二年级数学备课组工作总结
时间过得真快;一学期的工作即将结束;在这一学期中;我们二年级的全体数学老师;立足岗位;勤奋敬业;团结协作;顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。现简要总结如下：
一、坚持理论学习。
1、吃透教材才能教好书;所以这学期把教材分析当成我们备课组活动中的重中之重。这学期按照学校的安排进行了每位老师的组内研究课;每位老师都精心准备通过试上以达到更好的效果。
2、为了加强修养;提高素质;善学才能善研;善研才能善教;已成为全组教师的共识;不光如此;我们还注意用教学理论指导教学实践;老师们及时撰写案例或教学反思。
二、积极参加和开展教研活动
我组老师这学期继续积极参加学校的各种“展示课”活动。本人上了一节组内研究课《认识角》;陆洋上了一节《用竖式计算有余数的除法》的亮相课;我们都把这个活动做为一个提升自己的机会。课前认真备课设计教案;互相切磋;多次试教、修改教案;已取得更高的教学效果；课后又积极认真评课;及时进行教学反思;如教学内容安排否恰当;难点是否突破;教法是否得当;教学手段的使用;教学思想、方法的渗透是否符合素质教育的要求;老师的教学基本功等方面进行中肯;全面的
评论、探讨。除此以外;我们还争取各种机会向校内和校外的老师学习;认真听取他们所讲授的公开课;并结合自己平常的教学实际;撰写评课稿和听课感想。本学期;我们组内成员平均每人听课20节;如：在金沙听的《统计》、《因数和倍数》、《乘法结合律》等;共撰写评课稿和教学反思15篇;如：《找规律》评课、《认识角》评课、《竖式计算有余数的除法》教学反思等。
本组共有2位老师;结合自己的研究课题;平时能积极参加学校组织的各种教研活动;严格执行互听互评课制度;在上课、听课、评课活动中;取长补短;不断提高自己的业务水平。
三、改进教学手段;提高课堂教学效益
结合学校的课题研究我们组每位老师都在积极的学习业务水平;在学校名师成长共同体的带领下;老师们都有不同的收获;以促进自己的教学水平。并把自己的收获和体会通过网站博文进行交流;大家共同学习;共同进步。
除了在课堂上加强对学生自主学习能力的培养;我们还注重对学生课前预习能力和家里学习作业能力的培养。教给他们自学的方法;引导他们怎样进行课前预习;把遇到的疑难问题记录下来;以便在课堂上与老师和同学一起探讨;提高学习效率。并通过“家校通”常与家长联系;及时交换信息;共同关注孩子的成长。使他们的学习自信心和学习兴趣有了一定的提高。
四、交流教学心得
除了每次的备课组活动;平时我们在教学中有什么好的方法、点子;有什么疑难的问题都会及时地进行交流;不专门确定时间、地点和内容。我组老师都认为：备课组的活动不一定都是要统一一个时间坐在一起讨论;任何时间只要大家有想法都可以进行交流。做到有难题大家解;有金点子大家共享。
虹桥小学
2011-6-24