目录
世界古代史 (1)
第一单元人类文明的开端 (1)
第1课人类的形成 (1)
第2课大河流域——人类文明的摇篮 (1)
第3课西方文明之源 (2)
第二单元亚洲和欧洲的封建社会 (3)
第4课亚洲封建国家的建立 (3)
第5课中古欧洲社会 (3)
第三单元古代文明的传播与发展 (4)
第6课古代世界的战争与征服 (4)
第7课东西方文化交流的使者 (5)
第8课古代科技与思想文化(一) (5)
第9课古代科技与思想文化(二) (6)
第四单元步入近代 (6)
第10课资本主义时代的曙光 (6)
第11课英国资产阶级革命 (18)
第12课美国的诞生 (25)
第13课法国大革命和拿破仑帝国 (31)
第14课“蒸汽时代”的到来 (34)
第五单元殖民扩张与殖民地人民的抗争 (46)
第15课血腥的资本积累 (46)
第16课殖民地人民的抗争 (46)
第六单元无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 (47)
第17课国际工人运动与马克思主义的诞生 (47)
第18课美国南北战争 (49)
第19课俄国、日本的历史转折 (50)
第七单元垄断资本主义时代的世界 (54)
第20课人类迈入“电气时代” (54)
第21课第一次世界大战 (59)
第八单元璀璨的近代文化 (60)
第22课科学和思想的力量 (60)
第23课世界的文化杰作 (63)
世界古代史
第一单元人类文明的开端
第1课人类的形成
第2课大河流域——人类文明的摇篮
1.尼罗河流域是人类文明的摇篮。下列文明成果中属于这一地区的是(A)
A.象形文字金字塔
B.种姓制度佛教
C.楔形文字汉谟拉比法典
D.公元纪年基督教
2.河流孕育了灿烂的古代文明，下列属于古埃及尼罗河文明的是(A)
A.金字塔和狮身人面像
B.巴黎圣母院
C.“阿拉伯数字”
D.楔形文字
3.金字塔是古埃及文明的象征，它位于(B)
A.黄河流域
B.尼罗河流域
C.两河流域
D.印度河流域
4.《汉谟拉比法典》中规定：如果奴隶胆敢对主人说：“你不是我的主人”，他的耳朵就要被割掉。这部法典诞生于(B)
A.古埃及
B.古巴比伦
C.古印度
D.中国
5.印度种姓制度中，农民、牧民、手工业者、商人属于(A)
A.吠舍
B.刹帝利
C.首陀罗
D.婆罗门
6.图3反映的是世界上第一部比较完备的成文法典，留下这一重要遗产的文明古国是(B)
A.古埃及
B.古巴比伦
C.古印度
D.古中国
7.古代埃及是人类早期文明的发源地之一，其重要的文明遗存是(B)
A.空中花园
B.金字塔
C.克尔白神庙
D.巴黎圣母院
8.随着生活水平的提高，越来越多的中国人到世界各地旅游。埃及开罗最吸引人们参观的古代遗迹是(B)
A B C D
9.在一次虚拟的世界文化之旅中，下列文明古国境内，一座外形近似“金”字且作为国王陵墓与权力象征的建筑，引起同学们的广泛关注。它位于(A)
A B C D
10.1901年，法国考古队在两河流域的苏撒遗址中发现了一黑色玄武岩圆柱，它的上面刻有用楔形文字写成的“前言”及法律条文，该法律条文是(A)
A.《汉谟拉比法典》
B.《民法典》
C.《隋律》
D.《唐律疏议》
11.在一部反映印度古代社会生活的电影中，符合印度种姓制度的史实是(B)
A.刹帝利命令婆罗门率兵出征
B.婆罗门在主持祭祀活动
C.吠舍在法庭上审判犯人
D.首陀罗在自家的农口里劳动
12.右边是某文物的图片(局部)。对该文物上的文字进行解读、研究可以了解(A)
A.古巴比伦奴隶制度概貌
B.古印度种姓制度的影响
C.欧洲封建等级制的形成
D.阿拉伯人对世界的贡献
13.图8所示的建筑物是世界八大奇迹之一，它是古代哪一文明最有影响力的象征之一？(A)
A.古代埃及
B.古代中国
C.古代印度
D.古巴比伦
14.人类早期的文明最早诞生在亚非的大河流域。右图是哪个古代文明的发源地(A)
A.古巴比伦王国
B.古代埃及
C.古代印度
D.古代中国
15.古印度社会有一套严格的等级制度，高高在上的是“婆罗门”和“刹帝利”，而“吠舍”
和“首陀罗”社会地位低下，这种制度被称为(C)
A.世袭制
B.分封制
C.种姓制度
D.中央集权制度
16.古巴比伦王国制定的《汉谟拉比法典》，是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。古巴比伦王国位于(A)
A.西亚两河流域
B.东北非尼罗河流域
C.东亚黄河流域
D.南亚印度河、恒河流域
17.根据律奴法典>的记载，神创造了婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗四个种姓。种姓之间等级分明，低等级的男子不能娶高于他们等级的女子；首陀罗不能享有财产权；等级越高授予的墓冢越大。上述现象出现在(C)
A.古埃及
B.古巴比伦
C.古印度
D.古罗马
第3课西方文明之源
1.罗马共和国建立于公元前509年，这一时间大致位于以下年代标尺中的(B)
2.西方有一句谚语说：“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。”希腊的“辉煌”主要得益于(B)
A.种姓制度
B.雅典民主政治
C.中央集权制
D.君主立宪制
3.希腊雅典城邦的“民众法庭审判官由公民抓签选出，任期只有一年，每个公民一生中只能担任两次审判官的职务。”此规定(A)
A.提供了公民参与政治的均等机会
B.表明全体雅典人都有机会参与国家管理
C.确保了公民大会决策的公正无私
D.有利于维护法庭审判的公平、公正
4.人类早期文明中有的明显具有海洋文明特征。下列哪一幅图片与这种文明有关联(C)
A.汉谟拉比法典
B.金字塔
C.伯里克利
D.长城
5.雅典奴隶制民主政治发展到古代世界最高峰时，在位的执政官是(A)
A.伯利克里
B.屋大维
C.亚历山大
D.凯撒
6.古希腊是西方文明的发源地，古希腊雅典的民主政治则开启了西方民主制度的先河。下列关于雅典民主政治的说法，符合史实的有(C)
①民主政治时期的雅典没有国王②公民大会是雅典国家的最高决策机构③伯里克利时期，雅典民主政治达到了顶峰④包括妇女在内的所有雅典人都享有民主
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
7.大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。下列不属于大河流域孕育的古代人类文明是(D)
A.古印度文明
B.古埃及文明
C.古代中国文明
D.古希腊文明
8.“辉煌属于希腊，伟大属于罗马”。古希腊之所以会产生辉煌的成就，在很大程度上利益于(D)
A.便利的交通
B.得天独厚的自然环境
C.发达的工商业
D.民主政治的不断完善
9.公元前509年，罗马建立了共和国，这一时间也可表述为(D)
A.公元前5世纪初
B.公元前5世纪末
C.公元前6世纪初
D.公元前6世纪末
10.马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代，外部极盛时期是亚历山大时代。”伯利克里时代希腊“内部极盛”表现在(C)
A.农耕文明发达
B.对外交流频繁
C.民主政治在到顶峰
D.中央集权制度发展到顶峰
11.世界文明发源地大都起源于大河流域，也有起源海洋的。下列文明起源于海洋的是(A)
A.古代希腊
B.古代埃及
C.古代印度
D.古代中国
12.“政权掌握在全体公民手中”的政体发源于(A)
A.古希腊
B.古巴比伦
C.古印度
D.古罗马
13.当中国出现第一个奴隶制国家的时候，那里也透射出欧洲第一缕文明的曙光；当东方诞生孔子、老子等一批文化圣人的时候，那里的天空也折射出苏格拉底、柏拉图等哲人的思想光芒。“那里”是(B)
A.古埃及
B.古希腊
C.古罗马
D.古印度
14.“经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰”。这种景象出现在(D)
A.罗马共和国
B.法兰克王国
C.阿拉伯国家
D.雅典城邦
15.世界古代文明的形成与自然地理环境有着密切的关系。下列哪一文明的形成与其他三处文明的地理环境明显不同(A)
A.古希腊文明
B.古埃及文明
C.古中国文明
D.古印度文明
16.古代雅典在伯里克利时代创造的最宝贵的文明成果是(A)
A.健全的民主政治
B.影响世界的宗教
C.广泛使用的阿拉伯数字
D.优美的民间故事
17.无论是东方，还是西方，都曾有过辉煌的上古文明。下面属于上古文明内容的是(A)
①金字塔②《汉谟拉比法典》③种姓制度④雅典民主政治⑤阿拉伯帝国
A.①②③④
B.②③④⑤
C.①②③⑤
D.①③④⑤
18.古希腊雅典民主政治以公民在法律面前人人平等的原则，开启了西方民主制度的先河。伯里克利时代,雅典国家最高的决策机构是(B)
A.陪审法庭
B.公民大会
C.五百人会议
D.元老院
19.右图所示内容，反映的主题是(C)
A.雅典奴隶制城邦的征服与扩张
B.斯巴达奴隶制城邦的征服与扩张
C.罗马共和国的征服与扩张
D.罗马帝国的征服与扩张
20.以下各项中，属于古希腊文明成就的是(D)
A.封建等级制度
B.罗马共和国的建立
C.制订了罗马共和制法律
D.雅典民主政治
21.促进雅典奴隶主民主政治发展到古代世界高峰的是(B)
A.克伦威尔
B.伯利克里
C.查理一世
D.查理二世
第二单元亚洲和欧洲的封建社会
第4课亚洲封建国家的建立
1.世界古代史上，大和统治者通过派遣使臣和留学生，积极学习中国隋唐封建制度，并通过大化改新，在日本建立了(A)
A.中央集权的国家机构
B.民主政治
C.奴隶制共和国
D.资本主义制度
2.公元七世纪中期，日本参照中国的隋唐制度，实施一系列改革，为日本社会经济的进一步发展开辟了道路，是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。这次改革史称(B)
A.查理·马特改革
B.大化改新
C.明治维新
D.亚历山大二世改革
3.它在伊斯兰教的旗帜下，于8世纪中叶建立的地跨欧亚非三洲的大帝国，把东方和西方连接起来。该帝国是(A)
A.阿拉伯帝国
B.古希腊
C.古代波斯
D.奥斯曼土耳其
第5课中古欧洲社会
1.在西欧封建贵族内部形成了严格等级制度的改革是(D)
A.明治维新
B.1861年改革
C.商鞅变法
D.查理·马特改革
2.下列有关西欧封建社会的表述，错误的是(A)
A.封建主与附庸之间的关系以血缘为纽带
B.罗马教廷有至高无上的权力
C.教皇和教会是西欧最大的土地所有者
D.在精神和文化领域，神权凌驾一切
3.下列属于伊斯兰教创立者的活动是(B)
A.献身科学，发现杠杆定律、浮力定律
B.征服麦加，加速阿拉伯半岛的统一
C.实行改革，建立天皇制的封建国家
D.钳制思想，成为西欧封建精神支柱
4.在西欧封建社会，最大的土地所有者和封建制度的精神领袖是(D)
A.国王
B.贵族
C.骑士
D.教会和教皇
5.“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。日本大化改新与法兰克王国的查理·马特改革相比较，其共同之处在于(D)
A.国家定期把土地分给农民耕种
B.建立中央集权的天皇制封建国家
C.实行有条件的土地分封
D.自上而下的封建改革
6.小明同学在百度图库搜集历史资料时发现了右图，请你帮他判断该图反映的
制度是(B)
A.印度种姓制度
B.西欧封建等级制度
C.西周分封制度
D.秦朝中央集权制度
7.中世纪早期，学者们的思想灵感来源于《圣经》和教会；11世纪初期，西欧
的一些主教们在教区内组建学校，并邀请知名学者担当主讲教师；12世纪，教会学校已开设了法学、医学和神学等正式课程。上述材料反映了中世纪时基督教会(D)
A.宣传耶稣就是“救世主”
B.对西欧政治制度的影响
C.是西欧社会的宗教权威
D.促进了文化教育的发展
8.材料一宋代把自行聚散，私相贸易的定期集市，称为草市。在人烟稠密的乡村聚落和交通要道上，草市星罗棋布，构成地方市场的基础，不少颇具规模的草市后来发展成固定的商业居民点，上升为镇或县。
——《中国历史》(七年级下册华东师范大学出版社)材料二北宋时，商业的繁荣促进了货币的变化，……(出现了)一种既轻便而又易得原料的纸币——交子，这是世界上最早的纸币。南宋时，通行“会子”“关子”等纸币。
——《历史教师教学用书》(七年级下册北京师范大学出版社)材料三宋朝的海外贸易超过前代，广州、泉州是闻名世界的大商港，中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。
——摘编自《中国历史》(七年级下册人民教育出版社)
材料四中古西欧城市是作为经济中心出现的，它们是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的。……城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起头瓦解作用。……城市里的市民阶级不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。
——《新版课程标准解析与教学指导》依据材料回答：
(1)材料一、二、三从哪些方面反映了宋代经济的发展？(4分)说明了什么？(1分)
答：发展：城市(镇)兴起.。商业繁荣。纸币产生。海外贸易兴盛。说明：宋代商业繁荣；宋代商品经济发展；经济中心南移(答出其中一点即可)。
(2)中古西欧的城市有着怎样的地位？(1分)中古西欧城市的兴起有什么历史意义？(2分)
答：地位：经济中心。意义：瓦解封建制度。孕育早期资产阶级。
(3)宋代城市和中古西欧城市在形成时，有哪些相同点？(2分)
答：都在交通要道上产生；都由集市贸易兴起；都产生了市民阶级；都由小集市发展成城市(镇)；都是自发形成(答出其中两点即可)。
第三单元古代文明的传播与发展
第6课古代世界的战争与征服
1.“帝国初年，地中海已成了帝国的内湖，地中海各地之间的交通畅通无阻，海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉，商旅往来，络绎不绝。”材料中的“帝国”是(B)
A.亚历山大帝国
B.罗马帝国
C.阿拉伯帝国
D.奥斯曼土耳其帝国
2.为了防止美国波士顿爆炸案在伦敦重演，英国副首相克莱格表示，政府将采取一切可能的措施保证伦敦马拉松赛安全举行。马拉松不仅是体育赛事，更是一种精神的象征，最早源自于(D)
A.伯罗奔尼撒战争
B.布匿战争
C.亚历山大东征
D.希波战争
3.他是西方有史以来最伟大的领袖合作和政治协商制之一。他扫荡了小亚细亚和埃及，回师占领了两河流域，灭波斯，一直打到印度河流域，建立起地跨欧亚非三洲的大帝国。他是(C)
A.伯利克里
B.屋大维
C.亚历山大
D.穆罕默德
第7课东西方文化交流的使者
1.某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可·波罗来华等素材，请你判断他们的研究主题是(C)
A.帝国的扩张与崛起
B.中外经济文化交流
C.文明的冲撞与融合
D.中华文明的吸引力
2.两位学生正在争论阿拉伯数字到底是谁创造的，经查证后确定是(C)
A.古埃及人
B.古巴比伦人
C.古印度人
D.阿拉伯人
3.现在被世界广泛使用的阿拉伯数字是由什么人发明的(B)
A.古阿拉伯人
B.古印度人
C.古罗马人
D.古希腊人
4.世界文明交流史上，激起了欧洲人对东方的憧憬和向往的著作是(B)
A.《荷马史诗》
B.《马可·波罗行纪》
C.《俄狄浦斯王》
D.《哈姆雷特》
5.一位意大利旅行家沿着古老的“丝绸之路”来到中国，在中国元朝生活了17年，游遍大江南北，其游记向西方社会展现了瑰丽迷人的东方文明，促进了东西方文化交流。这位旅行家是(B)
A.哥伦布
B.马可·波罗
C.张骞
D.徐霞客
6.世界文明是在不断冲撞和融合中向前发展的。把包括零在内的10个数字符号从东方传入西方的是(C)
A.古代印度人
B.古代罗马人
C.古代阿拉伯人
D.古代日本人
7.在中西文化交流史上，七百多年前来到中国的意大利旅行家无疑是位先驱，反映他经历和见闻的著名激起了欧洲人对东方的憧憬和向往，被称为世界一大“奇书”。这部“奇书”是(A)
A.《马可·波罗行记》
B.《天文夜谭》
C.《奥德赛》
D.《荷马史诗》
第8课古代科技与思想文化(一)
1.“2012年2月27日，美国士兵焚烧《古兰经》(是默罕默德在23年的传教过程中陆续宣布的“安拉启示”的汇集)引发世界抗议，反美示威蔓延！这则消息的空格处应填写(C)
A.佛教
B.基督教
C.伊斯兰教
D.道教
2.17.我们常说的“圣诞节”、“公元纪年”与下列哪个宗教有关？(C)
A.佛教
B.犹太教
C.基督教
D.伊斯兰教
3.章华寺位于荆州市沙市区太师渊，寺内供奉有缅甸国王敬赠的两尊玉佛。章华寺主要反映的是(D)
A.基督教文化
B.道教文化
C.伊斯兰教文化
D.佛教文化
4.2013年4月四川雅安地震后，中国“红十字”会对灾区实施救助。“红十字”是舍己救人的象征，始于耶稣被钉死在十字架上。据此，你认为“红十字”标记起源于下列哪一宗教(D)
A.道教
B.佛教
C.伊斯兰教
D.基督教
5.2012年2月20日，驻阿富汗美军士兵焚烧《古兰经》，引发了阿富汗国内民众大规模的抗议活动。将《古兰经》作为精神源泉的宗教是(D)
A.佛教
B.道教
C.基督教
D.伊斯兰教
6.下面三幅图片均与哪一宗教相关(C)
A.佛教
B.基督教
C.伊斯兰教
D.道教
7.文化与艺术、信仰与科技造就的神奇---灵山成为了无锡城市名片，无处不在的信仰精神与感化力量传递给我们浓郁的宗教气息。世界三大宗教是(C)
①佛教②基督教③道教④伊斯兰教
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
8.并称为世界三大宗教的是(C)
①佛教②道教③基督教④伊斯兰教
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
9.巴黎圣母院被雨果比喻为“石头交响乐”，是一座典型的哥特式建筑。下列图片中的建筑与其特点相同的是(C)
A B C D
10.基督教、佛教和伊斯兰教是世界三大宗教，按其产生的时间顺序排列正确的是(B)
①基督教②佛教③伊斯兰教
A.①②③
B.②①③
C.③①②
D.②③①
11.宗教是对社会现实虚幻的反映，也是一种信仰和文化。下列宗教，对维系阿拉伯民族的团结和促进阿拉伯国家的发展起着重要作用的是(D)
A.佛教
B.道教
C.基督教
D.伊斯兰教
12.世界三大宗教是(C)
①佛教②道教③基督教④伊斯兰教
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
13.右图建筑是驰名世界的天主教堂，是欧洲哥特式建筑的典范，被雨果称为“石头的交响乐”。它是(A)
A.巴黎圣母院
B.麦加清真寺
C.北京故宫
D.印度泰姬陵
第9课古代科技与思想文化(二)
1.右边的材料是古希腊的一则名言，它出自(A)
A.《荷马史诗》
B.《古兰经》经文
C.《天方夜谭》
D.《俄底浦斯王》
2.下列与古代印度文明无关
．．的是(D)
A.种姓制度
B.阿拉伯数字
C.佛教
D.《天方夜谭》
3.某历史学习小组开展“古希腊——西方文明之源”主题探究活动，下列与此主题无关的是(A)
A.《天方夜谭》
B.《荷马史诗》
C.浮力定律
D.伯利克里改革
4.古希腊悲剧作家索福克勒斯的代表作品是(A)
A.《俄底浦斯王》
B.《荷马史诗》
C.《天方夜谭》
D.《阿拉丁和神灯》
5.右图是古希腊盲诗人，他的代表作是研究早期希腊社会的重要史料，你知道他的代表作是
下列哪一部吗？(D)
A.《俄底浦斯王》
B.《神曲》
C.《天方夜谭》
D.《荷马史诗》
6.下列属于古代两河流域文明成就的是(B)
①象形文字②楔形文字③汉谟拉比法典④《荷马史诗》
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
7.下列各项成就中不属于亚非四大文明古国的是(B)
A.埃及金字塔
B.《荷马史诗》
C.阿拉伯数字
D.《汉谟拉比法典》
第四单元步入近代
第10课资本主义时代的曙光
文艺复兴
一、选择题
1.这是一场主张以“人”为中心、提倡人性解放、肯定人的尊严和价值的思想解放运动。这场运动奠定了欧洲新时代的思想基础，使欧洲人走出了愚昧的时代，走在了世界发展的前列。这场运动是(D)
A.文艺复兴
B.新航路开辟
C.启蒙运动
D.工业革命
2.“描写了人类战胜邪恶，达到真善美境界和实现理想社会的故事，抨击了天主教教会的各种罪恶，赞美了现实生活，强调人的价值和理性的伟大。”以上表述反映的是
(A)
A.《神曲》中的人文主义思想
B.《独立宣言》中“人人生而平等”的思想
C.《解放黑人奴隶宣言》中反对种族压迫的思想
D.《命运交响曲》中同命运进行抗争的精神
3.莎士比亚笔下的哈姆雷特热情歌颂人的伟大和高贵：“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性!多么伟大的力量！……”文中所表达的核心思想出现于(B)
A.启蒙运动时期
B.文艺复兴运动时期
C.宪章运动时期
D.新文化运动时期
4.英国剧作家莎士比亚一生写了三十多部剧本，如《威尼斯商人》、《罗密欧和朱丽叶》等。他在作品里塑造了丰富多彩的人物形象，歌颂爱情自由，痛斥贪婪自私，表现了人文主义思想。与这段材料相关的历史事件是(A)
A.文艺复兴
B.启蒙运动
C.英国宪章运动
D.科学革命
5.对文艺复兴相关内容的表述不正确的是(A)
A.核心思想是人文主义
B.开始于英国
C.但丁是文艺复兴的先驱
D.《蒙娜丽莎》是达·芬奇的代表作之一
6.之所以说“文艺复兴”是一场思想解放运动，是因为它冲破封建教会的精神束缚()
A.提倡人文主义
B.宣传启蒙思想
C.复兴古典文化
D.开展宗教改革
7.在历史活动课上，同学们针对文艺复兴运动的实质展开讨论，最后认定其实质就体现在“兴”上。“兴”的含义是指(B)
A.古代希腊、罗马文化的复兴
B.资产阶级文化的兴起
C.封建文化的重新兴盛
D.神学文化的复兴
8.但丁是文艺复兴的先驱，其代表作是(C)
A.《蒙娜丽莎》
B.《哈姆雷特》
C.《神曲》
D.《人权宣言》
9.恩格斯说：“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的，这位人物就是意大利人但丁。”这里的“开端”是指(A)
A.文艺复兴
B.新航路的开辟
C.工业革命
D.巴黎公社
10.文艺复兴时期，一大批文学界、艺术界、科学界巨人通过文学作品、绘画和各种著作传播人文主义思想。这些“巨人”有(C)
①但丁②爱迪生③达·芬奇④瓦特
A.①②④
B.②③
C.①③
D.①②③④
11.列表能有效梳理历史知识，某同学根据所学知识，制定下表，可填入表格中空白处的选项是(A)
姓名国籍作品
达·芬奇意大利《________》
莎士比亚英国《李尔王》
A.《蒙娜丽莎》
B.《神曲》
C.《哈姆雷特》
D.《奥赛罗》
12.他通过《哈姆雷特》等代表作，批判封建伦理观念和社会陋习，宣传人文主义精神。他是(B)
A.索福克勒斯
B.莎士比亚
C.梵高
D.毕加索
13.某同学搜集到下列人物图片，欲将他们的贡献归纳到一个主题中。这个主题应是(B)
A.资产阶级革命
B.思想解放运动
C.国际工人运动
D.近代文学艺术
14.被恩格斯称为“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”的是(A)
A.但丁
B.莎士比亚
C.伏尔泰
D.孟德斯鸠
15.理清教材内容，把知识系统化、要点化，是学习历史的基本方法之一。右边知识结构图示中，“”上的内容应是(B)
A.三民主义
B.人文主义
C.理性主义
D.马克思主义
16.名言警句是人们在实践中的经验教
训的提炼和总结，是历史文化精华的积
淀，对后人有启发、鼓励和警戒作用。
右侧名言的作者是(B)
A.但丁
B.达·芬奇
C.布鲁诺
D.哥白尼
17.但丁被誉为“旧时代的最后一位诗
人，同时又是新时代的最初一位诗人。”
这里的的“旧时代”、“新时代”分别
指(B)
A.奴隶时代、资本主义时代
B.封建主义时代、资本主义时代
C.资本主义时代、社会主义时代
D.社会主义时代、共产主义时代
18.14世纪，意大利的先进知识分子对待现实问题不是从神出发，而是从人出发，这种思潮叫(B)
A.唯物主义
B.人文主义
C.现实主义
D.马克思主义
19.意大利文艺复兴时期多才多艺“百科全书”式人物达·芬奇的绘画作品是(A)
A.《最后的晚餐》
B.《向日葵》
C.《西斯廷圣母》
D.《掷铁饼者》
20.以下语句，符合文艺复兴时期人文主义内涵的是(B)
A.国王的权力是神授予的
B.人具有伟大的力量
C.人是上帝的奴仆
D.上帝的伟大是人不能企及的
21.下表是某同学整理出的部分欧洲杰出人物的资料，其中完全正确的一组是(B)
选项人物身份贡献
A但丁
意大利文艺复兴先
驱
他把艺术创作和科学探索结合起来，创作
了许多完美生动的人物形象。
B莎士比亚
文艺复兴时期文学
巨匠
他创作了许多剧本和诗篇，作品深刻批判
了封建道德伦理观念和社会陋习。
C罗伯斯庇尔
英国资产阶级革命
时期领导人
他率领议会军队打败国王军队，在英国成
立了共和国。
D克伦威尔
法国大革命时期领
导人
他采取了一系列果断措施，打退外国军队
进攻，把法国大革命推向高潮。
22.右图是达·芬奇的名画《蒙娜丽莎》，作品表现了人物美丽的外形和丰富的内心
情感。这主要反映了该画(A)
A.体现人文主义
B.强调写意抒情
C.宣扬宗教神权
D.反对专制王权
23.“这一时期的知识分子正处于古典文明再生的时代，他们的生活重心不再只有上
帝，也逐渐关注现实人生，强调人的价值和尊严。”引起这一变化的是(C)
A.亚历山大东征
B.新航路开辟
C.文艺复兴发生
D.启蒙运动兴起
24.在关于文艺复兴运动的探究课上，同学们一致认为文艺复兴的实质体现在“兴”
上，这个“兴”的含义是指(C)
A.古希腊、罗马文化的复兴
B.封建文化的兴盛
C.资产阶级文化的兴起
D.神学的复兴
影响：促进了思想解放，为资产阶级革命准备
了思想文化条件
兴起的时间和地点：14世纪意大利
根本原因：资本主义的萌芽
指导思想：
实质：资产阶级思想文化运动
代表人物：但丁、达·芬奇
文
艺
复
兴
25.14、15世纪是发现人和世界的时代，下列表述正确的是(C)
A.文艺复兴大力宣扬教会学说
B.新航路开辟使世界成为“地球村”
C.文艺复兴强调以“人”为中心
D.新航路开辟使地中海沿岸繁荣起来
26.历史告诉我们，新真理通常是以异端开始的。罗马教皇和天主教教会是西欧中世纪以来社会的主宰力量，他们把一切新思想斥之为异端邪说。l4—l6世纪具有代表意义的“邪说”是(B)
A.人人生而平等思想
B.人文主义思想
C.“民主”、“共和”思想
D.空想社会主义思想
27.14～16世纪，欧洲兴起了一轮思想解放运动，意大利人引领了时代潮流，涌现出但丁、达芬奇等杰出
人物。这场运动是(A)
A.文艺复兴
B.宗教改革
C.启蒙运动
D.文学革命
二、材料解析题
28.阅读材料，结合所学知识回答问题。(共7分)
有学者认为，西方近代的变革首先是思想层面的变革，然后是制度方面的变革，最后才是器物方面的变革。结合所学知识回答下列问题。
1.14世纪至16世纪，随着资本主义萌芽的出现，在西欧掀起的反封建、反神学的资产阶级思想文化运动的名称是什么？(1分)17世纪至18世纪，随着资本主义的发展，欧洲掀起了反封建的启蒙运动，请说出一个著名的启蒙思想家的名字。(1分)
2.在17世纪、18世纪，英法通过资产阶级革命走上了资本主义道路，资产阶级通过立法巩固统治。英国议会689年通过的《》(1分)，确定议会为国家的最高权力机关，规定国王必须依法行使权利，英国建立起资产阶级君主立宪制政权。法国制宪会议1789年通过的《》(1分)，提倡人权，主张法治，实行分权，是引导法国走向近代资本主义社会的指针。
3.资产阶级统治的确立为资本主义社会生产力的迅速发展创造了政治前提，两次工业革命先后发生。在18世纪60年代开始的英国工业革命中，谁在改良蒸汽机方面作了了突出贡献？(1分)在第二次工业革命中，谁被称为“发明大王”“打开电气时代的领袖”？(1分)
4.右图反映的是第三次科技革命中最为突出的核心技术，也是信息社会到来的主要
标志之一。请答出该项技术的名称。(1分)
【答案】1.文艺复兴(1分)；伏尔泰(或孟德斯鸠、卢梭)(1分)2.《权利法案》
(1分)；《人权宣言》(1分)3.瓦特(1分)；爱迪生(1分)4.计算机网络技术(1分)
29.(16分)社会不断向前发展，社会发展的动力来自多方面。阅读下列材料，结合所
学知识回答问题。
材料一思想解放是历史变革的先导，思想解放也是社会发展的先导。14--16世纪，
随着工商业的繁荣和城市的兴起，欧洲出现了资本主义经济的萌芽。与此同时，反映新兴资产阶级利益的思想文化运动也逐渐展开，从意大利扩展到西欧各国。
——九年级上《世界历史》中华书局版(1)材料一反映了欧洲什么思想解放运动？(2分)
材料二“要拥护那德先生，便不得不反对孔教，礼法，贞节，旧伦理，旧政治；要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术，旧宗教；要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。
——陈独秀(2)材料二反映了中国近代发生的什么运动？(2分)这场运动高举哪“两面大旗”(口号)?
(2分)
材料三1986年3月3日，一份《关于跟踪研究外国战略性高技术发展的建议》呈送到邓小平面前，上面附着一封简短的信。信中写道：我们四位科学院学部委员(王淦昌、陈芳允、杨家墀、王大珩)关心到美国“战略防御倡议”(即“星球大战计划”)对世界各国引起的反应和采取的对策，认为我国也应采取适当的对策，为此，提出了《关于跟踪研究外国战略性高技术发展的建议》。现经我们签名呈上，敬恳查阅裁夺。
(3)根据材料三中四位科学家的建议，我国政府组织专家制定了什么计划来跟踪世界先进科技水平，发展我国高技术？(2分)请举出一例我国在航天领域取得的重大科技成就。(2分)
材料四1861年，沙皇签署了废除农奴制的法令：法令在保护贵族、地主利益的前提下，宣布农奴获得人身自由，还规定农奴获得“解放”时，可以得到一块土地，但必须高价赎买。
——《世界历史》岳麓版材料五政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，“殖产兴业”，引进西方先进技术，大力兴办近代资本主义工商业；社会生活方面，提倡“文明开化’’，努力发展教育。
——摘自九年级上《世界历史》中华书局版
(4)材料四描述的是俄国历史上的什么改革？(1分)材料五描述的是日本历史上哪一次重大改革的内容？(1分)这两次改革的影响有什么主要的共同之处？(2分)
(5)上述材料中提到的历史事件，都推动了当时社会的发展与进步。通过对上述材料的分析，请归纳出推动社会发展的主要因素。(2分)
【答案】(1)文艺复兴运动(2分)(2)新文化运动(2分)“民主”(1分)“科学”(1分)(顺序可互换).
(3)“863计划”(2分)载人航天飞船发射成功、神州五号飞船(杨利伟成功进入空)、天宫一号、神州八号等(符合题意即可)(2分)(4)俄国农奴制改革(俄国1861年改革或者亚历山大二世改革)(1分)明治维新(1分)都使国家走上了资本主义道路(或者近代化道路)；都保留了大量的封建残余。(答出一点即给满分)(2分)(5)推动社会发展的主要因素：思想解放、改革创新、科学技术的进步等。(答出一点即给满分) (2分)
30.阅读下列材料回答问题：
材料一随着封建社会的衰落和资本主义的萌芽，世界在发生巨变。在神学笼罩的黑暗中，思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战；在惊涛骇浪的大海上，勇敢地探险者找到了沟通世界的新航路，腐朽的封建城堡在风雨中动摇，资本主义新时代即将到来。
——川教版《世界历史》九年级上册材料二如果可以把1492年看着全球化的开始，那么大致可以看出全球化经历了这样几个阶段：首先是葡萄牙和西班牙开创了现代全球化；然后是大英帝国、荷兰、法国、比利时等欧洲国家开始大规模向全球殖民……
——摘编自白海军著《2049，相信中国》
(1)材料一中“思想文化的巨人”有哪些？(2分)
(2)根据材料一和材料二中“葡萄牙和西班牙开创了现代全球化”，回答新航路开辟的意义。(2分)
【答案】(1)但丁(１分)达·芬奇(１分)(2)新航路的开辟是人类挑战自然的伟大壮举；它沟通欧、亚、非、美四大洲，把世界联接成一个整体；扩大了各国间经济文化的交流，为资本主义新时代的到来创造了条件。(２分)
31.阅读下列材料：
材料一法国启蒙运动的开拓者伏尔泰不仅很好地继承了本国16世纪人文主义的传统，而且，中国文化和英国文化也使他受益良多。他推崇中国儒家学说，对孔子尊崇有加。他说：“孔子只诉于道德，不宣传神”。……一句话，伏尔泰重视中国文化，完全是为了“为我所用”，借中国文化表达自己的启蒙思想。……伏尔泰还极力推崇英国的政治制度，说“英国是世界上抵抗君主达到节制君主权利的唯一的国家。”
——《重读伏尔泰》材料二法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比，特别指出它们之间的区别：美国没有封建制度这个强大的敌人；英国贵族并未因革命丧失权力，他们与资产阶级实行联合统治。
——《旧制度与大革命(序言》材料三尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。
——《世界史(以文明演进为线索)》材料四如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话，那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。
——《大国崛起》请回答：
(1)据材料一结合所学，指出伏尔泰继承的“人文主义的传统”是哪场思想解放运动的核心？他是如何“借中国文化表达自己的启蒙思想”的？他所推崇的英国政治制度是什么？(3分)
(2)据材料二结合所学，说明法国革命、美国革命面对的“强大敌人”有何区别？英国确立的政治制度代表了什么阶级的利益？(3分)
(3)据材料三结合所学，指出三国革命中“关于权利的诉求或人权的伸张”所颁布的法律性文件。(3分)
(4)据材料四结合所学，说明19世纪英国影响世界经济发展的革命是什么？在它和法国革命共同作用下，资本主义制度在世界范围扩展有哪些大事？(4分)
【答案】(1)文艺复兴(1分)；伏尔泰抨击天主教教会(1分)；英国君主立宪制(1分)(2)法国：封建专制制度(1分)；美国：英国殖民统治(1分)英国：代表新贵族和资产阶级利益(1分)(3)英国《权利法案》(1分)；美国《独立宣言》(1分)；法国《人权宣言》(1分)(4)英国工业革命(1分)俄国农奴制改革(1分)；美国内战(1分)；日本明治维新(1分)
32.(6分)阅读下列材料，回答问题。
材料一人类把自己用才华和智慧创造的一切几乎都视为上帝的恩典。
——阿尔贝蒂《自画像》材料二人是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高贵！在才能上多么无限！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！
——莎士比亚：《哈姆雷特》材料三《独立宣言》指出：一切人生来就是平等的，人人有生存权、自由权和追求幸福权，人民有变更或废除旧政府、建立新政府的权利。
——《世界历史》九年级上册(1)材料一和材料二反映人们思想认识发生了怎样的变化?(2分)材料三阐述了启蒙思想家的哪些主张？(2分)
(2)结合材料二或材料三，简述思想解放运动与社会进步的关系。(2分)
【答案】(1)由以“神”为中心过渡到以“人”为中心。(意思相近即可，2分)天赋人权、自由平等、主权在民。(每点1分，满分2分)(2)若结合材料二：文艺复兴促进了资本主义的产生和发展(或：为资本主义时代的到来做了精神上的准备)。(2分)若结合材料三：启蒙运动为资产阶级革命和改革做了思想舆论准备。(2分)评分说明：没有结合材料，只谈到推动社会进步的给1分。
三、简答题
33.阅读图文材料回答问题。
图一陈独秀图二《蒙娜丽莎》图三伏尔泰
(1)请看图一，陈独秀是中国近代史上哪次思想解放运动的领导人？这次运动的口号是什么？(3分)
(2)请看图二，《蒙娜丽莎》是哪一时期、谁的代表作？请写出这一时期的另一位代表人物，并指出这一运动的核心思想。(4分)
(3)请看图三，伏尔泰是法国哪次运动的思想家？(1分)
(4)上述三次思想解放运动共同的作用是什么？(2分)
【答案】(1)新文化运动(1分)“民主”、“科学”(2分)(2)文艺复兴(1分)达·芬奇(1分)但丁(或莎士比亚)(1分)人文主义(1分)(3)启蒙运动(1分)(4)促进人们思想解放，促进了社会进步等。(2分)(言之有理即可)
34.(16分)某学生兴趣小组对世界资本主义发展史进行探究，把它分为五个阶段，请回答有关问题。
第一阶段：封建社会瓦解，向资本主义社会过渡的时期时间：15世纪－16世纪。
(1)这一时期，资产阶级思想文化兴起，东西方的交流逐步加强，世界发展由分散逐渐走向整体。推动世界出现这两大变化的历史事件是什么？(2分)
第二阶段：早期资产阶级革命时期时间：17世纪－18世纪
(2)这一时期，在启蒙思想的影响下，英国、美国、法国通过资产阶级革命，先后确立了资本主义制度。结合所学知识，完成下列表格。(6分)
名称来源学科重要人物颁布的重要文献结果
英国资产阶级革命克伦威尔①②
③④《独立宣言》建立资产阶级共和国
⑤罗伯斯庇尔
拿破仑
⑥建立资产阶级共和国
第三阶段：蒸汽时代(自由资本主义阶段)时间：18世纪六十年代－19世纪七十年代
(3)“蒸汽时代”到来的标志是什么？(1分)19世纪六七十年代，资本主义发展成为当时的世界潮流，俄国、日本顺应这一历史趋势分别进行了什么社会变革。(2分)
第四阶段：电气时代(垄断资本主义阶段)时间：19世纪七十年代－20世纪四十年代
(4)1929年—1933年资本主义世界出现了严重的经济危机，为此美国采取了什么对策？(1分)取得了什么效果？(2分)
第五阶段：信息时代(国家垄断资本主义阶段)(全球化)时间：20世纪四十年代至今
(5)20世纪90年代以来，经济全球化成为世界经济的主要特点和趋势。1995年，世界贸易组织成立，
促进了全球贸易和世界经济的发展，进一步推动了经济全球化。请写出世界贸易组织的简称。(1分)再举出一个经济全球化的实例(1分)
【答案】(1)文艺复兴、新航路开辟(2分)(2)①《权利法案》②建立君主立宪制国家③美国独立战争④华盛顿⑤法国大革命⑥《人权宣言》或《拿破仑法典》(3)工业革命(瓦特改良蒸汽机)(1分)；俄国1861年改革、日本明治维新(2分)(4)罗斯福新政(1分)；摆脱了经济危机，巩固了资本主义制度(2分)(5)W T O(1分)；亚太经合组织(A P E C)、欧盟、跨国公司、北美自由贸易区等(答对任意一项即可)(1分)
35.文艺复兴起源于▲(国家)；工业革命起源于▲(国家)
【答案】意大利英国
36.改错题(本大题共5小题，每小题２分，共10分。每小题只有一处错误，请把错误内容和正确答案书写到答题卡的指定区域)
21.宋朝海外贸易发达。为加强管理，政府在主要港口设宣政院。
22.1905年，孙中山联合国内革命团体，建立统一的革命组织——兴中会。
23.1936年，西安事变的和平解决标志着抗日民族统一战线的正式形成。
24.14世纪前后，欧洲兴起了一场以“神权主义”为核心的文艺复兴运动。
25.当今世界政治格局暂时形成“一超多强”的局面，并朝全球化方向发展。
【答案】21.错误：宣政院改正：市舶司22.错误：兴中会改正：中国同盟会23.错误：正式形成改正：初步形成24.错误：“神权主义”改正：“人文主义”25.错误：全球化改正：多极化
新航路开辟
一、选择题
1.纪录片《大国崛起》中有这样一段解说词：“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家的相互对话和相互竞争的历史大幕。”“地理大发现”是通过下列什么活动实现的(A)
A.新航路开辟
B.玄奘西游天竺
C.张骞出使西域
D.鉴真东渡
2.美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出：“1500年至1763年的这些岁月是全球开始统一的时期。”“全球开始统一”始于(B)
A.文艺复兴
B.新航路开辟
C.英国资产阶级革命
D.郑和下西洋
3.当今世界已经成为一个整体。开始把世界各个地区连在了一起的事件是(A)
A.新航路开辟
B.三角贸易
C.文艺复兴
D.亚历山大东征
4.1992年，联合国教科文组织主张以“两个大陆相遇500年”为主题，举行哥伦布航抵美洲纪念活动。“两个大陆”分别指的是(B)
A.美洲和非洲
B.欧洲和美洲
C.欧洲和亚洲
D.亚洲和非洲
5.在欧洲某个时期，游记成了畅销书，水手变为最令人羡慕的职业，海外探险是人们津津乐道的事。出现这一现象的主要原因是(B)
A.文艺复兴
B.新航路开辟
C.启蒙运动
D.郑和下西洋
6.在西班牙的哥伦布纪念碑上，书有“光荣属于哥伦布”“向哥伦布致敬”两行大字。这里的“光荣”是指哥伦布(C)
A.贩卖黑奴
B.被誉为“南美解放者”
C.开辟了通往美洲的新航路
D.成功实现环球航行
7.哥伦布在航海日志中写道：“在这些土地上蕴藏着大量黄金……这里还有宝石，有名贵的珍珠，取之不尽的香料……也许这里还有数额可观的棉花，我认为不用带回西班牙，只要在这里就可以卖得很好，比如卖到(蒙古)大汗的那些大城市里。”从他的叙述中，你能够得到的结论是(C)
A.东西方贸易日渐频繁
B.资本主义制度形成
C.哥伦布追逐商业利润
D.当地人用黄金做饰品
8.哥伦布曾说：“如果我能得到他们(君主)一些小小的援助，我将把他们想要的任何数量的黄金，还有香料、棉花……都奉送给他们。”这段话反映了哥伦布开辟新航路是为了(A)
A.获得财富
B.传播文化
C.倾销商品
D.和平交往
9.“直到1500年前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。但在1500年左右，它一变而成为一座桥梁，一个启程之地。”世界上最早率船队通过这座“桥梁”到达美洲的是(C)
A.迪亚士
B.达?伽马
C.哥伦布
D.郑和
10.人们经常用“发现了新大陆”来指遇到惊喜的事。发现新大陆的说法与下列哪个历史人物有关(B)
A.迪亚士
B.哥伦布
C.达·伽马
D.麦哲伦
11.“1492年，他获得西班牙国王的资助，率领船队横渡大西洋，到达了古巴、海地等地，见到了欧洲人此前不知道的新大陆……”该材料描述的事件是(C)
A.达·伽马到达印度
B.迪亚士发现“好望角”
C.哥伦布发现美洲
D.麦哲伦环球航行
12.历史图片是生动鲜活的历史事件的实景再现。右图反映的历史事件是(A)
A.哥伦布到达美洲
B.麦哲伦环球航行
C.迪亚士到达好望角
D.达·伽马到达美洲
13.小明同学准备筹办文艺复兴名人成就展，下列名人不能入选的是(D)
A.但丁
B.达?芬奇
C.莎士比亚
D.哥伦布
14.下列有关新航路开辟的表述，不正确的是(D)
A.欧洲人狂热地追求财富是开辟新航路的主要动力
B.航海家们的探索和冒险精神为新航路的开辟起了推动作用
C.天文、地理知识的进步为新航路的开辟提供了客观条件
D.葡萄牙王室是哥伦布开辟新航路的支持力量
15.某班同学正在排练历史剧《哥伦布》，请你为“哥伦布”选择一句最恰当的台词(B)
A.我经过了70多天的航行，终于到达印度
B.我发现了美洲新大陆
C.我已经完成了史无前例的环球航行
D.我的船队经过了大西洋和太平洋
16.伏尔泰说：“这无疑是我们地球上的头等大事，因为在这以前，地球的一半对另一半一直是一无所知，迄今为止任何伟大业绩在这一新的创举面前都相形见绌。”这件“头等大事”是指(B)
A.郑和下西洋
B.新航路的开辟
C.西进运动
D.宪章运动
17.新航路开辟是地理大发现的重大成果，哥伦布航行的路线是(B)
A.沿非洲西海岸经过好望角进入印度洋
B.横渡大西洋，到达古巴、海地
C.沿非洲西海岸，绕过好望角到达印度
D.由大西洋西行经太平洋、印度洋返回西班牙
18.人们常常把工作、学习中取得的重大突破称为发现了“新大陆”。在新航路开辟的过程中，哥伦布发现的“新大陆”是(C)
A.亚洲
B.非洲
C.美洲
D.大洋洲
二、材料解析题
19.(9分)阅读下列材料:
材料一见图12
材料二西欧……是美国非常强有力的竞争对
手。……他们正在与我们竞争。在经济领导的
问题上，他们在全世界同我们竞争的非常激
烈……与我们在第二次世界大战结束的时候相
比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过
图12
的那种挑战。
———1971年美国总统尼克松的一次演说材料三20世纪90年代以来，经济全球化趋势进一步加强。经济全球化是社会生产力和科学技术发展的客观要求和必然结果。跨国公司有力地促进了世界经济的发展和全球化进程。
———据四川教育出版社《世界历史》九年级下册请回答：
(1)图中反映的什么事件使世界开始连成一个整体？(1分)请举出该事件中的一位航海家。(1分)
(2)依据材料二，结合所学知识回答，20世纪六七十年代，资本主义世界经济出现了哪三大中心？(3分)
(3)依据材料三归纳，20世纪90年代以来，世界经济全球化趋势得到加强的因素有哪些？(2分)
(4)依据材料结合所学知识，你认为我国作为最大的发展中国家应如何应对经济全球化带来的机遇和挑战？(2分)
【答案】(1)新航路的开辟(1分)哥伦布、麦哲伦、达伽马等(任答一个)(1分)(2)美国、日本、欧共体。(3分)(3)①社会生产力和科学技术的发展。(1分)②跨国公司的推动。(1分)(4)我国应该积极顺应经济全球化潮流，制定防范风险的有效政策，引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验，促进经济的迅速发展。(答案符合题意即可)(2分)
20.(9分)经济全球化为世界经济发展为断增添了新的活力，对世界经济发展起了促进作用，已成为不可抗拒的历史潮流。让我们沿着世界经济发展的轨迹，完成下面探究任务。
【了解历史】
材料一全球化是在人类社会经济发展的推动下，把分散割据的世界连成一个相互联系的统一大市场的过程。……这个过程的初始阶段，即16世纪前后“地理大发现”的时代。
(1)请写出材料一“地理大发现”中发现“美洲”的欧洲航海家的名字和另一位著名航海家麦哲伦的贡献。
【感受生活】
材料二科技革命改变了人类的生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，使整个世界紧缩成一个“村落”。
图一图二图三
(2)图一所示交通工具的发明者是谁？图二所示交通工具以什么为动力？图三所示产品是哪一次科技革命的成果？
(3)依据材料二指出推动经济全球化的根本因素是什么？
【学以致用】
材料三美国苹果公司在中国代工公司的污染问题(表)
曝光企业代工产品曝光内容
武汉某有限公司电子元器件排放重金属污水，污染南太子湖
苏州某科技公司触摸屏排放刺激性气体，影响居民生活
(4)材料三反映了经济全球化给发展中国家带来了什么问题？
(5)从材料三来看，经济全球化是一柄双刃剑，常常使发展中国家处于不利境地。对此，你认为作为发展中国家的中国，应该如何应对？
【答案】(1)哥伦布。环球航行。(2)史蒂芬孙。内燃机。第三次科技革命。(3)科学技术的发展(或科技革命)。(4)跨国公司常常把一些技术水平低、污染程度高的企业从发达国家转移到发展中国家。(5)顺应经济全球化的潮流，制定防范风险的有效措施。
21.(12分)阅读下列材料
材料一郑和下西洋与哥伦布发现美洲的比较
类别郑和哥伦布
时间1405-1433年1492-1504年
次数7次4次
人数2.7万-2.8万人1000-1500人
船只100多艘17艘源Z++k C o m
材料二郑和下西洋，并没有刺激中国手工业的发展，没有推动商品经济的发展。而且这种贸易，对国计民生关系不大，因为输入的商品多为香料、珍宝等高档消费奢侈品。同时也助长了中国封建统治者的不思进取，固步自封以及夜郎自大，更加不利于中国的政治经济革新。明政府的目的仅仅是为了显示中国的强大与富有，贸易背后巨大的耗费给人民增添了巨大的负担，从长远来看不利于社会的稳定。
——人教网材料三新航路的开辟，在商业领域引起了革命性变化。世界上原来互相隔绝的地区沟通起来，欧洲和亚洲、非洲、美洲之间的贸易日益发展，世界市场扩大了。……欧洲各国掀起了占有亚洲物产和美洲资源的竞争热，殖民浪潮从此愈演愈烈。……从事商业的人大发横财，新兴资产阶级的力量愈益增长……。拥有雄厚经济实力的资产阶级渴望谋取政治地位，从而加速了资产阶级革命风暴的到来。
——岳麓书社《世界历史》九年级上册
回答：
(1)根据材料一归纳郑和下西洋的特点。(2分)
(2)根据材料二及所学知识分析郑和下西洋没有给中国发展带来机遇的原因。(4分)
(3)郑和下西洋和新航路开辟都是世界航海史上的壮举，从对世界历史进程的影响来看，你认为哪个更大？结合材料二、三说明你的理由。(6分)
【答案】(1)时间长、规模大(人员参与多)、次数多。(2)这种贡赐贸易主要出于政治目的而非经济目的，仅仅是为了显示中国的强大与富有；输入的商品多为高档消费奢侈品，助长了封建统治者的不思进取，固步自封以及夜郎自大，更加不利于中国的政治经济革新。(3)新航路开辟。郑和下西洋仅仅是为了显示中国的强大与富有，贸易背后巨大的耗费给人民增添了巨大的负担，从长远来看不利于社会的稳定，更加不利于中国的政治经济革新。而新航路的开辟，在商业领域引起了革命性变化。使世界上原来互相隔绝的地区沟通起来，欧洲和亚洲、非洲、美洲之间的贸易日益发展，世界市场扩大了。也加速了资产阶级革命风暴的到来。
22.(9分)五百年来，在人类现代化进程的大舞台上，相继出现了九个世界性大国。他们的强国历程为世界关注。阅读材料，回答问题。
从地区史到全球史
材料一1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。……直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往……因此，1500年是人类历史上的一个重要转折点。
——[美国]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)1500年左右发生了什么大事？据材料一概括说明“1500年是人类历史上的一个重要转折点”的依据。(2分)
百年维新
材料二日本仅仅用了二十多年时间，就实现了经济的崛起。……而无论从哪个角度来分析，人们都无法忽视其中最根本的一个原因。日本战败以后被炸为废墟，但是呢，它还是留下了明治维新以来百年发展的底子，像科学技术人才，还有一些学习西方的，搞工业化的一套东西，所以，这是日本战后尽快经济腾飞的一个基础。
——《大国崛起》解说词(2)根据材料二的内容指出日本在二战后经济腾飞的最主要因素。(1分)
走向现代
材料三从1688年以后，……这是一项伟大的成就，而英国是世界上第一个取得这一成就的国家，使英国成为一个开放的社会。相对宽容的社会环境，为英国的经济发展创造了条件，也让这个岛国一步步走向了世界舞台的中心位置。
——摘编自《大国崛起》解说词(3)结合所学知识说明材料三中“一项伟大的成就”是指什么。(1分)
新国新梦
材料四这个国家的出现，虽然只有230年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上，独创性地走出了一条自己的发展道路，将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪。
——《大国崛起》解说词
(4)“这个国家”在崛起过程中先后遇到过哪些重大的问题？举两例并说明各是怎样解决的。(4分)
(5)世界大国的崛起给了我们什么启示？(1分)
【答案】(1)新航路的开辟。(1分)人类从彼此隔绝到开始直接交往(或把世界各个地区联在一起，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面，1分)(2)明治维新以来百年发展留下的底子。(1分)(3)确立了君主立宪制的政治制度。(或光荣革命、或《权利法案》，1分)(4)制度问题。通过独立战争(或美国内战，2分)外部环境问题。抓住两次世界大战的机遇。(2分)经济问题。工业革命(或罗斯福新政，2分)。(评分标准：答出其中两个事例即可。其他言之有理也可得分。如国家统一问题。通过美国内战解决。)(5)大国的崛起靠的是科技，国与国之间的较量说到底就是国民素质的较量，是人才的较量。(言之有理即可。1分)
23.经济全球化已成为世界发展的一种趋势。阅读下列材料，回答问题：
材料一直到1500年，种族隔离现象遍及全球。所有黑人都生活在非洲，所有白人或高加索种人都生活在欧洲和中东，所有的蒙古种人都生活在东亚和美洲，所有澳大利亚种人都生活在澳洲。大约1500年，……诸种族不再互相隔绝，因为成千上万的人自愿或不自愿的移居到了新的大陆。由于欧洲人在这一全球运动中处于领先地位，因此，正是他们支配了这个刚刚联在一体的世界。
——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二本协议缔约方，认识到……需要积极努力以确保发展中国家……在国际贸易增长中享有一个与其
经济发展需要相适应的份额；热切希望达成互惠和互利的安排，大量减少关税和其他贸易壁垒，消除国际贸易关系中歧视性待遇……
——《世界贸易组织协定》材料三有专家指出：“在20世纪70年代中期经济全球化刚刚起步之时……20世纪90年代初经济全球化潮流真正形成之时……本世纪初经济全球化加速扩张之时，中国踩着历史的节奏，每一步都没有落空。”然而，入世以来，随着对外贸易量的增加，我国出口商品遭受的反倾销诉讼也在上升。某些发达国家对我国商品设置贸易壁垒、采取歧视政策。
请回答：
(1)1500年前后的哪一重大历史事件使得“诸种族不再互相隔绝”？(2分)根据材料一结合所学知识分析该历史事件对世界历史发展进程有何影响？(2分)
(2)世界贸易组织成立于哪一年？(2分)根据材料二指出，在经济全球化过程中，发展中国家面临怎样的机遇？(2分)而实际上在国际竞争中发展中国家常常处于怎样的境地？(2分)
(3)20世纪70年代末，中国为融入经济全球化潮流在哪一次会议上作出了实行改革开放的伟大决策？(2分)在我国最早建立的四个经济特区中，有对外开放“窗口”之称的是哪一个？(1分)
(4)针对材料三中发达国家对中国商品的反倾销，中国政府应如何应对？(2分)
【答案】(1)新航路的开辟；世界开始连成一个整体，促进了资本主义的产生和发展(2)1995年；为发展中国家带来了参与国际竞争赶超发达国家的机会；不利境地(3)十一届三中全会；深圳(4)如：主动熟悉经济全球化规则，按照世贸组织原则办事，制定防范风险的有效政策；进一步深化改革开放；加大科技创新的力度，提高自身产品的科技含量，提升国家竞争力等。(言之有理即可)
三、简答题
24.根据下列提示写出相对应的历史人物。(4分)
(1)参加大庆石油会战，赢得“铁人”美誉——
(2)横渡大西洋，发现美洲大陆——
(3)颁布《法典》，巩固资产阶级统治——
(4)领导俄国十月革命，建立第一个社会主义国家——
【答案】(1)王进喜(2)哥伦布(3)拿破仑(4)列宁
25.在世界历史发展过程中，欧洲近现代史是很重要的一个组成部分。读图并回答问题。
图一图二
图三图四
(1)图一反映出的是哪一历史事件？影响如何？在此后发生的殖民扩张和掠夺过程中，三百多年的黑奴贸易在历史上被称作什么？(3分)
(2)图二是哪次战争的一个场景？简答这次战争的结果及其对中国产生的影响。(4分)
(3)在图三所反映的国际会议上针对德国签订了什么和约？此和约在中国引发了什么运动？该运动有何意义？(4分)
(4)图四是哪个国际组织的总部？该组织在当今世界有何影响？
(5)根据所学知识，对以上四图所反映出的欧洲发展历程，谈谈自己的认识。(2分)
【答案】(1)新航路的开辟；(1分)影响：使世界开始连成一个整体，促进了资本主义的产生与发展。
(1分)“三角贸易”。(1分) (2)八国联军侵华战争；(1分)结果：清政府战败，被迫签订丧权辱国的《辛丑条约》；(1分)影响：从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会。(2分) (3)《凡尔赛和约》；(1分)五四爱国运动；(1分)意义：五四爱国运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开端。(2分) (4)欧盟(欧洲联盟)；(1分)影响：是世界上最大的经济体，是促进世界格局多极化的重要力量。(1分) (5)认识：新航路的开辟，使欧洲走上了殖民扩张之路，促进了欧洲资本主义的发展，给中国和亚非拉国家和人民带来了战争和灾难。(1分)当今的欧盟应为世界和平和经济发展做出更大贡献。(1分)(此问答案，言之有理，符合史实，即可得分)
26.(12分)阅读教科书及相关历史材料，运用时序与地域、原因与结果、延续与变迁等概念，在探究过程
中反思历史，是历史学习的基本途径之一。根据提示，完成探究活动。
教科书目录节选 (人教版)
历史材料 探究活动 九年级上册 第10课 资本主义 时代的曙光
来源学科Z K 第14课 “蒸汽时代”的到来
第20 课 人类迈入 “电气时代” 第21课 第一次 世界大战 九年级下册 第三 单元 第二次
世界大战
第8课 美国经济 的发展
第9课 西欧和日本 经济的发展 材料一 大西洋沿岸部分国家(地区)在世界工业产量中的比重(出自《大国的兴衰》) 材料二 到1995年，美国的生产总值占了全球的一半，而它的人口总数却只占全球的6%。 ——《美国史》 材料三 冷战进程中，美国先后发动了朝鲜战争和越南战争，消耗了经济实力。……正是美国在朝鲜战争中的“特需”将日本从萧条中拯救出来。 ——《战争与世界
经济重心的转移》
(1)1492年，
航海家①到达美洲。新航路开辟以后，欧洲②沿岸工商业繁荣起来。(2分)来源Z ##k C o m (2)电力的广泛使用，人类由③时代进入④时代。美国、⑤走在前列。(3分) (3)材料一、二体现的世界经济重心所在地由⑥转移到了⑦。⑧年爆发的第一次世界大战和1939年
全面爆发的⑨，促成了这种变化。(4分) (4)据材料三，归纳二战后日本经济崛起的外部原因。(1分)
(5)综上所述，从世界经济重
心转入、离去的原因中，可以得到哪些正确的历史启示？(2分)来源学*科*Z ***K
【答案】(1)①哥伦布；②大西洋。(2分) (2)③蒸汽；④电气，⑤德国。(3分) (3)⑥欧洲；⑦美国；⑧1914；⑨第二次世界大战(二战)。(4分) (4)美国的扶持(美国的军事采购)。(1分) (5)启示：避免战争，维护和平；重视科技，发展经济。(2分)
27.(16分)某学生兴趣小组对世界资本主义发展史进行探究，把它分为五个阶段，请回答有关问题。
第一阶段：封建社会瓦解，向资本主义社会过渡的时期 时间：15世纪－16世纪。
(1)这一时期，资产阶级思想文化兴起，东西方的交流逐步加强，世界发展由分散逐渐走向整体。推
动世界出现这两大变化的历史事件是什么？(2分)
第二阶段：早期资产阶级革命时期 时间：17世纪－18世纪
(2)这一时期，在启蒙思想的影响下，英国、美国、法国通过资产阶级革命，先后确立了资本主义制
度。结合所学知识，完成下列表格。(6分)
名 称 重要人物 颁布的重要文献 结 果
英国资产阶级革命 克伦威尔 ① ②
③ ④ 《独立宣言》 建立资产阶级共和国
⑤ 罗伯斯庇尔 拿破仑
⑥ 建立资产阶级共和国 第三阶段：蒸汽时代(自由资本主义阶段) 时间：18世纪六十年代－19世纪七十年代
(3)“蒸汽时代”到来的标志是什么？(1分)19世纪六七十年代，资本主义发展成为当时的世界潮流，
俄国、日本顺应这一历史趋势分别进行了什么社会变革。(2分)
第四阶段：电气时代(垄断资本主义阶段)时间：19世纪七十年代－20世纪四十年代
(4)1929年—1933年资本主义世界出现了严重的经济危机，为此美国采取了什么对策？(1分)取得了什么效果？(2分)
第五阶段：信息时代(国家垄断资本主义阶段)(全球化)时间：20世纪四十年代至今
(5)20世纪90年代以来，经济全球化成为世界经济的主要特点和趋势。1995年，世界贸易组织成立，促进了全球贸易和世界经济的发展，进一步推动了经济全球化。请写出世界贸易组织的简称。(1分)再举出一个经济全球化的实例(1分)
【答案】(1)文艺复兴、新航路开辟(2分)(2)①《权利法案》②建立君主立宪制国家③美国独立战争④华盛顿⑤法国大革命⑥《人权宣言》或《拿破仑法典》(3)工业革命(瓦特改良蒸汽机)(1分)；俄国1861年改革、日本明治维新(2分)(4)罗斯福新政(1分)；摆脱了经济危机，巩固了资本主义制度(2分)(5)W T O(1分)；亚太经合组织(A P E C)、欧盟、跨国公司、北美自由贸易区等(答对任意一项即可)(1分)
28.从分散隔绝到联系紧密，今天的我们都生活在“地球村”。
(1)促进世界开始连成一个整体的重大历史事件是
(2)第二、二次工业革命中，新的工具和新的具的发明便捷了人们的交流。
(3)当今世界最大的国际政治组织。
【答案】(1)开辟新航路(2)交通通讯(或通讯交通)(3)联合国
29.新航路开辟的主要人物及航线：葡萄牙的迪亚士沿非洲西海岸向南航行，到达非洲好望角；葡萄牙的
沿非洲西海岸航行，绕过好望角，到达印度；发现美洲；西班牙的穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回欧洲，其船队首次完成环球航行。
【答案】达·伽马哥伦布麦哲伦
第11课英国资产阶级革命
一、选择题
1.最早确立了君主立宪制资产阶级统治的文献是(A)
A.《权利法案》
B.《人权宣言》
C.《共同宣言》
D.《汉莫拉比法典》
2.明确了议会主权高于王权，并初步确立了英国君主立宪制的法律文献是(C)
A.《独立宣言》
B.《人权宣言》
C.《权利法案》
D.《1787年宪法》
3.从专制到民主，从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。下列历史文献中，为巩固资产阶级统治而颁发的法律文件是(C)
①《汉谟拉比法典》②《权利法案》③《法典》④《土地法令》
A.②③④
B.①②③
C.②③
D.①④
4.有人认为英国“革命前是国王的议会，革命后是议会的国王”。这表明英国资产阶级革命后确立了(B)
A.君主专制制度
B.君主立宪制
C.民主共和制
D.联邦制
5.革命的浪潮迅速摧毁了封建专制制度和殖民统治，为资本主义的发展扫除了障碍。将下列图片的序号与相关的历史事件前的字母符号连接，正确的一组是(D)
a英国资产阶级革命b美国独立战争c法国大革命
A.①一a②一b③一c
B.①一b②一c③一a
C.①一b②一a③一c
D.①一c②一b③一a
6.文献承载了丰富的历史信息。下列哪一规定出自《权利法案》这一历史文献(B)
A.私有财产神圣不可侵犯
B.不经议会同意，国王不能征税
C.农奴有人身自由，地主不得买卖农奴
D.人人生而平等，都享有生命、自由和追求幸福的权利
7.小红想要探究英国资产阶级革命历史。最需要的参考文献是(A)
A.《权利法案》
B.《人权宣言》
C.《独立宣言》
D.《宅地法》
8.纪录片《大国崛起》中有一句解说词：“它是第一个迈进现代社会的国家，在18世纪和19世纪的时候，它是世界发展的领头羊”，这只领头羊是指(A)
A.英国
B.法国
C.美国
D.德国
9.某法律文件规定：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力”；“除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法”。由此可知该文件(C)
A.结束了英王的君主身份
B.受到了伏尔泰启蒙思想的影响
C.确立了议会高于王权的原则
D.保留了封建君主专制制度
10.有学者这样评价近代英国：“它在政治、经济、社会、文化方面的成就都为世界其他地方提供了范例，可以毫不夸张地说，英国开创了一个新的文明。”以下能够说明这一观点的有(C)
①利用议会限制王权②最终确立了三权分立的共和政体
③机器生产成为工业生产的主要方式④创立了经典力学体系和进化论学说
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
11.下表中结论与史实相符的是(C)
史实结论来源Z++k C o m
①汉武帝颁布“推恩令”大大削弱了诸侯王原来的封地和势力
②15世纪末18世纪初，新航路开辟世界不同民族开始了经济文化交流
③1689年，英国议会通过《权利法案》确立君主立宪制政体来源Z**k C o m
④1945年，联合国成立建立了国际政治经济新秩序
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
12.英、法资产阶级革命中，资产阶级反对封建专制、捍卫民主法制的重要檄文有(C)
①《权利法案》②《独立宣言》③《人权宣言》④《国际歌》
A.①②③
B.②④
C.①③
D.①③④
13.有人认为英国“革命前是国王的议会，革命后是议会的国王。”“议会的国王”形成的主要标志是(D)
A.查理一世被送上断头台
B.查理二世复辟
C.资产阶级和新贵族发动宫廷政变
D.英国议会通过《权利法案》
14.英国历史上第一位女首相撒切尔夫人于4月8日辞世，英国女王对此感到悲伤。在英国历史上，英王统而不治的地位是下列哪部法律文献确定的(B)
A.《人权宣言》
B.《权利法案》
C.《1787年宪法》
D.《法典》
15.英国的君主立宪制属于资产阶级民主制政体类型。下列法律文献，有助于全面了解英国君主立宪制政体的是(A)
A.《权利法案》
B.《人权宣言》
C.《独立宣言》
D.1787年宪法
16.英国资产阶级革命的领导人是(A)
A.克伦威尔
B.亚历山大
C.莎士比亚
D.查理二世
17.观察示意图，判断下列说法中与史实相符的是(B)
A.A点处，查理二世被推上断头台，共和国成立
B.B点处，宫廷政变推翻了复辟的专制统治
C.C点处，该国通过了《人权宣言》，确立了君主立宪制
D.该示意图反映了法国大革命的曲折性与反复性
18.人民版历史教科书描述英国资产阶级革命后的议会：“议会除了不能使一个女
人变成男人和使一个男人变成女人之外，能够做一切的事情”。这说明了英国资产阶级革命后(A) A.权力重心在议会B.权力重心在国王
C.议会权力受国王限制
D.议会是国家的象征
19.“近来以国王权威擅自废除法律……为非法权力。”“凡未经国会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准允之时限或方式者，皆为非法。”这些引文出自(B)
A.卢梭的《社会契约论》
B.英国的《权利法案》