都江堰市教育局关于2010年工作总结及2011年工作思路的报告
https://www.doczj.com/doc/1211611563.html, 填报时间： 2010-12-14 责任单位：都江堰市教育局
住区建设，并且通过摇号的方式分房到户，有效解决了我市一千余名农村教师住房问题。
（二）稳步推进统筹城乡教育综合配套改革。2010年我市制定出台了《都江堰市建设统筹城乡教育综合改革试验区实施方案》，成立了统筹城乡教育试验区建设工作领导小组，制定了创新城乡教育均衡发展激励机制、多元办学机制、职业教育发展机制、“县管校用”工作机制、教育经费保障机制、区域教育合作交流机制、教育督导机制、教育安全体系等“八大体制机制”，实施统筹城乡学校布局、教育公平、素质教育、职业教育攻坚、教育质量提升、终身教育、“新市民教育工程”、教师素质提升、教师待遇保障、校舍安全等“十大行动计划”，为我市统筹城乡教育改革与发展作出了长远的规划。
（三）深入开展中小学生素质教育。一是启动了“美丽的花朵”——都江堰市中小学生素质教育行动计划，制定了《“美丽的花朵”——都江堰市中小学素质教育行动纲要》，着力推进“一校一品”特色教育和学生个性化发展，全面提升中小学生综合素质。聘请国内知名人士担任“美丽的花朵”素质教育行动计划特别顾问，为我市中小学学生素质教育出谋划策，搭建平台。选拔了一批具有较强艺术表演特长的中小学生，组建了都江堰市“美丽的花朵”中小学生艺术团，聘请高素质艺术教师给
予深度艺术指导培训。二是在全市中小学广泛开展了爱国主义、民族团结、中华传统美德、民主法制教育；同时组织开展了“爱我中华，建设美好都江堰”、“感恩励志”、“感恩·奋进”大家唱、“法制教育”、“禁毒教育”等一系列主题教育活动。
（四）积极实施教育惠民工程。一是全面实施农村义务教育经费保障机制，在小学每生300元/年，初中每生500元/年的公用经费标准上，每生增加250元/年；每年对不足500人的薄弱学校按500人，每生给予300元公用经费补助，全年增加1226.59万元，保证了学校教育教学工作开展正常运转。二是积极做好帮困助学工作，2010年投入411.3326万元资助了9054名学前教育、义务教育和高中阶段教育低保家庭及特殊困难家庭学
生以及山地区住校学生。对全市就读中等职业学校一、二年级的农村学生，县镇非农户口学生和城区家庭经济困难学生实施每人每年1500元生活补助。对3633名都江堰户籍学生就读符合条件的全日制中等职业学生发
放职业教育券；对804名涉农专业和农村贫困家庭中职学生免除学费139.092万元。三是制定了2010年进城务工农民工子女接受义务教育的具体办法，对进城务工农村劳动者子女进行登记审核，并按照划片指定、平衡生源、统筹协调的原则进行安臵，2010年城区学校新接
收农民工子女入学340人。四是2010年7月，我市整体腾出八一聚源高中，用于安臵玉树民族中学转移至我市异地复课的师生1760人，用实际行动体现了都江堰市感恩社会、回报社会的精神风貌。
（五）大力提升教育教学质量。2010年，我们以聚焦课堂为着力点，制定了《都江堰市教育教学质量提升工作意见》、《都江堰市中小学常规管理要求》、《加强中小学学生学业水平测评工作的若干意见》，按照“抓住教学常规、聚焦课堂教学，加强教学研究、落实过程指导、强化质量监控”的工作思路，一手抓教学常规管理的研究，一手抓教育质量管理的监控，全力推进教育质量稳步提升。2010年普职比5.1∶4.9，普高合格率、毕业率分别为97.6%和98%，2010年高考本科一次性上线考生为1137人（文科333人，理科804人），比09年净增60人，增幅达5%。
（六）不断强化队伍建设。一是加强干部培训。组织全市中小学校长、副校长、教导主任、德育主任、办公室主任等以专题讲座形式开展培训，全年共计培训570余人次。二是积极开展教师培训，强化教师队伍建设。邀请上海徐汇区、虹口区等教育代表团到我市开展培训活动，我市教师共2800余人次参加了培训。组织初中语文、
小学数学骨干教师650余人参加成都市教师专业发展中心和成都武侯教培中心送教都江堰活动。组织中小学音乐、体育、美术、信息技术、英语等学科近400多名骨干教师参加的“星巴克园丁”培训项目的送教和送培活动。选拔小学美术、初中语文各20名骨干教师参加四川省教育厅组织的地震重灾区中小学教师培训活动。三是出台《都江堰市教育局关于加强学校中层干部队伍管理和建设的意见（试行）》，严格按要求、按程序，做好学校中层干部队伍建设工作，进一步推动干部管理制度化、规范化。
（七）稳步发展职业教育、民办教育、成人教育。一是职业教育稳步发展，建立完善了职业高中“订单、培训、就业”三位一体校企联合培养模式，积极实施藏区“9+3”免费教育，接收藏区学生219人就读，2010年全市职高学生毕业率100%，一次性就业率达98%。二是民办教育规范发展，大力支持省实用中专校、育才学校、晏阳初工程学校3所民办学校的灾后重建。三是大力开展成人教育，积极开展就业引导培训和农村劳动力转移培训，2010年就业指导培训3600多人，转移就业2600多人。四是深入推进社区教育，成立社区教育学校19所，社区教育工作站130个，聘任乡镇（街道）社区
教育辅导员19人，全市所有学校均面向社区开放。五是在全市灾后重建农民集中居住区广泛开展了“三新”教育、“小手牵大手”活动和学习型社区（单位、家庭）创建活动，并针对学生和市民编写了《三新教育读本》。
（八）积极构建统筹城乡教育均衡发展新形态。2010年，为加快统筹城乡教育进程，拓展优质教育资源，促进城乡教育均衡发展，我们抓住有利机遇，积极构建城乡教育发展新形态。一是积极推进城乡学校互动发展联盟工作。我市同高新区社会事业局签署了《城乡学校互动发展联盟协议》，实现高新区18所学校在教学管理、师资队伍建设、教育科研、学校文化、学生活动等方面对口帮扶我市20所学校。同时，开展成都市知名学校对口帮扶都江堰学校活动，如成都七中领办都江堰八一聚源高级中学、都江堰市七一聚源中学，成都市草堂小学和泡桐小学小学对口帮扶都江堰市顶新新建小
学和向峨小学。二是积极推进沪都两地对口长效合作交流。截止2010年12月，上海市19个区的中小学分别同我市19个乡镇的51所中小学签订了合作交流协议，双方在学校管理、课程改革、师资培训、教学教研等方面开展了互动交流。今年我市今年派出4批计140多人的学校领导、骨干教师、教研员赴上海培训。三是圆满完成了对口支援民族地区（甘孜州雅江县）十年支教行
动计划。四是全面启动教育现代化建设工程，从教育现代化保障水平、教育现代化资源配臵水平、教育现代化事业发展水平、城乡公共教育一体化实现水平、教育现代化成就及其教育社会贡献水平等方面进行自查自评，以迎接成都市现代化建设检查。五是积极开展省对县教育督导评估迎检准备工作，初步形成了《都江堰市人民政府关于教育督导工作评估的自查报告》、《以灾后重建为契机，狠抓教育内涵发展，不断开创统筹城乡教育改革新局面》以及相关迎检档案资料等系列材料，并于11月23、24日接受了成都市人民政府教育督导团专家组的复查，为我市明年接受省人民政府的督导评估打下了坚实的基础。
（九）成功承办首届“都江堰国际论坛”。2010年5月28日—29日，承办了联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心、都江堰市人民政府、成都市教育局和西南财经大学主办的首届“都江堰国际论坛”。本次论坛以“教育灾后重建”为主题，透过成都及都江堰市灾后教育重建的典型案例，共同交流分享灾难应对、政府政策优化以及应急管理的经验，提高和促进世界各国政府、教育主管部门、学校和社会在灾害应对中的政策选择和管理能力。通过本次活动向世界很好的展示了我市灾后重建的丰硕成果，扩大了我市的国际影响力，
深受与会人员的一致好评。
（十）高度重视安全维稳工作。一是加强对学校师生的安全教育。尤其是交通、防火、防雷、防汛、防溺水、防食物中毒、防自然灾害等安全教育，增强师生安全防范意识。2010年开展法制讲座130余场次，开展以消防逃生、防溺水、防食物中毒、防洪涝、山体滑坡等自然灾害的预案演练76场。二是强化门卫管理，完善技防设施，教育系统51所学校，所有学校均安装了视频监视系统，所有学校门卫均配备了橡胶警棍、防刺手套、钢叉等防护器材，严把了校园安全第一道关。三是会同公安、卫生、工商、文化、城管、交通、综治、乡镇等部门密切配合开展校园周边环境集中整治，公安、综治等部门每天在学生上放学时段都派员到学校周边
巡逻、执勤，规范了学校校车管理，确保了师生安全。四是强化食堂管理，对所有学校食堂从业人员进行了培训和持证上岗制度。对全市各学校米、面、油等大宗食品采购采取公开招投标食品配送制度，坚持食品试尝制度和食品留样制度，确保食品卫生安全。五是切实加强群众信访工作。专门成立了教育局信访办，全面落实“分级负责、归口办理”的信访工作原则和领导包案责任制。2010年，共办理信访件30余件，全部在规定的时间内给予合理答复，办结率为100%。六是成立了都江堰市教
育局应急维稳工作小组，制定了教育系统应急维稳预案，针对涉藏维稳、涉日维稳、教师队伍稳定等突发事件制定了应急方案，最大限度的确保了教育事业的健康和谐发展。
二、2011年工作思路
2011年是我市夺取灾后重建全面胜利，率先构建新型城乡形态、建成成都世界现代田园城市示范区关键的一年。2011年教育工作的总体思路是：以教育软实力提升为核心，以建设统筹城乡教育综合配套改革试验区为契机，扎实推进校际间均衡发展，不断提高教育教学质量，扎实推进“美丽的花朵”——都江堰市中小学生素质教育行动计划，以办人民满意的教育为目标，优化整合资源，加强教师队伍建设，深化教育体制、机制的改革和创新，促进各类教育优质均衡发展，努力推动全市教育工作整体水平再上新台阶，为推进都江堰市科学发展、建设世界田园城市示范区做出更大贡献。
（一）把握灾后重建的历史机遇，完善项目建设工作。一是积极配合国投公司做好校安工程，确保全市校安工程项目在2011年9月秋季开学全部投入使用。二是继续做好农村标准化中心幼儿园建设工作，对有捐赠资金的5所幼儿园力争在2011年9月投入使用，余
下11所争取引入社会资金，加快建设进度，力争早日竣工投入使用。三是做好对育才学校、实验中专学校、晏阳初工程学校3所民办学校的建设指导工作，力争在2011年底前完成项目建设。四是做好“十二五”规划其他拟建项目前期准备工作。
（二）强化管理，努力提高教育教学质量。要继续以聚焦课堂为着力点，按照“抓住教学常规、聚焦课堂教学，加强教学研究、落实过程指导、强化质量监控”的工作思路，一手抓教学常规管理的研究，一手抓教育质量管理的监控，坚持师徒结对帮扶，扩大名师示范效应，坚持帮扶薄弱学校，扩大名校示范效应，全力推进教育质量稳步提升。
（三）扎实推进“美丽的花朵”——中小学生素质教育行动计划。一是建立都江堰市青少年校外活动联席制度，积极调动部门、乡镇、社区的积极性和工作主动性，将各部门、各乡镇以及各类基地、资源免费为教育所用，为广大学生所用，为扎实开展“美丽的花朵”中小学生素质教育行动计划提供有力支持。二是有效利用“美丽的花朵”搭建的全市德育工作大平台，广泛深入开展学生艺术、体育活动，建成一批艺术教育特色学校，认定一批艺术教育特色项目，初步形成“人人有特长、班班有特点、校校有特色”的学校艺术教育格局。三是
要积极宣传，树立典型，建立起学校、家庭、社会三根支柱，树立“美丽的花朵”形象和亮点。
（四）规范管理，进一步加强教师队伍建设。一是要继续落实相关文件精神,严格按要求、按程序，做好校长队伍建设和学校中层干部队伍建设工作。二是出台《都江堰市教师继续教育和干部队伍培训工作实施方案》，把教师培训规范化、制度化，注重考核、注重落实，提升教育软实力。三是出台《都江堰市教育局关于进一步推进名特优教师管理、建设工作的实施意见》，以名师工作室、师徒结对等方式，充分发挥名特优教师的示范引领作用。四是继续以师德师风建设和教师培训为突破口，进一步加强教师队伍建设。五是做好义务教育段奖励性绩效工资的相关工作，在非义务教育段绩效工资相关政策出台后，按照政策，结合我市实际，出台具体的实施方案。
（五）加强教育财务管理，合理配臵教育资金。一是进一步完善教育经费保障机制，加强教育财务管理，合理配臵教育资金，规范预算外资金管理，积极争取运行保障资金，确保全市各学校教学工作正常运行。二是争取上级部门对教育转移支付的力度，积极协调市本级财政对教育费附加按规定拨付，多渠道筹措教育经费，确保教育工作的正常开展。
（六）落实措施，全面打造平安校园。一是加强对
学校师生的安全教育，尤其是交通、防火、防雷、防汛、防溺水、防食物中毒、防自然灾害等安全教育，增强师生安全防范意识。二是采取措施，加强学校技防、人防、协防能力。三是加强对学校校车的安全管理，做到安全营运。四是争取公安、交通、城管、卫生等部门的大力支持，加强校园周边环境整治力度。五是强化食品卫生管理，探索学校食品卫生的新途径、新办法，加强对食堂从业人员的培训力度，加大检查力度，确保全年无食品安全事故的发生。
（七）创新机制，推进各类教育协调发展。一是规范学前教育，加大幼儿园园长和教师培训力度，不断提高学前教育从业人员水平。二是完善成人教育，进一步完善市社区教育学院、乡镇（街道）社区教育学校、村（社区）教工作站构建覆盖社区教育网络体系，不断加强社区教育辅导员力量，创新培训模式，扎实推进预备劳动力培训，认真开展好“三新”教育活动，提高灾后重建安臵点和农民集中居住区居民的素质。三是做好职业教育的管理工作，多方筹措资金，加大对职业高中的投入力度，加强职业高中实习基地建设，积极探索职业高中新的办学模式，拓宽办学渠道。
（八）全力以赴，迎接四川省教育督导团对我市教育工作的督导评估检查。进一步提高认识，针对成都市
教育督导评估团在初检中指出的问题，查漏补缺，认真做好四川省对我市教育工作督导评估资料准备工作和“两基”迎国检准备工作，确保四川省对我市教育工作评估等级进入优秀级，力争被授予“四川省教育工作先进县”光荣称号。
（九）加强规范化服务型机关建设，提升机关行政效能。一是严格执行首问责任制、限时办结制、外出公示制、社会评议制等，建设规范化服务型机关，加强评估和考核，外树机关勤政务实的良好形象。二是加大对机关干部的思想、业务培训力度，增强机关干部的管理协调能力，不断提高机关行政效能。
（十）抓住机遇，构建与上海市教育系统长效合作机制。以上海对口支援我市为契机，构建与上海市教委长效合作的机制。目前，我市各学校与上海市部分学校均结成姊妹友好学校，要求全市各学校要充分利用搭建的平台，积极开展结对帮扶工作，认真学习对方先进的管理理念和教育教学水平，努力提升我市各学校办学水平。
二○一○年十二月十四日
教育局2020年工作总结范文 一、重点项目建设加快推进。大力实施《区教育优质倍增工程五年行动计划》，全力推进配套学校、幼儿园建设三年攻坚行动，统筹实施37所公办学校、幼儿园新建续建项目，建成11所、新增学位1.34万个，列五高中、49中新校区等6所投用。 二、名校品牌建设成效明显。引进成师附小高起点举办锦汇东城小学，与万汇教育集团合作举办万汇国际学府XX校区，9月1日顺利开学。华西中学、49中成功创建为省一级、省二级示范性高中，新增成都市新优质学校3所、全市首批国际化窗口学校3所。列五、华西中学获评首批成都市拔尖创新人才早期培养基地校。40中、海滨小学、熊猫路小学创建为成都市新优质学校，新增国家、省市特色项目学校12所次。与成都七中正式签署合作办学协议，打造成都首个从小学到高中的公办高品质新样态现代学校。 三、名优队伍建设有力推进。大力实施名师名校长领航行动、校长助理岗位培训、青年才俊锻造工程，全面加强干部教师政治思想素质建设和师德师风建设，提升队伍职业道德素养和专业能力水平，加快打造高素质专业化师资队伍，新增5名市级特级教师，开展各级各类培训420余批次、参与逾6000人次。公招直招优秀人才133名，引进高层次人才12名。 四、教育教学改革稳步推进。全国青少年校园足球试点区建设有力推进，成功创建为全国青少年校园足球满天星训练营，《构建大德
育生态圈》获批全省教育体制机制改革试点项目，学生430课后服务改革探索获省教育厅主要领导肯定性批示，现代学徒制改革获央视报道，6项科研成果获省政府教育教学成果奖。成功承办成都市未来学校第五共同体研讨会，参加全国第11届中小学创新课堂教学实践观摩活动，170节课例获奖、比例位居全省前列。新增5所成都市数字校园试点校。高考质量再创新高，本科硬上线率达91%、较去年增长5个百分点。 五、教育惠民举措全面落实。新增公办园7所，新增公益性幼儿园2所，在全市率先实施幼儿体质健康促进行动。完成各类教育资助7914人次、资助金额633.76万元，教育精准资助经验在全省交流。 六、国际交流合作步伐加快。引进加拿大渥太华、美国格林威尔优质资源，合作打造从幼儿园到小学直至初中的公办国际化品牌学校集群。双林小学、华西中学、列五中学等3所学校创建为全市首批国际化窗口学校，新缔结境外友好学校8所、累计达74所。 七、现代治理水平不断提高。严格行政执法资格管理，查处无证培训机构30余件。成功创建为全国责任督学挂牌督导创新区，经验先后被国务院教育督导办《教育督导决策参考》等国家、省市信息刊物专题刊发。XX区被评为四川省教育工作先进集体。
2018年教育局计财科工作总结范文 在教育局党组的领导下，全科人员团结协作，共同努力，顺利的完成了年初确定的各项工作任务，现将计财科xx年的工作情况总结 一、财务工作审核汇总所有预算单位上一年度的经费决算；预算外资金决算。有关直属单位的基本建设决算。并按时向有关部门上报了决算资料。 2、组织部署各直属单位清产核资工作。对各预算单位的固定资产进行了全面的清查盘点，经过一个多月的清理登记、汇总，基本上做到帐帐相符，帐物相符。为进一步加强固定资产管理，奠定了良好的基础。 3、对新归属的林业四校的财务状况，后勤管理及经费需求情况进行了调研，向有关部门及有关领导提供了有关数据及资料，以保证林业四校的平稳过渡及学校正常工作的运转。 4、配合盟审计局对全盟普教经费的拨付，管理使用情况进行了专项审计。经过审计，计财科的财务工作得到了审计部门的充分肯定。 5、抽调部分财会人员，参加了由盟财政局组织的对文体广电局预算外资金的收入，管理支出情况的对口检查。 6、针对xx年我盟各项教育事业的经费需求，诸如：“义教
工程”配套资金，逸夫赠款配套资金，直属单位预算包干缺口资金，直属单位各项维修费，购置费等。经积极协调，请示报告。到xx年末共争取到盟本级各项一次性经费310万元。二、计划统计工作布置了xx年度全口经教育经费统计工作，并如期汇总，上报自治区教育厅。 2、布置上报了xx年度全盟各级各类学校，基本建设情况年报。 3、为掌握教育事业的统计新软件的应用方法橹 ?3个旗市及部分企业的统计人员，参加了教育部组织的新统计软件应用培训班。组织召开了全盟教育系统xx年度至xx年度教育事业统计布置会、汇总会。11月初，利用新的统计方法，新的程序，完成了全盟教育事业的统计汇总工作，并如期参加了自治区组织的教育事业统计汇总会。 4、全年共布置汇总上报了除财务统计及事业统计以外的统计报表20套，420页，其中包括： ①教师工资发放情况统计 ②中小学布局调整规划 ③清产核资统计报表 ④二期义教工程规划统计报表 ⑤xx年至xx年排危工程报表 ⑥扶持人口较少民族发展规划表 5、完成了“十五”期间全盟中小学布局调整规划并为布局
教育局个人工作总结范文 篇一：教育局年度个人工作总结范文 20xx年，在县委、县政府的正确领导下，在全体教职员式 的辛勤努力下，教育局圆满完成了各项工作任务，做为教育局的一员，我也完成了自己所分管的各项任务。现总结如下： 一、认真组织了“立党为公，执政为民”学习教育活动一年来，我坚持学习相关理论知识，并带领机关全体人员形成学习的风气。在经费紧张的情况下，我们多方筹措资金，开展党员活动，我们深入开展了十六届五中全会学习活动，认真学习了民主集中制、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》、《党政领导干部选拔任用工作条例》和党的十六届四中作出的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》，并多次召开 讨论会，提高了广大党员和干部的思想理论水平。 二、加强班子的自身建设，提高办事能力教育局领导班子扎实肯干，团结协作。我们严格施行民主集中制，建立健全各项规章制度。今年以来，我们规定要求大家做到的，班子成员必须首
先做到。一年来，没有出现违纪违规事件。在大家辛勤的努力下，圆满完成了县委、县政府及上级主管部门安排的各项重点工作。调整充实了部分学区、中学领导班子部分学区、中学的个别领导因年龄和身体的原因，已不能适应现代化教育发展的需要，我们不失时机的对其进行调整，今年先后任用新校级领导干部人，工作士气高涨，管理水平和教学成果显著提高。 三、认真做好工作尽管教育线上存有各种不安定因素，但教育系统大局稳定，没有出现越级和影响社会稳定的群众性事件，没有出现进京赴省市集体事件。即使是幼儿园拖欠工作，各学校“普九”欠帐较多的情况下，，我耐心为他们讲解国家有关政策，讲解当前形势，做好群众的思想工作，没有发生大的*事件。六、廉洁奉公，遵纪守法公生明，廉生威。在工作中，我严格要求自己，时刻告戒自己要牢记两个“务必”，做人民的公仆。我带头抓廉洁自律，决不搞以权谋私，决不干有损于国家、集体和人民利益的事，自觉抵制各种歪风邪气，以一身正气树立自己良好形象。一年来，我做了一些力所能及的工作，但距党和人民的要求还差
馆陶县教育局 2011年工作总结及2012年工作谋划 （2011年11月28日） 2011年，我局在县委、县政府的正确领导下，全面学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和全国教育工作会议精神，以科学发展观为指导，以建设教育强县目标为统领，带领全县教职工紧紧围绕教育工作重心，强力实施校本革命，突出打造高效课堂，全面提高教育质量，创建馆陶魅力教育，全县教育工作稳步推进，呈现出良好的发展态势。 一、2011年各项工作完成情况 （一）创建魅力教育 2月14日，馆陶县教育工作会议召开。会上确定了2011年全县教育工作的总体思路，开创性地提出了创建魅力教育的宏伟目标，即打造魅力校长、魅力教师、魅力课堂、魅力学生、魅力校园，做响馆陶教育品牌，提升核心竞争力。 1、成立组织，加强督导 专门成立了以局长为组长、班子成员为副组长的推进魅力教育创建工作领导小组，下设推进魅力教育办公室，办公室主任由主任督学郭长华担任，办公室成员专门从局办公室、教育科、人事科、教研室、进修校抽调人员组成。推进魅力教育办公室具体
负责全县魅力教育创建推进工作，包括挖掘魅力教育内涵，制定魅力教育创建实施方案，策划创建工作进程，制定魅力教育量化考核实施细则，加强对学校魅力教育创建工作的督导，并对学校魅力教育创建工作进行阶段性总结，形成文字材料，向领导小组定期汇报。并开通了馆陶魅力教育网站，创办了《馆陶魅力教育》专刊，拓宽了宣传渠道。今年9月26—31日，推进魅力教育办公室用一周的时间对全县中小学校魅力教育创建工作进行了专项督导。督查组采取听介绍、看记录、找谈话、看校容校貌、查材料等方式，深入学校、班级了解情况，查摆问题，挖掘优点，极大的推动了魅力教育的创建。 2、活动推进，注重实效 为加快魅力教育的创建进程，自今年二月份我局在创新魅力教育理念的基础上，大力开展各项推进活动，收到了较好的效果。 （1）竞校长能力，打造务实创新、业务过硬的魅力校长 坚持民主评议、公开竞聘，严格年度考核，实行?能者上、庸者下?。7月19日—20日，由班子成员带队，分成8个工作组，深入到全县38所中小学校、幼儿园开展了民主评议校长活动。严格按照《民主评议中小学校长工作方案》要求，通过校长述职、民主测评、个别座谈、查阅资料等程序，围绕思想政治、工作作风、工作能力、工作态度和工作实绩五个方面，对校长、后备干部和班子运行情况进行了考核和民主评议。8月10日，依照《馆陶县中小学校长竞聘上岗实施方案》，经过公布竞聘岗位和条件、
县教育局年度工作总结 20__年，我局紧紧围绕县委、县政府的中心工作和教育局年度总体工作安排,全面贯彻落实“科教兴县”战略，坚持“巩固、发展、调整、提高”的原则，以“办好人民满意的教育”为目标，以加强校长队伍建设、开展普及实验教学、打造和谐校园为重点，大力推进教育改革与创新，使各项工作得到顺利开展，园满地完成全年各项工作任务。现将有关情况总结如下： 一、工作完成情况 （一）、加强理论学习，推进学习型系统建设 坚持理论学习与实践相结合，集中学与自学相结合的原则，加强对政治理论学习的组织和领导，成立“学习型系统”创建工作领导小组，健全学习制度、读书制度、培训制度等，规范干部和师生员工的学习行为，使学习制度化、科学化、规范化。大力开展岗位培训，掀起创建学习型单位、学习型家庭、争当学习型个人的热潮。***书记“八荣八耻”发表后，我们及时组织机关干部认真学习，出版宣传板报，张贴宣传画报，并组织人力到中小学校指导开展活动，使广大师生了解“八荣八耻”精神实质，树立社会主义荣辱观。同时充分利用“周政治学习日”“业务学习日”等机会，组织机关工作人员认真学习全国、全区教育工作会议精神。通过学习，使大家清楚地认识到推进基础教育发展的重要性，从而转变教育观念，增强做好教育工作的使命感和责任感。
（二）、加强师资队伍建设，提高队伍素质 1、抓好中小学校长培训，提升学校管理水平。我局把20__年作为全县中小学“校长建设年”，成立了领导小组，制定活动执行方案，下发有关文件，明确职责和任务。20__年2月23日组织全县中小学校长参加“广西中小学校长建设年启动网络视频会议”，3月23日召开了“校长建设年”活动启动会，对校长建设年活动作了全面的安排和部署。参加培训的有全县中小学（含村级完小）校长、教育局各股室领导共XXX人。县委领导到会指导工作，县教育和科技局钟宝昌局长作“校长行为与师资队伍建设”专题讲座。4月10日集中专家组成员学习有关文件，4月11—12日组织专家组成员到全县各乡镇的中学、中心校及部分村完小进行校长建设年第一阶段的检查、指导工作，并布置下一阶段工作任务，要求校长们认真研读《中小学学校管理学习纲要》及《中小学校长规范管理达标评估指标体系》，并撰写学习心得，努力将学校办成规范化学校、特色化学校。5月12日，我县中小学校长建设年专家组成员在县职业技术学校召开第二次座谈会。5月23日，专家组成员又在局师训中心办公室召开第三次座谈会。6月19-23日在县高级中学举办了第二期中小学校长培训班，参加培训人员XXX人。全县中小学校长XXX人，通过集中培训，校长论坛、个人自学、撰写论文等途径，系统地学习了学生管理、教学管理、资产与财务管理、校长自身管理、教师队伍管理等八方面的内容。通过学习和培训，极大地提高了校长们构建和谐校园、依法治校的能力，促进了“民主
教育局办公室年度工作总结 首先非常感谢各位领导和同志们对办公室工作和我个人工作的支持。一年来，教育局办公室在领导班子的正确领导下，坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面贯彻落实十六大精神，紧紧围绕我局党委和教育局2006年中心工作，内练内功，外树形象，充分发挥办公室的枢纽、保障作用，我感到非常高兴的是，办公室全体人员十分团结，对分配的任何工作都没有怨言，全体领导和老师对办公室的工作能够给与充分的理解，各项具体工作按计划推进，各项临时交办工作雷厉风行完成，为总体工作计划的实现发挥了作用，现将办公室工作总结如下：sO100 一、加强学习，提高素质，团结协作，搞好服务， 做好办公室工作，争创一流业绩，必须要有较高的政治理论素质和分析解决问题的能力。全体办公室工作人员都能够通过各种途径学习邓小平理论和“三个代表”精神，学习各项教育法律、法规，及时了解、掌握教育发展的新动向、新经验，积极参加机关组织的形式多样的学习教育活动，经常性下基层开展调研，办公室人员的政治理论水平、业务素质和工作能力不断提高。每学期都召开办公室全体人
员工作会议和期末总结，明确了每个人的岗位责任，工作任务，做到分工明确，责任清晰。树立高度的服务意识，服务态度和蔼、热情、耐心、细致，为领导基层单位提供良好周到的服务。。本学期在落实各项工作的时候，大家都能够注意态度和方法，和同志们的关系处理得比较和谐，各项工作都得到了各科室、学校同志们的支持，落实顺利。办公室全体人员空前团结，工作气氛融洽，配合默契。每个人都能从教育局工作的大局出发，从教育局整体利益出发，互相支持，工作顺心，大家心情舒畅。 二、分工明确，密切配合，突出重点，工作到位 1、做好办会、办文和办事工作。 办公室工作繁琐、复杂，简单的说就是办文、办会、办事。关于办文工作，我们克服人少文多的实际困难，完成局党委、教育局工作计划、工作总结、五年规划以及各种会议大量的材料、领导讲话和各种计划、总结等，以正式文件下文的就有篇，较为圆满的完成了任务。关于办会，全年圆满完成了庆祝教师节表彰大会、教育局学期工作会议、期末总结大会等各种会议次。关于办事，主要是督促检查局党委和教育局的部署在基层学校的贯彻落实情况，即使传达领导指示，即使反馈各种信息，做到了快捷和实效，保证全局上下政令畅通。全年没有出现重大失误行为。 2、做好宣传工作。本着宣传工作为教育教学服务、为教育改革服务、为提高学校知名度服务的原则，加强全区教育系统的宣传教育工作，注重通讯员队伍的建设，全年共计在各种报刊、新闻媒体商
教育局项目办2015年工作总结及2016年工作计划 文章来源w w w.5 Y k https://www.doczj.com/doc/1211611563.html,公文教育局项目办工作总结及工作计划 ? ?今年以来，项目办在局领导的正确领导下，在分管领导的具体指导下，在局有关科室的支持下，认真贯彻落实县重点工程工作安排和各级有关教育项目工作文件精神，加强领导，提高认识，狠抓落实。对重点工程工作，协助建设单位做好各方面协调，使各重点工作尽快启动；对各个教育项目按照规划、立项、勘探设计、招标等基建程序履行相关手续，全面落实项目法人责任制、招投标制、工程监理制、合同管理制、项目公示制，努力推进项目建设进度。，项目办多次受到市县民生工程领导组好评，并被市教育局评为公办幼儿园建设先进单位。现将项目办工作总结和工作计划汇报如下：一、工作总结（一）重点工程1、xx师范迁建截至目前，该项目已完成备案、规划许可、可研、环评、四界勘测、迁坟、校园规划、校园规划和设计招标、各建筑单体施工图设计和审图工作；已付清征地款；河流改道已完成设计，正准备招投标；三杆移位方案已基本确定，实验、实训楼已完成招投标；已初步完成新校区景观设计；临时围墙已开工建设；xx师范与农合行、徽商行等有关企业商谈融资工作。2、xx二中迁建，xx二中迁建项目已完成备案、规划许可、可研、环评、四界勘测、迁坟、校园规划、校园规划和设计招标工作；完成了建筑单体施工图设计和审图工作；杭北干渠改道一期工程已基本完成，龙舒西路延伸正在招投标；由县政府、重点工程局迁头与远大房地产完成了迁建融资合同（投融资和施工总承包）；完成校园景观设计；县政府、开发区已启动征地、拆迁工作。3、民营中学新建，民营中学新建项目已完成
教育局的年度工作总结 20xx年是我市教育灾后重建的决胜年，同时也是全市各级各类学校发展提升的关键一年。教育系统围绕“一年恢复、两年提升、三年建设西部教育强县”的奋斗目标，坚持“不让一个学生掉队，不让一名教师落伍，不让一所学校落后”理念，推进各项工作扎实有序开展，取得了一定的成绩。现将20xx年教育系统工作开展情况总结如下： 20xx年，我们全面完成了76所学校校舍的重建任务，20xx年春季全市5万余名师生全面告别板房，入驻永久性校舍。全市教学设施设备均达到xx省 20xx装备标准，学生生机比达9:1，校校有电子白板，班班通网络，多媒体教室、远程视频教学互动系统等现代教育技术手段应用于课堂教学。覆盖城乡的信息化支持服务体系和崭新的xx教育装备，给步入后援建时代的xx教育注入了生机和动力，我们进一步加强了设备的管理和使用培训，充分发挥优质的育人作用。借力重建，xx学校硬件建设达到县域领先水平，省内外的单位、团体、组织、嘉宾纷纷慕名而来，参观我市学校灾后重建成果。 1、加强干部队伍建设，提高教育管理水平。 一是加大干部培训力度。20xx年3月组织全市38名中小学校长赴江苏无锡挂职培训。4月组织校长、副校长参加xx的专项培训。
5月组织部分学校的校长参加省级专项培训； 6月-7月将全市九年一贯制学校分管小学副校长分为5批先后参加xx省教育厅灾区中小学校长管理能力提升培训。7月校级干部、教导处管理人员参加 __、儿基会组织的爱生学校理念远程培训。在香港嘉里集团郭氏基金会的援助下，务实有效地开展教导主任65人培训。10月组织我市中小学41名校级干部赴江苏南通挂职学习一个月。 二是深化干部选拔任用改革，建立中小学校长公开招聘机制。结合布局调整，通过提拔、轮岗、交流、调任等方式进行了70余名干部选任。截至目前，7名师培中心的教研培训人员到镇乡学校任职，10名城区学校的干部到镇乡学校任职，9名镇乡学校的干部到城区学校任职，2名干部在城区学校之间交流，6名干部在镇乡学校之间交流。一大批城区学校和教师培训中心的优秀干部交流到镇乡学校，提高了薄弱学校的管理水平。xx教育形成了学校干部良性流动、管理水平均衡发展的新格局。 2、培养教师职业精神，增强教师队伍集体活力。 一是加强师德建设，规范办学行为。倡导广大教师爱岗敬业、为人师表、关爱学生、教书育人，规范教师从教行为，加大对有偿补课和体罚学生等违规行为的查处力度；进一步加强教师骨干队伍的考核和管理工作，注意教师骨干队伍示范和引领作用的发挥，今年我们
年度教育局工作总结5篇2019 精选年度教育局工作总结 (一) 一、突出重点，荣获三项国家级荣誉 一是我局在全省首批通过“义务教育发展基本均衡市”国家教育督导评估。 二是市语言文字工作以高分通过国家三类城市语言文字工作达标评估，实现了“普通话初步普及”和“汉字社会应用基本规范”的工作目标。 三是我市经省教育厅推荐，被教育部评为第三批全国社区教育示范区。 二、统筹安排，各类教育协调发展 一是大力发展学前教育。加快中心园建设步伐，投入3000万元新建、改扩建中心园、幼儿园等6所公办幼儿园，新增学位900个，扩大公办园覆盖面。提升优质的学前教育资源，3所幼儿园被评为**市示范性幼儿园、8所幼儿园被评为市示范性幼儿园，顺利通过学前教育三年行动计划市级验收。 二是创新义务教育管理。会同市规划局委托省城乡规划设计研究院编制《市中心××区教育设施专项规划》，明确了近中期至2020年、远期至2030年各所学校的具体方位和用地面积，并经人大常委会审议通过，确保教育用地不被挤占。认真做好20xx年全市农村义务教育学校布局专项规划，规划新建中学2所、小学7所。在20xx年试点的基础上，制定了《义务教育学校教师校际交流工作实施方案》，将全市小学划分为8个城乡校际协作片区和22个农村小学片区，把全市
初中划分为6个城乡校际协作片区和11个农村中学片区，采取大范围小步骤、稳步推进的办法，组织457名教师开展校际交流，推动区域教育均衡发展。 三是推进普通高中发展。加强高中阶段招生管理，着力推进普通高中新课程实验，开展毕业班质量评估，促进质量建设。20xx年高考取得新突破，有两名学生分别考入清华大学、北京大学，并分别兑现30万元奖励。加大硬件投入。 四是探索职成教育新路子。加大经费投入，加快**二部实训基地建设，继续推动**职专创建国家中等职业教育改革发展示范学校，努力扩大我市职业教育办学规模。指导和支持**职专等中等职业学校与**职业技术学院、**职业技术学院等省内高职院校合作，开展二年级学生中期选拔入读高职院校试点继续做好推荐应届毕业生免试入读高职院校工作，满足中等职业学校学生多样化的继续学习和发展的需要。坚持采用工学结合、校企合作的人才培养模式，科学合理设置专业，提高学生社会竞争力。努力培养“双师型”教师队伍，提高职校教师学历层次。开展扫盲教育，超额完成年度扫盲任务。积极开展国家级农村职成教示××县和全国社区教育示范区创建工作。 三、多措并举，教育质量稳步提升 一是扎实开展德育工作。深化社会主义核心价值体系的学习教育，深入开展“我与中国梦”主题教育活动。重视心理健康教育，逐步完善中小学心理健康辅导室设施配备，加强心理健康教育师资培训，成立我省首家青少年心理健康教育发展中心。强化家校联系，规范家长学校建设，整合各部门力量，合力提高中小学德育工作的实效性和针对性。
教育局年终总结 ★我们工作总结为大家整理的教育局年终总结，供大家阅读参考。更 多阅读请查看本站 工作总结 。 今年以来，在县委、县政府的正确领导下，在社会各界的大力支 持下，我们按照年初确定的工作思路，带领全县教职员工,团结一致， 奋力拼搏，开拓创新，求真务实，创新工作机制，加大工作力度，凝 神聚力，拼搏进取，各项工作都有了新的突破和进展。 一、XX年度目标完成情况 （一）通过了省“创建依法治校达标县”验收 按照省教育厅创建依法治校达标县的有关要求，县教育局和各乡 校都建了依法治校工作领导小组，设置了法制办公室，先后制定下发 了一系列文件；多次召开办公会、调度会和培训会进行安排部署，对 各乡校校长和主管校长进行业务培训，并组织人员到外地参观学习； 建立了督导检查机制，对各乡校依法治校工作先后进行了11次专项督 导检查；制定完善了师生权利和义务、学校章程、师生申诉制度等一 系列规章制度；全县中小学校普遍开设了法制教育课，为各中小学订 法制教材XX套，做到了课程、计划、教材、师资“四落实”。同时， 全县共投资60余万元，利用多种渠道加大宣传力度，营造出了浓厚的 普法氛围，使依法治校工作深入人心，广大师生的维权意识大大增强，学校管理日趋民主化、制度化和规范化。我县依法治校工作取得了初 步成效，今年6月，顺利通过了省检查组的评估验收。 （二）顺利通过了省教育厅对我县教育教学工作的评估验收 我们全面贯彻落实省市有关文件精神，在全县中小学努力探索建 立并实施义务教育阶段教学评估机制和评价指标体系。县乡都成立了 教学评估工作领导小组，出台了一系列制度措施和文件，编撰了《08 义务教育阶段教学评估资料汇编》和《素质教育·课程改革·教学评
教育局年终工作总结结尾 今年以来，在县委、县政府的正确领导下，在社会各界的大力支持下，我们按照年初确定的工作思路，带领全县教职员工,团结一致，奋力拼搏，开拓创新，求真务实，创新工作机制，加大工作力度，凝神聚力，拼搏进取，各项工作都有了新的突破和进展。 一、2017年度目标完成情况 (一)通过了省创建依法治校达标县验收按照省教育厅创建依法治校达标县的有关要求，县教育局和各乡校都建了依法治校工作领导小组，设置了法制办公室，先后制定下发了一系列文件;多次召开办公会、调度会和培训会进行安排部署，对各乡校校长和主管校长进行业务培训，并组织人员到外地参观学习;建立了督导检查机制，对各乡校依法治校工作先后进行了11次专项督导检查;制定完善了师生权利和义务、学校章程、师生申诉制度等一系列规章制度;全县中小学校普遍开设了法制教育课，为各中小学订法制教材**套，做到了课程、计划、教材、师资四落实。同时，全县共投资60余万元，利用多种渠道加大宣传力度，营造出了浓厚的普法氛围，使依法治校工作深入人心，广大师生的维权意识大大增强，学校管理日趋民主化、制度化和规范化。我县依法治校工作取得了初步成效，今年6月，顺利通过了省检查组的评估验收。 (二)顺利通过了省教育厅对我县教育教学工作的评估验收我们全面贯彻落实省市有关文件精神，在全县中小学努力探索建立并实施义务教育阶段教学评估机制和评价指标体系。县乡都成立了教学评估工作领导小组，出台了一系列制度措施和文件，编撰了《08义务教育阶段教学评估资料汇编》和《素质教育课程改革教学评估知识问答》，
印发至全县各乡校，建立健全了教学评估工作的相关制度，努力构建起教学评估工作的长效机制;大力实施名师工程，积极培养省、市、县各级学科带头人和骨干教师，并取得了显著成绩。 在全国创新教育教学设计中，我县有2位教师获全国三等奖，17位教师获省创新教育题目设计一等奖，14人获省创新教育题目设计二等奖，确立、完成和正在申请的课题93项。现有特级教师4人，省级骨干教师3人，市级三优标兵65人，市级骨干教师32人，学科带头人16人;在衡水市中小学校长论坛中有6人被评为中小学优秀校长，在衡水市中小学青年教师论坛中有15人被评为衡水市杰出青年教师。为提高全县教师教学水平，我们先后两次选派100多名省市县三级学科带头人和骨干教师，在全县范围内广泛开展了送教下乡活动，并在全县优秀学科教师中选拔出120名兼职教研员充实教研队伍，对教师专业成长进行引领，对此，《衡水日报》还进行了报道。我们还多次组织教育干部到湖南、江苏、江西、山东和石家庄等课改实验区参观考察，使广大干部和教师更直观地感受到了教学评估带来的巨大效应。同时，充分利用新闻媒体、县站和《教育信息》对教学评估工作进行大力宣传，并多次举行各级教学评估研讨会、培训会，邀请市教研室专家和领导举行专题讲座，使广大干部教师参与教学评估的意识日渐增强，有力地推动了教学评估工作的开展。今年10月，顺利通过了河北省义务教育阶段教学评估工作验收。 (三)学校危房改造和布局调整工作取得新进展继去年高质量通过省政府教育工作督导评估之后，今年，我们进一步加大农村中小学布局调整和危房改造力度，取得了明显成效。全县共争取专项资金695万元，乡村投资400多万元，全部用于各中小学布局调整和危房改造
====工作总结范文精品文档==== 教育局团委年度工作总结范文 区教育局团委以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十七大精神，以青少年思想政治教育为主线，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》和中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,以加强团的自身建设和少先队建设两项工作为重点,努力构建学习型和服务型团组织，推进团队工作有效开展。 一、加强学习，大力推进团干部作风建设。为深入贯彻党的十七大精神，按照团区委统一部署和要求，教育局团委结合工作实际制定了关于进一步加强教育系统团干部作风建设活动的方案，明确了作风建设工作的具体方法步骤、时间安排和保障措施，在各团支部中开展批评与自我批评的讨论会，深入了解团干部在思想、能力、工作和作风等方面存在的问题，让团干部查找自身不足，加强自身学习，提高自身素质。 二、深入开展志愿者服务活动，为广大团员提供自我实现平台。我区教育系统广大团员长期以来坚持深入开展志愿者服务活动，如实验小学、中南路小学多次组织(青年老师到中南路等敬老院看望老人，给他们送去温暖。11月下旬在伍家岗区志愿者协会的指导下成立了伍家岗区教育局志愿者工作指导中心，为教育系统志愿者服务提供了良好的信息对接平台，12月5日，在志愿者协会的统一安排部署下组织广大教师参加了节能减排“绿手帕”活动，为广大团员提供了社会实践的机会和实现自我价值的平台。三、围绕区委中心工作，大力开展“三城联创”相关活动。本学期来，教育局团委狠抓学生行为规范教育和健康教育的落实情况，大力推进“三城联创”相关工作。新学期伊始，由区教育局统一下文安排，学校成立专班专组，由校长牵头，通过各种有效途径进行宣传。各学校在本学期9月1日开学典礼上，都举行了隆重的“三城联创”暨“行为规范教育月”活动启动仪式，并开展了“树文明新风、创和谐校园”的全体师生集体签名活动，全体师生共同承诺规范自己的一言一行，不乱丢废纸，不随地吐痰，过马路走人行横道等。 在对学生的“三创”教育中，各校增强学生的体验教育，开展了丰富多彩的少先队活动。许多学校还把学习的《规范》、《守则》编成了小品、三字歌、儿歌、相声等形式，通过广播台、班队活动向全校师生进行宣传。9月中旬，在宜昌市妇联组织的“中保财险杯好习惯伴我行”演讲比赛中，我区小选手摘得亚军桂冠。四、创新活动载体，丰富少先队活动，培养学生社会责任感。今年全市迎接八艺节期间，组织学校学生参加了八艺节的多场文艺演出，参观了多场展览，让学生们感受到了祖国家乡的美好，培养他们爱祖国爱家乡的情感。十月份启动了“手拉手、献爱心”活动，伍家岗小学、实验小学、杨岔路小学、隆中路小学同兴山、长阳等山区小学结成对子，相互交流，共同进步，让广大的学生为社会主义和谐社会的建设贡献自己的一份力量。 今年的工作还有许多不足，新的一年马上就要开始，我们将进一步加强组织建设和自身学习，以志愿服务为平台，以节能减排、爱心助学为主题，调动青年热情，在实践中实现自我价值。创新工作思路，以科学发展观指导团的工作，以昂扬的精神状态迎接新的挑战。 ============================================欢迎下载使用 ============================================
关于教育局教研室年终工作总结 20XX年，教研室以科学发展观为指导，努力践行十八大 __精神，围绕教育局提出的“创强提质改课堂”的工作思路，坚持科研先行、以研促教、以研促学、提高质量的工作方针，大力加强师资队伍建设，注重教师的专业成长和自我提升，认真开展教育教学常规工作，积极推进课堂教学改革，注重学生的综合素质和全面发展以及校园文化建设。现就今年的教学教研如下： 常规工作是有效落实教育教学工作的前提，常规工作必须常抓不懈才能推进学校教育教学的发展。20XX年9月，教研室重新修订了《xx县中小学教学常规管理细则(试行)》，建立教学常规督查制度，加强对教学各个环节的有效管理。我室学科教研员深入全县中小学检查常规工作，从学校管理、教学课堂、学生发展等方面对学校进行督查，并形成《xx县20XX-xx学年第一学期中小学教学常规检查情况反馈报告》，对学校教学常规工作提出指导意见，有效促进学校、教师、学生的发展。 本年度，我室常规工作的着力点在课堂，学科教研员深入每一所学校的课堂，通过听课找问题，通过交流想方法，通过评点去提升，通过汇报促质量，经过不懈努力，一定程度上提高了学科教师的业务水平，提升了学科的课堂效益。
改革课堂才能有效提高学生的综合素质，提升教育教学质量，促进教师专业成长和学生全面发展。教研室把“改课堂”作为核心工作之一，每次常规检查时，学科教研员均聚焦课堂，与学科教师探索课程改革之路，要求教师更新教学理念，结合学生实际，结合学科特点，改变旧有教学模式，寻找一条适合自己的能有效促进学生发展、提升学科质量的教学模式。 教研室结合局的计划，提出了“先学后教、教为主体、学为主导、练为主线”的课改大原则，制定了《关于落实“创强提质改课堂”的工作思路，构建高效优质课堂的工作指导意见》，作为各学校实施课堂教学的理论指引，并以连滩镇初级中学、千官镇中心小学作为县课堂教学改革的试点学校，县教研员多次到两所学校听课、交流、点评，肯定其课改成绩，激励他们奋进，为课改树立榜样。，两所学校的课改已颇具规模并有一定成效，教师业务素质得到有效提高，学生的表达能力、探究能力得到实质性的提高。 为进一步在全县推行课堂改革，教研室于6月25、26日召集全县中学校长在西中、纪中、实中、连镇中等几所学校召开了课堂教学改革工作汇报会，有效地提高了学校的课改意识。9月3日要求各校结合自身实际情况制订《学校课堂教学改革行动》;10月17、18日分片召开了课堂教学改革工作汇报会;10月29日先后在连滩镇初级中学、千官镇中心小学举行了xx县中小学课堂教学改革现场会，现
教育局基建办××××年 上半年工作总结和下半年工作安排 年初以来，我们按照上级部门的统一部署，积极做好全县中小学校舍安全工程及园林化校园建设工作。为了更好地完成今后的各项工作任务，现将××××年上半年的工作完成情况和下半年各项工作安排报告如下。 一、××××年上半年工作完成情况 （一）积极做好××××年全县中小学校舍安全工程前期工作 ××××年，我们计划实施校舍安全工程项目××个，共涉及项目学校××所。共规划改造校舍××栋×××××平方米，其中：加固校舍××栋×××××平方米，重建校舍××栋××××平方米。计划总投资××××万元，其中：省级资金××××万元，县级资金××××万元。 上半年，我们完成了校舍安全工程的立项批复和所有项目的规划设计工作，完成了所有新建项目的地勘工作，目前正在进行新建项目的图纸设计工作。 同时，我们按照省校安办的要求，及时修改并上报了《×县中小学校舍安全工程三年规划》，按时完成了校舍安全工程月报工作。填报的数据准确、完整，得到了省、市部门的好评。 （二）继续做好园林化校园建设工作 上半年，我们按照上级部门有关园林化校园建设的要求，下发了《×县园林化校园建设检查评比实施细则》，加大了对全县中小学园林化校园建设工作的监督指导力度。各学校都能积
极、认真开展园林化校园建设工作，并取得了初步成效。 二、××××年下半年各项工作安排 下半年，我们将主要完成以下两方面工作： （一）力争完成××××年全县中小学校舍安全工程任务××××年，我们力争完成校舍安全工程项目××个，共改造校舍××栋×××××平方米，其中：加固校舍××栋×××××平方米，重建校舍××栋××××平方米。将完成上级部门下达的任务指标——校舍安全工程加固改造任务的××%。 计划×月末完成各项目图纸设计、招投标等各项前期工作，×月份各项目全部开工建设，××月末各项目基本完工，××月完成各项目竣工验收工作，××月完成各项目资料的整理、存档工作。并按上级部门的要求，及时完成校舍安全工程月报工作。 （二）继续做好园林化校园建设工作 下半年，继续开展“园林化校园”评比活动，全面推进园林化校园建设，争取使全县中小学校园绿化、美化工作能够再上一个新台阶。计划×-×月份，对各校的园林化校园建设工作进行检查评比；×月份，组织召开全县中小学园林化校园建设现场会；××-××月份，对园林化校园建设工作进行总结、表彰。 总之，年初以来，我们在校舍安全工程和园林化校园建设方面已取得了一定的成绩。今后，我们还要进一步加大工作力度，力争全面完成今年的各项任务。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018年教育局办公室工作总结 一年来，教育局办公室在局领导班子的正确领导下，始终坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习领会党的十七大精神，紧紧围绕我局2018年中心工作，内强素质，外树形象，充分发挥办公室的枢纽、保障作用，为我局日常工作的开展和教育系统各项工作的顺利实施做出了积极的努力。我们感到非常高兴的是，办公室全体人员十分团结，对分配的任何工作都没有怨言，全体领导和同事对办公室的工作能够给予充分的理解，各项具体工作按计划推进，各项临时交办工作能按时完成，为总体工作计划的实现发挥了积极作用。现将办公室一年来的工作总结如下： 一、加强政治业务学习，提高办公室工作人员素质，团结协作，搞好服务 做好办公室工作，争创一流业绩，必须要有较高的政治理论素质和分析解决问题的能力。全体办公室工作人员都能够通过各种途径学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、八荣八耻《县机关工作作风建设实施方案》结合“机关工作作风建设”、“三力”建设、“解放思想大讨论活动”等。学习各项教育法律、法规，及时了解、掌握教育发展的新动向、新经验，积极参加机关组织的形式多样的学习教育活动，经常下基层开展调研，办公室人员的政治理论水平、业务素质和工作 1 / 16
能力不断提高。不定时召开办公室全体人员工作会议，明确了每个人的岗位责任，工作任务，做到分工明确，责任清晰。树立高度的服务意识，办公室工作人员服务态度和蔼、热情、耐心、细致，为领导和基层单位提供良好周到的服务。本年度在落实各项工作时，大家都注意态度和方法，和同事们的关系处理得比较和谐，各项工作都得到了各股室、学校教师的支持，落实顺利。办公室全体人员团结干事，工作气氛融洽，配合默契。每个人都能从教育局工作的大局出发，从教育局整体利益出发，互相支持，工作顺心，大家心情舒畅。 二、团结协作，分工明确，突出重点，落实到位 1、做好办会、办文和办事工作。 办公室工作繁琐、复杂，就是说办文、办会、办事吧。关于办文工作，我们克服人少文多的实际困难，完成教育局工作计划、工作总结、以及各种会议大量的材料、领导讲话和其他相关的各种计划、总结，以正式文件下文的就有维教字09年53份、维教请、维教复、维教函等共76份，圆满地完成了各项工作任务。关于办会，全年圆满完成了教育工作会议、教育局学年工作总结等各种大小会议近30台次。关于办事，主要是督促检查教育局部署在基层学校的贯彻落实情况，即时传达领导指示，要求即时反馈各种信息，做到了快捷和实效，保证全局上下政令畅通。全年没有出现重大失误行为。 2、做好宣传工作。宣传工作是为教育教学服务、为教育改革服务、为提高学校知名度服务，加强全县教育系统的宣传教育工作，注重通讯员队伍的建设，全年共计撰写了教育简报22篇，为广电局提供了
大埔县教育局网络舆情信息工作总结 今年以来，县教育局在县委、县政府的正确领导下，在上级教育部门的精心指导下，以科学发展观统领全局，紧紧围绕县委提出“全力加快绿色的经济崛起，建设富庶美丽幸福新大埔”的目标，密切配合县委、县政府的中心工作，网络舆情信息工作能按照县委宣传部统一部署和要求，服务大局，努力构建和谐社会、平安教育。 一、加强领导，明确职责 为了进一步拓展教育系统舆情信息工作渠道，构建多层次、宽领域、全方位的教育舆情信息工作格局，进一步完善舆情信息工作长效机制，积极维护和宣传大埔教育的良好形象，切实加强对网络舆情信息工作的组织领导，我局成立了以局党组成员、工会主席、秘书股长廖永珠为组长，各股室站负责人为副组长，许俊波、李颂航、张晋健、赖惠琼、邱汉章同志为组员的教育系统网络舆情信息处置工作领导小组，明确工作职责，建立三级管理网络。 二、健全制度，强化监控
按照网络舆情信息工作科学化、规范化的要求，健全网络舆情监控制度、突发事件应对制度、舆情快速处置制度、舆情信息考评制度和专题信息报告制度共五项舆情信息工作管理制度。要求重点围绕网络上（大埔论坛）反映的有偿补课问题、人事变动问题、绩效工资改革问题、学校违规收费问题、学校管理不善问题、师德师风建设问题、廉洁从教问题等不利于大埔教育健康发展的信息和有关人民群众关心的焦点、热点，切实加强此类不良网络舆情的监控、上报、回复和引导。 三、加强管理，正面引导 一是加强舆情信息工作管理。不断完善舆情信息收集处置机制，信息员坚持每天上网，登录《大埔论坛》和QQ群，查看信息帖子，并在每月25-26日值班时收集记录重点、焦点、热点问题，做好舆情信息日志，有关其他单位的重大信息通过QQ 群及时向有关单位通报。二是加强不良网络信息的监控。我局要求全县各学校指定专人每天抽空上网，对《大埔论坛》等网站上可能出现的有关大埔教育的不良信息帖子加强监控，积极回应，做到理性疏导，做好相关解释工作，及时化解矛盾；积极发挥网站的导向作用和能动作用，努力营造健康、文明、向上的教育网络环境。三是加强不良信息的正面引导。发现有关教育的不良网络信息，特别是遇到重点、焦点、热点问题，及时向领导汇报，充分认识不良信息的严重性和危害性，通过借助媒体力量，对公众所关心的教育重大热点问题加强正面引导，
2018年度县教育局工作总结 2018年度县教育局工作总结2018年，县教育局紧紧围绕县委、政府中心工作，深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，进一步加大依法治教力度，坚持以提升质量为中心，以队伍建设为重点，以安全稳定为前提，以科研兴教为保障，以“办人民满意教育”为宗旨，狠抓薄改保安全、推进改革提质量、转变作风树形象、建章立制强管理，促进全县教育事业健康、协调发展。现将贯彻落实社会评价工作的情况报告如下: 一、教育基本情况 全县有学校497所（其中完全中学7所，初级中学16所，小学332所（含教学点99个），幼儿园139所（含企业办1所、民办109所），职业技术学校1所，教师进修学校1所，特殊教育学校1所）。在校学生158240人（其中：普高学生17031人，职高学生550人，初中学生39973人，小学学生74193人，在园幼儿生26444人，特殊教育学生49人）。全县共有在职教职工8854人，其中在职在编教职工7954人，民办学校教师900人。全县各级各类学校占地总面积353.88万平方米，校舍建筑总面积140.15万平方米。 二、社会评价内容落实情况 （一）依法治校强管理。一是贯彻落实依法治校理念，全县各级各类学校依法建立健全以教师为主体的教职工代表大会制
度，充分发挥学校教职工参与民主管理和民主监督的作用。二是积极开展法治学校和依法治校示范学校创建工作，制定《XX县中小学依法治校示范校考评标准》，现县级已创建202校，占全县中小学70%，2018年创建市级法治示范学校16校。三是强化法制教育，全县（村完小以上）各学校均聘请1名法制副校长或法制辅导员，全县各级各类学校每学年开展2次法制教育报告会，组织1次法制宣传日（周）活动。四是认真开展权力清单和责任清单梳理工作，将行政审批事项从4项精简调整为3项，进一步明确行政管理权限，方便群众，提高效率。五是规范教育收费行为，要求各级各类学校统一制作收费公示牌，对收费项目、依据、标准等全面进行公示，严肃查处教师“有偿家教”、坚决治理教育乱收费、搭车收费现象，进一步净化育人环境。全年组织专项督查4次，未发现任何违纪违规现象。 （二）正风肃纪树形象。一是深入开展“两学一做”学习教育，以“做四有老师，做合格党员”为主要内容，解决教师队伍思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，把全面从严治党要求落实到每个党员，进一步增强“四个意识”，坚定理想信念，认真教书育人。二是严格落实《教育局机关工作纪律》，规范管理，严格纪律，增强服务意识，坚决查处迟到早退、脱岗串岗、玩游戏、炒股、看视频、网购、听音乐等违纪行为，坚决纠正措施不到位、不担当、不作为、不落实、效能低下等问题。三是学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，制定《XX县教育局深入开展纠正和防止“不作为、乱作为”问题集中整治工作实施方案》，坚决把纪律和规矩挺在前面，扎实开展教育领域