采购员面试问题与答案
采购员常见问题
第一：你离职的原因是什么
第二：你对自己的人生有什么规划
第三：你在做采购时的困惑
为什么来做采购：自己总结。
什么是采购：是指通过交换获取物料和服务的购买行为，为企业经营在合适的时间、地点、价格获取质量、数量合适的资源。
采购员必备能力：成本意识与价值分析能力、预测能力、表达能力、良好的人际沟通与协调能力、专业知识。
什么样才是好的采购员：采购员必备能力外，要有合理的采购计划，遵守5R原则，
选择合适的供应商，并加于管理，不断提高。在不影响企业正常生产下，降低采购成本。
采购员须承担的责任：采购计划与需求确认、供应商选择与管理、采购数量控制、采购品质控制、采购价格控制、交货期控制、采购成本控制、采购合同管理、采购记录管理。
采购流程：收集信息，询价，比价、议价，评估，索样，决定，请购，订购，协调与沟通，催交，进货检收，整理付款。
采购数量计算：本期应采购数量=本期生产需用量+本期末预定库存量-前期预估库存
量-前期已购未入库数量
怎样合理降低采购成本：事先制定合理的采购计划，查询当前市场行情，掌握影响成本的因素和事件。事中寻找多家合格厂商的报价，制作底价或预算，运用议价技巧。事后选择价格适当的厂商签订合约，利用数量或现金折扣。
采购价格构成：供应商成本的高低，规格与品质，采购物料的供需关系，生产季节和采购时机，交货条件，付款条件。
采购商品成本构成：工程或制造的方法，所需的特殊工具、设备，直接及间接材料成本，直接及间接人工成本，制造费用或外包费用，营销费及税捐、利润。
什么是合适的价格：采购价格应以达到适当价格为最高目标，采购员必须以采购要求，根据市场行情，分析物料的质量状况和价格变动情况，选择物美价廉的物料进行购买。
怎么样判断采购价格是否合理：进行成本分析，价格分析，市场调研，多家厂商报价。
怎样找供应商：利用现有的资料，公开征求的方式，通过同业介绍，阅读专业刊物，协会或采购专业顾问公司，参加产品展示会。
供应商分类：原材料供应商，小额服务性供应商，临时性供应商。
合格供应商的标准：优秀的企业领导人，高素质的管理人员，稳定的员工群体，良好的机器设备，良好的技术，良好的管理。
怎样对供应商进行分析：价格，品质，服务，位置，存货政策，柔性。
1. 采购下订单时，须根据那些资料决定下单数量与交期?
<1> 长期产销预估 <2> 生管产销计划 <3> 机种 BOM 表
<4> 库存量表 <5> 未交订单 (在途订单) <6> 安全库存量
<7> 不良交换 / 损耗量 <8> 可代用消化库存
2. 采购可能遇到交期延误、缺料状况时，如何采取紧急补救措施，以减少损失?
<1> 要求供货商材料 (转移或借他厂订单库存)。
<2> 向其它制造同业或关系企业 (同行)借材料。
<3> 登录电子材料相关网站搜寻库存品或代用品。
<4> 根据材料特性规格，要求工程单位协助找寻代用品或变更电路及规格。
<5> 预先要求生管生产时程，以避免停线损失。
<6> 根据材料特性规格，找寻规格相近之库存材料，代用品或变更电路及规格。
3. 采购或开发香港及大陆厂商零组件，需注意那些事项 (大陆→香港→台湾)?
<1> 大陆厂商出口香港之关务及付款方式问题。
<2> 大陆香港零组件进口台湾之关务及税率问题。
<3> 大陆香港零组件进口台湾之标准汇率、运输费用及交期问题。
<4> 不良品之鉴定 / 交换处理问题、交货产品信赖度及规格变异问题。
4. 采购对于工程单位零件索样时需注意那些事项?
采购员考试试题 一、填空题 1、标的金额达（二十万元）及以上的，通过采购招标、议价谈判的方式确定采购价格、供 应渠道；标的金额在（五万元至二十万元）的，尽可能采取招标的方式确定采购价格、供应渠道，也可以采取询比价的方式。 2、工厂采购部对供应商合作过程中的（质量）、（交货）、服务等进行月度考核。每年（7） 月更新供应商资质文件，保证其真实性、有效性。 3、采购部接到不合格物资检验报告后，立即通知供应商；供应商提出异议的，可申请复检， 按(合同)约定机构复检；复检结果仍有异议，按(合同)约定仲裁； 4、采购合同/意向性协议的订立、履行、变更、解除和诉讼等，执行华润雪花（《经济合同 管理制度》）。 5、询比价应了解相应的市场信息，遵循“（货比三家）、（质优价廉）”的原则，询价对象应 不少于（三家），不足的须说明。 6、需求计划分为年度、月度、临时、（储备定额）及增补计划。 7、集中采购：是华润雪花通过采购数量集中，统一实施采购，控制优质资源，创造利润的 主导采购模式。其运作方式分为（统购分销）、（统谈统签）、（统谈分签）等； 8、除（涉及安全或停产）的外，各公司不得先履行后补签合同，不得在合同报经批准前先 开始履行。 9、购买类合同的对方，制度要求一是有（资格能力）；二是有（履约能力）。签订合同前要 对资格能力和履约能力进行审核。 10、货源分配计划指物资采购过程中，一定阶段时间范围内各供应商的（分配比 例）或（分配量）。实施专业的货源策略管理，整合优化渠道、促使外部采 购环境的竞争，以持续获得低于竞争对手的完全成本。 二、选择题 1、总部新下发制度要求，各部门在每月（C）日前将审批后的次月的物资需求月计划报送采购部。 A、15日 B、18日 C、20日 D、25日 2、交谈礼仪不包括（B） A、注意倾听 B、夸夸奇谈 C、语调平和 D、亲切自然
1、有一批物料你已经下订单通知供应商生产，但接到通知说因为客户已取消此订单，但公司其它的产品又不可能用到。请问你该如何解决，而且要有3个解决方案？ 答：首先得了解供应商对你所下订单的完成状况，同时要求供应商停止订单的生产。根据供应商的反馈来决定处理。A.若供应商还未进行订单的正式生产，可与供应商协调取消此单，请其帮忙将所订原材料用于其它产品的生产。B.若供应商已进行了生产，要求供应商提供准确的生产数量，再与市场部协调看此种物料是否会在今后的生产中使用？若将来有用，只需与供应商协调将送货期推后即可。若不可能再用，应该向客户索取已生产物料的赔偿金。若客户以毁约日期在合同准许之内为由，不做任何赔偿时，应尽快与供应商协调以成本价将物料金额算清，并考虑物料报废后是否有利用价值？尽可能将损失降到最低。 2、为什么选择做采购？谈谈你对采购的认识？ 3、IC/电容/电阻/晶振有哪些封装？ 答：IC，电容，电阻大多是盘状的料带封装，IC也有盒装的，晶振要经过无尘车间封装，成品是用盒装的每层之间都隔有海绵 4、介绍一下工作经历，说说以前的采购部门日常工作、部门组织结构、直接上司是谁？ 答：开发合格供应商及与现有合格供应商进行价格比对 询价，比价，议价，且适时，适量，适质。适价购进公司所需材料 供应商日常评鉴及考核管理 依据用料需求发出订单及交期跟催 与供应商协商如何处理来料异常 配合采购经理达成部门目标 提供快速准确的报价给到相关部门 提供最新的市场行情并参与采购决策 提供物料代用品并分析替代的可行性以降低采购成本 以最快速度处理品质异常，每日订货追踪日报表之制定 5，采购员的基本素质？ 采购员必备能力：良好的个人品格，成本意识与价值分析能力、预测能力、表达能力、良好的人际沟通与协调能力、专业知识。 采购员除了有必备的业务能力外，要有合理的采购计划，遵守5R原则，选择合适的供应商，并加于管理，不断提高。在不影响企业正常生产下，降低采购成本。 采购员须承担的责任：采购计划与需求确认、供应商选择与管理、采购数量控制、采购品质控制、采购价格控制、交货期控制、采购成本控制、采购合同管理、采购记录管理。 采购流程：收集信息，询价，比价、议价，评估，索样，决定，请购，订购，协调与沟通，催交，进货检收，整理付款。 怎样合理降低采购成本：事先制定合理的采购计划，查询当前市场行情，掌握影响成本的因素和事件。事中寻找多家合格厂商的报价，制作底价或预算，运用议价技巧。事后选择价格适当的厂商签订合约，利用数量或现金折扣，降低采购成本。
1、你认为采购员的价值体现在哪里？顺便谈谈你对采购的认识！ 回答：最为一个采购员，首先想到几点：一是降低成本；二是保障质量；三是提高生产力；四是有广阔的采购资源，使采购价格明朗化。五是要把自己的供应市场形成良性竞争机制。采购并非只是买与卖的简单交易，而是一门专业学科，需要研究与积累。 2、对于一款新产品，你如何评估供应商的报价是否合理？顺便谈谈 你通常是如何估算产品成本！ 回答：这就需要采购要具有专业的眼光，懂得产品具体的工艺与技术，在这方面没有任何投机取巧的办法，如果涉及到的工艺超过采购的专业范畴，一般就需要公司的工程技术人员从旁协助，以其达到最好的谈判效果。 3、客户突然取消订单，供应商已经把货送到公司了，供应商不同意 退货，你认为采购应该怎么处理？ 回答：按照合同办事！这种情况，责任不在供应商，应该首先与客户沟通，要求对方消化已经采购的物料或支付因取消订单而造成的类似的损失；一方面与供应商沟通协商，看看这种物料是否能够帮助处理消耗，如果是常规物料，市场通用，供应商还是会理解并协助的。 4、询价过程中，如果老供应商的报价经常比新供应商报价高，但是 沟通后又同意适当降低，你认为采购应如何处理对这种情况； 回答：一定要把采购物料分开，新老供应商都分摊一部分：这样可以震慑老供应商，让他有压力，等于告诉他如果再这样下去，下一次就可能被取代！ 同时也给新供应商一个机会，但是也要防备新供应商的低价只是为了抢单。 这样，在多了一个供应商的前提下，又使双方都有压力，互相竞争制约。 5、采购过程中，也许会遇到一些供应商请你去吃饭或喝酒，你会怎 么样处理？回答：这个就不用多说了，想做一个合格的采购，这方面是要 有“免疫”功能的！老话说得好：吃人家的嘴短，拿人家的手短。你如果违规，早晚得出事！有违职业操守的事情，还是敬而远之为好，否则，采购这个圈子说大不大，说小不小，传出去，没得混了！ 6、不错的薪水和有利的发展，你会选择哪一样？除了工资，什么样 的福利最吸引你？ 回答：当然时兼而有之最好！单选，就选有利的发展。至于说到福利，我觉得在社会保险保障的前提下，其他的无所谓。
《小小采购员》教学反思 《小小采购员》这节活动课主要是让学生学会怎样有计划、科学地采购物品，并在设计采购方案中学会运用Excel进行小数加减法的计算。为此，我在教学中实施了以下教学策略：一、体验生活。课前先让学生到本地商店、菜场去调查各种蔬菜、水果、食品等的价格，在调查中体验生活。二、从生活中寻找揭示课题的契机。通过多媒体出示春天美丽的画面，使学生联想到“拥抱大自然—春游—采购员”，从而激发学生的兴趣，揭示出课题。三、利用Excel进行设计采购方案，使学生掌握小数加减法的运算。运用Excel计算能高效、快捷，避免学生因“小数点”作怪而屡屡出错，且能快速正确地掌握小数加减法的计算方法。四、注重自主探究性学习。教学中，通过激凝、设凝，并在放手让学生联想、操作、设计中解凝、解惑，有效地突出了学生的自主探究性学习。五、借助网络技术展示作品，感受成功之乐。教学中两次进行展示作品：一次是分别展示各小组设计的采购方案；一次是展示每位学生设计的采购方案。通过展示，使学生在相互观看、借鉴的同时，感受成功之乐。 《小小采购员》这节活动课主要是让学生学会怎样有计划、科学地采购物品，并在设计采购方案中学会运用Excel进行小数加减法的计算。为此，我在教学中实施了以下教学策略：一、体验生活。课前先让学生到本地商店、菜场去调查各种蔬菜、水果、食品等的价格，在调查中体验生活。二、从生活中寻找揭示课题的契机。通过多媒体出示春天美丽的画面，使学生联想到“拥抱大自然—春游—采购员”，从而激发学生的兴趣，
揭示出课题。三、利用Excel进行设计采购方案，使学生掌握小数加减法的运算。运用Excel计算能高效、快捷，避免学生因“小数点”作怪而屡屡出错，且能快速正确地掌握小数加减法的计算方法。四、注重自主探究性学习。教学中，通过激凝、设凝，并在放手让学生联想、操作、设计中解凝、解惑，有效地突出了学生的自主探究性学习。五、借助网络技术展示作品，感受成功之乐。教学中两次进行展示作品：一次是分别展示各小组设计的采购方案；一次是展示每位学生设计的采购方案。通过展示，使学生在相互观看、借鉴的同时，感受成功之乐。 《小小采购员》这节活动课主要是让学生学会怎样有计划、科学地采购物品，并在设计采购方案中学会运用Excel进行小数加减法的计算。为此，我在教学中实施了以下教学策略：一、体验生活。课前先让学生到本地商店、菜场去调查各种蔬菜、水果、食品等的价格，在调查中体验生活。二、从生活中寻找揭示课题的契机。通过多媒体出示春天美丽的画面，使学生联想到“拥抱大自然—春游—采购员”，从而激发学生的兴趣，揭示出课题。三、利用Excel进行设计采购方案，使学生掌握小数加减法的运算。运用Excel计算能高效、快捷，避免学生因“小数点”作怪而屡屡出错，且能快速正确地掌握小数加减法的计算方法。四、注重自主探究性学习。教学中，通过激凝、设凝，并在放手让学生联想、操作、设计中解凝、解惑，有效地突出了学生的自主探究性学习。五、借助网络技术展示作品，感受成功之乐。教学中两次进行展示作品：一次是分别展示各小组设计的采购方案；一次是展示每位学生设计的采购方案。通过展示，使学生在相互观看、借鉴的同时，感受成功之乐。
采购员考试试题 一．单项选择 1. 对采购和供应管理的目标表述错误的是( B ) A. 保质保量提供不间断的原物料供应和相应的服务 B. 使库存率达到100%, 提高仓库利用 C. 以最低总成本获得所需的物资和服务 D. 当条件允许时, 实现采购标准化 2. 根据行使采购权限的不同，我公司的原物料采购可以分为（C ） A. 供应商本地化和非本地化 B. 内部供应和外部采购 C. 统购和分购 D. 核心供应商和非核心供应商 3. 采购价格确定的各种方法中，最复杂也是成本最高的一种方法是（D ） A. 询比价 B. 议价 C. 招标 D. 成本核算/分析 4. 下面几种情况中不适合采用询比价的是（A ） A. 风味类原料 B. 采购量足够大 C. 有足够多的合格竞争者 D. 买方没有优先考虑的供应商 5. 采购手册的性质属于（B ） A. 公司政策 B. 作业步骤 C. 管理指令 D. 行政规定 6. 以下内容，与JIT 管理理论无关的是( B ) A. 彻底杜绝浪费 B. 发源于美国福特公司 C. 库存量达到最小的生产系统 D. 按需要的量生产 7. 下列不是供应商评估方法的是（D ） A. 现场查看法 B. 咨询法 C. 调查法 D. 协商法 8. 下列选项中对供应商合作伙伴关系理解错误的是（B ） A. 发展长期的、相互的依赖关系 B. 双方有共同的目标
C. 双方相互信任、共享信息 D. 双方共同开发、共担风险 9. 对全面质量管理理解错误的是（A ） A. 全面质量管理的核心内涵体现在" 质量" 两个字上 B. 全面的质量包括产品质量、服务质量、成本质量 C. 全面质量管理包含全过程的质量管理 D. 全面质量管理包含全员参与的质量管理 10. 使采购在谈判中处于弱势地位的情况是（C ） A. 采购对需求物资有足够的了解 B. 有多家供应商可以选择 C. 公司的需求是迫切的 D. 供应商对这笔生意有较高的兴趣 11、在谈判的准备阶段，以下描述正确的是：（C ） A、主要任务是提出建议分析聚会以及讨论价格； B、要进行对谈判和对供应商的绩效评估； C、要制定出谈判目标和策略； D、和同事一起讨论、检查谈判的效果； 12、在与具有合作伙伴关系的供应商进行谈判时，谈判的方法和侧重重点应该是： A、以所有权总成本为导向，强调双赢；(A) B、以价格为导向，注重战术和手段的使用； C、以价格和服务为导向，强调讨价还价； D、以达成协议为导向，注重感情交流； 13、在谈判会议的验证阶段应该做的事情是：( B ) A、双方都应该对协议草案是否具有可操作性进行验证； B、双方都应该验证对一些关键问题的理解；
案例一背景: 采购员向财务总监提出:“供应商的货款什么时候可以给付?由于此供方是客户指定的供应商,生产温度传感器的,第一次合作,但到现在货款都还没有给付,如日后因为拖欠货款问题而导致停止与我司合作的,将会产生重大损失,请特急安排。如供应商由于的货款问题而停货导致欠料生产的,我部对此造成的损失以及责任概不负责!请合理安排好货款!” 讨论:以上案例存在哪些问题? 答案: 事件问题及分析: 1. 关于采购人员的“如供应商由于的货款问题而停货导致欠料生产的,我部对此造成的损失以及 责任概不负责”,不能站在全局的观念,大家共同想方法解决问题,只是从小部门和个人的利益出发,不善于承担责任,不利于部门之间的团结;公司可以接受员工出错,但不能接纳破坏公司部门团结的人员; 2. 未及时付款的主要原因是此采购物料都必须是预付或月结,造成资金链压力非常大,采购部和 财务部需共同解决问题。 3. 采购员及财务总监的沟通属于越级和跨级沟通,采购员在本职范围内解决不到的问题,需报告给 上一级经理、总监处理; 改善对策及建议:
1、采购部需根据公司付款周期与供应商签定付款协议,按协议履行,当出现付款延期时提前与供应 商沟通,争取供应商的理解。 2、财务部在收到货款支付需求后,了解其基本情况,根据公司的资金状况再作付款安排,并将结 果告之采购部人员; 3、采购中心需对供应商货款编排一个优先次序,这样财务安排时才能有总体 计划,资金就优先处 理紧急款项,而不是谁催得急就给谁这种混乱状态;采购人员应予以考虑并回复,需与财务部一起讨论具体解决方案,最终达成共识; 案例二背景: 采购商A与供应商B合作了十几年了,现在B在A的相同区域开发了两家客户,并且供应价格高于A.所以B要终止与A的合同.假如你是A的一名采购人员,公司 委派你前往B公司处理此事.公司要求是:要在原价格上与B继续签定合同. 讨论:1.你在去之前该准备哪些工作? 2.到后该如何与B进行谈判,完成公司 任务? 最佳答案: 1.了解另外两家企业的在行业中的地位,发展前景,采购价格高于自己公司的 原因.了解供应商的生
《小小采购员》说课稿 一、单元分析 我设计的单元是冀教版小学数学一年级下册第五单元《认识人民币》，本单元的主要内容是认识人民币的面值，能进行简单的购物。为此，我从本单元的实际出发，设计一个“小小采购员”的项目活动，以下周班里要举行儿童节联欢会为由，请同学们来当采购员。在活动之前通过教师的引导和学生的自主学习，了解人民币的相关知识，知道人民币各单位之间的换算关系。之后，小组内利用自己身边的物品做购物游戏，轮流当售货员，其他同学当顾客，从而积累购物经验，并提高合作意识和合作能力。在实际的购物活动中，小组通过制定购物计划，利用分工合作的方式，先分组调查统计学生喜欢的食物及价格，再组织学生以小组为单位，到附近的商店或超市采购联欢所需物品。小组展示调查结果，交流调查情况，并向同学介绍你的购物经历。从而使学生热爱生活，养成节约的好习惯，争当“小小采购员”。 通过本单元的学习和项目活动的举行，让学生掌握人民币的相关知识，经历对人民币进行初步的使用体验。 二、学情分析 一年级小学生经历了幼儿园的学习，已经7周岁了，他们已然有了一定的生活基础，对于人民币的认识绝对不是一张空纸，也有着自己独特的感受，同时他们跟随家长一起去超市购物、菜市场买菜，也让他们有了一定的购物经历，这些经验对于学生学习本单元的内容有着非常好的前提和基础，为本课的学习提供了经验基础和保证。当然
学生毕竟年龄小，他们自主的能力不够，小组合作意识不强，分工的能力有限，这些也都是一年级小学生在客观上的不足，也是我们在本单元学习上应该努力克服的地方。 三、教学目标 结合新课标的理念，和本单元的内容分析制定出本单元的学习目标。 知识与技能：认识商品标价，认识人民币，学会解决简单的关于人民币的实际问题。 过程与方法：在小组合作调查商品价格，并模拟购物活动，提高学生的合作意识，培养学生合作的精神和合作能力，通过班内交流逐步提高自己购物的实践能力，为当好“小小采购员”积累丰富的生活经验。 情感、态度与价值观：1、丰富关于人民币的知识，感受数学与生活密切联系。2、在数学学习活动中，体会人民币的重要性。 四、框架问题 本单元，我设计的框架问题是： 基本问题生活中我们会使用钱吗？ 单元问题 1、怎样进行简单的购物？ 2、人民币在生活中有怎样的作用？ 内容问题 1、人民币各单位之间有怎样的关系？
采购员试题 一、填空题：（每小题2分，共计20分） 1、采购流程体系包括：询价、比价、议价、下订单和跟踪货物。 2、采购订单的实施过程环节有：数量、单价、交期、质量、运费、是否包含税、售后服务。 3、物料的成本主要包括以下几个方面：材质、工艺、人工、是否包含税、损耗、是否包含运费 4、采购人员在选择供应商时，应以规模、售后服务、质量、 价格以及交期等所有方面为基础，公平选择。 5、采购活动分以下过程：询价，比价，议价，签定合同，下订单，到货跟踪。 6、采购询价包括哪些要素：品牌，数量，价格，质量，是否包含税，是否包含运费。 7、物料的采购量过大会造成过高的库存成本与资金积压。 8、供应商分类：原材料供应商，辅助材料供应商 9、供应商管理：质量，交期，价格，售后服务。 10、增值税发票开出后，抵扣有效期为3个月。 二、单项选择题（每小题2分，共计20分） 1. 对采购和供应管理的目标表述错误的是( B ) A. 保质保量提供不间断的原物料供应和相应的服务 B. 使库存率达到100%, 提高仓库利用 C. 以最低总成本获得所需的物资和服务
D. 当条件允许时, 实现采购标准化 2. 根据行使采购权限的不同，我公司的原物料采购可以分为（C ） A. 供应商本地化和非本地化 B. 内部供应和外部采购 C. 统购和分购 D. 核心供应商和非核心供应商 3. 采购价格确定的各种方法中，最复杂也是成本最高的一种方法是（ D ） A. 询比价 B. 议价 C. 招标 D. 成本核算/分析 4. 下面几种情况中不适合采用询比价的是（A ） A. 风味类原料 B. 采购量足够大 C. 有足够多的合格竞争者 D. 买方没有优先考虑的供应商 5. 采购手册的性质属于（B ） A. 公司政策 B. 作业步骤 C. 管理指令 D. 行政规定 6. 以下内容，与JIT 管理理论无关的是( B ) A. 彻底杜绝浪费 B. 发源于美国福特公司 C. 库存量达到最小的生产系统 D. 按需要的量生产 7. 下列不是供应商评估方法的是（D ） A. 现场查看法 B. 咨询法 C. 调查法 D. 协商法 8. 下列选项中对供应商合作伙伴关系理解错误的是（B ） A. 发展长期的、相互的依赖关系 B. 双方有共同的目标 C. 双方相互信任、共享信息 D. 双方共同开发、共担风险 9. 对全面质量管理理解错误的是（A ） A. 全面质量管理的核心内涵体现在" 质量" 两个字上
1、你是如何做采购(提示：指的是采购流程) 2、你觉得做一位采购人员应具有什么样的素质? (责任心强,职业道德良好,沟通协调抗压能力强,敏锐的数字感等) 3、你是怎么开发供应商的(开发供应商基本流程再加上自己的解见) （1）各种采购指南。 （2）新闻传播媒体，如电视、广播、报纸等。 （3）各种产品发表会。 （4）各类产品展示（销）会。 （5）行业协会。 （6）行业或政府之统计调查报告或刊物。 （7）同行或供应商介绍。 （8）公开征询。 （9）供应商主动联络。 （10）其他途径。 4、供应商经常会延迟交货,你是怎么处理的(主观题,看自己理解了) 从两方面分析: 采购员自身分析；供应商角度分析；可以有弥补方法和防范于未然的方法；视情节严重以及双方的关系而定。轻则警告，中则索赔，重则告上法院，另外记得换一家供应商。 5、你会不会用ERP或MRP??(会工作流程和会电脑就会用，不用怕) 6、谈谈你在上几家公司的运作,你为什么要离开?? 劳动合同到期了，另外想涉足于新的领域寻求更高的发展。 采购部门确实敏感，但凡企业的经营无非四个字“开源节流”，而采购部门担负的正是“节流”的环节，是成本控制的主要部门，因此除了要制定严格谨慎的管理制度和工作流程以外，还需要采购部门的人员拥有较高的职业操守。因为任何流程制度都会存在一定的漏洞。同时在实际工作中不断总结问题，不断优化规程，采购部门的效能才能够持续提升。 问题二：如何控制供应商晚交货 供应商的控制最有效的方式就是缴纳投标保证金，如果供应商交货时间晚了，则扣除相应比例或全部扣除，这是属于弥补的方法。而防患于未然的方法则是企业可以在招标过程中进行风险防范，比如签订预备供应商合同，即如果中标供应商无法按照合同开展合作，那么预备供应商就可以马上顶上去。 问题三：做为一个采购，你对拿回扣事宜如何看待？ 答：这是一个比较敏感的话题,中国有句古话叫:吃人家嘴软，拿人家手段，你收了人家的回扣，如果他的产品品质有问题你也不好处理,到头来赔了夫人又折兵,连工作都可能丢失,再换一家公司,如果有认识的人,人家肯定知道你被辞的原因,可能连工作都没希望,所以拒绝收回扣如果供应商可以给回扣，那么证明这件物品还有利益空间，还可以降低价格来做这笔生意。那么就选择让对方降价 问题四：如果在采购过程中发生欠料满足不了生产或影响了出货，你会怎么处理？ 答：欠料分为供应商原因和自我原因两种，如果是工厂的原因，在满足不了生产的情况下，分两步走，第一马上把供应商叫到生产现场，让他们知道确实是停产，让厂家拿出解决方案，提出补料到位时间，然后把这个时间跟公司的业务或者是客户沟通，询问客户最晚可以等待时间，这段
当好小小采购员 第一课时 教学目标： 1、制定购物计划、合理开支，培养生活自理能力。 2、学习选购所需蔬菜、食品，学会看食品商标和辨别食品质量。 3、培养与人交往的办事能力。 教学难点：学会自己上街购物，并能合理安排资金。 教学重点、培养学生的购物的能力。 教学准备：纸袋、包等 教学过程： 一、谈话导入 你一定去过超市购物或者去过菜场买菜，你能向同学们介绍一下自己曾购买过什么东西，并说说你的经历和体会吗？ （分组交流讨论，谈谈自己上街购物的体会） 教师：平时我们在购物时应该注意些什么呢？ 板书：购物有计划 二、购物要有计划 购物要有计划，要有充分的准备，除了带上所需的钱，最好还要带上合适的容器，如：纸袋、布包等。同时还得有知识准备，了解相关的信息。 1、电脑显示“小苏科去超市买东西” 问：小苏科带上30元钱就去超市，你们说他能很好地完成妈妈交给的采购任务吗？ 小苏的打算：一桶食油20元 一袋鸡蛋5元三样物品合计29元 两块蛋糕4元 看了小苏的打算后，你觉得他购物有计划吗？ 2、小组讨论，完成填表（见书上） 三、购买的食品要新鲜 1、学生自己看书，了解可以采用哪些途径了解食品是否新鲜，然后进行交流讨论。 （见课本第14页，如何鉴别菜肴原料是否新鲜）
（指导学生平时通过跟父母上街购物，学习、掌握识别食品是否新鲜的方法。） 2、组织交流讨论，明确鉴别菜肴原料是否新鲜的标准。 指导学生明确：购买食品一定要看清包装袋上的生产厂家、厂址、出厂日期、食品成分、食用以及条形码等，确保购买的食品新鲜、质量好。 四、课外延伸： 1、了解绿色食品。 2、了解什么是条形码。 指导学生看书第16页。 五、布置作业。 学生实践上街购物。 当好小小采购员 第二课时 教学目标： 1、制定购物计划、合理开支，培养生活自理能力。 2、学习选购所需蔬菜、食品，学会看食品商标和辨别食品质量。 3、培养与人交往的办事能力。 教学难点：学会自己上街购物，并能合理安排资金。 教学重点、培养学生的购物的能力。 教学准备：纸袋、包等 一、复习巩固 1、说说在购物时应该注意些什么？ 2、如何辨别蔬菜是否新鲜？ 二、讨论交流 1、交流自己亲自上街购物的体会。 2、你在购物时是否遇到过困难？是怎么解决的？ 三、学生学写购物日记。 要求将自己上街购物的过程写下来，要求内容具体。
采购员考试试题精选文 档 TTMS system office room 【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-
采购员考试试题 一、 二、填空题 1、 2、标的金额达（二十万元）及以上的，通过采购招标、议价谈判的方式确 定采购价格、供应渠道；标的金额在（五万元至二十万元）的，尽可能采取招标的方式确定采购价格、供应渠道，也可以采取询比价的方式。 3、 4、工厂采购部对供应商合作过程中的（质量）、（交货）、服务等进行月 度考核。每年（7）月更新供应商资质文件，保证其真实性、有效性。 5、 6、采购部接到不合格物资检验报告后，立即通知供应商；供应商提出异议 的，可申请复检，按(合同)约定机构复检；复检结果仍有异议，按(合同)约定仲裁； 7、 8、采购合同/意向性协议的订立、履行、变更、解除和诉讼等，执行华润雪 花（《经济合同管理制度》）。 9、 10、询比价应了解相应的市场信息，遵循“（货比三家）、（质优价廉）” 的原则，询价对象应不少于（三家），不足的须说明。 11、 12、需求计划分为年度、月度、临时、（储备定额）及增补计划。 13、 14、集中采购：是华润雪花通过采购数量集中，统一实施采购，控制优质资 源，创造利润的主导采购模式。其运作方式分为（统购分销）、（统谈统签）、（统谈分签）等； 15、 16、除（涉及安全或停产）的外，各公司不得先履行后补签合同，不得在合
同报经批准前先开始履行。 17、 18、购买类合同的对方，制度要求一是有（资格能力）；二是有（履约能 力）。签订合同前要对资格能力和履约能力进行审核。 10、货源分配计划指物资采购过程中，一定阶段时间范围内各供应商的（分配比 例）或（分配量）。实施专业的货源策略管理，整合优化渠道、促使外部采 购环境的竞争，以持续获得低于竞争对手的完全成本。 三、 四、选择题 1、总部新下发制度要求，各部门在每月（C）日前将审批后的次月的物资需求月计划报送采购部。 A、15日 B、18日 C、20日 D、25日 2、交谈礼仪不包括（ B ） A、注意倾听 B、夸夸奇谈 C、语调平和 D、亲切自然 3、合同变更是指在合同生效后（ A ），修改、增加、删减合同的条款从而变更双方在原合同中约定的权利和义务。
采购员面试问题与答案 采购员常见问题 第一：你离职的原因是什么 第二：你对自己的人生有什么规划 第三：你在做采购时的困惑 为什么来做采购：自己总结。 什么是采购：是指通过交换获取物料和服务的购买行为，为企业经营在合适的时间、地点、价格获取质量、数量合适的资源。 采购员必备能力：成本意识与价值分析能力、预测能力、表达能力、良好的人际沟通与协调能力、专业知识。 什么样才是好的采购员：采购员必备能力外，要有合理的采购计划，遵守5R原则， 选择合适的供应商，并加于管理，不断提高。在不影响企业正常生产下，降低采购成本。 采购员须承担的责任：采购计划与需求确认、供应商选择与管理、采购数量控制、采购品质控制、采购价格控制、交货期控制、采购成本控制、采购合同管理、采购记录管理。 采购流程：收集信息，询价，比价、议价，评估，索样，决定，请购，订购，协调与沟通，催交，进货检收，整理付款。 采购数量计算：本期应采购数量=本期生产需用量+本期末预定库存量-前期预估库存 量-前期已购未入库数量 怎样合理降低采购成本：事先制定合理的采购计划，查询当前市场行情，掌握影响成本的因素和事件。事中寻找多家合格厂商的报价，制作底价或预算，运用议价技巧。事后选择价格适当的厂商签订合约，利用数量或现金折扣。 采购价格构成：供应商成本的高低，规格与品质，采购物料的供需关系，生产季节和采购时机，交货条件，付款条件。 采购商品成本构成：工程或制造的方法，所需的特殊工具、设备，直接及间接材料成本，直接及间接人工成本，制造费用或外包费用，营销费及税捐、利润。 什么是合适的价格：采购价格应以达到适当价格为最高目标，采购员必须以采购要求，根据市场行情，分析物料的质量状况和价格变动情况，选择物美价廉的物料进行购买。
课题4买东西的学问第一课时单元第二单元学科道德与法治年级四年级 学习目标1、情感态度与价值观目标：树立自我保护意识。 2、能力目标：学会识别包装上的信息，做聪明的消费者。 3、知识目标：认识标签上的信息，掌握一些科学的购物方法。 重点掌握一些科学的购物方法。 难点掌握一些科学的购物方法，提高自我保护的意识。 教学环节教师活动设计意图导入新课1、视频：过期食品的危害。 2、思考：原来食用过期食品竟然会造成这么大的危害，那么，我们要 怎样才能知道食品是否过期了呢？ 3、导入新课：学会看包装。 导入新课。 讲授新课1、小小采购员：请仔细看一看，这两种零食，哪种可以买，哪种不可 以买，为什么？（课本第28页） 2、购物小提示：正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、 生产日期等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。 3、小观察：请在食品、服装、文具、家用电器、药品等商品中任选一 类，收集它们的商品标签、外包装、说明书等。比较一下，同类产 品有哪些共同的信息。仔细阅读并完成观察记录表。 4、认一认：你在哪里看到过这样的标志？你知道这些标志的含义吗？ （课本第29页） 5、小贴士：认识标识 6、社会小观察：请你观察一下下面两个情景，说说这样购物可能会带 来什么麻烦？并思考一下，为了避免出现麻烦和纠纷，在购物时应注意哪些问题？（课本第30页） 7、小采访：你和你的家人在购物的时候会向商家索要发票吗？你知道 索要发票有什么用吗？ 8、视频：购物消费，你会索要发票吗? 9、知识窗：《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，消费者有权观察并记录好包装上的信息后，根据学生的回答总结要特别关注的消息（如食品药品上的生产日期、衣服上的含棉量等都是需要关注的东西，因此，根据学生找到的信息提醒学生
采购员考核试题 姓名： 一、判断题(共30 题，每题1 分) 1、采购工作是一种简单的执行类工作，不具有任何战略的意义。× 2、今天采购部门员工需要掌握供应链管理相关领域里的知识。 3、如果你不知道供应的风险水平，那就假定它是最高的。 4、在完全竞争的市场条件下，作为购买方几乎没什么风险。× 5、企业需要对每个采购品项进行复杂的供应市场分析。× 6、获取与选择报价流程的一般步骤，不论邀请供货商的数量是多还是少，这些步骤都会有所涉及。 7、为了获得更有利的条件，在接受报价与签约之前与供货商进行谈判都是必要的。 8、在采购过程中，企业希望与供货商所建立的关系类型影响获取与选择报价的方法。 9、利益相关者是那些由于组织的行为获得收益或遭受损失的人们。 10、当通过互联网进行采购时，应当使用供货商或行业编码来明确产品规格。 11、明确采购需求只是整个采购供应过程的起点，因而，是否能够完整地明确需求，并不会给后面的步骤带来严重影响。× 12、交付时间必须是切实可行的，这是作为一种采购人员在明确交货时间时应持的正确态度。 13、企业的业务在供货商心目的中价值高低决定了供货商可能被激发出的积极性程度高低。 14、企业在筛选供货商时，那些主动与企业接触的供货商应该是首先被选择的对象。× 15、在获取供货商的报价之前，采购供应部门应了解采购说明，因为评价供货商的报价时采购说明是一份重要的参考文件。 16、一般来说，非生产性需求比生产性需求更难以预测。× 17、如果货物采购合同是以固定价格为基础的，采购方就没有必监督供应商的成本绩效。× 18、采购货物时，订购批量和订购周期的确定取决于所运用的库存控制方法。√
采购员面试问题及注意事项 作者:红颜多祸来源:发表于2017-02-07被阅读276次 为大家收集了采购员面试问题及注意事项，欢迎阅读！ 1、为什么选择做采购？答：A可以熟悉商品市场，增长见识。B、可以接触不同的人，提高语言交流能力，增强个人魅力。 C、其次要做好采购是不容易的，个人发挥空间比较大，对个人发展很有帮助。采购的压力-如何以成本结构为导向，保证商品采购为最低成本。 2、采购员的价值体现在哪里？谈谈你对采购的认识？ 答：采购为公司节省1元相当于销售卖出11元的货，这就是采购员的价值，作为采购就是按照公司的需求，生产产品的需要，从公司利益出发买到所需的物品，即符合产品要求，又是公司可以接受的价钱，那么你算一个合格的采购。 3、如何让公司同供应商共同发展？谈谈你对采购战略的看法？ 答：这个问题比较大，但无非是在技术进步、成本的降低、供货周期的缩短、质量控制水平的提高、发展规模和速度等几方面考虑，共同进步。 采购需要的是最好有专业知识，有一定的谈判经验与技巧并且对市场有一定的了解，实行买卖双方高层及经办人一季度一会晤，解决前期存在的不良现象，提出往后的发展目标及战略目标，让供货商有一个明确思想，全力配合我司的一个开发过程。
4、介绍一下工作经历，说说以前的采购部门日常工作、部门组织结构、直接上司是谁？部门人员分工情况介绍？ 答：1开发合格供应商及与现有合格供应商保持紧密联系 2询价，比价，议价，且适时，适量，适质。适价购进公司所需材料 3供应商日常评鉴及考核管理 4依据用料需求发出订单及交期跟催 5与供应商协商如何处理来料异常 6配合采购经理达成部门目标 7提供快速准确的报价给客户 8提供最新的市场行情并参与采购决策 9提供物料代用品并分析替代的可行性以降低采购成本 或: 1以最快速度处理品质异常 2每日订货追踪日报表之制定 3跟催当日及明后两日物料状况 4依据SQ下达PO单 5新供应商开发及新机种物料的询价，议价，比价 5、供应商请吃喝时怎么处理？ 答：我说原则上都拒绝，无法拒绝的就邀上其它同事赴约。老板不怎么满意他说应邀请上司去就可以了，不能叫其他人去！这点以后要注意了。
采购员试题及答案 采购员考试试题一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1.5 分，共30分) 1.以下哪一项属于“无形的劳务”这一采购的对象,( )A.工程发包 B.原料C.辅料 D.事务用品 2.直线制的采购组织结构中，( )。 A.一个采购主管管理多个采购员及多个财务人员 B.一个采购主管直接管理多个采购人员和采购参谋 C.一个采购主管直接管理多个采购人员 D.一个采购主管直接管理多个生产事业部 3.一般来说，供应商伙伴关系都是由谁驱动的,( ) A.供应商 B.第三方物流 C.采购商 D.政府4.供应商综合评价的指标体系的各种要素中，( )是第一位的。A.价格 B.交货时间 C.质量 D.信誉 5.设计关系伙伴型供应商的关系特征为( )。 A.运作联系 B.短期合作 C.战术考虑 D.战略考虑 6.以下属于存货储备成本的是( )。 A.采购成本 B.进货验收成本 C.入库成本 D.搬运成本7.采购的适当时间是由( )决定的。 A.不同的供应商 B.不同的采购方式 C.不同的生产计划 D.运输部门的反应速度8.投机性采购是指( )。 A.采购行为公开化 B.采购行为正常化 C.价低买进，价高转手图利的采购行为
D.根据市场的行情从事采购的行为 9.投标文件由______本正本和______本副本组成。( ) A.一，二 B.二，四 C.二，二 D.一，四10.我国企业在国际招标时，仲裁一般应在( )。 A.投标企业所在国境内 B.中国境内 C.招、投标企业所在国均可 D.国际法庭11.我国政府采购的主管机构是( )。 A.民政部 B.经贸委 C.采购部 D.财政部12.某企业的物料编码是:在制品000—100;半成品101—200。它应用的编码类型是( )。A.顺序码 B.区间码 C.分组码 D.数字式文字码13.在本月28日前，供应商甲可以供给3万个螺钉，乙公司可以供应螺钉5万个，双方的供应价格没有明显差异;已知乙公司已经承接了XX公司的螺钉订单3万个，供应商甲目前并未接受其它供应商的订单，我公司需要采购螺钉4万个，则应采用以下哪种下单方式对我公司最合理,( )A.向甲公司下单3万个，向乙公司下单1万个 B.向甲公司下单2万个，向乙公司下单2万个 C.向甲公司下单1万个，向乙公司下单3万个 D.向甲公司下单2.4万个，向乙公司下单1.6万个 14.单周期需求是指( )。A.独立需求 B.一次性需求C.相关需求 D.循环需求15.某仓库A商品年需求量为2400箱，单位商品年保管费为6元，每次订货成本为8元，则经济订购批量为( )箱。A.80 B.57 C.60 D.42 16.大数点收是指( )。A.大概清点一下数量 B.清点一下大部分货物的数量 C.按照人工计数法点收 D.按照物资的运输包装进行点收17.在点收过程中，如果出现包装异状，则应( )。 A.马上退货B.勒令送货人员带回C.如包装内商品没有损坏，可直接入库
采购面试如何巧炒回答30条 1、你为什么要选择做采购？谈谈你对采购的认识与看法； 采购工作是具有挑战性的工作,对个人来讲,每天所接触的事情会丰富个人见识经验,会让个人进步;对公司来讲,采购是一个重要的职位,是直接创造公司利益的,因为节约采购成本就是创造利益.我觉得在这方面我能够做到很好!所以我选择做采购! 采购在公司中是一个重要部门,跟公司利益是很有关系的,采购成本的高低直接影响公司产品的销售价格;对于采购看法是,做事,身正不怕影子歪,不管别人怎么讲,怎么想,做事一定要做得问心无愧! 2、“做一个合格的采购员”，你怎么理解“合格”这两个字？ 合格的采购员是采购的产品能够做到适质,适时,适量,适价;合格,还有更重要的一点是,经得住诱惑,一定要把公司利益放在首位! 3、你认为采购员与公司内部各部门的关系是什么? 相互联系,相互支持,相互配合. 4、做为一个采购员,你认为怎么样才处理好你与你上司之间的关系. 大事小事都跟上司商量,有些事情可以给予建议,有些事情应该听取意见. 5、据我所知，***公司是一家不错的企业，你为什么辞去那份做采购的工作. 希望能够接受新的挑战,学习更多知识;我相信自己有采购工作的
能力,能够直接的跟公司创造利益!公司与个人利益是双赢的,相信贵公司的发展前景,相信在贵公司也能够很好的发展自我. 6、你做采购这么久了，以前工作中有没有遇到些什么困惑？是怎么解决的？ 在以前工作中有遇到过很多的困惑,关于价格上涨问题,到货时间问题,产品质量问题啊等等;但每次不管事情有多麻烦,都有解决了.在解决中,首先是对待问题的态度,应该及时的去解决而不是丢下不管,因为事情越久,处理起来就会越被动;第二,就是跟各部门的沟通,想到他人的难处,站在对方考虑,然后再双方商量一种能够最合理的最好的解决方案,而不是一个劲的坚持自己的想法,别人的都不听,也不替别人想. 7、你认为影响采购工作有哪些？ 采购员的工作心态是直接影响采购工作的.心态好,思想好的话,所采购回来的东西都会是物超所值的;公司领导对采购工作的重视度的影响;生产部门或使用部门对采购工作的配合度的影响;业务部门的协调度对采购工作的影响. 8、你认为采购员与供应商的关系是什么? 工作朋友关系;遇到问题时,能够双方一起协商想办法将问题解决,全力配合支持公司现场能顺利生产. 9、在采购过程中，如果供应商给你回扣你怎么办? 建议供应商考虑与公司的长远合作关系,价格实在,保证质量,做好售后服务.
采购员面试情景题内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）
1、有一批物料你已经下订单通知供应商生产，但接到通知说因为客户已取消此订单，但公司其它的产品又不可能用到。请问你该如何解决，而且要有3个解决方案？答：首先得了解供应商对你所下订单的完成状况，同时要求供应商停止订单的生产。根据供应商的反馈来决定处理。A.若供应商还未进行订单的正式生产，可与供应商协调取消此单，请其帮忙将所订原材料用于其它产品的生产。B.若供应商已进行了生产，要求供应商提供准确的生产数量，再与市场部协调看此种物料是否会在今后的生产中使用？若将来有用，只需与供应商协调将送货期推后即可。若不可能再用，应该向客户索取已生产物料的赔偿金。若客户以毁约日期在合同准许之内为由，不做任何赔偿时，应尽快与供应商协调以成本价将物料金额算清，并考虑物料报废后是否有利用价值？尽可能将损失降到最低。 2、为什么选择做采购？谈谈你对采购的认识？ 3、IC/电容/电阻/晶振有哪些封装？ 答：IC，电容，电阻大多是盘状的料带封装，IC也有盒装的，晶振要经过无尘车间封装，成品是用盒装的每层之间都隔有海绵 4、介绍一下工作经历，说说以前的采购部门日常工作、部门组织结构、直接上司是谁？ 答：开发合格供应商及与现有合格供应商进行价格比对 询价，比价，议价，且适时，适量，适质。适价购进公司所需材料 供应商日常评鉴及考核管理 依据用料需求发出订单及交期跟催 与供应商协商如何处理来料异常
配合采购经理达成部门目标 提供快速准确的报价给到相关部门 提供最新的市场行情并参与采购决策 提供物料代用品并分析替代的可行性以降低采购成本 以最快速度处理品质异常，每日订货追踪日报表之制定 5，采购员的基本素质？ 采购员必备能力：良好的个人品格，成本意识与价值分析能力、预测能力、表达能力、良好的人际沟通与协调能力、专业知识。 采购员除了有必备的业务能力外，要有合理的采购计划，遵守5R原则，选择合适的供应商，并加于管理，不断提高。在不影响企业正常生产下，降低采购成本。 采购员须承担的责任：采购计划与需求确认、供应商选择与管理、采购数量控制、采购品质控制、采购价格控制、交货期控制、采购成本控制、采购合同管理、采购记录管理。 采购流程：收集信息，询价，比价、议价，评估，索样，决定，请购，订购，协调与沟通，催交，进货检收，整理付款。 怎样合理降低采购成本：事先制定合理的采购计划，查询当前市场行情，掌握影响成本的因素和事件。事中寻找多家合格厂商的报价，制作底价或预算，运用议价技巧。事后选择价格适当的厂商签订合约，利用数量或现金折扣，降低采购成本。
实践活动：小小采购员 活动内容：《九年义务教育六年制小学教科书·数学》第五册 活动目标： （1）通过这次活动，掌握采购的基本步骤，巩固乘法的计算方法，“单价×数量＝总价”的数量关系，数据的收集、统计等知识。 （2）培养在日常生活中应用数学知识解决实际问题的意识和能力。 （ 3 ）培养分工协作、合作交流的意识、能力。 （ 4 ）渗透热爱集体、欣赏他人的思想教育。 活动重点：掌握采购的基本步骤，学会制作采购计划。 活动难点：灵活运用所学的知识解决实际问题。 学会听取别人意见，与人交流。 活动过程： （一）以元旦举办联欢会为由，引发讨论。 同学们，一年之中有哪个节日你们是特别喜欢的？ 今天我们就利用这节数学课策划一个“元旦联欢会”，大家说好不好？ （二）构想联欢会内容，了解要准备购买什么物品，大概数量。 我们将有 200 元活动经费，你希望联欢会上我们安排哪些活动？ 学生各抒己见。 看来举办一次联欢会除了节目要排练外，还要准备采购很多物品。为了这次联欢会，我们今天就一起当一回“小小采购员”吧。（板题：“小小采购员”） （三）采购前的准备——确定需要、了解价钱和采购计划。 要做一位出色的采购员可一点都不简单，在真正的采购前要做很多准备工作，你想到有哪些？（小组议论）我们比一比哪个小组想得最周到。 [课件：说一说：在真正采购前要做哪些准备工作？] 学生汇报，老师归纳：①确定需要②了解价钱 1. 确定需要 我们首先要清楚需要买什么买多少，象之前同学们说的布置课室，我们就要准备相关的材料（板书：课室布置）想玩游戏，我们就要准备奖品，（板书：奖品），六一儿童节当然少不了每人一份礼物（板书：礼物）。确定需要后我们就有针对地去了解价钱。 2. 了解价钱。 （ 1 ）展示部分学生课前“小调查”的作品。了解可以从很多途径了解价钱。 （ 2 ）小活动：了解现场物品的价钱。 [课件：爱心小提示：①不要拥挤②音乐停时间到] 3. 制作采购计划。 为了能更合理进行采购，我们最好在采购前做一个采购计划。（板书：采购计划） （ 1 ）介绍：采购计划一般有两种形式。第一种是文章的形式，第二种是表格。小活动：“民意小调查：你喜欢用哪个形式制作采购计划？” （ 2 ）指导制作表格做采购计划。 （ 3 ）利用表格复习“单价”“数量”“总价”的意义、“单价×数量＝总价”的数量关