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态度决定一切主题班会策划书

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班会策划

《态度决定一切》班会策划书及总结

姓名:刘峰

学号:40906197

班级:09级物理四班

学院:物理学与信息技术学院

华山中学高一(三)班班会策划书及总结

一、班会主题:态度决定一切

二、活动背景

态度是世界上最神奇的力量,它左右着我们的思想,控制我们的情感与行动。积极乐观的生活的态度会造就成功的人生,消极的态度会使生活陷入困难与不幸之中。生活在时间中行进,你的态度决定你要过怎样的生活。人生路途漫漫,或有上帝垂青,或有灾难降临,态度决定了今后的人生走向,决定了一切。

三、活动目的

1、通过各种形式的活动列举日常生活中学生的表现,让其意识到他们的一些表

现究其根源都是他们的态度出了问题;

2、在意识到自己态度出现问题的基础上,让学生能做出改正,养成好的学习和

生活的习惯;

3、开展这次活动,使高一的学生重新审视自己,端正态度,树立目标,坚持理

想,不虚度,不消沉,让自己每天的生活都充实而富有意义。

四、活动准备

1、实习教师准备

通过对学生日常生活的观察和对指导教师的询问,记录总结学生平时一些态度不端正的行为;搜集当下较有影响力的学习榜样的资料及优秀事迹;

对资料整理制作成PPT课件。

2、学生准备

安排学生演情景剧展现大部分学生日常生活中的普遍问题,并予以纠正。

五、活动过程

(一)活动基本情况

1、时间:2012年11月7日:18::40至19:20

2、地点:高一年级三班教室

3、实习班主任:刘峰

4、主持人:晁金金

5、参与者:高一年级三班全体学生

(二)活动程序

1、主持人引言,宣布主题班会开始。

2、主持人列举学生日常生活中的学生的不良行为,同时实习教师播放PPT。

通过文字叙述、生活图片的展示以及主持人讲解让学生充分认识到所

有的不良行为究其根源都是他们的学习态度出了问题。

3、请同学计算一道很有意义的计算题。如果令A 、B 、C、 D、 E、 F 、

G、 H 、I 、J 、K、 L、 M、 N 、O 、P 、Q、 R、 S、 T、 U 、V 、

W 、X 、Y、 Z 分别等于百分之1、 2 、3 、4、 5、 6 、7、 8、 9、

10、 11 、12 、13、 14、 15 、16 、17、 18 、19、 20 、21 、

22、 23、 24 、25 、26那么Hard work(努力工作),H+A+R+D+W+O+R+K

8+1+18+4+23+15+18+11=98%; Knowledge(知识),K+N+O+W+L+E+D+G+E

11+14+15+23+12+5+4+7+5=96%;Love(爱情),L+O+V+E12+15+22+5=54%;

Luck(好运),L+U+C+K12+21+3+11=47%;什么能使得生活变得圆满?

是Money(金钱)吗?不!M+O+N+E+Y=13+15+14+5+25=72%;是

Leadership(领导能力)吗?不!L+E+A+D+E+R+S+H+I+P=

12+5+1+4+5+18+19+9+16=89%

4、主持人介绍典型的优秀榜样清华学霸姐妹花、新东方创始人俞敏洪、

没有四肢却比普通人更伟大的尼克胡哲,PPT同时展示他们的图片。

播放视频资料,即中央电视台对学霸的报道、俞敏洪的鼓励视频、尼

克胡哲的生活短片。通过展示这三个人,让学生更深刻的体会态度决

定一切的深刻内涵。首先由与自己同时代的人的马冬昕与马冬晗榜样

联想自己,要珍惜每一分每一秒,因为对点滴的积累才会造就出色的

人生;接着由俞敏洪曾在各个大学的励志演讲鼓舞学生,让他们端正

态度,树立正确的做人与做事标准;最后通过尼克胡哲的生活片段及

他鼓舞人心的话语让学生进一步看到,对于人来说,最大的残障不是

身体的残缺,而是自己放弃自己,说明态度对人生活的决定性作用,

即态度决定人生高度。通过三个优秀榜样的实例的展示,谈学生重新

审视自己,向榜样学习,端正态度。

5、同学表演上课不认真听讲和回宿舍晚睡的情景剧,同时表演改正后的

情景。错的做法与正确的态度形成鲜明的对比。不单单让每一位学生

端正态度,同时也提醒学生,做为一个班集体,大家要互相帮助,在

同学做错时其他人有义务帮助他改正,比如对于上课睡觉的同学,要

及时提醒等等,这样才能构建良好的班集体,营造好的学习环境,形

成好的学习氛围,使学生养成良好的学习习惯。

6、请同学发言,各抒己见,发表自己的感想。例如,自己之前有哪些不

足,要怎么改正,树立什么样的目标,为实现目标打算怎样做等等。

7、实习班主任发言。列举自己在学习时端正态度并切实行动的例子,从

亲近学生的角度让他们了解只要有正确的态度,付出行动,就会有成

效。端正态度,别人做到的,你同样可以做到。未来就在自己的手上,

怎样走都有自己决定。同在一个天空下生活,但是生活的质量与意义

却大不相同,正值年轻,所以我们更要追求富有意义的生活,未来都

积累在当下。漫漫人生路,唯有奋斗拼搏才会造就成功的人生!

8、主持人总结:是的,态度决定了我们的一切,我们在学习和生活中,

如果也保持一种乐观和认真的态度,站在一个高度上看待自己的学习

和生活,我们会找到学习和生活的乐趣,就会加倍努力。态度决定一

个人的行为,态度决定了一个人的思维方式,态度决定了一个人未来

的发展。愿我们每个人从此刻起端正态度,自信乐观,勤奋刻苦,力

争上游,为了美好的未来而努力拼搏。

六、活动效果

1、展示学生日常生活中的错误行为照片,与哈佛大学的照片形成鲜明对比,

引发学生思考并意识到自己的问题;

2、引出有意义的计算题,激发学生兴趣;

3、通过列举优秀榜样,深刻展示态度对人生的影响,让学生受益匪浅;

4、情景剧从贴近生活角度让学生从最基本的方面改变自己;

5、帮助学生树立信心,完成初中到高中的过渡;

6、一些学生在班会结束后与我讨论,希望多举行这样有意义的班会活动,

表明愿用自己积极进取的心态渡过高中生活。

七、活动反思

本次班会,通过一道有意义的计算题,三个学习榜样的视频,让学生明确态度对人生的影响。现在的学生最为缺乏的正是在困难和挑战面前积极的态度,对人生的思考,似乎太单纯,得过且过,通过此次班会带给学生更多的思考,帮助学生迎接挑战的信心。在今后的教育生活中应加强有关人生态度的教育。只有解决了态度问题,其他的所有问题似乎变得更加简单。

态度决定一切 主题班会

一、开场白: 态度是个人对他人、对事物的比较持久的肯定或否定的内在反应倾向。态度是个人所持的肯定或否定的内在反应倾向,它影响着个人对事件的定向选择。 对学习持肯定态度的学生,有较强的学习愿望,他总是积极参与各种学习活动,自觉地学习,从而获得较高的学习效率。在生活上如若能有积极的人生态度,那么就能较好地面对困难挫折。 好方法+好态度+勤奋努力=成功 二关于态度的两个故事 1、《十年前后》十年前: 三个工人在砌一堵墙。有人过来问他们: “你们在干什么?”第一个人没好气地说: “没看见吗?砌墙!我正在搬运着那些重得要命的石块呢。这可真是累人哪!” 第二个人抬头苦笑着说: “我们在盖一栋高楼。不过这份工作可真是不轻松啊……” 第三个人满面笑容开心地说: “我们正在建设一座新城市。我们现在所盖的这幢大楼未来将成为城市的标志性建筑之一啊!想想能够参与这样一个工程,真是令人兴奋。”十年后: 第一个人依然在砌墙;第二个人坐在办公室里画图纸——他成了工程师;第三个人,是前两个人的老板。 讨论: 为什么这三个人的命运如此不同? 小结:

消极、被动、依赖、马虎的态度都不利于学习和发展。鼓励学生在了解自己学习和面对挫折的态度的基础上进一步改善自我的表现,端正自己的态度。 2、《青蛙攀爬比赛》从前,有一群青蛙组织了一场攀爬比赛,比赛的终点是: 一个非常高的铁塔的塔顶。一大群青蛙围着铁塔看比赛,给它们加油,比赛开始了。 老实说: 群蛙中没有谁相信这些小小的青蛙会到达塔顶,他们都在议论: “这太难了!!它们肯定到不了塔顶!”“他们绝不可能成功的,塔太高了!”听到这些,一只接一只的青蛙开始泄气了,除了那些情绪高涨的几只还在往上爬。群蛙继续喊着: “这太难了!!没有谁能爬上顶的!”越来越多的青蛙累坏了,退出了比赛。但,有一只却还在越爬越高,一点没有放弃的意思。最后,其他所有的青蛙都退出了比赛,除了一只,它费了很大的劲,终于成为唯一一只到达塔顶的胜利者。很自然,其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的,有一只青蛙跑上前去问那只胜利者它哪来那么大的力气跑完全程?它发现这只青蛙是个聋子!启发: 永远不要听信那些习惯消极悲观看问题的人,因为他们只会粉碎你内心最美好的梦想与希望!总是记住你听到的充满力量的话语,因为所有你听到的或读到的话语都会影响你的行为。所以,总是要保持积极、乐观!而且,最重要的是: 当有人告诉你你的梦想不可能成真时,你要变成“聋子”,对此充耳不闻!要总是想着: 我一定能做到!较好地面对困难挫折。 三问题: 你以前是以什么态度去学习劳动(讨论五分钟)

(完整版)大学生主题班会活动策划书(完整版)

大学生主题班会活动策划书 大学生主题班会活动策划书 第一篇: 大学生主题班会活动策划书 大学生主题班会活动策划书 一、主题班会名称: 每个人都有自己的梦想,来到新的环境发愤图强。 二、策划主办单位: 13级运动休闲学院8班班委会 活动对象: 13级运动休闲学院8班全体同学 三、活动形式: 班会。 四、活动目的: 1.作为21世纪的大学生,我们必须认清自己,在这个竞争相当激烈的社会,具有一定的语言表达能力是相当重要的,刚刚进入新环境的我们,应该怎么去做好自己的事情,并且在各种困难上必须克服自己。 认清现实社会,认清自己的处境。弄清顺境与逆境对人生的重大意义,在今后的道路上一帆风顺。 3.增进同学之间的认识与了解;让同学认识到团结就是力量,一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上。 五、主要内容:

第一环节: 活动前奏: 全体起立唱班歌,主持人对活动进行介绍。 第二环节: 活动高潮: 同学们的才艺展示。 第三环节: 活动最后: 请班主任做出最后的总结。 六、具体安排: 第一环节: 1、由主持人对主题班会进行相关介绍,以及现场的具体情况。 2、由班主任宣布主题班会正式开始。 七、活动过程 1、班长宣布班会的开始并发言。 “长江后浪推前浪,一代要比一代强”豪言壮语之后却隐蔽着一些危机,时代变迁,社会转型。当代学生过早承受太多压力,一颗颗还不成熟的心灵面对生活茫然不知所措,由此引发一系列困惑。我班今年开学初对201X做的人生规划表明新生的心理目标状况并不乐观,主要问题主要集中在怎样活出人生的自我价值,对所学专业的认识态度,对大学生未来3大学生活的迷茫。因此我们得对自己的人生制定明确而切实可行的目标,并身体力行,为之奋斗。考验90后大学生的耐心与磨练,满足大学生对社会生活的好奇,体验丰富多彩的大学生活。积取更多的工作经验,为美好的生活铺开道路。

理想主题班会策划书.doc

理想主题班会_策划书 地点:预科一班教室 活动准备: 1、学生准备歌曲《希望》,《最初的梦想》,《超越梦想》 2、排练小品: 3、制做幻灯片 内容摘要:树立学生的远大理想,培养学生的自信心,使学生明确学习目的。 班会过程: 一、营造氛围,明确理想重要意义 {播放歌曲《水手》,营造气氛,主持人提出理想含义。} 主持人(男):尊敬的老师们! 主持人(女):亲爱的同学们! 主持人(合):大家好! 主持人(男):伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“理想”主题班会的序幕。 主持人(女):理想是个诱人的字眼。

主持人(男):理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。 主持人(女):一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。 主持人(男):没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活; 主持人(女):罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。 主持人(男):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。 主持人(女):上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。那么,什么是理想?(同学们答:理想就是对未来的向往和憧憬。)引出理想的含义: 主持人(男):现在请听诗歌朗诵《理想》,表演者:史曦、明扬、王楠。 二、谈自己理想,实现理想,塑造自信心 主持人(男):真好听,每个人都有一个理想,下面请同学们说说自己的理想。(同学们畅所欲言,有的说长大后要成为科学家,有的说要成为美容师,有的要成为教师……) 主持人(女):有了理想就有了希望,现在请听伊巴代提等人的《希望》。

态度决定一切主题班会策划书

班会策划 《态度决定一切》班会策划书及总结 姓名:刘峰 学号:40906197 班级:09级物理四班 学院:物理学与信息技术学院

华山中学高一(三)班班会策划书及总结 一、班会主题:态度决定一切 二、活动背景 态度是世界上最神奇的力量,它左右着我们的思想,控制我们的情感与行动。积极乐观的生活的态度会造就成功的人生,消极的态度会使生活陷入困难与不幸之中。生活在时间中行进,你的态度决定你要过怎样的生活。人生路途漫漫,或有上帝垂青,或有灾难降临,态度决定了今后的人生走向,决定了一切。 三、活动目的 1、通过各种形式的活动列举日常生活中学生的表现,让其意识到他们的一些表 现究其根源都是他们的态度出了问题; 2、在意识到自己态度出现问题的基础上,让学生能做出改正,养成好的学习和 生活的习惯; 3、开展这次活动,使高一的学生重新审视自己,端正态度,树立目标,坚持理 想,不虚度,不消沉,让自己每天的生活都充实而富有意义。 四、活动准备 1、实习教师准备 通过对学生日常生活的观察和对指导教师的询问,记录总结学生平时一些态度不端正的行为;搜集当下较有影响力的学习榜样的资料及优秀事迹; 对资料整理制作成PPT课件。 2、学生准备 安排学生演情景剧展现大部分学生日常生活中的普遍问题,并予以纠正。 五、活动过程 (一)活动基本情况 1、时间:2012年11月7日:18::40至19:20

2、地点:高一年级三班教室 3、实习班主任:刘峰 4、主持人:晁金金 5、参与者:高一年级三班全体学生 (二)活动程序 1、主持人引言,宣布主题班会开始。 2、主持人列举学生日常生活中的学生的不良行为,同时实习教师播放PPT。 通过文字叙述、生活图片的展示以及主持人讲解让学生充分认识到所 有的不良行为究其根源都是他们的学习态度出了问题。 3、请同学计算一道很有意义的计算题。如果令A 、B 、C、 D、 E、 F 、 G、 H 、I 、J 、K、 L、 M、 N 、O 、P 、Q、 R、 S、 T、 U 、V 、 W 、X 、Y、 Z 分别等于百分之1、 2 、3 、4、 5、 6 、7、 8、 9、 10、 11 、12 、13、 14、 15 、16 、17、 18 、19、 20 、21 、 22、 23、 24 、25 、26那么Hard work(努力工作),H+A+R+D+W+O+R+K 8+1+18+4+23+15+18+11=98%; Knowledge(知识),K+N+O+W+L+E+D+G+E 11+14+15+23+12+5+4+7+5=96%;Love(爱情),L+O+V+E12+15+22+5=54%; Luck(好运),L+U+C+K12+21+3+11=47%;什么能使得生活变得圆满? 是Money(金钱)吗?不!M+O+N+E+Y=13+15+14+5+25=72%;是 Leadership(领导能力)吗?不!L+E+A+D+E+R+S+H+I+P= 12+5+1+4+5+18+19+9+16=89% 4、主持人介绍典型的优秀榜样清华学霸姐妹花、新东方创始人俞敏洪、 没有四肢却比普通人更伟大的尼克胡哲,PPT同时展示他们的图片。 播放视频资料,即中央电视台对学霸的报道、俞敏洪的鼓励视频、尼 克胡哲的生活短片。通过展示这三个人,让学生更深刻的体会态度决 定一切的深刻内涵。首先由与自己同时代的人的马冬昕与马冬晗榜样 联想自己,要珍惜每一分每一秒,因为对点滴的积累才会造就出色的 人生;接着由俞敏洪曾在各个大学的励志演讲鼓舞学生,让他们端正 态度,树立正确的做人与做事标准;最后通过尼克胡哲的生活片段及 他鼓舞人心的话语让学生进一步看到,对于人来说,最大的残障不是

大学主题班会策划书2020年

大学主题班会策划书2020年 一、活动背景及宗旨根据学校《精品班团活动管理制度》的文件精神,结合我校培养具有“信、敏、廉、毅”精神的创业型人才的办学理念,牢牢把握创新、创业的主题,以我们班班级特色为背景,召开一次精品班会。 本次精品班会本着回归精品班会活动的本质,打破全校各班举办大型晚会的形式,做一期具有创新精神、与众不同的班会。 二、活动简介本次精品班会主题为《创传奇》,以“创业具备的品质”为主线,分7个环节进行展示。每一环节大体分为两个部分:第一部分——视频,第二部分文艺节目展示。视频选取一些着名的公司,在公司大的战略转折、快速成长中能体现出本环节所代表精神的事例经行播放,力求事例典型、具有震撼力。第二部分通过不同的文艺形式,展现出本环节代表的品质。 活动时间:2020年x月x日晚7:00~9:00 活动地点:xx大学高雅艺术厅xxx 三、组织机构 班级现有组织架构 四、活动流程(主线) 1、热情——红色,文艺形式:舞蹈 以充满活力和力量的jazz舞蹈作为开场节目,向在场所有的来宾表示欢迎,也体现出实验班独特的爆炸式热情。这种热情,将带动全场观众的气氛,揭开xx国贸创新创业实验班精品班会的神秘面纱,

让大家感受到我们热情的同时也了解到,充满激情,对于每一个创业创新者来说,都是必不可少的条件。 2、学习——蓝色,文艺形式:xx论坛 你想做名人吗?想体验一把做名人的感觉吗?你不是一直都对创业充满着激情吗?《名人访谈》圆你这个梦想,我们将在创新班里选择4位同学,两位男生两位女生,令他们扮演他们自己心中的偶像。通过访谈的平台道出他们的梦想,共同探讨规划创业和事业的蓝图。 3、勇敢——黄色,文艺形式:跆拳道、唱歌 为体现班级成员强健的体魄和勇于拼搏的人生态度,为创新创业打好坚实的基础,特展示跆拳道环节,发扬创新班不畏困难,敢于拼搏的精神。激扬的音乐背景,主要表演跆拳道基本拳法和腿法,包括劈木板在内的多种高难度实战演练。旨在调动现场气氛,活跃互动,突出班会主题之一。 背景播放我们班素质拓展、运动会、篮球赛照片,同时演唱相关歌曲 4、合作——橙色,文艺形式:猜人物图片 团队合作:猜人物图片游戏规则说明 (一)共三组参赛嘉宾 (二)每组2名嘉宾参加一人比划一人猜,每组4张图片,90秒 (三)比划者模仿照片中人物具有典型手势、经典名言。 (四)猜不出可以喊过

主题班会:态度决定一切——Attitudeis100%

主题班会:态度决定一切——Attitude is 100% 主题班会:态度决定一切——Attitude is 100% 一、班会设计: 态度是个人对他人、对事物的比较持久的肯定或否定的内在反应倾向。态度是个人所持的肯定或否定的内在反应倾向~它影响着个人对事件的定向选择。对学习持肯定态度的学生~有较强的学习愿望~他总是积极参与各种学习活动~自觉地学习~从而获得较高的学习效率。在生活上如若能有积极的人生态度~那么就能较好地面对困难挫折。 对于刚从小学刚刚进入初中的学生来说。一切都是一个新的开始~如果在这个时候能摆正他们的态度~使他们认识到端正自己态度~从而能够在全新环境中进行一个好的开始。因此态度教育是非常必要的。 二、活动目的: 1、使学生了解态度对学习影响作用,了解自己的学习态度,培养正确的学习态度。 2、使学生知道在面对挫折时候应该积极面对,培养务实积极的良好生活态度。 三、举行方式 1、小组游戏 2、讲授法 3、角色扮演 4、讨论法 5、自我测查 四、准备工作 1、准备一些关于成功因素的单词。

2、几个故事情节。 3、讨论的题目及参考答案 4、调查问卷——学习态度检查表 五、时间、场地及参加对象 1、时间:07年9月的班会课 2、地点:大沥镇大镇初级中学初一(2)教室 3、参加对象:大沥镇大镇初级中学初一(2)班全体学生 六、过程设计: ,一,、开场白: 我一直相信~快乐是乘法~痛苦是除法。同样~我相信经验也是算做乘法的~我把我的经验传递给你们~希望你们能够从中找到适合自己的东西~给你们带来一些帮助。 (二)、游戏——谁才是100% 先提问学生:“你们认为成功的因素有哪些,”根据学生回答列出如下词语和它们对应的单词。然后再让学生分组计算: 如果令 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 分别对应百分之 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 那么: Hard Work (努力工作) H+A+R+D+W+O+R+K=8+1+18+4+23+15+18+11 = 98% Knowledge(知识)

“我的初心我的梦”主题班会策划书

“我的初心我的梦”主题班会策划书 一、活动主题:我的初心我的梦 二、活动背景: 大学,梦开始的地方;大学,不可无梦。青春,就该有梦想与坚持。 因为年轻应该属于梦想。为梦不断地去奋斗的青春才是最美丽的。然而,我们的一些学生入学后自我约束力不强,随着对大学新鲜感的褪去,他们来大学时怀揣的梦想也随之逝去。因此,笔者决定召开这次《我的初心我的梦》青春梦想主题班会,借此来感受梦想给予青春的力量。 三、活动目的: 通过召开“我的初心我的梦”主题班会,反思自身的不足,相互交流改进方法,汲取优秀学姐的经验,增强大家时间意识,明确目标,激起大家坚持初心、坚持梦想的勇气。 四、活动时间:2016年10月22号 五、参与者:16级专6学生 六、活动地点:310教室 七、活动准备: 1、学生自行准备笔、准备心形便利贴。 2、准备音乐《最初的梦想》、《我的未来不是梦》等青春励志歌曲。 3、准备视频《再一次为平凡人喝彩》、录制视频《为梦想努力的学姐》。 4、准备教室前、后黑板报,制作班会PPT。 八、活动过程: (一)营造氛围,唤醒情绪

为了营造本次班会的氛围,在开会之前播放《最初的梦想》、《我的未来不是梦》等关于梦想的歌曲,以便让同学们尽快进入班会状态,激发学生生们的情感。接着老师阐述班会主题方案。 (二)视频导入,开展主题 1、观看视频《再一次为平凡人喝彩》,让学生感受到梦想的力量。 2、辅导员发言:梦想,是一个人成长进步,加快成才动力。并提出问题:那么同学们的梦想是什么接着学生交流、发言。 3、辅导员发言:梦想在你迷惘失落的时候它能够指引方向,给予我们希望,在你追梦的过程中给我们勇气。可是我们的同学来到学校之后,是否都一直在为了自己的青春梦想努力奋斗呢接着PPT展示拍摄的同学们平时上课、学习玩手机、睡觉的相关照片。然后师生交流对自己的现状是否满意,学生进行反思并表决心,以后应该如何合理规划自己的时间,坚持初心,为梦想而努力。 4、辅导员发言:梦想人人都可以拥有,而能够一路坚持下来的人却很少。大家缺乏的是对梦想的追求和坚持。然后播放录制的两个视频《为梦想努力的学姐》,引发学生讨论、反思,请学生起来陈述看完视频的感想。 5、辅导员发言:当你想继续上课睡觉、玩手机、不想起床时,请提醒一下自己:对了,我还有一个梦想!并向学生提议将梦想写下来,学生在便利贴上写下自己的梦想以及短期的奋斗目标贴在许愿墙上。 6、师生在许愿墙前表决心:行动成就梦想,我的初心,我的梦,加油!(三)师生交流,坚持初心 1、师生共同交流本次班会的收获。

梦想创造未来主题班会方案

梦想创造未来主题班会方案 梦想创造未来主题班会方案梦想创造未来主题班会方案梦想创造未来主题班会方案 一、主题:梦想创造未来 二、班会提出背景 针对我班同学刚从中考激烈的竞争中步入高中,部分同学处于兴奋状态,忘却了前面的路,也由于从初中进入高中,心态还没转变过来,一时还无从适应,于是我们班决定开一个以梦想创造未来为主题的班会,鼓励同学们联系个人实际,为自己确定一个明确的远期的目标和短期的目标,以便能让学生提起学习动机,明确学习态度,摆脱学习涣散和分心的情况,提高我班的学习成绩。同时为我班同学以后的人生选择作一个参考。 三、班会形式 个人感受分享(讨论)、对白、现场访问、欣赏歌曲或是朗诵等。 四、活动准备 1、组织学生围绕这次班会的主题搜集本班同学对于梦想和理想的看法,作总结。 2、选定有代表性的同学作班会发言准备及班主任、见实班主任作好相关发言准备。 3、(1 )选定歌曲《梦想成真》和《我的梦想》 (2)选定诗《放飞你的梦想》

五、主题班会的简单流程 主持人甲:梦想创造未来主题班会正式开始。自我们懂事以来, 我们就有许许多多的梦想。我们梦想成为一名宇航员,可以遨游对于人类来说像迷一样的外空。我们曾梦想成为一个闻名世界的科学家,把中国的科学技术提升到一个更高的层次。我们也增梦想我们是一位能扭转乾坤的经济学家,像神笔马良一样给中国的经济设计一个美好的蓝图。总之,梦想占据着我们的心灵。 主持人乙:是啊。我记得小学四年级的时候,语文老师在一堂课上问我们的梦想是什么。我当时像电脑一样立即搜索我大脑的内存。脑中就浮现出几个,有成为魔术师,有成为画家,也有成为博士的。那时侯,我对于世界充满幻想(此仅作为参考,这里主要是主持人乙个人的梦想描述)。 甲:我也有过很多梦想,那么,到现在你仍以之为梦想的是什么呢? (穿插散文朗诵《梦想》,参见附录) 乙:我们以说得够多的了。不如,把这个机会留给我们下面的同学。让我们一起来亭亭他们心中的秘密。 其他同学发言(主要是描述童年时的梦想) 甲:刚才几位同学讲述了他们各自的梦想。童年时候的梦想真令 人难忘。 乙:是啊!但同学们有没有想过要让我们的梦想成真呢? (采访阶段,在班里找一两个梦想已实现的且具有代表性(比如学

主题班会:态度决定一切——Attitude is

一、班会设计: 态度是个人对他人、对事物的比较持久的肯定或否定的内在反应倾向。态度是个人所持的肯定或否定的内在反应倾向,它影响着个人对事件的定向选择。对学习持肯定态度的学生,有较强的学习愿望,他总是积极参与各种学习活动,自觉地学习,从而获得较高的学习效率。在生活上如若能有积极的人生态度,那么就能较好地面对困难挫折。 对于刚从小学刚刚进入初中的学生来说。一切都是一个新的开始,如果在这个时候能摆正他们的态度,使他们认识到端正自己态度,从而能够在全新环境中进行一个好的开始。因此态度教育是非常必要的。 二、活动目的: 1、使学生了解态度对学习影响作用,了解自己的学习态度,培养正确的学习态度。 2、使学生知道在面对挫折时候应该积极面对,培养务实积极的良好生活态度。 三、举行方式 1、小组游戏 2、讲授法 3、角色扮演 4、讨论法 5、自我测查 四、准备工作 1、准备一些关于成功因素的单词。 2、几个故事情节。 3、讨论的题目及参考答案 4、调查问卷——学习态度检查表 五、时间、场地及参加对象 1、时间:07年9月的班会课 2、地点:大沥镇大镇初级中学初一(2)教室 3、参加对象:大沥镇大镇初级中学初一(2)班全体学生 六、过程设计: (一)、开场白: 我一直相信,快乐是乘法,痛苦是除法。同样,我相信经验也是算做乘法的,我把我的经验传递给你们,希望你们能够从中找到适合自己的东西,给你们带来一些帮助。 (二)、游戏——谁才是100% 先提问学生:“你们认为成功的因素有哪些?”根据学生回答列出如下词语和它们对应的单词。然后再让学生分组计算: 如果令 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

大学主题班会策划书2020

大学主题班会策划书2020 一、主题班会名称 青春飞扬、我的未来不是梦。 二、策划主办单位 xx级物理与电子工程学院x班班委会 活动对象:xx级物理与电子工程学院x班全体同学。 三、活动形式 班会。 四、活动目的 1、作为21世纪的大学生,我们必须认清自己,在这个竞争相当激烈的社会,具有一定的语言表达能力是相当重要的。通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。

2、认清现实社会,认清自己的处境。弄清顺境与逆境对人生的重大意义。 3、提高同学们对学习的热情,使用知识武装自己的观念深入人心。 4、增进同学之间的认识与了解;让同学认识到团结就是力量,一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上。 五、主要内容 第一环节: 活动前奏:全体起立唱班歌,主持人对活动进行介绍。 第二环节: 活动高潮:同学们的才艺展示。 第三环节: 活动最后:请班主任做出最后的总结。

六、具体安排 第一环节: 1、由主持人对主题班会进行相关介绍,以及现场的具体情况。 2、由班主任宣布主题班会正式开始。 由文艺委员指挥 现在请全体同学齐唱班歌《我的未来不是梦》(响师配乐,全体起立) 3、主持人甲:要燃烧瞬时的烟花不难,难得是要将那灿烂永恒定格在夜空,要鼓起一时的勇气并不难,难得是将那不灭的斗志维持一生一世;要获得片刻的欢愉并不难,难的是笑到最后。我们正值青春年少,我们胆大心细,我们要成功,我们也一定会成功。 主持人乙:风从水中越过粼粼波纹,阳光从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林中走过,留下圈圈年轮···那么同学们,我们从时代的大舞台走,又该留下什么?我们应该留下青春的骄傲、寻梦的足

理想主题班会设计方案

理想主题班会设计方案 在班会热烈的气氛中,同学们开怀畅谈自己的理想,憧 憬未来,同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗;并 且把自己的理想与祖国的前途和命运结合起来,为中华民族 的伟大复兴而努力!以下是XX整理是理想主题班会设计方案,欢迎阅读。 理想主题班会设计方案 1 每个人心里都有一个最初的梦想,一个远大的梦想。尤其是年轻的一代,更应该激扬 青春,为自己的理想不懈奋斗。但是在现实的中学生活中, 很多同学却迷茫了,迷失了自己。探究其原因,主要是没有 了前进的目标,失去了学习乃至个人成长方面的动力。通过开展此次班会,旨在帮助大家托起梦想,为自己的未来绘 制一幅理想蓝图,为自己的梦想而努力奋斗,同时增进班级 同学彼此之间的了解,增强班级的凝聚力。 通过此次班会的讨论,使同学们认识到理想对于自己人 生的重要性,进而寻找到自己的理想,并为之努力奋斗。 综合型 1、班级同学讨论,结合同学们的实际问题,初步拟定 班会主题。 2、班级干部讨论商定,确定班会主题,即青春、理想、奋斗。 3、围绕已定的主题,动员大家积极参与进来,搜集资

料。制备幻灯片,下载制作视频等。 4、做好策划,落实好时间地点等活动前准备工作。 主持人开场白 甲:每个人都应该有自己的理想,有了理想,人生才会 有奋斗的目标,才会有前进的方向。 乙:中学生是祖国的未来和希望,理应心中有理想并能 为实现理想而奋斗拼搏。尤其是我们高一的学生,高中毕业 后我们将面临人生观的又一次重大选择。在这关键的时刻, 我们就更需要从现在起做好充分的准备来迎接未来的挑战。 甲:为了使同学们更好的过好人生的“选择关”,我们特地举行了这次“青春、理想、奋斗”主题班会,以引导同 学们确立奋斗目标,并树立发扬拼搏精神实现理想的信念。 环节一:剪辑10多所名牌大学图片 通过投影剪辑10多所名牌大学图片,引起同学的共呜,每个人从跨入高中的第一天起,或许都有最初的梦想-----------考上理想的大学。 环节二:《三个泥水匠的故事》 通过主持人带来的《三个泥水匠的故事》,让同学们意识到梦想的重要性。环节三:学生小品表演:《梦醒时分》同学们通过小品表演,及主人翁的觉醒,明白任何理想 都不能通过白日梦成真,都必须经过自己的努力,才能达到 成功的彼岸。我们究竟该如何去实现自己的理想呢?我有一

大学主题班会策划书例文

大学主题班会策划书例文 大学主题班会策划书范文 大学主题班会策划书范文 1 一、班会思想:为提高我班学生学习氛围,结合我班的实际情况,召开本次学风建设主题班会。 二、班会目的:通过主题班会,总结前期学风建设中的实际不足,计划提高后期班级学风建设,使班委及同学们明确自己的职责,使每个同学都发挥主人翁的精神,共同为创建优秀文明班级而奋斗。 三、班会主题:班级学风建设(核心) 四、班会方案: (一)班会时间:pm6:00 (二)班会地点:1302 教室 (三)班会人员:会计 2 班全体同学及辅导员 (四)班会主持:(班长) (五)班会记录:(副班长) 五、班会步骤: 1、班长发言:宣布班会正式开始 2、学习委员发言:叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方,并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。

3、团支部书记发言:主要围绕人际关系问题的培养,从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进,对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身 后期努力的方向。 4、组织委员发言: (1)对以前工作作出检讨; (2)对前段时间组织活动不成功的原因探讨。 (3)对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。 5、宣传委员发言:对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。 6、生活委员:对全段工作的总结,对本班寝室卫生情况作出检讨,及对今后班委检查卫生人员进行分组,宣布分组情况如下: 星期一: 星期二: 星期三: 星期四: 星期五: 主要检查早上内务整理(主要是叠被子及拖地)和晚上就寝情况。

明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力的方向。 7、安全委员:阐述对安全强调的不足以及明确自身后期努力的方向。 8、辅导员发言: (1)强调团结在班级生活中的作用,强调课堂考勤的重要性,要全面注重课堂到课率,学风建设从现在做起。(2)对我班某些优点提出,并鼓励大家走出自己的个性。 9、心理委员发言:对“大一”学生可能出现心理问题做出说明:主要心理问题来自人际关系,更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。 10、文艺委员发言:对”;学风建设”精神进行进一步的阐述,提出自身前期工作的不足以及明确自身后期努力的方向。 11、体育委员发言: (1)对早操出勤中存在的问题任作出了比较详细的叙述,主要为某些学生出勤不积极甚至不来。 (2)班中的体育用品安全问题。 (3)参加体育活动积极性的重要之处,锻炼身体及培养集体荣誉感。 12、纪律委员发言:对班会中班干部发言的总结。 13、副班长发言:阐述自己前期的不足与改进的方法以及后期应该努力的方向。

我的理想主题班会策划书

我的理想主题班会策划书 我的理想主题班会策划书 班会活动流程 一、班会主题:我的理想我的父母 二、活动时间:2021年x月xx日周四下午三点 三、策划活动地点:教学楼教室 四、策划人:XX级物流专业辅导员及班委会 五、活动对象:11物流专业全体同学以及辅导员。 六、策划目的: 为了对同学进行理想主义教育,树立自己在大学阶段人生的奋斗目标,结合亲情教育、感恩教育,让同学深刻了解父母对自己的付出,将自己未来的发展,与回报父母、回报社会,进行紧密连接。将个人命运与祖国发展有机结合,实现同学个人价值最大化。特举办此次xx物流专业“我的理想我的父母”主题班会活动。 七、具体策划内容 教室布置:教室的桌椅整体按向后靠,前面留出一块空地供表演。 八、具体策划流程 1、三点班会准时开始。 2、主持人引出班会主题,你的理想是什么?有哪位同学记得父母的生日? 3、具体内容:第一部分:

(1)、观看视频谈感受,筷子兄弟剧情完整版《父亲》6分钟 (2)、主持人讲解ppt感人亲情故事《一封“辛酸父亲的信”》3分钟。 背景音乐《时间轴》 (3)、同学发言,讲述各自对该主题的理解。一个同学,2分钟。 背景音乐《母亲》,mv《天堂午餐》 a表达自己的理想; b列出自己大学月消费账单及每日学费、生活费支出,此三项与父母收入对比; c与父母之间的感人亲情故事。 第二部分: (1)、观看视频谈感受。微电影《路过》老兵 2021倾情奉献;7分钟。(2)、同学发言,讲述各自对该主题的理解。一个同学,2分钟。 背景音乐《烛光里的妈妈》,mv《回家》 第三部分: (1)、主持人讲解ppt感人亲情故事《大学生算帐算出了哭声》、《一个大学生四年的开销是农民13年纯收入》共计3分钟。 (2)、同学发言,讲述各自对该主题的理解。一个同学,2分钟。 4、表演节目,同学演唱亲情歌曲《父亲》,计2分钟。 5、互动环节,五位同学列出五种现象,现场问答。计3分钟。 6、由辅导员总结《你还能陪父母多少天》,班会在歌声中结束。5分钟。 7、观看视频《这是我们的父亲,母亲!》 九、预期策划效果 明确大学生活目标,完善自身素质,强化亲子沟

主题班会态度决定一切Attitude

主题班会态度决定一切Attitude 主题班会:态度决定一切——Attitude is 100% --- 苏春凤一、班会设计: 态度是个人对他人、对事物的比较持久的肯定或否定的内在反应倾向。态度是个人所持的肯定或否定的内在反应倾向?它影响着个人对事件的定向选择。对学习持肯定态度的学生?有较强的学习愿望?他总是积极参与各种学习活动?自觉地学习?从而获得较高的学习效率。在生活上如若能有积极的人生态度?那么就能较好地面对困难挫折。 对于刚从小学刚刚进入初中的学生来说。一切都是一个新的开始?如果在这个时候能摆正他们的态度?使他们认识到端正自己态度?从而能够在全新环境中进行一个好的开始。因此态度教育是非常必要的。 二、活动目的: 1、使学生了解态度对学习影响作用,了解自己的学习态度,培养正确的学习态度。 2、使学生知道在面对挫折时候应该积极面对,培养务实积极的良好生活态 度。 三、举行方式 1、小组游戏 2、讲授法 3、角色扮演 4、讨论法 5、自我测查 四、准备工作 1、准备一些关于成功因素的单词

2、几个故事情节。 3、讨论的题目及参考答案 4、调查问卷——学习态度检查表 五、时间、场地及参加对象 1、时间:08 年9 月的班会课 2、地点: 教室 3、参加对象: 高一某班全体学生 六、过程设计: , 一, 、开场白: 我一直相信?快乐是乘法?痛苦是除法。同样?我相信经验也是算做乘法的?我把我的经验传递给你们?希望你们能够从中找到适合自己的东西?给你们带来一些帮助。 (二)、游戏——谁才是100% 先提问学生: “你们认为成功的因素有哪些, ”根据学生回答列出如下词语和它们对应的单词。然后再让学生分组计算: 如果令 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 分别对应百分之 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 那么: Hard Work (努力工作) H+A+R+D+W+O+R+K=8+1+18+4+23+15+18+11 = 98%

我的大学生活主题班会策划书_“我的大学生活”主题班会策划书

为了帮助同学们更加的了解大学生活的多样性,更加明确大学生活的意义与目的,进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择,同时为了增进我班同学与兄弟班级同学之间的相互了解,加强我班级的凝聚力以及和兄弟班的友好关系。特与液显二班一起举办此次“我的大学生活”主题班会活动。具体方案如下 一主办单位微电系液晶显示与光电技术一、二班 二策划承办单位微电系液晶显示与光电技术一、二班 三活动时间十二月九日上午 四活动地点红区操场 五参加活动人员 ①各年级辅导员、班主任 ②微电系各部门部长或代表以及受邀嘉宾

③微电子技术系液晶显示与光电技术一、二班全体同学 六活动流程 (一)活动前准备: ①在活动开始的三天以前,完成对辅导员、班主任以及受邀嘉宾的邀请。要确定出除本班同学以外的所有参会人员的名单。 ②主持人和主持稿的确定。将会在活动中发言的人员名单的确定和他们发言稿的确定。 ③活动经费的预算与申请,活动所需物品的购买或租借。 ④在活动正式开始的前三天,完成对工作人员的确定、工作人员工作的部署。 ⑤活动前一天,要完成对活动场地的确认。主要包括确定出活动场地得具体位置、看是否能完整的完成我们的活动、是否有他人或集体也在此场地举行活动等。 ⑥活动一个小时前完成对活动场地的清理工作。主要包括对场地的打扫、

现场垃圾的清理等。 ⑦活动正式开始的前半个小时前要完成对所有参会人员的座次安排。 ⑧记录人员所需物品的准备。例如记录所需要的纸、笔,拍照所需要的照相机、摄影机... ⑨天气预报(由于本次是在露天举行,所以活动当天的天气预报至关重要) (二)活动的进程 ①主持人登台,致开场白(主要是向参加活动的人员介绍本次活动的目的与意义、介绍并感谢来宾)。 ②受邀嘉宾宣布活动正式开始。如果没有嘉宾宣布,则由主持人宣布。 ③参会全体同学做自我介绍(主要是液显一、二班的全体同学们)。 ④趣味互动游戏—“大瞎话” a. 游戏规则由一人蒙上眼睛扮"瞎子",坐在"瞎子"左侧的人开始不断的指在座的每一个人。当他指向其中的人和另一个人,就问"瞎子","这个行不行?"。"

14年国庆“热爱祖国,放飞理想”主题班会活动方案

2014年国庆“热爱祖国,放飞理想”主题班会活动方案 为庆祝中华人民共和国成立63周年,加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识,在校园内营造热烈的节日气氛。特举行本次国庆庆祝活动,现将具体事宜通知如下: 一、活动主题:庆国庆 二、活动时间:9月28日---10月10日 三、活动对象:全校师生 四、活动内容: 1、“热爱祖国,放飞理想”主题班会 时间:10月8日上午第一节课 2、庆国庆主题墙报评比 时间:9月25日---10月12日 内容:学生通过查找资料,准备活动,更了解国庆节,认识到祖国是指全

国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日,培养学生对祖国的热爱。 评比时间:10月16日下午 3、“庆国庆,迎奥运,树新风”健康文体活动 时间:9月30日下午第一节 以“庆国庆、迎奥运,树新风”为主题的大型文体活动,各班级进行体育健身活动,进一步活跃学生的课余生活,培养学生健康、积极、向上的生活情趣,弘扬“拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步”的精神,提高全体学生的整体素质,营造一种健康向上的氛围,激励学生团结一心为祖国发展做出贡献。 具体安排: ★各班负责人:正副班主任 ★活动场地的安排:一年级;二①二②;二③;三年级;四年级;五六年级。 注意事项:提醒学生带简单的体育用具回校活动,当天学生第一节课后就

直接放学,放学前做好假前安全教育,请正副班主任组织好学生放学。 4、手抄报制作 学生利用书籍、网络等方式查一查,找一找,收集祖国之最,祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观,经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等文字、图片、实物资料等,制作精美的手抄报。通过活动让学生进一步的了解国情,增长学生的综合知识,培养学生生活的热情与学习的激情、爱国的情感。 注意事项:学生利用国庆假期制作手抄报,10月8日交给班主任,10月9日班主任选出5份交到大队部。大队部再展示在校园内。 五、活动要求: 1、希望各班级能认真组织,积极开展本次活动。让学生度过一个快乐、健康、有益的国庆假期。 2活动结束后,各班级需认真总结。做好本班教室的清洁卫生与安全检查

态度决定一切希望就在前方主题班会教案

态度决定一切希望就在前方 班级情况:(学习态度不端正、缺乏自信、) 班会目的:使学生认识到学习态度的重要性 班会目标:使学生树立正确的积极的学习态度 一、态度的意义 它是一种心理和神经的准备状态,它通过经验组织起来,影响着个人对情境的反应。 二、积极和消极态度 1)积极态度的特征:向上的、进取的;乐观的;创造性的、欢乐的、有希望的。消极态度与之相反 2)导致消极心态的八个原因 缺乏目标、害怕失败、害怕被拒绝、埋怨与责怪、否定现实、做事半途而废、对未来悲观、好高骛远 3)消极心态为什么使人不能成功 令我们丧失机会、令我们的希望破灭、限制我们潜能的发挥、消耗掉我们90%的精力 令我们失道寡助、令我们不能充分享受人生 接下来大家来看一段视频,并发表自己的感受。(生下来就没有健全四肢的著名残疾运动员的演讲)每个小组讨论后谈自己的看法。(大部分同学都谈到了要有梦想、要坚持不懈不放弃、要用积极的态度去面对……) 三.本班学习态度现状(本节班会课的重要环节,分析自己班级学生存在的问题)班上存在的不良心态: (1)不求上进,只求及格。 (2)因考试成绩不理想而灰心。 (3)不求甚解,死记硬背。 (4)上课时常做其他的事。 (5)不积极表达自己的意见。 (6)遇到不会的问题绕过去,不想不问不看书。 班上值得借鉴的良好心态 (1)有强烈的求知欲。 (2)刨根问底,不耻下问,积极思考。 (3)成绩好时,追求更高目标;成绩不好时,查找原因,并努力改善。 (4)迎难而上。 (5)重视课堂效率,积极发言。 (6)独立地完成作业,并尽力做到最好。 四.摆正态度远比做好一件事本身效用大得多 大家可曾问过自己:(小组讨论) 我为什么要学习我为谁而学习我的学习跟我的前途有什么关系 我学的是什么哪些东西是我终身受益的 总结性的话语:我们应该明白,我们永远是为自己学习的,可能听起来比较自私,难道我们不为我们的父母难道我们不为我们的民族我们的国家其实对个体来说,

我的大学生活主题班会策划书

“我的大学生活”主题班会策划书为了帮助同学们更加的了解大学生活的多样性,更加明确大学生活的意义及目的,进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择,同时为了增进我班同学及兄弟班级同学之间的相互了解,加强我班级的凝聚力以及和兄弟班的友好关系。特及液显二班一起举办此次“我的大学生活”主题班会活动。具体方案如下: 一主办单位:微电系液晶显示及光电技术一、二班 二策划承办单位:微电系液晶显示及光电技术一、二班 三活动时间:十二月九日上午 四活动地点:红区操场 五参加活动人员: ①各年级辅导员、班主任 ②微电系各部门部长或代表以及受邀嘉宾 ③微电子技术系液晶显示及光电技术一、二班全体同学 六活动流程: (一)活动前准备: ①在活动开始的三天以前,完成对辅导员、班主任以及受邀嘉宾的邀请。要确定出除本班同学以外的所有参会人员的名单。 ②主持人和主持稿的确定。将会在活动中发言的人员名单的确定和他们发言稿的确定。 ③活动经费的预算及申请,活动所需物品的购买或租借。 ④在活动正式开始的前三天,完成对工作人员的确定、工作人

员工作的部署。 ⑤活动前一天,要完成对活动场地的确认。主要包括确定出活动场地得具体位置、看是否能完整的完成我们的活动、是否有他人或集体也在此场地举行活动等。 ⑥活动一个小时前完成对活动场地的清理工作。主要包括对场地的打扫、现场垃圾的清理等。 ⑦活动正式开始的前半个小时前要完成对所有参会人员的座次安排。 ⑧记录人员所需物品的准备。例如:记录所需要的纸、笔,拍照所需要的照相机、摄影机... ⑨天气预报(由于本次是在露天举行,所以活动当天的天气预报至关重要) (二)活动的进程: ①主持人登台,致开场白(主要是向参加活动的人员介绍本次活动的目的及意义、介绍并感谢来宾)。 ②受邀嘉宾宣布活动正式开始。如果没有嘉宾宣布,则由主持人宣布。 ③参会全体同学做自我介绍(主要是液显一、二班的全体同学们) ④趣味互动游戏—“大瞎话” a. 游戏规则:由一人蒙上眼睛扮"瞎子" ,坐在"瞎子"左侧的人开始不断的指在座的每一个人。当他指向其中的人和另一个人,就问"瞎子" ,"这个行不行?"。"瞎子"如果说不行,就继续指下

青春主题班会策划书(共7篇)

篇一:青春主题班会策划 “青春不抱怨”主题班会 策 划 书 唐山师范学院计算机科学系 2013年4月14日星期日 “青春不抱怨”主题班会策划书 有人大清早就去了自习室,直到熄灯才回来;有人整天宅在宿舍里玩游戏,熬到半夜中午才起;有人在学生社团工作很出色,为人行事各种通达;有人收获了爱情,每天从早到晚,眼里只有一个人;有人热爱运动,运动场上永远少不了他的身影;有人找兼职赚钱,为此逃了不少课;有人喜欢旅行,翘课,哪怕没钱,也风雨无阻;有人做科研项目,白天黑夜,完全忘我;有人随波逐流,永远跟着大军,上课下课吃饭睡觉周末休息再上课;有人追求着错误的东西义无反顾,但却觉得人的一生应该追求一次自己想要的东西哪怕是错的;有人笑;有人哭;有人沉默;有人兴奋;有人忧伤;有人幸福……这就是大学,这就是我们的青春! 一、活动背景 在2013年春季招聘会拉开帷幕之际,我们获悉2013年全国普通高校毕业生规模将达到699万,比2012年增加19万人,是新中国成立以来,大学毕业生最多的一年。高校毕业生就业形势更加复杂严峻,工作任务更加艰巨繁重。面对新的就业压力,大学生应当以怎样的姿态迎接挑战是我们迫在眉睫需要解决的难题。 二、活动目的 1.解析当前就业形势,树立大学生的就业紧迫感和自信心。 2.鼓励大学生积极完善自己,规划自己的理想,以一颗时刻准备着的顽强心态迎接挑战。 三、活动宗旨 “培养积极阳光的就业心态锻炼扎实创新的专业素养” 四、活动主题 “青春不抱怨” 五、活动形式 主题班会 六、活动时间 2013年5月14日下午两点半 七、活动地点 师范学院南校区3201教室 八、活动过程 1.班会开幕致辞 青春是一个永恒的话题,正值青春的我们应当意气风发,挥斥方遒,纵然有太多的难以割舍,斑斓诱惑,但是坚定不移的梦想至少应当永垂不朽。“青春不抱怨”——不抱怨挫折;不抱怨社会;不抱怨出身;不抱怨境地。别人看到的只是你的脆弱,坚强只有你自己知道。梦想腾飞只因青春无悔! 2.讨论各小组有关议题 以小组为单位(按宿舍或学号),提前通知各小组班会的主题内容,各小组准备与主题相关的议题。在此环节各小组分别阐述自己的议题,进行小组间讨论。 3.小游戏—“真心话大冒险” 以小组为单位抽取“真心话”或者“大冒险”的备选题目,并按 照题目所指完成任务或回答问题。

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