piece of；类似用法的有：furniture，luggage，baggage，jewellery等。
多维训练
单句语法填空。
①We want our son to have a good education that will equip him __for__ future life.
②Please equip yourself __with__ a sharp pencil and a rubber for the exam.
单句改错。
③Equipping with new scientific farming methods, they have been able to use less farmland than in the past.
__Equipping→Equipped__
④In addition, they spend money on fishing equipments, fuel and boat repairs.
__equipments→equipment__
3．regret vt.遗憾；后悔n. 遗憾；懊悔；遗憾的事
归纳拓展
(1)regret doing/having done sth.后悔做了某事
regret to say/tell/inform...that...遗憾地说/告诉/通知……
(2)(much) to one's regret/to one's (great) regret 使某人(非常)遗憾的是
with regret遗憾地
巧学助记
I regretted to tell him that he had been dismissed.To my surprise，he said to me，“I have no regrets.I only regret having taken the wrong job.”
我遗憾地告诉他他被解雇了。使我惊奇的是，他对我说：“我没有什么遗憾。我唯一后悔的是选错了工作。”
多维训练
单句语法填空。
①I regret __leaving__(leave) the work unfinished; I should have planned everything ahead carefully.
②I regret __to_tell__(tell) you that your problems are beyond my power. You'll have to turn to some other one, I'm afraid.
③__To__ my great regret, we have no much time left to discuss the problem.
高考小作文。
④(山东高考书面表达)我很遗憾地告诉你我不能在约定的时间和你去北京了。
__I_regret_to_tell_you_that_I_can't__ go to Beijing with you at appointed time.
4．focus n．焦点；中心vt.集中；聚焦
归纳拓展
(1)focus on/upon集中(注意力、精力等)于
focus one's attention/eyes/energy on...把注意力/目光/精力集中在……
focus...on...把……聚集在……上面
(2)adjust the focus调整焦点/焦距
in focus对准焦距
out of focus没对准焦距，模糊
the focus of attention/concern注意力/关注的焦点
巧学助记
多维训练
完成句子。
①(四川高考)If we find those materials interesting, we'll __focus_our_attention_on__ them for long.
如果我们发现那些材料有趣，我们的注意力就会长时间集中在它们身上。
②(2016·全国卷Ⅱ语法填空)Most of us __are__ more __focused_on__ our tasks in the morning than we are later in the day.
我们中的大多数人在早上的时候会比我们在一天中的晚些时候更加集中于我们的工作。
③Health and environmental problems have increasingly become __the_focus_of_attention/ concern__.
健康和环境问题日益成为人们关注的焦点。
单句语法填空。
④With his attention __focused__(focus) on his homework, he forgot all about what I had told him.
⑤Focusing his attention __on__ urgent problems, he hardly has time to play games with you.
高考小作文。
⑥(福建高考书面表达)这表明当今社会的一个普遍现象：孩子是家庭的中心，承载着父母的希望。
It shows a common phenomenon nowadays that __children_are_the_focus_of_families__，shouldering the hope of their parents.
5．comment n．议论；评论v．发表意见
归纳拓展
make comments on/upon/about sb./sth.对某人(某事)作出评论without comment未作任何解释
no comment无可奉告(通常用于回答记者的提问)
comment on/upon sth.对某事作出评论
多维训练
根据括号内汉语意思完成句子。
①I'm sure he will surely __make_comments_on/upon__ (作出评论)your work if you ask him to.
②Swap summaries with your partner and __make_comments_on_each_other__(互相评论)．
6．expand vt.& vi.使变大；伸展
归纳拓展
expand into扩展成……
expand on/upon阐述，详谈
expansion n．扩大；扩张
多维训练
完成句子。
①..., but the idea has since __expanded__ to many other American cities, and even to Hong Kong.
……，但是这个观念已经传播到美国许多城市，甚至传到了香港。
②Why not try to __expand__ your story __into__ a novel?
为什么不把你的故事扩展成一部小说呢？
③I don't quite follow your idea.Can you __expand_on__ it?
我不大理解你的想法，你能详细地加以说明吗？
7．therefore adv.因此；所以；因而
归纳拓展
辨析therefore/so/thus
用therefore，so，thus填空。
①She was caught cheating in the exam and __therefore__ she was punished by her teacher.
②She coughed badly, __so__ she went to see a doctor.
③The train stopped suddenly, __thus__ causing the delay.
8．lead to导致；造成；通往
归纳拓展
lead sb.to do sth.使某人做某事
lead sb.to a place带领某人去某地
lead the way领路
lead a ...life过着……生活
温馨提示
lead to中的to是介词，后接名词、代词或动词ing形式。表示导致的短语还有：result in，contribute to，bring about等。
多维训练
用所给词的适当形式填空。
①(2015·湖北高考短文写作)Questioning can lead
to__searching__(search)for an answer.
②The discovery of new evidence led to the thief's __being_caught__(catch)．
③In class I will divide the students into small groups and lead them __to_practice__(practice) speaking English in an interesting way.
④Diligence is the path __leading__(lead) to happiness.
一言辨异。
⑤With him __leading_the_way__ we got there without any difficulty. But for him, we would have been lost, which would __lead_to__ serious consequences. His action __led_us_to_believe__ that he was our true friend.
有他带路，我们毫不费力地到达了那里。要不是他，我们就有可能迷路了，这会导致严重的后果。他的行为使我们相信他是我们真正的朋友。
9．build up 逐渐增强；增强……的体质；建立；创办；开发；聚集；积累
归纳拓展
pick up 捡起；(无意中)学会；接收
take up 拿起；开始；从事
hang up 挂起来；挂断电话
dress up 穿上盛装；打扮
make up 虚构；弥补；组成
show up 出现；露面
bring up 抚养；教养
break up 分裂；打碎
多维训练
写出下列句中build up的含义
①For one thing, it not only helps to build up our physical health, but helps us learn more effectively in turn.(2015·广东高考写作)__增强……的体质__
②He devoted himself to building up the ruined country.__建立__
③Don't let your anger build up, which is harmful to your health.__积累__
选用上述短语填空
④It didn't take me long to__pick_up__the basic knowledge of the language.
⑤We were__dressed_up__for the party but she was still in her ordinary clothes.
⑥Many retired people__take_up__gardening as a hobby.
精析句型结构
1．If_so,_what did you do to grow them?
如果这样的话，你做了什么来种植这些植物？
归纳拓展
if so如果是这样的话，是if引导的条件状语从句的省略形式，表示肯定意义；如果表示否定意义，则用if not。when, whenever, though, although, unless等连词也常见于省略句结构中。
if构成的其他省略形式：
if any如果有的话
if possible如果可能的话
if necessary如果必要的话
if ever如果有过的话(曾经发生)
多维训练
完成句子。
①Is anybody feeling cold? __If_not__，let us open the windows!
有人感到冷吗？如果没有的话，我们把窗子打开吧！
②__If_possible__，try to go to bed and wake up at the same time every day.
如果可能的话，尝试每天都在同一时间睡觉和起床。
高考小作文。
③(北京高考书面表达)你赞同我推迟去云南旅游吗？如果赞同，请尽快写信告诉我。
Do you agree that I will put our visit to Yunnan off?
__If_so__，write back to tell me about it as soon as possible.
2．He would much rather keep time for his hobbies.
他更愿把时间花在自己的业余爱好上。
归纳拓展
句中would rather (not) do sth.意为“宁愿(不)做……”。would rather的其他用法还有：
(1)
????? would rather do sth. than do sth. 宁愿……而不愿would do sth. rather than do sth. ……；与其……倒prefer to do sth. rather than do sth. 不如……
(2)would rather ＋从句
????? 用过去时，表示现在或将来虚拟用过去完成时，表示过去虚拟
多维训练
完成句子。
①I would rather you __had_finished__(finish) your homework yesterday.
②She would rather you __came__(come) tomorrow than today. ③To live a lowcarbon life, some people would rather __take__(take) the bus than drive a car to work.
高考小作文。
④(2015·全国卷Ⅱ书面表达)与给他们买饺子相比，我们更愿意自己亲手为他们包可口的饺子。
We __would_rather_make_delicious_dumplings__ with our own hands than buy some for them.
3．Dr.Yuan Longping grows what_is_called_super_hybrid_rice.
袁隆平博士种植的是被称为“超级杂交水稻”的稻种。
句中what is called super hybrid rice 为宾语从句，作grows 的宾语。
归纳拓展
what 可引导名词性从句，意为“所……的”，what 在从句中可以
作主语，表语，宾语等。
多维训练
根据括号内的汉语提示用what完成下列句子。
① A modern city has been set up in __what_was_a_wasteland__(是一片荒地的地方)ten years ago.
②After __what_seemed_a_long_time__(似乎很长时间), the bus arrived.
③The village has changed greatly.It's no longer __what_it_used_to_be(＝what_it_was)__ (过去的样子)．
④Perseverance is a kind of quality—that's __what_it_takes__(所需要的) to do anything.
4．In 1973, he became the first agricultural pioneer in the world to_grow rice that has a high output.
1973年他成为世界上第一个种植高产水稻的农业先驱。
句中的to grow rice ...为动词不定式作定语，修饰the first agricultural pioneer。
归纳拓展
(1)当中心词是序数词或被序数词、形容词最高级、the next，the only，the last等修饰时，常用不定式作后置定语。
(2)动词不定式作定语用来修饰抽象名词(ability，ambition，chance，offer，anxiety，reply，attempt，belief等) 多维训练
单句语法填空
①It's required that the last one __to_arrive__(arrive)pay the meal.
要求最后一个到的请客。
②He was grateful for a chance__to_relax__(relax)in the weekend.
他很感激在周末能有机会放松。
基础训练
Ⅰ.单句语法填空
1．It's our hope that we will play a greater role in the market place and__therefore__，supply more jobs.
解析：考查副词。句意：我们希望我们会在工作市场上起更大的作用，因此提供更多的工作。
2．The climate here is quite pleasant, the temperature rarely, if __ever__，reaching 30℃ in summer.
解析：本题考查省略句。句意：这里的气候宜人，________，在夏季气温极少达到30摄氏度。if ever如果曾经有；如果曾经发生。根据句中的关键词quite pleasant(宜人)，rarely(极少)可知，空格处表达的意思是“如果曾经有(if ever)”。if ever相当于if it(the temperature) ever reached 30℃ in summer。
3．(陕西高考)We would rather our daughter __stayed__(stay) at home with us, but it is her choice, and she is not a child any longer.
解析：本题考查虚拟语气。句意：我们宁愿我们的女儿和我们一起待在家里，但是那是她的选择，她已经不再是一个小孩子了。would rather后接that从句时，要用虚拟语气，如果与现在或将来事实相反，从句用一般过去时态；如果与过去事实相反，从句用过去完成时。
选修六Unit 1 [基础回顾] Ⅰ.单句语法填空 1．The local government has taken some effective measures，aimed/aiming(aim)at cutting down the cost during the tough economy. 2．The boys made an attempt to leave(leave) for camping but were stopped by their parents. 3．Above all，man's dearest possession(possess) is life，and it is given to him to live but once. 4．It was quite a long time before I figured out what had happened to the manager. 5．A certain man planted a rose and watered it faithfully(faith) and before it blossomed，he examined it. 6．The animal welfare organizations provide care and adoption(adopt) for homeless or abused animals. 7．Not having predicted(predict) the risks in the stock market，they are now suffering a great financial loss. 8．The parents have a strong preference for their youngest child. 9．As far as I am concerned，the short message is typical(type) of information technology，but it needs to be used with care. 10．An exhibition(exhibit) of peasant paintings from Longmen will be put on in Huizhou Museum at 2：00 p．m. on July 4th. Ⅱ.单句改错(每句一错 1．Then a discussion will be held, aim to improve mutual understanding.aim→aiming 2．All attempt to control the spread of the disease have failed because of the bad weather in that area.attempt→attempts 3．Many world-famous paintings are in possession of the wealthy old man.in后加the 4．We appreciate your apologies and goodwill，but we hope that you can figure a good way of settling the matter.figure后加out 5．Distance learning is being adopted as in several countries to help children in remote rural schools.去掉as Ⅲ.佳句写作 1．我的话并非针对你说的。(aim) 答案：My remarks were not aimed/didn't aim at you. 2．这幅画在他早期作品中是相当典型的代表作。(typical)
2019届一轮复习北师大版必二Unit 6 Design单元学案 [语言基础扎根练] Ⅰ.单词拼写/用所给词的适当形式填空 1．Mr. Cooper went there with the purpose (目的) of exploring the new land. 2．Some authors are not popular because their writings are too abstract (抽象的)． 3．He is a shallow (肤浅的) thinker whose opinions aren't worth much. 4．I keep cool by staying in the shade (阴凉处) and not moving much. 5．Go straight (径直地) down the road until you come to the post office. 6．The full details (细节) of the agreement have not yet been made public. 7．The cottage (小屋) will be cold. Make sure you light the heater. 8．The first living creature (动物) sent into space was a dog named Laika. 9．Our town is surrounded (环绕) by mountains, fields, and rivers in three sides. 10．Each fold (褶) in the skirt should be exactly of the same width. 11．They asked her to be merciful (mercy) to the prisoners. 12．Typically (typical) he would come late and then say that he had to go early. 13．He drew the conclusion (conclude) by building on his own investigation. 14．The two countries have maintained friendly relations (relate) for many years. 15．His brother's success in business is far beyond his imagination (imagine)． Ⅱ.单句改错 1．My family has a vase dated back to the Ming Dynasty.dated→dating 2．The guests left most of the dishes untouch, because they didn't taste delicious.untouch→untouched 3．You make it sound as if I did it with purpose！with→on 4．It was typical for him to get angry about this kind of things.for→of 5．If he wants to win in the contest, he must take great pain to prepare for it.pain→pains 6．Losing in thought, he almost ran into a car in front of him. Losing→Lost_ 7．He searched the room carefully, only finding nothing. finding→to_find 8．Seeing from the top of the mountain, the city looks more beautiful.Seeing→Seen Ⅲ.补全句子 1．有那个男孩带路，我们很容易就找到了那个地方。 We found the place very easily with_the_boy_leading_the_way. 2．到15岁时，他已经自学了数学。 By_the_time_he_was_fifteen_years_old,_he had learned math all by himself.
.精品文档. 2019年高考物理一轮复习试题 测量速度和加速度的方法 【纲要导引】 此专题作为力学实验的重要基础，高考中有时可以单独出题，16年和17年连续两年新课标1卷均考察打点计时器算速度和加速度问题；有时算出速度和加速度验证牛二或动能定理等。此专题是力学实验的核心基础，需要同学们熟练掌握。 【点拨练习】 考点一打点计时器 利用打点计时器测加速度时常考两种方法： （1）逐差法 纸带上存在污点导致点间距不全已知：（10年重庆） 点的间距全部已知直接用公式：，减少偶然误差的影响（奇数段时舍去距离最小偶然误差最大的间隔） （2）平均速度法 ，两边同时除以t，，做图，斜率二倍是加速度，纵轴截距是 开始计时点0的初速。
1. 【10年重庆】某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度，电频率f=50Hz在线带上打出的点中，选 出零点，每隔4个点取1个计数点，因保存不当，纸带被污染，如是22图1所示，A B、、D是依次排列的4个计数点，仅能读出其中3个计数点到零点的距离： =16.6=126.5=624.5 若无法再做实验，可由以上信息推知： ①相信两计数点的时间间隔为___________ S ②打点时物体的速度大小为_____________ /s（取2位有效数字） ③物体的加速度大小为__________ （用、、和f表示） 【答案】①0.1s②2.5③ 【解析】①打点计时器打出的纸带每隔4个点选择一个计数点，则相邻两计数点的时间间隔为T=0.1s . ②根据间的平均速度等于点的速度得v==2.5/s . ③利用逐差法：，两式相加得，由于，，所以就有了，化简即得答案。 2. 【15年江苏】（10分）某同学探究小磁铁在铜管中下落时受电磁阻尼作用的运
Unit 3 Celebration单元测试 I．完形填空 (2017—2018学年安徽省＂皖南八校＂高三上学期第一次联考）People are always asking what the most important element to a healthy relationship is. The 1is there are many. But there is one really important thing that all great and healthy relationships have in common—2. Yes, of course, there are some little 3lies even in the best of relationships—4surprises or unexpected birthday parties—but the truth is that happy couples communi cate honestly and don’t 5to protect their own interests. So how can you have more open 6in your own relationship? First, remember that honesty is the best policy even 7your partner might not like what you have to say. Yes, it may be 8to tell your guy that you don’t like one of his friends. But lying or holding things9will make things worse in the long run. The next thing to be 10is to say what you have to say 11. If your partner feels 12,he will be less 13to what you have to say and may even become defensive. Your delivery is of utmost importance when you are discussing sensitive issues. Think through what you want to say 14before you bring it up. You don’t want to 15the person that you love. You just want them to be 16of the truth. One last thing to keep in mind about communicating openly is that it enhances your relationship. If you aren’t honest about any dirty little 17you may have, they will probably come up eventually and 18you in the backside. And if you keep things to yourself, your relationship will not be based on the truth, which 19 a solid foundation. Hard 20the truth may be sometimes, honesty really is the best policy. 1. A.phenomenon B.truth C.theory D.evidence 2. A.honesty B.enthusiasm C.cooperation D.persistence 3. A.red B.purple C.white D.black 4. A.security B.privilege C.anniversary D.ambition 5. A.lie B.bargain https://www.doczj.com/doc/1d10837156.html,plain D.interact 6. A.appreciation B.reputation C.selection https://www.doczj.com/doc/1d10837156.html,munication 7. A.why B.when C.how D.where
课后限时自测(八)(对应学生用书第349页) (建议用时：40分钟) Ⅰ.语法填空 Many people say that e－mail is just a faster way to deliver letters.The fact is that letter－writing and e－mail are completely different __1__(process)．Letters travel__2__envelopes through actual space and take time getting from one place to another.If I am writing on paper to my brother in Kenya，I will be less likely to complain about the breakfast I__3__(have)this morning.I will probably write about my relationships and some things that I've been thinking about.I will also take more care with my style，trying to write in__4__way which is interesting and worth__5__(read)．My brother might save my letter；he might read it back to me years from now. E－mail is different.It is instant，traveling from point to point.__6__you don't print it out，the message doesn't physically exist.With e－mail，geography is no obstacle and time is not important.I can send a message to Kenya whenever I want to，and__7__gets there almost in a second.The ease of this kind of writing and sending probably makes__8__a different kind of communication.That is__9__I am not so focused on style.I might be less likely to say something__10__(deep)．My brother might glance at my mail，have a laugh，and then delete it. 【语篇解读】本文介绍了e－mail与传统写信的区别以及它带给人们的好处。 1．processes 根据前面的are可知用复数。 2．in 根据前面的letters及后面的envelopes可知。 3．had 由句意可知用过去时态。 4．a 不定冠词的基本用法。 5．reading 根据前面的worth用法可知。 6．If 根据前后句的条件关系可知，if引导条件从句。 7．it 指代前面的a message。 8．for 固定搭配，“make for”相当于“lead to”。
2019届高三人民版高考一轮复习考点规范练7历史卷 【含答案及解析】 姓名___________ 班级____________ 分数__________ 一、选择题 1. 《中苏友好同盟条约》是1945年8月14日中华民国政府与苏联政府就对日作战后期及战争结束后解决双方争议问题签订的一个条约,该条约有效期为30年。新中国成立后,决定重新签订中苏之间的条约。这反映了新中国初期的外交方针是( ) A.独立自主____________________________ B.“一边倒” C.“另起炉灶”______________ D.“打扫干净屋子再请客” 2. 中国在同西方国家建交问题上采取了一种特殊方式,即同外国“半建交”或称“建立半外交关系”,这具体表现在双方同意互派代办而非大使。“半外交关系”也是一种正式的外交关系,只是关系尚未完全“正常化”,有待最后完成正式建交。新中国成立初期,这项举措有助于( ) A.改变半殖民地的地位_________________________________ B.建立平等的外交关系 C.冲破美国的外交孤立_________________________________ D.贯彻独立自主的方针 3. “它是中华人民共和国外交发展的一个阶段性界碑,它是从革命运动外交向国家外交过渡的一次关键性转变,标志着新中国外交方针的最终形成。”这里的“它”是指( ) A.日内瓦会议的顺利召开 B.“求同存异”方针的提出 C.和平共处五项原则的提出 D.上海合作组织的成功建立 4. 印度领导人曾指出:每个国家都应该走自己的发展道路,同时向他国学习而不是被别国强加,这需要一种新思路,而和平共处五项原则正好提供了这种思路。和平共处五项原则在世界上让各国有权选择自己的道路,并在相互尊重和平等的基础上相互发生作用。这表明和平共处五项原则( ) A.解决了各国之间的矛盾和争端
第10讲明清时期的经济 一、农耕经济的发展 1．农业 (1)农耕技术：生产技术水平明显提高，双季稻得到大面积扩种，玉米、甘薯等高产农作物被引进和推广。 (2)灌溉工具：明清时期出现了风力水车。 (3)农业著作：徐光启的《农政全书》体现了当时农业科技的水平。 (4)人口的大量增加：由于国家统一、政局稳定，大量荒地的开垦，耕作技术的进步，高产作物的推广以及赋税制度的改革，导致明清时期人口急剧增长。 2．手工业 (1)生产规模：明代中叶以后，民营手工业超过官营手工业，占据了主导地位。 (2)成就 ①制瓷业：明代烧制带有阿拉伯文和梵文装饰图案的瓷器；清代根据欧洲人的订单，专门烧制西餐用具和鱼缸等；明清时期，瓷器种类丰富，青花瓷、彩瓷、珐琅彩争奇斗艳。 ②纺织业 丝织业：南方丝织业进入鼎盛时期，苏州、杭州和南京成为著名的丝织业中心；明清官府在苏杭等地设织造局，缎成为清朝丝织品的代表。 棉织业：明代棉花成为纺织业主要原料。原因：棉花种植面积扩大；棉纺织技术的改进与推广；国家政策的推动；农书的推介等。 3．商业 (1)商业繁荣 ①农副产品大量进入市场成为商品。 ②区域间长途贩运贸易发展较快。 ③社会上大量使用白银，商业资本日趋活跃。 ④出现地域性的商人群体——商帮，实力最强的是徽商和晋商。 (2)商业市镇发展：出现汉口镇、佛山镇、景德镇、朱仙镇四大商业名镇。 4．资本主义萌芽产生 (1)条件：社会生产力和商品经济的发展。 (2)出现 ①时间：明朝中后期。
②地点：江南。 ③行业：丝织业。 ④标志：出现“机户出资、机工出力”“计工受值”式的雇佣和被雇佣关系。 ⑤性质：是一种新的资本主义性质的生产关系。 (3)特点：地区性和不平衡性突出；发展缓慢。 (4)缓慢原因：政府采取加强控制和掠夺的手段予以压制；势力强大的经济传统的压抑；根本原因是落后的封建制度的阻碍。 二、农耕经济的迟滞 1．“重农抑商”政策 (1)原因：社会上出现商业与农业争夺劳动力、影响农业生产甚至危及政权统治等问题。 (2)目的：保护农业生产和小农经济，以确保赋役征派和地租征收，巩固封建统治。 (3)表现：明清时期政府实行专卖制度，加征民营商业的商税。 (4)评价 ①积极：保护了农业生产和小农经济，促进了农业经济发展；巩固了新兴地主阶级政权。 ②消极：强化了自然经济，在封建社会后期，阻碍工商业和资本主义萌芽的发展，从根本上造成中国的落后。 2．“海禁”与“闭关锁国” 原因表现影响 明朝“海禁”明太祖担心流亡海上 的敌对势力勾结倭寇， 危及统治 人民不得擅自出海 与外国互市，对外 贸易只能在官方主 持下进行 (1)妨碍了海外市场的开拓，抑 制了资本的原始积累，阻碍了 资本主义萌芽的滋长，延缓了 封建经济的解体 (2)使中国与世界隔绝，逐渐落 后于世界潮流 (3)阻隔了中外文化交流，阻碍 了科学的发展 清朝“闭关锁国”为对付东南沿海的抗 清斗争；认为天朝大国 无需与外国进行贸易 厉行海禁，禁止官 民私自出海；将沿 海居民内迁，不许 人民擅自下海 易错提醒“海禁”与“闭关锁国”的区别 (1)“海禁”是指明清时期严厉禁止私人出海贸易，海外贸易必须在官方的主持下进行，即所谓“朝贡贸易”；主要是防内。 (2)“闭关锁国”政策严格限制(不是禁绝)对外贸易，既禁止国人出海贸易也限制外商来华贸易，如清政府特许广州“十三行”统一经营对外贸易；主要是防外。
2019届高三一轮复习单元测试补写 1．【2018届湖北华中师大一附中高三综合考试】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密）每处不超过10个字。（6分）在留守儿童这个庞大群体中，有的孩子掰着手指头数着父母回家的归期，更需要精神抚慰；有的孩子与爷爷奶奶守着家徒四壁的农屋，①___；有的孩子在孤独寂寞中变得行为孤僻、性格内向，②___……只有倾听他们内心的声音，③____，才能抚平流动时代的家庭之伤、社会之痛。 【答案】①期盼着物资帮助尤其需要心理辅导②给予他们情感上的关爱③保证他们的物质需求 【解析】这是一道根据文意填空的题目，答题时注意前后文的照应，以及语意的提示，如第①空注意前文“需要精神抚慰”，第②空注意前面的“行为孤僻、性格内向”，第 ③空注意后文“抚平”。 2．【2018届宁夏石嘴山市高三适应性测试】在下面文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分） 备受关注的“电梯劝烟猝死案”二审判决一经披露，①_______，因为这样的判决结果，是对公民行使正当监督权利的维护。虽然对于老人家属来说，②_______，的确是令人痛心和惋惜的悲剧，值得同情，但杨帆劝阻老人在电梯内吸烟，③_______，而非侵犯他人正当权利。何况，杨帆在劝阻老人吸烟时，不知其患有心脏疾病，也不可能预见其后果。因此，让杨帆承担法律责任，非常不妥。 【答案】①立刻得到了广泛的支持②老人心脏疾病发作死亡③这是公民行使自己的正当权利 【解析】本题考查学生补写句子能力。补写句子，一定要根据句子所在的上下文，也就是语境进行。本题， 3．【2018届吉林省吉林市高中毕业班第三次调研测试】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯，内容贴切，逻辑严密，力求简明。每处不超过20个字。（6分） 一名文艺工作者能在作品受群众喜欢的基础上，若个人在立德立言上也有高分表现，①_____。文艺创作者作为人类灵魂的工程师，必须内心光明，用正义光辉的火把驱走黑暗，否则，②_____。著名表演艺术家李雪健就曾痛斥“现在，已经没有文艺圈了，只有娱乐圈”。必须认识到的是，不能永远指望媒体网民监督曝光来推动文艺工作者自省，德艺双馨要依靠个体和行业自律，更要靠文艺工作者自我认知和素养提升。德艺双馨是契合艺术规律的文艺从业要求，如果不练好“立德、立功、立言”的基本功，③_____。【答案】①那么其个人魅力也会增加作品的社会影响力（或：他就会得到群众的真正认可；或：他就可以称得上德艺双馨了）；②（他们）就会身陷黑暗没有出路。（或：
物质结构与性质 一、选择题(本题包括16个小题，每小题3分，共48分) 1.下列说法中正确的是() A.固态时能导电的物质一定是金属晶体 B.熔融状态能导电的晶体一定是离子晶体 C.水溶液能导电的晶体一定是离子晶体 D.固态不导电而熔融态导电的晶体一定是离子晶体 答案 D 2.当镁原子由1s22s22p63s2 →1s22s22p63p2时，以下认识正确的是() A.镁原子由基态转化成激发态，这一过程中吸收能量 B.镁原子由激发态转化成基态，这一过程中释放能量 C.转化后位于p能级上的两个电子处于同一轨道，且自旋方向相同 D.转化后镁原子与硅原子电子层结构相同，化学性质相似 答案 A 3.下列关于共价键的说法不正确的是() A.在双键中，σ键比π键稳定 B.N2与CO分子中σ键和π键个数对应相等 C.两个原子形成共价键时至少有1个σ键 D.HCHO分子中σ键与π键个数比为2∶1 答案 D 4.下列性质适合于离子晶体的是() A.熔点1 070 ℃，易溶于水，水溶液能导电 B.熔点10.31 ℃，液态不导电，水溶液能导电 C.能溶于CS2，熔点112.8 ℃，沸点444.6 ℃ D.熔点97.81 ℃，质软，导电，密度0.97 g·cm－3
5.下列过程得到的固体物质不是晶体的是() A.降低KCl饱和溶液的温度所得到的固体 B.气态碘直接冷却成固态碘 C.熔融的KNO3冷却后所得到的固体 D.将液态的塑料冷却后所得到的固体 答案 D 6.已知X、Y元素同周期，且电负性X>Y，下列说法错误的是() A.第一电离能：Y小于X B.气态氢化物的稳定性：H m Y小于H n X C.最高价含氧酸的酸性：X的强于Y的 D.X和Y形成化合物时，X显负价，Y显正价 答案 A 7.下列关于晶格能的叙述中正确的是() A.晶格能仅与形成晶体中的离子所带电荷数有关 B.晶格能仅与形成晶体的离子半径有关 C.晶格能是指相邻的离子间的静电作用 D.晶格能越大的离子晶体，其熔点越高 答案 D 8.下列各组微粒的空间构型相同的是() ①NH3和H2O②NH＋4和H3O＋③NH3和H3O＋④O3和SO2⑤CO2和BeCl2⑥SiO4－4和SO2－4⑦BF3和Al2Cl6 A.全部 B.除④⑥⑦以外 C.③④⑤⑥ D.②⑤⑥
阶段特征 总体特征：从民国成立至国民革命失败(1912～1927年)是中国近代化深入发展时期。 政治上：新制度的创建，新道路的开辟。辛亥革命推翻了中国两千多年的君主专制制度，旧的世界被扫荡，新的制度创建起来。但中国半殖民地半封建社会性质决定了资产阶级民主革命道路在中国行不通，无产阶级登上历史舞台，开始领导中国新民主主义革命并最终取得胜利。 经济上：三者并存，多元发展。中华民国时期，经济上为资本主义的发展提供了一定的有利条件，出现了民族资本主义的“黄金时代”。同时，中国共产党根据社会矛盾的变化调整土地政策。 思想上：三民主义在当时历史条件所能允许的范围内反映了中国人民力求使中国由贫弱变为富强的强烈愿望，反映了中国人民力图使中国快速近代化、快速融入人类世界主流文明的迫切要求。新文化运动激发了广大青年追求新思想的热情，促使人们冲破封建思想的罗网，探索救国救民的新出路，在社会上起到了思想启蒙的作用。马克思主义在中国传播并逐步中国化，指导了新民主主义革命最终走向胜利。 第16讲新民主主义革命的崛起 一、五四运动 1．背景：1919年巴黎和会拒绝了中国收回国家主权的正当要求。 2．经过 (1)初期：运动的中心在北京，主力是学生。 (2)后期：从6月初开始，运动中心转移到上海，工人阶级登上政治舞台。 3．口号：“外争国权，内惩国贼”。
4．成果 (1)北洋军阀政府被迫释放被捕学生，罢免亲日卖国贼职务。 (2)中国外交代表团拒绝在和约上签字。 5．意义 (1)性质：是广大人民群众直接参与的、毫不妥协的反帝反封建的革命运动。 (2)影响：标志着中国新民主主义革命的开端。 二、中国共产党的成立 1．条件：五四运动的实践和俄国十月革命的成功，使中国的先进知识分子看到了改造中国的新途径；马克思主义的传播及其与中国工人运动的结合，为中国共产党的成立奠定了基础。2．成立：1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开，规定党的任务是推翻资产阶级，建立无产阶级专政，消灭阶级差别，实现共产主义。 3．意义：中国革命的面貌焕然一新。 4．制定民主革命纲领：1922年，中共二大指出党的最高纲领是实现共产主义；最低纲领，即民主革命纲领，是打倒军阀，推翻国际帝国主义的压迫，统一中国为真正的民主共和国。这是中国近代以来第一个彻底的反帝反封建的民主革命纲领。 三、国民革命 1．革命统一战线的建立 (1)背景 ①工人运动的挫折使中共认识到建立革命统一战线的必要性。 ②孙中山决定“以俄为师”，同意以“党内合作”的方式同中国共产党合作。 (2)标志：1924年初，中国国民党一大在广州召开，标志着国共合作的实现和革命统一战线的正式建立。 (3)影响：国民革命运动由此兴起。
专题五文言文阅读与名篇名句默写 [编排说明] 为做到省时高效、循序系统复习，本书设计独具匠心，亮点有三：①将文言文教材基础篇目及考纲规定背诵篇目置于分册Ⅱ《早间记与背》中，方便考生利用零碎时间有空就记；②本专题分两个层级，基础教材篇?题型高考篇，符合文言文的复习实际，实现由教材到高考的对接提升；③将教材课文篇目分为两类，一是夯基助考类，二是理解背诵类。备考方向明确，复习针对性强。
怎样“题文齐读” 全国卷文言文选材大多是正史人物传记，其写作有基本的规范：开头对传主基本信息做简单介绍，如传主姓名、字号、籍贯等，有时还交代其祖上的情况；中间是人物生平履历和主要事迹，一般从其读书、习武、进入仕途写起，围绕官职变迁介绍其相应的功业事迹，反映人物的道德品质；结尾交代人物的结局，有的还介绍其死后的影响。而概括分析题主要就是对传主人生事迹、道德品质、影响评价等方面的考查。因此，阅读
当然，由于考生的层次、记忆能力、做题的敏锐意识不同，在读题时不可照搬上述模式，既可边读文边浏览题目，也可一气把题读完再看文，这就需要因人而定，适合自己的才是最好的。 节操。从兄为人所杀，无子，憙 舞阴大姓拥城不下更始遣柱天将军李宝降之不肯云闻宛之赵 / 憙素与奉善，数遗书切责之，而谗者因言憙与奉合谋，以为疑。及奉败，得憙书，乃惊曰： 憙真长者也。 人所患。憙下车 亲临王，问所欲言。王曰： / /闻宛之赵氏有 /闻宛之赵氏有 / 古代可以代指 车伊始”表示官吏初到任所。 ，然后再作 。 ．车驾，原指帝王所乘的车，有时因不能直接称呼帝王，于是又可用作 ，《三国演义》中就经常 ，现代。 ．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一 患病后，不愿 ．赵憙忠于朝廷，除恶得到支持。他虽与邓奉友善， 但屡次谴责邓谋反，/ 坚持诛杀李子春，皇上也拒绝了赵王求情。
2019届一轮复习人教版天体运动复习课教案 主备人：使用人：时间：2018年9月 课题天体运动复习课课时 1 课型复习课 教重点1.卫星变轨问题相关讨论 2.双星及多星问题讨论 依据：对天体运动的理解和分析。（课 程标准） 教 难点 用万有引力分析解决问题。依据：高考考点。 习目标一、知识目标 1、生能利用万有引力分析卫星变轨的过程。 2、生会用牛顿定律及圆周运动相关公式分析双星及多星的圆周运 动。 二、能力目标 通过天体运动的分析，让生深刻理解万有引力的综合应用过程和方法。 教具多媒体课件、教辅 教 环节 教内容教师行为生行为设计意图时间 1.课前3分钟公式小考：万有引 力、圆周运动相关 公式 1巡视答题情况 2评价小考结果 1互批、订正答 案 检测万有 引力知识 点掌握情 况。 K 3分钟 2.承接结果 生讲解专题三：卫 星变轨问题。 1聆听生讲解过 程，并及时评价。 2、答疑解决生 讲解过程中出现 的问题。 1、生讲解专 题三 2、生点评 3、生修改整理 卫星变轨问题。 1、验收 生自主 习的结 果。 10分 钟
3. 做议讲评1.双星及多星问题 的圆周运动 1.讲解双星的圆 周运动过程 2.讲解三星的圆 周运动（直线型、 三角形） 3.讲解四星问题 （三角形、正方 形） 1、生听讲双星 圆周运动，并回 答问题 2. 生尝试分析 三星圆周运动。 3. 生分析四星 圆周运动。 训练生 分析、解 决习题的 能力。 20分 钟 4．总结提升1.卫星变轨问题。 2.双星及多星问题 1、教师补充提 升，加深理 解。 1、回忆。 2、小组或同桌 提问、背诵。 3、抽签回答条 件。 巩固所， 完成本课 习目标。 5分钟 5．目标检测绿本68页考向1 白本260页9题 1、巡视生做 答。 2、公布答案。 3、评价生作答 结果。 1、练习册上作 答。 2、同桌互批。 3、订正答案。 检查生 对本课所 的掌握情 况 5分钟 6布置下节课自主习任务1.完成白册260-261页习题。 2.练习使用“高轨低速长周期”，会分析处理卫星变轨问题 3.限时30分钟。 3分钟
阶段特征 先秦时期(远古～公元前221年)是中华文明的勃兴时期。依据阶段特征可以将其划分为两个阶段：夏、商、西周(约公元前2070～公元前771年)，中华文明的初步形成时期和春秋战国(公元前770～公元前221年)，重大的社会转型时期。 政治上：中华古代文明的起源以早期国家出现为重要标志，逐步形成了以分封制和宗法制为主要内容，以“家国一体”为主要特征的政治制度。春秋战国时期，诸侯混战，各国纷纷改革变法，中央集权制度的雏形开始出现。 经济上：早期农业、手工业和商业的逐渐产生，随着生产力的提高，耕作方式从刀耕火种发展到铁犁牛耕，土地制度也从井田制发展为土地私有制，小农经济逐渐形成。 思想文化上：科技与文艺成就突出，如甲骨文的成熟，青铜艺术、天文历法、医学等水平高超，春秋战国时期“百家争鸣”。其中，“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动，奠定了中国传统思想文化发展的基础。 第1讲先秦时期的政治 一、夏、商政治制度 1．王权承袭：夏启时期，政治权力由“传贤”演化为“传子”，王位世袭制取代了禅让制，“家天下”制度由此开始，宗族关系从此成为基本的政治关系。 2．商朝政治形式 (1)商代贵族以血缘关系为纽带，实行宗法制。 (2)神权和王权密切结合。 二、西周的分封制 1．目的：巩固西周的统治。 2．内容 (1)对象：周王将子弟和功臣分封于各地做诸侯。
(2)权力：诸侯在封国内享有世袭统治权。 (3)义务：诸侯对周天子定期朝贡并提供军赋和力役。 3．影响 (1)积极：加强了周天子对地方的统治，扩大了统治区域；通过层层分封，形成了贵族统治阶层内部森严的等级：天子——诸侯——卿大夫——士，周天子确立了天下共主的地位。(2)消极：后来随着实力的变化，诸侯国之间出现强国兼并弱国的形势，周天子的权威逐渐削弱。 4．分封制的瓦解 (1)原因：经济上：生产力发展，井田制瓦解；政治上：诸侯国强大，王室衰微。 (2)表现：田氏代齐；周郑交质；楚王问鼎。 春秋战国时期，形成诸侯混战、割据争霸的局面，分封制逐渐崩溃。春秋时期，楚王问鼎是对分封制的公然挑战。 (3)演变：战国时期商鞅变法“废分封，行县制”，秦朝废除分封制，在全国范围推行郡县制。 三、西周的宗法制 1．含义：按照血缘宗族关系分配政治权力，维护政治联系。 2．内容 (1)周天子以嫡长子世代继承最高执政权力，为天下的大宗，也是政治上的最高领袖。 (2)其余诸子分封为诸侯，诸侯对天子为小宗，在本国是大宗，由嫡长子继承其地位。 (3)从卿大夫到士，形成同样的大宗与小宗的关系。 3．特点：嫡长子继承，等级森严，强调血缘关系。 4．影响 (1)在广大范围内对中国社会结构产生了重大影响。 (2)保证了各级贵族在政治上的垄断地位和特权，有利于统治集团内部的稳定和团结；有利于凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权。 四、西周的礼乐制度 1．目的：为更好地维护分封制和宗法制。 2．内容：礼乐制度就是对统治阶级日常的政治、社会活动，例如祭神、结婚、丧葬等，制定一些规则和仪式，并配有特定的音乐，不同等级的贵族要行不同的礼仪。 3．作用：周礼成为维护等级制度、维护分封制与宗法制的工具，有利于统治秩序的稳定。
2019届高三一轮复习单元测试 小说环境的三个考查角度 阅读下面的文字,完成第1~2题。 补课 聂连新 物理教师聂志刚准备利用双休日为班上的几个后进生补补课,没想到前脚刚跨进教室,后脚就被老婆桂花拽住了:“都什么时节了,人家的豆种早发芽破土了,咱家的地还没翻身。天气预报说了,明天有小到中雨,要是天黑以前没把三垧地翻完,你莫想进俺个家门。”不由分说,桂花粗壮有力的大手抓住聂志刚的肩膀就往外拖。聂志刚推了推眼镜,回头对着教室喊:“先回去吧,看情况是补不成了,下个星期再来,先回去吧。” 农村教师就是这样的,一会儿教室讲台,一会儿田间地头,一会儿西装笔挺,一会儿赤膊挑粪。不过打聂志刚调到毕业班后,就一门心思扑在教学上,很少过问家务事了。桂花上要侍候七十多岁的婆婆,下要照顾两个年幼的娃子,里里外外忙得也确实不易。 回到家里,聂志刚顾不得换件衣服,掮了把锄头就出了屋门。时令已是清明过后了,金黄的油菜花开得满坡都是,成群的蜜蜂在花朵间随意翻飞,和煦的阳光照得人直想打盹,两个歇脚的挑夫坐在草垛上点火抽烟,好一幅田园风光图啊!聂志刚走在地间的小路上,头一次觉得亲近大自然的感觉是这样爽,难怪晋代诗人陶渊明弃官归田,过得悠然自得无比惬意,还写出了那么多脍炙人口的诗歌。 也不知道是什么原因,聂志刚浑身有使不完的劲,锄头在他手里就像握着根拐杖,下锄、掀土、磕碎,似乎都不用费力气。两个时辰不到,三垧地就给他翻得只剩下晒席那么大一片了。照这样的进度,在天黑之前完成桂花指定的任务是不成问题的,甚至可以收个早工,舒舒服服地洗个热水澡,说不定还可以完成下星期的讲义呢。想着这些,聂志刚就嘻嘻地笑了。 吃中午饭的时候,桂花给他又是端水,又是递毛巾,又是拍打身上的碎土。桌子上也特别丰盛,甚至还摆了一小盅他最爱喝的杨梅酒。咳,女人的心就像天上的云,说变就变,刚才还是凶神恶煞一样,指手画脚,如今又侍候大老爷似的,低头哈腰。聂志刚也不客气,摆开架势,边吃边喝。桂花这个那个地交代了一番,就风风火火地去接聂志刚的班。 聂志刚吃第三碗饭的时候,桂花气急败坏地返回来了:“你这死脑筋,十足的书呆子,一百好几十斤的人,连自家的三垧地都认不出来,还不如趁早找块又尖又硬的石头,一头撞上!”什么?忙活了大半天,都做无用功了!聂志刚怎么也不相信有这么回事,河边那块三垧地他是去过的,记得夏天的时候,他亲手给辣椒苗施的肥,今儿上午的时候,辣椒枯枝还竖在那儿呢。桂花气得跺脚:“猪啊,就你家种了辣椒?嫁给你真是倒了八辈子的霉,咱家的三垧地在河东知不知道?你去瞧瞧,你学雷锋帮谁做好事了?”难道真的弄错了?聂志刚被桂花放连珠炮似的一通臭骂,自觉理亏,底气明显降了下来,也不敢申辩,只一声不响跟了桂花往河边走。 到了河东桂花认定的那块地,两口子都傻了眼:也不知什么时候,他们家的三垧地已叫谁翻过了,平平整整地躺在那里,泥土磕得细碎。从又湿又松的泥土可以看出:这地刚翻过不久。咦,这就奇了,他聂志刚错翻了别家的地,自家的地又莫名其妙被别人帮着翻了。难道是那块地的主人回报他聂志刚慷慨行为的结果?不可能,都是乡里乡亲,为什么不直接打声招呼?聂志刚东瞧瞧西看看,终于在土埂边缘找到了五六个大小不一的脚印,脚印都不大,三十六七码长。聂志刚想起来了,一定是他们——班里那几个后进生——那有一个疯子母亲的黄小东,那从小就父母离异、由爷爷带大的聂芒,那上山打柴时不小心摔断了胫骨的李中中,还有……聂志刚想着想着,眼圈里就有一股温热的液体溢出来。 聂志刚没有说什么,回到家里,从书桌上挑了两本教科书,径直向其中一个后进生的家
考点16 ATP 高考频度：★★★☆☆ 难易程度：★★★☆☆ 1．填写ATP 的结构概念图 2．ATP 和ADP 的相互转化 ATP A B ADP ＋Pi ＋能量 （1）下列需要A 过程提供能量的是①②③④⑤。 ①主动运输 ②生物发光、发电 ③肌肉收缩 ④淀粉合成 ⑤大脑思考 ⑥植物根细胞吸收水分 （2）进行B 过程的生命活动和场所 ①生命活动????? 植物：光合作用、细胞呼吸动物：细胞呼吸 ②场所：线粒体、细胞质基质、叶绿体。 （3）进行B 过程的能量来源和去向 ①来源：光能和细胞呼吸时有机物分解释放的能量。 ②去向：用于形成ATP 中的高能磷酸键。 考向一 ATP 的结构与功能 1．下列有关A TP 的结构与功能的叙述中，正确的是 A ．ATP 分子脱去两个磷酸基团以后的剩余部分就成为DNA 的基本组成单位中的一种 B ．ATP 与ADP 的转化过程是可逆反应
C ．ATP 被称为高能化合物，是因为第二个磷酸基很容易从ATP 上脱离释放能量 D ．放能反应一般与ATP 的合成有关 【参考答案】D 【试题解析】ATP 分子脱去两个磷酸基团以后的剩余部分称为腺嘌呤核糖核苷酸，为RNA 的基本组成单位中的一种，A 项错误；A TP 与ADP 的转化过程，物质是可逆的，但能量不可逆，所需的酶不同，所以不是可逆反应，B 项错误；A TP 被称为高能化合物，是因为远离腺苷的高能磷酸键很容易从ATP 上脱离释放能量，C 项错误；细胞内的放能反应一般与A TP 的合成反应相关联，D 项正确。 2．下列关于A TP 的叙述中，正确的是 A ．ATP 分子中所有化学键都储存着大量的能量，所以被称为高能磷酸化合物 B ．细胞中的吸能反应常伴随A TP 的水解，放能反应常伴随A TP 的合成 C ．ATP 中大量的能量都储存在腺苷和磷酸基团中 归纳整合 1．关于ATP 的2个易错提醒 （1）ATP 转化为ADP 又称“A TP 的水解反应”，这一过程需要酶的催化，同时也需 要消耗水。凡是大分子有机物(如蛋白质、糖原、淀粉等)的水解都需要消耗水。 （2）ATP 水解释放的能量是储存于高能磷酸键中的化学能，可直接用于各项生命活动 (光反应阶段合成的A TP 只用于暗反应)；而合成ATP 所需能量则主要来自有机物 氧化分解释放的化学能或光合作用中吸收的光能。学科/网 2．A TP 的结构(如图所示)